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河北省容城中学高一语文暑假精品练习作业12 Word版含答案]

河北省容城中学高一语文暑假精品练习作业12 Word版含答案]
河北省容城中学高一语文暑假精品练习作业12 Word版含答案]

一.基础知识(14分,每小题2分)

1.下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()

A.拓.片(tu?)负疚.(jiù)悚.然(sǒng)沸.反盈天(fèi)

B.怯.弱(qiè)纨绔.(kù)戏谑.(xuè)敛气屏.声(bǐng)

C.吞噬.(shì)脊髓.(suí)撬.开(hào)间或一轮(jiàn)

D.石栈.(jiàn)两靥(yàn)迁谪.(zhé)群山万壑.(hè)

2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是()

A.洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童

B.寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪

C.桅杆残骇司马青衫咀嚼赏鉴

D.抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火

3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是()

A.谈到未来学,许多学院派学者对它嗤之以鼻,认为那不过是耸人听闻的不经之谈。

.....

B.陶渊明不慕荣利、甘于清贫,与那些以退为进、曲线求仕的所谓“隐士”不可同年而

...

语。

..

C. 理想主义只是一种精炼的写实主义,以理想派攻击写实派,不过是以五十步笑

..。

.....百步

D. 刚进校队时,李朗800米跑成绩最好,但王伟训练刻苦,成绩超过了李朗,真是青出

于蓝。

4.填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()

①这个行动计划十分,策划时没有遗漏一点细节。

②我们印象最深刻的是,恒星在两个旋臂之间,像流水一样漂浮

在我们的四周。

③《老人与海》这部小说,我看了三次。

A.周全如果 / 却不只 B.周密如果 / 却不只

C.周密即使 / 也不止 D.周全即使 / 也不止

5、下列各句中,没有语病的一项是()

A . 世人对伊朗核问题之所以倍加关注,不仅是因为它涉及核扩散问题和安全问题,还在

于这个问题处理得好不好,会冲击世界的石油供应,危机能源安全。

B. 在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好

的社会风气,就必须加强国民素质教育。

C.蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。”

D. 房子塌了、裂了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重

大自然灾害。

6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《红楼梦》又名《石头记》,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。

B.鲁迅,原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》;小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。《祝福》《故乡》就选自他的小说集《彷徨》。

C.海明威,美国现代作家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有《太阳照样升起》

《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。他在50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。

D.唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期,出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人,他们虽然写作风格不尽相同,但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。

7.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是()

她仍然头上扎着白头绳,,眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄

⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色

A.⑥③②①⑤④⑦ B.⑥⑤④⑦②③①

C.②⑥③④⑦①⑤ D.②③⑥①④⑦⑤

二、阅读下列文言文,回答后面的问题(每题2分,共8分)

①?不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

②五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

③?狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。?

8.下列选项中加点的词语解释有误的一项是

A.数罟不入洿.池洿:深

B.申.之以孝悌之义申:反复陈述

C.狗彘食人食而不知检.检:制止、约束

D.王无罪.岁罪:违犯法律的行为

9.下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是

A.①颁白者不负戴于.道路矣/ ②青,取之于蓝,而青于.蓝

B.①涂有饿莩而.不知发/ ②蟹六跪而.二螯

C.①王道之始也./ ②且夫天下非小弱也.

D.①斧斤以.时入山林/ ②焉用亡郑以.陪邻

10.下列句中加点词活用情况与其它三项不同的一项是

A.赢粮而景.从B.树.之以桑

C.五十者衣.帛食肉D.填然鼓.之

11.下列对选段的解说不正确的一项是

A.文段①中孟子阐述了“王道之始”的道理,他认为合理的发展生产,使百姓“养生丧死无憾”才是实行仁政的开端。

B.文段②中孟子阐述了“王道之成”的道理,他认为不仅要使民生有保障,还要施行教

化,使百姓知礼义,才能使民心归顺。

C.文段③中孟子运用对比手法揭示社会的不平等现象,用类比手法反驳了统治者推卸责任的行为,从而巧妙的回答了开篇梁惠王提出的“民不加多”的疑问。

D.在这三段文字中孟子运用比喻说理的方法,他认为让百姓按时栽种农桑,畜养牲畜,不随意耽误农时,百姓就能免于饥寒,国君就能称王天下。

第Ⅱ卷(38分)

12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)

译句:

②人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?(3分)

译句:

诗歌鉴赏(共6分)

13.阅读下面一首诗,按要求回答问题。(6分)

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(1)、这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。

(2)、本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意,巧妙奇警,试做赏析。

14.默写(共8分,每空1分)

(1)寒衣处处催刀尺,。

(2),百年多病独登台。

(3),相逢何必曾相识!

(4)连峰去天不盈尺,。

(5)沧海月明珠有泪,。

(6),不能十步;,功在不舍。

(7)身死人手,为天下笑者,何也?。

阅读下面一篇小说,完成15~18小题。(15分)

天职

许行

海尔曼博士的诊所远近闻名,在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。

一天夜里,一个小偷撬开他的诊所,将一点现金和几样珍贵的药物,放在提兜里准备带

走。不巧,他在慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:?打电话让警察把他带走吧!??不,在我诊所的病人不能这样出去。?

把小偷抬上手术台,海尔曼连夜给他做了接肢的手术,并打上了石膏,直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。

助手说:?他偷了您的财物,你怎么还如此给他治疗呢??

?救死扶伤是医生的天职。?

这件事一时传为佳话。

又一天,一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。

海尔曼一愣:?呵,是她!她早已徐娘半老,怎么还这般漂亮??这是他被人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里,仍然具有不可代替的魅力。

女人泪流满面地说:?海尔曼,亲爱的海尔曼,你还恨我吗?……为了拯救他的生命,我不得不来求你,你是全市惟一能给他做手术的人。?

受重伤的人是他原来爱妻的后夫,就是这个人把她夺去了,当时就差未同他进行古老的决斗。

海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合的重逢,使他不由心潮起伏,思绪万千。他始终一言未发,只冷冷地反问一句:?列夫斯基夫人,你忘记我常对你说的话了吗???噢,你是说,救死扶伤是医生的天职!?

一个修补头颅骨的手术,让海尔曼站了十个多小时,最后晕倒在手术台旁。

列夫斯基在伤愈后,夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说:?如您不嫌弃,我们愿意为服侍您而献出余生。?

?这是上帝的安排。医生的手术室里记住的只是他的天职,忘记的是个人的恩怨。?这件事更赢得了人们的敬重。

这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙。一个盖世太保头目,被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做开胸这样的大手术,便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。他心中猛然一震,暗自喟叹,这也是上帝的旨意呵!

海尔曼支走了所有助手和医护人员,他洗手,刮脸,重新穿好上教堂才穿的那套西服,罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀,一下子剖开了他的胸膛。他没有去找子弹,而是把手术刀插在他的心上……

审判海尔曼时,德国人说:?你玷污了你的手术刀。?

?没有,它用得其所。?

?你忘记了医生的天职。?

?没有,此时此刻反法西斯就是最高的天职!?他一字一顿,字字千钧,全市人都听到啦。

海尔曼牺牲了。可城市到处都张贴着?天职?两个大字,不用再加其他文字,它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。时至今日,布拉沙还在最高的楼宇上,挺举着?天职?两个大字,谁都明白人们赋予了它更深远的含义。(原文略有删改)

15.简要分析小说中“海尔曼”这个人物形象。(3分)

答:__________________________________________________________________

16.在这篇小说中“天职”一词被赋予了两重含义。请对这两重含义分别加以阐释。(4分)

答:__________________________________________________________________

17.在写主人公除掉法西斯头目这一中心事件前,小说先写了他救助“小偷”和“情敌”

这两件事。这对刻画人物形象有什么作用?请作简要分析。(4分)

答:___________________________________________________________________

18.下面对这篇小说的赏析,不正确的两项是(4分)()

A.小说首段中用“手术刀”作喻体来形容海尔曼的性格,既生动形象,又切合人物身份,显得浑然天成。

B.小说中两次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”,这里的“上帝”就是海尔曼心中最高的信念——反法西斯。

C.“他一字一顿,字字千钧,全市人都听到啦。”这句话使用夸张和比拟的手法,突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。

D.小说末段可视为故事的尾声,与许多小说的尾声一样,它使故事情节更完整,人物形象更,也深化了小说的主题。

E.这篇小说立意深刻,构思精巧,人物形象鲜明,在这么短的篇幅里达到了这么好的艺术效果,实属难能可贵。

语言运用(3分)

19.4月23日是“世界读书日”,某同学要作一个“让我们走进经典”的主题演讲。下面是他演讲稿的节选,请你仿照其中画线的句子,再续写两句话,将这段文字补充完整。

经典的书籍躺在书店的一隅,无声而静默地等待着人们的光顾。信手翻开一本本古典诗词,经典的力量无声地抓住你的心灵:屈原的?虽九死其犹未悔?是忠贞者的执著;;……

经典,在历史的长河中无声地流淌,用内在的魅力给予人们享受与思考。

作文(40分)

20、.读下面一段文字,根据要求作文。

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且克制自己,相信吧,快

乐之日就会到来。

这是一首外国名诗。请以“假如生活欺骗了你”为话题

..,写一篇文章。不少于600字。

2012届高一语文暑假精品练习作业答案

1.B(A拓tà片;C脊髓suǐ撬qiào开;D石栈zhàn、两靥yè)

2.A(B项寒暄瘦削不堪;C项残骸;D项抚膺潦倒)

3. D

4.C

5.D(A处理得好不好改为:处理得不好 B无主语 C歧义)

6.B(《朝花夕拾》是他的散文集,另一部小说集是《故事新编》。)

7.C 8.D 9.C 10.A 11.D 12.略

13.(1)第二句中“惊”字最传神。它表现了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽的惊喜之情。

(2)诗人运用了拟人化手法,表达了对春雪飞花的欣喜之情。初春时节,雪花飞舞,本是造成“新年都未有芳华”的原因,但诗人却说白雪是嫌春色来迟,才“故穿庭树”纷飞而来,把初春的冷落翻成仲春的喧闹,于常景中翻出新意,增加了诗的情趣。

14.(1)白帝城高急暮砧(2)万里悲秋常作客(3)同是天涯沦落人(4)枯松倒挂倚绝壁 (5) 蓝田日暖玉生烟(6)骐骥一跃驽马十驾

(7)仁义不施而攻守之势异也(共8分,每空1分,有错别字则该小题不得分)

15.海尔曼是一个医术高超、医德高尚的医生。他心地善良,宽容,为了救助他人,他不计个人恩怨,把救死扶伤当作自己最高的职责,他又是一个伟大的爱国者,以他的手术刀作武器,沉着勇敢地处死了凶怒的法西斯头目,不惜牺牲自己的生命。(答出基本要点即可)

16.“天职”在小说中的两重含义:一是指一个医生应尽的职责,即救死挟伤;一是指爱国者

应尽的职责,即同法西斯作坚决的斗争,保卫自己的祖国。(共4分,每一点2分)

17.小说中的前两件事着力表现海尔曼高尚的品德,特别是他把救死扶伤看作医生的天职这一点,从而对中心事件作了有力的铺垫。这样一位医生却把手术刀变成了武器,这就更加突出主人公的爱国主义精神,使海尔曼这个人物形象更加饱满厚重,有说服力,也强化了小说的主题。(4分,意思对即可)

18.B、C(B.第一处“上帝”是“安排”“海尔曼”救死扶伤,不是“反法西斯”;C句中没有比拟手法,全句也不是突出声音“宏亮高亢”,而是突出“坚定有力”)(共4分。

每项2分)

19、答案示例:岳飞的“八千里路云和月”是豪迈者的气魄李白的“天生我材必有用”是

自信者的不羁。

最新上海市浦东新区2019-2020学年高一语文上学期期中试题

上海市浦东新区2019-2020学年第一学期普通高中期中联考 高一语文试卷 总分:100分时间:120分钟 一阅读 60分 (一)阅读下文,完成1—5题。(11分) ①在美国的许多城市,人们希望能呼吸到最清洁的空气,这种追求几乎达到了宗教般的狂热。为此,一些减少空气污染的新技术应运而生,可是谁也不曾想到,人们却为此不断付出巨大的代价。 ②1990年,美国的《洁净空气法规》强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品,从而减少一氧化碳和苯等害气体的排放量。但是,现在发现,大多数常用的充氧剂如甲基叔丁基乙醚已从地下贮油箱中渗入地下水,并已污染了地下饮水源,使这一地区可能在几年内成为美国最严重的地下水污染区。科学家认为,水中即使有十亿分之几十的甲基叔丁基乙醚,也会对人的健康有严重影响,甚至可能会致癌。一些曾坚决反对运用这项技术的团体还认为,加油站的空气中这中充氧剂气体含量过高,会使人呼吸困难、头痛和眩晕,不仅加油站的人,就连路上的行人也会受到影响。 ③麻烦的事远不止这些。科学家们证实,这种化学物质具有很强的水溶性,对土壤几乎没有亲合力,同时它又是很难分解的寿命很长的物质。虽说甲基叔丁基乙醚见光可分解,但阳光很难进入土壤和地下水中。因此,它一旦进入地下水中,人们就很难将它“请”出来,而它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。美国政府有关部门也采取了一些措施,如关闭受污染的水井,断绝受污染的水源,设法从受污染区外部调水,当然,解决这些问题所需要的资金数量是巨大的。还有一个办法是通过改进贮油箱来减少含有有害物质的汽油的泄露,但这仍不能解决已经发生的水源污染问题。 ④目前,美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划,他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。据说,PM1可以在较短的时间内吸收较大剂量的甲基叔丁基乙醚。科学家们同时坦率地说,这项在受污染的土壤和水的试样中已经获得成功的试验,在清洁地下水的具体应用中,还没有让人信服的实例。看来,这种“按下葫芦起来瓢”的情况,在环境保护问题上是值得注意的。 1.(2分)甲基叔丁基乙醚的泄漏会造成地下饮水源污染,其根本原因

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分,共22道题,满分150分,考试时间150分钟。) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国的篆刻艺术,其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主,又称印章艺术。作为国粹之一,它经历了漫长的发展过程,形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞,当不晚于周代。当前所发现的最早实物,可确定为东周遗物,学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之,此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文,就是以刀为笔,刻在龟甲兽骨之上而成的,广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺,字迹清晰,斑斑可考,或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信,因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期,古风犹存,等级观念尚不严备,无论官印、私章,皆可称“玺”,且样式五花八门,美不胜收。到秦汉时,专制制度正式确立,社会等级日益森严,“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称,其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之,且尺寸、样式也有严格规定。汉代时,篆刻印章十分兴盛,到达顶点。考其原因,乃由于秦代实行“书同文”,废六国古文字,独行秦国创制的小篆字体,而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世,故篆文居官方正式字体地位,因而大盛。另两汉社会稳定,冶炼业和手工制作业发达,使得汉印的艺术取得长足进展,水平空前,而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论,汉印多以黄铜浇铸而成,但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成,如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢。因此,三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字,有凹凸两种,凹者称阴文,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。二者相互制约又相辅相成,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。 篆刻就布局而言,有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体,切不可出现于同一印章之内。而字之书写,乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法,指将所有印文排列于印面的艺术,要力求疏密有致,彼此呼应,向无定法,气象万千,这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练,而章法却幼稚,亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时,每字则不可取同。而成套成组之印章,须方方有别,显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思,用尽解数。当然既是印家,便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解,不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹,又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代,中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程,从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式,分别称为阴文和阳文,也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色,又有“白文”“朱文”的说法。 D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致,彼此呼应,使万千气象融于方寸之间,让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信,人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期,玺的样式五花八门,美不胜收。 B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世,二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化,二者相互制约又相辅相成,进而取得奥妙无穷的效果。 D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法,这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内,殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B.就制作方法而论,现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节,后一环节是印家书法功力的集中体现。 D.设计印稿的印家需要反复构思,使尽解数让成套和成组的印章方方有别,从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分,共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋,何厌之有? B.大王来何操?

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高一语文限时训练及答案 一、文言文阅读 A.李逊担任池、濠二州刺史之前,濠州的都将杨腾裁撤了军队员额,濠州三千士兵谋划要杀掉杨腾。李逊,字友道。登进士第,辟襄阳掌书记。复从事于湖南,颇有声绩,累拜池、 濠二州刺史。先是,濠州之都将杨腾,削刻士卒,州兵三千人谋杀腾。腾觉之,走 B.福建发生兵乱时,皇甫政因为自己所镇守的地方紧挨着福建边境,一直上奏请求增兵三千名,等到叛贼被平定后他才作罢。扬州,家属皆死。濠兵不自戢,因行攘剽。及逊至郡,余乱未殄。徐驱其间,为陈逆顺利害之势,众皆释甲请罪,因以宁息。 C.高霞寓被贬官之后,宦官都说李逊阻挠高霞寓用兵,从而导致失败。 D. 元和初,出为衢州刺史。以政绩殊尤,迁越州刺史,兼御史大夫、浙东都团练李逊担任许州刺史,到任后,集合大军与他们申明军纪,并向他们表示赏罚必信,士兵都感到很高兴。观察使。先是,贞元初,皇甫政镇浙东,尝福建兵乱,逐观察使吴诜。政以所镇实 4.压闽境,请权益兵三千,俟贼平而罢。贼平向三十年,而所益兵仍旧。逊视事数日,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)徐驱其间,为陈逆顺利害之势,众皆释甲请罪,因以宁息。举奏停之。逊为政以均一贫富、扶弱抑强为己任。 (2)既而绶以无功罢兵柄,命高霞寓代绶将兵于唐州,其襄阳军隶于霞寓。元和十年,拜襄州刺史。时逊代严绶镇襄阳。绶以八州兵讨贼于唐州。既而绶二、诗词鉴赏命高霞寓代绶将兵于唐州,以无功罢兵柄,其襄阳军隶于霞寓。军士家口在襄州者,踏莎行逊厚抚之,士卒多舍霞寓亡归。既而霞寓为贼所败乃移过于逊言供馈不时霞寓本出 秦观禁军内官皆佐之。既贬官,中人皆言逊挠霞寓军,所以致败。上令中使至襄州听察 雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。曲直,奏言逊不直,乃左授太子宾客分司。 驿寄梅花②,鱼传尺素③,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁④流下潇十四年,拜许州刺史。是时,新罹兵战,难遽完缉。及逊至,集大军与之约束,湘去。严具示赏罚必信,号令数百言,士皆感悦。 注:①由于新旧党争,秦观先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后又被人罗织长庆元年,幽、镇继乱。逊请身先讨贼,不许。但命以兵一万,会于行营。逊 罪名,贬徙郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。这首词正是他寓居郴州旅舍时所写奉诏,即日发兵,故先诸军而至,由是进位检校吏部尚书。寻改凤翔节度使,行至的。②驿寄梅花:陆凯在《赠范晔诗》中有“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所京师,以疾陈乞。长庆三年正月卒,年六十三,废朝一日,赠右仆射。有,聊寄一枝春。”③鱼传尺素:《旧唐书·李逊传》) 《古诗》中有“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹( 鲤鱼,中有尺素书。”④为谁:为什么。 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) 1/ 内官皆佐之.“砌成此恨无重数”一句,“砌”字使用精妙,请你赏析。 /// A.既而霞寓为贼所败乃移过于逊言供馈不时霞寓本出禁军/2 本出禁军内官皆佐之言供馈不时霞寓/// .这首词上片写景,运用了多种艺术手法。请简要分析。乃

上海高中语文必背科目 (完整版)

高一第一册 1、沁园春·长沙毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸 争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥 斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 2、诗经蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 3、饮酒陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 4、咏史左思 郁郁涧底松,离离山上苗。 以彼径寸茎,荫此百尺条。 世胄蹑高位,英俊沉下僚。 地势使之然,由来非一朝。 金张藉旧业,七叶珥汉貂。 冯公岂不伟,白首不见招。 高一第二册 5、登金陵凤凰台李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 6、八声甘州柳永

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。 7、水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪! 8、登快阁黄庭坚 痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大,澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。 9、梦游天姥吟留别李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 10、终南山王维 太乙近天都,连山接海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。 欲投人处宿,隔水问樵夫。 11、登楼杜甫 花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

2020高一下学期语文期中试卷含答案

高一下学期期中考试 语文试题 一、语言文字运用(12分) 1.依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是()(3分) 抖音、快手上的一些短视频,形式随意,花样繁多,虽,但却成为现在最流行的大众文化的一部分。这些短视频所展现出来的活力,所传播的“正能量”与主流文化相兼容,能让青少年群体,对他们的社会认同起到一定的积极作用。 A. 瑕瑜互见不容置喙乐此不疲 B. 良莠不齐不容置喙乐此不疲 C. 良莠不齐不容小觑喜闻乐见 D. 瑕瑜互见不容小觑喜闻乐见 2.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 中国画中的荒寒并未流于死寂,。,,。,,绚烂有失于天真,雕琢远离于古拙,市井易流于欲望,狂动易滞于表象。在荒寒中,画家摆脱了外在的牵绕,而玩味其内在的趣味。 ①就是要极力去除那些妨碍自然原样呈现的因素 ②其实表现的是中国画家对生命的理解 ③表现不食人间烟火的超然物外情怀 ④中国画之荒寒境界并非只是借深幽之山水来逃避现实 ⑤而以此表现生命的热烈 ⑥他们之所以热衷于选择冷寒的对象 A. ②⑥①③④⑤ B. ⑤⑥①④②③ C.②④③⑥①⑤ D.⑤④③②⑥① 3.下列各项中,不是吟咏“梅花”的一项是( )(3分) A.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 4.下列关于《三国演义》内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.赤壁之战,曹操狼狈逃命的过程中,有生动的“三笑”场面。一笑引出赵云,二笑引出张飞,三笑引出关羽。这三笑既表现了曹操的顽固自负,更突出了诸葛亮的神机妙算,增强了小说的戏剧性。

2021高一语文课堂限时训练一附答案

成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(5分) 答:____________________________________________________

B.国子监的掌管人员为“祭酒”“司业”,进国子监读书的人统称为“监生”。 C.“吏部尚书”是吏部的最高级别长官,掌管全国文官的任免、考课、升降、调动、封勋及科举取士等事务,为中央“六部”尚书之首。 D.天干和地支循环相配得60组,在古代,既可用来纪年,也可用来纪日。 三、作文审题专练 7.阅读下面的材料,根据要求写作。 党的十九大报告指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 你们是见证中国由大到强的一代人,是见证中国实现富强梦想的一代人。 请以“奋斗的青春”为题,写一篇作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 参考答案: 1.[解析]①审时度势:了解时势的特点,估计情况的变化。使用正确。②大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。使用错误。③方寸之地:指心。因心的大小略为一寸见方,故称。也指很小一块地方。用于此处,与句中“富硒土地较多”的语境不符。④瓜田李下:指容易引起嫌疑的地方。使用错误。⑤如履薄冰:形容谨慎戒惧。使用正确。⑥不法常可:不把常规惯例当作永远不变的模式。使用正确。 [答案]C 2.[解析]A项,搭配不当,“蕴含”与“发现”不搭配。B项,结构混乱,“对于……看来”句式杂糅,可改为“对于……来说”。C项,表意不明,“这”指前两种情况,还是指其中某一种情况,不明确。 [答案]D 3.[解析]“有国籍”“无国界”之间是转折关系,“科学的羁绊”“科学家的道德困境”之间是递进关系,“因为中华文化的血液”“因为是先进的设备”之间是递进关系,综合A项合适。 [答案] A

河北民办教育协会2017科研立项课题

河北民办教育协会2017年度科研立项课题 2017年度河北民办教育研究院分管立项课题名单 课题编号课题名称负责人所在学校 HBMXYJY1701 民办院校青年教师职业道德失范行为与对策研究王楠石家庄 康福外国语学校 HBMXYJY1702 中学生德育教育有效途径研究靳西领永清县第五中学 HBMXYJY1703 民办寄宿小学构建“阳光课堂”实践研究李丽平唐山英才国际学校HBMXYJY1704 民办高校学生创业就业教育研究韩芳河北外国语学院 HBMXYJY1705 浅谈民办院校韩国语教育的现状及发展构想李航河北外国语学院HBMXYJY1706 服务“一带一路”的“专业+外语”人才培养路径研究李丽河北外国语学院 HBMXYJY1707 民办高校教师队伍建设研究李霞河北外国语学院 HBMXYJY1708 国外私立高校的办学模式和政策研究施立洁河北外国语学院HBMXYJY1709 民办高校党建和思想政治工作创新发展对策研究张崇玺河北科技学院HBMXYJY1710 民办高校英语翻转课堂研究——以河北科技学院为例杨胜娟河北科技学院HBMXYJY1711 物流管理专业毕业生就业状况调查及对策研究——以河北科技学院为例 安海峰河北科技学院 HBMXYJY1712 计算机类教育人才培养模式改革研究李爱超河北科技学院 HBMXYJY1713 民办高等艺术院校本科生学情研究冯伟河北美术学院 HBMXYJY1714 应用型民办高校产学研融合发展的新路径研究—以河北美院为例陈玲玲 河北美术学院 HBMXYJY1715 河北省民办高校大学生创新创业教育研究—以河北美院为例刘建霞 河北美术学院 HBMXYJY1716 “互联网+”时代下的民办高校英语移动教学发展与改革研究张田 石家庄医学高等专科学校 HBMXYJY1717 多维互动教学模式在民办高校英语听说教学中的应用研究王岩莉 石家庄医学高等专科学校 HBMXYJY1718 河北省民办高校办学特色现状分析韩茹石家庄经济职业学院

河北省保定市第十七中学2018—2019学年八年级上册英语期中试卷(word版 无答案)

河北省保定市第十七中学2018—2019学年八年级上册英语期中试卷(word 版 无答案) 1 / 11 2018—2019学年度第一学期学生学业情况阶段反馈 八年级 英语 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分。卷 I 为选择题,卷 II 为非选择题。 本试卷 共 120 分,考试时间 120 分钟。 卷 I (选择题,共 75 分) 听力部分(第一节) I. 听句子,选出句子中所包含的信息。(共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分) 1. A. mile B. smile C. smell 2. A. October 8 B. October 18 C. October 26 3. A. turn up B. turn down C. turn on 4. A. Linda got to school twenty minutes after Mary B. Linda got to school twenty minutes before Mary. C. Mary got to school twenty minutes earlier than Linda. 5. A. Robot finished his homework first, then he watched TY. B. Robot watched TV before he finished his homework. C. Robot watched TV first, then he finished his homework. II.听句子,选出该句的最佳答语。(共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分) 6. A. I have been there. B. Yes, twice. C. It is great 7. A. Sorry, I won't. B. Yes. C. Good idea. 8. A. To the museum. B. Schoolbag. C. Yes, she does. 9. A. No. B. Thank you. C. Don't say that. 10. A. 58. B. Why? C. They are very patient. Ⅲ.听对话和问题,选择正确答案,(共 8 小题,每小题 1 分,计 8 分) 11. What’s the weather like in Moscow? A. B. C. 12. What does the girl want to be? A. B. C. 13. How long has the man been ill?

上海高中语文-最新教材目录-解析

上海高中语文最新教材-目录 (每单元课文分基本篇目和略读篇目,带*者为略读篇目) 高一上 第一单元生命体验 一沁园春?长沙(毛泽东)(气势磅礴,画面壮阔,意象壮美,意境高远。 通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视发动统治者、改造旧中国的豪情壮志。) 二跨越百年的美丽(梁衡: 当代散文家“板凳甘坐十年冷,文章不写一字空”) 三*生命本来没有名字(周国平:当代作家哲学家主要散文集:《守望的距离》等) 第二单元美好亲情 四边城(沈从文:原名沈岳焕,湖南凤凰人,现代作家。代表作:中篇小说《边城》,长篇小说《长河》,散文集《湘西》、《湘行散记》等。风格特征:恬静冲淡的风格,小品散文的笔调,诗词曲的意境;浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。贡献:创造了一种采用抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学,并发展了新文学中抒情小说的文学样式。他被誉为现代中国的“风俗画家”。) 五合欢树(史铁生: 当代作家代表作:《我与地坛》、《务虚笔记》等) 六 *我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述(里柯克) 第三单元人我之间 七最后的常春藤叶(欧?亨利: 世界三大短篇小说之王之一) 世界三大短篇小说之王: 欧?亨利(美):《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》 莫泊桑(法):19世纪法国批评现实主义代表世界短篇小说巨匠。 代表作:《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》 契柯夫(俄):《变色龙》、《套中人》 八邂逅霍金(葛剑雄)(霍金:《时间简史》) 九一碗阳春面(栗良平) 第四单元诗歌及其欣赏 十再别康桥(徐志摩: 现代诗人新月派代表人物)

2019年度第一学期高一语文期中测试(有答案)

2019年度第一学期高一语文期中测试(2019. 11) (满分:100分考试时间:120分钟) 一积累应用13分 1、古诗文默写(8分) (1)恰同学少年,风华正茂;书生意气,。(《沁园春·长沙》毛泽东) (2)寻寻觅觅,冷冷清清,。(《》李清照)(3)《梦游天姥吟留别》中“,”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。 (4),不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫) (5),依依墟里烟。(《归园田居》其一陶渊明) (6)烟笼寒水夜笼沙,。(《泊秦淮》杜牧) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是()(2分) A.气质庸容以偏概全离群所居超今冠古 B.造旨高深技艺精湛不懈追求不谋而和 C.匪夷所思雕琢庐火纯青物我两忘 D.无可辩驳塞进衣兜和蔼可亲格物致知 3、将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()。(3分) 费孝通在《乡土中国》一书中提出,世代定居的传统中国社区本质上是熟人社会。在熟人社会中,人们做事靠的_____________。在这个社会体系中出了案子,首先关乎的_____________。乡绅会“先照例认为这是件全村的丑事”:“这简直是丢我们村子里脸的事!你们还认了错,回家去。”费孝通说乡土中国的最高理想是“无讼”,就好像足球比赛中每个人都能自觉遵守双方的规则,而犯规的代价_____________。生活在这样的社会里,首要的技能_____________。 ①不是金钱和利益,而是名声和面子②不单是被罚,更是整个团队的耻辱③不是赚钱致富,而是分辨善恶美丑④不是商业和法治,而是道德和礼治 A. ①③②④ B.③②①④ C. ④①②③ D.①④②③ 二阅读52分 (二)现代文阅读一,阅读文本选段,完成4-8题。(12分) 和谐天人:对自然的亲近 ——感悟我们身边的传统节日 ①今天,我们为什么还要过传统节日?在今天的历史条件下,我们怎样过传统节日? ②为了让我们的话题变得轻松,先来个“说文解字”吧!“节日”这词从哪里来,是怎么组合成的?“节”字的原义是什么?节日的“节”字,原本指竹子长叶、分叉的那个地方。竹节的“节”是本义,节日的“节”,则已经是引伸。了解这一点,我们就能明白:原来,我们祖先是用竹子来比喻我们过日子,平常的日子就像竹筒,滑溜溜的,一晃就过去了,节日就是竹节部分,我们不愿让所有日子都这么“滑”掉,我们要抓住一些特殊的日子好好过,精心过,不一样地过。 ③那么,哪些日子被我们的祖先派定作为我们日常生活这根“竹子”上的“节”呢? ④派定哪些日子作为节日,东西方很不一样,西方的节日每每总是同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。似乎西方的节日是人和人商量定的,中国的节日却是________________。

高一语文限时训练(60分钟)

高一语文限时训练 (60分钟) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高一语文限时训练(60分钟) 一、基础题 1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A.青荇(xìng)百舸(gé)熨帖(yùn)亵渎(xiè dú) B.蜷伏(juǎn)寥廓(kuò)罗绮(yǐ)暴戾(lì) C.嘈杂(cáo)后裔(yì)唠叨(láo)舳舻(zhú lú) D.愀然(qiǎo)枕藉(jí)刑笞(chī)呱呱而泣(guā) 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.眼花瞭乱沧海一栗万籁有声横槊赋诗 B.意气相投偃仰啸歌如丧考妣融洽无间 C.食不裹腹扃牖而居不绝如镂旌旗敝空 D.奴颜婢膝流金砾石酾酒临江功亏一匮 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 A.孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。 B.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。C.周工程师召集各车间主任开会,讨论如何完成本月生产任务的问题。 D.基础知识究竟扎不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A.既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之 .... B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防 ....的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。 C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊 ....,有助于增加酒店的收入。 D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相 ..。 ..矛盾 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者,就是因为党的创新理论深深吸引了他,折服了他。 B.《百家讲坛》栏目不断培养专家、学者的公众意识,不断强化媒体为电视观众着想的服务意识,经常重拳出击,推出精品,收视率屡创新高,影响力日益扩大。 C.能否做到“读万卷书,行万里路,交万名友”,对那些想通过—路走来丰富人生阅历,获取实践经验的青年来说是具有重大意义的。 D.美国总统选举每四年进行一次,2004年是又一个大选年,选举的结果是民主党克里竞选失败,共和党布什再次当选为美国第55届总统。 6.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,--------------。———,--------- ,------- ,---------------- 。 ①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭在茅舍的烟囱上 ④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味 A .⑤①③②④ B .⑤①④③② C .④⑤③①② D .④①③⑤② 二、(12 分,每小题3 分) 阅读下面的文字,完成7 一10 题。 你不能施舍给我翅膀 在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

河北雄安新区博奥高级中学2018届高三上学期第二次月考政治试题Word版含解析

河北容城博奥学校2017——2018学年度第一学期第二次月考 一、选择题 1.2013年,是中国实施《职工带薪年休假条例》第六年。《职工带薪年休假条例》虽只有短 短十条,但惠及了最广大的劳动者。职工带薪年休假主要体现了劳动者享有 ①取得劳动报酬的权利②获得劳动安全卫生保护的权利 ③休息、休假的权利④享受社会福利的权利 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 试题分析:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。我国的劳动法规定了劳动者的各项权利,这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。A符合题意,应选;B、C、D不符题意,不选,故答案选A。 考点:本题考查劳动者享有的权利。 2.2.在汇率是1美元二6元人民币的情况下,某出口企业生产100万件商品,每件商品的成木为10元人民币,每件商品的国际售价为5美元。假定下半年该企业劳动生产率提高20%, 美元汇率下跌10%,在其他条件不变的的情况下,该企业获得的利润以人民币计算 A.减少60万元 B.减少40万元 C.增加60万元 D.增加40万元 【答案】D 【解析】 根据题目表述,该企业去年的利润为5X6X 100-100X 10=2000万;同时下半年该企业劳动生产率提高20%,即该企业的生产数量为120万件;同时美元汇率下跌10%,则此时汇率为1 美元二6X (1-10%) =5.4元人民币,所以今年该企业的利润为120X5.4X5-120X10二2040万元;所以该企业获得利润比去年增加2040-2000=40万。故本题答案选D。 【方法指导】关于商品价值塑计算的一般公式:

河北省初级中学名单

河北省初级中学名单

河北省初级中学名单、列表、名录 冀州市信都学校冀州市信都学校 地区:河北衡水 容城县博奥学校容城县博奥学校 地区:河北保定 保定市十七中保定市十七中 地区:河北保定 廊坊市育人学校廊坊市育人学校 地区:河北廊坊 南宫市丰翼中学南宫市丰翼中学 地区:河北文昌 献县现代私立学校献县现代私立学校地区:河北沧州 徐水天源学校徐水天源学校 地区:河北保定 西安高新国际学校西安高新国际学校地区:河北西安 涿州市双语学校涿州市双语学校 地区:河北保定 泊头市师芳中学泊头市师芳中学 地区:河北沧州 阜城县远大学校阜城县远大学校

保师附小保师附小 地区:河北保定 承德技师学院承德技师学院 地区:河北承德 泊头市第四中学泊头市第四中学 地区:河北沧州 河北定州中学河北定州中学 地区:河北保定 永年县明山私立学校永年县明山私立学校地区:河北邯郸 唐山市友谊中学唐山市友谊中学 地区:河北唐山 深州市第一中学深州市第一中学 地区:河北衡水 临城县第二中学临城县第二中学 地区:河北邢台 保定市第六中学保定市第六中学 地区:河北保定 涿州市双塔中学涿州市双塔中学 地区:河北保定 承德四中承德四中

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上海市高一(上)期末语文试卷(解析版)

期末语文试卷 题号一二三四五总分 得分 一、默写(本大题共1小题,共6.0分) 1.按题目要求填空。 ______ ,悠悠我心。(曹操《短歌行》) 谢公宿处今尚在,______ 。(李白《梦游天姥吟留别》) 银瓶乍破水浆迸,______ 。(白居易《琵琶行》) 苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中,表现周瑜临战潇洒从容的气度和辉煌战功的句子是:“______ ,______ 。” 二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共6.0分) 2.阅读下面的诗歌,完成各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 下列关于两首诗的说法不正确的一项是______ 。 A.两首诗体裁都是律诗。 B.两首诗所押韵部相同。 C.题材都是登高咏怀之作。 D.风格上都是高亢悲壮。 下列对诗歌理解不恰当的一项是______ 。 A.两首诗起笔都虚写过往历史陈迹,第二联才开始实写眼前之景。 B.两首诗都含有因景生情、追古抚今之意,流畅自然,情感真挚。 C.崔颢因“日暮”而望不到“乡关”,他的愁是旅客游子的乡愁。 D.李白因“浮云蔽日”而望不到长安,他的愁是放臣逐客的悲愁。

这两首诗的颈联历来被誉为佳句,请任选一联赏析。 三、文言文阅读(本大题共2小题,共23.0分) 3.阅读下文,完成各题。 赤壁赋 苏轼 ①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒 属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 ②于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予 怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 ③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞, 此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” ④苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消 长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 惟江之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” ⑤客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。写出下列加点词在句中的意思。 举酒属客______ 冯虚御空______ 为下列加点词语选择释义正确的一项______ 。 水波不兴正襟危坐 A.兴:盛危:高 B.兴:起危:端正 C.兴:盛危:端正 D.兴:起危:高 下列选项中加点词的意义和用法相同的是______ 。 A.泛舟游于赤壁之下此非孟德之困于周郎者乎 B.驾一叶之扁舟我欲因之梦吴越 C.何为其然也因为长句 D.正襟危坐而问客曰恍惊起而长嗟 把下列句子译成现代汉语。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 赏析本文景、情、理完美融合的特点。

高一语文期中考试总结

高一语文期中考试学生答题情况反馈 文言文翻译两小题共7分 第一题多数学生得2-3分,能把重点词、主要句式翻译出来。 第二题得分在0-2分之间。主要是对倒装句、词的活用现象不懂。 建议:平时授课时,强调古文语法知识点。 诗歌欣赏两小题共6分。 1、得分情况:该首绝句,语言浅白,只要结合注解,即能悟情(思乡之情),故得满分者占三分之一,得一半分者占半数人之多。 2、失分情况 第一不认真审题。如"故园东望"说明诗人在向西行进。很多考生不认真审题就答向东。 第二、答题不标准,表达欠准确 第三、不会用诗歌术语。 建议: 1、教学生要善于挖掘诗歌信息 2、认真审题,并规范答题 3、注意诗歌术语的运用。 论述类文本阅读14、15两小题共8分。 本次论述类文本阅读材料难易适中,但学生整体把握不准,得分率普遍不高。总分5分以上者寥寥无几,普遍3-4分,20%在2分以下。 存在主要问题: (1)没有整体把握全文,理解不到位,抓不住要点; (2)筛选信息不够细心; (3)概括分析能力不强。 今后教学建议: (1)注意指导学生全面、准确把握文章的要领,精准理解文意; (2)注重提升学生的概括、分析能力; (3)加强答题方法和技巧的教学和训练。 实用类阅读 存在问题: 1 、答题不规范。没有分点作答。 2 、学生理解题干的能力较弱。部分学生在做题时,完全忽视要结合原文答题,有些答非所问。 3 、概括能力不够。很多学生答题时完全照搬原文。 解决措施: 1、要求规范答题,要求字迹工整。 2 、加强学生的读题能力。若出现结合全文,根据文本的理解等字词,意味着答案在原文中找依据。

3 、培养学生的语言概括能力,学会提取关键语句的关键字词组合答案。 语言表达总共两题,总分12分. 最高分是9分,最低分0分,普遍是得3、4分的。 存在问题: 1、19题大部分学生都没读懂题目要求,没有根据题目中要求调整顺序要短语格式协调一致、匀称对称,同时也没从文段中说蕴含的信息中去调整。 2、20题学生普遍没按格式来写,还有就是少了留言的内容,与长辈所说的话也用语不当。 解决措施 : 1、要求学生答题要认真审题,看清楚题目要求作答。 2、让学生了解整句与散句的区别。 3、让学生了解一些应用文的格式。 4、培养学生的语言概括能力。 作文 本次作文评卷要求按高考要求进行。 得分情况:最高分52分;绝大部分36-45分,字数不够800的,一律30分以下。作文阅卷情况分析: 一、学生作文审题立意的大致情况: 这次作文,属于半命题式作文,审题的难度不大,写作要扣合题目中说的,是曾强烈地撞击着我心扉,召唤着我的心灵,最后长久烙印在我心底深处的事物,学生在补充题目时,基本能把握住这个提示得出恰当的立意。 学生作文比较好的立意角度主要有: (一)写对自然人生的一种默默的关照和深切的体悟。如《我心中永远的葡萄藤》、《我心中永远的故乡》 (二)写我与别人诸多的喜怒哀乐人事景物的碰撞。比如《我心中永远的痛》、《我心中永远的爱》、《我心中永远的秘密》。 (三)写我对未来的憧憬、神往和梦想。如《我心中永远的梦想》、“我心中永远的追求》。 二、学生完成情况: 1、全级一人没写作文,约15人没字数没达到800字。总体完成情况较好。 2、整体来看,学生书写较为工整。 三、存在问题: 1、不少学生作文层次安排不恰当。如一篇文章仅两段或三段。 2、出现套题现象。 3、语言低幼化,叙事过于贫乏。

高三语文限时训练(含参考答案)

高三语文限时训练 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 有着5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河,它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用,对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时,中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家,他们从中汲取营养,摸索前行,在很多西方艺术史论家眼里,中国传统艺术是世界艺术的高峰。 中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲,当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。在法国,中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。在15世纪的意大利和法国瓷器制作中,盛行模仿中国青花瓷器造型。18世纪法国“罗可可”绘画大师让·安东尼·华托青年时期曾研究中国的《百戏图》,他的作品《发舟西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。著名的评论家雷文曾说:“凡于中国宋代之风景画研究有素者,一见华托此作,必讶其风景之相似,其画中远山犹保持作者之生命。青峰缥缈,用单色作烟云。华托所惯为者,亦中国山水画最显著之特色也。”日本学者小林太市郎认为应该将17~18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国—法国式”。世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言,被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”。 19世纪中叶,摄影术的发明,对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击,西方绘画艺术的发展陷入了困境,艺术家开始寻求新的出路。此时,博大精深的中国传统艺术思想和独具特色的艺术表现形式,给了西方艺术家以启迪,使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。一些杰出的画家诸如梵·高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫·霍克尼等,分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分,探索出全新的艺术风格,创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作,对世界艺术史的发展产生了深远的影响。诚然,一些西方艺术家和学者认为日本浮世绘对西方现代艺术有过重要的影响,不过,凡是知晓世界艺术史的人都知道,日本艺术并不是独立发展起来的,而是在吸收中国传统绘画的基础上形成的。尽管后印象派的画家是从日本浮世绘中获取了灵感,但是日本浮世绘的画法,则是来自中国唐代绘画及明代画家陈洪绶和萧云从的作品。正如毕加索所说:“在这个世界上,谈到艺术,第一是中国人的艺术;其次是日本,日本的艺术又是源自中国。”

河北省保定市第十七中学2018—2019学年七年级上学期期末英语试题

一、单选题河北省保定市第十七中学2018—2019学年七年级上学期期末英语试题河北初一期末2020-02-10122次 首页>试卷详情页 1. They are in the same school,______in different classes. A.and B.or C.but D.also 2. Let's call up Jim and invite______to play football. A.he B.him C.his D.her 3. —How often do you go skating? —_________. I can't skate at all. A.Always B.Usually C.Never D.Sometimes 4. —––Is Jack in the classroom now? —––No, he football on the playground. A.plays B.played C.is playing D.was playing

5. (题文)―Don’t forget to take your bag when you _______ the bus. ―OK, I won’t. A.get off B.take off C.turn off D.show off 6. I should go to see a dentist because I have a________. A.cold B.toothache C.backache D.fever 7. (2013山东济南)—________ does your new friend look like? —He is tall with short blond hair and big blue eyes. A.How B.Who C.What D.Where 8. — ? —It is Monday. A.What’s the date?B.What day is it today? C.What’s the time?D.What’s the weather like today? 9. -Is your school _________ your home? -No, it’s near my home. A.near from B.far to C.far from D.near to 10. —Would you like one more donut?—_______ . I’m full. A.Yes, please B.Yes, I’d love to C.No, please D.No, thanks

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