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研究生中期考核报告(4000字)

研究生中期考核报告(4000字)
研究生中期考核报告(4000字)

研究生中期考核报告

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,自己的研究生生活在不知不觉间已经过去了一半。想起去年,自己怀揣着激动的心情迈入大学校门时的情景还历历在目,恍如昨日。回顾过去的这一年,我觉得自己过得颇为充实,这其中虽然伴有学术上的困惑、生活中的焦虑,但更多的是老师们的悉心教导和同学们的真诚帮助。我在其中收获了许多,进步了许多,也成长了许多。

珍贵的时光总是短暂易逝,在不远的将来,我就将迎来毕业。为了让自己的学习生涯有一个圆满的结束,我认为自己在这研究生生活已然过去一半之际,有必要认真地总结一下之前的学习情况,为接下来的学习生活确立一个正确而明晰的前进方向。

在学习上有一点不能不提,那就是身为一个跨专业的考生,能依靠自己的努力而进入当前的专业,这不得不说是极为幸运的一件事情。在这个平台上,我得以有机会学习到更多自己感兴趣的知识,有机会更加深入地了解相关学科与相关产业。此外,由于学校拥有丰富的教学资源和优秀的师资,我得以近距离地接触到许多在艺术与美学领域中能力、声望和资质都颇为非凡的校外专家和老师,聆听他们对此领域中种种问题的见解和看法,分享他们极有价值的学术成果。总之,我很庆幸自己能够获得这样一个机会、来到一个这样的平台,去展示自我、提升自我。

与所有刚刚跨入研究生阶段的新生一样,我在一开始对未来三年所要经历的

感到过茫然和惶恐。这一方面是因为与大学的本科教育相比,研究生阶段的学习内容和课程要求都发生了巨大的变化,学习方式也开始由被动地接受型转向了主动地探索型。它要求我们对事物有较深入的认识及较高层次的独立思维能力和创新思维,这迫使我在一开始需要花一些时间去适应和调整。而另一方面,作为一个跨专业的学生,没有经过本学科的知识体系的系统地梳理和学习,专业基础知识相对薄弱,并且面对自己不曾接触过的实践活动,面对要用自己刚刚学得的专业知识去独立解决的一些实际问题,我一度感到无所适从。但虽有上述的种种困难,通过不断地学习、坚持和努力,我终于成功地跨越了这一段最初的过渡时期。研究生入学以来,我一直在“补课”,自己努力学习了艺术学的核心课程,还有包括前沿的英文专著,通过对他们著作的研读,让我明白了艺术学的研究方法以及其新颖而独特的思维方式。

身为一个研究生,我认为自己首先应该在专业、学术上有所成绩。自步入研究生阶段以来,得益于学校与学院优良学风的熏陶和诸位老师手把手的亲切指导,我在专业水平上有了很大的突破。研一的课程我都认真地对待。虽然一些同学认为研一时期的基础课程(如英语课、思政课等)只不过是本科阶段类似课程的重复,但我认为研究生阶段的课更具有开放性和启发性,是在专业拔高时不可或缺的认知过程的一部分,所以我课上认真听、仔细想,争取做到每堂课都有收获。

在专业课程这一方面,我同样不曾懈怠。艺术的门类很多,形式、样式和题材、体裁纷繁多样,而艺术学理论作为对艺术门类的综合性论述,其与理工科最大的差别就是无需反复地做各种实验,但是若想要在学术上有所创新,则需要比理工科积累更多的相关知识。因此,我常常把自己浸泡在图书馆的阅览室里,愿能取百家之言,得解自家之意。正是如此,我在研一时期的课程全都以优异的成

绩完成。现将研一期间(即2014-2015学年)的课程成绩及学分获得情况的详细信息汇总如下:

2014-2015学年课程成绩及学分获得情况一览

学期课程名课程性质学分成绩

14-15年上学期

硕士生英语A类 4.0 80 中国特色社会主义理论与实践A类 2.0 85 西方艺术理论专题B类 3.0 85 中国书画艺术教学研究B类 2.0 90 艺术史论专题B类 3.0 92

艺术社会学B类 3.0 94 西方艺术史教学研究C类 2.0 93 西方艺术史C类 2.0 100 艺术理论英文文献阅读D类 2.0 81

14-15年下学期马克思主义与社会科学方法论A类 1.0 85 中国艺术理论与美学B类 3.0 90

艺术教育理论与方法B类 3.0 92

媒介环境学D类 2.0 87 学分总计学分性质分类合计学分占比

32

A类学分7 21.88%

B类学分17 53.13%

C类学分 4 12.5%

D类学分 4 12.5% 平均成绩绩点(标准加权算法) 3.55/4

除了完成必要的学位课程以外,研一至今,我按照自己制定的读书计划,已经完成了本院规定的所有硕士生必读书目的阅读。从开始阅读书单中的第一本书至今,不得不说收获极丰。而人生中最开心的事之一,莫过于拥有收获了。我认为,一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。庄子谓:“吾生也有涯,而知无涯”,知识是没有穷尽的,坚持阅读让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知

识爆炸的年代里,如果不能持续地吸收新的知识,那他终将被这个时代所淘汰。

就具体的读书情况而言,书单中斯蒂芬·戴维斯的《艺术哲学》、里奥奈罗?文杜里的《西方艺术批评史》和宗白华先生的《美学散步》这三本著作由于是当初考研参考书的一部分,因此我对它们已经是相当熟悉了。E.H.贡布里希的《艺术的故事》和李泽厚先生的《美的历程》亦是同样的情况,虽然这两本并非是考研时的参考书,但作为当初的拓展阅读书目,这两本书的大部分内容还不至于淡忘。

因此,这一年中,我把我的主要阅读重点放在了书单中的另外几本书之上。而这些书中花费时间最多的莫过于黑格尔的《美学》第一卷,刘勰的《文心雕龙》和彭妮?斯帕克的《设计与文化导论》了。前两部书一部是因为其行文上的风格特点有别于中文,又加之内容不好把握,导致其阅读难度大大增加;而另一部则是因为其文辞有别于今,需要一定的古文功底,且其理论体系庞大而细致(章学诚所谓“体大而虑周”),阅读起来同样有一定的难度。而彭妮?斯帕克的《设计与文化导论》因为是与我的研究方向密切相关的书,所以我用了比较多的时间将其非常细致地读了一遍。阅读这几本书虽然花了大量时间,但是真正读完的时候还是非常开心的。

除了本院规定的硕士生必读书目之外,在专业课程的学习过程中,老师也会推荐一些书目,而这其中我读过的有:奥克威尔克的《艺术基础:理论与实践》、乔尔乔?瓦萨里的《巨人的时代》、卡西尔的《人论》、保罗?克利的《克利与他的教学笔记》、H.W.詹森的《詹森艺术史》、道格拉斯?凯尔纳与斯蒂文?贝斯特合著的《后现代理论——批判性的质疑》、潘诺夫斯基的《视觉艺术的含义》、冯友兰

先生的《中国哲学简史》和清代董若雨的《非烟香法》。

此外,我在撰写论文的过程中,我也接触到了一些有价值的书目,有些对于我的论文具有相当的参考和启迪作用,现罗列如下:

在撰写《艺术中黄金的“怯魅”》的过程中,我阅读了以下书目中的部分内容:康定斯基的《艺术中的精神》、麦克斯?缪勒的《宗教的起源与发展》、何新先生的《诸神的起源:中国远古太阳崇拜》、中国社会科学院编写的《美学译文》第二卷、托马斯?阿奎那的《神学大全》第一册《论天主一体三位》、耿幼壮先生的《圣痕——基督教与西方艺术》、邵大箴先生主编的《图式与精神——西方美术的历史与审美》、本雅明的《机械复制时代的艺术作品》、费瑟斯通的《消费文化与后现代主义》、弗雷德里克?杰姆逊的《文化转向》、鲍德里亚的《消费社会》以及Michael W. Cole的Cellini and the principles of sculpture (Cambridge University Press, 2002)。

在撰写Beyond Neoplatonism: Another Interpretation of Botticelli’s The Birth of Venus的过程中,阅读了Plato的Symposium,阅读了部分Liana De Girolami Cheney的Botticelli’s Neoplatonic Images(Maryland: Scripta Huamanistica, 1993)和Marsilio Ficino的Commentary on Plato's Symposium on Love (Columbia, Mo., 1944)。

在撰写《浅析波提切利<维纳斯的诞生>》的过程中,阅读了柏拉图的《会饮篇》、阅读了部分耿幼状先生的《视觉、躯体、文本——解读西方艺术》和黑格尔的《美学》第二卷。

在撰写Gustave Moreau: A Learner of the Oriental Art的过程中,阅读

了部分Genevieve Lacambre的Discoveries Gustave Moreau (Harry N. Abrams, 1999) 和Gustave Moreau: Between Epic and Dream (The Art Institute of Chicago, 1999),以及Russell T. Clement的Four French Symbolists: A source book on Pierre Puvis de Chavannes, Gustave Moreau, Odilon Redon, and Maurice Denis (Greenwood Press, 1996)。

书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,能发现对自己有用的东西。我相信在前人经验的基础上来不断的完善自己,将使我们充满崇高的思想和精神。

除学好课内知识、阅读专业书目外,我在2014-2015学年的下半学期还参加了雅思考试。取得了令自己满意的成绩,在准备考试的过程中我过得非常充实。这次考试经历不仅让我重拾了久未使用的英语,还促使我将学习英语的习惯一直保持了下来。我相信,随着日积月累,我的英语能力将会有更大的提高。

学习毕竟不是研究生的全部,更加全面地发展自己才是应该追求的目标。作为一名共青团员,我始终没有放松对自己思想、觉悟上的要求。因此在2014-2015学年下半学期,我参加了学校第51期的青年共产主义学校,并顺利地获得了结业证书。一直以来,我坚持关注党的会议、方针、政策,密切关注国内外大事,虽然未能做到事事关心,但对那些重大事件还是有相当的关注和自己的思考。

通过一年多的学习,无论在思想上、学习上还是生活上,我都取得了一定的进步。当然,人无完人,我发现自己仍有一些缺点和不足,因此我对自己提出了进一步的要求,希望自己能继续努力克服这些不足,以争取更大的提高:首先,摆正心态,虚心向学。研究生阶段需要学习的内容很多,每一阶段都

会遇到不同的问题,要解决这些问题,除了自己不断学习之外,还需虚心向老师、同学请教,这样可以提高自己的学习效率和节省自己的学习时间成本。多学多问,是积累知识的最有效的途径。

其次,提高学习效率,制定学习计划。每一学期前、每一阶段任务的完成之后,尽量与导师进行沟通,安排本学期的任务进度安排或阶段计划。无论是自己学业的大的计划,还是每一阶段所要完成的进度安排,都制定一个宏观的规划和科学的时间安排。统筹的规划和科学的安排时间,使得学习、科研、生活相得益彰,最大限度地使时间效用最大化。

最后,夯实理论基础,着力培养创新意识。巩固基础知识,阅读相关研究领域的论文、专著。一方面,自己做好归纳和总结,把握学术前沿,另一方面,记录自己知识的盲点,通过查阅相关资料和向老师请教获得问题的解答。同时,通过阅读文献的方式,了解本研究领域的现状,学习、消化本领域最新的研究成果、研究方法;总结目前本领域在国内外的研究进展,列出当前研究工作存在的缺陷以及急需解决的问题;尝试用有别于目前已有的方法与理论的新方法、新理论去解决这些问题,从而获得自己论文写作的思路和灵感。

我目前所取得的成绩,与我的导师的关怀、支持和鼓励,以及同学之间的团结互助密不可分,我将以更加饱满的热情,更加踏实的心态,不断充实和挑战自我,以期获得更佳的成绩。我相信,“及时当勉励,岁月不待人。”

读书笔记3000字

读《平凡的世界》有感 化工111班何小同 《平凡的世界》这本书是一本以中国人为研究对象的关于研究人城乡变化的书,它是继全球畅销书《首先,打破一切常规》的又一本对于发现自身平凡的一本书,它旨在识别最普遍的人类的平凡,并告诉世人将这种平凡应用在个人和事业上,以致达到成功的表现。 现如今的人们是越来越自由了,虽不能说想干啥就干啥,但至少从就业到择业,以至于出国,存在主义的计划经济的“上帝”都不干预了。对于不少人,机会终于来了。从过去梦想不到的机会到过去梦想不到的成功。我们国家的社会整个都变了。 然而焦虑任然存在,听人摆布的痛苦在消失,取而代之的是选择的迷茫和自由的焦虑。还记得“牧马人”吗?“牧马人”是痛苦的:那场浩劫断送了他的事业。然而。“牧马人”又能找到“安慰”,因为浩劫解释了他的结局。现在不同的是浩劫结束了,“上帝”也退休了,别人成功了,而如果你作为一个“牧马人”一度渴望而没能实现辉煌人生,那你连怨天尤人的机会都没有了,有的只是自责。这种痛苦恐怕不亚于当年得“牧马人”。难怪有人说人又陷入了自由的厄运。 何为成功?见仁见智。有学者曾这样定义:成功就是充分实现你的潜能。在外部条件给定的前提下,能否成功关键在于能否准确的识别并全力发挥你的天生平凡。何为平凡?就是你天生能做的一件事,不费劲,却比其他一万个人做得好。如果说得概念一点,就是做一件事的持续的、近乎完美的表现。 尽管平凡如此总要,但人们历来并不太注意它,更妄谈珍惜和发挥。我们从小到大都深受这种思想的影响。夸耀自身有点事不谦虚的陋习,做人应该谦虚,只有发现和改正缺点才是进步。这是否恰好与物尽其才有所矛盾呢?当我们只知道一味的去努力改正我们缺点的时候,那些注重平凡的人早已走在我们前面品尝到了胜利的果实,当然,缺点一点不在意也不好,应该适当加以控制就好,这才是最好、最有利于我们成功的做法。 那么我们如何来发现自身的平凡呢?首先,如果你想揭示你的自身才干,就请关注你对你所遇到的各种情形的自发的、悠然而发的反应。这些反应提供了

大学生社会实践报告范文4000字

大学生社会实践报告范文4000字 大学生毕业实习是每个大学毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课.本文是由实习报告栏目为大家精心挑选出关于《大学生社会实践报告范文4000字》的内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!想了解更多,。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进靖江市斜桥灿桥轮胎店实践,把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了

更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在店里别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那帮忙拆卸轮胎,从上午8点到下午4点,虽然时间长了点但热情年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励, 回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间我被分配在工作场地帮忙个机,工作场地是沟通上下、协调左右、联系各方,保证工作正常运转的枢纽。能有机会在此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。这里通过帮助同事们工作,我学到了一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,我们几个一起实习的人共同拆一个大的轮胎,再加上又是腊月,在这样的条件下,我们几个人不畏严寒、毫无怨言、

大学生《活着》读书报告

大学生《活着》读书报告 “活着,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。” 在大学尘土飞扬的图书馆里,找到一本古旧泛黄的书,是余华的《活着》,很早就听过这本书的大名,却一直没有机会细读,不料,却是这么一本很薄的书,作者余华以近乎冰冷的语调给我们叙述了一个在我看来并不正常的故事: 主人公福贵曾是一个风光一时的小地主,整天无所事事,吃喝嫖赌,不务正业,结果一次赌场失利,把家产全部输光,一百多亩地一夜之间成了别人的财产,从此,家道一落千丈,父亲也被气死,福贵成了名副其实的败家子,从此,他与母亲、妻子、女儿相依为命,过着与以前大相庭径的农民生活。 本来这样也没什么,正如家珍说的:“只要你以后不赌就好了。”母亲也安慰他:“人只要活得高兴,穷也不怕。”可是祸不单行,福贵上街去给累倒的母亲抓药,却意外被国名党抓去当壮丁,整天在炮弹中穿梭,爬在死人堆里,两年后才得以辗转回到家乡,家乡此时已物是人非,母亲已经离世,但善良的妻子仍在家中等着他,辛苦把两个孩子拉扯大。 本以为一家人历经磨难,终于可以安安稳稳过日子,可好景不长,儿子上小学,因抽血救县长老婆失血过多而死,家珍也应劳累

过度倒下,可怜的大女儿是个哑巴,却命好嫁了个好人,但生孩子是却难产而死,不久女婿也因意外事故死亡,而唯一相依为命的孙子苦根却因多吃豆子噎死……整个家就像在一夜之间被飓风扫过,只留下了福贵一个人和一头名叫福贵的牛…… 借用作者在本书的序言中的一段话:“《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难;讲述了眼泪的广阔和丰富;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。” 福贵亲手埋葬了六个他至亲至爱的人,“往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这些年……我是有时侯想想伤心,有时候想想又很踏实,家里人全是我送的葬,全是我亲手埋的,到了有一天我腿一伸,也不用担心谁了。”在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生 活的重压。在很多人看来,福贵是最有理由死去的人物,就连作者自己也说:“我见到的这个世界上对生命最尊重的一个人,他拥有比别人多很多死去的理由,可是他活着。这个人就是福贵”。的确,福贵拥有比别人多更多死去的理由,但他仍然活着,他经历了一家四代人的生离死别,无以名状的痛苦,经历了从兴旺的六口之家到孤家寡人,可他仍然活着,和一头和他一样衰老的老牛相互陪伴,

平凡的世界读后感3000字

平凡的世界读后感3000字 篇一:平凡的世界>读后感3000字 “时代造人”一语相信大家都有听过,不同的时代会造就不同的人才,形成不同的观念,可就算是同一个时代,也会造就人的不同性格,导致对事物的看法不同,如同《平凡的世界》这一书中,虽然小说定格在一个特定的时代里,但是却造就了书中各个人物截然不同的性格,也让他们对人生、爱情、婚姻的看法与态度有所不同。 《平凡的世界》是一部现实主义小说,作者路遥用朴实无华的笔调把生活的苦难、残酷和卑微描写出来,全景式地反映了1975年到1985年中国城乡社会生活的巨大历史性变迁。小说以孙少安和孙少平两兄弟的生活、学习、奋斗、爱情为中心,以黄土高原双水村里的孙、田、金三家人的日常生活为主线,以整个社会的变迁、思想的转型为背景,通过各种复杂的矛盾纠葛,描写了各阶层人民如何在困难的环境里挣扎求生,为生活努力打拼,承受着各种天灾人祸仍坚持着自己的信仰。在这里,人性的自尊、自信、自强,不向困难低头的坚韧以及人生的>挫折与拼搏,痛苦与欢乐都被展现得淋漓尽致。在作者的笔下,从高中生成为一名煤矿工人,渴望改变现状、有着远大抱负并努力为之奋斗,拼搏勇敢真诚地面对生活的精神斗士孙少平;13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家,不屈服于命运,最后凭借生活的历练和聪慧的天资成就自己的一番事业的农民代表孙少安;家境殷实却不骄不躁,思想境界和内在品质都远胜于同龄人,自信、热情、主动,可怜可爱拥有超脱现实的梦想与爱情,并为之拼搏奋斗了一生的精神导师田晓霞……这样一个个有血有肉、平凡但不平庸的人物跃然于纸上,小说描写的正是这样一群平凡的人,正是这样一个平凡的世界。 虽然在《平凡的世界》里,对于小人物在大时代历史进程中如何走过的艰难曲折的道路,自强不息、不甘被命运所束缚的精神刻画得入木三分,但我认为其中几段爱情的描写更是感人至深,引发人们的无限思考,也是这本精彩的小说不可或缺的一条主心骨。在小说塑造的20世纪70、80年代的中国这样一个特定的时代背景下,孙家的四个孩子——大姐孙兰花、大哥孙少安、二哥孙少平和小妹孙兰香都各自拥有自己的爱情,但是他们爱情的经历各不相同,对于爱情的态度各不相同,对于爱情与婚姻两者之间的看法也不同。而这些种种的不同不正是不同阶层人物形象、性格特点的最好体现吗? 在孙家四姐弟中,孙家长女孙兰花的爱情不得不说是一个悲剧,兰花是一个典型的中国封建妇女形象,她以丈夫为天,对丈夫的话惟命是从,她会因为丈夫的一句话而笑,也会因为丈夫的一句话而伤心流泪,即使在婚姻里受尽委屈,她也从没想过要离开丈夫,对于她来说,丈夫在的地方才是她的家,才是她的根。兰花从小就生长在封建的农村家庭中,为了一家人的生活整天在山里家里操劳,也根本没想过男女感情之事,而王满银这个热情又对她好的男人的出现把兰花心中沉睡的少女情怀给唤醒了,她不顾父亲的反对坚持要嫁给王满银,这就是这个爱情悲剧的开始。在任何一个女人眼中,王满银都不会是一个理想的丈夫人选,他游手好闲,对家庭没有责任心,是个有名的逛鬼,不仅使兰花在物质生活上一贫如洗,而且在精神生活上也得不到满足。可是兰花没有经历过爱情,所以在王满银对她显示出好感时,她便盲目地投进了这场爱情悲剧里。在结婚以后,王满银更是整天不务正业,就等着兰花来服侍他,根本没有尽过作为丈夫、作为一家之

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大学生暑假社会实践报告 实践人:杨杰 学号:1601160121 班级:工业设计16-1 时间:2017年暑期 2017年夏天,我的大一暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。 社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。 每天的努力,让我们体会到了学习的重要性,每天我们各自奔波在我们的实践岗位,尽管辛苦,也有不同程度的身体不适,但我们依旧没有放弃,相互鼓励,以一个集体的力量坚持下去。作为一个学生团队,虽然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有权威性,但是通过我们大家的努力,紧密的联系,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展现在大众面前,让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何,出现问题能够及时提出并能找到解决的办法,给自己增长知识,相信通过这个活动大家的团队精神、合作

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谓“民主政治”的揭露、新闻行业和政、商集团的勾结等也都下了适当的笔墨,使我们对整个法国社会得以管中窥豹可见一斑。值得注意的是,在全文荒诞而带有轻喜剧色彩的故事框架中,作者从始至终都带入了对死亡的意识和思考,似是为了说明人生如同绝色美人一般,花容月貌终究只能暂时掩盖其下的皑皑白骨。 全文最吸引读者的地方可能就是主人公与一位位贵妇人之间的香艳故事,一个到了月底只能吃一顿饭的人究竟是如何让那些举止优雅、生活富裕的美妇人们为之神魂颠倒甚至明知受骗还义无反顾呢?我认为他的所作所为可以分为吸引和维持两种,其中前者明显占有更大的比重,一旦女性落入了他的甜蜜陷阱就再无挣脱的可能。 两性之间的吸引向来是相互的,对于主人公来说,妇人们对她的吸引在于她们美丽的外表以及她们的身份、能力能给他带来的帮助。而对于他来说,显

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呐喊读后感3000字

呐喊读后感3000字 《呐喊》共收作品十四篇,起于1918年的《狂人日记》,迄于1922年的《社戏》。作品的选材,“多采自病态的社会的不幸的人们中,意思是揭出病苦,引起疗救的注意。”当时的鲁迅认为最须急切地疗救的,是人的“病态”的灵魂。 序文,勾勒出了作者前期思想的发展脉络,同时对游荡在当时背景中的自弦灵魂进行了深入的剖析。在序文里,“医病”的问题,成为作者用于表述过去的一个基本线索。首先是为父亲买药医病,结果,“我的父亲终于日复一日的亡故了”。接着是上日本的医学专门学校学医,决心“求治象我父亲似的被误的病人的疾苦。”但作者看到的“一样是强壮的体格,而显示麻木的神情”的一群中国看客。作者从这群看客的身上,看到不再是身体的疾病,而是精神上的病症。作者由关注身体的病痛到关注精神的病痛,展示了作者思想发展的进程。这一思想转化的进程,对作者来说是至关重要的。同时,从艺术表现上,作者思想的这种转化,又仅仅是通过并不曾为他人所注重的几则小事的表述来实现的,这显示出作者准确、精到的把握能力和艺术表现力。 在这篇序文里,作者并没有回避自己曾有的犹疑和孤寂,体现出了坦荡率直的艺术品格。而作为一篇序文,作品又恰当地提示了他所以要作小说的缘由:“铁屋子”作为作者对传统中国社会的象征,它既显现了鲁迅深居其中的寂寞孤苦,

同时也昭示了作者要领着国人从精神上走出它的决心。于是,“呐喊”就成为作者从深寂孤苦中所喷射出的一腔激情孤愤。从集子中所收作品看,也明显地保留着作者于“五四”高潮时期,在结束一段的沉默之后奋起呼唤的特色。 这篇序文的写作特点,突出地体现出作者的用笔素朴、简括,不事铺排。这种笔触,与他深沉冷峻的思想桴鼓相应;同时作者的素朴、简括,并不意味着作者思路的单调、狭促。作者在描述生活锁事的同时,总是把他的得寸进尺触,抵向我们的心灵和精神。至今,这篇序文仍以它简括深思的艺术个性和忧愤深广的思想,给读者带来深层次的思索。 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。 在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业,第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂,1902年毕业后即由清政府派赴日本留学,1904年进仙台的医学专门学校,1906年中止学医,回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道:‘有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,

大学生社会实践报告4000字 新时代大学生实践报告参考5篇2019

大学生社会实践报告4000字新时代大学生实践报告参考5篇2019 大学生毕业实习是每个大学毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课。下面是精心为您整理的”大学生社会实践报告4000字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦! 大学生社会实践报告4000字精选(一) 2019年1月我回到阔别已久的家中,经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与快意渐渐淡去,我开始回想自己过去半年在学校的时光,没由的有了一种压力。在大学这个”象牙塔”里,我们可以尽可能的用学校的资源来锻炼自己,可是面对如今日新月异的社会,”失业”这个字眼对我们大学生来说并不陌生甚至随处可见,社会告诉我们光是学校知识远远不够。于是,针对自己去年暑假去应聘时大部分招聘启示所特别强调的有社会工作经验者优先的情况,同时也为了减轻家庭负担,让这个寒假过的有意义,我加入了在集市摆地摊的行列。刚开始想的比较简单,认为只是简单的卖东西,有一点相关的交际能力就ok了,不曾想小小的地摊有许多在书本学不到的学问和经验。实践前的思考: 经过一系列的分析和调查得知:中国人口是世界上吃葵瓜子最多的人口,因为其内含丰富的脂肪、蛋白质、维生素及矿物质并有驱虫、润肺的效用,更因为其消遣时光的功能,成为春节期间广受人民喜爱

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我们仨读后感3000字

我们仨读后感3000字 《我们仨》,是一个单纯温馨的学者家庭。杨绛说:“我们仨,却不止三人。每个人摇身一变,可变成好几个人。”的确是这样,在钱瑗的眼中,爸爸钱钟书只配当她的弟弟,有时却又摇身一变,变成老师,她和妈妈都是好学生。但在穿衣吃饭方面却又需要被人照顾,跟孩子一般弱小。我们仨读后感3000字怎么写?XX已经为你整理好范文了,一起来看看吧! 当我们抱怨这个世界太不公平的时候,静下心来,寻找生活中最真实、最平凡的感动。岁月是把无情的刻刀,它带走了所有的一切,站在时光的风口浪尖,只剩下无限的回忆。无法改变的结局,却依然要坚强走下去。三个人的时光,一个人的回忆。我不禁感动得一塌糊涂。 《我们仨》是着名作家杨绛的代表作。看到书名就会很自然地想到一家三口,事实也是如此,《我们仨》正是回忆杨绛一家三口数十年风雨生活的一部作品。简单的快乐却不能一生平坦,小小的温暖是如此的令人幸福。 书的开篇第一部,以杨绛的一个患得患失的梦开始,这也许就是对生命将息的暗示。虽然钱钟书一味的安慰杨绛说,这只是老人梦,自己也会经常梦到,但并没有缓解做这种梦的次数。梦中,杨绛苦苦寻找钱钟书,要么走入死胡同,要么独自在昏暗的车站等待,凄凄惶惶的等不到人。那一句,

“好像只要能找到他,就能一同回家”说的是那样的真切又让人心疼不已。都知道命不久矣,却能如此惺惺相惜。家,此刻对于他们来说却变得如此的遥不可及。 杨绛是真真切切坚强的人。面对女儿和丈夫的相继离去,她没有伤心到垮掉。从走上古驿道,到古驿道上相聚,紧张而又严密的行程,只要有咱三,就有咱们的家。古驿道上,他们三个失散了。 杨绛说,“这是一个‘万里长梦’。梦境历历如真,醒来还不如在梦中,但毕竟是梦,彻头彻尾完全是梦。”如此文艺的写作与优美的辞藻都掩不了杨绛心中的悲伤。女儿没了,丈夫没了,家没了,只剩下了自己,只剩下曾经的回忆。 于是,杨绛开始了她的回忆。她和钱钟书相遇,相知,相恋,到和谐生小孩,以及穿插在之间的平凡的生活,真实得感动。杨绛说,“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书和我共同承担,困难就不复困难;还有阿媛相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的愈合”。杨绛再也找不到他们了,只能把他们三个人一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。 看着书中的描述,仿佛自己也成了他们之中的一员,静静地感受着他们一家三口幸福快乐的生活。最后附录中真真

XX社会实践报告4000字

XX社会实践报告4000字 人类实践活动肇始于人类之初,与人类相伴而生。那么社会实践之后要怎么写报告呢?下面是XX社会实践报告范文4000字,欢迎阅读。 XX社会实践报告范文4000字篇1 20xx年1月我回到阔别已久的家中,经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与快意渐渐淡去,我开始回想自己过去半年在学校的时光,没由的有了一种压力。在大学这个“象牙塔”里,我们可以尽可能的用学校的资源来锻炼自己,可是面对如今日新月异的社会,“失业”这个字眼对我们大学生来说并不陌生甚至随处可见,社会告诉我们光是学校知识远远不够。于是,针对自己去年暑假去应聘时大部分招聘启示所特别强调的有社会工作经验者优先的情况,同时也为了减轻家庭负担,让这个寒假过的有意义,我加入了在集市摆地摊的行列。 刚开始想的比较简单,认为只是简单的卖东西,有一点相关的交际能力就ok了,不曾想小小的地摊有许多在书本学不到的学问和经验。 实践前的思考: 经过一系列的分析和调查得知:中国人口是世界上吃葵瓜子最多的人口,因为其内含丰富的脂肪、蛋白质、维生素

及矿物质并有驱虫、润肺的效用,更因为其消遣时光的功能,成为春节期间广受人民喜爱的副食品。几乎在春节的时候每家都有葵瓜子的存在。同样,水果以它的口感舒服,同时水果的纤维质为果胶物质,有益排便,纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。是节日期间走亲访友和招待客人必不可少的零食。所以我最终决定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。 另外,在我的家乡,集市是农村人口最大的消费市场。每过几天一个地方的集市是附近人口的聚集地。人们用闲置的钱去县城进货赶在赶集的那天来市场换两个小钱,或者在那天去市场买自己需要的生活必需品。所以每一次的集市是非常热闹的,同时也是一个星期中人们消费最大的一天。足见其消费市场的广大。 最后,经过我爸妈的同意以及本钱投资后,终于在集市较好的地段开始了我人生中的次“经商”。 实践中的感受: 经过一夜的折腾,货比三家,讨价买价货物终于完整的来到了集市指定的摊位上。呼......算是成功了一步。下面开始才是真正的挑战。经过小姨的指导和帮助后,我大致熟悉了“操作流程”。小小的出师后开始直接接触顾客。一位阿姨带着一个大约五.六岁左右的小朋友来到了我的摊位前面,忐忑之余我忙问要点什么吗?可是阿姨看都没看我,直

大学生读书报告范文

大学生读书报告范文 100天前栏目:散文,26221人读过Tag:大学生读书报告读书报告格式报告格式范文格式范文 大学生读书报告范文 读书报告的格式 读书报告应当包括下列内容: (1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字) (2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或反驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出独特的思考和体悟。 (3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。 (4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。 读书报告格式 1.用纸:标准A4纸, 页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm 字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右 2、封面设置 报告题目:2号楷体-GB2312 副标题:4号楷体字 班级名称:2号楷体-GB2312 学号、姓名:4号楷体字 3、正文 正文小四号宋体 页眉:用五号宋体,居中排列,每字间空一格。 页眉内容:“致远学堂读书报告”

页脚:用五号宋体,居中排列,页脚内容为页码。 4、参考文献格式 (1)著作类 一般著作 规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。 范例:马克昌主编:《刑罚通论》,武汉大学出版社1993年版,第251页。 译著类 规则:[国别]作者(或主编、编),译者译:《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。 范例:(美)罗伯特·考特、托马斯·成伦著,张军等译:《法和经济学》,上海三联书店、上海人民出版社1994年版,第68页。 (2)期刊类 规则:作者:《文章名》,载《期刊名》年份及期数。 范例:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》,载《法学研究》1995年第3期。 (3)报纸类 规则:作者:《文章名》,载《报纸名》某年某月某日第几版。 范例:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》,载《电脑报》1997年12月12日第1版。 (4)网页类 规则A:作者:《文章名》,载网站某年某月某日。 范例:季华:《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》,人民网2004年12月3日。 大学生读书报告范文 在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜样,感召的力量。 当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时,看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理,学

最新《谈美》读后感3000字

《谈美》读后感3000字 导读:读书笔记《谈美》读后感3000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《谈美》读后感3000字: “人生莫要大汗淋漓埋头向前,也当时不时停下来,慢慢走,欣赏路两边的风景”,因桥梁而入美学,朱光潜老先生的《谈美》,当 为小玄子的美学第一课。 01、缘起 最先知道朱光潜作为美学家是在高中教室的图书角,教语文的班主任是美学硕士,在教室的窗台上开辟了图书角,放置了中外文学(美学)书籍,其中就有朱的著作(具体是哪一本记不清了)。最先注意到《谈美》这本书,也是因了朱光潜先生的名号,这本书是先生于1932年(时年35岁,算是人生早期阶段)著作的一部谈论美学的书籍,书不算厚,197页,其中讲述了中国的古典美,又引用西方美学家的观点谈鉴赏美,读来不像一般哲学书那般苦涩难懂,也不像一般美学书张口闭口引经据典,非要有厚实的文学基础才能读得顺心遂意,《谈美》这本书就像作者在序言中所说,以一种跟小辈人谈话的方式进行,作者说在著书前不需动辄读十几本参考书,就以最平常的语言和聊天的方式来听谈论生活中的美,文学中的美,让从未接触过理论美学的工科生深深沉浸其中,惊喜于先生的文笔和当中所蕴含的 思想。 02、转合 拿到这本书,打开目录便被序列一到十五的标题惊艳到了,其中有谈论对审美三种不同态度篇朴实如“我们对于一颗古松的三种态度”,也有谈论美感和联想且自带意境的诗句“记得绿罗裙,处处怜芳草”,也有谈论写实主义和理想主义关系篇目的“依样画葫芦”。不同于理科课本中纯属解释概念的标题,用朴实命题、古诗、经典名句、俗语做标题,参差不齐的表述形式,视觉上本身就形成了一种美感,借他语以言己意,又是一美!首先要想用他人之语表己之思想,你得理解到他人之语的深刻含义,他人通过这段语言想表达出自己什么样的思想,之后你要用自己的情感去理解他人的思想,再将其融为

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见真知。实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是

大学3000字读书报告3篇(完整版)

大学3000字读书报告3篇 大学3000字读书报告3篇 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。这句我们都已不陌生,大学最终要达到的目的是至善,如: 上善若水,所谓至善就是要容纳一切,只求给与不求回报,在达到一定境界是不浮躁、平心静气的思考问题,才会有所收获。人人都要以修养品性为根本。而现在的教育大多仅局限于格物、至知,教育注重知识的获得,强调知识的重要性,以分数为评判指标就是其外显现象,无视意诚正心,之后的修身就更不必谈了。在我看来,现代大学生有两大弊病: 一是功利化。二是道德败坏。人们追名逐利,比如讨好权利较大的老师,或者如当时的动机不纯。而无益于自身的事却不会浪费时间。功利化的时代吧大学引向了功利化的方向,外界对人才的评判也无暇顾及道德方面的问题。有人说应该对大学生进行思想品德的教育,这也不是毫无依据的,现代大学生道德的缺失的确让人大跌眼镜,投毒案、泼硫酸等等这些因道德缺失而造成的悲剧不一而足。皆自明也强调了人首先要自己弘扬光明的品德,所谓人之初,性本善,古人都相信性善论,认为人的天性是善良的,因此呼吁人们加以弘扬。君子无所不用其极,品德高尚的人不会满足与目前的道德状况,而会不断准求更高的境界,每天都是自己更新到的,达到日日新。 止于至善,那么究竟怎样才达到至善呢?黄鸟知道该栖息在何处,而作为人,又怎样才算达到至善呢,在发扬美德时保持谨慎,做国君

要仁爱,所谓仁者无敌,仁这一儒家思想之所以受到君王的重视不无道理,水能载舟,亦能覆舟。君王之所以能使民众拥护,成为民众的榜样,是因为君王能尊重贤人、亲近亲人,使百姓得到恩惠。作为臣子要恭敬,这在另一方面也体现出臣子在办事或者言语上不可僭越。做子女的要孝顺,做父母要慈爱,在于他人交往是要讲信用,所有这些概括起来无非就是说每个人都应该做好本分的事。而如何达到到的完善的境界呢?这就如同学习,首先是态度,态度决定了是否主动钻研学习,然后还要有一种学无止境的思想,促使自己不断进行钻研以提升自己的水平。知本。孔子以审理案子为例,做到大畏民志便是知本,在我看来,此处所说的知本有两层含义,其一是尽本分,审理案件的人的本分就是公平公正,是人满意,能扬善除恶,第二层含义是要知道事情本来的样子,使真相大白。从学习的角度来说,学生首先得知道自己的本分,其次在追寻学问是要穷尽其根本,直至完全弄明白为止。 格物的目的是至知。而至知的前提是格物,何谓格物致知?格物就是接触食物而彻底穷尽他的道理,至知就是获得知识。在格物的过程中不应只满足于前人所得的现成答案,要用自己所得的只是在对食物进行探究,这是一个长期的过程,贵在坚持。最终会至知。学习不要仅局限于书本,在书本教授的知识的掌握上要进行更深层次的钻研,直至没有一点疑惑,这就算是获得知识了。要通过已不断的探索以求突破原有知识的局限性。对知识的追不能停歇的,在一定的历史时期,在科学技术及认知具有一定的局限性,因此认识又该与时俱进,才不至于让知识变成死水,而是变成为有源头活水来的清泉。

大学生暑期社会实践报告范文4000字

大学生暑期社会实践报告范文4000字 社会实践是大学生全面素质提升的重要环节,是学生将所学知识应用 于社会的重要过程,暑期社会实践报告写作规范。它既是学生学习、 研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合水平的一次全面 检验。以下是###整理的大学生暑期社会实践报告范文4000字,欢迎 阅读! 大学生暑期社会实践报告范文4000字(一) 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不 完的话题,大学生暑期社会实践报告论文。在现今社会,招聘会上的 大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这郡学子社 会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提升自己的水平,以便在以后 毕业后能真正走入社会,能够即时适合国内外的经济形势的变化,并 且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个 月的时间我就开始筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个 多月的时间里得以锻炼。 通过朋友的帮忙,放假后我就跟朋友一块到了深圳,来到了(香港)深 圳精裕塑料实业(制品厂)有限公司,简称精裕。精裕是一个玩具厂, 主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧接着于7月3日下午到公 司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进 厂的都要先体检,拿到健康证!)不过还好厂里给我们这些暑期打工的 学生提供了简易的住宿空间--12人一个宿舍。刚开始晚上不敢出门, 因为听说深圳很乱,但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西,发 现事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。 我所在的地方是一个工业区周围全是厂房,一般买东西的都是一些打 工者,在深圳呆了一个多月我也没有发现有打架的,也没有听别人说 起过有杀人的。我想可能仅仅有些事情大家过于夸张了吧。带着些许 兴奋和盲目,来到了厂里,开始了自己的打工生涯。在进车间之前厂

大学生读书报告范文3000字大学生读书报告范文三篇

大学生读书报告范文3000字大学生读书报告范文三篇以下内容由的关于大学生读书报告范文三篇。大家一起来看看吧。 在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜样,感召的力量。这个假期,我阅读了彼得·圣吉博士的《第五项修炼》,写下了我的体会。 彼得×圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。 彼得·圣吉博士的《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。

1.自我超越。自我超越的修炼就是要建立个人“愿景”,保持创造性张力,看清结构性冲突,诚实地面对真相,学会运用潜意识。能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种 __。当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。鼓励别人追求“自我超越”的力量,便是你自己先认真地追求自我超越。 2.改善心智模式。心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。学习如何将我们的心智模式打开,并加以检视和改善,有助于改变心中对于周遭世界如何运作的既有认知。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。这样才能打开通向成功的门窗。 3.建立共同理想。一个共同理想是团体中成员都真心追求的愿景,它反映出个人的愿景。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概

华东理工大学硕士研究生中期检查表

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 华东理工大学 硕士研究生中期检查表 学院化工学院 专业化学工程 姓名夏天 导师赵玲教授 日期: 2010 年 10 月 13 日

说明 1.中期检查是全面考察硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习等培养环节的 情况。中期检查结果作为:(1)课程学习评优;(2)申请提前攻博的必要条件之一;(3)申请论文答辩的重要依据。 2.考核前务必修满培养方案规定的学分,包括学位课和非学位课,每门课程必须填上学 分和成绩(正在选修的课程,不记入总学分中)以便复核。 3.考核前必须完成学位论文的开题报告。 4.各学院分管研究生的副院长总负责本学院研究生的考核工作。导师、学院领导应对研 究生的思想品质、业务水平等作出实事求是的评价。 5.考核时间一般安排在第三学期开学后的第八周前进行。研究生填好本表后,应交导师、 学院领导审核,并于规定时间交学院研究生工作办公室。 6.学院研究生工作办公室于开学后第八周前将《华东理工大学硕士研究生中期检查汇总 表》交研究生院。

一、课程学习情况 课程性质课程名称成绩学分是否重修 学位课公 共 课 最优化方法95 1.5 否 自然辩证法78 2 否 基础英语74 4 否 科学社会主义理论与实践85 1 否 专 业 必 修 课 高等反应工程85 2 否 高等分离工程90 2 否 化工流体力学82 2 否 高等化工热力学70 2 否 专业外语76 1 否 聚合物物理化学原理78 2 否 非学位课专 业 选 修 课 学术讲座80 2 否 高分子合金91 2 否 化工项目研究与开发的决策管理86 1 否 聚合催化剂86 1 否 辅 修 课 国际金融与国际贸易84 2 否 加 选 课 健身69 0 否 总计学分27.5 学位课学分19.5 学院审核意见 审核人签名:年月日

物业公司社会实践报告字数4000字(优质版)

物业公司社会实践报告字数4000字(优质版) 4000 words of social practice report of property company ( 实习报告 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

物业公司社会实践报告字数4000字(优质 版) 一、迄今为止,中国的物业管理行业已经走过了二十几年的时间,已经具备了一定的规模和形态。随着经济体制的改革发展、城市的现代化、人们对居住空间的可持续发展的要求,伴随房地产商品经济发展的必然产物——物业管理要得到迫切的改变,已成为一种必然的趋势。尤其在市场经济的条件下,大多数人将成为物业的产权人和使用权人,因此,如何在激烈的市场竞争中立于不败之地,创造合理的规模效益,已经成为现今物业管理的关键问题。在社会分工和市场细分不断加强的总体背景下,只有针对不同的物业类型、不同的消费人群、以不同于他人的管理模式,才能树立企业自己的一面旗帜,建立自己的经营理念,那就是要走企业的品牌化道路品牌是什么?依据美国市场营销协会的定义:品牌是一种名称、标记、

符号,简单的说就是一种商品的牌子,以自己特殊的商品形态区别与竞争对手的标记。但是在市场经济发展的今天,品牌已不再是一种简单的区别标志,而是企业客户和价值(文化价值、经济价值)的来源。物业管理是一种服务,它以物业为管理对象,以广大业主为服务对象而定位于社会人群。由此,创建这种服务的品牌也不外乎三个方面:知名度、美誉度、忠诚度。深圳万科发展到今天之所以能成为行业中的佼佼者,其中一个重要的因素是依靠了其服务的品牌效应。在多次的招、投标中,其能做到“未见其人,先闻其声”靠的是它的知名度,在以后的日常管理中能得到广大的业主的支持与信赖则主要依赖了它的美誉度,于是不断提升的忠诚度为它赢得了越来越多的客户,终就铸造了中国物业的“巨无霸”。但是创建一个品牌并不是朝成夕就,而是需要一个长期的过程。现实中一些令人无庸质疑的事实放在我们的面前,物业市场不规范、经营机制不健全、细的法律法规不具备、广大业主的物管意识低等因素已经成为企业走向品牌化的约束“瓶颈”,尤其是北方的地区,在总体水平低的情况下,对于一些中小城市做成物业品牌更是难上加难。

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