惠州市惠城区教育局强师工程教育服务培训项目(三)

惠州市惠城区教育局“强师工程”教育服务培训项目（三）采购项目委托协议书甲方：惠州市惠城区教育局

乙方：惠城区公共资源交易中心

根据《中华人民共和国政府采购法》和《广东省实施<中华人民共和国采购法>办法》的有关规定，甲方自愿将本单位（项目名称：年月份惠州市惠城区教育局“强师工程”教育服务培训项目（三）（采购计划编号：惠城财采）政府采购项目委托给乙方组织实施采购。

乙方愿意接受甲方委托，按照政府采购的有关规定，在甲方委托范围内依法组织政府采购工作。经甲乙双方协商一致，现就有关事项达成如下协议。

第一条委托项目基本情况

.采购计划编号：惠城财采

.项目名称：年月份惠州市惠城区教育局“强师工程”教育服务培训项目（三）

.预算金额：人民币￥，，元

.招标编号：惠城公易采〔〕号

.项目技术规格、参数及要求：详见采购人代表提供的《采购需求书》。

第二条甲方委托乙方的具体事项

.编制、发售、解释采购文件；

.在政府采购监督管理部门指定媒体上发布采购信息公告；

.供应商资格预审（邀请招标等方式时采用）；

.制定评审方法、步骤、标准；

.依法抽取专家组建评审委员会；

.邀请纪检有关部门现场监督；

.落实评审地点，主持评审活动，并做好评审记录；

.组织评审工作；

.整理评审报告送采购人及有关部门；

.在政府采购监督管理部门指定媒体上发布中标、成交公告，发送中标（成交）通知书；

.答复供应商的询问和质疑；

.采购活动有关文件报送备案及存档；

.组织履约联合验收事项；

.法律法规规定的其他事项。

第三条甲方的权利和义务

.甲方应指定一名采购人代表，代表甲方与乙方处理政府采购过程中的有关事宜。

甲乙双方签订并盖章确认《采购项目委托协议书》，约定双方的权利、义务等。甲方授权梁泉宝为甲方采购人代表（即甲方被授权人），以甲方名义全权处理该项目的政府采购活动的一切事宜，其中采购委托协议书、采购人审核招标文件、采购人依法确定中标供应商的采购程序必须由采购人盖章确认。

为减少采购时间、提高采购效率，采购人确认采购需求书、预备采购征集供应商意见、若招标文件存在明显笔误需修改，以及其它不会实质性影响采购文件、不会改变采购结果的确认行为，由甲方采购人代表亲笔签字校对确认即可。

甲方授权人信息和采购人代表（即甲方被授权人）信息

以下为甲方授权人信息：

姓名（必填）：林初明，职务（选填）：区教育局局长以下为甲方采购人代表（即甲方被授权人）信息：

姓名（必填）：梁泉宝，职务（选填）：区教育局师训办主任

身份证号码（必填）：,手机（必填）：

（以下的号码和电子邮箱至少必须填写一项，建议使用号码。）

号码（选填）：

电子邮箱（选填）：

.甲方应向乙方提供委托项目的《采购需求书》，包括详细的技术规格、参数及要求和服务内容等书面材料。采购人代表与政府采购部项目负责人就采购需求进行沟通，在采购需求书上每页亲笔签字以确认采购需求，然后提交给项目负责人编制招标文件。

.甲方有权就委托的项目提出合法、合理的要求，但不得指定供应商或指定品牌，不得提出含有倾向性、限制性或者排斥潜在供应商的要求。

、甲方应当配合支持乙方就采购需求书的实际情况组织该项目的预备采购。根据《财政部号令》第条的规定，招标采购单位可以根据需要就招标文件征询有关专家或者供应商的意见，以及《广东省政府采购工作规范》的公开招标和竞争性谈判的操作规程关于“组织招标”的规定，采购人或交易中心将根据需要组织该项目的预备采购，就采购文件是否含有倾向性、歧视性征集潜在供应商的意见，视征集意见的情况，交易中心必要时将组建招标文件论证小组论证采购文件，采购人对潜在供应商提出的公正、合理的意见应予采纳。

.甲方应对乙方编制的采购文件予以审核并签字确认。采购人需要核对采购人代表签字确认的采购需求与采购文件的采购需求是否符合采购人的采购要求，采购人自收到采购文件之日起在个工作日内提出审核、确认意见，在采购文件盖本单位公章确认，并送回政府采购部。

.甲方视情况进行采购项目的答疑及澄清。根据《财政部号令》的第条、条、条规定，采购公告期间，若采购文件受到质疑，采购人需要积极配合我中心开展该项目的采购答疑会，采购人应当依法接受项目答疑会议的合理意见，盖本单位公章确认澄清变更需求，澄清变更需求及时送回政府采购部以发布澄清修改公告。该澄清或者修改的内容为采购文件的组成部分。若采购文件有规定现场勘察活动，采购人应当组织投标人现场考察，但不得单独或者分别组织只有一个投标人参加的现场勘察。

.甲方依据有关规定须指派一名采购人监察代表在开标前日到达惠城区公共资源交易中心，现场监督抽取专家组建本项目的评审委员会，联系电话：

本项目开标当日，采购人监察代表监督该项目的开标和评标工作，甲方还须指派一名采购人评审专家参加本项目的评审委员会，但不得非法干预、影响评审方法的确定、评审过程和结果，采购人监察代表和采购人评审专家应当在投标截止时间之前到达惠城区公共资源交易中心政府采购部。

甲方采购人代表可以担任采购人监察代表，也可以担任采购人评委专家，但是只能选择其中的一个角色。

.甲方有权按照《评审报告》中推荐的中标（成交）候选供应商顺序确定中标（成交）供应商。采购项目定标期间，采购人代表自收到中标（成交）资格确认函之日起个工作日内，按照评标委员会推荐的中标候选人依法确定中标供应商，盖本单位公章并送回政府采购部。中标（成交）公告发布之后，采购人代表到政府采购部领取《中标通知书》，采购人与中标供应商签订合同之后，应当把合同送回政府采购部备案。

.甲方有权对乙方组织的采购活动进行监督。

.甲方有义务保守采购活动中的商业秘密。

.甲方应严格遵守相关法律法规和各项政府采购制度。

第四条乙方的权利和义务

.乙方应接受甲方监督，维护甲方和供应商的合法权益。

.乙方应依据甲方要求为甲方提出科学的采购方案。

.乙方应根据甲方要求编制采购文件，并报甲方确认。

.乙方应满足甲方的合法、合理要求，但对违法违规以及无理的要求应予拒绝。

.乙方可以依据需要或根据规定，就采购文件征询有关专家或者供应商意见。

.乙方应当依法组建评审委员会。

.乙方应依法及时答复甲方委托范围内的供应商的询问和质疑。

.乙方应当保守采购活动中的商业秘密。

.乙方应严格遵守相关法律法规和各项政府采购制度。

第五条委托协议的变更和终止

甲乙双方在协商一致的情况下，可以在采购法和合同法许可范围内对委托协议内容做出变更，如作出变更的应当签订补充协议；如发生了不可抗力或重大变故等原因，致使采购项目发生更改或取消的，应签订补充协议或终止本协议。

第六条有关费用

根据上级有关文件的规定，惠城区公共资源交易中心此次招标项目不向中标（成交）供应商或采购人收取招标代理服务费。

第七条违约责任

甲乙双方应遵守有关法律、法规、规章的规定和本协议的约定，否则，将承担相应的法律责任。因违约造成经济损失的，由违约方承担。

第八条、其他

.本协议自甲乙双方盖章签字之日起生效。本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

.其他未尽事宜由双方协商后解决。

甲方：（盖章）乙方：（盖章）

代表签字：代表签字：

年月日年月日

教研室教研的工作总结

教研室教研的工作总结 在市教育局、市教研室的指导下，鼓楼区教学质量获得了进一步的提升，终端显示取得了良好的成绩。本学期，全区继续以质量建设为中心，突出教学的中心地位；教研部门以扎扎实实地做好研究、指导和管理工作为重点，以提高对基层的服务质量为目标，认真开展了各项工作。尤其是，进一步强化了几个意识：质量意识、管理意识、课程意识、研究意识。主要工作如下： 一、强化质量意识：以提升教学质量管理为工作重点。 1、营造氛围，形成共识。本学期，召开鼓楼区中学教学工作会议，分管区长、教育局科长以上人员、督导室人员、中学校长书记及教学校长、年级组长、教研组长等人员参加。主要内容：一是，总结全区一学年来中学教学工作成绩，表彰先进（自20xx年以来，实现了本科达线人数一年一大步，连续三年大幅增长的优异成绩）。二是，增强忧患意识。新一届高三毕业生的生源状况不理想，继续保持质量的稳步提升（本科达线），是我们面对的严峻形势。三是，进一步统一了思想。强化以教学为中心，以质量为根本，全心全意抓质量的意识。强化“一把手”负责的意识。要求主要领导亲自抓，分管领导具体抓。 2、做好质量监控工作。在完成省、市质量检测工作的基础上，坚持期中、期末教学质量调研检测，为各中学提供各年

段的考试成绩，供学校分析、评价。为提高检测的质量，本学期期中，高一、高二分别和外市及六合、九校联合体进行联考，既提高了命题质量，又加强了交流和合作。 3、完善绩效评价方案。根据市教育局下发的初中教育质量评估方案，正在思考修改初中质量评价方案。立足于分层推进，同时，避免分分计较。 二、强化管理意识：坚持强化管理，向管理要质量，向制度和机制要质量。 1、抓好常规管理。一年多来，我们着力于推动教学管理、教研工作的规范化、制度化。如教研工作，我们进行了进一步的规范：教研活动以研培班的形式进行管理。本学期，举办区级研培班128个。为搞好每次教研活动，我们从制定教研计划，到培训班的考勤、考绩管理，到缺勤情况反馈，都进行了规定，从而保障了教研活动的有序开展。有计划地对教研工作有效性进行反思。期中，组织教研员进行“有效教研”工作的交流；期末，组织进修学校“有效研训”论坛等。组织进行教研有效性的问卷调查，进一步提高教研的服务质量。 2、抓实教学视导。继续坚持和规范集体视导，扩大视导面，让集体视导发挥更大的作用。如，进一步规范视导量。中学一学期、幼儿园两学期、小学三学期对所有单位集体视导一轮。对中学毕业年级、小、幼，听课面达到两个100%（学科、

2020年学校团委工作总结(7页)

学校团委工作总结的 下面是为您带来的“学校团委工作总结精选范文”，希望您喜欢 ! 学校团委工作总结精选范文 学校团委在团县委、教育局团委、校党支部的正确领导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团工作总结如下 一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法 本学期，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。 校团委班子自身建设。 团委成员要加强学习及与其他学校的交流，不断提高自己的管理水平。 定期召开团委成员会议，及时发现出现的主要问题，研究整改措施，布置今后主要工作。 二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。 中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创 1 / 7 行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。 首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

2020年信息技术教育教师年度的工作总结

信息技术教育教师年度的工作总结 我从20xx年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。20xx年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进行总结。 我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的 __，理论联系实际。 现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。

我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。3 月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。 我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。 我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。20xx年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20xx 年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20xx年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。

学校团委工作总结范文(最新版)

学校团委工作总结范文(最新 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校团委工作总结范文(最新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 22届即将成立，代表着21届的工作即将圆满结束。虽然任期相对较短，在不到一年的时间里21届在保卫处、学工部领导的指导下，在全体成员的共同努力下取得了令人满意的成绩，各项任务均顺利完成，很好的诠释了“展当代大学生风采，做服务同学的卫士”的队训。并认真培养好了下一届的预备队员。担任副队长以来我和21届一同成长，收获颇多。以下是我对这两学期以来的工作总结。 1. 宣传 对任何一个组织而言，宣传是非常重要的。及时将队内活动及精神宣传出去有利于广大同学了解我队，也能有效扩大我队的影响，获得更多同学的配合。但由于基础不够人员有限，历届队内宣传一直不够。21届成立以来，由于领导的重视，宣传力度

教育局2020年工作总结范文

教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》，全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动，统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目，建成11所、新增学位1.34万个，列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学，与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区，9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中，新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校，新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议，打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程，全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设，提升队伍职业道德素养和专业能力水平，加快打造高素质专业化师资队伍，新增5名市级特级教师，开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名，引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进，成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营，《构建大德

育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目，学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示，现代学徒制改革获央视报道，6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会，参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动，170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高，本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所，新增公益性幼儿园2所，在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元，教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源，合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校，新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理，查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区，经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。

中心校教研工作总结

中心校教研工作总结 在不经意之间，又一学年的教育教学工作已将结束。回顾五年以来，在上级各级领导的关心支持下，在全乡教师的共同努力下，全乡的教研工作坚持做到高举邓小平理论伟大旗帜，坚持教育“三个面向”，牢牢树立适应新形势新任务要求的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。近几年来我们紧紧围绕上级教学质量这个中心工作，千方百计提高教师队伍的整体素质，积极开创我乡教研课改新局面。为推进基础教育课程改革，促进我乡教育的跨越式发展，取得了一些成绩，现总结如下： 一、拟定教研工作计划，明确工作指导思想和工作思路 以素质教育为中心，立足校本教研，把提高教育教学质量放在首位，进一步更新教育观念，转变工作作风，严格执行“新课程标准”，牢固树立“中小学教育整体意识，质量意识，创新意识”，加大教研力度，积极推进教育改革进程，坚持把提高教学质量放在首位，使我乡的教育教学成绩再创历史新高。 二、加强九年级毕业班各学科的复习研讨 强化毕业班复习工作是提高中考质量的有效措施，我们先后召开了全乡九年级各学科教师座谈会共商中考复习策略。在复习中全乡做到统一复习计划，统一教学进度，统一

教学检测，统一质量分析，资源共享。各校复习资料互通有无，尤其是优质资料做到及时互通。共同找出差距，互相弥补不足。每半个月集中交流一次。今年我乡的中考成绩达到预期目的。 三、以人为本，加强制度建设 搞好制度建设是加强管理的一个重要手段，校本教研离不开人的决定因素，而人要靠一系列科学、有序的制度去管理。只有这样，才能使校本教研出效益、出质量、出成果。我们主要抓好四个机制的建立，落实校本教研工作。 ⒈是建立学习机制。在形式上主要采取集中学习、小组学习与个人学习相结合；在内容上要学习《河南教育》、《商城县教体局关于开展校本教研的若干意见》、《教学研究文集》、《中小学教学》、《基础教育课程》等报刊杂志和上级文件。为使学习落到实处，我们要求每位老师每学期撰写1篇以上论文，学习笔记不少于4篇，并把它作为每次期查的重要内容来抓。 ⑵是建立管理机制。乡中心学校出台的“河凤桥乡中小学常规教学管理办法”，重点加强了教学管理，尤其对校干部队伍建设，教师队伍管理，教学工作的各个环节进行了具体详细的规定，防止和杜绝讲形式、走过场。各中小学围绕常规教学管理的同时，结合本乡实际采取针对性措施，确保校本教研落到实处。

创惠城区教育品牌,让每个学生都能得到

创惠城区教育品牌，让每个学生都能得到 最大发展 ——惠州第三中学申报广东省高中教学水平评估自评报告 一、学校概况： 惠州市第三中学1971年9月开办，2003年10月评为市一级学校,2006年12月评为省一级学校。 学校地处惠城区下角，占地面积近40000平方米，校舍建筑面积38925平方米。在编教职工180人，专任教师168人，其中高级教师50人，一级教师75人，二级教师43人；硕士研究生1人，本科学历155人，专科学历12人。现有55个教学班，其中高中班28个，初中班27个，在校学生3935人，是目前惠城区高中办学规模最大的一所完全中学。 二、主要做法与成效： （一）确立先进的教学理念，为实现教育教学目标明确方向。 1．教学理念 理念是行动的先导，是实践的指引，是发展的引擎。要推进我校教育事业的科学、快速、有效地发展，必须以解放思想为先导，致力更新发展理念，用新理念引领新思路，用新思路引领新举措，用新举措带动新发展。促进全体学生“全面而有个性的发展”是高中新课程改革的根本理念。在新课程理念的引领下，结合我校的实际，我们提出了“以学生为主体，以育人为中心，以科研为先导，以质量求发展”的教学理念。 (1)以学生为主体 休现新课程理念，充分调动学生学习的主动性和创造性。大力倡导自主、合作、探究的学习方式，促进学生的主

动发展。 (2)以育人为中心 保护、激发、培养学生优秀的精神品质，使学生成为情感、意志、性格和谐发展的人，成为德、智、体、美、劳全面发展的人。 （3）以科研为先导 以课堂教学为科研重点，从理论与实践的结合上探索课堂教学的最优化，着重就课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力的途径、方法等问题进行研究，促进教师教育教学水平的提高。 (4)以质量求发展 质量是学校的生命。三中发展的出发点和落脚点最终体现在教育教学质量的提高上，因此必须克服盲目乐观、好高骛运、急功近利等思想情绪，认真研究适合三中实际的发展道路，把提高教育教学质量放在三中发展的第一要务。 2．培养目标 具有良好的道德修养和对国家、社会的高度责任感，厚实的文化功底和自我完善、主动发展的意识和能力，适应未来社会发展的需要。学生应达到以下的基本素养： (1)具有健康的品德和人格。力行中华民族传统美德，崇尚文明，遵纪守法，追求个性，服务社会，基本形成健康的人生追求和积极的生活方式。 （2）具有良好的学业素养。尊重知识，能较好地掌握各门学科所学的知识，基本了解自然、人类社会和各民族优秀文化。 （3）具有主动发展的能力素养。能独立思考和判断，掌握自主学习的基本方法，乐于学习、主动学习、有良好的学习习惯。 (4)具有强健的体魄和良好的心理素质。有主动参与意

年度团委工作总结

年度团委工作总结 XX年，我校团总支在团区委、教育局团委的正确领导下，围绕上级团工作要求，结合学校工作实际，制定了团工作计划及相关的主题教育，现把本年度主要工作总结如下： 一、注重团队管理，完善学生干部队伍建设。 团队管理是学校德育工作最基本的组成部分，而学生干部是学生中的骨干成员，是学校团队管理的切入点，也是组织和开展共青团工作的必要前提。 由于我校为完全中学，团工作主要侧重高中，并以高中带动初中为主，依托于团总支、学生会学生组织机构开展，对各职能进行划分，明确职责。对学生进行指导，培养学生骨干，调动学生的积极性和参与的主动性，使各项工作的开展由学生完成。学校团总支主要负责对重要活动确立主题，明确思路及需要注意的问题，进行总体指导，具体操作由学生组织完成。 1、学生团总支队伍建设 团总支下设组织部、团宣部、实践部、学工部。其中，组织部主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。团宣部负责学校主题宣传媒介，实践部负责校青年志愿者协会，学工部由学生会主席、副主席兼任。 2、校学生会队伍建设

学生会下设主席1名；副主席2名；办公室主任1名，另设宣传部、文娱部、体育部、生活部、学习部、纪检部、舍务部。学生会骨干成员要求是团员，其中宣传部有别于团总支团宣部，主要负责学校黑板报、橱窗、宣传栏等。学生会主要负责学校大型活动的组织与参与，如校运动会的工作人员除了体育教师外，其他都由学生会成员担任。 3、广播站队伍建设 我校“校园之声”广播站隶属于团总支团宣部，广播站实行站长负责制，编辑、播音两条线管理，设站长1名，副站长2名，编辑5名，播音10名。每半个月实行一次主题征稿活动，由各班级团支书负责。开设《经典之旅》、《书韵留香》、《成长记忆》、《经典之声》、《校园风景线》和《校园快讯》等栏目，每天的内容都形成专门的编辑稿，广播站队伍管理井然有序。 二、抓好常规教育管理，发挥教育职能。 充分发挥学校宣传教育资源作用，利用“校园之声”广播站、橱窗、黑板报、主题海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。 1、加强行为规范教育。以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动，帮助团员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2020年云南省昆明市中考道德与法治试卷

2020年云南省昆明市中考道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（） A. 学会与同伴分工合作 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养正确的学习观念 D. 发现并保持学习兴趣 2.“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（） ①善于模仿他人 ②主动改正缺点，不断激发潜能 ③善于扬长避短 ④努力为他人、为社会带来福祉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.小明被同学误解感到很委屈，放学后他去打了一场篮球，感觉心情好多了。小明调 节情绪的方法是（） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 自我暗示 D. 与人倾诉 4.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（） ①是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐 ③是企业成功的唯一因素 ④有利于实现国家安宁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.在中国的家庭文化中，“孝”有重要的精神内涵。下列对孝亲敬长认识正确的是 （） A. 对父母和长辈要言听计从 B. 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C. 减少沟通，避免亲子矛盾 D. 孝亲敬长是长大成人以后的事 6.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用。 同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生。对此，青少年应该（） A. 抵制网络直播，避免不良影响 B. 学会“信息节食”，拒绝使用网络 C. 学会理性辨别，提高媒介素养 D. 完善相关法规，加强网络直播管理 7.2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教 育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。党和政府高度重视劳动教育，是因为（） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动创造价值，实干才能使梦想成真 ③引导青少年树立正确的劳动观具有重要现实意义 ④只要培养劳动精神，就能全面提高综合素质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.据《元史?许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树， 众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主

教育信息中心年工作总结

教育信息中心年工作总结 一、关于20XX年工作情况 一年来，在委、厅的正确领导下，在各部，各直属单位的大力支持下，信息中心紧紧围绕委厅工作大局，团结一致、开拓创新、积极进取、埋头苦干、扎实工作，各项工作取得了新的成绩。 、江西教育网步入正常发展轨道，取得了可喜的成绩 今年信息中心花大力气狠抓网站建设，下发了《关于切实做好“江西教育网”网站建设工作的通知》等文件，规范了网站建设和运营机制，网站建设工作上了一个新台阶。 1、确定了江西教育网作为我厅门户网站的优先地位。在经过厅长办公会的讨论，决定我厅所有的重要信息都必须首先在江西教育网上发布，各类考试信息也由江西教育网统一发布。以上措施的实施，为我厅树立良好的政府形象起到了积极作用。 2、建立了覆盖全省教育系统的信息报送机制，加强了网站信息采集工作。信息中心分别在各设区市教育局，委厅各部门，直属单位，各高校，各中等学校聘请了网站信息员，颁发了聘书。信息员将有关我省教育改革和发展中的重要事件、新闻及相关教育信息，及时地上报至江西教育网，在网上发布。通过建立良好的信息渠道，采取有效措施，使得

我厅网站信息更新速度较以往大大提高，信息内容更加丰富，点击率和知名度也大为提高。 3、网站改版顺利进行，网站建设不断优化。20XX年信息中心在网站开通运行的同时，不断征求和听取委厅各部门、各单位的意见，根据征集的意见，将江西教育网进行了几次调整和改版工作，使它更适合委厅各部门工作实际，更有利于充分发挥江西教育网作为我厅对外宣传的重要媒体窗口和服务平台的作用。 4、充分挖掘各部门信息资源，用足用好信息。信息中心在建设江西教育网的过程中，除了将各部门的综合信息及时上网公布以外，还充分挖掘职能部门的信息资源，将人民群众极为关心的热点、焦点信息，通过各种方式和有效途径及时准确地对外公布，更好地为人民群众服务，满足人民群众的需求。 20XX年高考期间，信息中心在江西教育网上及时发布了相关新闻，并在高招办的大力支持下，在高考成绩出来的当天半小时内即向社会提供了高考成绩查询。在高招录取期间，派专人到现场采集有关高考新闻和录取数据，实时在网上发布和提供录取结果查询。同时信息中心还与服务提供商合作开通了168高招信息查询平台和手机短信服务平台，为广大考生和家长提供了多种查询途径。取得了良好的社会效益。另外信息中心还提供了自学考试、学位考试、计算机和

2021学年小学第一学期教育教研工作总结(标准版)

2021学年小学第一学期教育教研工作总结(标准版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0551

2021学年小学第一学期教育教研工作总结 (标准版) 20XX学年小学第一学期教育教研工作总结 本学期，我们开始了两个校区的教育教学工作，虽然有诸多不便，但在X校长、X书记的统筹领导下，在很多老师两地奔波的支持下，各项工作依然有条不紊的开展着，且取得了一些很好的成绩，在教育系统、在社会上都产生了很好的反响。让我们一起来具体回顾一下： 一、常规管理，为学校教育教研“保驾护航” 1、目标计划，确保各项工作有序开展。 本学期，教导处、教研室等都在学期伊始就积极为学校的发展、进步出谋划策，制定了切实可行的工作计划;各学科教研组长也在此

指导下制定了教研组工作计划;老师们也积极备课;这些都为学校的工作能正常顺利地开展打下良好的开端。 2、课程设置，确保学生学习顺利进行。 本学期教导处按《xx省课程设置》开齐课程、开足课时，科学合理地安排每位教师的课时、课务，做到了“开足、教好”，促进了学生的全面发展。在本学期学校启用电子排课确保课程设置的科学性，学校一如既往地安排了大课间及课外活动课，并结合区教育局部署的“体育艺术‘2+1’项目”活动制定了相应的《活动方案》和《活动细则》，让“每天锻炼一小时”及“体育艺术‘2+1’项目”等活动得到落实。 3、教学管理，确保教育教学高质高效。 本学期学校依然强抓日常教学的管理，如不定时进行课堂巡视，开展推门听课等，定期进行备课笔记的检查，作业检查等，确保课堂教学有质量;落实“一科一辅”政策，减轻学生作业负担，确保在高效率的前提下提高教学质量。 二、队伍建设，为学校持续发展“蓄能充电”

教育局的主要工作职责分工

教育局主要工作职责分工 一、全面贯彻执行党和国家教育工作的路线、方针、政策、拟定全市教育工作的指导思想和规章制度。 二、制定全市教育事业发展总体规划和战略目标，研究确定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。指导协调和监督教育规划、计划的实施。 三、宏观管理和指导全市基础教育、中等教育、职业技术教育、成人教育、师范教育和广播电视教育等工作。指导、推动各类教育的图书资料和实验室的建设工作。 四、指导和推动全市各级各类学校的教学研究工作。管理教育科研成果和经验与外地区的交流推广工作。 五、组织参与全市高考、中考及录取工作。参与指导各级各类学校的其它考试工作。 六、统筹规划各级各类学校教师队伍的建设和培养工作。主管各级各类学校教师的职务评聘工作。参与落实教师工资待遇政策工作。 七、执行教育系统劳动、工资、人事管理工作的具体政策和规章制度。按照干部管理权限任免全市各级各类学校的主要领导干部。负责教师资格认定工作。负责本系统内老干部管理及关工委工作。 八、指导初中后、高中后，大学后继续教育和扫除青壮年文盲工作。 九、指导全市各级各类学校开展勤工俭学活动。 十、检查和监督乡镇贯彻执行教育工作的方针、政策以及有关法规的情况。 十一、搞好全市教育管理情报、统计、信息反馈工作，负责指导教育方针、政策的宣传和舆论监督工作。 十二、负责师范类大中专毕业生的招选工作及双向选择工作。 教育局党委职责 一、宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和干部群众，保证各项任务顺利完成。 二、制定全市教育事业发展总体规划和战略目标，研究确定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。指导协调和监督教育规划、计划的实施。

2019年市教育局团委工作总结

市教育局团委工作总结
市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六 大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主 线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务 院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 精神,以纪念“五 四”运动周年系列活动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习 型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。 一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加 强和改进青少年思想政治工作 以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学 生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思 想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个 代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建 设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中 央号文件精神座谈会。b5E2RGbCAP 继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民 道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育

阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，月日 ，开展“民族精神 代代传”主题教育活动，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神 代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的 讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的 倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的 中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活 动，来自市教育局团委所属所学校的少先大队辅导员和少先队干部多人参加了 观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人 了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面 的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量， 树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生 的一致好评。月日，协助教育局与关工委举办市中小学生“三个了不起”演讲 比赛。日，组织开展“联通杯”市中学生纪念一二九运动周年爱国知识竞赛。 来自局直属学校的六之代表队参加，九中获得一等奖。此次活动争取到联通某 省分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。p1EanqFDPw 深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《市教育局注册青年志愿 者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机 制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组 织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供 更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原 来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服 务时间。日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服

云南昆明十大重点小学排名

地处昆明市中心区主要街道的东风西路 91 号。 多年来历届领导十分重视学校教学质量的提高和学校的发展，使 中华小学的教学质量一直处于我省教育厅行列的地位。 昆明市师专附小简介昆明市师专附小隶属昆明市教育局，属于政 府全额拨款的事业单位，1905 年建校。 学校现有三个校区，一个位于昆明市北市区龙泉路 669 号，另一 个位于市政府月牙塘小区内，还有个是龙斗壹号海岸城校区。 据悉，龙斗壹号海岸城小区昆明师专附小预计 2016 年 9 月开学。 该学校拥有高标准的现代化教学设施，能满足各学科现代教育教 学的需要。 昆明市明通小学简介昆明明通小学创建于 1955 年乙未年，是国 家教育部首批命名的现代教育技术实验学校，是云南省一级示范学校、 云南省实验学校、云南省文明单位，云南省优级甲等学校。 学校各科教学设施齐备，教学功能完整，为学校的减负增效，整 体结合改革、推进素质教育奠定了坚定的物质基础。 昆明市春城小学简介建校 44 年来，本着"有道德、健体魄、学先 锋、讲文明、长知识、比创造"的校训，学校的总目标是面向世界， 面向未来，建设一所现代化的实验学校。 昆明市武城小学简介坐落于昆明市五华区武城路教堂旁边的一 所综合性小学，师资力量雄厚，硬件设施齐全。 武成小学建校于 1903 年，现已具有 113 年的办学历史。 在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉

较好。 昆明市育红小学简介现育红小学一校两址，占地 148 亩，有 30
个教学班，学生 1325 人，教职工 85 人，教学辅助教室 11 间，均达 一级标准。
多年来，得到了社会各界的一致认同，树立了良好的声誉，是云 南省一级示范小学。
师大附小简介云南师范大学附属小学始建于 1940 年，位于美丽 的昆明翠湖之滨，其前身为抗战时期的西南联大附校。
学校继承并弘扬了西南联大刚毅坚卓的办学精神，并以培养学生 创新素质为出发点，逐步形成了爱国、修德、勤奋、创新的优良校风。
昆明市红旗小学简介红旗小学创建于 1961 年，地处昆明市中心 五一路 265 号繁华地段。
现 39 个教学班，2300 名学生，107 名教职工。 学校以全面教育人，文化学校为宗旨，更新观念，树立现代教育 思想，加强教师队伍建设的科学化管理，造就了一支团结务实、开拓 创新、师德高尚、业务精良的干部队伍和教师队伍，形成了校风严， 教风实，学风正的办学特色。 昆明市盘龙小学简介昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的 1946 年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。 1956 年政府接收，正式更名为盘龙小学。 1959 年盘龙小学被评为全国重点小学。 昆明市书林第一小学简介书林一小创办于 1911 年，是昆明市最

教育局宣传工作总结

教育局宣传工作总结 篇一：易县教育局教育宣传工作总结 多层面突破多角度展示 (:教育局宣传工作总结)推动县域教育形象实现新提升 ——20XX年易县教育局教育宣传工作总结 办公室始终把宣传工作作为日常重点工作，超前谋划，实事求是，深入挖掘，总结提炼，不断提高宣传水平，以全方位、多侧面、高质量的宣传报道来展示易县教育形象，扩大县域教育影响力，提高社会各界对教育的理解、认知和关注度，助力教育发展。 对内宣传水平实现全面提升 对内宣传是宣传工作的重要部分。办公室紧紧抓住《教育简讯》这个载体，传达局中心工作精神，采集各校工作亮点，共享先进经验做法，努力使《教育简讯》成为上下联系、沟通交流、借鉴提升的宣传平台。一是不断强化《教育简讯》的宣传主渠道作用。在《教育简讯》创办之初，就得到了以许局长为首的局领导的亲切关怀与指导，许局长特别指示，要把简讯办出特色，办出水平，在各股室及基层单位的大力支持下，《教育简讯》经历了一个从无到有，从起初不被关注，到逐渐认识了解，再到接受认可，进而发挥重要桥梁纽带作用的过程。为了革除《教育简讯》仅在校领导之间传阅的弊端，今年，许局长亲自部署，办公室统一为各校设计安装了美观实用的教育信息专用宣传橱

窗，要求各校第一时间张贴简讯，让广大师生、来校家长及视察领导都能及时了解我局工作动态及各校创新举措，真正让宣传栏成为了解易县教育的窗口。 二是不断提升《教育简讯》的内涵价值。办公室充分依托《教育简讯》这个平台，履职尽责，注重围绕中心工作，深度挖掘，突出简讯的时效性，扩大简讯影响力，提高简讯关注度。每期简讯先集体讨论确定主题，之后进行实地采编 或由相关领导印证获取一手素材，文秘人员精心拟稿，再由办公室主任修订，最后呈送局领导审阅后定稿刊发。去年迎省督导评估，《教育简讯》及时通报各校工作进展情况，共享部分学校先进经验，烘托了迎检氛围，促进了各校工作有序开展。今年“校长外出学习心得体会”、“聚焦李连梦露成功之路”等几期简讯，引起系统内广泛关注，颇受大家好评，因需求人数较多，不得不数次加印。 三是不断加强《教育简讯》上传下达纽带作用。本着数量与质量并重的原则，信息报道工作扎实有效推进，去年教育简讯刊发40期，今年截至目前已刊发46期，每期除下发至各校，分送至各局领导、各股室外，还报送至县委政府相关领导及科室，方便上级领导了解教育动态，关注教育发展，县委办、政府办对我局做法给予充分肯定，《教育简讯》已成为我局上传下达的主要媒介之一。 一年多来，80多期的《教育简讯》内容涵盖了教育工作的各个方面，有效促进了系统内部学习宣传氛围的形成，推动了人们理念更新，思想转变，为打造学习型校长教师队伍做出了重要贡献。同时，进一步

2017学校教学教研工作总结

2017学校教学教研工作总结 本学年以县局提出的以抓实常态教学的过程管理为指导，我校的教学教研工作从四个方面手，通过一年的运作，经过充分反思，有以下成功之处和不足之处： 一、常规教学方面 一是抓实学生“一日常规”的落实。学校按学生年龄特点，分别制定各年级段学生的“李各庄小学学生一日常规”和“李各庄小学课堂常规”，使每一个学生明确要求，知道怎么做是对，怎么做是错，从而，强化纪律这一学习的保障。 二是注重习惯培养。通过落实“李各庄小学课堂常规”，使学生明确上课习惯、遵守课堂纪律习惯，专心听讲的习惯、良好的书写习惯、动脑钻研的习惯、与人合作的习惯、有条理、快节奏的学习生活习惯等要求，实现行为定型。要求每个班级、每位教师都要从学习意识、学习习惯和学习品质入手，抓实学生的养成教育。 三是强化教学的过程管理，提高教学质量。 一抓学生的练习。学生练习以“三阶梯训练”为主。第一阶梯以巩固练习为主；第二阶梯以复习穿插相结合练习为主；第三阶梯以综合加查缺补漏练习为主。教师都要在每一章节、每个单元的教学知识砸实、练熟，使每一个单元的知识在学生的脑海中达到融会贯通。二抓实了教学中的单元监测。每个学科都要建立单元监测档案，教师的单元教学要做到底码清楚，哪些学生能顺利过关，哪些学生能勉强过关，哪些学生不能过关，建立了后进生转化档案，有计划、有目的、有方法、有措施、有时间安排的转化后进生，使全体学生都能通过每

一个单元知识的学习，让每一个学生在原有的基础上都有发展提高，做到不让一个学生掉队。三抓实了学生的课前预习。教师做到了每天都为学生布置了预习作业，学生都要准备预习作业本，做到了提前了解教材，预设自己的疑点和难点问题，有准备的进入新知识的学习，提高了教学效率。四加大学生的阅读量，增加学生知识的积累。各学科尤其是语文、英语学科都要求学生准备了阅读积累本。由教师按教材相关知识内容为学生课外阅读的书籍和材料，学生通过自己的阅读把自己发现的好词、好句、好段落记录或背诵下来，教师经常督促检查，使学生形成良好的阅读习惯。五抓表彰，凡在学校、乡、县的质量检测中成绩好的学生，奖励的比例在班级人数的10%，并奖励超名次学生，打造学习氛围，使学生明白努力学习是自己的责任，成绩不好是自己的过错。进一步培养了学生勇于争先，敢做人先的精神。六是在学生中开展综合实践活动，培养学生的学习兴趣。班级和学校定期竞赛、评比，让学生充分的展示自己，发现自己，提高学生学习兴趣，为学习的高效率打基础。 二、校本教研方面 1、建立了教师的电子业务档案 网络平台是新浪的博客，以学校博客为基础，对教师的博客进行链接，业务档案的初步分为10部分：个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。 四名年老教师和四名家里有宽带网的年轻教师结对子，协作完成。虽然内容不是很充实，但基本框架已经形成。

初中学校团委工作总结

初中学校团委工作总结 要求学校团委在思想政治教育方面寻找新途径和新举措,着力提升活动的教育性,用积极的、今天小编给大家带来了初中学校团委工作总结，希望对大家有所帮助。 初中学校团委工作总结篇一 今天，共青团竞业园学校第二届团员代表大会暨学生代表大会胜利召开了，我受学校团委委托向本次大会做工作报告，请代表们审议。两年来，在学校领导和全体师生的共同关怀和指导下，我校团委根据上级团委和学校的工作计划，以“给我一个孩子，还您一个人才”为目标，注重抓细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习和校本课程开发相结合的原则，创建并完善了竞业园学校社团活动，努力实践学生会的自主管理，加强了学校的宣传工作。现将两年来工作总结如下： 一、加强团队文化建设，强素质，树形象。 两年来，我们团委成员团结协作，打造成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。我们共同学习团队领导艺术，制定团委工作制度，明确每个人的职责，在工作中不断学习与成长。注重培养各年级团总支书记，各班团支书，促进了新生团干的成长与进步，增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感。充分利用学校团校加强对学生社团干部的培养，提高学生干部的管理能力、组织能力和协调能力，使社团学生干部牢固树立对学校负责、对团组织负责的思想，团结和带领社团成员为学校发展作不懈努力。

二、突出重点、强化品牌，开展丰富多彩的社团活动。 “语泉文学社”成立于XX年，于XX年获山东省优秀文学社称号，校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖。2009年，团委组织我校全体学生参加全国创新作文大赛，我校获全国优秀组织奖，有三名教师获优秀指导奖，学生获奖人次达40人，初二一班曹金枝同学代表山东省参加了大赛决赛。在端午节征文比赛中，“语泉”文学社副社长马鹏飞同学获济南市一等奖。 两年来，我校团委结合学校新课程改革，又先后建起了读书协会、小记者站和蓝翼艺术社团。以“合唱队”和“舞蹈队”为龙头的学生艺术社团工作又上了一个新的台阶。艺术团排练的《妈妈格桑拉》《我是一朵雪花天上来》等歌曲，《你真伟大》《奔腾》等舞蹈，还有葫芦丝独奏，钢琴独奏先后为县电视台、省教学研究所录制，并在消夏晚会教育局专场中演出，受到了大家的一致好评。 特别是“泉韵”广播站的工作，更是深受学生喜爱。品牌栏目“求新”、“求变”、“求异”，提高了节目的吸引力。“文学星空、校园风铃、心灵驿站”等栏目已形成了品牌效应。每周四下午的举行广播站社团培训活动，提高了学生的主持水平，从而使广播站的节目质量不断提高。我们根据节目的质量、主持的水平和听众的反映等，在每年期末都会评选出四位“金牌主持人”和八位“银牌主持人”，并颁发了证书和胸卡，在宣传栏进行了公示，在很大程度上调动了学生参与活动的积极性。 为了使学生社团工作进一步规范、完善，我们定期召开社团干部例会，认真听取社团管理工作汇报，并及时拟定各类方案，协调各社团工作，帮助

昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理

昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童 资助管理办法》的通知 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】昆教[2012]17号 【发布部门】昆明市教育局 【发布日期】2012.10.25 【实施日期】2012.12.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》的通知 （昆教〔2012〕17号） 各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区社会事业局（教育局），市属幼儿园： 为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展，现将《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》印发给你们，请遵照执行。 昆明市教育局 2012年10月25日

昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法 第一条为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《云南省财政厅云南省教育厅关于下达2011年秋季学期学前教育家庭经济困难学生省政府助学金的通知》（云财教〔2011〕514号）等有关规定，结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内、隶属市县两级政府管理，实施学前教育的公办幼儿园和民办幼儿园，不包括托儿所、亲子园（班）等早期教育机构。 第三条学前教育家庭经济困难儿童资助对象为在幼儿园接受学前教育、家庭经济困难的儿童。有下列情形之一的，应当优先考虑。 （一）城镇及农村低保家庭儿童。 （二）孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。 （三）父母残疾家庭子女或本人残疾且家庭经济困难的儿童；HIV感染或患者子女。 （四）无稳定收入的贫困家庭儿童。 （五）因突发事件导致家庭经济困难的儿童。 （六）因其它原因导致家庭经济困难的儿童。