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打开浏览器,在地址栏里面输入192.168.1.1(默认),进入路由器的设置界面

第二步:

点击“高级设置”——点击“系统管理”,在第一个子菜单里面就能显示“语言设置”界面

第三步:

国内JCG产品默认语言都是“简体中文”要更改成英文的话,点击下拉菜单

选择“English”,最后点击“应用”,这样就可以把语言更改过来了。应用完成之后,如果发现路由器的语言还没有更改过来,您需要把这个浏览器关闭,重新打开一个浏览器,再进入路由器的界面。这时就会显示英文了。

出现如下界面,则成功的把路由器管理界面切换成英文了

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汉英语言对比 重点知识

对比分析在外语教学中可以用于什么方面? 摹声格与Onomatopoeia的差异(汉语的摹声格与Onomatopoeia的区别) 1.以语音的形式对自然界发出的声音进行直接的摹拟就是汉语的摹声格与英语 的Onomatopoeia。2.汉语的摹声格使用迭音词或迭音结构,大多表达为四种模式:AA,ABB,AABB,ABAB.英语的Onomatopoeia没有这种叠音形式,英语的拟声词绝大部分是单音节词,这与汉语正好相反。3.差异:1、不同语言的民族各自固有的语音系统影响或限制。2、在摹拟相同的自然声响时,摹拟的角度不同。 3、“摹拟”过程中,加上自己民族的主观色彩或凭借自己的想象力去自由发挥,极力拓展,以便使各自的语言更为形象,生动,逼真的结果。 双声,叠韵与Alliteration, Assonance的辨别 汉英隐喻的共性、个性分析-来源(汉英隐喻共性和个性产生的原则) 1.汉英隐喻的共性来源于人类隐喻思维的共性。人类在认识和了解世界的过程中,总是不断地以已知经验去认知未知的自然现象。对未知事物的理解也总是建立在已知事物的基础上。“未知事物”究竟是什么,只有在同已知事物的对比中找出相似点,才能弄清。这便是隐喻思维逐渐形成的过程,它实际上包含了一个类比、推理的思维过程。这一过程逐渐模式化,最后形成了隐喻这一人类的思维方式。 2.地域民族不同,社会文化,政治宗教,风土人情的差异以及时代进程的快慢会使人类获取的直接经验有所不同,因而人们对一事物与它事物间的联想就不同。汉英隐喻个性产生。 隐喻:当今认知语言学研究中的一个重要术语,概念和理论。汉英隐喻都是一种比喻方式,是根据联想,抓住不同事物的相似性,用它事物来阐明所要描绘的事物。

【高考备考】语文语言表达图文转换之漫画类

高考语文语言表达图文转换之漫画类 ——高考语言表达图文转换之漫画类 漫画以生活为土壤,以画面为契机,在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。 漫画一般由三部分组成:标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题,有无并存;画面是漫画主体,也是寓意所在;画中字提示或补充画面,有无并存。 漫画类高考考点:1.描述漫画内容;2.揭示漫画寓意;3.拟定漫画题目。现仅就前两个考点作一梳理点拨。 解题思路上:观察(整体、局部)→分析(原因)→联想(现实)。 答题方法上:描述—整体及局部特征。寓意—抓住画面特征,联系社会现实。 例一:请描述下面漫画的内容并揭示寓意。 步骤一:观察。整体:老鼠,两个人。 局部:老鼠背着“造假商”袋子,大汗淋漓,脑中想“一场虚惊……”。两 个人戴着红袖章,口大张,手中举着写有“假”“打”二字的牌子。 步骤二:分析。原因:原因:只有口号,没有行动。 步骤三:联想。现实:现实:政令执行者搞形式主义。 组织答案如下: (1)描述:图中有一只老鼠和两个人。左边一只老鼠大汗淋漓,背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上,旁边两个戴红袖标的人张口大喊,分别手举写有“假”、“打”二字的牌子,老鼠在想:“一场虚惊,原来不是打假啊……”(描述—整体及局部特征) (2)寓意:漫画运用语言的倒置机趣,本为“打假”却成了“假打”,讽刺了叶公好龙的政令实施者。(寓意—抓住画面特征,联系社会现实) 语言表达是高考题的创新基地,以考点为基础,以生活为土壤,大搞创新,派生出种类繁多的新题型。如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。万变不离其宗,以不变应万变,掌握要领,便可迎刃而解。 二、高中图文转换专题训练 2.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,请根据要求完成题目。

2020届江苏高考语文二轮复习专题突破训练:第一部分语言文字运用题型研训八图文转换

题型研训八图文转换 1.(2019·江苏卷)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确的一项是() VR的未来方向 A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。 B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。 C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。 D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。 解析根据图示,虚线表示期许的VR体验,沉浸的知觉体验、自如的行为体验、梦幻般的精神体验三个维度在空间坐标系中是等距的,即VR的未来方向应是知觉体验、行为体验和精神体验均衡发展。实线代表现有的VR体验,从坐标系中可明显看出,三个维度现有值与各自维度期许值的距离由近到远依次是知觉体验、行为体验、精神体验,即现有的VR技术在知觉体验上发展最快,其次是行为体验,最后是精神体验,行为体验和精神体验相对于知觉体验来说还有更大的提升空间。B项说“现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢”与图示信息正好相反,所以是错误的。其他选项描述的信息都与图示内容吻合,是正确的。 答案 B 2.(2018·江苏卷)下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是()

A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 解析作答图文转换题,一定要学会理解题干要求与分析图形要素。题干要求分析漫画的寓意,带着这个要求去分析图形要素。图片上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只萝卜,正在拔第三只萝卜,第三只萝卜非常大,小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力,这只大萝卜象征着收获。A项,艰难的过程预示着巨大的收获最符合图片的寓意。B项,将大萝卜比作“巨大的困难”,偏离图片寓意。C项,说牢牢抱住不放努力挣得的东西,偏离图片寓意。D项,“知足常乐”“困难”的描述明显偏离图片寓意。 答案 A 3.(2017·江苏卷)下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是 () A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 解析漫画主题是“离别”,回到选项判断。 答案 D 练后思悟

汉英语言对比之静态与动态

汉英语言对比 ——静态与动态(Stative vs.Dynamic)

比较是人类认识世界的重要方法,也是语言研究的基本方法之一。中国语言学大师赵元任先生说:“所谓语言学理论,实际上就是语言的比较,就是世界各民族综合比较研究得出的科学结论。”语言研究中的比较,可以是在同一种语言内部进行的,也可以是在不同的语言之间开展的;可以是历时的,也可以是共时的。我们这学期开设的汉英语言对比课程,我认为是在不同语言中进行的共时研究。这门课的开设有很重要的意义,因为我们一般接触的课程里都是比较基础性的课程,比如精读,泛读,听力,口语,这些科目培养的是我们某一个具体方面的能力,这让英语的的确确变成了一门“工具型”学科,而没有展现出它作为一门语言独特的魅力。而英汉语言对比却使我得以站在一个高度,好好的审视“英语艺术”。 英汉语言可对比之处有很多,我所写的论文研究的是静态与动态(Stative vs.Dynamic)。 英语是静态的语言,主要体现在有少用动词而用其他手段表示动作意义的倾向,倾向于多用名词,形容词,副词,介词,因而叙述呈静态(stative);汉语是动态的语言,主要体现在汉语有一种多用动词的习惯,因而叙述呈动态(dynamic)。造成英语呈静态的原因是英语句子中的谓语动词要受很多形态变化规则的约束,使用时有很多不便, 所以一般每个句子只有一个谓语动词。而对动词的需要有不至于此,于是只能采取名词化的方法。也就是说英语是屈折语,英语动词的使用受到形态规则的严格限制,一个句子结构通常只用一个谓语动词,或者至多是几个动词并列作谓语。大量原来应该用动词表达的概念除了用非谓语动词表达外,必须借助于动词以外的词类,其中主要是名词和介词,以及形容词和副词,名词和形容词等可以由动词派生或转化而来。这种使用优势不仅降低了动词出现的频率,而且削弱了动词所表达的意义,产生了动词的虚化和弱化,这就使得英语的表达呈现“静态”倾向。而且我认为英语多用名词会使语言显得更加正式和地道;而汉语呈动态的原因是它是分析性的,所以词类界限并不明显,但动词距离人的体验最近,又无需形态变化,故而最具优势。也就是说汉语不是屈折语,汉语动词没有形态变化的约束。在使用中,由于对动词的约束不像英语那样死板,没有英语那样多时态,人称的变化,所以我们使用起来十分灵活,方便。汉语同时也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分,原形动词可以充当句子的各种成分,可以在句中多次连用,甚至重复,重叠,合成并用,这无疑会使汉语动态意味更浓。因此汉语除了部分句子没有动词以外。大量的句子都不止使用一个动词,动词的优势必然使汉语的表达呈“动态”倾向。”这就使得现代汉语显得优美而舒缓。 因此我们在翻译时也要注意到语言的特点。举几个例子: (1)He was a nonsmoker and a teetotaler. 他既不抽烟也不喝酒。 (2)Vietnamese war is a drain on American resource.

人教版2020版高考语文二轮复习 专题8专题突破练25 语言文字运用表达题(图文转换题)

专题突破练25 语言文字运用表达题(图文转换题) 1.下面是参与某公司网上活动的流程图,请把这个图示的内容写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60字。 2.下面是某市驾驶证科目二考试的考试流程图,请用简要的语言完成对该流程的表述。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。 3.下面是某商业网站对本网站用户行为分析的构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。 4.下面是某公司组织结构图,请把这个结构图的内容写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。

5.根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。 6.下面是《“三八”国际劳动妇女节一百周年》纪念邮票(整体色调为蓝色),请写出除文字以外的构图要素,并说明其寓意。 7.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。

8.仔细观察下面这幅漫画,请用文字说明漫画的内容(不超过60字),并指出漫画寓意(不超过20字)。 9.下面是中国新闻网刊发的一幅漫画,请描述漫画内容(注意细节描写),并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,80字左右。 10.阅读下面的“城镇化”词云图,简要概括全国政协会议上,委员们在提案中关注的话题。

专题突破练25语言文字运用表达题(图文转换题) 1.参考答案首先登录企业注册页面,然后填写报名信息,如果注册不成功,需要重新填写报名信息。如果注册成功,即可登录,然后参与活动。 解析本题考查图文转换的能力。这个网上活动的流程节点就是填写报名信息,如果填写后注册成功,则登录参与活动;如果填写后注册不成功,则需要重新填写,直至注册成功。用简洁的语言描述即可,注意字数要求。 2.参考答案学员驾车从考试起始点出发,先在坡道起步考试区域进行考试,完成后转入倒库考试区域,接着进行曲线行驶及直角弯考试,最后在完成侧方停车考试后,回到考试起始点。 解析从整个图示看,由“考试起始点”进行一圈考试后,再回到“考试起始点”。图中的箭头指示考试的流程,据图所示的先后顺序说明即可。 3.参考答案本网站对用户行为可从黏性、活跃、产出三个角度进行分析。其中黏性关注用户对网站的访问频率和访问间隔时间,活跃关注用户访问网站的平均停留时长和平均访问页面数,产出关注用户访问网站所产生的订单数和客单价。 解析这是一个横向的三层级示意图,按照图示的三层内容逐层概括即可。 4.参考答案公司最高领导是董事会,下设总经理,总经理下设副总经理和总工程师,副总经理管理市场、采购二部,总工程师管理技术、开发、工程三部,行政办和财务部直属总经理管辖。 解析本题考查的是对框架图的语言表达能力。考生要注意结合框架图的构成,准确组织语言。5.参考答案“一分钟试卷”是由美国帕曲卡·克罗斯提出的,以课堂重点、难点、疑点为测试内容,以反馈教师的教学效果和学生的学习效果为目的,在课堂结束前进行的一种测试形式。 解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。就本题而言,这是一道下定义试题,应采用“一分钟试卷是……的形式”这种句式;然后比对图示结构,明确“一分钟试卷”的先后组成要素,即按照提出、内容、目的、时间的顺序,顺次整合有关信息。 6.参考答案构图要素:女性头像剪影、展翅高飞的白鸽。寓意:彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采;象征劳动妇女的辛勤耕耘使世界更加美好,也象征了和平、平等、生命、希望等。解析从图中看主要是两个部分,一是女性的头像,二是展翅高飞的白鸽。结合图形的形状和邮票使用的场合以及题干对邮票的介绍来分析,女性高昂的头像和白鸽振翅高飞的形象彰显了新时代女性昂扬向上、奋发进取的风采。 7.参考答案标志整体是诸葛亮的纶巾造型,左右融合了汉字“川”与字母“C”,并融入水的动态形象。说明了武侯祠的地域特点,勾起人们对诸葛亮、三国文化的记忆与联想,寓示三国文化如滚滚长江水,源远流长。 解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。就本题而言,考查的是传统文化头饰(帽子)的形体特点,这个头饰是诸葛亮的纶巾造型,诸葛亮在蜀地,据此可联想到“川”及其读音的第一个字母“C”;还可联想到词语“川流不息”,据此思考作答即可。 8.参考答案漫画内容:画面右边是狭窄的电梯,人流拥挤,还有许多人随着人流往电梯挪动。画面左边是宽阔的步梯,只有一人提着行李沿着步梯走在前面。 寓意:不盲从,善于选择,舍得付出的人方可胜出。 解析说明漫画的内容时要注意左右楼梯的宽度、人数以及人物的动作形态,然后从“善于选择”的角度概括漫画寓意。无论是描述漫画内容,还是概括寓意,都要注意语言简明,注意字数的要求。 9.参考答案一只鸭妈妈全神贯注地低着头看手机,身后跟着三只小鸭,它们正走向张开大口的鳄鱼。漫画反映了当今社会人们沉迷于手机等电子产品不能自拔的现象,呼吁人们理性使用手机。解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。就本题而言,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题注意分析鸭妈妈领着小鸭不知不觉地走进鳄鱼的嘴里,原因是“看手机”,由此分析寓意是“手机的危害”。 10.参考答案从词云图可以看出,政协委员们围绕城镇化问题,重点关注农村城镇化建设中出现的土地建设规划、经济与人口发展、城乡产业文化生活等问题。 解析根据词云图的生成原理,词语出现频率越高,显示规格越突出,离图中心越近,就越是关注的焦点。将图中关键词提取整合,注意语句通顺。

肢体语言与心理

肢体表现和沟通 1 根据目光凝视讲话者时间的长短来判断听者的心理感受。通常和人交谈时,视线接触对方脸部的时间正常情况下应占全部时间的30%-60%。超过这一平均值,可认为对谈话者本人的兴趣比对谈话内容更感兴趣。低于这一平均值,则表示对谈话者和谈话内容都不感兴趣。 2 眨眼频率有不同的含义。正常情况下,一般人每分钟眨眼5-8次,每次眨眼一般不超过1秒。 如果每分钟眨眼次数超过此范围:一方面表示对某事物感兴趣或兴奋,另一方面表示个性怯懦或羞涩。 从眨眼时间来看,如果超过1秒钟的时间: 一方面表示厌烦、不感兴趣,另一方面表示自己比对方优越,对对方不屑一顾。 2 不自觉地张着嘴 表示对自己所处的环境倦怠、厌烦。 吸烟的姿势具有较强的表现力,也是评判一个人态度的重要依据。 1 吸一口烟后,将烟向上吐;将烟朝下吐 表示积极、自信;表示情绪消极、有疑虑。 2 烟从嘴角缓缓吐出 一般反映吸烟者此时心境和思维比较乱。 3 吸烟时不停地磕烟灰

表示内心有冲突或不安。 4 烟点燃却很少拿起来抽 表明在紧张思考或等待紧张情绪的平息。 5 没抽几口把烟掐掉 表示想尽快结束谈话或下决心做某事。 6 斜仰着头,烟从鼻孔中吐出 表示自信、满足和优越感。 二上肢的动作语言 1 握拳以拳击掌 表示向对方挑战 2 不停的搓手 表示犹豫不决,感到为难 3 经常手做半握状顶在鼻下或捂嘴, 说明缺乏信心或者说谎话 4 用手指或手中的笔不停敲打 表示对对方的话不感兴趣、不同意或不耐烦。双臂交叉 表示戒备、防卫。 6 两手手指并拢或交叉放在胸前呈尖塔状, 表示充满信心 手和手重叠放在胸腹之间 表示谦逊、矜持或略带不安的心情。

2018年高考语文真题分类汇编:语言连贯、图文转换

2018年高考语文真题分类汇编 语言连贯、图文转换 一、语言表达(共4题;共17分) 1.(2018·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_________,_________。_________,_________,_________,_________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 2.(2018?浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,________,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,________,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,________,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 3.(2018?卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成小题。 除了人会为了理想奔波迁徒以外,很多动物也有着自己________的迁徒盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徒动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针,更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(_____________),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徒路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 () A. 波澜壮阔;随波逐流;宵衣旰食;引人入胜 B. 波澜壮阔;随遇而安;全力以赴;引人入胜

2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练(14)图文转换徽标(含解析)

图文转换徽标 1、2019年第二届全国青年运动会将在山西举行。如图是该运动会徽标,主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩。请写出该徽标主体图形的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字。 2、下面是我国国家地质公园的徽标,请写出该标志的构图要素(除文字外)及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字。 3、下面是2019年将在武汉举办的第七届世界军人运动会会徽“和平友谊纽带”,请写出会徽主体部分的构图要素,并阐释其寓意,不超过100个字。

4、下图是温州市首届民营企业文化节徽标,请写出构图要素(文字及拼音除外),并说明图形构成特点及效果。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 5、以“合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体”为主题的中非合作论坛北京峰会于9月3日至4日在北京举行,下面是“中非合作论坛”的会徽,请写出该图标除字母以外的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。 6、下面是某地全民阅读活动的标志,请写出除汉字以外的主要构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

7、下面是2018年10月底在青岛举行的山东省第十届残疾人运动会会徽的主体图形,请写出构图要素,并说明整体寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过75个字。 8、下面是华为技术有限公司的LOGO,代表该公司的品牌,请用简洁的语言说明该LOGO内容及寓意。(不超过120字) 9、下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志,请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。

10、下图是中国航展的图标,请写出除文字、字母之外的构图要素,并说明图形寓意,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。 _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 11、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过100字。 12、下面是我国颁布的“绿色食品”标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过85字。

演讲培训中的肢体语言表达技巧

演讲培训中的肢体语言表达技巧 课程记录 11月27日下午: 比佐大师做简单的自我介绍。要求每位学员做三分钟左右的自我介绍,大致要求包括:演讲时,要说短的句子,尽量表现出自己积极的一面,要勇敢。 学员开始做自我介绍(学员介绍的情况简述及比佐大师评价) 高先生: “工作五年,从事外贸物流工作。工作中遇到的最大的问题是在同外商,同内部员工沟通等方面。希望自己在表达能力和与他人沟通等方面取得提升。” 其他学员评价: 一般;诚恳;无逻辑 比佐大师: “在高先生的自我介绍中,我感受最深的是他的谦逊和真诚。这是非常重要的两个优点。但是要学会在你的演讲中再增加一些容量。” 比佐大师模仿学员的动作,现场指导。 “他在讲话的时候眼睛看着天花板。越看天花板,就越加的不能感觉到自己的存在。但是,因为你刚刚也说了,你

做外贸工作,需要跟外商沟通,所以你的气场就需要变得很强大。你说的话要有一个反射。我们这里在座的一共有15个人左右。你的目光要注视到每一个人,让每个人都进入到你的视线。而且,在你说话的时候,你的语音变得越来越低,这点也是需要改正的。你拥有两个很大的有点:谦虚和真诚。但是,现在,你应该活起来。 我没有批评大家的意思,我只是想帮助大家提高。特别是刚刚你也谈到跟你联系的客户有一些是中东等国家的,他们都是很外向很活泼的人,所以如果你用你刚刚的方式跟他们进行沟通,肯定是行不通的。如果今天还有时间,我还会给你机会上台演讲的,会让你唱歌,或者跳舞,或者大喊。因为,你确实需要各种各样的颜色,或者说是需要气场。我想说,在工作或交流等方面,你自己才是你职业最好的代表。 那么大家就冒险一下,做一些创造,让自己都惊讶于自己的表现。大家都是身体健康,精神焕发的人,而且都很聪明。以前,当我给一些残疾人做训练的时候,我会要求他们做一些事情,一些改变,他们所有人都会很努力的去做。所以我相信我们大家也会做的更好。希望所有人都能够积极的参与,虽然有一些可能只是一个游戏,但是它真得能帮助大家发现自己身上其它的颜色。” 梁先生: “很高兴能够有机会参加这样一个体验。我以前做过很

汉英语言对比 期末考试

2011-2012学年第二学期《汉英语言对比》期末考试试题 1.英语汉语的差别,可以大致分为八类:刚性与柔性; 聚集与流散; 形合与意合; 物称与人称; 被动与主动; 静态与动态; 抽象与具体; 显性与隐性。选取其中之一,结合所学内容,按照自己理解,自拟题目,写结课论文一篇,字数不少于1000字。要求:立论明晰,例证充分,方法合理,结构完整。 或: 2.下列是朱自清散文《匆匆》中的一段话和三个译本,试从汉英语言对比角度,简单评述。要求:字数不得少于150字。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。

1)Rush (translated by Zhu Chunshen) Swallows may have gone, but there is a time of return; willow trees may have died back, but there is a time of re-greening; peach blossoms may have fallen, but they will bloom again. Now, you the wise, tell me, why should our days leave us, never to return? — If they had been stolen by someone, who could it be? Where could he hide then? If they had made the escape themselves, then where could they stay at the moment? I do not know how many days I have been given to spend, but I do feel my hands are getting empty. Taking stock silently, I find that more than eight thousand days has already slid away from me. Like a drop of water from the point of a needle disappearing into the ocean, my days are dripping into the stream of time, soundless, traceless. Already sweat is starting on my forehead, and tears welling up in my eyes. 2)Transient Days (translated by Zhang Peiji) If swallows go away, they will come back again. If willows wither, they will turn green again. If peach blossoms fade, they will flower again. But, tell me, you the wise, why should our days go by never to return? Perhaps they have been stolen by someone. But who could it be and where could he hide them? Perhaps they have just run away by themselves. But where could they be at the present moment? I don't know how many days I am entitled to altogether, but my quota of them is undoubtedly wearing away. Counting up silently, I find that more than 8,000 days have already slipped away through my fingers. Like a drop of water falling off a needle point into the ocean, my days are quietly dripping into the stream of time without leaving a trace. At the thought of this, sweat oozes from my forehead and tears trickle down my cheeks. 3)Days Gone By (translated by Zhang Mengjing) When the swallows have gone, there is still time to return; when the poplar and willow trees have become withered, there is still time to see green; when the peach flowers have already faded, there is still time to blossom. But please tell me, the genius, why then have my days gone and never returned? If some people have stolen them, then who are they? And where are they hidden? If they have escaped by themselves, then where are they now? I don't know how many days I have been given, but the in my hands are becoming numbered. Counting silently, eight thousand days have slipped by. Just like water drops a pinpoint dripping slowly into the vast ocean, my days been dripping into the river of time, quietly and invisibly. I can’t help dripping with sweat and weeping many tears. 注:格式:5号宋体(英语部分用times new roman),题目用黑体。正文12磅行距。并于6月18日前统一交由何丹打包发送试卷电子文稿至434813040@https://www.wendangku.net/doc/6c8742123.html,备查。打印版于6月20日前统一交给何丹,过期不候。

语言表达运用之图文转换(全)

语言文字运用之图文转换 考点清单: 在媒体信息交流和传递中,图表是几种重要的表现形式之一,它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,涉及不同的知识领域。 图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 考纲解读: 图文转换题还是考查语言运用中的压缩、概括 和表达,是对学生观察能力、理解能力、语言表达 能力的考查。 考查容: 图文转换题要求考生根据图表中的有关容,分 析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材 料进行综合性评价,题目类型主要分三类: 一、表文类 解读及技巧: 图表解读流程:图表---观察认读---分析理解---归纳概括---文字表达。 1.认真审题,明确要求 注意表头和表注的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,以及题目中对句式的要求和字数的限制。 2.仔细认读图表,全面准确捕捉信息 A认真观察图表,找出图表中所含的信息:比较对象、比较项目、各种数据及变化特点等。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。 B 重视数据变化。 C 注重图表细节,如图表下的“注”等。 3.表达用词 表明增长趋势:“增长(加)了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相比,增长……”等。 表明下降趋势:“减少了\到(百分数\分数)”,注意其后不能用倍数。 表示程度围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 根据图表数据变化规律来选用词语表达。 4.检查答案

语言表达运用之图文转换全

语言文字运用之图文转换考点清单:简洁明了在媒体信息交流和传递中,图表是几种重要的表现形式之一,它能直观鲜明、企业厂常见的图表形式有公司单位的报表、地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。简洁的图表包含着大量的文字和实验研究变化曲线图等。家生产增长图、工艺生产流程图、数字信息,涉及不同的知识领域。图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 考纲解读:图文转换题还是考查语言运用中的压缩、概括和表达,是对学生观察能力、理解能力、语言表达能力的考查。 考查内容: 图文转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价,题目类型主要分三类: 一、表文类 解读及技巧: 图表解读流程:图表---观察认读---分析理解---归纳概括---文字表达。 1.认真审题,明确要求 注意表头和表注的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,以及题目中对句式的要求和字数的限制。 2.仔细认读图表,全面准确捕捉信息 A认真观察图表,找出图表中所含的信息:比较对象、比较项目、各种数据及变化特点等。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。 B 重视数据变化。 C 注重图表细节,如图表下的“注”等。 3.表达用词 表明增长趋势:“增长(加)了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相比,增长……”等。表明下降趋势:“减少了\到(百分数\分数)”,注意其后不能用倍数。 表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 根据图表数据变化规律来选用词语表达。 4.检查答案 信息是否多余或遗漏缺失、信息推断是否错误、答案是否存在语病。

高考语文真题分类汇编语言连贯图文转换附答案解析完整版

高考语文真题分类汇编语言连贯图文转换附答 案解析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

2018年高考语文真题分类汇编: 语言连贯、图文转换附答案解析 ——2018年6月18日《》 【答案解析部分】 一、语言表达(共4题;共17分) 1.(2018·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_________,_________。_________,_________, _________,_________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①

2.(2018?浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,________,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,________,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,________,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 3.(2018?卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成小题。 除了人会为了理想奔波迁徒以外,很多动物也有着自己________的迁徒盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徒动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针,更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(_____________),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徒路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A. 波澜壮阔;随波逐流;宵衣旰食;引人入胜

语言文字运用 图文转换

图文转换 1.阅读下表内容,完成后面的题目。 某网站对“国家法定节假日调整草案”进行了民意调查,结果如下: 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)根据上表调查的结果,你得出的最重要的一条结论是什么? 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.阅读下面的材料,完成后面的问题。 目前,看病难、看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下: (1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗? (2) 结论:___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 建议:___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

常见的肢体语言及其含义

肢体语言的信息心理分析 一、眼神的信息语言 1、对方在交谈时,做出了眼睛从眼镜上面的缝隙中窥视的动作 是对方的鄙视和不敬的情感流露,没有诚意,他提出的要求可能是不合情理的,对我们的要求也不会真正地接受。 2、对方不停地转动或左右自己的眼珠,并频繁而急促地眨眼 要提防他是否在打什么坏主意或准备撒谎,有可能掩饰某种不可告人的事情,且大多与内疚或恐惧紧张的情感有关。 3、不适度地注视对方,或有意回避对方的视线,将目光移到别处 这会传递些负面的信息,不诚恳、有所隐瞒、不够自信、没有把握、不感兴趣或厌恶。 4、长时间注视对方是不适宜的动作 有两种意思:一是说明我们对对方本身比对谈话内容更感兴趣;二是向对方挑衅或施加某种压力,以起到震慑的作用。 注视的时间占整个谈话时间的30%~60%,超过这一平均值者,可认为对谈话者本人比谈话内容更感兴趣;低于这个平均值,则表示对谈话者和谈话内容都不感兴趣。视线应在对方脸上的双眼到嘴之间的三角形区域。 5、瞳孔的变化 瞳孔放大表示爱慕,喜欢这个人,对某些事情感兴趣。 瞳孔收缩表示厌恶、戒备、愤怒,对某些事情不喜欢。 6、眼睛炯炯有神 说明心情愉快,对整个谈判充满自信,可以赢得别人好感,促进沟通。 二、眉毛展示心情的变化

1、皱眉通常表现出的都是愤怒或为难的情绪,代表很忧郁、疑惑、怀疑。 2、双眉上扬表示一种非常欣赏或极度惊讶的神情。 3、单眉上扬表示不理解,有疑问的意思。 4、眉毛完全抬高表示太难以置信的神情。 三、不同笑容体现的含义 1、对对方感兴趣的微笑 一般采取亲密注视的方式(即视线停留在对方双目与胸部三角区域),眉毛轻扬或平,嘴角向上。 2、交际应酬时常用的微笑 社交注视方式(视线停留在双目与嘴之间的三角区域)眉毛平,嘴角向上。3、快乐、高兴的微笑 眼睛睁大,瞳孔放大,闪动频率加快,眉毛上扬、嘴张平。 4、与对方保持距离或冷静观察的微笑 平视或视角向下,眉毛平,嘴角向上,视线停留在前额表示严肃。 5、开怀大笑,笑声非常爽朗的人 多是坦率、真诚而又热情的。行动果断迅速,绝对不会拖泥带水。此类人,虽然表面上看起来坚强,但内心在一定程度上都是极其脆弱的。 四、嘴部与嘴唇隐藏着信息 1、嘴唇闭拢表示的是和谐宁静、端庄自然。 2、嘴角向上表示善意、礼貌、喜悦之意,让对方感到真诚、善解人意。 3、嘴角撅着一般表示生气,不满意的意思,也是不尊重对方的表现。 4、嘴唇紧绷多半表示愤怒、对抗或者决心已定,而故意发出咳嗽声并借势用于掩住嘴是表示“心里有鬼”,有说谎之嫌。 五、下巴可以映射内心

2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练:(13)图文转换·表格 含解析

一周每天使用时段 43% 24% 10% 23% 获取资讯读书抢红包聊天使用微信的主要目的 25% 11% 21% 43%根据图表数据,结合三方面情况,得出一个相关结论。 (不超过30个字) 根据图表数据,从统计项目中任选一个,提出一条意见或建议。(不超过30个字) 、不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比(%) 对比项目60后70后80后90后 阅读方式 纸质读物50.94 29.55 28.11 27.27 电子读物49.06 70.45 71.89 72.73 阅读内容 休闲娱乐42.28 47.54 54.37 63.17

初中29.728.0 高中43.439.4 大专11.013.9大学本科9.112.2硕士及以上0.5 1.1 2 网络使用情况比较(%) 应用类别某市某省 聊天交友30.829.2 网络游戏24.521.3 信息检索15.216.5

从以上的数据中可以得出以下结论:___________________________________________。 请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法) ___________________________________。 、下表是某校对校园周边噪音污染进行调查的统计表。阅读这些数据后,请用简洁的语言概括校园周边噪音污染的调査结果。(不得出现具体数字,不超过45个字) 1:校园周边噪音污染源 交通车辆70% 集市噪音15% 校外建筑工地5% 商业社区活动10% 2:噪音给学生带来的干扰

写两条结论,并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议。 大学生课余时间支配情况调查统计表(男生436人,女生562人) 内容男生比例(%)女生比例(%) 专业学习30068.8142074.73 娱乐16738.320035.59 谈恋爱13831.6515327.22 锻炼身体5713.07559.79 阅读经典20 6.65519.07 表中所列系排名前5的数据,食宿等未统计在内。 当今大学生课余生活的现状: 0% 9.68%

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