八年级上科学随堂练习第二章

八年级上科学随堂练习(十)

第2章 第1节 大气层

班级 姓名 学号 成绩

一、我会填空：

1．大气主要集中在地面以上________左右的高度内，与地球的半径相比，大气显得很______。

然而它对地球而言却非常重要，它像一件外衣一样__________着地球。

2．大气温度的变化范围约在_______之间。在85千米以上，大气的温度呈________趋势。

3．我们对大气进行分层的主要依据是___________________。根据________，__________和

_________等特点，可以把地球大气层分为五层，即______________，_______________， ______________，_____________和__________。其中对流层最显著的特点是___________ ___________________。

4．空气对流运动的规律：热空气密度_________，________运动；而上方空气温度低，密度

___________，下沉，形成对流。

二、我会选择：

5．如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是( )

A 、狂风暴雨

B 、火山喷发

C 、雷电交加

D 、碧海蓝天

6．地球上的大气层像一件外衣一样保护着地球，如果地球上没有大气层，则地球将会( )

A 、出现睛天、下雨等非常复杂的天气现象

B 、仍然听到讲话的声音

C 、频繁地受天外来客的袭击

D 、没有白天和黑夜

7．指出下列大气对流图中正确的是( )

A B C D

8．地球大气与宇宙空间的过渡层是( )

A、暖层

B、平流层

C、中间层

D、外层

9．地球表面大气层的厚度大约为（）

A、1000千米

B、2000千米

C、3000千米

D、5000千米10．大气分层的依据是（）

A、大气密度在垂直方向上的垂直变化

B、大气温度在垂直方向上的垂直变化

C、大气运动在垂直方向上的垂直变化

D、大气组成在垂直方向上的垂直变化11．在大气中含量很少，却在成云致雨中起重要作用的是（）

A、水汽和二氧化碳

B、水汽和固体杂质

C、二氧化碳

D、二氧化碳二氧化碳

12．对流层高度随纬度增加而降低，这是因为（Ｂ）

A、近地面高纬度气压高，低纬度气压低

B、近地面气温低纬度高，高纬度低

C、水汽含量低纬多，高纬少

D、高空气温低纬多，高纬少

13．在大气层中随着高度的上升气温慢慢下降的是（）

A、对流层和平流层

B、平流层和中间层

C、中间层和暖层

D、对流层和中间层

14．对流层的显著特点是（）

A、它的两极地区的厚度达17千米

B、有强烈的对流运动

C、其中的气温随着高度的上升而上升

D、集中了1/4的大气质量

15．如果没有大气层，下列现象哪些可能在地球上发生？（）

①地球上到处都是陨石坑②地球上的重力明显减小

③天空仍然是蔚蓝色④生命都从地球上消失

A、①②

B、②③

C、①③

D、①④

16．气象探测气球可以从地面上升到30000米高空，气球在上升过程中遇到的情况可能是（）

A、气温越来越高

B、气温越来越低

C、一直处在对流层

D、可到达对流层和平流层

17．以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是（）

Ａ、对流层——气温随高度的增加而增加

Ｂ、臭氧层——反射无线电波

Ｃ、暖层——地球生命的保护伞

Ｄ、平流层——气温随高度的增加而增加

八年级上科学随堂练习(十一)

第2章第2节天气和气温

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的___________称为天气。天气是由许多要素组成的，其中主要的是_________、_________, __________, ________和_______. 2．气温是空气的温度，表示空气的____________________。

3．测量气温的工具是温度计(最高、最低温度计，分别测量一天中的_________和_______)，我国常用的气温度量单位是__________。温度计通常放在离地面1.5米, 漆成_______色的百叶箱内(门朝北)。

4．一天中最高气温通常出现在_______________，最低气温一般出现在______________。5．气温与生物的关系非常密切，很多__________和气温变化有关。而气温对人类_________ 的影响也很大。人体最感舒适的气温约为___________。

二、我会选择：

6．下列属于天气现象的是( )

A、四季如春

B、烈日炎炎

C、长夏无冬

D、鹅毛大雪

7．一天当中，陆地最高气温一般出现在( )

A、中午12时

B、上午10时

C、午后2时

D、午后4时

8．—天当中，陆地最低气温一般出现在( )

A、日出前后

B、早晨8时

C、午夜12时

D、午夜4时

9．下列词语描述天气的是（）

A、四季如春

B、暴风骤雨

C、冬冷夏热

D、夏季多雨

10．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”主要说的是（）

Ａ、天气的变化Ｂ、气候的变化Ｃ、温度的变化Ｄ、季节的变化

11．考察南极地区应选择的最佳时期为（）

A、３月份前后Ｂ、６月份前后Ｃ、９月份前后Ｄ、１２月份前后

外 12．气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是（ ）

A 、蚂蚁搬家

B 、小狗呼吸加快

C 、蚯蚓爬出地面

D 、小鸟觅食

13．气温对人类生活和生产的影响也很大，人体最感舒适的气温约为（ ）

A 、22℃

B 、30℃

C 、18℃

D 、25℃

14．某同学要测量家中的气温，为了使测得的温度更接近实际温度，则温度计应放在家中的（ ）

A 、朝南的阳台

B 、客厅

C 、朝北的阳台

D 、楼梯间

15．在冬季，下列做法可以有效抵御低温冻害的是（ ）

①在树干上绑草绳 ②在麦田里灌满水 ③给农作物盖上塑料薄膜 ④清除街道上的积雪

A 、①②

B 、①③

C 、②③

D 、①④

16．北半球高纬度的陆地，一年中月平均气温最高的月份是（ ）

Ａ、７月 Ｂ、８月 Ｃ、１月 Ｄ、２月

三、探究与计算：

17．如图所示为气温垂直分布图，读图并回答下列问题：

⑴与人类生活关系最密切的空气层

是 。

⑵在平流层中随着高度的升高大气的温

度 。

⑶热层和对流层中空气密度较小的是

。

⑷对流层天气现象复杂多变的原因是

A 、距离地面近

B 、水汽和固体杂质少

C 、对流运动旺盛

D 、气温随高度增加不断升高

18．一气象观测站一天中测得以下几个时间段

的气温，请回答问题：

假如上表中的最高温TA 和最低温TB 是同一时间A 、B 两地测得的数据，那么A 、B 两地的相 对高度的 米。

八年级上科学随堂练习(十二)

第2章第3节大气压强

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．大气的压强简称___________。其产生的原因是_______________________。

2．证明大气压存在且很大的著名实验是__________________。

3．大气压可以用_______________或_________________进行测量。

1个标准大气压= ____________厘米水银柱=__________帕= 10．34米水柱

4．大气压的大小跟____________直接相关，大气的密度随高度的增加而__________。所以，离地面越高的地方，大气压就越__________。

5．气体压强与__________有关，气流速度越大，气体压强越_______。跟气体一样，液体的压强也会随__________的增大而___________。

6．如图所示为某一自来水管因久用老化，现将其老化

部分PQ段截去再套上一较粗的管，仍能使水流在其

中流动，试判断A点与B点两点压强关系：

P A P B。（填“>”“<”或“=”）

7．医学实验证明：股骨主要是靠外界周围的与韧带一起连在身体上的，如果没有，我们的身体也会解体的。

二、我会选择：

8．下列情况中会使大气压变小的是( )

A、从高山顶下山的过程中

B、从赤道向北极运动的过程中

C、从室内到室外的过程

D、从一楼上升到九楼的过程中

9．关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）

A、大气压随高度的增加而增大

B、大气压随高度的增加而减小

C、大气压随高度的增加先增大后减小

D、大气压与高度无关

10．日常生活中有许多能证明大气压存在的例子，你认为以下哪个例子不能证明大气压的存在？（）

Ａ、用吸管吸牛奶Ｂ、人的呼吸

Ｃ、滴管中的液体不滴下来Ｄ、沸水从茶壶中溢出

11．当向两张纸条中吹气时，两张纸的下端将会（）

A、分开

B、合拢

C、先分开后合拢

D、先合拢后分开

12．气体跟流速之间的关系，下列说法中错误的是（）

A、气体的流速越大，压强越大

B、气体的流速越大，压强越小

C、气体的流速越小，压强越大

D、气体的流速与压强成反比

13．马德堡半球实验的设计者与实验结论分别为（）

A、牛顿，证明了牛顿第一定律

B、阿基米德，证明了浮力的存在

C、托里拆利，验证了大气压的数值

D、奥托·格里克，验证了大气压的存在14．某彩色电视机显像管屏幕的面积为0.25米２，屏幕受到的最大压力最接近以下的哪个数值（）

A、2.5×106牛

B、2.5×104牛

C、2.5×102牛

D、2.5牛15．屋顶的面积很大，大气压对屋顶有很大的压力，但并没有把屋顶压塌，这是因为（）

A、屋顶有坚硬的横梁

B、屋顶四周有坚固的墙支撑着

C、屋顶面积大，压力的受力面积大

D、屋内空气对屋顶产生同样大的大气压力16．刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常会被刮开而打破，原因是（）

A、风对窗户的作用力太大

B、窗内大气压大于窗外大气压

C、风对窗户的作用力太小

D、窗内大气压小于窗外大气压

17．如图，把装满水的瓶子浸入水中，口朝下放置。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已

从水中提起，但瓶口还没有离开水面时，则（）

A、瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的

B、瓶中的水不流出，瓶子仍充满水

C、露出水面的那段瓶子是空的，留在水面下的部分有水

D、无法确定瓶内是否有水

三、探究与计算：

18．如右图所示，桌面上放着两个乒乓球，相距约1cm，如果

用细口玻璃管向两球之间吹气，可以看到的现象是

。

试着解释看到些现象的原是。

19．资料说明：刮龙卷风时，大气压能达到9×104Pa。在一座面积为200m2的简易平顶厂房中，当时的大气压强是1××105Pa，如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过，那么大气对厂房房顶的作用力可能是多少？方向怎样？

八年级上科学随堂练习(十三)

第2章第4节大气压与人类生活

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．大气压对天气影响：高压区中心的空气__________流动，天气__________，空气________。

低压区中心的空气_________流动，天空多云，常形成____________天气.

2．气压对人体的影响：大气压__________，人体感觉舒适。(填“高”或“低”)

3．气压对液体沸点的影响：液面上气压增大时，液体沸点___________。

4．在高山上，由于地势的增高，导致气压，液体的沸点也随之，所以用普通的锅很难将饭烧熟。

5．⑴厨房里我们常用吸钩挂抹布，其实吸钩能够吸在墙上是因为的作用。

⑵用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点（“增大”或“减小”），

饭菜熟得更快。

二、我会选择：

6．在下列现象中，应用了大气压作用的是（）

A、将风筝放上天

B、用针筒注射器把药液注入肌肉

C、用吸管吸饮料

D、火箭喷射高温燃气而升空

7．气压即为大气压强，气压与天气变化密切相关，在低气压区，一般为（）

A、晴湿天气

B、阴雨天气

C、干燥天气

D、晴燥天气

8．高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是( )

A、高压锅内压力大，牛肉被压烂

B、高压锅内压强大，牛肉易膨胀变烂

C、高压锅内水温高，牛肉在高温下易煮烂

D、以上说法都是错误的

9．下列生活或生产用具不是利用大气压的原理工作的是( )

A、离心式水泵

B、真空压缩保存袋

C、吸尘

D、电冰箱

10．在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾的温度低于100℃,制糖时应采用措施为( )

A、增大装置内的气压

B、减小装置内的气压

C、加热的火不要太猛

D、一定要把整个装置搬到高山上去

11．下列事例中没有应用大气压的是（）

A、把带吸盘的挂衣钩按在光滑的穿衣镜上

B、按自来水笔的笔胆能吸到墨水

C、背双肩带书包比背单肩带舒服

D、打吊瓶也要靠大气压才促使针剂进入人体

12．大气压虽然很大，但人为什么感觉不到，下面的解释恰当的是（）

A、大气压对人体不起作用

B、人体周围各方向的大气压强相互抵消

C、人体内部也有大气压强

D、人体内部也有压强

13．如图所示，甲、乙、丙三幅图反映了活塞式抽水机工作的一个循环过程，其中哪一过程是利用大气压工作的？（）

A、只有甲

B、只有乙

C、只有甲和乙

D、只有甲和丙

14．2005年11月，神州6号载人飞船在太空遨游100多小时后顺利返航，其中宇航员穿了厚厚的宇航服的目的是（）

A、供呼吸

B、保持体内外压强相等

C、美观

D、增大体积

15．中医常用一种“拔罐子”的方法治疗身体疼痛。拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在病人的皮肤上，等冷却下来之后，罐子就会吸附在皮肤上。将罐子取掉之后，可观察到皮肤上被拔的部位会留下圆圆的红印。上述事实可以说明什么？（）

A、说明大气有压强

B、说明人体内部有压强

C、说明大气有压强，又说明人体内部有压强

D、既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强、

八年级上科学随堂练习(十四)

第2章 第5节 风

班级 姓名 学号 成绩

一、我会填空：

1．风是空气的___________运动。不同地区气压大小不同，空气从_________区流向_______，

即形成风。

2． 和 是测量风的两个基本要素。

⑴风向是指_______________，天气观测和预报中常使用_______种风向，

表示

______风。在气象预测中常是用

________来测量风向的，它的尖端指向风吹来的方向。

⑵风速是指______________。常用的度量单位有__________、__________等。风速常用 _________表示。气象预测中用来测量风速的是__________________。

3．初二（1）班的小明在值日时，看到被扫到一起的纸张被风吹起，但学校的人工湖上却没

有因此而起小波，此时的风速大约是 米/秒，这一类风的名称叫 。

4．根据下表描述的情景在对应的空格处填出相应的风级：

二、我会选择：

5．图为某地中午气压图。让你此时去放风筝，你最好向着哪个方向放？（ ）

A 、向东

B 、向南

C 、向西

D 、向北

6．人类的下列活动是利用风来进行的有（ ）

北

A、气球探测

B、帆船运动

C、高空跳伞

D、滑雪运动

7．下列有关风的说法，正确的是（）

A、给我国大部分地区带来雨水的是季风

B、不同的风，可以形成不同的天气

C、风是空气的垂直运动

D、东南风是指吹向东南方的风

8．下列现象不可以用来判断风向参照的是（）

A、沙尘扬起的方向

B、旗帜飘扬的方向

C、水波移动的方向

D、石头滚落的方向

9．台风中心附近的风力一般为（）

A、大于12级

B、12级

C、11－12级

D、10级以下

10．大风的陆上目测结果是（）

A、烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片吹飞

B、树枝折断，人向前行感到阻力非常大

C、全树吹倒，迎风步行感到困难

D、大树枝摇动，电线鸣响，举伞困难

11．产生风的主要原因是（）

A、海拔高低的差异

B、空气湿度的差异

C、气温高低的差异

D、气压高低的差异

12．“”在天气符号中表示（）

A、东北风

B、西南风

C、东南风

D、西北风

13．某同学以一定的速度向东跑，他感觉到无风，则此时（）

A、无风

B、吹西风，风速与跑速相同

C、吹东风，风速与跑速相同

D、吹西风，风速比跑速小

14．下列现象可能由风引起的是（）

①田里的甘蔗大片倒伏②公路被大量沙石掩埋

③铁路的路基大面积坍塌④大树被连根拔

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

15．在浙江的东部沿海，每当夏季，总是有风从海洋吹向陆地；冬季，风则会从陆地吹向海洋。

从以上材料分析可知（）

A、浙江的冬夏季风力会发生不断的变化

B、夏季的时候海洋上的气压比陆地的气压要高

Ｃ、浙江的冬夏季风向是固定不变的

D、冬季的时候海洋上的气压比陆地的气压要高

八年级上科学随堂练习(十五)

第2章第6节为什么会降水

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．湿度表示空气中水汽的多少，空气的湿度一般用_________表示，它表示空气中水汽的_________，常用____________表示。由于空气中的水汽的多少往往是相对的，________ 越高，空气中所能含有的水汽就越多。

2．观测湿度的仪器是________，最常用的是_______，它由一支_______和一支________组成。3．干湿差大，则相对湿度_____________。气温高，空气容纳水汽多，湿度大，大多昆虫的翅膀变软，只能低飞。

4．降水包括____________、____________、__________等，最常见的降水是___________。5．降水量用______________来度量，它表示一定时间内________________。用________观测。6．动物的_______与天气变化的关系密切。而反映天气变化的基本要素是、和。

二、我会选择：

7．决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是( )

A、大气湿度

B、气温

C、气压

D、风

8．云飘在空中而不降水，这可能是由于( )

A、空气中的水汽不足

B、气温不够高

C、云中凝结的水珠还不够大

D、云的上升运动太快

9．下列属于降水的是( )

A．雨 B．雪 C．冰雹 D．以上都是

10．下列有关降水的说法正确的是( )

A、大气中只要含有水汽就一定会出现降水

B、大气降水形式就是降雨

C、冰雹也是大气降水的一种形式

D、空中有云就会降水

11．降水量的单位是（）

A、毫米

B、毫米3/小时

C、毫米3

D、厘米3

12．下列不属于降水的是（）

A、雨

B、雪

C、云

D、冰雹

浙教版八年级科学上册第一章同步练习题及答案

八年级上科学随堂练习(一) 第1章第1节水在哪里 一、我会填空： 1．地球上的水分布在___________，__________，_____ ___和生物体内。占地球总水量 96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。 2．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。地球上的水，大部分以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在； 空气中的水主要以_________态存在。自然界的水，随着_____________的改变，状态也会发生变化。 3．水是___________所需的最基本物质之一。当生物体内__________到一定程度时，生命就会停止。人体重量的__________以上是水分，儿童体内的水分含量___________。 4．看世界水储量示意图，完成下列各题。 ⑴在图1—1所示的水圈的各种水体 中，下列字母代表的水体类型分别 是： A、， B、， C、，E、； ⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。 ⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为和。6．根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图1—2中各字母在 水循环中所代表的环 节是： A、， B、， C、， D、， E、， F、。 ⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。水循环是地球上各

相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。7．形成水循环的内因是；导致水循环的外因是。 二、我会选择： 8．地球水资源总量的96.53％是在( ) A、冰层 B、大气 C、海洋 D、地下水 9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是( ) A、地下淡水 B、冰川水 C、河湖水 D、大气水 10．可供人们利用的淡水资源是( ) A、冰川水和地下水 B、河流水和湖泊水 C、河流水和深层地下水 D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（） A、海洋水、河流水、地下淡水 B、土壤水、湖泊淡水、大气水 C、海洋水、冰川水、地下淡水 D、地下淡水河流水、湖泊淡水 12．下列生物体含水量最高的是( ) A、人体 B、水母 C、黄瓜 D、水稻 13．下列地区水循环比较活跃的是( ) A、森林覆盖良好的水库区 B、冰川广布的南极大陆 C、地表裸露的沙漠地区 D、长江、黄河发源的地区 14．驱动水循环过程的能量来自于( ) A、地球 B、太阳 C、雨 D、海洋 15．下列关于水循环的叙述正确的是( ) A、海上内循环的水量最大 B、陆上内循环的水量最大 C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大 D、水循环使水体之间相互联系 16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( ) A、海上内循环 B、海陆间循环 C、内陆循环 D、大洋循环 17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是( ) A、大气水 B、河水 C、海洋水 D、冰川水 八年级上科学随堂练习(二) 第1章第2节水的组成

浙江省八年级下册科学第二章知识点总结

第 2 章知识要点：一、空气1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。2、空气的组成：（体积比）氮气：78% 二氧化碳：0.03% 3、空气的利用。（1）氮气的用途氮是构成生命体蛋白质的主要元素。灯泡、食品中作保护气制化肥、炸药、染料等液态氮可作冷冻剂（2）氧气与人类的关系最密切。氧气的用途：提供呼吸、急救病人、登山、潜水等支持燃烧、气焊、气割、炼钢等（3）用途二、氧气和氧化1、氧气的物理性质：通常情况下是一种无色、无味气体密度比空气大不易溶于水（或难溶于水）三态变化，液态氧、固态氧呈淡蓝色。 2、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。（1）硫在氧气中燃烧：在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的（2）S + O2 ===SO2 （3）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 ==== Fe 3O4 色固体（注意：铁丝燃烧时要绑一燃烧时火星四射，放出大量的热，生成一种黑 3、氧化反应：物质与氧发生的化学反应。燃烧：发光发热的剧烈的氧化反应，可引起爆炸缓慢氧化：速率缓慢的氧化反应，可引起自燃 4、氧气的制取（1）①实验室制取实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合的方法来制取，反应的化学方程式分别为：稀有气体：化学性质很稳定，通电时能发出各种有色光。制作保护气制成各种电光源用于激光技术氧气：21% 稀有气体：0.94% 其他气体和杂质0.03% 气体。（在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰）根火柴来引燃，瓶底要放点水或细砂防止炸裂瓶底）2H 2O2 ====2H2O +O2 2KMnO4====K2MnO4 + MnO2 +O2 2KClO3 =======2KCl +3O2 ②③收集方法（2） 5、催化剂。一变：改变其他物质化学反应的速度二不变：本身质量本身化学性质 6、灭火和火灾自救（1）可燃物燃烧条件（2）温度达到着火点以下灭火方法三、化学反应与质量守恒1、化合反应和分解反应（1）化合反应：A+B 2、质量守恒定律（1）（2）定义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个定律叫质量守恒定律。质量守恒定律的解释原子种类没有变化反应前后原子数目没有增减①原子种类④物质总质量3、化学方程式。（1）（2）（3）（4）定义：用化学式来表示化学反应的式子化学方程式的书写原则：书写化学方程式的方法和步骤。化学方程式表示的意义②表示反应的条件④表示反应物、生成物间的质量比②元素种类③原子数目（3）化学反应前后一定不变的量： C （2）分解反应：A B+C 跟氧气隔绝（3）火灾自救

新浙教版八年级上科学第二章微粒的模型与符号1-3节

粒子的模型与符号 模型 (1)模型的概念：模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图 画、图表、计算机图像等。 (2)模型的分类：物体的复制品、事物变化的过程、图片、数学公式、表达式或特定的词 (3)模型的作用：建立模型能帮助人们理解他们无法直接观察到的事物，如科学家们经常用模型来代表非常庞大或 极其微小的事物(太阳系中的行星、细胞的细微结构等)。 符号 (1)符号的概念：符号是代表事物的标记。 (2)符号的作用：能简单明了地表示事物、可以避免由于事物外形不同而引起的混乱、可以避免由于表达事物的文 字语言不同而引起的混乱。 化学模型的建立 模型可以是实物的模型，也可以是事件的模型，模型能表达出研究对象的基本的特征。 (1)人们用水分子结构模型来了解水分子的构成：两个氢原子成104.5°角附在氧原子上。 (2)分子聚集成物质 分子的构成 (1)分子是由原子构成的。 (2)分子构成的描述：以分子A m B n 为例，1个A m B n 分子由 个A 原子和 个B 原子构成。 如1个H 2分子由 构成；1个O 2分子由 构成； 1个H 2O 分子由 和 构成。 物质的构成 ????? ????????????离子构成分子的粒子化学变化中的最小粒子原子粒子 化学变化中可以再分的小粒子保持物质化学性质的最分子构成物质的粒子 (1)分子是构成物质的一种基本粒子，有的物质是由 直接构成的，如金属、金刚石、石墨等。由分子构成的 物质在发生物理变化时，物质的分子本身 ；由分子构成的物质在发生化学变化时，它的分子起了变化， 变成了 。所以，分子是保持物质 的 粒子。同种物质的分子， 性质相同；不同种物质 的分子， 性质不同，分子不能保持物质的 性质。 (2)同种原子构成的物质，由于 不同，可以构成不同的物质。如金刚石、石墨是由碳原子构成的，足球烯 (C 60)是由C 60分子构成的。 粒子的大小与质量 分子和原子都有一定的质量和体积。 (1)原子的体积很小，原子半径一般在 m 数量级。 (2)分子和原子的质量也非常小。氢分子是最轻的分子，其分子质量的数量级是 kg 。 (3)不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。 组成某个分子的原子，肯定比分子 ，如氢分子由2个氢原子构成，氢原子比氢分子小。但原子 比分子小，某些原子比某些分子大，如铁原子比氢分子大。 (4)分子的特性：①分子在不断 ；②分子间有 。如：热胀冷缩、物态变化。 分子和原子的区别 ?????③构成物质的一种离子的粒子②化学变化中可以再分小粒子①保持物质化学性质最分子 ?? ???构成物质的一种粒子构成分子的粒子化学变化中的最小粒子原子 物质由什么粒子直接构成，其 性质就由该种粒子保持。 区分不同的分子 分子是构成物质的一种基本粒子，不同的分子构成不同的物质。由原子构成分子时：

2019-2020年八年级科学自然界的电现象同步练习

2019-2020年八年级科学自然界的电现象同步练习 1 自然界的电现象 一、学习目标： 1．基本概念 (1)电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带丁电荷。 (2)摩擦起电：物体因摩擦而带电叫做摩擦起电。 (3)电荷间的相互作用规律；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 (4)电荷量：电荷的多少叫做电荷量。电荷量的单位是库仑(C)，简称，库。 (5)电中和；放在一起的等量的异种电荷完全抵消的现象，叫电中和。 2．使物体带电的方法 (1)摩擦起电：用摩擦使不同的物体带电的方法，摩擦起电实际上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。 (2)接触带电；让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上是电子的转移。 3．摩擦起电的原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电于而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带负电。由此，摩擦起电并不是创造了电，而只是电荷发生了转移。并且同种物质相互摩擦是不能带电的。不同物质的两个物体，如果它们各自的原子核束缚电于的本领相当，即使相互摩擦也很难带电。 4．摩擦起电的实质 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。5，关于验电器 验电器是根据同种电荷互相排斥的原理，制成的，它的作用是检验物体是否带电。物体带电，接触验电器的金属球，别金属箔片张开一定的角度。张开的角度越大，表示带电体带的电越多。 6．“中性”和“中和”的区别 “中性”是指物体对外不显电性，这里应更加注意的是：物体呈现“中性”并不等于物体没有电荷，只是物体里的正电荷与负电荷的数量相等；“中和”是指两个带有等量的异种电荷的物体接触时，发生电荷转移，最后两个物体都呈中性的现象。由此可见，“中性”是用来描述物体对外不显电性的一种状态，而“中和”则用来描述物体从带电到不带电的一种过程。 1．什么是电?电在哪里? 二、阅读内容：P48~54 三、带着问题上课堂： 2．为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢? 四、预习练习：

浙教版新八年级上科学第二章知识点

八年级（上）科学第二章复习提纲 第一节、大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;;C、易受 陨石侵袭；D、温差很大。 3、大气的分层 5层----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动， 空气对流运动的规律： B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 *小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。 5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层， 能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节、天气和气温 6、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 * 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 7、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 8、气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素；B测量气温的工具：温度计； C\常用的气温度量单位：0C D气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E\一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 F\人体最感舒适的气温是：220C 第三节、大气的压强 1.大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，* 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？ 原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致大气…………（答题模式） （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一 个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就

(完整版)新浙教版八年级科学上第一章同步习题及答案

第 1 节水在哪里 班级姓名学号成绩 、我会填空： 1．地球上的水分布在________________ ， _________ ，______ ___和生物体内。占地球总水量 96.53％、2. 53％的分别是___________ 和_______________ 。 2．地球上水的存在形态有_________________ ，__________ ，_____________ 。地球上的水，大部分以_____________ 的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________________ 形式存在； 空气中的水主要以____________ 态存在。自然界的水，随着________________ 的改变，状态也会发生变化。 3．水是____________ 所需的最基本物质之一。当生物体内_________________ 到一定程度时，生命就会停止。人体重量的_____________ 以上是水分，儿童体内的水分含量_________________ 。 4．看世界水储量示意图，完成下列各题。 ⑴在图1—1 所示的水圈的各种水体中，下 列字母代表的水体类型分别是： A 、， B 、 C、，E、 ⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆 地淡水的主体。⑶在图中F 所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是 5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为 6．根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图1—2 中各字母在 水循环中所代表的环 节是： F 、

⑵上述 A 、B 、C 、D 、E 、F 环节构成的水循环类型为 。水循环是地球上各 相互联系的纽带，使水圈成为一个 的系统。通过水循环， 使 源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命。 7．形成水循环的内因是 ；导致水循环的外因是 。 、我会选择： 11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是( ) 16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是 ( ) A 、海上内循环 B 、海陆间循环 C 、内陆循环 D 、大洋循环 17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是 ( ) A 、大气水 B 、河水 C 、海洋水 D 、冰川水 8．地球水资源总量的 96.53 ％是在 ( A 、冰层 B 、大气 9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是 A 、地下淡水 B 、冰川水 10．可供人们利用的淡水资源是 ( A 、冰川水和地下水 C 、河流水和深层地下水 C 、海洋 D 、地下水 ( ) C 、河湖水 D 、大气水 ) B 、河流水和湖泊水 D 、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 A 、海洋水、河流水、地下淡水 C 、海洋水、冰川水、地下淡水 12．下 列生物体含水量最高的是 ( A 、人体 B 、水母 13．下列地区水循环比较活跃的是 ( A 、森林覆盖良好的水库区 C 、地表裸露的沙漠地区 14．驱动水循 环过程的能量来自于 ( A 、地球 B 、太阳 15．下列关于水循环的叙述正确的是 ( A 、海上内循环的水量最大 C 、陆上内循环和海上内循环的水量一 B 、土壤水、湖泊淡水、大气水 D 、地下淡水河流水、湖泊淡水 ) C 、黄瓜 D 、水稻 ) B 、冰川广布的南极大陆 D 、长江、黄河发源的地区 ) C 、雨 D 、海洋 ) B 、陆上内循环的水量最大 样大 D 、水循环使水体之间相互联系

浙教版八年级上科学第二章1-3节练习包含答案

浙教版八年级上科学第二章1-3节练习 一、单选题 1.下列现象中与大气压无关的是（） A. 马德堡半球实 验 B. 用注射器注射药液 C. 用吸管吸饮料盒中的牛 奶 D. 吸盘可以压在光滑的墙上 2.哈勃望远镜的外面“穿”有一件银白色“外衣”，其原因是它所处的高度 ( ) A. 空气密度大，温度高，太阳辐射弱 B. 空气密度大，温度低，太阳辐射强 C. 空气密度小，温度高，太阳辐射强 D. 空气密度小，温度低，太阳辐射强 3.下列关于绍兴市天气、气候的说法正确的是( ) — A. 绍兴市四季分明，7、8月份多台风，描述的是天气 B. 今天最高气温：16℃，最低气温：10℃，描述的是气候 C. 夏季高温闷热多雷阵雨，描述的是天气 D. 夏冬两季季风现象明显，描述的是气候 4.民间用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿疼痛。拔罐子时，用火将罐子里的空气加热，然后将罐子猛扣在病人的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉之后，可观察到皮肤上被拔的部位留下了红印。则上述事实( ) A. 只说明了大气有压强 B. 只说明了人体内部有压强 C. 既说明了大气有压强，又说明了人体内部有压强 D. 既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强 5.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）

A. 受水浮力的作用 B. 外界大气压的作用 C. 盆景盘支持力的作用 D. 瓶口太小，水不易流出 6.当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（） A. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 B. 用吸管把饮料吸进嘴里 C. 大风会把不牢固的屋顶掀翻 D. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 > 7.如图所示为竖直放置的“口”字形管子，管内装有染成红色的水，如果要使管中的水发生对流且沿顺时针方向流动，最好将加热点放在( ) A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 8.下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（） A. 飞机获得升力起飞﹣﹣流体压强与流速的关系 B. 热气球升空﹣﹣大气压与温度的关系 C. 水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体压强与深度的关系 D. 航空母舰漂浮在海面﹣﹣浮力与液体密度的关系 9.诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是（） A. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差大的特点 B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化 C. “夜来风雨声，花落知多少”描述的是天气特征 D. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”反映了长江中下游地区的梅雨天气 ' 10.用如图所示的装置抽水,当活塞上升到S管口后继续上升,则发现的现象有( ) A. 水从S管口流出 B. 管内水随活塞继续上升 C. 管内水面开始下落 D. 水不能从S管口流出，水保持在管口附近不动，既不上升也不下降 11.做托里拆利实验时，对实验结果有影响的是（） A. 玻璃管的粗细，越粗，测得的结果越小 B. 玻璃管的长短，越长，测得的结果越大 C. 稍倾斜，倾斜时不准确，只有竖直时才准确 D. 在山上和山下做，在山上测得的值小，在山下测得的值大

浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步练习(I)卷

浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题；共18分) 1. （2分）从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于（） A . 社会行为 B . 繁殖行为 C . 学习行为 D . 先天性行为 2. （2分）蚁群中的蚁后是（） A . 生殖器官发育成熟的雌蚁 B . 生殖器官发育不成熟的雌蚁 C . 生殖器官发育成熟的雄蚁 D . 生殖器官发育不成熟的雄蚁 3. （2分）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（） A . 金鸡报晓 B . 雷鸟换羽 C . 鹰击长空 D . 丹顶鹤跳舞 4. （2分）下列动物的行为中，属于社群行为的是（） A . 附着在海螺壳上的海葵被海螺壳中的寄居蟹背着在海底周游 B . 夏天，闷热的傍晚，蚊子在集体飞舞着 C . 一只发现蜜源的工蜂回巢跳着舞

D . 苍鹰从高空俯冲下来攫取野兔 6. （2分）阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是（） A . 一只最占优势的雄狒狒 B . 一只最占优势的雌狒狒 C . 一只年龄最长得老狒狒 D . 一只体型最匀称的狒狒 8. （2分）下列现象属于社会行为的是（） A . 一只母鸡带着一群小鸡在觅食 B . 平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C . 岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置 D . 固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵 9. （2分）某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（） A . 甲→乙→丙 B . 乙→甲→丙 C . 丙→甲→乙 D . 甲→丙→乙 二、填空题 (共3题；共16分) 10. （9分）动物的行为是对________的适应表现．动物个体生活在特定的环境中，需要寻找________和________，并对________做出适当的反应． 11. （4分）不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带

八年级科学上册第二章单元测试卷.doc

2019-2020 年八年级科学上册第二章单元测试卷 (第二章综合) 班级学号姓名成绩 一、选择题 (每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 40 分 ) 1.爬山时你会感觉到 ( ) A. 气温越来越低，空气越来越稀薄 B. 气温越来越高，空气越来越稠密 C.气温越来越低，空气越来越稠密 D. 气温越来越高，空气越来越稀薄 2.如右图，在气温垂直分布图上，表示平流层的是( ) A.A 区 B.B 区 C.C 区 D.D 区 3.有关对流层的特点叙述中正确的是( ) ①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高③是与人类关系最密切的一层 ④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据大气质量的3/4 和几乎全部的水汽和固体杂 质 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C.①②④⑤ D. ①③④⑤ 4.北方城市的住房中都设计安装了暖气片，暖气片应安装在哪里() A. 靠近天花板的墙上 B. 靠近地面的墙上 C.房间的中间 D. 任何地方都可以 5.天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。下列叙述，描述天气的有() (1)金华昨日狂风暴雨，台风肆虐 (2) 我们金华是“四季分明的温带气候” (3)北京春季多风 沙，秋季凉爽 (4)今天天气很好，风和日丽，晴空万里 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 6.下面现象中，能直接表明大气压的存在的是( ) A. 高压锅煮饭会喷气 B. 真空包装的食品袋紧贴在食品上 C.医生用注射器给病人打针 D. 开水沸腾前产生大量气泡 7.百叶箱内温度计的读数和百叶箱外太阳直接照射下的温度计的读数相比() ①平均值要低②平均值要高③数值变化小④数值变化大 A. ①③ B.②④ C.①④ D.①② 8.下列关于人类活动对气候影响的叙述错误．．的是 ( ) A.城市“热岛”效应是指城市上空经常维持一个气温低于四周郊区的冷气团 B.人类活动可以改良局部地区的小气候 D.全球气温变暖可以使海平面升高，造成陆地面积减少 9.屋顶的面积很大，大气压对屋顶有很大的压力，但并没有把屋顶压塌。这是因为 A. 屋顶有坚固的横梁 B. 屋顶四周有坚固的墙支撑着 ( ) D.屋内空气对屋顶产生同样大的大气压力 10.在不同的季节里风向相反或接近相反的风叫()

科学-八年级上-第二章-复习提纲整理版

八年级（上）科学第二章复习提纲 目录： 1 大气层 2 天气和气温 3 大气的压强 4 大气压与人类生活 5 风 6 为什么会降水 7 明天的天气怎么样 8 气候和影响气候的因素 9 中国东部的季风和西部的干旱气息 1、 2、B、没有声音;;C、易受陨石侵 袭；D 3、5层 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运空气对流运动的规律： B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收 紫外线，对人类起保护作用。 第二节天气和气温 1、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 * 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 3、气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素；B测量气温的工具：温度计； C\常用的气温度量单位：0C D气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E\一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 F\人体最感舒适的气温是：220C 第三节大气的压强 1、大气压强的存在

八年级科学牛顿第一定律同步练习

牛顿第一定律 班级姓名学号 亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要停下来。 例如：推出去的铅球、踢出去的足球。射出枪膛的子弹……在力停止作用后，这些物体还要运动，说明亚里士多德的观点是。（填正确或错误） 在牛顿第一定律实验探究中： 2、如果水平面铺的材料不同，小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗？ 3、实验结果表明：水平表明越光滑，小车运动时受到的阻力越，通过的距离越，运动的时间越，速度减小得越。 4、推测：假如小车在运动中不受任何阻力，情况又会是怎样呢？ 总结：牛顿第一定律：（背诵） 说明：运动的物体不需要靠来维持，力是物体运动状态的原因。 5、在研究牛顿第一运动定律的实验中，每次都用同一辆，从同一的斜面上滑下来，使它在三种平面开始运动，相同，小车在不同平面上运动的路程不等，说明平面越，小车受到的越小，小车越接近直线运动。 6、正在做曲线运动的物体，假设它所受的外力都同时消失，则它就做（） A、匀速直线运动 B、匀速曲线运动 C、立即停止 D、原来的曲线运动

7、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（） A、只要有力作用在物体上，物体就能运动。 B、只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生变化。 C、只要物体的运动状态发生变化，就一定有力作用在物体上。 D、只要物体在运动，就一定有力作用在物体上。 惯性： 1、小车突然遇阻停止，木块向前倾倒。 小车突然停止的时候，由于木块和车面之间的，木块的底部也随之，可是木块的上部由于要保持原来的状态（静止或运动），仍然继续前进，所以木块倒向。说明（运动或静止）的物体有惯性。 2、木版飞弹出去，板上鸡蛋掉入水中。 当木版突然受力被飞弹出去，板上的鸡蛋由于要保持原来的（运动或静止）状态，所以掉入水杯。说明（运动或静止）的物体有惯性。 3、汽车刹车后，还能继续向前运动一段距离，不会立即停下来，这是因为汽车具有；汽车运动一段距离后将停下来，这是因为汽车受到作用。 4、流动的水具有惯性，当它结冰时，其惯性（填增大或减小或不变），当蒸发变为蒸气时，其惯性。静止的水（填有或没有）惯性。 5、下列现象中，利用惯性的是（） A、100米跑道终点离墙应有一段距离 B、汽车上写有“保持车距” C、跳远比赛 D、公共汽车紧急刹车时，站在车厢里的人要向前倾倒。 6、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（） A、静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性。 B、运动物体有惯性，静止的物体没有惯性。 C、物体不受外力时有惯性，受到外力时没有惯性。 D、任何物体在任何情况下都有惯性。 7、一架匀速飞行的轰炸机，为了能击中地上的目标，投弹应在（） A、目标的正上方 B、飞抵目标之前 C、飞抵目标之后 D、随时都可以

八年级上科学第二章知识点

科学八上第二章复习提纲 第一节大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有 声音;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。 3、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，大气温度随高度的增加而降低。 A、对流层最显著的特点：有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：热升冷降 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； C、*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 5、空调一般都安装在房间的墙壁上部，因为夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气会形成对流，使整个房间内气温均匀。 暖气片安装在下部。 6.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节气温 1、天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况； 气候是指长时间的大气平均状况。 2、天气的5个基本要素是气温、气压、风、湿度、降水。 3、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 4.一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。人体最感舒适的气温是：22℃ 第三节大气的压强 1、大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）“覆杯”实验、挂钩吸墙等 解释（答题模式）：原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强大于内部大气压强，在大气压强的作用下……… （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； （3）挂吊瓶时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B.马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、大气压强的大小： A、标准大气压P=1.01×105帕（在海平面的大气压）即760毫米汞柱

部编人教版八年级历史上册第12课 新文化运动随堂练习题

新文化运动 一、选择题： 1．20世纪初，中国先进的知识分子高举“民主”与“科学”两面旗帜，向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡。这就是历史上的 A．．新文化运动 B．戊戌维新运动 C．“文化大革命” D．“大跃进”运动 2．作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指 A．师夷长技 B．实业救国 C．民主科学 D．救亡图存 3．新文化运动时期，以陈独秀为首的先进知识分子针对当时中国社会存在的积弊，提出了“民主与科学”的口号。当时中国社会的积弊是 A．专制与愚昧 B．封闭与自大 C．落后与野蛮 D．迷信与盲从 4．下图最初是一本面向知识分子发行的杂志，最有可能刊登在这期杂志里的内容是 A．蔡元培倡导兼容并包 B．陈独秀号召民主科学 C．胡适主张使用白话文 D．李大钊宣传十月革命 5．“新文化运动高举民主与科学的大旗，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚味，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。”该材料揭示了新文化运动的 A．原因 B．性质 C．内容 D．影响 6．中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是 ①洋务派以“自强”“求富”为口号创办近代企业 ②康梁维新派主张“三民主义” ③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史 ④新文化运动提倡民主与科学 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．史学界认为，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续。这主要是因为( ) A．它是一场文化运动 B．它是一场反封建运动

科学八年级上第二章天气和气候知识点总结

天气与气候知识点总结 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球 表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 3、 4、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动聞創 沟燴鐺險爱氇谴净。 5、对流： （1）液体的对流 （2） 气体的对流 （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对 流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 10、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 分层 高度（千米） 温度分布特点 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）

气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后 11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 14、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa ）和毫米汞柱（mmHg ） 1 mmHg = 133 Pa 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 15、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105 帕，即 760毫米汞柱 16、利用大气压的生活用品：真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵. 17、大气压对天气的影响：大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的 18、高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空 气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 19、大气压对人体的影响：人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程，短时间内气压变化较大，人会由于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状，如：从平原进去青藏高原，气压减小而出现高原反应；反之也会有不适应现象。大多数人能通过自身调节，使反映减轻或消失。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 人体内也有压强，与体外压强大致相等，抗衡体外受到的大 气压，所以人体不会有异常反应。（中医拔罐疗法、飞机高空舱内须增压、宇航员穿内增压航天服）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 20、气压对液体沸 点的影响：气压大，液体沸点会升高（压力锅）；气压小，液体沸点会降低 21、气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也 会随着流速的增大而减小；通道越小，流速越大，压强就越小；流体遇到阻碍时，流速会变大，导致压强变小。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 力的方向：压强大向压强小 22、压强计算公式： P = S F （F ：压力 S ：受力面积） （此公式算出的是两个压强差） 四、风和降水

科学八年级下第二章知识点

第2章知识要点： 一、空气 1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。 2、空气的组成：（体积比） 氮气：78% 氧气：21% 稀有气体：% 二氧化碳：% 其他气体和杂质% 3、空气的利用。 （1）氮是构成生命体蛋白质的主要元素。 灯泡、食品中作保护气 氮气的用途制化肥、炸药、染料等 液态氮可作冷冻剂 （2）氧气与人类的关系最密切。 氧气的用途： 提供呼吸、急救病人、登山、潜水等 支持燃烧、气焊、气割、炼钢等 （3）稀有气体：化学性质很稳定，通电时能发出各种有色光。 制作保护气 用途制成各种电光源 用于激光技术 二、氧气和氧化 1、氧气的物理性质： 通常情况下是一种无色、无味气体 密度比空气大 不易溶于水（或难溶于水） 三态变化，液态氧、固态氧呈淡蓝色。 2、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。 （1）硫在氧气中燃烧： （2）S + O2 ===SO2 在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体。（在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰） （3）铁在氧气中燃烧： 3Fe+2O2 ==== Fe 3O4 燃烧时火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体（注意：铁丝燃烧时要绑一 根火柴来引燃，瓶底要放点水或细砂防止炸裂瓶底） 3、氧化反应：物质与氧发生的化学反应。 燃烧：发光发热的剧烈的氧化反应，可引起爆炸 缓慢氧化：速率缓慢的氧化反应，可引起自燃 4、氧气的制取 （1）实验室制取 ①实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合的方法来制取，反应的化学 方程式分别为： 2H 2O2 ====2H2O +O2

浙教版八年级上科学第二章4-7节同步练习包含答案

浙教版八年级上科学第二章4-7节同步练习 一、单选题 1.“一山有四季，十里不同天”反映了影响气候的主要因素是( ) A. 太阳辐射 B. 天气环境 C. 人类活动 D. 气温 2.决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是( ) A. 大气的湿度 B. 气温 C. 气压 D. 风 3.华顶ft是台州的避暑胜地，ft顶的气温比当地市区的气温要低的多。形成这种气候差异的主要因素是( ) A. 纬度位置 B. 海陆分布 C. 地形 D. 季风 4.某日降雨量为16毫米，它表示( ) A. 每小时的降水体积 B. 一天内降水形成的地面积水深度 C. 一天内降水的体积 D. 雨量筒内积水量的体积 5.我国东南部主要气候类型( ) A. 热带沙漠气候 B. 亚热带季风气候 C. 地中海气候 D. 热带季风气候 6.“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是( ) A. 日常生活 B. 交通出行 C. 工业生产 D. 农业生产 7.读图，比较甲坡降水与乙坡降水的多少( ) A. 甲坡降水多 B. 乙坡降水多 C. 一样多 D. 无法确定 8.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（） A. 所处纬度高，气温低 B. 靠近海洋，降水多，气温低 C. 地势高，气温低 D. 气压低，空气上升，降水多所以气温低 9.图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是( ) A. A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图 B. B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。

C. C是反射弧结构，神经传导的方向是A—B—C—D—E D. D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快 10.明明阅读了世界年平均气温分布图后，归纳出如下结论，其中有错误的是（） A. 北半球等温线比南半球等温线弯曲 B. 世界年平均气温由赤道向两极逐渐升高 C. 同纬度地区海拔越高气温越低 D. 等温线大体与纬线平行 11.由表可知，形成那曲与南京两地气温差异的主要因素是（） A. 地势 B. 季风 C. 纬度位置 D. 海陆位置 12.下列关于大气与气候的说法错误的是( ) A. 山地的迎风坡降水多，背风坡降水少 B. 影响我国气候的主要因素有海陆位置、纬度位置、季风因素、地形因素 C. 平流层的气温随着高度的增大而减小 D. 每天的最高气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后 13.有关世界年降水量分布的说法正确的是（） A. 沿海地区降水一定十分充沛，内陆地区降水一定十分稀少 B. 世界各地夏季降水多，冬季降水少 C. 南北回归线附近的大陆东岸降水少，西岸降水多 D. 一般而言，赤道地区降水多，两极地区降水少 14.关于长江洪灾的叙述，正确的是（） A. 长江洪灾，完全是由于长江流域降水多又多特大暴雨造成的 B. 长江洪灾是人为因素造成的 C. 1998年的特大洪水，除了自然因素，人为原因的加剧作用也是不可忽视 D. “小雨量、高水位、大洪灾”，说明了人为因素的影响不大，而三峡对于干流水量起了重要的扼制作用 二、填空题 15.下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，多云，明天白天最高气温为24℃，最低气温是17℃，明天的森林防火等级4级。试问： （1）气象消息中说明天最高温度为24℃，出现的时间应在________左右。 （2）阳春三月，杭州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是________。 16.下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温为8℃，最低气温是零下3℃，西北风3-4级，明天的森林防火等级4级。试问：