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2015年高考作文阅卷手记之—上海卷

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2015年高考作文阅卷手记之—上海卷

作者:黄绍文徐增才

来源:《作文与考试·高中版》2015年第28期

真题回放

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

要求:自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

考题解析

阅读材料,不难发现,“坚硬”与“柔软”这两个对立的词语是材料的关键词,也是写作时应该重点关注的地方。“坚硬”、“柔软”指的是什么,二者是一种怎样的关系,如何“造就和谐的

自我”,就此类问题展开深入的思考,写作思路自然就打开了。

写作时,考生可以联系社会、生活、自我、他人等诸多方面,展开联想,将“坚硬”与“柔软”细化、具体化。“坚硬”与“柔软”既可以是正面的,也可以是反面的。“坚硬”可以是诸如道德、法律、底线、人性等社会层面的东西,理想、信念、目标、方向的坚守,原则的坚持等人生层面的东西,或者积极向上、不屈不挠、不怕困难等自我层面的东西,也可以是刻薄冷硬的性格、见义不为的冷漠、顽固固执的处世方式等负面的东西。“柔软”可以是对弱势群体的同情、对亲朋好友的关切、胸怀天下的博爱等社会层面的东西,自然情怀、文化情怀、诗意理想等人生层面的东西,或者善良的心地、变通的思想、亲和的个性等自我层面的东西,也可以是脆弱的人性、妥协退让的行事原则等负面的东西。一味的“坚硬”容易让人望而生畏,纯粹的“柔软”又容易被漠视乃至打压,合理地对待二者,方能“造就和谐的自我”,而二者的统一则与考生平时接触的“刚柔并济”“能屈能伸”“方圆人生”“上善若水”等相关话题是相通的。

例文

坚硬与柔软

□上海一考生

萨松曾说:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”每个人心中总有一些柔软的东西,也有一些坚硬的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。坚硬与柔软并不是对立的,只要处理好两者的关系,便能造就和谐的自我。我心有猛虎,但依旧细嗅蔷薇。

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