音标练习题(个人完全整理版)

1、把下列音标分类。

[ i: ] [ d ] [dz ] [ e ] [ s ] [ g ] [ u: ] [ m ]

[ ai ] [ w ] [ ? ] [ v ] [ ?: ] [ ? ] [ ei ] [ z ]

[ i ] [t∫] [ b ] [ a: ] [ : ] [ f ] [ a?] [θ]

[ ?] [ l ] [Λ] [ j ] [ ] [ e? ] [ tr ] [ h ]

[ i? ] [ d ] [ t ] [ ?] [ ts ] [ ?? ] [ p ] [ e ]

[ n ] [ ∫ ] [ ? ] [ k ] [ ?i ] [ r ] [ ??] [ dr ]

元音：

辅音：

2．根据音标，选择正确的单词。

Apple feet bear keep head white desk elephant lamp mouse

/ be?/ / wait /

/ ??pl / / ki:p /

/ hed / / ?elif?nt /

/ maus / / fi:t /

/ desk / / l?mp /

3、从B栏找出与A栏对应的单词或音标并连线。

1、 A B

2、 A B

hurry [baik] [θi? ] goat

hurt [keik] [d?g ] pear

look [?hΛri] [g?ut ] thing

cake [luk] [ feis ] dog

bike [h?:t] [ pe? ] face

4、从下列四个选项中选出所给单词的正确读音。

( ) 1.set A、[set] B、[sit] C、[s?t] D、[s?t]

( ) 2.court A、[kut ] B、[k?ut ] C、[k?:t] D、[sit]

( ) 3.better A、[?betз:] B、[?b?t?] C、[be?ta:] D、[?bet?]

( ) 4.duck A、[dΛk] B、[d?k] C、[duk] D、[du:k]

( ) 5.tank A、[s??k] B、[ti?k] C、[te?k] D、[t??k ]

( ) 6.mouse A、[maus] B、[m?us] C、[mus ] D、[mΛs]

( ) 7.cry A、[srai] B、[krai] C、[kri ] D、[ krei]

( ) 8.where A、[wi?] B、[wi:] C、[ he?] D、[we?]

( ) 9.deep A、[di:p] B、[dip] C、[dep] D、[d?p]

5、写出下列单词中的元音音标并用横线划出字母组合

1、sea_______

2、this_______

3、desk_______

4、happy_______

5、hard_______

6、box_______

7、floor_______

8、put_______

9、book_______ 10、wood_______

11、June_______ 12、shoot_______ 13、two_______ 14、much_______ 15、study_______ 16、other_______ 17、earth_______ 18、work_______ 19、sir_______ 20、woman_______ 21、ruler_______ 22、about_______ 23、age_______ 24、face_______ 25、play_______ 26、time_______ 27、sky_______ 28、ice_______ 29、boy_______ 30、voice_______ 31、old_______ 32、home_______ 33、snow_______ 34、out_______ 35、south_______ 36、cow_______ 37、here_______ 38、near_______ 39、chair_______ 40、where_______ 41、joy_______42、sure_______ 43、poor_______ 44、quite_______ 45、day_______

46、come_______ 47、kite_______ 48、flag_______ 49、bag_______ 50、thank_______ 51、nose_______ 52、long_______ 53、light_______ 54、worker_______ 55、yes_______ 56、light_______ 57、write_______ 58、moon_______ 59、whose_______ 60、lunch_______ 61、three_______ 62、knife_______ 63、city_______ 64、zoo_______ 65、girl_______

( )16．A．little B．thing C．white D．with

( )17．A．yellow B．brown C．window D．know

( )18．A．worry B．sky C．only D．many

( )19．A．school B．chair C．China D．much

( )20．A．these B．they C．brother D．three

( )21. A. brother B. come C. police D .mothers

( )22. A .cinema B. climb C. sister D. film ( )23. A. these B. bath C. think D .health ( )24 . A. morning B. color C. work D. doctor ( )25. A. basement B. favorite C. basket D. table ( )26. A. island B. small C. ask D. helps ( )27. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about ( )28. A. beach B. meal C. theatre D. leave ( )29. A. how B. snow C. tomorrow D. own ( )30. A. large B. language C. giraffe D. great ( ) 31. A.big B.it C.little D.kite ( ) 32. A.home B.nose C.some D.hope ( ) 33. A.got B.mother C.lot D.clock ( ) 34. A.most B.love C.brother D.glove ( ) 35. A.but B.student C.duck D.must

6、找出下列划线部分发音不同的单词

( )1.A.cake B.take C.nap D.wave

( )2.A.breaed B.eat C.tea D.seat

( )3.A.never B.leg C.red D.he

( )4.A.good B.too C.book D.neighborhood

( )5.A.father B.crab C.shark D.car

( )6.A.soda B.hot C.box D.not

( )7.A.bike B.five C.my D.his

( )8.A.order B.doctor C.boring D.corner

( )9.A.what B.water C.walk D.talk

( )10.A.go B.no C.to D.nose

( )11.A.day B.play C.they D.Sunday

( )12.A.lot B.not C.to D.follow

( )13.A.each B.idea C.theatre D.dear

( )14.A.flower B.follow C.how D.brown

( )15.A.slide B.hi C.toilet D.bike

( )16.A.you B.house C.blouse D.trousers

( )17.A.study B.puzzle C.bus D.busy

( )18.A.find B.dining-room C.behind D.pumpkin

( )19.A.kitchen B.sandwich C.China D.peach

( )20.A.street B.coffee C.meet D.see

( )21.A.toilet B.apple C.bottle D.table

( )22.A.back https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,mp C.parent D.have

( )23.A.pig B.together C.garden D.swing

( )24.A.music B.telescope C.newspaper D.maths

( )25.A.sofa B.off C.pot D.lot

( )26.A.room B.foot C.too D.food

( )27.A.teacher B.driver C.term D.waiter

( )28.A.behind B.bedroom C.jacket D.eleven

( )29.A.family B.camping C.dance D.blanket

( )30.A.over B.other C.clothes D.home

( )31.A.morning B.horse C.door D.tomorrow

( )32.A.diamond B.around C.elephant D.change ( )33.A.house B.blouse https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,ugh D.mouth

( )34.A.building B.child C.children D.buscuit

( )35.A.tennis B.find C.white D.kite

( )36.A.street B.theatre C.triangle D.tree

( )37.A.wash B.want C.parent D.what

( )https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,rge https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,ugh C.sofa D.vase

( )https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html, https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,mp C.camping D.am

( )40.A.food B.cook C.foot D.look

( )41.A.cry B.circle C.class D.picture

( )42.A.thing B.theatre C.bathroom D.there

( )43.A.wash. B.sure C.shape D.square

( )44.A.on B.diamond C.crayon D.o’clock

( )45.A.near B.heart C.tear D.Hear

( ) 46. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 47. A. back B. fast C. have D. map ( ) 48. A. warm B. garden C. market D. party ( ) 49. A. school B. tooth C. choose D. good

( ) 50. A. book B. too C. look D. cook

( ) 51. A. June B. ruler C. put D. menu

( ) 52. A. push B. fun C. sun D. cut

( ) 53. A. tiger B. her C. officer D. over

( ) 54. A. go B. no C. cold D. hot

( ) 55.A. like B. lion C. pizza D. Friday

( ) 56.A. teacher B. seat C. weather D. please

7、判断发音是否相同，打√或×

1. wait play（）

2. cake apple （）

3. train bag （）

4. make name （）

5. like little （）

6. wife sit （）

7. try fly（）8. pain wait （）

9. boy my（）10. toy joy（）

11. go no（）12. so do（）

13. know now（）14. rose not （）

15. how house （）16. how flower （）

17. dear bear（）18. pear near（）

19. deer cheer（）20. pair chair （）

21. great meat （）22. pig big （）

23. her dirty （）24. her teacher（）

25. five nice （）26. bed we （）

27. Stop hot （）28. Week eat （）

29. dish hi（）30. use under （）

31.like pizza （）32. cat father （）

33. egg he（）34. ask park （）

35. sun hungry （）36. cut put （）

https://www.wendangku.net/doc/6715117250.html,e from （）38. under uncle （）

39. sing evening （）40. bed head （）

41. bird girl （）42. learn shirt （）43. juice who（）44.food foot （）45. learn near（）46. drop hot （）47. short shirt （）

9、复习基础知识

1.英语共有_______个音标。

2.音标分为______音和______音两大类。

3.元音有________个，分为_____元音和_____元音。

4.辅音有________个，按声带振动情况分为____辅音和____辅音。

10、从B栏找出与A栏对应的单词或音标并连线。

A B

hurry [baik]

hurt [keik]

look [?hΛri]

cake [luk]

bike [h?:t]

goat [θi? ]

pear [ d?g ]

thing [ g?ut ]

dog [ feis ]

face [ pe? ]

11、从下列四个选项中选出所给单词的正确读音。

( ) 1.set A、[set] B、[sit] C、[s?t] D、[s?t]

( ) 2.court A、[kut ] B、[k?ut ] C、[k?:t] D、[sit]

( ) 3.better A、[?betз:]B、[?b?t?]C、[be?ta:]D、[?bet?]

( ) 4.duck A、[dΛk] B、[d?k] C、[duk] D、[du:k]

( ) 5.tank A、[s??k] B、[ti?k] C、[te?k] D、[t??k ]

( ) 6.mouse A、[maus] B、[m?us] C、[mus ] D、[mΛs]

( ) 7.cry A、[srai] B、[krai] C、[kri ] D、[ krei]

( ) 8.where A、[wi? ] B、[wi:] C、[ he?] D、[we? ] ( ) 9.deep A、[di:p] B、[dip] C、[dep] D、[d?p]

( ) 10.echo A、[??k?u ] B、[?ek?] C、[?ek?u ] D、[??k?u] 12、判断下列单词的音标，打√或×

（） 1. listing 读成[listin].（）2. yes 读成[jes].

（） 3. wash 读成[wa:∫].（） 4. mind 读成[maid]. （） 5. change 读成[t∫ein d ].（）6. tests 读成[tests].

音标专项练习题

音标专项练习题 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

音标练习题一、找出下列划线部分发音不同的单词( ) eaed ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) at ( ) ( ) ( ) ( ) ower ide ( ) udy ( ) chen

eet et ( ) sic ( ) ( ) er ( ) ( ) ( ) ( ) amond ( ) ilding is ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sh. ( ) ’clock ( ) ( ) 46. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 47. A. back B. fast C. have D. map ( ) 48. A. warm B. garden C. market D. party ( ) 49. A. school B. tooth C. choose D. good ( ) 50. A. book B. too C. look D. cook ( ) 51. A. June B. ruler C. put D. menu ( ) 52. A. push B. fun C. sun D. cut ( ) 53. A. tiger B. her C. officer D. over ( ) 54. A. go B. no C. cold D. hot ( ) . like B. lion C. pizza D. Friday ( ) . teacher B. seat C. weather D. please ( ) . yellow B. brown C. window D. know ( ) . cake B. face C. apple ( ) . me B. leg C. bed ( ) . hut B. ruler C. duck ( ) . clock B. hot C. go ( ) B. dead C. deaf 二、判断发音是否相同，打√或× 1. wait play （） 2. cake apple （）

英语音标发音规则

英语国际音标 音标基础知识 一．音节 ⒈什么是音节？ ⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。此外，[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。 :Pronouncing American English 一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。 —《美国英语发音词典》 ⑵含有元音的音节和若干个辅音音素 ①只有一个元音音素（音节核peak） eye our hour ah ②含有一个元音音素和音节尾（音节核peak+音节尾coda） am ought ease ③含有一个元音音素、音节首和音节尾（音节首onset+音节核peak+音节尾coda） run must fill ④含有成音节辅音的音节 辅音+成音节/l、m、n/ bottle people cotton bottom 在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。 ⒉音节的分类 ⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中，这个元音字母发字母本身音。 ①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：we no see sea tea bee ②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r外），最后是一个不发音的e构成的音节，如：name cake game face time like nice fine five nose home use cute ③闭音节是指元音字母后面有辅音字母（除r外）构成的音节，如：cat on desk not leg ⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。 预备知识 只含有一个音节的单词叫做单音节词；含有两个音节的单词叫做双音节词；含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。 ①重读音节（重音）：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重，叫做重读音节，简称“重音”，用“'”来表示，加在重读音节的左上方。有些单词音节较多，除了重音外，还有次重音，用“?”来表示。不重读的音节为非重读音节。单音节词作重读处理，但不标重音符号。 标注单词重音一般规则如下： 5 4 3 2 1 ?______ '_________ university[?ju:n?'v?:s?t?] '_________ difficult['d?f?k?lt] '______ study['st?d?] ___ good[g?d] ②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节； 重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。 应用：单词变形。

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全12143

48个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/，口形扁平。

3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/?/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6./?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ?/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。

9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ?/ 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11.? 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

一年级拼音音标练习教学提纲

一年级拼音音标练习

一 年 级 拼 音 练 读 姓名：_________ 教师田老师

拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。ǎòēǒéāóěáèōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、、、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

拼音练习2（单韵母） 班级姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎǖòìēúǒǜéīāǔ óǐǚěǘáùèíōūà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人口手足舌 牙耳目金木水火山石田土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

拼音练习3（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。

英语音标练习题—判断发音(含答案)(1)精编版

音标练习 一．填空 1.英语共有_______个音标. 2.音标分为______音和______音两大类. 3.元音有________个,分为_____元音和_____元音. 4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音. 二. 找出画线部分读音不同的单词 ( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 2. A. back B. fast C. have D. map ( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party ( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good ( ) 5. A. book B. moody C. look D. cook ( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu ( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly ( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over ( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot ( ) 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday 三.判断下列单词的音标,打√或× ( ) 1. listing 读成[listin]. ( ) 2. yes 读成[jes]. ( ) 3. wash 读成[wa:∫]. ( ) 4. mind 读成[maid]. ( ) 5. change 读成[t∫ein d ]. ( ) 6. tests 读成[tests].

48个国际音标发音规律及相应的字母组合

20个元音（12个单元音，8个双元音） [i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 [i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 [?:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 [?] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。[?:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 [?] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 [u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 [u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 [ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。[?] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。 [?] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 [ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。 [ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。 [?i] 由[?]和[i]两个单音组成，[?]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。 [au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。 [?u] 由[?]和[u]两个单音组成，[?]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 [i?] 由[i]和[?]两个单音组成，[i]重读，[?]轻读，双唇始终半开。 [e?] 由[e]和[?]两个单音组成，[e]重读，[?]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。[u?] 由[u]和[?]两个单音组成，[u]重读，[?]轻读，双唇由收圆到半开。 28个辅音： —辅音 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。 [b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。 [d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 [k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。 [ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。[?]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 [?]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

26字母发音音标

26个英文字母及发音音标 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [di:] H h [eit] I i [ai] J j [dei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′dblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音

元音字母 读音 例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [Eu] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [Q]

英语音标综合练习题

英语音标综合练习题 杨述成 一. 同桌对读48个国际音标 二.填空 1.英语共有_______个音标. 2.音标分为______音和______音两大类. 3.元音有________个,分为_____元音和_____元音. 4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音 三、把下列音标分类。 [ i: ] [ d ] [dz ] [ e ] [ s ] [ g ] [ u: ] [ m ] [ a? ] [ w ] [ ? ] [ v ] [ ?: ] [ ? ] [ e? ] [ z ] [ i ] [t∫] [ b ] [ ɑ?] [ ?? ] [ f ] [ a? ] [θ] [ ? ] [ l ] [?] [ j ] [?] [ e? ] [ tr ] [ h ] [ i? ] [ d?] [ t ] [ ? ] [ ts ] [ ?? ] [ p ] [ e ] [ n ] [ ∫ ] [ ? ] [ k ] [ ?i ] [ r ] [ ?? ] [ dr ] 元音： 辅音： 四、从下面四个音素中选出你听到的音素。 1、（）A、[ i: ] B、[ i ] C、[ ? ] D、[ei ] 2、（）A、[Λ] B、[ ? ] C、[ a: ] D、[ai ] 3、（）A、[ ei ] B、[ ai ] C、[ ?i ] D、[ i? ] 4、（）A、[ u ] B、[u: ] C、[ ? ] D、[ ?: ] 5、（）A、[ i? ] B、[u? ] C、[e? ] D、[?u ]

6、（）A、[t∫] B、[ ∫] C、[ s ] D、[ z ] 7、（）A、[ m ] B、[ ? ] C、[ n ] D、[ l ] 8、（）A、[ l ] B、[ r ] C、[ j ] D、[ n ] 9、（）A、[ u ] B、[ w ] C、[ j ] D、[ v ] 10、（） A、[ s ] B、[ z ] C、[ ts ] D、[ dz ] 五、从下面四个选项中选出你听到的单词音标。 ( ) 1. A、[ten ] B、[tem ] C、[t?n] D、[t?m ] ( ) 2. A、[si?] B、[θi? ] C、[ ∫i? ] D、[zi? ] ( ) 3.A、[mi:] B、[wi:] C、[ni:] D、[ ti: ] ( ) 4.A、[t∫ip] B、[ kip] C、[ θi:p] D、[ ni:p] ( ) 5. A、[bif] B、[bif] C、[dif] D、[pif ] ( ) 6. A、[b?iz ] B、[v?is ] C、[p?in] D、[t?iz] ( ) 7. A、[lait ] B、[nait ] C、[leit ] D、[neit] ( ) 8. A、[∫i?] B、[ t∫i?] C、[ pin ] D、[ bin] ( ) 9. A、[ek] B、[?dz] C、[eidЗ ] D、[aiz] ( ) 10.A、[lait] B、[rait] C、[laiv] D、[raiv] 六、从下列四个选项中选出所给单词的正确读音。 ( ) 1.set A、[set] B、[sit] C、[s?t] D、[s?t] ( ) 2.court A、[kut ] B、[k?ut ] C、[k?:t] D、[sit] ( ) 3.better A、[?betз:] B、[?b?t?] C、[be?ta:] D、[?bet? ] ( ) 4.duck A、[dΛk] B、[d?k] C、[duk] D、[du:k] ( ) 5.tank A、[s??k] B、[ti?k] C、[te?k] D、[t??k ] ( ) 6.mouse A、[maus] B、[m?us] C、[mus ] D、[mΛs]

8个国际标准音标及发音规则

48个国际音标表 元音 长元音/ɑ://?://??://i://U:/ 短元音/?? // e / / ? / /Λ/ / ? / /? / / ? / 双元音/e?//a?//??/ /??//e?//??/ /??//a?/ 辅音10对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [ts] [tr] [t? ] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [dz] [dr] [d? ] 3个鼻音 [m] [n] [?] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 关于语音的几个概念: 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素. 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.

辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e ,这时元音发字母本身的音。如:kite cake name bike make take home plane shine 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece receive ceiling 2) [i]发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [?] 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world

国际音标发音部位要领

1.//该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8.//英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9.//该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 10.//该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。 11.//英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 12.//该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13.//该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14.//该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 15.//该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 16.//该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。

小学英语音标发音表及发音规则

1、 2、 11、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音 素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j]

英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

五年级英语音标练习题

1. tree street great 2. many any scarf 3. masks fathers classrooms 4. his letter riddle 5. forty shorts teacher 6. ball park walk talk 7. block soft glove 8. socks hot whose 9. shoes whose good 10. book food football 11. asks baskets grass 12. arms stars markets 13. classes glasses basketballs 14. goat boat rain 15. ninety time cinema 16. dry fly happy 17. here dear there 18. picture sure 19. who whose when 20. water wash watch box 21. cow curtain coin cinema 22. show snow yellow now 23. where what white write 24. can car cousin nice 25. shoes sweaters jeans socks 26. thank with that brother 27. name game table father 28. city ice dance doctor 29. live fish cinema coin 30. they eight rain key 二.找出下列画线部分读音全相同的一组。 1. sweater bread tea breakfast 2. number some photo puppet 3. toy boy goat coin 4. jacket rabbit panda stamp 找出下列画线部分读音全相同的一组。 1. plane stand elephant orange 2. love old cold hello 3. chess she red vest 4. lunch uncle number hungry 三.找出下列画线部分读音不同的一组 1. thirty her turkey thirsty 2. where there wear pear 3. flower trousers blouse house 4. when watch between write

英语音标发音规律大全

英语音标发音规律-汉语标注 用中文方法表示音标： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】

48个国际音标发音方法及分类

48个国际音标的发言方法 （1）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。双唇微微张开，扁平作微笑状。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 （2）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开，牙床近于全舌。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 （3）[?:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 （4）[?] 短元音双唇稍微向外突出圆形。舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。 （5）[u:]长元音双唇成圆形。②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母oo或ou在单词中的发音 （6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母u、oo或ou在单词中的发音。 （7）[?:]或[З：] 长元音①嘴扁平。②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 （8）[?] 短元音①嘴微微张开。②舌头自然放松，舌中部微微抬起。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 （9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 （10）[∧] 短元音双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，嘴张至小指宽度。是字母o或u在单词中的发音 （11）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音 （12）[?] 短元音①嘴张大，尽量拉向两边，唇扁平，②舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 （13）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。是字母a 在开音节中的读音。 （14）[ai] 双元音将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩。是字母i或y在单词中的读音 （15）[?i] 双元音双唇外突成圆形，发[?]”音逐渐过渡为双唇扁平分开，

拼音音标口诀记忆法

拼音音标口诀记忆法 对于刚刚接触拼音的小学生而言，记起来是比较困难的。下面小编为大家整理了拼音音标口诀记忆法，希望能帮到大家！ 汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音 a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 记住字形读音

aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。 eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。 aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ououou o+u 大海上空飞海鸥。 iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。 ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。 üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。 ererer e+r 野鹅有个小小耳。 鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个 ananan a+n 阿姨登上天安门。 enenen e+n 白鹅门前把铃摁。 ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。 ununun u+n 乌鸦门前修车轮。 ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个 angangang a+ng 阿姨走路头高昂。 engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。 inginging i+ng 一件花衣送老鹰。 ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。

英语音标测试题

1.看音标填字母 _ ttit_de /’?t?tju:d/ l_mp /l?mp/ _ tmosphere /’?tm?sfi?/ _dministr_te /?d’m?n?,stre?t/ K_t_ /ke?t/ rel_x /r?’l?ks/ k__t__ /ka?t/ __i__e /ra?s/ m_ny /men?/ t_mperature / ‘tempr?t??(r)/ r_s_t /r?’set/ r_m_mber /r?’memb?/ l_ _ _ t /la?t/ b_ _ /ba?/ t_ _ /ta?/ b_ _ _ _ t /bra?t/ l_ _ der / li:d?/ b_ _ ch /bi:t?/ r_ _dy /’red?/ p_ _r /pe?/ c_t_ /kju:t/ r_s_ /r?us/ th_s_ /ei:z/ b_t /b?t/ _mbrella /’?mbrel?/ _niform /’ju:n?f?m/ h_ _ _ ver /hau’ev?/ cl_ _dy / klaud?/ d_spl_ _ /’d?sple?/ identif_ /ai’dent?fai/ 2.选不同 1）i A. bite B. site C. ski D. idea 2) a A. act B. absolute C. agree D. ambulance 3) e A. elf B. enemy C. else D. release 4. o

A. no B. note C. boss D. rose 5. u A. bus B. rust C. flu D. trust 6. ea A. teach B. steam C. bread D. reach 7. ow A. low B. row C. bowl D. anyhow 8. au A. taught B. naughty C. laugh D. August 9. ou A. brought B. bought C. ought D. rough 10. c A. race B. face C. elegance D. camp 试试以下绕口令 while we were walking, we were watching window washers' wash washington's windows with warm washing water. 当我们走路时，我们看着清洁窗户的人用暖水清洗华盛顿的窗户。

英语音标发音规则汇总

音标 1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。 3、48个音标 4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。 5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。

6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。 7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。 字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 A）元音字母在单词中的读音 后偶尔发

B）辅音字母在单词中的读音

重点辅音字母读音讲解： n在单词中的读音 ①n在一般情况下发/n/。如：kind, need, soon等。 s在单词中的读音 ①s在单词开头通常读/s/。如：sit, stop等。 ②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。如：desk, past, question, mistake等。 ③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。如：clocks, shops等。 ④ss在单词中读/s/。如pass, lesson等。 ⑤s在两个元音音素之间常读/z/。如：music/′mju:zik/, visit/′vizit/等。 ⑦加s构成的复数名词及单数第三人称动词形式中，s前面为浊辅音或元音时，s读/z/。如：bags, plays, blows, rulers等。

48个音标发音及口型详解

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。