必修2 Module 1 Our Body and Healthy Habits 学习学案

必修2 Module 1 Our Body and Healthy Habits 学习学案

整理编写：梅中李老师

Ⅰ.重点单词

1．__________(n. & vi.)饮食；日常食物；照医生的规定饮食

2．__________(n.)谚语

3．__________(vi.)朝……方向前进

4．__________(vt.)注视；观看

5．__________(adj.)健康的；强健的；适合的→__________(adj.)(近义词)适合的

6．__________(adj.)稀少的；罕有的→__________(adv.)稀少地；极少地

7．__________(adj.)不健康的；有碍健康的→__________(adj.)健康的→__________(n.)健康

8．__________(adj.)富裕的；有钱的→__________(n.)财富

9．__________(adj.)焦虑的；不安的；渴望的→__________(n.)焦虑；不安

10．__________(vt.)伤害→__________(n.)伤害；损伤；受伤处

11．__________(n.)疼痛→__________(adj.)疼痛的

12．__________(adj.)正常的；一般的→__________(adj.)不正常的

13．__________(vi.)呼吸→__________(n.)

14．__________(adj.)可怕的；吓人的→__________(n. & v．)敬畏；使敬畏

15．__________(n.)保险→__________(vt.)给……投保

Ⅱ.常用短语

1．____________________与……有联系

2．_____________________锻炼

3．____________________对……着迷

4．____________________以……开始

5．____________________将……投入……

6．_____________________朝……前进

7．____________至少

8．__________________________发烧

9．____________拾起；接(人)；取(物)；接收

10．____________躺下

11．____________轮流

12．____________休假

III.重点知识点学习

1．fit adj. _______________________ _vt. ________________________ vi. ____________ The key doesn't fit the lock.

① fit in with ____________ ②fit up ____________ ③fit on ____________④keep fit ____________ ⑤be fit for... ______________________⑥be fit(for sb.) to do sth. ______________________

⑦It is fit for sb. to do sth./It is fit＋that－clause______________________

同义词辨析：

①fit 表尺码、大小适合于某人；

②suit表颜色、花样或款式的适合；

③match 表大小、色调、形状、性质等方面的搭配。

fit 作形容词“适合的”讲时，后接介词for，而作动词时，介词是不同的。

翻译：英译汉

①The jacket fitted me pretty well but the trousers were too small.

②Lany doesn't seem to fit in with the other children.

③She is not fit to look after children.

④She keeps fit by swimming every morning.

活学巧练：

The dress ________you. It is a bit small.

A．doesn't suit B．doesn't match C．isn't fit D．doesn't fit

2．rarely adv.稀少地；极少地

精讲

①rarely, hardly, seldom, never, neither，little等表示否定意义的副词放于句首时，_____________________。

Rarely has he come to school late.

他很少上学迟到。

②rare adj. _____________________，其反义词是common。

This is a rare plant you can see.

这是你能看见的一种稀有植物。

③It is rare (for sb.) to do sth. _____________________

It is rare for the naughty boy to hand in his homework on time.

这顽皮的男生很少准时交作业。

翻译：英译汉

①This method is rarely used in modern laboratories.

②It is rare to find such an interesting group of people.

命题方向：rarely放于句首的倒装句经常被考查。

巧练：

(1)He________________________(很少迟到)．

＝__________________him__________________.

(2)________________she ask others for help.她很少求别人帮忙。

3．anxious adj._________________

精讲拓展：

① be anxious for/about_________________②be anxious to do sth. _________________

③be anxious for sb.to do_________________ ④be anxious that...(should)do... _________________

⑤anxiety n．_________________⑥be in anxiety_________________朗文在线：

翻译：英译汉

①All the people there were anxious about/for the boy's safety.

②Her ill health has been a very anxious business.

③All the students were anxious to know the result of the exam.

④We are anxious that he(should)do his bit.

⑤I'm anxious for him to succeed.

词语辨析：eager与anxious

①eager指以巨大的热情渴望实现或达到目的，含有积极向上的意义，有时也指由于其他感情而表现得急不可耐。

He is eager to do that interesting job.他急于做那件有趣的工作(有积极的干劲和热情)。

②anxious指热切地希望实现愿望，并因顾虑愿望落空而心情不安，感到焦虑，强调“担心”和“焦虑”，对结果感到不安。I'm anxious to know the final result.我急于想知道最后的结果(心中焦急)。

活学巧练：

—I wonder if she will show up at the concert.

—She will. She is only too ________to watch the famous conductor.

A．anxious B．interested C．proud D．satisfied

4．injure vt.受伤；伤害

①be badly/seriously/critically injured____________

②injure sb.'s pride/self－esteem____________③the injured伤者

④an injured look/expression____________⑤do yourself an injury____________

⑥injured adj. ____________⑦injurious adj. ____________⑧injury n．____________

误区警示：injure是动词表示意外的伤害，而injury是名词。

翻译：英译汉

①One of the players injured his knee and had to be carried off.

②The driver of the lorry sustained only minor injuries to legs and arms.

③Don't lift that tool－box—you'll do yourself an injury!

词语辨析：wound，damage，harm，hurt与injure

①wound常指在战争、暴力或灾害中受伤，也可指精神上的创伤。其名词是wound，指战斗中因刀或枪而受的创伤、伤

口。

②damage指伤害人或物而使之失去价值、功能或正常的外观，该词也可作名词，多用于指自然灾害中的损害。

③harm常用于口语，一般只作及物动词，表示“对……有害/损害”，特指伤及一个人或其心情、健康、权利、事业等，

并使之产生痛苦、损害或某种不幸遭遇。其名词为harm，只能作不可数名词，意为“损害，伤害”。

④hurt为一般用语，既可以指肉体上的，也可以指精神上的伤害，也可表示在事故中受伤。其名词为hurt，尤指精神上

或感情上的伤害、肉体上的伤痛。

⑤injure主要指在事故中受伤。其名词是injury，可指平时的大小创伤或伤害，还可指事故中的伤害。

巧练：

用wound/damage/harm/hurt/injure的适当形式填空

(1)She felt ________ at your words.

(2)Don't ________ your eyes by reading in dim light.

(3)The bullet ________ him in the shoulder.

(4)The bus was badly ________ when it hit the wall.

(5)He was ________ in the accident.

5．pain n．__________________vt. ______________vi. ______________

It takes pains to learn a foreign language well.

① with great pain ______________②take pains______________

③spare no pains______________④in pain______________⑤have a pain in the head______________

⑥for one's pains ______________⑦be at pains to do sth. ______________

pain指精神上的痛苦时为不可数名词；指肉体上的疼痛时，可数、不可数均可；指辛苦、刻苦、努力时，要用复数形式。翻译：英译汉

①He has a pain/pains/pain in the leg.

②It gave us much pain to learn of the bad news.

③No pains, no gains.

(谚语)

④We must spare no pains to finish the task on time.

巧练：

If you want to pass the exam, you must take great ________to prepare your lessons.

A．effort B．effect C．pain D．pains

6．be crazy about_____________

①be crazy for sth./sb. _____________

②be crazy on/about doing sth. _____________

③be crazy with_____________

④be crazy to do sth. _____________

⑤drive sb.crazy_____________

⑥like crazy _____________

be crazy to do sth.句型中往往是it作形式主语，代替此句型中的to do sth.。

翻译：英译汉

①It'd be crazy to try and drive home in this weather.

②Frank is just crazy about you!

③We're going to have to work like crazy to get this finished on time.

命题方向：be crazy后接about或其他介词的用法将要成为重要考查点。

巧练：

It's crazy ________you to buy the house at such a high price.

A．for B．with C．of D．to

7．begin with_______________________

①begin to do/doing ____________②begin by doing sth. ____________

③begin (sth.)as... ____________④beginning n. ____________

⑤at the beginning____________ ⑥from beginning to end____________

to begin with首先，常在口语中使用，作插入语，与to start with互换。

翻译：英译汉

①Psychosis” begins with a p.

②Well，to begin with，he shouldn't even have been driving my car.

③The kids helped me to begin with, but they soon got bored.

命题方向：begin with常与其他短语放在一起以词语辨析题的形式出现。

巧练：

It won't work；________，it's a bad idea，and secondly it'll cost too much.

A．after all B．in all C．to start with D．at first

8．祈使句＋and/or＋陈述句

Go to bed now or you'll be really tired tomorrow.现在就上床睡觉，否则你明天就非常累。

该句型结构为“祈使句＋and/or＋陈述句”。祈使句相当于一个条件状语从句。在肯定句中用and，

否定句用or。

Use your head and you'll find a way.动动脑筋，你就会想出好办法。

Hurry up or you'll be late.快点，要不就迟到了。

※提示：

“名词词组＋and/or＋陈述句”也相当于一个含有条件状语从句的主从复合句。此句型中陈述分句中的谓语动词常用一般将来时。

One more word, and I'll knock you flat.再说一句话，我就把你揍扁了。

翻译：英译汉

Wear your coat or you'll catch cold.

命题方向：and，or还有while等放在一起，以辨析连词用法的方式来考查此结构，或考查陈述分句的时态。

巧练：

(1)________and I'Il get the work finished.

A．Have one more day B．One more day C．Given one more day D．If have one more day

(2)Start out right away，________you'll miss the first train.

A．and B．but C．or D．while

9．Two years ago，Zhou Kai hurt his arm while playing football.两年前，周凯在踢足球时弄伤了胳膊。

while playing football是while he was playing football的省略。

如果状语从句的主语与主句的一致，而且状语从句谓语中有be动词，可以将状语从句中的主语连同be动词一起省略。引导这类状语从句的连词有when，while，though，although，if，unless，once等。其结构模式一般为：

连词＋现在分词/过去分词/介词短语/形容词/名词＋主句

活学巧练：

(1)___________________，he managed to run away.

尽管很害怕，但他还是设法逃走了。

(2)He came across her ________________________.

在纽约旅行期间，他与她不期而遇。

(3)________________，ask your teacher.

有疑问时，问问你的老师。

(4)____________________，the bird can live as long as five years.

如果照料的好，这只鸟会活长达五年。

相关链接：

在if it is possible，when it is necessary 等类似结构中，it is 常可省略。

(5)____________，we'll build another railroad in this area.

如果可能，我们会在这一地区再修建一条铁路。

10．名词用作动词

转化是英语中的一种语法现象，它是指一个词从一种词类转到另一种或几种词类而词形不发生变化。本模块出现的名词作动词用便是转化的一种。熟悉了这种语言现象，有助于记忆和灵活运用单词。下面就把名词与动词的转化做一下总结。

常用的转化成动词的名词有：

身体部位类：

thumb，finger，hand，head，eye，skin，face，shoulder，back，nose，elbow，figure，etc.

He skinned his knees when he fell.他摔倒时擦破了膝盖。

The car backed through the gate.车从大门倒了出去。

具体物品类：

paper，book，air，coat，dress，ship，dust，picture，knife，bottle，cash，house，mask，chair

map，pencil，bag，pocket，room，bridge，flower，floor，oil，paint，duck，etc.

He is papering a wall.他正在用纸糊墙。

He often oils the machine.他经常给机器上油。

称谓或职业类：

mother，brother，nurse，doctor，soldier，boss, officer，etc.

Mum nursed me for three weeks.母亲护理了我三个星期。

He used to brother me.他过去视我为兄弟。

He was sent to officer the army.他被派去指挥那支军队。

巧练：

(1) The flowers his friend gave him will die unless ________every day.

A．watered B．watering C．water D．to water

(2)________a few things you'd like for Christmas and I'll go shopping now.

A．Talk B．Name C．Call D．Speak

(3)Chinese government has built new houses to________ the homeless people in the flooded area.

A．save B．seat C．house D．praise

11．will/be going to

(1)will＋do

①表示预见、意图或用在疑问句中征询听话人的意见。

He will be back soon.他很快就会回来。

Will you go to the cinema with me?和我一起去看电影好吗？

②表示现在的习惯、需要，预测现在某事可能要发生，或者表示说话人说话时做出的决定。

Fish will die without water.

鱼儿离开水会死。

(2)be going to＋do

“be going to＋do”表示在最近或将来要做的事情，还可以描述根据某种迹象表明将要发生的事情。

We are going to have a party this evening.今晚我们将举行晚会。

Look at the clouds.t's going to rain.看天上的云，要下雨了。

拓展：

1．“be to＋动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。

Am I to go to work? 要我去工作吗？

The boy is to succeed if he keeps working this way.这男孩注定会成功如果他坚持这样努力的话。

2．“be about to＋动词原形”表示即将发生的动作。

We are about to leave.我们就要走了。

3．某些词，如come，go，leave，arrive，start等的一般现在时和现在进行时也可表示将来。

The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。

提示：

be about to do表示“就要做某事”，不与具体的时间状语连用，可与when引导的从句连用。

I was about to leave when he came in.我正要走，这时他进来了。

巧练：

(1)—________leave at the end of this month.

—I don't think you should do that until ________another job.

A．I'm going to；you'd found B．I'm going to；you've found

C．I'll；you'll find D．I'll；you'd found

(2)Next year my little sister ________ten years old.

A．is to be B．is going to be C．shall be D．will be

(3)If she ________ to help us，we'll be very thankful to her.

A．comes B．came C．is coming D．will come

课堂小测：

1.Amy joined a painting group but didn't seem to ________，so she left.

A. show off

B. go up

C. fit in

D. come over

2．It was a nice house, but ________ too small for a family of five.

A. rarely

B. fairly

C. rather

D. pretty

3．Daniel's family ________ their holiday in Huangshan this time next week.

A. are enjoying

B. are to enjoy

C. will enjoy

D. will be enjoying

4．Every evening after dinner, if not ________ from work, I will spend some time walking my dog.

A. being tired

B. tiring

C. tired

D. to be tired

5．Some of you may have finished Unit One. ________，you can go on to Unit Two.

A. If you may

B. If you do

C. If not

D. If so

6．As he works in a remote area, he visits his parents only ________.

A. occasionally

B. anxiously

C. practically

D. urgently

7．In those days, our ________ concern was to provide people who were stopped by the snow storm with food and health care.

A. normal

B. constant

C. permanent

D. primary

8．Stand over there ________ you'll be able to see the oil painting better.

A. but

B. till

C. and

D. or

9．The result of the test shows that most of the students have made much ________.

A. progress

B. increase

C. movement

D. attempt

答案解析：

1.答案与解析：C句意：Amy参加了一个绘画班，但是好像不适应，所以她就退出了。show off炫耀；go up上升；fit in

适应；come over来访。

2．答案与解析：C rarely很少；fairly相当；rather相当；pretty很；相当。rather可以与比较级、too及动词连用，而fairly 与pretty则不能。句意：……，但对于一个五口之家来说太小了。

3．答案与解析：D句意：下周的这个时候，丹尼尔一家将在黄山度假了。由时间状语next week可知，事情发生在下周，故用将来时态，又因this time指这个时候正在做的事，故用一般将来进行时态。

4．答案与解析：C句意：每天晚上饭后，如果我不累的话，我会抽出时间遛狗。if not ________ from work的逻辑主语就是主句的主语，根据句式结构可知此处应该使用tired，该句是if I am not tired的省略。be tired from表示“因……

而疲劳”。

5．答案与解析：D句意：你们当中可能有些人已经结束了第一单元，如果这样的话你们可以开始第二单元。so代替前句意思的肯定情况，而not代替前面意思的否定情况。

6．答案与解析：A occasionally adv.偶尔地；anxiously adv.焦急地；practically adv.实用地，实际地；urgently adv.紧急地。句意：因为他在一个边远的地区工作，所以他只能偶尔地回去看望他的父母。

7．答案与解析：D normal正常的；标准的；constant不断的；permanent永久的；primary基本的；首要的。句意：在那些日子里，我们最主要的事情就是向那些被围困在暴风雪中的人们提供食物和健康护理。

8．答案与解析：C本题句式：祈使句＋and/then/or＋一般将来时的句子。

9．A句意：考试结果表明大多数学生已取得很大进步。make progress取得进步；make attempt试图，企图；increase 增加的量；movement移动，运动，活动。

Module 1Our Body and Healthy Habits课后训练

Ⅰ.根据句意，用所给单词的适当形式填空

insure mother breathe injure anxious house wealthy pain health face

1．Mr. Li must be waiting for us at the railway station with________. Hurry up.

2．The famous professor works in the room with its window ________ south.

3．Now ________ is becoming a big problem in big cities for many young people.

4．The millionaire would love to give all his ________to the charity.

5．His failure in the English speaking contest is a ________experience for him.

6．How long can you hold your ________in the water?

7．The boy hates being ________like a child. He says he is no longer a child.

8．If you don't have a good diet and take little exercise，you'll be________.

9．His ________ in his right leg made it hard for him to walk any further.

10．He claimed to be an ________ salesman but later turned out to be a fraud.

Ⅱ.单项填空

1．________and I will get the work finished.

A．Have one more hour B．One more hour C．Given one more hour D．If I have one more hour

2．Letterboxes are much more ________in the UK than in the US，where most people have a mailbox instead. A．common B．normal C．ordinary D．usual

3．She ________Japanese when she was in Japan.Now she can speak it freely.

A．picked out B．made out C．made up D．picked up

4．No matter how frequently ________，the works of Beethoven still attract people all over the world.

A．performed B．performing C．to be performed D．being performed

5．“You can't have this football back ________you promise not to kick it at my cat again，”the old man said firmly. A．because B．since C．when D．until

6．I have been living in the United States for twenty years，but seldom________so lonely as now.

A．have I felt B．I had felt C．I have felt D．had I felt

7．—How was the televised debate last night?

一Super! Rarely ________so much media attention.

A．a debate attracted B．did a debate attract

C．a debate did attract D．attracted a debate

8．—Would you like some chocolate?

—I'd like some，but I'm________.

A．on diet B．in a diet C．on a diet D．in diet

9．Jack felt unhappy as they all went outing ________ him.

A．except B．but C．without D．besides

10．—Did you tell Julia about the result?

—Oh，I forgot. I ________her now.

A．will be calling B．will call C．call D．am to call

11．Many people ________Germany ________beer.

A．connect；through B．join；to C．connect；with D．join；up

12．________that the lights are turned off when you leave the classroom.

A．Make sure B．Be sure C．Make sure of D．Be sure of

13．—Many students like Miss Wang.

—That's ________her classes are lively and interesting.

A．why B．because C．that D．how

14．—Look! Everything is under construction here. Have the children moved into the new classrooms?

—Not yet. The teaching building ________.

A．is being built B．has been built C．is built D．is building

15．To know more about the British Museum，you can use the Internet or go to the library，or________.

A．neither B．some C．all D．both

Ⅲ.翻译句子

1．你认为心脏病与吸烟有联系吗？(connection或be connected with)

___________________________________________________________________________________

Do you think heart disease is connected with smoking?

2．他急于想知道这次选举的结果。(be anxious to do)

___________________________________________________________________________________

3．音乐会是以一首民歌开始的。(begin with)

___________________________________________________________________________________

4．Compared to the past, modern civilization has experienced many changes to become the highly developed society that exists today.

___________________________________________________________________________________

5．“Storm Chasing”is becoming an increasing popular hobby, especially in the Midwest of th e United States, where there are frequent storms between March and April.

___________________________________________________________________________________

Ⅳ.完形填空

A young man was getting ready to graduate from college. For many months he had __1__

a beautiful sports car in a dealer's showroom, and __2__ his father could well __3__it, he told him that was all he wanted.

On the morning of his graduation day his father called him into his own study and told him how__4__he was to have such a fine son. He handed his son a beautiful gift box.__5__ but slightly disappointed, the young man __6__ the box and found a lovely book. __7__，he raised his voice at his father and said, “__8__ all your money you give me a book？”and rushed out of the house, __9__the book in the study.

He did not contact(联系) his father for a whole year __10__one day he saw in the street an old man who looked like his father. He __11__ he had to go back home and see his father.

When he arrived at his father's house, he was told that his father had been in hospital for a week. The moment he was about

to__12__ the hospital, he saw on the desk the__13__ new book,

just as he had left it one__14__ ago. He opened it and began to __15__the pages. Suddenly, a

car key__16__from an envelope taped behind the book. It had a tag(标签) with the dealer's name,

the __17__dealer who had the sports car he had __18__. On the tag was the __19__of his graduation,

and the __20__PAID IN FULL.

1．A. expected B. enjoyed C. admired D. owned

2．A. finding B. proving C. deciding D. knowing

3．A. afford B. offer C. keep D. like

4．A. encouraged B. comfortable C. proud D. moved

5．A. Nervous B. Serious C. Careful D. Curious

6.A. packed B. opened C. picked up D. put aside

7.A. Angrily B. Eagerly C. Calmly D. Anxiously

8.A. At B. From C. With D. To

9.A. tearing B. putting C. forgetting D. leaving

10.A. until B. as C. before D. unless

11.A. learned B. realized C. recognized D. admitted

12.A. get to B. search for C. turn to D. leave for

13.A. much B. still C. hardly D. quite

14.A. year B. month C. week D. day

15．A. clean B. read C. turn D. count

16．A.lost B. came C. appeared D. dropped

17.A. old B. same C. special D. new

18.A. remembered B. desired C. found D. met

19.A. picture B. place C. date D. sign

20.A. words B. information C. messages D. card

Ⅴ.书面表达

学校将出一期以“保护环境，创建和谐社会”为主题的墙报，请你就如何处理垃圾来保护环境写一篇宣传稿件。稿件应包括以下内容：

(1)城市垃圾的危害；

(2)城市垃圾的处理方法：分类，回收利用，有害垃圾填埋，污水处理；

(3)制订措施防止污染；

(4)词数：100左右，开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：和谐社会：a harmonious society

With the improvement of people's living conditions, more and more rubbish is produced, especially in cities.

______________________________________________________________________________________________________ __________________________________

答案与解析：

Ⅰ.根据句意，用所给单词的适当形式填空

1．anxiety 2．facing 3．housing 4．Wealth 5．painful6．breath

7．mothered 8．unhealthy 9．injury10. insurance

Ⅱ.单项填空

1．答案与解析：B“One more hour and I will get the work finished”相当于祈使句“Give me one more hour and I will get the work finished”。表示再给我一小时的时间，我会把这个工作完成。

2．答案与解析：A“信箱在英国比在美国更普通”。common“普通的，平常的”，表示大众化；normal“正常的；标准的”；

ordinary“普通的；平凡的”，表示平凡的，一般的；usual“平常的；惯例的”，表示发生的频率，平常发生的。3．答案与解析：D pick up意为“学会，学到”，指通过非正规的方式学会或学到某种技能，如语言等。pick out意为“选好；选出”；make out意为“理解，领悟；发现”；make up意为“补足；化妆”。

4．答案与解析：A动词＋－ed形式作状语，表示被动，即表示贝多芬的作品是“被演奏”。performing是动词＋－ing 形式，表示主动。另外根据frequently这个词，to be performed(将被演奏)和being performed(正在被演奏)都不对，应该选performed。

5．答案与解析：D not...until...意为“直到……才……”。本题要从前后的逻辑关系来判断。本句的意思是“直到你答应不再踢我的猫，我才把足球还给你”。其他几个选项表示的逻辑关系都不对。because和since引导原因状语从句，意为“因为”。when引导时间状语从句，意为“当……的时候”。

6．答案与解析：A将现在与以前相比较，故用现在完成时。当否定副词置于句首时，句子要用部分倒装形式。“……

但我很少感觉到像现在这样孤独。”考查倒装的运用。

7．答案与解析：B该题考查倒装句的用法。若rarely，seldom，never等否定副词位于句首时用部分倒装，即把系动词be，助动词或情态动词提前。答案为B。解决此类题首先看放于句首的是哪一类词，若否定词则用部分倒装；若是表地点的副词或介词短语放句首那就应用全部倒装，即将谓语部分全部放在主语的前面。

8．答案与解析：C on a diet节食，减肥。

9．答案与解析：C本题主要考查介词的用法区别。根据句子中的felt unhappy可知，句子中表示一种心理状态，于是正确答案为C，without sb.表示没带某人一起去。

10．答案与解析：B will call用来表示说话时决定马上要做的动作，多半指听了对方的话所作的反应。

11．答案与解析：C connect...with...意为“把……和……联系起来”。根据句意“很多人把德国和啤酒联系起来”。12．答案与解析：A make sure that意为“确保”，而be sure则是“一定”的意思。

13．答案与解析：B是“因为”……because后是原因。

14．答案与解析：A此题考查动词时态的运用。教学楼还在修建中，故选A项。

15．答案与解析：D句意：要想了解更多大英博物馆的信息，你可以使用因特网或者去图书馆，或者两种方式都用。

both指“两者都”。本题考查不定代词的用法。主要根据其意义来判断。

Ⅲ.翻译句子

1．答案：Do you think there's a connection between smoking and heart disease?

Do you think heart disease is connected with smoking?

2．答案：He is anxious to know the result of the election.

3．答案：The concert began with a folk song.

4．

答案：与过去相比，现代文明经历了很多变化才成为现有的高度发达的社会。

5．答案：“追逐风暴”日渐成为气候，特别是在美国中西部地区，在那儿三四月份经常出现风暴。

完形填空：

1．C由第二段的描述可知，这个年轻人一直在盼望着有这辆跑车，所以他多次到展销柜台那儿去欣赏这辆跑车。C 项正确。admire表示“欣赏”。

2．D由后文内容可知年轻人的父亲很富有，完全能买得起这辆跑车，而年轻人对此应该是清楚的，所以D项符合语境。

3．A因为他的父亲很富有，能够买得起这辆跑车，所以用afford，表示“负担得起”。

4．C既然是拥有了这么好的一个儿子，作为父亲应该是感到骄傲的，所以C项符合文义。

5．D接受父亲给的礼物，年轻人的心里应该是“好奇的”，因此选择D项。

6．B由found a lovely book可知，年轻人“打开了礼物”，所以B项正确。

7．A与年轻人预想的事情不符，所以他生气了，因此A项正确。

8．C年轻人责问父亲“你拥有那么多钱却只给我一本书”，表示“拥有”用介词with。

9．D年轻人跑出了家门，没有带那本书，所以此处用leaving，表示伴随的情况。

10．A一整年他都没有与父亲联系，直到他在街上见到一个人好像是他的父亲。表示“直到……”用until。

11．B见到了与父亲相似的人勾起了他的回忆，因此他“意识到”自己应该回家去看看他的父亲了。表示“意识到”用realized。

12．D得知父亲生病住院，他自然要到医院去。所以用leave for表示“动身去……”。get to表示“到达”；search for表示“寻找”；turn to表示“转向……”。

13．B由下文可知，这本书就是他父亲给他的礼物，此时应该是“仍旧是新的”，所以用still。

14．A这本书仍旧是他一年前扔下时的样子，根据上文可知要用year。

15．C由he opened it及the pages可知后文应该是“翻书”，所以用turn。

16．D由于是在翻书，且钥匙是放在书后的一个信封里，所以此处用dropped，表示“落下”，才能使他发现。

17．B因为钥匙就是一年前他看中的跑车的钥匙，所以经销商名字是原来经销商的名字，因此此处用same。

18．B这位经销商就是他一年前要求购买汽车的经销商，所以用desired。

19．C标签上标的应该是送货日期，根据上下文意义也就是年轻人毕业的同时，所以选择C项。

20．A“PAID IN FULL”是标签上标注的内容，所以用words，表示“话语”。

参考范文：

With the improvement of people's living conditions, more and more rubbish is produced, especially in cities. Too much rubbish will pollute our environment and do harm to our health. So it is important to deal with it properly.

Here are some ways to deal with rubbish. First of all, sort out different kinds of rubbish and put them in different dustbins. That is because there are various ways to deal with them. Secondly,

some can be recycled, while harmful rubbish should be buried under the ground. And waste water should be cleaned and used again.

In addition, we should make laws to prevent people throwing rubbish everywhere. Only in this way can we protect our environment and build a harmonious society.

外研版高中英语必修2短语

Book 2 Module 1 1.be connected with=be related to sth. 和……有联系 2.be connect to……与……连接 3.take exercise=exercise 锻炼 4.be crazy about 迷恋 5.be crazy for 渴望得到 6.go crazy 变得疯狂 7.like crazy 疯狂地，拼命地 8.have a temperature/fever 发烧 9.lie down 躺下 10.begin/start with 以……开始 11.to begin/start with 首先 12.put…into…将……投入…… 13.by all means 当然可以 14.by no means 绝不，一点也不 15.by means of 借助于……，用……方法 16.by this means= in this way 用这种方法 17.be mean 小气，吝啬 18.become/fall ill 生病 19.head towards/for…朝……前进 20.catch/get a cold 感冒 21.get flu 染上流感 22.have a sweet tooth 好吃甜食 23.get/be injured 受伤 24.return to normal 恢复正常 25.above /below normal 超过/低于正常标准 26.breathe deeply=take a deep breath 深呼吸 27.out of breath 上气不接下气 28.catch one’s breath 喘口气，缓口气 29.hold one’s breath 屏住呼吸 30.breathe in 吸入 31.breathe out 呼出 32.keep fit/healthy 保持健康 33.keep us fit/healthy 保持我们的身体健康 34.keep one’s balance/words 保持平衡遵守诺言 35.keep a distance from sb 与某人保持距离 36.keep up 保持 37.keep up with 跟上 38.keep off 不接近，不吃/喝/吸 39.keep back 保留，阻止，隐瞒 40.keep away 远离，避开 41.keep away from 远离…… 42.keep out of 防止……进入，远离 43.keep sth in mind 把……记在心里 44.keep in touch/contact with 与……保持联系45.keep sb from doing sth 阻止某人做某事 46.keep sb doing sth 使某人一直保持做某事 47.sth be fit for sb 适合 48.be off work 不工作，休息 49.be out of work 失业 50.be at work 在上班 51.keep to 坚持、遵循 52.keep pace with 齐步前进 53.at least 至少 54.not in the least =not at all =not a bit 一点也不 55.at most 至多 56.be worried/anxious/concerned about 为…… 而担忧 57.be anxious for …渴望… 58.be anxious for sb to do 渴望某人做 59.with anxiety 焦急地 60.see sb doing 看到某人正在做 61.see sb do/done sth 看见某人做/被做 62.be seen to do sth 被看见做某事 63.make sure to do 确保务必做某事 64.make sure of 确信，保证某事 65.would rather do 宁愿做 66.would do rather than do=would rather do than do 宁愿做……不愿做…… 67.would rather sb did sth. 宁愿某人做某事（过去时 表示现在和将来的情况） 68.would rather sb had dong宁愿某人做某事(过去 完成时表示过去情况) 69.go/be on a diet 节食 70. a bit of 一点儿，有点儿+n. 71.miss school 缺课 72.pay for…支付 73.pay off 还清（债务）；得到回报 74.pay back 还钱 75.pay a visit to 参观 76.pay attention to 注意 77. a free health care system 免费医疗体系 78.the problem with…………的问题 79.have problems with…有…的问题 80.pick sb up （用车）接某人，捡起；学会， 沾染；振作，好转，加快速度 81.pick out 挑选出，辨认出 82.pick off 摘去，剔除 83.make sb +n. 选某人当…… 84.make sb do/done 让某人做/被做 85.sb be made to do 被使得做

人教版高中语文必修三

13、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。 14、从李白《蜀道难》一诗中“，，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 《登高》中理解性默写的名句训练 1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子 是：，。 2、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：， 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子 是：，。 4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 是：，。 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子 是：，。 6、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：，。 7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句 是:，。 8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子 是:，。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 《琵琶行》中理解性默写的名句训练 1．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的3个句子：，，。2．诗歌中既交待秋天的背景又蕴含离别之意，并为诗人秋夜送别友人这一事件渲染出悲凉气氛的诗句是：，。 3．诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：，。4．描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：，。

的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“，”。文中还运用环境描写来间接表明“我”内心异常苦闷的句子有 “，。，。 ？。，。？ 。” 31《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子 是：，。 32、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“”，侧面描写的句子是；第二次当“”结束弹奏后，诗人用“，”来进行侧面描写；最后一次“”，作者又用“。？”作侧面描写。 33、白居易《琵琶行》中的“”两句，写那若断若续的余音，似乎更能撩动人的情思，引起人的回味。 《锦瑟》中理解性默写的名句训练 1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子 是：，。 2、《锦瑟》一诗的诗句“，”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。 3、《锦瑟》用典的四句 诗：，。，。 4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子 是：，。 5、《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“，。 6、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗 句，。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是，。 7、《锦》诗中“，只是当时已惘然”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。 《劝学》中理解性默写的名句训练

【知识学习】高中历史必修一知识点总结(第六单元)

高中历史必修一知识点总结（第六单元）第六单元现代中国的政治建设与祖国统一 （包括26课）（现代：中国） 自查点： 中华人民共和国成立的背景、标志、意义？ 建国初期民主法制的建设的内容？ “文化大革命”的原因和教训？ 改革开放以来民主法制建设的内容？ “一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现？ 海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场？ 建国初期的外交活动和外交政策？ 中国恢复联合国席位的标志？ 中美、中日关系正常化的表现？ 改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些？ 新中国的民主建设 .1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 2.新中国民主政治建设主要包括： 中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大

会制度、民族区域自治制度。 3.1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法 2文化大革命 主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲 表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡 教训：健全社会主义民主和法制。 3改革开放以来民主与法制的建设 .新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。 2.法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到XX年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。 989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。

高一英语必修二重点词组归纳

高中英语必修二重点词组归纳 Unit1 Cultural relics 1)in search of = in the search for 寻找search for sb/ sth 寻找某人/物 search … for sb/ sth 搜查…以寻找某人/物 2)decorate sth with 用…装饰decorate sth in/after…style按照…风格装饰 decorate for 为…装饰 3)belong to 属于 4)in return for 作为回报，作为报答（原因） 5)no doubt 无疑地，很可能without (a) doubt 无疑地beyond doubt 毫无疑问 (常作插入语)in doubt 感到怀疑的 6)be worth doing sth 值得做某事 7)take apart 拆开come/ fall apart 崩溃，瓦解apart from 除了…以外都，除去 8)in evidence 明显的，显而易见的 9)at the entrance to 去…的入口 10)think highly/much/a lot of 高度赞扬/评价think little/poorly of 忽视，不重视 11)in the fancy style 流行式样 12)at war 处于交战状态 13)more/ less than 多/少于 14)such an amazing history如此神奇的一段历史=so amazing a history 15)cultural relics 文化遗产 16)develop an interest in… 培养对…的兴趣 17)remain a mystery 仍然是一个谜 18)a troop of his best soldiers他最好的一队士兵 19)celebrate the 300th birthday庆祝第300个生日 20)agree with this opinion 赞同这个观点agree with sb 同意某人的观点 21)see sth by the light of the moon借着光看见某物 22)the entrance to the mine 矿洞的入口处 23)be used to do sth 被用来做某事 24)in fact =as matter of fact 事实上 25)add more details to… 添加更多细节到… 26)care about 关心 27)rather than 而不是 28)at midnight 在午夜 29)to one’s surprise 令某人感到惊喜 Unit2 The Olympic Game 1)compete with/ against 与…进行竞争compete for 为…而竞 compete in 参加…比赛 2)take part in 参加，参与（+活动） 3)stand for 代表，象征，表示stand aside/by 袖手旁观，待命 stand against 靠在…上stand out 突出，显眼 4)keep regular hours 过着有规律的生活 5)on a regular basis 有规律地

(完整版)高中英语必修三教材分析_英语_教材分析_人教版

人教新课标模块3教材分析 ——西北工业大学附属中学 由国家教育部制定并颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》明确规定高中英语课程应使学生在义务教育阶段学习的基础上进一步明确英语学习的目的，发展自主学习能力和合作精神；在加强对学生综合语言运用能力培养的同时，注重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，以及用英语进行思维和表达的能力；高中英语课程还应根据学生的个性特征和发展的需要，为他们提供丰富的选择机会和充分的表现空间。通过高中英语课程的学习，使学生的语言运用能力进一步得到提高，国际视野更加宽广，爱国主义精神和民族使命感进一步增强，为他们的为未来发展和终身学习奠定良好的基础。人教新课标这套教材每一个模块有五个教学单元。每个单元围绕一个主要的话题开展听说读写的活动，共分九个部分。“热身”（warming up）---主要通过问卷调查，看图讨论，情景听说，思考问题等多种形式的活动，激发学生的学习兴趣，激活其已有的知识，使学生能运用自己已有的知识和经验思考该单元的中心话题。“读前”(Pre-reading)---设置问题启发学生预测课文的内容，展开简短的讨论，以便通过阅读验证自己的推测。“阅读”（Reading)---为各单元的主要阅读语篇，题材和体裁多种多样，承载该单元的话题重要信息，以及大部分词汇和主要的语法结构。“理解”（Comprehending）---用以检测学生对阅读课文的理解程度。“语言学习” (Learning about Language)---采用发现和探究的方法启发学生自己找出书中的重要语言项目，培养学生初步运用这些语言的技能。“语言运用”(Using Language)---围绕中心话题的听说读写的综合性练习，包括了Listening and speaking & Reading and writing。“小结”(Summing Up)---要求学生自己小结从各单元中学到的内容，生词和习惯用语以及语法结构。“学习建议”(Learning Tip)---培养学习策略，优化学习方式，提高自主学习的能力。“趣味阅读”(Reading for Fun)---满足学生的兴趣需求，体现教材的选择性和拓展性。 以上是普通高中英语课程标准（实验稿）对课程目标的解读。下面，我们将从教材的使用者的角度，结合在教材使用过程中学生对教材的反应情况，主要针对模块教材整体，从模块和单元知识结构，模块和单元内容发生发展过程，模块和单元知识学习意义，模块和单元教学建议与学法指导说明四个方面浅略地谈一下自己的见解，以期与各位同行共同探讨更好地掌握、运用好英语课程标准。

人民版高中历史必修一知识点总结

必修一知识点 古代中国的政治制度 1.世袭制:夏朝王位世袭制确立，家天下形成，宗族关系从此成为基本的政治关系； 2宗法制：宗法制的特点和作用 目的：确定和巩固父系家长在本族的地位。 (1)特点 ①以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性。 ②血缘纽带与政治关系相结合，“国”与“家”结合。 ③大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。 ④形成森严的社会等级。 (2)作用 ①对西周：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。是西周政治的建制原则和指导思想。 ②对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至过分强调家庭本位和重视人情关系等。 商朝时期实行宗法制。 3、分封制 目的：巩固周王朝统治 基本内容：①分封对象和主要国家：A、王族(姬姓贵族)；B、功臣；C、先代贵族等；齐、鲁、燕、卫、宋、晋 权利和义务：受封者获得世袭的统治权，但承担一定的义务：服从周王的命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职。 特点：层层分封，等级森严，政治与血缘关系紧密结合。 影响：A、积极作用：有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。B 弊端：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，形成割据混战局面。 4、分封制与宗法制的关系： A、互为表里，相辅相成； B、“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的） C、“宗”是“分”的主要依据和血缘纽带 走向大一统的秦汉政治 1、六王毕 公元前230年到公元前221年秦灭六国（韩赵魏楚燕齐），建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。 2、四海一 北击匈奴 蒙恬收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡 统一岭南地区 修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡（南海郡）,归入中央王朝管理的开始 “西南夷” 开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区进入中原统一政权版图开始 秦朝统一的历史意义： 它结束了中国长期分裂割据的局面。它奠定了中国辽阔的版图，加强了中原和边疆以及汉族和少数民族之间的联系，对后世产生了巨大的影响。它促进了中国社会的飞速发展。秦统一后，中国社会进入快速发展一途。

(完整版)外研版高中英语必修2短语

Book 2 Module 1 1 be connected with =be related to sth. 和……有联系 2 take exercise=exercise 锻炼 3 be crazy about 迷恋 go crazy 变得疯狂 4 have a temperature/fever 发烧 5 lie down 躺下 6 begin with 以……开始 7 put…into…将……投入…… 8 become/fall ill 生病 9 head towards/to/for…朝……前进 10 catch/get a cold 感冒 11 get flu 染上流感 12 have a sweet tooth 好吃甜食 13 get/be injured 受伤 14 return to normal 恢复正常 15 above normal 超过正常标准 16 below normal 低于正常标准 17 breathe deeply=take a deep breath 深呼吸 18 out of breath 上气不接下气 catch one’s breath 踹口气 hold one’s breath 屏住呼吸 19 keep fit/healthy 保持健康 20 keep us fit/healthy 保持我们的身体健康 21 be fit for 适合 22 be off work 不工作，休息 23 be out of work 失业 24 be at work 在上班 25 keep…away使离开 26 at least 至少 27 at most 至多 28 be worried/anxious about 为……而担忧 29 be anxious for …渴望… 30 be anxious for sb to do 渴望sb做 31 see sb doing 看到sb正在做 32 make sure 确保，确实 33 would rather do 宁愿做 would rather sb did sth. 宁愿某人做某事（过去时 表示现在和将来的情况）would rather sb had dong宁愿某人做某事(过去完 成时表示过去情况) 34 go/be on a diet 节食 35 a bit of 一点儿，有点儿36 miss school 缺课 37 pay for…支付 38 a free health care system 免费医疗体系 39 the problem with…………的问题 40 have problems with…有…的问题 41 pick sb up （用车）接某人 42 be privately owned. 私人拥有 43 I rarely get toothache. =Rarely do I get toothache. 我很少牙痛、 44. This is because …这是因为… 45. make a prediction 进行预测 46. contribute …to …把…贡献于… 47. Take more exercise or you will become il l. 多锻炼锻炼身体，否则你就会生病的。 Take more exercise and you will become really fit.多锻炼锻炼身体，你就会变得健 康。 48. I’m captain of the class team at school. 我在学校是班级足球队的队长。 Module 2 1 be/become/get addicted to sth. 对某物上瘾 2 be in danger 处于危险之中 3 be out of danger 脱离危险 4 ban sb from doing sth. 禁止某人做某事ban doing 禁止做某事 5 There is a ban on…有一个关于…禁令 6 affect=have an effect on…对……有影响influence=have an influence on 7. No point (in) doing sth 做某事没有意义 8 Develop interests 培养兴趣 9.break into a house 破门进入一个房子 10.break into tears 大哭起来 11. be related to sb. 与某人有关系/关联 12.take/follow one’s advice 听从某人建议give sb some advice on sth. 就某事向某人建议 13.in order to(句首句中),so as to(句中) 为了，以便 14.give up 放弃 15.share…with sb…和sb分享… https://www.wendangku.net/doc/658849237.html,pare… to…把…比做… https://www.wendangku.net/doc/658849237.html,pare… with…把…和…做比较compared with/to 与…比 18.do/make a survery 做一个调查 19.make a list of 列一个名单 20.stop sb from doing …阻止sb做某事

高一历史必修一重点知识点总结5篇分享

高一历史必修一重点知识点总结5篇分享 高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是给大家带来的高一历史必修一知识点总结，希望能帮助到大家！ 全民族的抗战 1、抗日民族统一战线形成 (1)初步形成到最终形成。西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。 (2)性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。 2、 ___正面战场的抗战 (1)主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。 (2)结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。

3、中共敌后战场的抗战 (1)洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。 (2)敌后根据地的建立： (3)陕甘宁边区政府的建立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 (4)百团大战：沉重打击了日军的侵略气焰。 (5)少数民族抗日武装斗争：蒙古、回民抗日武装等。 4、国民政府正面战场继续抗战：张自忠牺牲。 抗战的伟大胜利 1、中国战区盟军统帅部成立 (1)背景：太平洋战争的爆发;世界反 ___阵营形成;中国是世界反___战争的重要战场之一。

2、中共七大召开 (1)背景：敌后抗日战争发起局部反攻。(2)时间地点： (3)目的：为了取得抗战的最后胜利。 (4)内容：制定了当时的中共的任务;确立了 ___思想为中共的指导思想;选举以 ___为首的中央委员会。 (5)意义：为抗战胜利和 ___革命的胜利奠定了政治和思想基础。 3、抗战胜利 (1)背景：德国战败投降;美苏发表《波茨坦公告》敦促日本无条件投降;苏联对日宣战并出兵中国东北;美国投放原子弹;中共 ___发表对日寇最后一战。 (2)日本投降：宣布投降、正式签署投降书。 4、意义：

高一历史必修一知识点汇总.

第1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治 主体:同姓亲族 宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2统一:时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立

(1确立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央 C. 郡县制(地方 (2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1措施①收精兵:“三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。 第4课专制皇权的不断加强

高一英语必修二单元单词(短语)检测

人教版新课标必修二单元单词（短语）检测 Unit 1 Cultural relics 一、请根据各句上下文的意义，选择正确的单词填入空白处。 第一组：rare, valuable, survive, dynasty, amaze, select, design, decorate, jewel, troop, reception, wooden 1 It was a miracle that three persons ________ that big fire. 2 It was my father who _________the bridge. 3 Li Bai, a great ancient Chinese poet, lived in the Tang _________. 4 If you want to buy a house, you may come into the _________ room for further information. 5 Our company deals in kinds of ________. 6 Currently people ________ go to movies. Instead, they watch DVDs at home. 7 To our great ________, he fell behind all the others in the math exam this time. 8 It is said that the stolen paiting is of great _________. 9 If you want to read something, you may ________ one from those books. 10 Our house looks much more modern after being _________ again. 11 Don’t cross the _________ bridge over the river. It is very dangerous. 12 American ________ invaded that country and very soon conquered it. 第二组：doubt, former, worth, castle, trial, evidence, explode, entrance, sink, informal, debate, sailor 13 The murderer was finally sentenced to death after a few _________. 14 Do you ________ that our class will beat theirs at the basketball match? 15 Your dream is nothing but “_________ in the air”. 16 There is convincing _________ of a link between exposure to the sun and skin cancer.

必修三Module1-2知识点教师版

单元知识梳理 Module1 重点词汇及拓展 1．prep.横过；穿过2．vt.面向；面对 3．n．山脉4．n．象征；符号5．n．特点 6．adj.坐落(某处)的；位于(某处)的→n．情境7．adj.位于→ n．位置 8．n．建筑师→n．建筑学 9．n．文明→vt.使文明→adj.文明的；国家的10．adj.古代的→ adj.现代的 11．prep.在……对面→vt.反对 12．vt.签署→n．签名 13．n．协议；契约→n．分歧14．vt.统治；治理→n．政府 15．n．代表→vt.代表 重点短语 1．because 因为；由于2．be known 作为……而出名/闻名 3．ever 自从……一直4．the coast 离海岸不远(的海上) 5．have... common (with...) 与……有……共同点 6．in of 据……；依照…… 7．the other hand 另一方面；反过来说8．little little 一点点地；逐渐地9．belong 属于 经典句式 1．完全倒装句 Between France and Spain is another mountain range—the Pyrenees. 2．ever since自从……以来 Their work has influenced other writers ever since . 3．倍数＋as...as The expanded European Union has a population of more than half a billion people，twice as big as the population of the United States. Module2 重点词汇及拓展 1．______ n．收入2．_______ vt.测定；测量；评估 3．____n．目标4．_______ n．位置 5．_____n．数字6．________ n．交换 7．______ n．饥饿→______ adj.饥饿的8．______ n．贫穷→____ adj.贫穷的9．___________ n．发展→______ v．发展→_________ adj.发展中的→________ adj.发达的10．______ vt.教育；培养；训练→_________n．教育 11．_______ adj.拥挤的→_____ n．人群vt.围拢 12．________n．类似；相似→_______adj.相似的→_______ adv.相似地 13．__________ adj.不幸的；遗憾的→________ adj.幸运的→______ n．运气；财富 14．_______ adj.受到污染的→_______ vt.污染→________ n．污染 15．____________ n．娱乐→_________ vt.使娱乐；款待 重点短语 1．up __达到；直到；到……为止2．____ progress 取得进步 3．__ the top of 在……顶端 4．__ the bottom of 在……底部 5．make _____努力 6．be connected ____与……有联系；与……有关 7．make comparisons __对……进行比较 8．be close __接近；靠近 9．increase...__ (以……幅度)增加 经典句式 1．完全倒装 From this agreement came the Human Development Report. 2．while表示对比转折，意思是：然而 Norway is at the top of the list，while the US is at number 7 ． 3．because引导表语从句 This is because living with a foreign family for one or two weeks means that you have to speak their language，and as a result you improve fast. 1

高一历史必修一1-5课知识点总结

第一单元古代中国的政治制度 第一课夏.商.西周的政治制度 １.王位世袭制：原始社会后期禹沿用禅让制，但他的儿子夏启夺得王位，禅让制被王位世袭制取代，由“公天下”变成“家天下” ２.夏商时期的统治：国家大事通过占卜的方式决定，充满神秘色彩（王权神化） ３.分封制 ⑴对象：周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代 ⑵规定：诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务 ⑶特点：等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士” ⑷初期结果：加强了周天子对地方的统治，扩大统治区域 ⑸后期结果：受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，如设置官员，建立武装，征派赋役等。到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏（原因：生产力的发展） ４.宗法制（与分封制互为表里） ⑴概念：是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。巩固国家统治的制度 ⑵核心内容与特点：王位由嫡长子（皇后的大儿子）继承 ⑶作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结 第二课秦朝中央集权制度的形成 1.皇帝制度： ①皇权至上（核心） ②皇权世袭 ③皇位独尊 2.中央官制（三公九卿） 三公： ①丞相：协助皇帝负责处理全国政事 ②御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，检查百官 ③太尉：管理全国军务 “三公九卿”的作用：①互相配合，彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误 3.地方制度 秦朝实行郡县制 作用：实现了对地方政权直接有效的控制 积极影响：①奠定了中国两千多年的基本政治格局，为历代王朝所沿用 ②有利于维护和加强国家的统一 第三课从汉至元政治制度的改变

高一英语必修二重点词组归纳

高一英语必修二重点词 组归纳 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

高中英语必修二重点词组归纳 Unit1 Cultural relics 1)in search of = in the search for 寻找search for sb/ sth 寻找某人/物 search … for sb/ sth 搜查…以寻找某人/物 2)decorate sth with 用…装饰decorate sth in/after…style按照…风格装饰decorate for 为…装饰 3)belong to 属于 4)in return for 作为回报，作为报答（原因） 5)no doubt 无疑地，很可能 without (a) doubt 无疑地beyond doubt 毫无疑问(常作插入 语)in doubt 感到怀疑的 6)be worth doing sth 值得做某事 7)take apart 拆开 come/ fall apart 崩溃，瓦解 apart from 除了…以外都，除去 8)in evidence 明显的，显而易见的 9)at the entrance to 去…的入口 10)think highly/much/a lot of 高度赞扬/评价 think little/poorly of 忽视，不重视 11)in the fancy style 流行式样 12)at war 处于交战状态 13)more/ less than 多/少于 14)such an amazing history如此神奇的一段历史=so amazing a history 15)cultural relics 文化遗产 16)develop an interest in… 培养对…的兴趣 17)remain a mystery 仍然是一个谜 18)a troop of his best soldiers他最好的一队士兵 19)celebrate the 300th birthday庆祝第300个生日 20)agree with this opinion 赞同这个观点agree with sb 同意某人的观点 21)see sth by the light of the moon借着光看见某物 22)the entrance to the mine 矿洞的入口处 23)be used to do sth 被用来做某事 24)in fact =as matter of fact 事实上 25)add more details to… 添加更多细节到… 26)care about 关心 27)rather than 而不是 28)at midnight 在午夜 29)to one’s surprise 令某人感到惊喜 Unit2 The Olympic Game 1)compete with/ against 与…进行竞争 compete for 为…而竞 compete in 参加…比赛 2)take part in 参加，参与（+活动） 3)stand for 代表，象征，表示stand aside/by 袖手旁观，待命 stand against 靠在…上 stand out 突出，显眼 4)keep regular hours 过着有规律的生活 5)on a regular basis 有规律地 6)regular customers/visitors 常客，老主顾regular meeting 定期会议 7)admit that…承认…admit (to) doing 承认做某事 8)admit sb/sth to be 承认某人/某事是

最新高一历史必修一(人教版)知识点归纳

一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。 意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制； 影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 二．1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的

统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响： （1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。

高中英语必修二短语(背诵)

必修二 Module 1 1.be connected with=be related to sth. 和……有联系 2.take exercise=exercise 锻炼 3.be crazy about 迷恋 go crazy 变得疯狂 4.have a temperature/fever 发烧 5.lie down 躺下 6.begin with 以……开始 7.put…into…将……投 入…… 8.become/fall ill 生病 9.head towards/to/for… 朝……前进 10.catch/get a cold 感冒 11. get flu 染上流感 12. have a sweet tooth 好吃甜 食 13. get/be injured 受伤 14. return to normal 恢复正常 15. above normal 超过正常标准 16. below normal 低于正常标准 17. breathe deeply=take a deep breath 深呼吸 18. out of breath 上气不接下 气 catch one’s breath 踹口气hold one’s breath 屏住呼吸 19. keep fit/healthy 保持健 康 20. keep us fit/healthy 保持我们的身体健康 21. be fit for 适合 22. be off work 不工作，休息 23. be out of work 失业 24. be at work 在上班 25. keep…away使离开 26. at least 至少 27. at most 至多 28. be worried/anxious about 为……而担忧 29. be anxious for …渴望… 30. be anxious for sb to do 渴望sb做 31. see sb doing 看到sb正在做 32. make sure 确保，确实 33. would rather do sth 宁愿做 would rather sb did sth. 宁愿某人做某事（过去时表示现在和将来的情况） would rather sb had done宁愿某人做某事(过去完成时表示过去情况) 34. go/be on a diet 节食 35. a bit of 一点儿，有点儿 36. miss school 缺课 37. pay for… 支付 38. a free health care system 免费医疗体系 39. the problem with …的问题 40. have problems with… 有…的问题 41 pick sb up （用车）接某人 42 be privately owned. 私人拥有