我心目中的老师 刘盈

我心目中的好老师

五<5>班刘盈

老师是所有职业中最光辉的职业，因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；因为老师像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；因为老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；因为老师像座桥，默默无闻地把学生送往成功的彼岸；因为老师像出色的灵魂工程师，培育出一批批优秀人才；……

从上幼儿园到现在，每当有人问我：“你们老师好吗？”我都会不假思索地回答：“当然好！”因为我心目中教过我的老师都是好老师。

现在我长大了，对老师的感情越来越浓啦，在我心目中关心我们、爱护我们、不挑三拣四的老师，就是好老师；课间和我们一起活动的老师，也是好老师；从不因为一点错误就大发雷霆，愿意和我们做朋友的老师还是好老师。

就拿我们班的老师来说吧。班主任张老师性格开朗、严中有爱，处处为我们着想，我们当作她的朋友，把我们班级建立成一个充满温馨的家，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的

每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好；语文李老师她就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。上语文课的时候，李老师是一本《百科全书》，让我们阅读，让我们浏览，让我们在知识的海洋里漫游，让我们去寻找正确的答案。瞧，手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着重点和难点，多认真啊！把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。让同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，李老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加喜爱李老师了。

下课的时候，张老师是一本《智慧大全》帮同学们出点子、想办法，排忧解难。上次全班同学因一道应用题而发生了混乱，开始争吵答案，张老师就耐心的告诉：我们正确的答案不是吵出来的，只有齐心协力，细细的品味，慢慢的解答，才能得到正确的答案!所以，我在心底下已经开始喜爱张老师了!

活动的时候，张老师是一本《幽默大全》。她和同学们一起玩耍，一起讲笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。其实，

张老师更像一本《思想品德》。经常教育我们，要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事，要为别人的方便去做好每一件事。张老师每天从早忙到晚，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟每位老师比起来，那又算得了什么呢?

到底谁是真正的好老师，为此我们班的同学也为此争论过，有人说李老师，有人说张老师，有人说姜老师……人人都各执一词，互不相让。听着他们的争论，我想了很多，到底怎样的老师才算是好老师呢？

每天我们在学校听老师讲课，听他们教我们知识，听他们教我们做人的道理，他们在人生的道路上为我们指引，在迷途的十字路口帮助我们走向正确的方向，每个老师都把我们当作他们自己的孩子一样呵护。

所以，我认为所有的老师都是好老师。

我们每个人都读过很多赞美老师的诗歌，每一篇都充满了对老师的感谢，对老师的感激之情。在人生的道路上，老师陪我们成长，在学校这个大家庭中，充满着我们和老师的欢声笑语。老师是朋友，因为我们成功时，老师恭喜我们；我们失败时，老师给我们安慰；我们骄傲时，老师给我们提醒；我们沮丧时，老师给我们鼓励；我们迷茫时，老师给我们指引；我们快乐时，老师和我们一起快乐……老师将无数的时

间和精力花费在了我们的身上，然而，我们能为他们做些什么呢？其实，我们的努力便是给老师做好的礼物，每一份努力对老师来说都是一份欣慰。

想到这里，我想我终于知道怎样的老师才是好老师了，只要是为学生着想，把我们当作孩子的老师都是好老师。所以，我们身边的每一位老师都是好老师，都足以让我们感谢和感动。谢谢你们，谢谢各位好老师，谢谢您让我如此感动。

(完整版)我心目中的好老师(演讲稿)

尊敬的各位老师： 大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。 首先，他能教会我们如何做人。正所谓：为人师表。一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣。 其次，他能教会我们学习。学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。俗话说：给人一杯水，自己要有一桶水。所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。 第三，他能够将理论与实践结合，并不断地自我更新。理想中的大学老师应该在无私奉献知识的同时，不局限于单纯的知识传授和传统的教学方式。因为随着社会的不断发展，知识更新越来越快，改革创新成了新一代青年竞争的标志。在这样一个充满开拓和竞争的时代，如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧知识进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的知识和模式上，那么我们年轻一代所学知识在信息化时代的投射下，岂不是显得太暗淡和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太苍白了吗？所以，一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。同时，一名好老师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给学生一个思考的空间，一个交流的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的个性得到不同的领悟。 第四，他能真诚，坦荡，宽容的对待学生。一名好老师会成为学生真正的朋友，。在人格上尊重学生，能够俯下身子与学生交流，倾听学生的想法和心事。他能够为学生创造一个良好的心理环境，使学生变得更加自然和充实。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对我们进行思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。 第五，他能培养学生的自信心。当我们成功时，我们渴望老师给予充分的肯定：当我们失败时，我们希望老师投以鼓励的目光，让我们重新鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐心与我们进行沟通。我坚信，一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活，对学习的自信心，在今后敢于面对一切困难。 老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生，总有一天，会被老师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！

《美人心计》：从刘盈到窦长君

天子刘盈是你，窦氏长君是你。 天下你不要，你选择自由。 可你，情愿舍弃自由，只为她。 因为你的天下，只有她。 而她，却不是你的。 ——题记 这一篇文章，记窦漪房生命中一个重要的男人——刘盈，或者说，窦长君。 因为我一直觉得，若唤刘盈，便只能唤她作杜云汐，而她成了漪房，他注定要成为长君。 这一篇，以倒叙来记你，因为我想你此生只希望：人生若只如初见。—————————————————————————————————————— 【一】长君之死。这一辈子，你都为她而活。到死，那笑容依然魅惑，而她，一辈子都不是你的。 那时，已是窦长君的身份，那时，她已经没有了刘恒的陪伴，可那时，她依然不愿随你而去。 因为她说：我不走，这汉宫有他的气息，我要守住他的气息，守住他的基业。 这一辈子，她口中的他，都永远不是你。 该是放手的时候了，长君。 可谁知道呢，这一放手，便是永别了。 他们拿她的儿子威胁她，他们拿江山威胁她。 那一次，只有你在她身边了，再没了刘恒，再没了雪鸢的她，只有你，只剩你。 一早就做好了赴死的打算吧，在她还惊慌失措的时候告诉她：待会一切听我的。

她慌乱地点头，从来不曾去想，这是你们的，诀别。 用自己交换了她的武儿，坦荡地走到他们的面前，我从来都觉得你是英俊的，纵使时光一转几十载，在你的脸上，仍旧有帝王的威严和潇洒。 你嘴角上扬，说：跟你们走，大汉不就完了。 你用力握剑，狠狠地直入自己的心脏。 那一刻，天旋地转，那一刻，你听到她撕心裂肺的呼喊。 倒下的那一刻，你笑了。 是解脱了吧，这一生的劫，这一世的爱，终于要到此终结，而你，现在在她的怀中。 雪鸢之死，愤懑多于悲情；刘恒之死，感动多于悲情。 只有长君之死，是全部的悲伤和不可抑制。 你笑着，她哭着。 你抬起手，想覆上她的脸，你说：姐姐，不哭，没有人可以威胁你的。 这一句，心酸，心碎。 你仍旧唤她姐姐，我知道，你多想唤她一句云汐，连漪房也不要。 生命中的最后一句，你还在保护她。 这一世，这一生，你用全部成全她。 这一死，这一别，云汐，他只要你幸福。 好吧，此生就这样了，但愿来生，来生让我再遇见你。

关于我心目中的老师作文5篇

关于我心目中的老师作文5篇 在我心中的老师就应该是充满爱心的，就像我的语文老师一样。我的语文老师对 于我们学生超级好的。老师您辛苦了。更多我心中的老师作文，下面是小编带来的初 一作文我心目中的老师，希望你们喜欢 篇一：我心目中的老师作文 我心目中的老师是冯老师。她中等个子，圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，头 发卷卷的，笑起来像可爱的洋娃娃! 冯老师的课，我很爱听。她最爱听我们学生的发言。每当我回答老师的提问，而且有所创意时，老师就会显得特别高兴，眼睛里充满了鼓 励!冯老师工作很认真。 有一次，我发现老师的课本上写满了字。我这才知道，为了上好每一节课，为了 让我们每位学生学到更多的知识。老师课前得花很多功夫和精力呀!老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在知识的海洋中尽情的遨游!感激之情，油然而生。 冯老师您辛苦了，我爱您! 篇二：我心目中的老师作文 老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高， 地有多厚…… 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识 分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓 舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。 李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都 很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些 害怕李老师，我也不例外。 记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起 来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有

我心目中的好老师

我心目中的好老师 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 孩提时有个梦想，长大后能成为一个老师；读书时细心观察：怎样的老师才是好老师；现在梦想实现后，我还是带着这样一个问题慢慢在探索着：我心目中的好老师究竟是怎样的？ 我想，他应该是一个带着微笑总是充满着爱心、细心、热心、诚心、耐心走进教室的人。他要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活的每一天！学生就像一面镜子，你对着它笑，它才会对你笑。所以他总是用温和的声音告诉学生们“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”。 一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个

老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。 一名好老师，教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习. “学生都是一本书，只要你愿意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，老师也是人，也有缺点，有时也如大孩子。正因为如此教师才是一个人，不是一个神，才那么可亲可近。“别以为在我心目中好老师是一个完人，她也会带着缺点，有时普通话发音不准确，她会接受我们的纠正，共同学习”。诚然，学生不会喜欢“学生面前说一不二，自己的话就是命令，不服也要照办”的老师，更不会喜欢“神情严肃、行动快速、教训不离口、笔不离手，每天板着脸，倒剪着手，然后来回穿梭在座位之间，用审视的目光扫视每个人，就象是警察在抓小偷一般”老师。他们渴望的是微笑、和蔼、公正、幽默、热情、细腻、可爱、倾听、守信、情绪稳定的老师。他们希望老师是身边的朋友，他们最爱的老师是一个“人”，而不是一个神。

【你所不知道的汉帝】汉惠帝刘盈

汉惠帝 汉惠帝刘盈（前211年—前188年），西汉第二位皇帝（前195年—前188年），他是汉朝开国皇帝刘邦的嫡子（次子），母亲吕雉，在位7年，死时年仅24岁。谥号“孝惠”，葬于安陵。 第一章汉惠帝的生平 一、生平 公元前211年，刘盈生于沛郡丰邑阳里。 公元前205年，刘盈被立为王太子。 公元前202年，改立为皇太子。 公元前195年五月，刘盈即位，是为汉惠帝。 公元前194年—公元前190年，刘盈大规模修筑长安城。 公元前195年—公元前189年，刘盈先后下诏，制订恢复、发展经济的政策。 公元前191年，刘盈废除了限制思想文化发展的《挟书律》。娶张敖的女张氏为皇后。 公元前188年八月，刘盈驾崩，太子刘恭继位。 汉高祖二年（前205年），7岁的刘盈被立为太子。当初，高祖宠幸戚夫人，戚夫人有一子名曰刘如意，刘如意聪明伶俐，英武果敢，作风很像汉高祖，汉高祖觉得太子刘盈优柔寡断，软弱无能，便想废刘盈。刘盈的母亲吕皇后依张良计，请大贤“商山四皓”来替刘盈说话并辅佐，刘邦惊觉太子“羽翼已丰”，才打消废太子的念头。汉高祖十二年（前195年）四月甲辰，高祖在平定英布的战争中受伤而崩，享年62岁。五月丙寅，十七岁的刘盈继承了皇位，是为汉惠帝。惠帝即位后实施“仁政”，减轻赋税，提拔曹参为丞相，政治清明，社会安定。但是惠帝优柔寡断，软弱无能，在位期间大权掌握在母亲吕后之手，司马迁甚至不设惠帝本纪，而设吕后本纪。汉惠帝受到母亲极大的压力，且在茅厕见到戚夫人成了“人彘”惨状，最后抑郁而终。惠帝七年（前188年）八月戊寅，惠帝崩于未央宫，享年仅24岁。九月辛丑日，葬于安陵（在咸阳城东18公里处渭城区韩家湾乡白庙村）。 将门非虎子，却是好皇帝。俗话说：“将门虎子”。刘邦以一布衣提三尺剑取天下，但继承他皇位的汉惠帝刘盈，却是一个生活在母亲擅权阴影下的皇帝。他在位七年，所作的业绩寥寥无几，不过对于资质浅薄的汉惠帝而立言，他只要保证坚决执行父亲创立的一套政策，上乘父制，善尽职守，就可国泰民安了。的确，汉惠帝也在汉王朝的历史发展过程中起到了承上启下的作用，就凭这一点，汉惠也算得上是个好皇帝了。 相关整本阅读https://www.wendangku.net/doc/6f8743244.html,/ebook/1247423b79563c1ec4da712b.html

汉书·纪·惠帝纪原文及翻译参考

汉书·纪·惠帝纪原文及翻译参考 孝惠皇帝，高祖太子也，母曰吕皇后。帝年五岁，高祖初为汉王。二年，立为太子。十二年四月，高祖崩。五月丙寅，太子即皇帝位，尊皇后曰皇太后。赐民爵一级。中郎、郎中满六岁爵三级，四岁二级。外郎满六岁二级。中郎不满一岁一级。外郎不满二岁赐钱万。宦官尚食比郎中，谒者、执楯、执戟、武士、驺比外郎。太子御骖乘赐爵五大夫，舍人满五岁二级。赐给丧事者，二千石钱二万，六百石以上万，五百石、二百石以下至佐史五千。视作斥上者，将军四十金，二千石二十金，六百石以上六金，五百石以下至佐史二金。减田租，复十五税一。爵五大夫、吏六百石以上及宦皇帝而知名者有罪当盗械者，皆颂系;上造以上及内外公孙、耳孙有罪当刑及当为城旦舂者，皆耐为鬼薪、白粲;民年七十以上若不满十岁有罪当刑者，皆完之。又曰：“吏所以治民也，能尽其治则民赖之，故重其禄，所以为民也。今吏六百石以上父母妻子与同居，及故吏尝佩将军、都尉印将兵，及佩二千石官印者，家唯给军赋，他无有所与。” 令郡诸侯王立高庙。 元年冬十二月，赵隐王如意薨。民有罪，得买爵三十级以免死罪。赐民爵，户一级。 春正月，城长安。 二年冬十月，齐悼惠王来朝，献城阳郡以益鲁元公主邑，尊公主为太后。

春正月癸酉，有两龙见兰陵家人井中，乙亥夕而不见。陇西地震。 夏旱。郃阳侯仲薨。 秋七月辛未，相国何薨。 三年春，发长安六百里内男女十四万六千人城长安，三十日罢。 以宗室女为公主，嫁匈奴单于。 夏五月，立闽越君摇为东海王。 六月，发诸侯王、列侯徒隶二万人城长安。 秋七月，都厩灾。南越王赵佗称臣奉贡。 四年冬十月壬寅，立皇后张氏。 春正月，举民孝弟、力田者复其身。 三月甲子，皇帝冠，赦天下。省法令妨吏民者;除挟书律。长乐宫鸿台灾。宜阳雨血。 秋七月乙亥，未央宫凌室灾;丙子，织室灾。 五年冬十月，雷;桃李华，枣实。 春正月，复发长安六百里内男女十四万五千人城长安，三十日罢。 夏，大旱。 秋八月己丑，相国参薨。 九月，长安城成。赐民爵，户一级。 六年冬十月辛丑，齐王肥薨。 令民得卖爵。女子年十五以上至三十不嫁，五算。

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

我心目中的好老师演讲稿范文（精选5篇） 我心目中的好老师演讲稿范文 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。 我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们： 我要夸的是，二班的一个老师。 她是一个女老师，有一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师 答对了！她就是我们班的班主任，赵燕老师夸夸我的老师。 当班主任可真不容易，可是，赵老师很负责任的关心着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很耐心的教导我们；当我们取得成绩的时候，她会提醒我们不要骄傲继续努力。我最难忘的是，我过生日的那次，忘记了做作业，赵老师没有批评我，而是跟我谈心，让我下次不要再犯这种错误。 赵老师工作能力超强，每天忙忙碌碌，我们二、一班处处领先。而且，她还有更大的任务在身，就是，她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……

瞧，这就是我们班的班主任，怎么样，厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师！ 我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们： 教师节将至，最近脑海总是浮现她。一个外表普通，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。 她以前曾和我们讲过最多的词是：学无止境！知识是需要不断地去积累。 记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。让我意想不到的是，她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都逐一做了非常到位的点评。对于好的作文，除了赞扬，他给予了更多的期待，愿我们都能实现自己的理想，对于差一些的作文，他给予了鼓励，没有任何地批评、不满。 我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的态度给予了高度的认可，他觉得我写得非常认真。听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种滋味就像吃了蜜糖般。 亦师亦友，我想是老师最高境界。她从来都不是站在三尺讲台，而是一直站在学生心里！我从内心里真正的佩服他，她永远是我学习的榜样。 我心目中的好老师演讲稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是中心小学六班的张亮，今天我演讲的题目是《我心目中的好老师》。

汉书·纪·惠帝纪

[说明]本卷叙述汉惠帝刘盈即位及其在位七年的史事。刘盈，刘邦与吕后之子。年六岁，立为太子。性懦弱，刘邦晚年拟以戚夫人子刘如意代之，因大臣反对而未遂。即位后，由吕后掌握大权，因对吕后毒害戚夫人及刘如意不满，纵情酒色，不理朝政，以至忧郁病死。《史记》未为惠帝立纪，因他没有掌过实权，附其事于《吕后本纪》。《汉书》为惠帝立纪，增补了减民租、城长安、以及自然灾异等史事，文字极简，但内容重要。从体例的角度来看，完全是为刘家无能的惠帝圆场，填补帝系的空白点。班固给惠帝“宽仁之主”的评语，未免过当；但惠帝遭吕后挟制，确也难以有所作为。 孝惠皇帝(1)，高祖太子也，母曰吕皇后。帝年五岁，高祖初为汉王。二年，立为太子。十二年四月，高祖崩。五月丙寅，太子即皇帝位，尊皇后曰皇太后。赐民爵一级。中郎、郎中满六岁爵三级(2)，四岁二级。外郎满六岁二级(3)，中郎不满一岁一级。外郎不满二岁赐钱万。宦官尚食比郎中(4)。谒者、执盾、执戟、武士、驺比外郎(5)。太子御骖乘赐爵五大夫(6)，舍人满五岁二级(7)。赐给丧事者，二千石钱二万(8)，六百石以上万，五百石、二百石以下至佐史五千(9)。视作斥上者(10)，将军四十金(11)，二千石二十金，六百石以上六金，五百石以下至佐史二金。减田租，复十五税一。爵五大夫、吏六百石以上及宦皇帝而知名者有罪当盗械者(12)，皆颂（松）系(13)。上造以上及内外公孙耳孙有罪当刑及当为城旦舂者(14)，皆耐为鬼薪白粲(15)。民年七十以上若不满十岁有罪当刑者，皆完之(16)。又曰：“吏所以治民也，能尽其治则民赖之，故重其禄，所以为民也。今吏六百石以上父母妻子与同居(17)，及故吏尝佩将军都尉印将兵及佩二千石官印者，家唯给军赋，他无有所与。 (1)孝惠皇帝：刘盈，刘邦之了，吕后所生，前195年—前188年在位，汉自惠帝以下皆谥“孝”，意谓长有天下，令宗庙血食。(2)中郎：官名。秩比六百石，属郎中令。郎中：官名。秩比二百石，属郎中令。(3)外郎：散郎。(4)尚食：主管饮食。(5)谒者：官名。属郎中令。执盾、执戟、武士、驺（驺骑）：皆天子的侍从者。(6)五大夫：爵名。第九级。(7)舍人：官名。太子之宦属。(8)二千石：俸禄等级，月俸一百二十斛。下文六百石、五百石等也是俸禄等级。(9)二百石：疑是衍文。佐史：汉代地方官的属吏。(10)斥上：圹上，墓穴。(11)金：一金值万钱。(12)宦皇帝：指中都官的官吏，以别于王国之官吏。(13)松系：散禁，关押而不上刑具。(14)上造：爵名。第二级。内外公孙：国家公室及外戚之孙。耳孙：曾孙。城旦、舂：秦汉刑名，四岁刑。男筑城，女舂米。(15)

我心目中的好老师30(带图片)

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心， 我心中的身影。 是他，是他，心目中的好老师。 我心目中的好老师，他像我们一样充满 活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使 我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。 在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！” 我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。 我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。 大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。 也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。 心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求： 像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。 他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中。 我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。 倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发 黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信 吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！ 每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你 真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。

中国历代皇帝到底有几位

中国历代皇帝到底有几位？各说不一，如果只从秦始皇开始算起，秦朝2位，汉朝31位，三国11位，晋朝16位，五代十六国78位，南北朝59位，隋朝3位，唐朝22位，五代十国55位，宋朝18位，金辽西夏35位，元朝18位，明朝16位，清朝12位，还有南明、北元，其它诸如李自成、张献忠，以及太平天国洪秀全父子、甚至称洪宪帝仅两个月的袁世凯，加起来一共408位。 但如果把秦始皇以前历时840年的东、西周朝和春秋、战国时代之王、公、侯加进去，就更多了，这些君王总共121位，公217位，侯23位。若再把周朝以前的商朝、夏朝60帝也算进去，中国帝王应该有829位。 尝试从廿五史等工具书中搜集大量帝王资料，编制一览表，包括朝代、称号、生殁年代、在位年代、登基岁数、年号等，并在备注中列出死因。试将这四百多位帝王之资料浓缩在此文中。 中国皇帝虽然自命天子，被称万岁，但长寿者不多，短命者不少，五十岁以下的占一半以上（秦始皇以前的不算在内。其余约卅位生卒年份不可考）。 超过八十岁的只有五位，即最长寿的乾隆皇帝（88）、梁武帝萧衍（85）、唯一的女皇帝武则天（81）、宋高宗赵构（80）和五代吴越武肃王钱□（80）。超过七十岁的有十位，包括元世祖忽必烈（79）、唐玄宗李隆基（77）、明太祖朱元璋（70）和三国吴大帝孙权（70）等。 超过六十岁的有38位，包括汉武帝刘彻（69）、康熙皇帝（68）、元太祖成吉思汗（65）、隋文帝杨坚（63）和汉高祖刘邦（61）等。 超过五十岁的有60位，包括雍正皇帝（57）、唐太宗李世民（50）等。 40岁到49岁的有55位，包括秦始皇赢政（49）、宋太祖赵匡胤（49）、南唐后主李煜（41）、清太宗皇太极（41）等。 30岁到39岁的有62位，包括魏文帝曹丕（39）、光绪皇帝（37）、咸丰皇帝（30）等。 20岁到29岁的有50位，包括秦二世赢胡亥（23）、顺治皇帝（23）等。 10岁到19岁的有28位。 而十岁以下的娃娃皇帝有29位，包括八岁的汉质帝刘缵，六岁的元宁宗、两岁的汉冲帝刘炳和才生下100天就登基、不满周岁就死去的汉殇帝刘隆。 这些未成年就夭折的小皇帝，不可能有所作为。然而，有些皇帝才几岁就登上皇位，一坐就是几十年，而且影响相当深远。 在位最久的皇帝是康熙（61年）和乾隆（60年）。 汉武帝和西夏仁宗都是54年， 西夏崇宗53年。 在位超过40年的有11位， 包括辽圣宗（49年）、明神宗万历帝（48年）、梁武帝（47年）、辽道宗（46年）、元顺帝（46年）、明世宗嘉靖帝（45年）、唐玄宗（44年）、宋仁宗（41年）、宋理宗（40年）和刘备的儿子阿斗、蜀后主刘禅（40年）。 在位超过30年的有19位，

古代皇帝刘恒简介

人物简介 刘恒生于前203年腊月十一（1月15日），是汉朝的第3个皇帝（不包括两位汉少帝的情况下），汉族，汉高祖刘邦第4子，汉惠帝刘盈弟，母薄姬。 8岁被立为代王，曾有代王王后一位，代王王后生有四个儿子，在刘恒称帝后不久，这四个儿子相继去世。后有宠姬窦漪房窦美人。公元前180年吕后死，齐王刘襄兄弟兴兵伐吕，周勃、陈平见势亦响应，夷灭吕氏一族，史称“荡涤诸吕”。功臣派畏齐王势壮，贪代王势孤，拥立24岁的刘恒即位。 刘恒登基后窦漪房儿子刘启被立为太子，窦漪房成为皇后。刘恒个人躬行节俭励精图治最终开创治世“文景之治”，公元前157年，汉文帝刘恒驾崩，在位23年，享年47岁。葬于霸陵。其庙号太宗，谥号孝文皇帝。也是《二十四孝》中亲尝汤药的主角。 文帝年表 1岁公元前203年(高祖四年），刘恒出生。【魏豹汉王二年(前205年）三月反，韩信八月平定，汉王收薄姬，薄姬由于是“罪妇”，被送进了“织室”。岁余不得幸应该从这时起，而非汉王三年（前204年）五月魏豹死时开始算，即薄姬在魏豹死后半年即汉王三年（前204年）十月或十一月受临幸，汉王四年(前203年)七月或八月出生注：汉初以十月为岁首】。 8岁公元前196年（高祖十一年），初封代王。 9岁公元前195年（高祖十二年），代王刘恒与母亲薄姬、舅舅薄昭等就封国。 约12岁公元前192年（惠帝三年），娶代王后 约13岁公元前191年（惠帝四年），十月汉惠帝娶张嫣，（约此时吕后赐窦漪房于代王）。 约14岁公元前190年（惠帝五年），（约此时女刘嫖出生）。

16岁公元前188年（惠帝七年），子刘启出生。 20岁公元前184（高后四年），（约此时子刘武出生）。 24岁公元前180年（高后八年），入主汉宫，功臣集团周勃、陈平与皇族集团刘章互相妥协拥立代王刘恒即位。周勃为丞相汗流浃背，最后陈平任丞相，灌婴为太尉。 25岁公元前179年（文帝元年）文帝前元元年，长子刘启为太子，窦漪房成为皇后母仪天下，找亲人。刘章大哥刘襄郁郁而死，汉文帝见贾谊，立性情耿直、忠心不二的晁错为太子舍人，正直无私、宅心仁厚的袁盎为中郎。 26岁公元前178年（文帝二年）文帝前元二年，分原代国为代王封地与太原王封地，次子刘武被封代王，三子刘参为太原王，四子刘揖为梁王。随波逐流、会看形势的陈平病死，周勃为丞相，（约此时太子刘启与吴王世子刘贤下棋起冲突，太子打死了刘贤）。 27岁公元前177年（文帝三年）文帝前元三年，女刘嫖嫁给堂邑侯陈午为妻。城阳王刘章病死，冒顿单于攻汉，文帝派兵抵御，回军时听到刘兴居反平定之，汉文帝贬贾谊，叫周勃带头回封国，改立太尉灌婴为相，从而稳定政局，（约此时汉文帝宠信慎夫人，有了弄臣邓通。以执法公正不阿闻名的张释之为廷尉）。28岁公元前176年（文帝四年）文帝前元四年，刘武被改封为淮阳王，三子刘参改为代王统领原代国领地。周勃被告谋反，政敌袁盎为其求情，灌婴死改立御史大夫张苍为丞相，申屠嘉立为御史大夫。 30岁公元前174年（文帝六年）文帝前元六年，汉高祖七子刘长通匈奴谋反，发配蜀郡，后死。同年枭雄冒顿单于死。 31岁公元前173年（文帝七年）文帝前元七年，文帝想念贾谊，又把他从长沙召回长安。 34岁公元前170年（文帝十年）文帝前元十年，文帝杀舅。 35岁公元前169年（文帝十一年）文帝前元十一年，周勃去世。贾谊的学生汉文帝爱子四子梁宣王刘揖薨。 36岁公元前168年（文帝十二年）文帝前元十二年，贾谊郁闷而死，刘揖无子嗣，刘武又被改封梁王。 37岁公元前167年（文帝十三年）文帝前元十三年，缇萦救父。 38岁公元前166年（文帝十四年）文帝前元十四年冬，老上单于谋入边为寇，汉文帝欲自将击匈奴被太后薄姬阻，这次发现严将军程不识、飞将军李广。40岁公元前164年（文帝十六年）文帝前元十六年，齐王刘则死，无子嗣位，文帝才分最大的齐国的六国，听取袁盎的建议分淮南国为三国。 41岁公元前163年（文帝十七年）文帝后元元年，汉文帝得玉杯，刻曰“人主延寿”，改元。张苍因政见不同而自动引退。（约此时袁盎被调任陇西都尉）42岁公元前162年（文帝十八年）文帝后元二年，三子刘参薨，张苍免

汉朝皇帝列表,汉

汉朝皇帝列表，汉朝历代皇帝皇后列表 汉朝是中国历史上继短暂的秦朝之后出现的朝代，汉朝皇帝列表，汉朝历代皇 帝皇后列表图，皇帝，古时最高统治者的称号，通过汉朝皇帝列表，汉朝历代 皇帝皇后列表图讲述伟大的汉朝历史。 汉朝皇帝列表，汉朝历代皇帝皇后列表 西汉王朝（公元前206年-公元8年），始于汉高祖刘邦，终于孺子婴，共12帝。 西汉自高祖刘邦创建以来，使中国一度成为强盛、富饶的大帝国。因此，西汉 王朝被视为中国历史上的第一次中兴。 （1）汉高祖刘邦（前256--前195年） 前206年---前195年在位，汉高祖刘邦，字季，出身农民家庭，陈胜反秦起义，刘邦响应，自称“沛公”，前206年，刘邦攻入咸阳，后又与项羽争天下，经 4年，打败项羽。与前202年建立汉朝，史称“西汉”。刘邦在位12年，死于 前195年，时年62岁。

（2）惠帝刘盈（前211--前188） 前195---188年在位，刘盈，刘邦的儿子，母吕后（雉）。刘盈为人软弱，吕 后专权。在位8年，死于前188年，时年24岁。 （3）吕后吕雉（前241--前180） 前188---前180年在位，吕后，姓吕名雉，刘邦妻子。她是刘邦定天下的得力 助手。刘邦死后，惠帝立，吕后掌权，她手段残忍，野心勃勃。惠帝死后，她 先后选立刘恭，刘弘为帝，自己掌握实权，又大封吕氏家族。她死于前180年，时年62岁。 废帝刘恭BC187年高后吕雉摄政 废帝刘弘BC187年高后吕雉摄政BC187—BC179年摄政8年 （4）文帝刘恒（前202--前157年） 前180---前157年在位，文帝刘恒，刘邦第四子。前202年，吕后死，刘恒即位。即位后削弱诸侯势力，减轻农民赋税，重生产，促进社会经济的恢复与发

我心目中的老师作文七篇

我心目中的老师作文七篇 教师是一项崇高而神圣的职业，它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出，无私奉献的精神。正所谓，师者传道授业解惑也。下面是小编为你整理的我心目中的老师作文，欢迎阅读。 【篇一：我心目中的老师】 猜猜我心目中的好老师是谁？当然是我们的语文老师。 张老师虽然不是班主任，但她甚至比班主任还尽职。张老师的头发长长的，显得很有气势，精神充足、饱满，眼睛上架着一副眼镜，同学们称她“四眼老师”，原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜，就很像有两双眼睛了，上课时，她在黑板上写知识点，也能点出在下面开小差同学的名字。她的眼睛与众不同，能说话，每当她发现了同学的进步和优点，都会用她的眼睛给予表扬…… 张老师的时间本来就很紧，但她把我们更放在心上，她怎么也要抽出时间，为我们开展有趣的活动，为我们打印学习加减评分制度记录表，为我们安排学习管理…… 她对我们并不会斥骂，而是细心为我们指点，她为了让我们能有高效的学习，在课前备课总是那么充分，在每次习作课上，会给我们将许许多多有利写作的手法，告诉我们写作的方法，教会我们给作文写提纲。她告诉我们的全是学习重点，她教会我们的全是知识难点，她不怕我们给她提意见，而她让我们学会什么事都

勇敢表达，有她在，我们的情绪都非常高涨，我们的成绩都总是那么优异…… 这就是我们的老师，她平凡而又伟大，我们尊敬他、爱他，因为她为我们所付出的值得我们每个人用心的记住他。 【篇二：我心目中的老师】 一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。没错，她就是我们班的班主任，也是我们班的语文老师，是我最喜欢的老师，一想起语文老师，我的思绪就不由自主地飘到了以前。 记得在一次语文期中考试里，我觉得题都非常简单，所以有点掉以轻心，没有认真做题。考完后，许多同学都在问我：“你觉得自己能考好吗？”我回答：“还行吧。”可是到了发卷子的时候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么会考那么差，我的眼泪都快要流出来了，我看着老师，心里非常难过，可是老师仿佛在对我说：“人生总是会遇到困难的，摔倒了，爬起来。想一想为什么会没有考好，吸取了这次的教训，下次不要再犯这种错误了，我相信你一定会成功的，加油！”听了这些话，我又重新振作起来，认真听老师讲的每一道题，也分析了这些题为什么会错，是因为不会做，还是因为粗心大意。而且这些题大部分都是阅读错的，所以我在家里每天都要做一篇阅读理解，功夫不负有心人，我终于在期末考试中取得了好成绩，我看着老师，老师仿佛在对我说：“你真棒，但是你千万不要骄傲，骄傲使人退步，虚心使人进步，你一定会做得更好的！” 直到现在，那两句话想烙印一样深深地印在我心上，是那两句话，教会了我

我心目中的好老师演讲稿

尊敬的老师，同学们， 大家好！今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。 首先，我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。 还有，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁。 能够教用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师 大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是幻想。 其次，、我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者 记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到教师的责任重大。作为一名教师，必须成为学生心理健康的维护者，要密切关住学生的心理发展，帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律，才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。 另外，我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师，又是我们的益友。 总之，这就是我心目中的优秀教师。必须真心诚意把每一个学生放在心上，一视同仁。给学生慈母般关爱，做到心中有阳光，脸上有笑容，替学生着想，在学习上严格要求，在生活上无微不至关心。

西汉诸帝列表及其简介

西汉诸帝列表及其简介 汉代有西汉，东汉两个时期。西汉又叫前汉，从公元前202年刘邦称帝起至公元8年王莽代汉建立新朝止，因国都长安（今陕西省西安市）在东汉国都洛阳的南面，故称西汉。西汉是我国封建社会初步发展时期的强盛王朝，它继承和巩固了秦朝开始的统一国家，经济繁荣，国力强盛。是当时世界上的一大强国，是中国的第一个黄金时期。西汉一共经历了14个皇帝，一个摄皇帝，历时210年。 西汉王朝的建立： 楚汉战争秦朝末年天下大乱，到处出现割据势力，而刘邦和项羽也在这时崛起。项梁找到了楚王的后代，立为楚怀王(后为楚义帝)，并且各自出兵，打算攻灭秦朝。 刘邦听从谋士的安排，于公元前207年12月首先攻入关中，秦王子婴投降，刘邦入据秦都咸阳。刘邦未实现“先入关者为王”的约定，因自己的实力不及项羽，退军霸上。此后项羽渐握大权，凭借自己强大的武力进行统治，分封诸侯。立楚怀王为义帝，封自己为“西楚霸王”。他将刘邦封在蜀地，且将刘邦的国号定为汉。该年中国有18个诸侯，1个义帝。不久，刘邦在自己的封地整顿军队对项羽进行进攻，前期并不占据优势。 不过，刘邦的军事才能虽然无法与项羽相比，但刘邦善于使用人才，他重用萧何、张良、陈平等谋士为他效力。更重要的是，他得到了不被项羽重用的将领韩信，正是他出色的军事才能使局面逆转。在最后的垓下战役中，刘邦赢了项羽，而项羽拒绝了属下东渡乌江卷土重来的建议之后，他在乌江边自尽，为楚汉战争画上了句号。 公元前202年2月28日，刘邦称皇帝，定国号为汉。6月定都长安，西汉王朝诞生。

西汉诸帝列表 西汉诸帝世系图示

第1任汉高祖刘邦（公元前256—前195年） 汉高祖刘邦，汉族，沛县丰邑中阳里（今江苏丰县）人，起兵于沛（今江苏沛县），字季（一说原名季）。其父刘煓，字执嘉（刘太公），生有四个儿子，刘伯，刘仲（又名刘喜），刘邦，刘交。刘邦在兄弟四人中排行第三。秦朝时曾担任泗水亭长，在秦末农民战争中起义，登高一呼，天下英雄云集于麾下，称“沛公”；公元前207年 12月，刘邦所率义军率先攻入秦都咸阳，公元前206年被义军盟主项羽封为汉王，封地为汉中、巴蜀（因此在战胜项羽后建国时，国号定为“汉”）；公元前 202年称帝，定都洛阳，后迁都长安。登基后，刘邦采取的休养生息的宽松政策，不仅安抚了人民、凝聚了中华，也促成了汉代雍容大度的文化基础。可以说刘邦使四分五裂的中国真正的统一起来，而且还逐渐把分崩离析的民心凝集起来。他对汉民族的形成、中国的统一强大，汉文化的保护发扬有决定性的贡献。公元前 202—公元前195年在位，共7年。 需要说明的是，汉高祖既非刘邦的庙号，也非谥号。作为汉朝开国皇帝，刘邦的庙号为“太祖”，谥号为“高皇帝”。但自汉武帝时代的史学家司马迁开始，称刘邦为“高祖”，后世多沿用之，因此史称“太祖高皇帝”、“汉高帝”或“汉高祖”。刘邦死于公元前195年，终年62岁（虚岁），葬于长陵，谥号高皇帝。 第2任汉惠帝刘盈（前211年—前188年） 汉惠帝刘盈（前211年—前188年），西汉第二位皇帝（前195年—前188年），他是汉朝开国皇帝刘邦的次子，母亲吕雉，在位7年，死时年仅 23岁。谥号“孝惠”，葬于安陵。他在位七年，所作的业绩寥寥无几，不过对于资质浅薄的汉惠帝而立言，他只要保证坚决执行父亲创立的一套政策，上乘父制，善尽职守，就可国泰民安了。的确，汉惠帝也在汉王朝的历史发展过程中起到了承上启下的作用，就凭这一点，汉惠也算得上是个好皇帝了。 第3任汉少帝刘恭（？——前184年） 西汉前少帝刘恭（？——前184年），前188年9月——前184年8月在位，汉朝第三任皇帝。皇太后吕雉命令汉惠帝皇后张嫣，宣平侯女为孝惠皇后时，无子，详为有身，取美人子名之，立所名子为太子。 汉惠帝七年秋八月戊寅（公元前１８８年），孝惠崩，九月辛丑，葬。太子即位为帝，谒高庙。元年，号令一出太后。即前少帝。前187年为汉少帝元年。 吕雉成为太皇太后，临朝听政，并分封吕姓诸王，极力扩展吕氏势力。帝壮，或闻其母

汉朝历代皇帝简介

汉朝历代皇帝简介 西汉王朝： 汉高祖刘邦，（公元前256——前195 年），沛郡丰邑人（现在江苏丰县）中阳里人，汉族，字季，原为地痞无赖，后买官当上泗水亭长。他在兄弟四人中排行第三。在秦末农民战争中起义，后趁关中兵少趁虚入。数败于项羽，因为被项羽立为汉王，所以在战胜项羽后建国时，国号定为“汉”，定都洛阳，后迁都长安，登基不久在白登城被匈奴国冒顿单于包围数月，被迫求和。在位后大杀功臣，激起英布谋反并被击成重伤，旋归天。 汉惠帝刘盈（前211年—前188年），西汉第二位皇帝（前194年—前188 年），他是汉朝开国皇帝刘邦的嫡长子，母亲吕雉，在位7 年。 汉文帝刘恒（公元前202年—公元前157 年），是汉朝的第三位皇帝，公元前180—公元前157 年在位。他是汉高祖刘邦第四子，汉惠帝刘盈弟，母薄姬，初被立为代王，建都晋阳。惠帝死后，吕后立非正统的少帝。吕后死，吕产、吕禄企图发动政变夺取帝位。刘恒在周勃、陈平支持下诛灭了诸吕势力，登上皇帝宝座。他在位期间，继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，使得他在位的23 年成为汉朝从国家初定走向繁荣昌盛的过渡时期。与汉景帝并列为“文景之治”。 汉景帝刘启（公元前188—公元前141）景帝刘启是汉文帝刘恒长子，母亲窦姬（窦太后），汉惠帝七年（前188 年）生于代地中都（今山西平遥县西南）。公元前157 年—公元前141 年在位，在位16 年，卒于景帝后三年（前141年）终年48岁，谥号“孝景皇帝”。 按周代的《谥法解》，“景”是美谥：“由义而济（获得成功）曰景”，“耆（通“嗜”）意大虑（喜欢深思熟虑，善于充分谋划）曰景”，“布义行刚（传播仁义，品德坚强）曰景”。 虽有谄媚溢美之意，但还是从几个侧面反映了景帝政治及其个性特征。 汉武帝刘彻（公元前156 年~公元前87 年），汉族，出生于长安，幼名刘彘，是汉朝的第五代皇帝。汉武帝是汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的 孙子、汉高祖刘邦的曾孙，其母是皇后王娡。7 岁时被册立为太子，16岁登基，在位

初中生满分作文：我心目中的老师

我心目中的老师 老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚…… 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。 李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。 记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。 后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。 李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！