关于当一天盲人的经历和感受

篇一:《特殊的作业》

篇二:《当一天学生活动体会》

在角色转换中品味教学

------当一天学生活动体会

德清二中王建萍

教学是教师的工作，教育是教师的事业。作为一名普通的人民教师，面对“教”与“学”我们一直在思考和探索；对于“教师”和“学生”的身份，我们不断体会和反思。如何提高教学质量，如何构建高效课堂，如何了解学生学习现状、提高学生学习能力，这一切都要走进学生去解决。5月29日有幸作为学生身份，进入初二12班跟班学习，当了一天的学生。早上7点20分开始进行早读，下午12点20开始进行午修，下午5点放学。全天共上了8节课。一天下来感受良多，反思不断。

一、对学生的减负，应从每一细节做起。

按学校课程安排，学生每天除要上8节课，各班还要另加早上的早读，这样一来，学生一天的学习时间比成年人一天的工作时间还要长，所以教师应尽量在堂上解决问题，不要布置太多的课外作业，另外早读时间不要强制规定，让学生根据自己的实际进行。教师拖堂无疑也加重学生负担。拖堂会影响下一堂课的教学，使学生的大脑没有正常的课间休息，产生疲倦，在加上学生的反感情绪，便直接影响学生对知识的消化和吸收。教师拖堂还会影响学生的大脑及身体的健康发育，课间的休息能有效地消除学生的疲劳。中学生正处于身心生长发育阶段，我们必须遵守他们的发展规律，要动静结合，劳逸结合，有张有弛。作为教师都应不断完善自己的教学行为，彻底消灭拖堂及其一些不利于学生全面发展做法，为把减轻学生负担落实到教学实践中来。

二、为学生的终身发展，课堂教学要以学生为本。

通过这天的跟班学习，我对学困生平时上课对老师提出的问题不肯动脑、不肯动手、不肯动口甚至是趴桌子睡觉等种种的不良行为有了深一层的理解，他们中一部分小学毕业的基础实在非常薄弱，他们上课不吵不闹，不影响其他人已经是可以的了。作为老师的我们，今后的教学中应对学习能力弱的学生应给予以更多的关注，尽量不让学生出现掉队的现象。

教师要善于运用各种教学方法使学生爱学。对学生来说，最有价值的东西是能满足好奇心、能玩的东西，因此，教师要以新的知识，新的学习方法并伴以有趣的形式来满足学生求知欲和好奇心，从而使学生愿意学。在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学习的情境，才能使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知识、技能，只

有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

三、设计好课后作业，是减少学生抄作业最好的方法。

这次跟班学习，对学科老师布置的作业，所熟悉会做的，我很快做好了，但对于不

懂的学科作业我也经历了盲目的全抄过程，实属无耐，不会做，但又要完成作业，只能抄了！这种抄作业的现象在我们学生当中常常发生。这个时候，我们往往采取了罚的措施，但有时罚是不起作用的。过了一段时间学生会继续抄起作业来，有的学生因为压力过大干脆放弃了上学的念头，面对这种情况，我想应从以下方面进行改进1、适当控制作业难度，布置要体现阶梯性，有少部分知识再现题，少部分有一定难度的题，以训练学生思维的广度和深度。2、作业可以分层次进行。让学生作业体现层次，让不同的学生都有训练的机会，可能从根本上减少抄作业和空着作业的情况，这样给老师批作业带来一定的不便，但也可以从作业完成情况看出学生掌握情况，以便有针对性地讲评作业。 3、挤出时间面批。

四、反思自己、不断学习、努力提高

当今的学生变了，思考自己刚工作那会，学生的思想、人生观、价值观和今天的孩子们相比，已经有了很大的不同，怎样更加有效的对学生进行德育教育，需要不断的学习、创新和自我提高，不能再拿以前的经验教育今天的孩子，否则会事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我们也要与时俱进，提高自我，深入了解现在的孩子。

一天跟班学习时间很短，但得到许多的感受与启发。通过这次体验，让我在为师、求学的道路上对自己有了清醒的认识，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我会不断感悟、深刻体会，将体验进行到底，以其让自己成为一名优秀的人名教师。

篇三:《四年级学期总复习》

四年级学期总复习

一、需要掌握的作文

习作一我的建议

要求春天来了，建议班级举行一次春游活动。去哪里好，大家把自己的意见写出来。看谁

理由最充分。

方法回忆生活，精心选才。也去著名的风景名胜区，也许是不为人知却春韵别具的地方。

突出重点，精致具体。按照顺序，从上到下，由远及近。。。。把劲舞的色彩、形态、动静传神的描绘出来，给人身临其境的感觉。

提出建议，注重表达。

重点既然是“建议”，那么在作文中就要出现“我建议。。。。。“我希望大家采纳我的建议。”。。”

习作二我要推荐他（她）

要求书上提供了“雏鹰争章”活动中的四枚勋章。你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？你可以推荐一人，也可以推荐多人。

方法根据要求，确定人物。在比较中确定人选，选出最好的，这位最好是你熟悉的人。

围绕中心，选取事例。把握这个人的语言、神态、动作特点以及具体的事迹材料。

突出重点，详略得当。把人物最主要的有点写具体。推荐理由写清楚。重点要用事实说话。所选事例要做到详略得当。

习作三:我的新发现

要求在我们的生活中总会有些新发现，如到秋天苹果就红了；小河边清了；越来越多的

大人也喜欢看动画片了。。。你在日常生活中有哪些新发现呢？

方法从大处寻找变化。例如马路边宽了；楼房变高了；白色污染更加严重了。

从小处辨别不同。例如小河变清了；爸爸的手机铃声更好听了；妈妈有的白头发。

从习以为常中发现问题。例如苹果为什么会下落？树叶为什么会变黄？

从对比中发现不同。例如如何区分各种肉类？如何分清日本、韩国、还有中国人？重点使用“质疑法”突出重点。看见某一现象，发出质疑。“为什么。。。。。”“怎么会这样

呢？”{关于当一天盲人的经历和感受}.

习作四我对这件事的看法

要求生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的事情，谈谈看法。方法1、留心生活，积累素材。话题最好来自于最近的电视、报纸、广播。了解社会普遍

关注的热点。

2、围绕热点，展开议论。根据热点发表自己的看法。我们是要推广这种做法还是解

决这个问题。如何推广？或者如何解决？

重点“值得关注”的事情是指能引起大家关注的，有价值的事情。切忌讨论无聊的话题。

习作五我发现了植物王国的奥秘{关于当一天盲人的经历和感受}.

要求:植物王国里有无穷的奥妙，请选择一两种植物，认真研究，将研究结果写下来。方法认真观察。植物的外貌是怎样的。形态、颜色、根茎叶。

有所发现。你所介绍的植物不是普通的植物而是拥有奥秘的植物。

写清研究过程，揭开奥秘。

重点揭秘一定要从科学出发，不能自己凭空想象。

习作六我对这个问题的看法

要求请从以下几个问题中选择你感兴趣的展开议论①野猪吃粮食应该打死吗？②有人说

“大家不都在轮仍废电池吗？也没见有多大危害啊？③有人认为武松打虎是不爱护野生动物的行为。④据报道非典病毒的蔓延是因为人们使用野生动物引起的。方法选定论题，查找材料。包括一些数据，一些专家的分析等等。

自己的立场要鲜明。最好能在引出事例后就表明自己的立场。

重点不要贪大图多，选定一点，深入分析

关于材料，不要照搬照抄，要有自己的语言。

习作七我亲身经历的一次体验活动

要求组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人；当一天老师、交通警察。。。

把自己的经历和感受写出来。

方法1、“要知道葡萄的滋味就得自己尝一尝。”在活动中要用眼看，用耳听，用心去感受。

2、有序表达，突出重点。按照事情发展顺序来写，把活动经过作为重点来写。重点要加入自己的表情、语言和心理活动的描写。给人身临其境的感觉。

字词部分

一．给下列生字注上正确的拼音。

渠（）皱（）衍（）劣（）晰（）

壤（）肆（）稚（）晌（）悼（）

慎（）腥（）宰（）毙（）怠（）

二．将下列词语补充完整。

欢声（）语（）山遍野（）不足道轻而（）举三（）茅庐茅（）顿开身先士（）（）山越岭无（）无束眼花（）乱目（）口呆星罗（）布

三．用生字组词

版（）疏（）碎（）监（）疲（）旷（）慰（）畔（）缘（）崇（）

四．将下列诗句补充完整。

云淡风轻近午天，

小娃撑小艇，

，怕得鱼惊不应人。，多少楼台烟雨中。。。

五、按要求写成语。

①春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。

例春意盎然、____________、____________、____________、____________

②在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语____________、____________、____________、____________。

③由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语____________、____________、____________、____________

四、课内外积累。（17分）

1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语____________________。

2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗题目

《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。

3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。

4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。

5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了

___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。

6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。

7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。

答案。

1、3 12 保护水土阻挡风沙净化空气广告语符合要求即可

2、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。我春色无边，风和日丽春日郊游的愉快课外积累符合要求即可

3、人的创造力来源于打破常规的思维方式

4、电线杆之间连着的几痕细线像五线谱哇的燕子成了音符一支春天的歌

5、三分天下，然后取胜茅塞顿开拨开云雾见到了青天

6、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择

篇四:《一个盲人芭蕾舞教练的一天》

“芭蕾对我就像阳光、空气和水一样，是我生命中永不可缺的一部分。尽管我没有为舞而生的先天条件，我宁愿用后天的信念坚持，直到为舞而死。”这是23岁的天津女孩赵蕴辉在微博上的个人心声。

3岁那年由于持续发烧，造成了赵蕴辉的视神经萎缩。抱着从小对舞蹈的热爱，她数十年如一日勤苦练功，终于如愿以偿考取了天津音乐学院舞蹈系，被媒体称为“中国首位盲人芭蕾舞者”。

“按照国际惯例，视力在0.3以下且无法矫正的都属于盲人，我当然也是，并不是完全看不见才算盲人。”赵蕴辉并不认为0.03的视力是一场人生的不幸，反而认为是她收到的一份“礼物”。她有时会调侃自己“世界上最远的距离，就是你站在我面前，我却看不到你的脸。”

如今从天津音乐学院毕业的她，又有了新的梦想。为了自己的梦想，赵蕴辉还将一直努力下去赵蕴辉目前做了两份兼职工作，往返天津和北京。既能继续练功，还可以教授芭蕾舞。虽然收入并不多，但她希望给自己更充分的时间，以便实现自己的梦想。赵蕴辉的左脚因为练功意外受伤，必须缠上护脚绷带才能上课。赵蕴辉微笑着指导几个小学员做芭蕾舞的动作。她忘不了自己小时候遭受的歧视，因此自己成为老师后，她更愿意耐心细致地指导学员。课程结束后，赵蕴辉从舞蹈教室回到办公室，开始撰写这堂课的授课意见反馈表，包括记录学员的学习进度和接受程度，以及教师的教学情况。因为看不清楚，她把头埋得很低，字写得很大。回家的公交车上，赵蕴辉拿出手机，打开一个英语APP，她要抓紧每分每秒的时间学习。赵蕴辉有一个新的梦想申请美国的舞蹈专业艺术硕士。她认为只有学习更多的知识，才能创造更多的可能，让身边的人事物因为她的存在而变得更加美好。

篇五:《关于团队合作的心得》

篇一团队合作感悟

团队

合作感悟

团队合作精神对任

何一个组织来讲都是不可缺少的精髓，一只蚂

蚁来搬米，搬来搬

去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只

蚂蚁来搬米，轻轻

抬着进洞里。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三

个和尚没水喝。

“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推

诿、不讲协作;“三

只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结

合作的结果。

“有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将

创造出不可思议的奇迹，我也真实的体会和领悟

到。3月13日为了

赶10*54*4汞齐和塔形灯管，涂粉、烤管和擦粉的

人员都在加班加点，

晚上7点多钟厂长和主任打电话给封口工来加班，接到电话的全部到位。绷丝间的姑娘们一

直奋战到天亮才下班，排气、老练和总检包装的人员都及时的完成了生产任务，终于在第一

时间把灯

管交给了客户。在

很多情况下，单靠个人能力很难完全处理各种错综复

杂的问题并采取切

实高效的行动。所有这些都需要员工们组成团体，并

要求员工相互关联、

共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能

力和持续的创新能力，依靠

团队合作的力量创

造奇迹。团队合作往往能激发出

团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果

自已融入集体，才

能充分发挥个人的作用。

我们每个人必须统一思想，统一行动，互相信任、互相协作，形成一种积极向上，有集体主{关于当一天盲人的经历和感受}.

义观念，团结有力的工作氛围。

篇二团队合作心得体会

团队

合作心得体会

今天我们教师在刘老师的带领下共同学习了有关团队合作方面的一些的知识.我深深的体会

到如何更好的做到人与人之间沟通交流和相互协作。

体验盲人日记800字3篇

体验盲人日记800字3篇 导读：本文体验盲人日记800字3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一这个周末，老师布置了一项特殊的家庭作业——体验盲人。我们的任务是：到厨房接一杯凉水，然后放在客厅桌上。我想：我家的地形我还不了解吗？但是饮水机在客厅，于是我决定：先到厨房转一圈，再去接水。 我带好眼罩，来到了客厅，先转了几圈，坐下来，小心翼翼的用脚来摸索茶几。可是，蒙着眼睛的我，就像掉进了无边无际的洞穴中，怎么也摸索不到东西，我的脚使劲向前蹬，终于够到茶几了，我拿起水杯向前进发。一路上，障碍物很多，我不时发出“啊”、“嗷”等杀猪般的惨叫声。我在厨房转了转，准备出来时，听见了妈妈那冷冰冰的话语：“太阳能水加满了，你去关上！”什么？唉，恭敬不如从命，还是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一项“艰巨”的任务。 我无可奈何地走到卫生间，东摸摸，西摸摸。我突然想到水阀在马桶旁边，就凭感觉来摸索马桶，终于摸到了，我不由自主的送了一口气，又摸到了水阀，把阀关上了，就算完成了。 我一步三担忧的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁边的落地扇，那可是钻心的疼啊！没办法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不争气地向水桶便一靠，又碰到了热水壶，不禁吓出了一身冷汗。 到水桶边，因为我家是按压式水桶，我摸到出水口，确定万无一

失后，就使劲地按按钮。为了防止水溢出，我不时用手试水的多少，觉得差不多了，就停止了动作。 终于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶几，把水杯放好。 做完这一切，我的盲人生活就算是过完了，我迫不及待的摘下眼罩。可是，眼前的情境却让我目瞪口呆：地上全是水，茶几上也都是水，杯子里的水所剩无几。于是，我像电视里的卡通形象一样，“咚”地晕倒在地上。 经过这次体验，我懂得了盲人生活的艰辛，所以我们要关心盲人，给他们的心灵一些抚慰。篇二在我们身边有这样一群人，他们不知道云朵多么洁白，不知道太阳多么明亮，不知道月光多么柔和，不知道花朵多么艳丽，不知道……他们是盲人。平时，我对他们关注的并不多。然而今天，我真正体会到了他们的痛苦。 今天，H老师要求我们两人一组体验盲人走路的感觉。只是体验走路吗？我很是不以为然，不就是蒙上眼睛上下楼嘛，有什么难的？ 可是很快，我就发现自己想错了。下课了，我和“闺蜜”GXY 开始了体验。我先用红领巾蒙住自己的眼睛。顿时，我眼前一片漆黑，我，我立刻害怕起来，心扑扑乱跳，大声喊叫着：“G，G，你在哪儿？”一边喊着我一边胡乱地到处摸索，GXY拍了拍我的肩膀说：“没事，高，我在这儿呢。”我悬着的心总算放下了一半儿。 我小心翼翼用手摸着桌子边，向后转身，迈出了第一步。“扑通”我一下被一只书包绊倒了。还好，我及时扶住了桌子，没有摔倒。继续向前走，刚走了几步，我就撞上了一位同学，旋即又有一位同学撞

体验盲人作文400

体验盲人作文400 下面就是小编为您收集整理的体验盲人作文400的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 1体验盲人 在盲人的世界中，黑暗是他们唯一拥有的东西。 一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。 闲来无聊，今天我来体验盲人的生活。我用布蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。 同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

2第一次当盲人 今天，我向老师提议我当一次盲人。在当盲人之前。老师说：好吧！那我就先说规则：把桌子上的杯子端起来，放到东北角上。如果没有打翻，就算你成功了！说完，老师拿起一块毛巾折了两下，在拿来了一个夹子，蒙到了眼睛上，顿时，我沉浸在黑暗之中了。 老师先让我转了两圈，我感到晕头转向。我镇定了一会儿，我只听到空调呼呼吹的声音，姐姐一声不吭，老师也这样，我想：她们一定在看着我，看我下一步会有什么举动吧！我一定不会让她们失望的！于是，我向前摸索着，不一会儿，就摸到了一个热乎乎的东西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右转身，刚一挪动脚步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意乱，定了定神又继续往前走，向前走了两步左转，手又碰到了一个硬邦邦的东西，我想：这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧！我向前走了一小步，轻轻地放下杯子，当小指碰到桌子时，我觉得成功在即！ 老师帮我解开夹子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然开朗。 今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难，我想：盲人整天生活在无边的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。 3当一次盲人 今天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。 我先用黑布蒙上眼睛，眼前气和一片。我摸索着准备去吃饭，可是，还没走几步就和墙来了个亲密“接吻”好不容易来到了餐桌前，可

当盲人作文400字9篇

当盲人作文400字9篇 当盲人作文400字篇1 星期二放学，史老师给我们留了一项特别的作业——让我们体验当一次盲人、残疾人……我听说盲人的生活非常困难，所以我便确定当一次盲人。 我回到了家，便把这项作业告知了妈妈。妈妈说：“这次你唯恐要泥菩萨过河——自身难保了。”我想：会有那么严峻吗？顶多摔倒几次嘛！于是，我说：“我不信。”“不信咱们骑驴看唱本——走着瞧！”“行啊！” 于是，我闭上了眼睛上楼梯。还好我家是一楼，我轻而易举地到了家。由于我什么也看不见，就不敢乱动。始终乖乖地坐在沙发上等妈妈做好饭。 过了一会儿，妈妈做好了饭，我便去卫生间洗手，由于我怕摔倒，所以始终摸着东西走，怕出什么“意外事故”。可最担忧的事还是发生了，我被什么东西绊倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐厅，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我刚摸到筷子，便立刻抓起来夹菜，可菜在哪里呢？我干脆用手开头“找”盛着菜的盘子。我摸呀摸呀，“哇！烫死我了！”原来我的手指摸到了“脾气不大好”的汤！我又摸呀摸呀，摸到了一个大“盘子”，里面什么东西也没有，才发觉那“盘子”是爸爸的烟灰缸。我又摸了一会儿，最终找到了，我忙夹菜吃。可是只听到了“哈~，哈~”的声音，原来我夹着了我“蔬菜中的天敌”——辣椒了。其次次，我又费了好

大的劲，夹到了土豆…… 体验结束了，我这才发觉盲人的生活比我们想像中还难，他们始终生活在黑暗之中，所以我们要关怀、关爱他们。 当盲人作文400字篇2 在我们的生活中有一个特殊的人群，他们看不见日升日落，看不见草长莺飞，看不见晚霞，看不见太阳，他们的眼前只有一片漆黑，他们就是盲人。他们的世界里只有无终止的黑暗，今日我们就来体验一下他们的生活，当两分钟盲人。 邵老师把我们叫到阳台上，让我们蒙着眼睛从阳台走到书房。邵老师拿出一条围巾在我头上绕了两圈，再打了一个结。在邵老师把我眼睛蒙上时我已经把心都提到嗓子眼了，心跳不断加速。我非常担忧在走的时候把什么东西碰坏了，又把自己撞伤了。我如今原地绕了三圈，我觉得头很晕，还有一点站不稳，仿佛四周的墙都朝我压过来。 开头走了，我心里七上八下，不知该往哪走。我两只手向前摸索着，脚步也不敢迈怎么大，“当”一声悦耳的响声，我知道我是撞到什么东西了。我停了下来不敢再往前走，安静了一些后连续向前走，或许是以为自己要强吧，反正就是感得应当连续往前走。我沿着茶几往前走，不敢走得太快。我绕过沙发，直走，突然，哦，好痛呀，又撞到什么了？，不管了，应当快到达目的地——书房了。我一步一步的挪着，我观察光了，太好了，握手沿着墙渐渐的走着。拿下丝巾。眼前一片光明，“能观察真是太好了”我长叹一声。 以后我好好爱护自己的眼睛，以后看到盲人的时候也不行以嘲

【叙事】一次体验 当盲人的体验作文600字

【叙事】一次体验当盲人的体验作文600字 这是我经历过的一次特殊体验，让我亲身感受到了盲人的生活。那天，我参加了一个 盲人体验活动。 当天，我戴上了一副黑色遮光眼镜，立刻感受到了视觉上的巨大挑战。眼前一片漆黑，我完全看不到任何东西。我手忙脚乱地试图摸索周围的环境，却经常碰到障碍物。在这个 无法依靠视觉的世界里，我开始变得十分谨慎和小心。 朋友们告诉我，为了更有代入感，他们会充当我的导引者。我跟着他们的步伐，靠着 他们的声音前行。在这个过程中，我才真正体会到了盲人在行动时需要依靠别人的帮助。 我小心地跟随他们的步伐，试图分辨出前方的方向和路况。由于看不见道路上的状况，我 常常会与障碍物相撞，这让我倍感沮丧和无助。 在触摸方面，我也遇到了很多困难。我试图用手去感受一些日常用品，但由于没有视 觉的辅助，我很难辨认出它们。对于我来说，几乎所有的东西都是陌生的，这让我感到非 常的迷茫和困惑。 参加这次体验活动，我还亲身感受到了盲人朋友们平时的生活困境。我试图自己解开 一些难题，比如如何倒茶、如何穿衣。这些看似简单的事情，却需要我不断摸索和尝试。 尤其是吃饭时，我几乎无法准确地用筷子夹住食物，而且我还不得不用手去触摸食物，以 便确定它们的位置。这样一来，我不仅觉得很麻烦，而且还容易弄脏手。 尽管只参加了短短的几个小时，我已经深有体会到了盲人们的生活是多么的辛苦和不便。他们在每个日常生活中都要面对无尽的挑战，但他们仍然坚强乐观地面对。这次体验 不仅让我对他们的生活有了更深的了解，而且也让我明白了我们应该更加尊重和关爱他 们。 回到正常的视觉世界后，我深感视力的重要性。我意识到自己过去常常忽视了视觉的 重要作用，而这次体验让我深刻地认识到了视觉对于人类生活的不可或缺。通过这次体验，我决心要更加珍惜自己的视力，同时也要更加关心和尊重那些失去了视力的人们。

做一天盲人优秀作文

做一天盲人优秀作文 做一天盲人优秀作文 1体验盲人 看着那些盲人，自己突然有一种想体会下他们感受的冲动。 我用布吧眼睛遮上，对妈妈说说：“老妈，让儿子当一回盲人，体验一下盲人的感受。”老妈同意了。我摸着墙壁走向厨房，还屡次碰壁。纡到了厨房了，我摸啊摸，记得老爸刚才用热水洗过碗，便去摸热的，哎呀妈呀!烫死我了，还好没有打掉，否则又是一顿臭骂。我一手端着碗，一手摸着墙，要是稍不留神，就得被椅子绊倒了。该盛饭了，我摸到电饭锅前，一抓，没抓到把，还被米饭给烫伤了，再摸，摸到锅盖了，我又往上面摸，终于摸到把手了。吃好饭后，又要盛汤，我随便乱搅，喝完之后，才发现汤洒了一桌。 通过这次我体验的了盲人的幸苦，有机会一定好好好的帮助他们! 2当一回盲人 暑假里的一天，我要开始体验盲人的“黑色生活”了！我拿出红领巾，三两下把眼睛蒙上，眼前顿时拉起了“黑窗帘”。体验正式开始了！感觉好渴呀，去倒杯水吧！从房间走到厨房有很多障碍，我一定要谨慎才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我气的说：“你居然跟我作对！哼，走着瞧！……当盲人真幸苦呀！我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光了！ 3当一回盲人 放假的一天，我开始体验盲人的“黑色生活”。你们可一定要支持我。体验正式开始！感觉有点口渴呀，去倒杯水吧！从房间走到厨房有很多障碍，我一定要小心才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我对墙暗暗的抱怨：墙，居然敢跟我作对！走着瞧！我摸了摸撞伤的头，又继续摸向厨房。轰，我被凳子卡到了脚，摔破了皮。终于完成任务了。好累啊，上床躺一会，我一步一步慢慢地向我的房间走去一不小心给垃圾桶踢倒，我又停止我的脚步。咔……爸爸回来了，真不知道盲人是怎么生活的'。盲人可真辛苦啊！盲人虽然看不见，但他们还是努

[体裁作文]盲人体验活动作文400字(通用10篇)

[体裁作文]盲人体验活动作文400字（通用10篇）盲人体验活动作文400字（通用10篇） 每当我在街上看到那些盲人拄着拐杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路时，心里总是觉得十 分可笑和好玩，有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上几分钟。我很好奇，这是一种什么样 的感觉，决定自己也当一回盲人。 我首先拿来一条红领巾蒙上自己的眼睛，再转上三圈，顿时，眼前黑乎乎的一片，只 觉得耳朵在嗡嗡作响，天旋地转，分不清东南西北了。我只得摸着墙走，“啊！”我尖叫 了一声，原来膝盖碰到了床头柜，“啪”的一声凳子也倒下来，我的脚！被吓得胆战心惊 的我不敢再大步往前走了。心想：赶紧下楼吃饭吧，不然又得增加几道伤痕了，我摸着楼 梯扶手，小心翼翼的一级级顺着台阶往下走，没想到我以前乱丢在角落里的一支铅笔又跑 出来凑热闹，一脚踩上去，摔了个“一体投地”，我只好咬咬牙，忍着痛，抚摸腰站起来，继续走。这回，我更加谨慎了，生怕再跌下来，来到饭桌旁，我摸着凳子坐下来，拿起饭 碗准备吃饭，咦，筷子呢？还好，在这儿，我夹了一块菜放进嘴里，呀！这是什么啊，这 么辣，呸！呸！呸！连吐了几口才把口中的辣椒吐了出来。这回我又夹了一块，我先放在 鼻子上闻了闻，一股香喷喷的味道，一定很好吃，我就放心大胆吃了起来，感觉油油的， 一嚼就烂，是什么啊，“肥肉！”这一念头一闪而过，随即想吐，平常最怕吃肥肉的我这 时欲罢不能啊。 体验终于结束了，我感受到了盲人的痛苦与无助，也体会到了眼睛的宝贵，我们有一 双明亮的眼睛能看到绚丽多彩的世界，湛蓝的天空，鲜艳的花朵。 同学们，让我们伸出援助之手，去帮助每一位残疾人，让他们沐浴在爱的阳光雨露下，感觉到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快乐！ 今天上午，我们马老师让我们回家体验一下盲人的感觉。 我中午一回到家就拿了一块黑布子，蒙上了眼睛。顿时我眼前一片黑暗。我特别想把 我眼前的这个黑布拿掉，这没有光明什么也看不见的日子正是很难过呀。 我摸索着走进了我的房间，在我的书桌旁立正站了10秒钟后，又转了10圈，只觉得 头晕眼花，走路的时候东摇西撞的，还有时被床碰一下，直接就趴到了床头上了。 还有好几次，我因为看不见，所以就被我正前方的墙撞住了我的头。我的头被撞过几 次后就鼓起来一个大包，按一下就很疼。 我在家里到处走动着，手在胸前到处乱摸，光害怕又被突然碰了一下，我爸爸和我开 了一个玩笑，它在我前面站着，我往前摸索了几步一下就碰到一个软绵绵的东西，把我吓 了一跳，可我闻到了一股汗臭味，只有我爸爸身上才可能有这种味。我便一手拍了一下爸

当一次盲人日记

当一次盲人日记 当一次盲人日记1 今天中午，我亲自体验了忙人的生活，那滋味可真难受。我先用黑布蒙上眼睛，眼前气和一片。我摸索着准备去吃饭，可是，还没走几步就和墙来了个亲密"接吻”好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，摸来摸去，最后把碗也弄翻了。唉!终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个“拥抱”，这样我费了好大的力气才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真讨厌。 吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，“咚”的一声，头又撞到了门上。就这样，晃晃悠悠地躺到了床上。一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下布条，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切的笑脸，也看不见电视上有趣的动画片...... 经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我们应该好好保护爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。 当一次盲人日记2 今天，阳光明媚，微风习习。黄老师笑眯眯地走进教室说。这节课我们来做一个'当盲人罗的游戏。游戏的方法是用毛巾把眼睛蒙住，在教室里转一圈，再到饮水机前接一杯水，然后回到座位上。如果水没淌出来就算成功了。。 老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们都争先恐后地要来当"盲人。。我把手举得高高的，想让老师选中我。果然，老师的目光投向了我，把我叫了上去。我既紧张又兴奋，兴奋的是，能体会当"盲人"究竟是啥滋味紧张的是，怕不小心。碰壁。——头上碰出个大包，或被什么东西绊倒，摔个人仰马翻。老师拿毛巾把我的眼睛蒙了起来，我的.眼前顿时漆黑一片，什么也看不见，这原来就是盲人们生活的世界啊! 我摸着课桌歪歪扭扭、小心翼翼地向前走，只听同学们七嘴八舌地提醒"走错了!走错了!。我连忙转了一下方向，。砰!。没想到还是撞上了墙，坚硬的墙壁"吻"得我的额头隐隐作痛，引来一阵哄堂大笑。跟我同桌的邵个家伙笑得格外疯狂，似乎我洋相出尽他才过瘾。我揉揉额头，直起身子，拐个弯又向前走。。走错了，这回真走错了!。我伸着双手，在空中一阵乱抓，想抓些什么东西来帮我判断饮水机所在的方位，但乱摸乱抓了几次都没有成功，在同学们的喧闹声中我真有点儿晕头转向了。

体验盲人作文600字

体验盲人作文600字 体验盲人作文600字6篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是店铺精心整理的体验盲人作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 体验盲人作文600字篇1 今天在课堂上，李老师带我们做了一次实验，请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅，当他从座位上站起来时，他先是转了几个圈，显得十分茫然。接着，他很小心翼翼地抬起左脚，又抬起右脚，手在前面不断地摸索了几下，才放心的开始走。结果实在是出师不利，他一个跌呛，身体往前倒，就在他要摔到地上时，一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘，这才保住安全。他摔了一次跤，当然也就聪明很多，他手在到处摸来摸去，一会儿往上扭一下，一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子，仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑，逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣，就纷纷伸出脚来拦住他，平时的他一定会毫不留情的踩上去，可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下，那模样实在是太可怜了。 尝到体验盲人的甜头后，我回到家就迫不及待地开始体验了。首先，我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛，接着带领我来到门口，123游戏开始！一听到可以玩时，我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时，只见一片漆黑，一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水，我开始茫然的东摸摸西走走。我想：前面会有什么呢？会不会因为我没摸到而撞到？一个一个的小问号涌上心头。咚！忽然，我感觉膝盖被狠狠地撞了一下，一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉！算了算了，难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于，凭着我对家里的熟悉，我走完了全程。当我揭开丝巾时，我不由得高兴起来，因为看得见光明真的太好了！

当一回盲人作文300字【优秀】

当一回盲人作文300字【优秀】 本文是关于当一回盲人作文300字【优秀】的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 经历盲人体验，才能获取真正的感受和对于生活的感悟。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助。 当一回盲人作文300字【篇一】以前我总是会幻想，如果有一天我的眼睛看不见了，眼前一片漆黑，我的生活将会怎样进行下去。我想，如果真是这样的话，我的生活肯定是吃饭抓瞎，睡觉摸黑，没有白天和黑夜，我的生活将会寸步难行。就在昨天的语文课上，王老师让我们用红领巾蒙住眼睛，再拿好水杯去饮水机倒水，体验一下当盲人的感觉。不一会儿，就轮到我了。我的心里又激动又充满了恐慌，生怕自己完不成任务。我一边走着螃蟹步，一边摸着旁边的桌子。突然，一个人的水杯被我打倒在地，水全都渗了出来。我继续往前行进，终于摸到了水池，在这一刻，我好像抓住救命稻草一般，顺着水池来到饮水机前。我一只手摸着出水口，另一只手摸着瓶口对准，倒满了水。我按原路返回，终于回到座位上。令我印象最深刻的非“出糗大王”李天硕莫属，他一开始刚站起来，就被凳子绊了一脚，不一会儿，又撞在墙上，然后又搞错了方向，走出了教室，让人忍不住哈哈大笑! 记得台湾有个歌手叫萧煌奇，他原本看得见，因病失明，动完手术复明，但是没过多久又失明了，最终再也不能恢复视力。红花绿叶，

蓝天白云，在我们眼中那么普通的场景，成了奢求。但是他没有放弃自己，在音乐中找到自己的世界，在音乐中看见世界的色彩。这是我第一次接触到盲人的生活，原来他们还可以这样生活，这样坚强地活着，真的是太好了。我第一次知道，就算我以后真的什么都看不见了，我也可以一样照顾好自己，还可以自己想办法去养活自己! 当一回盲人作文300字【篇二】同学们你玩过当“盲人”的游戏吗?那滋味可难受了。 星期六的早上，我8点来到作文班，老师让我们体验当“盲人”的感受，我们首先把眼睛闭上，感觉眼前一片漆黑，我陷入了恐慌之中，寸步难移，只好一步一步的慢慢往前走，我走呀!走呀!突然，我的头撞到墙上，我又移开脚步继续往前走，一不小心我的脚又踢到了桌角上，我的脚很疼很疼，那滋味很难受，我想：“盲人”的生活非常的难过和辛苦，让我了解到了我的世界是光明的，美好的和五彩缤纷的，而他的世界是黑暗的，什么也看不见，就连行动也不方便，需要用摸，听和感觉体验生活，两个小时的体验终于结束了，我睁开了眼睛，感觉头昏昏沉沉的，不一会儿，我冷静下来，我看到了光明，看到了老师，我心里格外的高兴和喜悦。我终于脱离了“盲人”的游戏。 通过这次体验，我明白了“盲人”的生活，我们要关爱他们，更要爱护自己的眼睛。 当一回盲人作文300字【篇三】盲人，是一个可怜的人群。有的从生下来就伸手不见五指，有的是在美好的生活中失去光明。

当一回盲人作文

当一回盲人作文 当一回盲人作文8篇 在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的当一回盲人作文，欢迎阅读与收藏。 当一回盲人作文1 在我们的生活的周围，常会遇到一些盲人，他们有的是先天，有的是后天。然后每当你面对这些盲人，是否有向他们伸出过援手呢？你你否体会过盲人的感受呢？今天，我就要做一回盲人，去体会一次盲人的生活。 我把想法告诉了妈妈，妈妈立即同意了我的要求，她怕我受伤，所以只给我体验一下)她让我找来红领巾，把我的眼睛蒙住，任我摸黑行走。在黑暗的情况下，一点东西都看不见，更别说睁眼了。我摸着墙根一直走。“哎哟”的一声，我摔倒了。我问妈妈：这是什么东西？”妈妈说：是楼梯。”原来我碰到楼梯摔倒了。这个事实让我回想到在三年级的时候，语文书上曾经有一个作文题叫“做一次盲人”。当时，我们按照老师的要求分别组队来当盲人，由一个同学与另一个同学配合。一个同学引路，另一个同学扮“盲人”。从学校教学楼东侧走到学校教学楼西侧，走完后，又换一个人来走。途中还要跨过五六级台阶，这是对我们的一个挑战。我和韦新昊一组，我们排在第三个。轮到我们时，我先让韦新昊指引我当“盲人”，我蒙上了红领巾，韦新昊指引说：现在开始往右走，然后下楼梯，途中我都走得很好，可是就在快完成任务的时候，我的脚碰对了楼梯，差点要摔倒，幸亏韦新昊扶了我一把，要不然我就头破血流了。然后韦新昊又指引我回到教室。走到教室的时候，韦新昊就对我笑，我不解地问：笑什么。”他没有回答，可我走进去的时候，一位老师就问我：同学，你是来这里干什么的？”我支支吾吾了半天，原来我进错教室了！只好调头走人，而同学们都笑了起来。这个经历和我现在的情况一模一样，就是

盲人体验作文(5篇)(1)

盲人体验作文（5篇）(1) 今天，老师让我们体验一下盲人。我体验的是盲人接水喝，说起当时的情形，我真是搞笑极上了，让我们一起来看看吧！ 我戴上眼罩之后，感觉周围一片漆黑，让我不由得害怕起来。我抖抖地跨过板凳，跨过板凳之后，我感觉身体撞上了一个什么东西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了几步，我又撞到了桌角，而且身子右边还是软软的一块，“这是上什么东西？”我心里疑惑不解。紧接着是一阵爆笑声，原来是恽老师，我又战战兢兢地往饮水机旁走。 东摸摸，西摸摸，终于走到饮水机旁了。我把杯子装满了水，准备打到回府了，可是到底是往前走还是往后走呢？我顿时失去了方向感，我思考了一会会，决定往前走，“拼”我又撞到桌子了，这难道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的头了！”郑宇轩大叫道。全班传来一阵爆笑声，我又赶紧往前走了一点，没走几步我又碰到人了，唉！我什么时候才能走回座位呀！就这样，我一直往后走，走到一张桌子前喝了一口水就座下了，谁知那不是我的座位，而是韩可豪的。 全班又爆笑起来，当盲人可真不容易呀！这让我想到了真正的盲人，他们比我们生活的还要困难，让我们一起来帮助他们吧 今天，李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室门打开，别看这挺简单的，其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩，一个是聂安琪。 看，顾墨轩走出来了，一开始，顾墨轩走得还挺顺畅得，后来，绕过了二大组，接着，顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了，之后原地转了好几圈才找到正确得方向，真是好不狼狈，接着顾墨轩来到一大组，在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”，幸好顾墨轩很明智，没有被这个“机关”给“害”到，顺利的来到第三大组，可是就在这一瞬间，顾墨轩走错方向了，有绕回了二大组，结果有撞上了讲桌，顾墨轩经过又一次的折磨，终于把教室打开了。 下面是聂安琪来挑战这个游戏，聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛，果然，这个方法很见效，聂安琪经过了几次小磕碰，就把教室门打开了。 而到了今天晚上，轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了，我家是复式，所

当一次盲人作文300字3篇

当一次盲人作文300字3篇 今天，老师让我们做了一次“盲人”。我刚听到这个消息觉得很好笑：盲人有什么可做的？可经历了这个活动之后，我觉得这是一次令人难忘的活动。 一开始，老师先让我们记住教室里桌、椅、小组的大概位置，然后让每组最后一排的同学当“盲人”。活动开始了，张铸摸索着后面的墙，像只螃蟹似的慢慢前进；吴佩妍跟在张铸后面，像只跟着大螃蟹出去晨练的小螃蟹。轮到我做“盲人”时，心里忐忑不安，怕自己完不成任务，我一离开座位就迷失了方向，不知道和谁撞在了一起，只好小心翼翼地摸索着前进。走着，走着，我就摸到了一个盆，也不知道是哪个组的盆。我想豁出去了，先装满水再说，没想到，我歪打正着，还真是按照老师的要求在第二组的盆里装了水。返回时，我就在心里默默地数着桌子排数，一、二、三。终于数到第四排了，我不放心自己的感觉，就又往后走了几步，往下一坐，结果坐错了，同学们哈哈大笑起来。 通过这次活动，我深深地懂得了：盲人的生活很艰辛，他们的眼睛失去了光明，看不见任何东西，只能用心和双手来感受世界。因此，我们以后一定要多多地帮助他们，关心他们，为他们的日常生活提供一切便利。 今天老师让我们玩游戏，名字叫“做一次‘盲人’”。

就是一个人被布条蒙住眼睛，拿着瓶子听老师的口令到桌子上去舀水，游戏过程中别人不能提醒，否则就算失败。 玩游戏前，我信心十足，觉得这个游戏很简单，我一定可以完成，没想到老师刚帮我蒙上眼睛，我就分不清东西南北了，当有人把我扶到位置上我才放心。 游戏开始了，老师让我到第二组去舀水，我想这简单，只要把桌子摸清楚几行了，没想到老师把舀水的点定在了第一桌前面，我在第一桌上摸了半天也没摸出什么。结果，我在前面一张桌子上面摸到了水盆，我当时也不知道在第几组就舀了，然后顺着桌子回了座位。我解开布条，终于又重见光明了，感觉真好啊！ 我霎时感到盲人多不容易啊，我以后一定要多帮助盲人。

体验盲人作文

体验盲人作文 体验盲人作文(精选15篇) 无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的体验盲人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 体验盲人作文1 以前，我并没有刻意关注过盲人这个团体，忽略了这个弱势群体的感受。可通过最近的一次切身体验，我知道我彻底错了。 那天，我又如往常一样，抢占盲人的专用道——在盲道上行走。妈妈实在看不下去了，说：“回去你体验一下当盲人，你才会明白盲人是多么不容易。”我不以为然：“行呀！” 回家后，体验盲人活动也随之开始了。妈妈把我拉到了阳台上，用毛巾蒙住了我的眼睛。“也不就这样，哪有妈妈说的那么严重。”我小声嘀咕道。妈妈说：“就让你往前走，从阳台走到卫生间。” 一开始还好，可我没走几步就晕头转向了。我想：应该向前吧，不对……向左，也不对……算了，向右走试试吧！我埋头向右走，突然头碰到了一个硬的物体，我用手摸了半天，还没搞清楚那是什么。“小子，碰到电视啦！”妈妈一边笑，一边说。 不过，妈妈的话让我辨清了方向，我继续向前走去，结果突然头晕了，差点要跌倒……就这样慢慢腾腾，费了几番周折，花了整整一刻钟才把这短短的二十米走完。 “哎，当盲人真痛苦啊！” 我感叹道。“那你还走盲道，对盲人那么漠视了吗？”妈妈抓住时机，来了个趁热打铁。“再也不那样做了。”我愧疚地答道。妈妈嘴角露出了满意的笑容。 通过这次体验，我深深感受到了身为盲人的不便，知道了盲人群体有着别人难以想象的痛苦。让我们携起手来，一起去关爱和帮助盲人吧！只有这样，我们的生活才能更加和谐、美好！ 体验盲人作文2

体验盲人生活作文（精选9篇）

体验盲人生活作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的体验盲人生活作文，欢迎阅读与收藏。 体验盲人生活作文1 放假了，按照老师作业的要求，我体验了盲人的生活，切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。 为了真实，我用黑色的布蒙上双眼，手拿一根晾衣服的棍子，开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗，什么也看不见，我用棍子探索着往前行走，必须小心翼翼，否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢？只有黑暗，没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。 通过体验我了解到残疾人的艰难生活，同为人类，他们因疾病或者意外伤害造成残疾，他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人，尽可能多地为他们提供帮助，使他们有尊严地生活。同时，作为小学生，我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害，健康快乐地成长。 体验盲人生活作文2 盲人，这个词大家并不陌生，他们总是带着一副黑黑的墨镜，在黑暗的世界走来走去，每天生活在没有阳光的日子里，但我觉得盲人很了不起。 今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活，同学们体验完都在嘻嘻的笑着，而我体验以后，却很同情盲人，他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上，然后我就摸着白白的墙，根据我的记忆来到了卫生间刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸说错了，终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏，我拿起牙刷

做盲人的感受作文

篇一:《当盲人的感受300字作文》 当盲人的感受300字作文 第一篇：当盲人的感受 今天我和姑姑散步时，我想出来了一个游戏——体验盲人走路。我对姑姑说："我们来玩体验盲人走路吧？"姑姑说："好啊。" 游戏开始了。姑姑闭上眼睛，我拉着她的手，慢慢地向前走，走着走着，我发现姑姑拉得越来越紧。我问姑姑："你为什么拉得这么紧？"姑姑说："我一闭上眼睛，就不敢迈开步子了。" 是这样的吗？那我来试试。我闭上眼睛，牵住姑姑的手，开始往前走。一开始，我还敢迈开步子走，可没走几步，步子就变得越来越小。我觉得前面的路好像都消失了，到处都是空洞。我紧紧地拉着姑姑的手，仿佛一松手就会掉进洞里。最后，我只敢小心翼翼地用脚蹭着路面往前挪，连脚都不敢抬起来了。当盲人的感受300字作文当盲人的感受300字作文。 姑姑说："睁开眼睛吧！"我立刻睁开眼睛，看见路面还是原来的摸样，刚才所有的恐惧都立刻消失了。眼睛真重要，我要好好爱护它。 分页：12 第二篇：当盲人的感受 昨天，老师在品德与社会课上，对我们讲述了许多关于残疾人的故事。 今天下午，我决定亲身体验一回做盲人的感受。（春游作文） 我准备从书房直到厨房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。观察好"地形"后，我找来一条又长又宽的布，把它卷起来，再扎在头上，蒙住眼睛，顿时，眼前一片漆黑，什么也看不见。我用手到处摸索着向厨房走去，心想：千万别碰上什么东西南北啊，但愿不要被椅子绊倒。就这样，我一路小心翼翼地来到了厨房，只要一碰到有把手的柜子，就会把它拉开来，听一听有没有"叮叮"的声音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最终，我完成了"任务"。 我迫不及待地摘掉了眼罩，看着这五彩缤纷的世界，我想：我们要爱护自己的眼睛，失去了它们，就失去了光和色彩，我们更不能去嘲笑身边的残疾人，应该去帮助他们。{做盲人的感受作文}. 只要人人都献出一份爱，世界的每一个角落都会充满爱，让我们一起行动吧！ 第三篇：当盲人的感受

盲人的生活作文(15篇)

盲人的生活作文(15篇) 盲人的生活作文1 一大早，我就趴在桌子上郁闷地大叫：“太无聊啦太无聊啦！这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了，斥责道：“你这就灰暗啦？那些残疾人，虽然有缺陷，但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活？”“好！”我一跃而起。 闭上眼，世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋，”妈妈招呼着，“叫你表弟来写作业。”“好咧！”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑，我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉，加上表弟看电视把声音开得老大，我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业，儒儒。”“不嘛，姐！再让我看会儿——盖亚！”这家伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身，手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。 一天下来，我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后，我睁开了眼睛，大叫：“耶——世界如此多娇！”而妈妈，正在一旁微笑着看着我那兴奋的样子。 妈妈说的对。那些残疾人，虽然身体有缺陷，但是却坚强地生活下去，给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习！ 盲人的生活作文2 今天，我们玩了一个有趣的游戏：“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则：蒙上眼睛站在教室尽头，原地转三圈后往前走，摸到门的把手才算成功。 第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛，小红转完圈后，信心满满地说：“我肯定能行，而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步，我便悄悄地给她说；“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于，她到达了终点，好像经历了千山万水。 终于轮到我了！通过刚才从小红那里吸取的经验，我信心百倍！胡老师给

盲人的生活作文15篇

盲人的生活作文 盲人的生活作文15篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的盲人的生活作文，希望能够帮助到大家。 盲人的生活作文1 “盲人是怎样生活的？”坐在床上的我想。今天，我就要来体验一下盲人的生活。 我闭上眼睛，开始找衣服。内裤到底在哪里呀？我在衣柜不断地摸索，终于，我找到了一条内裤，不分青红皂白的就穿上了，哈，终于穿上内裤了。 我来到阳台上开始找袜子，袜子的种类繁多，我随便抓了一双就穿在了脚上，我也不知道这是谁的袜子。 穿上这两件东西之后，我便开始寻找上衣，我在衣柜里不断地摸索才摸索到一个柔软的东西，原来是上衣，我不分正反的穿在了身上，随后我又穿上了一条裤子，总算穿完了，我心里这样想。 我来到水盆跟前开始洗脸，我捧起一把水往脸上泼，而后打上肥皂，把脸彻彻底地洗了个干净，然后我来到梳妆台前，抹上“大宝”。为了不给妈妈添麻烦，我坐在床上玩我的魔尺。 很快，吃饭时间就到了，我来到熟悉的餐桌前坐下，开始用勺子吃鸡蛋。我不如平时吃的那样起劲，只能一点一点小心翼翼的吃，唉，吃个饭也这么难，看来盲人们真的很痛苦。 我慢慢的从黑暗中解脱出来，这时我才明白，原来，社会上最应该帮助的就是这些盲人们，因为他们无法从黑暗中解脱出来，因为他们每天都在漆黑的世界里挣扎，行动起来吧，让更多的盲人们感受到温暖，感受到世界给予他们的关爱。 盲人的生活作文2 让我们用明亮的眼睛，去细细地品味人生，品味生活。——题记

生活是多姿多彩的，如果我们失去光明，面对的是一片无尽的黑暗，我们还能去用微笑迎接每一天吗?海伦曾经说过：“世界上最美的东西，看不见，摸不着，只能靠心灵去感受。”为了体会海伦的感度，我在家体验了一小时的盲人生活。 早晨，我刚吃完早饭，就迫不及待的蒙上了眼睛。顿时，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有单调的黑暗，看不见如何美妙的事物，而行动，也只能靠触摸来行事了。与之前的光明世界差别真大! 我摸着打开作业本，却触摸不到字体，怎能像平时流水般的写作业?我闲着无聊，在妈妈的帮助下打开了电视面对着彩色的视频，我只能听着角色的对话声，却什么也看不见，真无奈!最大的难题就是走路了。走在走廊上，只能靠双手摸着前进一小步小步的走着，一会儿碰到茶几，痛得我嗷嗷直叫，一会儿头又撞到门了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了无尽的楼梯。 一个小时终于过去了，当我睁开眼睛，眼前焕然一新，阳光照射进我的眼帘，格外明亮，灿烂。在这次体验中，我知道了盲人的生活是如此悲惨，无助，没有眼睛的帮助是非常难的，从今以后，我一定要保护好眼睛，免使伤害。 盲人的生活作文3 今天，老师叫我们带红领巾和小时候的衣服。有的同学只带了红领巾，有的同学两样都带了，也有的什么都没带。带了的人有一肚子疑问，没带的人怀疑自己的记忆力了。 上课了，老师叫我们用红领巾或小时候的衣服遮住眼睛，没带的当观众。我们恍然大悟。最有趣的是我的双胞胎哥哥和王志伟，王志伟小心翼翼的走进教室，然后摸到了红椅子，王志伟以为是一张桌子，于是他一路摸着墙走到了付思文的座位。他摸摸他的头，摸摸他的脖子，又拉拉他的身体，可是付思文就是不起来，大家捧腹大笑。最后才安心的确定他是付思文了。哥哥刚进来时一直围着第一桌转，他终于走到我这里了。他先摸衣服发现左上角有个缝上去的胸章，他再摸摸我衣服的左上角也有一个胸章，就确定是我了。 我摸的时候以为只有两个人，然后我听到有人说前面还有个人，

体验盲人生活作文350字

体验盲人生活作文350字 体验盲人生活作文350字 在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的体验盲人生活作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 体验盲人生活作文350字1 盲人很可怜，什么也看不见，今天我要体验一下盲人是怎样生活的。 爸爸让我蒙上眼睛，先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。 我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我顺利地走到小区门口。 来到小区大门口街道边，我听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们拥有健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。 体验盲人生活作文350字2 这项引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参

体验盲人生活作文（15篇）

体验盲人生活作文 体验盲人生活作文(15篇) 无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的体验盲人生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 体验盲人生活作文1 盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困难的，今天放学，周老师竟然让我们当一天的盲人。 老师刚说完，下面就七嘴八舌地讨论起来：“啊？盲人，万一走着走着撞墙怎么办？”“吃饭走路，过马路……岂不是很危险？”“那不就不能看电视写字看书了吗？”哎不管怎么说，老师要我们试，那就试一下吧。 到了星期天，我早上醒来，一睁眼，又闭上了，我可是盲人啊，怎么可以睁眼睛呢？于是，我开始穿衣服，这可真困难，连头都分不清楚，好不容易找到了头，又找不到前后，好不容易找到了前后，却把头塞到袖子里，手塞到头套里，折腾了半天，终于穿好了，可又发现穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗脸了，可我走两步“扑通”摔了一跤，爬起来走两步又摔跤了，怎么回事啊？原来鞋子穿反了。来到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上挤上牙膏，咦？怎么味道不对呢？我实在摸不出来，只好去问妈妈，妈妈叹了一口气说“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最难要数吃饭了，我连菜都不知道再哪儿？更不知道饭在哪儿？妈妈扶我做下，说“吃吧，饭在你手旁边”我拿起筷子问：“今天什么菜，在哪里？”妈妈说，今天有鱼，土豆，萝卜……你爱吃的已经夹在你碗里了。我想夹碗里的土豆，可怎么也夹不着，我生气了，用筷子使劲的夹，可仍是竹篮子打水一场空，无可奈何，只好让妈妈喂了，吃完饭。弟弟让我陪他去楼下玩，我摸索着换上鞋子，走出电梯门，只听见“咚”的一声，我捂着头，哭笑不得，原来我撞上电梯旁的墙壁了。一上午终于过去

体验盲人生活作文400字精选

体验盲人生活作文400字 为了珍惜光明，我决定做一回“盲人〞，来体验一下他们的生活。 早上我一醒来，先拿来一块干毛巾绑在脸上把眼睛蒙住，黑暗的生活就此开始了。先穿衣服，我伸手拿来衣服，双手伸出袖口，头要伸出来时，却发现没口子，这才恍然大悟，自己把裤子当成了衣服在穿。 我走出卧室，没走两步就滑了一跤，疼得呲牙裂嘴，接着走了几步，刚要转弯，又听到了“咚〞的声音，和墙来了个亲密接触，我头上立刻增添了一个“拔地而起〞的包，接下来我手足并用，终于摸到了卫生间开始刷牙洗脸。我拿起牙刷，挤了一点牙膏，一刷，“哎呀，妈啊，好苦！〞我大叫一声。原来我错拿了爸妈的牙膏，怪不得没有了我那甜滋滋的菠萝味。 接下来还有更难的事情等着我做呢！该吃饭了，我全然不知今早有啥菜，只好由爸妈报给我听，然后我点菜，他们把菜夹到我碗内。更惨的是我吃饭时还不小心把菜夹进了鼻子里，害得我打了个惊天动地的喷嚏，这一打不要紧，嘴里的菜全喷了出来。 我终于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦，我真同情那些盲人，更感到十分庆幸自己不是一个盲人。 昨天，老师布置了一项特别的作业，说要让我们当一次盲人。再写下我的真实情感。 回到家我便迫不急待地行动起来，拿着红领巾折好后交给爸爸。

让他先帮我把眼睛蒙上。顿时，四周一片黑漆漆的，我感十分害怕，好似掉进了无边无底的深渊，拉着爸爸不愿放手。这时，爸爸摸着我的头说;“宝宝你是最棒的，怎么会害怕喃是吧!先去把你的拖鞋换上吧。〞说着放开了我的手，这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是，今天做起来却异常的困难。松开爸爸的手后。在突然之间一切都便得复杂起来了。门不在了、墙也不在了、我仿佛置身在一片荒芜的黑夜里。 我壮起胆子，摸索着抖抖颤颤地走向厨房及门厅、准备去换拖鞋。才不过一分钟的感觉，厨房门不见了，妈呀!连拖鞋也欺负我。我干脆蹲下身子，往地下一趴，也不怪淑女形象了。就有缓缓的小心翼翼地在地上爬行着，用手到处乱摸，好不容易找到一只，可另一只呢好似成心躲着我似·。凭着记忆一步一步爬向门厅。 “我终于找到了，我终于找到另一只拖鞋!〞我大声的对爸爸说，心里兴奋极了。 好不容易熬过了三十分钟，我把红领巾取下来。那一瞬间我感觉世界是那么美丽，那么多姿多彩。经过了这次体验，我才知道眼睛是多么重要，所以我们以后要跟好的保护眼睛。 你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗？今天，我蒙上眼睛，想体会盲人看不见一切事物的痛苦。 我刚蒙上眼睛，妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门：“小唱！开门！“我答复：“哦！〞我趴在地上，一边摸，一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边，我又在门上乱摸，过了好一会儿，才摸到门把手，我便翻