实验室生物安全各项制度(仅供参考)
目录
一、实验室生物安全管理组织体系和管理责任制度
二、实验室工作人员生物安全培训考核制度
三、生物实验室保卫和安全检查制度
四、生物实验室工作人员健康管理制度
五、生物实验室人员准入制度
六、生物实验室消毒隔离规程
七、实验室生物安全操作规程
八、实验室事件、伤害、事故和职业性疾病报告登记制度
九、病原微生物实验室医疗废物管理制度
十、实验室生物安全事件应急处置预案
一、实验室生物安全管理组织体系（生物安全委员会）
管理责任：负责咨询、指导、评估、监督实验室的生物安全相关事宜。
（一）、实验室设立单位的法定代表人对本单位实验室安全负责，其主要职责为：
1. 负责建立本单位生物安全管理体系，落实生物安全管理责任部门
或责任人；
2. 定期召开生物安全管理会议，对实验室生物安全相关的重大事项
作出决定；
3. 批准和发布实验室生物安全手册、生物危害评估等重要文件。
（二）、实验室负责人为实验室生物安全第一责任人，其主要职责为：
1. 全面负责实验室生物安全工作；
2. 决定并授权进入实验室的工作人员；
3. 监督有关法规和标准操作规程的执行，纠正违规行为并有权作出法定代表人：
安全负责人： 实验室负责
人： 项目负责人：
停止实验的决定；
4.任命实验室生物安全管理员具体落实实验室生物安全管理工作；
5.负责制定和实施实验室应急处置预案；
6.负责实验室安全事故的现场处置和调查，并将调查结果以及处理
意见向设立单位生物安全管理责任部门或责任人报告；
7.负责对涉及感染性物质的研究计划、方案以及操作程序等，实施
前的生物安全审查。
二、实验室工作人员生物安全培训考核制度
1、实验室的工作人员必须是受过专业教育的技术人员。在独立进行工作前需在中高级实验技术人员指导下进行上岗培训，达到合格标准，方可开始工作；
2、实验室的工作人员必须被告知实验室工作的潜在危险并接受实验室安全教育，自愿从事实验室工作。
3、实验室的工作人员必须遵守实验室的所有安全管理制度、规定和操作规程。
人员培训应包括（不限于）：
a) 上岗培训，包括对较长期离岗或下岗人员的再上岗培训；
b) 实验室管理体系培训；
c) 安全知识及技能培训；
d) 实验室设施设备（包括个体防护装备）的安全使用；
e) 应急措施与现场救治；
f) 定期培训与继续教育；
g) 人员能力的考核与评估。
三、生物实验室保卫和安全检查制度
1.实验室的走廊和通道应不妨碍人员和物品通过。
2.应设计紧急撤离路线，紧急出口应有明显的标识。
3.房间的门根据需要安装门锁，门锁应便于内部快速打开。
4.应根据工作性质和流程合理摆放实验室设备、台柜、物品等，避免相互干扰、
交叉污染，并应不妨碍逃生和急救。
5.实验室应有防止节肢动物和啮齿动物进入的措施。
6.实验用设施设备在投入使用前应核查并确认其性能可满足实验室的安全要求和相关标
准。每次使用前或使用中应根据监控指标确认设施设备的性能处于正常工作状态，并记录。
7.定期清洁实验室设备。必要时使用消毒灭菌剂清洁实验室设备。
四、生物实验室工作人员健康管理制度
1.在开展活动前，应了解实验室活动涉及的任何危险，掌握良好工作行为，实验室设置单
位为实验人员提供如何在风险最小情况下进行工作的详细指导，包括正确选择和使用个体防护装备。
2.员工的工作量和工作时间安排不应影响实验室活动的质量和员工的健康，符合国家法规
要求。
3.制定有关职业禁忌症、易感人群和监督个人健康状态的政策。必要时，为实验室人员提
供免疫计划、医学咨询或指导。
4.
五、生物实验室人员准入制度
1.实验室管理层对所有员工、来访者、合同方、社区和环境的安全负责；
2.经过有控制措施的安全门才能进入实验室；
3.实验室建立人员进出登记制度，禁止非工作人员进入实验室。特殊情况下，非工作人员
进入实验室的须经实验室负责人批准，由专人陪同，并做好登记。
4.在实验室内不得进食和饮水，或者进行其他与实验无关的活动；
5.如果实验室聘用临时工作人员，应确保其有能力胜任所承担的工作，了解并遵守实验室
管理体系的要求。
6.在有规定的领域，实验室人员在从事相关的实验室活动时，应有相应的资格。
7.
六、生物实验室消毒隔离规程
1、在实验室出入口与区域交叉处设置浸有2000mg /L有效氯消毒液的脚垫，不定时补充喷洒
消毒液，保持脚垫湿润。
2、实验室内所有物品应专用，并须经严格消毒后方可带出，实验设备在运出修理或维护前
必须进行消毒。
3、进入实验室应穿戴严密的个人防护用品，在实验中注意自身防护，并防止操作过程中的
交叉污染。
3、应使用密封的离心杯进行样品离心，以防溅出。
4、实验过程中应按规定将使用后的器材立即丢入消毒液内消毒处理。
5、实验完毕，先消毒物体表面，再按规定程序脱下个人防护用品丢入相应的包装袋内立即
进行压力蒸汽消毒，并开启紫外线杀菌灯作空气消毒。
6、离开实验室前，注意必须消毒双手。
7、空气消毒：每次实验前后用紫外线灯照射消毒，每次不少于1小时，消毒完毕开窗通风。
8、仪器等表面消毒：工作完毕，用含有效氯1000mg/L的消毒液或75%的乙醇擦拭消毒，作用
30分钟以上
9、个人防护用品消毒：实验衣、口罩、手套、鞋套等用压力蒸汽121℃消毒20-30分钟，或
浸泡在含有效氯1000mg/L的消毒液内30-60分钟。护目镜用75%的乙醇擦拭消毒，或浸泡在含有效氯1000mg/L的消毒液内30-60分钟。
10、手的消毒：含有效碘3000-5000 mg/L的消毒溶液或75%的乙醇溶液涂擦，作用1～3分钟。
11、地面和物体表面消毒：工作完毕，用含有效氯2000mg/L的消毒液喷洒（拖地）；工作台
等物体表面用上述消毒液擦拭消毒，生物安全柜接种前用紫外线照射30分钟，工作完毕后用75﹪酒精消毒台面并用紫外线照射30分钟。
12、纸张的处理：采用电脑打印等方式传出清洁的纸张，原始单据在必要时用80ml/ m3福尔
马林，在30-40℃条件下密闭熏蒸消毒6小时
13、使用后的器材应分类消毒：将使用后的锐器直接放入防刺破、防渗漏的封闭专用锐器处
置盒内，压力蒸汽121℃作用30分钟；其他部件在含有效氯2000mg/L的消毒液内浸泡1
小时以上。处理时要避免皮肤损伤。
14、废弃物的处理：可燃物质尽量焚烧，也可喷洒含有效氯2000-10000 mg/L的消毒液，作
用60 分钟以上。剩余标本最好焚毁或用压力蒸汽121℃作用30分钟。
七、实验室生物安全操作规程
1.可能产生致病微生物气溶胶或出现溅出的操作均应在生物安全柜(II级生物安全柜为
宜)或其他物理抑制设备中进行，并使用个体防护设备。
2.处理高浓度或大容量感染性材料均必须在生物安全柜(II级生物安全柜为宜)或其他物
理抑制设备中进行，并使用个体防护设备。
3.当微生物的操作不可能在生物安全柜内进行而必须采取外部操作时，为防止感染性材料
溅出或雾化危害，必须使用面部保护装置(护目镜、面罩、个体呼吸保护用品或其他防溅出保护设备)。
4.在实验室中应穿着工作服或罩衫等防护服。离开实验室时，防护服必须脱下并留在实验
室内。不得穿着外出，更不能携带回家。用过的工作服应先在实验室中消毒，然后统一
洗涤或丢弃。
5.当手可能接触感染材料、污染的表面或设备时应戴手套。如可能发生感染性材料的溢出
或溅出，宜戴两副手套。不得戴着手套离开实验室。工作完全结束后方可除去手套。一次性手套不得清洗和再次使用。
6.以移液器吸取液体，禁止口吸。
7.每天至少消毒一次工作台面，活性物质溅出后要随时消毒，并做好记录。
8.除特殊情况(肠道外注射和静脉切开等)外，禁止在实验室使用针、注射器及其他利器。
尽可能使用塑料器材代替玻璃器材。
9.尽可能应用一次性注射器，用过的针头禁止折弯、剪断、折断、重新盖帽、从注射器取
下，禁止用手直接操作。用过的针头必须直接放人防穿透的容器中。非一次性利器必须放入厚壁容器中并运送到特定区域消毒，最好进行高压消毒。
10.禁止用手处理破碎的玻璃器具。装有污染针、利器及破碎玻璃的容器在丢弃之前必须消
毒。
11.菌毒种的保藏与销毁：按国家规定执行。微生物的销毁：培养物、鉴定反应试条及剩余
样品用压力蒸汽121℃作用30分钟，亦可在含有效氯2000mg/L的消毒液内浸泡1小时以上后，按感染性医疗废物集中处置。
12.使用后的器材应分类消毒：将使用后的锐器直接放入防刺破、防渗漏的封闭专用锐器处
置盒内，压力蒸汽121℃作用30分钟；其他部件在含有效氯2000mg/L的消毒液内浸泡1小时以上。处理时要避免皮肤损伤。
八、实验室事件、伤害、事故和职业性疾病报告登记制度
1、实验室主要生物危害：微生物气溶胶吸入；刺伤、割伤；皮肤、黏膜污染；食入；感染
的实验动物咬伤；其它不明原因的实验室相关感染等。
2、针对可能的的危险因素，设计保证安全的工作程序。
3、事前进行有效的培训和摸拟训练。
4、对于意外事故要能够提供包括紧急救助或专业性保健治疗的措施，足以应付紧急情况。
5、实验室事故处理：工作人员在操作过程中发生意外，如针刺和切伤、皮肤污染、感染性
标本溅及体表和口鼻眼内、衣物污染、污染试验台面等均视为安全事故。应视事故类型等不同情况，立即进行紧急处理。具体措施必须形成书面文件并严格遵守执行。在紧急处理的同时必须向有关专家和领导汇报，并详细记录事故经过和损伤的具体部位和程度等，由专家评估是否需要进行预防性治疗。
6、应填写正式的事故登记表，并按规定报告给国家相应级别的卫生主管部门。
九、病原微生物实验室医疗废物管理制度
1.设置病原微生物实验室的单位法定代表人或者主要负责人为本单位医疗废物管理的第一责任人，对实验室医疗废物的生物安全履行管理职责。
2.实验室应当建立医疗废物分类收集、转运、暂时贮存、交接等工作的管理制度，内容包括岗位设置、人员配备、岗位职责、工作纪律等；还应当制定医疗废物管理要求，内容包括工作方法、工作流程、职业卫生防护、应急方案和注意事项等。
3.实验室应当根据《医疗废物分类目录》有关感染性、病理性、损伤性、药物性和化学性医疗废物的规定进行分类收集。收集医疗废物使用的专用包装物或者容器应当符合《医疗废物专用包装袋、容器和警示标志标准》的规定。
4.含有病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应当由实验
室指定专人在产生地点经压力蒸汽灭菌或用化学消毒剂处理后，再按感染性废物的管理要求收集处理。
5.实验室应当做好以下医疗废物分类收集管理工作：每天预先将无破损、无渗漏的医疗废物专用包装袋、利器盒置放在收集点的相应位置，分类收集的医疗废物达到专用包装袋或容器的3/4时，应当将专用包装袋或容器严密封口，系上中文标签，标签应当标明医疗废物产生部门、产生日期、类别、备注等。
6.实验室应当建立医疗废物暂时贮存设施、设备（临时分类收集点），并符合以下要求：
（1）远离医疗区、食品加工区、人员活动区和生活垃圾存放场所；
（2）设有明显的医疗废物警示标识和“禁止吸烟、饮食”的警示标识；
（3）应当上锁、密闭，墙面、地面不得存在洞穴或缝隙，可开启的窗应当安装铁栅栏和纱窗，出入门安装纱门；
（4）规模较小的实验室可使用密闭周转箱暂时贮存医疗废物，张贴警示标识。
7.实验室不得在非暂时贮存场所堆放或存放医疗废物，不得将医疗废物自行运出本单位，严禁转让、买卖医疗废物。
8.医疗废物暂时贮存时间最长不得超过48小时；医疗废物每次清运后应当对暂时贮存设施、设备及时进行消毒和清洗，并记录消毒清洗的时间和人员、消毒剂的名称和浓度等。
9.实验室将暂时贮存的医疗废物转移给集中处置部门时应当执行医疗废物转移交接制度，交接时双方填写后签名确认，保存时间3年以上。
十、实验室生物安全突发事件应急处置预案
意外事故防范
（1）每天由工作人员做好室内监控，有失控及时发现并纠正。
（2）每天做好对每台仪器的保养及维护，保持良好的仪器状态。
（3）及时订购试剂，保证充足的试剂量。
（4）同时在物资方面要有一定储备，对防护眼镜，口罩帽子手套发到每个岗位。隔离衣，防护服在储备间有一定的储备数量。
（5）保证通讯畅通。
检验科仪器故障应急预案
（1）检验科仪器出现故障，由当班人员第一时间汇报科主任，并立即通知设备科保修。（2）如果短时间内设备科不能排除故障，由科主任或设备科及时与厂方工程师联系，要求尽快解决。
（3）如短时间内难以修复，对相应检测样本妥善保管，急诊标本及时联系周边医院实验室协助及时检测。
检验科信息系统故障应急预案
（1）检验人员发现检验信息系统故障应及时报告信息科；
（2）检验人员获知故障在15分钟内不能排除，应立即报告科主任，并立即做好手工出检验报告准备；
（3）检验人员接到启动“应急预案”通知后。仪器产生的检验数据暂时保留于仪器；手工产生的检验数据由专人负责记录．手工填写检验报告单并及时签发，同时在结果登记本上做好相应记录；
（4）当检验系统发生故障时，检验员应及时向病人和临床做好宣传解释工作；
（5）检验人员接到检验系统故障排除，停止“应急预案”实施，及时重新使用计算机进行确认及打印报告．对故障期间产生的检验数据，采取如下操作：将暂存仪器的检
验数据通过仪器传输至相联的计算机，手工产生的检验数据录入计算机保存；（6）当检验窗口发生供电故障，检验人员应立即联系后勤部门，由后勤部门负责解决。
大批量抢救病人应急预案启动方案
（1）遇有紧急突发事件首先应向科主任，科主任做应急处理的同时，再逐级请示汇报，保证随时通知及调动组内每个人。
（2）一旦在值班时发生紧急情况由值班人员报告科主任现场指挥。
（3）由科主任紧急调用其他人员赶赴急诊支援。
突发公共事件应急预案启动方案
1.遇有紧急突发公共事件首先应向科主任，科主任做应急处理的同时，再逐级请示汇报，
保证随时通知及调动组内每个人。
2.一旦在值班时发生紧急情况由值班人员报告科主任现场指挥。由科主任紧急调用其他人
员赶赴急诊支援。
实验室生物安全事故处理原则
1、意外注射、切伤和擦伤
受伤人员应当脱下防护服，清洗手部和受伤部位，使用适当的皮肤消毒剂，到急救室进行处理，并通知安全人员查明受伤原因和相关微生物。必要时，向内科医生咨询并按照其建议进行处理。应当保留完整的医疗记录。
2、潜在危害性物质的意外吞咽
相关个人脱下防护服并被送到急救室。告诉内科医生吞咽的物质并按照其建议进行处理。应当保留完整适宜的医疗记录。
3、潜在危害性气溶胶的释出（在生物安全柜以外）
相关人员必须立即配带上防毒面具。立即报告实验室负责人和生物安全官员。
为迅速减少污染浓度，在保证规定的负压值条件下，增加换气次数。
4、现场人员要对污染空间进行消毒。在消毒后，所有现场人员立即有序撤离相关污染区域；进行体表消毒和淋浴；封闭实验室。任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采
取有适当的预防治疗措施。
5、为了让气溶胶被排走和较大的粒子沉降，至少1小时内不能有人进入房间。如果实验室没有中央空调排风系统，需要推迟24小时后进入。同时应当张贴“禁止进入”的标志。封闭24小时后，按规定进行善后处理。
6、在事故发生后24小时内，事件当事人和实验室负责人写出事故经过和危险评价报告呈有关主管部门。并记录归档。
7、盛感染性物质的容器破碎或感染性液体溢出
应当立即用浸泡消毒液的毛巾或纸巾覆盖瓶子或容器等含有感染物的破碎物品以及培养物等溢出感染物，至少30分钟后将毛巾、纸巾以及破碎物品清理掉，玻璃碎片应用镊子清理。然后再用消毒剂擦拭污染区域。如果用簸箕清理破碎物，应当对它们进行高压或放在有效的消毒液内浸泡24小时。用于清理的毛巾、纸巾等应当放在污染废物容器内。所有这些操作时都应戴手套。
7、如果实验表格或其他打印或手写材料被污染，在安全前题下，应将这些信息拷贝到其他载体上，并将原件置于污染废物容器内。
8、在不能封口的吊篮离心机内盛有潜在危害物质的离心管的破损
吊篮发生破损或怀疑正在运行的离心机吊篮发生破损，应关闭机器电源，让机器密闭静置30分钟。如果机器停止后发现破损，立即将盖子盖上，让机器密闭30分钟。发生这两种时情况都应通知生物安全官员。
9、玻璃碎片清理，应当用镊子或用镊子夹着的浸有消毒液的棉花进行。所有操作都应戴结实的手套（如厚橡胶），必要时可在外面戴适当的一次性手套。所有破碎的离心管、玻璃碎片、吊篮、耳轴和转头都应放在无腐蚀性的消毒剂内浸泡24小时和／或高压，消毒剂应对相关微生物有效。未破损的带盖离心管应放在不同容器的消毒剂中，60分钟后再取出。
离心腔用适当浓度的同种消毒剂擦拭，放置过夜后再擦试一次，然后用水冲洗并干燥。清理时所使用的所有材料都应按感染废物处理。
10、暴露于危险或受感染的人员的转移通道
发生事故后，被感染人员就地隔离，实验室负责人应当向负责实验室感染控制工作的机构或者人员报告，同时派专人陪同暴露于危险或受感染的人员从专用电梯通道转移，及时就诊，事后要将转移通道进行必要消毒。
11、暴露于危险或受感染的人员的运送方案及治疗隔离
对被感染人员就地隔离，尽快送往具备相应传染病救冶条件的医疗机构；立即关闭事件发生
实验室；对周围环境进行隔离、封闭；对在事件发生时间段内进入实验室人员进行医学观察、必要时进行隔离；有相关疫苗的进行预防接种；配合属地生物安全管理与生物恐怖防范工作领导小组做好感染者救治及现场调查和处置工作。
12、事故处理所需物资
发生事故立即报告实验室负责人和防保科，由防保科提供事故处理所需的免疫血清、疫苗、药品等其他装备和制剂。
13、事件结束
被感染人员得到有效治疗；受污染区域得到有效消毒；在最长的潜伏期内未出现感染者；经专家组评估确认后应急处置工作结束。
14、事故处理的责任人员及其所承担的职责
因违反操作规程而引起生物安全事故的责任人员按规定承担相应职责。
感染性样品的标志和运输
1、样品容器
样品在实验室内的传递必须使用样品转运箱，样品容器使用塑料有盖制品。样品容器要求坚固，放入样品后关闭箱盖。当用盖子或塞子正确盖好后不能泄漏。在容器外部不得有残留物。容器上应当有易于辨认的生物危险正确标志。样品要求或申请单不能够卷在容器外，而是要分开放置，放置在样品箱上层或防水袋里。防止污染。
2、样品容器要定期进行消毒。
图一生物危险标志
3、样品转运和接收
病房采集的样品由病区工务员送至实验室样本接受窗内。外送的样本由工务员送至闵行区中心医院。样品转运时必须使用标有生物危险标志的专用转运箱。
4、打开包装
接收和打开样品的人员应当了解样品对身体健康的潜在危害，并受过常规预防措施的培训，尤其是处理破碎或泄漏的容器时更应如此。样品必要时在生物安全柜内打开，并准备好消毒剂。
5、废物处理
生物安全实验室经消毒处理后的废弃物的处置须符合国家、地区和地方有关规定，在设计生物危害废物处理、运输和废弃的规程时，必须参考最新版的相关文件。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。?必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。?仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800?元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。?实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、?电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 小学实验教师岗位职责 一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。 二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。 三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。 四、实验前应要求学生预习，对没有预习的学生，不允许其进行实验操作。 五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、
中学生物实验室管理制度 稿
中学生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。 三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。 五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。 六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。 八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理 中学生物实验室实验教师的岗位职责 一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。 二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。 三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。按教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。 四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。 五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。 六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。 七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。 中学生物实验员岗位职责 一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。 二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。 三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用账目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、
微生物实验室规章管理制度
实验室管理总则 一、实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的 正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。 二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一个有组织、有秩序的环境 下工作，在最大限度地为大家提供一个能充分发挥自己才能的空间的同时，使实验人员养成良好的工作习惯，为良好的完成工作任务打下基础。 三、实验室的管理遵循三条原则 （1）岗位责任制原则 实验室的每一项管理工作都有明确的责任要求，并有专人负责。 （2）规范化原则 管理制度化，从设备、器材、药品等的使用到实验方法、安全卫生都制 定标准化的规范，大家都按照规范执行，以确保管理工作的有效性和连 续性。 （3）记录监督原则 实验室管理的各方面都要求有及时、准确的记录，以保证实验室所有工作的可追溯性。
实验室人员行为规范 一、严格遵守“武汉烁森生物科技有限公司微生物实验室规章管理制度” 二、每位实验室成员都应以主人翁精神参与实验室的建设与管理，积极参 加实验室的各种活动和公益劳动，自觉维护本实验室的声誉。 三、对所有违规人员和行为，本室将进行登记，屡教不改者，从重处理。 四、实验室内严禁吸烟、喝酒。 五、不准在实验室大声喧哗、随地吐痰、打闹、讲粗口； 六、未经许可，不得随意带他人进入本实验室。 七、爱护仪器设备，节约用水、电及实验材料等，注意安全。 八、室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动，与本人实验无关的设备不可随意 开启。 九、实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设 备存放应做到整洁有序，便于检查使用。 十、必须注意实验安全，加强安全防范意识。 十一、注意公共卫生，不准随意丢弃杂物废纸等，影响实验室环境卫生。十二、高温、高压等易燃易爆实验，需要特别注意安全防范。 十三、最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。
科学实验室管理制度(标准版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 科学实验室管理制度(标准版)
科学实验室管理制度(标准版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。 二、科学实验室设一名兼职安全员（代彦宗），具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。 三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。 四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。 五、科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。 六、对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。
微生物实验室管理制度
目得：规范微生物室管理规范，以保证微生物实验得顺利进行。 范围：适用于微生物实验室 依据:GB/T 1９4８9-2008《实验室生物安全通用要求》； 执行部门:化验室微生物检验室 职责：1、微生物检验员负责微生物实验室得管理。 2、实验室主管负责对微生物实验室管理情况进行检查。 内容: 本中心微生物实验室管理制度包括微生物实验室人员管理制度、微生物室出入管理制度、微生物室环境管理制度、微生物室得使用管理制度。 ??微生物实验室药品管理制度。 １、微生物实验室得人员管理 １、１微生物实验室由微生物检验员管理及使用,其她人员须经主管人员批准后方可进入与使用。 1、２微生物实验室得人员需经过相关得培训。 2、微生物实验室出入管理 2、１人员出入管理： 2、1、1 人员进入微生物实验室洁净区前,需要洗手消毒;在一级缓冲室换实验服、戴帽子、换鞋后，进入风淋室，风淋后,进入二级缓冲室准备实验。 2、1、2 实验操作前须带上无菌手套与口罩. ２、２物料出入管理: 2、2、1 物料进入微生物实验室以前，脱去外包装或者用酒精棉球擦拭后,放置于传递窗中。
2、2、２物料放置于传递窗后，开启紫外0、5小时，同时将微生物实验室内得净化系统、紫外灯打开. 2、2、3紫外开启0、５小时以后，关闭紫外，并将物品转移于实验操作台上。 2、2、4 实验完毕后,微生物实验室物品经传递窗传出后，经高温灭菌后废液、废物倒入废液桶处理。 ３、微生物实验室得环境管理 3、１微生物实验室得清洁管理 微生物实验室得清洁分为一般清洁及彻底清洁，其具体得清洁部位、方式方法、频率见下表所示: ３、2 微生物实验室常用消毒剂及其配制 4、微生物实验室得使用管理 4、1 微生物实验室使用之前,应先开启微生物实验室自净系统30分钟.每次使用前应用消毒液擦拭超净工作台及其她一切可能引起污染得死角,
小学科学实验室规章制度(精选6篇)
小学科学实验室规章制度（精选6篇） 小学科学实验室规章制度1 1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。 4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。 5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。 6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。 小学科学实验室规章制度2 仪器交接制度 1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。 2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。 3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。 4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。 仪器借用制度 1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。 2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。 3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。
生物实验室管理制度
生物实验室管理制度 一、实验室管理制度 二、实验室仪器管理制度 三、实验室仪器赔偿报损制度 四、实验室仪器借出制度 五、实验教学管理制度 六、实验室开放制度 一、生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎 裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正 常运行。 三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物 相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、 模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。 五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。 六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上 课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾 丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。 二、生物实验室仪器管理制度 一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室 存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁 工作。 二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。 三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并 做好接交手续。 四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”， 实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损 坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。 五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。 六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好 有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档 三、生物实验室仪器赔偿报损制度 一、学因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的生在实验过程中，价格照价赔偿并予以批评。 二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手 损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。 三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成 损坏的，可不予赔偿。 四、在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。 五、在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。 六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。 七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力 修复。 八对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
检验科上墙制度_微生物实验室管理规章制度
微生物实验室质量与安全管理制度 1、实验室内物品要摆放整齐，试剂要有明晰的标签。 2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。 3、做好检样的登记、编号、明确检验目的，不符合要求的样品必要时应重新采样。 4、无菌室操作前用消毒液擦试，桌面及工作台面，开紫外灯消毒30~60分钟，开启超净台 紫外线灯。 5、进无菌室操作前洗手。 6、操作过程严格执行无菌操作。 7、操作时关紫外线灯，开日光灯﹑风门及点燃酒精灯或煤气，并用75%酒精棉球拭手。 8、工作结束，关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面，将超净台内物品摆放整齐。 9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。 10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用，细菌接种环直径3~5mm， 长6~8cm，接种针6~8cm。 11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用（AR）、（GR）等级，所用溶液应用去离子水 或蒸馏水。 12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。 微生物实验室卫生与安全管理制度 1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。 2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的 消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。 3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作 场所环境卫生整洁。 4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。 5、实验室应配备必要的防火用具，如灭火器等。
6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置， 污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。 7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。 8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制，并做好记录。 9、与检验无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、带鞋 套，离开时将工作服放在指定的位置，鞋套放在指定的存放容器内。 10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上，并且同时打开风机进行吹风。操 作完毕，应及时清理无菌室，再用紫外灯辐照灭菌20分钟。 11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。 12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如70%的酒精，0.1%的新洁尔灭，5%的来苏儿溶液 等等。 微生物实验室仪器配备、管理使用制度 1、实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 2、实验室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，由经理同意填报修理申请、送仪器维修部门。 3、各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，方可离去。 4．一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的内容进行登记。 5、仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。 6、使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器械损坏， 要追究当事者责任。 微生物室菌种保存与使用管理制度
小学科学实验室管理制度42904
小学科学实验室管理制度 一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。 科学实验室仪器管理制度 一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。 二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。 三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
初级中学生物实验室管理制度
XX初级中学生物实验室规章制度 一、生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。 三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。 五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。 六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。 八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理 二、生物实验室安全管理制度 一、室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生
的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃. 四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室. 五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七，熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管。 三、生物实验室危险品使用制度 为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下： 一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。 二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。 三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安
科学实验室管理制度
实验室规则 一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所。学生应在老师的指导下，以严谨的科学态度，大胆探索的精神开展实验，不断加强实验技能和科学探究能力。 二、实验课前，学生应认真预习实验内容，明确实验目的、要求、步骤，掌握所需仪器的使用方式。提倡学生开展探究性实验，鼓励学生自行设计实验方案。学生应在实验课前将实验方案和所需仪器、器材、试剂清单交给任课教师，经同意后，方可进行实验。 三、学生进入实验室后，要保持安静，按组入座。做实验前，根据老师开出（或自己设计的并经老师批准）的仪器清单，检查核对实验桌上的仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致。如有不符应立即报告老师。 四、实验时，学生应安全规范地进行实验操作，仔细观察实验现象，对实验中的各种现象和数据进行如实记录，对实验结果、误差进行分析，写出实验报告。对探究性实验中出现的问题进行分析，尝试改进实验方案。 五、爱护仪器，节约水、电和药品。凡违犯操作规程，造成仪器损坏者，应按规定赔偿。确属正常损坏，经老师核实，予以报损。 六、实验时应注意人身安全。操作涉及人身安全的仪器或使用有毒或有腐蚀性药品时，应严格遵守操作规程，防止触电、中毒、受伤等事故发生。出现异常现象，应立即停止实验并报告老师。 七、增强环保意识，废液、废渣等废弃实验材料不得倒入水槽或随地乱扔，应分别倒入指定的废液缸或垃级箱内，保持实验场所的清洁卫生。 八、实验完毕，应拆开实验装置，将所有仪器擦洗干净，并清点整理好，放回原处。仔细检查电源、水源是否关闭。不得将实验室的任何物品带出室外。
实验室工作人员职责 一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保养知识，掌握实验室计算机管理的基本方法。 二、负责实验室、仪器室的管理工作。做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化，管理手段现代化。 三、做好实验准备工作。按“实验申请单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师上好学生实验课。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。 四、定期清点仪器、药品和实验材料，建立健全账目，做到“账账相符、账物相符”。年终做好盘存工作，根据教学仪器配备标准和实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记、入橱，并及时向教师推荐使用，发现仪器质量或数量差错应及时处理。 五、掌握各类仪器的使用方法和维修的技能，做好仪器设备的定期保养、维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态。 六、不断加强专业知识学习，积极开展实验教学研究。协助任课教师开展探究性实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动。积极创造条件开放实验室。 七、做好实验室、仪器室的清洁卫生和安全防范工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，制定和落实发生事故的应急处理措施。 八、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，总结经验，不断改进管理方法，努力提高实验室管理水平。 九、岗位调整变化，要及时与接替人员交接有关资料和具体情况，以便接替人员正常履行职责。
实验室生物安全管理制度93302
实验室生物安全管理制度 为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规建立生物安全意识保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术避免实验室感染、防止实验室事故,特制定此制度。 一、准入制度 二、设施设备检测维护制度 三、健康监护制度 四、生物安全自查制度 五、实验室资料档案管理制度 六、生物安全实验室人员培训、考核制度 七、意外事件处理及报告制度 八、实验室安全保卫制度 九、实验室生物安全防护制度 十、医疗废弃物处理程序 十一、感染性材料管理制度 实验室人员准入制度 一、目的 明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验
室或承担相关工作造成生物安全事故。 二、范围 适用于进入实验室检验科、病理科、核医学科所有工作人员。 三、职责 1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 2、进入实验室所有人员必须以本规定规范自己的工作。 四、制度要求 1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。 2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检由单位生物安全委员会组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。 3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。 4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题有效保证所承担环节的工作质量。 5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 6、实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意⑴身体出现开放性损伤⑵患发热性疾病
生物实验室规章规章制度
生物实验室规章制度 1、生物实验室管理制度 2、生物实验室安全管理制度 3、生物实验室危险品使用制度 4、生物实验室废旧药品处理制度 5、生物实验教师岗位职责 6、生物实验室管理人员岗位职责 7、生物实验员岗位职责 8、生物实验室准备制度 9、生物实验室仪器管理制度 10教学仪器领取使用制度 11、生物仪器借还制度 12、生物实验仪器损坏赔偿制度 13、生物仪器报损制度
14、生物仪器交接制度 15、学生实验守则 一、生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。 三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。 五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。 六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。 八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃
圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理 二、生物实验室安全管理制度 一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃. 四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。 三、生物实验室危险品使用制度 为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
化学实验室规章制度
化学实验室管理制度 一、实验室要保持安静，自觉遵守纪律，有序入座，未经教师允许不得擅自摆弄教学仪器、药品和模型标本等教学设备。 二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心。实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。 四、实验完毕后,要认真清点整理刷洗好教学仪器,经实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
化学仪器室管理制度 一、化学教学仪器要按教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐，做到帐目,卡片,实物相符,每学期盘点一次。 二、各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。 三、对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。 四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。 五、加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。 六、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。
化学实验室管理人员职责 一、热爱本职工作，树立服务教学、方便教学的思想。 二、负责化学实验室一切仪器物品保管；按时制定实验教学计划；制订仪器、物品的更新添置计划；认真做好记账和建档工作。 三、负责仪器药品分橱归类编号，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则，进行科学管理。 四、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项。及时准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。 五、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技术标准、工作原理和使用及维修方法。 六、每学期要对仪器盘点一次，并做好仪器报废报损的核销工作，做到账账相符，账、物、卡相符。 七、熟悉实验室、仪器室安全规则，严格执行各项制度。 八、负责实验室的卫生，保持仪器室，实验室，仪器柜架 及仪器设备的清洁整齐，做到橱柜、仪器、药品、门窗、地面、桌凳整齐、清洁。 九、坚守工作岗位，在实验室不做与实验无关的事，严格执行上下班制度。 十、管理人员因工作调动或其它原因离开仪器室，必须认真办理好移交手续。
中学生物实验室规章制度
孙庙初级中学生物实验室规章制度 1、生物实验室管理制度 2、生物实验室安全管理制度 3、生物实验室危险品使用制度 4、生物实验室废旧药品处理制度 5、生物实验教师岗位职责 6、生物实验室管理人员岗位职责 7、生物实验员岗位职责 8、生物实验室准备制度 9、生物实验室仪器管理制度 10、教学仪器领取使用制度 11、生物仪器借还制度 12、生物实验仪器损坏赔偿制度 13、生物仪器报损制度 14、生物仪器交接制度 15、学生实验守则 16、感染性材料管理制度 17、生物试验室准入制度 18、设施设备检测维护制度 19、健康监护制度 20、生物安全自查制度 21、实验室资料档案管理制度 22、生物安全管理及实验室人员的培训制度 孙庙中学
生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。 三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。 五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。 六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。 八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理 孙庙中学
小学科学实验室规章制度(精选6篇)
小学科学实验室规章制度（精选6篇） wtt精心整理的小学科学实验室规章制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学科学实验室规章制度1 1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。 4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。 5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。 7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。 小学科学实验室规章制度2 仪器交接制度 1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。 2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。 3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。 4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。 仪器借用制度 1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。 2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。
实验室日常管理制度
1实验室是进行检测和科研的重要场所，严禁存放私人或与实验无关的一切物品；不准做一切与检测和科研实验无关的事情。 2实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定，加强技术安全和技术保密工作，严格实行标准化管理和计量管理。 3实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程；遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的一切活动须经本实验室管理人员的许可方可实施。 4进入实验室的人员必须按规定穿着整洁的工作服。除实验室工作人员和与实验室工作有关的人员外，其他任何人员严禁入内。 5严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费，或减免应收费用，违者将按有关规定严肃处理和处罚。 6在实验室工作的人员，应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的记录，包括实验目的、实验方法、实验操作步骤和实验数据等；使用仪器必须按规定进行登记。原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 7由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。 8实验室工作人员必须热爱本职工作，不断提高业务水平，做到文明、有序管理。必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，杜绝事故的发生。 9实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定，严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。 10非本公司外的个人或团体参观实验室需经主管级别以上批准。任何人未经批准不得私自安排他人参观。
1实验室内应保证有各种必备的安全设施（通风橱、防尘罩、消防灭火器材等），并应定期进行检查，保证可随时提供使用。 2实验室工作人员必须严格遵守操作规程及各项安全管理规章制度，在使用电、气、水、火时，必须按有关规定进行操作。实验室内各种仪器、器皿应按规定的位置放置，不得任意堆放，以免错拿错用，保证安全无误并认真填写使用登记（记录）表。 3实验室工作人员工作前应做好个人防护，穿工作服，戴口罩帽子鞋套，搞好实验室内外的环境卫生。 4禁止将与实验无关的物品带入实验室，实验室与办公室须严格分开。 5凡进入实验室的各级工作人员，都要熟悉准备进行实验的具体步骤和条件，选用适当的仪器和试剂药品，对可能发生的危险，应作好防护准备。 6实验室工作人员必须掌握消防常识和常用消防器材的使用，能区别不同火源选择适当的灭火器材。灭火器材要放置在明显及使用方便处，要经常检查，保证其处于完好有效状态。 7操作和处理易挥发、易燃试剂时，严禁用明火直接加热。 8按照仪器说明的要求，使用安全电压以上电压的电器设备均应有良好接地，电热设备所用电源导线应能满足功率（电流）要求，应经常检查是否完好无损。关闭闸刀开关时绝对不得用湿手进行操作。 9凡使用有毒气体、液体或在反应过程中产生有毒、刺激性气体和液体时，必须在通风柜内进行操作。 10使用酸、碱等强腐蚀性试剂时，必须佩带橡胶手套，必要时佩带橡胶围裙，勿使易挥发试剂瓶口对着自己或他人。 11清洗实验室仪器时应注意不使含有多量剧毒试剂的废液直接倒入下水道，必须先经适当转化处理再进行清洗排放。 12发生意外事故时，应迅速切断电源、火源，立即采取有效措施及时处理，并及时报告有关领导和保卫消防部门。 13实验室内不准吸烟、就餐、会客、住宿，严禁携带无关物品或带领无关人员进入实验室。 14实验工作结束后，值班人员要对仪器设备、水、电、门、窗等进行安全检查。 各室都要选定安全负责人，专门负责此项工作。
生物实验室规章制度
生物实验室规章制度
生物实验室管理制度 一、实验室、仪器室必须有专人保管，未经许可外人不得擅自动用仪器设备。 二、按照配备标准和要求，及时申购仪器、设备、材料，保证实验教学的正常进行。 三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，科学分类编号，定位存放。做到帐物相符、物卡相符。 四、仪器、药品必须分室储藏，生物试剂必须分类存放，领用、回收均有记录。 五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质。 六、帐册实行计算机管理制度，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。 七、定期检查实验室的仪器、设备、药品，不能继续使用或达到报损标准的要上报实验室管理人员，经过批准报废报损的仪器、设备，要按报废报损制度执行。 八、做好各类仪器、设备的维修保养工作。保持常用仪器、设备完好无损等工作。 九、按实验通知单要求，及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验记录和档案资料的整理工作。 十、保持实验室、仪器室的整洁有序，不准存放其他无关物品。
仪器与试剂。 三、保持室内肃静、整洁，做到步轻、声低，不准打闹，不准做与生物实验无关的事。 四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 五、生物实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，有如迹象应立即报告老师。 六、细心观察生物实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告。不允许抄袭别人的实验成果。 七、仪器与试剂不滥用和损坏，因违章操作损坏仪器者应当赔偿。 八、生物实验完毕，必须清点仪器，摆列整齐，做好清扫工作，经同意后方可离室。 九、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器立即报告老师。 实验室安全制度 一、实验室要常备急救中毒及烧伤药箱，砂袋，并经常检查，不可失效及损坏。 二、实验室工作人员要学会人工呼吸及就只中毒和灼伤的初步技术及消防器材使用常识。 三、实验室无人时要切断电源，遇有电器失火，要先切断电