大力加强职高学生思维能力培养

关于大力加强职高学生思维能力的培养

内容摘要；随着人类社会的快速发展和科学技术的日益进步，知识创新时代已经来到我们的生活和的课堂学习中。职业高中的数学课程对于促进学生们的数学创新能力的发展，激发数学学习的兴趣以及提高自主的提出问题、分析问题和解决问题的能力。职业高中的数学课程应该力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生们体验数学发现和创新的过程。应大力培养学生的发散性思维能力和创新意识。这就要求我们老师从学生的角度入手，从数学课堂教学改革入手，培养学生将数学理论与生活实践相结合的能力，选择适当的教学内容指导学生进行自主研究性学习。

关键字：职高学生；数学教学；创新思维；理论；实践

中图分类号： g623.5 文献标识码： a 文章编号：

一、职高生数学思维能力培养措施

教育教学是一个塑造人的复杂的系统工程，培养学生数学思维能力应从教材、教师、学生等多方面努力，其中教材是指导性纲领，教师是主导，学生是主体。课堂是学生获取知识的主要渠道。针对职中生的思维特点，如何有效利用课堂教学主阵地来提升学生的思维能力，这是值得思考的问题。1.注重基础教学，培养学生思维的准确性、方向性。高中数学基础知识主要指课本中的概念、性质、法则、公式、公理、定理及由其内容反映出来的数学思想和方法。熟练掌握基础知识，是培养能力的前提，也是解决一切问题的根本。职校生记忆力普遍较好，但大都缺乏对知识的深入理解，导致记忆