一级二级图书馆建设管理要求
一级、二级图书馆建设管理要求：
一、基本建设
（一）组织领导
1、有一名校长分管图书馆工作，能经常了解并解决图书馆存在的问题。
2、馆长由校长聘任，并享受学校教研组长或中层管理人员待遇。重点中学、示范学校必须由熟悉业务的专职人员担任馆长，馆长由教导主任或其他人员兼任的，应增聘一名熟悉业务的人员任副馆长。
3、图书馆建设应纳入学校整体发展规划，学校应做到对图书馆工作期初有计划、期中有检查、期末有总结，并定期研究图书馆工作。
4、学校应有计划地安排图书管理人员的业务进修，关心和解决管理人员政治、工作和生活上的困难。
（二）队伍建设
1、一级馆专职人员不少于5人，二级馆不能少于3人。
2、文化程度及专业要求：馆长应达到大学本科，其他人员80%大专以上。所有工作人员应经过市级以上图书馆专业培训，持证上岗。
3、年龄要求：男50岁、女45岁以下人员占50%；退休前三年进馆人员不超过1/4；能操作微机的人员应占1/3以上，一级馆人员应全部能操作微机。
4、应保持人员相对稳定，五年内馆长更换不超过2人，管理员更换不超过50%。
（三）馆舍条件
1、一级馆馆舍面积高中应不低于1800m
2、初中不低于1300m2，高中36个班、初中24个班以内按每生1m2计算；二级馆高中不低于1300m2、初中不低于700m2，高中36个班、初中24 个班以内的每生按0.8m2计算。高中超过36个班、初中超过24 个班的学生，按每人0.2m2计入总面积。
2、馆内借书、阅览、参考咨询、教学研究、学术报告、影视欣赏、文化娱乐等功能齐全。
3、教师阅览按教师人数1/3设座位。
4、学生阅览按学生人数1/12设座位（注：师生阅览座位可合并相加计算）。
5、电子阅览室高中不低于60座，初中不低于40座，每座1机，连接互联网。
6、馆内各部门应配齐管理专用计算机，一级馆不少于5台，实行网络化管理，建有图书馆网页；二级馆管理用计算机不少于4台。
7、多功能读书报告厅，借书厅、采编室、卫生间或洗涮间、储藏室等辅助用房齐备。
8、馆内外环境高雅和谐、宽敞整洁、安静优美、采光充足；书架、阅览桌椅，高矮适中、布局合理、方便使用。
（四）设备与设施
1、计算机管理软件必须能接受、输出文献编目标准数据，能够实现联合编目，资源共享。
2、书架、橱能满足本校应配备的全部藏书放臵需要，使用《中图法》体系组织排列。
3、报、刊架以能满足本校订阅的报刊使用为标准，不挤不压，宽松放臵。
4、书库、阅览室应配有消毒设备、通风换气设备、防霉驱虫剂、消防器材、窗帘、干湿度计等，对可能影响书刊安全的门窗可选配防盗设备。一级馆阅览室应配备空调、书库应配抽湿机。
5、应有文件资料柜、装订机，一级馆还应配备复印机、扫描仪、打印机、塑封机等设备。
（五）文献信息资源
1、生均藏书：36个班以内的一级馆高中50册、完中45册、24个班以内的初中40册；36个班以内的二级馆高中40册、完中35册、24个班以内的初中30册；高中超过36个班、初中超过24 个班，按每生20册计入总册数（含电子图书，但电子图书数量不超过总藏书量的40％）。一级馆的学校必须有数字资源库，本地区已建数字图书中心或城域网中有数字图书资源库，则可省略。
2、订阅报刊资料一级馆250种、二级馆200种以上。
3、配齐各学科必备工具书、教学参考书，应能满足教学需要。
4、藏书结构应符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求，知识内容全面，国家一级出版物占50％以上；应有与学校培养教育目标相适应的核心资源和体现学校办学特色的书刊及校本教材，品种丰富、复本适量。
5、图书数量达标后，一级馆还应保证每年每生增加不少于15元新书，并视需要补充更新数字资源库。二级馆每生每年增加不少于10元新书。
二、科学管理
（一）常规管理
1、有文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔旧等内容的管理制度和工作人员职责；采用计算机管理的，应有计算机操作使用制度、电子阅览室规则，电子阅览室使用记录。
2、有明确的工作人员分工细则，并认真执行。
3、图书馆应有每学期工作计划和总结，有完整的新书宣传介绍、读书活动、专题讲座等业务工作资料档案。
4、图书馆应有采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等业务工作细则，有符合本校培养教育目标的图书采购原则及采购计划。
（二）文献管理
1、合理使用图书经费，遵循采购原则和本校采购重点，采购图书，及时补充适应新课程标准的教育教学及学生阅读的图书，保证重点、兼顾一般。严格办理验收手续。
2、图书和装订后的过刊应分别设立总括、个别、注销登记账册；现刊应设个别登记账，实行计算机管理的应使用计算机打印各种帐册。
3、新书登录记账时应规范用字，做到清楚、正确、字迹工整，项目齐全，账账相符、账物相符。
4、所有图书、电子读物按《中图法》分类并适当掌握分类级次，G6类下的教学参考书应分到五级类目，分到学科；文学作品应分足级，到五级以上。期刊按《中图法期刊分类表》根据各校实际情况分类。
5、以国家标准《文献著录总则》为依据，对书刊及音像资料进行标准著录编目；实行计算机管理的应采用标准编目语言格式进行著录，能从题名、作者、分类、主题四个方面检索书目。
6、图书上应加盖馆藏图章，号码齐全，图书标签颜色、形状一致，粘贴位臵整体划一，索书号书写工整、清楚。
7、购进新书应及时分编加工，投入流通；新刊到馆要当天盖章、签到整理，上架阅览。
8、书、刊架排列科学合理、整体美观、方便读者使用，书刊、书架应整洁无尘。依《中图法》分类体系组织藏书，按知识内容实行书刊一体、藏借阅一体的方式或特色管理方式组织馆藏，分类号顺序不乱；书架上大小架标齐全，标识清楚、明确；核心期刊应按年度装订、入账、排架借阅。
9、每2～3年清点一次所有藏书并作好清点记录，及时剔除清理破烂不堪、内容不健康、复本过多、套册不全的图书和教材更换二次后的教学参考书、习题集的复本。丢失及剔除的图书应严格办审批手续，及时处理账、卡，做到账、书、卡一致；实行计算机管理的及时清理丢失图书的数据，并按年度打印注销清单。
10、切实做到防盗、防火、防晒、防潮、通风换气、防虫蛀、防鼠咬、消毒、照明等工作。使用计算机管理的，还要做好数据安全保护工作。及时修补破旧书刊，延长书刊使用寿命。
三、读者服务
（一）常规服务
1、教师全天开放，学生借书阅览每周开放不少于5天，每天不少于2小时，一级图书馆每天不少于3小时，寒暑假每周至少开放一天，有住校生的一级馆应实行晚间开放，并实行“无休息日制度”。
2、对师生要实行全开架借阅。
3、新生进校应发放《读者手册》或《读者须知》，开办讲座，使学生了解图书馆基本情况和图书馆常识。学生发放借书证应为100％。
4、每学期生均借书一级馆不少于10册、二级馆不少于8册，实行阅约合一的，应达到60%。一级馆电子阅览室对学生开放的时间每周不少于10小时（以计算机网络教室兼用的，必须有专人管理和专
门的管理规则，学生用机需有光驱，有可供阅读的电子资料，课余时间开放每周10小时以上）。
5、解答读者有关书刊方面的咨询，并做好咨询记录；代读者查找所需资料，或提供检索途径指导读者查询；开展书刊预约或为书找人服务。
（二）信息服务
1、多种途径收集教育、教学、科研资料，并编辑加工、规范管理，及时传递；充分利用网络广泛搜集国内外最新教育动态和教科研前沿信息，搜集适应本校教育培养目标的教育资源为教育教学服务。
2、能与外校进行文献信息资料交流，如示范课、教学论文汇编；从网上进行信息交流，如通过Z39.50通信协议和标准的MARC进行网上联机编目；通过城域网或Inter网实行馆际互借、资源共享；能开展网上教育教学的参考咨询服务。
3、能通过藏书分布、信息点分布、管理和服务的灵活方式，方便读者，为课程改革和学生研究性学习开展广泛性与个性化服务。
4、应开展科学研究，参与校本课程开发。
（三）二次文献及育人服务
1、编制新书简介，每学期至少二次；为学校的教学、教科研和重大活动编制馆藏推荐书目，每学年至少一次；为重点学科教学编制书刊题录索引，每学期500条以上；举办新书展览，每学年至少一次；按学生学龄段制定或指导学生制订利于学生成长和学科教育的必读书目。
2、开设阅读辅导（包括电子阅读）、文献检索（包括网络资源检索）、图书馆活动课，并纳入教学计划，对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育。
3、发挥图书育人功能，每学年拟定专题开展一次以上的读书笔记展、剪报和文摘展、书评、征文、演讲等活动。
三级图书馆基本要求：
三级图书馆即合格的图书馆（室），是一所合格学校最基本的装备要求。必须具备相应的使用面积，至少有一库三室（共享书库、学生借书室、教工资料阅览室、学生阅览室）。图书馆（室）藏书量、藏书结构应达到教育部中小学图书馆（室）规程（修订）的最低要求：
管理要求参照一级、二级图书馆建设管理要求的内容，由各市根据当地实际情况自行制定具体的标准。
高校数字图书馆建设及现代信息服务分析
高校数字图书馆建设及现代信息服务分析 摘要信息化时代，高校图书馆开始向数字化、信息化、虚拟化方向发展，纸质载体的传统文献不再是记录信息资源的唯一形式，而结合了数字化的信息资源更能满足高校学生的需求。高校应该加强对数字图书馆的建设力度，进而为学生提供更好的现代信息服务。 关键词高校；数字图书馆；建设；现代信息服务 引言 图书馆是高校进行教学以及科研时主要的信息资源查询中心，随着计算机和信息技术的广泛使用，图书馆只有与时俱进，才不会被淘汰，才能继续为学生服务。本文主要针对高校数字图书馆建设及现代信息服务进行分析。 1 数字图书馆建设和虚拟参考服务 1.1 数字图书馆的基本特征 主要有四方面，其一是资料数字化，将书面资料中的文字、数据以及图像，视频资料中的声音、视频等信息资源输入到计算机的相关软件中，然后转变为统一的二进制数据，保存到电脑中。资料数据化比较显著的特征就是节省了占地空間，还减少了师生查找资料的时间。 其二是资源的共享化，数字图书馆是将图书馆所有的信息资源进行数字化处理，然后对校内师生开放，师生可以随时随地在开放范围内查找自己想要的信息，数字图书馆会给出准确的信息或者相关的信息，这使信息资源得到共享[1]。 其三是管理的自动化，数字图书馆需要借助计算机技术和相关的软件，所以在管理上的一些操作，依旧可以借助相关的软件，做好设定，使其管理实现自动化[1]。需要自动管理的地方有很多，比如图书馆信息资源在增加时，就得需要对数据资料库设计相关的自动更新设置。再如对师生的查找记录根据内容进行自动分类，以便相关人员能一眼看出比较热门的查找内容，然后对其进行补充，使之为学生提供更好的服务。 其四是流通的网络化，数字图书馆在为师生提供的所有服务都需要借助计算机，所以数字图书馆还有一个特征就是需要有流畅的网络。 1.2 图书馆建设和虚拟参考服务 主要有三方面，其一是数字图书馆建设与虚拟参考服务的功能。虚拟参考服务是对传统参考服务工作的延伸，它为用户提供服务需要借助计算机，然后在网络环境中营造出类似传统参考服务工作的性质和氛围。首先，借助于网络，使全
图书馆存在问题及解决办法
大学生课外素质结题论文 题目图书馆存在问题和解决办法 班级08中文实验班 学院文学院 专业汉语言文学 姓名徐天成 学号084030047 指导教师骆锦芳
图书馆存在的问题及解决办法 ——以云南师范大学为例 姓名：徐天成学号：084030047 班级：08中文E班 [摘要]：本文采用问卷调查和意见征集两种方法对我校文学与新闻传播学院（现文学院和传媒学院）、外语学院、历史与行政学院、数学学院等五个学院500名同学及20名在图书馆有勤工助学岗位的同学关于呈贡新校区图书馆存在的问题进行抽样调查，让其指出当前图书馆存在的问题并提出相关解决意见，并根据相关学院及勤工助学同学指出的问题及提出的意见进行分析研究，从而明确我校呈贡校区新图书馆在发展中存在的问题并探索提出相对合情、合理、可行的解决办法，为更好的推动图书馆健康、有序的发展，更充分的发挥图书馆自身的功能，提高图书馆的使用效率提供参考。 [关键词]：图书馆存在问题解决办法 1.引言： 1.1图书馆是一个书籍收藏、流通及培养人才的科研教育中心，在高校当中，是教师教学、学术研究，学生专业学习、视野拓展的重要场所，从某种意义上说，图书馆是大学学术地位与教学实力的象征，良好的图书管理策略，对图书馆的健康发展和自身功能的发挥起到了举足轻重的作用。 1.2一个和谐的图书馆环境是图书馆发挥其重要功能的前提，而图书管理策略则是图书馆环境的一个重要组成部分。图书馆环境是一个特殊的环境，概括的说，图书馆环境是开展图书馆活动所必须的诸客观条件和力量综合，它是按照人类发展信息交流的而组织起来的文化教育环境，它包括物质环境即图书馆的建筑和布局、馆藏资源及分布等；精神环境即管理策略、图书馆馆风、学术气氛、服务手段、馆员素质等，而我校呈贡新校区图书馆明显的环境优势，它宽敞明亮，有足够的使用空间，周围草树繁茂，花秀水清，建筑实体本身别具特色，有着图书馆独特的外观风貌，但其正处发展和建设当中，在使用过程中仍然存在一些不足和缺陷。 以下为对外语学院、数学学院、文学院等五个学院及图书馆勤工助学同学调查的部分分析结果：
图书馆系统技术支持服务合同协议书范本协议书
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浅谈图书馆的环境建设
浅谈图书馆的环境建设 许蔷 图书馆是传播知识，产生思想，成就人才的知识殿堂，是文化的所在,属于社会人文现象之一,人文属性是图书馆与生俱来的本质属性,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。因此,自图书馆学诞生以来,一直以人文传统为基本理论特征,人文环境则是必须的客观环境 那么，作为服务窗口，图书馆创建良好的环境文化就显得格外重要。图书馆的环境文化要“以人为本”，以自然为底蕴，突出艺术感染效应，突出和谐美、特色美、人文美，自然美，打造出一种融艺术性、思想性为一体的文化氛围。图书馆的环境文化主要有人文环境和自然环境两大方面，下面我就以这两方面谈谈自己的看法。 一、人文环境 “环境”一词在现代汉语词典里的解释是: （1）周围的地方；（2）周围的情况和条件。人文环境也有两方面的含义: 一是指它的硬环境, 如图书馆建筑及设备等情况; 二是指它的软环境, 如图书馆管理及服务等情况。图书馆的人文环境就是指它的硬、软环境
及它们的综合景观。环境能影响人的行为，如果图书馆为读者创造一个明快、清新、幽雅、整洁的环境，可以冶人，净化人，感染人，一些不文明的行为会得到遏制。创造一个具有浓郁人文氛围的图书馆，对读者的身心发展有着重要的意义。图书馆以它独有的安宁、静谧、神圣、亲和的人文环境，为读者创造了一个强烈的读书氛围。并通过展览、绘画、雕塑等艺术形式所具有的人文涵，烘托出图书馆的人文氛围，使读者感受到心灵的震撼和美的享受，使浮躁的心情趋于平静，空虚的灵魂得到充实。 图书馆不仅仅是个物质空间，它还有意无意地影响着人们的工作和学习情绪，而且它的服务对象是读者，因此对图书馆的设计必须坚持以人为本的设计原则，兼顾人们的各种需求。其中最重要的就是人性化需求。其设要具有涵深厚的文化底蕴，可放置雕像，墙壁选择与图书馆的风格相协调的壁画、书法、绘画及名人名言等，即庄重又不呆板，尽量使图书馆的文化气息充溢到各个阅览室，创造一种富有诗意的文化氛围。任何人，只要在这里小坐片刻，就可以超脱于城市的喧嚣而享受知识艺术的熏。除满足以上所述的多功能和多元化服务需求外，还应考虑结构布局方面的人性化设计。图书馆的楼层不应太高，以紧凑、合
浅谈数字图书馆建设发展趋势的探析
浅谈数字图书馆建设发展趋势的探析 一、数字图书馆的特征 1．数字图书馆海量存蓄和媒体多样化 图书馆的基础是书刊文献信息资源，而数字图书馆的基础是数字信息资源。由于社会的进步促使信息产量飞速增长，网络的普及和电子出版物等及科技新型手段使得信息的发布和使用更便利。这样的形式对图书馆来说信息的收集量，处理量和储存量也相应的不断增大。从图书馆存储信息的度量单位由KB、MB、到CB、TB甚至PB就是一个数字图书馆需要拥有海量存储的极好例子。 数字图书馆的存储介质由传统的纸质转变为多种媒体、数字信号可以处理多种媒体的信息，如文字、声音、图像、动画、三维体、虚拟空间等。对于这些不同的媒体可以采用不同的文件存储格式和压缩方式，目前，常见的在电子图书采用的文件格式TXT、DOC、PDF、HTML、SGML、XML、WAV、MP2、GIF、JPEG、MPEG等。这些媒体信息仅仅对其数字化是远远不够的，需要图书馆的专业人员对信息内容加以再加工，根据各种媒体的特性进行标引、数据加工、限制、缩放等。 2．具有良好的网络应用环境和管理方法 一个良好的、高速的网络运行环境是运行数字化图书馆的基础。在这样的网络环境中，人们对数字信息的存取已经突破了数字信息存放的地点的限制，然而在网络空间中，我们还是需要人为的加上一些限制，必须重视网络空间的安全。在数字图书馆中也应根据各种应用
本身的需要来划分不同的层次，网上用户的使用层次也根据各馆的政策和规定检索不同层次的信息。读者在对传统的图书馆的使用中，往往被图书馆的地理位置所束缚，图书馆和图书馆之间的相互使用性，无法更好的发挥。而数字图书馆已远远超越了地理位置的限制，通过网络和计算机，将全国甚至全世界的数字图书馆有组织的连接起来，同时它还超越了时间和空间的约速，读者可以在任何时候，任何地方去获得任何自己所需要的信息资源。 3．具有智能的数字信息资源的检索软件简单的将传统的图书馆中惯用的检索手段如关键词、提名、布尔逻辑等查询方式应用于数字图书馆，但远远无法解决数字图书馆中浩瀚的信息资源的查准和查全的问题，而数字图书馆中存储的海量和多媒体信息需要有智能化的搜索引擎、交互式智能化而又简单易用的多媒体检索工具、让读者在数字化图书馆系统的各种数据库和知识库中获取有组织的、连续性的、真正所需的信息资源，让使用者不必预先了解或学习检索各种类数据库的技术和方法，这就是意味着数字图书馆必须有异物平台的统一检索界面的功能，并可根据读者的需求提供个性化的主动服务。数字图书馆在检索方法上的要求是以人工智能为基础，读者可以通过自己熟悉的自然语言，不断地与系统进行交互，逐步缩小搜索目标，并将检索结果予以知识化关系，最终获得确切的信息资源，检索的结果可以有多种形式的显示、表达或演示甚至构造虚拟现实。 4．拥有多种媒体、多种语言、全文检索 数字图书馆所收藏的资源信息不限于印刷体，而是具有声音、图
关于高校数字图书馆建设的思考
关于高校数字图书馆建设的思考 作者：褚秀艳 来源：《新农村》2010年第06期 摘要：数字图书馆的建设是图书馆建设的发展方向，高校数字图书馆是未来图书馆的存在形式。文章着重介绍了数字匿书馆的定义、数字图书馆的特点、数字图书馆的模块、及高校数字图书馆建设中应注意的问题。 关键词：数字图书馆特点建设 二十一世纪是信息的社会，随着信息高速公路的不断发展和完善，以及计算机技术，通信技术、数字化技术的发展，作为信息的传播中心，知识的殿堂，—传统高校图书馆正面临着?一次全方位的技术革新，一个集信息储藏、加工、交互与传播于一体的崭新载体—数字图书馆，正脱颖而出。数字图书馆替代传统图书馆，已是势之所趋。 一、数字图书馆的定义 数字图书馆是上世纪90年代以后产生的一个全新的概念。随着计算机技术的迅猛发展，特别是网络技术、数码存储与传输技术等的全面普及，使得人们对文献信息的加工、存储、查询、利用等方面有了新的要求。因此，数字图书馆也就应运而生。它是一个新生事物。目前，在图书馆界甚至整个学术界还没有一个被广为接受的定义。众多的定义表述中，一个能被普遍认同的定义是：以组织数字化信息及其技术进入图书馆并提供有效服务。 二、与传统图书馆相比较数字图书馆所具有的特点 传统图书馆担负着信息采集、存储、传播及版权控制的重任，DL也同样要完成这些任务，只是各项任务的内容、采取的手段及服务方式发生变化。与传统图书馆相比较，数字图书馆具有其独有的特点和功能。 1.数字图书馆信息资源采取数字化的形式存储 和传统图书馆相比，数字图书馆是利用现代信息技术和网络通信技术，将各类传统介质的文献进行压缩处理并转化为数字信息，以0和1来组成信息资源的细胞，并组成无数个比特(bit)和字节(bite)的信息元素和单元。大量的数字化信息存贮在无数个磁盘存储器中，通过计算机网络联接形成的一个联机系统。因此，与传统图书馆相比，它占用的物理空间相对很小。便于海量存储和信息传播。 2.数字图书馆是面向对象的数字化多媒体信息库
图书馆建设注意事项
图书馆建设注意事项 一、图书馆环境 这里指的是广义的图书馆环境，包括整个校园的文化氛围、师生的文化层次与品味以及日常所讲的图书馆环境。优雅的外部环境、人性化的布局与装饰等，能使本身就是“书香门第”的图书馆更加显现其知识与文化的内涵。我们注意到，一些如上海育才、常州一中这样的著名中学，其校内的象征性建筑都是图书馆。一进校门，师生第一眼看到的就是标有“图书馆”三个大字的建筑，这很能给人一种走进该校就是走进了知识的殿堂，就在知识的海洋遨游的感觉。它们图书馆的布局与装饰，始终贯穿“以生为本，一切以方便师生读者利用图书馆”的宗旨。书架、阅览台凳设计的人性化，门窗、墙壁和内部设备颜色搭配等都能给走进图书馆的读者以一种温馨如家的感觉。 二、硬件建设 一提起硬件，人们首先想到的就是一排排陈设整齐的电脑和图像清晰的背投电视以及其他现代化投影设备等，其实这只是其一。作为学校图书馆的现代化建设，如果缺少一个高标准的电子阅览室，那现代化的建设也只能是纸上谈兵，因为电脑不仅仅是摆在那里“静”的现代化的象征，更是培
养读者自身不断现代化的不可或缺的“动”的现代化工具。所参观的学校，无论其学校规模的大小，其图书馆都有一间以计算机为中心的现代化阅览室，且大有大的规模，小有小的特色。不过图书馆的现代化建设仅有电脑是远远不够的，还必须配有一些外接设备，如按需配备打印机、扫描仪、复印机等，而这些正是很多图书馆目前所欠缺的。常州一中图书馆，为了充分保障读者与工作人员的身体健康，还在图书馆增设了一个大型的消毒柜，对每次还回要上架的图书进行消毒，这是非常好且必要的安全措施。 其二就是图书馆藏书建设。不管是传统图书馆还是未来的数字图书馆，其基石都是图书，只是服务的方式和提供的介质类型有所区别而已。如果学校没有足够的图书经费，图书馆也难以有持久的生命力，其作用的发挥也会大打折扣。我们了解到常州一中，就报纸、杂志这一项，其全校一年的征订经费就达到40万元，购书经费就更加可想而知啦。相比而言，广州地区的很多学校，就像我们广雅这样较有规模的学校，其购书经费也没有固定的保障，多时一年有几万，少时则只有区区几千元，而且申请与报销时手续繁多。这些都直接制约着本地区图书馆作用的发挥。 三、队伍建设 硬件是基础，人员是关键。图书馆是一个容易被人遗忘
图书馆合作合同
衢州市图书馆合作协议 甲方： 乙方：樊登书店旗舰店 为更好共建“全民阅读、书香衢城"为主题的系列文化活动，实现文化资源的共知、共享，完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店，为明确双方单位的责任、权力与义务，经双方协商，特订协议如下： 第一条合作关系 双方本着非营利性公益目的互为合作关系，工作中相互沟通、相互促进。本着为推动全衢州市民阅读的习惯，共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导，为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。 第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则 本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则，在构建文化资源共享服务体系框架下，紧扣共建、共享的中心思想，不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容 发起建设衢城首家24小时书店（樊登书店旗舰店），提供市民免费自助借阅图书形式，开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。 第三条双方权利与义务 1、双方的权利
（1）双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利 （2）甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备（借还书设备，书架，监控系统，电脑）等。 （3）乙方可享受图书馆方不定期业务培训。 （4）乙方进行借书押金的收取工作 （5）甲方为书店提供补办手续 2、双方义务 （1）无特殊情况不得单方面终止活动的连续开展 （2）乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。 （3）双方有义务做好本项目合作的宣传工作，加强区域影响力。 （4）双方积极构建交流平台，实行协作化、长期化，办精品活动。 （5）乙方需做好图书的相关管理保存工作。 第四条若有未尽事宜，双方本着团结协作的精神协商解决，必要时对本协议进行修改或补充，所签补充协议与本协议具有同等效力。 衢州市图书馆（签章）樊登书店旗舰店（签章） （签字）：（签字）：
试论图书馆使用开源软件的益处及注意事项
自动化网络化数字化 2006年第3期 试论图书馆使用开源软件的益处及注意事项 林 敏 摘要 开源软件以 信息共享、源代码共享!为宗旨。在图书馆建设中应用开源软件有利于图书馆员掌握软件开发的核心技术,并促进软件的逐步成熟,同时能降低相关费用,加强图书馆之间的合作。在图书馆推广开源软件应注意对开源软件许可证的比较研究、遵守许可使用规则、强调标准化以及化解法律风险等问题。 关键词 开源软件 源代码 图书馆 资源共享在信息社会和知识经济时代显得日益重要。开放源代码首倡行动(Open Source Initia tive,简称OSI)的兴起与发展打破了传统的知识产权制度下 知识信息垄断!、 知识信息霸权!对资源共享的制约,为在现行法律规则下的信息资源共享开辟了一条新的道路。基于OSI 的开源软件(Open So urce Softw are,简称OSS)在图书馆领域的推广给图书馆的数字化、信息化建设及服务活动的开展构建了新的实践模式。开源软件在图书馆领域已经得到一定程度和范围的应用。比如:俄亥俄州立大学健康学图书馆的A riel 馆际互借文献传递系统的补充软件Prospero,它将Ariel 文档转换为网页文献;伯克利大学数字图书馆Sunsite 上的一些服务项目,包括网络资源的索引、图书馆员的索引与Kidslick,都是基于开源软件包SWISH ?E 及内部的Perl 语言脚本建立的。国外数字图书馆专家还进行了一系列开源软件项目的研究,包括文件传递应用、Z39 50客户服务、资源建设管理系统、MARC 记录读写、集团图书馆系统、目录读写系统等。美国耶鲁大学的Daniel Chudno v 等学者曾极力提倡图书馆界使用开源软件。中国科学院国家数字图书馆(CSDL)在学科门户中也使用了开源软件。实践证明,在图书馆积极普及开源软件知识,推动开源软件的应用会收到多方面的益处。1 开源软件的基本理念 1 1 开源软件以 信息共享、源代码共享!为宗旨20世纪80年代,自由软件基金会(Free Soft w are Foundation,简称FSF)创始人、美国麻省理工学院的Richard Stallman 发起了自由软件运动,目 的是试图创造一种有别于传统知识产权的模式,消除对计算机程序的复制、分发、理解和修改方面的限制。为此,Stallman 提出了Co py left 理念。Stall man 将Copyrig ht(版权)中的 right !理解为 右!,而不是 权利!。于是为了更加深刻地反映自由软件的内涵及其与商业软件的本质区别,他就把Copyrig ht 翻转为 Copy left !, left !意为 左!。Copyleft 的中 心思想就是 信息共享、源代码共享!。作为自由软件运动的一个分支,开放源代码首倡行动由Eric Ray mond 于20世纪90年代提出。开源软件与自由软件在理念上并无根本性的差别,但是开源软件的定义是从技术层面上讲的,而自由软件则是从被许可的权利层面上讲的,不同点体现在许可证对权利义务的规定的严与紧的程度上。开源软件挖掘了人类理性的奉献、共享精神,使得深深根植于人们心灵中的合作、互济意识得到弘扬,其着眼于广大公众对知识信息获取的权利与创作者精神上的荣誉感,打破了个别人、个别组织和个别国家对知识的垄断,反映了当今社会的时代要求。 1 2 开源软件是对传统知识产权理论的扬弃 开源软件被国外学者称为软件领域 具有共产主义色彩的战略!,其所推崇的 自由!和 共享!的理念同版权所秉承的 限制!与 专有!思想不同,它摒弃了版权所保护的少数创作人享有的对无形财产的绝对权利和经济利益。可以这样讲,在本质上Copyleft 与版权完全相反,是对后者的批判和挑战。但是,Copyleft 并不彻底否定版权,相反Copy left 以承认作品的版权为前提,然后再将这种享有版权的作品纳入开源软件的发布约束。为了保证Copyleft
建设工程合作协议书_合同范本
建设工程合作协议书_合同范本 建设工程合作协议书 甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，甲方将江苏省如皋市图书馆、博物馆、文化馆、科技规划馆建设工程（简称文化广场）交由乙方总承包施工，为明确甲乙双方的权利与义务关系，达成如下协议，供双方严格遵照执行：第一条涉及的工程：一、工程名称：如皋市图书馆、博物馆、文化馆、科技规划馆建设工程。二、工程地址：如皋市惠政东路以北、解放路以南、府西路以西、新城花园以东。三、主体工程概况：图书馆、博物馆、文化馆、科技规划馆等。四、建筑面积：约3.5万平方米。五、工程造价：暂定约为1亿元，最后造价为审计部门的审计决算价。六、工期：工程拟于XX年7月底前进场筹建，XX年底全部主体工程封顶，XX年5月底前全部工程验收合格后交付给甲方使用,约为9个月。七、工程承包范围及内容：土建、安装（水、电、弱电、通讯、消防、室外附属总体、绿化、空调安装、电梯设备安装等）室内外装饰装修。八、承包方式：包工包料。九、质量标准：达到优质工程，并获得中国建筑行业鲁班奖。第二条工程款支付方式：1、全部工程验收合格交付甲方后，甲方支付工程合同总价款的50%。2、其余50%的工程款在全部工程交付给甲方后2年度内付清。即一年期满甲方支付乙方30%工程款，二年期满甲方支付乙方除5%质量保证金外的其余工程款。甲方按同期银行贷款基准利率支付乙方利息。3、本协议中未明确事宜由双方协商解决。第三条工程结算约定：甲方按bt方式执行，按国内通行惯例，由如皋市城建投资有限公司担保（担保协议作为本协议的重要附件，与本协议书具有同等法律效力），按5：3：2的比例，分三年支付乙方垫付的建设款。工程造价根据国家建设工程《工程量清单计价规范》（gb50500-XX）及省市现行有关定额规定执行，材料价格执行如皋市施工同期造价信息指导价执行，没有指导价的由合同双方认质认价，并经审计部门审计决算后，以造价不下浮作为最终结算依据。第四条1、甲方应极力配合乙方办理相关施工手续,相关费用的承担按国家规定执行。2、管理班子：乙方为建筑工程国家总承包一级资质，乙方选派公司管理人员齐全、技术力量雄厚、管理制度先进、设备优良、施工队伍素质高、擅长本类结构施工的优秀项目部参加施工。3、乙方保证“合理安排、精心施工”，把质量摆在第一位，工程一次验收合格率达100%，并做到“目标管理，全过程监控”。 4、乙方保证严格执行国家安全施工规范，确保本工程无重大事故发生，负责所有治安保卫、消防、市容、保洁、卫生和现场文明施工管理工作，达到“标准化合格工地”和“文明施工工地”如果工程出安全责任事故，一切责任均由乙方承担，与甲方无关。第五条违约责任1、如乙方由于自身资金不能及时到位或其他原因导致不能顺利施工或停止施工10天以上，甲方有权要求中止合同并要求乙方退场，乙方自愿承担500万元违约金，退场后的工程价款按已完工程量审计决算结算。2、乙方保证在施工过程中所有工程由自己施工队伍直接施工，不得发包、分包、转包，如有上述情况甲方有权终止合同并由乙方承担一切违约责任。第六条本协议一式四份，甲、乙双方各执二份，双方签字、盖章后生效。本补充协议与施工合同具有同等法律效力。甲方：江苏省如皋市人民政府乙方：浙江中企建设集团有限公司担保单位：如皋市城建投资有限公司日期：二〇〇九年六月二十六日 建设工程合作协议书相关内容:工程木工合同 甲方：乙方：根据施工需要，甲方将工程以包工不包料方式分包给乙方进行施工。为便于班组间施工作业的交叉管理，明确双方在履约过程中的权利、责任、义务，确保分项工程
浅谈大数据环境下的数字图书馆建设
浅谈大数据环境下的数字图书馆建设 随着现代化社会的发展，大数据时代也以极快的速度进行更新，并广泛应用到社会各个方面。大数据时代庞大的信息资源以及信息化服务为数字图书馆的建设提供了重要保障，使数字图书馆的建设进入新时代。由此可以看出，大数据时代为数字图书馆的发展带来了一定挑战和机遇。 标签：大数据环境；数字图书馆；建设 一、大数据时代数字图书馆建设与发展面临的机遇 （一）信息资源更加丰富 大数据（Bigdata）具有4V特征，即数据量大（V olume）、类型多（Variety）、处理速度快（Velocity）、价值高（Value）。所谓量变引起质变，在大数据时代下，信息数据处理和应用的内容及内涵已经发生了深刻变化。对于数字图书馆建设而言，大数据时代的到来首先丰富了图书馆信息资源，可以提升数字图书馆的核心竞争力，促进图书馆信息服务质量的提升。目前信息资源的数据形式存储率已经超过90%，数字资源建设不再仅仅是对纸质馆藏资源进行转化，而是远远超过了纸质馆藏资源规模。 （二）数据处理能力更加完善 在大数据技术的支持下，数字图书馆的数据采集能力、数据分析能力、数据存储能力和数据处理能力都得到再次跃升。信息技术的快速发展使人们接受信息的形式更加丰富，同时对数据挖掘的层次不断加深，能够发现更多有价值信息，提高人们获取有用信息的效率，同时降低信息获取成本，包括时间成本、渠道成本等。大数据技术在数字图书馆建设过程中的全面应用，可以充分满足人们生活、工作等各个方面的信息应用需求。比如利用无线射频识别技术和二维码扫描技术等，进行信息处理。在此情况下，数字图书馆信息服务能力和水平也将得到显著提升，人们可以更方便的利用数字图书馆馆藏资源。 二、推动大数据时代下数字图书馆建设的策略 （一）调整信息资源建设机构，转变信息资源建设的观念 大数据背景下，数字图书馆对结构化数据的管理在逐渐完善，但从管理现状了解到：数字图书馆对非结构化数据的管理比较欠缺，在这种情况下，在未来数字图书馆建设领域中，要根据用户阅读需求及获取信息资源的习惯人手，通过调整信息资源结构，为用户提供更充沛的资源，并支持多种异质文档和多媒体信息技术下的信息存档、保管及检索等，开发和建立新型资源集成平台，从而真正发挥数字图书馆建设的意义。
参考文献着录指南-图书馆建设
《图书馆建设》参考文献著录指南 参考文献是指为撰写或编辑论文和著作而引用、参考的有关文献信息资源。其在论文中需要进行文内的著录与文后的著录。 1参考文献在文内的著录 1.1一种文献在文章中被引用或者参考一次，只需按出现次序在文中以上标的方式标出序号（带“[]”的数字），并与文后参考文献一一对应。 1.2同一文献被多次引用时的著录问题及处理 同一文献在文中被引用多次，只编1个首次引用的序号（正文中引文页码或起止页码放在序号的“[ ]”外，与“[ ]”同为上标）。文后的参考文献表中不再重复著录页码。 示例：“张某某[4]15-17……”；“张某某[4]55……”；“张某某[4]70-75……”。 1.3同一处引用多篇文章时的标注问题及处理 1.3.1同一处引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。如遇连续序号，可标注起止序号。 示例1：裴伟[570,583]提出……。 示例2：莫拉德对稳定区的节理模式的研究[255-256]……。 1.3.2文中同时列出多个作者，作者之间用顿号隔开，对其标注时，列出数个作者就在其上方用标号注明，标号要尽可能地靠近引文处。 示例1：张三[1]、李四[2]、王五[3]。 示例2：此外，各类反思文章也比较多，其中比较在代表性的有刘洪波[2]、黄宗忠[3]、裴成发[4]、邱五芳[5]等人的文章。 1.4标号和标点符号关系的处理 1.4.1如果是直接引用某人的观点，在原作者姓名、冒号、引号齐全时，则最后一个标点（无论是句号还是问号、感叹号）置于引号内，参考文献标号在引号外的右上角。 示例：北宋程颐说：“学莫贵于自得。非外在也，故曰自得。” [4] 1.4.2如果引用原文时，前面不出现作者姓名和冒号，只出现了引号，参考文献标号也在引号外的右上角，但这处引文的最后一个标点符号则须点在参考文献标号外的右下角。 示例：“科学主义产生于自启蒙主义，成于实证，是建立在牛顿范式的科学之上的一种思想观念。长期以来成为主流话语体系的重要组成部分” [1]。 1.4.3如果所引用的某一、二句原文融合在作者自己的话语中，即引文首后都是自己的话，则须在引号外的右上角标出参考文献标号，引文的最后一个标点符号点在参考文献标号外的右下角。 示例：“一个数字图书馆，半壁江山” [20]，就是图书馆人对无条件研究数字图书馆，面轻易上马者的无情讽刺。 1.4.4虽然引用了别人的观点，却不是引用原文，而是加上自己的理解，根据自己文章的需要，用自己的话语表达出来的，则须将参考文献标号标在最后一个文字的右上角，标点符号点在随后的右下角。 示例：当商业炒作的图书《学习的革命》粉墨登场时，图书馆人却为之欢呼[17-18]，而事实上，这类书是科学神话的畸形产物。 2文后参考文献著录 文后参考文献著录包括引文出处和观点出处。参考文献著录采取顺序编码制,
图书馆的发展建设问题
图书馆的发展和建设问题 在大学的学习生涯有三个角色最重要：老师、同学、图书馆。有人曾这样描述图书馆在大学生学习生涯中的重要性。而在华农，图书馆无疑是全校环境最好的学习场所：近3700个自习座位、全校唯一一个配有中央空调系统的大楼、超过250万的藏书。多项优势的叠加使图书馆成为了众多学子眼中的风水宝地。正常学习时间馆内向来是人满为患，而周末和考试前更是“一座难求”。曾今还因为去图书馆的人过多而大门被挤破，上个学期在自习室又由于学生占座引发了冲突，近期又有不少人对图书馆频繁闭馆提出质疑。同时，图书馆在未来该如何发展也引发所有在校师生的关注。为此，我们采访了学校图书副馆长姜昊老师。请他就图书馆部分问题发表了看法并公布了馆方相关举措同时介绍了图书馆工作发展的一些近况。 记者：最近各方面反映了图书馆存在的一些问题，您对此有何看法？ 首先得承认，校内各媒体、论坛反映的关于图书服务的一些问题确实存在。我们为此特别召开了会议，也采取了相关措施。这也是我此次代表馆方接受采访的目的之一：就是希望校园媒体能将我们的各项举措公诸于众，让读者知道，并接受同学们的监督，同时希望同学们能够提出更多的意见来指正我们的工作。 记者：我们事先已经和部分同学以及馆方相关工作人员沟通过，发现同学们提出的意见可以归结为三个问题：一是图书馆工作人员服务态度问题；二是图书馆闭馆问题；三是图书馆占座问题。能请您就这三个问题分别谈一下吗? 对于第一个问题，良好的服务态度一直是我们对馆内工作人员的要求。在工作中，我们要求工作人员恪尽职守，履行好自己的职责，倡导做好本职工作，要求工作人员做个有心人，注重细节和交流。说话时语气要尽可能和善。学生叫你一声老师，你要对得起这两个字。大多数冲突的发生仅仅因为说话方式的不正确。因此我们尽可能的让工作人员注意转换角度，换个角度思考，换个角度说话，效果就完全不一样。在这里我可以说，近些年来，工作人员的服务态度有了很大转变，学生对馆方的满意度在不断提高。但是，偶尔的冲突确实无法避免，这就需要双方的体谅。同时，也希望广大同学能不断提出意见，服务质量是无止境的，你们的意见是我们改进服务和工作的动力。但是，不管有什么不愉快事情的发生，馆方的承诺是图书馆永远是为广大师生服务的。 对于最近图书馆频繁闭馆，有很多原因。首先图书馆为了更好的服务读者，馆室结构目前正在进行较大的调整，这是闭馆的主要原因。另一方面，就得寻求读者的谅解了。我先给大家公布一组数据：过去的图书馆面积是八千多平米，总共有68个正式员工和12个临时员工，以前的图书馆是禁止学生携带书包进馆的。目前我们的新馆面积是三万多平米，是以前老馆面积的两到三倍，新馆每天接待的人数有五十过去的两到三倍。而今年我们的员工数是64人，已经不再聘用临时工，而且近期学校没有给馆方增加人手的计划。工作量成倍增加，人数不增反减，自迁入新馆以来，我们一直靠增加工作人员的工作量来维持图书馆的正常运作，但是人手和工作量确实存在冲突。 同时，近期国庆60周年和校运会的相关活动图书馆也必须参加，加上馆室内部调整同时进行，所以才出现图书馆近期频繁闭馆。这是需要向大家解释并寻求大家谅解的。但是需要向大家说明的是，图书馆即使闭馆，馆内各自习场所还是照常开放的，而各自习场所加总的最大容量是1600——1700人左右，还是能满足同学们自习需要的。而且经过此次馆室调整，一方面会减少闭馆次数和闭馆时间，同时会为大家腾出更多的空间供大家自习使用。这就涉及第三个问题了。其实占座问题是各方都很头疼的一个问题。馆方无奈，学生痛恨却又屡禁不止。不久前在自习室还因此引发过冲突。对此，我们相应采取了一些措施：第一，加
浅谈图书馆的环境建设
浅谈图书馆的环境建设 图书馆是传播知识，产生思想，成就人才的知识殿堂，是文化的所在,属于社会人文现象之一,人文属性是图书馆与生俱来的本质属性,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。因此, 自图书馆学诞生以来,一直以人文传统为基本理论特征,人文环境则是必须的客观环境那么，作为服务窗口，图书馆创建良好的环境文化就显得格外重要。图书馆的环境文化要“以人为本”，以自然为底蕴，突出艺术感染效应，突出和谐美、特色美、人文美，自然美，打造出一种融艺术性、思想性为一体的文化氛围。图书馆的环境文化主要有人文环境和自然环境两大方面，下面我就以这两方面谈谈自己的看法。 一、人文环境 “环境”一词在现代汉语词典里的解释是: （1）周围的地方；（2）周围的情况和条件。人文环境也有两方面的含义: 一是指它的硬环境, 如图书馆建筑及设备等情况; 二是指它的软环境, 如图书馆管理及服务等情况。图书馆的人文环境就是指它的硬、软环境及它们的综合景观。环境能影响人的行为，如果图书馆为读者创造一个明快、清新、幽雅、整洁的环境，可以陶冶人，净化人，感
染人，一些不文明的行为会得到遏制。创造一个具有浓郁人文氛围的图书馆，对读者的身心发展有着重要的意义。图书馆以它独有的安宁、静谧、神圣、亲和的人文环境，为读者创造了一个强烈的读书氛围。并通过展览、绘画、雕塑等艺术形式所具有的人文内涵，烘托出图书馆的人文氛围，使读者感受到心灵的震撼和美的享受，使浮躁的心情趋于平静，空虚的灵魂得到充实。 图书馆不仅仅是个物质空间，它还有意无意地影响着人们的工作和学习情绪，而且它的服务对象是读者，因此对图书馆的设计必须坚持以人为本的设计原则，兼顾人们的各种需求。其中最重要的就是人性化需求。其陈设要具有内涵深厚的文化底蕴，可放置雕像，墙壁选择与图书馆的风格相协调的壁画、书法、绘画及名人名言等，即庄重又不呆板，尽量使图书馆的文化气息充溢到各个阅览室，创造一种富有诗意的文化氛围。任何人，只要在这里小坐片刻，就可以超脱于城市的喧嚣而享受知识艺术的熏陶。除满足以上所述的多功能和多元化服务需求外，还应考虑结构布局方面的人性化设计。图书馆的楼层不应太高，以紧凑、合理为主，争取尽可能少地占用土地面积，而最
浅谈数字图书馆建设及信息服务
浅谈数字图书馆建设及信息服务 数字图书馆的建设，是未来图书馆发展的主要方向，也是图书馆未来主要存在的形式。本文主要从图书馆的概念、特点以及模块等方面来分析，数字图书馆的建设与信息服务需要解决的问题。 标签：数字图书馆建设与服务信息建设 一、前言 隨着二十一世纪网络世纪的来临，图书馆的存在，也经历着严峻的考验，网络时代的图书馆，将会与数字图书馆的形式存在，因此面对如今电子出版物在网络的盛行，数字图书馆的建设，就成为了一个主要问题。 在信息时代，图书馆的发展，将会有别具特色的服务以及技术手段，来决定图书馆的存在价值。能够迅速地占有电子信息市场，为市民提供及时的电子信息，就成为了图书馆的主要发展方向。 绍兴数字图书馆是我市公共文化服务体系建设的重要项目，也是市政府2013年十方面民生实事工程之一，同时还是国家“数字图书馆推广工程”绍兴节点。经过近一年的建设，绍兴数字图书馆于10月8日开始试运行，10月27日正式开通。本文本县数字图书馆建设及服务信息。 二、数字图书馆建设的概念和意义 1.数字图书馆概念数字图书馆，在国外也被称作Digital Library DL，是九十年代之后，一种全新的图书馆概念。这个概念的提出，主要是基于计算机技术发展非常地快速和迅猛，特别是网络技术，数码存储等新技术的提出，使得人们对一些数字的查询，文献的加工以及利用方面，有了新的要求和方法。 大家逐渐地舍弃了原来纸质繁琐的查询，转而使用网络技术，因此数字图书馆，也是在这种条件之下，被孕育出来的。而这种刚刚诞生的新事物，在我国的学术界，还没有被广泛地接受。 但是数字图书馆的便利，使得人们正在广泛地使用它，不管是电子杂志，或者是一些声像资料，甚至是多媒体的资料，一些学术的刊物等等，都被广泛地利用在网络中，数字图书馆，使得人们在全球的任何一个角落，都可以非常便利的查询到自己想要的资料，让大多人都欣然接受。 2.数字图书馆的意义传统的图书馆，基本的作用，就是用来作信息的存储，采集以及传播作用的，而这些功能，数字图书馆一样可以做到，而且做得更加地方便。绍兴数字图书馆整合了绍兴地区所有公共图书馆的各种数字资源，并与浙江图书馆数字资源门户、浙江网络图书馆、国家数字图书馆实现对接。目前，绍
图书馆建筑设计要点
图书馆建筑设计 一、发展及基本知识 1、发展 2、分类：公共图书馆、高等学校图书馆、科学研究图书馆、专门图书馆。 二、总平面布置 1、满足现状，考虑发展：功能分区明确、总体布局合理、各区联系方便、互不干扰，并留有发展用地。 2、流线复杂：交通组织应做到人、车分流，道路布置应便于人员进出、图书运送、装卸和消防疏散。 3、绿化：除当地规划部门有专门的规定外，新建公共图书馆的建筑物基地覆盖率不宜大于40％。 4、车辆停放：除当地有统筹建设的停车场或停车库外，基地内应设置供内部和外部使用的机动车停车场地和自行车停放设施。 三、建筑设计要求 1、一般规定 （1）主要功能分区：根据馆的性质、规模和功能，分别设置藏书、借书、阅览、出纳、检索、公共及辅助空间和行政办公、业务及技术设备用房。 （2）便捷清晰流线：建筑布局应与管理方式和服务手段相适应，合理安排采编、收藏、外借、阅览间运行路线，使读者、管理人员和书刊运送路线便捷畅通，互不干扰。 （3）结构合理：各空间柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大的适应性和使用的灵活性。藏、阅空间合一者，宜采取统一柱网尺寸，统一层高和统一荷载。 （4）垂直交通：四层及以上设有阅览室时，宜设乘客电梯或客货两用电梯。 （5）利用自然资源：各类用房除特殊要求者外，应利用自然采光和通风。 2、藏书空间 （1）分类：基本书库、特藏书库、密集书库和阅览室藏书四种形式。 （2）结构：基本书库的结构形式和柱网尺寸应适合所采用的管理方式和所
选书架的排列要求。框架结构的柱网宜采用1.20m或1.25m的整数倍模数。 （3）书架：限高2.15米，间距1.05-1.45米。平面形状比例在2：1-3：2间。 3、阅览空间 （1）分类：按性质、任务，或针对不同的读者对象分别设置各类阅览室。 （2）空间环境：阅览区域应光线充足、照度均匀，防止阳光直晒。东西向开窗时，应采取有效的遮阳措施。 （3）结构：阅览区建筑开间、进深及层高，应满足家具、设备合理布置的要求，并应考虑开架管理的使用要求。 4、目录检索、出纳空间 （1）组成：目录检索包括卡片目录、书本目录和计算机终端目录三部分。 （2）位置：目录检索空间应靠近读者出人口，并与出纳空间相毗邻。当与出纳共处同一空间时，应有明确的功能分区。 5、公共活动及辅助服务空间 公共活动及辅助服务空间包括门厅、寄存处、陈列厅、报告厅、读者休息处（室）、饮水处、读者服务部及厕所等。 6、行政办公、业务及技术设备用房 （1）行政办公用房：行政管理用各种办公室和后勤总务用的各种库房，维修门等。可以组合在建筑中，也可以单独设置。 （2）业务用房：采编、典藏、辅导、咨询、研究、信息处理、美工用房等。 （3）技术设备用房：电子计算机、缩微、照像、静电复印、音像控制、装裱维修、消毒等用房。 四、设计原则 1、解决三条流线与空间的关系： 读者流——进馆见书、迅速便捷 图书流——人数分开、避免干扰 工作流——方便、不和读者流交叉 2、空间组织原则： 阅览——采光、通风、朝向、安静
图书馆系统技术支持服务合同协议书范本模板
甲方：________________________________________ 乙方：________________________________________ 上述各方经平等自愿协商，签订本合同以共同遵守。 一、合同内容 经甲乙双方友好协商,应甲方要求乙方提供以下服务: 1、协助甲方进行图书馆系统维护并且建立系统维护记录。 2、上门进行软件的维护,及时发现问题并解决问题。 3、根据甲方的需要,修改系统的配置文件、帐户、打印输出格式、统计报表输出格式等。 4、根据甲方软件使用情况及设备情况制定科学的数据备份方案和方法,并协助甲方进行日常数据备份。 5、协助同一版本软件的升级工作。 6、根据甲方的要求,制作图书馆的主页。 7、乙方负责甲方操作员现场培训。 8、甲方免费参加乙方在________或________组织的操作员培训。 二、费用 其一年技术支持服务费用为所购软件的________%。 三、服务方式 上门及电话服务,24小时内响应。 四、服务期限 期限：自________年________月________日起（含当日）至________年________月________日（含当日）止，共计________天。
五、付款方式 1、自签约之日起,甲方向乙方支付技术支持服务费。 2、乙方收到用户支付的技术支持服务费后,即开始为甲方提供服务。 六、违约责任 按经济法,合同双方友好协商解决。 七、其他 1、本协议一式二份，协议各方各执一份。各份协议文本具有同等法律效力。 2、本协议经各方签署后生效。 签订时间： 甲方（签字或盖章）： 乙方（签字或盖章）： 签订合同有哪些注意事项？合同的订立方式具体包括了书面形式、口头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时都有一些事项是需要当事人了解注意的。 签合同的注意事项如下（使用时请删除）： 一、在签订合同以前，经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。 二、审查合同公章与签字人的身份，确保合同是有效的。如果对方公章为法人的分支机构公章或内设机构，应要求其提供所属法人机