网络基础知识大全
网络基础知识大全
1)如何查看本机所开端口:
用netstat -a —n命令查看!再stat下面有一些英文,我来简单说一下这些英文具体都代表什么
LISTEN:侦听来自远方的TCP端口的连接请求
SYN-SENT:再发送连接请求后等待匹配的连接请求
SYN-RECEIVED:再收到和发送一个连接请求后等待对方对连接请求的确认
ESTABLISHED:代表一个打开的连接
FIN-WAIT-1:等待远程TCP连接中断请求,或先前的连接中断请求的确认
FIN-WAIT-2:从远程TCP等待连接中断请求
CLOSE-WAIT:等待从本地用户发来的连接中断请求CLOSING:等待远程TCP对连接中断的确认
LAST-ACK:等待原来的发向远程TCP的连接中断请求的确认
TIME-WAIT:等待足够的时间以确保远程TCP接收到连接中断请求的确认
CLOSED:没有任何连接状态
2)如何获得一个IP地址的主机名?
利用ping -a ip 命令查看!再第一行的pinging后面的『ip』前面的英文就是对方主机名!
同样道理,利用ping machine_name也可以得到对方的ip 获得一个网站的ip地址的方法是:ping www.***.com
比如想知道sohu的ip,就用ping https://www.wendangku.net/doc/6712876510.html,/来查看就可以了
顺便说一句:如果返回:Reply from *.*.*.*: TTL expired in transit的话,呵呵,代表TTL(生命周期)在传输过程中过期
什么意思呢?我来解释一下!
导致这个问题出现的原因有两个:1)TTL值太小!TTL值小于你和对方主机之间经过的路由器数目。2)路由器数量太多,经过路由器的数量大于TTL值!
呵呵,其实这两点是一个意思!只不过说法不同而已!
3)如何查看本机的ip地址?
用ipconfig来查看就可以!
也可以再Windows中的开始菜单,运行中输入winipcfg,同样可以看到自己的ip
ipconfig命令后面如果加一个参数/all的话,可以得到更加详细的资料,比如DNS、网关等……
4)再使用net命令的时候遇到一些错误代码,如何查看对应的错误信息?
用命令net helpmsg erorr_code来查看就可以了
比如错误代码为:88
则查看命令为:net helpmsg 88 下面有这个错误代码的中文显示!
5)利用telnet连接到对方主机上,想获得一些系统信息,用什么命令?
set命令可以很好的完成你所需要收集信息的任务的!
方法:再cmd下直接输入set(telnet对方主机以后,也是直接set就可以了~然后能够得到NNNNN多的信息)
再这里,computername:呵呵,还用说么?主机名!
OS=Windows_NT :操作系统的类型哦~
path=C:\perl\bin\ :(perl的解释器位置!)
systemDrive=c: 操作系统盘符!
USERNAME=coldcrysky 当前登陆使用机器的用户
……
(6)跟踪路由器的命令是什么?
tracert 格式:tracert ip
中间会列出所有经过的路由器列表!这些路由器如果是暴露再防火墙外面的话,还可以看到路由的IP哦~呵呵(这里又涉及到了另外一个问题:为什么要把路由放在防火墙后面?原因呢,主要有两点:1)保护路由器!因为现在越来越多的攻击和入侵已经开始瞄准路由器了~如果直接把路由暴
露在外面,呵呵,是非常危险的!被DoS了就不好了啊~呵呵,所以要放在防火墙里面;2)为路由器减少负担!如果所有的过滤功能统统都压在路由器上面,呵呵,路由器的负担就太大了!)
当然,利用pathping也可以达到同样效果!格式与tracert 一样!
7)简单介绍一下cookie!
cookie,又名小甜点。
它的作用:记录访问者的一些信息。例如利用cookie记录你所登陆这个网页的次数、登陆时曾经输入的信息……
最常见的是,大家再登陆论坛(邮箱)的时候,经常在输入第一个字母的时候,往往下面就显示出了所有在本机登陆过该论坛(邮箱)的用户名吧?呵呵,这个就是cookie的作用!大家在Administrator的cookies目录中可以看到很多的记事本文档吧?这些都是cookie,虽然经过了加密,但是仔细查找的话,仍然能够看到一些敏感信息!况且现在也已经有了专门查看cookie的软件!利用这些软件,你的隐私将不保哦~
那么,如何清除cookie呢?一般情况下,可以在Internet 选项中的常规选项卡中看到一个删除cookies的按钮,点击就可以清楚掉了~
除此以外,还要在internet选项中的内容选项卡中找到自动
完成按钮,把里面的四项都选中!然后点击清除表单,清除密码~
然后到操作系统目录所在的分区中!进入Winnt(98为windows)目录(当然了,这些都是默认的目录!如果你安装的时候改名了,就对应的去相应目录)之后找到Temporary Internet Files目录(2000的目录在
c:\Documents and settings\administrator\Local
settings\Temporary Internet Files)98直接到windows目录下找Temporary Internet Files就可以了~,找到这个文件夹后,打开!看到里面有NNNNNNNNNNNN多的文件了么?呵呵,这些是你浏览过的网页的记录(有的时候从网站上面看到漂亮的FLASH,可是不能保存怎么办?只要在线浏览一遍以后,断线到这里来找*.swf,之后依次打开查看的话,相信你会找到你所需要的FLASH的!),好了,跑题了~继续说:这些文件是网站的页面记录,直接删除就可以了!
另外,有没有彻底禁止cookie的方法呢?
呵呵,当然有了!在IE的Internet选项中,找到隐私选项卡!,把里面的滑块拖到最上面,边上写着:阻止所有cookie,呵呵,是不是?
另外一种方法:找到Windows目录下的cookies目录!把里面的txt文件全部删除!,最后应该只剩下一个index.dat文件!之后把这个文件夹设置成只读就可以了~
不过,禁止cookie后,大部分的论坛都无法正常登陆了啊!呵呵,到底禁止不禁止就看你自己的了~
8)安装2000的时候,速度会特别特别特别慢,怎么加快安装速度呢?
在DOS上面安装,应该用98启动光盘来引导系统!然后按照下面的方法来做,可以提高安装速度:
g:\>cd windows -------假设G为光驱windows为98的安装目录!g:\windows>smartdrv -------加载smartdrv程序!加载后没有任何提示信息!只要不返回错误信息就是加载成功了~这时候安装2K的话,速度会很快的哦~
9)Windows2K密码忘记了,如何才能进入系统?Windows2K的用户配置信息和密码保存在SAM文件里!该文件位于:c:\winnt\system32\config目录中!只要删除这个文件就可以了~
另外,在c:\winnt\repair目录中也同样有一个SAM文件(这个是前者的备份!)如果你在登陆肉鸡的时候,copy前面那个目录中的SAM文件,你会发现COPY不下来!呵呵,为什么?因为运行着的2K系统会保护SAM文件啊~这个时候你就COPY这个就可以了!
10)ping不到,tracert不到,但是却能用nbtstat显示对方的一些信息,为什么?
因为tracert和ping命令使用的是ICMP协议!而nbtstat 是通过对方的netbios端口来获得对方的主机信息的!使用的是UDP和TCP协议!如果对方仅仅只对ICMP协议做了禁止的话,那通过这个命令获得系统信息是正常的!
11)telnet上去后,如何给对方开共享?
开共享的命令如下:net share c=c:\winnt\system 返回共享成功
之后直接利用\\ip\c来访问对方的system目录了~删除共享用
share c /del 命令就可以了
12)如何判断对方的具体操作系统版本?
首先用ver命令查看对方的版本号!
如果是5.00.2195的话,为2K;5.1.2600为XP
从这里可以区分出来到底是2K还是XP了~下面进行更加具体的区分!
2K的pro和svr版本区分:
在telnet下,net shart查看启动的服务~如果对方开启了Terminal Services服务的话,基本上可以判断为svr以上的版本了~如果没有开启,则为pro!(具体方法有三种,因为前几天在论坛中我回复过暗界了~所以这里就不再重复了~)
XP的pro和home版的区分:
home edition是无法安装iis的!所以,可以通过iis服务来判断到底是home版或者是pro了~
当然了,如果对方是pro,但是将iis删除(停用)的话,就没办法判断了~呵呵
13)如何查看98的随机启动的程序?
在98下有一个实用配置程序(msconfig),中文名为:系统配置实用程序,调用的方法是在:开始--运行中输入msconfig,在里面,有一个启动的选项卡,点击后,可以看到很多随即启动程序,如果前面带有钩的话,就是启动时随机启动的,取消的话就是把前面的小钩去掉就可以了~(如果在这里查看到了一些未知的启动文件--比如没有文件的具体路径,或
者没有文件名的话,最好取消它的自启动!因为很有可能是木马!)
除了这里以外,还有config.sys、autoexec.bat、system.ini、win.ini几个选项卡,他们分别对应这几个文件!只不过在这里更方便查看而已!
14)设置了BIOS密码,可是却忘记了,该怎么办?
如果是可以进入Windows的话,可以找找biospwds和cmospwd这两个软件看看~
还有利用DEBUG法:
简单介绍两种:
1)-o 70 16-o 71 13-q
2)-o 70 16-o 71 16-q
另一种方法:copy法:
copy con https://www.wendangku.net/doc/6712876510.html,
输入下面10个字符:alt+176,alt+17,alt+230,
p,alt+176,alt+20,alt+230,q,alt+205,空格,然后按下F6并回车,退出,运行这个https://www.wendangku.net/doc/6712876510.html,程序就可以了~
恩,如果不能进入Windows怎么办呢?
简单介绍两种方法:
1)用通用密码:
Award Bios密码:
j256,LKW-PPETER,wantgirl,EBBB,Syxz,AWARD?
SW,AWARD_SW,j262,HLT
SER,SKY_FOX,BIOSTAR,ALFARO_ME,lkwpeter,589721, awkard,h996,CONCAT,589589
AMI bios密码:AMI,BIOS,PASSWORD,HEWITT RAND,AMI_SW,LKWPETER,A.M.I.
这是常见的密码,不妨试试~
如果不行的话,可以利用CMOS放电:
就是把主板上的电池取下来,等一会儿再插上去~
15)如何自制一个让98蓝屏的炸弹?
恩,这个是前几天QQ上面朋友问我的问题,整理的时候突
然间想起来了,就写一下好了~
首先,打开Word,再插入菜单中选择对象,这时,弹出对象包装程序窗口,再这个窗口中,点击导入,随便找一个文本或者程序就可以!之后点:编辑菜单。这里选择命令行,出现一个命令行窗口,在里面协商c:\con\con,点击保存,完成后,再点编辑包中的复制包,把他随便到一个地方复制下来,之后看到的是一个名位片断的东西!给这个文件起一个名字,呵呵,传给那个可怜的家伙吧,等待他蓝屏,掉线!(这个命令行中可以插入很多的命令,不见得非要用这个98蓝屏漏洞哦~)顺便说一下:这个已经不是什么新鲜的技术了,这个技术的名字叫做:碎片对象。呵呵,碎片?记忆碎片么?不是的!他的后缀是:.shs!之所以说一下这个,是因为有的朋友还不知道~做一个整理而已!不知道的朋友看过后就知道了,知道的朋友就权当复习了~另外,不要利用这个方法做破坏!否则后果自负!
16)如何再命令行下杀死对方进程?
利用微软的2K以上操作系统都是含有这个工具的!该工具包含在2K光盘的\support\tools文件夹下!里面有安装程序,点击后,就安装了2K的support tools工具包,里面有kill 这个工具,这时候再cmd下可以输入kill/?,就可以看到帮助了,使用这个命令的格式是:kill pid (pid是进程的ID号!)再任务管理器中可以看到进程的ID号!(不知道有几位朋友
用过蓝色火焰?呵呵,用法跟这个一摸一样!还有很多类似的木马、后门软件都有类似的功能!这个是windows自带的大木马『后门工具』而已!)
这时候,有朋友问了,那再命令行下如何查看进程呢?呵呵,这就用到了系统自带的有一个后门工具了:再刚才说得那个目录中,还有一个工具叫tlist 看名字就能看出来是干什么的吧?用法更简单!直接输入tlist就可以得到pid遇队形程序的列表了~
那对方机器如果没有安装这两个程序怎么办呢?没关系,你把你操作系统盘符下面programfiles\support tools目录下面的这两个对应的exe文件上传到对方的winnt\system32目录中就可以了!呵呵~
17)上次说了ping的基本用法,这次谈谈ping的命令参数!这个是本次问题集的重点部分!无论是小鸟还是老鸟,你们能保证你真的对这些参数了如指掌么?恐怕都未必!还是好好看看吧!
这是TCP/IP协议中最有用的命令之一
它给另一个系统发送一系列的数据包,该系统本身又发回一个响应,这条实用程序对查找远程主机很有用,它返回的结果表示是否能到达主机,宿主机发送一个返回数据包需要多长时间。
Usage:ping [-t][-a][-n count][-l size][-f]
[-i TTL][-v TOS][-r count][-s count][[-j host-list][-k host-list]][-w timeout]destination-list Options:
-t Ping the specifed host until interrupted.(除非人为中止,否则一直ping下去)
-a Resolve addresses to hostnames.(把IP转为主机名)-n count Number of echo requests to send.(响应请求的数量)
-l size Send buffer size.(封包的大小)
-f Set Don`t Fragment flag in packet.(信息包中无碎片)
-i TTL Time To Live.(时间)
-v TOS Type Of Service.(服务类型)
-r count Record route for count hops.
-s count Timestamp for count hops.
-j host-list Loose source route along host-list.
-k host-list Strict source route along host-list.(较严格的……唉,怎么译好……算了,放着吧)
-w timeout Timeout in milliseconds to wait for each reply.(timeout的时间)
比如大家可能都知道的一个命令# ping -f -s 65000
***.***.***.***或者前阶段大家所谓ping死霉国佬时所用的命令(当然这样只会造成我方自己的网络阻塞)。
其实这个命令主要是用来看对方应答的速度,如果怎么ping 得到的结果都是request time out。那恐怕你根本就不用你去找这台主机了,它不在你的射程之内。
18)如何查看本机的DNS服务器?
ipconfig其实是可以的(呵呵,上次就介绍过这个命令),除此以外,还可以利用一个命令:再cmd下输入netsh,进入到netsh>提示符,再输入:int ip 进入到interface ip> 然后再次输入dump,这时候屏幕上出现当前连接的配置情况了
这里必须介绍一下netsh到底是作什么用的!这个命令比较复杂,他包含了很多的子命令,所以这里只对部分命令进行讲解:
1)查看本机IP:首先键入netsh,再netsh>提示符下输入:interface 回车之后:ip 回车再之后:show address 回车这样,就可以看到当前连接的IP地址和子网掩码。(其实这个命令不如ipconfig简单,也不如ipconfig/all全面)
2)修改网络配置:接着上面的命令,我们使用:set address name=“本地连接” source=static addr=192.168.0.200 mask=255.255.255.0,这样就修改了当前的IP地址,用show address来看看(或者用ipconfig)
3)显示一个完整的网络配置教本:
刚才说过,第一个命令显示的信息不如ipconfig/all全面,不
用着急,netsh再打印显示网络配置上,还是有自己的特色的!例如:再interface ip>状态下输入:dump,会显示一个清单,显示所有本地连接(不管你是否使用~)与netstat -an不完全一样!
这就是netsh的简单介绍和最基础的用法!希望大家能够掌握!还可以输入?来查看帮助!(要在netsh>提示符下才能查看帮助啊~)
19)肉鸡上的部分文件无法删除,怎么办?
如果对方的文件夹是只读的话,会出现拒绝访问的字样!这时候,我们可以再del命令后面加上/f参数来删除!
20)再说一个可以限制用户登陆时间的命令!
再net命令中就可以实现这样的功能!具体方法如下:
假如我们打算让:coldcrysky这个用户再周日到周易的上午八点到下午四点之间可以登陆,用这个命令:
net user coldcrysky /timesunday-monday,08:00-16:00
之后利用ne
第一节、网络基础知识 (一)教学内容分析 本节课是《初中信息技术》教科书(江苏科学技术出版社)下册第十章“走进网络世界”第一节“网络基础知识”的内容。主要学习的是网络的基础知识和常见应用,理论性和技术性较强,内容也比较抽象。本课内容属于新授课,1课时。 (二)教学对象分析 本课的教学对象是初中一年级第二学期的学生。经过第一学期的学习,学生大部分已经掌握了计算机基础应用,网络以及网络的应用一直是学生特别有兴趣的,特别期待的,他们对网络知识的了解及应用已不是从零开始,特别是对因特网的使用已相当的熟悉,对电子邮件的使用已不陌生。然而网络知识模块的内容理论知识偏多,学生不容易理解和接受,对网络系统知识了解少之甚少,让学生了解、熟悉这些相关网络设备并培养对网络基础知识学习的兴趣显得非常重要。(三)教学设计思想 利用任务驱动法,采用技能掌握—应用的教学模式,通过呈现一系列的具体的教学任务,让学生在完成任务同时掌握新的知识,并通过技能应用达到理解、消化和深化知识的过程。 (四)教学目标 1、认知领域 1)了解计算机网络概念、功能以及分类 2)掌握网络的IP地址知识 3)掌握域名基础知识 2、技能领域 1)初步认识基础网络设备 2)学会判别正确的IP地址 3)能够依据网站名称拼写出域名 3、情感领域 1)培养学生在主动探究知识和获取信息的兴趣 2)培养学生的知识迁移能力 3)培养学生综合运用知识的能力以及引导学生利用网络学习 和研究的信息素养 (五)教学难点与重点 1、IP地址 2、域名的含义、组成结构
(六)教学过程设计
本教学设计通过诗句引入网络,较好的抓住了学生的吸引力,调动了学生的求知欲,本节课知识点较多,在内容设计上环环相扣,通过布置详细、有针对性的教学任务,保持了学生学习的积极性、主动性,利用技能掌握----应用的教学方法使学生理解、消化新知识,教学效果较好。 本教学设计的特色:①精心设计教学任务,吸引每个学生参与到学习活动中,将新知识和身边的事物联系,把枯燥的知识蕴藏于任务中,有利于学生理解、掌握和应用。②利用网页作为学件,通过有效组织和呈现,提供丰富的教学资源,利于分层次教学,有助于学生知识拓展。
《网页设计基础》试卷5 一、单项选择题 (本大题共40小题,每小题2分,共80分) (1)DremweaverMX表单中的"跳转菜单"和"列表/菜单",下列说法中错误的是__D___ A.实质都是列表框 B.类型都包括"菜单"和"列表"两种类型 C.当设置为"列表"类型时,都可以设置其为多选 D.二者在设置过程中,都可通过选择复选项,在其后加上"前往"等按钮 (2)DreaeaverMX设计表单时,插入第一个"列表/菜单"时,它的默认名称是_D__ A.menul B.menu C.select1 D.select (3)获取网站空间的主要万法有三种,下列哪一种不是_C____ A.申请免费主页空间 B.申请付费空间 C.申请虚拟主机 D.自己架设服务器 (4)申请付费空间的形式较多,下列哪一种不是__B_ 。 A.主机托管 B.自己架设服务器 C.虚拟主机 D.主机租用 (5)关于虚拟主机,下列说法中不正确的是 ___A__。 A.每一台虚拟主机不具有完整Intemmet服务器功能 B.虚拟主机费用低廉 C.虚拟主机管理方便 D.多台虚拟主机共享一台真实主机的资源 (6)下列是自己架设服务器应注意的问题,哪一项是错误的 __C__。 A.应该有足够的带宽 B.应该申请固定的IP地址 C.隔一段时间主机应关机进行维护 D.服务器上安装动态域名系统 (7)申请免费网页空间,填写资料时,下列说法中错误的是__B_ 。 A.两次密码必须一致 B.所有项目都必须填写,少一项都不能通过 C.只需填写必填项目 D.用户名等信息必须遵守相应的规范要求 (8)关于域名,下列说法中不正确的是___A___
网络信息安全基础知识培训 主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识 包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂
8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件 2、启动反病毒软件,并对整个硬盘进行扫描 3、发现病毒后,我们一般应利用反病毒软件清除文件中的病毒,如果可执行文件中的病毒不能被清除,一般应将其删除,然后重新安装相应的应用程序 4、某些病毒在Windows状态下无法完全清除,此时我们应采用事先准备的干净的系统引导盘引导系统,然后在DOS下运行相关杀毒软件进行清除 备注:可以随时随地防护任何病毒反病毒软件是不存在的、随着各种新病毒的不断出现,反病毒软件必须快速升级才能达到杀除病毒的目的、具体来说,我们在对抗病毒时需要的是一种安全策略和一个完善的反病
第1课网络基础知识 一、教学内容:网络基础知识 二、学习目标 (1)了解计算机网络的知识。 (2)了解计算机网络的软件和硬件。 (3)了解计算机网络的应用。 三、教学重点:计算机网络的应用 四、教学难点:计算机网络的结构 五、教学方法:讲授法、任务驱动法、教学演示法 六、教学课时:1课时 七、教学过程 (一)引言 网络是一种信息的来源途径,可能大家还不是很清楚网络中如何获得信息,从这节课开始,我们就来研究网络,看网络究竟是什么?网络有何用途?给我们的生活带来怎样的变化?下面我们开始讲这节新课: (二)讲授新课 (板书)网络基础知识 1、什么是计算机网络? 计算机网络是把若干台计算机利用信息传输介质和连接设备相互连接起来,在相应的网络协议软件支持下,实现计算机之间相互通信和资源共享的系统。从这个定义中我们可以提炼出三个要点:一是网络是计算机有两台或两台以上,二是信息传输介质和连接设备,三是网络协议。计算机网络的基本功能是数据传输和资源共享。以上我们简单定义了一下计算机网络,接下来我们来看一下计算机网络的分类及构成。 2、计算机网络的分类 计算机网络一般可分为两大类:1、局域网(Local Area Network,简称LAN),、2、城域网(Metropolian Area Network,简称:MAN)3、广域网(Wide Area Network,简称WAN) 。局域网,顾名思义,局,小,指在同一建筑物内或地理位置在一定范围内的多台计算机组成的网络。比如:一个校园网就是一个局域网,通过局域网,共享系统资源,大大提高教学效果和管理效率。而城域网和广域网
的覆盖面积辽阔,通常是以连接不同地域的大型主机系统组成的。当前大多数全国性网络都是广域网,局域网与广域网是以覆盖范围的大小来分的,如将两者相互连接就形成网际网络,简称网际网(network of network)。网际网使网络的功能得到更充分的扩展,目前最大的全球性网络因特网(Internet)就是一个网际网,现在国内的中国银行国内骨干网、民航售票网等等都是网际网。好,网络的分类就讲到这里,接下来我们讲: 3、网络的结构形式 网络的结构形式是指网络中各节点(又叫站点)之间的连接方式,下面介绍几种较常见的网络结构。网络的拓扑结主要有星型、环型和总线型等几种:(1).星型结构 星型结构是最早的通用网络拓扑结构形式。其中每个站点都通过连线(例如电缆)与主控机相连,相邻站点之间的通信都通过主控机进行,所以,要求主控机有很高的可靠性。这是一种集中控制方式的结构。星型结构的优点是结构简单,控制处理也较为简便,增加工作站点容易;缺点是一旦主控机出现故障,会引起整个系统的瘫痪,可靠性较差。星型结构如图所示。 (2).环型结构 网络中各工作站通过中继器连接到一个闭合的环路上,信息沿环形线路单向(或双向)传输,由目的站点接收。环型网适合那些数据不需要在中心主控机上集中处理而主要在各自站点进行处理的情况。环型结构的优点是结构简单、成本低,缺点是环中任意一点的故障都会引起网络瘫痪,可靠性低。环型拓扑结构如图所示。 (3).总线型结构 网络中各个工作站均经—根总线相连,信息可沿两个不同的方向由—个站点传向另一站点。这种结构的优点是:工作站连入或从网络中卸下都非常方便,系统中某工作站出现故障也不会影响其他站点之间的通信,系统可靠性较高,结构简单,成本低。这种结构是目前局部网中普遍采用的形式。总线型结构如图所示。 以上3种网络结构是最基本的网络结构形式,实际应用中往往把它们结合起来使用。 (四)使用校园网 校园网是种最常见的局域网,它是全校师生共同学习资源库和学习园地。下面我们学习使用在校园网中的共享资源,以及如何把自己计算机中有用的、好玩的资
web 一、超文本(hypertext) 一种全局性的信息结构,它将文档中的不同部分通过关键字建立链接,使信息得以用交互方式搜索。它是超级文本的简称。 二、超媒体(hypermedia) 超媒体是超文本(hypertext)和多媒体在信息浏览环境下的结合。它是超级媒体的简称。用户不仅能从一个文本跳到另一个文本,而且可以激活一段声音,显示一个图形,甚至可以播放一段动画。 Internet采用超文本和超媒体的信息组织方式,将信息的链接扩展到整个Internet上。Web就是一种超文本信息系统,Web的一个主要的概念就是超文本连接,它使得文本不再象一本书一样是固定的线性的。而是可以从一个位置跳到另外的位置。可以从中获取更多的信息。可以转到别的主题上。想要了解某一个主题的内容只要在这个主题上点一下,就可以跳转到包含这一主题的文档上。正是这种多连接性把它称为Web。 三、超文本传输协议(HTTP)Hypertext Transfer Protocol超文本在互联网上的传输协议。 IP IP是英文Internet Protocol(网络之间互连的协议)的缩写,中文简称为“网协”,也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中,它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则,规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统,只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP地址具有唯一性,根据用户性质的不同,可以分为5类。另外,IP还有进入防护,知识产权,指针寄存器等含义。 http 超文本传送协议(HTTP) 是一种通信协议,它允许将超文本标记语言(HTML) 文档从Web 服务器传送到Web 浏览器。HTML 是一种用于创建文档的标记语言,这些文档包含到相关信息的链接。您可以单击一个链接来访问其它文档、图像或多媒体对象,并获得关于链接项的附加信息。HTTP工作在TCP/IP协议体系中的TCP协议上。 FTP FTP(File Transfer Protocol, FTP)是TCP/IP网络上两台计算机传送文件的协议,FTP是在TCP/IP网络和INTERNET上最早使用的协议之一,它属于网络协议组的应用层。FTP客户机可以给服务器发出命令来下载文件,上载文件,创建或改变服务器上的目录。 第一、什么是C/S结构。 C/S (Client/Server)结构,即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理分配到Client端和Server端来实现,降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构,
网络基础知识 .什么是局域网: 局部区域网络( )通常简称为"局域网",缩写为。局域网是结构复杂程度最低的计算机网络。局域网仅是在同一地点上经网络连在一起的一组计算机。局域网通常挨得很近,它是目前应用最广泛的一类网络。通常将具有如下特征的网称为局域网。 )网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内。 )信息的传输速率比较高,其范围自到,近来已达到。而广域网运行时的传输率一般为、或者、。专用线路也只能达到。 )网络的经营权和管理权属于某个单位。 .什么是广域网: 广域网( , )它是影响广泛的复杂网络系统。 由两个以上的构成,这些间的连接可以穿越*以上的距离。大型的可以由各大洲的许多和组成。最广为人知的就是,它由全球成千上万的和组成。 有时、和间的边界非常不明显,很难确定在何处终止、或在何处开始。但是可以通过四种网络特性通信介质、协议、拓扑以及私有网和公共网间的边界点来确定网络的类型。通信介质是指用来连接计算机和网络的电缆、光纤电缆、无线电波或微波。通常结束在通信介质改变的地方,如从基于电线的电缆转变为光纤。电线电缆的通常通过光纤电缆与其他的连接。 .什么是网桥: 网桥这种设备看上去有点像中继器。它具有单个的输入端口和输出端口。它与中继器的不同之处就在于它能够解析它收发的数据。网桥属于模型的数据链路层;数据链路层能够进行流控制、纠错处理以及地址分配。网桥能够解析它所接受的帧,并能指导如何把数据传送到目的地。特别是它能够读取目标地址信息(),并决定是否向网络的其他段转发(重发)数据包,而且,如果数据包的目标地址与源地址位于同一段,就可以把它过滤掉。当节点通过网桥传输数据时,网桥就会根据已知的地址和它们在网络中的位置建立过滤数据库(也就是人们熟知的转发表)。网桥利用过滤数据库来决定是转发数据包还是把它过滤掉. .什么是网关: 网关不能完全归为一种网络硬件。用概括性的术语来讲,它们应该是能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品。特别地,它们可以使用不同的格式、通信协议或结构连接起两个系统。和本章前面讨论的不一样,网关实际上通过重新封装信息以使它们能被另一个系统读取。为了完成这项任务,网关必须能运行在模型的几个层上。网关必须同应用通信,建立和管理会话,传输已经编码的数据,并解析逻辑和物理地址数据。
一、单选题 1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是(B)。 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 2、域名系统DNS的含义是( B)。 A、Direct Network System B、Domain Name Service C、Dynamic Network System D、Distributed Network Service 3、主机域名center. nbu. edu. cn由四个子域组成,其中( D)子域代表国别代码。 A、center B、nbu C、edu D、cn 4、当标记的TYPE属性值为( D)时,代表一个可选多项的复选框。 A、TEXT B、PASSWORD C、RADIO D、CHECKBOX 5、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是(C )。 A、