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西师版五年级数学练习题

一、小心仔细，直接写出答案。（每题1分，共12分）

3 ×0.3＝5×0.24＝0.38＋3.8＝1－0.09＝

13.5×0.1＝0.99＋0.1＝0.99×5＝

0.35×4＝0.5×0.3＝0.125×7×8＝

1×2.5－1×2.5＝0.8＋1.3－0.8＋1.3＝

二、动动脑、动动手，谨慎填空。（每空1分，共14分）

1. 0.6＋0.6＋0.6＋0.6＋0.6＝（）×（）

2.如果32×15＝480，

那么3.2×15＝（）；

32×0.15＝（）；

3.2×0.15＝（）

3. A是一个大于0的数

当A（）时，2.5×A＞2.5

当A（）时，2.5×A＝2.5

当A（）时，2.5×A＜2.5

4. 小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。

36×2.4＝8 6 4 13×0.25＝

3 2 5 14.4×3.98＝5 7 3 1 2

5. 计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，再看因数中一共有几位小数，就把积的小数点向（）移动几位。

6. 时钟从3：00到6：00，时针（）方向旋转了（）度。

三、我是小法官，对错我来判。（每题1分，共5分）

1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10倍,积不变。（）

2、两个小数相乘，积一定小于其中一个小数。（）

3、8.2×9.5的积一定是两位小数。（）

4、平行四边形是轴对称图形。（）

5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（）

四、周密思考，将正确答案番号填在括号里。（每题2分，共6分）

1.下面图形中只有一条对称轴的图形是（）

A：长方形B：正文形C：扇形D：等边三角形

2.计算8

3.3×1.2保留一位小数的得数是（）

A：100 B：100.0 C：99.9 D：99.96

3.图形绕B点逆时针旋转90°得到（）

A：B：C：D：

五、认真细心，我会计算。（共26分）

1. 估算。（每题1分，共8分）

3.92×5.17.2×0.830.125×2.9845.02×19

2.49×0.38 4.9×

3.80.58×68.7542×58

2.用竖式计算。（每题2分，共12分）

0.04×0.12

＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝

（保留一位小数）

0.125×1.4≈14×0.16

＝ 4.8×0.25＝

（保留两位小数）

3. 脱式计算。（能简便的要简便）（每题3分，共9分）

2.5×7.1×464－2.64×0.5 5.2×0.9＋0.9×4.8

六、让知识变成美丽的图案。(第1小题4分，第2题5分，共12分)

1.画出轴对称图形的另一半，再将这个轴对称将图形绕点O顺时针方向旋转90度3次，依次画出每一次旋转后图形，使四个图形组合成一个漂亮的图案。

2.将下图中的图形A绕O点顺时针旋转90度得图形B，再将图形B向右平移5格得图形C。

七、用知识解决问题。（每题5分，共25分）

1. 下面是小青家水、电、煤气的交费单，算一算各需交多少钱？

上期读数本期读数实际用量单价金额

水 146吨 173吨（）吨 2.90元（）元

电 109千瓦时 146千瓦时 ( )千瓦时 0.44元（）元

煤气 137立方米 154立方米 ( )立方米 1.90元（）元

2.爸爸的身高约是多少米？（得数保留两位小数）

3. 小华计划每天早晨跑步1千?

六、解决问题（4题7分，其余每题5分，共22分）

1、用48分米铁丝，做一个长方形框架，要使长是宽的2倍，这个长方形框架的长和宽分别是多少？

2、利民学校合唱团有100人，比舞蹈队人数的3倍少5人，舞蹈队有学生多少人？

3、张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价1.5元。每支铅笔多少元？

4、在植树活动中，六年级植树棵数比五年级的2倍少10棵，五年级比六年级少62棵。两个年级各植树多少棵？

西师版六年级上册数学全套单元测试卷

第一单元测试卷一、填空题。 1.211 + 211 +211 +211 =211 ×( ) = ( ) 2.56 米的110 是( )米;120吨的23 的45 是( )吨。 3.34 时=( )分 710 千克=( )克 45 时=( )分 34 千克=( )克 4.一桶油重8千克,25 桶油重( )千克,算式是( )。 5.“柳树棵数的310 相当于柏树棵数”是把( )的棵数看作单位“1”。 310 对应的是( )的棵数。 6.学校买来新书120本,其中的23 分给五年级。这里是把( )的本数看作单位“1”,求五年级分到多少本,列式是( )。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”) 1.一个数乘假分数,积一定大于这个数。 ( ) 2.12的56 与20的13 相等。 ( ) 3.一根长12米的钢管,截去了14 ,就是短了14 米。 ( ) 4. 34 吨的215 是110 吨。 ( ) 5.两个分数相乘,积一定小于1。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 34 乘它的13 ,是( )。 A. 14 B.316 C. 13

2.( )的倒数一定大于1。 A.真分数 B.假分数 C.任何数 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的,求两人一共踢了多少下,列式是( )。 A.130×13 +130 B.130×13 C.130+13 4. 13 公顷=( )平方米。 A.5000 B.500 C.50 5. 45 ×a>45 ,那么a 可能是下面的( )。 A. B. C.或四、在○里填上“>”“<”或“=”。 ×○ ×○ ○× ×○ ×○ ×○× 五、计算题。 1.直接写得数。 ×45= ×5= ×= ×= 1×= 18×= ×= ×= 13×= 0××= 2.计算下列各题。 33× ×24 × 50×× ×28× ×× 六、看图列式计算。

(完整版)西师版五年级下册数学第一单元测试卷

五年级数学下册第一单元《因数与倍数》测试题姓名：总分：一、填空。（30分）。（1）6×4=24，6和4是24的（），24是6的（）。（2）24的因数有（）。（3）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。（4）两个都是质数的连续自然数是（）和（）。（5）在15、18、24、35、39、46、47、58、70、87这些数中： ①是偶数的有（）；②是奇数的有（）； ③有因数3的是（）；④5的倍数有（）。（6）最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。（7）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。（8）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（）。（9）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。（10）100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。（11）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（）、（）、（）、（）。（12）凡是5的倍数，个位上一定是（）或（）。（13）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。（14）67至少要加上（）就是3的倍数。（15）两个质数和为18，积是65，这两个质数是（）和（）。

二、判断题。（8分）（1）在自然数中与1相邻的数有两个。（）（2）3的倍数，一定是9的倍数。（）（3）奇数都比偶数小。（）（4）质数的因数只有两个。（）（5）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）（6）一个数的倍数的个数是无限的。（）（7）质数一定是奇数，合数一定是偶数。（）（8）两个质数的和一定是偶数。（）三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（8分）（1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。 A、大于3 B、等于3 C、是3的倍数 D、小于3 （2）一个合数至少有（）。 A、一个因数 B、二个因数 C、三个因数 D、四个因数（3）87是（）；41是（）。 A、合数 B、质数 C、因数 D、倍数（4）既不是质数又不是合数的是（）。 A、1 B、2 C、3 D、4 （5）42÷3＝14，我们可以说（）。 A、42是倍数 B、3是因数 C、42是3的倍数 D、42是3的因数（6）两个奇数的和（）。 A、一定是奇数 B、一定是偶数 C、可能是奇数也可能是偶数 D、一定是质数（7）几个质数之积一定是（）。

西师版小学六年级数学下册单元测试题-全册

西师版小学六年级数学下册单元测试题-全册一、细心填写我最棒。（每空2分,共20分）多25% 。二、火眼金睛辨对错,正确的打上“√”, 错误的打上“×”。（共10 分） 1.1千米的50%就是50%千米。（） 2.某商品先降价20%,又涨价25%,现价与原价相等。（） 3.分母是100的分数都是百分数。（） 4.10克海水中含盐2克,盐占海水的20%。（） 5.通过大家的努力,我班学生的及格率有望达到150%。（）三、精挑细选,把正确的答案写括号里。（每题2分,共10分） 1.甲数是20,乙数是15,（20—15）÷20=5÷20=25％表示（）。 A、乙数是甲数的25％ B、乙数比甲数少25％ C、甲数比乙数多25％。 2.某班男生26人,比女生多4人,求女生是男生的百分之几？正确算式是（） A.4÷26 B.(26－4)÷26 C、26÷（26—4） D、（26+4）÷26 3.下列各数中,不能化为百分数的是（） A、0.75 B、八成五 C、14 D、69100 吨 4.一件商品,先涨价10%,后又降价10%,最后的售价（） A、高于原价 B、等于原价 C、低于原价 A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定四、我是计算小能手。（共28分） 1.直接写得数。（共8分）

2.求出下列x 的值。（共12分）（1） X ＋30%X ＝65 （2）1－31X ＝6 5 （3）125%X －X ＝28 3.怎样简便就怎样算（共8分）（1）3÷73－73÷3 （2） 209÷[21×（32＋5 4 ）] 五、解决问题我能行。（每小题8分,共32分） 1.加工一批零件,甲单独做要5小时完成,乙单独做要8小时完成,乙的效率比甲的效率低百分之几？ 2.王叔叔把4000元存入银行,整存整取3年,年利率为5.00%,到期时王叔叔可取回多少元？（注：利息要按5%缴纳利息税） 3.小明家六月份用电180千瓦时,七月份比六月份多用了20％,每千瓦时电费为0.54元,小明家七月份的电费为多少元？ 4.修路队修一条公路,如果由甲队单独修要15天,而乙队每天可以修44米,当两队共同修完这段公路时,甲队修了全长的60%,这段公路全长多少米？六年级下册数学第一单元检测题（二）班级：姓名：等级：一、细心填写我最棒。（每空2分,共44分） 1.74.6%读作 ,百分之零点二七写作。

西师版小学五年级数学下册单元测试题1-5单元

五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。

七、解决问题。 1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？ 3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？

小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。 1、填上适当的单位名称。（1）一瓶墨水是60（）；（2）大卡车油箱的容量是160（）。 2、（）m3=18dm 3=( )cm3 3、4.5L=( )dm3= ( )m3 4、28m2= ( )dm20.2m=( )cm 5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架，如果长是6cm，宽是4cm，高是（） 6、一个正方体的棱长是30cm，它的体积是（）dm3，表面积是（） dm2。 7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是（），表面积是（）。二、判断题。 1、长方体水箱的容积也就是它的体积。（） 2、棱长6cm的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、体积相等的两个长方体，表面积也一定是相等的。（） 4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体实际上就是一个正方体。（） 5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。） 1、正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm2 A、8 B、12 C、36 D、24 2、一个杯子里装了500mL水，我们就说杯子的（）是500mL.

西师大版六年级数学下册单元测试题及答案全套A

西师大版六年级数学下册单元测试题及答案全套A 第一单元测试卷（A ）一、填空题。(每空1分，计27分) 1.0.27%读作( )，百分之十三点八四写作( )。 2. 9÷（）=5 3= ()15=（）小数=（）% 。 3. 50比80少（）% ，80比50多（）% 。 4.75%化成分数是( )，25 7化成百分数是( )。 5.（）是25的20% ，50比（）多25%。 6.一批树苗的成活率是98% ，也就是（）的（）98%。 7.裤子的价钱是上衣的70%，把( )的价钱看做单位“1”，裤子的价钱比上衣的价钱少( )%。 8.乐乐投篮10次，有3次没投中，乐乐投篮的命中率是( )。 9.25公顷的5 2相当于50公顷的( )% , 50千克增加40%后是( )千克。 10.把5米长的绳子平均分4段，每段占总长的( )%, 每段长( )米。 11.某快餐店上周营业额为20000元，按照规定应按5%纳税，该快餐店应纳税( )元。 12.黑球的个数比白球的多20%，白球的个数比黑球少( )%。 13.一批水果共200千克，卖出了160千克，还剩下( )%。 14.一个圆环外圆面积是400平方米，内圆面积是外圆的75%，环形面积是( )平方米。 15.笑笑将爸爸给的压岁钱1000元存入银行整存整取2年，年利率3.75%，到期时税后利息( )元，本金和税后利息共( )元。二、判断题。（对的划“√”，错的划“×”）(5分) 1.百分数化成分数后都是真分数。……………………………………………( ) 2.100 59米可以写作59%米。……………………………………………………( ) 3.甲数比乙数少20%，乙数比甲数多25%。……………………………………( ) 4.甲乙两数的比是5:4，那么乙是甲的80%。 ……………………………( ) 5.用100千克小麦磨出85千克面粉，这批小麦的出粉率为85%千克。……( )

西师版五年级上册数学试题

（西师版）五年级上册数学试题（二）姓名：成绩：一、填空。（26分） 1、在○里填上“﹤”、“﹥”或“=”。 369×0.62 ○ 369 7.8 ×10 ○ 7.8÷0.1 0.74×99 ○ 0.74÷0.01 453÷1.2 ○ 453 6.5÷3.2 ○ 6.5÷2.3 43.2÷0.5 ○ 43.2×2 2、6.64÷3.3的商用循环小数表示是（），保留一位小数是（）。 3、从3：00到3：15，分针旋转了（）0，分针在（）时针旋转1800，如果在镜子里看时针所显示的时间是（）。 4、两个数相除，商是3.25，如果被除数和除数的小数点都向右移动一位，商是（）；如果要使商变为325，可以（）。 5、在64、35、84、71、60、125、504、333、1000、40、1、2中，奇数有（），偶数有（），能被3整除的数有（），能被5整除的数有（）。 6、27000hm2=( )km2 0.5km2=( )m2 7.6 hm2=( )m2 1400m2=( ) hm2 7、有红、黄、蓝、白的小球各10个，混合放在一个布袋里，一次摸出5个小球，其中至少有（）个小球的颜色是相同的。二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。（6分） 1、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。（） 2、平行四边形的周长可以用“（底+高）×2”来计算。 ( ) 3、两个数的乘积一定比这两个数的商大。（） 4、物体（或图形）沿某一方向平移一定的距离后，形状和大小都不会改变。（） 5、平行四边形不可能是轴对称图形，三角形中可能有轴对称图形，圆一定是轴对称图形。（） 6、三角形和梯形的面积是平行四边形的一半。（）三、将正确答案的序号填入括号内。（10分） 1、与42÷31得数相等的算式是（）。 A、0.42÷3.1 B、42÷3.1 C、0.84÷0.62 D、42÷0.31 2、7.22÷1.8=4……（） A、2 B、0.2 C、0.02 D、0.002 3、三角形的底和高都扩大3倍，面积扩大（）倍。 A、3 B、6 C、9 D、1 4、把4.70、4.70、4.07、4.07、4.07按从小到大的顺序排列，正确的是（）。 A、4.70﹥4.70﹥4.07﹥4.07﹥4.07 B、4.07﹤4.70﹤4.07﹤4.07﹤4.70 C、4.70﹥4.70﹥4.07﹥4.07﹥4.07 D、4.07﹤4.07﹤4.07﹤4.70﹤4.70 5、在下图中，图①向（）格，就得到到了图形②，图形②绕点O（），就得到了图形③。 A、左平移3 B、左平移4 C、顺时针旋转600 D、逆时针旋转2700 四、计算。（共31分） 1、口算。(8分) 1.2×0.6= 0.18×5= 2.8÷0.07= 0.05×0.1÷0.5×0.1= 1÷4 = 6.2÷0.62= 1.7×0.3= 4.2÷0.7÷0.6= 3、笔算。（6分） 2.07÷0.36 = 9.8×0.47≈ 99.5÷9.9= 得数保留两位数用循环小数表示商

西师大版五年级下册数学全册教案

第一单元倍数与因数倍数、因数第一课时因数和倍数教学目标: 1、我要理解和掌握因数、倍数的概念，认识它们之间的区别和联系。 2、掌握找一个数的因数的方法；能了解一个数的因数是有限的；我能熟练地求出一个数的因数或倍数。教学重、难点：重点是学会求一个数的因数的方法，掌握找一个数的因数的方法；难点是理解和掌握因数和倍数的概念。学法指导: 1、自学教材第1-3页，尝试完成例1、“议一议”，并用红笔勾画出疑惑点。 2、独立思考完成自主学习，并总结规律方法。 3、针对预习中存在的疑惑点，课上小组合作学习，讨论交流。教学过程：一、自主学习（学习例1）: 1、观察教材第1页的主题图。写一写从图上看到的内容：图上有（）行士兵，每行（）个，一共有（）个。列式：（）或者（） 4和9是36的（）。36是4的（），也是（）的倍数。 2、还可以怎样排？并填空。 36=1×（） 36=2×（） ×（） 36=3×（）（）×9 我知道：36的因素有的（），36的最大因数是（），36最小因数是（）。 3、观察下列算式，跟同桌互相说一说：谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 15×2=30 24×3=72 50×7=350 120×5=600

1、小组合作探：24的因数有哪些？汇报讨论结果，并说一说求因数的方法。 24的因数有、、、、、。24的最大因数是（），24最小因数是（）。也可以这样表示： 24的因数 2、完成教材第3页课堂活动“想一想、说一说”。完成后在小组内交流自己的发现： ①一个数最小的因数是（），最大的因数是（），一个数的因数的个数是（）的。 ②一个数的最小倍数是（），（）最大的倍数，一个数的倍数的个数是（）的。三、达标测评：快乐闯关。第一关：找因数 15的因数有（），15最小的因数是（），15最大的因数是（） 15是（）的倍数。第二关：用长方形（正方形）表示16和21的因数分别有哪些？第三关：判断（1）2是因数，4是倍数。（）（2）因数的个数是无限的。（）（3）15的最大因数是它本身。（）（4）1是所有自然数的因数。（）（5）一个数的因数一定比这个数小。（）（6）5是30的因数，30是5的倍数。（）第四关：知识拓展 1、找出18的所有因数：（） 2、、根据45÷5＝9，我们说（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 3、一个数的最大因数是24，这个数是（）。

西师版数学五年级上册

西师版数学五年级上册：《循环小数》教学设计庆华初中：胡利琴【教学目标】 1．使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用循环节的形式表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。 2．让学生经历猜想、验证的探究过程，培养学生的探究精神和探究意识。 3．学生能在学习过程中获得成功体验，培养学生积极的数学情感。【教学重、难点】使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用循环节的形式表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。【教学过程】一、激趣引入教师：同学们在以前的学习中已经学会了一些探索规律的方法，今天这节课我们就要用这些方法再来发现一些有趣的规律。（板书：发现）教师：首先老师要给大家讲一个故事，看你能从这个故事中发现什么？（教师讲故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山……”）学生：这个故事总是在重复同一个内容。教师：不错！大家已经发现这个故事的一个特点了。（板书：不断重复）教师：谁能根据这个特点接着老师的故事继续往下讲？让几个学生继续讲这个重复的故事。教师：照这样讲下去，你发现这个故事还有一个什么特点？引导学生讨论后回答：像这样重复下去，这个故事永远也讲不完。（教师随学生的回答板书：讲不完）教师：这种重复的现象不但故事中有，在有的计算中我们也会遇到。（教师板书出示算式：2÷6）教师：请同学们算一算这个算式，看计算过程中你又能发现什么？学生计算，在计算过程中引导学生发现：2÷6这个算式的三个特点。①除不尽，②商的小数部分连续地重复出现“3”，③余数重复出现“2”。教师：怎样表示这种除不尽的商？这种商有些什么特点?就是这节课我们要研究的问题，也是我们要认识的新朋友——循环小数。（板书课题：循环小数）二、认识循环小数 1、初步认识循环小数请一位学生到黑板演算2÷6的竖式计算教师：刚才我们发现了这个算式的3个特点，下面我们探讨一个问题，为什么商总是重复出现“3”？它和每次出现的余数有什么关系？

西师版五年级数学下册练习题全套

西师版五年级数学下册练习题全套 1.认真思考，对号入座 (1)在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数，( )和( )是互质数. (2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作 ( ). (3)根据要求写出三组互质数. 两个数都是质数( )和( ). 两个数都是合数( )和( ). 两个数中一个数是质数，一个数是合数( ). (4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是( ). (5)a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( ). A=2B,A是（）,（）的（），2和（）是（）的（）. (6)把210分解质因数:45=( ). (7)甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( ). (8)一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是( )，最小是( ). (9)把下面的合数写成两个质数和的形式. 15=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( ) (10)如果2□4能被3整除，那么□里最小能填( )，最大能填( ). (11)8和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( ). 2.仔细推敲、辨析正误 (1)18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数.( ) (2)一个数的倍数一定比它的因数大.( ) (3)因为11和13是互质数，所以说11和13没有公因数.( ) (4)所有非零自然数的公因数是1.( ) (5)所有的偶数都是合数.( ) (6)两个奇数的和一定能被2整除.( ) (7)所有的奇数都是质数.（）（8）所有的质数都是奇数（）（9）自然数除了偶数，就是奇数.（）（10）一个非0自然数至少有两个因数，无数个倍数.（） 3.反复比较、慎挑细选 (1)一个质数的因数有( )个. ① 1 ② 2 ③ 3 (2)24是4和6的( ). ①公因数②公倍数③最小公倍数 (3)在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是( ). ① 95 ② 90 ③ 75 (4)从323中至少减去( )才能被3整除. ①减去3 ②减去2 ③减去1 (5)20的质因数有( )个. ① 1 ② 2 ③3 (6)下面的式子，( )是分解质因数. ①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×1 4.找出下列数中的合数，并把它们分解质因数. 20 29 45 53 91 102.

西师版数学五年级上期末试卷

合江县2017年秋期五年级数学期末试卷一、仔细推敲，认真辨析。对的在答题卡上涂“对”，错的涂“错”（10分） 1、近似值2.7和2.70的大小相等，精确度也相同。（） 2、平行四边形的面积是与它等底等高三角形面积的2倍。（） 3、三角形的面积一定比平行四边形的面积小。（） 4、一个图形经过平移、旋转后，大小和形状会发生改变。（） 5、一个不为0的数乘以比1 大的数，积一定比这个数大。（） 6、30.565656是循环小数。（） 7、如果一个两位小数的近似值是6.7，那么这个数最大是6.79。（） 8、小数乘法和小数加、减法的计算方法相同。（） 9、从3时到6时，时针旋转了180度。（） 10、一个数（0除外）除以比1小的数，商就比这个数大。（）二、反复比较，慎重选择。在答题卡上涂出正确的番号。（10分）三、1、在下列的图形中，一定是轴对称图形的是（）四、A、平行四边形B、等腰梯形C、直角三角形D、多边形五、2、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）六、A、扩大4倍B、扩大2倍C、无法确定七、3、下列算式中，商比被除数大的是（）八、A、3.65 ÷0.94 B、3.65 ÷1.02 C、3.65 ÷4.36 九、4、盒中有6支红色铅笔，4支蓝色铅笔，任意从盒中摸出1支（）是红铅笔。十、A、一定B、一定不C、有很大可能十一、5、下面各题中与5.12÷3.2得数相等的是（）。十二、A、51.2÷0.32 B、512÷32 C、0.512÷0.32 D、0.512÷32 十三、6、下列的算式中，商小于1的是（）十四、A、0.137 ÷0.078 B、0.137 ÷0.213 C、0.137 ÷0.128 十五、7、用木条钉制一个长方形框架，然后拉成一个平行四边形与原来的长方形相比，（）。十六、 A、周长和面积都不变。B、周长不变面积变小十七、 C、周长不变，面积变大D、周长变大面积不变。

西师版六年级上册数学期末试卷

2010----2011学年六年级数学上期模拟试卷姓名班级总分一、填空。（每空1分，共21分） 1.12×9 2表示（） 2. 7 6的倒数是（）；（）与13互为倒数。 3. 18∶4 3化成最简整数比是（），比值是（）。 4. 12÷（）= 12 ) ( = 0.75 =（）∶24 5.把 9 7米长的铁丝平均分成5段，每段长（），每段占全长的（）。 6. 3080克=（）千克（）克 2时40分=（）时 7.一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是（）厘米。 8.在3.14，3 50 7， 7 22，л中，最大的数是（），按从小到大的顺序，排在第三的数是（）。 9.李东、王俊、张欣三人体重比是3∶4∶5，他们的平均体重是36千克，张欣的体重是（）千克。 10.一个足球队，如果胜一场得分记为“＋3”分，那么负一场球得分应记为“（）”分。 11.在一幅地图上用4厘米长的线段表示120米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。 12.一筐桃子连筐重50千克，卖掉桃子的 5 3后，连筐重26千克。这筐桃子的重量是（）千克，筐的重量是（）千克。二、判断（正确的打√，错误的打×）。（每题1分，共5分） 1. 0.2和5互为倒数。（） 2.环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。（） 3.如果男生人数比女生人数多 6 1，那么女生人数就比男生人数少 6 1。（） 4.自然数ａ除以一个真分数商一定大于ａ。（） 5.因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（）三、选择（把正确答案的字母填入括号里）。（每题1分，共5分） 1.两个圆直径的比是3∶4，这两个圆面积的比是（）。 A.4∶3 B. 3∶4 C.9∶16 D.16∶9 2.“一本书，读了 6 1”，这句话里的单位“1”是（）。 A.已读的页数 B.这本书的页数 C.剩下的页数 3.从写有1～6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）。 A. 2 1 B. 4 1 C. 5 1 D. 6 1 4.用三根同样长的钢丝分别围成下面三种图形，其中面积最大的是（）。 A.长方形 B.正方形 C.圆 5.如果ａ是一个大于0的自然数，那么下面各式中得数最大的算式是（）。

(西师版)五年级数学上册第一单元测试题

(西师版)五年级数学上册第一单元测试题一、口算题 0.25X4= 0.45X2= 2.4X0.2= 0.125X 8= 5 x0.2x4= 0.5x0.3= 二、填空 1、0.2+0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改用乘法算式表示（），这个乘法算式的意义是（）。 2、两个因数相乘的积是3.5，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积就扩大到原来的（）倍，结果是（）。 3、0.28X0.7=( )得数保留两位小数是（）. 4、一个长方形花坛，长是19.6米，宽是7.5米，她的面积是（）平方米。 5、一种茶叶每千克的售价是80元，买0.5千克要付（）元，买2.4千克要付（）元。 6、把3.95改写成与它大小相等的三位小数是（）。三、判断。（对V,错X） 1、0.4小时等于40分钟。（） 2、8.2X1.78<8.2( ) 3、6.995用四舍五入法精确到百分位是7.00 （） 4、5.03X3.05的积有四位小数。（） 5、一个数乘以0.9一定比这个数小。（）四、选择题。 1、3.591保留两位小数的近似值是（）。 A 3.59 B 3.6 C 3.60 D3.595 2、下面算式中，积等于10的是（） A 12.5X0.8= B 1.25X0.8= C 2.4X5= 2.5X0.4= 3、近似值4.2是把一个小数保留一位小数时得到的，下列各数中（）不可能是这个小数。 A 4.2399 B 4.21 C 4.27 D 4.248 4、下面各式中积最小的是（） A 15X1 B 5X0.5 C 5X1.5 5X0.1 五、在O里填上> <或= 4.32X0.98 O 4.32 6.09X2 O 6.09 34X0.35 O 0.35 14.8X7.5 O 7.5X14.8 6.3X7.04 O 7.04 18.9X1 O 1 756X0.9 O 756 1X0.94 O 1 5.25X1.1 O 5.25 六、用竖式计算 0.25X3.86 0.43X102 9.8X5.6X4.4

2014-2015西师版小学数学六年级下册期中试卷及答案

六年级下期数学期中检测试卷供题时间：2014年4月考查内容：六年级下册第一至第三单元题目出处：原创难易程度：偏难供题内容：一、填空题：（22分） 1、( )÷24=38 =24：( ) =( ) % 2、在2、 3、 4、6、9中选四个写出一个比例式：( )。 3、在一个比例中，两个外项的积是12 ，其中一个内项是23 ，则另一个内项是( )。 4、一瓶50克的盐水，盐与水的质量比是24∶1，盐有（）克，将这瓶盐水搅拌均匀后平均分成两份，其中一份的含盐率是（）%。 5、在一个比例式中，两个比的比值等于25 ，这个比例的两个内项分别是10以内相邻的两个质数，这个比例式是（）。 6、总价一定，数量和单价成( )比例，比例尺一定，图上距离和实际距离成( )比例。

7、小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米，小圆与大圆周长的比是( )，面积的比是( )。 8、一件上衣七五折后售价是135元，这件上衣的原价是（）元 9、六年级一班有50人参加数学考试，结果2人不达标，达标率是（）%。 10、把一个棱长6cm 的正方体木料削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是( )。 11、一个圆锥的体积是48立方厘米，高是8厘米，底面积是 ( )平方厘米。 12、一辆车往返甲乙，去时用4小时，回来时，速度提高了17 ，回来时用（）小时。 13、早上8时，小华在操场上量得1米长的竹竿的影长1.5米。同时，他还量得操场上旗杆的影长18米，操场上旗杆有（）米。 14、纳税是每个公民应尽的义务。做服装生意的王叔叔上月营业额是6000元，如果按5％的税率缴纳营业税，王叔叔上月应缴营业税（）元？ 15、如果甲数的4/5等于乙数的2/3，那么甲数：乙数=

西师版小学五年级数学下册单元测试题全套

（分数的认识）一、填空。

七、解决问题。

1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？ 3、一种彩纸，甲商店8要价3元，乙商店6要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？（长方体、正方体）一、填空题。 1、填上适当的单位名称。（1）一瓶墨水是60（）；（2）大卡车油箱的容量是160（）。 2、（）m3=18dm 3=( )cm3 3、4.5L=( )dm3= ( )m3 4、28m2= ( )dm20.2m=( )cm 5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架，如果长是6cm，宽是4cm，高是（）

6、一个正方体的棱长是30cm，它的体积是（）dm3，表面积是（） dm2。 7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是（），表面积是（）。二、判断题。 1、长方体水箱的容积也就是它的体积。（） 2、棱长6cm的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、体积相等的两个长方体，表面积也一定是相等的。（） 4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体实际上就是一个正方体。（） 5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。） 1、正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm2 A、8 B、12 C、36 D、24 2、一个杯子里装了500mL水，我们就说杯子的（）是500mL. A、水的容积 B、水的体积 C、杯子容积 D、杯子体积 3、至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体。 A、27块 B、4块 C、6块 D、8块 4、一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（） A、8 m3 B、8 dm2 C、8 cm3 D、8000 cm3 5、用24个体积是都是1 cm3的正方体木块拼成表面积不相等的长方体（每次都要用24块），最多可以摆出（）种。 A、4 B、6 C、8 D、12 四、识别图形或计算。 1、下面的图形能拼成正方体的在括号里打√，不能拼成的在括号里打×.

西师版五年级数学上册全册教案

西师版五年级数学上册全册教案第一单元小数乘法第1课时小数乘整数（1）【教学内容】教科书第1～3页例1及相关的练习。【教学目标】 1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法，能正确进行小数乘整数的计算。 2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题，感受小数乘法与现实生活的密切联系。【重点难点】重点：学会和掌握小数乘整数的计算方法。难点：积的小数点位置的确定。教学过程一、创设情景，激发兴趣教师：同学们暑假生活过得很愉快吧？学生：愉快！教师：老师这儿收到一位同学在暑假中拍的照片。（课件出示：没有对话框的主题图）说说照片中的小朋友在做什么？学生看图介绍略。教师：小朋友们的暑假生活真丰富，我们先到这张照片中的菜市场去看看。课件出示：放大稍作修改的买菜图，增加有关整数乘法能解决的问题，如：买每千克西瓜1.6元，买4千克多少钱等内容。教师：阿姨们在买菜中遇到了这么多的数学问题，能帮他们解决吗？

学生根据情景图列出算式：1.6×4 3×2.2 1.95×41 3.45×8 0.52×86 教师：选择这些算式中会算的进行计算。教师：看看大家都不会算的题是什么样的题？学生：都是小数乘整数的题目。教师：这节课我们就来研究怎样计算小数乘整数的问题。（板书课题：小数乘整数）二、合作交流，探索算法 1 1 师：我们先来思考买西红柿的问题，“每千克4.2元的西红柿，买6 千克要多少元”这个问题能不能用我们已经学过的知识来解决呢？生独立思考后，组织学生在小组内交流，然后进行全班交流。能学生会想出以下方法：学生1：我是用加法来计算的，因为4.2×6就是6个4.2相加，即 4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2。我算出来的结果是2 5.2元。教师：这种方法怎么样？学生：可以。学生2：把4.2元转化成用“角”做单位是42角，42×6等于252角，最后再把252角转化成用“元”做单位的数是25.2元。教师：老师对这种解决方法很感兴趣，同学们分析一下，把“元”化成“角”的目的是什么？他是采用什么方法来解决这个问题的? 引导学生讨论出：把“元”化成“角”的目的是把4.2这个小数转化成整数，然后再计算。他采用的是“转化”的方法。教师：对了，这个同学采用的是转化的方法。（板书：转化）除了用“角”来计算可以把小数乘法转化为整数乘法以外，你还能想到哪些方法把这个小数乘法转化成整数乘法来做？学生讨论后回答：把4.2扩大10倍就变成整数了。教师随学生的回答板书：教师：是这个意思吗？学生：是。教师：转化成42×6后同学们会计算了吗？（学生：会）把这道题的结果算出来。学生计算后，在视频展示台上展示学生的作业。

西师大版六年级下册数学期末考试试卷及答案

西师大版六年级下册数学期末试题一、选择题 1．一个空罐（如图）可盛9碗水或8杯水．如果将3碗水和4杯水倒入空罐中，水面应到达位置（） A．P B．Q C．R D．S 2．下面的分数可以用百分数表示的是（）． A．一根绳长13 10 米B．男生人数相当于女生的 3 5 C．一堆沙约重0.9吨 3．与1 3 ： 1 4 能组成比例的是（）． A．1 4 : 1 3 B．4:3 C．3:4 D． 1 8 : 1 6 4．根据7a=8b，下列式子正确的是（）． A．7:a=8:b B．a:b=7:8 C．8a=7b D．b:a=7:8 5．下列成反比例关系的是（）． A．和一定，两个加数B．速度一定，路程与时间 C．三角形面积一定，底和高D．从甲地到乙地，已行路和剩下路程6．（1，24）、（2，12）、（3，6）、（4，3）……，按规律，接下来的一级数是（）。 A．（5，8）B．（5，2）C．（5，1）D．（5，3 2 ） 7．河面公园种了200棵树，经过园林工人的精心管理，成活率可能达到（）．A．102% B．200% C．97% D．130% 8．下面各组比中，可以组成比例的是（）． A．5:6和6:5 B．1 8 和 0.25 32 C．8:7和2:1.75 9．下面是几种物体体积的叙述，其中错误的是（）． A．圆柱与长方体的底面积和高相等，体积一定相等； B．底面积和高分别相等的长方体和圆锥，长方体的体积是圆锥体积的3倍；C．一个圆锥和一个圆柱的体积相等，高也相等，圆柱的底面是圆锥的3倍．

二、填空题 10．一辆汽车从甲地开往乙地5小时行了全程的25%，照这样的速度，余下的路程还要行驶（_______）小时。 11．将一张长6.28cm，宽5cm的长方形硬纸卷成一个最大的圆柱，这个圆柱的侧面积是（_____）． 12．根据 7 8 a b =，可以得到a×（______）=b×（_______） 13．已知A、B均不为0，如果 8 9 A B =，A和B成（______）比例：如果7A=2B， A和B成（______）比例． 14．如图是某糖厂制蔗糖后剩下的一堆甘蔗渣，糖厂运去这堆渣子的上部分（圆锥形部分），用了15车，那么运剩下的部分（圆柱形部分）大约要用（________）车． 15．一个正方体木块的棱长6cm，把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（______）cm3． 16．如果M和N成正比例，？是（________）；如果M和N成反比例，？是（________） 17．把3m长的圆柱形木棒锯成3个小圆柱，其面积增加了48dm2，原来木棒的体积是（______）dm3。 18．下图记录了一辆汽车的行驶情况．从图中可以看出，（______）是一定的量，按照这样计算，这辆汽车从成都市区到青城山（全程68千米）需要行（______）