2008—2013年高等教育自学考试学前教育史试卷及答案

全国2006年4月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（）

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《急就篇》

D.《三字经》

2.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的应对儿童实行"公养"、"公育"制度？（）

A.梁启超

B.康有为

C.孙中山

D.蔡元培

3.蒙台梭利为了发展儿童的创造力和思想力，尤为重视（）

A.教具

B.恩物

C.游戏

D.作业

4.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称"新学制"或（）

A.壬子学制

B.癸丑学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

5.蔡元培的"实利主义教育"即（）

A.实用主义教育

B.智育

C.实业教育

D.商业教育

6.1949年11月,中央人民政府教育部成立，为使幼教工作拥有全国统一的领导，我国首次（）

A.在初等教育司下设幼儿教育处

B.在初等教育司下设学前教育处

C.设立学前教育司

D.设立幼儿教育司

7.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）

A.巴比伦

B.埃及

C.印度

D.中国

8.根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于（）

A.初等幼儿师范学校

B.中等幼儿师范学校

C.职高幼师班

D.高等师范学校

9.古代家庭教育中，注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是（）

A.雅典人

B.印度人

C.斯巴达人

D.巴比伦人

10.亚里士多德强调，"规定"教育的应当是（）

A.政治

B.政府

C.国家

D.法律

11.认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）

A.伊拉斯谟斯

B.维吉乌斯

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

12.提出了"开发教育方法"的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）

A.维尔德斯平

B.欧文

C.福禄倍尔

D.威廉·哈里斯

13.伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（）

A.英语幼儿园

B.德语幼儿园

C.法语幼儿园

D.西班牙语幼儿园

14.洛克在哪部著作中明确提出了他的绅士教育思想体系？（）

A.爱弥儿

B.教育漫话

C.大教学论

D.林哈德和葛笃德

15.《普通教育学》的作者是（）

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威

16.由儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A.保育学校

B.学前游戏班

C.幼儿学校

D.日托中心

17.首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）

A.教育基本法

B.学校教育法

C.幼稚园令

D.幼儿园教育大纲

18.1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收3～6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为（）

A."儿童之家"

B."幼儿园"

C."托儿所"

D."白天的母亲"

19.1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是（）

A.我国苏区中央人民政府

B.南京国民政府

C.苏联

D.日本

20.自20世纪70年代以来，学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接四重作用的国家是（）

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"__________"。

22.《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育__ 。

23.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《__________》中。

24.__________学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

25.为了把无家可归的难童培育为抗日建国的力量，中国共产党联合各党派及各界知名人士于1938年3月在武汉成立中国______；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

26.1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和__________幼儿师范学校。

27.十一届三中全会后，我国的学前教育逐步形成了由上而下的统一领导、__________管理的领导体制。

28.古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和__________教育时期。

29.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养__________。

30.伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用__________教具来改进教学。

31._______创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

32.在西方教育史上，__________是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

33.1922年德国《__________》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。

34.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现__________保育思想。

35.在教学理论上，杜威提出了"从__________中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学"。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36.幼稚园"新大陆" 37.《儿童权利公约》

38.杜威的"儿童中心主义" 39.卢梭的"自然教育观"

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

40.简评王守仁的"自然教育论"。 41.简述陈鹤琴的课程理论。

42.同"幼儿园暂行教学纲要"相比，我国教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性？

五、论述题（本大题共12分）

43.试论福禄倍尔的学前教育思想。

六、材料分析题（本大题共12分）

44.根据以下材料，对比我国老区学前教育的事迹，思考当前学前教育的服务方向和服务精神。【材料】

抗日战争和解放战争时期，我国老解放区条件艰苦、物质匮乏、战争频繁。但是，在这种情况下：老区建立了多种类型的学前教育机构：寄宿制的保育院、托儿所；单位日间托儿所；母亲变工托儿所、哺乳室；化整为零的托幼组织；小学附设的幼稚班（园）等。

老区人民在房屋、玩具设备、食物、医疗、人力、师资、掩护等方面，大力支持了老区的学前教育。

老区学前教育工作者坚持"一切为了孩子，一切为了革命，一切为了前线"，"把方便留给妈妈，把愉快留给孩子，把困难留给自己"。他们靠自己或请人制造设备，并因陋就简。洛杉矶托儿所的保教人员曾自己制造各种颜色及不同形状的积木，供给儿童垒各种不同的东西，锻炼儿童的智力。延安保育院开展过抢种秋菜和拾柴禾运动，尽量减轻人民的负担。对当地的土造纸，边区学前教育机构每一张都要用三遍才扔掉。第一遍用铅笔写，第二遍用钢笔写，第三遍用毛笔写。延安第

二保育院从建院到全国解放这4年多的时间里，经历了4次长途转移，历尽艰难困苦。该院工作人员留下了许多感人事迹：寒冬河边洗被褥，酷暑手撑床单遮太阳，沿途提壶烧开水……

全国2007年4月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.中国古代家庭教育的原则有（）

A.大器晚成

B.教子义方

C.放任自主

D.体罚

2.中国古代家庭教育的方法不包括（）

A.体罚

B.读经

C.讲故事

D.游戏

3.南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（）

A.《千字文》

B.《三字经》

C.《急就篇》

D.《蒙求》

4.我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外，还利用（）

A.女子师范学堂

B.女子学堂

C.敬节堂

D.初等师范学堂

5.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）

A.幼稚园

B.小孩察物学堂

C.蒙养园

D.蒙养院

6.老区学前教育的实施原则是（）

A.保育为主

B.保教结合

C.教育为主

D.教育教学结合

7.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）

A.康有为

B.梁启超

C.蔡元培

D.恽代英

8.集美幼稚师范学校的创办者是（）

A.陈嘉庚

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.熊希龄

9.根据1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）

A.无产阶级政治

B.社会主义经济

C.社会主义文化

D.社会主义

10.《幼儿园暂行教学纲要》规定的幼儿园教养活动项目有体育、计算、图画手工、音乐、语言和（）

A.常识

B.品德

C.认识环境

D.社会

11.1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是（）

A.幼儿园

B.蒙养园

C.幼稚园

D.蒙养院

12.1990年，联合国大会通过（）

A.《儿童权利公约》

B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》

C.《儿童纲要》

D.《面向21世纪教育振兴行动计划》

13.史前社会的幼儿教育产生于（）

A.母系家庭

B.原始家庭

C.氏族公社

D.军事民主制

14.日本制定的第一部幼儿园教育法令是（）

A.《教育令》

B.《学制令》

C.《幼儿园保育及设备规程》

D.《壬戌学制》

15.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是（）

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

16.俄国第一所幼儿园建立于（）

A.1816年

B.1840年

C.1860年

D.1881年

17.体现洛克绅士教育思想的代表作是（）

A.《教育漫话》

B.《人是教育的对象》

C.《爱弥儿》

D.《人的教育》

18.为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）

A.克鲁普斯卡娅的学前教育理论

B.福禄倍尔的学前教育理论

C.乌申斯基的学前教育理论

D.蒙台梭利的学前教育理论

19.“幼儿教育之父”是指（）

A.卢梭

B.福禄倍尔

C.柏拉图

D.赫尔巴特

20.最能反映杜威实用主义教育思想的作品是（）

A.《学校与社会》

B.《民主主义与教育》

C.《儿童的世纪》

D.《儿童与课程》

二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

21.中国古代学前教育的基本形式是____________。

22.1903年秋，____________在武昌成立，为我国设立公立幼儿教育机构之始。

23.贾谊提出了____________和选左右的太子学前教育主张。

24.清末民初，外国人在中国所办的学前教育机构，大致可分为两种，一种是日本式的，一种是____________的。

25.1934年，苏区中央人民政府内务部颁布《____________》，形成苏区托儿所制度。

26.张雪门长期从事幼稚园课程的研究，于1966年形成了____________的理论与实践体系。

27.陈鹤琴的主要代表作有《____________》、《家庭教育》等。

28.古代希腊幼儿教育的特点是国家对幼儿的体质十分重视，并采取____________的具体措施；教

育都是在家庭中进行的。

29.1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由____________在新泻创办。

30.法国近代学前教育的开端是奥伯林于1776年创办的____________。

31.世界上第一本幼儿教育专著是夸美纽斯的____________。

32.卢梭认为人的教育来自三个方面，即____________、人的教育和事物的教育。

33.福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即____________、教育适应自然的原则。

34.战后联邦德国学前教育机构的主要形式有幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、____________等。

35.皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36.五指活动 37.《幼儿园教育纲要》（1981年） 38.预成论 39.《爱弥儿》法国启蒙思想家和教育家卢梭提出。卢梭反对在教育中压抑儿童天性、干涩和限制幼儿身心的自由发展，具有强烈的反封建性。指出真正的教育应当是顺应儿童天性发展的教育，挤自然教育。他认为自然教育的目的就是培养具有独立自主性的自然人。在西方教育史上，卢梭第一次明确提出教育应从人的自然本性出发，使人得到充分的自由发展的思想。

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

40.简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。

41.比较《幼儿园教育纲要》与《幼儿园暂行教学纲要》，分析前者的进步性。

42.简述福禄贝尔幼儿园的教育内容。

五、论述题（本大题共12分）

43.评析王守仁的自然教育论。

六、材料分析题（本大题共12分）

44.阅读以下材料，分析爱伦·凯关于“儿童的世纪”的含义及其现实意义。

【材料】

“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全历程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”“要晓得不是有子孙，我们每天的工作只是每天的工作罢了，哪里还能瞻望着一块未来的无穷土

地而向前开拓？”

“现在这些做父母的人所用的心血，假如只有百分之一用来干涉孩子，其余的百分之九十九能用来引导而不干涉，来做一种隐蔽的不可先见的预备，使小孩能从这里面得到经验，从经验得到制约就好了。”

“什么一种烈焰般的怨毒和报仇的欲望，什么狗般的诌媚，不曾被肉体的责罚所引起？他使懒惰的更懒惰，固执的更固执，顽强的更顽强，他锻炼那两种万恶之根的情绪——憎和怯。——使他们更加牢固。扑责一天被认为与教育是一而二、二而一的东西，人类就不免于一天要做这两种情绪的奴隶了。”

“这种用霸力在孩子肉体和心理生活上所给予的扰乱，竟会使他吃亏到一生一世。”

全国2007年7月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（）

A.监督法

B.小劳法

C.猴戏法

D.瘦身法

2.把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是（）

A.贾谊

B.颜之推

C.朱熹

D.王守仁

3.提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）

A.王守仁B．颜之推 C．顾炎武D．朱熹

4.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师

B.上海

C.湖南

D.湖北

5.日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）

A.清末民初

B.晚清时期

C.民国时期

D.解放后

6.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（）

A.北平幼稚师范学校

B.集美幼稚师范学校

C.江西省立实验幼稚师范学校

D.国立幼稚师范学校

7.我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）

A.江西瑞金

B.陕西延安

C.河北阜平

D.皖南

8.下列哪一项不属于《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新中国教育的主要任务？（）

A.提高人民文化，培养国家建设人才

B.肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想

C.发展为人民服务的思想

D.发展为无产阶级政治服务的思想

9.“幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国哪一时期学前教育事业发展的方针？（）

A.国民经济恢复和社会主义改造时期

B.全面进行社会主义建设时期

C.文化大革命时期

D.社会主义建设新时期

10.下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征？（）

A.在家庭中进行，并随家庭模式的变化而变化

B.公养公育，民主平等

C.与生产劳动和社会生活紧密结合

D.老人即专职教师

11.重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）

A.印度人

B.巴比伦人

C.希伯来人

D.埃及人

12.古罗马著名雄辩家和教育家是（）

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.西塞罗

13.谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著？（）

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.伊拉斯谟斯

D.维吉乌斯

14.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（）

A.为上层社会创设托儿所

B.为下层社会创设托儿所

C.为上层社会创设幼儿园

D.为下层社会创设幼儿园

15.把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是东京女子师范学校附属幼儿园监事（）

A.饭岛半十郎

B.关信三

C.赤泽钟美

D.中村正直

16.卢梭倡导的道德教育方法是（）

A.自然后果法

B.说服教育法

C.榜样法

D.陶冶法

17.儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A.保育学校

B.学前游戏班

C.幼儿学校

D.日托中心

18.在战后法国母育学校中（）

A.公立的少私立的多

B.私立的所占比例极小

C.私立的不实行免费

D.公、私立的都属于义务教育

19.预言20世纪将是“儿童的世纪”的“瑞典智慧女神”是作家（）

A.蒙台梭利

B.克鲁普斯卡娅

C.爱伦·凯

D.伊丽莎白·皮博迪

20.下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念？（）

A.图式、同化、调节、平衡

B.图式、同化、转换、平衡

C.刺激、图式、同化、调节

D.活动、图式、适应、平衡

二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分）

21.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“______”。

22.西汉政论家、文学家______断言“太子之善，在于早喻教与选左右”，强调要行胎教，要施学前教育。

23.______是中国第一部学前教育法规所确定的学前教育机构的名称。

24.蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展______”。

25.陶行知尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”，即外国病、花钱病和______。

26.张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“______即课程”。

27.______是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

28.1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于______的决定》是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教育法规文件。

29.1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，“教育为无产阶级政治服务，教育与______相结合”。

30.我国高师学前教育专业______教育培养高校学前教育教师和科研人员。

31.古代埃及学前教育的内容主要是父辈技艺的传承，包括祭祀、______、建筑、军事等。

32.古______幼儿教育的要求是儿童的忍耐、守纪、保守和迷信。

33.世界上最早的学前教育机构是______。

34.19世纪80年代开始设立的______促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。

35.1989年苏联制定的《______》要求使教育人道主义化。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36.康有为的“公养公育”思想 37.巴乌利美保育所

38.卢梭的“自然人” 39.发生认识论

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

40.简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

41.“十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？

42.乌申斯基“教育的民族性原则”。

五、论述题（本大题共12分）

43.分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。

六、材料分析题（本大题共12分）

44.根据下列材料，客观分析外国教会在华推行的幼稚师范课程的性质和特点。

【材料】景海幼稚师范课程表

注：“一年级”相当于高一。表中数字为“学分数”。

全国2008年4月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）。

A．隋代 B．唐代 C．汉代 D．宋代

2．提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）。

A．贾谊 B．颜之推 C．朱熹 D．王守仁

3．反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。

A．严复 B．梁启超 C．林则徐 D．康有为

4．为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）。

A．《童蒙须知》 B．《学则》 C．《小学》 D．《小学书题》

5．据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）。

A．“外国化”倾向B“日本化”倾向C“美国化”倾向D“德国化”倾向

6．清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）。

A．美国 B．德国 C．法国 D．日本

7．1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。

A．进德幼稚园 B．启秀幼稚园 C．星荫幼稚园 D．城西幼稚园

8．在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）。

A．天津高师附小附属幼稚园 B．南京高师附小附属幼稚园

C．浙江高师附小附属幼稚园 D．上海高师附小附属幼稚园

9．20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为（）。

A．职业高中幼师班毕业生 B．初等师范毕业生

C．中等师范毕业生 D．高等师范毕业生

10．规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）。

A．《城市幼儿园工作条例》 B．《城市托儿所工作条例》

C．《三岁前小儿教养大纲》 D．《幼儿园工作规程》

11．下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）。

A．无歧视原则 B．儿童至上原则C．尊重儿童尊严原则 D．儿童最佳利益原则

12．要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）。

A．《面向21世纪教育振兴行动计划》 B．《中国教育改革和发展纲要》

C．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D．《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》13．古印度佛教的幼儿教育主要有（）。

A．寺庵教育和家庭教育 B．寺庵教育和宫廷教育

C．会堂教育和家庭教育 D．宫廷教育和家庭教育

14．古罗马的学前教育普遍由（）。

A．国家负责 B．家庭负责 C．宫廷负责 D．执政官负责

15．文艺复兴时期的教育家写了许多论述幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。A．维吉乌斯 B．拉伯雷 C．伊拉斯谟斯 D．夸美纽斯

16．美国第一所英语幼儿园的创办人是（）。

A．伊丽莎白·皮博迪 B．玛格丽特·舒尔茨 C．威廉·哈里斯 D．苏珊·伯罗

17．德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）。

A．优生优育 B．教育性教学 C．体育的重要性 D．幼儿园教育

18．福禄倍尔提出的教育原则之一是（）。

A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．发展的原则 D．集体教育原则

19．在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）。

A．《哈多报告》 B．《费舍法案》 C．《教育白皮书》 D．《普洛登报告》

20．皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）。

A．身体 B．道德 C．智力 D．审美能力

二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

21．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的______原则。

22．宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是______和三母制度。

23．在康有为的《大同书》中，他设计了______的理想教育制度。

24．南京鼓楼幼稚园是一所______性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。

25．南京燕子矶幼稚园利用___ ___的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。

26．陕甘宁边区政府曾提出“______”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。

27．蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童______。

28．柏拉图提出了儿童的心灵与______和谐发展的观点。

29．西欧中世纪的儿童观包括性恶论和______。

30．夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是《__ ____》。

31．近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪______年代以后。

32．赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、______。

33．法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“______”，纳入公共教育系统。

34．卢梭认为人的教育来自三个方面，即______、人的教育和事物的教育。

35．杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“______”、“教育即经验的继续不断的改造”。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36．“三母制度” 37．幼儿园的教养原则 38．欧文幼儿学校 39．《蒙台梭利教学法》

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

40．简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。

41．简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。

42．简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。

五、论述题（本大题12分）

43．分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？

六、材料分析题（本大题12分）

44．阅读下面的材料，分析陶行知儿童创造教育的思想。

【材料】

陶行知曾深刻地指出：“儿童的生活，是一面社会的镜子。”他愤愤地说，旧社会是儿童的地狱，“我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。”

全国2008年7月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的( )

A．教子义方原则 B．教儿宜早原则 C．有教有爱原则 D．量资循序原则

2．中国古代儿童诗歌中,对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是( )

A．识字类 B．道德类 C．训诫类 D．知识掌故类

3．读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”提出这种观

点的是( )

A．颜之推 B．朱熹 C．王守仁 D．贾谊

4．中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是( )

A．《颜氏家训》 B．《诫子书》 C．《家诫》 D．《赤子诗》

5．我国古代首先创办育婴堂的是( )

A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代

6．20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是( )

A．《论中国亟需设立幼稚园》 B．《重视教育学说》

C．《论幼学》 D．《教育政策私议》

7．我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是( )

A．梁启超 B．康有为 C．严复 D．陶行知

8．创办厦门集美幼稚园的是( )

A．熊希龄 B．陈淑桦 C．陈嘉庚 D．张宗麟

9．确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是( )

A．壬子学制 B．壬戌学制 C．壬子癸丑学制 D．癸丑学制

10．代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是( )

A．朱镕基 B．周恩来 C．李鹏 D．温家宝

11．我国幼儿园的主要收托形式是( )

A．全日制幼儿园 B．寄宿制幼儿园 C．幼儿学前班 D．混合班

12．体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是( )

A．《幼儿园管理条例》 B．《儿童权利公约》 C．《幼儿园教育纲要》 D．《幼儿园工作规程》13．在西欧中世纪，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观是( )

A．预成论 B．生成论 C．性恶论 D．性善论

14．夸美纽斯所说“母育学校”的意思是( )

A．母亲的学校 B．教育母亲的学校 C．母亲膝前的教育 D．母亲开办的学校

15．维尔德斯平的幼儿学校提出的新的教育方法是( )

A．直观教育方法 B．开发教育方法 C．实验教育方法 D．参观教育方法

16．乌申斯基对俄国学前教育的影响主要表现为其教育的( )

A．民族性原则 B．历史性原则 C．政治性原则 D．文化性原则

17．卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以( )

A．身体的养护为主 B．体育锻炼和感官训练为主

C．道德教育为主 D．知识教育为主

18．1922年，德国制定《青少年法》规定设立( )

A．母育学校 B．幼儿园 C．白天的幼儿之家 D．托儿所

19．蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪( )

A．30年代后期 B．40年代后期 C．50年代后期 D．60年代后期

20．克鲁普斯卡娅出版的第一本试图用马克思主义观点研究教育问题的著作是( )

A．《民主主义与教育》 B．《国民教育与民主主义》

C．《幼儿园规程》 D．《儿童的世纪》

二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

21．我国古代第一个专门教育太子的教育文件是《__ ___》，它为我国保傅教育制度奠定了基础。

22．全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是《_____》。23．按照“壬子癸丑”学制的规定，_____是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。

24．张雪门说“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是_____。”

25．艺友制便是学生与有经验的_____交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。

26．张宗麟认为，幼稚园教师的修养包括许多方面，有_____的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。

27．《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“_____”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。

28．古代斯巴达和雅典学前教育的共同点是重视幼儿体质，并采取了优选法，轻视任何形式的体力劳动和_____。

29．昆体良继柏拉图、亚里士多德之后深入探讨了幼儿教育问题，提出了许多明智的见解，尤其是在关于反对__ ___的论述中，体现出对儿童的尊重。

30．影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则是强调_____。

31．法国政府逐步将学前教育纳入中央集权的教育行政管理体制，把托儿所作为公共教育体系中的一个组成部分，推动了法国学前教育的发展。这是从_____世纪30年代开始的。

32．贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是_____。

33．福禄倍尔认为教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“_____”。

34．1922年，德国制定《儿童福利法》，确定了发展幼儿教育的基本方针，基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是_____的一环。

35．根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、_____、关系、环境、语言、表现共六个方面。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

36．《小学》 37．《幼稚园课程标准》 38．斯坦兹孤儿院 39．进步主义幼儿园运动

四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)

40．述评清末蒙养院制度。

41．简述清末我国引进的国外学前教育思想及其对我国学前教育的影响。

42．简述洛克儿童教育思想的特点。

五、论述题(本大题12分)

43．分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。

六、材料分析题（本大题共12分）

44．现以1979年～1989年、1989年～1999年两个10年为例做比较，分析我国各种渠道举办的幼儿园的发展梗概。见表1

表1:

全国2009年4月高等教育自学考试学前教育史试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）收藏我吧！

A.隋代

B.北宋

C.唐代

D.两汉

2.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）

A.中国

B.英国

C.印度

D.德国

3.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）

A.王守仁

B.贾谊

C.朱熹

D.顾炎武

4.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师

B.上海

C.长沙

D.武昌

5.20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）

A.《论中国亟需设立幼稚园》

B.《重视教育学说》

C.《论幼学》

D.《大同书》

6.“他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）

A.梁启超

B.恽代英

C.蔡元培

D.杜威

7.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）

A.北京香山慈幼院

B.南京鼓楼幼稚园

C.南京燕子矶幼稚园

D.厦门集美幼稚园

8.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）

A.延安第一保育院

B.延安第三保育院

C.延安第二保育院

D.洛杉矶托儿所

9.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育纲要》

10.提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教育的意见》

B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》

C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》

D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》

11.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”

B.“学前教育研究室”

C.“托幼研究中心”

D.“幼儿教育研究室”

12.“文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校

B.上海幼儿师范学校

C.浙江幼儿师范学校

D.天津幼儿师范学校

13.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解

B.实验与讲解

C.奖励与批评

D.观察与模仿

14.古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

A.实践性、职业性

B.单一性、平等性

C.多样性、平等性

D.单一性、等级性

15.斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏

B.重视音乐教育

C.重视严厉的方法

D.对幼儿的体质十分重视

16.美国第一所公立幼儿园建立于（）

A.1776年

B.1840年

C.1873年

D.1916年

17.在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

A.洛克

B.夸美纽斯

C.柏拉图

D.裴斯泰洛齐

18.反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》

B.《林哈德和葛笃德》

C.《理想国》

D.《人是教育的对象》

19.日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年

B.1890年

C.1912年

D.1926年

20.战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）

A.开端计划

B.母育学校

C.游戏场

D.白天的母亲

二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

21.传说中我国最早的儿童学校叫“________”。

22.受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将________教育放在首位。

23.在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和________类。

24.据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是________。

25.按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为________。

26.1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于________的决定》是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教育法规文件。

27.抗日战争和解放战争时期，________教育是老解放区学前教育最重要的内容之一。

28.古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《________》。

29.在西方教育史上，柏拉图最早论述了______的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。

30.文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《________》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。

31.夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学

前教育研究从神学化向________的方向转变。

32.瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施________。

33.赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和________。

34.在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、________、诊断治疗及与小学衔接。

35.蒙台梭利于________年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

36.天津严氏蒙养院37.苏区《托儿所组织条例》38.《儿童的世纪》39.克鲁普斯卡娅

四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)

40.简述中国古代胎教的目的。

41.简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。

42.简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。

五、论述题(本大题12分)

43.论述陶行知生活教育理论的实质。

六、材料分析题（本大题12分）

44.下面是德国学前教育发展的一段资料。请阅读这段资料，以此为线索，分析近代德国学前教育机构产生和发展的过程。

弗利托娜（TheodorFliedner,1800-1864年），1822年开始担任德国阿尔萨斯州威尔特城的新派牧师，她曾两次访问英国，参观了英国很多幼儿学校。她为幼儿学校制定了一份幼儿活动时间表：午前：

8∶00-9∶00野外游戏。

9∶00-9∶30唱歌、祈祷、讲圣经故事、读书或做直观练习。

9∶30-10∶00身体的训练活动、书写和图画。

10∶00-10∶45野外游戏和间食（吃点心）。

10∶45-11∶15直观练习和数数。

11∶15-11∶45野外游戏。

11∶45-12∶00数数、直观练习、祈祷、唱歌。

2009 年4 月全国高等教育自学考试

学前教育史试题答案及评分参考（课程代码0402 )

一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分）

1 . D

2 . A

3 . C

4 . D

5 . C

6 . C

7 . A

8 . B

9 . B 10 . A 1 1 . D 12 . C 13 .

B 14 . A 15 . D 16 .

C 17 . A 18 . B 19 .

D ZO . D

二、填空题（本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分）

21 ．庠22 ．道德23 ．知识掌故24 ．小孩察物学堂25 ．蒙养园26 ．保育儿童27 . 品德28 . 吠陀

29 ．优生优育30 ．幼儿教育论31 ．人本化32 ．劳动教育33 ．智育34 . 补偿35 . 1907

三、名词解释（本大题共4 小题，每小题5 分，共20 分）

36 ．天津严氏蒙养院：由严修所设，是私立蒙养园中办得很有名的。（l 分）1902 年，他在家中开设严氏女塾，1905 年创办严氏女子小学，并设蒙养院和保姆讲习所。（1 分）聘请日本人为教师，并从日本购进钢琴等教具，开设手工、唱歌、故事和游戏等课程。( 1 分）每日上午授课。该蒙养园招收亲友子女和附近邻居子女，年龄为4 一6 岁的儿童。（2 分）

37 ．苏区《托儿所组织条例》：它是红色政权1934 年颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件。（1 分）《条例》对组织托儿所的目的、儿童人托的条件、托儿所的上级领导机构、托儿所的班额、保教人员的编制及标准、环境、设备、经费、托儿所的管理，( 2 分）保教人员的职责、托儿所的作息时间等事项作了详细的规定。（1 分）布条例》的颁，布开创了苏区的托儿所制度。（1 分）

38 . 《儿童的世纪》：1899 年，瑞典女作家爱伦·凯发表的有关儿童教育的著作；( 2 分）书中庄严宣告，20 世纪是儿童的世纪。（2 分）要求成人了解儿童、保存儿童的纯朴天真。（1 分）

39 . 克鲁普斯卡娅：克鲁普斯卡娅是前苏联教育家。（1 分）1917 年出版了第一本用马克思主义观点研究教育问题的著作《国民教育与民主主义》。（2 分）她重视学前教育，参与制订了发展苏联学前教育的各种政策文件，发表了论述学前教育的文章，为建立苏联学前教育的理论和实践体系做出了卓越的贡献。（2 分）

四、简答题（本大题共3 小题，每小题7 分．共21 分）

40 ．简述中国古代胎教的目的。

中国的胎教，最初是宫廷中的早期教育。（1 分）封建统治者实施胎教，是为了培养未来的合格的君主。（2 分）( 3 ）春秋战国以后，胎教逐步下移民间，也成为人们培养合格后代的措施。（2 分）要让儿童的教育有一个好的起点，为其健康成长打下良好的基础，以便孕育一个德才兼备、健康长寿、形貌端正并且最好是男性的后代。（2 分）

41. 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。

学前教育史模拟试题及答案一

卷4试题 一、填空（请将正确答案填入空格内，每题 1 分，共15 分） 1、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《______》，简称三、百、千。 2、______是中国最早的学前教育机构。 3、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是______式的，一种是教会或欧美式的。 4、近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数，这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影 响，造成中国幼儿园教育的'______'倾向。 5、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、______、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。 6、1951 年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织不再沿用30 年来的'______'名称。 7、按规格划分，目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇______幼儿园和一般幼儿园三类。 8、古印度的幼儿教育始终被浓厚的______所统治。 9、骑士教育是集封建思想意识的熏陶与______训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。 10、世界上最早的学前教育机构是______。 11、18 世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构，其中最重要的创办者是______。 12、卢梭的教育代表作是《______》。

13、德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、'白天的母亲'。其中______占主导地位。14、1947 年日本国会通过《____________》，规定幼儿园是受文部省管辖的正规'学校'的一种。 15、裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的__ ____。 二、单项选择题 1、南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。（） a、颜之推； b、王守仁； c、朱熹； d、贾谊 2、康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。（） a、大同书； b、幼儿教育概论； c、家庭教育； d、儿童保育 3、在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是______。（）a、顾树森；b、志厚；c、陈鹤琴； d、王维尹 4、1923 年，______在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。（） a、陈鹤琴； b、陶行知； c、蔡元培； d、梁启超 5、我国著名教育家______指出，'教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性'。（） a、陈鹤琴； b、陶行知； c、蔡元培； d、张雪门 6、1951 年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为'______'。（）

中外学前教育史试题

《中外学前教育史》试卷 C 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、是南北朝时期的文学家和教育家，著有《颜氏家训》，该书是他对自己一生有关、、经验的总结。 2、在教育史上提出著名的“五育”并举的教育观。 3、诞生于江西泰和县文江村的我国第一所公立幼稚师范学校的校长是。 4、1932年10月，国民政府正式颁布了《》，从此我国开始有了、幼稚园课程标准。 5、陶行知在南京郊区晓庄创办学校。 6、皮亚杰一生最主要的贡献是对的创造性研究。 7、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有明显变化，即由向方向转变。 8、马卡连柯是著名儿童教育家。 9、福禄倍尔是德国著名的，被尊称为“幼儿园教育之父”。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、恩物 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、简述裴斯泰洛齐的和谐发展教育思想。 2、陶行知“创造教育”的思想内容是什么？ 3、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 4、苏区和边区学前教育的方法有哪些？ 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、蔡元培的“尚自然、展个性”的儿童教育观对我国现在的幼儿教育有何启示？ 《中外学前教育史》试卷 C答案 一、填空 1、颜之推立身处世为学 2、蔡元培 3、陈鹤琴 4、幼稚园课程标准自己的统一 5、试验乡村师范 6、儿童智力发展规律 7、智育中心注重整体发展 8、前苏联 9、幼儿教育家 二、名词解释 1、恩物：恩物是福禄倍尔为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。取名“恩物”，意思是上帝恩赐给儿童的礼物。 2、关于五指活动，陈鹤琴说：“五指，是活的，可以伸缩，互相联系。……课程是整个的，连贯的。依据儿童身心的发展，五指活动在儿童生活中结成了一个教育的网，有组织有系统，

学前教育史考试内容整理(个人整理仅供参考)

1.我国壬戌学制规定学前教育机构的名称为（A ）。 A 幼稚园 B 蒙养院 C 蒙养园 D 幼儿园 2.癸卯学制规定蒙养院课程有游戏、歌谣、谈话和（C ）。 A 常识 B 图画 C 手技 D 行仪 3.在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（B）。 A 苏格拉底 B 亚里士多德 C 夸美纽斯 D 卢梭 4.我国第一个乡村幼稚园是（D）。 A 香山慈幼院 B 上海大同幼稚园 C 新安幼稚园 D 南京燕子矶幼稚园 5.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是（B）。 A 《童蒙须知》 B 《颜氏家训》 C 《小学》 D 《传习录》 6.由陈鹤琴创办的实验性质的幼稚园是（D）。 A 香山慈幼院 B 湖北幼稚园 C 集美幼稚园 D 鼓楼幼稚园 7.1837年在勃兰根堡创办学前教育机构的是（C ）。 A 奥伯林 B 欧文 C 福禄倍尔 D 巴乌利美夫人 8.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（B）。 A 幼稚园 B 小孩察物学堂 C 蒙养园 D 蒙养院 9.幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。这里指的是（A）。 A 古印度佛教的幼儿教育 B 古埃及的幼儿教育 C 古印度婆罗门教的幼儿教育 D 古巴比伦的幼儿教育 10.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（D ）。 A 《百家姓》 B 《千字文》 C 《幼学琼林》 D 《三字经》 11.美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划是（A ）。 A 开端计划 B 振兴计划 C 倍增计划 D 普及计划 12.我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了（B）。 A 小先生制 B 艺友制 C 五指活动 D 行为课程 13.在中国古代带有明显的“自然主义”倾向，主张顺导儿童性情的思想家是( D )。 A.贾谊 B.颜之推 C.司马光 D.王守仁 14.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( B )。 A.小孩察物学堂 B. 蒙养院 C.蒙养园 D.幼稚园 15.癸卯学制规定蒙养院的师资称( A )。 A.保姆 B.教习 C. 乳媪 D节妇 16.我国第一所独立设置的公立幼稚师范学校是( C )。 A.北平幼稚师范学校 B.怀德幼稚师范学校 C.江西省立实验幼稚师范学校 D.集美幼稚师范学校 17.将中国实施幼儿教育的组织更名为“幼儿园”的文件是( A )。 A.《关于改革学制的决定》 B.《幼儿园暂行教学纲要》 C.《幼儿园暂行规程》 D.《关于教育工作的指示》 18.在古代西方以培养性格坚强、英勇善战的军人为教育目的的国家是( C )。 A.古埃及 B.古罗马 C.斯巴达 D.雅典 19.1899年，日本首次由政府颁布的规范幼儿园各项工作的正式法令是( B )。 A.《幼儿园保育条例》 B.《幼儿园保育及设备规程》 C.《幼儿园令》 D.《幼儿园令实施规则》 20.世界教育史上第一本幼儿教育专著《母育学校》的作者是（C） A．伊拉斯谟斯B．维吉乌斯C．夸美纽斯D．卢梭 21.西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是（A） A、《世界图解》 B、《大教学论》 C、《幼儿园指南》 D、《母育学校》 颜氏家训 答：是南北朝时期著名的教育家，文学家颜之推所著，《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统而完整的家庭教书，用以，“整齐门内，捉撕子孙”。是我国保存下来的最早，影响最大的一般家教著作，全书分7卷20篇，内容涉及了胎教、教子、迁普、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题，也涉及了其他更广泛的教育问题。

中外学前教育史试卷一及答案

中外学前教育史试卷一及答案 试卷一 中外学前教育史试卷一 一、单项选择题(每题1分，共30分) 1 我国古代学前教育的基本形式是: A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育 2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是: A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在: A商代 B西周 C汉代 D 唐代 4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是: A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是: A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》 6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是: A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是: A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是: A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是: A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院

10我国创造教育的首倡者是: A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤 11“五育”并举的教育方针论的提出者是: A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江 12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是: A研讨法 B见习法 C讲 授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是: A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教 育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是: A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与 生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院 15明确提出“幼儿园是基础教育的有机 组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是: A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教 育法》 D《幼儿园工作规程》 16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是: A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视: A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是:

学前教育史复习题及答案

《学前教育史》复习题及答案 一、填空 1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。 2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____。 3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。 4、______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国______；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。 6、1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和______幼儿师范学校。 7、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。 8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。 9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养______。 10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用______教具来改进教学。 11、____创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。 12、在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。 13、1922 年德国《______》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教 育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。 14、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______ 保育思想。 15、在教学理论上，杜威提出了"从_________中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学。 二、单选 1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。（） A、百家姓； B、千字文； C、幼学琼林； D、三字经 2、__认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行"公养"、"公育"制度。 （）A、梁启超；B、康有为；C、孙中山；D、蔡元培 3、蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。（） A、教具； B、恩物； C、游戏； D、作业 4、1922 年11月我国公布《学校系统改革令》，又称"______学制"或"新学制"。（） A、壬子； B、癸丑； C、壬子癸丑； D、壬戌 5、蔡元培的"实利主义教育"即______。（） A、实用主义教育； B、智育； C、实业教育； D、商业教育 6、1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统 一的领导。（）A、在初等教育司下设幼儿教育处； B、在初等教育司下设学前教育处； C、设立学前教育司； D、设立幼儿教育司。 7、古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。（） A、巴比伦； B、埃及； C、印度； D、中国 8、根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。（） A、初等师范学校； B、中等师范学校； C、职高幼师班； D、高等师范学校 9、古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。（） A、雅典； B、印度； C、斯巴达； D、巴比伦 10、亚里士多德强调"教育应由______规定"，这是西方教育史上"教育立法"思想的开端。 （）A、政治；B、政府；C、国家；D、法律 11、______认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。（） A、伊拉斯谟斯； B、维吉乌斯； C、夸美纽斯； D、裴斯泰洛齐 12、英国19 世纪幼儿学校的积极创办者______提出的"开发教育方法"被很多国家的学前 教育机构所仿效。（）A、维尔德斯平；B、欧文；C、福禄倍尔；D、威廉·哈里斯

00402学前教育史复习资料

00402学前教育史复习资料 题型：单选20个；多选5个；名词解释5个，简答题；论述题 1、中国第一个具有教育意义的慈幼机构是哪个：及幼堂。 2、中国第一个提出早育教育的教育家是：贾谊。 3、中国古代学前教育的基本形式是：家庭教育。 4、中国古代家庭教育的原则有哪些；家庭教育的主要内容有哪些；中国古代学前道德教育的内容有哪些 答：1、中国古代家庭教育的原则：为培养统治人才服务；齐家治国的基础；光耀门楣。 ； 2、中国家庭教育的主要内容：思想品德教育；生活常规教育；文化知识教育。 3、道德教育的内容：孝悌、崇俭、诚信、为善。 5、中国古代流传最广的儿童识字教材是什么 影响最大的是三字经《千字文》 6、颜之推的儿童家庭教育思想的内容及原则； 答：1、提倡及早施教；2主张慈严结合 3、要求均爱勿偏 4、主张博习致用 5、重视风化陶染 7、胎教的目的有哪些；胎教的理论基础：外象内感说； 答：胎教的目的：避免“胎病”的发生，保证胎儿健康发育，提高新生儿的天然素质。胎教的理论基础：唐代医学家孙思邈提出的古代胎教学说的基本观点：“外象内感”，明代医学家万全从医学的角度对

情绪对胎儿的影响作了较为科学的解释。“外象内感”说：母亲所接触的外界物象会直接感应到体内胎儿。 · 8、颜之推（名词解释）； 答：北齐文学家，早年接受家传儒学的教育，奠定了他作为一位儒家学者的学术思想基础。我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书《颜氏家训》的作者。 9、学记（名词解释）；我国古代最早的一本教育学著作。 10、中国近代最早创立的公立学前教育机构是湖北省立幼稚园； 11、我国第一所公立幼稚师范学校叫什么名字；江西省立实验幼稚师范学校 12、朱熹的儿童教育思想； 答：1、重视蒙养教育；2、要求慎择师友；3、强调学“眼前事”；4、提倡正面教育为主 13、民末清初对中国影响最深的幼稚教育是教会幼稚教育； ] 14、蔡元培儿童教育主张：“五育”并举的教育方针及这种方针包括的内容；答：“尚自然”，“展个性”的儿童教育主张。“五育”并举指的是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。 15、陈鹤琴：活教育理论、五指理论的内容； 答：陈鹤琴的活教育理论体系，包括三大纲领：目的论、课程论、方法论。目的论指出活教育的目的就是“做人、做中国人，做现代中国

中外学前教育史试卷一及答案

试卷一 中外学前教育史试卷一 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1 我国古代学前教育的基本形式是： A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育 2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是： A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在： A商代 B西周 C汉代 D 唐代 4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是： A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是： A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》 6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是：A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是： A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是： A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是： A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院 10我国创造教育的首倡者是： A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤

11“五育”并举的教育方针论的提出者是： A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江 12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是： A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是： A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是： A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院 15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是： A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》 16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是： A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视： A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是： A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是： A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是： A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》21世界教育史上第一本幼儿教育专著是： A《儿童教育论》 B《童年的秘密》 C《世界图解》 D《母育学校》22人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：

学前教育史自考试题(第一套)答案2019资料讲解

学前教育史自考试题(第一套)答案2019

学前教育史自考试题（第一套） 一、单项选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母统称【A】。 A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是【A】。 A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 3.重视乳母对婴儿的保育作用，主张要慎择乳母的教育家是【A】。 A.朱熹 B.王守仁 C.王充 D.颜之推 4.中国最早的公立学前教育机构【B】。 A.天津严氏蒙养院 B.武昌蒙养院 C.湖南蒙养院

D.江苏旅宁第一女学附设幼稚园 5.古代东方【C】人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。 A.印度 B.巴比伦 C.希伯来 D.埃及 6.世界上最早的学前教育机构是【B】创办的新兰纳克幼儿学校。 A.维尔德斯平 B.欧文 C.福禄倍尔 D.威廉·哈里斯 7.学前教育与种姓制度和宗教神学密切联系的国家是【C】。 A.斯巴达 B.古埃及 C.古印度 D.雅典 8.现代美国心理学家、多元智能理论的首创者是【C】。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.加德纳 D.皮亚杰 9.在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是【B】。

A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭 10.1989年，联合国大会一致通过并确认了儿童四项权利的是【C】。 A.《幼儿园教育大纲》 B.《儿童权利保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《学前教育改革设想》 11.主张“男子也可以任幼稚园教师”的教育家是【C】。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门 12.【A】是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。 A.人的教育 B.普通教育学 C.教育学讲授纲要 D.母育学校 13.【D】是英国教育家洛克的教育经典著作 A.《人的教育》 B.《爱弥儿》

学前教育史自考试题(第一套)答案2019

学前教育史自考试题（第一套） 一、单项选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母统称【A】。 A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是【A】。 A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 3.重视乳母对婴儿的保育作用，主张要慎择乳母的教育家是【A】。 A.朱熹 B.王守仁 C.王充 D.颜之推 4.中国最早的公立学前教育机构【B】。 A.天津严氏蒙养院 B.武昌蒙养院 C.湖南蒙养院 D.江苏旅宁第一女学附设幼稚园 5.古代东方【C】人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。 A.印度 B.巴比伦 C.希伯来 D.埃及 6.世界上最早的学前教育机构是【B】创办的新兰纳克幼儿学校。

A.维尔德斯平 B.欧文 C.福禄倍尔 D.威廉·哈里斯 7.学前教育与种姓制度和宗教神学密切联系的国家是【C】。 A.斯巴达 B.古埃及 C.古印度 D.雅典 8.现代美国心理学家、多元智能理论的首创者是【C】。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.加德纳 D.皮亚杰 9.在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是【B】。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭 10.1989年，联合国大会一致通过并确认了儿童四项权利的是【C】。 A.《幼儿园教育大纲》 B.《儿童权利保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《学前教育改革设想》 11.主张“男子也可以任幼稚园教师”的教育家是【C】。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门

12.【A】是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。 A.人的教育 B.普通教育学 C.教育学讲授纲要 D.母育学校 13.【D】是英国教育家洛克的教育经典著作 A.《人的教育》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 14.【B】依托慈善组织在巴黎创办了“托儿所”，成为法国第一所收容幼儿的托儿机构。 A.欧文 B.帕斯特莱 C.福特尔 D.奥柏林 15.张雪门于1966年出版了《增订幼稚园》一书，初步形成了他的【C】理论和实践体系。 A.“生活课程” B.“经验课程” C.“行为课程” D.“劳动课程” 16.亚里士多德认为5-7岁阶段应以【B】为教育孩子的主要任务。 A.智力开发 B.行为习惯养成 C.体育锻炼 D.语言学习 17.西欧中世纪的儿童观是【A】。 A.鼓吹由于儿童是带有“原罪”来到人世的，故生来性恶

学前教育史试题及答案6套

学前教育史试题1 一、填空 1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。 2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。 3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。 5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。 7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。 8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。 9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。 11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上， 更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。 12、19 世纪80 年代开始设立的'简易______幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。 13、1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育 政策之一。 14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_____主要服务于富裕阶层的儿童。 15、20 世纪60 年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和铃木镇一_。 二、单选 1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。（） a、三少；b、三公；c、三母；d、三太 2、中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。（） a、幼稚园保育知识； b、幼稚园教养知识； c、封建纲常名教； d、近代幼儿教育知识 3、清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（） a、日本； b、德国； c、欧美； d、教会 4、中国第一所乡村幼稚园是1927 年由陶行知创办的______幼稚园。（） a、南京鼓楼； b、南京燕子矶； c、南京高师附属小学； d、厦门集美 5、我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。（） a、江西瑞金； b、陕西延安； c、河北阜平； d、皖南 6、我国教育家______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国 病、花钱病和富贵病。（） a、陶行知；b、陈鹤琴；c、张宗麟；d、张雪门 7、______提出的社会主义教育方针是，'应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者'。( ) a、徐特立；b、毛泽东；c、邓小平；d、江泽民 8、90 年代我国______幼儿园同70、80 年代一样仍占多数，但比例有所下降。( )a、城市；b、县市；c、县镇；d、农村 9、古代东方______人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。（） a、印度； b、巴比伦； c、希伯来； d、埃及 10、在西方教育史上，古希腊_______是最早提出学前教育思想的人。（）

学前教育史(含答案)

全国2010年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和( A )P52 A.知识掌故类 B.知识类 C.掌故类 D.算术类 2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( B)P67 A.王应麟 B.颜之推 C.陶行知 D.陈鹤琴 3.根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 ( C )P87 A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识 C.封建纲常名教 D.近代幼儿教育知识 4.蔡元培的“实利主义教育”即( B )P159 A.实用主义教育 B.智育 C.功利主义教育 D.商业教育 5.下列哪一项不属于 ．．．帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？( C )P104 A.兴办幼稚师范学校 B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C.选派幼教师资到东、西洋深造 D.任教于中国的学前教育机构 6.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B )P135 A.南京鼓楼幼稚园 B.南京燕子矶幼稚园 C.南京高师附属小学幼稚园 D.厦门集美幼稚园 7.1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？( A )P228 A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司 8.关于新中国建立初期的教育总方针，不正确 ．．．的一项是( C)P228 A.教育必须为国家建设服务 B.学校向工农开放，着重为工农服务

“学前教育史考试资料教学提纲

学前教育史考试资 料

（）认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。 C.蒙台 梭利 （）是土地革命时期，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件。 B.V 托儿所组织条例＞ （）是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。 D.张宗麟 （）是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。 B.夸美纽斯 （）是中国圭寸建社会最早完整的家庭教育著作 也是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛 影响深远。B.颜氏家训 .（）是中国圭寸建社会最早完整的家庭教育著作 也 是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛 影 响深远。B.颜氏家训 .（）说：出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。 D.卢梭 .（）说：只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。 D.维果茨基 .（）在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园一一燕子矶幼稚园。 D.陶行知 .“鞭挞绳缚，若待拘囚。”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”，是（）对传统教育的批判C.王守仁 .《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。 B.风化陶染 .《颜氏家训》的作者是（）。B.颜之推 .《幼稚教育》是由（）创办的。B.陈鹤琴 .1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。 C.星荫幼稚园 .1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立白天的幼儿之家？ （）D.德国 .1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为 （）。B. 幼儿园 .1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为（）。 B.幼儿园 .1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇呼吁大力发展幼儿教育的报告，即 书 ＞ .1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。 书＞ .1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。 书＞ .20世纪50年代末60年代初，我国学前教育出现大起大落局面。其背景不包括 （）D.反对修正主义 .20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是（）。C.张雪门 .被称为我国伟大的人民教育家是（） C.陶行知 .被誉为毁家兴学、华侨旗帜、民族光辉的是（） A.陈嘉庚 .倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是 （）D.王 守仁 .成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）A.北京香山慈幼院 .多元智力理论的创始人是（）C.加德纳 .福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（）C .为上层社会创设幼儿园 （）C.＜普洛登报告 B.＜教育白皮

4月全国高等教育自学考试学前教育史试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（） A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《急就篇》 D.《三字经》 2.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行“公养”、“公育”制度？（） A.梁启超 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培 3.蒙台梭利为了发展儿童的创造力和思想力，尤为重视（） A.教具 B.恩物 C.游戏 D.作业 4.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（） A.壬子学制 B.癸丑学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 5.蔡元培的“实利主义教育”即（） A.实用主义教育 B.智育 C.实业教育 D.商业教育 6.1949年11月，中央人民政府教育部成立，为了使幼教工作拥有全国统一的领导，我国首次（） A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司 7.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（） A.巴比伦 B.埃及 C.印度 D.中国 8.根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于（） A.初等幼儿师范学校 B.中等幼儿师范学校 C.职高幼师班 D.高等师范学校 9.古代家庭教育中，注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是（） A.雅典人 B.印度人 C.斯巴达人 D.巴比伦人

学前教育史试题平时作业答案(终审稿)

学前教育史试题平时作 业答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

学前教育史试题平时作业（一） 一、填空 1、人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。 2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。 3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。 5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。 7、1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。 8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。 9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。 11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上， 更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。 12、19世纪80年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。 13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育 政策之一。 14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。 15、20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；着名研究者有井深大和铃木镇一_。 二、名词解释（每题5分，共20分） 1、民国时期的《幼稚园课程标准》 1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成，1936年再次做了少许修正。 它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准， 他分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。 她既体现了民族性又体现了洋为中用的精神，具有中国化、科学化特点。 2、乡镇中心幼儿园 我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种，一般以乡镇政府为主举办。 其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。

学前教育史重点笔记整理(考试必备!!!!!!!!!!!)教学教材

学前教育史重点笔记整理(考试必 备!!!!!!!!!!!)

名词解释：外国学前教育史部分 1.预成论：儿童与成人不应有重要区别，从幼儿开始，儿童的身体和个性已经成人化了。预成论的要点是否认儿童与成人在身心特点上的差异，也否认了儿童身心发展的节律性、阶段性。 2.泛智：就是将一切有用的知识教给一切人，并将其智慧得到普遍发展的理论。泛智的思想乃系夸美纽斯教育思想的核心，也是他从事教育活动的宗旨。 3.要素教育：是裴斯泰洛齐简化大众教育手段的一个显著成果，是其教育思想中的科学性与民主性结合的产物。他坚信，通过这种简化了的教学方法，使最无经验、最无知的人也能教育自己的孩子。 4.性格形成学说：在18世纪法国唯物主义者关于“人是环境的产物”观点的影响下，欧文认为每个人的性格从来不是，并且永远不可能由他自己形成，而是由“外力”为他形成的。他所说的这种外力包括遗传和社会环境。他认为，人带着天赋品质降生，然后由社会予以形成。（#） 5.《〈白特勒法案》》：1944年，邱吉尔联合政府通过了一个重要的教育改革法案，即〈〈白特勒法案〉〉。该法案以当时教育委员会主席白特勒的名字命名。〈〈白特勒法案〉〉把保育学校或保育班的设置规定为地方教育行政当局的不可推卸的义务，但未能将保育学校和幼儿学校连贯起来的思想形成制度。 6.幼儿凭证计划：为了解决学校经费分摊的问题，1995年7月，英国教育和就业大臣谢泼德公布了一套数目为⒎3亿英镑的“幼儿凭证计划”，规定发给家长1100英镑的凭证以支付幼儿教育的费用，使全国每个愿进学前教育机构的、年龄在4岁儿童都能接受三个月的高质量的学前教育。凭证使家长们的选择范围，能自由选择公立的或私立的或民办的学校，家长若选择私立或民办学校则需自己再多交一些钱。（#） 7.店铺幼儿园：这是1968年在西柏林出现的一种新的反对权威主义的幼教机构。实行自由的解放式的教育，反对过去对幼儿进行的顺从、纪律、性的压抑及家长式的教育。教育内容和方法由家长讨论决定，并轮流担当保育工作。 8.白天的母亲：1974年,由联邦青年、家庭、健康教育部核准设立了另一新型的幼儿保教机构——“白天的母亲”。主要做法是：政府提供少量的经费，让一些年轻的妇女在照管自己的小孩之余，再帮助邻近的妇女在白天照管1——2个小孩。这些“白天的母亲”须参加短期培训，以获得科学的育儿知识。（#） 9.开端计划：是实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。具体计划是：由联邦政府拨款，将贫困而缺乏文化条件的家庭的幼儿免费收容到公立特设的学前班，进行为期数月至1年的保育。以消除他们与其他儿童入学前形成的差异，实现“教育机会均等”。10儿童中心主义保育思潮：这种思潮以幼儿的快乐作为检查学前教育工作优劣的一个重要标准，因而让幼儿自由游戏、尊重幼儿自由和自发活动的主张一时深入人心。（#） 11社会中心保育论：这是二战后日本出现学前教育思潮。社会中心论者认为学前教育是培养社会人，也就是既要求尊重人格，又要求将学前儿童作为社会成员，在生活中培养他们对社会的认知、态度和能力。从而构成战后日本学前教育的另一种思潮。 12集体主义保育论：这是二战后在日本出现的。该保育论认为儿童是通过自己主动地去推动集体生活而使其得到连续性发展的。可见，这一学前教育思潮在理论上明显受到前苏联教育家马卡连柯思想的影响。主张集体主义保育论的代表是民主保育联盟。 13.教学——训导型教学模式：在这种模式中，教学的目的是用知识、技能和技巧武装儿童，使之听话。教育者不得不完成教学大纲，以满足领导和监察机关的要求。在教学过程中强调教师的主导作用，儿童仅仅被视为接受某种教育体系影响的客体。（#） 14.平行教育影响原则：马卡连柯认为，个人对个人的影响是狭隘的，作用是有限的。集体的影响则要大得多。为了教育好个人，就要先影响该成员所属的基层集体，然后再影响该成员，教师必须把整个集体作为教育对象。与此同时，个人在集体内受到教育。 15.学前教学指示法：是乌索娃创造的一种新的教学方法。其基本特点是，教师不仅要把知识技能传授给儿童，而且要教给儿童掌握知识技能的方法，使教师和儿童双方的积极性都

《中外学前教育史》期末试题A卷及答案

《中外学前教育史》试题（A卷） 考试类型: 课程类型:必修课 专业:学前教育年级: 一、选择题（每题1分，共15分） 1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。（） A、三少 B、三公 C、三母 D、三太 2. 南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。（） A、颜之推 B、王守仁 C、朱熹 D、贾谊 3. 下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（） A、颜之推 B、王守仁 C、朱熹 D、贾谊 4. 清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（） A、日本 B、德国 C、欧美 D、教会 5. 1923 年，___在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。（） A、陈鹤琴 B、陶行知 C、蔡元培 D、梁启超 6.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。（） A、女子师范学堂 B、女子学堂 C、敬节堂 D、初等师范学堂 7.我国1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。（） A、癸丑 B、壬寅 C、壬子 D、壬戌 8.我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。（） A、小先生制 B、艺友制 C、五指活动 D、行为课程 9.1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。（） A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处

C、设立学前教育司； D、设立幼儿教育司。 10. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。（） A、大同书 B、幼儿教育概论 C、家庭教育 D、儿童保育 11. 原始社会儿童教育的手段是（） A、生活经验 B、专门场所 C、言传身教 D、专门人员 12. 洛克的《__》明确提出了他的绅士教育思想体系。（） A、爱弥儿 B、教育漫话 C、大教学论 D、林哈德和葛笃德 13. 卢梭倡导的道德教育方法是______。（） A、自然后果法 B、说服教育法 C、榜样法 D、陶冶法 14.二战后______幼儿教育的主要形式是母育学校。（） A、法国 B、德国 C、英国 D、日本 15. 福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的______。（） A、编织学校 B、托儿所 C、幼儿园 D、免费幼儿园 二、简答题（每小题6分，共30分） 1.简述颜之推学前家庭教育的原则和方法。 2.简述欧文幼儿学校产生的原因。 3.封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？ 4.简述卢梭对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。 5.陶行知培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？ 三、论述题（每小题15分，共30分） 1.试评价洛克的儿童教育思想。 2.试述19世纪末以来法国政府对学前教育的态度、措施及其对我们的启示。 四、材料分析题（25分） 请读下面的材料，并完成以下问题： 1.翻译该段材料；（10分） 2.概括出其中的教育思想；（10分） 3.请谈谈你的见解。（5分）