毛邓三期末复习重点

毛邓三期末复习重点

考试题型：单选20题，40分；多选5题15分；简答5题20分；材料分析1题10分；论述题2选1，15分

上篇

（1）马克思主义中国化的科学内涵？

答：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。分为三个方面：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（2）马克思主义中国化的历史进程的四个阶段？

答：1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。2、以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，以搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”为首要的基本理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，推进了马克思主义的中国化。

3、以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，从而进一步推进了马克思主义的中国化。

4、以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出了梳理和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家，树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和任务，继续推动着马克思主义中国化的发展历程。（3）实事求是思想路线的基本内容？

答：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。是党的思想路线的实质和核心，是实现思想路线的根本途径和方法。

第一章新民主主义革命的理论

一、新民主主义革命理论的形成

1．近代中国社会的基本国情是半殖民地半封建社会

2．半殖民地半封建社会的主要矛盾？

答：“帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，这些就是近代中国社会的主要矛盾。当然还有别的矛盾。”“而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中的最主要的矛盾。

3．近代以来中华民族面临的两大历史任务？

答：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

4．近代中国民族民主革命发生的历史必然性？

答：近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了近代中国革命的首要任务、也是根本任务，就是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑，变革阻碍生产力发展的生产关系。

5．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件？

答：①时代条件的变化 :俄国十月革命的胜利

②领导力量的变化 :中国无产阶级已经开十月革命的胜利始成为中国革命的领导力量

③指导思想的变化 :开始接受和传播马克思主义，初步运用马克思主义观点和俄国革命经验重新考虑中国问题

二、新民主主义革命的总路线和基本纲领

1．新民主主义革命总路线的内容？

答：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命2．新民主主义革命的对象、动力、领导力量、革命性质和前途？

答：1.新民主主义革命的对象：（1）帝国主义是中国人民的第一个和最凶恶的敌人（2）封建主义是中国社会进步的主要障碍。（3）中国革命的对象还有官僚资本主义

2.新民主主义革命的动力：（1）农民阶级是无产阶级最可靠的同盟军 (2)小资产阶级是可靠的革命力量 (3)民族资产阶级是新民主主义革命动力的一部分

3.新民主主义革命的领导力量：（1）这是由中国革命所处的时代条件决定的。（２）半殖民地半封建中国的民族资产阶级过于软弱，无力领导反帝反封建的革命取得胜利。（3）中国无产阶级的特点和优点，决定了中国无产阶级能够成为中国革命的领导阶级。

4.新民主主义革命的性质：新民主主义革命，属于无产阶级领导的新民主主义革命。新民主主义革命的主要革命者即领导力量是无产阶级。

5.新民主主义革命的前途—民主革命的前途再也不是建立资本主义社会和资产阶级民主共和国，而是新民主主义社会和新民主主义共和国，并过渡到社会主义社会。3．新民主主义的基本纲领：政治纲领、经济纲领、文化纲领？

答：1. 新民主主义政治纲领：国体：无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的各个革命阶级联合专政的共和国。政体：民主集中制的人民代表大会制度，新民主主义政治的终极前途是社会主义的2. 新民主主义的经济纲领：（1）没收封建阶级的土地归农民所有（2）没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有（3）保护民族工商业3. 新民主主义的文化纲领：新民主主义文化是民族的，强调的是文化的民族形式新民主主义文化是科学的，强调的是科学的内容。新民主主义文化是大众的，强调的是大众的方向

三、新民主主义革命的道路和基本经验

（一）农村包围城市、武装夺取政权的理论

1．中国革命必须以长期武装斗争为主要形式

2．中国的武装斗争实质上是无产阶级领导的农民战争

3．农村包围城市理论的主要内容？

答：（1）中国革命走农村包围城市的客观依据（中国红色政权存在和发展的必要性）：第一，中国革命的主要斗争形式是武装斗争。第二，中国革命的主力军是农民。第三，中国革命的工作重心应该放在农村。（2）中国革命走农村包围城市道路的可能性：第一，中国的基本国情。第二，国民革命影响的存在，是红色政权存在和发展的必备客观条件。第三，中国革命形势继续向前发展，是红色政权能够存在和发展的重要客观条件。第四，有相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在和发展的必要条件。第五，共产党的领导以及正确的政策，是红色政权能够存在和发展的最重要的主观条件。（3）“工农武装割据”的思想：在中国共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以革命根据地为战略阵地三者密切结合的红色政权建设的总概念。

（二）新民主主义革命时期的统一战线

1．建立新民主主义革命统一战线的必要性？

答：首先是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。其次是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的。

（三）新民主主义革命时期党的建设

1．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是全民族的先锋队

2．新民主主义革命的三大法宝？

答：统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，统一战线、武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。

第二章社会主义改造的理论与经验

一、新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想

1．新民主主义社会的基本特征和性质及社会主要矛盾？

答：1.新民主主义社会的基本特征和性质：（1）政治上，新中国的政权是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民大众的新民主主义社会政权。（2）经济上，在国营经济领导下，国营经济、合作社经济、国家资本主义经济、私人资本主义经济、个体（农业和手工业）经济并存，共同促进整个社会经济的发展

2.新民主主义社会的主要矛盾：在国民经济恢复时期的主要矛盾是中国共产党领导的全国各族人民与国民党残余势力之间的矛盾，主要任务是完成民主革命遗留的任务；随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾，主要任务是进行社会主义改造。

2．新民主主义向社会主义过渡的历史条件？

答：1、新中国成立后，随着各项民主改革的完成和国民经济的迅速恢复，中国共产党的领导威信空前提高，人民民主专政的国家政权得到进一步的巩固和加强；国家已经有了相当强大、迅速发展的社会主义性质的国营经济。2.私营资本主义工商业愈来愈不适应大规模社会主义工业化建设的需要，并且暴露出与大规模国家建设要求之间日益尖锐的矛盾。3、在农村，土地改革完成后，为发展生产抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。

4、计划经济有集中力量办大事的优越性，能较快地实现国家工业化。

5、“三反”、“五反”斗争后，国内阶级关系发生了深刻的变化，促使毛泽东和中共中央产生了在“三反”斗争胜利的基础上推进社会主义革命的意向。

6、初步确立了马克思列宁主义的指导思想地位，奠定了社会主义改造的思想意识形态基础。

7、从国际环境看，当时国际上东西方正在冷战，帝国主义对中国革命的胜利采取仇视态度，对新中国实行孤立、封锁、遏制和侵略政策。

二、党在过渡时期的总路线

1．过渡时期总路线的内容？

答：“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义履行。

三、中国社会主义改造的基本经验

1．以和平的方法进行社会主义改造

2．以渐进的方式推进社会主义改造

3．把对所有制的改造和对人的改造结合起来同时进行

4．社会主义改造与社会主义工业化同时并举

5．社会主义改造在指导思想上始终围绕发展生产力这个中心。

四、社会主义制度基本确立的重大意义？

答：１．社会主义制度的确立是我国几千年来最伟大、最深刻的社会变革：①打碎了旧的国家机器，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权。②祖国大陆消灭了剥削阶级和剥削制度，实现了生产资料的社会主义公有制，为社会主义事业的发展奠定了坚实的基础。③在社会经济生活中实现了“各尽所能，按劳分配”的原则。④社会主义制度的全面确立，使人民政府掌握了国民经济的命脉，充分发挥生产资料社会主义公有制的优越性，迅速实现了全国财政经济的统一

2．社会主义制度在中国的全面确立，是俄国十月革命以后国际共产主义运动史上最重大的事件。这一胜利，极大地改变了国际政治力量的对比和世界的面貌，鼓舞了世界人民的革命斗争。

3．为社会主义现代化建设开辟了道路：革命的根本目的是解放生产力。革命后的首要任务是发展生产力。

4．4．对科学社会主义的伟大贡献

第三章建设中国特色社会主义的重大理论问题

一、中国特色社会主义建设道路初步探索

1、理论成果：毛泽东:《论十大关系》；中共八大召开；毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

2、社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

二、社会主义本质的科学内涵

1、为什么发展是党执政兴国的第一要务？

答： 1．把发展作为执政兴国的第一要务，是时代主题和历史使命的根本要求。

5．把发展作为执政兴国的第一要务，是巩固党的执政地位、保持党的先进性的根本要求。3．把发展作为执政兴国的第一要务，是解决当代中国面临的各种问题的根本要求。

2、中国共产党怎样才能做到始终代表中国先进生产力的发展要求？

答：（1）代表先进生产力发展要求的关键，是能否“始终代表”。

（2）代表先进生产力的发展要求，必须瞄准世界的先进生产力，努力实现我国生产力的跨越式发展。

（3）代表先进生产力的发展要求，必须提高人的素质、技能和创造才能，发挥人的积极性主动性创造性。

（4）代表先进生产力的发展要求，必须进行科技创新，并以科学技术为第一生产力。（5）代表先进生产力的发展要求，必须深化改革，建立社会主义市场经济体制。

3、科学技术是第一生产力的内涵？

答：（1）科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。

（2）科学技术是推动现代社会经济增长的第一要素。

（3）现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。

4、三个有利于标准是什么？

答：是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；

是否有利于提高人民的生活水平。

三、社会主义初级阶段理论

1、社会主义初级阶段的科学涵义及其基本特征？

答：科学涵义：第一层含义，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二层含义，从发育程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

基本特征：第一, 逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段；第二，由农业人口占很大比重，转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；第三，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；第四，由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；第六，社会主义初级阶段是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；第七，是通过改革和探索，建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；第八，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；第九，逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

2、社会主义初级阶段基本路线的主要内容？

答：“一个中心、两个基本点”

其主要内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，到21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

3、社会主义初级阶段基本纲领的主要内容？

答：社会主义初级阶段的经济纲领：建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

社会主义初级阶段的政治纲领：建设有中国特色社会主义的政治，就是中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

社会主义初级阶段的文化纲领：建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

第四章建设中国特色社会主义经济

1、社会主义市场经济体制的基本特征？

答：社会主义市场经济体制的特点:1)所有制结构2)分配制度(3)宏观调控

2、社会主义初级阶段基本经济制度的内容？

答:一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立

二、坚持公有制经济的主体地位

三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展

3、公有制的主体地位？

答:公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。

4、社会主义初级阶段分配制度的内容？

答:一、坚持按劳分配为主体

坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

二、多种分配方式并存

按生产要素分配是指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权，从生产要素使用者那里获取收入，参与生产成果的分配。

三、深化分配制度改革，健全社会保障体系

1、深化分配制度改革

第一，正确认识“先富”与“共富”的关系。

第二，注重社会公平，防止两极分化。

第五章建设中国特色社会主义政治

1、社会主义初级阶段基本政治制度的内容？

一、人民民主专政

二、人民代表大会制度

三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

四、民族区域自治制度

五、基层民主政治建设

2、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

答:第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

?第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

?第三，依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。

3、人民民主专政的实质是无产阶级专政

答:一、领导力量相同。二、阶级基础相同。三、专政职能相同。四、历史使命相同。

4、人民代表大会的职权

答:(1)立法权。(2)人事任免权。(3)重大事项决定权。(4)监督权。

5、八大民主党派有哪些？

答：中国国民党革命委员会（1948年成立）、中国民主同盟会（1941年成立）、中国民主建国会（1945年成立）、九三学社（1945年成立）、中国农工民主党（1930年成立）、中国民主促进会（1945年成立）、中国致公党（1925年成立）、台湾民主自治同盟（1947年成立）。

6、为什么说西方三权分立制度不适合中国国情？

答：其一，我国不存在三权分立制的经济基础。

?其二，我国不存在实行三权分立的历史前提。

?其三，我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度，一方面体现了广泛的人民民主，另一方面，又保证了人民意志的统一和国家权力的统一，保证

了决策的效率。

7、加强社会主义法制建设的基本要求

答：(1)有法可依，依法治国的前提

(2)有法必依，依法治国的核心

(3)执法必严，依法治国的关键

(4)违法必究，依法治国的保障

第六章建设中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化建设的内容

答：一、发展社会主义先进文化二、建设社会主义核心价值体系三、加强思想道德建设和教育科学文化建设

第七章构建社会主义和谐社会

1、社会主义和谐社会的基本特征

答：A、社会主义和谐社会是民主法治的社会

“民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。”

B、社会主义和谐社会是公平正义的社会

“公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。”

C、社会主义和谐社会是诚信友爱的社会

“诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。”

D、社会主义和谐社会是充满活力的社会

“充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。”

E、社会主义和谐社会是安定有序的社会

“安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。”

F、社会主义和谐社会是人与自然和谐相处的社会

“人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。”

2、构建社会主义和谐社会的基本原则

答：1）必须坚持以人为本

把以人为本，把实现最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的最高标准，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。

——这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点

2）必须坚持科学发展

牢固树立和全面贯彻科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，实现经济社会全面协调可持续发展。

——这是构建社会主义和谐社会的工作方针。

3）必须坚持改革开放

必须坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和创新，进一步扩大对外开放，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。

——这是构建社会主义和谐社会的主要动力。

4）必须坚持民主法制

加强社会主义民主政治建设，实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，树立社会主义法治理念，逐步形成社会公平保障体系，促进社会公平正义。

——这是构建社会主义和谐社会的重要保证。

5）必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

——这是构建社会主义和谐社会的重要条件。

?6）必须坚持在党的领导下全社会共同建设

坚持科学执政、民主执政、依法执政，发挥党的领导核心作用，维护人民群众的主体地位，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进社会和谐的强大合力。

——这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

总之，构建社会主义和谐社会的基本原则的六个方面，构成了一个有机整体，深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求，形成了比较系统的构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。

第八章祖国完全统一的战略构想和实践

“和平统一、一国两制”构想的内容和意义

答：意义：1 、“一国两制”是实现国家统一的最佳方案，有利于保持港澳台地区的繁荣稳定，有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。2、“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。3、和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于一个国家的统一问题。4、“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。内容：1).一个中国2).两制并存3).高度自治4).实行“一国两制”长期不变

第九章国际战略和外交政策

我国的外交政策

答：独立自主的和平外交政策

第十章中国特色社会主义事业的依靠力量

建设中国特色社会主义的根本力量

答：1.工人阶级——我国的领导阶级

2.农民——工人阶级最可靠的同盟军

3.知识分子——社会主义事业的一支基本依靠力量和主要创新力量

新时期爱国统一战线的内容和基本任务

答：内容：新时期爱国统一战线是由两个相互联系的联盟组成的。一个是社会主义力量的联盟，一个是爱国主义的联盟。性质：社会主义性质基本任务：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，同心同德，群策群力，坚定不移地贯彻执行党的基本路线、基本纲领，为维护安定团结的政治局面服务，为促进社会主义现代化建设和改革开放服务，为健全社会主义民主与法制服务为促进“一国两制”，实现祖国和平统一服务。

第十一章中国特色社会主义事业的领导核心

党的建设面临的两大历史课题

答：第一，正确处理党的领导和依法治国的关系第二，改革完善党和国家的领导制度第三，要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

毛邓三简答题

1、为什么要提出马克思主义中国化？ 马克思主义中国化是马克思主义的题中应有之义，是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。对于中国共产党来说，深入学习研究马克思列宁主义理论，将之应用于中国的具体的环境，使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联，是历史赋予我们的重要使命。 2、中国特色社会主义理论体系的组成部分和各自回答的基本问题 党的十七大指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。” 邓小平理论所围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。 三个代表重要思想，围绕建和和发展中国特色社会主义这个主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。 科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，体现了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。 3、“三个代表”重要思想的精神实质 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是系统的科学理论，其精神实质就是：坚持与时俱进，坚持党的先进性，坚持立党为公、执政为民。 4、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 5、毛泽东对实事求是的科学含义的界定 “一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 一切从实际出发，是贯彻实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是贯彻实事求是思想路线的验证条件和目的。 6、为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。实现理论创新，必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。 7、正确处理统一战线中的两个联盟的关系 第一，放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠； 第二，尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量； 第三，正确地发挥两个联盟之间的相互作用，使它们互相促进。 总之，中国革命的实践证明两个联盟关系的处理是否得当，对统一战线的巩固、对革命事业的发展，是十分重要的。 8、无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件 第一，要制订统一战线的正确的政治纲领，作为全国人民一致行动的具体目标。 第二，要对同盟者进行政治教育，在政治上把同盟者尽可能提高到当前革命纲领的水平。 第三，要率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利。 第四，要在教育提高同盟者的同时，照顾同盟者的利益，至少不损害其利益。 第五，要不断加强党的自身建设，保持思想的统一性，纪律的严格性，发挥先锋模范作用。 9、新民主主义革命的经济纲领的主要内容 经济纲领：没收风间爱你地主阶级的土地贵农民所有；没收官僚资产阶级的垄断资本贵新民主主义的俄国家所有，保护民族工商业。 10、“工农武装割据”的基本思想 在无产阶级及其政党正确领导下，以武装斗争为主要斗争形式，以土地革命为中心内容，以农村根据地为重要依托，三者紧

自考毛邓三重点简答题

1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？ 第一，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理联系中国的具体实践，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思理论成果。 第三，马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。 2、什么是中国特色社会主义理论体系？ 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想，科学回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎么建设党，实现什么样的发展，怎样发展的重大理论和实践问题。这个理论体系是科学社会主义基本原则同中国具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的科学成果。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 3、毛泽东思想的主要贡献是什么？ 毛泽东思想作为一种科学的指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系。它的主要贡献：创造性回答了什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命的基本问题，建立了新中国，创造性回答了什么是社会主义改造，怎样进行社会主义改造的基本问题，在中国建立了社会主义制度；积极对中国社会主义建设道路进行探索，取得了宝贵的经验与教训，为创建中国特色社会主义理论奠定了基础。4、毛泽东思想的历史地位和指导意义是什么？ 第一，它是马克思主义中国化第一个理论成果，它所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法，指导着不断地把马克思主义中国化的进程推向前进。 第二，它是中国革命和建设的科学指南，不仅开辟了有中国特点的革命道路和社会主义改造道路，而且对适合中国国情的社会主义建设道路进行了富有成效的探索，为建设中国特色社会主义事业奠定了良好的基础，永远是中国前进的旗帜。 第三，它的科学体系和活的灵魂，倡导的全心全意为人民服务，三大优良作风，艰苦奋斗的精神等等，依然是中国人民不断奋斗的强大精神动力，将长期激励和指引着中华民族不断前进。 5、邓小平理论的主要贡献是什么？ 它贯穿解放思想，实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”主题，第一次比较系统的回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义的一系列问题，开辟了建设有中国特色社会主义道路，形成了建设中国特色社会主义的科学理论。 6、邓小平理论的历史地位和指导意义是什么？

毛邓三概论自学考试必备知识点

毛邓三概论自学考试必备知识点21 (在习题中积累知识点) “一国两制”与祖国和平统一 一、选择题 1、英国殖民主义者宣布占领香港的时间是(B) A.1840年 B.1841年 C.1842年 D.1860年 2、葡萄牙殖民主义者强行占领澳门半岛的时间是(B) A.1845年 B.1849年 C.1851年 D.1887年 3、清朝政府同英国政府签订的租借“新界”的不平等条约是(C) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《展拓香港界址专条》 D.《天津条约》 4、把台湾和澎湖列岛割让给日本的不平等条约是(A) A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》 5、邓小平提出“一国两制”的构想，起初是为了解决(C) A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.港澳台问题 6、“一国两制”的前提是(D) A.坚持四项基本原则 B.坚持和平共处原则 C.坚持高度自治原则 D.坚持一个中国原则 7、标志着香港进入回归前过渡时期的重要文件是(B) A.《中英北京条约》 B.《中英联合声明》 C.《香港特别行政区基本法》 D.《我们对香港问题的基本立场》 8、台湾问题的本质是(A) A.中国的内政问题 B.中国同美国的关系问题 C.中国同英国的关系问题 D.中国同日本的关系问题 9、香港和澳门回归祖国的时间分别是(C) A.1998年7月1日和1999年12月20日 B.1997年7月1日和1999年12月1日 C.1997年7月1日和1999年12月20日 D.1998年7月1日和1999年12月1日 10、澳门回归祖国标志着(A) A.外国人占据和统治中国领土的历史彻底结束 B.祖国统一大业的完成 C.中国人民为世界和平作出新的贡献

全国2015年7月自考《毛邓三》试题

全国2015年7月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 2.科学发展观的第一要义是( ) A.发展 B.以人为本 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续 3.毛泽东在1941年5月所著的，对实事求是作出马克思主义界定的著作是( ) A.《反对本本主义》 B.《矛盾论》 C.《改造我们的学习》 D.《实践论》 4.解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿都是( ) A.反对宗派主义 B.实事求是 C.反对官僚主义 D.以人为本 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是( ) A.反对封建主义 B.无产阶级是领导阶级 C.保护民族工商业 D.农民是革命的主力军 6.党在过渡时期总路线的主体是逐步实现( ) A.社会主义工业化 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 7.社会主义制度在中国确立的标志是( )

A.新中国的建立 B.国民经济的恢复 C.社会主义改造的完成 D.过渡时期总路线的提出 8.邓小平认为，社会主义的最终目标是( ) A.解放生产力 B.消除两极分化 C.消灭剥削 D.实现共同富裕 9.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( ) A.引导居民消费适度增长 B.允许一部分人先富起来 C.发展生产力 D.实行对外开放 10.邓小平曾经指出，四个现代化的关键是( ) A.工业现代化 B.农业现代化 C.国防现代化 D.科学技术现代化 11.社会主义初级阶段和新民主主义社会的共同点在于( ) A.公有制都占主体 B.都存在多种经济成分 C.主要矛盾一致 D.根本任务相同 12.社会主义社会的基本矛盾是( ) A.社会主义国家与资本主义国家之间的矛盾 B.公平与效率之间的矛盾 C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D.人口与环境、增长与资源之间的矛盾 13.我国对外开放的基础和前提是( ) A.独立自主、自力更生 B.打破壁垒、合作双赢 C.经济一体、贸易自由 D.平等协商、互利互惠 14.20世纪末，我国已经实现的小康社会的特点是( ) A.中等收入者占多数，城乡协调发展 B.低水平、不全面、发展很不平衡

毛邓三8~15章复习提纲

发符毅邮箱：foyy6122003@https://www.wendangku.net/doc/6714333564.html, 习题八 1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？ 2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？ 3.社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？ 4.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。 5.如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？ 习题九 1.什么是国体与政体？ 2. 什么是人民民主专政？ 3. 依法治国的内涵是什么？ 4. 加强社会主义法制建设的基本要求是什么？ 5什么是四项基本原则？ 6．什么是民主、自由、人权？ 习题十 1.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？ 2.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？ 3.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？ 习题十一 1、如何把握社会主义和谐社会的科学内涵？ 2、中国传统文化中有哪些关于社会和谐的思想。 3、马克思主义以前的欧洲探索和谐社会的主要的代表人物和思想有哪些？ 4、马克思、恩格斯对和谐社会有哪些探索？ 5、毛泽东对社会和谐有哪些思考？ 6、社会主义建设与构建和谐社会有何关系？ 7、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的具体含义是什么？

8、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握哪些问题？ 9、如何正确把握社会主义和谐社会的性质？ 习题十二 1．“和平统一、一国两制”构想的基本内容是什么？ 2．为什么说中国政府收回香港是对香港恢复行使主权？ 3．为什么说“一国两制”是长期不变的方针？ 4．如何理解祖国统一是中华民族的根本利益？ 5．“和平统一、一国两制”构想的实践意义是什么？ 习题十三 1．邓小平对国际形势做出了哪些新的科学判断？ 2．如何理解和平与发展是当今时代的主题？ 习题十四 1、如何理解建设中国特色社会主义事业的依靠力量？ 2、新时期爱国统一战线的基本内容是什么“ 3、社会主义时期处理民族问题的基本原则是什么？ 习题十五 1、为什么说坚持党的领导必须改善党的领导？ 2、为实现、维护和发展广大人民的根本利益，中国共产党应当正确把握哪些基本原则？

2019年自学考试《毛邓三》练习题及答案(1)

2019年自学考试《毛邓三》练习题及答案（1） 1.党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题是【 C】 A.先进性建设 B.思想建设 C.执政能力建设 D.组织建设 【答案解析】：参见教材P278 2.中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策是由【B】决定的。 A.新的国际形势 B.我国的社会主义性质和在国际上的地位 C.我国周边环境 D.国际社会中霸权主义和强权政治的存在 【答案解析】：参见教材P254 3.我国外交政策的基本方针是【A】 A.独立自主的和平外交

B.五项原则 C.反对霸权主义 D.“另起炉灶” 【答案解析】：参见教材P251 4.《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》被审议通过是在【C】 A.七届人大二次会议 B.七届人大一次会议 C.八届人大一次会议 D.八届人大二次会议 【答案解析】：参见教材P237 5.首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来替代“解放台湾”的是【D】 A.《告台湾同胞书》 B.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C.“汪辜会谈纪要” 【答案解析】：参见教材P232 6.构建社会主义和谐社会，关键在于【 A】

A.党的领导 B.以人为本 C.改革开放 D.民主法治 【答案解析】：参见教材P225 7.构建社会主义和谐社会的领导核心是【 B】 A.社会团体 B.中国共产党 C.民主党派 D.人民群众 【答案解析】：参见教材P224 8.改革开放以来新出现的社会阶层是【B】 A.社会主义事业的领导力量 B.中国特色社会主义的建设者 C.新的中产阶级 D.中国先进生产力的代表者

【答案解析】：第十四章，概念题。AD是工人阶级。C中产阶级这个词中国不使用，至于现在中间收入层，新兴社会阶层也不仅仅限于此。 9.当今世界发展的趋势是【 C】 A.一极化 B.两极争霸 C.多极化 D.三足鼎立 【答案解析】：第十三章，概念题。A的提法不存在，是美国一国一个超级大国和多种力量并存。B是过去的格局。D是个干扰项。 10.首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界的是【 D】 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 【答案解析】：参见教材257

毛邓三复习资料一

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（） A 八七会议 B 党的六届六中全会 C 遵义会议 D 中共七大 2．毛泽东思想产生和形成的实践基础是（） A 中国共产党领导的工人运动 B 中国共产党领导的农民运动 C 中国共产党领导的革命和建设实践 D 中国共产党领导的学生运动 3．毛泽东思想的科学体系包括（） A 新民主主义革命理论 B 社会主义初级阶段理论 C 社会主义本质理论 D 党的先进性建设理论 4．把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（） A 十三大 B 十四大 C 全国人大九届二次会议 D 十五大 5．邓小平理论是（） A 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B 马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物 C 全面建设小康社会的根本指针 D 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 6．“三个代表”重要思想创造性地回答了（） A 什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C 什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D 建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 7．中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（） A 坚持以经济建设为中心 B 坚持四项基本原则 C 坚持党的领导 D 坚持执政为民 8．“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（） A 发展先进生产力 B 发展先进文化 C 人民群众的支持和拥护 D 人民群众生活水平的提高 9．科学发展观的第一要义是（） A 发展 B 全面 C 协调 D 以人为本 10．第一次提出科学发展观的党的文件是（） A 党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 B 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 1．对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（） A 刘少奇 B 毛泽东 C 邓小平 D 王稼祥 2．马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是 （） A 实事求是 B 群众路线 C 改革开放 D 为人民服务 3．邓小平指出“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻地阐明了（） A 毛泽东思想的重要性 B 四项基本原则的重要性 C 改革开放的重要性 D 解放思想的重要性 4．邓小平对党的思想路线最突出的贡献是（） A 明确提出实事求是是党的思想路线 B 强调实事求是是党的思想路线 C 把“解放思想”作为思想路线的新范畴 D 提出了“三个有利于”的判断标准 5．中共十六大通过的新党章明确指出，党的思想路线是（） A 解放思想，实事求是，走自己的路 B 解放思想，与时俱进，开拓创新 C 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 D 一切从实际出发，解放思想，与时俱进，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题8

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题8 第八章我国的外交战略和对外开放 一、选择题 1、和平与发展是当今时代的两大主题，发展的核心问题是(B) A.政治问题 B.经济问题 C.军事问题 D.外交问题 2、当今世界局势发展的方向是(D) A.单极化 B.两极化 C.三极化 D.多极化 3、我国独立自主的和平外交政策，应坚持把(A) A.国家主权和国家利益放在首位 B.反对霸权主义、强权政治放在首位 C.和平友好，真正不结盟放在首位 D.扩大开放，发展对外经济关系放在首位 4、我们应当把对外开放的基本立足点放在(C) A.发展对外经济关系上 B.发展睦邻友好关系上 C.增强我国独立自主、自力更生的能力上 D.吸收和借鉴世界一切文明成果上 5、1988年我国决定建立(C) A.四个经济特区 B.十四个沿海城市经济开放区

C.海南经济特区 D.上海浦东开发区 6、当今世界和平与发展的主要障碍是(A) A.霸权主义与强权政治 B.垄断资本主义的经济制度 C.垄断资本主义的政治制度 D.西方国家的“西化”与“分化”政策 7、发展对外关系必须正确处理好(D) A.物质文明和精神文明建设的关系 B.国内贸易和对外贸易的关系 C.国内资源和国际资源的关系 D.实行对外开放和坚持独立自主、自力更生的关系 8、霸权主义和强权政治的社会根源是(B) A.资产阶级的意识形态 B.垄断资本主义的政治经济制度 C.资产阶级的人权主义 D.社会、经济全球化 9、20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是(A) A.和平共处五项原则 B.不结盟运动 C.建立战略伙伴关系 D.建立国际政治经济新秩序 10、我国对外贸易的关键是(C) A.引进先进技术 B.吸收外资 C.扩大出口 D.扩大进口 11、我国经济特区的性质是(B)

毛邓三概论自学考试必备知识点24

毛邓三概论自学考试必备知识点24 (在习题中积累知识点) 1、简述新时期我国爱国统一战线的内容、性质、特点和基本任务。 新时期爱国统一战线的内容、性质、特点和基本任务是： (1)新时期爱国统一战线的内容是：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的政治联盟。 (2)新时期爱国统一战线是建立在社会主义和爱国主义基础上的，是社会主义性质的统一战线。 (3)新时期爱国统一战线的特点是：具有空前的广泛性，是最广泛的爱国统一战线。 (4)新时期爱国统一战线的任务是：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，同心同德，群策群力，坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线，为维护和发展安定团结的政治局面服务，为推进改革开放和社会主义现代化建设服务，为健全社会主义民主和法制服务，为促进“一国两制”、和平统一祖国服务。 2、为什么说加强党的领导是建设有中国特色社会主义现代化事业的根本保证? 加强党的领导是建设有中国特色社会主义现代化事业的根本保证。 (1)只有坚持党的领导，才能保证现代化建设的正确方向。 (2)只有坚持党的领导，才能够制定和执行正确的路线、方针、政策，保证现代化建设不断取得胜利。 (3)只有坚持党的领导，才能为建设有中国特色的社会主义现代化事业创造一个安定团结的政治局面和社会环境。 (4)只有坚持党的领导，才能正确处理各种社会矛盾，协调各种利益关系，有效地组织和领导现代化建设事业的顺利进行。 (5)只有坚持党的领导，才能团结一切可以团结的力量，完成组国统一大业，反对霸权主义，维护世界和平。 3、简述“三个代表”重要思想的内涵以及三者之间的关系。 答：“三个代表”的内涵： (1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 (2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 (4)“三个代表”三者之间的关系：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生

毛邓三详细复习

张志部分 第一讲马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、什么是马克思主义中国化？ 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。它的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 对马克思主义中国化的科学内涵，可从以下三方面来理解： 第一，坚持马克思主义，发展马克思主义。坚持马克思主义，就是坚持马克思主义的基本原理，坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法。在坚持马克思主义的同时，要用马克思主义分析中国国情，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，并把中国革命、建设和改革的实践经验和历史纪验上升为理论，形成中国化的马克思主义理论。第二，立足于中国国情，一切从中国实际出发，并对世情即国际环境和时代特征进行科学分析和判断。第三，继承和发展中华民族的优秀文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 马克思主义中国化的出发点是中国现时的国情，但中国现时的存在不是孤立的现象，而是中国历史发展的结果。 马克思主义作为一种外来思想文化，要使它能被中国人民广泛接受，并在实践中发挥指导作用，必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式，使其具有中国作风和中国气派。因此，必须以马克思主义为指导，批判性地继承和发展中国的传统文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。继承和发展中国的传统文化，并不是要让它取代马克思主义的指导地位。作为封建意识形态的中国传统文化，不可能没有糟粕的一面。因此，必须警惕马克思主义中国化过程中传统文化消极因素的渗入。 二、马克思主义中国化的历史进程 马克思主义中国化是一个历史过程。从一定意义上说，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。中国共产党自创立以来，探索和推进马克思主义中国化的历史进程可以概括为“三二二三”，即：分为三个历史时期；实现了两次历史性飞跃；探索出两条具有中国特色的道路；创立了作为党的指导思想的三大理论成果。 三个历史时期：一是新民主主义革命时期（从1921年中国共产党成立到1949年新中国成立）；二是社会主义革命和建设时期（从新中国成立到1978年党的十一届三中全会召开）；三是改革开放和社会主义现代化建设新时期（党的十一届三中全会以后）。两次历史性飞跃：第一次发生在新民主主义革命时期，我们党提出了关于中国革命的正确的理论原则和经验总结；第二次发生在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党提出了建设中国特色社会主义理论。两条中国特色的道路：一条是中国特色的民主革命道路；另一条是建设中国特色社会主义道路。三大理论成果：一是毛泽东思想；二是邓小平理论；三是“三个代表”重要思想；党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央又提出了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想，继续推进着马克思主义中国化的进程。 三、毛泽东思想和邓小平理论的关系 毛泽东思想与邓小平理论的联系主要是：两者是一脉相承的、统一的科学体系；它们都立足于中国国情，坚持了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；它们都坚持了实事求是的世界观和方法论。 毛泽东思想与邓小平理论的差异主要是：第一，所处的时代背景不同：毛泽东思想所处的是战争与革命的时代；邓小平理论所处的是和平与发展的时代。第二，理论的主题不同：毛泽东思想的主题是在一个经济文化落后的中国如何进行革命的问题；邓小平理论的主题是什么是社会主义、在一个经济文化落后的中国如何进行社会主义建设的问题。第三，理论体系的内容不同：毛泽东思想是围绕着一个经济文化落后的中国如何进行革命这一主题构建的；邓小平理论是围绕在一个经济文化落后的中国如何进行社会主义建设这一主题构建的。 邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。 四、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系 看一个理论是否有科学的体系，主要的衡量标准有三条：一是看它有没有科学的世界观、方法论作为其哲学基础或有没有贯穿于各个理论观点的基本线索；二是看它有没有所要解决的中心问题或主题；三是看它有没有一系列相互联系的基本观点。 邓小平理论和“三个代表”重要思想都符合这三条衡量标准： Ⅰ在邓小平理论和“三个代表”重要思想中，都有一条贯穿于各个理论观点的基本线索和哲学思想，即实事求是的世界观和方法论。Ⅱ在邓小平理论和“三个代表”重要思想中，都有一个贯穿始终的主题，邓小平理论的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题；“三个代表”重要思想的主题是建设中国特色社会主义。Ⅲ邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，形成了一系列相互联系的基本观点，并

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题汇总

十不闲，2翻太平年，6发照花台（唱了4个），最后是云苏调，又叫锯大缸 一轮明月照西厢，二八佳人莺莺红娘，三请张生来赴宴，四顾无人跳西墙，五鼓夫人知道了信，六花棒拷打莺莺审问我小红娘，七情问出不彩之事，八月十五莺莺降香。久有恩爱实难舍吧您那～。十里亭哭坏了莺莺就谭坏了小红娘啊～。（豆豆起豆起豆强） 姐儿在房中绣香袋，绣出了西厢各色人儿来，这边羞得本是崔小姐啊，那边绣的本是张秀才。（豆豆起豆起豆呛） 张氏秀才太痴呆，为何不跳这粉皮墙儿来。墙又高来楼又大啊，姐儿把那大门儿大敞开唉。（豆豆起豆起豆呛） 你是谁家的俏郎才，标布(当时的洋白布)的袜子蝴蝶儿蒙的鞋. 前门不见姐儿打水,后门不见姐儿抱柴（豆豆起豆起豆呛） 讨问夫人老诰命，叫我赶考够奔东京，倘若东京不得中啊，想要成亲是万不能哪！（豆豆起豆起豆呛） （暂缺拷红文本） 哎小琴童哎不消停，（呛） 手打灯笼走进房中，（呛） 尊声相公安心睡吧您哪，（哎大伙儿嚷：“怎么样哪？” ） 明日清晨早登程哪。（豆豆起豆起豆呛） （以下三段为侯宝林刘宝瑞开场小戏版） 早儿登程，早儿登程， 琴那童儿说·话儿，欠点儿哎聪明， 这功名好比那个浮萍水，（太平年） 美貌地那个娇妻那个火化冰呀。（年太平） 借住哎就在普救寺里住， 而不该在花园那你我那个两相逢， 这也是前世前因安排定呀，（太平年） 说话哇之时，谯楼起了更呀。（年太平） 一呀么更儿里，月了影儿东边升 张君瑞在房中顿足又捶胸啊 细思量恼恨那老诰命啊 改变了前言，叫我们兄妹称啊 二呀么更儿里，月了影儿放光明

传书递简多亏了小红（娘）啊 细思量小姐她对我的恩情重啊 再三地叮咛，饯行十里亭 三呀么更儿里，月被云彩蒙 张君瑞卧房中昏睡正朦胧 思想起这楼台鸾呀么鸾戏凤啊 好事要多磨，铁马儿响哗楞 四更到四点，月了影儿往西行 惊醒了大相公长叹六七声 细思量刚才我做的南柯梦 要想着重逢万想也不能 五更到五点，月影儿到了宫 架上金鸡哏哏报晓声 细思量一夜无眠， 山林钟鼓一齐鸣。 丑末寅初，到了大天明。 张君瑞披衣唤醒了小琴童， 你把那琴剑书箱安排定， 打点行囊快奔十里亭 （以下班主版） 次日清晨我辞别了老诰命哪，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀）普救寺僧人前来送行啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 扳鞍认蹬我上了白龙马啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀）一行赶考奔东京啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 走过三里叫桃花儿店啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 越过五里杏花儿坡啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 桃花儿店前出了美酒啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 杏花儿坡前美姿荣啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 酒好人美留不住啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 心中牵挂着崔莺莺啊（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 离着不远我抬头看哪，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 前边就是十里长亭啊，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 好难唱的这叫西厢记呀，（哎了哎嗨，哎嗨哎嗨哎嗨呀） 愿诸位招财进宝福寿康宁啊。（哎嗨哎嗨哎呀）

西南大学毛概上复习重点

毛概复习重点 结合课后思考题 第一章：马克思主义中国化两大理论成果 1. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和必要性？ 科学内涵： p4 必要性：第一，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的迫切需要。 （中国的角度）第二，实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。（理论的角度） 2. 辨析：马克思主义中国化与中国化马克思主义。 两者的区别：“马克思主义的中国化”讲的是过程，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程；“中国化的马克思主义”讲的是结果，是马克思主义中国化的理论成果。前者是后者的前提条件，后者是前者的必然结果。 两者的联系：这两者又总是互相联系的，密不可分的。马克思主义中国化的过程也是中国化马克思主义形成的过程；反之亦然。马克思主义中国化的过程可以产生中国化的马克思主义这样的结果，而中国化马克思主义发展的过程又可以推进马克思主义中国化的进程。 3. 结合历史进程谈一谈马克思主义中国化的基本经验？ 历史进程：中国共产党的历史用一句话概括，就是马克思主义中国化的历史。中国共产党历史可用“数字化”方式简明表示为“322224 ” 基本经验：破除迷信，解放思想，科学地对待马克思主义；

真正地了解中国客观实际，一切从中国国情出发； 继承优秀历史文化，创造马克思主义的民族形式，形成中国特色； 坚持世界眼光，与时俱进，不断吸收人类文明优秀成果；总结群众实践经 验，让理论掌握群众改造中国。 4. 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 5. 辨析：毛泽东思想与毛泽东个人的思想。 对毛泽东思想的科学认识：凡是被实践证明是错误的思想、观点，即使是毛泽东提出的，也不属于毛泽东思想的科学体系。也就是说，应该把毛泽东思想同毛泽东个人的思想相区别，特别是同毛泽东晚年的错误思想相区别。 毛泽东思想是党的集体智慧的结晶，一方面，毛泽东是毛泽东思想的主要创立者； 另一方面，毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧。 6. 怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 7. 如何科学评价毛泽东和毛泽东思想？P16 8. 辨析：“三个代表”与“三个代表”重要思想。 9. 为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想？ 10. 怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 11. 试述新中国前30年与后30年的关系？ 12. 实事求是思想路线的科学内涵.p33

毛邓三概论自学考试必备知识点

毛邓三概论自学考试必备知识点5 (在习题中积累知识点) 第三章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领1-4 一、选择题 1、邓小平指出，全党和全国的工作中心是(A) A.经济建设 B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放 D.实现共同富裕 2、重新强调并进一步丰富和发展了社会主义初级阶段理论，是在党的(D) A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 3、现阶段中国最大的实际是(D) A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，素质不高 C.社会主义市场经济体制还不完善 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 4、社会主义初级阶段是(B) A.任何国家进入社会主义都必然经历的阶段 B.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段 C.发展中国家进入社会主义必须经历的特定阶段 D.我国由半封建半殖民地社会向社会主义过渡的阶段 5、社会主义建设的根本保证是(A) A.坚持四项基本原则 B.坚持改革开放 C.实行依法治国 D.实行公有制和按劳分配 四项基本原则： 坚持社会主义制度、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想的指导地位 6、党的十三大在邓小平理论指导下，制定了党在社会主义初级阶段的(A) A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针 D.基本政策 7、社会主义发展的动力是(B) A.革命 B.改革 C.阶级斗争 D.无产阶级专政 8、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B) A.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾 C.促进效率与体现社会公平之间的矛盾 D.工人阶级和资产阶级的矛盾 9、改革的根本目的是(A) A.解放和发展生产力 B.提高人民日益增长的物质文化需要 C.发展公有制、逐步实现共同富裕 D.建立社会主义的物质技术基础，巩固社会主义制度

全国2012年1月自考毛邓三试题和答案解析

全国2012年1月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 试题和答案解析 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.“三个代表”重要思想创造性回答的问题是【】 A.什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是小康社会、怎样建设小康社会 D.建设什么样的党、怎样建设党 正确答案：D 解析：胡锦涛同志的讲话中指出“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。 2.科学发展观的第一要义是【】 A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 正确答案：A 解析：科学发展观内涵： （1）第一要义是发展； （2）核心是以人为本； （3）基本要求是全面协调可持续； （4）根本方法是统筹兼顾。 3.“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。"毛泽东这句话所强调的理论观点是【】 A.艰苦奋斗 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.武装斗争 正确答案：B 解析：马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。要做到理论联系实际，一要吃透理论，不仅要认识马克思主义的一般原理，更要注重把握贯穿马克思主义中的立场、观点和方法。二要搞清实际，不仅要对中国的实际有感性认识，更要上升到对其本质的理性把握。 4.1992年，邓小平提出“三个有利于”判断标准，其所针对的错误思想和思潮是【】 A.全盘西化 B.宗派主义 C.姓“资”姓“社”问题 D.资产阶级自由化 正确答案：C 解析：“三个有利于”标准，不是说在任何情况下都不问姓资姓社，而是反对离开这三个标准去抽象谈论社会主义，迈不开改革的步伐。“三个有利于”标准对于我国排除姓资姓社的思想困扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是【】 A.无产阶级领导 B.工农联盟 C.反对帝国主义 D.社会主义前途 正确答案：A 解析：领导者的不同是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。即新民主主义革命是由无产阶

毛概期末复习要点(附答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末复习要点 1、毛泽东有哪些著名著作。P4-6 1)形成期：《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《中国的红色政权 为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》 2)成熟期：《实践论》、《矛盾论》、《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、 《新民主主义论》、《论联合政府》（1945年党的七大将毛泽东思想写入党章，确立 为党必须长期坚持的指导思想） 3)继续发展：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民 民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 2、毛泽东思想活的灵魂。P11-14 贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想活的灵魂，他们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。 一、实事求是。 1)实事求是，就是一切从实际出发、理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发 展真理。 2)坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，把握事物内在必然联系， 按照客观规律办事。 3)就要清醒认识和正确把握我国基本国情。 4)就要不断推进实践基础上的理论创新。 二、群众路线 1)就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。把党的正确主 张变为群众的自觉行动。 2)群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本 原理。 3)坚持群众路线，就要坚持人民是推动历史发展的根本力量。 4)就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 5)就要保持党同人民群众的血肉联系。 三、独立自主 1)就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移的维护民族独立、捍卫国家主 权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济 文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。 2)坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理。 3)就要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。 3、新民主主义革命的总路线、目标、动力、前途、基本纲领分别是什么？P24-33 总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 目标：直接目标时间里无产阶级领导的人民民主专政的共和国 动力：无产阶级(中国革命最基本的动力) 农民阶级（中国革命的主力军） 城市小资产阶级（无产阶级的可靠同盟者） 民族资产阶级（中国革命的动力之一） 前途：社会主义（而不是资本主义）

2021年自考“毛邓三”知识点总结

自考“毛邓三”知识点总结 1、毛邓三考试名词 1.马克思主义中华人民共和国化、 2."三个代表"、 3.科学发展观、 4.解放思想、 5.实事求是、 6.与时俱进、 7.求真务实、 8.新民主主义革命总路线、 9.近代中华人民共和国社会重要矛盾、10.中华人民共和国革命重要任务、11.新民主主义革命基本经验(三大法宝)、12.新民主主义基本大纲、13.新民主主义革命对象、14.新民主主义革命动力、15.新民主主义革命性质和前程、16.新民主主义社会性质、17.社会主义过渡时期总路线("一化三改")、18.和平赎买、19.国家资本主义、20.社会主义本质论断、21.社会主义初级阶段、22.社会主义主线矛盾和主线任务、23.小康社会 2、选取题型重点----基本理论事实知识 1.马克思主义中华人民共和国化这个概念是在1938年中共六届六中全会上,由毛泽东所作政治报告<论新阶段>中初次提出来; 2.毛泽东思想主题是中华人民共和国革命问题,邓小平理论主题是"什么是社会主义\如何建设社会主义"这个基本理论问题;"三个代表"重要思想主题是"建设一种什么样党\如何建设党"问题;科学发展观主题是"什么是发展\为什么发展\怎么发展"问题; 3.马克思主义中华人民共和国化理论成果至今有:毛泽东思想\邓小平理论\"三个代表"重要思想\科学发展观; 4."三个代表"重要思想科学体系集中概括(科学内涵)是:"三个代表"; 5."三个代表":中华人民共和国共产党始终代表中华人民共和国先进生产力发展规定\代表中华人民共和国先进文化迈进方向\代表中华人民共和国最广大人民主线利益. 6.科学发展观核心是"以人为本",第一要义是发展,基本规定是全面\协调\可持续发展. 7.马克思主义中华人民共和国化理论成果精髓是:实事求是; 8.党思想路线,简称"实事求是"思想路线,由于"实事求是"是思想路线基本内容核心; 9.毛泽东在<改造咱们学习>一文中,赋予"实事求是"这个成语以马克思主义哲学新思想内涵,成了一种包括唯物论\结识论和辩证法思想哲学命题,成了科学世界观和办法论. 10.党实事求是思想路线基本内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检查真理和发展真理. 11.党实事求是思想路线,在不断地发展过程中,体现了时代精神,解放思想\与时惧进\求真务实等都是对其时代精神体现.

毛邓三概论自学考试必备知识点

毛邓三概论自学考试必备知识点13 (在习题中积累知识点) 1、社会主义市场经济理论的主要内容及意义是什么? (1)社会主义市场经济理论的主要内容有： 第一，计划和市场不是划分社会制度的标志。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 第二，计划和市场都是经济手段，不是对立的。资本主义可以用，社会主义也可以用。 第三，社会主义应该搞市场经济。 (2)社会主义市场经济理论的意义是：①明确界定了市场经济和计划经济的属性，市场经济和计划经济是资源配置的手段，而不是划分社会制度的基本标志;②解除了把社会主义与市场经济对立起来的思想束缚;③为我国最终确立社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础，极大地推动经济改革，推动了计划经济向市场经济的转变。 2、社会主义市场经济体制有哪些基本特征? 社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础作用。它和社会主义基本经济制度结合在一起，具有自己的特征，这些这些特征主要表现在以下几个方面： (1)在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;各类不同的企业都进入市场，国有大中型企业在市场运行中发挥主导作用。 (2)在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又缓解社会分配不公，防止两极分化，逐渐实现共同富裕。 (3)在宏观调控上，能把人民的当前利益和长远利益，局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，把市场同宏观调控结合起来。 3、我国宏观经济调控的总目标是什么?手段有哪些? (1)我国宏观经济调控的主要目标是： 一是保持社会总供给和社会总需求的基本平衡。 二是保持物价稳定，抑制通货膨胀，实现充分就业。 三是制定和实施产业政策和地区发展计划，促进产业结构和地区经济结构的优化。 四是采取各种措施，既保持经济的稳定增长，又防止经济过热，促进国民经济持续、快速、健康发展。 五是实现公平的收入分配，保持国际收支平衡。 (2)在社会主义市场经济条件下，宏观经济调控的手段主要有： 一是经济计划，是指由国家统一制定的国民经济和社会发展计划，它是国家从宏观上引导和调控经济运行的基本依据。 二是经济手段，指国家通过调节经济变量来影响微观经济行为，并使之符合宏观经济发展目标的一切政策措施的总和。经济手段是通过具体的经济政策来实施的，经济政策主要包括财政政策、货币政策、产业政策、收入分配政策、价格政策和汇率政策等。 三是法律手段，指政府运用经济法律规范调整经济的统称。 四是必要的行政手段，指通过国家机关实施的，以行政方式来调控经济运行的方法。行