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申华平第三人称事迹

申华平第三人称事迹
申华平第三人称事迹

最美教师申华平同志先进事迹

郧西县实验小学

申华平,女,大学本科学历,中学一级教师,现任郧西县实验小学语文教师兼班主任。申华平同志自参加工作以来,一直奋战在教学第一线,并担任班主任工作,她扎实肯干,无私奉献,教育教学成效显著;她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,是位德才兼备的优秀教师。

一、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

一个老师首先具备的素质应该是对学生满腔的爱,把每一个学生都当做自己的孩子去爱。申老师在2011年教过一个学生,她名叫陈熙若,该生是个单亲家庭,非常内向,从不和别人交往。申老师每天有事没事都要和这孩子说两句话,并鼓励班上的孩子约这个孩子出去玩。只要谁主动邀请陈熙若出去玩了,就让小组长给她奖分。就这样,这个孩子在班上有了朋友,上课也敢于回答问题了,并且回答问题时声音洪亮,吐词清楚。在申老师细致、耐心地工作下,班上的很多单亲家庭的孩子,性格内向的孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

2012年秋季,申华平老师又接手一个基础比较差的班级。这个班大多数孩子的父母在外地打工,有的是爷爷奶奶照顾,还有的甚至是寄养在亲人家。孩子们学习习惯和生活习惯都比较差。申老师接手以后,首先摸清每一个孩子的家庭情况,然后进行针对性的家访,制定行之有效的管理方法。就在接手这个班级后不久,学校门口店老板找到申老师,说班上有个孩子叫李敏(为了保护这个孩子的隐私,权且叫她化名)偷了他店里的东西。申老师先是让店老板别申张,并对店老板承诺经过调查,如果确有其事,一定会赔偿。然后,申老师私下找到李敏,询问原因。李敏哭着说,她只是对那个东西感兴趣就拿了,并不是真的想偷。通过进一步询问,申老师才了解到这个孩子一直住在姑姑家,她的父亲长年在外打工,出生后就没有见过母亲。姑姑在县城里打工,也很忙,李敏很小就会洗衣、买菜,这个孩子本质并不坏。孩子一直在哭,并且浑身发抖,说她不是故意的。申老师摸着这个孩子的头说:“不管是什么原因,犯了错误我们一定要承担,我们一起先去给店老板道歉,好吗?”申老师带这个孩子给店老板道了歉,并进行了赔偿。回到校园,申老师和这个孩子约定,这件事过去了,永远的过去了。申老师把它忘记,也希望李敏也要把这件事放下。这件事过去后一个月,申老师在超市遇到买菜的李敏,李敏羞怯地向申老师打招呼,申老师知道这个孩子在慢慢地走出阴影。

孩子是在不断的跌倒中成长的,老师应该多一点儿爱心,宽容孩子的错误,维护孩子的自尊。

二、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

申老师认为老师还应该具备无私奉献、高度负责的精神。她要求学生每天早上7:40到校,下午14:00到校,但她总是提前20分钟来到学校,放学后一定到教室看一下才放心的离开。中午孩子们来了,她就和孩子们一起在教室里看书,学习,大扫除时,和学生一起干。每天都提醒学生注意安全、注意健康。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。

每个学生都有一定的长处和闪光点。申华平老师善于抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励学生。申老师给自己制定了一个原则,进教室后一定要先表扬一批学生,特别是要表扬一批有进步的后进生,让后进生不成为掉队的孤雁。申老师班上有个学生叫高兰巍,他是一个学困生,但这孩子每天早上总是主动送饭桶,默默无闻的奉献着。在班会上,申老师专门给高兰巍照了一张相,放在光荣榜里,学期末还给这个孩子发了奖状。申老师经常教育学生要有一个良好的品行,要有良好的心态,咱做好事不是为了投表扬,而是为了当好人。申老师认为,老师平时在课堂上,把表扬大多给了那些思维敏捷,成绩优秀的学生,如果老师把鲜花掌声匀一些给学困生,一定会扭转一个孩子的发展方向。因为那个高兰巍的学生在得了表扬之后,作业在努力的写工整。

四、用科学的方法做好班主任工作。

担任班主任工作以来,申老师虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到适合自己的治班方案。申老师把她的QQ号告诉孩子们,让家长加她为好友,她还建立了一个QQ群,群里全是他们班的家长和学生。申老师让孩子们或家长平时不便对她说的话,都可以在QQ里留言。为了激励孩子们,她将每周的先进小组和先进个人拍成照片放在她的空间里,她空间里有一个相册取名叫光荣榜,专门放一些优秀孩子的照片。为了激发孩子们写作的热情,她还将孩子们的优秀作文打出来,存在她的空间里,得了表扬的学生乐滋滋的,那些没有得到表扬的学生也力求把文章写好。

春耕秋收,润物无声。申老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:申老师有多篇论文在各级各类刊物上发表,主讲过多次县市级公开课,示范课,她的说课曾荣获省市一等奖,还被评为市级、县级优秀教师、市级学科带头人等等。当同事们为申华平同志竖起大拇指时,申老师微微一笑说:“拥有渊博的学识,高超的教学本领,只能算是一个合格的老师。把关心爱护学生作为日常工作和生活的必修课,这才是我不懈的追求。”

评“自强之星”个人事迹

个人事迹 尊敬的各位领导: 您们好!我的名字叫何体光,是商学院14级国际经济与贸易的一名学生。进入大学已经快两年了,在这大学期间,我始终为了自己的理想,坚持不懈,努力奋斗。面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,我都迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天。回想自己坚持实践创新,积极参加校内活动,尊敬老师,团结同学,注重自身素养和能力的提升。在校期间,在学习上我勤学好问,尊师重教,成绩一直在本专业名列前茅。在生活上我艰苦朴素,自立自强,通过打工兼职挣取生活费用,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。在政治上,我努力提高自身政治觉悟,虽然我不是一位党员但我学习党的相关问题,希望有一天能真正成为一名党员。我来自一个贫困的家庭,家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。所以我慎重的参加这次“大学生自强之星”的评选活动。我希望通过这次活动,把自立自强的精神传播给更多的同学,让自立自强的花朵开满校园。艰苦的生活给我的最大启示,就是要学会感恩。我永远也忘不了在自己最需要帮助的时候,那些曾经帮助过我的人。因此,我会从身边小事做起,去帮助身边那些需要帮助的人,心怀感激之情,回报社会。我一直在叮嘱自己,滴水之恩,当涌泉相报。回报社会和他人,是我要用一生去履行的诺言。下面将我家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践方面情况介绍如下。 我来自广西省钦州市灵山县的一个乡下的农村家庭,家中共有7口人,由于经济收入主要以父亲常年在外打工为主,为此劳累,为了养起这个家,所以母亲在家务农,我清楚地记得父亲说:“无论再苦再累,也要供我们三个孩子上学,绝对不想让孩子没了知识,就这样过一生。因为饱经风雨的他们知道农村的孩子,要想未来的生活过的更好,只有用知识来充实自己,只有这样,你才能做到自立自强,从而改变自己的命运”。为了不辜负父母的希望,我决定了继续在大学就读。父亲向亲戚借的学费,让我完成了大学的梦。为了减轻父母的压力,利用课余时间参加勤工助学岗位的工作,来获得少量的生活费。虽然说补助不多,但至少我努力了,知道了责任,懂得了承担。我要自强,我要用知识武装自己,要用自己的双手,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。参加勤工助学活动,一方面锻炼自己、提高自己;另一方面减轻家庭负担。在此真的非常感谢学院设置的勤工助学岗位,让贫困的学生可以通过这个部门减轻家庭负担。大一上学期有时候周六周日也出去做兼职,来挣些生活费。 思想方面 在入学以来的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国做出应有的贡献而努力,在党组织的领导以及辅导员的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,

市优干个人事迹第三人称

市优干个人事迹第三人称 篇一:第三人称个人事迹 燕磊同学的主要事迹 20XX年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。20XX年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。 思想——积极进步与时俱进 戚远慧同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于初二时入团,并在大一第一学期团校培训中顺利结业,之后积极申请入党,也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象,虽然还未入党,但她时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时,戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间,她

协同其它系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。 在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良 好的榜样。 学习——勤奋刻苦孜孜不倦 学习上,戚远慧同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获20XX—20XX学年“国家励志奖学金”、20XX—20XX学年“校三等奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大二学年,她顺利通过了英语四级考试,并取得了国家计算机二级c语言资格证书。 在掌握文化知识的同时,她还关注国际、国内实事,通过不断阅读、思考,提高自己的科研能力,使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。 在学习之余,她还注重对自己实践能力的培养。认真完成学院安排的金工实习、认识实习、生产实习。在寒、暑假还到一些工厂进行假期社会实践活动。参观和实践,加强了她在高分子材料加工成型及研究方面的实际操作能力,并积累了一定的社会经验。

个人先进事迹第三人称

个人先进事迹第三人称 篇一:学生个人事迹报告第三人称 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高

政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是:只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课

余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。 他也有着一套自已的学习方法,规划好自已的时间,制定好自已的方案,每个大周都对自已提一个要求,这个月应该在哪方面有进步,下个月又应该在

2020年度中国大学生自强之星推荐材料

2020年度中国大学生自强之星推荐材料 我推荐并支持 xxxx学院的曾xx 同学参加由团中央、全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办, ___教育科技集团协办的xx年度寻访“中国大学生自强之星”活动,赢取 据我了解,该同学自强事迹如下: 在人才济济的商院校园里,你时常会看到这样一个匆忙的身影穿梭在人群中,脸上总是洋溢着热情的微笑,她就是xxxx学院外国语学院07级英语(师范)本科6班的学生曾xx。提及曾xx同学,浮现在大家面前的是一个既干练勤奋又开朗大方的形象,从她身上我们看到了当代大学生自强不息、艰苦奋斗的优秀品质。很少有人知道 ___一个乐观向上的女孩背后到底有着怎样的经历,她永远展现给大家的都是阳光灿烂的笑容,举手投足间都充满了自信,却没有注意到她这一路的成长轨迹。 她出生在一个普通而又温馨的三口之家,父亲是一名矿区工人,母亲为随矿家属。从小学开始她就利用课余时间帮助母亲打理小店生意,和母亲一起进货、理货、卖货,犹如一个小大人一样,很早就知道父母挣钱的不易及养育自己的辛苦。从初一到高三一直任班中团支部书记,积极做老师和同学的得力助手,并努力学习。进入高中远离父母、远离自己熟悉的环境开始了住宿生活。没有父母的

照顾,三年完全独立的学习生活,并一直担任住宿学生自习班的班长。从高一开始就利用课余时间在校园里捡拾废旧塑料瓶和报纸等废品来贴补每月生活费,并逐渐在高三时带领寝室6名同学一起在校园进行废品回收,并成为班中唯一的入党积极分子。高中时的她已经懂得如何独立、自强的学习生活。 xx年她进入重师涉外商院,她深知自己进入大学的责任和使命。在新生们还在适应新环境对一切都还感到新鲜时,她已开始了社会实践。9月中旬开始在女生寝室楼销售衣柜锁,并在隔壁一所大学做手机卡的校园代理。十一长假来临,她没有选择出外游玩,而是在一家婚纱店做导购。由于她参加了校勤工助学中心外联部,负责给学校家庭困难的学生义务联系兼职岗位。同时大一一年她在报亭卖过杂志报纸、在超市做过饮料促销员、在家具公司做过传单发放员、在电器商场做过销售、在面包店卖过早点、在三星级宾馆做过服务生、在广场卖过福利彩票,同样在临近期末放假前期我也带领寝室同学一起在学校前门和后门自主经营火锅底料。这些工作减轻了她家里不少经济负担。她也不忘积极组织参加校内外各项活动:校试讲课大赛中她是唯一外语学院进入决赛并获得了二等奖的学生;xx年“5.12汶川地震”后她组织班中同学在步行街为灾区人民募捐祈福;暑假来临时她为赚取学杂费自主创业,在家乡一所游泳场馆外进行了两个月的游泳用品自主经营销售。进入大二她成功当选为校勤工助学中心外联部部长,同时积极向党组织靠拢,成为班

总结报告-2019年度中国大学生自强之星事迹材料 精品

2019年度“中国大学生自强之星”事迹材 料 罗xx、他是一名寒门学子,却从未向困难低头,自立自强,靠国家助学贷款、勤 工助学、校内外打工、奖学金等方式解决自己的学费、住宿费、生活费;他勤奋好学,成绩在班中一直名列前茅;他勇于探索实践,带领系调研团参加暑期暑期社会实践活动;他一专多能,担任班长、系学生会主席,一直以来服务同学,协助老师做好各项 学生工作,扎实掌握专业技能,成绩优异,得到多位老师和同学的好评。 自xx年入学以来,罗远闯同学一直勤奋好学,生活俭朴,团结同学、自强不息。 在班里担任班长,现在同时在系学生会担任安全工程系学生会主席,认真负责着各项 学生工作;并在xx年暑假负责带领系暑期社会实践团队开展了暑期三下乡活动。他学 习成绩优异、工作表现突出,多次获得“国家励志奖学金”,校“二等奖学金”,校“优秀三好学生”,“优秀学生干部”、等荣誉称号,获得“大学生科技文化艺术节 三等奖”,在各方面都做出了表率作用。 寒门学子,不畏艰难 他来自一个非常普通的农村家庭,像大多数的农村家庭一样,全家依靠几亩贫瘠 的土地为生。自小就经历着别家孩子所没有的困难,穷人家的孩子早当家,在他脸上 总能看到同龄孩子所没有的成熟。上高中时间就在学校课余时间打工,困难的家境却 激励着他上进,自强不息。他拿到大学通知书,激动的留下了泪水,但是在激动之余 却有些伤心。因为他大学的学费生活费必将使这个家庭的境况更加拮据,看着年过半 百的父母和他们已经斑白的头发,懂事的他不想再加重父母的负担,他准备选择放弃,在家人的一再劝说下终于决定实现自己的大学梦。于是靠着父母多方的转接才凑来了 几千元钱,拿着那沉甸甸的几千元钱,非常坚强的他此时流泪了,他下定决心要在大 学干出一片天地!就这样他来到了河南工程学院。 勤学苦练,始见光明 来到大学之后,他看到了一个更广阔的天地,在这里他有了获得更多的知识,发 展自己的空间,锻炼自己的机会。他经常利用一些空余时间去做兼职,寒暑假时去社 会上找工作,解决自己生活上的困难。他经常告诉自己生活中的困难只是短暂的,生 命只有不断的磨炼之下才会更加坚韧。学习上他严格要求自己,每天早晨坚持早读, 上晚自习,去图书馆。功夫不负有心人,经过一个学期的努力他取得了第二名的好成绩,并获得“三好学生”的荣誉称号;他在生活方面团结同学,积极参加着学校组织 的各种活动,运动会、大合唱;班里,系里各种活动都少不了他的身影,另外他还加 入了学生会,努力争取各种锻炼的机会,帮助着同学,老师。在这里他真正的找到了 自己的梦想,找到了实现自己理想的光明之门。

(先进事迹材料)事迹材料第三人称

事迹材料第三人称 第一篇:优秀毕业生个人事迹材料(第三人称) ——____大学2014届优秀毕业生候选人____ 时光荏苒,大学生活在平静中接近尾声,回首过去,感慨万千。 ____同学来自________,于2014年高考考入我校____x专业就读。四年来,通过学院的精心栽培和老师们孜孜不倦的教导,他不断地成长着。如今,大学生活即将谢幕,他怀着一份感激的心情回顾总结自己的四年时光。 事实上高考对于他自己来说是失利的,但是脚步却没有就此而止。选择了景观设计类专业,成为祖国的装饰者,美化城市,妆点梦想。在这四年的学习中,____同学的成绩一直十分优秀而且稳定,虽然没有获得过一等奖学金,但是二等三等奖学金都有多次获得,在本科即将毕业时更是选择了继续深造,顺利考取了我校的风景园林研究生,也为今后的工作增加一份筹码。他一直认为学习固然重要但学会做人是更加重要的,当有别的同学为了电脑游戏不分昼夜时,他依然选择自己的道路,坚守自己的价值观,为了自己的青春与理想而奋斗。 大学刚一开始的时候,他也像许多别的同学一样积极参加了学生会,在学院工作中贡献自己的一份微薄力量,这其中印象最深刻的莫过于2014年建筑学院的元旦晚会,那次活动的盛大直至如今也让人们记忆犹新,他为自己曾为集体奉献过一份力量而感到自豪,但那时他并不知道目标在哪里,只

是别人做什么他就做什么。自大二担任班长以来,他肩上便多了一分担子,他总是严格求自己,尽最大努力做好班级工作,协助辅导员和老师与班级同学做好沟通。但他自己总是觉得自己的性格不适合做班长,平时比较内敛的他并不喜欢做管理者的角色,然而这种想法并没有掩盖他的能力,他的优秀素质可以体现在很多平时的小细节中,事实证明他可以胜任这一份工作。多次获得社会工作奖学金和优秀班干部称号是对他工作能力的肯定,也收获了同学们对他的信任。 他在生活中是一个非常细心的人,他经常会注意到别人注意不到的小细节,善于发现生活中的美,对校园里的小动物也很关心。他也热衷于参加一些小活动。 每年迎新活动他都会参加,为新生提供服务。全运会倒计时一百天的晚会上他参与了安保工作,尽职尽责。在寝室里,他总是把自己的位置收拾的井井有条,这也体现了他对生活的热爱。他的业余爱好十分广泛,大多数球类运动都会得两手,当然平日里也会打打电脑游戏当做消遣。无论如何他仍然是个二十出头的热血男青年,也会有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常优秀的青年。努力学习与认真工作让他拥有了独特的魅力,也帮助他收获了属于自己的一份爱情,为生活平添了更多亮丽的色彩。 在这四年里他坚持学习,经常阅读,并不断完善和提高自己的知识面和个人素养。同时也抓住一切可能的机会扩展自己的视野,利用课余时间游历河山,走访名胜,一是为了增加阅历,二也增加了自己的专业鉴赏能力。他深知只有勤奋才能进步,只有掌握新的知识才能更好的为大家服务、才能掌

自强之星奖学金个人事迹材料

自强之星奖学金个人事迹材料 我叫xx,xx职业技术学院现代管理系XX级营销和策划专业3班学生。进入大学已经一年多了,在这大学期间,我始终为了自己的理想,坚持不懈,努力奋斗。面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,我都迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天。回想自己坚持实践创新,积极参加校内活动,尊敬老师,团结同学,注重自身素养和能力的提升。下面将我家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践方面情况介绍如下。 一、家庭情况 我来自xx省xx市xx县的一个乡下的农村家庭,家中共有7口人,由于经济收入主要以父亲常年在外打工为主,为此劳累,身体患有严重的颈椎和腰肌劳损。为了养起这个家,父亲只靠吃药来减轻疼痛,花去了家里的许多钱。家中又有一个上初中的妹妹和小学弟弟在上学,所以母亲在家务农,照顾弟妹上学的同时还要照顾爷爷奶奶。高考过后,在这个假期里爷爷肠道堵塞,无法进食。在医院里住了将近一个多月,父亲为了照顾爷爷,放下在外地的工作。在家里父母为了让爷爷尽快好起来,去哪里看病,无论花去多少钱,都要治好爷爷的病。由于病情加重,爷爷从县城医院转到市中心医院,输营养液,动手术花去了数万元,面对这样的情

况,家里经济不堪重负。 当我打完暑假工直奔医院的时候,面对爷爷生病住院爸爸妈妈整天发愁,憔悴了很多,也消瘦了许多。看到这种情况,我流泪了。面对高考报考的录取,我犹豫了。作为家里面的长女,我不想让父亲那么辛苦的支持这这个家,于是就有了不上大学的准备,准备替父亲分担一些。可是父亲听了我的想法,坚决不同意,我清楚地记得父亲说:“无论再苦再累,也要供我们三个孩子上学,绝对不想让孩子没了知识,就这样过一生。因为饱经风雨的他们知道农村的孩子,要想未来的生活过的更好,只有用知识来充实自己,只有这样,你才能做到自立自强,从而改变自己的命运”。为了不辜负父母的希望,我决定了继续在大学就读。父亲向亲戚借的学费,让我完成了大学的梦。大学年我没有申请上受助学金的资助,为了减轻父母的压力,我在学院里参加了勤工助学的岗位,利用课余时间参加勤工助学岗位的工作,来获得少量的生活费。虽然说补助不多,但至少我努力了,知道了责任,懂得了承担。我要自强,我要用知识武装自己,要用自己的双手,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。 参加勤工助学活动,一方面锻炼自己、提高自己;另一

“大学生自强之星”事迹材料

“大学生自强之星”事迹材料 学院:理学院 院系:信息与计算科学072 姓名:刘妮 挥洒辛勤汗水,超越青春梦想 我叫刘妮,是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班的学生。一直以来我都有一个信念:困难压不倒坚毅;自强可以战胜一切。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因,而是我们真正成长的基石。面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭,家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好,由于一场车祸失去了部分的劳动能力,家中的重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也只能靠吃药来维持,岁月不饶人,现在母亲的身体也是不怎么好,这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告诫过自己:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的转折点上。”面对这样的困境我坚信:拼搏奋斗是我唯一的选择和出路。16岁的我在参加完中考之后,就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元,但我还是欣然。因为我对自己说:高中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的,是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母,因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥,于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋,高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤,到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节,这是要帮老板收拾货柜,商店里没有暖气,一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学,特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战,我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学,是东北电力大学,是

班主任先进事迹材料第三人称

班主任先进事迹材料第三人称 三尺讲台,是教师班主任书写人生的大舞台;,他们甘当辛勤园丁。下面是学习啦小编整理班主任先进事迹材料第三人称的资料,欢迎阅读! 三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX 老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。 立身炼志正师德 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言,教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。

作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计 算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到

优秀团员个人事迹(第三人称)

个人事迹 XXX同学担任XX职务 自入学以来,她始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人,她从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,面对即将走出社会的人生之路,她积极的勇往直前。她的座右铭是“严于律己,宽以待人”。 思想上,她积极进取,认真学习党的指导思想和理论,及时向组织汇报思想,相应党组织的号召。XXXX年X月成为预备党员。她不断提高对自己的要求,虚心向优秀党员学习,时刻以共产党员的标准严格要求自己,在同学中起到模范带头作用。在日常的学习生活工作中,她注重道德修养,乐于助人,在同学间互帮互助,具有艰苦朴素的作风,坚持原则,勇于开展批评和自我批评。 作为一名学生,她把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,她认真地学习专业知识,并取得了一定的成绩,在期末考试中各科都取得了比较优异的成绩,已连续两次获得校二等奖学金,现已通过英语四级,计算机省一二级的考试,她将继续努力,争取在大学毕业之前,考取通过英语六级的证书考试。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予的使命。在科技迅猛发展的今天,除了认真学习专业知识外,她紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,现已获XX证书。在此期间,她还利用课余时间考取XX证书。 作为一名学生干部,在工作方面,她尽职尽责,勤勤恳恳,得到诸多同学的认可。她积极组织同学参加学校的各种团体活动,在活动

中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用,努力提高自身的思想素质和思想觉悟水平,并获得一些荣誉。能够让XX同学在团体活动中贡献她的微薄之力,既锻炼她的组织交际能力,还让她深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力,这是她感到最快乐的地方。课余,她也积极参加各种社会实践活动,评为XX奖励。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,XXX同学始终紧记“没有最好,只有更好!”。进大学四年,是她人生中一个极为重要的阶段。在这期间,她在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。今后,不管遇到风浪还是荆棘,她都将更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

自强之星个人事迹材料

自强之星个人事迹材料 面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能,下面是干货资源社小编为大家收集的自强之星个人事迹材料,供大 家参考。 我叫XXX,是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班 的学生。一直以来我都有一个信念:困难压不倒坚毅;自强可以战胜 一切。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因,而是 我们真正成长的基石。面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦 想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭,家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好,由于一场车祸失去了部分的劳动能力,家中的 重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也 只能靠吃药来维持,岁月不饶人,现在母亲的身体也是不怎么好, 这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告 诫过自己:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的 转折点上。”面对这样的困境我坚信:拼搏奋斗是我唯一的选择和 出路。16岁的我在参加完中考之后,就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元,但我还是欣然。因为我对自己说:高

中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的,是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母,因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥,于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋,高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤,到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节,这是要帮老板收拾货柜,商店里没有暖气,一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学,特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战,我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学,是东北电力大学,是我们村第二个大学生,姐姐是第一个大学生。因为我一直相信:知识改变命运,用自己的行动去证明一切。作为家中的一员,我有责任为家庭“分忧解难”,现在虽不能说挑起家庭的重担,但应该为家庭分担一部分费用,至少是我上大学的部分费用。也正是因为家庭这样的环境,锻造了我以后的人生,我相信物质的匮乏并不代表精神的沦丧。我从大一第二期就产生了自己挣钱上大学的念头。在学校里我到处打听大学生赚钱的渠道,看海报,读信息。在大一下半学期经过联系我加入了东北电力的家教社团。经过社团工作人员的介绍我没有花一分钱就找到了一份家教。我很认真的对待这份来之不易的工作。由于当时是在冬天而且家长要求每天晚上去上课,每天下午放学之

大学生自强之星个人事迹材料

大学生自强之星个人事迹材料我叫霍玲钰,是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,家中共有三口人。 虽然我的家庭并不富裕,但是一家人却幸福的生活着。孩提时,父母看我在艺术上有天赋,就给我报了兴趣班,培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上,我在上学的路上摔倒了,之后便完全没有力气站起来,随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了,10岁的我被医生诊断患有骨癌,这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上,雪上加霜的是,我的父亲因为一直无法接受我得病的事实,长久抑郁,最终患上精神分裂,随后单位裁员就下岗了,而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心,父母为了给我医病,跑遍了所有医院,不惜倾家荡产,可是当地医院的医生却残忍的对我父母说,我可能活不久了,让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试,他们觉得可能会有治疗的希望,最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术,虽然治疗期间的治疗费用很高,几次经不住疼痛我想要放弃,但是幸运的是,我的命保住了。当医生宣布我可以出院时,在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了,可以离开恐怖的医院了。 童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后,

家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学,每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声,我就特别渴望能再次回到学校读书,然而家人却一直反对,尤其是爷爷。我知道家人是担心我,怕我再受伤,怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦,但是好不容易拥有了第二次生命,我除了想要格外珍惜生命以外,还想重新步入正常的生活轨迹,用知识充实自己的生活,快快长大为家里分担困难。 家人耐不住我的央求,最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书,也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒,就风雨无阻的每天背我去学校,到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学,一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦,也经历了和同龄人完全不一样的童年,但是我的家人,特别是我的爸爸妈妈,为我付出了太多太多,他们把他们的青春都奉献给我了,那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们,我的心就很酸,总想如果不是我,他们现在应该过得很幸福,但是我也不想让他们担心我,所以我一定要坚强。其实,我真的是世界上最幸福的人,因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边,用爱呵护着我。 终于功夫不负有心人,十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书,我非常的激动,我庆幸在人生的旅程中又前进了一步,于是我又再次暗下决心:我要自强,我要用知识

优秀教师先进事迹(第三人称)

优秀教师先进事迹 ——记八卦岭小学ⅩⅩ老师 ⅩⅩ老师,她在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 她在多年的教育教学工作中,为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道学生是祖国的希望,他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义......如果说,

学生是花,那么她就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么她就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。 “脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 一、与时俱进,提高境界 作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。她坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育方针、政策。为人

师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、精心钻研,完善自我 作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,她高标准严要求对待自己。教学上她认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心学习他人的长处,及时批改作业、耐心辅导学生。她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,并多次在各种教育报刊上发表论文并获奖:2006年《浅谈创新教育,培养创新人才》获县级三等奖;2008年《新课程理念下,如何激活语文教学》发表

最新整理中国大学生自强之星事迹材料.docx

最新整理“中国大学生自强之星”事迹材料自强不息 之星1500字材料 中国大学生自强之星事迹材料“中国大学生自强之星”事迹材料 华北水利水电大学赵广开 我叫赵广开,来自xxxxxx杞县,现就读于华北水利水电大学法学院法学专业,是一名大四学生。如果有人问我,大学给予了你什么?我会说大学给予我的不仅仅是知识,更多的是能力,这是一种成长的能力、交流的能力、合作的能力、创新的能力、妥协的能力。同时大学也给予了我更多的友谊与平台。我在感叹大学时光太短暂之时,也欣慰的感受到了自己的成长,意识到了前途的挑战与希望。现将过去大半年时光自己所经历、所收获的拿来与大家分享,去感受大学生活的美好,前途的光芒。 一、投身实践,展示学生精神风貌 如果说我的大学生活的突出经历恐怕要数大学生社会实践了。自从进入大学后我就积极的抓住每一次锻炼自我的机会到社会上去锻炼自我。大一暑假、大二寒假我选择了外出打工,以补贴家庭的贫困并感受社会生活。大一暑假、大二暑假的前两周我则选择了参与校团委组织的大学生暑期社会实践活动,先后参与了以“xxx实地农民调查研究”“关爱xxx农民工及其子女”为主题的大型社会调研活动,积极的投身到祖国建设的调研中,并尽自己的浅薄之识提出自己的建议。 而对我来说是更是一个值得纪念的一年。在过去的十个月里,我先后到郑开国际马拉松组委会、xxx省人民检察院分别实习一个月,并参与了我校大学生暑期社会实践宣传指导工作。通过参与这些实践活动,不仅锻炼了自我,而且向社会传递了正能量,感觉自己非常受益,也希望更多的大学生朋友们能够参与

其中。 二、积极进取,展示学子严谨治学 作为一名大学生,我始终没有忘记以学业为重的职责。在不断的丰富自己的课外活动的同时,自己始终将学习放在首要位置,平时做到多看书,积极的学术问题。大三这一年我感觉到了自我原有学习的局限性,给自己提出了更高的要求。因此我积极的利用学校图书馆的电子资源,学习名师的讲座,阅读专著与专业论文,并创建了我院法学专业师生学术交流群,与老师、学长学姐、同学学术问题。经过自己的努力,自己的专业水平得到了显著提升,同时自己的校内学习也没有落下,始终保持专业前列。 三、科技创新,展示学子创新能力 大学生是当代创新的主体,我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级大学生创新性课题,并认真按照预订计划开展调查研究,截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科学生,自己的创新能力往往需要书写论文展示出来,因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起,不断的阅读相关论文,不断的取得进步。通过自己的不断努力,最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。 与此同时,在过去的一年时间里自己还积极的组队参与大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛,通过团队的不断努力与指导老师的细心指导,我们不断的修改自己的参赛作品,并不断的提升自己的认识,最终我们取得了第十一届xxx省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。 四、服务他人,展示学子志愿精神 大学生作为祖国的未来与希望,承担着十分重要的使命,而其中的志愿者朋友们更是代表着大学生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入大学之日起就加入

第三人称优秀教师事迹材料两篇

第三人称优秀教师事迹材料【篇1】 一、个人情况概述 洪接年老师于1981年出生,本科学历,理学学士学位,化学中学一级教师。 4年起在花都区大塘中学任教,现为广州市中学化学科中心组成员以及花都区中学化学科中心组成员,花东镇第一届“骨干教师”,大塘中学“骨干教师”,优秀教师。 二、教学工作方面 (一)精心准备,讲究方法,向四十五分钟要质量 洪老师与备课组老师认真研究化学教学大纲,抓住重点,突破难点,在对教材的处理上,充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十五分钟要质量。在上每一节或每一个单元课题时,经过备课组的共同探究教学重点,难点,如何实施教学策略等,在这样的备课组有效组织前提下,课堂的教学更有效率。 (二)注重提高教学质量,历创佳绩 自参加工作的第二年起,洪老师连续六年担任初三毕业班的教育教学工作。洪老师教育教学成绩突出,作为市、区中心组成员的他,带领大塘中学化学科不断稳步前进,在近三年的中考中,大塘中学化学平均成绩均超过区的平均成绩,位列区的前十名以内,并连续多年取得花东镇第一的好成绩。洪老师所任教的班级的化学成绩连续多年处于年级同类班级第一,所任教的平衡班化学成绩是花都区最优秀的班级之一,所任教的平衡班班级平均成绩接近或超过区的平均成绩。以下是近三年洪老师所任教的班级化学成绩与区、校平均成绩、优秀率、合格率、低分率等对比: 三、教科研方面 (一)积极参加各种教研活动 洪老师于年9月聘为广州市化学科中心组成员,连续三年聘为花都区化学科中心组成员。洪老师积极参与市、区、镇、校举行的各种各类的教研活动,并多次在镇、区以上的教研活动中发言。如 9年参加广州市第一届农村地区骨干教师培训,获得“优秀学员”称号; 年12月作为中心发言人,在全市中学化学科骨干教师面前做了关于如何上好基本理论课的课例发言; 年5月,被聘为“第四届广州市中青年中学化学素质大赛—课堂教学比赛”评委。洪老师由于热爱教育工作,积极参加教研活动,并在活动中不断成长,于年1月被评为广州市第五届化学教研积极分子。 (二)尽职尽责,完成各项工作 自 8年被聘为花都区化学科中心组成员以来,洪老师都认真履行职责,配合好市、区教研室化学科的各项工作安排。 8开始连续三年与中心组其他成员合编的《新课程·新中考备

用第三人称写个人事迹

第一篇、学生个人事迹报告第三人称 用第三人称写个人事迹 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让

给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。

优秀教师个人先进事迹(第三人称)

优秀教师个人先进事迹 三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX 老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。 立身炼志正师德 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言,教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心

灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

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