形式逻辑模拟试卷
形式逻辑模拟试卷
一、单项选择题（1分1个，共30分）
1、在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C ）
A、单独概念、非集合概念、正概念
B、普遍概念、非集合概念、正概念
C、普遍概念、集合概念、正概念
D、普遍概念、集合概念、负概念
2、“宁德师范学院的学生分布在全省各地”，和“小李是宁德师范学院的学生”，这两句话中使用的“宁德师范学院毕业的学生”这个概念，按照概念的分类标准，它们（ C ）A、都是集合概念B、都是非集合概念
C、在前一句中是集合概念，在后一句中是非集合概念
D、在前一句中是非集合概念，在后一句中是集合概念
3、“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”，这两个概念外延之间的关系是（ C ）
A、全同关系
B、交叉关系
C、真包含关系
D、真包含于关系
E、全异关系
4、“能被2整除的数”与“能被3整除的数”，这两个概念外延间的关系是（ B ）
A、全同关系
B、交叉关系
C、真包含关系
D、真包含于关系
E、全异关系
5、设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（C ）。
A、a真包含于b
B、b真包含a
C、a与b全异
D、a与b全同
6、若“有a是b”，“有a不是b”、“有b不是a”都真，则a与b具有（C ）
A、真包含于
B、真包含
C、交叉
D、全异
7、若有S是P并且有S不是P，那么S与P的外延关系是（B ）或者是（D ）关系。
A、全同
B、交叉
C、真包含
D、真包含于
E、全异
8、若“所有S是P并且有S不是P，那么S与P的外延关系或者是（C ）的关系或者
是（D）关系。
A、全同
B、交叉
C、Ｓ真包含Ｐ
D、Ｓ真包含于Ｐ
E、全异
９、若Ａ是划分的母项，则根据划分规则，Ａ不可以是（ A ）
Ａ、单独概念Ｂ、普遍概念Ｃ、正概念Ｄ负概念
１０、设“ａ可以划分为ａ１、ａ２、ａ３”是一个正确的划分，且ａ与ｂ的外延关系为全异，则“ａ可以分为ａ１、ａ２、ａ３”是一个正确的划分，且ａ与ｂ的外延关系为全异，则“ａ可以分为ａ１、ａ２、ａ３作为划分，其错误是（C）
Ａ、仅是“划分不全”
Ｂ、仅是“多出子项”
Ｃ、既是“划分不全”，又是“多出子项”
Ｄ、既不是“划分不全”，也不是“多出子项”
１１、下列概念的括号正确的是（A）
Ａ、把“金属”概括为“元素”。Ｂ、把“中国”概括为“亚洲”。
Ｃ、把“四川省人民代表大会”概括为“全国代表大会”。
Ｄ、把“西南交通大学人文学院”概括为“西南交通大学”。
12、下列概念的限制正确的是（D）
Ａ、把“颐和园”限制为“万寿山”
Ｂ、把“中国人民解放军”限制为“中国人民解放军战士”。
Ｃ、把“天安门”限制为“雄伟的天安门”
Ｄ、把“生产资料所有制”限制为“生产资料公有制”。
１３、在“有的著名科学家也是哲学家”这一判断中，主项概念与谓项概念在外延上具有（A）
Ａ、交叉关系Ｂ、全异关系
Ｃ、同一关系Ｄ、真包含关系
１４、若（B），则ＳＩＰ真，ＳＯＰ真。
Ａ、Ｓ与Ｐ全同Ｂ、Ｓ真包含Ｐ
Ｃ、Ｓ真包含于ＰＤ、Ｓ与Ｐ全异
１５、若“所有Ｐ是Ｓ”与“有的Ｓ不是Ｐ”均假，则Ｓ与Ｐ之间的外延关系是（D）关系。
Ａ、同一Ｂ、交叉
Ｃ、Ｓ真包含ＰD、S真包含于P
【分析：“所有P是S”为假则实际是“有的P不是S”;“有的P不是S”；“有的S不是P”为假则实际是“所有S都是P”。据此应选D】
16、已知某性质判断的主项不周延，谓项周延，此判断是（ A ）。
A、SOP
B、SAP
C、SIP
D、SEP
17、“小李与小王是同学”这一判断是（ C ）判断。
A、全称
B、特称
C、关系
D、联言
18、“S真包含于P”，这个判断中的“真包含于”属于（C ）反对称。
A、对称关系
B、非对称关系
Ｃ、传递关系Ｄ、非传递关系
１９、下列判断与“这次考试可能会及格”为矛盾关系判断的有（B）。
Ａ、这次考试可能会不及格Ｂ、这次考试必然不及格
Ｃ、这次考试不必然会及格Ｄ、这次考试不可能不及格
２０、“ｐ或ｑ”这个相容选言判断的含义是（B）。
Ａ、ｐ或ｑ之间只有一个真Ｂ、ｐ和ｑ之间至少有一个真
Ｃ、ｐ和ｑ之间之多一个真Ｄ、ｐ真或ｑ真，不能都真
２１、“ＳＡＰ真”与“ＳＩＰ真”前者对后者之间（ B ）
A、不具有条件关系
B、具有充分条件关系
C、具有必要条件关系C、具有充分必要条件关系
22、“小王参加会议，小张也参加会议”和“要么小王参加会议，要么小张参加会议”这两个判断（ D ）。
A、可同真，可同假
B、可同真，不可同假
C、不可同真，不可同假
D、可真假，不可同真
【分析：“要么小王参加会议。要么小张参加会议”可知二者只可能有一个参加会议，而“小王参加会议，小张也参加会议’是两个人都要参加会议，所以不能同真，而如果两个都不能参加会议，则可同假，也可以用真值表来解。】
23、如果“小王大学毕业则他就获得学位“为假，则下列判断为真的是（ B ）。
A、如果小王没有获得学位则他就没大学毕业
B、只有小王没有获得学位小王大学才没有毕业
C、小王获得学位并且大学毕业
D、小王获得学位或小王没有大学毕业
【分析：实际上“小王大学毕业则他就获得学位“是一个充分条件假言判断，既然为假，说明应当是”小王大学毕业’设为p，而“小王没有获得学位”设为q，则A项是肯定前件，而否定了后件，所以为假。B项肯定前件，肯定后件，所以为真。C项是联言而肢判断“小王获得学完”是假的，所以为假。D项是相容选言判断而肢判断“小王获得学位”和“小王没有大学毕业”都是假的，所以为假。】
24、“或者SIP假，或者SOP假”这个判断属于（ B ）
A、相容选言判断
B、不相容选言判断
C、简单判断
D、负判断
【分析：根据对当关系，SIP与SOP是同真不能同假，所以要么SIP假，要么SOP，因此是不相容选言判断。】
25、“或是SAP真，或是SEP真“这个判断属于（ B ）
A、相容选言判断
B、不相容选言判断
C、联言判断
D、性质判断
【分析：根据对当判断，SAP与SEP是不能同真，所以不相容】
26、“或者所有教授都是医生是假，或者所有教授都不是医生为假”，这个判断属于（ B ）。
A、相容选言判断
B、不相容选言判断
C、简单判断
D、负判断
【分析：根据对当关系，SAP与SEP可以同假，所以是相容的选言判断。】
27、“并非如果SAP假则SEP真”的等值判断是（ B ）。
A、SEP假并且SEP真
B、SAP假且SEP假
C、SAP真且SEP真
D、要么SAP假，要么SEP假
【分析：“并非SAP假则SEP真”等值肯定“SAP假”而否定“SEP真”，即SAP假且SEP假。】28、“并非全班所有的同学都会打排球”与“并非全班所有同学都不会打排球”这两个判断（ C ）。
A、可同真，可同假
B、可同真，不可同假
C、不可同真，不可同假
D、可同假，不可同真
【并非SAP等值于SOP，并非SEP等值于SIP，而SOP与SIP的对当关系是同真不能同假，
所以选C。】
29、以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质直接推理，推出的结论是（ C ）
A、有的教师不是知识分子
B、有的教师是知识分子
C、教师都不是非知识分子
D、教师是非知识分子
【分析：“没有一个教师不是知识分子”实际上就是“所有的教师都是知识分子”即SAP。进行换质：SAP→SE￢P。所以选C。】
30、根据判断间对当关系进行直接推理，以“所有的诈骗罪都是侵犯财产罪”为前提进行直接推理，可必然推出（ C ）这样的结论。
A、所有的侵犯财产罪都是诈骗罪
B、有的侵犯罪不是诈骗罪
C、有的诈骗罪是侵犯财产罪
D、并非所有的诈骗罪都是侵犯财产罪
【分析：“所有的诈骗罪都是侵犯财产罪”是SAP判断，A的推理形式是SAP→PAS，所以是错误的；B的推理形式是SAP→POS（SAP→PIS→PO￢S），所以是错误的；C是根据对当关系中的差等关系推理，所以是正确的；D是SAP的负判断，所以是错误的。】
不定项选择题（40分）
1、运用直接推理，可以由￢SAP必然推出（B C D ）。
A、￢PIS
B、￢SIP
C、POS
D、￢PE￢S
E、￢SOP
【分析：B是根据对当关系中的差等关系推出的结论，是正确的；如果对￢SAP进行变形推理：￢SAP→￢SE￢P→￢PE￢S→￢PAS→SI￢P→SOP或￢SAP→PI￢S→POS(→PI￢S→￢SIP→￢SO￢P 。所以C与D是正确的，而E与A是不正确的)】
2、下列推理形式中正确的有（ A B C D ）。
A、SA￢P→SEP
B、￢SIP→PI￢S
C、￢SEP→￢SOP
D、SOP→￢PIS
E、SIP→￢POS
【分析：A是换质法推理，正确的； B是换位法推理，正确的；C是对当关系中的差等关系推理，是正确的； D是换质法推理：SOP→SI￢P→￢PIS，是正确的； E的推理形式：SIP →SO￢P ，而此时不能换位，所以是错误的。】
3、以“参加这次考试的都是自考生”为前提可必然推出的结论是（B C E）。
A、自考生都参加这次考试
B、参加这次考试的不是没有自考生
C、有些自考生参加这次考试
D、并非有些自考生没有参加这次考试
E、并非参加这次考试的都不是自考生
【分析：“参加这次考试的都是自考生”即SAP。而A=PAS；B=SE￢P；C=PIS；D=￢（POS）=PAS;E=￢(SEP)=SIP。(1)SAP→PIS 所以A错误，D错误，C错误；（2）SAP→SE￢P 所以B 正确；（3）SAP→PIS→SIP 所以E正确】
4、一个推理形式正确的三段论，若大前提为PAM，则小前提可以是（A B E ）。
A、MAS
B、SEM
C、SAM
D、SAM
E、SOM
【分析：由大前提为PAM可知，中项M在小前提中必须要是周延的，所以排除C与D。】
5、概念与语词之间的关系表现为（A B C E ）。
A、语词是概念的语言表现形式
B、概念是语词的思想内容
C、所有概念都通过语词表达
D、凡语词都表达概念
E、有的语词不表达概念
6、下列语词中表达概念的有（ A C E ）。
A、国家
B、关于
C、批评
D、虽然
E、雄伟的人民英雄纪念碑
7、下列概念中属于单独概念的有（B D F G ）。
A、北京大学教师
B、天安门
C、电子计算机
D、西南交通大学人文学院
E、科学家
F、中国最大的城市
G、长江Ｈ自然数８、下列概念中属于负概念的有（ D F H ）
Ａ、无理数Ｂ、非常措施Ｃ、非洲Ｄ、不进步Ｅ、落后Ｆ、非生产人员Ｇ、不管部长Ｈ、非正规化
９、下列各句中引号中的概念属于集合概念的有（A C E ）
Ａ、“中国人”占世界人口总数的三分之一。
Ｂ、不少“中国人”在国外取得了博士学位，为整个世界的科研做出了贡献。
Ｃ、“群众“是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。
Ｄ、小张是非党员“群众“，但他积极靠近党组织。
Ｅ、“甲班学生”是从全国各地来的。
Ｆ、小张是“甲班学生”。
１０、（ａ）一侵略战争、（ｂ）一反侵略战争、（ｃ）一国内革命战争、（ｄ）－非正义战
争，这四个概念间具有全异关系的有（A B D E ）。
Ａ、ａ与ｂＢ、ａ与ｃＣ、ａ与ｄＤ、ｂ与ｃＥ、ｂ与ｄ１１、“概念是反映对象属性的思维形式。它分为单独概念，普遍概念，肯定概念等。”这句话中存在的逻辑错误是（ A D E ）。
Ａ、子项相容Ｂ、循环定义Ｃ、定义过窄Ｄ、定义过宽Ｅ、划分标准不统一‘
１２、如果所有ａ是ｂ，那么ａ与ｂ的外延关系可能是（ A C）
Ａ、全同关系Ｂ、真包含于关系Ｃ、真包含关系Ｄ、交叉关系Ｅ、全异关系
１３、下列与“有些干部是自考生”这个判断既可同真又可同假关系的判断是（B D）Ａ、有些干部不是自考生
Ｂ、所有干部都是自考生
Ｃ、所有干部都不是自考生】
Ｄ、没有一个干部不是自考生
Ｅ、没有一个干部是自考生
【分析：“有些干部是自考生”是ＳＩＰ判断，与其既可同真又可同假的关系判断应是ＳＡＰ判断。Ａ是ＳＯＰ判断，Ｂ是ＳＡＰ判断，Ｃ是ＳＥＰ判断，Ｄ与Ｂ是同一意思，Ｅ与Ｃ是同一意思。所以应选ＢＤ】
１４、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断是（A C）
Ａ、所有Ｓ都是ＰＢ、所有Ｓ都不是Ｐ
Ｃ、有些Ｓ是ＰＤ、有些Ｓ不是ＰＥ、Ｓ都不是Ｐ
１５、下面的这些概念的外延之间的关系中，具有反对称性的有（B C）
Ａ、全同关系Ｂ、真包含关系Ｃ、真包含于关系
Ｄ、交叉关系Ｅ、全异关系
１６、下列语句表达关系判断的有（B D）
Ａ、有些厂长领导有方Ｂ。张三和李四是同志
Ｃ、国际局势动荡不定Ｄ、老张是小张的父亲
Ｅ、小张是教师
１７、下列判断表达相容选言判断的是（C E）
Ａ、ＳＡＰ与ＳＥＰ至少有一个真Ｂ、ＳＡｐ真或ＳＥＰ真
Ｃ、ＳＩＰ真或ＳＯＰ真Ｄ、ＳＩＰ假或ＳＯＰ假
Ｅ、ＳＡＰ假或ＳＥＰ假
【分析：根据对当关系。ＳＡＰ与ＳＥＰ是可以同假但不能同真，ＳＩＰ与ＳＯＰ是可以同真但不能同假。所以应当选ＣＥ】
１８、当判断（B D）为真时，判断“班上同学考试都及格”为假。
Ａ、并非班上同学考试都不及格
Ｂ、班上同学考试都不及格
Ｃ、班上没有一个同学考试及格
Ｄ、并非班上有的同学考试及格
Ｅ、班上同学考试都不及格
【分析：“班上同学考试都及格”为假即ＳＡＰ为假。Ａ、“并非班上同学考试都不及格“等值于ＳＩＰ而ＳＩＰ真ＳＡＰ是可真可假所以错误；Ｂ、是一个ＳＥＰ判断，由于ＳＥＰ与ＳＡＰ是不能同真所以ＳＥＰ真即可端定ＳＡＰ假所以正确；Ｃ、实际上就是一个ＳＡＰ判断所以错误；Ｄ、等值于ＳＥＰ与Ｂ相同所以正确；Ｅ、实际上是一个ＳＡＰ判断所以错误。所以应选ＢＤ。】
１９、当ｐ→ｑ假时，下列复合判断为真的有（ B D ）
Ａ、ｐ→￢ｑＢ、ｐ∨ｑＣ、￢ｐ←￢ｑ
Ｄ、ｐ→￢ｑＥ、￢ｐ∨ｑ
【分析：有ｐ→ｑ假可知“p为真而q为假”。A作为充分必要条件假言判断前件真而后件假所以应为假；B、作为相容选言判断肢判断一真一假则为真；C、p为真则“非q为假”、p 为假则“非q为真”所以这是一个前件假而后件真而后件真的必要充分条件假言判断所以为假；D、这是一个前件真而后件假的充分条件假言判断所以是真的；E、这是两个肢判断都为
假的联言判断所以为假。因此，应选BD。】
20、当ｐ→￢ｑ为真时，则其肢判断真假情况是（A B ）
A、p、q同真
B、p、q同假
C、p真q假
D、p假q真
E、非p假非真q
【根据题意，可知p和q应同真或同假，所以应选AB】
三、指出下列各个定义的逻辑错误。（5分一个，共30分）
1、教育者即使执行教育的人。——同语反复
2、商品不是供生产者本人消费的劳动产品。——定义否定
3、生产关系是人与人之间的社会关系。——定义过宽
4、偶数是奇数加一而成的数；奇数是由偶数加一而成的数。——循环定义
5、革命是推动历史前进的火车头。——以比喻代定义
6、普通逻辑是研究思维及其规律的科学。——定义过宽
7、警察分为户籍警、交通警。——划分不全
8、汉语的实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、介词。——多出子项
9、文学作品课分为古典文学作品、现实主义的文学作品、显得文学作品、浪漫主义文学作
品。——混淆根据和子项相容
10、鞋店里的鞋品种很多。有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋、童靴。——混淆根据和子项相容
11、鲁迅可以分为少年时代的鲁迅、青年时代的鲁迅、中年时代的鲁迅、老年时代的鲁迅。——不能划分（鲁迅是单独概念，单独概念不能划分）
12、句子分为主语和谓语。——不能划分（整体与部分的关系，不能划分）
逻辑学试题库及答案 辛苦整理 最全版本
1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为假时，同素材的判断E 真假不定；O为假；I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散文和诗歌”，这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看，“父母关心子女”属于非对称关系；“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题： 1、用欧拉图表示下列概念间的关系： A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。
形式逻辑试题(C)
《普通逻辑》 一、单项选择题：（在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题2分，共10分。） 1、“北京在上海的北面”和“北京和上海都是大都市”这两个命题（）。 A、两个都是关系命题 B、两个都是直言命题 C、前者是关系命题，后者是联言命题 D、前者是联言命题，后者是关系命题 2、与命题“该商品既不实用，又不价廉”既不能同真也不能同假的命题是（）。 A、该商品既实用，又价廉。 B、该商品或者实用，或者价廉。 C、该商品如果实用，就不价廉。 D、该商品或者不实用，或者不价廉。 3、“并非只有你承认错误，我才原谅你，所以，你不承认错误，我也原谅你”，按照形式逻辑的基本规律，这段话（）。 A、违反同一律 B、违反矛盾律 C、违反排中律 D、没有违反形式逻辑的基本规律 4、假设“如果甲是经理或乙不是经理，那么丙是经理”为真，由以下哪个前提可以推出“乙是经理”？（） A、丙不是经理。 B、甲和丙都是经理 C、丙是经理 D、甲不是经理 5、已知“SAP”为假，可必然推出（）。 A.SEP真 B.SOP真 C.SIP假 D.SEP假 二、双项选择题：（在每个小题的五个备选答案中，只有两个答案是正确的，请你把正确答案的序号填在题后的括号内，少选、多选均不给分，每小题2分，共10分。） 1、根据直接推理，由S A P必然推出（） A、 S E P B、PE S C、PIS D、POS E、SOP 2、下列依据概念间内涵与外延间的反变关系来明确概念的逻辑方法有（）。 A、定义 B、划分 C、分类 D、限制 E、概括 3、下列属于求因果五法的是（）。 A、求同法 B、定义 C、比较 D、类比 E、剩余法 4、下列三段论推理中，犯“小项扩大”的逻辑错误的有（）。 A、MAP，SIM，∴SAP B、MAP，SAM，∴SIP C、PAM，MOS，∴SEP D、PIM，SEM，∴SOP E、MAP，MAS，∴SAP 5、违反“论据必须是已知为真的命题”这一论证规则所犯的逻辑错误有（）。 A、转移论题 B、推不出 C、理由虚假 D、偷换概念 E、预期理由 三、多项选择题：（在每个小题的五个备选答案中，正确的答案有三个或三个以上，请你把正确答案的序号填在题后的括号内。少选、多选均不给分，每小题2分，共6分。） 1、设A、B、C是同一次划分得到的三个子项，根据划分规则，A与C在外延上不能是（）关系。 A、矛盾 B、全异 C、全同 D、属种 E、交叉 2、下列推理形式中，无效的是（）。 A、（p∨q）∧q┣p B、（p→q）∧q┣p C、（p→q）∧ p┣q D、（p←q）∧p┣ q
《形式逻辑学》练习题与答案
《形式逻辑学》练习题及答案 第一部分概念 一、填空题 1.在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有属种关系，而“子项”与“子项”之间具有全 异关系。 2.从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是种 差，“判断”是属。 二、单选题 1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（ B ）。 A、单独概念 B、普遍概念 C、集合概念 D、负概念 2.“位于”这句话中的“”与“”这两个词项外延之间具有( D ) A、真包含于关系 B、真包含关系 C、交叉关系 D、全异关系 3.下列各句属于逻辑划分的是（B） A、选言判断分为选言肢和选言联结项 B、命题分为简单命题和复合命题 C、直言命题分为主项和谓项 D、论证分为的论题、论据和论证方式 4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A） A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误 B、犯了“定义过窄”的逻辑错误 C、犯了“定义过宽”的逻辑错误 D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。 5.下列对概念的概括中，正确的是（ B ） A、把“律师”概括为“先进律师” B、把“刑法”概括为“法律” C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院” D、把“判断”概括为“推理”。 6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（ D ） A、交叉关系 B、全同关系 C、真包含关系 D、全异关系 7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C ）。 A、非集合概念、正概念 B、非集合概念、正概念 C、集合概念、正概念 D、集合概念、负概念 8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（ C ）。 A、a真包含于b B、b真包含a C、a与b全异 D、a与b全同 9.下列属于逻辑划分的是( B )。 A、三段论分为大前提、小前提和结论 B、思维形式分为概念、判断和推理 C、关系判断分为关系项、关系者项和量项 D、定义分为被定义项、定义项和定义联项 三、双选题 1.在“新闻报导应该是实事的”这个判断中，“新闻”是（ B C ）。 A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念 2.下列概念的概括或限制，正确的有( BC ) A、“牛”限制为“牛郎” B、“月亮”概括为“星体” C、“鲁迅”限制为“文学家” D、“楷书”概括为“书” 3.下列限制与概括正确的是（ BD ）
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案
《普通逻辑学》期末考试试卷附答案 一、填空题（每空2分，共20分） 1、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质，其结论是；对SAP判断换位，其结论是。 3、根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理，才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、单项选择题（每小题3分，共30分） 1、概念与语句的关系是（） （1）所有的语词都是表达概念（2）所有的语词都不表达概念 （3）所有的概念都要通过语词来表达（4）有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念是（） （1）都是集合概念（2）都是非集合概念 （3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念 3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义，属于（） （1）语词定义（2）发生定义（3）功用定义（4）关系定义 4、在性质判断中，决定判断形式的是（） （1）主项和谓项（2）主项和量项（3）谓项和联项（4）量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是（） （1）反对关系（2）矛盾关系（3）差等关系（4）下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是（） （1）有效的推理形式（2）犯中项不周延的逻辑错误 （3）犯大项不当周延的逻辑错误（4）犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q，”“p→q”均真，则（） （1）p真q真（2）p假q假（3）p真q假（4）非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是（） （1）小王和小李都不是电大学生（2）小王是三好学生，小李不是电大学生 （3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生 （4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP，又不否定SEP，则（） （1）违反同一律的要求（2）违反不矛盾律的要求 （3）违反排中律的要求（4）不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是（） （1）从个别到一般（2）结论不一定可靠（3）前提蕴涵结论（4）从个别到个别
形式逻辑试题(A)
一、判断题（指出下列论断是否正确？正确的在括号内写“对”，不正确的写 “错”。每题1分，共10分） 1.“复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断”，这是个正确的划分。（错）还有一个负判断 2.“判断”和“推理”这两个概念之间具有反对关系。（） 3.如果一个选言判断为假，则其肢判断均假。（错） 4.“没有一个人是长生不老的”这个判断的主谓项均周延。（对） 5．“MAP , MAS → SAP”这是个正确的推理。（错）s周延扩大 6.“青年人应该奋发向上。”这个判断的主项是在集合意义上使用的。（错） 7.“两不可”错误是指在同一思维过程中，认为两个互相矛盾或互为下反对的思想都是正确的。（错） 8.就三段论而言，两个否定前提推不出任何结论。（对） 9．对概念进行限制和概括的逻辑依据是概念内涵与外延间的反变关系。（对） 10. 使人肢体残废或毁人容貌的是致人重伤，因此，仅是毁人容貌不是致 人重伤。（错） 二、单项选择题（在每小题的备选答案中，选择一个正确的答案填在括号里。每小题1分，共10分） 1.“p→q”与“p←q”这两个判断形式，它们含有（B）。 A.相同的逻辑常项，相同的逻辑变项
B.不同的逻辑常项，相同的逻辑变项 C.相同的逻辑常项，不同的逻辑变项 D.不同的逻辑常项，不同的逻辑变项 2、“简单判断”这个概念可以限制为（A）。 A.直言判断 B联言判断 C.假言肢 D .负判断 3、“羞耻之心，人皆有之“与“人不都有羞耻之心”这两个判断之间 的真假关系是（ D ）。 A.可同真，可同假 B.可同真，不可同假 C.不可同真，可同假 D.不可同真，不可同假 4、下列属于明确概念的逻辑方法是（ B ）。 A.共变法 B.划分 C.求异法 D.剩余法 5、桌子上摆着金匣子、银匣子和铜匣子。金匣子上写着一句话：“珠宝不在此匣中”，银匣子上写着一句话：“珠宝在金匣中”，铜匣子上写着一句话：“珠宝不在此匣中”。 现已知道，只有一个匣子里有珠宝，并且这三句话中， 只有一句话是真的，那么（ C ） A. 珠宝在金匣中。 B. 珠宝在银匣中。 C. 珠宝在铜匣中。 D. 推不出珠宝在那个匣中。 6、“如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么妻子就是丈夫的爱人。” 上述定义所犯的逻辑错误是（ C）
[形式逻辑学]练习题及答案
[形式逻辑学]练习题及答案 《形式逻辑学》练习题及答案 第一部分概念 一、填空题 1. 在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有异关系。 2. 从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是差，“判断”是属。二、单选题 1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（ B ）。 A、单独概念 B、普遍概念 C、集合概念 D、负概念 2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D A、真包含于关系 B、真包含关系 C、交叉关系 D、全异关系 3.下列各句属于逻辑划分的是（B）
A、选言判断分为选言肢和选言联结项 B、命题分为简单命题和复合命题 C、直言命题分为主项和谓项 D、论证分为的论题、论据和论证方式 4.“中国人民 __是祖国的万里长城”作为定义，则（A） A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误 B、犯了“定义过窄”的逻辑错误 C、犯了“定义过宽”的逻辑错误 D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。 5.下列对概念的概括中，正确的是（ B ） A、把“律师”概括为“先进律师” B、把“刑法”概括为“法律” C、把“中级 __”概括为“高级 __” D、把“判断”概括为“推理”。 6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（ D ） A、交叉关系 B、全同关系 C、真包含关系 D、全异关系 7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C A、非集合概念、正概念 B、非集合概念、正概念 C、集合概念、正概念 D、集合概念、负概念 8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁
法律逻辑学》期末考试试卷
《 法律 逻 辑 学》 期 末考 试试 卷 1.“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是_ _______ ，其中逻辑常项是___ ，逻辑变项是_ _________ 。 2.驳倒对方的论据和 _ ________并不等于驳倒对方的论题。 3.当SAP 与SIP 两种判断都假时，S 与P 的外延具有___________ 关系。 4.反证法是通过确定与原论题相_ 的论题的虚假，然后根据____ __ 由假推真，从而间接确定原论题真实性的方法。 5.与“张三和李四都不是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断是 。 6.“附加刑”可概括为_____ __。 7.“这个村庄没有一个人是罪犯”这一判断的是性质判断中的______ 判断。 8. 根据普通逻辑基本规律中的 律，若“甲是法官而不是党员”为假，则充分条件假言判断 真。 9.“某单位发现，半年内有四次重要的内容被泄露，经调查，把这七次会议参加者的名单全部加以对照，结果发现，凡是有王某参加的四次会议，内容均被泄露，而他未参加的三次会议，内容均未被泄露。其他人员没有和王某相同的情况。调查人员由此断定：王某是四次会议内容的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的 法。（4分） A 或者 B ”这两个命题的逻辑形式包含着（ ）。 B.相同的逻辑常项，不同的变项 C.不同的逻辑常项，相同的变项 D.不同的逻辑常项，不同的变项 2. 当“p →q ”、“p →q ”与“p →q ”均为真时，p 、q 取值应为（ ）。 A.都真 B. p 真q 假 C. p 假q 真 D.都假 3. “甲班所有同学都学法律逻辑”和“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有（ ）。 A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变项 4. 根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于（ ） A.单独概念 集合概念 正概念 B.单独概念 非集合概念 负概念 C.普遍概念 集合概念 负概念 D.普遍概念 非集合概念 负概念 5. 已知“甲班有的同学是法律爱好者”为真,可以推出（ ）。 A. “甲班所有同学是法律爱好者”为假 B. “甲班有的同学不是法律爱好者”为真 C. “甲班有的同学不是法律爱好者”为假 D. “甲班所有同学不是法律爱好者”为假 6. A 与B 是交叉关系，B 和C 也是交叉关系，则A 与C 之间不可能（ ）. A.可能是全异关系 B.可能是真包含关系 C.必然是交叉关系 D.可能是全同关系 7. 下列各题中,限制和概括均正确的是（ ）。 A.将“共产党”限制为“共产党员”，概括为“政党” B.将“违法行为”限制为“犯罪行为”，概括为“受贿” C.将“故意犯罪”限制为“正当防卫”，概括为“犯罪” D.将“大学生”限制为“文科大学生”，概括为“学生” 8. 以“只有受贿，才犯法”为前提进行假言推理，其另一前提可以是（ ）。 A. 未受贿 B.未犯法 C. 受贿 D.并没有犯法 9.“中国的法官是公平断案的”中的“中国的法官”这个概念与“公平断案的”这个概念在外延上可能具有（ ）关系。 A.真包含 B.真包含于 C.交叉 D.反对 10. 若“A 可以分为B 、C 、D ”是一正确的划分，则B 与D 的外延可以是（ ）。 A.属种关系 B.反对关系 C.矛盾关系 D.交叉关系 ） 并不是说甲可能不懂刑法 C.并非甲不可能懂刑法 D.并非甲不必然不懂刑法 2. 与“并非如果你来，他就不来”等值的判断是（ ）。 A ．你来，他也来 B ．或者你不来，或者他来 C ．并非只有你不来，他才来 D ．只有你来，他才来 16分） 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 三、多项选择题（每小题2分，共14分） 装 订 线 内 不 要 答 题
选修课《逻辑学》笔记
选修课《逻辑学》笔记 第一讲绪论 L O G I C 说真话——被淹死 说假话——被砍头 一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。仁者見之謂之仁，知者見之謂之知，百姓日用而不知，故君子之道鮮矣！ ——《周易·易传》 以上四张牌，每张牌的一面是字母，另一面是数字。并且如果牌的一面是元音字母，另一面是偶数。 问：必须翻哪两张牌可以证明或证否这一规则？ 某特种大队四班长深入敌后侦察，遇一岔路口，每一路口上立着一块牌子： ３号路口的牌子上写着“此路有地雷” ２号路口的牌子上写着“此路无地雷” １号路口的牌子上写着“３号路无地雷” ★已知，三块牌子上的话只有一句真话并且只有一条路上埋有地雷。请问哪句话是真话？哪条路上有地雷？ 逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。 一、学习逻辑学的作用 1、可以提高逻辑思维能力，指导人们正确思维，认识客观事物。 近代西方科学的发展是建立在两大基础之上的：一是亚里士多德创立的演绎逻辑体系，二是近代实验科学家创立的探求因果联系的方法。 ——爱因斯坦 中华新文化的灿烂未来，有待于思维方式的更新。 ——张岱年 2、可以提高逻辑论证能力，指导人们正确进行论证和反驳。 学习逻辑学的作用 论证上帝不是万能的 3、可以提高语言表达能力，指导人们准确交流和表达思想。 学习逻辑学的作用 要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。 ——吕叔湘朱德熙 4、有助于更好地发挥军队政治工作的作战功能。 学习逻辑学的作用 毛泽东《敦促杜聿明等投降书》 （一）“逻辑”的词源和词义 “逻辑”是从英语logic一词音译而来，logic又是源于希腊语“逻各斯”。 二、逻辑学是什么？ 现代汉语中，“逻辑”一词的主要含义有： ⑴客观规律
形式逻辑试题测试
一、填空题（每空1分，共10分） 1、一个性质判断的谓项周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项不周延，则这个判断的量是。 2、对SEP判断换质，其结论是；对SIP判断换位，其结论是。 3、根据性质判断对当关系，如果SEP真，则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。 5、“并非只有由博士生当校长，才能把学校搞好。”与该负判断等值的判断是 。 6、违反排中律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、概念与语词的关系是( )。 (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词来表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念( )。 (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念，后者是非集合概念 (4)前者是非集合概念，后者是集合概念 3、“圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义，属于( )。 (1)语词定义(2)发生定义 (3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中，决定判断形式的是( ) (1)主项和谓项(2)主项和量项 (3)谓项和联项(4)量项和联项 5、某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是( )。 (1)反对关系(2)矛盾关系 (3)差等关系(4)下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学．所以，所有的科学都是没有阶级性。”这个三段论是( ) （1）有效的推理形式 （2）犯中项不周延的逻辑错误 （3）犯大项不当周延的逻辑错误 （4）犯小项不当周延的逻辑错误 7、巳知“当且仅p才q，”“p∧q”，“p→q”均真，则( )。 (1)p真q真(2)p假q假 (3)p真q假(4)非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是( ) （1）小王和小李都不是电大学生 （2）小王是三好学生，小李不是电大学生 （3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生 （4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生
形式逻辑学练习题
.运用对当关系的直接推理，从（）可以推出。 Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ：并非 Ⅳ：并非Ⅴ： .仅Ⅰ和Ⅱ .仅Ⅰ和Ⅴ .仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ .Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ .仅Ⅲ和Ⅴ .某寝室住着个学生。其中，一个是长春人，两个是北方人，一个是广东人，两个在经管学院，三个是特长生。 以下各项关于该寝室的断定是真的，都能加强上述论证，除了 .题干中的介绍涉及了寝室中所有的人。 .特长生都是南方人。 .长春学生在文传学院。 .广东学生在经管学院。 .如果一个三段论的有效式的结论是，小前提也是判断，则大 前提只能是（）。 . . . .桌子上有四个杯子，每个杯子上写着一句话。 第一个杯子：“所有的杯子中都有水果糖。” 第二个杯子：“本杯中有苹果。” 第三个杯子：“本杯中没有巧克力。” 第四个杯子：“有些杯子中没有水果糖。” 如果其中只有一句话真，那么以下哪项为真？ .所有的杯子中都有水果糖。 .所有的杯子中都没有水果糖。 .所有的杯子中都没有苹果。 .第三个杯子中有巧克力。 .下列性质命题中，谓项不周延的命题有： Ⅰ：他们中至少有一个是外地人 Ⅱ：没有哪一个作案人没有作案时间 Ⅲ：侦查员并不都是青年人。 Ⅳ：有一部分被告人不是罪犯 Ⅴ：并不是有的人生下来就很聪明的。 .仅Ⅰ和Ⅱ .仅Ⅰ和Ⅲ .仅Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ .Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ .仅Ⅱ .已知?°参加这个会议的代表都是先进工作者?±，据此运用命题变形推理可必然得出的结论是 .不是参加这个会议的代表都不是先进工作者 .先进工作者都是参加这次会议的代表 .非先进工作者都不是参加这个会议的代表
.有的非先进工作者是参加这个会议的代表 .琳琳理想中的爱人是三高：高学历，高收入和高个子。她结识了 甲乙丙丁四个男朋友，其中只有一人同时具备三高。此外，这四人 中：只有三个人是高个子，只有两个人是高收入，只有一个人是高 学历。 ?每个人至少具备一高 ?甲和乙的收入一样高 ?乙和丙的个子一样高 ?丙和丁的个子不是一种类型 如果上述断定为真，可得出以下哪项结论？ .甲同时具备三高。 .乙同时具备三高。 .丙同时具备三高。 .题干中缺乏足够的信息来确定谁同时具备三高。 .所有诗人都是文学家，有的文学家是诗人，张中是文学家，则 下列选择正确的是： .张中是诗人 .张中不是诗人 .张中可能是诗人 .张中不是文学家就是诗人 . “所有的聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以，我很聪明。” 以下哪一项与上述推理形式相同？ .我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力那么好。 .所有的猪都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是猪。 .所有的天才都高度近视，我一定是高度近视，因为我是天才。 .所有的鸡都是尖嘴的，这种总在树上呆着的鸟是尖嘴的， 因此它是鸡。 . 一些投机者是乘船游玩的热心人；所有的商人都支持沿海工业的 发展；所有热心乘船游玩的人都反对沿海工业的发展。 据此可知： . 有一些投机者是商人。 . 商人对乘船游玩不热心。 . 一些商人热心乘船游玩。 . 一些投机者支持沿海工业的发展。 .所有北方来沪的农民工都办了暂住证，所有办了暂住证的人都获得 了就业许可证，有些北方来沪农民工当上了门卫；有些业余武校的学 员也当上了门卫；所有业余武校的学员都未获得就业许可证。 如果上面的命题都真，则除了以下哪项以外其余的断定也是真的？Ａ.所有北方来沪的农民工都获得了就业许可证。 Ｂ.没有一个业余武校的学员获得了就业许可证。 Ｃ.有些北方来沪的农民工是业余武校的学员。
(完整word版)高中数学选修1-1《常用逻辑用语》知识点讲义.docx
第一章常用逻辑用语 一、命题 1、定义：可以判断真假的陈述语句，分为真命题和假命题. 2、一般形式：“ 若p则q” . 二、四种命题 原命题：若 p则 q p q 逆命题：若 q则 p q p 否命题：若p则 q p q 逆否命题：若q则 p q p 例：原：若一个数是负数，则它的平方是正数.(真) 逆：若一个数的平方是正数，则这个数是负数.(假 ) 否：若一个数不是负数，则它的平方不是正数.(假 ) 逆否：若一个数的平方不是正数，则这个数不是负数.(真 ) 结论 :①互为逆否的命题同真，同假. ②原命题与逆命题、原命题与否命题的真假无关. 三、充分条件与必要条件 1、若 p q , 称 p是 q的充分条件， q是 p的必要条件 . 2、若 p q, 称 p不是 q的充分条件， q不是 p的必要条件 . 3、若 p q而且 q p, 记作“ p q” , 称 p是q的充分必要条件，简 称 p是 q的充要条 件 .
注：可以借助集合关系来判定： p q p是 q的充分条件 . p q p是 q的充分不必要条件 . 例： “ 福州人” “ 福建人” 集合 “ 福州人”“ 福建人” 命题 “福州人”是“福建人”的充分条件 . “福建人”是“福州人”的必要条件 . 四、复合命题真假的表格. 1、2、3、
五、全称量词、存在量词 1、全称命题 p :x M , P x 2、特称命题 p : x0M , P x0 它的否定 p :x M , P x0它的否定 p : x M , P x 例：“ 四边形都有外接圆” P :四边形ABCD ,都有A、B、C、D共圆.全称命题 P : 四边形 A1 B1C1D1其中A1 + C1 =200，其中 A、 B、 C、D不共圆 . 特称命题 “存在 x0R，使 x02 +2x020 " P : x0R，使 x02 +2x020 P : x R， x2 +2x 20
形式逻辑试题(D)
形式逻辑试卷（D） 一、判断题（指出下列论断是否正确？正确的在括号内写“对”， 不正确的写“错”。每题1分，共10分） 1.“复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断”，这是个正确的划分。（） 2.“判断”和“推理”这两个概念之间具有反对关系。（） 3.如果一个选言判断为假，则其肢判断均假。（） 4.“没有一个人是长生不老的”这个判断的主谓项均周延。（） 5．“MAP , MAS → SAP”这是个正确的推理。（） 6.“青年人应该奋发向上。”这个判断的主项是在集合意义上使用的。（） 7.“两不可”错误是指在同一思维过程中，认为两个互相矛 盾或互为下反对的思想都是正确的。（） 8.就三段论而言，两个否定前提推不出任何结论。（） 9．对概念进行限制和概括的逻辑依据是概念内涵与外延间的反变关系。（） 10. 使人肢体残废或毁人容貌的是致人重伤，因此，仅是毁人 容貌不是致人重伤。（） 二、单项选择题（在每小题的备选答案中，选择一个正确的答案填在括号里。每小题1分，共10分） 1.“p→q”与“p←q”这两个判断形式，它们含有（）。 A.相同的逻辑常项，相同的逻辑变项
B.不同的逻辑常项，相同的逻辑变项 C.相同的逻辑常项，不同的逻辑变项 D.不同的逻辑常项，不同的逻辑变项 2、“简单判断”这个概念可以限制为（）。 A.直言判断 B联言判断 C.假言肢 D .负判断 3、“羞耻之心，人皆有之“与“人不都有羞耻之心”这两个判断之间 的真假关系是（）。 A.可同真，可同假 B.可同真，不可同假 C.不可同真，可同假 D.不可同真，不可同假 4、下列属于明确概念的逻辑方法是（）。 A.共变法 B.划分 C.求异法 D.剩余法 5、桌子上摆着金匣子、银匣子和铜匣子。金匣子上写着一句话：“珠宝不在此匣中”，银匣子上写着一句话：“珠宝在金匣中”，铜匣子上写着一句话：“珠宝不在此匣中”。 现已知道，只有一个匣子里有珠宝，并且这三句话中， 只有一句话是真的，那么（） A. 珠宝在金匣中。 B. 珠宝在银匣中。 C. 珠宝在铜匣中。 D. 推不出珠宝在那个匣中。 6、“如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么妻子就是丈夫的爱人。” 上述定义所犯的逻辑错误是（）
逻辑学课后练习题答案
逻辑学课后练习题答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
第一章练习题答案 一、简答下列问题： 1、什么是逻辑学的研究对象？ 答：思维形式结构及其规律。 2、什么是思维形式结构什么是逻辑常项和逻辑变项 3、 答：思维内容的存在、联系方式，由逻辑常项和逻辑变项构成。逻辑常项是思维形式结构中的不变成分，决定思维的逻辑内容。逻辑变项是思维形式结构中的可变成分，容纳思维的具体内容。 4、什么是对思维形式结构的代入？ 答：思维形式结构不表达具体思维内容，因而没有真假。用具体词项或命题，代入思维形式结构中的逻辑变项，这种思维形式结构就被赋予了具体内容，就有了真假。不同的代入，思维形式结构就被赋予了不同的内容，可以有不同的真假情况。 5、什么是逻辑规律？ 答：在任意带入下，都表达真实的思想内容的一类思维形式结构。 6、什么是逻辑矛盾？ 答：在意带入下，都表达虚假的思想内容的一类思维形式结构。 7、什么是思维形式结构的规律？ 答：一个真确的演绎推理的形式结构同时也是一个逻辑规律。 8、逻辑学研究的核心问题是什么？ 答：判定推理的有效性，分辨推理的正误，研究判定规律。 9、语言、思维、逻辑学的关系是什么？
答：语言是思维的直接显示，是思维的物质外壳。逻辑学通过研究语言的形式结构，来研究思维的形式结构。 10、语言有哪些构成要素？ 基本符号（是语言的基本材料，没有基本符号就没有语言），语形规则（什么样的基本符号是合式的，即是本语言中的词、词组或语句、项或公式），语义规则（是对语言中的合式的词、词组或语句的解释，即赋予其意义）。 二、在下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，用公式表示出来。 1和5：所有S是P 2和7：所有 P是M，所有S不是M，所以，所有S不是P。 3和8：只有p，才q。 6和9：如果p，那么q；p；所以，q。 三、选择题（选择一个或多个恰当选项作为答案）。 1. C 2. C 3. A B C D 4. B E
《逻辑学》完整版笔记整理
第一章绪言 第一节“逻辑”的含义 一、逻辑的词源 1. 逻辑一词源出于希腊文的“逻各斯”（logos，复数形式是logoi）。 ·古希腊的哲学家赫拉克利特据说有专论逻各斯的著作《逻各斯》。 ·逻各斯的基本词义是言辞、秩序和规律。言语是这一语词的原创义，然后在此基本词义基础上派生出理性、理想、推理论证等词义。 2. 逻各斯演变为“逻辑”一词 ·最先是由斯多葛学派使用;看作是由论辩术和修辞学两部分构成的理论。 ·古罗马和欧洲中世纪的逻辑学家也在这种意义上来看待“逻辑”一词。 ·其后，逻辑一词的含义就一直和推理与论辩的方法和原则相关。 3. 逻辑一词传入中国 ·严复开始，“按逻辑此翻名学。其名义始于希腊，为逻各斯一根之转”. ·严复翻译的时间大约在19世纪末; ·再过十多年后，由章士钊正式在汉语中定名，作为讨论思维、讨论推理的规范和秩序的学问 4. 为什么logic要翻译为逻辑？ 逻辑学是有点特殊的学科。 特殊在什么地方？ 学科名的特殊和学科内容的特殊。 中国历史上和逻辑对应的学科? 逻辑究竟研究什么？ 二、什么是逻辑？ 1. 逻辑是一门和方法、原则、规范紧密相关的人文学科。 她探索和研究的是我们进行推理（reasoning，inference）时应该使用的方法、技巧、标准和原则。 逻辑是一门讲道理的学科。逻辑总是和语言相关。逻辑总是和论证证明推理相关。p2 2. 三个方向的推理 追寻历史：一个事件出现了，我们寻求其产生的原因，案件、历史、文物等，向后的推导。 确定目标：未来可能出现的事件，这是向前的推理。 演绎推理：没有时空条件的推理，数学和逻辑。几何证明和数学计算。 第二节逻辑历史简述 一、古典逻辑 1. 古希腊哲学家亚里士多德公认为是逻辑学之父。 2. 亚里士多德创立逻辑学科的标志是他所撰写的逻辑专著，这些讨论逻辑问题的专著有《范畴篇》、《解释篇》、《分析前篇》、《分析后篇》、《论辩篇》和《辩谬篇》，这些篇章后来合编为《工具论》一书。 3. 亚里士多德的三段论逻辑（第四章） 4. 斯多葛学派的逻辑 ·亚里士多德是现代形式逻辑的创始人，斯多葛学派稍后于亚里士多德，大约晚2个世纪。他们创立了命题逻辑雏形。（第三章） ·就形式逻辑学科而言，这两大逻辑学派都应该看作是现代形式逻辑的祖先。 Formal logic
形式逻辑模拟试题
《形式逻辑》 1.“占世界人口四分之一的中国人就是热爱与平的。”该判断属于( )茅刂断。 A。A B。I C。E D。O 2。下列判断都具有相同的逻辑形式,除了( )。 A。只要纸币的发行量大大超过了流通中所需要的货币量,那么就会造成纸币 贬值、通货膨胀 B。如果您到达了目的地,请立刻给我们打个电话 C。如果被告己死亡,那么就不再追究她的刑事责任 D。理论一旦被群众掌握,就会变成巨大的物质力量 E,所有中华人民共与国公民的住宅都不受侵犯 3。一位医生对病人甲说:“除非做手术,否则您的病好不了。”从这句话可以知道 ( ) 。 A。医生给病人做了手术 B。病人的病被治好了 C。病人的病没被治好 D,医生认为,如果甲想治好自己的病,就必须准备做手术 E。病人甲缴不起治疗费 4.根据婚姻法规定:凡男女双方自愿离婚的,准予离婚。而某被批准的离婚案件 中并不就是双方自愿离婚的。 ◆以下哪项,从题干中推出最为恰当？( ) A,这个案件就是不能判决离婚的 B。只有双方自愿离婚,法院才准予 C。如果法院认为离婚的理由充足,即使不就是双方自愿,而就是单方面要求,也 将准予 D。只要有一方提出离婚,法院就准予 5.“昨晚小张与小李至少有一人值班。”以下哪个选项就是上述判断的矛盾命题？( ) A。昨晚小张与小李至多有一人值班 B。昨晚小张与小李两人都没有值班 C.昨晚小张与小李都值班了 D,昨晚小张没有值班或者小李没有值班 E。昨晚要么小张没有值班,要么小李没有值班 6。北京就是一个水资源非常缺乏的城市,但长期以来水价格一直偏低。最近北京市 政府根据价值规律调高水价,这一举措将对节约使用该市的水资源产生重大的。推动作用。 为使上述议论成立,以下哪项必须就是真的？( ) △u←饣 I。有相当数量的浪费用水就是因为水价偏低而造成的⒈ˉ· Ⅱ.水价格的上调幅度一般地足以对浪费用水的用户产生经济压力 Ⅱ.水价格的上调不会引起用户的不满 ＇A。I、Ⅱ与Ⅱ！B。仅I与Ⅱ！ C.仅II D。仅Ⅱ与Ⅱ→！ E。仅Ⅱ∶∷－Ⅲ·」】 二、多项选择题丨 ˉ1。下列各组概念,由前到后,哪些属于概括？( ) ！
经典逻辑学期末考试D卷.doc
连云港师范高等专科学校 2015～2016学年度第一学期期末逻辑学考试试卷（D) 考试时间：2016年1月7号时间：14:00~16:00 考场：文E303 一、填空题（每题1分，共15分） 1.在直言命题中，主谓项都周延的是_________命题；主谓项都不周延的是________命题。 2.只有在前件______而后件______时，充分条件假言命题才假。 3.已知SAP真，根据对当关系，可推知SEP______，SOP________，SIP_________。 4.根据换位法规则，________命题不能换位；SAP换位后得_________。 5.若p→q值为真，则?p∨q_____，p∧?q__________。 6.一个正确的三段论，若中项周延两次，则它不可能是_______格，也不可能是第______格。 7.如果第二格三段论的大前提为PEM，结论为SEP。那么小前提应为_________。 8.从种概念过度到数概念叫做概念的__________。 二、单项选择题（每题1分，共15分） 1.有效三段论AAA式属于（） A.第一格 B.第二格 C.第三格 D.第四格 2.燃素说不是真理，燃素说是假说；所以，所有假说都不是真理。这个三段论犯了（）错误 A.四项错误 B.中项两次不周延 C.小项不当周延 D.大项不当周延 3.“所有商品都是有使用价值的”为前提进行换位法直接推理，推出的结论是（） A.有使用价值的是商品 B,没有使用价值的是商品 C.有的有使用价值的是商品 D.有的有使用价值的不是商品4.“省人民医院--市人民法院--区人民法院”作为连续（） A.概括，不正确 B.概括，正确 C.限制，不正确 D.限制，正确 5..与“只有非p，才非q”等值的命题是（） A.如果非p，才非q B.如果非q，则非p C.如果p，则q D.q并且非p 6.“参加会议的都不是科学家”和“参加会议的没有一个不是科学家”这两个命题之间是（） A.矛盾关系 B.反对关系 C.下反对关系 D.从属关系 7.有一个正确的三段论第二格，中项在大前提中不周延，小项在结论中周延，这个三段论的形式是（） A.AOO式 B.EAE式 C.AEE式 D.AAA式 8.如果以“所有A都不是B，所有A都是C”为前提，进行正确的三段论推理，可得出（） A.有C不是B B.有B不是C C.所有C都不是B D.所有B都不是C 9.下列推理形式中，正确的是（） A.（p←→q）∧?p→q B.（p→?q）∧p→q C.（?p∧q）→（q∧?p） D.（p∨?q∨r）∧?q→（p∨r） 10.“如果某人未犯法，那么某人未犯罪；某人犯罪，所以，某人犯法。”这个推理属于充分条件假言推理的（） A.肯定前件式 B.肯定后件式 C.否定前件式 D.否定后件式 11.“一个推理结论不必然正确，或者是由于前提虚假，或者是由于推理形式不正确；这个推理结论不必然正确是由于前提虚假；所以，整个推理结论不必然正确不是由于推理形式不正确。”这个推理是（） A.正确的相容选言推理 B. 正确的不相容选言推理 C.错误的相容选言推理 D. 错误的不相容选言推理 12.若p、q都为假，则与“p或者q”等值的命题是（） A.如果p，那么q B.只有p，才q C.p并且q D.p当且仅当q
形式逻辑期末考试试卷
《普通逻辑》试题样式 一、填空题：(答案仅供参考) 1、“我们必须用逻辑来规范我们的思维。”这里的“逻辑”一词的含义是思维规律。 2、形式逻辑是研究思维的结构及其规律和简单的推理的科学。 3、概念的两个基本特征是内涵和外延。 4、从周延性的角度看，“任何困难都不是不可克服的”，其谓项是周延的。 5、概念“思想家”与概念“政治家”的外延关系是交叉关系。 6、“文学”这一概念可限制为古诗词，概括为艺术。 7、任何逻辑形式都包含有两个部分。其中在逻辑形式中保持不变的部分叫做常项，在逻辑形式中可变的部分叫做变相。 8、具有矛盾关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，也不能同假，具有反对关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，可以同假。 9、当SOP假时，SAP 真，SEP 假，SIP 真。 10、根据对当关系，已知SAP真，则SEP的逻辑值为假，SIP的逻辑值为真，SOP的逻辑值为假。 11、要使“p∧﹁q”为真，则q应赋假值；已知“p∨﹁q”为假，则“﹁p←→q”的逻辑值为真。 12、从一个或几个已知判断中推出一个新的判断的思维形式叫归纳判断。 13、推理要有逻辑性，这是指推理的形式要正确。推理的结论有效必须满足的两个条件是前提真实和形式有效。 14、将“所有的诗歌都是文学作品”进行换位推理得到有的文学作品是诗歌。 15、SEP可换质为 SA﹁P ，PAS可换位为 SIP ，SO﹁P可换质为。 16、三段论MOP∧MAS→SOP属于第 3 格OAO 式。 17、三段论“SAM∧MAP→SAP”属于第 1 格的 AAA 式。 18、已知一个三段论的小前提是SOM，则结论应是 SOP ，大前提是 PAM ，属于第 2 格。 19、在三段论中，大项是指在结论中的谓项，中项是指在前提中 出现两次的项。
整理版-逻辑学课后习题答案
形式逻辑学练习（堂上训练部分） 第一章绪论 一、填空： 1．普通形式逻辑研究的对象是：思维形式思维基本规律简单逻辑方法_。 2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_抽象思维__。 3．思维的逻辑形式又叫_ _思维的形式结构_____，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__共同联系方式___。4．思维的形式结构是__由逻辑常项和逻辑变项结合而成__的符号系统。 5．思维形式结构中固定不变的部分叫__逻辑常项_，可以变化的部分叫__逻辑变项__。 二、指出下列命题的形式结构： 1．这个学生是三好学生。（这个S是P ） 2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。（非p，但q） 3．这节课或者你来讲，或者我来讲。或p，或q 4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。如果非p，那么，非q 三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项： 1．所有S是P逻辑常项：所有，是。逻辑变项：S，P 2．p←q逻辑常项：←，。逻辑变项：p，q 3．有S不是P逻辑常项：有，不是。逻辑变项：S，P 4．（p∧q）→r逻辑常项：∧，→ 逻辑变项：p，q，r 第二章概念 一、填空： 二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念：
1．我国人口最多的城市（单独概念）2．《鲁迅全集》（单独概念）3．比尔·盖茨（单独概念）4．《普通形式逻辑》课本（普遍概念） 5．电脑（普遍概念）6．那张纸（单独概念）7．共产党（普遍概念）8．中国共产党（单独概念） 9．国庆节（普遍概念） 10．中国人（普遍概念） 三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念： 四、指出下列概念是正概念还是负概念： 1．无济于事（正概念）2．败诉（正概念）3．不料（正概念）4．不作为（负概念） 五、指出下列各题加横线概念之间具有什么关系？并用图形表示出来： 句子（a），短语（b），词（c），单句（d），复句（e） a 他（a），教师（b），文学（c），小说（d），作家（e） ．营业性舞厅（a），人（b），场所（c），成年人（d），标志（e），未成年人（f）