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2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学

模拟试卷

一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）

1.有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆

放成不同的位置(如图)，请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是()

A. 白

B. 红

C. 黄

D. 黑

2.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a?

b|=3，|b?c|=5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，则关于O的位置，下列叙述何者正确？()

A. 在A的左边

B. 介于A、B之间

C. 介于B、C之间

D. 在C的右边

3.已知有9张卡片，分别写有1到9这九个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出

一张，记卡片上的数字为a，则使关于x的不等式组{4x≥3(x+1)

2x?x?1

()

A. 2

9B. 1

C. 4

D. 5

4.若实数a≠b，且a，b满足a2?8a+5=0，b2?8b+5=0，则代数式b?1

a?1+a?1

b?1

的值为()

A. ?20

B. 2

C. 2或?20

D. 2或20

5.对于每个非零自然数n，抛物线y=x2?2n+1

n(n+1)x+1

n(n+1)

与x轴交于A n，B n以|A n B n|

表示这两点间的距离，则|A1B1|+|A2B2|+?+|A2017B2017|的值是()

A. 2017

2016B. 2016

2017

C. 2017

2018

D. 2018

2017

6.如图，从△ABC各顶点作平行线AD//EB//FC，各与其

对边或其延长线相交于D，E，F.若△ABC的面积为1，

则△DEF的面积为()

A. 3

B. √3

C. 5

D. 2

7.半径为2.5的圆O中，直径AB的不同侧有定点C和

动点P，已知BC：CA=4：3，点P在弧AB上运

动，过点C作CP的垂线，与PB的延长线交于点Q，

则CQ的最大值为()

A. 25

B. 20

C. 16

D. 9

8.如图，二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(1,2)

且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2，其中?1

8a>4ac，a

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

9.直线y=px(p是不等于0的整数)与直线y=x+10的交点

恰好是整点(横坐标和纵坐标都是整数)，那么满足条件的直线有()

A. 6条

B. 7条

C. 8条

D. 无数条

10.如图，在菱形ABCD中，AB=BD.点E、F分别在

AB、AD上，且AE=DF.连接BF与DE相交于点G，

连接CG与BD相交于点H.下列结论：

①△AED≌△DFB；②S

四边形BCDG =√3

CG2；③若

AF=2DF，则BG=6GF．

其中正确的结论()

A. 只有①②

B. 只有①③

C. 只有②③

D. ①②③

二、填空题（本大题共8小题，共32.0分）

11.观察下列关于x的单项式，探究其规律：x，3x2，5x3，7x4，9x5，11x6，…按照

上述规律，第2019个单项式是______．

12.1

2+(1

)+(1

)+?+(1

+?+48

+49

)=______．

13.如图，在直角坐标系中，已知点P0的坐标为(1,0)，将线段OP0按照逆时针方向旋转

45°，再将其长度伸长为OP0的2倍，得到线段OP1；又将线段OP1按照逆时针方向旋转45°，长度伸长为OP1的2倍，得到线段OP2；如此下去，得到线段OP3，OP4，…，OP n(n为正整数)，则点P8的坐标为______．

14.已知t1、t2是关于t的二次函数s=?3t2+6t+f的图象与x轴两交点的横坐标，

且x=10t1,y=10t2，那么y与x间的函数关系式为______

15.如图所示：在平面直角坐标系中，△OCB的外接圆与y

轴交于A(0,√2)，∠OCB=60°，∠COB=45°，则

OC=______．

16.如图所示：两个同心圆，半径分别是2√6和4√3，矩形ABCD

边AB，CD分别为两圆的弦，当矩形ABCD面积取最大值时，

矩形ABCD的周长是______．

17. 直线l ：y =kx +5k +12(k ≠0)，当k 变化时，原点到这条直线的距离的最大值

为______．

18. 将108个苹果放到一些盒子中，盒子有三种规格：一种可以装10个苹果，一种可

以装9个苹果，一种可以装6个苹果，要求每种规格都要有且每个盒子均恰好装满，则不同的装法总数为______．

三、解答题（本大题共6小题，共58.0分） 19. 先化简分式：(a ?

3a+4

a+3

)÷a?2a+3?a+3

a+2，再从?3、√5?3、2、?2中选一个你喜欢的数作为a 的值代入求值．

20. 已知关于x 的方程|x 2+2px ?3p 2+5|?q =0，其中p 、q 都是实数．

(1)若q =0时，方程有两个不同的实数根x 1x 2，且1x 1

+1x 2

7，求实数p 的值．

(2)若方程有三个不同的实数根x 1、x 2、x 3，且1x 1

+1x 2

x 3

=0，求实数p 和q 的值．

21. 如图，在△ABC 中，

∠BAC =60°，D 是AB 上一点，AC =BD ，P 是CD 中点．求证：AP =1

2BC ．

22.如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，

AC和BD相交于点E，且DC2=CE×CA．

(1)求证：BC=CD；

(2)分别延长AB，DC交于点P，若PB=OB，CD=

2√2，求⊙O的半径．

23.已知一个矩形纸片OACB，将该纸片放置在平面直角坐标系中，点A(11,0)、B(0,6)，

点P为BC边上的动点(点P不与点点B、C重合)，经过点O、P折叠该纸片，得点B′和折痕OP.设BP=t．

(1)如图1，当∠BOP=30°时，求点P的坐标；

(2)如图2，经过点P再次折叠纸片，使点C落在直线PB′上，得点C′和折痕PQ，

若AQ=m，试用含有t的式子表示m；

(3)在(2)的条件下，当点C′恰好落在边OA上时如图3，求点P的坐标(直接写出结

果即可)．

24.在平面直角坐标系中，我们不妨把横坐标和纵坐标相等的点叫“梦之点”，例如点

(1,1)，(?2,?2)，(√2?,?√2)，…都是“梦之点”，显然“梦之点”有无数个．

(n为常数，n≠0)的图象上的“梦之点”，求这

(1)若点P(2,m)是反比例函数y=n

个反比例函数的解析式；

(2)函数y=3kx+s?1(k,s为常数)的图象上存在“梦之点”吗？若存在，请求出

“梦之点”的坐标，若不存在，说明理由；

(3)若二次函数y=ax2+bx+1(a,b是常数，a>0)的图象上存在两个“梦之

，点”A(x1,x1)，B(x2,x2)，且满足?2

48试求t的取值范围．

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：由图可知，共有黑、绿、白、红、蓝、黄六种颜色，与白相邻的颜色有黑、绿、黄、红，所以，白的对面是蓝，

与绿相邻的有白、黑、蓝、红，所以，绿的对面是黄，

与红相邻的有绿、蓝、黄、白，所以，红的对面是黑，

综上所述，涂成绿色一面的对面的颜色是黄．故选：C ．

先判断出共有6种颜色，再根据与白相邻的颜色有黑、绿、黄、红判断出白的对面是蓝，与绿相邻的有白、黑、蓝、红判断出绿的对面是黄，与红相邻的有绿、蓝、黄、白判断出红的对面是黑，从而得解．

本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，确定出与一个颜色相邻的四个颜色是解题的关键． 2.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了数值以及绝对值，解题的关键是确定a 、b 、c 的值．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据数轴上点的位置关系分别找出各点代表的数是关键．由A 、B 、C 三点表示的数之间的关系结合三点在数轴上的位置即可得出b =a +3，c =b +5，再根据原点O 与A 、B 的距离分别为4、1，即可得出a =±4、b =±1，结合a 、b 、c 间的关系即可求出a 、b 、c 的值，由此即可得出结论．【解答】

解：∵|a ?b|=3，|b ?c|=5， ∴b =a +3，c =b +5，

∵原点O 与A 、B 的距离分别为4、1， ∴a =±4，b =±1， ∵b =a +3，

∴a =?4，b =?1， ∵c =b +5， ∴c =4．

∴点O 介于B 、C 点之间．故选：C ．

3.【答案】C

【解析】解：因为关于x 的不等式组{4x ≥3(x +1)

2x ?x?12

有解，

可得：{x ≥3

x <23(a ?12)，

所以得出a >5，

因为a 取≤9的整数，

可得a 的可能值为6，7，8，9，共4种可能性，

所以使关于x 的不等式组{4x ≥3(x +1)2x ?x?12

有解的概率为4

9，

故选C

根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率．

此题考查概率的求法：如果一个事件有n 种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A 出现m 种结果，那么事件A 的概率P(A)=m

n ．

4.【答案】A

【解析】解：∵a ，b 满足a 2?8a +5=0，b 2?8b +5=0， ∴a ，b 可看着方程x 2?8x +5=0的两根， ∴a +b =8，ab =5，

b?1a?1

a?1b?1

(b?1)2+(a?1)2(a?1)(b?1)

=(a+b)2?2ab?2(a+b)+2

ab?(a+b)+1

82?2×5?2×8+2

5?8+1

=?20．故选A ．

由于实数a ≠b ，且a ，b 满足a 2?8a +5=0，b 2?8b +5=0，则a ，b 可看着方程x 2?8x +5=0的两根，根据根与系数的关系得a +b =8，ab =5，然后把b?1

a?1+a?1

b?1通分后变形得到

(b?1)2+(a?1)2(a?1)(b?1)

，再利用整体代入的方法计算．

本题考查了根与系数的关系：若x 1，x 2是一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根时，x 1+x 2=?b

a ，x 1x 2=c

a .也考查了分式的化简求值．

5.【答案】C

【解析】解：y =x 2?2n+1

n(n+1)x +1

n(n+1)=(x ?1

n )(x ?1

n+1)， ∴A n (1

n ,0)，B n (1

n+1,0)， ∴|A n B n |=1

n ?1

n+1，

∴|A 1B 1|+|A 2B 2|+?+|A 2017B 2017|=1

1?1

2+1

2?1

3+1

3?1

4+?+1

2017?1

2018=1?1

2018

=2017

2018，故选：C ．

y =x 2?2n+1

n(n+1)x +1

n(n+1)=(x ?1

n )(x ?1

n+1)，可求抛物线与x 轴的两个交点坐标，所以|A n B n |=1

n ?1

n+1，代入即可求解；

本题考查二次函数图象及性质，探索规律；能够通过因式分解求二次函数与x 轴的交点坐标是解题的关键．

6.【答案】D

【解析】证明：∵AD//BE ，AD//FC ，FC//BE ， ∴△ADE 和△ABD 在底边AD 上的高相等，△ADF 和△ADC 在底边AD 上的高相等，△BEF 和△BEC 在底边BE 上的高相等，

∴S △ADF =S △ADC ，S △BEF =S △BEC ，S △AEF =S △BEF ?S △ABE =S △BEC ?S △ABE =S △ABC ∴S △DEF =S △ADE +S △ADF +S △AEF =S △ABD +S △ADC +S △ABC =2S △ABC ．即S △DEF =2S △ABC ． ∵S △ABC =1， ∴S △DEF =2，故选：D ．

根据平行线间的距离处处相等得到：△ADE 和△ABD 在底边AD 上的高相等，△ADF 和△ADC 在底边AD 上的高相等，△BEF 和△BEC 在底边BE 上的高相等，所以由三角形的面积公式和图形间的面积的数量关系进行证明即可．

本题考查了平行线间的距离和三角形的面积．两平行线之间的距离的定义，即两直线平行，则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离． 7.【答案】B

【解析】解：∵AB 是直径， ∴AB =5，∠ACB =90°，

∴AB 2=AC 2+BC 2，且BC ：CA =4：3， ∴BC =4，AC =3，

∵∠A =∠P ，∠ACB =∠PCQ =90°， ∴△ACB∽△PCQ ， ∴AC

PC =CB

CQ ， ∴CQ =4

3PC ，

∴当PC 最大时，CQ 有最大值， ∴PC 是直径时，CQ 的最大值=4

3×5=203

，

故选：B ．

由勾股定理可求BC ，AC 的值，通过证明△ACB∽△PCQ ，可得AC

PC =CB

CQ ，可得CQ =4

3PC ，当PC 是直径时，CQ 的最大值=4

3×5=

203

．

本题考查了相似三角形的判定和性质，圆周角定理，求出CQ =4

3PC 是本题的关键．

8.【答案】D

【解析】解：由抛物线的开口向下知a <0，与y 轴的交点为在y 轴的正半轴上，得c >0，对称轴为x =?b

2a <1，

∵a <0，

∴2a +b <0，

而抛物线与x 轴有两个交点，∴b 2?4ac >0，当x =2时，y =4a +2b +c <0，

当x =1时，a +b +c =2． ∵

4ac?b 24a

>2，

∴4ac ?b 2<8a ， ∴b 2+8a >4ac ，

∵①a +b +c =2，则2a +2b +2c =4， ②4a +2b +c <0， ③a ?b +c <0．

由①，③得到2a +2c <2，

由①，②得到2a ?c

由抛物线的开口方向判断a 的符号，由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号，然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．

考查二次函数y =ax 2+bx +c 系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y 轴的交点、抛物线与x 轴交点的个数等． 9.【答案】B

【解析】解：联立直线y =px 与直线y =x +10，{y =px

y =x +10，得px =x +10，x =10

p?1，

∵x 为整数，p 也为整数．

∴P 的取值范围为：?9≤P ≤11，且P ≠1，P ≠0．而.10=2×5=1×10， 0

P ≠0，?9≤P <0，只有三条直线，那么满足条件的直线有7条．故选：B ．

联立直线y =px 与直线y =x +10，求出p 的取值范围即可求得结果．

本题考查了两条直线相交或平行问题，难度较大，关键不要漏掉某条直线． 10.【答案】D

【解析】【分析】

此题综合考查了全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例、不规则图形的面积计算方法等知识点，综合性较强，难度较大．

①易证△ABD 为等边三角形，根据“SAS ”证明△AED≌△DFB ；

②证明∠BGE =60°=∠BCD ，

从而得点B 、C 、D 、G 四点共圆，因此∠BGC =∠DGC =60°.过点C 作CM ⊥GB 于M ，CN ⊥GD 于N.证明△CBM≌△CDN ，所以S 四边形BCDG =S 四边形CMGN ，易求后者的面积．

③过点F 作FP//AE 于P 点．

根据题意有FP ：AE =DF ：DA =1：3，则FP ：BE =1：6=FG ：BG ，即BG =6GF ．【解答】

解：如图所示，

①∵ABCD为菱形，∴AB=AD．

∵AB=BD，∴△ABD为等边三角形．

∴∠A=∠BDF=60°．

又∵AE=DF，AD=BD，

∴△AED≌△DFB；

②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD，即∠BGD+∠BCD=180°，

∴点B、C、D、G四点共圆，

∴∠BGC=∠BDC=60°，∠DGC=∠DBC=60°.

∴∠BGC=∠DGC=60°．

过点C作CM⊥GB于M，CN⊥GD于N．

∴CM=CN，

∵{CM=CN

BC=CD，

∴△CBM≌△CDN，(HL)

∴S

四边形BCDG =S

四边形CMGN

．

四边形CMGN

=2S△CMG，∵∠CGM=60°，

∴GM=1

2CG，CM=√3

CG，

∴S

四边形CMGN =2S△CMG=2×1

×1

CG×√3

CG=√3

CG2．

③过点F作FP//AE于P点，

∵AF=2FD，

∴FP：AE=DF：DA=1：3，∵AE=DF，AB=AD，

∴BE=2AE，

∴FP：BE=1：6=FG：BG，即BG=6GF．

所以其中正确的有①②③．

故选D．

11.【答案】4037x2019

【解析】解：∵x，3x2，5x3，7x4，9x5，11x6，…

∴第n个式子是(2n?1)x n，

当n=2019时，对应的式子为4037x2019，

故答案为：4037x2019．

根据题目中的式子可以系数为连续的奇数，未知数x的次数从1次、2次依次递增，从而可以得到第2019个单项式，本题得以解决．

本题考查数字的变化类、单项式，解答本题的关键是明确题意，发现题目中单项式的变化规律，求出相应的单项式．

12.【答案】612.5

【解析】解：设s=1

2+(1

)+(1

)+?+(1

+?+48

)，①

又s=1

2+(2

)+(3

)+(4

)+(49

+48

++1

)，②

①+②，得

2s=1+2+3+4+?+49，③

2s=49+48+47+?+2+1，④③+④，得

4s=50×49=2450，故s=612.5；故答案为：612.5．

仔细观察，知原式还可以是1

2+(2

)+(3

)+(4

)+(49

+48

++1

又1

2+1

=1，(2

)+(1

)=2，(1

)+(3

)=3，…依此类推可知，将

原式倒过来后再与原式相加，问题就转化为1+2+3+?+50

．

本题主要考查了有理数的混合运算．解答此题时，采用了“倒序相加法”，该方法在解

答此类的数列时，会经常用到．

13.【答案】(256,0)

【解析】解：由题意可得，OP0=1，OP1=2×1=2，

OP2=2×2=22，

OP3=2×22=23，

OP4=2×23=24，

…

OP8=2×27=28=256，

∵每一次都旋转45°，360°÷45°=8，

∴每8次变化为一个循环组，

∴P8在x4的正半轴上，P8(256,0)，

故答案为(256,0)．

先根据伸长的变化规律求出OP8的长度，再根据每8次变化为一个循环组，然后确定出

所在的位置，再根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的√2

倍解答即可．

本题考查了点的坐标的规律探寻，读懂题意，需要从伸长的变化规律求出OP2011的长度，

从旋转的变化规律求出点P2011所在的象限两个方面考虑求解．

(x>0)

14.【答案】y=100

【解析】解：∵t1、t2是二次函数s=?3t2+6t+f的图象与x轴两交点的横坐标，

∴t1+t2=2，

而x=10t1，y=10t2，

∴xy=10t1×10t2=10t1+t2=102=100，

(x>0)．

∴y=100

(x>0)．

故答案为：y=100

由于t1、t2是二次函数s=?3t2+6t+f的图象与x轴两交点的横坐标，利用根与系数的关系可以得到t1+t2=2，又x=10t1，y=10t2，利用同底数幂的乘法法则计算即可解决问题．

此题主要考查了抛物线与x轴交点的坐标特点，也考查了同底数幂的乘法法则，解题的关键是利用根与系数的关系得到t1+t2=2，然后利用同底数幂的乘法法则即可解决问题．

15.【答案】1+√3

【解析】解：连接AB，则AB为⊙M的直径．

Rt△ABO中，∠BAO=∠OCB=60°，

∴OB=√3OA=√3×√2=√6．

过B作BD⊥OC于D．

Rt△OBD中，∠COB=45°，

OB=√3．

则OD=BD=√2

Rt△BCD中，∠OCB=60°，

BD=1．

则CD=√3

∴OC=CD+OD=1+√3．

故答案为：1+√3．

连接AB，由圆周角定理知AB必过圆心M，Rt△ABO中，易知∠BAO=∠OCB=60°，已知了OA=√2，即可求得OB的长；

过B作BD⊥OC，通过解直角三角形即可求得OD、BD、CD的长，进而由OC=OD+CD 求出OC的长．

此题主要考查了圆周角定理及解直角三角形的综合应用能力，能够正确的构建出与已知和所求相关的直角三角形是解答此题的关键．

16.【答案】16+12√2

【解析】解：连接OA，OD，作OP⊥AB于P，OM⊥AD于M，

ON⊥CD于N．

根据矩形的面积以及三角形的面积公式发现：矩形的面积是三角

形AOD的面积的4倍．因为OA，OD的长是定值，则∠AOD的正

弦值最大时，三角形的面积最大，即∠AOD=90°，则AD=6√2，

根据三角形的面积公式求得OM=4，即AB=8.则矩形ABCD的

周长是16+12√2．

此题首先能够把问题转化到三角形中进行分析．根据锐角三角函数的概念可以证明三角

形的面积等于相邻两边的乘积乘以夹角的正弦值，根据这一公式分析面积的最大值的情况．然后运用勾股定理以及直角三角形的斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边求得长方形的长和宽，进一步求得其周长．

本题考查的是矩形的定理以及垂径的性质，考生应注意运用勾股定理来求得边长继而才能求出周长．

17.【答案】13

【解析】解：y=kx+5k+12=k(x+5)+12，

∴直线经过定点(?5,12)，

∴原点与定点的距离是原点到直线的最大距离13；

故答案为13；

通过化简解析式能确定直线经过定点(?5,12)，原点与定点的距离是原点到直线的最大距离；

本题考查一次函数的图象及性质；能够求出直线经过定点是解题的关键．

18.【答案】6

【解析】解：设装10个苹果的有x盒，装9个苹果的有y盒，装6个苹果的有z盒，∵每种规格都要有且每个盒子均恰好装满，

∴0

则10x+9y+6z=108，

∴x=108?9y?6z

10=3(36?3y?2z)

，

∵0

∴36?3y?2z是10的倍数，

即：36?3y?2z=10或20或30，

当36?3y?2z=10时，y=26?2z

，

∵0

∴26?2z=3或6或9或12或15或18或21或24，

∴z=23

2(舍)或z=10或z=17

(舍)或z=7或z=11

(舍)或z=4或z=5

(舍)或z=1，

当z=10时，y=2，x=3，

当z=7时，y=4，x=3，

当z=4时，y=8，x=3

当z=1时，y=8，x=3，

当36?3y?2z=20时，y=16?2z

，

∵0

∴16?2z=3或6或9或12或15或18或21或24，

∴z=13

2(舍)或z=5或z=7

(舍)或z=2或z=1

(舍)

当z=5时，y=2，x=6，

当z=2时，y=4，x=6，

当36?3y?2z=30时，y=6?2z

，

∵0

∴z=3

(舍)

即：满足条件的不同的装法有6种，

故答案为6．

先列出方程10x+9y+6z=108，再根据x，y，z是正整数，进行计算即可得出结论．此题主要考查了三元一次方程，整除问题，分类讨论时解本题的关键．

19.【答案】解：原式=a2+3a?3a?4

a+3?a+3

a?2

?a+3

a+2

=a+3，

当a=√5?3时，原式=√5?3+3=√5．

【解析】将括号里通分，除法化为乘法，约分，代值时，a的取值不能使原式的分母、除式为0．

本题考查了分式的化简求值．关键是根据分式混合运算的顺序解题，代值时，字母的取值不能使分母、除式为0．

20.【答案】解：(1)若q=0，则方程为x2+2px?3p2+5=0．

因该方程有两个不同的实数x1、x2，

可得△=(2p)2?4(?3p2+5)=16p2?20>0，x1+x2=?2p，x1x2=5?3p2

解得p2>5

；

由1

x1+1

，得

=x2+x1

x1x2

=?2p

5?3p2

，

解得p=5或?1

.(注意5?3p2≠0)

因为p2>5

，所以p=5．

(2)显然q>0.方程可写成x2+2px?3p2+5=±q．

因该方程有三个不同的实数根，

即函数y1=x2+2px?3p2+5与y2=±q的图象有三个不同的交点，

∴可得：x3=?p,?q=4(5?3p2)?4p2

=5?4p2，

即q=4p2?5.x1、x2是方程x2+2px?3p2+5=q的两根，

即x2+2px?7p2+10=0．

则x1+x2=?2p，x1x2=10?7p2，x3=?p．

△=(2p)2?4(?7p2+10)=32p2?40>0，

解得p2>5

．

由1

x1+1

=0，得x2+x1

x1x2

=?2p

10?7p2

=10?5p2

(7p2?10)p

=0，

解得p2=2>5

，

所以p=±√2，q=4p2?5=3．

【解析】(1)根据根与系数的关系可得△=(2p)2?4(?3p2+5)=16p2?20>0，x1+

x2=?2p，x1x2=5?3p2，代入1

x1+1

可得关于p的方程，解方程即可；

(2)由方程有三个不同的实数根x1、x2、x3，可得x3=?p，x1、x2是方程x2+2px?3p2+ 5=q的两根；由根与系数的关系可得x1+x2=?2p，x1x2=10?7p2，x3=?p.△=

(2p)2?4(?7p2+10)=32p2?40>0，进而得到关于p的方程，解出p即可求出q 的值．

本题考查了根与系数的关系，牢记两根之和等于?b

a 、两根之积等于c

是解题的关键．

21.【答案】证明：延长AP至点F，使得PF=AP，连结BF，DF，CF，

∵P是CD中点，

∴CP=DP，

∴四边形ACFD是平行四边形，

∴DF=AC=BD，DF//AC，

∴∠FDB=∠BAC=60°，

∴△BDF是等边三角形，

∴BF=DF=AC，∠ABF=60°，

∴∠ABF=∠BAC，

在△ABC和△BAF中，

∵{AB=BA

∠BAC=∠ABF AC=BF

，

∴△ABC≌△BAF(SAS)，∴AF=BC，

∴AP=1

2AF=1

BC．

【解析】作辅助线，构建全等三角形和平行四边形，先证明四边形ACFD是平行四边形，得DF=AC=BD，DF//AC，再证明△BDF是等边三角形，证明△ABC≌△BAF(SAS)，可得结论．

本题考查了平行四边形的性质和判定，等边三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题．

22.【答案】(1)证明：∵DC2=CE?CA，

∴DC

CE =CA

，

又∠ACD=∠DCE，

∴△CAD∽△CDE，

∴∠CAD=∠CDE，

∵∠CAD=∠CBD，

∴∠CDB=∠CBD，

∴BC=DC；

(2)解：连结OC，如图，设⊙O的半径为r，∵CD=CB，

∴CD?=CB?，

∴∠BOC=∠BAD，

∴OC//AD，

∴PC

CD =PO

=2r

=2，

∴PC=2CD=4√2，

∵∠PCB=∠PAD，∠CPB=∠APD，∴△PCB∽△PAD，

∴PC

PA =PB

，即4√2

∴r=4，

即⊙O的半径为4．

【解析】本题考查了相似三角形的判定与性质：三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一，在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形；或依据基本图形对图形进行分解、组合；或作辅助线构造相似三角形，判定三角形相似的方法有时可单独使用，有时需要综合运用，无论是单独使用还是综合运用，都要具备应有的条件方可．也考查了圆周角定理．

(1)由DC2=CE?CA和∠ACD=∠DCE，可判断△CAD∽△CDE，得到∠CAD=∠CDE，再根据圆周角定理得∠CAD=∠CBD，所以∠CDB=∠CBD，于是利用等腰三角形的判定可得BC=DC；

(2)连结OC，如图，设⊙O的半径为r，先证明OC//AD，利用平行线分线段成比例定

理得到PC

CD =PO

=2，则PC=2CD=4√2，然后证明△PCB∽△PAD，利用相似比得到

4√2 3r =

6√2

，再利用比例的性质可计算出r的值．

23.【答案】解：(1)根据题意，∠OBP=90°，OB=6，

在Rt△OBP中，由∠BOP=30°，BP=t，得OP=2t．

∵OP2=OB2+BP2，

即(2t)2=62+t2，

解得：t1=2√3，t2=?2√3(舍去)．

∴点P的坐标为(2√3,6)；

(2)∵△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的，∴△OB′P≌△OBP，△QC′P≌△QCP，

∴∠OPB′=∠OPB，∠QPC′=∠QPC，

∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°，

∴∠OPB+∠QPC=90°，

∵∠BOP+∠OPB=90°，

∴∠BOP=∠CPQ，

又∵∠OBP=∠C=90°，

∴△OBP∽△PCQ，

∴OB

PC =BP

，

由题意设BP=t，AQ=m，BC=11，AC=6，则PC=11?t，CQ=6?m．

∴6

11?t =t

6?m

，

∴m=1

6t2?11

t+6(0

(3)过点P 作PE ⊥OA 于E ，如图3， ∴∠PEA =∠QAC′=90°， ∴∠PC′E +∠EPC′=90°， ∵∠PC′E +∠QC′A =90°， ∴∠EPC′=∠QC′A ， ∴△PC′E∽△C′QA ， ∴

PE AC′

C′E AQ

，

在△PC′E 和△OC′B′中， {∠PEC′=∠OB′C ∠PC′E =∠OC′B′PE =OB′

， ∴△PC′E≌△OC′B′(AAS)， ∴PC′=OC′=PC ， ∴BP =AC′， ∵AC′=PB =t ，PE =OB =6，AQ =m ，EC′=11?2t ， ∴6

t =

11?2t m ，

∵m =1

6t 2?

116

t +6，

∴3t 2?22t +36=0，解得：t 1=

11?√13

，t 2=

11+√13

故点P 的坐标为(

11?√13

,6)或(

11+√13

,6)．

【解析】(1)根据题意得，∠OBP =90°，OB =6，在Rt △OBP 中，由∠BOP =30°，BP =t ，得OP =2t ，然后利用勾股定理，即可得方程，解此方程即可求得答案；

(2)由△OB′P 、△QC′P 分别是由△OBP 、△QCP 折叠得到的，可知△OB′P≌△OBP ，△QC′P≌△QCP ，易证得△OBP∽△PCQ ，然后由相似三角形的对应边成比例，即可求得答案；

(3)首先过点P 作PE ⊥OA 于E ，易证得△PC′E∽△C′QA ，由勾股定理可求得C′A 的长，然后利用相似三角形的对应边成比例与m 和t 的关系，即可求得t 的值，得出P 点坐标．本题考查了几何变换综合性题目，用到的知识点有：翻折变换的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、解一元二次方程等有关的知识点，综合性较强，难度较大．清楚翻折前后的两个图形全等以及熟悉相似三角形的判定与性质是解决本题的关键．

24.【答案】解：(1)∵点P(2,m)是反比例函数y =n

x (n 为常数，n ≠0)的图象上的“梦

之点”， ∴m =2， ∴P(2,2)，

∴n =2×2=4，

∴这个反比例函数的解析式为y =4

x ；

(2)由y =3kx +s ?1得当y =x 时，(1?3k)x =s ?1，

当k =1

3且s =1时，x 有无数个解，此时的“梦之点”存在，有无数个；当k =1

3且s ≠1时，方程无解，此时的“梦之点”不存在；

当k ≠1

3，方程的解为x =s?1

1?3k ，此时的“梦之点”存在，坐标为(s?1

1?3k ,s?1

1?3k )；

(3)由{y =ax 2+bx +1y =x 得：ax 2+(b ?1)x +1=0，则x 2，x 2为此方程的两个不等实

根，

由|x 1?x 2|=2，又?2

∵抛物线y =ax 2+(b ?1)x +1的对称轴为x =

1?b

，故?3<1?b 2a

<3，

由|x 1?x 2|=2，得：(b ?1)2=4a 2+4a ，故a >1

8；t =b 2?b +15748

=(b ?1)2+

10948

，

y =4a 2+4a +10948

=4(a +12

)2+

，当a >?12时，t 随a 的增大而增大，当a =1

8时，t =

176

，

∴a >1

8时，t >

176

．

【解析】(1)根据“梦之点”的定义得出m 的值，代入反比例函数的解析式求出n 的值

即可；

(2)根据梦之点的横坐标与纵坐标相同，可得关于x 的方程，根据解方程，可得答案； (3)由{y =ax 2+bx +1y =x 得：ax 2+(b ?1)x +1=0，则x 2，x 2为此方程的两个不等实

根，由|x 1?x 2|=2得到?2

1?b

，于是得到?3<1?b 2a

<3，根据二次函数的

性质即可得到结论．

本题考查了运用待定系数法求反比例函数的解析式，一次函数的性质，二次函数的性质，一元二次方程根与系数的关系，综合性较强，有一定难度．

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结各位领导、各位同仁：上午好!转眼间半个学期已过去，在街道教育总支统筹下，在学校教务处和年级组配合下，思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果较为真实，达到了预期的效果，较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状，基本实现了考试的诊断功能。今天在此召开期中质量分析会，一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个展望。当然，更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症，并借鉴兄弟学校的成功经验，为我校下段年级组教育教学工作明方向。一、期中考试情况分析： 1、试题方面：本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考，就整个试题而言，基本都体现了新课改考试命题要求：注重基础、体现能力，试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面：考务安排由教导处统一筹划，单人单座，双人监考，并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义，但学生抄袭现象时有发生，阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析： ▼期中考试300强入围人数：对比上学期期末，街300强入围人数由71人下降至52人，减少19人（其中街100强由26人将至12人）。

▼期中考试学科平均分分析：对比校内、校际各学科数据，落差比较大。二、前段年级工作回顾： 1、重一日常规，规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤，处处做表率，要求班主任8到堂，科任老师早到岗、勤到班，要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头，学科组长负责，坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课，每月一次教学常规检查，并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育，促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间，对学生安全、纪律、学习提要求； ②班主任充分利用班会、课间时间，与学生交心谈心，唤醒问题学生，激发学生求知欲； ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导，提升学生学习兴趣。 3、推行新课改，建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动，在七年级进行尝试，每班以学习小组为单位，开展小组讨论式教学活动。考前复习周，年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用，多媒体教学的推广，自制课件的共享，掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动，让学生兴趣特长得以发展，劳逸结合，娱乐教学两不误。

湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年七年级上学期期末英语试题

湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年七年级上学期期末英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、将所给单词连成句子请将下列词汇按标点符号要求组成正确的句子，且在四线三格内用手写体规范抄写下列句子(四线三格上也要写标点，注意大小写)。组句及抄写完全正确规范得5分，有任何错误该题不得分。 1．Mrs., name, Green, her, is (.) 2．these, schoolbags, are, your (?) 3．a, nice, of, my, is, here, family, photo (.) 4．we, interesting, for, this, some, term, you, have, things (.) 5．at, school, with, friends, our, it, play, we (.) 二、用单词的正确形式完成句子基本词汇运用选择恰当的词的适当形式填空（每个词只能用一次）。 6．There are some ________ in our city, and many people like to go there. 7．September is the ________month of a year. 8．Some bread ________on the table, you can eat. 9．My sister likes apples, but I don’t like ________ at all. 10．She ________TV every day, so her mother is very angry(生气) with her.

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案一、组建背景国旗是国家尊严的象征和标志，升国旗仪式是对我校学生进行革命历史传统教育，激发我校广大师生的爱国热情，培养我校师生的民族自豪感和民族自尊心的重要载体。我校组建的国旗护卫队是共青团麻城思源学校委员会下属的一个学生组织，是学校宣传《国旗法》、捍卫国旗尊严和荣誉的主力军，是宣传爱国主义教育重要的青春力量。二、组织构成国旗护卫队共10名成员，设大队长1名，副队长1名，队员8名。三、选拔条件 1. 现七年级在校学生； 2. 身高：男生1.6米以上，,身体健康，五官端正，身材高大挺拔，动作协调； 3. 热爱祖国，思想积极，品质优良，学习优秀，吃苦耐劳，有集体荣誉感； 4. 有较高的工作热情和积极性，具有服务同学，无私奉献的工作态度，较强的综合素质和组织能力； 5. 尊重并爱护国旗，了解《国旗法》，严格遵守《国旗法》，拥护国旗队《章程》。四、选拔程序 1.报名：七年级班主任认真筛选并推荐2名同学（最好男女各一人），于4月1日（星期二）之前将报名表交至高一教学楼三楼团委书记室，报名需准确填写各项信息，按时上交报名表，逾期不予受理； 2. 面试：（1）第一次面试：主要内容为，测量身高，对要求入队的同学进行提问，着重考察其入队动机、政治立场是否正确、对基本国旗知识的了解等理论知识；（2）第二次面试：要对通过一次面试的学生进行军事动作考核，从中选出50名动作基本合格的作为候选对象；进行军事动作技术训练；（3）面试时间另行通知。 4.宣誓：成为我校国旗护卫队的正式成员者，入队时须面向国旗宣誓。（誓词：我志愿加入靖远一中国旗护卫队，热爱祖国，热爱学校，遵守《国旗法》和校规校纪，维护国旗尊严，履行队员义务，严守护卫队纪律，团结协作，全面发展，为国家富强和学校的发展贡献力量。）五、工作职责及安排国旗队队员必须维护和捍卫国旗的尊严。努力学习政治，不断提高思想觉悟，认真学习并执行《中华人民共和国国旗法》。严守纪律，服从管理，维护国旗护卫

2020-2021学年湖北省黄冈市麻城市六年级(上)期末数学试卷

2020-2021学年湖北省黄冈市麻城市六年级（上）期末数学试卷一、填空．（每空1分，共19分） 1. ＝；时分时。 2. ________＝：________＝________（填小数） 3. 的倒数是________，________的倒数是． 4. 化成最简整数比是________，比值是________． 5. 六（1）班今天出勤人，有人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是________． 6. 如图，空白部分和阴影部分的面积比是________，空白部分面积比阴影部分多了________． 7. 比多；比少． 8. 一个圆的直径是，这个圆的面积是，周长是． 9. 一个周长为厘米，圆心角是的扇形的面积是________平方厘米。 10. （如图）观察图形的规律，第个图形一共由________个小三角形组成。二、判断对错．（对的画“√”，错的画“×”）（6分） 11. 一种商品先提价，再降价，现价比原价低。________．（判断对错） 12. 六（1）班共人，男、女人数的比有可能是．________（判断对错） 13. 如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。________．（判断对错） 14. 比的前项和后项同时乘或除以非的数，比值不变。________．（判断对错） 15. 吨钢铁的比吨棉花的重。________．（判断对错） 16. 在一个正方形里作一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的．________．（判断对错）三、选择．（将正确答案的代码填在括号里）（12分） 17. 在一个长，宽的硬纸板里剪直径为的半圆，最多能剪（）个。 A. B. C. 18. 一批服装，甲厂单独做需天，乙厂单独做需天，两厂合作（）天能完成它的． A. B. C. 19. 大圆的直径是，小圆的半径是，则小圆周长和大圆周长的比是（）

湖北省麻城思源实验学校2020-2021学年九年级下学期4月在线数学试题

湖北省麻城思源实验学校2020-2021学年九年级下学期4月在线数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．方程2x 4x =的根是（） A ．x 4= B ．x 0= C ．1x 0=，2x 4= D ．1x 0=， 2x 4=- 2．下列图形中，不是中心对称图形的是（） A ． B ． C ． D ． 3．某药品经过两次降价，每瓶零售价由168元降为108元，已知两次降价的百分率相同，设每次降价的百分率为x ，根据题意列方程得（） A ．168（1﹣x ）2＝108 B ．168（1﹣x 2）＝108 C ．168（1﹣2x ）＝108 D ．168（1+x ）2＝108 4．某班女生与男生的人数比为3：2，从该班学生中随机选取一名学生是女生的概率为（） A ． 3 5 B ． 25 C ． 32 D ． 23 5．如图，以点A 为中心，把△ABC 逆时针旋转120°，得到△AB'C ′（点B 、C 的对应点分别为点B ′、C ′），连接BB'，若AC'∥BB'，则∠CAB'的度数为（） A ．45° B ．60° C ．70° D ．90° 6．如图，矩形ABCD 中，E 是BC 上一点，连接AE ，将矩形沿AE 翻折，使点B 落在CD 边F 处，连接AF ，在AF 上取点O ，以O 为圆心，OF 长为半径作⊙O 与AD 相切于点P ．若AB ＝6，BC ＝33，则下列结论：①F 是CD 的中点；②⊙O 的半径是2；③AE ＝ 92CE ；④S 阴影＝3 ．其中正确的个数为（）

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级（上）期末语文试卷一、基础知识（44分） 1. 我会写得既正确又美观 2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。（1）这次参赛选手的水平参（cān cēn shēn）________差不齐。（2）由于天气原因，南方水果的供（gōng gòng ）________应情况有点紧张。（3）和变枯柳树下的几株瘦削（xiāo xuē）________的一丈红，该是村女种的吧。（4）三更（gèng gēng ）________半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生。 3. 看拼音，写汉字。下列词语书写完全正确的一组是（） A.迥然不同张冠李带孤芳自赏 B.不假思索悬崖峭壁色彩班斓 C.狂风怒号水落石出热血沸腾 D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是（）书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。 A.源泉海洋方向盘翅膀 B.海洋源泉方向盘翅膀 C.海洋方向盘翅膀源泉 D.海洋源泉翅膀方向盘 “地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是（） A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 “必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用，下面那句诗也提到了实践的重要性？（） A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 C.向来枉费推移力，此日中流自在行。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（） A.人潮卷来卷去，堤坝变成了露天舞台。 B.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。 D.芝麻粒大的事，不必放在心上。下列各句没有语病的一句是（） A.华老师绝不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故。 B.曹老师虽然年轻，但是她的教学经验相当丰富。 C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 D.张老师看上去大约五十岁左右。按要求完成句子完成句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成话） ________ （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） ________ （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为双重否定句） ________ （4）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） ________

浠水思源实验学校

创新课堂教学模式，提升课堂教学效益 ——浠水思源实验学校郑琳 [内容摘要]课程改革的主阵地在课堂，如何践行新课改精神，首要关注的是课堂教学模式的改革。课堂教学模式改革要注重调查研究，反思现状；要加强师资培训学习，找到改革的方向；要夯实教学研究，凸显教研团队作用；要在课堂教学中努力践行课改精神。 [关键词] 课堂教学模式改革调查反思学习培训教学研究课堂实践课程改革的主阵地在课堂，推进课程改革，就是要着力转换和优化课堂教学模式，实现课堂教学效益的最大化，从而实现有效教学。笔者从事义务教育工作多年，新课改以来，一直关注和反思我们的课堂教学模式改革，深刻地感受到课堂教学模式的改革不是一蹴而就，而是要立足学校教学实际情况，由表及里，层层推进。一、注重调查研究反思现状每位教师的教育教学观念和方式方法不尽相同，推进课堂模式改革的关键是要找到最优化的教学方式，要整合教师的教学智慧和力量。因此，调研教师的课堂教学现状，摸清教师课堂教学的基本情况，是每所学校改革课堂教学模式的基础，不能跟风盲动。课堂教学是课程改革的主阵地，课改成功与否关键在于课堂教学实施的效益与效果。了解所有教师的教学特点，最直接和有效的方式是走进课堂，开展全员讲课评课活动。课改之初，我们的课堂大多还停留在原有的传统课堂中，还存在着诸多的弊端。我们的课堂中，教师讲解多，学生思考少；一问一答多，探索交流少；操练记忆多，鼓励创新少；强求一致多，发展个性少；照本宣科多，智力活动少；显性内容多，隐性内容少；应付任务多，精神乐趣少；批评指责多，鼓励表扬少。教师在教学中重视教师教学的主体性，重视了知识的传授，重视了知识的系统化，而对于学生的能力发展和情感态度价值观重视不够。教师注重教教材，而没有转化为用教材教。只有深入课堂，深入学生，做好调研，发现问题，掌握一手材料，我们才会找到改革的方向。

我们的学校——思源实验学校_小学作文

我们的学校——思源实验学校本文是关于小学作文的我们的学校——思源实验学校，感谢您的阅读！想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻，是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里，看到让我最开心的也是最不开心的两个字“思源”。当我咱在学校的门口时，只见一个人浮现在我的脑海里，他有招风耳，一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我思念他的唯一的见证。我和他一起去参观我们的学校，即使还没有建好，但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说：“你们学校不错嘛。”我心里得意的说：“那是当然的了。”我们又来到了堆满钢筋、石子的地方，不知怎么的?他的脚突然踩空了，跌倒在地上了，当时我的心如刀绞，恨不得当时摔倒的人是我。我连忙蹲下去，看看他的伤势只见白晢的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我的心脏。我问他：“很疼吧”!对不起，我不应该...... 只见他只说了三个字：“没关系”。“没关系”这三个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的，我突然醒来，噢，原来是一场梦，我静静地望着天花板。不知怎莫了，我来到了一个音乐乐园，里面有许多种乐器，在这里面我看见了他了他的两个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一个人举着一张大牌子。“演唱会”，我也随着人群挤进了演唱会现场，这是我第一次看现场的Music起时，他们靓丽的登上这舞台，他们是在星空中最闪亮的星星，是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑色的夹克衫，黑色的裤子，黑白相间的裙子。他的两个兄弟，一个穿着白色的上衣搭黑色的裤子，鞋是相同的，还有一个黑白相间上衣搭黑色裤子。之后向大家打招呼，并向粉丝抛媚眼，送飞吻。唉呀妈呀，吓我一跳，粉丝们快

2018-2019学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校七年级(上)月考数学试卷(12月份)

2018-2019学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校七年级（上）月考数学试卷（12月份）一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 下列方程是一元一次方程的是（） A.x?2＝3 B.1+5＝6 C.x2+x＝1 D.x?3y＝0 2. x＝?2是下列哪个方程的解（） A.x+1＝2 B.2?x＝0 C.1 2x＝1 D.x?2 2 +3＝1 3. 下列等式变形正确的是() A.若a=b，则a?3=3?b B.若x=y，则x a =y a C.若a=b，则ac=bc D.若b a =d c ，则b=d 4. 下列方程变形中，正确的是（） A.方程3x?2＝2x+1，移项，得3x+2x＝1?2 B.方程3?x＝2?5(x?1)，去括号，得3?x＝2?5x?5 C.方程3t＝2，未知数系数化为1，得t=3 2 D.方程?2x?4x＝5?9，合并同类项，得?6x＝?4 5. 解方程5x+1 2?2x?1 6 =1时，去分母后，正确的结果是（） A.15x+3?2x?1＝1 B.15x+3?2x+1＝1 C.15x+3?2x+1＝6 D.15x+3?2x?1＝6 6. 小马虎在做作业，不小心将方程中的一个常数污染了，被污染的方程是2(x?3)?·=x+1，怎么办呢？他想了想便翻看书后的答案，方程的解是x=9，请问这个被污染的常数是() A.1 B.2 C.3 D.47. 已知甲煤场有煤518吨，乙煤场有煤106吨，为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍，需要从甲煤场运煤到乙煤场，设从甲煤场运煤x吨到乙煤场，则可列方程为（） A.518＝2(106+x) B.518?x＝2×106 C.518?x＝2(106+x) D.518+x＝2(106?x) 8. 两地相距600千米，甲乙两车分别从两地同时出发相向而行，甲车比车乙每小时多走10千米，4小时后两车相遇，则乙车的速度是（） A.70千米/小时 B.75千米/小时 C.80千米/小时 D.85千米/小时 9. 某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为() A.240元 B.250元 C.280元 D.300元 10. 当x＝?1时，式子ax3+bx+1＝0，则关于x方程ax+1 2 +2bx?3 4 =x 4 的解是（） A.x=1 3 B.x=?1 3 C.x＝1 D.x＝?1 二、填空题（每小题3分，共24分）若方程x|a|+3＝0是关于x的一元一次方程，则a＝________．已知2a?3和4a+6互为相反数，则a＝________．若方程x+2m＝8与方程2x?1 3 =x+1 6 的解相同，则m＝________．方程|x?3|＝6的解是x＝________．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队踢了16场比赛，负了5场，共得27分，那么这个队平了________场．一个两位数，个位上的数字与十位上数字之和是7，将十位和个位对调后的新数比原数的2倍还大2，则原两位数是________．学校开设兴趣班，建模组有16人，本学期新来的学生小丽加入了已有x人的航模组，这样建模组的人数比航模组的人数的一半多5人，根据题意，可列方程________．

2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级(上)期末英语试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级（上）期末英语试卷第Ⅰ卷一、听力测试（共四节，满分5分）第一节：录音中有5个句子，每个句子读一遍，从每小题A、B、C三个选项中，选出与录音中句子内容相符的图片．每个句子读两遍．（每小题1分，共5分） 1．（1分） 2．（1分） 3．（1分） 4．（1分） 5．（1分）第二节：听短对话选答案．听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最

佳答案，每段对话读两遍．（每小题1分，共5分） 6．（1分）What's Judy going to be when she grows up？ A．A writer． B．A reporter． C．A teacher． 7．（1分）How does Linda like comedies？ A．They are fantastic． B．They are exciting． C．They are boring． 8．（1分）What do the speaker think of the future？ A．There will be fewer trees． B．There will be less pollution． C．There will be fewer cars． 9．（1分）What did Jim do this morning？ A．He studies for his math test． B．He made a breakfast． C．He went to a birthday party． 10．（1分）Where is Helen's brother probably． A．In the club． B．At home． C．At school．第三节：听长对话选答案听下面4段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，每段对话读两遍．（每小题2分，共10 分） 11．（2分）听下面一段对话回答，回答下列小题．（1）What does Vince like watching？ A．News． B．Cartoons． C．Sitcoms．

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷(含答案解析)

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷副标题题号一二三总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置(如图)，请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是() A. 白 B. 红 C. 黄 D. 黑 2.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a? b|=3，|b?c|=5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，则关于O的位置，下列叙述何者正确？() A. 在A的左边 B. 介于A、B之间 C. 介于B、C之间 D. 在C的右边 3.已知有9张卡片，分别写有1到9这九个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出一张，记卡片上的数字为a，则使关于x的不等式组{4x≥3(x+1) 2x?x?1 2

吉水思源实验学校简介

吉水思源实验学校简介一、基本介绍吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道，占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班，分小学部和初中部，在校生4775余人。2011年4月，学校面向全县公开选拔了四位校长，是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人，教师平均年龄在37.5周岁，大专学历30名，本科以上学历70名，其余教师学历都达标。县骨干教师21人，省级骨干教师 1人，县级以上学科带头人2人，全国优秀教师1人。二、取得成绩一路走来，我们的脚步虽稚嫩，却执着，取得了不凡的成绩。几年来，在全县主题教育活动中，王轩同学获得书法类初中组一等奖；杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖；李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。除了学生个体奖外，学校也获得不菲的成绩。 2012年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第三名，小学组获团体总分第四名。 2012年12月，在第九套广播体操比赛中获全县二等奖；2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。 2012年上半年，七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。 2013年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第二名，小学组获团体总分第一名。 2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。 2014年校考全县第一名，中考全县第二名。 2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。 2014年学校团总支获得全市先进。几年来，我校教师在全县各种教学、论文竞赛中，一百余人次获县级以上奖励。三、工作亮点 1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队，进出校门推车步行，培养学生安全意识；看到老师要问好，不随手乱扔垃圾，见

湖北省黄冈麻城市国民经济具体情况3年数据专题报告2020版

湖北省黄冈麻城市国民经济具体情况3年数据专题报告2020 版

前言黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告围绕核心要素地区生产总值，社会消费品零售总额，地方一般公共预算收入，外贸出口额，城镇常住居民人均可支配收入，农村常住居民人均可支配收入，农业总产值等展开深入分析，深度剖析了黄冈麻城市国民经济具体情况的现状及发展脉络。黄冈麻城市国民经济具体情况专题报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。本报告从多维角度借助数据客观反映当前黄冈麻城市国民经济具体情况真实状况，趋势、规律，黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引，提供更快速的效能转化。

目录第一节黄冈麻城市国民经济具体情况现状 (1) 第二节黄冈麻城市地区生产总值指标分析 (3) 一、黄冈麻城市地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黄冈麻城市地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黄冈麻城市地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、黄冈麻城市地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、黄冈麻城市地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黄冈麻城市社会消费品零售总额指标分析 (7) 一、黄冈麻城市社会消费品零售总额现状统计 (7) 二、全省社会消费品零售总额现状统计分析 (7) 三、黄冈麻城市社会消费品零售总额占全省社会消费品零售总额比重统计分析 (7) 四、黄冈麻城市社会消费品零售总额（2017-2019）统计分析 (8) 五、黄冈麻城市社会消费品零售总额（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省社会消费品零售总额（2017-2019）统计分析 (9)

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷一、选择题（3×10＝30分） 1．（3分）有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（） A．白B．红C．黄D．黑 2．（3分）如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c．若|a﹣b|＝3，|b﹣c|＝5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，则关于O的位置，下列叙述何者正确？（） A．在A的左边B．介于A、B之间 C．介于B、C之间D．在C的右边 3．（3分）已知有9张卡片，分别写有1到9这九个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出一张，记卡片上的数字为a，则使关于x的不等式组有解的概率为（）A．B．C．D． 4．（3分）若实数a≠b，且a，b满足a2﹣8a+5＝0，b2﹣8b+5＝0，则代数式的值为（） A．﹣20B．2C．2或﹣20D．2或20 5．（3分）对于每个非零自然数n，抛物线y＝x2﹣x+与x轴交于A n，B n 以|A n B n|表示这两点间的距离，则|A1B1|+|A2B2|+…+|A2017B2017|的值是（） A．B．C．D． 6．（3分）如图，从△ABC各顶点作平行线AD∥EB∥FC，各与其对边或其延长线相交于D，E，F．若△ABC的面积为1，则△DEF的面积为（）

A．3B．C．D．2 7．（3分）半径为2.5的圆O中，直径AB的不同侧有定点C和动点P，已知BC：CA＝4：3，点P在弧AB上运动，过点C作CP的垂线，与PB的延长线交于点Q，则CQ的最大值为（） A．B．C．D． 8．（3分）如图，二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（1，2）且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2，其中﹣1＜x1＜0，1＜x2＜2，下列结论：4a+2b+c＜0，2a+b＜0，b2+8a ＞4ac，a＜﹣1，其中结论正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 9．（3分）直线y＝px（p是不等于0的整数）与直线y＝x+10的交点恰好是整点（横坐标和纵坐标都是整数），那么满足条件的直线有（） A．6条B．7条C．8条D．无数条 10．（3分）如图，在菱形ABCD中，AB＝BD．点E、F分别在AB、AD上，且AE＝DF．连接BF与DE相交于点G，连接CG与BD相交于点H．下列结论： ①△AED≌△DFB；②S四边形BCDG＝CG2；③若AF＝2DF，则BG＝6GF．其中正确的结论（）

红河县思源实验学校2017-2018秋季教学质量分析

红河县思源实验学校2017-2018秋季学期期末考试教学质量分析 2017-2018秋季学期已经结束，在新的学年中，为了更好地开展工作，把本学期的教学工作做得更好，现将我校2017-2018秋季学期的期末考试情况作如下质量分析：一、2017-2018秋季学期的期末成绩质量分析：（一）概述思源实验学校没有初三年级，有初一年级256人，实考256人，考试科目为七科。初二年级156人，实考156人，考试科目为八科。在上学期期末考试中，从各年级总分成绩及各分数段的人数情况如下：七年级：（折算成绩）最高分：359分平均分：276分 300-399分：79人200-299分：166人 100-199分：97人100分以下：5人八年级：(折算成绩)最高分：392分平均分：286分 300-399分：72人200-299分：66人 100-199分：18人总体来看经过我们各位老师的辛勤付出和学生的努力我们学校上学期还是取得了可喜的成绩。各科来看，平均分、及格率、优秀率在全县排名第一，并且与第二名学校对比情况如下：

上面成绩来看，令人欣喜的是两个年级各科平均分成绩都超过第二名学校5分以上，其中数学、外语、语文三大主科成绩远远超过同县第二名15分以上，另外及格率、优秀率也超过好多。整体说明了我校在本学期取得了较好成绩。（二）原因这些成绩的取得，与我们校长的正确指导和管理，学校各个处室的协调配合，悉心指导，尤其是广大教师认真负责，踏实工作分不开的。我们认为，成绩的取得，具体有以下几个原因： 1.班主任及科任老师协调配合。我们学校的老师大多都是些年轻的教师，所以各个教师精力充沛，工作积极向上，整个学校朝气蓬勃。这两个年级，班主任认真做好班级工作，，其他科任老师也与班主任协调配合对班级情况了如指掌，管理得心应手，保证了班级的稳定性。在班主任和其他科任老师的教导下，创建了良好的学风、班风和良好的学习氛围。 2.齐头并进，各学科均衡发展各个科目，老师的配合比较好，有效的提高了学校的整体合格率。3．学校管理到位，各处室协调配合我校形成了“校长主管，教务处主抓，班主任配合，科任教师参与”的良好管理体系，环环相扣，逐步形成了“事事有人管，事事有人做，人人有事做”的管理局面。 4.学风纯正，学习热情高正因为形成了这种齐抓共管的局面，使学生形成了良好的学风，

湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2018-2019学年八年级12月月考数学试题

湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2018-2019学年八年级12月月考数学试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如下书写的四个美术字，其中为轴对称的是（） A．B．C．D． 2. 下列运算中正确的是（） A．x8÷x2＝x4B．a·a2＝a2C．(a3)2＝a6D．(3a)3＝9a3 3. 下列计算正确的是（） A．3(x－y)＝3x－y B．(x＋2)(x－2)＝x2－2 C．(a＋b)2＝a2＋b2D．(x－y)2＝x2－2xy＋y2 4. 在平面直角坐标系中，点(2，5)关于y轴对称点的坐标为（）A．(－2，5) B．(2，－5) C．(－2，－5) D．(2，5) 5. 一个多边形的内角和是900°，则这个多边形的边数为（） A．6 B．7 C．8 D．9 6. 已知等腰三角形有两条边的长分别是3,7,则这个等腰三角形的周长为( ) A．17 B．13 C．17或13 D．10 7. 计算(3x－2)(2－3x)结果正确的是（） A．9x2－4 B．4－9x2C．－9x2＋12x－4 D．9x2－12x＋4

8. 如图，线段AC的垂直平分线交AB于点D，∠A＝43°，则∠BDC的度数为（） A．90°B．60°C．43°D．86° 9. 如图，从边长为a＋2的正方形纸片中剪去一个边长为a－1的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线剪开，再拼成一个长方形（不重叠无缝隙），则该长方形的面积是（） A．4a＋1 B．4a＋3 C．6a＋3 D．a2＋1 10. 如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，AB上一点D，且AD＝BC，过点D作DE∥BC且DE＝AB，连接EC，则∠DCE的度数为（） A．80°B．70°C．60°D．45° 二、填空题 11. 计算：=________. 12. 计算：=_________________________. 13. 已知：，，则________. 14. 已知：，，则=________.

陇西县思源实验学校简介(宣传册)

饮水思源厚德笃行陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元，县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元，高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校，坐落于县新城区中天路以东、北环路以北，占地86亩，总投资9101万元，总建筑面积29403平方米，设42个教学班，可容纳学生2100名。按照义务教育标准化学校建设要求，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场，校园内区域网全覆盖，软硬件设施达到省内一流水平。办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理，体现了“校园即家园”的设计理念。学校于2016年秋季开学招生，设一至七年级，计划招收1500名学生。学校提供免费住宿与营养早餐，学生享受国家义务教育阶段惠民政策。一年级和七年级学生按照“就近入学，划片招生”的原则进行招生，二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。科任教师从全县骨干教师中统一招考；县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。思源学校的成立，能够有效缓解城区中小学大班额压力，进一步优化城区中小学布局结构，扩大优质教育资源，提高全县教育整体水平，实现城区教育均衡发展。在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门的鼎力支持下，在全县人民的殷切关怀下，陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机，确立了“饮水思源，厚德笃行”的校训，坚持“依法治校，民主管理，家校共建，立德树人”的办学理念，努力营造“弘

范县思源实验学校2018--2019学年第一学期-学生用卷

3页 6. 综合性学习儿童文学家曹文轩一举摘得2016年国际安徒生奖，实现了中国作家在该项上零的突破。请你完成下列探究活动。（1）（2分）【话标题】曹文轩获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了曹文轩获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： A 曹文轩首获“国际安徒生童话奖”，为何偏偏选择了他 B.曹文轩获奖，意义或大于莫言 C.“安徒生奖”得主曹文轩，送出三句文学通关密码 D.从曹文轩获奖看中国文学走向世界结合相关知识和上述标题，探究新闻标题的特点：。（2）（4分）【用新闻】获知曹文轩获奖后，学校校报主编向校报指导老师提供了三个出报方案。请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的方案分析。方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。方案分析：方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“曹文轩获奖”的专题，进行综合报道。方案分析：方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看曹文轩获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。二、现代文阅读（26分）阅读下面文章，按要求回答问题。（一） ——能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况本报记者王君平 ①10月6日9时，一件灰色毛衫罩着紫红色的衬衣，屠呦呦在家中接受了记者的采访。“作为一个科研工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉。这是中国的骄傲，也是中国科学界的骄傲。”A 屠呦呦坦言，青蒿素的研究成功，是当年研究团队集体攻关的成绩。而青蒿素获奖是中国科学家群体的荣誉，它标志着中医研究科学得到国际科学界的高度关注和认可。 ②三句话不离本行，屠呦呦说起（倾泻、倾注、专注）了她40多年心血的青蒿素滔滔不绝。虽然已85岁，但她记忆力惊人，能准确地说出青蒿植物分类的英名名称，还指出当初日本植物学家在编订草本植物时定名有误。生涩的专业词语，再加上屠呦呦软软的吴侬口音，让人有时反应不过来，但又不得不佩服老人家

2019年湖北省麻城市思源实验学校自主招生物理试卷

2019年湖北省麻城市思源实验学校自主招生物理试卷一、单选题（本大题共7小题，共21.0分） 1.今年1月31日晚，上海市民一饱眼福目睹“超级月亮、“红月亮和蓝月亮三碰头的罕见天文现象，上一次发生该天象还是在 1866年3月31日，可谓百年一遇。下列对该现象的说法中正确的是() A. 超级月亮是指该晚的月亮在当月中最明亮 B. 红月亮是指太阳光中的红光在地球大气层中的折射程度最强而导致月球表面呈现暗红色的现象 C. 蓝月亮是指太阳光中的蓝光在地球大气层中因受到散射的影响最小，通过大气层折射导致月球表面呈现淡蓝色的现象 D. 当天发生该现象时，月亮处于地球本影区即发生的是月全食现象 2.如图所示，大水槽里有不相溶的A、B两种液体，A液体的密度为ρ，B液体的密度为2ρ.一个边长为a的小立方体物块，一半浸没在A液体中，另一半浸没在B液体中，物块的上表面与A液体上表面齐平，则下列说法正确的是() A. 物块的密度为3ρ B. 物块的密度为1.5ρ C. 如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力会减小 D. 如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力不变 3.如图所示，水平地面上有A，B，C三个物体，物体A，B放在物体C上，水平力F 作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是 A. A对C有向右的摩擦力 B. C对B有向左的摩擦力 C. 物体C受到三个摩擦力的作用 D. 地面对C有向右的摩擦力 4.如图所示，两个底面积均为S的圆桶，放在同一水平面上，桶内装有水，水面高度分别为?1和?2，水的密度为ρ，两桶间有细管相连，现把连接两桶的阀门打开，最后两桶水面高度相等，则这过程中重力对水做的功等于() A. ρgS(?1??2) B. 1 2ρgS(?1??2) C. 1 2 ρgS(?1??2)2 D. 1 4 ρgS(?1??2)2 5.在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有 “白气”冒出，关于这个冰棒冒出的“白气”，下列说法中正确的是() A. “白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该上升 B. “白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该下降 C. “白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该上升 D. “白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该下降 6.在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，冷水杯内的温度升高21℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，冷水杯内的水温会升高() A. 9℃ B. 8℃ C. 6℃ D. 5℃

湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2019-2020学年八年级3月月考物理试题(实验班培优)

湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2019-2020学年八年级3月月考物理试题（实验班培优）学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是 A．运动员用力将球传给队友----篮球 B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球 C．运动员用力拉弓箭的弦----弦 D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭 2. 下列有关游泳的说法正确的是 A．游泳时，人对水的推力使人前进 B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力 C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持 D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的 3. 第31届奥运会上，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，站在最高领奖台上。下列分析正确的是 A．发球后，向前飞行的排球受到向前的推力 B．发球后，向前飞行的球运动到最高点时没有受到力的作用 C．颁奖时，领奖台受到的重力和队员施加的压力是一对平衡力 D．颁奖时，站在领奖台上的队员受到的重力和支持力是一对平衡力 4. 如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（） A．质量不断改变 B．运动方向不变 C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态

5. 以下说法正确的是（） A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用 B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用 C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的 D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等 6. 在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是 A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力 B．运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力 C．运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性 D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 7. 下列说法正确的是 A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力 B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡 C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力 D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝 8. 如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（） A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方