学生实习行为规范
池州市职业教育中心
学生实习行为规范
1、实习前必须接受安全及文明生产教育，否则不准参加实习。
2、进入实习基地前应换好规定的工作服装，排队进入实训场地。
3、上岗要求：必须穿规定的工作服，内层服装不准露出工作服外；女同学戴工作帽；车工、铣工配带劳保眼镜；不准穿裙子、短裤、背心、拖鞋、高跟鞋等上岗；不准留怪异发型；不准佩戴首饰。
4、实习期间，要严格听从实习指导教师指挥，不许做与实习内容无关的任何事情。对不听从指挥的学生进行严格处理，严重者停止实习实训。
5、实习过程中，要严格遵守纪律，不得迟到、早退或无故不参加实习，学生在实习期间一般不得请假。
6、实习过程中必须思想集中，严格遵守实习基地的规章制度和安全技术操作规程。如违反上述规定，出现任何问题或事故，后果自负。
7、要爱护国家财产，保管好实习工具，维护保养好机器设备，保证实习产品质量，并注意节约，超出规定的实习耗材，由学生个人担负。无故损坏、丢失的工、夹、量具要按价赔偿。
8、实习学生必须在指定工位上进行实习，非上课时间或未经指导教师批准不得开动设备，未经允许不得动用他人设备，更不得任意调整、开动车间其他机器设备。若发生问题，必须保持现场，并立即
请示报告，否则后果自负。学生不按规程操作，而将设备、刀具损坏，必须进行相应的赔偿。
9、按时完成实习作业和实习报告，两次以上没有作业成绩者或没有实习报告者，实习成绩不予评定。
池州市职业教育中心
学生校园安全行为规范示范文本
学生校园安全行为规范示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
学生校园安全行为规范示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1.学生必须着校服，按时上学，不迟到、不早退，不无 故旷课，进校门后，禁止大声喧哗，严禁追逐奔跑。 2.不准在园内捉迷藏，不得玩不健康的游戏或进行其他 违纪活动。 3.放学铃声响后，学生必须及时回家，不准借故在校园 内和街道逗留玩耍，行进中，不得攀肩、并行，不得打闹 推搡。 4.不准以大欺小、打架骂人。 5.不准在校园内吃零食，不准随地吐痰，乱扔果皮、纸 屑。 6.不准在墙上、门窗上乱涂乱写，爱护公物与花草树 木。
7.不准理光头、留长发、染发，不准佩戴首饰。 8.不满12岁不准学生骑自行车上学，年满12岁需骑车者必须征得家长同意。按学校指定地点存车。校园内禁止骑车。 9.上下楼梯要礼让，做到靠右边成单排走。不准在楼梯、走廊玩耍，禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。 10.不准在校园内滑冰，假期禁止入校。 １１.教室插座学生不能使用。 １２.不准在校园内放火玩火，放烟花爆竹。 １３.不准在无大人保护的情况下去游泳。 １４.放学回家不准在下坡时奔跑。 １５.不准在校园内攀爬楼顶及破坏花草树木。 １６.学生严禁进入营业性网吧。 １７.不吃影响身体健康成长的不卫生的食品，不许带食品进入校园。
小学生课堂行为规范
邢台第二十四中学 小学生课堂行为规范 为优化教学环境，维护教学秩序，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率，凸显我校“养成教育”和“细节管理”的特色，特制定以下小学生课堂行为规范: 一、课前： 1、? 按课程表把下节课所用的课本、学具等整齐平放于课桌右上角，横竖皆成行。 2、? 下午预备铃响后，学生停止一切活动，自然成一队走进教室，由科代表领读或齐读，课前一支歌等。 3、? 上课铃响后，由班长喊“起立”，倡导问候语“老师您好！”。口号响亮，要有精神。起立、落座时做到凳不动，桌不响。 二、课中 1、? 面向讲台，目随老师，专心听讲。坐姿端正，双手曲臂平放课桌上，两脚平开。 2、? 积极发言，声音响亮，用普通话，口齿清晰，语速适中。不随便插话，不做小动作，发言举左手，肘放桌面。待老师允许后再起立发言。 3、? 站姿标准：手放身体两侧，两脚展开平放地面，抬头展胸，目视前方，身体微侧面向多数同学。 4、? 读书标准：（1）端坐朗读，双手端书，立于桌面，拇指扣压课本，与眼保持35厘米的距离。（2）站立朗读：左手捧书，右手拇指和小指扣压课本。（3）默读批注：边默读边写批注时，课本平放展开于桌面，左手轻按课本，右手圈点勾画。 5、?书写要标准：（1）坐姿：头正、身直、臂开、足安。（2）执姿：一尺、一寸、一拳头。 6、??能速记教师讲课内容和同学发言，做到既不影响听课，也能做好课堂笔记。 7、上课期间需用学具、教材、练习本时要轻拿轻放，以不打扰别人为准。 8、??上课期间，需要离开自己的座位时，应举手请求，得到老师的允许后，方可轻轻离开。? 9、??上课迟到时，应轻轻推开门，喊“报告”，待老师同意后，轻声慢步回到自己的座位上。 三、课后 1、? 下课铃响后，教师结课并宣布下课，班长喊“起立”，倡导“谢谢老师”的口号。 2、? 学生对上节课所学知识有需要记录的重点内容和疑问以符号的形式做简单、快速的处理。 3、? 本节课所用的教材、教具简单整理后，放回桌斗规定的位置，拿出下节课所用的教本、练习本、学具放在指定位置。 4、? 把自己的凳子靠左边的桌腿放到课桌下，成一队走出教室活动。
学生实验实习守则通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD763 学生实验实习守则通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
学生实验实习守则通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、学生进入实训室实习，必须服从实训指导老师师的指导，严格遵守各项规章制度。 2、提前10分钟排队进入实训室，不许迟到，早退，窜岗，旷课。严格请假制度。实训时间不准会客，不准说笑，打闹，不许看课外书。 3、实训学生进入车间，需穿工作服，女同学要戴好工作帽，不实训的学生不准随便进入车间，严禁学生穿拖鞋、高跟鞋、背心，带手机进入实训室。 4、实训课前必须做好充分准备，必须预习实训内容并复习有关理论，了解实训课的目的、内容、要求、方法、步骤和实训所应注意的事项等。认真上好实训课，熟练的掌握每个实训项目的技巧，完成实训大纲规定的实训任务。 5、实训期间按实习分组定位，不许随意调整实习位置，换用实习设备。 6、实训中所有材料要摆放整齐有序，禁止在通道上乱堆乱放。
小学生在校安全行为规范正式版
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.小学生在校安全行为规范 正式版
小学生在校安全行为规范正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行；在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、
拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台（窗台）或将全身压在阳台（窗台）上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害的物品，不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品；不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂
小学生在校安全行为规范(最新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学生在校安全行为规范(最新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
小学生在校安全行为规范(最新版) 一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行；在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台（窗台）或将全身压在阳台（窗台）上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害的物品，
不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品；不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂物，不躲藏在厕所内玩耍。 11、发现偷窃、抢劫、敲诈勒索、袭击同伴等违法违纪行为，应及时报告家长、老师。 12、爱护公共财物，及时关闭电灯、电扇、水龙头开关。对不太了解电器不要触摸。不拉扯校园内任何电线、电缆。 13、不用冷水冲头、不喝自来水，文明、节约使用饮用水。不买小摊贩的卫生质量低劣的食物。经常洗手，防止病从口入，发觉身体不舒服应及时报告老师或家人。 14、按时到校，每天放学后都必须在指定地点统一排队回家。放学及时离校，不再校内校门外逗留。 二、课堂
学生课堂行为规范方案
师生课堂行为规准则 为了培养学生良好的学习行为和习惯，体现附小学生应有的精神风貌和优良品行，维护正常的教学秩序，特制定我校师生课堂行为规。 第一条:应按时到指定的教室上课，不得无故缺课、迟到、早退。因故迟到，须经授课教师允许后，方可进入教室。 第二条：值日生在上课前擦干净黑板和讲台，上课铃声响过后，学生应马上安静下来，拿出书籍、笔记本，作好上课准备。 第三条:遵守课堂礼仪，与老师互致问候。 第四条：学生不准带食物和饮料进课室。 第五条：严禁在课室随地吐痰、乱扔纸屑和塑料瓶等。 第六条:上课时，衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、超短裤、拖鞋等进入课室。 第七条:上课时，坐姿要规，背要直、肩要平、头要正，不得晃脚，不得脱鞋，不得在座位上扭动身躯。 第八条：听课时遇有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 第九条：要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划，不得随意搬动教学设备和课桌椅，不得私自使用各类教学用计算机、投影仪等。如造成损坏，必须按价赔偿。 第十条: 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
学生上课是讲求规的，这是秩序的需要，高效课堂的需要。没有规，就没有秩序，就没有效率，浪费的是师生的青春年华，这无疑于图财害命。 学生在课堂上的行为主要是听、说、看、站、坐、思、写、讨论、交流。这些都需要教师要求学生具体去怎么做，而不是让学生自己去随意发挥，养成不良习惯。 1、学生的听。 听教师讲，听同学们说和讲。必须保持连续性，形成“有意注意”的良好习惯。为什么课堂上不少学生注意力容易分散？原因很多，但主要原因有两条，一是教师讲课缺少语言的艺术性、容的连贯性。二是教师不注意提醒学生保持有意注意，使学生没有外在刺激，或使学生保持有意注意时间太长，形成注意疲劳。因此，要使学生的听达到规，教师首先要磨练课堂语言，注意语音抑扬顿挫，讲解连贯、精炼、准确，还要注意观察学生，根据需要，科学安排提醒节点和学生有意注意的保持时间。
实习生行为规范1
实习生行为规范 医学实习生, 既不同于在学校学生 , 又不同于医院医务人员。既要具备在校学生的品格 , 又要具备医务人员应有的医德医风。因此 , 特制定医学实习生的行为规范 , 望遵照执行。 一、自尊自爱注重医学生的仪表 1 、工作时着装整沽 , 朴素大方。男生不留长发 , 女生不烫发不浓装艳沫 , 不佩戴 手饰 , 不穿高跟鞋。 2 、养成良好的卫生习惯 , 不随地吐痰 , 不乱扔纸屑 , 果皮 , 工作时间不吸烟 , 不 饮酒 , 不会客。 3 、举止文明 , 不说脏话 , 尊敬师长。 4 、不参与赌博。不参与封建迷信活动。不看色情、凶杀、迷信书刊录像 , 不听黄 色歌曲 , 不进营业性舞厅和酒吧。 5 、拾金不昧 , 不受贿赂 , 不受利诱 , 爱情名誉。 二、严格要求自己 , 树立良好医德医风。 1 、牢固树立 " 一切为了病人 , 为了病人的一切 " 服务宗旨 , 切实覆行救死扶伤的崇高职责 , 在实习老师指导下 , 积极抢救治疗危重病人。 2 、尊重和同情病人。急病人之所急 , 想病人之所想 , 尽力给病人以方便。全心全意地为病人服务。 3 、热情地接待病人 , 说话和气 , 不训斥病人 , 不和病人争吵。 4 、树立严肃认真科学作风 , 检查病人要全面细致一丝不苟。操作准确 , 动作敏捷 , 尽可能减少病人不必要的痛苦。 5 、主动协助医务人员搞好环境卫生 , 保持室内肃静 , 避免噪音。做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。 6 、在带教老师指导下 , 进行病房及门诊工作 , 对带教老师负责。 7 、坚持救死扶伤的革命人道主义。 8 、在工作时间要仔细观察病人。掌握病情 , 发现病人病情变化或遇到疑难问题 , 须立即请示带教老师。 三、遵规守纪 , 勤奋学习 1 、医学实习生要有严格的组织纪律性。按时到实习点实习 , 要坚守生产实习岗位不得擅离职守或迟到早退 , 不得随意野游、野浴。有事 , 必须请假 , 病假要有诊断书 , 事、病假均需填写假条 , 经批准后方可休假。 2 、实习生要严格遵守所在实习单位的各项规章制度。服从组织安排 , 节约用纸、用电、用水、防止浪费 , 尤其不准私自接用电器。对实习中所用器材物品要爱护。在实习期间损坏物品 , 应按实习单位有关规定处理。 3 、在学习上要勤奋、主动、要发扬团结友爱的精神。对实习机会不争不抢 , 发扬风格、互帮互学共同提高。 4 、实习学生要在带教老师同意指导下参加本专业工作。在工作中学习 , 要严格遵守操作规程和常规 , 虚心学习、认真工作、防止差错、事故发生。 四、勤劳俭朴、礼貌待人。 1 、生活应有规律、合理安排时间。 2 、学会料理个人生活 , 生活俭朴 , 不摆阔气、不乱花钱 , 不向父母提出超越家庭经济条件的要求。 3 、尊重师长意见和教导 , 经常把自己生活、学习、思想情况如实汇报给老师和家长。
大学生课堂行为规范
学生课堂行为规范细则 晋中学院 外国语学院分团委学生会 学生课堂行为规范细则为了营造优良的教学环境，加强教风和学风建设，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，有序推进教学活动，提高课堂教学质量，特制定我院课堂行为规范。 1、学生应尊重教师，自觉遵守《晋中学院学生行为准则》、学院规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程的教学过程。 2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。不得穿露胸、露腰、露背的服装，不得穿拖鞋或鞋拖，不得吸烟，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。男生不得穿着背心，女生不得穿超短裙。男女生之间不得有过分亲昵举动。 3、学生应至少提前5分钟到达上课地点，按上下课时间规定，不得迟到、早退或旷课。除特殊原因外，因病或因事不能到课者，应事先办理有关请假手续并经过批准，不得事后补假，否则以旷课论处。 4、学生在上课前应做好准备，携带与上课相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。上课时不得饮食，不看与课程无关的书籍、资料，不影响、不妨碍他人听课，不得随意出入课堂。 事有碍上课或自习的活动。学生上课或自习，要互相谦让，互相照顾，不得抢占座位。 6、学生在上课期间，应关闭手机及其他与教学无关的电子娱乐设备，集中精力听课，参与课堂活动。对上课玩手机或其他电子产品、拨打或接听手机，收发手机短信、使用手机上网的学生，任课教师有权在本次授课期间暂时代为保管其手机和电子产品，情节严重的，按学院有关规定处理。 7、在教师授课过程中，学生有问题需要提问时，应举手示意，经教师允许后用普通话发问。 8、在教师授课过程中，学生因身体原因无法坚持上课的，可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。必要时，教师应安排学生护送患者就医或回寝室休息。 9、下课时间临近时，学生不能以各种方式催促教师下课，也不应提前收拾书本和学习用具，做出离开教室的准备，更不许起哄。 10、学生对课程教学的意见、建议和要求，应及时向教师本人或通过课程协调人（班主任）向教师反映，不得以不认真听课、逃（旷）课、不参与课堂活动、早退、不完成或不提交作业等方式表达。 11、课间休息时或课后，学生应主动擦抹板书。 私自使用各类教学用公共计算机、投影仪、实验实训设备等。如造成损坏，必须按价赔偿，情节严重的给予相应处分。 13、最后一位学生在离开教室、语音室前，应关闭全部电灯和设备的电源开关。 14、学生党员、学生干部应成为课堂行为规范的模范，并认真带领广大同学自觉遵守课堂行为规范。团组织、学生会等要切实开展本班级、本学院学生课堂行为规范的学习、宣传、执行和督查工作。篇二：小学生课堂行为规范1 小学生课堂行为规范1 课前准备规范 一、上课铃响：停止活动，收起器具；走进教室，不推不挤。 二、用品摆放：书本在左上，文具放前方。 三、心理准备：双手放桌面，端坐书桌旁；心定神专注，眼睛看前方。
学生安全实训守则通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD333 学生安全实训守则通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
学生安全实训守则通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、学生实训前应接受系统的安全教育。 2、学生实训必须在实训指导教师的指导下进行。学生在操作前一定要明确操作步骤和操作时应注意的安全问题。 3、参加实训的学生，必须听从实训指导老师的指导，自觉遵守纪律，做好实训的安全保护工作。 4、在实训全过程中，应当严格执行安全管理规定和安全操作规程，服从管理，正确着装和使用劳动保护用品。在进入车间前，必须穿好工作服、工作鞋，不得穿短裤、背心、拖鞋、裙子、高跟鞋、戴围巾，长发应戴帽子。 5、学生操作前，应检查所用设备、用具、仪器等是否完好无损，如有损坏立即报告指导老师，操作中，如设备有故障，应立即停止操作。 6、学生应爱护实训设备、仪器，节约用水用电，节约材料，如损坏设备仪器应及时报告并按章赔偿。 7、学生实训时，严格遵守操作纪律和操作规程，严禁乱窜岗位，打闹嬉戏。未经指导教师许可，不得离开操作
学生校园安全行为规范标准版本
文件编号：RHD-QB-K7010 （管理制度范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 学生校园安全行为规范 标准版本
学生校园安全行为规范标准版本操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 1.学生必须着校服，按时上学，不迟到、不早退，不无故旷课，进校门后，禁止大声喧哗，严禁追逐奔跑。 2.不准在园内捉迷藏，不得玩不健康的游戏或进行其他违纪活动。 3.放学铃声响后，学生必须及时回家，不准借故在校园内和街道逗留玩耍，行进中，不得攀肩、并行，不得打闹推搡。 4.不准以大欺小、打架骂人。 5.不准在校园内吃零食，不准随地吐痰，乱扔果皮、纸屑。
6.不准在墙上、门窗上乱涂乱写，爱护公物与花草树木。 7.不准理光头、留长发、染发，不准佩戴首饰。 8.不满12岁不准学生骑自行车上学，年满12岁需骑车者必须征得家长同意。按学校指定地点存车。校园内禁止骑车。 9.上下楼梯要礼让，做到靠右边成单排走。不准在楼梯、走廊玩耍，禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。 10.不准在校园内滑冰，假期禁止入校。 １１.教室插座学生不能使用。 １２.不准在校园内放火玩火，放烟花爆竹。 １３.不准在无大人保护的情况下去游泳。 １４.放学回家不准在下坡时奔跑。 １５.不准在校园内攀爬楼顶及破坏花草树木。
１６.学生严禁进入营业性网吧。 １７.不吃影响身体健康成长的不卫生的食品，不许带食品进入校园。 １８.有病或家里出现意外情况不能来上学必须跟班主任老师请假。 １９.除上课需要外，不准带剪刀，刀片等来学校。 鹅湖小学 二0一0年二月 这里写地址或者组织名称 Write Your Company Address Or Phone Number Here
课堂行为规范
小学生课堂行为规范1 课前准备规范 一、上课铃响：停止活动，收起器具；走进教室，不推不挤。二、用品摆放：书本在左上，文具放前方。 三、心理准备：双手放桌面，端坐书桌旁；心定神专注，眼睛看前方。 课堂交流规范 一、问好：师生问好，礼貌响亮——示例：老师：上课。班长：起立。老师：同学们好！学生：老师您好！老师：请坐下。 老师：下课。班长：起立。老师：同学们再见！学生：XX老师再见！【注意】 起立要迅速整齐，站要直，坐要端； 精神饱满，面带微笑，目视老师，声音洪亮，干脆有力；问候过程尽量不发出桌椅的噪音。 二、倾听：神情专注，边听边想；抓住要点，理成提纲倾听方法的要点主要是“坐”、“观”、“点”。 1、“坐”是倾听的基础,。臀部坐正,两腿自然放在桌下, 两臂自然放在桌上。 2、“观”是倾听的保证。当别人讲话时, 要注意地看着对方。 3、“点”是倾听的关键。在倾听时, 要捕捉对方说话的要点，迅速整理成有条理的内容。（训练倾听的能力。一种习惯须27 天才能养成。） 三、表达：举手示意，站直身体；声音响亮，口齿清晰；有提示语，文明有礼 提示语范例： 1、质疑：“请问为什么……”，“我有一个问题……”，“请问XX老师……”，“请问XX同学……” 2、回答：“之所以……是因为……”，“因为……所以……”，“我认为……”，“我体会到……”，“下面谈谈我的看法……” 3.补充：“我说完了，大家同意我的看法吗？有没有补充的？”，“我觉得你刚才说的很有道理，但是我想补充一点……”，“听了你的发言，我深受启发，但我有不同意见……” 4、评价：“请大家评一评我读得怎么样？”，“我觉得你声音响亮，但……”，“你读得绘声绘色.特别是……”，“你读得不错，但我能比你读得更好……”，“谢谢你的鼓励（或意见），我会继续努力（或改进）。” 5.汇报:“大家好！我们是XX小组，我们来汇报一下……”，“我们小组汇报完毕，掌声有请下一组。”“大家好!我们是小组，刚才XX小组的发言非常精彩，我们也不甘落后。我们汇报的是……” 四、整理：堂堂要小结，整理是关键 每节课都要学会从知识、技能、技巧、方法等方面总结学习收获，可以小组总结，也可以个人总结。 完成作业规范 1、书写要标准：坐姿：头正、身直、臂开、足安。执姿：一尺、一寸、一拳头。 2、作业要按时：争取堂堂清，必须日日清（教师分层布置作业） 3、作业检查习惯：作业
小学生安全守则 (1)
小学生安全守则 1、自学遵守学校各项规章制度，不在校园内外玩火、玩电。未经学校批准，班主任或学生不得组织和参加野外露营、下河游泳等活动。 2、做到安全用电，不乱拉滥接电源、插座、不随便拆卸电器开关及变电变压装置。发现电路保险丝（片）熔断，不使用铜钱、铁线代接；电器、照明线路破旧、裸露，要及时报告老师或家长，并请专人更换修理。 3、不在高压输电网线、高压电线、变电器附近和建筑工地玩耍、逗留、捉迷藏、放风筝。 4、不携带烟花爆竹、易燃易爆物品、化学危险出入校园、公共娱乐场所、商店、市场和乘坐交通工具。 5、不在校园、公共娱乐场所和存放易燃易爆物品的仓库、厂房附近燃放烟花爆竹。 6、不向行人和同学投掷点燃的烟花爆竹；不在高层楼房上向下投掷砖头、石块、酒瓶或其它可能致人伤亡的危险物品。 7、不在家中、学生宿舍、教室及其它公共场所使用酒精、汽油、硝石等易燃易爆品或做化学实验。 8、单独一人时，不使用液化气、电热水器洗澡。不在家中和学生宿舍使用酒精炉、煤油炉、电炉、电火锅等煮烤食品。 9、在家中或学生宿舍内遇到突然停电时，不使用打火机、火柴、蜡烛点火照明。 10、发现燃气泄漏，要立即关闭阀门，打开门窗通风换气，不准使用明火和触动任何电器开关。 11、进入公共娱乐场所要注意观察消防标志，牢记疏散方向和紧急出口；上下楼梯要依次右上左下，不推搡、不抢上抢下。 12、发生火灾时，要保持镇静，找到紧急出口迅速逃离火场，不贪恋财物。遇高层建筑时，不可惊慌浓烟封路时，要尽量以浸湿的衣物捂住口鼻、快速匍伏爬出火场。 13、发现火情时，要迅速打电话“119”报火警，并喊大人救火。 14、注意交通安全，自觉遵守交通规则。不骑车带人横穿马路，不挤乘交通车；不追车；扒车；为在车辆行驶的路面学骑自行车和追逐嬉闹；横过公路时应看清公路两头，走安全通道。 15、不准携带刀具、棍棒等物进入校园和公共娱乐场所寻衅滋事，打架斗殴和追赶打闹与神龛劣迹人员和待业青年交往。 16、不玩飞镖、弹弓、注射用针头、输液器、水枪和可发射塑料子弹的纺真玩具枪，不准将上述物品带入校园或公共娱乐场所。 17、不在外面吃生冷霉变的食物上餐馆饮酒聚餐；不吸烟，不酗酒，未经医生检查或家长同意不乱服药物。 18、不与陌生人交往和外出，不轻信他人劝说擅自离家外出远行。 19、未经父母同意，不准在朋友、同学家中留宿。住校生未经学校班主任和管理人员同意，不准在外留宿或私自外出。 20、单独一人在家时，不接待任何陌生来访客人。发生险情或遭到侵害时，立即拨打匪警电话“110”（报警求救）。
课堂行为规范的内容
课堂行为规范的内容 课堂上学生行为规范 1.课前要认真完成老师布置的预习、搜集资料等课前学习任务。 2.上课前要准备好课本、笔记本及相关资料，一上课就打开课本。 3.上课精神饱满，思想集中。 4.回答问题、发表意见、提出疑问，应主动举手。 5.发言、提问等，须使用普通话，大声讲。 6.其他同学交流发言时，须静心倾听，认真思考，适时评价。 7.老师提出问题后，须自觉看书、思考，或参与同伴讨论与交流。 8.课堂上努力自主发现问题，敢于提出问题，对不明确、不理解的内容及时提出。 9.老师讲解时，须认真倾听，积极思考，同时看课本，做标记，做笔记。 10.下课前或下课后，抓时间及时对一节课的活动进行总结与反思，对所学内容进行梳理归纳，发现问题及时提出或做好记录。 教师课堂教学行为规范要求 1、着装要求。身着正装;教案、学生作业本等教学资料放入各教学单位配发的资料袋或较正规的资料袋中。 2、备课要求。精心备课，充分准备相关教学资料;使用多媒体设备、语音设备以及上实验课等，要有停电、停水、设备故障的预案。 3、课前要求。要求提前5分钟进教室，检查多媒体设备或语音 设备等教学设施，关闭通讯工具。发现有专家听课时，要主动招呼，安排座位，态度大方、自信。
4、讲课前要求。要认真组织教学，检查学生到课情况(可通过询问值日班干部等形式)，以不同方式检查上次课所布置作业的完成情况，并简单总结。 5、讲课要求。要携带教材、教案、教学进度表等完整的相关教 学资料;按照教学进度表的正常教学进度讲授相关内容;熟练掌握教 学内容和教学技能，讲究版书设计安排，写规范字，讲普通话，教 态自然;注意师生互动，及时组织课堂教学，灵活调控课堂气氛;避 免手撑讲台、脚抵后墙、手插衣兜、背向学生、眼看天花板等行为。实验课和室外课要注意维护课堂教学秩序，不得大声喧哗。 6.下课前要求。小结课堂教学内容;应注意布置课后作业，并提 出要求;准点下课。
学生实训实习安全守则
学生实训实习安全守则 汽修机电教研室 总则 1、为加强学生实训实习安全管理,维护正常的教学与生活秩序,保障学生人身与财产安全,促进学生身心健康发展,依据国家教育部及国家有关安全法规,特制定本暂行办法。 2、对学生实训实习安全管理贯彻预防为主,教育先行、明确责任、实事求就是、方便操作的方针,努力把事故消除在萌芽状态,并妥善处理好实训实习活动过程中发生的安全事故。 3、学生实训实习安全管理就是一个系统工程,学校各职能部门与全体教职工都要在学校统一组织指挥下积极参与学生实训实习安全管理的工作。 安全教育 1、安全意识就是现代职业教育的重要组成部分,安全意识就是现代员工的重要素质之一,安全教育必须列入学校教研室实训实习工作的重要议事日程并认真组织实施。 2、安全教育要贯彻于实训实习的全过程,要做到实训实习前有集中动员教育,实训实习过程中有注意事项提醒提示,实训实习结束后有安全总结。 3、在按实训操作规程、实习计划进行安全教育的基础上,还要结合每一次实训实习的特殊性,制定出相应的安全规定,并宣传到每位学生,提高学生的安全保护意识与防范能力。 组织机构 1、学校招生就业办公室全面负责与协调学生实训实习安全工作。教研室协助做好实训安全工作。 2、全校教职工均有维护、保障学生实训实习安全的义务与责任。应自觉服从学校指派,并完成巡查实习情况的任务。 校内实训 1、实训指导教师负责组织学生实施实训活动。实训指导教师必须按时到岗,工作期间不得擅离工作岗位。 2、学生进入实训室前必须认真预习实训指导书,明确实训目的,原理与步骤,并写出合格的预习报告。 3、实训前,指导教师应向学生交代清楚本实验室实训设备的安全操作规程与注意事项;要求学生爱护公物,注意安全,并根据实训中的情况,提供必要的安全保护用具。 4、学生进入实训室必须自觉服从管理,听众指挥,严格遵守仪器设备的操作规范。对故意违规与严重违纪,指导老师应立即停止其实训活动。 5、学生应严格按操作规程进行实训,在实训过程中发现仪器设备有损坏、出现故障等其它异常情况,应立即切断电源、保护现场、并报告指导老师处理。因违反操作规程而造成损坏仪器设备者,应按照规定酌情赔偿,并作违规处理。 6、实训完毕,必须按原样整理好实训桌面上仪器设备及配件,将个人物品与废纸杂物带离实训室。 校外参观 1、学生赴校参观实习前,实训处要事先确定实习指导教师。实习指导老师负
学生安全行为规范
编号：SY-AQ-08772 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学生安全行为规范 Safety code of conduct for students
学生安全行为规范 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 1．注意并逐步形成正确的坐、立、行、读书、写字姿势。 2．玩耍、游戏时要注意安全，在走廊、过道、行走或上下楼梯时不奔跑，避免冲撞。 3．课间不进行运动量较大或有危险隐患的游戏或活动。不在走廊上进行课间游戏和活动。 4．不看色情、暴力、迷信的书刊、影视片。 5．不到变电器、楼顶、建筑工地等危险场所玩耍。 6．不摆阔气、不随意介绍家庭财产情况。 7．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。 8．在学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动等活动中听从老师安排，不私自活动。 9．在实验课、体育课、体育活动课等课堂上要严格听从老师的指导，接受老师的管理。
10．未经允许不进入办公室、动用室内物品。 11．未经允许不翻他人课桌抽屉、书包，看他人信件和日记。 12．未经家长同意,不在外留宿。放学后直接回家，不在家长不知情的情况下到别处或他人家玩。 13.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。 14．不参与打架斗殴，不欺负其他同学。 15．不参与赌博或变相赌博。 16．不强行向他人索要财物。 17．不携带管制工具。 18．不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。 19．不偷窃。 20．不故意毁坏他人或学校的财物。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
学生课堂行为规范
师生课堂行为规范准则 为了培养学生良好得学习行为与习惯,体现附小学生应有得精神风貌与优良品行,维护正常得教学秩序,特制定我校师生课堂行为规范。 第一条:应按时到指定得教室上课,不得无故缺课、迟到、早退。因故迟到,须经授课教师允许后,方可进入教室。 第二条:值日生在上课前擦干净黑板与讲台,上课铃声响过后,学生应马上安静下来,拿出书籍、笔记本,作好上课准备。 第三条:遵守课堂礼仪,与老师互致问候。 第四条:学生不准带食物与饮料进课室。 第五条:严禁在课室内随地吐痰、乱扔纸屑与塑料瓶等。 第六条:上课时,衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、超短裤、拖鞋等进入课室。 第七条:上课时,坐姿要规范,背要直、肩要平、头要正,不得晃脚,不得脱鞋,不得在座位上扭动身躯。 第八条:听课时遇有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 第九条:要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划,不得随意搬动教学设备与课桌椅,不得私自使用各类教学用计算机、投影仪等。如造成损坏,必须按价赔偿。 第十条: 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 学生上课就是讲求规范得,这就是秩序得需要,高效课堂得需要。没有规范,就没有秩序,就没有效率,浪费得就是师生得青春年华,这无疑于图财害命。 学生在课堂上得行为主要就是听、说、瞧、站、坐、思、写、讨论、交流。这些都需要教师要求学生具体去怎么做,而不就是让学生自己去随意发挥,养成不良习惯。 1、学生得听。
听教师讲,听同学们说与讲。必须保持连续性,形成“有意注意”得良好习惯。为什么课堂上不少学生注意力容易分散？原因很多,但主要原因有两条,一就是教师讲课缺少语言得艺术性、内容得连贯性。二就是教师不注意提醒学生保持有意注意,使学生没有外在刺激,或使学生保持有意注意时间太长,形成注意疲劳。因此,要使学生得听达到规范,教师首先要磨练课堂语言,注意语音抑扬顿挫,讲解连贯、精炼、准确,还要注意观察学生,根据需要,科学安排提醒节点与学生有意注意得保持时间。 2、学生得说。 教师必须教育学生养成“该说就说,不该说坚决不能说”得良好习惯。什么时候该说？教师指定某学生说,这个学生可以说,其她学生不能说;教师让学生朗读课文,学生要按照教师要求去读、去说;教师问问题,无指定回答对象,任何人都可以跟随教师得话把儿去回答问题。 什么时候不能说？教师正在讲课、讲话,学生不能插话,不能随意打断教师说话;学生提出或回答问题,要先举手,不经教师允许,不能说;教师指定某学生说话时,其她学生不能说,即使有不同意见,也要先举手,经教师
学生校园安全行为规范
编号：SY-AQ-04708 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学生校园安全行为规范 Code of conduct for students' campus safety
学生校园安全行为规范 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 1.学生必须着校服，按时上学，不迟到、不早退，不无故旷课，进校门后，禁止大声喧哗，严禁追逐奔跑。 2.不准在园内捉迷藏，不得玩不健康的游戏或进行其他违纪活动。 3.放学铃声响后，学生必须及时回家，不准借故在校园内和街道逗留玩耍，行进中，不得攀肩、并行，不得打闹推搡。 4.不准以大欺小、打架骂人。 5.不准在校园内吃零食，不准随地吐痰，乱扔果皮、纸屑。 6.不准在墙上、门窗上乱涂乱写，爱护公物与花草树木。 7.不准理光头、留长发、染发，不准佩戴首饰。 8.不满12岁不准学生骑自行车上学，年满12岁需骑车者必须征得家长同意。按学校指定地点存车。校园内禁止骑车。 9.上下楼梯要礼让，做到靠右边成单排走。不准在楼梯、走廊玩
耍，禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。 10.不准在校园内滑冰，假期禁止入校。 １１.教室插座学生不能使用。 １２.不准在校园内放火玩火，放烟花爆竹。 １３.不准在无大人保护的情况下去游泳。 １４.放学回家不准在下坡时奔跑。 １５.不准在校园内攀爬楼顶及破坏花草树木。 １６.学生严禁进入营业性网吧。 １７.不吃影响身体健康成长的不卫生的食品，不许带食品进入校园。 １８.有病或家里出现意外情况不能来上学必须跟班主任老师请假。 １９.除上课需要外，不准带剪刀，刀片等来学校。 鹅湖小学 二0一0年二月
学生实训守则
机电实训中心学生实训守则 1、实训前必须接受安全教育，参加安全教育考试，及格者方能进入场地实习。 2、实训前认真预习，明确实训目的、方法、内容和步骤，了解实训仪器、设备性能，做好实训准备。没有预习或预习不充分者，指导老师有权推迟或停止其实验实训。 3、实习学生要在上课前10分钟到达实习场地，由班干部组织整队集合并向实习指导教师汇报出勤情况。 4、进入实训场地必须按实训要求着装，操作前必须穿好工作服、戴好防护用品。禁止穿裙子、短裤、背心、高跟鞋、凉鞋、拖鞋、戴围巾上岗操作。 5、尊重实训指导老师，听从指导，虚心请教。学习委员按时填写?实习情况登记表?，每天实习结束后送车间管理处。 6、学生在实习中要严格遵守学校和实习车间的各项规章制度，严格执行学校制定的请销假制度，不得迟到、早退和旷课；上课期间，禁止随意外出、流动，不得以任何理由离开实训室。服从管理，尊敬教师，不得随意串岗、打闹、喧哗，禁止吃各种食品，不得阅读与实习无关的书籍、报刊，不准带手机、随身听等。学生违纪要严肃处理并反馈到相关系，与学生德育积分及文明班考核挂钩，同时与实习优秀班集体挂钩。 7、严格遵守实训安全操作规程。必须在指定的设备上进行实训，专心听指导老师讲授，未经实训指导教师允许不得私自动用设备。爱护实训室的仪器设备和实训器材，未经教师同意，不得随意搬动和调换仪器，不准私自将公共物品带出实训室。 8、在实训过程中如仪器设备发生故障，应立即报告指导老师进行及时处理。用过的工、量具要摆放整齐，丢失及非正常损坏的物品要按有关规定主动赔偿。凡违反操作规程或不听从指导而造成仪器设备损坏等事故者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。 9、实训完毕，学生应在教师指导下认真做好设备及实训室卫生，整理实训使用的工器具，按照实训管理规定摆回原处，关闭水电、门窗，发现问题及时报告实训指导教师，下课后经实训指导教师检验合格后
园林安全及行为规范培训
安全及行为规范培训 公司名称：北京世纪立成园林绿化工程有限公司 时间： 地点： 培训人： 受训人员： 培训内容：安全及行为规范、日常工作要求类 安全类 一、生产安全 1、现场养护人员必须服从队长指挥，统一安排统一管理，不得擅自行动， 盲目施工。 2、进行浇水、打药等作业时注意游人安全和自身安全，井盖无人看管时 必须处于关闭状态；大风等恶劣天气下不打药、不上树，做好相应的安全防护工作（设置警戒线、防护围栏等），尽量避开业主上下班高峰期。 3、小区内养护人员统一着装，注意养护过程中的形象问题，不得拿着工 具嬉戏打闹，养护人员应相互配合进行作业，增强团队意识。 4、严格遵照要求使用安全防护用品，进行攀高等养护作业时，作业人员 必须佩戴安全帽和安全带、打药时戴好口罩等防护用具，操作机械师戴好眼罩等防护用具，确保操作安全。 5、水边作业时不得随意下水，注意安全。 6、严禁酒后或过度疲劳状态下操作机械设备。 7、农药选用高效、低毒、无污染药剂，喷洒作业完成后，剩余药品和空 瓶空袋要及时整理，统一交回库房，定期外运处理，严禁随意乱扔。 二、消防安全 1、宿舍生活区注意日常的用电安全，无人时切断电源，不经队长同意， 不得私自使用耗电量大的电炉子、简易加热棒等物品。 2、注意燃气使用安全管理，不经队长同意，除做饭工人，其他工人一律 不得使用燃气设备，不用时关闭阀门，防止发生燃气中毒及火灾。备用燃气罐一定要与操作间分隔开，单独存放，周边区域严禁烟火。
3、办公区、生活区要备足有效的消防器材，严格落实防火措施并定期做好安全培训工作，做到消防设施人人会操作。 三、食品安全 注意食品卫生及安全，严防食物中毒。食品原材料要通过正规渠道购买，严禁非工作人员进入操作间。 行为规范 1、工作时间穿工作服，着装整齐、干净，鞋子保持清洁，鞋子颜色要统一。 2、上班时不在工作场所吸烟，吸烟需到指定吸烟处；工作时间不得吃零食，严禁随地乱扔果皮、瓜子壳、烟头等。 3、不得在小区内嬉戏打闹、大声喧哗、不得席地而坐，按照队长规定时间到指定地点休息。 4、头发要经常梳洗，保持整洁清洁，自然色泽，切勿标新立异，如女士留长发，须束起并使用头花挽起，不得带夸张饰品，浓妆艳抹等。 5、对于园区内树木所结果子不得随意上树采摘。 6、绿化垃圾固定用车要制作标识牌标明。 7、爱护公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。节约用水、用电，杜绝一切浪费现象。 8、礼貌用语，文明用语，在与人打招呼、交谈时，使用：您好，请，对不起，谢谢，再见等；不说脏话，不骂人。 9、做一切养护作业时，保证不影响业主正常出行，不污损小区其他设施。 工作规范 1、小区内如需打药，需要提前3天告知物业（提供打药品种、危害性等）。 2、剪草要避开休息时间（周六、日，业主午休时间等），避免影响业主休息；并与物业协调好冲路时间，尽量在物业冲路前完成剪草工作。 3、停止浇灌作业时，要将水管盘起，收放到库房或指定位置，严禁随地乱扔。 4、修剪掉的树枝严禁放在园路上，应随时清理出小区。
学生安全行为规范承诺书2篇
学生安全行为规范承诺书2篇Student safety code of conduct commitment 编订：JinTai College
学生安全行为规范承诺书2篇 前言：承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式，通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。本文档根据承诺书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生安全行为规范承诺书 2、篇章2：学生饮用奶质量安全保障承诺书 篇章1:学生安全行为规范承诺书 学生安全行为承诺书书一 珍爱生命，远离危险，安全第一。为预防伤害事故的发生，从现在开始，我自觉遵守学校制定的各项安全、卫生工作规章，并郑重地向学校承诺： 1、不攀爬楼房。上下楼房时走楼梯，不推挤，不打闹，不追逐，不高声尖叫。不在楼梯扶手上滑行，不翻越窗户，不攀爬管道。不乱泼脏水，不乱倒垃圾。
2、远离暴力和毒*。不携带、不留存管制刀具和其它危 险物品，不打架斗殴，不向他人索要财物。不偷窃，不赌博，不吸烟，不吸食各种毒* 。 3、不翻越围墙。夜间起居注意个人和他人安全。有事向 老师请假，办理请假手续。 4、遵守交通法规。靠路右边走，不在公路上玩耍戏闹， 不随意横穿马路，不闯红灯,不扒车。骑自行车上学，不带人、不追逐嬉闹、不分神、转弯时要减速。不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全标准的车辆、船只。乘坐摩托车要戴头盔，不骑摩托车。 5、养成良好饮食习惯。不吃没清洗干净的生瓜梨枣等水果，不吃陌生人给的食物，不食用来历不明的食物，不买不食用“三无”及劣质食品。 6、预防火灾雷击。不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴火机 等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座，不私接电线，不点蜡烛，不使用明火，不在校内或野外玩火。不在电力设施旁边玩耍，雷雨时不使用固定电话和手机，不在大树下避雨。