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学位要求一览表

学位成绩要求一览表（请对照自己专业）

2016年广播电视编导(电视编辑方向)辅修双学位专业招生简章(1)全解

中国传媒大学广播电视编导（电视编辑方向）辅修/双学位专业 2016年秋季招生简章一、培养目标：结合当前媒介融合的时代背景，突破传统媒体与新媒体的领域界限，以文化创意产业需求为导向，以各级政府宣传部门、电视台、传媒公司等媒介机构为就业走向，培养拥有多重学科视野，能够胜任各种媒介形态下的节目策划与运营，同时具备采访、写作、导演、编排、拍摄、编辑等多种实践操作能力的多层次复合型人才。二、招生对象及条件： 1．招生对象：校内：本校2015级及以上年级在校本科生、研究生。校外：即将或已经获得教育部承认本科学士学位的学生（在校生需为2015 级及以上年级，所在读学历层次需为能授予学士学位的本科或续本层次）或社会人员（具有本科学士学位）。 2．招生条件：校内：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。校外：学生要求全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力；已工作人员请根据工作实际情况决定是否能坚持学习，慎重考虑报名事宜。如符合招生条件者仍超过招生人数，将根据具体学习成绩设条件筛选。三、修业年限：两年（本科校外同学的辅修/双学位学制统一为两年，不再予以申请一年辅修毕业）四、免修公共选修课本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。五、授予证书两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得相应学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学士学位证书。六、招生时间安排及咨询电话：（见附件8）七、授课时间：2016年9月至2018年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。八、辅修学费：

参照我校本科专业收费标准，按学分收取费用。课程380元/1学分，论文340元/1学分。总计16780元，第一学期收费5320元。（具体将根据课程安排进行调整）九、开设课程及简介：（见附表1、2）中国传媒大学教务处 2016年6月

学术学位研究生学位申请及评定材料填写规范

河南科技大学学术学位研究生学位申请和评定材料填写规范河南科技大学研究生院编二〇一四年十月

目录封面 (1) 学位申请须知 (1) 学术学位研究生学位申请和评定材料清单 (1) 研究生课程成绩单 (1) 攻读学位期间的研究成果 (2) 河南科技大学研究生学位论文摘要（中、英文） (2) 河南科技大学学术学位研究生学位论文审阅意见表 (2) 河南科技大学学术学位研究生学位论文评阅人名单 (2) 河南科技大学学术学位研究生学位论文评阅意见表和质量评价表 (2) 河南科技大学学术学位研究生学位论文答辩申请书 (3) 河南科技大学学术学位研究生学位论文答辩委员会组成名单 (3) 河南科技大学学术学位研究生学位论文答辩记录 (4) 河南科技大学学术学位研究生学位论文答辩委员会意见表 (4) 河南科技大学学术学位研究生学位论文答辩委员会表决结果 (4) 学位评定分委员会学术学位授予表决结果 (5) 河南科技大学学术学位研究生学位论文修改情况表 (5) 其他 (6) 附录1 学位类别目录 (1)

封面学位申请须知本页不须改变，研究生请仔细阅读。学术学位研究生学位申请和评定材料清单本页不须改变，请按照清单顺序和要求提交材料。研究生课程成绩单由研究生管理系统（研究生院网页）中导出pdf格式的成绩单并打印一式两份，按要求签字、盖章。

攻读学位期间的研究成果从研究生管理系统（研究生院网页）中打印学术成果，并按要求签字、盖章。河南科技大学研究生学位论文摘要（中、英文）河南科技大学学术学位研究生学位论文审阅意见表河南科技大学学术学位研究生学位论文评阅人名单河南科技大学学术学位研究生学位论文评阅意见表和质量评价表

硕士学位论文开题报告的基本要求

硕士学位论文开题报告的基本要求学位论文开题报告是学位论文撰写工作中的重要环节，是培养研究生独立科学研究能力、提高学位论文质量的有力措施。结合我校实际，对学位论文开题报告作如下要求：第一条论文选题要求论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出，并经导师同意后确定;或在导师充分了解研究生情况的基础上，首先由导师提出，征求研究生的意见后确定。具体要求如下： 1.选题应遵循学科发展现状、学科理论前沿、学科争鸣热点、学科发展趋势，在学术方面具有创新性，具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。 2.选题应密切结合实际，力求解决经济建设和社会发展中一些急需解决的科学技术难点和现实问题，并尽量结合导师承担的科研项目，争取有较好的经济效益和社会效益。 3.选题应立足于学校现有的资源和条件，结合导师的专长和研究生本人的基础进行。 4.论文题目大小适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务。 5.专业硕士学位论文的选题应具有较强的针对性和实践性。教育硕士选题应来源于中小学教育教学与管理实际和基础教育教学改革实践，具有一定的理论意义和较强的应用

价值。第二条开题报告内容 1.选题来源。研究生选题可来自国家级科研项目、省(部)级科研项目、校级课题或自选课题。 2.选题依据。(1)研究背景及意义：对所确定题目的理论意义和现实意义、应用价值和可能达到的水平，给予充分的阐述;(2)国内外现状分析：充分分析本研究领域的历史、现状和发展趋势，着重说明该选题在国内外的研究动态和本人对开展此课题研究工作的设想，不少于XX字。 3.研究方案。(1)研究目标、研究主要内容和拟解决的主要问题;(2)拟采取的研究方法(或技术路线、实验方案)和可行性分析;(3)目前存在的主要问题及解决方法;(4)研究特色和创新性分析;(5)预期的论文进展和成果。 4.主要参考文献。参考文献数量不少于30篇，其中外文文献不少于5篇。第三条开题报告程序 1.以学科方向为单位，由相关方向副高级职称以上教师组成3至5人的开题报告专家评议小组; 2.开题报告会必须在学院(部、所)进行，院长主持开题报告会，在召开开题报告会之前，应张贴海报公布开题报告的时间、地点等，并邀请本专业的教师和学生参加; 3.研究生填写开题报告，封面用宋体三号字加粗、内容

专业学位论文基本要求

郑州大学硕士专业学位研究生学位论文基本要求（试行）专业学位是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。硕士专业学位研究生学位论文是研究生研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予专业学位的基本依据。为了保证我校硕士专业学位研究生学位论文的质量和标准，统一规范专业学位论文的格式，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）和有关专业学位全国教育指导委员会颁布的指导性培养方案，特制定此基本要求。一、学位论文总体要求（一）学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，一般应具有明确的行业或职业背景，研究成果要有实际应用价值。（二）学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，应具有一定的经济和社会效益。（三）论文工作应在导师指导下独立完成。论文工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间。（四）论文应结构合理、层次分明、推理严密、文字通顺、数据可靠，图文与版式规范，撰写应符合国家及相关专业部门制定的标准。（五）学位论文字数一般为1.5到3万字，有关专业学位全国教育指导委员会有明确规定的按国家规定执行。二、学位论文形式要求学位论文依据专业特点，可采用工程设计、产品开发、调查分析报告、案例分析、工程/项目管理、文学艺术作品、病例分析报告等形式。（一）工程设计类论文，综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、设备、装备及其工艺等问题开展的设计。设计方案合理，布局及设计结构正确，数据准确，设计依据详实、可靠，设计方法体现一定的先进性，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计成果投入使用或通过相关业务部门的评估。设计报告作为正文主体，设计方案、设计图纸和设计说明作为必须的附件。正文字数一般不少于2万字。（二）产品研发类论文，采用科学、规范、先进的技术手段和方法，遵循产品研发完整的工作流程，对本工程领域的新产品或关键部件研发、设备技术改造及对国外先进产品的引进消化再研发，包括各种软、硬件产品的研发。应对所研发的产品进行需求分析，确定性能或技术指标，阐述设计思路与技术原理，进行方案设计及论证、详细设计、分析计算或仿真,并对产品或其核心部分进行试制、性能测试。研发产品须符合行业规范要求，满足相应的生产工艺和质量标准，性能先进、有一定实用价值。正文字数一般不少于2.5万字。（三）应用研究类论文，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段针对工程实际问题开展应用性研究。要求采用先进技术方法和现代技术手段，应用新思想、新方法，新技术，对拟解决的问题进行理论分析、仿真或试验研究。分析过程正确，实验方法科学，实验或应用结果可信，论文成果具有先进性和实际应用价值。正文字数一般不少于2.5万字。（四）规划设计类论文，应是对设计工程或相关工程设计领域内存在的专项问题进行较为全面的分析设计，要求在注重实践应用前提下，强化设计过程的论证、展现和表述，重点在于问题的提出及问题的解决,除一手图片资料外，必须要有一定数量自己绘制的分析图和设计图。正文字数一般不少于1.5万字。（五）软件设计类论文，应综合运用软件基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解，要求需求分析合理、总体设计正确、程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示。正文字数一般不少于1.5万字。（六）研究设计成果类论文，应是对自己创作的研究设计成果的创作构思的理论思考和设计过程进行全面阐释。研究设计成果应能全面反映研究设计的具体情况，如城市空间设计、建筑设计、景观设计等设计概念及分析图、规划平面图、工作模型、主要平立剖面图等。阐释部分字数不少于1万字。（七）调查分析报告类论文，应针对现存的具体问题，运用科学的调查理论、方法和工具，通过翔实的资料进行系统深入的统计分析，对问题的各个层次、各个侧面进行典型事例剖析，分析存在问题及其成因，总结归纳或推导出结论报告，提出具体研究对策。论文应依据作者所收集的第一手资料、访谈内容和统计数据，样本描述要客观、科学、准确。正文字数一般为3万字左右。（八）案例分析类论文，应针对同一主题的若干个相关案例进行研究分析和专项调查。论文反映的内容必须真实，案例要有典型性、代表性和实用性；案例的人物、组织以及事件经过的介绍不得超过正文字数的1/3，案例正文要运用先进的理论对案例进

AA农业大学双学士学位专业招生简章

AA农业大学双学士学位专业招生简章为适应社会主义市场经济对人才培养的要求，充分调动学生学习的积极性，拓宽学生知识面，培养复合型人才，以增强我校学生的适应性和就业、择业及转换职业的竞争能力，鼓励部分学有余力的学生在保证完成本专业学习任务、学习成绩优良的前提下，优化知识结构，提高人才素质，经AA教育厅批准，我校开展了双学士学位教育。这也是我校人才培养模式的一项重大改革，通过优中选优，必然使一批学生脱颖而出，在竞争中体现出人才优势。一、开设专业：双学士学位制是指在校本科学生在主修一个专业学士学位课程的同时副修另一个专业学士学位的制度。学生学业期满且成绩合格者，可授予主修和副修两个专业的学士学位。本学年我校开设双学士学位专业有：艺术设计、森林工程、工商管理、金融学、行政管理、英语、计算机科学与技术及园林共八个专业。二、学制及课程安排：双学士学位专业学制为3年，总学分为60学分。课程设置为20门左右，均为专业主干课程。每学期开设3门左右课程，上课时间为晚上或双休日。三、修读资格：凡具备以下条件的我校2009级本科生均可报名修读双学士学位专业。 1.修读主修专业学位已满二学期； 2.思想品德良好，未受过纪律处分； 3.主修学士学位所有课程平均成绩在70分以上，且无不及格记录。四、报名程序 1.报名时间：2010年9月16日—9月21日。其中9月16日—19日为预报名阶段，9月20、21日为正式报名阶段。 2．报名方式：网上报名（详情见附件）。

3. 报名审核及现场确认：学生报名后打印《AA农业大学副修双学士学位申请表》一式三份，由所在学院办公室对学生进行资格初审并填写意见，学生凭报名表以及学院统一出具的教学秘书签字并加盖公章的成绩单现场确认报名信息（现场确认时需缴纳报名费10元）。现场确认时间定于9月25日至9月27日，地点为西校区新教学楼409。五、录取、注册及退学： 1.双学士学位各专业分别计划招生60人/班，按必修课平均成绩由高到低依次录取。 2.被录取学生统一到学校计划财务处交纳学费。双学士学位各专业学费标准为80元/学分，共计4800元。学生按学年每次交纳学费1600元，分三次交清。申请学习双学士学位专业的学生，不允许拖欠学费。 3. 学生交费后登录教务处主页，点击进入双学位管理系统进行注册。 4.副修双学士学位专业的学生交纳学费后如无特殊情况不可办理退学手续，从第三周开始办理退学手续者不再退还学费。 5. 学生有下列情形之一者取消其双学位学习资格：（1）一学年有3门二学位课程考试不及格或累计5门二学位课程不及格者；（2）因伤、病休学者；（3）本人要求中止攻读双学位者。六、学位授予： 1. 学生在规定的双学士学位专业学制内，学完规定的课程并取得规定的学分，毕业论文答辩通过，主修专业取得毕业证和学位证，则可授予所修双学士学位专业的学士学位证书。毕业时学校优先向用人单位推荐。 2. 学位授予：

毕业、申请学位需提交材料一览表【模板】

附件1：毕业、申请学位需提交材料一览表 - 1 -

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附件2： XX大学研究生学位论文格式规定（试行）研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。为了进一步规范我校博士、硕士学位论文形式，从我校实际出发，按照国家标准局颁布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（试行）》，特制定本要求。一、内容要求研究生学位论文按学校《博（硕）士研究生培养方案》的要求，应做到立论正确，推理严谨，层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻。论文一般应由十一个部分组成。依次为：1、封面；2、扉页；３、中文摘要；４、英文摘要；５、目录；６、论文正文；7、参考文献； 8、附录（可选）；９、成果；10、致谢（可选）；11、原创性声明及版权使用授权说明。博士学位论文不少于三—五万字左右，硕士学位论文不少于二万字。（一）封面采用国家教育部（或GB7713-87）下发的统一格式，封面上填写密级、论文题目、作者姓名、指导教师姓名、申请学位级别、专业名称等内容，印刷论文时对部分内容未确定可暂不填写（格式详见附 - 3 -

表１）。（二）扉页内容与论文封面基本一致，同时应标明研究课题经费来源途径（格式详见附表２）。（三）中文摘要学位论文摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得论文中必要的信息。应含学位论文的中心内容，简短明了，摘取原论文中的基本信息，体现科研工作的核心思想。内容应涉及本项科研工作的来源、目的和意义、研究方法、研究内容和过程、主要结论。注意突出学位论文中具有创造性成果和创新部分。硕士中文摘要不少于3000字，博士中文摘要不少于4000字。（四）英文摘要英文摘要的内容应与中文摘要基本相对应。（五）目录目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题，应简明扼要，一目了然。（六）论文正文论文正文的主体，一般由标题、正文、图、表格和公式等五个部分构成。写作内容可因科研项目的性质不同而变化，一般包括理论分析、计算方法等，图表必须工整、清晰、规范。研究生学位论文正文部分应以中文撰写，硕士论文正文2万字，博士论文正文5万字。低于以上规定的学位论文将退回并取消本次学位申请资格。（七）参考文献参考文献应按文中引用出现的顺序列全，可以列于章节后，或附于文末。（八）附录（可选） - 4 -

汕头大学授予硕士学位的基本要求

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汕头大学硕士研究生培养及授予硕士学位工作细则（20０７年12月29日汕头大学学位评定委员会通过， 2009年6月１1日汕头大学学位评定委员会修改）第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《汕头大学学位工作条例》，制定本工作细则。第二条我校授予硕士学位的基本条件:掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,品行端正，学风严谨;完成培养计划的各项要求,成绩优良,通过硕士学位论文答辩；掌握本学科专业基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。第三条硕士研究生的培养硕士生的培养实行导师负责制和硕士生指导小组集体培养相结合的原则。指导小组的职责是协助硕士生导师指导硕士生的课程学习和科学研究,参与对硕士生的中期考核和开题报告的审议工作。硕士生的专业属于二级学科,研究方向属于三级学科。硕士生的学习年限一般为3年。已经实行两年半学制的个别专业需要在招生简章中明确。由于某种特殊情况，经导师、学科和学院同意,研究生学院批准，可适当延长学习年限，延长学习的时间一般不超过１年。延长学习期间不参加奖学金评定,业务费由导师或所在课题组负责。

硕士生入学一个月内应完成《汕头大学研究生培养计划》，该计划由导师和硕士生根据培养要求及硕士生的特点共同制定。培养计划经学位点讨论通过,由学院批准实施。培养计划一式四份，硕士生、导师、学院、研究生学院各一份。硕士生一般应在第一学年内完成所有学位课程的学习。学位点在第四学期结束前应完成硕士生开题报告的所有程序，并报学院和研究生学院备案。硕士生应及时向导师(或指导小组）汇报研究进展情况,经常参加专业或跨专业的学术活动,定期报告研究工作的阶段性进展。硕士生的思想教育工作由校党委统一领导,日常工作由院、学科、导师共同负责。第四条课程基本要求和考核硕士生须修完所规定的课程，并取得学分。硕士生课程包括学位课、选修课、学位论文、其他环节等，最低要求36学分。其中学位课19－24学分，包括公共课（马克思主义理论课2学分、外国语4学分、专业外语1学分）,基础课和专业课(12－1７学分)；选修课1０-12学分；学位论文3学分；其他环节4学分，包括参加学术报告(1学分,至少5次）,教学实践（２学分，相当于一个学期助教的工作量,由各院系安排),学位论文答辩(1学分）。学校对硕士生社会实践不作统一要求，各学院、学科根据专业特点自行决定。

双学历,双学位,第二学位的区别

双学历，双学位，第二学位的区别首先我们从双学位说起，也就是我们平时说的辅修，双学位是一般高校大学生都会开设的，目的就是培养多方面人才，培养大学生的可塑形。招生一般都是面向本校准大二的学生，然后学习三年，对学生的成绩有要求，但不是很高。学的内容和质量，当然好的学校，他们学的越好，越负责，对于一般高校，主要看老师负责态度，我们可以通过往届学生进行了解，同时，主要自己热爱还是最重要的方面，兴趣是最好的老师，事半功倍。对于证书的发放，你要修满主修学分得到，同时修满辅修学科，学校会给你两个学位证，一个毕业证，毕业证会有说明什么是辅修，什么是主修，同时学位证，只有部分单位认可。因为没有进行电子注册，在网上查不到，所以对于功利的人来讲，为了混证的话，我不建议修，因为耽误时间，讲的也不是很全面，就业也不认可。但是对于自主创业，还有单纯想学习的，可以，至少技多不压身。我想说的是，最好选择一个和本学科同类的，这样可以融会贯通，有助于主修，让自己更加的专业。但是出兴趣，还有创业等等，可以自己选择，跨学科，基本没有限制。最好不要多想，以后工作到底有什么用，所以还是要自己全衡。至于上课时间都是小学期，还有周末，晚上。进行学习。对于双学历，我要说的是，双学历就是自考模式，就是那种和函授还有成人自考差不多，招生对象，面向社会，需要什么条件，各个地方不同，具体自己查询。但是这个和双学位的区别就是国家认可的，发放证书是你已经得到一个学位证，还有毕业证。然后另外自己通过自考，获得另一份学位证，还有毕业证。那么我们想问，这个认可么？答案是认可的。这个证书可以报考公务员还有很多都可以的，但是这个区别就是统招与自考的区别。自考第二学历，单独拿出来，和统招竞争力并不大。因为从原则上将你还是本科生。而且你可以无限的自考，拥有更多学历，但是你还是本科生，不享受研究生般待遇.也就是我们不用在大学时候修以后也可以自己去修。而双学位只有一次机会。至于好坏看个人理解。对于第二学位，这个要求是必须在取得本科学位证书，继续攻读2年另一门不同类别学科。当然有的时候政策放宽也可以相关学科。他是要通过统一考试，也就是只有当你大学毕业，拥有学位证，也可是应届毕业生，才可以申报的。而且是脱产全日进行学习。最后通过论文答辩，最后颁发第二学位的毕业证，还有学位证。这个是国家认可的。同时也是国家明文出规定拥有研究生般待遇。就是在本科和研究生之间。这个含金量高。但是对于很多人而言，说毕业后学习两年，之后毕业，用人单位用我还不如用更加专业的研究生，而且开放第二学位的学校很少，只有100所学校有资格，同时，专业也是很少。所以还是要看个人爱好。最后我想说，如果不喜欢自己的专业，应该选择的是转专业，考研之后转专业都是很困难的。出于不甘心，可以选择修双学位，但是用处大不大，自己不后悔就行。对于第二学历，我认为还是考研比较好，又正规，不至于让自己出于进退两难的境地。同时也想说，那些不喜欢的专业的人，你们是真的不喜欢，还是感觉枯燥。如果枯燥的话，我要说没有一个学科是不枯燥的。有人说的，当你喜欢的成为你的职业，就不会在喜欢他了。所以做出选择要慎重，更要果断客观。

申请西南大学学位要准备的材料以及表格填写模板

西南大学 2010年成人高教本科生（成脱、函授、夜大）和自考本科生申请学士学位的要求及程序按西南大学西校（2006）466号文《西南大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》的要求，成人本科毕业生（成脱、函授、夜大）和自考本科毕业生申请学士学位工作具体要求和程序如下：一、申请人员范围：获得我校（或与我校签有代授位协议的高等院校）本科毕业证书一年之内。二、申请条件： 1.本科在读期间或毕业一年内通过重庆市学位办（或与重庆市学位办成绩互认的省级学位办）组织的成教（含自考）本科毕业生申请学士学位外语统考，成绩合格的成教（含自考）本科毕业生。 2.成人本科生（成脱、函授、夜大）平均分70分以上，毕业论文成绩优良（80分以上，含80分），三年制本科补考不超过三门，五年制本科补考不超过四门；自考本科平均成绩65分以上，毕业论文成绩优良（80分以上，含80分）。三、申请时间： 2010年申请两次，上半年5月10日－5月21日、下半年11月8日－11月19日（周一至周五）。四、申请程序：

1.向西南大学研究生部学位办提供材料如下： ⑴“毕业证书”和“外语统考合格证书”（或加盖省级学位办公章的成绩合格单）原件和二份复印件，身份证原件和复印件二份。 ⑵“申请学士学位登记表”和“成绩登记表”二份。 ⑶详细的（可收到信件的）通讯地址、邮政编码及电话号码。 ⑷两张一寸的半身免冠照片，申请时请务必贴在“申请学士学位登记表”上。 2.申请者本人必须到我校学位办指定的照相点现场拍摄学位授予电子照片。电子照像地点：西南大学北门（原西南师范大学大校门）相辉影社。电话：68253335 3.缴纳学士学位学费200元； 4.不允许代办，不接受邮寄材料。五、办理地点： 1.重庆北碚西南大学研究生部学位办219办公室（原五一所大门内100米） 2.联系电话：（023）68253754 张老师六、学位证书发放方式 1.学位证书只可选择本人领取或邮寄。 2.我办将在网上公布学位证书发放时间，请申请人随时关注。在规定时间内本人未来领取的，一律按通讯地址以挂号信方式邮寄。 3.根据教育部规定，学位证书遗失后不补发，只开具纸质证

硕士学位的基本要求

医疗信息工程第三部分硕士学位的基本标准一、获得本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构医疗信息工程硕士生应基本掌握马克思主义哲学、科学研究方法论、医疗信息工程的基本概念和基础知识；具有一定的知识面，了解医疗信息工程知识基本原理和主要研究方法。医疗信息工程硕士生还应基本掌握与本学科相关的核心概念和基础知识。具体而言，医疗信息工程硕士生应基本掌握与医疗信息工程的本质、价值、结构、功能、行为、关系、制度、管理等有关的基础概念和知识。医疗信息工程硕士生还必须掌握与自身研究领域密切相关的核心概念和基础知识。二、获得本学科硕士学位应掌握的基本素质 1.学术素养医疗信息工程硕士生应具备服务社会的使命感和责任感，置身于科教兴国、人才强国和中华民族伟大复兴的宏伟事业之中，以推进社会进步为己任，勤于积累知识，提高创新意识，探求真知，在学术研究中坚持严谨细致、一丝不苟的科学态度。积极了解本学科相关的知识产权，自觉维护学术尊严和学者的声誉，保护知识产权，遵守学术研究的基本规范和科学伦理。

2.学术道德医疗信息工程硕士生应树立法制观念，恪守学术道德规范；严于律己，依照学术规范，按照有关规定引用和应用他人的研究成果，不剽窃、抄袭他人成果，不再未参加工作的研究成果中署名，不以任何不正当手段谋取利益；在数据资料采集、记录、分析和解释，成果公开、传播，成果审核、评价等过程中，均应做到实事求是、客观诚实，杜绝编造篡改数据或资料、随意对原始数据进行删裁取舍等不正当学术行为。不得传播封建迷信和伪科学。三、获得本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1.获取知识的能力医疗信息工程硕士生应具备通过通过查阅文献、课程学习、学术交流、观察、调查、研讨等途径，获取体育领域有关知识的能力，了解当前体育学发展的动向和学术前沿动态；具备自主学习体育学相关领域的基础理论知识和专业知识、基本方法和技能，获取专业知识和研究方法的能力。 2.科学研究能力医疗信息工程硕士生应具备对研究问题的理论意义和现实价值一定的价值判断能力；对研究方法的使用、研究结果与研究主题的清晰度、研究设计与假说检验程度、科学伦理、研究成果的创新性、学术规范与学术道德、文字表达、行文规范等具有一定的学术鉴别能力，具备一定创新能力与

湖南大学专业硕士毕业基本要求

湖南大学专业硕士学位授予基本要求一、前言为明确专业学位硕士的培养要求，保证培养质量，促进专业学位硕士教育的发展，依据《中华人民共和国学位条例》、《教育部关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件及各专业学位的设置方案，结合学校实际，制定本要求。二、培养目标所培养的硕士研究生应具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，掌握本专业（或职业）领域的理论基础和系统的专门知识；具有较强的运用现代科学理论和方法解决本专业（或职业）领域实际问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力；掌握解决本专业（或职业）领域实际问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术；掌握一门外语技能，能够熟练阅读本专业（或职业）领域的国内外科技资料和文献；掌握和了解本学科领域的现状和发展趋势。三、能力要求专业学位硕士通过学习和训练应达到以下要求： 1.熟悉本专业（或职业）领域中相关的文献资料，获得所从事行业领域开展工作所需的背景知识。 2.能够综合运用所学知识，掌握所从事领域相关的先进理论与方法，解决本专业（或职业）领域的实际问题。 3.具备在实践工作中发现和分析问题的能力，综合运用所学知识，对所需解决的问题能提出切实可行的解决方案。 4.了解本专业（或职业）领域的发展前沿，善于发现与学习并掌握新的理论、方法，应用先进思想和经验，具有开拓创新的思维与能力。 5.具有较强的沟通、交流与组织协调能力。四、学位论文

1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。 2.论文必须做到理论联系实际。论文要运用运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现解决实际问题的能力。 3.学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式，具体形式应以各专业学位设置方案为依据。（1）以应用基础研究形式提交学位论文时，论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究课题的研究成果。参考文献不少于30篇，其中外文文献不少于5篇。论文撰写应符合《湖南大学研究生学位论文撰写规范》，论文字数一般为1到2万字。（2）以调研报告等文字形式撰写学位论文时，应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性，论文格式应参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。论文字数不少于1万字。（3）以设计或作品等形式提交学位论文时，设计或作品应符合有关国家标准、行业标准及各教学指导委员会确定的撰写规范。五、论文答辩与学位授予专业学位硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成学位论文工作，经指导教师及学院审查同意，可提请论文评阅和答辩。学位论文评阅通过后，可组织论文答辩。答辩委员会成员组成由各学院审批。答辩委员会一般应由3至5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上应有1至2名研究生本人单位以外的实践部门副教授或相当专业技术职务及以上的专家参加。达到培养目标、通过论文答辩的研究生，经学位评定委员会审核通过，可被授予专业学位。

双学位管理办法

中南财经政法大学本科学生辅修专业及攻读双学位管理办法 ?作者：教务部 ?来源：教务部 ?发布时间：2009-10-30 ?点击量：6063 2001年2月27日颁发 2005年9月14日第3次修订第一条为适应国家经济建设和社会发展的需要，培养跨学科复合型人才，拓宽学生的知识面，增强适应能力，根据《中南财经政法大学普通本科毕业生学士学位授予办法》和《中南财经政法大学科学生修业管理办法（修订）》的规定，特制定本办法。第二条学校实行主辅修制度，鼓励部分学习成绩优良、学有余力的学生，在学好本专业的基础上，辅修第二专业或攻读双学位（以下简称辅修或双学位）。第三条辅修第二专业是指修读本专业之外的另一个专业。攻读双学位是指修读本专业学位的同时修读另一个专业学位；主修专业和辅修专业不属于同一个学科门类的为双学位，属于同一个学科门类的为第二专业学士学位。第四条我校或其他高等学校全日制普通本科学生，在校学习期间未受过任何纪律处分，主修专业已修课程的平均成绩在70分以上，且学有余力的，可申请参加辅修第二专业或攻读双学位的学习。第五条学校根据具体情况，每年公布开设的辅修双学位的专业目录供学生选择。学生在校期间只允许申请攻读一个辅修专业，修读期间不得改变专业。第六条辅修、双学位的教学计划根据辅修、双学位教学的实际情况，参照同专业的主修教学计划制定。第七条辅修、双学位的学习时间一般为五个学期，从第二学年开始修读。不能按期完成辅修、双学位课程学习的学生，可申请延长辅修学习期限一年。第八条辅修、双学位按所修课程的学分收费。学生必须按规定缴纳相关费用，并办理注册手续。第九条辅修双学位总学分不低于50学分，辅修专业总学分不低于25学分。第十条辅修、双学位班实行二级管理，教务部负责辅修、双学位班的招生计划和教学计划的审核、课程考核、成绩审核、教学质量的监控、结业资格及学位资格的审查、证书的发放；学院负责辅修、双学位班的招生、教学任务的落实与安排、日常教学管理及成绩的录入与管理。

学位授权专业评估材料内容及要求

湖北省新增学士学位授予专业评估材料内容与要求一、学位授予专业评估材料内容与要求由学院评估办公室及全体专家组成员参与讨论形成的指导意见；二、本体系材料内容与要求作为各系整理材料的主要依据，如果湖北省学位委员会对评估工作有新的要求，将另行研究确定；三、本材料说明可能存在有疏忽和遗漏的地方，对有疑问的地方请大家及时与我们联系，欢迎大家到学院评估办公室来研究讨论。学院评估办公室二〇一一年十一月十一日

学位授权专业评估材料内容与要求一级指标：1.专业建设二级指标：1.1定位与培养方案三级指标A级标准C级标准支撑材料材料内容与要求 1.1.1专业定位定位准确，专业设置满足社会需求定位基本准确 1专业设置的相关文件及定位讨论记录； 2定位的论证材料； 3为实现定位的措施及效果的材料 1.2004年学校办学时统一申报专业的材料，07年3个新增专业和08年2个新增专业的申报材料或批文。各系补充论证材料，要以学院的一纲两规划为依据。 2.写一页文字：学院2006年组织了领导及各系主任到长三角地区、珠三角地区、武汉、西安等地进行了学院定位和专业定位的大调研，有关调研材料见学院评估材料1.1.1。 3.专业定位：从宏观方面写一份综合材料，内容：指导思想、专业符合学院定位、人才培养符合定位、实践教学突出能力技能培养、师资为双师型等。 4.近三年毕业生就业统计表，包括就业率、获奖情况、优秀毕业生事例。 1.1.2培养方案培养方案及培养计划的制订，符合培养目标的要求，体现德、智、体、美全面发展，有利于人文素质和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力的培养；执行情况好培养方案及培养计划基本反映培养目标的要求；执行情况较好 1培养方案、教学计划制订的原则意见； 2培养方案、教学计划； 3培养方案、教学计划的特点分析； 4培养方案、教学计划执行情况分析； 5人才培养质量分析 1.近三年教学事务部制定人才培养方案的意见。 2.近三年培养计划方案、教学计划（简称人才培养计划）。 3.近三年人才培养计划的特点分析：“特色研究”课题将出版五本书中有分析内容，各专业另可根据目前状况写文字材料。包括实践教学体系、能力培养，理论学时与实践学时比例、公共课程、专业基础课、专业核心课程等分别所占比例。具体：表+文字说明，文字说明突出学生创新、素质教育等。 4.计划执行情况分析材料：先写执行好的方面，再分析课程删减，更改课名、上课时间、学时等情况，今后的改进措施。 5.各种获奖统计与分析，各专业写材料时注意把握：根据各专业自身情况写出亮点部分，回避不足之处。突出写好的方面，例如考研、学位授予率、就业率、技能证书、参加全国、省级竞赛获奖、优秀校友等。

学士学位申请表及学位评定标准

山东大学成人（网络）高等教育授予学士学位申请表姓名性别出生日期民族身份证号通讯地址邮编申请何学位学士学位联系电话学习形式业余最后毕业学校山东大学计算机科学与技术学院专业计算机科学与技术学号修业年限三年毕业时间2009年1月备注

评定学位要求根据国务院学位委员会(88)学位字012号文件、山东省教育厅鲁教高字[1992]10号文件规定，成人高教本科毕业生准予授予学士学位。为了保证授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量并保障此项工作的顺利进行，特制订本实施细则。第一条可申请授予学士学位的范围１．凡我校举办的成人高等学历教育各种办学形式所培养的有学籍的应届本科毕业生，以及我校主考的应届本科自考毕业生。 2．经国家教育部批准，国家承认学历的普通高校或独立设置的成人高校举办的函授、夜大学专科起点的本科班的应届毕业生，其毕业学校向我校推荐者。第二条授予成人高等教育本科毕业生学士学位的条件 1．思想品德好、能认真学习、贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，能掌握马克思主义基本原理，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力，通过对教学计划规定的全部课程的学习，较好地掌握了本门学科的基本理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的初步能力。 2．学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩70分以上（含70分），毕业生论文（毕业设计或综合考试）成绩优良者。 3．参加由各学院组织的学位主干课程（一门专业基础课、二门专业课）学习和考试，且成绩在70分（含70分）以上； 4．必须参加山东省教育厅统一组织的外语考试，且成绩合格。第三条有下列情况之一者，不授学士学位

《临床医学专业学位基本要求》

《临床医学专业学位基本要求》（讨论稿）【按类别或领域编写，适用于专业学位人才培养和学位授予】第一部分概况【简要介绍本专业学位内涵、服务领域和发展趋势等，800字以内】临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学，是现代医学体系中与人文社会科学紧密相连的、实践性很强的应用型学科。它根据病人的临床表现，从整体出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病，恢复病人健康、减轻病人痛苦、提高病人生活质量、保护劳动力。设立临床医学专业学位的目的是为了满足社会需求，培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作，且具有较强的临床思维能力和发展潜力，具备从事临床医疗实践工作执业资质和科学研究能力的高层次临床医生。目前，临床医学专业学位涵盖了内科学、外科学、儿科学、妇产科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、民族医学（含：藏医学、蒙医学等）、中西医结合临床、全科医学、临床病理学等领域。临床医学研究的基本要素是人体、健康和疾病，实践的基本领域是专科和全科，应用的基本手段是诊断、治疗和预防。当前，医学模式朝向“生物-心理-社会医学模式”发展，同时医疗模式朝向“预防- 医疗

- 康复- 保健模式”发展，在新的时代、社会与科技发展水平下,人们的医疗卫生服务需求日益增长，努力完善和丰富临床医学专业学位教育体系建设已成为医学教育改革与发展的重要任务。第二部分临床医学硕士专业学位基本要求一、获本专业学位应具备的基本素质 1.职业精神具备良好的职业道德，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。具有求真务实、勇于创新以及追求医疗技术卓越的医学科学精神。坚持以病人为中心的服务理念，遵守医学伦理道德，尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。 2.专业素养具有扎实的专业理论知识、规范的临床操作技能以及独立处理本学科领域内的常见病、多发病的能力，能够依据循证医学的方法进行科学研究和医疗活动。具备良好的医患沟通与医疗团队协作能力，具有疾病预防的观念和严谨的临床思维能力,初步具备解决临床实际问题的能力和健康教育能力，并具有终身学习的理念和能力。 3．学术素养与学术道德掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较合理的知识结构体系、能够将临床医学理论与临床医疗实践结合

2015年北京大学艺术学双学位招生简章

2015年艺术学院艺术史论专业双学位/辅修招生简章一、艺术史论(原艺术学)专业介绍艺术学院开办艺术史论辅修、双学位，拟在校内各院、系学生中，从主修专业第二年开始，招收部分对艺术感兴趣，有良好艺术素质的同学，为其提供一个学习艺术的机会，并进一步打通专业，拓宽知识，使他们通过三年的学习获得双学位。艺术学是人人向往的领域，她为未来社会所需的复合型的创造性的人才提供最为内在和精彩的气质，不仅就业和创业需要艺术的滋养，而且整个人生更需她的相伴相随。艺术学院开设的双学位艺术学专业已经培养了不少人才，有的在国内获得了进一步的深造，有的进入国外名校攻读艺术方向的硕士和博士学位。欢迎全校本科同学报名参加艺术学院的辅修、双学位艺术史论专业的学习。二、培养要求、目标 1、旨在让学生通过三年的学习，掌握艺术的基本理论和较丰富的艺术史知识，一定的艺术史研究和艺术评论能力，戏剧影视知识、编导与写作能力。学生毕业后可从事艺术教育等行业的工作,艺术研究、影视制作、文化产业管理、媒体、出版社、电影厂等企、事业单位，也可以继续攻读艺术学硕士、博士。三、招生对象全校各院、系2013级或2014级大一、大二年级的本科生，没有不及格课程，平均学分绩点2.0以上，思想品德好，在原院、系未受过任何处分，均可报名，招生人数50人。四、上交报名材料 1、学生在教务部网上报名，填写完毕打印报名表纸版一份经院、系主任批准（签字盖章） 2、附全年学习成绩单 3、个人陈述（《我与艺术》的感想,字数2000字以内）交到艺术学院（理科5号楼418）报名时间 5月7日9：00时——15：00时笔试时间 5月8日下午1：00---2：50 地点：二教207 必修课详见2014年版艺术史论双学位教学计划五、毕业与学位授予经三年学习成绩合格，修满50学分，完成毕业论文并能取得所在院、系毕业资格后，授予双学位学士学位（其中毕业论文4学分）；辅修（满30学分）发结业证书。（详情请参见2003校发文件相关规定）六、收费标准按学校规定，每一学分收取100元。咨询电话：62755949 胡老师地点：理科五号楼418室艺术学院

硕士学位论文撰写的基本要求

山东建筑大学硕士学位论文撰写的基本要求建大校字[2007]74号硕士学位论文（以下简称学位论文）工作是衡量研究生培养质量的重要标志，也是学位授予的主要依据。根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，现对我校学位论文工作中学位论文撰写环节提出如下要求。一、学位论文的工作时间要求撰写学位论文是培养硕士研究生从事科学研究工作和担负专门技术工作能力的重要环节。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第八条规定“硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力”。为确保学位论文的质量，学位论文工作时间不得少于1年，起讫日期按从选题报告通过之日起，到答辩日期止计算。二、学位论文的基本要求学位论文是研究生学术素养的综合体现，是衡量研究生创新能力的一个重要方面。学位论文应在指导教师的指导下，由研究生本人独立完成，并达到以下要求：（一）对所研究的课题有新见解或新成果，其论点、实验方法、成果或提出的意见，对社会发展或对本学科发展有一定的理论意义和实践价值，并体现作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。（二）学位论文必须是一篇系统的完整的学术论文，应在论

文选题范围内，查阅一定数量的文献资料，并做出正确的分析和评价。一般用中文撰写（外国语言文学学科专业除外），论文字数一般为2～4万。（三）学位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。（四）学位论文的科学论点、结论和建议正确，解决了本学科、专业范畴内前人没有解决的理论问题或某一重要问题中的一个环节；或将其他学科领域中的理论或方法引入本学科，解决了某一有意义的理论问题或实际问题。（五）应掌握科学、先进的研究方法和实验技能。针对生产实际中的现实问题，进行理论分析，解决实际问题，取得较为明显的经济效益，并具有一定的现实意义；从新的角度，用新的方法来发掘前人所未见，或发展前人的观点，或研究前人已研究的问题，有独到见解，取得新成绩。（六）论文撰写应严格遵守学术规范，几个人合作研究项目，论文应侧重于本人的研究工作，有关共同工作部分应加以说明，不得抄袭他人文章和剽窃他人成果；论文中如引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，要加注说明，否则将被视为剽窃行为；凡引用他人文字资料超过250个字符而未注明出处者，可视为抄袭行为。凡属下列几种情况不能作为学位论文：（一）解决工程实际问题，成果虽有价值，但没有运用所学的理论知识进行分析，没有在理论上提出自己的见解，论文达不到一定的理论水平的。 - 2 -