2014年禽流感远程教育全部习题和答案

2014年禽流感远程教育全部习题和答案

1 .人感染H7N9禽流感疑似或确诊病例的网络报告时限(单选题) D 、24小时内

2.密切接触者追踪和管理要求(多选题)

A 对密切接触者，由县级卫生计生行政部门组织进行追踪、医学观察

B 一旦密切接触者出现发热（腋下体温≥37.5℃）及咳嗽等急性呼吸道感染症状，则立即转送至医疗机构就诊，并采集其咽拭子，送当地流感监测网络实验室进行检测

C 、密切接触者是指诊治疑似或确诊病例过程中未采取有效防护措施的医护人员或曾照料患者的家属

D 、医学观察期限为自最后一次暴露或与病例发生无有效防护的接触后7天.

3.对于H7N9禽流感，2014年版诊疗方案中推荐使用的抗病毒药有哪些(多选题)

A 、奥司他韦

B 、帕拉米韦

C 、扎那米韦

4. 在发生人感染H7N9禽流感确诊病例的县（区）内，应当在病例确诊后开展为期多长时间的强化监测(单选题) B 、2周

5.人禽流感传播途径包括(单选题) D 、飞沫传播、接触传播、机会性空气传播

6.人感染H7N9禽流感病例标本的采集、保存及运送要求(多选题)

A 医疗机构应当及时采集病例的相关临床样本

B 采集的临床标本包括病人的上呼吸道标本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）、下呼吸道标本（如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本）和血清标本等。

C 应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本（尤其是下呼吸道标本）和发病7天内急性期血清以及间隔2-4周的恢复期血清

D 没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测网络实验室进一步开展H7N9禽流感病毒核酸检测7.人感染H7N9禽流感病例的流行病学调查要求(多选题) ABCD

8人感染H7N9禽流感病例标本的采集、保存及运送要求(多选题) ABCD

9对于甲型流感病毒抗原快速检测阴性或无条件检测的流感样病例，具有下列哪些情形者，亦应使用抗病毒药物(多选题) ABCDE

10对于禽流感患者抗病毒药物使用原则ABCE

11密切接触者追踪和管理要求(多选题) ABCE

12南方省份每家流感监测哨点医院每周采集流感样病例和人感染H7N9禽流感相关病例标本数为(单选题)D

13、人感染H7N9禽流感疑似或确诊病例的网络报告时限(单选题)D 24小时

14、预检分诊的医护人员应戴何种口罩(单选题) B 、外科口罩

15、在发生人感染H7N9禽流感确诊病例的县（区）内，应当在病例确诊后开展为期多长时间的强化监测(单选题) B 、2周、

16 对于禽流感患者抗病毒药物使用原则(多选题)

A 、在使用抗病毒药物之前应留取呼吸道标本

B 、抗病毒药物应尽量在发病48小时内使用

C 、对于临床认为需要使用抗病毒药物的病例，即使发病超过48小时也应使用

E 、抗病毒药物使用时间一般不超过1周

17、密切接触者追踪和管理要求(多选题)

A 、对密切接触者，由县级卫生计生行政部门组织进行追踪、医学观察

B 、一旦密切接触者出现发热（腋下体温≥37.5℃）及咳嗽等急性呼吸道感染症状，则立即转送至医疗机构就诊，并采集其咽拭子，送当地流感监测网络实验室进行检测

C 、密切接触者是指诊治疑似或确诊病例过程中未采取有效防护措施的医护人员或曾照料患者的家属

D 、医学观察期限为自最后一次暴露或与病例发生无有效防护的接触后7天

18对于H7N9禽流感，2014年版诊疗方案中推荐使用的抗病毒药有哪些(多选题)

A 、奥司他韦

B 、帕拉米韦

C 、扎那米韦

19、所有禽流感病毒都属于（A）型流感病毒(单选题) A 、

20聚集性人感染H7N9禽流感病例一经确认后，应当于（2 ）小时内通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，并根据事件进展及时进行进程报告和结案报告

21、对于甲型流感病毒抗原快速检测阴性或无条件检测的流感样病例，具有下列哪些情形者，亦应使用抗病毒药物(多选题)

A 、与疑似或确诊病例有密切接触史者（包括医护人员）出现流感样症状

B 、聚集性流感样病例

C 、1周内接触过禽类的流感样病例

D 、有慢性心肺疾病、高龄、妊娠等情况的流感样病例

E 、病情快速进展及临床上认为需要使用抗病毒药物的流感样病例

22在发生人感染H7N9禽流感确诊病例的县（区）内，应当在病例确诊后开展为期多长时间的强化监测(单选题) B 、2周

23南方省份每家流感监测哨点医院每周采集流感样病例和人感染H7N9禽流感相关病例标本数为(单选题) D 、20份

24、对于禽流感患者易发展为重症的危险因素包括(多选题)

A 、合并严重基础病或特殊临床情况，如心脏或肺部基础疾病、高血压、糖尿病、肥胖、肿瘤，免疫抑制状态、孕妇等

B 、发病后持续高热（T＞39℃）3天及3天以上

C 、淋巴细胞计数持续降低

D 、CRP、LDH及CK持续增高

E 、胸部影像学提示肺炎

25人感染H7N9禽流感病例标本的采集、保存及运送要求(多选题)

A 、医疗机构应当及时采集病例的相关临床样本

B 、采集的临床标本包括病人的上呼吸道标本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）、下呼吸道标本（如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本）和血清标本等。

C 、应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本（尤其是下呼吸道标本）和发病7天内急性期血清以及间隔2-4周的恢复期血清

D 、没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测网络实验室进一步开展H7N9禽流感病毒核酸检测

26、人禽流感传播途径包括(单选题) D 、飞沫传播、接触传播、机会性空气传播

27、禽流感重症病例诊断标准(多选题)

A 、X线胸片显示为多叶病变或48小时内病灶进展＞50%

B 、呼吸困难，呼吸频率＞24次/分

C 、严重低氧血症，吸氧流量在3～5升/分条件下，患者SpO2≤92%

D 、出现休克、ARDS或MODS

28、根据流感的潜伏期及现有人感染H7N9禽流感病例的调查结果，潜伏期一般为(单选题) C 、7天

29. 预检分诊的医护人员应戴何种口罩(单选题) B 、外科口罩

30 聚集性人感染H7N9禽流感病例一经确认后，应当于（2）小时内通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，并根据事件进展及时进行进程报告和结案报告

31. 对于甲型流感病毒抗原快速检测阴性或无条件检测的流感样病例，具有下列哪些情形者，亦应使用抗病毒药物(多选题)

A 与疑似或确诊病例有密切接触史者（包括医护人员）出现流感样症状

B 、聚集性流感样病例

C 、1周内接触过禽类的流感样病例

D 、有慢性心肺疾病、高龄、妊娠等情况的流感样病例

E 、病情快速进展及临床上认为需要使用抗病毒药物的流感样病例

32 各级卫生计生行政部门要充分发挥联防联控机制牵头部门的作用，根据人感染H7N9禽流感疫情形势建议当地政府采取有针对性的防控措施，包括(多选题)

A 、在未发生疫情的地市，建议采取活禽市场“一日一清洗，一周一消毒，一月一休市”措施

B 、在发生疫情地市，建议采取休市和彻底消毒措施

C 、在有条件的地市，鼓励采取季节性休市措施

33 . 聚集性人感染H7N9禽流感病例一经确认后，应当于（24 ）小时内通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，并根据事件进展及时进行进程报告和结案报告

34. . 各级卫生计生行政部门要充分发挥联防联控机制牵头部门的作用，根据人感染H7N9禽流感疫情形势建议当地政府采取有针对性的防控措施，包括(多选题)

A 、在未发生疫情的地市，建议采取活禽市场“一日一清洗，一周一消毒，一月一休市”措施

B 、在发生疫情地市，建议采取休市和彻底消毒措施

C 、在有条件的地市，鼓励采取季节性休市措施

35 . 南方省份每家流感监测哨点医院每周采集流感样病例和人感染H7N9禽流感相关病例标本数为(单选题) D 、20份

36人感染H7N9禽流感病例标本的采集、保存及运送要求(多选题)

A 、医疗机构应当及时采集病例的相关临床样本

B 、采集的临床标本包括病人的上呼吸道标本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）、下呼吸道标本（如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本）和血清标本等。

C 、应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本（尤其是下呼吸道标本）和发病7天内急性期血清以及间

隔2-4周的恢复期血清

D 、没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测网络实验室进一步开展H7N9禽流感病毒核酸检测

37. 密切接触者追踪和管理要求(多选题)

A 、对密切接触者，由县级卫生计生行政部门组织进行追踪、医学观察

B 、一旦密切接触者出现发热（腋下体温≥37.5℃）及咳嗽等急性呼吸道感染症状，则立即转送至医疗机构就诊，并采集其咽拭子，送当地流感监测网络实验室进行检测

C 、密切接触者是指诊治疑似或确诊病例过程中未采取有效防护措施的医护人员或曾照料患者的家属

D 、医学观察期限为自最后一次暴露或与病例发生无有效防护的接触后7天

38 . 对于禽流感患者抗病毒药物使用原则(多选题) A 、在使用抗病毒药物之前应留取呼吸道标本

B 、抗病毒药物应尽量在发病48小时内使用

C 、对于临床认为需要使用抗病毒药物的病例，即使发病超过48小时也应使用E 、抗病毒药物使用时间一般不超过1周

39 对于甲型流感病毒抗原快速检测阴性或无条件检测的流感样病例，具有下列哪些情形者，亦应使用抗病毒药物(多选题)

A 、与疑似或确诊病例有密切接触史者（包括医护人员）出现流感样症状

B 、聚集性流感样病例

C 、1周内接触过禽类的流感样病例

D 、有慢性心肺疾病、高龄、妊娠等情况的流感样病例

E 、病情快速进展及临床上认为需要使用抗病毒药物的流感样病例

40.人感染H7N9禽流感病例标本的采集、保存及运送要求ABCD(多选题)

A 、医疗机构应当及时采集病例的相关临床样本

B 采集的临床标本包括病人的上呼吸道标本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）、

下呼吸道标本（如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本）和血清标本等。

C 应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本（尤其是下呼吸道标本）和发病7天内急性期血清以及间隔2-4周的恢复期血清

D 没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测网络实验室进一步开展H7N9禽流感病毒核酸检测

41 人感染H7N9禽流感病例的流行病学调查要求ABCD(多选题)

A 、县级疾控中心接到辖区内医疗机构报告的人感染H7N9禽流感确诊病例后，应当按照中国疾控中心制定的《人感染H7N9禽流感流行病学调查方案》进行调查

B 、对于单例病例，调查内容主要包括病例基本情况、发病就诊经过、临床表现、实验室检查、诊断和转归情况、病例家庭及家居环境情况、暴露史、密切接触者情况等

C 、对病例可能暴露的禽类饲养或交易等场所，应当采集禽类粪便、笼具涂拭标本等环境标本开展病原学检测

D 、对于疑似聚集性病例和聚集性病例，要立即排查疑似病例，并重点调查病例的暴露史及病例之间的流行病学关联，对从病例和环境标本中分离到的病毒进行同源性分析，明确是否存在人际传播或因共同暴露而感染

42禽流感重症病例诊断标准(多选题)

A 、X线胸片显示为多叶病变或48小时内病灶进展＞50%

B 、呼吸困难，呼吸频率＞24次/分

C 、严重低氧血症，吸氧流量在3～5升/分条件下，患者SpO2≤92%

D 、出现休克、ARDS或MODS

2019-2020学年度远程教育工作计划

2019-2020学年度远程教育工作计划 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专

栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动，否则评优树先一票否决。 5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，配合教导处统一安排，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》，远程办要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册，各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交

远程教育试题答案

营销策略试题答案1 默认分类2009-05-20 21:19:07 阅读564 评论0 字号：大中小 营销策略试题答案1 一.单项选择题 1 包装属于三层次产品中的 A. 核心产品 B. 形式产品 C. 中间产品 D. 附加产品 答案：B 2 当产品的销售增长率高于10%甚至高达20%?30%时，这时产品处于产品生命周期的 A. 导入期 B. 成长期 C. 成熟期 D. 衰退期 答案：B 3 实施下列哪种定价法的基本前提是充分了解消费者的购买能力和购买欲望，并且能够预计消费者对某种价格水平的反应 A. 成本导向定价法 B. 需求导向定价法 C. 竞争导向定价法 D. 企业导向定价法 答案：B 4 以新的市场或细分市场为目标市场的现有产品称为 A. 新产品线 B. 现有产品线的增补品 C. 现有产品的改良或更新 D. 再定位 答案：D 5 企业经营的每种产品线内包含产品项目的数目称为 A. 产品线 B. 产品组合的广度 C. 产品组合的深度 D. 产品组合

6 使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合称为 A. 产品组合 B. 促销策略 C. 市场营销渠道 D. 组合渠道策略 答案：C 7 设立临时服务处属于 A. 固定式营销渠道 B. 流动式营销渠道 C. 代办式营销渠道 D. 特殊营销渠道 答案：B 8 划地开发，属地经营的客户开发策略的最大缺点是 A. 有可能出现服务不专业的现象 B. 割裂了邮政企业的整体形象 C. 有可能出现多头共同开发一个客户的弊 D. 损害了邮政企业的整体利益 端 答案：A 9 中邮专送广告与电视广告相比最大的优点是 A. 受众面大和表现形式生动 B. 便于保存和针对性强 C. 影响力大且针对目标市场 D. 千人成本低 答案：B 10 在一个比较大的目标市场中，为了刺激消费者需求而采取的能够迅速产生短期购买行为的各种促销措施是 A. 广告促销 B. 促销策略 C. 公共关系 D. 营业推广 答案：D 11 主要用于产品的市场开拓阶段，目标是建立初步的需求的广告是 A. 信息性广告 B. 说服性广告 C. 提醒性广告 D. 通知性广告 答案：A 12 免费试用属于 A. 广告 B. 公共关系 C. 营业推广 D. 人员推销 答案：C 13 电话调查的最大缺点是 A. 样本不完全 B. 成本高 C. 速度慢 D. 范围小 答案：A 14 某店在国庆节期间准备开展“庆国庆全部商品八折优惠”活动，这属于 A. 地理定价 B. 价格折扣和折让 C. 促销定价 D. 差别定价法 答案：C 15 某推销员在推销过程中用手拿着邮票对客户说：“您看，这种邮票非常珍贵，是限量发行”，这个推销员在推销过程中的失误是： A. 缺乏推销知识 B. 推销用品准备不足 C. 没有调查客户 D. 没有制定推销计划

2018人感染H7N9禽流感6种知识考试答案

《人感染H7N9禽流感诊疗方案（2017版）》等6种重点知识考试参考答案 1.患者体温基本正常、临床症状好转时，病原学检测间隔（c ），连续两次阴性，可根据相应规定解除隔离措施。 A.1-2 天 B.3-4天 C.2-4天 D.4-5天 2.以下关于人感染H7N9禽流感的实验室检查正确的是：d A.血生化中有肌酸激酶升高 B.对患者呼吸道标本采用PCR检测到H7N9禽流感病毒核酸 C.从患者呼吸道标本中检测出H7N9禽流感病毒 D.以上均对 3.重症病例病毒核酸阳性可持续（A ）周以上 A.3 B.6 C.9 D.12 4.下列哪项不是寨卡的临床特征D A.发热 B.皮疹 C.关节痛 D.角膜炎 5.人感染H7N9禽流感易发展为重症的危险因素不包括（A ） A.年龄≥45岁 B.合并严重基础病或特殊临床情况 C.发病后持续高热（T≥39度） D.淋巴细胞计数持续降低 6.以下不属于人感染H7N9禽流感重症病例次要标准的是（D ） A.呼吸频率≥30次/分 B.氧合指数≥250mmHg C.多肺叶浸润 D.血尿素氮≥7.14mmol/L 7.以下不能对寨卡病毒灭活的是（ C） A.70%乙醇 B.1%次氯酸钠 C.红外线照射 D.过氧乙酸 8.以下关于埃博拉出血热错误的是（C ） A.病毒分离应采集发病一周内患者血清标本，用Vero细胞进行病毒分离

B.发病前21天内，在没有恰当个人防护的情况下，接触过埃博拉患者的血液、体液、分泌物、排泄物或尸体等符合其流行病学史 C.疑似病例应及时采集标本，并送至所在医院检验科进行病原学检测 D.尚无特异性治疗措施，主要是对症和支持治疗 9.埃博拉出血热患者诊疗过程中，医务人员应当戴（D ） A.一次性口罩 B.纱布口罩 C.特效抗病毒口罩 D.医用防护口罩 10.埃博拉病毒60℃灭活病毒需要（D ） A.5分钟 B.15分钟 C.30分钟 D.1小时 11.医疗机构应当重视并落实消毒、隔离和防护工作，为医务人员提供充足的防护用品，确保诊疗区域的工作环境达到（D ）的需求 A.消灭一切可能性传染源 B.切断传播途径 C.保护医务人员安全救治患者 D.切断传播途径、保护医务人员安全救治患者 12.根据WHO通报的MERS疫情，结合文献报道，对（A ）进行修订。 A.《中东呼吸综合征医院感染预防与控制技术指南（2014版）》 B.《医疗机构消毒技术规范》 C.《医院隔离技术规范》 D.《医院空气净化管理规范》 13.人感染H7N9禽流感患者在使用抗病毒药物之前应：A A.留取呼吸道标本 B.做药物过敏实验 C.查验血型 D.量体温 14.截至2016年1月，至少在非洲、亚洲、美洲的45个国家有（A ）传播的证据 A.寨卡病毒 B.鼠疫 C.霍乱 D.疟疾 15.人感染H7N9禽流感的主要临床表现为（A ） A.肺炎 B.腹泻 C.出血 D.呕吐

远程教育计算机基础试题及答案

1.（ 2.0分）在PowerPoint2010中，在空白幻灯片上输入文字，不正确的操作有（）。 ? A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式 ? B、在空白幻灯片上可输入文字 ? C、应先在空白幻灯片中建立文本框，然后才能输入文字 ? D、输入文字后，可设置文字格式，调整文本框 正确答案：A 2.（2.0分）计算机网络是现代计算机技术和（）密切结合的产物。 ? A、网络技术 ? B、通信技术 ? C、电子技术 ? D、人工智能技术 正确答案：B 3.（2.0分）要终止幻灯片的放映，可直接按（）键。 ? A、Ctrl+C ? B、Esc ? C、End ? D、Alt+F4 正确答案：B 4.（2.0分）新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是（）。 ? A、单击“开始”→常用程序列表中的PowerPoint 2010选项 ? B、单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→PowerPoint 2010命令 ? C、单击PowerPoint 2010窗口中快速访问工具栏的新建按钮(Ctrl ＋ N) ? D、以上三种均可 正确答案：D

5.（2.0分）在PowerPoint 2010中，主题与背景的关系是（）。 ? A、改变背景主题可不变化 ? B、改变主题背景不一定变化 ? C、设置背景时必须考虑主题的设置 ? D、确定主题也就确定了背景 正确答案：D 6.（2.0分）在PowerPoint 2010中，关于幻灯片切换的叙述正确的是（）。 ? A、幻灯片切换是指从后一张幻灯片跳转到前一张的转换效果 ? B、幻灯片切换是指从前一张幻灯片跳转到后一张的转换效果 ? C、幻灯片切换时只能在单击鼠标时进行 ? D、幻灯片切换时必须预设自动换片时间 正确答案：B 7.（2.0分）要在IE中停止下载网页，可以按（）键。 ? A、Esc ? B、Ctrl+W ? C、BackSpace ? D、ｄelete 正确答案：A 8.（2.0分）下列对Internet叙述正确的是（）。 ? A、Internet就是WWW ? B、Internet就是信息高速公路 ? C、Internet是众多自治子网和终端用户机的互连 ? D、Internet就是局域网互连 正确答案：C

社区远程教育工作计划

社区远程教育工作计划 日期：2011-07-27 为切实抓好我社区2011年现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高生活水平,拟定如下工作计划: 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享”的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，为创建“六民社区”、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素质好、业务技术精的党员干部队伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。 三、具体措施 1、建立健全组织机构，加强领导，落实责任。 成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，

明确一名管理操作员负责管理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。 2、建立健全远程教育管理制度。 建立和制定《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《党员干部培训登记制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。 3、加强配套设施建设及设备的维护和管理 认真做好设备的管护工作。加强管理，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。 4、争取做到四结合。 一是与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政治理论水平；二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力；三是与计划生育工作相结合。利用每季度妇检的有利时机，组织广大育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我保护意识；四是与经济发展相结合。积极组织广大党员、社区居民收看实用技术知识，提高科技本领和抵御风险的能力。电视上网做到每月至少播一次，若群众需要，做到随到随放。

郑州大学远程教育《统计学》考试试卷

《统计学》试卷 一、单项选择题： 1、下列哪个指标不属于数量指标？（ D ）不确定，看看别人的 A 、出生人口数 B 、人口密度 C 、职工人数 D 、工资总额 2、某同学的“身高”属于（ A ）。不确定，看看别人的 A 、数量指标 B 、质量指标 C 、数量标志 D 、品质标志 3、“民族成份”属于（ A ）。 A 、定类尺度 B 、定序尺度 C 、定距尺度 D 、定比尺度 4、某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（ D ）。 A 、统计报表 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、抽样调查 5、下列哪种现象适用于一次性调查？（ A ） A 、商店的商品库存量 B 、婴儿出生数 C 、工业总产值 D 、货物运输量 6、下边哪种情况下，平均数x 、中位数M e 、众数M 0满足0e x M M ≥≥？（ B ） A 、对称分布 B 、正偏分布 C 、负偏分布 D 、任意分布 7、0－1分布的均值x 和标准差σ分别为（ B ）。 A 、p pq x =σ=, B 、pq p x =σ=, C 、pq p x =σ= ,1 D 、q p p x =σ=,1 8、两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（ A ）。 A 、平均数小，代表性小 B 、平均数大，代表性小 C 、无法判断 D 、两平均数代表性相同 9、综合指数 ∑∑0 10q p q p 变形为加权算术平均指数时，其权数应是（ A ）。 A 、p 0q 0 B 、p 0q 1 C 、p 1q 0 D 、p 1q 1 10、下列属于时点指标的是（ C ）。 A 、国内生产总值 B 、产值 C 、商品库存量 D 、出口额 11、发展速度与增长速度的关系是（ B ）。 A 、环比增长速度＝定基发展速度－1 B 、定基增长速度＝定基发展速度－1 C 、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度

2017版人感染H7N9禽流感防治知识考试题及答案

定期更新 (A接触传播)就是埃博拉出血热最主要得传播途径。 (A邪犯肺卫)型中东呼吸综合征得主症为发热,咽痛,头身疼痛,咳嗽少痰,乏力倦怠,纳食呆滞等 (C、正虚邪陷)型中东呼吸综合征得治法为回元固脱,解毒开窍 (D、阳气暴脱证)黄热病得表现为身热骤降,面色苍白,气短息微,大汗不止,四肢湿冷,烦躁不安或神昏谵语,肌肤斑疹或见各种出血。舌质淡红,脉微欲绝 (D、以上均就是)等医疗器具与物品要实行专人专用 (D、正虚邪恋)得推荐方剂为沙参麦门冬汤合竹叶石膏汤 (D感染埃博拉病毒得人与灵长类动物)为埃博拉出血热得传染源。 (邪犯肺卫)型中东呼吸综合征得主症为发热,咽痛,头身疼痛,咳嗽少痰,乏力倦怠,纳食呆滞等 2007年,首次在西太平洋国家密克罗尼西亚得(D、稚普岛)发生寨卡病毒疫情暴发 首字母【A】 埃博拉病毒100℃( B 5分钟)即可灭活病毒 埃博拉病毒60℃灭活病毒需要(D、1小时) 埃博拉病毒60℃需(A 1 )小时灭活 埃博拉病毒得感染对象不包括(A家禽) 埃博拉病毒得自然宿主为(C、狐蝠科得果蝠) 埃博拉病毒对(A、红外线)不敏感 埃博拉病毒对热有(C中度)抵抗力 埃博拉病毒对人不致病得类型为(E、菜斯顿型) 埃博拉病毒对紫外线、γ射线、甲醛、(B次氣酸)、酚类等消毒剂与脂溶剂敏感埃博拉病毒墓因组编码为(C 7个结构蛋白与1个非结构蛋白) 埃博拉病毒属(D丝状)病毒科 埃博拉病毒在室温及4℃存放(A 1个月)后,感染性无明显变化 埃博拉病毒中(C莱斯顿型)对人不致病 埃博拉出血热病程5-7曰可出现麻疹样皮疹,以(D,肩部、手心与脚掌)多见 埃博拉出血热得典型病理特点就是(C、肝细胞点、灶样坏死) 埃博拉出血热得潜伏期为(C、2-21天) 埃博拉出血热得潜伏期一般为(C 5-12天) 埃博拉出血热得治疗措施中有误得就是(C、禁止血液净化治疗) 埃博拉出血热防控应严格执行(C首诊医师负责制) 埃博拉出血热非重病患者发病后(D2周)逐渐恢复 埃博拉出血热患者病房地面(A每天)使用500mg/L-1000mg/L含氯消毒液湿式清扫、消毒 埃博拉出血热患者病房物体表面如床头柜、水龙头、门把手以及各种台面等,用(C 500mg/L-1000mg/L)得含氯消毒剂或其它符合要求得表面消毒剂擦拭消毒 埃博拉出血热患者诊疗过程中,医务人员应当戴(D医用防护口罩)

现代远程教育部分试题和答案

AAA333 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 课程教学大纲可以在（）中下载 A、学习园地 B、学生个人学习平台 C、FTP下载中心 D、教育中心通知栏 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 在学生平台中修改了密码以后，同名的网院电子邮箱密码是否同步被修改？ A、是 B、否 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 在哪个功能中能查询到论坛发帖数、课件点播次数等过程考核标准的完成情况？ A、过程考核办法查询 B、课程论坛 C、课件点播 D、过程考核学习记录 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 华东理工大学何年成为教育部直属全国重点大学？ A、1952 B、1960 C、1996 D、2002 标准答案:B

学员答案:B 本题得分:2.5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 在Windows XP中，可以查询本机IP地址的命令是（） A、NETSTAT B、TRACERT C、IFCONFIG D、IPCONFIG 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 课程作业计分方式为： A、记录两套网上作业成绩 B、记录两套阶段练习成绩 C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩 D、记录四套阶段练习成绩 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 是否只有IE自带的“弹出窗口阻止程序”可能会屏蔽弹出窗口？ A、是 B、否 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.5 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5 内容: 远程教育最初起源于那个国家？ A、美国 B、英国 C、澳大利亚 D、德国

社区远程教育工作计划三篇

社区远程教育工作计划三篇 一、指导思想 以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。 二、具体工作措施 1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和居民群众的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识，注意设备安全和用电安全，保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 3、加强远程教育资源的利用。积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式，推选其中的典型案例进行表彰和公示。 4、做好远程教育工作日常小结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与交流，进而在工作方式和方法上取得创新。

5、开展远程教育学习心得交流活动。要求党员干部带头发表心得体会，群众积极响应参与，选取其中的典型开展两次专题教育讲座，并在全社区范围内进行宣传，并上报镇远程教办公室。 6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。详细记录远程教育受课对象的相关信息，尤其是其在远教资源上的特色需求，通过数据的整理与统计，进一步细化需求类别，并将同质的受课对象归为一类，便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。 三、工作展望 争取通过一系列的学习和培训，使广大党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高，在日常生产生活中充分利用远程教育所带来的新知识、新方法，将远程教育的影响力和号召力在全社区范围内得到明显的改善。 为切实抓好我社区201x年现代远程教育工作，加强远程教育站点的管理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高生活水平，拟定如下工作计划： 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，三个代表重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，为创建六民社区、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工

远程教育考试答案

连云港远程教育考试专业技术人员科技论文写作试卷 一、单选题(每题分,共题) 、《实践是检验真理的唯一标准》是：答案： 、哲学论文、实践论文、技术性论文 、衡量一个人的技术水平的高低之一是：答案： 、论文、家产、经历 、作战方案验证依靠：答案： 、实物实验、仿真、放电影 、论文得不到公认，就是不科学的：答案： 、对、不全对、错 、认可修改是：答案： 、作者无能的表现、作者具有自信心的表现、作者无可奈何的表现、摘要的风格：答案： 、可以用第一人称、摘要大小不宜超过论文字数的 、可以使用文学性修饰、可以包含作者未来的计划 、可以自我评价 、论文的结论是：答案： 、将每段结论按顺序编写就成 、应把全文创新点归纳成几段文字 、表示感谢的词语 、参考文献的编号一律用什么括号括起：答案： 、大括号、中括号、小括号 、参考文献号一律用：答案： 、阿拉伯数字、汉字、英文 、论文中对图、表的要求为：答案： 、一律要编号，并要有题目、可以不编号，可以没有题目 、一律要编号，但并不要有题目、可以不编号，但要有题目 、论文中对图的题目位置要求是：答案： 、图的题目在图上部、图的题目在图下部、随便什么位置 、近似用符号：答案： 、“≈”、“≌”、“～” 、论文是如何写出的：答案： 、研究后写出的、编写出的、从书上抄来的 、硕士学位论文的基本要求：答案： 、可以没有新意、至少应有新意、要有新理论 、博士学位论文至少应有：答案： 、创新点、新理论 、现代物理学的开创者和奠基人是：答案： 、爱因斯坦、牛顿、诺贝尔

、衡量国家科技领先的标志之一是：答案： 、获诺贝尔奖的人数、国民经济总产值、人口数量 、论文的主题、对象应主要来源于：答案： 、实际、书本、个人想象 、理论要不要经过实验验证：答案： 、一切理论都要、有些理论不一定要 、称赞你的论文的人都是：答案： 、坚持真理的人、认同你的观点的人、奉承你的人 、论文引言就是：答案： 、前言、绪论、引论 、参考文献的顺序依：答案： 、在文中出现的次序排列 、按作者已经收集到的文献序号排序 、以文献的重要程度排列 、在正文中，当需要说明引用内容出处时，应把引用的参考文献编号连同方括号，写在标注的：答案： 、右上角、右下角、左上角、左下角 、论文中公式的位置设定是：答案： 、应另起一行、可以与文字在同一行中、应另起两行 、论文中对公式的要求是：答案： 、应居中、靠左边、靠右边 、论文中对重要的公式：答案： 、应编号、不应编号 、对论文中公式的符号进行说明时，应该用：答案： 、其中、式中、这里、此处 、论文中使用别人公开发表的结论，并注明出处的属于：答案： 、引用、抄袭、剽窃 、论文中大量使用别人公开发表的内容，不注明出处的属于：答案： 、抄袭、剽窃、借用 、连接相关数字用符号：答案： 、“” 、“∽” 、“～” 、研究生论文题目的选定要求是：答案： 、本专业内的、可以是非本专业内的 、论文中对表的题目要求为：答案： 、表的题目在表上部、表的题目在表下部、随便什么位置 、检验理论正确的实验是必须能够重演的：答案： 、是、不一定、不是 、一篇论文其关键词可以选择几个：答案： 、两个、～个、个以上 、论文的价值在于：答案： 、符合实际的假设得出的正确结论

H7N9禽流感培训考试题及答案

人感染H7N9禽流感培训考试试题 科室：姓名：得分： 一、填空题（每小格1.5分，共66分） 1、流感样病例诊断标准为：病人体温（腋温），伴有或之一。 2、人感染H7N9禽流感是由引起的急性传染病。 3、人感染H7N9禽流感的传染源推测可能是：。传播途径主要是、。高危人群有： ，以及在发病前内接触过禽类者。 4、H7N9禽流感病毒感染病例的潜伏期一般为天以内。 5、患者一般表现为症状，如，，少痰，可伴有头痛、和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为，体温大多持续在℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰；可快速进展出现、纵隔气肿、脓毒症、、及急性肾损伤等。 6、实验室检查，白细胞总数一般或。重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞，并有血小板。对疑似病例应采集和标本。 7、胸部影像学检查，重症患者呈双肺及影像，可合并少量胸腔积液。 8、根据、及，可作出人感染H7N9禽流感的诊断。在流行病学史不详的情况下，根据、和，特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出，或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性，可以诊断。 9、医务人员应做好自身防护，即：。 10、武汉市目前救治人感染H7N9禽流感的定点医院是：等10家医院，但未确诊时不得转诊，发现监测病例，应立即上报医院科和科，先由专家组进行会诊，如不能排除的再由专家组进行会诊。

二、简答题：（34分） 1、监测病例的定义？（10分） 2、人感染H7N9禽流感疑似病例的定义？（10分） 3、人感染H7N9禽流感病例的治疗？（14分）

人感染H7N9禽流感培训考试试题答案 (一) 1.≥38℃，咳嗽，头痛、肌肉酸痛 2.H7N9亚型禽流感病毒呼吸道 3.携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。经呼吸道传播，也可通过密 切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者1周内 4.7天 5.流感样发热咳嗽肌肉酸痛重症肺炎39 急性呼吸窘迫综合症 休克意识障碍 6.不高降低减少降低上呼吸道、下呼吸道标本和血清标本 7.多发磨玻璃影及肺实变影像 8.流行病学接触史、临床表现及实验室检查结果临床表现、辅助检查和实验室 检测结果H7N9禽流感病毒 9.在诊疗工作中应当遵循标准预防原则，接触所有患者时均应帯外科口罩，严格执行 手卫生等措施。 10.同济医院、中南一样、市医疗救治中心等医务科公共卫生科院内专 家组区卫生局组织 (二) 1.监测病例。同时具备以下4项条件的病例： 1)发热(腋下体温≥38℃)； 2)具有肺炎的影像学特征； 3)发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少； 4)不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致肺炎。 2.疑似病例：符合上述临床症状及血常规、生化及胸部影像学特征，甲型流感 病毒通用引物阳性并排除了季节性流感，可以有流行病学接触史。 3. 1)对临床诊断和确诊患者应进行隔离治疗。 2)对症治疗。可吸氧、应用解热药、止咳祛痰药等。 3)抗病毒治疗。应尽早应用抗流感病毒药物。 a)神经氨酸酶抑制剂：可选用奥司他韦(Oseltamivir)或扎那米韦(Zanamivir)， 临床应用表明对禽流感病毒H5N1和H1N1感染等有效，推测对人感染 H7N9禽流感病毒应有效。奥司他韦成人剂量75mg每日两次，重症者剂 量可加倍，疗程5-7天。扎那米韦成人剂量10mg，每日两次吸入。 b)离子通道M2阻滞剂：目前实验室资料提示金刚烷胺(Amantadine)和金刚 乙胺(Rimantadine)耐药，不建议单独使用。 4)中医药治疗 5)加强支持治疗和预防并发症。注意休息、多饮水、增加营养，给易于消化的饮 食。密切观察，监测并预防并发症。抗菌药物应在明确继发细菌感染时或有充 分证据提示继发细菌感染时使用。 6)重症患者的治疗。重症患者应入院治疗，对出现呼吸功能障碍者给予吸氧及 其他相应呼吸支持，发生其它并发症的患者应积极采取相应治疗。

2015年北师远程教育《心理学》试题库及答案

北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科) 《心理学》备考试题库 一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。 1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（A）A．认知过程B．能力C．情感过程D．心理特征 2．心理活动产生的方式为：（B）A．投射B．反射C．映射D．折射 3．从众与服从相比：（C）A．二者都是自愿的B．二者都不是自愿 C．从众更出于自愿D．服从更出于自愿 4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：（C）A．1859年B．1869年C．1879年D．1889年 5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（ B ）A．关键期B. 危机期C. 好动期D.危险期 6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于：（ D ）A．感知觉B．记忆C．想象D．思维 7．下列不属于心理学派别的是：（ B ）A．机能主义B. 联想主义C. 行为主义D.人本主义 8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为：（C ）A．心境B．激情C．应激D．挫折 9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（D ） A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 第一信号系统 D. 第二信号系统 10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（ A ） A. 理解性 B. 选择性 C.整体性 D. 恒常性 11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：（ D ）A．习得B．延迟C．分化D．消退 12．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（A ）

2019年社区远程教育工作计划三篇

2019年社区远程教育工作计划三篇 为确保我社区201x年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定太平社区201x年远程教育工作计划。 一、指导思想 以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。 二、具体工作措施 1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和居民群众的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识，注意设备安全和用电安全，保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

3、加强远程教育资源的利用。积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式，推选其中的典型案例进行表彰和公示。 4、做好远程教育工作日常小结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与交流，进而在工作方式和方法上取得创新。 5、开展远程教育学习心得交流活动。要求党员干部带头发表心得体会，群众积极响应参与，选取其中的典型开展两次专题教育讲座，并在全社区范围内进行宣传，并上报镇远程教办公室。 6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。详细记录远程教育受课对象的相关信息，尤其是其在远教资源上的特色需求，通过数据的整理与统计，进一步细化需求类别，并将同质的受课对象归为一类，便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。 三、工作展望 争取通过一系列的学习和培训，使广大党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高，在日常生产生活中充分利用远程教育所带来的新知识、新方法，将远程教育的影响力和号召力在全社区范围内得到明显的改善。 为切实抓好我社区201x年现代远程教育工作，加强远程教育站点的管理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高生活水平，拟定如下工作计划： 一、指导思想

禽流感试卷

2017年人感染H7N9禽流感培训考试试题及答案 科室：姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共38分） 1、为提高医务人员对人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制意识、报告与处置能力，应做到四早，即、、、。 2、根据人感染H7N9禽流感传播途径，在实施的基础上，采取隔离和隔离的防护措施。医务人员接触疑似患者或确诊患者时应当戴口罩。 3、对疑似或确诊的人感染H7N9禽流感患者应及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应安置；疑似患者进行隔离，经病原学确诊的同类型患者可以安置。 4、H7N9疑似或确诊患者使用的医疗器具，如听诊器、体温计、血压计等应。非专人专用的医疗器具用后，应彻底。 5.对污染物、排泄物、污染环境的消毒可以使用、、及。 6、H7N9禽流感重症患者可迅速进展出现、纵隔气肿、脓毒症、休克、及。 7、禽流感病毒可分为：禽流感病毒、禽流感病毒和禽流感病毒。 8、禽甲型流感病毒除感染禽外，还可感染、、马、水貂和。 9、禽流感病毒普遍对热敏感，对抵抗力较强，加热或煮沸以上可灭活。 10、人感染H7N9禽流感病原体是由禽流感病毒引起的传染病。 11、H7N9禽流感的诊断主要依靠检查.对临床诊断和确诊患者应进行治疗。应尽早应用抗流感病毒药物如：、扎那米韦等。 12、H7N9禽流感重症患者病情发展迅速，表现为，体温大多持续在℃以上，出现，可伴有咯血痰；可快速进展出现急性、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。 二、单选题（每题2分，共14分） 1、人感染H7N9禽流感病毒的传播途径（） A、呼吸道传播 B、消化道传播 C、血液传播 D、垂直传播 2、对疑似或确诊患者进行气管插管操作时，医务人员应戴（）、护目镜及穿隔离衣。 A、外科口罩 B、一次性医用口罩 C、医用防护口罩 D、脱脂棉纱布口罩 3、对疑似或确诊人感染H7N9禽流感患者应采取的措施不适宜的是（） A、及时进行隔离，并按照指定路线由专人引导进入病区 B、病情允许时，患者应戴一次性口罩 C、指导患者注意呼吸道卫生和手卫生 D、患者出院后，需进行终末消毒 4、人感染H7N9禽流感疑似或确诊病例的网络报告时限 ( ) A、2小时内 B、 6小时内 C、12小时内 D、24小时内 5、人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群（）

吉林大学远程教育考试题库(微观经济学)

1：所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动（） 1.消费收入变化 2.商品价格变化 3.消费者偏好变化 4.其它相关产品价格变化 2：总效用达到最大时（） 1.边际效用为最大 2.边际效用为零 3.边际效用为正 4.边际效用为负。 3：市场上某产品存在超额需因为（） 1.产品价格超过均衡价格 2.该产品是优质品 3.该产品是供不应求 4.该产品价格低于均衡价格 4：为了提高资源配置效率，政府对自然垄断部门的垄断行为是（） 1.不管的 2.加以管制的 3.尽量支持的 4.坚决反对的 5：当某商品的供给和需求同时增加后，该商品的均衡价格将（） 1.上升 2.下降 3.不变 4.无法确定 6：博弈论中，局中人从一个博弈得到的结果被称为（） 1.收益 2.支付 3.决策 4.利润 7：科斯定理的一个局限性是（） 1.当存在大量厂商时最有效 2.假设存在很大的交易成本

3.只有当普遍拥有产权时才成立 4.当交易成本很高时不成立 8：垄断会降低经济效率是因为（） 1.当利润最大化时，总收益超过总成本 2.当利润最大化时，价格超过边际成本 3.当利润最大化时，边际成本超过边际收益 4.当利润最大化时，边际收益超过边际成本 9：生产要素的需求曲线之所以向右下方倾斜，是因为（） 1.要素的边际收益产品递减 2.要素生产的产品的边际效用递减 3.要素参加生产的规模报酬递减 4.以上都不对 10：无差异曲线上任一点上商品x和y的边际替代率等于他们的（） 1.价格之比 2.数量之比 3.边际效用之比 4.边际成本之比 11：生产契约曲线上的点表示生产者（） 1.获得了最大利润 2.支出了最小成本 3.通过生产要素的重新配置提高了总产量 4.通过生产要素的重新配置使总产量降低 12：完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指（） 1.AVCMC中的那部分AC曲线 3.MC≥AVC中的那部分MC曲线 4.MC≥AC中的那部分MC曲线 13：土地的供给曲线是一条（） 1.向右上方倾斜的曲线 2.与横轴平行的线 3.与横轴垂直的线 4.向右下方倾斜的曲线 14：如果某产品的生产正在造成污染，因而社会边际成本大于私人边际成本，适当的税收政策是征税，征税额等于（） 1.治理污染设备的成本 2.私人边际成本

南开大学现代远程教育学院考试卷—大学英语试题及答案

南开大学现代远程教育学院考试卷 大学英语（一） 姓名：学号： PartⅠ答题纸：请将1－20题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(每题1分，共20分) PartⅡ答题纸：请将21－45题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(每题2分，共50分)

PartⅢ答题纸：请将46－50题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(46-49每题2分，50题7分，共15分) PartⅣ答题纸：请将答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(本题15分)

Model Test Two PartⅠ Vocabulary and Structure (15 minutes) Directions: This part is to test your ability to use words and phrases correctly to construct meaningful and grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A, B, C and D. You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. The report gives a _____ picture of the company’s future development. A. central B. clean C. clear D. comfortable 2. The company has been producing this model of machine tool ___________ 2008.

人感染H7N9禽流感培训试题及答案

人感染H7N9禽流感知识培训试卷科室：姓名：成绩： 一、填空题： 1、H7N9禽流感传染源是携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物， 传播途径是呼吸道、密切接触。 2、H7N9禽流感一般表现为流感样症状,如发热，咳嗽，少痰，可伴有头 痛、肌肉酸痛和全身不适。 3、人感染H7N9禽流感病原体是由H7N9亚型禽流感病毒引起的染病急性呼 吸道传染病传染病。 4、H7N9禽流感的诊断主要依靠实验室检查.对临床诊断和确诊患者应进行隔 离治疗。应尽早应用抗流感病毒药物如：奥司他韦、扎那米韦等。5、H7N9禽流感重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在 39 ℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘 迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。 二、选择题： 1.发热门诊医务人员在诊疗工作中应当遵循:（A C D ） A.标准预防原则。 B.接触所有患者时均应当戴医用防护口罩 C.严格执行手卫生等措施。 D.接触疑似患者或确诊患者时应当戴医用防护口罩。 2.对疑似或确诊患者采取措施：（A D ） A.及时进行隔离。 B.病情允许时，患者应当戴外科口罩 C.陪伴者应当戴外科口罩。 D.指导患者注意呼吸道卫生及手卫生。 3.为控制疫情的传播、蔓延，医务人员做到：（D ） A.早发现、早报告、早诊断、早治疗 B.早发现、早诊断、早隔离、早治疗 C.早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗 D.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗 4、诊断病例同时具备以下条件的：（B C） A.发热(腋下体温≥38℃)。 B.具有肺炎的影像学特征。 C.发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少。 D.经规范抗菌药物治疗3～5天后，病情无