Authorware 创建文本输入交互

Authorware 创建文本输入交互

文本输入响应类型的交互方式可以接受用户从键盘输入的文字、数字、标点符号等内容，并判断输入的这些内容是否与预设的条件相一致。在Authorware中，文本输入交互是一种相当重要的交互。在各种集成数据库的复杂多媒体应用程序中，文本输入交互具有重要的地位。

文本输入交互通常被使用在一些登录窗口或获取用户输入的信息窗口中。例如，根据用户输入的信息显示指定的图像等。

首先，为程序的主流程线添加一个名为“主背景”的【显示】对象，并导入背景图像。在【属性】面板中设置“主背景”的【层】为“0”。然后，再添加一个名为“输入框背景”的【显示】对象，并导入“输入框背景”的素材图像，在【属性】面板中设置其【层】为“6”，如图5-41所示。

插入

图5-41 导入素材背景和输入框背景设置【显示】图标层次

然后，为主流程线导入一个【交互】图标，并在【交互】图标的右侧插入一个【显示】图标，在弹出的【交互类型】对话框中选择【文本输入】选项，并单击【确定】按钮，如图5-42所示。

选择

图5-42 设置交互类型

将【交互】图标右侧的【显示】图标命名为“01”，然后为其导入第一张素材图像，设置其【层】为“1”。用同样的方式添加第2个、第3个和第4个【显示】图标，并设置其【名称】、导入素材图像并设置【层】，如图5-43所示。

Authorware操作步骤(打印)

Authorware 操作步骤（1） 七、Authorware 1、使用 Authorware 多媒体著作软件编写“按钮的应用”作品，调试运行后，结果存盘。 （1）画面大小分辨率为600×350；背景为黄色. （2）页面，如下图 : （3）点击“奔腾的马”的按钮，按钮的下方出现自由奔跑的马。（马按照自由路径运动） （4）点击“行驶的汽车”的按钮，按钮的下方出现汽车从左到右行驶。并且有声音。 （5）按“退出” 按钮结束。 （6）以上各页按“样片”设置各对象的动画功能、按“样片”设置交互方式。 （7）制作完成后：保存文件，文件名为：考生姓名+机号 素材文件在“《多媒体作品制作员》操作技能素材库/23/01” 文件夹中。 操作步骤： 1. 计算图标——resizewindow(600,350)。 2. 交互图标——矩形工具（黄色），文字工具——请选择：，文本(text)——字体(font)——楷体，文本(text)——大小(size)——24,Opague(transparent)；矩形工具（白色填充，黑色边框）。 3. 群组图标（按钮(button)，名称：奔腾的马，属性）；进入群组，插入(insert)——媒体(media)——Animated GIF ，导入（马，透明(transparent)）；移动图标——选马，类型：指向固定路径的终点(path to end)，拖动马形成路径，定时：2秒。 4. 群组图标（按钮(button)，名称：行驶的汽车，属性）；进入群组， 插入(insert)——媒体(media)——Animated GIF ，导入（汽车，透明(transparent)）；声音图标——导入声音（执行方式：同时(concurrent)）；移动图标——选汽车，类型：指向固定点(direct to point)，拖动汽车至最后端，定时：2秒。 5. 计算图标（按钮(button)，名称：退出，属性）；quit(0) 。

authorware课件制作全

Authorware6.0课件教程 第一节认识 Authorware 6 在各种多媒体应用软件的开发工具中，Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。 Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。 Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。 概述 1．Authorware的主要特点 （1）面向对象的可视化编程。 这是Authorware区别于其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。 （2）丰富的人机交互方式。 提供11种内置的用户交互和响应方式及相关的函数、变量。人机交互是评估课件优劣的重要尺度。 （3）丰富的媒体素材的使用方法。 Authorware具有一定的绘图功能，能方便地编辑各种图形，能多样化地处理文字。 Authorware为多媒体作品制作提供了集成环境，能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。对多媒体素材文件的保存采用三种方式，即：保存在Authorware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中，以链接或直接调用的方式使用，还可以按指定的URL地址进行访问。 （4）强大的数据处理能力。利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户的响应，允许用户自己定义变量和函数。 2．操作界面 同许多Windows程序一样，Authorware具有良好的用户界面。Authorware的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它Windows程序类似。 下面仅介绍Authorware特有的菜单和工具栏。 （1）菜单栏 Insert（插入）菜单用于引入知识对象、图像和OLE对象等。

authorware课件设计实验报告

实验报告 实验项目：设计制作自主学习型的课件 班级： 11数学（4）班姓名：叶俊飘陈丽纯 学号：实验时间：2013 年 12 月14 日 一、实验目的：通过计算机辅助教学的理论与实践相结合，查阅资料，设计制作 中学数学某一章（或一个单元）的自主学习型课件，在实验过程中掌握自主学习 型课件设计方法与制作技巧。 二、实验设备：多媒体计算机、Authorware著作软件等 三、教学内容的选取 四、教学内容的组织 1. 教学内容知识点划分 章/节知识点教学目标 二次函数概述 1.概念的内容了解二次函数的概念 2.与一次函数的区别联系以前知识 3.与一元二次方程的联系承上启下 复习以前图像的知识二次函数图像 1.一次函数与反比例函数的 图像 2.二次函数图像的作图方 掌握五点作图法 法、以及实例。 二次函数的表达方式 1.一般式了解一元二次函数的多种 形式，熟悉不同形式间转 换，为学习二次函数性质 2.顶点式 打好基础。 3.两点式 二次函数的性质 1.性质1 全面了解函数及其图像的 性质，培养学生的数形结 合思维， 2.性质2 熟练图像的平移变换。 3.性质3 4.性质4

2.教学内容知识结构图（指构成本课件的主要教学单元以及各个单元之间的关系，用流程图加以描述） 二次函数 二次函数概述二次 函数 图像 二次 函数 的表 达方 式 二次 函数 的性 质 自主 学习 概念的内容与 一 次 函 数 的 区 别 与 一 元 二 次 方 程 的 联 一 次 函 数 和 反 比 例 函 数 图 像 二 次 函 数 图 像 及 其 实 例 一 般 式 顶 点 式 两 点 式 若干 性质

Authorware--使用计算图标编程

Authorware 使用计算图标编程 一般来说，变量和函数都要在【计算】图标的代码窗口中进行编辑才能起到作用。【计算】图标的代码窗口由4部分组成，即工具栏、编辑区、状态栏和提示窗口，如图8-6所示。 图8-6 代码窗口 工具栏主要包括常用的编辑按钮，如取消、重做、剪切、复制、粘贴、删除等，以及一些可以对脚本进行辅助编辑的功能按钮，其详细介绍如表8-1所示。 图标 [ 名称 说明 语言 这是Authorware 中新增按钮，支持Authorware 和JavaScript 两种 语言 撤消 取消上一次操作，与Authorware 工作界面工具栏中的 按钮功能相同 恢复撤消 恢复取消的操作 ） 剪切 剪切选择的文本到剪贴板，与Authorware 工作界面工具栏中的按 钮功能相同 复制 复制选择的文本到剪贴板，与Authorware 工作界面工具栏中的 按 钮功能相同 粘贴 把剪贴板中的文本粘贴到光标处，与Authorware 工作界面工具栏中 的 按钮功能相同 删除 > 删除选择的文本 打印 打印当前【计算】图标代码窗口中的程序 查找 打开【查找】对话框，在【计算】图标中查找字符串 或 注释 当前行或选择的多行程序改为注解，Authorware 语言用 ，JavaScript 语言用 或 》 取消注释 当前行或选择的多行注解改为程序，Authorware 语言用 ，JavaScript 语言用 增加缩进 当前行或选择的多行增加缩进 减少缩进 当前行或选择的多行减少缩进 匹配左括号 当光标位于右括号之前或选择右括号时可用，查找配对的左括号 【 匹配右括号 当光标位于左括号之前或选择左括号时可用，查找配对的右括号 工具栏 编辑区 状态栏 提示窗口

Authorware课程设计报告

第一章绪论 随着计算机技术的发展，多媒体电脑开始走进千家万户，成为人们的常用工具，多媒体制作的需求量也变得越来越大。计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的趋势。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师应掌握的一门技术。在所运用的软件制作工具中Authorware以其操作平台的可视性和交互性强、逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。 Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line)的多媒体开发工具，自问世以来，以其界面友好、简单易学、功能强大的特点大大提高了多媒体软件的开发效率，在多媒体领域越来越受到广大用户的喜爱。 Authorware多媒体课件的巨大优势在于它具有强大的交互功能，能够任意控制程序入门教程。在人机对话中Authorware 提供了按键、按鼠标、限时等多种应答方式。Authorware还提供了许多系统变量和函数以根据用户响应的情况，执行特定功能。Authorware是一套功能强大的多媒体编辑软件，它基于图标以流线图的可视化多媒体开发工具。在Authorware中最基本的概

念是图标（Icon），整个制作过程以流程图为基本依据，非常直观，且具有较强的整体感。用户通过流程图可以直接控制系统的整体结构，集成效率高，易学易用，适合非计算机专业人员的学科教师开发多媒体教学课件。 第二章系统分析 本次设计的Authorware课件的设计思想首先需要实现对教学信息的全部呈现，其次是要可以对想要了解的教学信息进行选择性的展示，如跳转到想要了解的章节、使用超文本等功能。适当的设置界面，加入详细的提示语，供用户使用。为了容易让人理解，分为不同的群组实现不同章节的内容呈现。最后，再在主界面中用交互图标建立与各个章节之间的链接。在计算图标中输入相关的信息，如可以引用系统函数与变量、自定义变量、给变量赋值、编写程序段等。然后进行运行、调试，直到正确的实现相关的功能。 2.1 功能需求 本次通过宏观经济学的这个课件，主要实现以下功能： (1)完整的呈现动漫的含义。

如何使Authorware课件全屏播放

很多人在制作authorware课件中最后打包发行时为使课件在不同电脑中 全屏播放，常需要做些设置，有多种方法可以实现，本人最常用扩展函数（UCD）改变屏幕分辨率的方法，现将步骤方法简述如下，希望能为网络同仁提供帮助。 步骤一：在您的课件程序中载入alTools.u32。 该函数一般软件不会自带，需从网络下载，现提供常用的函数下载地址给大家： https://www.wendangku.net/doc/679528717.html,/book/authorware/images/u32.zip 下载后，调出函数面板，在分类目录的最下方找到程序文件名，点击选定，然后再点击函数窗口最下方的“载入”按钮，找到下载的alTools.u32函数，打开，继续在弹出的对话框列表中按"CTRL"同时"选择“alchangeRes”、“alHideTaskBar”、“alShowTaskBar”一起载入，如下图。 下载后在函数面板上会成功添加三个函数。单击“函数”面板底部的“完成”按钮。如下图：

步骤二：在程序的最开头放置一计算图标，内容如下图： 看不懂没关系，上述代码如下可复制—— UserScreenWidth:=ScreenWidth UserScreenHeight:=ScreenHeight UserScreenDepth:=ScreenDepth alHideTaskBar() alChangeRes(1024,768,32) 在退出线路上再放置一计算图标，内容如下图：

上述代码提供复制—— alShowTaskBar() alChangeRes(UserScreenWidth,UserScreenHeight,UserScreenDepth) Quit() 步骤三：课件文件属性面板中回放的大小必须与alChangeRes函数的参数一致（此例中为1024×768），并勾选“屏幕居中”复选框。如果没有使用下拉菜单，“显示菜单栏”和“显示标题栏”可不必选择。如下图示： 以上大功告成，读者可以尝试！

用AuthorWare制作课件

《用AuthorWare制作课件》教学设计 时间：2010年6月制造者：雷惠 一、教学内容分析： 本课件的内容是《现代教育技术》所有内容的结合，是应用Authorware开发作品。主要是通过常见作品片头的创作，让之了解AuthorWare面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理；了解AuthorWare界面、图标、窗口等的特点，掌握显示、等待、擦除及交互等图标的应用。让学生体验制作简单的Authorware作品的过程与乐趣。 二、教学对象分析： 通过前期老师把Authorware作品的展示给学生观看，学生对用Authorware开发作品跃跃欲试，通过上节课的学习，学生对AuthorWare这个软件有了初步的印象，但该软件相对于学生以前所学的所见即所得的软件而言，无论是界面还是设计思想独有很大的不同，因此在教学过程中需要加强讲解、练习与个别指导的力度，让学生理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 三、教学目标： 知识与技能 1、了解AuthorWare的特点和界面组成。 2、认识Authorware各图标的作用。 3、能够导入外部图片，音乐，视频等基本操作 过程与方法 1、掌握显示图标、等待图标、擦除图标、各交互图标和导航图标等的使用方法。 2、欣赏和体验用图标方式集成多媒体作品的过程 情感态度与价值观 通过经历作品片头的集成过程，理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 四、教学重点与难点： 教学重点：AuthorWare软界特点；各图标的应用。 教学难点：理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理 五、教学策略： 通过作品的展示营造氛围，激发学生的好奇心，通过显示特效的应用引导学生的学习兴趣。教师首先布置好学习任务，然后引导学生观摩总结方法，最后由学生实践，并对出现的问题进行探究，加深对知识和技能的理解。 六、教学媒体选择： 多媒体网络机房

authorware的介绍与显示图标的使用(参考模板)

第一单元初始Authorware与“显示”图标的使用 教学目标：1、了解Authorware的界面 2、掌握基本的Authorware文件操作 3、学习显示图标的使用 4、掌握导入文字和图片的方法 教学重点：1、通过实例演示，学生能了解Authorware的基本功能 2、掌握“显示”图标的式样方法 教学难点：使用“显示”图标制作较为简单的Authorware课件 教学课时：2课时 教学新授 1.启动Authorware 介绍：Authorware是Macromedia公司的一个软件产品，是一种主要用于制作具有交互功能的多媒体的软件。与其他多媒体软件相比，它的一大特色便是“基于图标”的流程式程序设计。它使用鼠标向程序流程线上拖放图标，取代了复杂的编程语言。 打开Authorware程序的方法：“开始”→“所有程序”→“Macromedia”→“Authorware” 2.Authorware的界面介绍 Authorware的界面由标题栏、工具栏、图标栏、程序设计窗口和浮动面板构成。 介绍常用的一些工具按钮：打开、保存、导入、运行等按钮；图标拖动到流程线的方法；打开和关闭浮动面板的操作方法。

3.实例欣赏 Authorware的优点：操作简单直观，程序结构清晰，方便组织和管理，开发效率高，易学易用，能制作很多具有交互性的课件 实例欣赏一

实例欣赏三

实例欣赏五

综合实例欣赏 4．学习Authorware课件制作的一般流程 （1）流程线上添加“计算”图标，打开函数面板，设置函数ResizeWindow(600,500) （2）添加“显示”图标，导入图片 （3）添加“声音”图标，导入声音 （4）程序调试 5．“显示”图标的使用 “显示”图标的作用是用来显示文字和静止的图片的

Authorware课件打包过程详解

Authorware打包过程详解（图解） 1.特效选择。如果运用较多的特效，将authorware安装目录下的2个文件（AWIML3 2.DLL和VCT32161.dll），1个文件夹（Xtras）复制到打包文件目录下是更简单的解决办法。毕竟，现在的U盘、网盘都很大，网速也快，不必在乎文件大小了。 2.链接视频无效。实际上，不是打包的问题，必须在源文件中将视频路径设置成相地路径。 最简单的是将a7p源文件和视频在同一文件夹内，那么，链接视频时，将路径全部删除，只保留完整文件名就行。 如果是子文件夹mdeia内tv.wmv视频，视频链接路径保留media/tv.wmv就行了。（简单地说，就是将视频和a7p源文件的公用部分删除，就是相对路径了，如果做做网页，就更容易理解了） 第一步：ctrl+F12，执行“文件”→发布→发布设置，将弹出如下对话框。

第二步：勾选“With Runtime for Window 98,Me,NT,2000 or Xp”选项［打包后的文件才是可执行程序，在没有安装Authorware 的电脑上才能播放］，去除“For Web player”和“Web page”选项［因为不是发布到网上］。结果如下图所示：

第三步：点击左下角“Files"选项，检查特效文件有无丢失，如果有，有关链接为红色。如下图，能看到两个丢失的文件：

第四步：手动查找丢失的文件（丢失文件红色图），大都是特效文件。关键时刻到了！ A、点击断开的链接，Local（本地）→source后面将出现该文件默认的路径。可以肯定的是，这个路径找不到该文件。

Authorware操作

第七章Authorware操作 相关理论 一、多媒体创作工具 创作多媒体作品的工具有多种多样，根据工作方式的不同，多媒体创作工具主要分为以下三种类型： 1、基于语言的多媒体创作工具 基于语言的多媒体创作工具可分为编程类和脚本类。 最佳的编程类多媒体创作工具是Microsoft公司的Visual Basic。它完全使用编程的方式来实现多媒体技术，功能非常强大。但是它对设计者的要求比较高，需要有坚实的计算机编程基础，一般用户掌握起来有一定难度。 脚本类多媒体创作工具是用基于软件的Script语言编写程序代码，从而实现多媒体技术的开发工具。通常情况下，脚本语言提供了变量、函数、子程序、循环以及各类运算等程序中常见的编程方法和概念，使多媒体创作具有很强的可操作性。 现在很多软件都提供了脚本语言，作为多媒体创作工具，Director、Flash、Authorware 等都有自身的Script语言。例如，Director的脚本语言是Lingo语言，Flash的脚本语言是Action语言。此外，ToolBook也是一种常用的脚本类多媒体创作工具，其脚本是Open—Script 语言。 2、基于时序的多媒体创作工具 基于时序的多媒体创作工具主要按时间顺序来控制各个媒体素材的播放。这类创作工具非常适合商业多媒体演示系统的制作。像Flash、Director、PowerPoint都是基于时序的多媒体创作工具。 3、基于流程线的多媒体创作工具 基于流程线的多媒体创作工具操作简单，演示步骤明确，素材与素材之间、交互与响应之间的关系直观明了，同时又具有较强的灵活性，对多媒体对象的控制只需要按要求设置属性即可。 Authorware是最典型的基于流程线的多媒体创作工具。 二、Authorware的主要特点 1、强大的集成功能 Authorware的优势在于支持各种格式的多媒体元素，并以特有的方式进行合理的组织安排，最终以适当的形式将各种素材交互地表现出来，形成一个交互性强，富有表现力的作品。 2、强大的交互能力 Authorware具有强大的人机交互能力，提供了11种交互方式，基本上可以满足用户的不同需要。同时，为了加强程序的交互性，Authorware还提供了许多与交互方式有关的系统变量和函数。 3、直观易用的开发界面

Authorware 图标

十天学会Authorware之第一天：图标 图标化的设计流程 相对于同是Macromedia旗舰产品的"同门兄弟"Director，Authorware的门槛更低，即使您没有任何的编程基础，只要懂得基本的Windows操作知识，一样可以轻轻松松地学会并掌握Authorware的开发设计流程！熟悉多媒体软件设计的开发人员都说Authorware易学易用，为什么？原来这一切都缘于Authorware 直接面向对象的图标化设计流程，只要在流程线上添加各种各样的设计图标并进行相关属性设置，就可以实现复杂的功能，实在是不可思议！敏而好学的您心动了吧？下面笔者就给大家介绍一下Authorware 6.5的核心设计元素——设计图标。 启动Authorware 6.5进入程序主界面，在窗体左边的就是Authorware的图标栏，它上面的图标即是Authorware流程线上的核心元素，如图1所示。其中，图标栏上方的13个图标用于流程线的设置，通过它们来完成程序的计算、显示、决策、交互控制等功能；位于设计图标下面的"开始旗帜"和"结束旗帜"则是用于调试控制程序执行的起始位置和结束位置；而在图标栏最下方的是设计图标调色板。下面我们先来讲解图标栏上各个设计图标的具体功能及使用技巧，为后面的灵活设计程序流程打下必要的基础。 【显示】设计图标 显示图标是Authorware设计流程线上使用最频繁的图标之一，在显示图标中可以存储多种形式的图片及文字，另外，还可以在其中放置函数变量进行动态地运算执行。 【移动】设计图标 移动图标是设计Authorware动画效果的基本方法，它主要用于移动位于显示图标内的图片或者文本对象，但其本身并不具备动画能力。Authorware 6.5提供了五种二维动画移动方式。 【擦除】设计图标 擦除图标主要用于擦除程序运行过程中不再使用的画面对象。Authorware 6.5系统内部提供多种擦除过渡效果使程序变得更加眩目生动。 【等待】设计图标 顾名思义，主要用在程序运行时的时间暂停或停止控制。 【导航】设计图标 导航图标主要用于控制程序流程间的跳转，通常与框架图标结合使用，在流程中设置与任何一个附属于框架设计图标页面间的定向链接关系。 【框架】设计图标 框架图标提供了一个简单的方式来创建并显示Authorware的页面功能。框架图标右边可以下挂许多图

Authorware课件的制作技巧

Authorware课件的制作技巧 制作课件是教师教学工作中的一项常规性工作。authorware是一款功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件[1]，其强大的交互功能和强劲的集成能力备受教师青睐[2]。在此将利用authorware 制作课件所积累的经验加以总结，介绍一下使用authorware进行课件制作的技巧。 1 片头、片尾设计 authorware制作课件在设计上包括片头、主体内容和片尾。在authorware中实现片头、片尾的方法主要有两种，一种是通过authorware自身的流程设计功能；另一种就是使用其他软件设计，如3dmax，flash，after effect等，然后在authorware中调用。前一种方法方便快捷，尤其是在字幕的处理方面，非常轻松，但是动画设计效果相对差些；后一种方法设计的视频专业、美观，不过对使用相应软件的熟练程度有所要求。不管选择哪种方法，都会面对一个共同的问题—怎样在播放片头或片尾时实现单击鼠标跳 过？这种灵活的控制实际上也是多媒体计算机辅助教育（cai）课件制作最起码的要求。如果利用函数控制，一些教师可能会望洋兴叹。在authorware中，框架图标会直接进入第一页，可以利用这一特点来回避编程，实现跳过片头或片尾。方法如下：设计一个有两页内容的框架，第一页放片头或片尾；设置条件响应，跳到第二页的条件设置为mousedown=true；第二页设计计算图标退出框架。

2 添加/删除字体资源知识对象 设计多媒体课件时为了增加文字的表现力，设计者总喜欢选择一些特殊的字体。authorware打包时，无法附带这些特殊字体，导致更换运行环境时字体丢失，无法达到预期显示效果。有人建议将特殊的字体以图片形式来显示，这样可解决更换环境带来的字体丢失的问题。但是如果文字太多，势必会把精力浪费在文字转化上。authorware 7.0提供了添加/删除字体资源知识对象的功能，可以让课件在启动时自动添加字体，在退出时自动删除字体，这就避免了因更换机器导致特殊字体无法识别的问题。 3 流程规划与界面设计 多媒体课件的主体就是内容与界面。authorware的交互作用是通过交互图标来实现的。由于authorware具有丰富的交互功能，使用它制作出来的多媒体课件多姿多彩。制作多重交互时，可以采用两种方法返回上一层交互界面：一是利用跳转功能直接跳到上一层交互界面；二是采用嵌套的方式，这种方式利用子内容覆盖主交互，返回时自动回到上一层交互界面。前者需要利用代码跳转，但是可以删除显示过的内容，也可以重新调用，这节约了内存。后者如果交互过多，在设计时会占用内存，因为这种方法不允许删除所有的交互界面，否则退出子交互时无法显示主界面。 制作的课件在形式上应注重艺术美感、整体风格的统一以及界面布局的合理性和色彩搭配的协调性。文字、图片、音频、动画、视频等各素材配合恰当，动静结合，吸引力强，能激发学生的学习兴

在Authorware中制作生动的按钮

在Authorware中制作生动的按钮(1) 在Authorware的交互图标中有一种交互方式是：热区响应，它是指在演示窗口中的一块长方形的区域，鼠标在其范围内所产生的各种操作都会触发指定的事件。利用它可以为按钮产生相应的提示信息，使用户了解这个按钮的功能；另外还使程序更加人性化，界面更加生动。 程序运行效果：当鼠标移到按钮上时，在指定的地方会出现一条提示(或图片)，当鼠标移开时提示消失。提示可以加各种过渡效果，也可以把热区分支下的显示图标换成组图标以实现更多的效果及功能。 方法一 原理：利用热区响应的“指针处于指定区域内（Cursor in Area）”的匹配方式，可以实现鼠标指针只要在设置的热区范围内便可以激活设定的事件，而且所设置的热区在程序运行时并不会显示这一特性，我们可以在按钮上设置一个和按钮一样大小的热区响应，当鼠标移到按钮上时，自定义的按钮便可以显示不同图案，与此同时Authorware 便激活热区所指定的事件(比如显示一幅图)。由于计算机的动作很快，所以在我们看来就像同时发生。我们可以把此热区的擦除方式设置为“在下一次输入之前(Before Next Entry)”，这样在鼠标移出热区（按钮）的范围时，图片自动被擦除。热区激活的图片我们可以把它放在演示窗口的下方或者放在按钮旁边作为按钮的注解。 操作过程： 1、先按《让按钮生动起来》文中所介绍的方法制作一个按钮。 2、拖一个显示图标(Display)到交互图标(Interaction)右侧，在交互类型中选择热区域(Hot Spot)(图1)。 图1 3、双击交互图标,调整好按钮的位置。调整热区域的大小使其正好覆盖于按钮之上(图2)。 图2-1 4、双击热区分支下的显示图标，输入提示文字或插入提示图片。可以加入过渡效果使程序界面更加生动，也可以使用组图标实现更多的功能(图3)。 图2-2

实训9 AUTHORWARE图标的使用及素材集成

实训9Authorware图标的使用及素材集成 一、实训目的 1、学会安装authorware7.0中文版。 2、重点了解authorware7.0中文版的界面布局和基本功能。 3、了解擦除图标、等待图标、群组图标在authorware中的主要功能； 4、掌握擦除图标、等待图标、群组图标在authorware中的应用方法。 5、熟练掌握authorware中显示图标、擦除图标、等待图标、群组图标等的属性设置。 二、实训环境/器材 计算机机房 三、实训内容 本实训将分两个阶段完成，分别是：1、软件安装与界面认识；2、基本图标认识 1、软件安装与界面认识： 知识要点 软件的安装的基本步骤、软件界面的常规布局、多媒体作品的基本制作步骤。 2、基本图标认识： 知识要点 1)显示图标中绘图工具箱的各个工具、面板的使用； 2)等待、擦除、群组图标的功能和属性设置方法； 3)显示图标中外部图片的导入方法和基本属性设置。 四、实训原理 主要涉及的理论知识 一、Authorware简介 Authorware7.0是基于设计图标和流程线结构的多媒体设计平台。支持多种媒体文件，和其他的一些软件有良好的接口：Flash、Visual Basic等。丰富的交互方式，特别适合制作多媒体教学和培训演示课件。 二、运行环境 处理器：奔腾系列处理器，或其他相应层次的处理器。 内存：推荐32MB以上。

操作系统：Windows98以上版本。 剩余磁盘空间：120M 以上。 三、界面介绍 1、启动 2、窗口组成： 属性面板图标面板设计窗口主程序窗口控制面板 标题栏、菜单栏、工具栏同其他Windows 应用程序窗口。 图标栏、设计窗口、演示窗口是Authorware 所特有。 图标栏：提供了17个设计图标，是创作交互式应用程序的功能模块，每个图标能实现一项特殊的功能。

Authorware复习(单选、填空、函数范围)

复习1 1.Authorware是一种基于设计和(流程线)结构的编辑平台，具有丰富的函数、程序控制 功能和人机交互能力，能将编辑系统和编程语言很好的融合在一起，从而创作出丰富多彩的多媒体做品。 2.PowerPoint2010是一种多媒体制作软件, 它的演示文稿扩展名为（PPTX），放映文件扩 展名为（PPSX），模板扩展名为（POTX）。 3.PowerPoint中，按（Shift）键+普通视图按钮就可以进入幻灯片母版编辑。 4.PowerPoint中，模板是一个特别设计的文稿，其中包含，一种（配色方案）、一个幻灯 片母版和标题母版、一种用于控制幻灯片上对象的布局。 5.PowerPoint中，有两种模板：（设计）模板和（内容）模板。 6.PowerPoint中，（幻灯片母版）的修改影响所有引用它的幻灯片。 7.PowerPoint中，（标题母版）影响具有标题版式的幻灯片。 8.在POWERPOINT中，如果想精确地调整对象位置，1像素增量，用（Ctrl）+方向 键；10像素增量用方向键或（Shift+方向键）。 9.在POWERPOINT中，如果想巧妙地手动调整图片大小，调整时保持对象中心位置不 变：按（Ctrl）+拖动鼠标；若想调整时保持对象长宽比例不变，则按（Shift）+拖动鼠标；若想调整时对象的中心位置及比例均不变：（Ctrl+ Shift）+拖动鼠标。 10.Authorware由（14）个设计图标和流程线组成，有（11）种交互响应类型。 11.Authorware的工作界面包含（菜单栏）、工具栏、图标栏、（设计窗口）、演示窗口、 （属性面板）。 12.在Authorware中，使用快捷键（Ctrl+N）可以新建文件；使用快捷键（Ctrl+O）可以 打开文件；使用快捷键（Ctrl+S）可以保存文件。 13.在Authorware中，显示图标中可以存储多种形式的（图片）及（文字），另外，还可 以在其中放置函数变量进行动态地运算执行。 14.在Authorware中，显示图标中导入文本可以是（纯文本）格式或（RTF）格式。 15.在Authorware中，常量有（数值型）、(字符型）和（逻辑型）等几种类型。 16.在Authorware中，变量分为（系统变量）和（自定义变量）两种。 17.在Authorware中，变量在显示图标或者交互图标内“引用”都必须使用（花括号{}括起 来），否则系统会默认为普通文本字符串而不作变量使用对待。 18.Authorware中提供了（300）多种函数，共分为（18）类。 19.Authorware中，（ReadExtFile、Test、GoTo 、EraseIcon 、Quit 、INT、 AppendExtFile、ReadExtFile、WriteExtFile、ResizeWindow、MediaPause、MediaPlay）是属于系统函数；(FullDate 、FullTime 、Date 、DayName、Sec 、NumEntry、LastObjectClicked 、Movable、CurrentPageNum 、AllCorrectMatched 、EntryText、Checked)是属于系统变量。 20.Authorware中，FullDate 、FullTime 、Date 、DayName、Sec 、NumEntry、 LastObjectClicked 、Movable、CurrentPageNum 、AllCorrectMatched 、EntryText、Checked各属于什么类型的变量？ 21.Authorware变量中，字符型有（FullDate 、FullTime 、DayName、EntryText、 LastObjectClicked ），数值型（Date 、Sec 、NumEntry、CurrentPageNum ），逻辑型有（Movable、AllCorrectMatched 、Checked）。 22.Authorware中，利用（移动图标）可以完成二维动画。 23.Authorware 7提供的（五或5）种二维动画移动方式。

Authorware的基本使用方法

《Authorware的基本使用方法》实验教学指导书 一、实验目的 1.熟悉多媒体课件制作工具Authorware的界面和使用方法，熟悉Authorware各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法；学会程序文件的新建、存储、打开和运行方法。 2. 利用Authorware编制一个简单课件或制作一个简单动画。 二、实验内容 1.熟悉Authorware的界面和各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法，利用显示图标、菜单命令和绘图工具栏插入、绘制和编辑图形、输入和编辑文本；学会对图形和文本的排列、组合方法以及设置层次和模式的方法（1～2学时）。 2. 利用Authorware的显示图标、等待图标和擦除图标编辑一个含有下拉菜单的简单课件，要求有图片背景，大小标题排列整齐，每标题能在人的操作下逐条显示和擦除，显示和擦除要有过渡效果（1～2学时）。 3.模仿“升旗”的例题，编辑类似的具有动画效果的程序 （选作）。 三、实验仪器、设备 Authorware 7.0软件，微机 四、实验步骤 （一）熟悉Authorware的界面、菜单命令、常用工具和工具图标的使用。 （二）简单课件的制作 1.选择“文件”菜单的“新建”/“文件”命令，关闭 “创建新文件”，进入用户设计界面； 2.拖入一个“显示”图标，命名为“封面”，双击该图 标，在展示窗口中设计出相应课程的封面，要求美观大方，可以导入合适的图片；

3.拖入一个“交互”图标，为其命名“第一章”（最好引入合适的图片作为背景图 ； 4.拖入一个“群组”图标，为其命名“第一节”并双击，在展示窗口中编辑第一节的内容，可以在《现代教育技术概论》或所学专业课中任选, 具体内容自行确定，图1所示的流程图可作参考，图2为展示的具体内容（仅供参考），编辑内容时要引用“等待”、“擦除”图标，根据内容的需要可引入视频、音频或动画。 5.类似的方法作出其它节次的内容； 6.选中每一节的“下拉菜单”图标，调出“属性”对话框，在范围中选择“永久”，在分支中选择“返回”（见图3），这样才能继续增加后续章节； 7.仿造上面的做法，编制后续章节的内容，整个课件的流程图见图4（仅供参考）。

Authorware 7.0基本教程

实验一Authorware 7.0的基本操作 一、实验目的 1.熟悉Authorware 7.0的操作界面 2.掌握显示图标的使用技巧和方法 二、实验内容和操作步骤 1 Authorware 7.0的操作界面及基本操作 Authorware 7.0工作界面如下图所示，它由标题栏、菜单栏、快捷工具栏、图标工具箱、程序设计窗口、“属性”面板、“变量”面板、“函数”面板和“知识对象”面板等部分组成。 图1-1 操作界面 对Authorware 7.0的操作基本上都是基于图标工具栏来实现的，也就是大部分操作是对图标的操作，只要用鼠标将图标拖曳到程序设计窗口的流程线上，就可以对它进行操作。而对图标属性的修改则是基于属性窗口，只要选中要修改的图标，属性窗口就会相应的显示该图标的属性，直接在属性上做修改即可。

程序调试有两种方法：一是使用开始标志旗和结束标志旗，二是使用控制面板。 使用开始标志旗和结束标志旗，可以把开始标志旗放在要调试的程序段的开始部分，将结束标志旗放在要调试程序段的结束部分，可以使程序从开始标志旗处运行程序，到结束标志旗处停止程序，从而分段调试程序。 使用控制面板，可以打开跟踪窗口查看程序运行情况、暂停程序的运行、跟踪调试程序等。控制面板如下图 图1-2 控制面板 2. 显示图标的使用 显示图标是Authorware 7.0 最基本的图标，是制作Authorware程序的基础，它的使用方法理论课上已介绍过，本次实验以两个程序为例请大家练习显示图标的操作。 3. 程序 程序1 “农家小屋”程序，该程序运行后，屏幕显示一幅农家小屋图形，而且炊烟不断动态冒出如下图所示。 图1-3 “农家小屋” 本程序中的所有图形是使用绘图工具箱绘制而成，炊烟不断动态冒出使用显示图标中间使用等待图标，并在流程线上使用计算图标实现程序循环。绘图工具

3.Authorware课件制作——移动图标

【实验名称】 Authorware软件教学——Authorware移动图标的使用 【实验目的和要求】 （一）移动图标介绍 1、移动图标使得显示对象从一个位置移到另一个位置，移动图标 操作的对象包括一个显示交互图标或计算图标的显示内容 2、移动功能支持以下五种移动功能： （1）指向固定点：沿着一条直线，将对象从它当前位置移动到目的位置。 （2）指向固定直线上的某点：将对象从它当前位置移动到一条直线上的通过计算得到的点。 （3）.将对象从当前位置移动到通过计算得到的网格上的一点。（4）沿着一台路径，将对象从当前位置移动到路径上的终点。路径可以由直线段或曲线段组成。 （5）沿着路径将对象从当前位置移动到通过计算得到的路径上的某点。路径可以由直线段或曲线段组成。 （二）使用移动图标（作业03） 例子：01 1、打开Authorware，在时间线上拖入显示图标打开演示窗口绘制“旗

台和旗杆”如：例1图标。 2、再拖入一个显示图标打开（注意：打开这个显示图标是按住shift 键不放，再去双击显示图标，这样两个显示图标就同时出现，方便绘制旗子）。绘制一个红色的旗子。 3、再拖入一个“移动图标”双击图标—类型是指向固定点。 4、按提示将旗子由底部用鼠标拖到旗杆的顶部放开鼠标。完成—运行—观看效果。 例子：02 1、将例子的图标复制粘贴一次。 2、双击移动图标；将类型改成指向固定直线上的某点。 如例2 3、在起点“0”将旗子拖到终点“100”。 4、在“目标”中填“50”，运行观看效果 5、再“目标”中填“b” 6、在流程线上再拖入一个计算图标定义变量为“b” 7、双击计算图标填入“b:=Random(0, 100, 20)”这个随机函数。 运行观看效果。 例子：03 1、如例3，将类型改成指向固定区域上的某点 2、这和将指向固定直线上的某点相似，只是一个是一维直线 的，这个是二维平面区域上的。 例子：04

Authorware复习题及答案

第9章多媒体应用系统创作工具 9.1 学习目标和重难点 9.1.1 学习目标 掌握Authorware 7.0流程组建方法和基于图标和流程线的编程方式。 掌握14种功能图标的应用，包括文本、图形图像、声音、动画和视频素材的添加和编辑。掌握Authorware 7.0 的调试 9.1.2 重点和难点 【学习重点】 ●掌握Authorware 7.0的工作环境 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的编程和调试方法 ●熟悉和掌握菜单栏和工具栏的使用 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的各个图标 ●掌握Authorware程序的打包和发布 【学习难点】 ●掌握Authorware交互性程序的制作 ●掌握Authorware强大的素材集成功能 9.2 学习内容 9.2.1 内容概要 多媒体创作工具是专门为制作多媒体软件而设计的。Authorware是Macromedia公司推出的一套专门用于制作高互动性多媒体电子课件的创作工具。它提供了一个简单、快捷的开发环境，开发人员不需要高级语言的编程基础，是一种基于图标和流程的面向对象的多媒体创作工具，通过拖动图标等一些可视化操作方式就可以快速创制应用作品，具有很高的开发效率。Authorware可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体，它还支持11种交互类型，提供了强大的交互开发功能，让教学设计人员和课件开发人员可以创造学习性能极高、教学内容丰富的课件，并以固定媒体方式或网上播放方式发布给学生，具有广泛的适用性。 9.2.2 基本知识点 （1）多媒体创作工具是可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体，制作出交互式多媒体作品的软件，目前编辑流行的多媒体创作工具有：Authorware、Director、Toolbook、Action等。 （2）程序调试是编程时通过运行程序、程序片来发现和解决问题的过程。Authorware可以直接运行完整程序观察结果也可以进行部分程序调试。控制面板主要用于程序的调试，通过调试运行可以检查程序或程序段是否按预期的效果执行，多种控制手段和跟踪方法可以让修