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知识竞赛活动方案模板

知识竞赛活动方案模板
知识竞赛活动方案模板

知识竞赛活动方案模板

引导语:成功举办活动离不开一份优秀的活动方案,那么有关知识竞赛活动方案要怎么策划呢?接下来是为你带来收集整理的知识竞赛活动方案模板,欢迎阅读!

知识竞赛活动方案一一、活动目的

为庆祝建党9*周年,重温中国共产党光辉历程,更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风,我系举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。为达到本次活动目的,特拟定活动方案如下:

二、活动主题

青春献祖国永远跟党走

三、活动时间

20XX年6月2日晚6:30

四、活动地点

大学生活动中心226教室

五、活动对象

南京交通职业技术学院全体在校学生

六、参赛方式

采用单位选送形式进行报名,每支代表队选送三名选手组队参赛。分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。

七、活动流程

1、风采展示——个人必答题:各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答,第二题由每组二号选手回答,依次类推,每队共3题,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。

2、党史重温——小组必答题:小组必答题,共分三轮,每轮7题,共21题,每题10分,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。

3、争分夺秒——抢答题:每题20分,答对每题加20分,答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前,抢到该题作答权的小组每次扣10分,并重新抢答。本轮共24题,每题作答时间限时10秒钟。

4、决战巅峰——风险题:由三档组成,即:20分题、30分题、40分题。各组由答题人选择答题档次,答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数,本环节共分三轮,每轮7题。每题限时在10秒内开始作答,2分钟内回答完毕。

由主持人给出相关的问题,由在座的观众参与互动。由工作人员播放一小段红歌,由台下观众来猜出红歌名称。5、现场互动,本

环节共分成两轮:

6、一决雌雄——附加题:若因积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式,抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。每题20分,答对每题加20分、答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数另计,不纳入总分,本轮基础分为60分。每题作答时间限时10秒钟,共5题。

八、活动:

1、请每支代表队于5月18号下午2:30到宏博楼113,参与比赛座次抽签,并进行活动流程培训,请各队携带《中共党史简明读本》。

2、请每支参赛代表队于5月25号下午2点到宏博楼201参加党史知识竞赛彩排,请各系代表队准时参加。

3、请每支参赛代表队于6月2号下午3点到大学生活动中心226参加党史知识竞赛彩排,要求每支参赛队伍着装统一。

4、每位参赛选手比赛时不得携带通讯器材、电子设备和纸质材料,一经发现取消该参赛队获奖资格。

九、奖项设置:

团体奖:一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组;

个人奖:“优秀选手”三名。

知识竞赛活动方案二一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在

其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间:20XX年12月6日——20XX年12月中旬

三、活动地点:待定

四、活动形式:以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。

五、活动内容:

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛:

1、时间:20XX年12月6日

2、地点:2104、2204

3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排:

(1)20XX年12月6日进行初赛;

(2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛:

1、时间:20XX年12月10日

2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式:以才艺表演为选拔方式

(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

4、具体安排:

(1)20XX年12月10日进行复赛;

(2)20XX年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛:

1、赛前准备:

(1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20XX年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20XX年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排:

(1)时间:20XX年12月18日

(2)地点:待定

(3)具体环节:

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

①题目范围:中药及相关专业知识

②活动规则:

此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX 三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX 级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:25分钟

4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围:百科知识

②活动规则:

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布

正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

④预计时间:10—15分钟

5)第三环节:综合考核环节——博采定音

(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则:

本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

③得分细则:

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

④预计时间:70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后:

(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置:

本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

七、资金预算:见附表

八、预期效果:

通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

营销策划大赛活动方案说明

“新通,为你的梦想上色”——第二届“新通杯” 营销策划大赛活动策划方案 为延续第一届“新通杯”良好的营销氛围,进一步提高浙江新通国际合作有限公司在下沙各个高校的知名度,同时也为拓展下沙在校大学生升学渠道,以及下沙在校大学生创业实践提供一个可信赖的平台。并可发掘下沙各高校优秀营销人才,提高学生的营销综合技能及其实践水平,挖掘有价值的商业策划方案。为此,新通国际合作有限公司联合杭州职业技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等6个高校社团组织,决定举办第二届“新通杯”——“新通,为你的梦想上色”营销策划大赛。 一、活动目的 通过举办一年一届“新通杯”营销策划大赛,提高参赛大学生团队的个人素质以及团队协作意识,加深下沙各个高校在校大学生对新通公司留学项目的认识,并可在一定程度上进一步建立学生与企业一种合作的关系。 二、活动主题 新通,为你的梦想上色 Colour for your dream on the Shiny Way. 三、活动时间

2010年11月20日——2010年12月26日 四、活动地点 杭州职业技术学院 浙江财经学院 浙江金融职业技术学院 浙江经贸职业技术学院等 五、主办单位 1、主办:浙江新通国际合作有限公司 杭州职业技术学院团委 浙江财经学院团委 浙江经贸职业技术学院团委 2、承办:杭州职业技术学院市场营销协会 六、组织机构 1、设立大赛组委会,由杭州职业技术学院技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等单位的有关负责人组成负责竞赛的统筹协调赛事各项工作;由杭州职业技术学院市场营销协会办公室的有关负责人设立组委会办公室,负责竞赛的日常事务。 2、设立大赛评审委员会,由组委会邀请各高校领导、专家学者、

教师技能大赛活动方案

教师技能大赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下: 一、领导小组: 组长:袁贵忠 副组长:张伟 成员:周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰 张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级) 2、说教材(校级、区级) 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围 1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进

行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计(我校比赛已经结束) 教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。 2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。 3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。 以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案 一站到底谁与争锋 一、活动意义 为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己; 要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示**人的良好精神风貌。 二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工 四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门 五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分) 1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分; 3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题,10 分/题; 小组必答题共10 题,20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

初中文综知识竞赛策划书

初中文综知识竞赛策划书 活动背景:针对当前初中生对于政、史、地学科学习兴趣的缺乏以及对于相关学科知识掌握的不理想情况。 活动目的:通过知识竞赛了解和检查初一、初二学生对于文综知识的掌握情况,训练学生运用所学知识解答实际问题技能,激发文综知识的兴趣,培养团队精神,提高学生综合素质。 参加对象:初一、初二全体同学 活动时间: 活动地点: 活动要求:以班级为单位,每个班选出自己的班级代表队,每个代表队由四位同学组成,每个代表队要求有自己的口号。 活动流程: 初赛:笔试 每个班派出自己班级选出的四名同学进行笔试,通过笔试成绩决定进入决赛的六支队伍。(初赛的队伍不需要相应的口号) 决赛: 通过初赛的六支队伍进入决赛环节。(要求有自己的领队、团队口号以及拉拉队人员) 1.必答题 必答题之后是观众互动环节,有奖竞猜共五道题目,猜对的观众会有小礼品送上。 2.抢答题

紧张的抢答题之后是节目表演时间 3.风险题:谁与争锋 风险题之后可以找一小段和文综有关的视频并且找评委点评 比赛纪律 1、比赛开始时,场下观众保持安静。 2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。 3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手,(除第三部分外)。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。 5、各参赛队员用普通话回答问题。 6、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。 7、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。 8、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。 9、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。 10、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。 11、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 12、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

销售竞赛详细活动三篇方案

销售竞赛详细活动三篇方案 方案一:大学营销策划大赛活动策划书 一、致谢信 尊敬的校团委、各系部社团、赞助商: 值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。 首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好! 焦作大学市场营销协会 二、活动策划 1.活动名称:大学首届营销策划大赛 2.主办单位:大学经管学院 3.承办单位:大学市场营销协会 4.举办时间:4月15日—5月15日

5.举办地点:(主会场)焦作大学新区 (分会场)焦作大学老区 6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识 7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍 8.活动总策划:卢国红 9.指导老师:庞爱玲 10.资金预算:3000元(不折合物品) 11.活动流程:(见附一) 12.现行条件:1)校团委大力支持 2)经管学院的鼎立支持 3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体 《营销人》 4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动) 三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员 四、赞助商宣传策划方案 方案二:推销方案设计大赛策划书 活动目的 推销学是市场营销专业一门重要的课程,通过推销方案的设计,

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景: 我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间:待定 4、活动地点:待定 5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹: 1、收集会计方面的知识,加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要; 3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。 4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作,制作报名表,三人团体报名; 7、申请多媒体教室,确定主持人。 (二)开展期间: 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程: (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答 对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续 抢答。 5、总分,当场评奖。

大学生市场营销策划大赛活动方案

大学生市场营销策划大赛活动方案 为了丰富我校广大学子的课余生活,培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念,在实践中验证和充实理论知识,进一步了解市场,提高市场策划的实践能力,同时通过大赛选拔人才,打造校企合办就业绿色通道,我院团总支学生会计划于2011年10月1日至2012年6月28日开展经管专业实践之“华富杯”市场营销策划大赛。具体如下: 主办单位:经济与管理学院品牌战略研究所 策划承办单位:经济与管理学院团总支学生会 合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网

大赛时间:2011年9月19日—2012年6月28日决赛地点:德龙会堂 活动范围:梅州市 参与对象:嘉应学院全体学生 一、具体安排: (一)宣传方式如下:

1、横幅、海报、展板宣传 2、广播宣传 3、宣传单 4、网络宣传(微博、博客等) 5、校外宣传(由合作单位负责)

(二)比赛要求:: 1、策划对象:华富建材、简一陶瓷两大品牌 2、针对区域:以梅州城区为重点,辐射七县一区 3、策划时间:三年规划(2012-2014) 4、参赛团队完成问卷调查不少于200份,弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。

5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划,以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度,扩大华富建材在梅州市场的销售量,打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。 (三)大赛指南: 1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研,由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析,完成市场分析报告。 2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块,具体如下:

最新知识竞赛活动方案合集

知识竞赛活动方案四篇 一、活动目的: 围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。 二、活动主题: 走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象: 首场参赛对象为四年级9个班 四、活动时间: 10月1日——11月30日为期两个月 五、比赛地点: 梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求: 1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。 2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。 3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。 4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。 5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。 6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。 七、活动形式: 第一阶段:参观学习阶段 竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。 第二阶段:科普知识宣讲阶段 学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。 第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段 1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。 2、各环节具体要求: (1)第一个环节:必答环节 规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。 (2)第二个环节:抢答环节

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

市场营销大赛策划书

市场营销大赛策划书 市场营销大赛策划书(一) 主办单位:经济与管理学院品牌战略研究所 承办单位:经济与管理学院团总支学生会 合作单位:梅州市华富建筑材料销售部 决赛地点:德龙会堂 活动范围:梅州市 参与对象:嘉应学院全体学生 一、具体安排: (一)宣传方式如下: 1、横幅、海报、展板宣传 2、广播宣传 3、宣传单 4、网络宣传(微博、博客等) 5、校外宣传(由合作单位负责) (二)比赛要求:: 1、策划对象:华富建材、简一陶瓷两大品牌 2、针对区域:以梅州城区为重点,辐射七县一区 3、策划时间:三年规划(20**-20XX) 4、参赛团队完成问卷调查不少于200份,弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。

5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划,以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度,扩大华富建材在梅州市场的销售量,打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。 (三)大赛指南: 1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研,由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析,完成市场分析报告。 2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块,具体如下:(1)品牌规划:梅州城区及七县一区的品牌试点推广,针对华富建材品牌文化,制定市场调研方案、品牌策划方案。 (2)市场推广:针对不同目标市场的特定消费群体(例如:企业老板、老师、机关单位、政府人员等),制定相应有效的推广方式。 (四)比赛形式: 1、结合专业知识,参赛队伍根据大赛主题及相关业务进行市场调研分析并设计一份策划市场调研方案,从初赛中评选出5份优秀方案进入决赛。 2、在市场调研大赛中的参赛者可以继续参加品牌策划大赛,并设计一份品牌策划方案,从初赛中评选出10份方案进入复赛,最终选出5份优秀方案进入决赛。 (五)参赛方式: 1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。 2.参赛者以组为单位,每组3—8人(注意:成员名单中第一个应为组长,有客户加盟的团队将适当加分),组长将参赛团队名单上交到经济与管理学院团学办公室。

服务技能大赛活动方案

关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责,提高酒店服务水平,经酒店研究决定,在六月份开展全酒店服务技能大赛活动,具体安排如下: A、服务技能大赛: 一、活动主题:服务技能大赛。 二、活动目的:熟练各项服务操作技能,提升服务品质。 三、活动时间:六月(具体时间根据经营而定)。 四、领导小组 组长:总经理梁泽强 副组长:常务副总李军、副总经理李楚雄 成员:汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况;负责考核场地的落实;负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程;负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训,合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排

1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员:所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员:开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期,严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委:总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核: 1、各部门结合经营实际,部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导,并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。(在不影响经营的前提下) 附:必考的服务标准流程项目: (一)、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

传统文化知识竞赛策划

传统文化知识竞赛策划 一、活动背景 为弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。 二、活动目的及意义 促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化。 三、活动主题 弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力 四、活动对象 江苏海院全体学生 五、活动时间及地点 时间:4月 地点:大学生活动中心 六、活动开展 1.申请活动场地并打扫清理活动场地 2个横幅,张贴于田径场周围

3请PU学分给参加活动的同学 4排两个主持人(一男一女) 5排两个人准备PPT 6过微信公众号及QC官方账号宣传活动信息 7邀请参赛嘉宾和参观人员 8.制作席卡和借两个话筒 9.安排维持纪律人员和颁奖嘉宾 10.准备竞赛题库并打印好发给参赛代表准备 11.通知各学院班长,每个学院派出3名代表组成一个代表队 12.派两名干事采购比赛需要的道具 七、活动内容 1.部门干事布置活动场地,准备好矿泉水、PPT及摆放席卡 2.选手提前半小时入场 3.部门干事维护秩序,安排引导入座 4.主持人宣布开始并讲解参赛规则 5.裁判计分 6.活动结束安排干事扫码 七、比赛规则 1.必答题:每队中每个成员必答两道题,在问题提出之后30秒内回答完毕,回答正确加10分,误不减分,超时视为无效

2.风险题:每队4道风险题,各队派一名代表进行抽签,各队依据抽签 序号依次答题, 要在知道题目之后五秒内做出做出决定答与不答,回答正确加10分,回答错误在原基础 分上减10分。不答不扣分。 3.“争分夺秒”题 1)设计:问题内容全部为传统文化知识而且全为是非题。 2)题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人提 问,每队选一名代表答题。 3)间限制:在一分钟内所答题目有效。 4)分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5)持人公布各队得分情况。 4.才艺展示题:每队要有不少于3分钟的关于传统文化的表演。看其表演形式和内容打分。 5?附加题 (1)设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。 (2)题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。 (3)答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人提问,每队选一名代 表答题。 (4)评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

营销策划大赛活动方案

营销策划大赛活动 方案

“新通,为你的梦想上色”——第二届“新通杯” 营销策划大赛活动策划方案 为延续第一届“新通杯”良好的营销氛围,进一步提高浙江新通国际合作有限公司在下沙各个高校的知名度,同时也为拓展下沙在校大学生升学渠道,以及下沙在校大学生创业实践提供一个可信赖的平台。并可发掘下沙各高校优秀营销人才,提高学生的营销综合技能及其实践水平,挖掘有价值的商业策划方案。为此,新通国际合作有限公司联合杭州职业技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等6个高校社团组织,决定举办第二届“新通杯”——“新通,为你的梦想上色”营销策划大赛。 一、活动目的 经过举办一年一届“新通杯”营销策划大赛,提高参赛大学生团队的个人素质以及团队协作意识,加深下沙各个高校在校大学生对新通公司留学项目的认识,并可在一定程度上进一步建立学生与企业一种合作的关系。 二、活动主题 新通,为你的梦想上色 Colour for your dream on the Shiny Way.

三、活动时间 11月20日—— 12月26日 四、活动地点 杭州职业技术学院 浙江财经学院 浙江金融职业技术学院 浙江经贸职业技术学院等 五、主办单位 1、主办:浙江新通国际合作有限公司 杭州职业技术学院团委 浙江财经学院团委 浙江经贸职业技术学院团委 2、承办:杭州职业技术学院市场营销协会 六、组织机构 1、设立大赛组委会,由杭州职业技术学院技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等单位的有关负责人组成负责竞赛的统筹协调赛事各项工作;由杭州职业技术学院市场营销协会办公室的有关负责人设立组委会办公室,负责竞赛的日常事

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟;

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

王萍创新思维竞赛活动方案

阜康市第三小学创新思维竞赛活动方案 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,展示学生在数学学科学习中的成果。 二、活动目的 通过竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。 具体目的如下: 1、提高学生的计算、速算等数学基本能力,为学好数学打下坚实的基础。 2、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。 3、通过活动,强化学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力,体验数学学习的乐趣。 三、活动时间: 11月3日(各年级自定) 四、参赛人员: 一至六年级先在班级内进行海选,每班选出5名同学代表班级到年级进行比赛。 五、竞赛方式: 由数学教研组统一安排在多媒体教室,以年级为单位进行竞赛。 六、竞赛内容:

一年级口算比赛; 二年级表内乘法口算比赛; 三至六年级数学综合应用知识竞赛。 七、活动要求 1、命题要求: (1)一年级口算试题,以10以内加减法为重点,以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点,适当变化题型。 (2)二年级在学生学习了表内乘法的基础上让孩子熟练运用来进行口算比赛; (3)三至六年级数学综合应用知识竞赛试题,命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力,拟定100分题。 (4)根据我校实际情况,以年级为单位,以课本为本,适当拓展,力求难易适中。 2、一年级口算竞赛时间为10分钟,二年级竞赛时间为15分钟,三---六年级数学综合应用知识竞赛时间为40--60分钟。 3、设奖:各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员的10%,二等奖20%,三等奖30%。(注:一二年级监考老师按上交顺序进行标注,便于同分数取名次) 4、全体数学教师要提前做好准备,具体安排如下:

“创业之星”校园营销大赛活动策划方案

“创业之星”校园营销大赛活动策划方案 “创业之星”校园营销大赛活动策划方案 一.活动宗旨本次营销大赛通过竞赛的形式,让全院学生自发组队,在自主经营的前提下锻炼团队协作能力.市场营销能力,在理论课基础上进行实践能力的验证。 二.大赛目的加强院内学生沟通交流,提升学员的合作意识,培养学生协调团队分工.挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。 三.参赛对象和地点1.参赛对象:我院全体学员团队,个人组成团队(以团队形式申报或个人参与团队合作)。 2.活动地点:我校食堂.后门校内网吧旁.校内运动场 四.参赛时间 XX年3月19日至3月23日 五.大赛具体安排1.参赛组队要求:学员必须以3-8人组队参赛,单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院(创业学院)范围跨班.跨专业(方向).跨年级组队,团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。 2.创造条件:鼓励学员发挥个人所长,利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势,综合批发商.经销商.物流及团队个人的能力差异进行优势整合,各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。

3.宣传事宜:由会长助理督办,宣传部人员参与,在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。 4.评比标准及奖励形式:售卖过程中各团队须做好账目记录,售卖结束后采取百分制根据人均净利润(35%).团体总利润(25%).本金盈利率(20%).货物售出比(20%)四项指标综合评出 一. 二.三名并给予表彰。 5.竞争规避原则:各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享,建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结,若有同类商品上报应与先上报者在时间.地点上错开。 6.通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅.展板等),激发学员的参赛热情,带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式(如送货上门.团购.促销等)以活跃氛围。 7.具体经营建议: a.争取做到零库存.零资金积压,以快销品.时销品为主,且应以小额商品为主,各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。b .具体种类建议有小礼品.小饰品.工艺摆设.书籍.卡类.小件衣物.小件家居生活用品.电脑周边电子产品等。c .各团队尽情发挥创造力,可采取团队间合作.整合营销等形式,也可以与校外商家合作,但只允许本院学员在校内售卖。

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

八年级生物知识竞赛活动方案

2017年春季学期寨蒿中学 八年级生物知识竞赛活动方案 一、活动目的 “物理知识源于生活,物理教学高于生活。”为了贯彻新课改精神,促进学生综合素质全面发展,关注学生物理综合素质以及学生在物理知识方面的运用能力的综合性的考察,同时能提高学生的物理综合成绩。物理知识竞赛对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养物理人才都有着积极的作用,培养学生对物理的兴趣、激励学生为实现人生辉煌而学好物理的积极性。 二、活动主题 学以致用提高学生、理素质 三、活动时间、地点 时间:2017年5月31日(18:00—18:45) 地点:多媒体教室 四、竞赛方式 由教研组统一安排,在全校八年级中开展。 五、竞赛内容 以所学初中教材为重点,以学生运算的“巧”“活”为特点,以本为本,适当拓展,力求难易适中,试题要有梯度。适当变化题型,命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现理化知识的综合应用,能提高学生的理化思考和分析问题、解决问题的能力。

六、制卷 制卷教师:封国富 制卷统一用A3纸,试卷审核无误后,由制卷人于5月30日前上交教研组,试卷由教研组统一印刷。 七、考场及监考教师安排 (一)考场安排:五楼多媒体教室,单人单桌 (二)监考教师:封国富王森林(提前30分钟布置考场)(三)巡视领导:谭校吴校 八、本次活动的要求: 1、命题要求:试卷以1:3:6的难易程度,试卷题型 (1)选择题(20小题占40分) (2)填空题(8小题占33分) (3)实验与科学探究(3小题占18分) (4)计算题( 2小题占9分) 试卷拟定为100分值。 2、评卷要求:按统一水准评卷。 3、评卷教师:王森林李文炳 4、成绩汇总教师:唐溢李发妹 5.学生考号安排:龙见喜(教务主任) 九、活动参与者:八年级每班限十名学生(八年级班主任于5月26日前将学生名单交到理化生组教研组,不到十名学生的班级,班级集体奖按本班考生总分除以10算人均分计算)

大学生市场营销策划大赛活动方案(完整版)

大学生市场营销策划大赛活动方案 大学生市场营销策划大赛活动方案 第一篇: 大学生市场营销策划大赛活动方案 为了丰富我校广大学子的课余生活,培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念,在实践中验证和充实理论知识,进一步了解市场,提高市场策划的实践能力,同时通过大赛选拔人才,打造校企合办就业绿色通道,我院团总支学生会计划于201X年10月1日至201X年6月28日开展经管专业实践之华富杯市场营销策划大赛。具体如下: 主办单位: 经济与管理学院品牌战略研究所策划承办单位: 经济与管理学院团总支学生会合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网大赛201X年9月19日 201X年6月28日决赛地点: 德龙会堂活动范围: 梅州市参与对象: 嘉应学院全体学生 一、具体安排: 参赛方式: 1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。 参赛者以组为单位,每组3 8人投稿方式:

1、市场调研大赛初赛各参赛者将策划书以及poer point演示稿存盘在201X年11月18日下午16: 30: 30前交至经济与管理学院团学办公室。统一用档案袋装好,并注明队名,待检查完毕后,当场封档。 2、品牌策划大赛初赛各参赛者将市场调研大赛策划书以及poer point演示稿存盘在201X年4月25日下午16: 30: 30前交至经济与管理学院团学办公室。统一用档案袋装好,并注明队名,待检查完毕后,当场封档。作品要求: 1、初赛由参赛团队自主选择相应教师作为指导员,作品撰写规范。进入复赛后由主办单位指派专业老师辅导。 2、大赛提交策划书需是a4纸,页边距上下左右为 5厘米,标点符号、数字必须使用规范。 二、大赛主要流程时间安排: 1、市场调研大赛: 9月19 日: 通知发到各学院团总支学生会9月26日: 上交参赛团队名单9月28日: 品牌战略研究所、华富建材专职人员进行市场调研专业指导10月1日 11月18日: 参赛者进行市场调研策划并准备参赛作品11月18 日: 上交作品11月19日 11月20日: 作品评审11月21日:

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