毕业实习(甲)(作业5)中级以下社区护理实习的学生作业
社区护理病历（一）
社区护理评估单
姓名性别年龄床号住院病历号电话
民族藉贯文化程度职业婚否宗教信仰
入院方式：请选择卫生处置：请选择
入院时间入院医疗诊断主管医生
简要病情:
T℃ P次/分 R次/分 BP mmHg 意识：清醒模糊嗜睡谵妄昏迷表情：正常淡漠痛苦面容
面色：正常潮红苍白黄染其他
营养：身高cm 体重 Kg 过去三个月体重有无减轻：无有（减轻公斤）
体形：一般消瘦肥胖其他
皮肤：正常潮红黄疸苍白紫绀瘀癜皮疹瘙痒完整破损褥疮（部位大小）
皮肤饱满度：正常脱水皮肤干燥水肿（部位程度）
口腔粘膜：完整破损其他假牙：无有（请选择、请选择）
食欲：正常不振增加恶心呕吐咀嚼困难吞咽困难
饮食：流质半流普食低盐低脂鼻饲造瘘管静脉营养
排尿：正常失禁潴留尿频尿急尿痛
排尿困难滴尿少尿无尿尿崩尿管
尿色: 正常茶色混浊血尿
排便：正常便秘腹泻 (次/日) 失禁大便变细
大便颜色：正常血便黑便黏土色
活动：正常容易疲倦室内活动能坐轮椅活动
床上活动卧床不起偏瘫截瘫请选择
自理能力：自理需帮助请选择其他完全依赖
睡眠：正常失眠易惊醒梦魇梦游日夜颠倒服镇静剂(药名剂
量 )
感觉：视力正常视力低下请选择失明请选择其他
听力正常听力下降请选择失聪请选择其他
疼痛：无有（部位性质持续时间间隔时间）饮食习惯：禁忌偏好
吸烟：不吸吸（每日支，已吸年）已戒（年）
饮酒：不饮偶饮大量（每日两酒）已戒（年）
吸毒：无有（名称量已吸时间）已戒（年）
过敏史：无有（过敏药物名称过敏反应表现）
曾做过手术
手势表达与理解能力：良好差
对疾病认识：完全明白一知半解不知
情绪（病人自诉、外在表现）：
住院顾虑：无有请选择（其他）
近期个人重大事件：无有请选择（其他）
家属态度：关心不关心过于关心无人照顾医疗费用：医保自费请选择
家庭成员家庭住址
联络人：姓名与患者关系电话
入院介绍：已介绍（）未介绍
资料来源：病人家属其他
负责护士签名记录日期/时间
护理计划单
护理病程记录单
要求：至少隔天一次，包括早上评估病人主客观资料，当天的治疗和护理，下午四时后病人的评价情况。
社区护理病历（二）
社区护理评估单
姓名性别年龄床号住院病历号电话
民族藉贯文化程度职业婚否宗教信仰
入院方式：请选择卫生处置：请选择
入院时间入院医疗诊断主管医生
简要病情:
T℃ P次/分 R次/分 BP mmHg 意识：清醒模糊嗜睡谵妄昏迷表情：正常淡漠痛苦面容
面色：正常潮红苍白黄染其他
营养：身高cm 体重 Kg 过去三个月体重有无减轻：无有（减轻公斤）
体形：一般消瘦肥胖其他
皮肤：正常潮红黄疸苍白紫绀瘀癜皮疹瘙痒完整破损褥疮（部位大小）
皮肤饱满度：正常脱水皮肤干燥水肿（部位程度）
口腔粘膜：完整破损其他假牙：无有（请选择、请选择）
食欲：正常不振增加恶心呕吐咀嚼困难吞咽困难
饮食：流质半流普食低盐低脂鼻饲造瘘管静脉营养
排尿：正常失禁潴留尿频尿急尿痛
排尿困难滴尿少尿无尿尿崩尿管
尿色: 正常茶色混浊血尿
排便：正常便秘腹泻 (次/日) 失禁大便变细
大便颜色：正常血便黑便黏土色
活动：正常容易疲倦室内活动能坐轮椅活动
床上活动卧床不起偏瘫截瘫请选择
自理能力：自理需帮助请选择其他完全依赖
睡眠：正常失眠易惊醒梦魇梦游日夜颠倒服镇静剂(药名剂
量 )
感觉：视力正常视力低下请选择失明请选择其他
听力正常听力下降请选择失聪请选择其他
疼痛：无有（部位性质持续时间间隔时间）饮食习惯：禁忌偏好
吸烟：不吸吸（每日支，已吸年）已戒（年）
饮酒：不饮偶饮大量（每日两酒）已戒（年）
吸毒：无有（名称量已吸时间）已戒（年）
过敏史：无有（过敏药物名称过敏反应表现）
曾做过手术
手势表达与理解能力：良好差
对疾病认识：完全明白一知半解不知
情绪（病人自诉、外在表现）：
住院顾虑：无有请选择（其他）
近期个人重大事件：无有请选择（其他）
家属态度：关心不关心过于关心无人照顾医疗费用：医保自费请选择
家庭成员家庭住址
联络人：姓名与患者关系电话
入院介绍：已介绍（）未介绍
资料来源：病人家属其他
负责护士签名记录日期/时间
护理计划单
护理病程记录单
要求：至少隔天一次，包括早上评估病人主客观资料，当天的治疗和护理，下午四时后病人的评价情况。
康复护理单（一）
注意：必须选需要康复的病人
姓名性别出生日期民族学历
职业籍贯宗教信仰风俗习惯
居住情况请选择和请选择
接受经济资助的方式患者及其家属对住院的态度和期望
对目前服用的药物：请选择对自己病情的陈述：请选择兴趣和嗜好
个人史（包括过去史、过敏史）
营养状况：请选择饮食类型：请选择食欲：请选择
义齿：全上：请选择全下：请选择部分上：请选择部分下：请选择进食量：请选项
厌恶的食物摄入液体量/日
排尿：请选择控制排尿：请选择使用助具控制：请选择
排便：请选择使用：请选择控制排便：请选择如不能：请选择
睡眠：请选择每日是否定时休息引发睡眠的常用办法
意识：请选择体温脉搏血压呼吸体重
精神状况：反应是否属于：请选择其他
神经学检查记录：
心血管、呼吸检查记录：语言：请选择
视力：正常视力低下左右失眠左右眼镜有否
听力：正常听力下降左右聋左右使用助听器是否
左侧上肢活动受限：肩臂手手指麻右侧上肢活动受限：肩臂手手指麻
左侧下肢活动受限：行走：能不能困难麻右侧下肢活动受限：行走：能不能困难麻
皮肤损伤部位与程度：创伤皮疹溃疡压疮
患者功能独立性评定( F I M)：以下项目以功能独立性评定（1-7）填写
（1）自我护理：7：完全自理 6：利用工具实现低水平自理 5：监护下自理 4：少量帮助（75%自理） 3：中等帮助（50%自理） 2：大量依赖（25%自理） 1：完全依赖
（2）个人生活自理：起床进餐梳洗洗澡洗脚穿上衣穿下衣上厕所
（3）二便控制：排尿控制排便控制
（4）体位转移：床至椅床至轮椅上厕所至浴室
（5）行走：步行轮椅上下台阶
（6）人际交流：理解能力表达能力
（7）认知功能：社交能力解决问题能力记忆力
危险评估：
卧床状态的活动：请选择能理解并按要求活动：请选择能在床上自己活动身体：请选择
非卧床状态能理解并按要求活动：请选择能够无支持站立（身边有协助者）：请选择
能保持身体平衡（身边有协助者）：请选择意外摔倒史：请选择使用病房呼叫系统：请选择
识别标志牌：请选择需要协助洗衣：请选择自身保管贵重物品：请选择电视监控：请选择
用交流板：请选择
康复护理计划：教育与实施：
疾病认识：病因症状并发症治疗和护理措施预防
呼吸锻炼：呼吸操腹式呼吸噘嘴呼吸其他
排便训练：方式时间
排尿训练：方式时间
活动和转移训练：
各种造口护理：
安全用药：
预防跌倒：
体表压力评价和护理：
各导管护理：管道及周围清洁灌洗情况导管更换情况
末梢循环观察：
右上肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
左上肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
右下肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
左下肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
四肢活动和肌力评定：
左侧上肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
右侧上肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
左侧下肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
右侧下肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
安全分级与护理计划程序：（先定级，护理后在内打勾）
安全等级1级（或低度监管）
护理计划：1、患者卧床或无人照顾时，须将患者病床降至最低位置并固定。
2、患者能随时使用呼叫铃。
3、应答呼叫铃迅速。
4、患者的步行辅助装置容易取到。
5、能步行患者的鞋有防滑性能。
6、去除环境中所有危险物（如地上的水迹、不稳定的家具等）。
7、指定患者在环境中的位置。
安全等级2级（或中度监管）
患者有理解和请求别人帮助的能力，但定位能力改变，站立和坐位平衡都差，步态不稳或过去有摔倒病史，经常遗尿，药物治疗对其血压、意识和排泄有影响。
护理计划：1、安全等级1级的护理计划1-7
2、患者卧床时必须上床栏。
3、对患者的任何活动给予明确的指导，并随时给予适当的帮助。
4、患者所需用具必须在容易取到的范围内。
5、患者坐在轮椅或浴室椅上必须用安全带固定。
安全等级3级（或密切监督或完全监管）：
患者定位能力出现周期性混乱，有激动、攻击或不合作行为。感觉／平衡一视觉障碍，听觉缺陷或语言问题，步态和平衡不稳。
护理计划：1、适用于安全等级1级和2级的所有护理计划。
2、患者应安放于靠近护士站的病床。
3、为患者增加夜灯。
4、必要时重新定位患者于环境。
5、增加对患者的视觉观察。
6、患者的所有活动都需要帮助。
7、放床垫于地板上。
8、为患者安排临时看护。
9、如需限制患者的活动，根据医院情况为患者提供安全保障。
其他康复训练：
记录者：
康复护理单（二）
注意：必须选需要康复的病人
姓名性别出生日期民族学历
职业籍贯宗教信仰风俗习惯
居住情况请选择和请选择
接受经济资助的方式患者及其家属对住院的态度和期望
对目前服用的药物：请选择对自己病情的陈述：请选择兴趣和嗜好
个人史（包括过去史、过敏史）
营养状况：请选择饮食类型：请选择食欲：请选择
义齿：全上：请选择全下：请选择部分上：请选择部分下：请选择进食量：请选项
厌恶的食物摄入液体量/日
排尿：请选择控制排尿：请选择使用助具控制：请选择
排便：请选择使用：请选择控制排便：请选择如不能：请选择
睡眠：请选择每日是否定时休息引发睡眠的常用办法
意识：请选择体温脉搏血压呼吸体重
精神状况：反应是否属于：请选择其他
神经学检查记录：
心血管、呼吸检查记录：语言：请选择
视力：正常视力低下左右失眠左右眼镜有否
听力：正常听力下降左右聋左右使用助听器是否
左侧上肢活动受限：肩臂手手指麻右侧上肢活动受限：肩臂手手指麻
左侧下肢活动受限：行走：能不能困难麻右侧下肢活动受限：行走：能不能困难麻
皮肤损伤部位与程度：创伤皮疹溃疡压疮
患者功能独立性评定( F I M)：以下项目以功能独立性评定（1-7）填写
（1）自我护理：7：完全自理 6：利用工具实现低水平自理 5：监护下自理 4：少量帮助（75%自理） 3：中等帮助（50%自理） 2：大量依赖（25%自理） 1：完全依赖
（2）个人生活自理：起床进餐梳洗洗澡洗脚穿上衣穿下衣上厕所
（3）二便控制：排尿控制排便控制
（4）体位转移：床至椅床至轮椅上厕所至浴室
（5）行走：步行轮椅上下台阶
（6）人际交流：理解能力表达能力
（7）认知功能：社交能力解决问题能力记忆力
危险评估：
卧床状态的活动：请选择能理解并按要求活动：请选择能在床上自己活动身体：请选择
非卧床状态能理解并按要求活动：请选择能够无支持站立（身边有协助者）：请选择
能保持身体平衡（身边有协助者）：请选择意外摔倒史：请选择使用病房呼叫系统：请选择
识别标志牌：请选择需要协助洗衣：请选择自身保管贵重物品：请选择电视监控：请选择
用交流板：请选择
康复护理计划：教育与实施：
疾病认识：病因症状并发症治疗和护理措施预防
呼吸锻炼：呼吸操腹式呼吸噘嘴呼吸其他
排便训练：方式时间
排尿训练：方式时间
活动和转移训练：
各种造口护理：
安全用药：
预防跌倒：
体表压力评价和护理：
各导管护理：管道及周围清洁灌洗情况导管更换情况
末梢循环观察：
右上肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
左上肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
右下肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
左下肢颜色皮温感觉脉搏有无水肿
四肢活动和肌力评定：
左侧上肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
右侧上肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
左侧下肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
右侧下肢活动：大小关节活动受限大部分受限小部分受限
采取活动：主动被动一天活动次数每次分钟
肌力级：一天按摩次数每次分钟
一天舒缩次数每次分钟
安全分级与护理计划程序：（先定级，护理后在内打勾）
安全等级1级（或低度监管）
护理计划：1、患者卧床或无人照顾时，须将患者病床降至最低位置并固定。
2、患者能随时使用呼叫铃。
3、应答呼叫铃迅速。
4、患者的步行辅助装置容易取到。
5、能步行患者的鞋有防滑性能。
6、去除环境中所有危险物（如地上的水迹、不稳定的家具等）。
7、指定患者在环境中的位置。
安全等级2级（或中度监管）
患者有理解和请求别人帮助的能力，但定位能力改变，站立和坐位平衡都差，步态不稳或过去有摔倒病史，经常遗尿，药物治疗对其血压、意识和排泄有影响。
护理计划：1、安全等级1级的护理计划1-7
2、患者卧床时必须上床栏。
3、对患者的任何活动给予明确的指导，并随时给予适当的帮助。
4、患者所需用具必须在容易取到的范围内。
5、患者坐在轮椅或浴室椅上必须用安全带固定。
安全等级3级（或密切监督或完全监管）：
患者定位能力出现周期性混乱，有激动、攻击或不合作行为。感觉／平衡一视觉障碍，听觉缺陷或语言问题，步态和平衡不稳。
护理计划：1、适用于安全等级1级和2级的所有护理计划。
2、患者应安放于靠近护士站的病床。
3、为患者增加夜灯。
4、必要时重新定位患者于环境。
5、增加对患者的视觉观察。
6、患者的所有活动都需要帮助。
7、放床垫于地板上。
8、为患者安排临时看护。
9、如需限制患者的活动，根据医院情况为患者提供安全保障。
其他康复训练：
记录者：
家庭评估单（一）
基本资料
姓名性别出生日期民族学历
职业籍贯宗教信仰风俗习惯户主
婚姻状况医疗保险家庭类型：请选择
家庭健康史：
家庭成员：
父亲既往健康状况现在健康状况医疗保险
母亲既往健康状况现在健康状况医疗保险
配偶既往健康状况现在健康状况医疗保险
子既往健康状况现在健康状况医疗保险
女既往健康状况现在健康状况医疗保险
家庭经济来源：总收入人均收入总支出
家庭权力结构：请选择
决策者：
家庭功能：情感抚养情况赡养情况经济能力
自我保健卫生保健
APGAR家庭功能评估分
家庭成员间的交往方式：
家庭的健康信念与行为：
家庭环境
居住位置：离医疗站米距公路米距商店米
居住环境
住房结构：楼房（—层—间平方米）平房（—层—间平方米）其他
人均面积：平方米，个体隐私面积：平方米
采光：请选择通风：请选择保暖：请选择空气湿度：请选择室内物品摆放：请选择厨房及卫生设施
厨房：请选择排烟：请选择卫生：请选择饮用水源：请选择水质：请选择
燃料：请选择生熟食：请选择蔬菜烹调方法：请选择食物贮藏方法：请选择
垃圾处理：请选择厕所：请选择其他卫生：请选择浴室：请选择
防滑措施：请选择物品摆放：请选择
家用设施
电灯电话电视机电冰箱电脑空调热水器微波炉其他
家庭外环境
气候绿化噪音辐射社会关系
家庭生活周期
阶段：新婚第一个孩子出生有学龄前儿童有学龄儿童
中年父母期空巢期老年期
时间：
问题：
个体健康评估
身高体重体重指数听觉视觉
说话与语言咀嚼认知疼痛意识
皮肤神经肌肉骨骼系统与功能呼吸循环消化排泄功能生殖泌尿功能
产前产后其他
生活行为习惯
生活中哪些行为有害你的健康
吸烟饮酒滥用药物缺乏体育锻炼饮食习惯其他
吸烟：请选择哪年开始吸烟的吸烟量：请选择
饮酒：请选择哪年开始的最常饮甚麽酒
饮食习惯：请选择
经常体育锻炼：请选择运动：
锻炼年数锻炼类型次数每次活动时间
睡眠：请选择用安眠药：
营养状况：
定期健康检查：请选择历年健康检查主要情况：
免疫接种情况：
就医行为遵医行为
健康信念：
有关疾病知识了解情况：
是否有自我保健措施：
家庭对患病人照顾的程度：
信息来源：
文艺爱好：
人际关系：
精神压力：
行为模式：
生活丰度：
生活满意度：
其他：
记录者：
家庭评估单（二）
基本资料
姓名性别出生日期民族学历
职业籍贯宗教信仰风俗习惯户主
婚姻状况医疗保险家庭类型：请选择
家庭健康史：
家庭成员：
父亲既往健康状况现在健康状况医疗保险
母亲既往健康状况现在健康状况医疗保险
配偶既往健康状况现在健康状况医疗保险
子既往健康状况现在健康状况医疗保险
女既往健康状况现在健康状况医疗保险
家庭经济来源：总收入人均收入总支出
家庭权力结构：请选择
决策者：
家庭功能：情感抚养情况赡养情况经济能力
自我保健卫生保健
APGAR家庭功能评估分
家庭成员间的交往方式：
家庭的健康信念与行为：
家庭环境
居住位置：离医疗站米距公路米距商店米
居住环境
住房结构：楼房（—层—间平方米）平房（—层—间平方米）其他
人均面积：平方米，个体隐私面积：平方米
采光：请选择通风：请选择保暖：请选择空气湿度：请选择室内物品摆放：请选择厨房及卫生设施
厨房：请选择排烟：请选择卫生：请选择饮用水源：请选择水质：请选择
燃料：请选择生熟食：请选择蔬菜烹调方法：请选择食物贮藏方法：请选择
垃圾处理：请选择厕所：请选择其他卫生：请选择浴室：请选择
防滑措施：请选择物品摆放：请选择
家用设施
电灯电话电视机电冰箱电脑空调热水器微波炉其他
家庭外环境
气候绿化噪音辐射社会关系
家庭生活周期
阶段：新婚第一个孩子出生有学龄前儿童有学龄儿童
中年父母期空巢期老年期
时间：
问题：
个体健康评估
身高体重体重指数听觉视觉
说话与语言咀嚼认知疼痛意识
皮肤神经肌肉骨骼系统与功能呼吸循环消化排泄功能生殖泌尿功能
产前产后其他
生活行为习惯
生活中哪些行为有害你的健康
吸烟饮酒滥用药物缺乏体育锻炼饮食习惯其他
吸烟：请选择哪年开始吸烟的吸烟量：请选择
饮酒：请选择哪年开始的最常饮甚麽酒
饮食习惯：请选择
经常体育锻炼：请选择运动：
锻炼年数锻炼类型次数每次活动时间
睡眠：请选择用安眠药：
营养状况：
定期健康检查：请选择历年健康检查主要情况：
免疫接种情况：
就医行为遵医行为
健康信念：
有关疾病知识了解情况：
是否有自我保健措施：
家庭对患病人照顾的程度：
信息来源：
文艺爱好：
人际关系：
精神压力：
行为模式：
生活丰度：
生活满意度：
其他：
记录者：
社区评估单
1、社区人口特征
人口指标：人口数人口的密度自然增长率人口的变动情况人的构成：年龄性别种族信仰宗教婚姻文化程度社区人口的职业类型教育程度
家庭总数及型态
人口的健康状况：人口的出生率生育率平均寿命
婴儿死亡率死亡率居民的平均寿命
社区居民的主要健康问题患病率发病率
慢性病患病率传染病发病率两周就诊率
残疾患病率罹患疾病的原因暴力事件
致残情况人群的健康行为及生活方式
2、社区环境
居住情况：地理位置及面积地理特点：周围环境
靠近河川或山脉：请选择气温、湿度气候对社区健康的影响
应付气候变化的能力社区中的主要工业空气污染水源和水质
食物噪声污染交通状况垃圾处理
环境美化绿化率周围植物与动物等生态环境的分布
3．社区功能
社区管理：社区组织间沟通协调方式
居民参与决策方式
社区档案的建立及利用
社区活动：常规活动及临时活动
社区内部活动及对外交流活动
社区发展：社区历史的传承
社区发展规划社区评价体系
社区状态：
家庭生活质量：离婚率结婚率贫困率家庭暴力
和睦家庭
教育质量：失学率升学率旷课率及格率
毕业率
劳动质量：失业率就业率事故发生率犯罪率
服务质量：顾客利用率顾客满意度差错发生率
社会支持系统
4．社区卫生资源：
医疗保健：卫生服务的机构种类、数目：服务中心服务站诊所家庭护理医院就诊记录地理位置及分布
是否便利医护人员的数量提供保健服务的能力
设备与人口比例服务人口数万人床位数
医护人员数药店数量与分布社区卫生经费数及来源
卫生经费
教育：正规、非正规的文教机构社区居民的接受度和利用度
经济系统：主要的经济类型居民的职业类别社会经济地位
社区居民的经济水平居民的收入和职业的特点
人均收入居民消费水平无业人员和退休人员的比例
政治系统：政府对社区卫生的关心度政府组织的分布服务时间居民的满意度社区福利机构的分布
沟通系统：社区内的大众传播媒体有无：公告栏海报电话电视报纸传真电脑网络
安全与交通系统：社区内的消防警暑主要交通工具
是否便利
社会服务机构：咨询服务支持系统福利和娱乐设施福利院养老院托儿所食堂公园儿童乐园健身设施休息空间活动场地
其他：
记录者：
小学学生安全告家长书
学生安全告家长书 尊敬的家长: 为使学校能稳定发展，使你的孩子能健康成长，我们要进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的，恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。 一、要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作，教育子女不要擅自到河边戏水玩耍，更不准下河游泳。 二、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。 1、凡不满十二周岁的学生不能骑自行车上路，否则后果自负; 2、不乘无牌无照的车辆，更不乘报废的车辆;有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失; 3、教育小孩在路上遵守交通秩序，如不超载、不逆行，以言传身教增强孩子们的交通安全意识; 4、教育您的孩子，请注意教育他在路上一定要走人行道，不能在道路上与同学追跑，横过马路时一定要看清来往的车辆，教育骑自行车的小孩要避让行人和车辆，让他们从小养成遵守交通秩序的良好习惯。三、教育孩子在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 四、关心孩子身心健康，培养良好的生活习惯。 1、督促孩子在家吃早饭，教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品，以防止食物中毒;不带零食到学校;控制孩子的零花钱，不攀比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。 2、孩子有特殊体质或疾病的，请及时安排到医院作健康检查和诊治，必要时告知学校或老师，需请假的应当及时办理请假手续。 3、观察孩子的身体状况和心理变化，及时调理和增加营养，增强体质。同时经常指导子女进行自我心理调节，让他们保持积极向上，乐观豁达的心态。 五、要指导孩子家居用电、用气、用火安全的基本常识;教育孩子提高自我保护和防范的意识。 六、关心子女的学习，多鼓励、少批评，多找原因、少给压力，尽量帮助子女解决学习上的困难，给他们增添学习的信心。 七、教育孩子文明游戏，严禁进入游戏厅、网吧(尤其是地下网吧)等娱乐场所，可适当指导孩子浏览学校网站，上网学习、查找资料等。 小学关于禁止学生骑车上下学的告家长书回执单 我已仔细阅读xx镇xx小学《关于禁止学生骑车上下学的告家长书》，并会认真做好接送工作！ 学生班级: 学生签字: 学生家长签字: xx小学 2020年4月21日
毕业实习单位鉴定表(完整版)
毕业实习单位鉴定表 毕业实习单位鉴定表 . 实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能
与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 部门鉴定:实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。在实习期间，符合大学生实习的要求、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 第四篇： 实习单位鉴定表 天津理工大学中环信息学院 经济与管理系实习单位鉴定表 实习生姓名： 班级： 学号： 该生于至日于我单位实习 实习表现（说明： 从思想道德、组织纪律、专业知识、动手能力、综合能力进行评定） 综合评定为（优良中差） 单位名称年月日
小学生外出活动安全责任告知书
合肥光华学校小学部关于开展红色研学一日行事项 告家长书 尊敬的学生家长： 您好！ 春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。六年级组围绕学部德育计划，突出立德树人，以清明节为契机，开展“寻访红色足迹”为主题，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。经学部讨论，定于2016年4月7日（星期四8:30-16:00）举行红色研学一日行： 1．春游地点：渡江战役纪念馆名人馆岸上草原 2．参加人员要求：学生自愿，家长同意。如有特殊情况不参加的学生，请家长安排，确保安全。 3．注意事项： ①学生统一穿小红军服装（旅行社提供）。遵守乘车、参观和活动纪律，不得独自行动 或自由结伴擅自离队，有事及时向带队教师汇报。高度重视安全，不玩危险项目，确保平安。 ②说普通话，讲文明、懂礼仪。 ③不带贵重物品，不带火种、利器等危险用品，注意用水、防火、防电、交通、饮食的 安全教育。 ④根据春游活动要求做到勤俭节约，不多带零食，自带垃圾袋，养成良好的卫生习惯， 注意社会公德。 ⑤尊敬师长，团结同学，吃苦耐劳，团结协作。 ⑥午餐自理，注意饮食的卫生与安全。 为了使本次活动正常开展，请您配合学部认真填写下列回执单，回执与春游费用请于（4月5日）由孩子交给班主任老师代收，因故不能参加本次活动的，请把请假条交给班主任老师（请假条由学生书写，家长签名），家长负责孩子在家安全。感谢您对本次活动的支持。 六年级组 2016．3.29 --------------------------------------------------------------------------------
合肥光华学校六年级学生红色研学一日行回执单
石油大学毕业大作业(实践报告记录)实践单位评议表
石油大学毕业大作业(实践报告记录)实践单位评议表
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中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告） 题目：建筑施工管理实践报告 学习中心：××学习中心 年级专业：网络06秋工商管理 学生姓名：学号： 实践单位：深圳市俄菲照明有限公司 实践起止时间：11年3月10日～11年5月10日 中国石油大学（华东）远程与继续教育学院 完成时间：2011 年 6 月 1 日
中国石油大学（华东）现代远程教育 毕业大作业（实践报告）实践单位评议表 年级（填入学批次）层次专业 姓名学号学习中心 实践报告题目建筑施工管理实践报告 实践单位扬州广宇建筑安装工程有限公司 实践地点江苏省淮安市淮阴区金润城项目 实践时间 实 践 单 位 意 见 实习单位盖章 年月日 备注（此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档，此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。注意：实践报告和实践单位评议表只能上传word版，不能上传扫描版。打印盖章前请将此行文字删除）
×××实践报告 一、实践目的（不少于100字） 通过施工现场实践，了解房屋的构造组成、施工工序，了解建筑材料的种类、特性及送检要求，熟悉掌握施工工艺流程及建筑施工技术，增长相关实践经验及相关专业技能。对建筑工程施工管理有更加深刻的认识，为毕业后走上建筑施工管理岗位打下坚实的基础。 二、实践单位及岗位介绍 实践单位：扬州广宇建筑安装工程有限公司 岗位介绍：施工单位技术员，根据相关法律法规规定，积极配合施工技术负责人做好施工现场技术管理、工程质量控制、工程进度控制、施工现场协调管理、资料收集管理等工作。
学生顶岗实习周记(完整版)
学生顶岗实习周记 学生顶岗实习周记 今天我们第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第 一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。 我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边” “三保” 防护各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。 施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。 三清： 下工活底清;料具底数清;工完场地清。 六好： 施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。 今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解 1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地
貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带，场地不平坦，由北向南呈坡度走势。 张家口市属于干旱-半干旱气候，其气候特征为多风少雨，降雨不均，昼夜温差大。年均降水量为400毫米，无霜期为140天，雨季主要集中在7-9月份，约占全年降雨量的70%以上，本地区地下水埋深约为35米，水位年度最大变幅为 1.5米，本地区标准冻结深度为 1.4米。 3.本工程为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。 4.结构类型分为两种： 框架剪力墙结构及框架结构。 下工地认识实习与图纸联系 今天师-父带我们下了工地，下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板，及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板，并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来，把师-父讲的与生产相结合，把老师讲的运用到实际生产中来，形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，并把老师讲的知识升华了一步，使知识掌握的更加牢固。 学生顶岗实习周记
学生外出比赛告家长书
致家长一封信 尊敬的家长，您好！ 我校将开展寒假乡村少年宫——足球班。 您的孩子积极参加学校开展的各项体育活动，有良好的运动能力，有多方面的发展爱好。 开班时间为2016年1月30日——2月3日，2月23——2月27，共10天 上课时间为上午：8：30——11：30 上课地点：小学操场 现发通知告知家长，需要家长按时接送孩子来校上课，要注意来往学校的交通安全。 上课徐老师电话： ２０１6年月日……………………………………………………………………………… 回执单 小学2016年1月25日发放的《关于寒假少年宫足球班的致家长一份信》已收悉。我承诺将按照学校的要求和建议，认真做好孩子的全面教育和管理工作，尽到监护人的职责。 班级_____________ 学生签名___________ 家长签名___________ 家长联系电话__________________ 2016年____月____日 致家长一封信 尊敬的家长，您好！ 我校将开展寒假乡村少年宫——足球班。 您的孩子积极参加学校开展的各项体育活动，有良好的运动能力，有多方面的发展爱好。 开班时间为2016年1月30日——2月3日，2月23——2月27，共10天 上课时间为上午：8：30——11：30 上课地点：小学操场 现发通知告知家长，需要家长按时接送孩子来校上课，要注意来往学校的交通安全。 上课徐老师电话： ２０１6年月日……………………………………………………………………………… 回执单 小学2016年1月25日发放的《关于寒假少年宫足球班的致家长一份信》已收悉。我承诺将按照学校的要求和建议，认真做好孩子的全面教育和管理工作，尽到监护人的职责。 班级_____________ 学生签名___________ 家长签名___________ 家长联系电话__________________ 2016年____月____日
毕业实习作业概述
实习作业概述 摘要：本人于2013年3月5日至2013年5月4日期间在浙江亚厦装饰股份有限公司财务部进行了为期2个月的毕业实习。通过此次实习，我进一步巩固了专业所学知识并提高了实际操作技能，对会计实务有了更深的了解，并为今后的工作打下了良好的基础。在财务部指导老师的悉心指导下，我选取了该公司2013年三月份的部分会计凭证，作为实习作业。 关键词：实习作业；实习单位介绍；会计凭证 1 实习单位介绍 浙江亚厦装饰股份有限公司成立于1995年，注册资本15800万元。经过十多年的发展壮大，公司现已成长为中国建筑装饰行业的知名企业和龙头企业——“中国建筑装饰百强企业第二名”，先后被评为“全国守合同重信用企业”、“全国建筑工程装饰奖明星企业”、“全国建筑装饰质量服务双优单位”、“全国建筑装饰行业首批AAA级信用企业”、“浙江省建筑业重点骨干企业”、“浙江省先进建筑业企业”、“浙江省建筑业首批诚信企业”、“浙江省建筑装饰质量优胜五连冠企业”。同时，“亚厦”字号被认定为“浙江省知名商号”，“亚厦YASHA”商标被评为“中国驰名商标”。 浙江亚厦装饰股份有限公司专注于高端星级酒店、大型公共建筑、高档住宅的精装修，树立了“亚厦”在中国建筑装饰行业的一线品牌地位和高端品牌地位。公司先后承接了北京人民大会堂浙江厅、北京首都国际机场国家元首专机楼、青岛国际奥帆中心、上海世博中心、上海浦东国际机场、中国三峡博物馆、中国财政博物馆、中国海洋石油总公司办公大楼等国内知名大型公共建筑。2002以来，公司共荣获“鲁班奖”等59项国家级优质工程奖，“钱江杯”奖等265项省（部）级优质工程奖。
浙江亚厦装饰股份有限公司践行“装点人生，缔造和美”愿景，坚持“创新、共赢、经典”理念，本着“质量第一、信誉至上”宗旨，精心设计，优质施工，努力使客户获得最大价值和最满意服务。 2 实习内容介绍 2013年3月5日，我在浙江亚厦装饰股份有限公司开始了我为期两个月的实习生涯。两个月的实习期可分为前两周的见习期和后面的实践期。 还记得第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 亚厦正处于成长期，作为一家上市公司，他的财务人员也是相当的庞大，大家在统一的办公室里办公，有点象学校的氛围这或多或少也减少了我紧张的心理。财务部效率很高，第一天就给我分配好了岗位和带我的老师，给我发了员工手册和公司有关的会计基本分录。我被分配到核算组，小组长耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情 第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，老师安排我浏览一下公司以前的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。可是后来老师让我尝试制单时，我还是手足无措了，我们在制单前要分清这是什么业务的，是什么项目的，在制单是要详细做好摘要，还有部门，客户，项目经理等等，都要很明确。 在接下来的两周除了看凭证，我开始分担老师所在岗位的任务，开始帮她完成一些简单的工作，比如贴凭证，录入合同，登记发票等等事情。在这之后，我便开始一步步的接替老师的工作，从第五周开始，我基本上能独立的完成一整天的业务。 原先，我总是认为会计的工作就是制单，报表。可是在真正接触过后才发现，一天中的制单时间微乎其微，更多的是完成其他的工作。而财务的工作，很多情况是和其他部门打交道的，有很多的程序要走，有时和钱打交道，这就不可避免
关于开展实践基地活动告家长书
告家长书 尊敬的学生家长： 综合实践活动是我校思想道德建设的重要内容，是学生走近社会、关注社会的重要途径，是锻炼个人能力、提升个人综合素质的重要载体，为了丰富校园生活，培养学生吃苦耐劳、团结友爱的精神。根据教育部及省、市教育主管部门关于认真组织中小学生开展校外社会实践活动要求，按照县教育局秋学期综合实践活动计划安排，经学校研究决定将于10月28日组织四五年级学生到县实践基地进行为期一天的实践活动。 经物价局、财政局、教育局核定，每生实践材料消耗费，午餐费，交通费按X元收取。本次实践活动本着家长和学生自愿的原则，孩子是否参加请家长填好回执交班主任。 为了确保本次实践活动顺利、安全、有序地进行，我们恳请家长能协助学校做好以下几项工作： 1.因健康原因确不适合参加活动的以及身体有特殊情况的同学，一定提前告知班主任。活动期间要求一切行动听指挥，严格遵守学校和基地校规章制度，服从安排，要有集体观念和团队意识。 2.此次活动重在磨炼意志，学会生活。培养学生不怕苦、不怕累的精神以及独立生活和参与社会活动的能力。请各位家长积极支持孩子参加活动，并对孩子进行安全和吃苦耐劳教育。要教育孩子充分认识活动过程中可能存在的安全风险，量力而行。不建议携带手机、相机、平板等贵重物品。 3.因管理需要，也利于孩子锻炼成长，活动期间请家长不要前往基地探望学生，如孩子有特殊情况经班主任许可后才能到基地。请家长提供准确的联系方式，并保持通讯畅通。 4.要教育孩子做好疫情防护，加强个人卫生，确保活动安全。 X县小学 2020 年月日 回执： 我们已详细阅读《告家长书》内容，学生（参加、不参加）本次综合实践活动。 学生家长（签名）： 2020年月日
告家长书(范文18篇)
《告家长书》 告家长书范文（一）： 学生安全告家长书 尊敬的家长： 您好！为了确保您的孩子健康成长，切实消除安全隐患，期望您能协同校园，切实履行好监护人的职责。在那里，推荐您能经常做好以下工作： 一、注意食品安全 注意孩子饮食卫生，教育孩子不要暴饮暴食，不食用过期变质食物，不买三无食品。 孩子有特殊体质或疾病的，请及时安排到医院作健康检查和诊治，并告知校园或老师。 二、注意交通安全 坚决不让孩子乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、无牌无证等非法运营车辆、超载的车辆以及其他不贴合安全标准与规定的社会车辆。 教育自己的孩子要遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆；横穿马路要走斑马线，不闯红灯；过交叉路口时注意过往车辆，靠右行走；骑车不带人、不撑伞、不并行、不听耳机、不骑快车。 您也要做好孩子的榜样：驾车时，能戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不为了赶时间而超速违章行驶，到校园时自觉有秩序地在远离校门处的人行道靠边停车，不强行掉头、超快转弯。 三、注意消防安全 教育孩子不接触易燃、易爆等危险品，不私接乱拉电线，不玩打火机、火柴，严禁野外用火、焚烧纸屑。使用电器要注意用电安全，人离开时须将切断电源。 四、注意治安安全 不让孩子携带管制刀具以及易产生人身伤害的物品进入校园和公共场所，教育孩子不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。 教育孩子增强自我保护意识，提高防范潜力和自救潜力，防止上当受骗，防止偷抢，防止出现拐骗、绑架事件。尤其是上学、放学途中不要到建筑工地、水潭等危险场地玩耍；在校外遇到敲诈，或被社会青年殴打，要及时告诉家长和老师或拨打110报警。 五、注意校内安全 教育孩子在校要自觉遵守校园有关活动秩序。课间休息时，不追逐、打闹、嬉戏，不能翻越窗户、栏杆、围墙、大门，防止发生意外事故。因病因事需请假的要及时跟班主任联系，办理好请假手续。
毕业大作业(实践报告)
技术资料 中国石油大学（华东）现代远程教育 毕业大作业（实践报告） 题目：工商企业管理专业实践报告 学习中心：青岛校区学习中心 年级专业：工商企业管理 学生姓名：学号： 实践单位： 实践起止时间： 中国石油大学（华东）远程与继续教育学院 完成时间：年月日
范文范例学习指导 中国石油大学（华东）现代远程教育 毕业大作业（实践报告）实践单位评议表 年级层次专业 学习中心 姓名学号 （函授站） 实践报告题 工商企业管理社会实践报告 目 实践单位 实践地点 实践时间 XXX自2012年12月来公司实践以来，深入学习岗位知识，不断提高实 业务技能，能运用所学知识，结合公司现实状况开展工作，在较短时间内取践 得了优异成绩和显著效果，给公司的管理带来了明显的改善，为公司日后的单 发展提供了良好的支持。至此感谢贵校的教育和培养。 位 意 见 实践单位盖章 年月日
范文范例学习指导 备注
工商企业管理社会实践报告 一、实践目的 实践是我们从理论到实际一个重要的综合性学习环节。通过进厂实地实践，培养我 们实践动手的能力，获得更多的感性认识，把专业课与实际生产更好的联系起来，检验自己掌握的工商企业管理专业知识能否运用到实际的生产管理当中去。利用先进的管理方法和理论知识，提高知识运用、文件起草和资料收集的能力，达到理论与实际的高品质结合。提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。 为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，使我们进一步了解企业、社会、国情，以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。 二、实践单位及岗位介绍 公司介绍： 自实践开始我担任公司生产车间主任一职，岗位职责如下： 1．组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准后监督 执行。
(完整版)生产实习大纲
机械工程学院 工业工程专业毕业实习教学大纲 实习名称：生产实习实习周数： 4周学分： 4 适用专业：工业工程专业 实习地点：校外企业 一、实习的目的及任务 生产实习是工科教学为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。在实习中，通过现场观察，调查研究，实际动手操作等获得与本专业有关的生产知识，巩固和加深所学的专业理论，培养分析解决现场生产实际问题的能力。 二、实习的基本要求 1. 要求学生每天以日记的形式记录当天的实习内容及收获，并于次日有带队指导教师审阅、签字认可。实习日记是直接反映学生在实习期间的活动，涉及到实习当地企业机密、国家机密的内容，不得记入日记。实习日记作为日后成绩评定的依据之一。 2. 要求学生独立撰写实习报告，所写报告文字简洁通畅，有条理性、概括性、系统性，还要讲究科学性。实习报告可反映学生经过认识实习后，对参观工厂的了解及收获，是评定学生实习成绩的主要依据。报告内容可以分别按参观的工厂分开撰写并统一合成，报告最后应包含学生个人的心得体会。 三、实习的内容 1. 生产车间 1）了解机械设计制造过程中的基本工艺、工序、机械设备； 2）通过跟踪了解具体零部件从毛坯到成品的加工流程； 3）了解车间进行工艺控制、管理的基本方法，尤其是工序过程控制（时间、质量）种所采用的具体方法（相关的工序过程记录、工序质量控制图），质量检验的主要管理制度； 4）了解车间进行运输、存储原材料、半成品、成品的设备与管理方法； 5）了解企业车间布置的基本情况，设备的选用、布置与加工对象之间的关
系； 6）了解不同生产车间的工作环境，工作系统测定，工作研究、标准时间制定的相关内容。 2.企业职能科室 2.1综合计划部门 1）了解企业战略计划制定遵循的原则、主要依据，以及具体制定过程和过程控制； 2）了解年度计划编制的主要依据，制定过程所采用的具体策略，企业所选用预测、决策方法，制定年度计划的具体方法，以及如何保证年度计划的实现； 3）了解作业计划编制的主要依据，作业计划的内容以及具体制定和控制； 4）了解企业对于作业计划系统的设计，如何进行单件生产计划、成批生产计划、大量生产作业计划的匹配； 5）了解企业计划的实施管理方法、控制过程、调整过程以及评估与考核过程。 2.2 质量部门 1）了解企业的质量文化，如何在企业内部树立质量意识； 2）了解企业进行质量管理的标准，企业的质量认证，企业在质量管理过程中所制定的质量方针、质量控制、质量保证、质量改进的具体内容 3）了解企业所采取的质量体系，质量手册、管理评审、质量审验、质量计划制定过程中的特点，以及如何保证质量体系的实施； 4）了解企业如何在产品设计开发、加工制造过程及服务过程中进行质量管理，如何平衡产品的质量成本； 5）了解质量新旧七种工具在企业质量管理中的应用情况； 6）了解生产过程工序能力计算方法，在工序质量控制过程中，如何发现和控制质量波动； 7）了解企业质量检验环节的定位，质量检验的主要管理制度，以及相关质量检验的组织工作情况； 8）了解质量检验过程中针对不同产品所采用的检验方法，抽样方案的选择，缺陷与不合格品的分类。 2.3 设备部门
顶岗实习告家长书(一)2018
顶岗实习告家长书（一） 尊敬的各位家长： 我校一贯以学生充分就业和优质就业为重要目标，认真组织学生的实习和就业推荐工作。3月中旬开始学校将陆续组织部分专业的专场招聘会和大型就业推介会。遵照上级教育行政部门对职校教学的要求，根据我校教学计划安排，2016级就业班学生将自2018年4月26日开始进行顶岗实习，现将有关事项告知如下： 一、顶岗实习时间安排 1、顶岗实习准备阶段（2018年3月10日—4月20日）：学生落实实习单位、填写顶岗实习信息表、提交三方协议书等资料。 2、顶岗实习进行阶段（2018年4月26日--2019年6月30日）：学生根据专业实习计划，进行专业对口的顶岗实习，同时完成相关作业。 3、顶岗实习结束阶段（2019年6月）学生撰写实习报告，提交实习资料，完成实习考核。 4、每学期初，实习生都需按时返校注册报到及参加体检等工作。 二、顶岗实习规范要求 1、专业要对口：每个实习生顶岗实习必须专业对口或基本对口。 2、时间要保证：按学校规定到2018年12月底，不得随意跳槽更换实习单位；累积3个月不参加顶岗实习的，实习成绩不合格，将不能如期获得毕业证书；若确有特殊原因不能参加顶岗实习，需提交申请书和证明材料，家长签字、学校审核同意。 3、资料要齐全：实习学生参加顶岗实习前，须递交《家长知情同意书》，须签订好三方协议。更换单位须请示班主任和走访教师，便于老师联系、走访。 4、作业要完成：实习期间须完成学校的实习管理平台作业和《手册》作业。 5、纪律要遵守：学生禁止到网吧、酒吧、KTV等营利性娱乐场所参加实习。 学生实习前须认真阅读学校《实习生手册》。 三、共同落实安全教育 1、家长要关心、教育孩子时刻重视实习期间的交通、住宿、交友等安全。 2、要教育孩子遵纪守法，模范遵守社会公德和职业道德，认真遵守企业的实习规范。 3、要经常联系孩子，了解孩子实习期间的动向和工作情况。 4、要配合老师开展实地走访或电话访问等。 职校学生顶岗实习是国家教育部以及省市区教育行政部门规定的一项教学行为，是学生走上社会的第一步，直接关系到孩子的职业成功。希望您重视、支持、配合做好这项工作。学生的成长发展是家长的心愿更是学校的责任和愿望。希望通过我们的努力，您的孩子有个美好的未来。 若有疑问请致电班主任老师或学校招生就业指导处（电话85680333）。 感谢您的支持和配合！（本告知书一式两份，家长与学校各执一份） 绍兴市柯桥区职业教育中心 2018年4月18日 我已经完全知晓上述告知内容，我们选择（学校推荐/自己寻找）落实实习单位和岗位。 实习学生（签名）学生家长（签名） 2018年月日
20xx届学生毕业实习工作计划完整版
编号：TQC/K179 20xx届学生毕业实习工 作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx届学生毕业实习工作计划完整 版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 我院20XX级各班于20xx年1月10日完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx 年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺利进行和方便有关接收单位的安排，特制订毕业实习计划如下： 一、毕业实习目的和任务
学生安全告家长书
学生安全告家长书 尊敬的家长： 感谢你们多年来对学校工作的关心与支持，在我校取得—个个喜人成绩的背后，也有你们的一份功劳。因为，学校教育离不开家庭教育及社会教育的紧密配合，只有社会、家庭、学校三方统一认识，形成合力，才能收到最优化的教育效果。 为使学校能稳定发展，使你的孩子能健康成长，我们要进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的，恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。 一、了解学校规定的月假到校和放学时间，及时督促子女准时到校，按时到家，避免失控。教育孩子做到放学及时回家，不在马路边逗留玩耍，更不可在家长不知情的情况下在同学或亲戚家过夜。家长因故不能及时来校接孩子，应提前与班主任联系或务必教育好孩子在校内等待，以免发生安全事故。 二、要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作，教育子女不要擅自到河边戏水玩耍，更不准下河游泳。 三、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。 1、凡不满十二周岁的学生不能骑自行车上路，否则后果自负； 2、不乘无牌无照的车辆，更不乘报废的车辆；有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万
无一失； 3、教育小孩在路上遵守交通秩序，如不超载、不逆行，以言传身教增强孩子们的交通安全意识； 4、教育您的孩子，请注意教育他在路上一定要走人行道，不能在道路上与同学追跑，横过马路时一定要看清来往的车辆，教育骑自行车的小孩要避让行人和车辆，让他们从小养成遵守交通秩序的良好习惯。四、教育孩子在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。五、关心孩子身心健康，培养良好的生活习惯。 1、督促孩子在家吃早饭，教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品，以防止食物中毒；不带零食到学校；控制孩子的零花钱，不攀比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。 2、孩子有特殊体质或疾病的，请及时安排到医院作健康检查和诊治，必要时告知学校或老师，需请假的应当及时办理请假手续。 3、观察孩子的身体状况和心理变化，及时调理和增加营养，增强体质。同时经常指导子女进行自我心理调节，让他们保持积极向上，乐观豁达的心态。 六、要指导孩子家居用电、用气、用火安全的基本常识；教育孩子提高自我保护和防范的意识。 七、关心子女的学习，多鼓励、少批评，多找原因、少给压力，
(作业4)临床毕业实习急诊室实习
普通临床科室（内、外、妇、儿）护理病历（一） 入院护理评估单（一） 姓名卢永贵_________ 性别男年龄60 床位号11 病历号399559 民族汉国藉____________ 入科时间 2015/10/15 入院诊断贲门占位 医疗费用支付方式：□医保口姓名—卢永贵与患者关系本人联系电话患者类型：□普通□产科□儿科 入院方式：□步行□扶行□轮椅_卫生处置：□沐浴□更衣□剃须□剪指甲□不处理资料来源：雷人t 家属口其他 入院介绍：□住院须知□对症宣教□饮食□环■设施□责任护士□责任医生□护士长□其他 生命体征：T□口□耳□腋37 °C P 88 次/ 分HR 88 次/ 分R 16 次/ 分BP 140/68 mmHg SPO 2 99 %体重60 Kg 身高170 cm 简要病情：患者因“进食后岀现呃逆“入院，贲门查电子胃镜显示贲门病变伴岀血，门诊拟”贲门病变伴岀血“收入院。患者入院时神志清，食欲睡眠一般，大小便尚正常, 既往有高血压三级病史半年，II型糖尿病病史半年。 心理社会精神评估：平静/合作■□否婚姻文化水平小学宗教信仰无对疾病认识：□完全认识□部分认识□不认识 是否接受医护计划健康指导：□否□是□部分接受情绪（病人自诉、外在表现）： ___________ 焦虑____________________________________________ 住院顾虑：□无上（经济方面|/照顾方面/家庭方面/其他 ____________________________________________ ）近期个人重大事件：□无□有（结婚/离婚/丧偶/其他____________________________ 沟通方式：口语言口文字口手势表达与理解能力：口良好口差与人交流：口良好口差吸烟：口不吸口吸（每日 ____________________________ 支，已吸 ________ 年）口已戒（ ________ 年） 饮酒：不饮債偶饮口大量口（每日______________ 两______ 酒）口已戒（ ___________ 年）药物依赖/药隐：醍口有吸毒：口无口有过敏史：无口有口（过敏药物/物品名 称过敏反应表现 _____________________________ ）曾患疾病________________________ 曾做过手术____________________ 家属态度：■关心□不关心□过于关心□无人照顾压疮：Brader评分口22分BradenQ评分口27分ADL评分口100分坠床/跌倒评分口0分坠床/ 跌倒告知书口 疼痛：评分□ 0分（部位________________ 性质_________ 持续时间 __________ 间隔时间__________ 其他：_________________ 神经系统：意识：宅醒口模糊口嗜睡口谵妄口昏迷瞳孔变化：星□有□失定向力□肌力分级5级 呼吸系统：咽充血：□无□有咽痛：■无□有咳嗽：■□有咳痰：□无□有□哮鸣音□啰音 心血管系统：□心悸□胸痛□气急□胸闷□心律不齐□头晕□黑朦□颈静脉怒张□周围循环差 泌尿系统评估：排尿：□正常尿频：□无□有尿急：□无□有尿痛：□无□有□失禁其他 排尿方式：□留置导尿□膀胱造痿□尿袋外接尿色淡黄性质正常夜尿增多：□无□有 消化系统：食欲：□正常□不振□增加恶心：□无□有呕吐：□无□有腹胀：□无□有腹痛：□无□有腹泻：□无□有（________ 次/日）排便：□正常□便秘 口腔黏膜：口腔溃疡□无□有牙龈肿痛□无□有_ 感觉：视力正常口视力低下□（左/右）失明□（左/右）其他___________________________________ 听力正常口听力下降□（左/右）失聪□（左/右）其他________________________ 皮肤：□正常□潮红□黄疸□苍白□紫绀□瘀癜□疤痕□皮疹□瘙痒□水肿（部位 ___________________________ 程度___________ □破损（部位______________ 程度__________ 出院后居住：□与父母□与配偶□与子女□与亲属□独居□社区医院□养老院□疗养院□其他 出院后照料者：□父母□配偶□子女□亲属□独居□保姆□社工□志愿者□其他补充 责任护士鲁荣荣上级护士雷秀英记录日期/时问
告家长书
告家长书 尊敬的学生家长： 新学期来临，为了进一步加强家校联系，切实保障学生学习、生活安全。特告知各位家长如下注意事项： 一、作为学生的监护人，家长要切实履行好对子女的教育监护责任，特别是安全问题，对子女要严加督促。 二、学生玩水、游泳造成的溺水事故时有发生。家长应根据学校统一的作息时间监管好孩子上学、放学回家；务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水；禁止孩子私自到不熟悉的水域、河流、山塘、水沟等危险地方活动、玩耍。 三、请家长教育子女注意饮食卫生，切实保障贵子女的身体健康。注意防止食用过期变质食品，不乱给零钱买街头“三无（无厂家、无商标、无卫生质量许可）”和过期变质食品、饮料，以防饮食中毒。 四、请家长特别重视子女上学、放学途中的交通安全。接送学生的车辆，一律靠围墙停放。严禁乘坐无牌无证超载超限车辆，禁止学生骑自行车上、下学，严禁学生在马路上玩滑板车、溜溜车和溜冰。马路上行走时要靠右边，过马路时要教育他们做到“一站、二看、三过道”，确保交通安全。要教育子女注意在家中和路途的防拐骗事宜，提高学生自保自救能力。 五、家长要严格把握子女到校和留校时间。上学时不要让子女提前到学校；放学后要及时关注子女去向，未按时回家的要督促其马上回家，不要让其任意在外逗留、游玩，要确保学生上学前和离校后的安全。 附：到校时间：春（冬）季上午7：30以后夏（秋）季上午7：00以后 离校时间：春（冬）季下午3：40 夏（秋）季下午4：10 六、家长要多关注子女的学习，让孩子在家少看电视少玩电脑、游戏，多看有益的课外书籍，监督他们认真完成家庭作业。严禁孩子参与赌博和进入不宜出入的场所。要引导子女做一些力所能及的家务活及公益事。教育子女不参加迷信、邪教等活动。家长要身体力行地引导孩子做一个文明、诚信、守德的小学生。 七、小学生身体免疫力较差，且活泼好动，在校期间或许偶有身体不适或其他意外情况发生，为确保孩子安全，为能及时联系家长通报情况，请家长尽量不换或少换手机号码（若换号码，要及时告知班主任老师更改登记）。 八、学校相关联系电话 学前班：一年级：二年级： 三年级：四年级：五年级： 六年级：校长：主任： 教育是系统工程，需要全社会来关注。安全重于泰山！需要学校、家庭、社会的共同配合，齐抓共管。请各位家长结合《学生伤害事故处理办法》《未成年人保护法》等有关规定，本着对孩子安全高度负责的态度，认真履行以上注意事项，切实负起监护人的职责，加强对子女的安全教育及日常管理，配合学校杜绝各类安全事故的发生！……………………………………………………………………………………………………………………………… 回执联 小学，本人已收到学校发放的《松泉小学告家长书》，悉知内容并会遵照执行。我家孩子在贵校年级就读，我家常用联系电话为：。 家长或监护人签名： 年月日
学生校外安全教育管理告家长书
家长同志们： 为了切实加强学生校外安全管理，让家长更好地履行监管职责，避免各种事故发生，现将有关事项告知如下： 一、主动与学校、乡镇、社区和当地派出所签订学生监管协议，配合加强学生的教育管理。 二、加强对学生假期、周末和放学在家的管理。督促学生利用假期、周末和放学在家时自觉补习功课、完成作业，要求学生参加健康有益的艺体活动。掌握学生的爱好、兴趣和特点，随时了解学生外出活动的情况，对学生外出的时间、活动范围和方式实施有效监管。 三、特别注意学生上学放学途中的安全。学前幼儿及小学一、二年级的学生，家长须坚持接送，并与学校老师严格履行交接手续。其他年级的学生，家长应当预见学生在经过公路、崖坎、池塘等危险地段或水域可能发生安全事故，进行必要的护送和看管。 四、重视和加强对学生的安全教育。一是教育学生不到无安全设施、无救护人员的水域游泳或玩耍嬉戏，不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，并教给学生游泳技巧和自救方法；二是教育学生自觉遵守交通规则，不在高速公路上行走，在一般公路上行走须靠右行，在大街上走人行道，过街走人行横道并听从红绿灯或交警的指挥，不在公路上或大街上追逐、嬉戏、玩耍，不爬车、吊车、追车、强行拦车。学前幼儿及小学一、二年级学生上一般公路或大街须有成年人带领，不满12周岁儿童不准骑自行车；三是教育学生掌握消防基本知识和自护自救常识，不玩火，安全用电用气用火，防止火灾事故；四是教育学生养成良好的卫生习惯，不购买不洁食品，特别是教育学生坚决不食用霉变、过期、无标识的食品或饮料，严防中毒事件发生；五是教育学生集中精力学习，远离游戏厅网吧等容易滋生事端、引发安全事故的场所；六是教育学生不携带管制刀具等危险物品到学校；七是经常利用安全事故典型案例的惨痛教训，教育学生珍爱生命，远离危险，自觉增强安全防范意识；八是加强学生心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上和不畏困难、勇于进取的良好品质。 五、学法、知法、守法。根据国家教育部12号令第十三条和第三十六条之规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。受害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。
20xx大学毕业生的金工实习报告完整版
编号：TQC/K881 20xx大学毕业生的金工实习报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx大学毕业生的金工实习报告完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 通过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一感觉就是非常好奇，之前在书本上学的东西终于在现实中见到了。看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简单单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。 不过累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有机会“学以致用”，很有成就