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(五四制)初中数学 配套练习册 一课一练 7年级下册_72

(五四制)初中数学 配套练习册 一课一练 7年级下册_72
(五四制)初中数学 配套练习册 一课一练 7年级下册_72

山东省聊城市七年级上学期期中生物试卷(五四制)

山东省聊城市七年级上学期期中生物试卷(五四制) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题;共60分) 1. (2分)(2018·蒙自模拟) 香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子,由此推断香蕉的繁殖方式是() A . 有性生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 无性生殖 2. (2分)(2016·威海) 下列生殖方式中,属于有性生殖的是() A . 椒草的叶长成新的植株 B . 玉米用种子繁殖后代 C . 草履虫通过分裂产生新的个体 D . 马铃薯的块茎长出新的植株 3. (2分) (2018八上·茂名月考) 和青蛙相比,鸟的成活率高,主要的原因包括() ①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生 A . ②③ B . ①④⑤ C . ①②④⑤ D . ①④⑤⑥ 4. (2分) (2015八上·市南期末) 下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是() A . 蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖 B . 蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 C . 养鸡场的鸡生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 D . 蚊子的发育过程属于完全变态发育过程 5. (2分) (2016八上·寿光期中) 下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是() ①青蛙抱对会提高受精效率 ②繁殖季节,雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙 ③从幼体到成体,青蛙的形态结构和生活习性都发生了变化 A . ①② B . ①③

D . ①②③ 6. (2分) (2015八下·楚州开学考) “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是() A . 组织培养 B . 扦插 C . 压条 D . 嫁接 7. (2分) (2018八上·港南期末) 植物完成受精后,子房壁发育为() A . 果实 B . 种子 C . 果皮 D . 种皮 8. (2分)(2017·仁寿模拟) 黄玉米(A)对白玉米(a)为显性,如果将黄玉米(Aa)的花粉授到白玉米(aa)的柱头上,则白色玉米上所结果实的颜色、种子中胚的基因组成、胚乳的基因组成分别为() A . 黄色;Aa或aa;Aa或aa B . 白色;Aa;aa C . 白色;Aa或aa;Aa或aa D . 黄色和白色;Aa或aa;Aa或aa 9. (2分) (2017七下·荣成期中) 下列分泌物中,具有免疫作用的是() A . 泪液 B . 胰液 C . 胆汁 D . 激素 10. (2分)生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是() A . 笼中可长大的麻雀不知野外的麻雀飞得高 B . 普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒 C . 充足光照下的小麦比树荫下的小麦橞粒大 D . 经常练习举重的人,胸肌变得发达 11. (2分) (2018八下·乌鲁木齐期中) 一对正常夫妇,生了一个患白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,那么这个孩子正常的几率是多少() A . 0%

鲁教版(五四制)七年级上册生物 第四单元 生物圈中的人 单元巩固练习题

鲁教版(五四制)七年级上册生物第四单元生物圈中的人单元巩固练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成,下列说法不正确的是 A.血液循环系统由血液、血管和心脏组成 B.左心房和左心室相通,右心房和右心室相通 C.在血液循环的过程中,先体循环后肺循环 D.静脉注射药物后,药物最先到达心脏的右心房 2 . 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是() A.黑猩猩B.金丝猴C.叶猴D.猕猴 3 . 下列实验操作,错误的是 A.在安静状态下测量脉搏B.用低倍镜观察小鱼尾鳍的血液流动 C.独立完成膝跳反射D.用手捏的方法判断心脏的左右 4 . 人体排尿的功能,叙述准确的是 A.排出体内多余的水分 B.排出废物,调节体内无机盐平衡,维持细胞正常功能 C.排出尿素 D.排出多余的无机盐 5 . 研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了 A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿进化而来 C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人 6 . 能分泌雄性激素和雌性激素的器官是() A.子宫和睾丸B.输卵管和输精管

C.前列腺和贮精囊D.睾丸和卵巢 7 . 在炎热的夏天,我们发现排汗增多,而排尿相对减少,下列说法错误的是() A.排汗可以降低体温B.汗液中有水、无机盐和尿素等 C.天气热导致肾功能减弱D.排尿能调节体内水和无机盐的平衡 8 . 下列说法中正确的是() A.鸟卵的胚盘,内含细胞核,将来能够发育成雏鸟 B.绿色开花植物的营养器官和生殖器官之间没有密切的联系 C.人体血管中流动的血液属于营养组织 D.人体内受精卵形成的场所是子宫 9 . 人的肺泡外缠绕着毛细血管,这有利于() A.肺与外界的气体交换B.肺与血液的气体交换 C.增加肺进行气体交换的面积D.气体在血液里的运输 10 . 人类的祖先是: A.森林古猿B.黑猩猩C.类人猿D.大猩猩 11 . 储备能源物质是() A.维生素B.脂肪C.蛋白质D.糖类 12 . 被称为“地球之肺”的是() A.草原B.河流C.沼泽地D.森林 13 . 烤鸭是人人喜爱的佳肴,小境最喜欢将薄饼包裹鸭肉、甜面酱、黄瓜段和葱丝一起食用,吃完满口生香。下列叙述错误的是() A.薄饼中的淀粉在口腔中开始消化B.胆汁中的消化酶促进鸭肉中脂肪的分解 C.黄瓜中的维生素可不经消化直接吸收D.烤鸭中的营养物质主要在小肠被吸收 14 . 图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示()

新人教版初中数学七年级下册教案 全册

新人教版初中数学七年级下册教案全册 5.1.1相交线 一、教学目标: 知识与技能:认识邻补角和对顶角;掌握对顶角相等,并会简单应用。 过程与方法:1.通过动手实践活动,探索邻补角与对顶角的位置和大小关系。 2.通过“对顶角相等”这个结论的简单推理,培养逻辑思维能力。 情感态度与价值观:通过探究活动来发现结论,经历知识的“再发现过程”,在探究活动中培养创新思维能力,体验数学学习的乐趣。 二、教学重点:邻补角、对顶角的概念,对顶角的性质与应用。 三、教学难点:理解对顶角相等的性质的探索。 四、教学过程设计:

如图所示,AB⊥CD于点O,直线∠AOE=65°,求∠DOF的度数。

达标测评题 一、 选择题 1.下列说法正确的是( ) A 、有公共顶点的两个角是对顶角 B 、相等的两角是对顶角 C 、有公共顶点并且相等的角是对顶角 D 、两条直线相交成的四个角中,有公共顶点且没有公共边的两个角是对顶角。 二.填空: 2.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,已知∠AOC+∠BOD=90°,则∠BOC= 。 3.已知∠1与∠2是对顶角,∠1与∠3互为补角,则∠2+∠3= 。 三.解答题 4如图所示,直线ABCDEF 相交于点O, (1) 写出∠AOC, ∠BOE 的邻补角。 (2) 写出∠DOA, ∠BOF 的对顶角。 (3) 如果∠AOE=30°,求∠BOF ,∠AOF 的度数。

5.如果直线AB、CD相交于O点,且∠AOC=28°,作∠DOE=∠DOB,OF平分∠AOE,求∠EOF 的度数 附达标测评题答案: 1.D 2.135° 3.180° 4.(1)∠AOD、∠COB;∠AOE、∠BOF (2)∠BOC、∠AOE (3)30°、150° 5.62° 七年级数学(下册) 5.1.2垂线 一、教学目标: 知识与技能: 1使学生掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念,理解垂线的性质,掌握过一点有且只有一条直线与已知直线垂直的结论 2.会用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线。 过程与方法: 1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力. 2.了解垂直概念,能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线, 并且只能画出一条垂线”,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线. 情感态度与价值观:通过创设情境,激发学生学习兴趣,给学生创造成功的机会,体验成功的快乐。 二、教学重点: 两条直线互相垂直的概念、性质和画法.

西藏昌都市七年级上学期期中生物试卷(五四制)

西藏昌都市七年级上学期期中生物试卷(五四制) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题;共60分) 1. (2分) (2019八下·黄冈月考) 中国十大名茶中安徽占三成,扦插是茶的主要繁殖方法。下列与扦插具有本质区别的是() A . 苹果的嫁接繁殖 B . 桂花的压条繁殖 C . 郁金香的组织培养 D . 花生的种子繁殖 2. (2分) (2017八下·射阳期中) 下列植物的生殖方式是有性生殖的是() A . 椒草的叶能长成新植株 B . 向日葵通过种子繁殖 C . 月季可用枝条来扦插繁殖 D . 桃可用嫁接来繁育优良品种 3. (2分)鸟卵的结构中,最重要的部分是()。 A . 卵黄 B . 卵白 C . 胚盘 D . 卵壳 4. (2分)(2015·南江模拟) 比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是() A . 变态发育卵生空中飞行 B . 变态发育卵生体内受精

C . 卵生体内受精变态发育 D . 变态发育体内受精卵生 5. (2分)青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育,下列关于这两类动物的变态发育的叙述,正确的一项是() A . 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮 B . 它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的四个时期 C . 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异 D . 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育 6. (2分) (2017八下·路南期中) 有性生殖与无性生殖的本质区别是() A . 能否形成生殖细胞 B . 能否由母体直接产生新个体 C . 能否直接产生新个体 D . 有无两性生殖细胞的形成与结合 7. (2分) (2019七上·宝安期末) 百合花是一种常见的观赏花卉,将其雌蕊用刀切开后观察,如图,将来可能发育成种子的结构是() A . ① B . ② C . ③ D . ④ 8. (2分) (2015八上·高密期末) 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是() A . 兔子不同毛色是相对性状

山东省东营市广饶县(五四制)2020-2021上期中考试七年级语文(word版,含答案)

2020-2021学年第一学期期中质量检测 七年级语文试题 (时间:120分钟分值:125分) 1.答卷前务必将你的姓名?座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡的相应位置? 2.本试题不分I?II卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题? 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围? 一?积累运用(共21分) 1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字?(2分) 徜徉在语文的天地里,我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì(1),死而后己”的一生,领略到黄河伟大而又坚强的英 雄气概,感受到端木蕻良在广大的关东原野上炽.(2)痛的爱国情怀,也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者 的愧怍。 (1)____(2)______ 2.选出下面加下划线词语使用不正确的一项()(2分) A.如果我们不重视学生防震减灾意识的培养,遇到严重的火灾,其后果是不可思议的? B.李白使诗歌变成“神曲”,杜甫使诗歌成为“人歌”?两座诗歌史上的“高峰”各有千秋,但他们的诗歌中 都饱含着悲天悯人的情怀? C.功名利禄对他而言,犹如海市蜃楼,转眼成空? D.如愿建造了新屋的父亲偶尔出去一趟,回来时,却总是一副若有所失的模样? 3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分) A.能否更加科学有效地防治腐败,是能不能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要前提和保障? B.清明节前夕,来自各所学校大约一万名左右大中小学生到烈士陵园缅怀先烈? C.我国推进城镇化,需要走集约利用资源?保护自然生态和文化特征?大中小城市和小城镇并举? D.通过观看中央电视台新闻频道《新闻直播间》,使我了解到扬大附中高一学生徐砺寒是一个敢于担当?有责任心的诚信中学生? 4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分) ①__________北京时间3月19日9时30分,全球新冠肺炎确诊病例累计达到215955例? ②历时仅十余天,武汉火神山医院和雷神山医院两座医院建成并______,再次体现了中国速度? ③政府对疫情防控期间哄抬价格?发“疫情财”的违者_______? A.截至起用严惩不贷 B.截止起用严惩不怠 C.截止启用严惩不怠 D.截至启用严惩不贷 5.名著阅读?(3分) (1)假如我出而为人民驱除这憎恶,打伤或者杀害了它,它便立刻变为可怜,那憎恶倒移在我身上了? 这里的“它”指的是:____________(1分) (2)这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了脖子遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是场让人痴念的盛事,“我”宁愿生场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……

山东省泰安市泰山区七年级英语下学期期末考试试题 人教版五四制

山东省泰安市泰山区2014-2015学年七年级英语下学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间100分钟,满分120分。 第Ⅰ卷(选择题共65分) 第一部分听力(共20小题;每小题1分,满分20分) (一)听句子,选择适当的应答语。每个句子读两遍。 1. A. You should see a dentist. B. You should lie down and rest. C. You should have a swim. 2. A. I don't want it. B. Don't worry. C. OK. I'll do it right away. 3. A. I like working with kids. B. You look terrible. C. I'm sorry to hear that. 4. A. Good idea! Let's go. B. That's right. Let's go. C. Not at all. Let's go. 5. A. I'm learning English. B. Oh, I'm very healthy. C. It doesn't matter. (二)听五段对话和五个问题,选择每个问题的正确答案。每段对话及问题读两遍。 6. A. A doctor. B. A nurse. C. A teacher. 7. A. Come up with a plan. B. Have lunch. C. Tell people about the city park clean-up. 8. A. She has a cough. B. She has a sore throat. C. A and B. 9. A. Alice. B. Mark. C. Mum. 10. A. The moon. B. The planet. C. The space station. (三)听两段长对话,选择每个问题的正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,完成11-13小题。 11. Where does the woman go?

初中数学七年级下册易错题汇总大全附答案带解析

初中数学七年级下册易错题相交线与平行线 1.未正确理解垂线的定义 1.下列判断错误的是(). A.一条线段有无数条垂线; B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直; C.两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直; D.若两条直线相交,则它们互相垂直. 错解:A或B或C. 解析:本题应在正确理解垂直的有关概念下解题,知道垂直是两直线相交时有一角为90°的特殊情况,反之,若两直线相交则不一定垂直. 正解:D. 2.未正确理解垂线段、点到直线的距离 2.下列判断正确的是(). A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离; B.过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到已知直线的距离;

C.画出已知直线外一点到已知直线的距离; D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 错解:A或B或C. 解析:本题错误原因是不能正确理解垂线段的概念及垂线段的意义. A.这种说法是错误的,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 仅仅有垂线段,没有指明这条垂线段的长度是错误的. B.这种说法是错误的,因为垂线是直线,直线没有长短,它可以无限延伸,所以说“垂线的长度”就是错误的; C.这种说法是错误的,“画”是画图形,画图不能得到数量,只有“量”才能得到数量,这句话应该说成:画出已知直线外一点到已知直线的垂线段,量出垂线段的长度. 正解:D. 3.未准确辨认同位角、内错角、同旁内角 3.如图所示,图中共有内错角(). A.2组; B.3组; C.4组; D.5组.

错解:A. 解析:图中的内错角有∠AGF与∠GFD,∠BGF与∠GFC,∠HGF与∠GFC三组.其中∠HGF与∠GFC易漏掉。 正解:B. 4.对平行线的概念、平行公理理解有误 4.下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的有(). A.1个; B.2个; C.3个; D.4个. 错解:C或D. 解析:平行线的定义必须强调“在同一平面内”的前提条件,所以②是错误的,平行公理中的“过一点”必须强调“过直线外一点”,所以④是错误的,①③是正确的. 正解:B. 5.不能准确识别截线与被截直线,从而误判直线平行 5.如图所示,下列推理中正确的有().

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点归纳

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1.生物的特征 (1)生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。 (2)生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 (3)生物能排出体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物。人通过出汗、呼出气体和排尿等方式将废物排出体外。 植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物。 (4)生物能对外界刺激作出反应 生物能够对来自外界环境中的各种刺激作出一定的反应。 (5)生物能够生长和繁殖 (6)生物具有遗传和变异的特性 生物还有其他特征: 除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物能适应环境,也能影响环境。 第二节调查周边环境中的生物 1、生物分类的方法 (1)按形态结构特点,将生物划分为植物、动物和其他生物三大类

(2)按生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物等 (3)按照用途,将生物划分为作物,家禽、家畜等 2、调查 调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计 3、观察 你用一种或多种感官收集周围的信息,就是观察。 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。 第二章了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。 第一节环境对生物的影响 1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 2、生态因素可以分为两类 非生物因素——光、温度、水等 生物因素———影响某种生物生活的其他生物。 3、探究 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。 探究实验重复的次数越多,获得正确结果的可能性就越大。 4、探究实验(六步)非生物因素对某种动物的影响 提出问题光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设光会影响鼠妇的生活 制定计划 (1)材料用具:10只鼠妇,湿土,铁盘,纸板,玻璃板 (2)实验装置:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖

鲁教版五四制七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.1人类的起源和发展同步测 试 一、单选题 1.下列关于人类起源与进化的叙述,错误的是() A. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B. 地形和气候的变化,使古猿的生存环境发生变化 C. 能人的脑容量和现代人相当 D. 从森林古猿到人的发展过程中,环境起到促进作用 2.关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述,不正确的是() A. 运动方式不同 B. 身高体重不同 C. 脑发育的程度不同 D. 制造工具能力不同 3.研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明() A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等 C. 人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人 4.现代人类和类人猿的共同祖先是() A. 海豚 B. 森林古猿 C. 鲸 D. 猴子 5.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是() A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽 C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽 6.北京猿人居住过的山洞里,发现了成堆的灰烬,有被烧过的动物骨骼、木头等,这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段? () A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人 7.由猿进化到人的关键第一步是() A. 直立行走 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 产生语言 8.现代类人猿和人类的共同祖先是() A. 黑猩猩 B. 直立人 C. 森林古猿 D. 长臂猿 9.关于人类起源和发展的叙述中,你认为错误的观点是 A. 人类起源于森林古猿 B. 直立行走,制造工具和产生语言是人类发展的重要过程 C. 人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强 D. “东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具 10.下列关于人类出现的叙述,正确的是()

山东省七年级五四制下学期期末考试数学试题有答案

泰安市泰山区七年级(五四制)下学期期末考试 数学试卷 本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间120分钟。 第I卷(选择题共42分) 一、选择题(本大题共14小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正 确的选项选出来。每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分) 1. 下列运算正确的是 A. (a3)2=a5 B. (2a)2=2a2 C. a3·a2=a5 D. a6÷a2=a3 2. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠DOE=36°,则∠BOC的度数为 A. 72° B. 90° C. 108° D. 144° 3. 人的一根头发的直径大约为85微米,已知1微米=0.000001米。则人的一根头发的直径用科学记数法表示为 A. 8.5×105米 B. 8.5×10-5米 C. 8.5×l0-8米 D. 85×10-8米 4. 如图,直角三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠2=40°,则∠l的度数为 A. 40° B. 45° C. 50° D. 60° 5. 下列调查中,调查方式选择正确的是 A. 为了了解1000个灯泡的使用寿命,选择普查 B. 为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查 C. 为了了解生产的一批炮弹的杀伤半径,选择普查 D. 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择普查 6. 下列图形中,由∠1=∠2,能推出AB∥CD的是

7. 小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),此图能清楚地表示出 A. 各项消费金额占消费总金额的百分比 B. 各项消费的金额 C. 消费的总金额 D. 各项消费金额的增减变化情况 8. 一辆行驶中的汽车在某一分钟内速度的变化情况如图所示,下列结论最准确的是 A. 在这一分钟内,汽车先提速,然后保持一定的速度行驶 B. 在这一分钟内,汽车先减速,然后又提速,最后又不断提速 C. 在这一分钟内,汽车的速度不断变化 D. 在这一分钟内,前40s速度不断变化,后20s速度基本保持不变 9. 如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,若∠C=90°,∠α:30°,则∠β的度数为

新人教版初中数学七年级下册第九章测试卷精编习题

第九章测试卷 一、选择题:(每小题3分,共36分) 1以下所给的数值中,为不等式230x -+<的解是( ). A .-2 B .-1 . D .2 2.下列式子中,是不等式的有( ). ①2=7;②3+4y ;③-3<2;④2a -3≥0;⑤>1;⑥a -b >1 A .5个 B .4个 .3个 D .1个 3.若a <b ,则下列各式正确的是( ). A .3a >3b B .-3a >-3b .a -3>b -3 D 错误!>错误! 4不等式02≤-x 的解集在数轴上表示正确的是( ) [**] . D . 5不等式组2201x x +>??--? ≥的解集在数轴上表示为( )[ 网]

6.“与y 的和的错误!不大于7”用不等式表示为( ). A 错误!(+y )<7 B 错误!(+y )>7 错误!+y ≤7 D 错误!(+y )≤7 7.不等式组错误!的最小整数解是( ). A .-1 B .0 .2 D .3 8.下列说法错误的是( ). A .不等式-3>2的解集是>5 B .不等式<3的整数解有无数个 .=0是不等式2<3的一个解 D .不等式+3<3的整数解是0 9 在平面直角坐标系中,若点P ()421--x x , 在第四象限,则x 的取值范围是( ) A .x >1 B .x <2 .1<x <2 D .无解 10.不等式-5<2≤4的所有整数解的代数和是( ). A .2 B .0 .-2 D .-5 11已知关于x 的不等式组041 x a x -≥??->?的整数解共有5个,则a 的取值范围是 ( ). A .-3<a <-2 B .-3<a ≤-2 .-3≤a ≤-2 D .-3≤a <-2 12若不等式组0,122x a x x +?? ->-?≥有解,则a 的取值范围是( ) (A) 1->a . (B) 1-≥a . () 1≤a . (D) 1

五四制生物七年级下册电子版教材

目 录 第六章 人体生命活动的调节 (1) 第一节..人体对外界环境的感知 (1) 第二节..神经系统的组成 (10) 第三节..神经调节的基本方式 (13) 第四节..激素调节 (19) 第七章 人类活动对生物圈的影响 (24) 第一节..分析人类活动对生态环境的影响 (24) 第二节..探究环境污染对生物的影响 (30) 第三节..拟定保护生态环境的计划 (34) 第五单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 (42) 第一节..传染病及其预防 (42) 第二节..免疫与计划免疫 (48) 第二章 用药和急救 (54) 第一节..安全用药 (54) 第二节..急救常识 (58) 第三章 了解自己 增进健康 (63) 第一节..评价自己的健康状况 (63) 第二节..选择健康的生活方式 (68)

第六单元 生物圈中的微生物 第一章 细菌和真菌 (78) 第一节..细菌和真菌的分布 (78) 第二节..细菌 (82) 第三节..真菌 (87) 第四节..细菌和真菌在生物圈中的作用 (91) 第五节..人类对细菌和真菌的利用 (95) 第二章 病毒 (101)

人体生命活动的调节 设想你走在放学回家的路上,突然间狂风大作、电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的?你对天气骤变的一系列反应,是通过身体的哪些器官和系统作出的? 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。我们必须依靠眼、耳、鼻、舌和皮肤等器官灵敏地感知环境的变化,并通过神经系统和内分泌系统对生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 第一节 人体对外界环境的感知 想一想吃饭的情景,当时你都感觉到了什么?你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,当然,你还会听到家人的谈话。你的这些感觉是靠分布在身体不同部位的感受器(感受外界刺激的结构)获取的。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗?这些感觉对你完成就餐有什么意义? 眼和视觉 据统计,我们从外界获得的信息,大多是来自视觉(vision)。视觉让你发现远处疾驶而来的汽车,从而及早避让;视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩;视觉让你能够读书、看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的呢?让我们首先看看眼球的结构。

山东省东营市广饶县(五四制)2020-2021上期末考试七年级生物(word版,含答案)

2020—2021学年度第一学期期末考试 七年级生物试题 (考试时间:60分钟分值:100分) 第I卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。 1.处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是 A.生活要有规律,积极参加文体活动 B.与异性正常交往,男女相处有礼有节 C.少吃刺激性食物,避免声带发生病变 D.面对心理困惑,拒绝向任何人倾诉 2.如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是 A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上 B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D.进入青春期,女孩会来月经是与④分泌激素有关 3.“补钙新概念,关键在吸收”经常喝奶的孩子仍然缺钙的主要原因是 A.缺乏维生素D B.缺乏维生素B1 C.缺乏维生素A D.缺乏维生素C 4.如图表示原尿流经肾小管时某些物质的变化,甲乙分别是 A.无机盐,尿素 B.尿素,葡萄糖 C.蛋白质,葡萄糖 D.血细胞,无机盐 5.下列做法中利于促进呼吸作用的是 A.给树木根部松土 B.将种子晒干后储存 C.低温保鲜水果 D.向蔬菜大棚中充入二氧化碳 6.种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如

图所示的检验,结论与分析不正确的是 A.乙瓶是为了设置对照 B.选择等量的种子是为了控制变量 C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气 D.结论是呼吸作用产生二氧化碳 7.下列有关男性和女性生殖与发育知识的叙述,错误的是 A.男性和女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是子宫和输卵管 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子 8.为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,我县每年都对学生进行体育水平测试当你进行测试时,所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解 A.葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 9.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是 b A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气 B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气 C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压 D.ab段和cd段曲线都表示呼气 10.小贾前臂受伤,血流不止,小张根据所学生物知识对他实施急救。当用手按压伤口近心端时,血流仍不止;改为按压伤口远心端时,血流立即停止。由此推知受伤的血管是 A.静脉 B.毛细血管 C.动脉 D.三种血管都可能 11.运动员们在参加黄河口国际马拉松比赛时,呼吸、心跳加快,其吸入的氧气到达下肢骨骼肌细胞的过程中,可以不经过的结构是

2019-2020年七年级(五四制)上学期期末考试生物试题

2019-2020年七年级(五四制)上学期期末考试生物试题 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意。每小题2分,共50分。) 1. 科学家根据各种证据推测,现代类人猿和人类的共同祖先是 A. 北京猿人 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 2. 下列有关人的生殖和发育的叙述,错误的是 A. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C. 每个人的生命都是从婴儿开始的 D. 在青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显 3. 下列营养物质中能为人体提供能量的是 A. 维生素 B. 无机盐 C. 水 D. 葡萄糖 4. 小明近期刷牙时,牙龈经常出血,在饮食方面他应多吃 A. 蔬菜和水果 B. 鱼和肉 C. 豆腐、鸡蛋 D. 米饭、馒头 5. 适当进行阳光照射,可以预防骨质疏松症和佝偻病的原因是人体的皮肤在阳光中紫外线的照射下,可以合成 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 6. 下列营养物质中不能被人体小肠吸收的是 A. 脂肪酸 B. 膳食纤维 C. 葡萄糖 D. 氨基酸 7. 为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设计了如下图所示的实验装置,已知A试管中的实验材料是馒头碎屑和唾液,则B试管中的实验材料应该是 A. 馒头碎屑和碘液 B. 唾液和碘液 C. 馒头碎屑和清水 D. 唾液和清水 8. 下列消化液中,含有消化糖类、脂肪、蛋白质三种消化酶的是 A. 胰液 B. 唾液 C. 胃液 D. 胆汁 9. 小肠与其消化功能相适应的特点不包括 A. 内表面有许多皱襞 B. 小肠绒毛壁非常薄 C. 肠腔中有多种消化酶 D. 比较长,长度为5-6米

初一地理上册知识点(六三制七年级、五四制六年级通用)

、地球仪 1)证明地球是个球体的证据:①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③在海边看远方驶来的帆船, 先看到桅杆后看到船身 ④月食现象⑤站的愈高看的愈远 2) 地球的平均半径6371千米,最大周长4万千米,表面积5.1亿平方千米。 3) 赤道是0°纬线,是最长的纬线,是南北纬的分界线,是南北半球的分界线。 4) 本初子午线是0°经线,是东西经的分界线,但不是东西半球的分界线。 5) 东西半球的分界线:20° W (西经20度)和160° E (东经160度) 6) 经纬线的区别 名称 中心 方向 周期 产生现象 公转 太阳 自西向东 ■——一^年 昼夜长短的变化; 正午 太阳咼度的变化; 四季 变化 自转 地轴 自西向东 一天(24小时) 昼夜交替; 时差现象; 日月星辰东升西落 11)如何分析东西半球:分析东西半球看经度,东经并非都是东半球,小于 160度才是东半球, 大于160度却是西半球,西经并非都是西半球,大于20度才是西半球,小于20度却是东半球 12) 0°纬线上一年没有昼夜长短的变化, 13) 地球公转示意图: 节 气 日期 太阳直射纬 线 昼夜长短 甲 春 分 3月21前后 赤道 全球昼夜相等 乙 夏 至 6月22前后 北回归线 北半球昼最长夜最短,南半球相反 丙 秋分 9月23前后 赤道 全球昼夜相等 丁 冬 至 12月22前后 南回归线 北半球昼最短夜最长,南半球相反 二、地图 1)比例尺的三种表达形式:1.数字比例尺2.线段比例尺 3.文字比例尺 3)在同样大小的两幅地图上,比例尺越大,所表示的范围越小,所反映的内容越详;比例尺越 小,图上所表示的范围越大,所反映的内容越略。 1. 一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”。 2. 指向标定向法:指向标的箭头指向北方。 3. 经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 5)高原:海拔高,地面坦荡,边缘比较陡峻。 期中考试之前内容 纬线 经 线 形 状 是圆 是半圆 长度: 有长有短 一样长: 指示方向 东西方向 南北方向 9)地球的公转与自转

山东省(五四制)2016-2017学年七年级下学期期末考试数学试题

2016—2017学年第二学期期末考试 七年级数学试题 (考试时间120分钟,满分120分) 一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.下面4个图案,其中不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 2.下列运算正确的是() A.a3+a2=2a5 B.2a(1-a)=2a-2a2 C.(-ab2)3=a3b6 D.(a+b)2=a2+b2 3.不等式-3x+2>-4的解集在数轴上表示正确的是() A. B. C. D. 4.为了了解某市初一年级11000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析.下面四种说法正确的是() A.11000名学生是总体 B.每名学生是总体的一个个体 C.样本容量是11000 D.1000名学生的视力是总体的一个样本 5.化简:﹣=() A.0B. 1C.x D. 6.下列命题中,正确的是( ) A. 三角形的一个外角大于任何一个内角 B. 三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等的三角形 C. 两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等 D. 三角形的三条高都在三角形内部 7.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是() A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°

8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为() A.40° B.36° C.30° D.25° 9.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=() A.90° B.135° C.150° D.180° 10.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线一点,当PA=CQ时,连结PQ交AC于D,则DE的长为() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题4分,共28分.只要求填写最后结果. 11.分解因式:a2b-b3= ______ . 12.若一个正n边形的每个内角为156°,则这个正n边形的边数是 13.如图,△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G.则△AEG的周长为 ______ . 14.在图中涂黑一个小正方形,使得图中黑色的正方形成为轴对称图形,这样的小正方形可以有 ______ 个 15.如果二次三项式x2-mx+9是一个完全平方式,则实数m的值是 ______ . 16.关于x的分式方程=-2解为正数,则m的取值范围是 ______ .

初中数学七年级上册知识点总结

提分数学七年级上知识清单 第一章 有理数 一.正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数 注意:①字母a 可以表示任意数,当a 表示正数时,-a 是负数;当a 表示负数时,-a 是正数;当a 表示0时,-a 仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a 就不能做出简单判断) ②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如: 零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃ 支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量,它们计数: 比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反,比原先少了的数,减少降低了的数一般记为负数。 3.0表示的意义 ⑴0表示“ 没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人; ⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。 二.有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数) ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。 理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。 注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。 2. (1)凡能写成 )0p q ,p (p q 为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定

鲁教版五四制七年级上册生物 4.5.2汗的形成和排除 同步测试与解析-最新教学文档

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.5.2汗的形成和排除同步测试 一、单选题 1.剧烈运动时,运动员表现为大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的() A. 排泄和调节体温功能 B. 保护和排泄功能 C. 排泄和感受外界刺激功能 D. 保护和感受外界刺激功能 2.人的皮肤损伤后易受到细菌的感染而发炎,而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎.该现象说明皮肤表面的上皮组织具有() A. 保护作用 B. 收缩、舒张作用 C. 连接、支持作用 D. 接收刺激、产生兴奋和传导兴奋 3.有些人喝酒后脸色发红,这种生理变化发生在皮肤的() A. 真皮 B. 角质层 C. 生发层 D. 皮下组织 4.皮肤中与排泄功能相适宜的结构是() A. 毛发 B. 汗腺 C. 真皮 D. 角质化细胞 5.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓.这体现了皮肤的哪些功能?() A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激 C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护 6.剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是() A. 排泄和调节体温 B. 保护和排泄 C. 排泄和感受外界刺激 D. 保护和感受外界刺激 7.肓人读肓文时,依靠皮肤中的()感受器. A. 冷觉 B. 热觉 C. 痛觉 D. 触压觉 8.同学们在参加义务劳动时,累的满脸通红,大汗淋漓.这体现了皮肤具有() A. 感受刺激和排泄功能 B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能 D. 感受刺激和保护功能 9.一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血,则伤口至少伤及皮肤的() A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下组织 D. 角质层 10.下列说法缺少依据的是() A. 当皮肤划破时人会感到疼痛,是划到了神经组织 B. 同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 11.皮肤具有再生能力的结构是() A. 皮下组织 B. 角质层 C. 真皮 D. 生发层 二、填空题 12.人的皮肤能感受各种各样的________ ,并引起________ 形成不同的感觉.一般认为,皮肤引起的感觉主要________ 、________ 、冷觉和热觉. 13.如图是人体皮肤结构和皮下组织模式下组织模式图,据图作答: (1)①所示结构是________ ;③所示结构是________ . (2)图中标号________ 所示结构能分裂增生新的细胞使皮肤修复和再生.图中标号________ 所示结构能感受外界刺激.

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