智慧灵光_人类有史以来最伟大的100项发明发现(十)(光·电篇_91～100项)

编者按：

创造发明是人类永?匣的追求，改良革新的路有千万里。

尽管限于篇幅，我们暂时无法继续奉献更多前人智慧之光的真实缩影，但连续十期的这１００项发明发现相信已经足够有心人收藏，品鉴。它们是人类有史以来最伟大的创造性瑰宝，曾经并且仍旧浓墨重彩地书写着我们的现实生活。了解并研究它们，驾驭并升华它们，是我们的幸运，也是我们的责任……

智慧灵光：人类有史以来最伟大的

第９１项摄影术

摄影，俗称照相。这个把瞬间变成永恒的照相术，究竟发明于何时呢７人们很早就知道如何产生物体的影像。据说．古希腊人曾利用小孔成像原理．把物体的影像投射到暗箱的壁上。这种小７Ｌ成像的原理．在中国

３０Ｉ晕副鞘慧嚣嗍

（光?电篇／９１～１００项）

的古书里也有记载。不过．在那时，

怎样长久保存产生的影像．还是一件

很不容易做到的事。

直到１９世纪初．人们这才实现了

保存影像的愿望。

一个叫尼普斯的法国陆军军官，

花了１０年时间研究保存影像的方法，

终于在１８２６年成功地将他家窗外的景

象拍摄在了白锡板上。这是世界上第

一张照片，它的曝光时间长达８小时。

第二年，他又和达盖尔研究照相

术，试图把影像拍摄在玻璃板上。不

幸的是．尼普斯没有等到成功的那一

天就去世了。１８３３年．达盖尔把玻璃

板底片的灵敏度．提高到足以拍摄人

文／飞翔

像。后来．他又发明了银版照相法——

“达盖尔照相术”。

１８３９年，一个叫泰伯特的人．发

明了用负片照相．影像可以多次冲洗

成照片。１８４０年．世界上第一个专业

照相馆．在英国伦敦开业了。可当时

要拍一张照片，真是太麻烦了！先得

用一块大镜子，把阳光反射到要拍照

人的人身上．再曝光ｌ～４分钟。为

了保证拍摄效果．避免拍照人身体晃

动，还要把头部和身体用支架固定起

来，简直难以想象．一个想拍照的人，

要在大太阳下一动不动地站那么久！

早期的摄影是黑白摄影．无法再

现出自然界美丽的色彩。１８９１年，利万方数据

普曼拍了第一张彩色照片，从此开始了彩色摄影的历程。

平时．人们眼睛所看到的真实物体是立体的。可是，普通照相记录的是物体表面发射的光．这只是光所携带的信息的一部分。所以．用这种方法拍摄的物体．它的影像看上去缺乏立体感。１９５０年．一个叫伽柏的人．发明了全息照相术，很好地解决了这一问题。

１９６９年后．有人又发明了彩色全息照相。如今．在书籍、商品的包装上．人们所熟悉的激光防伪标记，就是采用彩色全息照相方法制作的。

２０世纪末．现代电子技术的发展日新月异．一种新型的照相机——数码照相机问世了。它不再使用照相胶卷，而是利用电子器件记录物体的影像．再用计算机处理后成像．于是省去了冲洗底片的麻烦。要是觉得照片不满意．还可以做一些适当处理，以达到理想效果。

第９２项照相机

照相机的发明．是人类一个了不起的成就。它使长时间保存物体的影像成为可能．从而让那些具有历史意义的事件得以形象再现。

人们早就有一个梦想，希望把有形的东西照原样不变地记录下来。而在古代，只有采取绘画的方法。不过．无论多么高明的画师．也难以把物体的原形毫不走样地记录下来。

为了解决这个问题。人们发明了利用光学原理的照相。

最原始的照相机．是通过针孔使物体的影像映照在墙壁上。１６世纪的大画家达?芬奇，就用过这种方法把风

景正确地映照在墙上。但这种方法本

身并不能记录．只不过是投影而已。

１８０２年．英国人维丘德首先利用

硝酸银的感光作用，把硝酸银涂在纸

片上，制成了印像片。１８２７年．法国

人尼布斯在玻璃板上撒上沥青粉末．

上面再敷上一层蜡．使它成为半透明

体。在阳光下．经过长时间照射，就

留下了实物的白色影子．制成了不会

消逝的照片。

１８３９年，法国学者达盖尔发现了

一种新的感光材料。一次．他无意中

把一把银匙放在用碘处理过的金属板

上，过了一会儿，他发现这把银匙的

影子居然印到了金属板上。这一现象

使他大为吃惊。于是，他专门磨制金

属板，又在上面涂了碘，用镜头进行

拍摄，果然拍下了薄薄的影子。

又有一天．他到药品箱中找药品．

突然看到过去曝过光的底片上．影像

变得十分清晰。这是什么原因呢７他

想．很可能是药箱里的某种药品在发

生作用。为了找到答案，他每天晚上

把一张曝过光的底片放进药箱。次日

早晨．在取出底片的同时．取出一瓶药。

他想：如果取出了那种起作用的药品，

再放进去的底片，影像就不可能显现

清晰了。

使达盖尔意外的是，当箱子里的

药品全部取完后．而底片仍然显像清

晰。这使他大为惊异。为了彻底查清

原因，他把箱子翻了个底朝天．终于

发现了箱子里有一些小水银珠。他马

上意识到：奇迹一定是这些小水银珠

造成的。因为箱子里温度较高．水银

蒸发影响了底片．使显像更加良好。

为了证实这一判断．达盖尔把曝

过光的底片放在暗室里．用水银蒸气

做试验，果然取得了预期效果。这样．

他就解决了照相的关键技术——显影

问题。接下来．他又解决了定影技术．

从而彻底解决了照相技术问题。所以．

照相技术的发明自然也应归功于他。

后来．照相术不断发展．威像质

量和感光速度大大提高。１８８８年．美

国人伊斯特曼发明了柯达照相机。它

小巧玲珑．可以提在手上使用．深受

人们的喜爱。用它拍照只需三个简单

动作：卷胶片、调快门和按快门。至今．

这家公司还有一条风趣的广告用语：

“您按快门．其余的事我们做”。

２０世纪以来．照相机五花八门。

特别是数码相机的问世．改变了人们

传统的摄影观念。

第９３项电灯

在所有的家用电器中．电灯最简单，

最常用，也最重要。一个家庭可以没有

电视机、电冰箱．洗衣机之类，但如果

没有照明的电灯简直就无法想象。

在电灯发明之前．人类的照明．

白天靠太阳．晚上靠火光和月光。

电灯是电光源的俗称。至今仍广

泛使用的”白炽灯”，即一种利用电来

加热灯丝使之发光的灯．它长期在照

明领域里一统天下。所以．把它作为

电灯的代名词，遂成了一种约定俗成

的叫法。

１８０９年，一个叫戴维的英国人．

利用碳棒之间的电弧光．发明了照明

的电弧灯。它是两根和电极相连的碳

棒。通电后两根碳棒之间有很大的电

阻．能产生很高的热量．发出耀眼的

电弧。它的光线很强，发光效率很高．

很快取代了煤气灯．成为城市路灯的

‘粼群戢黹等莉ｆ３１

２∞啤第１２期中国发明与专利『＇）●万方数据

光源。但它释放大量紫外线．产生对人体有害的气体．且耗电多．不稳定、寿命短、维护麻烦．在先进的白炽灯出现后，它很快就在照明领域里被淘汰了。

到１８７８年，在研制电灯方面，已有不少人做了大量工作，灯泡抽成真空的问题也得到了解决。

一天．爱迪生从《科学美国人》杂志上看到了有关英国人斯旺用碳丝做灯丝的报道．这使他受到很大的启发。在经历了多次试验后，他终于制成了一根碳丝。他把这根碳丝装入灯泡后．又将灯泡抽成真空。当接上电流时，奇迹出现了：灯丝放射出了夺目的光辉。这只灯泡的寿命居然长达４５个小时。当天是１８７９年１０月２１日，是一个平凡而伟大的日子。

按理说．在电灯的发明上．斯旺自然功不可没。可发明电灯的桂冠，却戴在了爱迪生头上。实际上．从两人的技术研究特点来说．这并不值得奇怪。斯旺在研制电灯的过程中，经常只有一个助手．而爱迪生却有一个研究所做后盾。爱迪生为研制电灯花费了４万美元，大批购买各种实验材料，这是斯旺所望尘莫及的。因而，爱迪生后来居上．很快就超过了斯旺。

在成果的应用和推广方面，爱迪生也作出了贡献。为了电灯能够实用．灯泡在电路上要并联而不能串联。这样，当一个灯泡被关闭或损坏时，就不至于影响整个线路。并联要求灯泡有高电阻．爱迪生研制了灯丝极细的灯泡，顺利解决了这个问题。

近代技术发明的成果，一般以是否获得专利权为准。爱迪生对电灯的每一项改进都申请了专利。因此到１８８３年时已获得有关专利１４７项。可斯旺在制成第一个碳丝灯泡的３２年之后，即１８８０年才第一次申请灯泡专利。可见．把电灯的发明归功于爱迪生，既客观又公正。

１９７９年．美国举行了一个长达一３２Ｉ筝戡潜翼辩劂；嗍年．耗资几百万美元的纪念活动，以

此纪念爱迪生发明电灯１００周年．这

充分反映了人们对爱迪生所做贡献的

敬仰。

第９４项硅片

今天，硅——这个沙漠中的精灵．

已昂首步八了社会的各个领域。

硅材料主要应用于制造二极管．

三极管、硅整流器．可控硅整流器、

高能离子探测器、光探测器，太阳能

电池以及外延片衬底材料。这些元件

是制造芯片的元素，再把各种芯片作

为中心空间和别的设备连接起来，便

制造出了电视．音响、电脑、电话之

类的设备，从而广泛应用于计算机．

仪器仪表．航空航天．军事机械，通讯，

家用电器领域。

美国”斯坦福科研工业区”（美国

电子和计算机工业中心），位于加利福

尼亚州北部旧金山南郊。这里集中了

全美国９６％的半导体公司．而半导体

的基本元件就是硅片．所以该地遂有

”硅谷”之名。而今．世界上模仿这一

做法的越来越多，诸如德国”硅谷”

德雷斯顿，中国“硅谷”中关村……

硅，元素符号Ｓｉ，是元素周期表

中的第１４号元素。之所以成为高新科

技的“顶梁柱”，是它有别的材料不可

比拟的性质。这就是它优异的半导体

性能．具有很高的热电势、整流效应；

又对光具有敏感性．能产生光电导效

应：还有良好的热导率、高温力学性能。

早在１８３３年，法拉第发现硫化银

（Ａｇ：Ｓ）电阻率的温度系数为负值．从

而开始了对半导体材料的认识。在半

导体发展的历史上．１９４７年１２月．在

美国的贝尔实验室，肖克莱．布拉顿

和巴丁三位科学家，试制成功了世界

上第一只晶体管。它的诞生引起了

电子工业革命．从而打破了电子管

一统天下的局面．标志着一个新时

代的来临。

目前．世界上普遍采用８英寸（２００

毫米）硅晶片生产计算机芯片。ｆ９９８

年１月．德国的西门子公司和美国的

摩托罗拉公司，决定建立世界上第一

条１２英寸（３００毫米）技术研制生产线，

合作开发一种芯片生产新技术。随后，

包括Ｉｎｔｅｌ、东芝．三星在内的大公司

也都加入到生产１２英寸硅片的行列。

第９５电子管

当马可尼实现无线电通讯后．检

波问题一直令电报专家头疼。这一世

界性难题，最终是英国的弗莱明在发

明家爱迪生的启发下解决的。

１８８２年，弗莱明进入伦敦的爱迪

生光电公司工作，担任了“电工技师”。

两年后．他出差去了美国．拜访了他

的老板爱迪生．并和他讨论了电灯照

明的问题。老板还向他演示了一年前

的一项重要发现——爱迪生效应。

原来．为了解决白炽灯内灯丝寿

命短的问题，爱迪生在灯丝附近加了

一个金属板．可是加上电压后，发现

这对灯丝的寿命并无多大影响。但他

发现．当金属板经过一个电流计．与

灯丝的正极相连时，有电流流过：而

与灯丝负极相连时，则没有电流。

万方数据

心细的弗莱明对这一效应十分感兴趣，一回到英国就全身心投入了研究。他明确指出：“在灯丝和板极之间的空间是电的单行路”。

１２年后的１９０４年．弗莱明在英国申请了关于”一种高频交变电流整流用的二极管”的专利，号码为２４８５０。

几乎同时，美国人德‘福雷斯特的类似研究也取得了重要成果。他试图使用一个加有铂板极的白炽灯泡。他还加了第三电极，试验了它的不同位置：在玻璃管外面加一片箔：在管子里面第一板极的对面加第二板极：在灯丝这一极与原来的板极之间，加一个金属丝的栅极。这样，一只三极管就诞生了！这就是人们熟悉的电子管。

１９０６年，德‘福雷斯特为这项放大振荡信号用的器件申请了专利。它可以把微弱的信号变为强信号，不仅大大扩展了信号传输的距离，还大大缩小了发射装置的尺寸。几个月后，他又把这项专利扩展到检波领域。

弗莱明坚持认为．德?福雷斯特的发明依赖于他的二极管。而德?福雷斯特呢，始终表示他并不知道弗莱明的专利。起初．法庭的判决对弗莱明有利。但到了１９４３年，美国最高法院最终作出了有利于德?福雷斯特的判决。

第９６项电子计算机

电子计算机．人们习惯叫它“微机”．”电脑”。

近代，最早对计算机作出重要贡献的，是英国数学家巴贝奇。１８３４年，他提出用穿孔卡片携带计算指令控制计算过程，设计了包括控制部分．运算部分和存贮部分的机械式计算机。但因缺少必要的技术条件，最终并未

如期问世。

一晃一个世纪过去了！１９３７年．

还在啥佛大学物理系攻读研究生的艾

肯，设计了与巴贝奇方案类似的计算

机。两年后．国际商业机器公司派了

４个有经验的工程师。与年轻的艾肯合

作攻关。１９４４年，一台机电式计算机

问世了．它每秒运算３次。在今天看来，

这个运算速度太慢了．但却是计算机

应用迈出的第一步．意义非同小可！

艾肯的计算机运算速度之所以慢．

是因继电器的开关速度仅为ｌ／１００秒，

这大大限制了运算速度．注定了机电

式计算机必然是短命的。

后来，宾夕法尼亚大学的莫尔电

工学院，还有阿伯丁弹道研究实验室，

接受了美国军方的一项任务：为陆军

提供弹道表。每一张表要计算几百条

弹道。一个熟练的计算员．计算一条

飞行６０秒的弹道，用旧式计算机要花

２０个小时。显然．这很难保证战争需要。

１９４２年８月，莫尔电工学院的莫

希莱，在一份《高速电子管计算机装

置使用》的备忘录中．首次提出了电

子计算机的初步方案，得到了军方代

表格尔斯坦中尉的支持，还引起了研

究生埃克特的兴趣。他们向军方申请

来了１５万美元的研制经费．三人成

了研制小组的核心：莫希莱提供计算

机的总体设想．埃克特担任总工程师．

格尔斯坦则是一个精明强干的组织者。

１９４５年底，名为”艾尼阿克”的

第一台电子计算机诞生了。它由控制．

运算．存贮．输入、输出５部分组成．

每秒钟运算５０００次。它是个庞然大物．

一共用了１８０００个电子管，７００００只

电阻．１０００００只电容，重达３０吨．

耗电１４０千瓦，占地１７０平米，差不

多有ｌＯ问房子大小．实际造价高达

４８万美元。

２０世纪是计算机的时代。１９４５年，

电子管取代继电器，造就了第一代电

子计算机；１９５６年．用晶体管取代电

子管，造就了第二代电子计算机；６０

年代，集成电路取代晶体管．造就了

第三代计算机：７０年代．大规模集成

电路取代集成电路．造就了第四代电

子计算机。８０年代以来．出现了超大

规模集成电路．电子计算机步入了新

的发展阶段。

集成电路、大规模集成电路．超

大规模集成电路的发展，促进了计算

机向小型化和微型化发展．同时又在

悄悄改变着人们的时空观念。

第９７项因特网

“网络通讯”是２０世纪通讯领域

中的重大发明，它是基于电子计算机

技术和电话通讯技术而发展起来的快

捷．安全的通讯网络。而。因特网”

则是当今“网络通讯”的杰出代表。

”因特网”的中文意思为”互联网”．

“互联网络”。简单说来．它是由分布

于世界五大洲的许多小网络系统所组

成的一个全球网络系统，所以又叫”国

际互联网”。

因特网上的内容十分广泛．涉及

到人类活动的方方面面．可说是应有

尽有，是电脑网络中的”世界之最”。

它能给我们什么便利呢７人们所熟悉

的是“电子函件”．“远程登录”．”信

息查询”．”文件传输”……

因特网的前身．是美国国防部创

办的”阿帕网”。”阿帕”是英文”高

级研究项目组织”的缩写。１９６９年，

美国军方组织一些科学家．研究战时

电脑联网通信的问题。随后．由国防

部出资．阿帕公司承建，把军方用于

军事和研究的４台电脑主机联结了起

来，建成了一个军事电脑网络。它不

设中央控制室．即使任何一台电脑坏

—裂：嬲酸黼１３３

２唧年第１２卿中国发明与专番¨—】—：●万方数据

了，别的电脑还可以分担它的工作．这便是因特网的前身。

８０年代后，由美国国家科学基金会出资，组建了一个联接各大学、研究机构的网络，从而扩充了阿帕网的作用，成了今天因特网的骨干网络。入网的用户除了共享网络中所提供的信息外．还开始了相互间的通信联系，这更引起了人们入网的热情和兴趣。１９８９年，“因特网”正式命名了。

到了９０年代．由于商业性机构的进入．入网的用户数剧增．应用领域不断扩大，因特网成了全球规模最大的电脑网络。

第９８项机器人

机器人是２０世纪科技发展的结晶。首先使用”机器人”一词的，是捷克剧作家卡伯。１９２３年．他在《罗素姆的万能机器人》中所说的”机器人“，是一台自动操作的机器。

历史上，人们制造过许多机器人玩具。它们启发了现代的科学家，试图设计能从事劳动的机器人．以代替工人做沉闷重复的工作。

２０世纪４０年代．在原子能工业领域首先使用了一种自动操作机器来处理放射性物质。这是世界上最早的机器人。１９６２年．美国一家公司售出第一批原始的工业用机器人．它们属于捡拾安放型．能把物件从一个地方搬到另一个地方．但活动范围很小。

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从本质上说．机器人是模拟人的四肢动作、部分感觉．还有思维能力的机械装置，它是用电器元件．电子仪器控制，通过液压传动元件操纵杠杆机构，来实现预期目的的。从应用机器人问世以来．至今已经历了三代。

第一代机器人，是一种只能进行固定和变换工作程序的简单机械动作的装置。１９６６年，一架美国飞机失事，一颗氢弹落入地中海。为防止射线对人体的危害．就用一台有电视眼和机械手的简单机械人，把氢弹打捞了上来。同年，美国一家医院安装放射线源时．有半支香烟头大小的放射性钴Ｃ０６０掉了出来．于是又用这种简单的机械人拾起来放入了铅盒内。１９６７年．前苏联发射月球卫星，又使用机器人挖取月岩和土壤试样。

第二代机器人，具有触觉和视觉功能，能在”理解”周围环境的情况下工作。由电子计算机控制．存贮和处理周围环境反馈的信息．然后按既定的要求操作。这种设想早在１９５８年就在美国提出了．并于１９６１年研制出了电子数字计算机控制的机械手模型。１９７０年．丹麦人索伦森制成一个操纵挖掘机用的电子液压控制的机器人。美国则研制出模仿人的肩．肘、腕和手指动作的机器人，可以用几种速度连续行走。

第三代机器人．是具有人的简单智力和学习功能的机器人。它具有较

大的自由度和灵活性，在复杂条件下能完成处理物品的形状和相对位置的任务，还具有识别环境及其变化．并做出正确判断和进行工作的能力，以及联系”思考”和学习的智能。早在７０年代初。日本就制威了可看清图纸，可在传送带上进行装配的机器人。随后．又制成装有电脑、具有视力的电视摄像机、有触觉的传感器和相当于手腕的机械手的”智能机器人”。

１９７３年７月，日本早稻田大学一研究组制成有腿的机器人．它有人造耳，可根据人的口头指令做出反应，有识别物品的人造眼和有触觉的手，以及可作出答复的人造口。１９７４年，美国航空航天局和麻省理工学院又制成了具有电视摄像机和激光器的人造眼和编入几千个指令的电脑．以用于对月球表面进行科学考察。８０年代以后，”智能机器入”已具有部分视觉．触觉。温度感觉功能．能讲简单的语言和识别图纸和图像，并做出反应和相应操作。

目前．机器人的智能化水平不断提高。不同类型的机器人已大量应用于生产线上，在陆上．水下和月球上面那些人们难以工作的地方．机器人可以派上大的用场。

第９９项电影

现代电影无疑是舶来品，但说到它的起源．又很容易让人联想到中国

古老的皮影。

万方数据

皮影戏．简称”影戏”。是电影的“老祖宗”。皮影戏的“皮”，是一种羊皮纸。人们用羊皮纸镂刻成人物，纸人用线牵着，关节是可以活动的。皮影戏的”影”，就是把纸人贴近白布．用灯光照射．使纸人的影子落在白布上．人们就在白布的另一面观看节目。

幻灯与电影的关系更为密切。人们用电石灯作光源．在反光镜．聚光透镜，凸透镜的作用下．把放大了的图像映照在白色的银幕上。人们对幻灯既很新奇．又不满足——幻灯片上的图画是靠人工画的．放映出来的影像是不会动的。

怎样才能使图画动起来呢？

人们利用”视觉暂留”．做成了使图画活动起来的玩具——惊盘。后来．有人在幻灯机上安装了惊盘。当用手摇动惊盘时，银幕上就出现了活动的影像。这就是”活动幻灯”。

１９世纪初．摄影术发明后，人们用拍照代替画画．用照片代替图画．又快又逼真。但起初很难拍摄连续的动作。有人想出了这么一个巧妙的办法：在一条跑道旁边．等距离放上４０架照相机．每一架照相机的快门上拴一根细绳。这４０根细绳横跨在跑道上，然后骑马从跑道上跑过。马蹄绊动一根根细绳，带动一架架相机的快门．拍下了一张张不同姿势的底片。把这些底片冲洗出来后．再按顺序装在活动幻灯机的惊盘上。于是．在银幕上就看到了马奔跑姿势的镜头．它比用人工的描绘要真实．生动得多了。

不过，这样拍摄实在太麻烦了。能不能化多为少。用一架摄影机连续拍摄呢７１８８８年，电影摄影机问世了，实现了人们的这个愿望。它看上去像只长方形的箱子．里面装有两个圆盘。当用手摇动摇柄时．电影胶片就从一个圆盘转到另一个圆盘。两个圆盘之间是片门．胶片经过它时就会曝光。这样，拍摄时摇动手柄，每秒钟就连续拍下４０～６０张照片。

１８９５年，法国的刘米叶兄弟，仿

照电影摄影机的方法做了两个圆形的

片盘。放映时，让电影胶片从一个片

盘转到另一个片盘上去，中间经过片

门。另外．还在片门前装了一套遮片

装置。这就是最早的电影放映机。

当年３月２２日．电影终于诞生了。

在法国巴黎科技代表大会上．放映了

世界上第一部影片——《工人放工回

去》。年底．巴黎还建立了世界上第一

个电影院。

早期的电影是无声的．被人们称

为”伟大的哑巴”。后来．录音技术的

进步．使电影变无声为有声，不仅准

确地配上了对白声．还配上了音乐以

及炮声、枪声．掌声．笑声之类的效

果声，这才真正成为有声电影。

早期的电影又是黑白的，被人们

称为“盲色世界”。后来．人们发明了

彩色胶片，变黑白电影为彩色电影。

这样．出现在银幕上的自然界．恢复

了它原来的瑰丽多彩的面貌，使电影

更具有美感和真实感。

第１００项电视机

电视是一种传播图像的电子技术。

从它的发展历史看．第一台实用黑白电

视机问世于２０世纪２０年代。１９３５年

第一家电视台始建于德国柏林，第一台

彩色电视机于１９４５年在美国问世……

电视虽比电影出现得晚．但普及的速度

和广度却是电影无法相比的。

早在１８５０年，英国的巴克韦尔．

建造了一个传输手迹和线条图的电传

系统。他用不导电墨水在金属板上书

写．然后用几组金属针扫描．每根针

与一条电路相连，在接收端，每一个

金属针线路的电流，在一个旋转的鼓

上留下一个印记．原来的手迹、图表

就会在接收端再现出来。

１８８４年．德国发明家尼普科发明

了扫描图盘．第一次提出以足够快的

速度传输图像的实际方法。１９０６年．

迪克曼，格拉吉利用布劳恩发明的阴

极射线管．成功实现了图像重现。不过．

它属于传真系统，还不是电视系统。

１９０８年，苏格兰工程师坎贝尔’斯

温顿提出了一种设计．把阴极射线管

用于接收和发射。后来，他又对发射

器应用特殊的阴极射线管．它的屏由

互相绝缘的光敏元件镶嵌而成：需要

传输的图像投影到这个屏上．用阴极

射线束对存贮在这个元件上的电荷进

行扫描放电。这实际就是现在所谓的

”摄像管”。这一设计思想．正是现代

电视的基本原理。

１９２５年．英国发明家贝尔德完成

了一种电视系统。他使用一个孔径上

带有透镜的尼普科盘来扫描景象．每

秒５幅图像．各个图像８０条扫描线。

在这个装置中．他尽量应用电子管放

大器．尽管图像很小．暗淡而且摇晃

不定，但确实能看出人的面貌。

１９２９年，英国的贝尔德公司开始

公共电视广播，每秒１２．５帧图像，每

帧３０行。几乎同时，美国贝尔实验室

的艾夫斯也研制出在扩展电话通信中

使用的电视设备，在华盛顿与纽约之

间，播送了每秒１７．５帧．每帧５０行的

图像。到１９３２年．美国无线电公司发

射的图像达每秒２４帧．每帧１２０行。

１９３３年，兹沃里发明了电子摄像

装置，在电视的发展中起了划时代的

作用。后来他又成功研制出更加灵敏

的正析摄像管。几年后．英国的麦格

里又研制出了更加先进的摄像管．从

而为提高电视图像分辨率创造了条件。

到了５０年代．在“二战”中起了

重要作用的电子工业．大规模转向生

产民用产品，有力促进了电视工业的

发展，欧美出现了电视”爆炸”性增长．

从而使电视迅速走入千家万户。凼

‘黼㈣剿１３５

２００９年第ｌ

２期牵围等日胄与寺剥ｌ?】＝，

万方数据

智慧灵光:人类有史以来最伟大的100项发明发现(十)(光·电篇/91～100项)

作者：飞翔

作者单位：

刊名：

中国发明与专利

英文刊名：CHINA INVENTION & PATENT

年，卷(期)：2009(12)

本文链接：https://www.wendangku.net/doc/628560156.html,/Periodical_zgfmyzl200912010.aspx

思辨与创新2019智慧树章节测试答案教案资料

思辨与创新2019智慧树章节测试答案

第一章测试 纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。培养人A挣钱 B培养人 C无为而治 D培养人才 评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）。创造新知 A尊重传统 B勤奋 C理智 D创造新知 亚当斯密认为，工业文明的基础是（）。分工 A封建制 B资产阶级崛起 C大航海

D分工 IQ是指智商，而CQ是指（）。好奇商 A创造商 B情商 C好奇商 D领导商 且停亭的故事是清代学者（）的掌故。李渔 A李渔 B纪晓岚 C张廷玉 D纳兰性德 （）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。平权A平权 B分工 C科层

谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）。把饼做大 A把饼做大 B把饼分匀 C把饼分开 课程中提到亚当斯密的作品是（）。《国富论》 A《国富论》 B《道德情操论》 高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。对 A错 B对 即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。对 A对 B错 第二章测试 和定量研究相比，定性研究更强调（）。个体的自由

A数据统计 B平均的结果 C样本的容量 D个体的自由 方法论是指（）。方法为什么可以操作的意识形态 A研究的方案 B方法为什么可以操作的意识形态 C行为的准则 D操作的技巧 康德的第一个绝对命令是（）。人的个体行为，不能成为普遍的立法A人的个体行为，不能成为普遍的立法 B永远服从你的理性 C上帝的感应 D把人永远当做目的而不能当做手段 笛卡尔论证所面对的问题是（）。人为什么会存在 A人的理性

B无法琢磨的上帝与天意 C人为什么会存在 D世界的本源 有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫（）。前提为真A结论为真 B数据的支持 C个人的经验 D前提为真 功利主义的代表人物是（）。边沁 A边沁 B康德 知识只有能够“数学化”，它才是真理。错 A错 B对 定性研究通常会使用（）的方法。访谈 A访谈

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（D） A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 2 【单选题】(2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点？C A. 具有创新精神和创新能力

B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥，拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C ）。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B ）。

A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括（D ）。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（C ）。

A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A）特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分)

智慧树创新工程实践2016章节测试答案

创新设计思维 1创新设计思维是 正确答案是:前三者都是 2创新设计思维具有三大步骤，下面哪一个不属于三大步骤 正确答案是:生产 3创新设计思维的IDEO的六大阶段，正确的是 正确答案是:理解、观察、总结、构思（头脑风暴、制作模型、测试、完善）、沟通、实施； 4创新设计思维具有三要素，，下面哪一个不属于三大要素 正确答案是：以市场价值为导向； 5创新的四大类型，正确的是 正确答案是:变革创新，市场创新，产品创新，运营创新； 项目管理 1以下不属于项目的是：_____________ 正确答案是: 每天去食堂就餐 项目管理的核心三要素是___________ 正确答案是: 范围时间成本 本学期同学们实践项目的周期为___________ 正确答案是:16周 项目管理中，财务预算的理想范围是__________ 正确答案是:正负10% 项目的费用管理主要包括：____________ 正确答案是费用估计费用预算费用控制 走进移动互联网软件开发 1以下说法错误的是 正确答案：MVC模式中的C代表Controller，包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。 2用以定位超文本文档的协议是 正确答案是: URL 3以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 正确答案是: Objective-C

4以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用？ 正确答案是:Adapter 5一个移动APP的视图具有什么结构？ 正确答案是: 树状结构 商业模式创新 1商业模式创新相关的理论包括哪些？ 正确答案是: A. 精益思想 B. 学习型组织 C. 用户开发 D. 敏捷开发 2学习型组织理论除了系统思考外，还包括哪些？ 正确答案是: A. 自我修炼 B. 改善心智模式 C. 团队学习 D. 共同愿景 3精益创业的反馈循环包括下面那些部分？ 正确答案是: 概念产品数据 4精益创业分析流程的三个步骤包括？ 正确答案是: A. 把商业计划刻画出来； B. 找出商业计划中风险最高的部分； C. 对计划进行系统测试； 5商业模式的三类风险包括？ 正确答案是: A. 用户风险 B. 产品风险 C. 市场风险 6精益创业画布分析的起点是 正确答案是:用户细分 7用户开发四步法的正确顺序是 正确答案是:用户探索、用户验证、用户生成、公司运营；

思辨与创新2019智慧树章节测试答案

第一章测试 纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。培养人A挣钱 B培养人 C无为而治 D培养人才 评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）。创造新知 A尊重传统 B勤奋 C理智 D创造新知 亚当斯密认为，工业文明的基础是（）。分工 A封建制 B资产阶级崛起 C大航海

D分工 IQ是指智商，而CQ是指（）。好奇商 A创造商 B情商 C好奇商 D领导商 且停亭的故事是清代学者（）的掌故。李渔A李渔 B纪晓岚 C张廷玉 D纳兰性德 （）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。平权A平权 B分工 C科层

谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）。把饼做大 A把饼做大 B把饼分匀 C把饼分开 课程中提到亚当斯密的作品是（）。《国富论》 A《国富论》 B《道德情操论》 高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。对 A错 B对 即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。对 A对 B错 第二章测试 和定量研究相比，定性研究更强调（）。个体的自由

A数据统计 B平均的结果 C样本的容量 D个体的自由 方法论是指（）。方法为什么可以操作的意识形态 A研究的方案 B方法为什么可以操作的意识形态 C行为的准则 D操作的技巧 康德的第一个绝对命令是（）。人的个体行为，不能成为普遍的立法A人的个体行为，不能成为普遍的立法 B永远服从你的理性 C上帝的感应 D把人永远当做目的而不能当做手段 笛卡尔论证所面对的问题是（）。人为什么会存在 A人的理性

B无法琢磨的上帝与天意 C人为什么会存在 D世界的本源 有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫（）。前提为真A结论为真 B数据的支持 C个人的经验 D前提为真 功利主义的代表人物是（）。边沁 A边沁 B康德 知识只有能够“数学化”，它才是真理。错 A错 B对 定性研究通常会使用（）的方法。访谈 A访谈

智慧树创造性思维与创新方法答案

1【单选题】(2分) 在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（B ） A.质疑 B.以上全部违反 C.支持 D.反对2【单选题】(2分) 在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（D ）的规则。 A.不做任何有关缺点的评价 B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 C.追求设想的数量 D.欢迎各种离奇的假想 3【单选题】(2分) 头脑风暴法是由美国创造学家（A ）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。

A.奥斯本 B.托兰斯 C.阿奇舒勒 D.克劳福德 4【单选题】(2分) 越多越好！——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（D ）。 A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B.延迟判断 C.欢迎各种离奇的假想 D.数量产生质量 5【单选题】(2分) 关于头脑风暴法，说法不正确的是（C ）。 A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人 C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法 1【单选题】(2分) 设问型创意思考方法中最为典型的方法是（C）。 A.5W2H法 B.和田十二法 C.奥斯本检核表法 D.系统提问法2【单选题】(2分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的（D ）方面。 A.能否变大 B.能否借用 C.能否缩小 D.能否改变3【单选题】(2分) 在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定，能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的（D ）。 A.反一反

智慧树创造性思维答案

智慧树创造性思维答案 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是哪位教育家的名言（B ）(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法(单选题) C A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 在这个章节中老师讲提到了几个困惑(单选题) A A:3 B:2 C:4 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ C ）。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是A(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现

C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是(单选题) C A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型，唐僧可划归为(单选题) A A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式：创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量2(单选题) C A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是 (单选题)B A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 1【单选题】(2分)创造的基础是（ A ） A.知识 B.精神人格 C.智能因素

2017_创造性思维与创新方法_考试答案

智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案 （试卷不唯一） 1【单选题】(2.5分) 创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2 A.发明能力 B.创造动机 C.创新思维 D.创新智力 2【判断题】(2.5分) 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。 A.错 B.对 3【单选题】(2.5分)盲人摸象，指的是（）。 A.书本式 B.经验式 C.习惯性 D.局限性 4【单选题】(2.5分) 人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。 A.属性列举法 B.希望点列举法 C.成对列举法 D.缺点列举法 5【单选题】(2.5分) 爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。 A.对传统的突破性 B.程序上的非逻辑性

C.内容上的综合性 D.视角上的灵活性 6【单选题】(2.5分)“一题多解”体现的是( )。 A.收敛思维 B.直觉思维 C.发散思维 D.抽象思维 7【单选题】(2.5分) 创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。 A.自主创新 B.自我创新 C.模仿创新 D.单独创新 8【单选题】(2.5分) 早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。 A.合理性 B.间接性 C.概括性 D.总结性 9【单选题】(2.5分) 思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。这指的是（）思维定势。 A.书本式 B.经验式 C.循规蹈矩式 D.局限性

智慧树创新思维考试

创新思维考试答案 1.【单选题】( 2.5分) 眉头一皱，计上心来。这体现了创造性思维的（D ）特征。 A. 对传统的突破性 B. 视角上的灵活性 C. 内容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 2.【单选题】(2.5分) 由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。 A. 想象思维 B. 联想思维 C. 灵感思维 D. 直觉思维 3.【单选题】(2.5分) 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（C）思维障碍。 A. 权威型 B. 习惯性 C. 直线型 D. 从众型 4.【单选题】(2.5分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A）特征。 A. 视角上的灵活性 B. 对传统的突破性 C. 内容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 5.【单选题】(2.5分) 下面不属于收敛思维特点的是（D ）。 A. 惟一性 B. 逻辑性 C. 比较性 D. 变通性 6.【单选题】(2.5分) 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。 A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。 B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。 C. 数学运算过程中的“一题多解”。 D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

智慧树知道网课《创新方法学》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【单选题】(3分) “发明问题解决理论”——TRIZ（TheTheoryofInventiveProblemSolving）为人们提供了一套全新的创新理论，揭开了人类创新发明史的新篇章。TRIZ是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒（G.S.Altshuller）带领一批学者从（）开始，经过50多年对世界上250多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼，建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。 A. 1921年 B. 2000年 C. 1840年 D. 1946年 2 【单选题】(3分) TRIZ理论提供了一系列的工具，包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵，解决物理矛盾的4个分离原理，（）发明问题的标准解法和发明问题解决算法（ARIZ），以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。 A. 4个 B. 100个 C. 76个

D. 86个 3 【单选题】(3分) 根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuller），（）年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。 A. 2001 B. 1926 C. 1986 D. 1821 4 【单选题】(3分) 阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后，依赖人类发明活动的结果，提出了不同的发明路径，即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。研究了（）项专利后，阿奇舒勒得出结论，至少有1500对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。 A. 20000 B. 2000

C. 200000 D. 2000000 5 【单选题】(3分) （）年TRIZ理论进入成熟阶段，“TRIZ之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作，这些书籍的印刷总量超过百万册，为科技创新做出了历史性的巨大贡献。 A. 1885 B. 1946 C. 1926 D. 2009 6 【单选题】(3分) 创新问题标准解法。针对具体问题的物－场模型的不同特征，分别对应有标准的模型进行处理的方法，包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这是TRIZ理论中的（）。

智慧树知到《社会调查研究方法》章节测试答案

智慧树知到《社会调查研究方法》章节测试答案 第一章 1、社会研究的特征有哪些？ A:研究的主题是社会的，而非自然的。 B:研究的方式是经验的，而非思辨的。 C:研究的问题是科学的，而非判断的。 D:其余选项都错误 答案: 研究的主题是社会的，而非自然的。,研究的方式是经验的，而非思辨的。,研究的问题是科学的，而非判断的。 2、社会研究中的困难有哪些？ A:人的特殊性 B:研究的干扰性 C:社会现象的复杂性 D:研究受到特定的制约 E:保持客观性的困难 答案: 人的特殊性,研究的干扰性,社会现象的复杂性,研究受到特定的制约,保持客观性的困难 3、社会研究的方法论所涉及的主要是（） A:社会研究过程的逻辑 B:研究过程中所使用的操作程序和技术 C:研究所采用的具体类型 D:研究的哲学基础 答案: 社会研究过程的逻辑,研究过程中所使用的操作程序和技术,研究所采用的具体类型,研究的哲学基础

4、调查研究的基本要素包括（） A:抽样 B:问卷 C:统计分析 D:相关分析 答案: 抽样,问卷 ,统计分析 ,相关分析 5、文献研究包括哪些内容？ A:内容分析 B:编码与解码 C:二次分析 D:现有统计资料的分析 答案: 内容分析,编码与解码 ,二次分析 ,现有统计资料的分析 6、社会研究的主体是指( ) A:被研究的个人、群体、组织或其他社会单位 B:进行社会研究的组织和人员 C:要探索的社会问题 D:要了解的社会现象 答案: 被研究的个人、群体、组织或其他社会单位

7、定量研究侧重于对事物的测量和计算。 A:对 B:错 答案: 对 8、研究的过程分哪几个阶段？ A:确定研究课题并将其系统化 B:设计研究方案和准备研究工具 C:资料的收集 D:资料的处理与分析 E:结果的解释与报告 答案: 确定研究课题并将其系统化,设计研究方案和准备研究工具,资料的收集,资料的处理与分析,结果的解释与报告 9、实证主义的范式对应定量研究方式。 A:对 B:错 答案: 对 10、定量研究与演绎推理逻辑过程相似。 A:对 B:错 答案: 对 第二章 1、理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关命题。

完整word版2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

word格式文档 2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（D ）逻辑型A. 空想型B. 表现型C. D. 纪律型2 ) (2分【单选题】C 以下哪一项不是创新型人才的特点？具有创新精神和创新能力A. 专业整理 word格式文档 B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥，拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C ）。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B ）。 专业整理 word格式文档 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括（D ）。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法

第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（C ）。 专业整理 word格式文档 A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A）特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分) 专业整理 word格式文档 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018 智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】（2 分） 依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（D） A.逻辑型 B.空想型 C.表现型 D.纪律型 2 【单选题】（2 分） 以下哪一项不是创新型人才的特点？C A.具有创新精神和创新能力

B.个性灵活、开放 C.力求稳妥，拒绝冒险 D.精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】（2 分） 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C ）。 A.爱因斯坦的相对论 B.勾股定理 C.LED 显示屏 D.四大发明 4 【单选题】（2 分） 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B ）。 A.创造性动机

B.创造性需求 C.创造性行为 D.创造性目标 5 【单选题】（2 分） 创新方法的三阶段不包括（D ）。 A.尝试法 B.试错法 C.头脑风暴法 D.疑问法 第二章 【单选题】（2 分） 长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（C ）

A.思维定性 B.思维模式 C.思维定势 D.思维方式 2 【单选题】（2 分） 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A ）特征。 A.对传统的突破性 B.程序上的非逻辑性 C.视角上的灵活性 D.内容上的综合性 单选题】（2 分）

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2０1９章节测试答案 第一章 １、【单选题】(２分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(纪律型） 2、【单选题】 (2分） 以下哪一项不是创新型人才的特点?（力求稳妥,拒绝冒险） 3、【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( LED显示屏）. ４、【单选题】 (2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（创造性需求)。 6、【单选题】 (２分） 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(间接性）。 7、【判断题】（2分) 右脑是创造力的源泉。(对) 8、【单选题】 (2分） 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于(象限D:善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题)。 第二章 1、【单选题】（2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做（思维定势)。 2、【单选题】 (２分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(对传统的突破性）特征。 3、【单选题】 (2分) 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于( 直线型）思维定式。4、【单选题】 (2分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西,好赌气,费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（偏执型)思维定势。 5、【单选题】 (2分） 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的(程序上的非逻辑性）特征。 6、【判断题】（2分) 思维是一种复杂的心理现象,没有方向。(错） 7、【单选题】(２分) 纸上谈兵,指的是（书本式)。 8、【单选题】(2分) 不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是（从众型）思维定势。 第三章

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案第一章 1、下面哪一项不是提高创造力者具有的人格特征？ A.语言流畅 B.喜欢集体行事 C.反应敏捷 D.思辨严密 答案: 语言流畅 2、下列哪项不是获取资源的途径？ A.参加社团 B.参加活 C.闭门思考 D.深入思考 答案: 闭门思考 3、制约企业成长最大的障碍是管理能力，而管理能力中最关键的是： A.资金的约束 B.团队建设滞后 C.战略规划能力不足 D.元老的制约 答案: 战略规划能力不足 4、逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括： A.衔接关系

B.互补关系 C.包含关系 D.转化关系 答案: 互补关系 5、下列关于创新的论述，正确的是： A.创新就是独立自主 B.创新是民族进步的灵魂 C.创新与继承根本对立 D.创新不需要引进国外新技术 答案: 创新是民族进步的灵魂 第二章 1、创业者个人或团队白手起家进行创业是指 A.个人创业 B.机会型创业 C.创新型创业 D.自主型创业 答案: 自主型创业 2、所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来开展是在： A.起步期 B.种子期 C.成长期 D.成熟期

答案: 种子期 3、对符合条件的大学生自主创业，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为（）万元 A.10 B.20 C.15 D.30 答案: 10 4、下列利用分割原理进行创新的物品有： A.组合家具 B.干燥剂 C.手机卡 D.瑞士军刀 答案: 组合家具 5、巴拉昂认为，穷人最缺乏的是： A.野心 B.正确的观念 C.刻苦努力的意志力 D.自制能力 答案: 野心 第三章 1、对于创新程度较大的高技术创业企业有最重要的影响作用的是： A.直接投资

智慧树知到《创新学》2020章节测试答案

1、创新（Innovation）一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家（）在其成名之作《经济发展理论》（1912年出版）中给予定义的。 A、华尔特·惠特曼·罗斯托（Walt Whitman Rostow） B、约瑟夫·阿罗斯·熊彼特（Joseph Alois Schumpeter） C、伊诺思（J.L.Enos） D、厄特巴克（J.M.Utterback） 答案：B 2、人们的创造发明都起因于需要，如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力，给人类和社会带来福祉，这种创新就有强的生命力，被社会承认和接受，说明了创新得的（）。 A、价值性 B、新颖性 C、继承性 D、普遍性 答案：A 3、“他山之石，可以攻玉”是（）真实写照。 A、组合原理 B、移植原理 C、变相原理 D、还原原理 答案：B 4、1927年，德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时，为了加强影片的戏剧性效果，导演弗里兹·朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1，2，3，发射”改为“3，2，1，发射”。运用了创新学的（）。

B、移植原理 C、变相原理 D、还原原理 答案：D 5、发明家爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去的东西就证明了它的实用性，而实用性就是成功。”指的是创新学的（）。 A、市场评价原则 B、构思独特原则 C、比较优势原则 D、简单性原则 答案：A 第二章测试 1、《晏子春秋》中有：桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何?水土异也。这说明（） A、人及事物的发展对环境的重要性 B、桔子和枳生长的环境不同 C、任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境 D、创新活动离不开创新环境 答案：D 2、创新环境的宏观外部因素主要包括（） A、政治环境、经济环境、技术环境、教育环境 B、政治环境、文化环境、经济环境、技术环境

智慧树创新性思维和方法单元检测及答案

创新思维和方法 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是哪位教育家的名言（ B ）(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法（C）(单选题) A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ C）。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是（A）(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现 C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是（C）(单选题) A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型，唐僧可划归为（A）(单选题) A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式：创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量^2 （C）(单选题) A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）(单选题) A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 测试一

1创造的基础是（C）【单选题】 A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。【单选题】 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 3人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）。【单选题】 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 4创新方法的三阶段不包括（D ）。【单选题】 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5赫曼全脑模型包括（ABCD）思维类型。【多选题】 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知识和经验，而在于（B）。(单选题) A:人脉 B:思维方式 C:个人素质 D:能力 在解决西红柿采摘问题的过程中老师给出了几种不同设计出发点（B）(单选题) A:一种，致力于研究控制机器的抓力 B:两种，抓力之外提高西红柿表皮的厚度 爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（D）特征。(单选题) A:内容上的综合性 B.视角上的灵活性 C:对传统的突破性 D:程序上的非逻辑性 松下电视机在综合了各国400多项技术的基础上发展起来，这突出体现了创造性思维的（ C ）特征。(单选题)

智慧树知到《创鉴大学生创新创业实务》2019章节测试答案

智慧树知到《创鉴大学生创新创业实务》2019章节测试答案 绪论 1、【判断题】 (2分) 本课中讲到，创业是一种人生态度。（对） 第一章 1、【多选题】 (2分) 晶体管是一种固体半导体器件，这个用来代替真空管的电子信号放大元件，是电子工业的强大引擎，被媒体和科学界称为“20世纪最重要的发明”。它是由谁发明的？（约翰·巴丁；沃尔特·布拉顿；威廉·肖克利） 2、【单选题】 (2分) 与Webvan不同，Amazon Fresh采用（小步试错）的模式获得了成功。这使企业界慢慢意识到创业不是一件一蹴而就的事情，在确保生存的基础上逐步发展，根据市场需求不断调整经营策略的科学思维相对更有效果。 4、【单选题】 (2分) 中国第一个国家级高新技术产业开发区，也被誉为"中国的硅谷"的地方是（中关村） 5、【单选题】 (2分) 中国第一大网络公司是？（阿里巴巴） 6、【单选题】 (2分) 硅谷精神是什么？（活着是为了改变世界） 7、【多选题】 (2分) 创业者的特质有哪些？（强大的进取心管理和沟通能力核心的技术） 8、【多选题】 (2分)

纵观国内外创业大佬，真正驱动他们去创业的往往是很小的一个点，这些驱动力包括？（单纯的热爱；解决现实需求的痛点；强大的价值观驱动） 9、【多选题】 (2分) 对于大学生创业者来说，如何选择创业项目？（找到自己热爱的领域；立足于自己现有生活基础上；比别人多投入一些进而发现其中的商业机会） 10、【多选题】 (2分) 从更为宏大的人类发展角度，不断驱动人类发展的力量来自于我们对环境的（好奇心）和（持续行动）的能力。反而，你会发现在人类历史上，不思进取的文明，固步自封的朝代，接下来往往就标志着他们的衰败。 第二章 1、【多选题】 (2分) 创业三要素是（资源；机会；团队） 2、【多选题】 (2分) 资源，不在于多少，而在于整合。在叠高塔的游戏当中，把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手，也包括他们的（智慧资源；打破常规思维的资源；信息资源） 3、【单选题】 (2分) 按照创业学之父——杰弗里·蒂蒙斯的观点，机会、资源和团队三要素在创业过程中，会遵循（从不稳定到稳定，从稳定又到不稳定）的变化状态。 4、【多选题】 (2分) 一个成功的创业团队领导，通常具备下列哪些特质？（全选） 5、【单选题】 (2分) 在面对创业三要素的比例博弈问题时，创业者需要始终把握一个核心，那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的，其中最重要的就是（经济价值） 6、【多选题】 (2分)

智慧树创造性思维与创新方法答案

本答案由 Eric ZhAo 制作，由陈心琴二次整理排版，仅供学习参考。转载或引用时请保留版权信 息。 【第一章】 1 【单选题】 （5 分 ） 创造的基础是（ C ） A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2 【单选题】 （5 分 ） 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们 可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ C ）。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LE D 显示屏 D. 四大发明 3 【单选题】 （5 分 ） 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创 造的根本动因是（ B ）。 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 （5 分 ） 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别， 并不在于知识和经验，而在于 （ B ）。 A. 人脉 B. 思维方式 C. 个人素质 D. 能力 2 【单选题】 （5 分 ） 爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别 人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（ D ）特征。 A. 内容上的综合性 B. 视角上的灵活性 C. 对传统的突破性 D. 程序上的非逻辑性 3 【单选题】 （5 分） 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是 把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（ C 思维定式。 A. 权威型 B. 习惯型 C. 直线型 D. 从众型 4 【单选题】 （ 5 分） 有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力 气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（ C ）思维定势。 A. 从众型 B. 习惯型 C. 偏执型 D. 局限型 5 【多选题】 （5 分） 创新思维的特征主要有（ ABCDE 。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 思路上的新颖性 D. 视角上的灵活性 E. 内 容上的综合性 【第三章】 1【单选题】（5分）“新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。”运用的是（ C ）思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 2 【单选题】 （5 分） 狐狸用了很多办法，说了很多好话，只为吃到乌鸦嘴里的肉。运用的是 （B ）思维。 A. 横向 B. 收敛 C. 发散 D. 纵向 3【单选题】（5分）作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显着的区别，在作用上， （B ）更 有利于人们思维的广阔性、开放性。 A. 收敛思维 B. 发散思维 4 【单选题】 （ 5 分） 在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已 知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（ C ）思维。 4 【单选题】 （5 分 ） 创新方法的三阶段不包括（ D ）。 A. 5 【多选题】 （5 分 ） 赫曼全脑模型包括 ABCD 思维类型。 单选题】 A.

2019智慧树知到[智能时代下的创新创业实践]章节答案.pdf

2019智慧树知到[智能时代下的创新创业实践]章节答案 .【判断题】拥有好奇心是开始创新的第一步。 错 对 答案：对 2.【判断题】创新是引领发展的第一动力。 对 错 答案：对 3.【多选题】智能时代下的创业能力模型涉及到哪些能力？ 商业能力 技术能力 创新能力 团队合作能力 自我认知的能力 答案：团队合作能力技术能力商业能力自我认知的能力创新能力 4.【判断题】本门课程的目标是鼓励所有人去创业。 对 错 答案：错 5.【判断题】要实现从点子到商品的转化，必须要具备创业能力模型中的五种能力。错 对 答案：对 1.【多选题】alphago战胜人类选手的三个法宝是：___。 大数据 算法 计算能力 人工智能

答案：计算能力大数据算法 2.【多选题】AlphaGo用了两个深度学习网络：___。 深度网络 价值网络 对等网络 策略网络 答案：策略网络价值网络 3.【多选题】什么样的工作不容易被机器取代 高创新性 难以被数学建模 高情感参与性 机械重复 答案：难以被数学建模高创新性高情感参与性 4.【多选题】智能时代的创新财富有哪些 拥有房产 专利 银行存款 算法能力 答案：专利算法能力 5.【多选题】人工智能可以增强人的什么能力： 认知能力 情感能力 生存能力 感知能力 答案：感知能力情感能力生存能力 6.【多选题】样本数据需要清洗，所谓数据“清洗”是因为以下原因：样本太久不用 样本被弄脏了 拍摄取样的分辨率不一样 拍摄取样的光线不一样 答案：拍摄取样的分辨率不一样拍摄取样的光线不一样 7.【多选题】智能机器不容易做迁移学习的原因是： 训练数据集是特定领域的 具体问题建模是固定的 迁移需要的费用太高 智能机器并不聪明 答案：训练数据集是特定领域的具体问题建模是固定的 8.【单选题】智能技术嵌入到驾驶领域产生了： 人工智能 无人驾驶 自适应学习 超级汽车 答案：无人驾驶 9.【单选题】智能技术嵌入到教育领域产生了：

思辨与创新智慧树答案100分

思辨与创新智慧树答案100分

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 思辨与创新智慧树答案100分 1 【单选题】(1分) 纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（C ）。 A. 培养人才 B. 无为而治 C. 培养人 D. 挣钱 2 【单选题】(1分) 评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（A ）。 A. 创造新知 B. 理智 C. 尊重传统 D. 勤奋 3 【单选题】(1分) 亚当斯密认为，工业文明的基础是（A ）。 A. 分工 B. 资产阶级崛起 C. 大航海 D. 封建制 4 【单选题】(1分) IQ是指智商，而CQ是指（B ）。 A. 创造商 B. 好奇商 C. 情商 D. 领导商 5 【单选题】(1分) 且停亭的故事是清代学者（ B）的掌故。 A. 张廷玉 B. 李渔

C. 纳兰性德 D. 纪晓岚 1 【单选题】(1分) 和定量研究相比，定性研究更强调（）。 A. 平均的结果 B. 样本的容量 C. 个体的自由 D. 数据统计 2 【单选题】(1分) 方法论是指（）。 A. 操作的技巧 B. 方法为什么可以操作的意识形态 C. 行为的准则 D. 研究的方案 3 【单选题】(1分) 康德的第一个绝对命令是（）。 A. 人的个体行为，不能成为普遍的立法 B. 永远服从你的理性 C. 上帝的感应 D. 把人永远当做目的而不能当做手段 4 【单选题】(1分) 笛卡尔论证所面对的问题是（）。 A. 世界的本源 B. 无法琢磨的上帝与天意 C. 人为什么会存在 D. 人的理性 5 【单选题】(1分) 有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫（）。 A. 个人的经验 B. 数据的支持 C. 结论为真 D. 前提为真 1 【单选题】(1分) 到了北上广是不就一定机会多？不一定，对吧？有很多人到北上广，其实找不到机会因为获得机会除了客观环境是否优渥以外，还在于自身能力是否得到市场肯定的。所以不是只有一个因素导致你是否有机会发展和成长的。 以上的反驳属于哪种反驳方式？