经济学基础论文2500字

经济学基础论文 2500 字 工会是市场经济条件下调节劳动要素供、需关系的产物。是站在工人一方， 通过对劳动要素的价格议价来调节供给与需求关系的。 以下是小编给大家整理的 经济学基础论文的内容，欢迎大家查看。 摘要：面对经济全球化的浪潮，工会面临着新的机遇与挑战。本论文通过介 绍经济全球化对工会影响的两个主要方面， 即全球化对工会的挑战和战略的调整， 从而导出面对经济全球化工会的应对策略，为中国工会的发展提供借鉴。 关键词：经济全球化、中国工会、挑战、调整与战略、对策 工会是市场经济条件下调节劳动要素供、需关系的产物。是站在工人一方， 通过对劳动要素的价格议价来调节供给与需求关系的。 经济全球化削弱了工会的 调节能力。 削弱了工会在双边垄断中对劳动供给的控制能力。 企业跨国经济是资 本对付工会的现代手段。 同时， 经济全球化使工会在更高层次上凸现了各国工会 的竞争。加入 WTO，推动中国市场经济更快地发展，也给中国工会发展提供了新 机遇。没有市场经济，工会的基本职能就会退化，离开市场经济，工会就失去了 发展的基础。 经济全球化对工会的挑战 1.工会是调节劳动要素供、需关系的产物。按传统的观点，工会是阶段斗争 的产物，是工人运行的产物;这是从政治学角度的看法。从经济学的角度来看， 现在比较流行地说法是：工会是劳动关系矛盾的产物;一般的说，这是对的。但 是，这还没有说在根上，没有说明什么样的劳动关系;因而，在谈到工会的调节 作用时，只说“工会在经济关系方面的调节作用，主要是对劳动关系的调 节”，没有说清楚工会是靠什么来进行调节的。 从根上说，一切经济问题，都可以归结为供给与需求的问题。工会是劳动关 系的产物，是什么样的劳动关系呢?是劳动要素的供给与需求关系。是站在工人 一方，通过对劳动要素的价格议价来调节供给与需求关系的。 从经济学的角度， 任何市场都可以分为完全竞争市场和不完全竞争两类市场。 在一个需求、 供给平衡的完全竞争市场， 劳动力价格是一个供需双方都不能对它 施加影响的均衡价格。在一个现实市场上，劳动要素需求的资本所有者一方，总 是希望把一个完全竞争的市场变成一个不宣传竞争的垄断市场。 这样就可能打破 要素市场的均衡价格。 为了打破需求方的价格垄断， 工人们认识到团结起来的重 要性。工会便是工人们组织起来打破资产所有者垄断劳动要素价格的最好形式。 随着市场经济的不断发展，工会越来越成为平衡劳动要素市场价格的抗衡力量。 工会是如何发挥作用的呢?主要是以集体议价取代个人议价。在一个不完全 竞争的要素市场中，资产所有者有一条明确的行动原则即利润最大化。但是，工

会在经济上的战略目标却不止一个。例如，工会可以以扩大会员的就业为目标; 或者以争取会员总收入的最优化为目标;还可以选择只为其中的一个特殊集团的 利益服务为目标，例如为掌权的集团利益服务，并利用罢工为要挟手段，将这个 集团的工资定在更高的点上。然而，工会的每一种选择，都会受到相应的限制。 要提高工资率，就必须限制就业量。工会不是限制工人参加该工会，就是限 制非会员得到工作岗位。在西方一些国家，手工业工会曾经规定很长的学徒期， 一般不增加会员，老会员死后才进行补缺，会籍一般由父辈传给子辈。 如果工 会选择增加会员工资为其战略目标， 并且不直接限制劳动就业量， 工会可以采取 两种策略，一是对于富裕的劳动量，工会也不予过问，是让雇主自行处理;二是 设法阻拦那些为本行业高工资所吸引前来寻求职业的其他工人。 在西方， 这是一 种最普通的工会要求增加工资的方式， 如美国汽车联合工会和矿工联合工会就曾 经采取这种方式的。 如工会选择以“扩大就业量”为目的， 则工资率 又会上升，工资率的增加，必然要带来产量的增加。工会怎么办?工会也面临两 种选择：一是协助雇主替其产品作广告，使其产品有竞争力，以促进销售量;二 是或者说服国会通过立法提高关税以保护工会所在行业不受或少受进口货的冲 击。1999 年底世贸组织的西雅图“千年回合”谈判期间，美国劳联 —产联组织的示威活动就是如此。现在不少西方国家的工会也采取这种战 略，阻止中国入世，阻止中国产品进入。 很显然，工会既然是调整劳动要素供需关系的产物，那么，工会的一切活动 就必须受到市场经济规律的束缚。 工会无论对其战略目标做何种选择， 都要受制 于市场供给、需求的限制。在经济全球化的今天，工会的这种局限性表现得更为 突出。 2.经济全球化削弱了工会的调节能力。 经济全球化的加速发展， 改变了世界 要素资源的格局， 尤其影响了劳动要素在世界范围内的需求和供给关系。 资本在 世界范围内的流动， 削弱了工会在双边垄断中对劳动供给的控制能力。 使跨国公 司有了规避工会垄断劳动卖方市场的法子。 跨国公司的大规模扩张， 直接削弱了 工会对传统劳动市场的控制， 他们可以绕开本国工会控制的劳动供给市场， 到劳 动力更低廉的发展中国家去办厂。 如果说， 保持劳动要素买方垄断优势是跨国公 司经营的内在动因， 打破工会控制的卖方市场则是西方企业选择跨国经营的外在 动因。换句话说，跨国公司是资本对付工会的现代手段之一。 3.经济全球化凸现了各国工会的竞争。 伴随工人阶段对市场经济的认识， 工 人、工会经历了竞争、联合的过程。它使工人们认识到，只有组织起来、联合起 来， 才能增强与资产经营者在劳动议价中的地位， 增强本组织在劳动议价中的竞 争力。 分散——竞争——联合， 反映了传统工业社会工会 发展的历程。 经济全球化的格局，使工会在更高层次上又遇到这个问题。历史在重演，不 过是在更高基础上的重演。 资本通过在国际范围内的流动， 来调节劳动要素的供 需关系， 从而也在世界范围内挑起了各国工会围绕劳动供需之间的价格竞争。 发

达国家工人的高工资、 高福利， 使他们在世界范围内劳动要素的价格竞争中失去 了部分优势， 尤其在劳动密集型产业方面， 因而提出国际劳工标准与贸易“ 挂钩”。当前，并存的三大世界工会组织(世界工会联合会、世界劳工联合 会、国际自由工会联合会)还不足以协调和消除这种竞争。 4. 中国工会面临新的发展机遇。加入 WTO 后，推动了中国市场经济更快地 发展， 也为中国工会发展提供了新机遇。 没有市场经济就没有真正意义上的工会， 工会是在市场经济中建立发展的， 工会也只有在市场经济中才能发展。 离开市场 经济，工会就失去了发展的基础。 经济调整与工会战略 1.产业结构调整与结构性失业。80、90 年代以来，为适应经济全球化、信 息化的趋势、调整、重组已成为欧美企业发展的战略重点。中国经济已经到了不 调整就不能发展的时候。中国经济结构调整，分为在个系统：产业结构、地区结 构和城乡结构。而产业结构调整是整个“十五“经济发展的关键。 产业结构调整与结构性失业， 不仅包括农业产业、 工业产业及服务产业之间 资源要素的重新配置， 也包括各产业内部行业间资源要素的重新协调。 资源要素 的重新配置， 首要就涉及到劳动要素的重新配置。 这意味着过去劳动要素的供需 平衡将被打破，新的供需关系将要建立。打破旧有劳动要素的供需平衡，伴随大 批劳动力将随产业结构的调整而转移， 同时， 也将出现大批劳动力的结构性失业 (周期性失业、磨擦失业、结构性失业)。产业结构调整必然伴随结构性失业。 2.为此，政府必须付出巨大的机会成本。从经济学的角度说，成本分为机会 成本与会计成本。 会计成本是会计师在帐薄上记录下来的成本。 会计成本不能用 于决策：一是因为它属于历史成本，而决策总是面向未来的;二是会计成本只反 映使用资源的实际货币支出， 没有反映为使用这些资源而付出的总代价。 所谓机 会成本， 也称为经济成本， 机会成本指因为使用这一资源而不得不放弃的其它利 用场所可能带来的最高的价值。 投入品的历史成本则是购置这一投入品时支付的 费用， 比如， 如果一项资源既能用于甲用途， 又能用其他用途， 如果用于甲用途， 就必须放弃其它用途。 那么资源用于甲用作的机会成本， 就是被放弃的其他用途 本来可以得到的最高价值。 3.产业调整工会付出的机会成本。中国工会付出的是什么呢?是工人失业、 下岗?会员的流失?的确，90 年代中期以来，工人失业、下岗加剧，会员流失严 重。 工会入会率的降低，一方面由于大批工人的失业、下岗造成。从 1993 年到 2000 年的 8 年中，我国下岗职工累计达 5713 万人。如以 50%的再就业率计算， 截止 2000 年底未就业的职工仍有 2856.5 万;由于再就业职工一般都是从建有工 会的国有企业还没组建工会的民营、私营企业，或从事个体、社区服务业等等， 加 3.1%的登记失业率，可以说，8 年间，中国大陆工会会员至少流失 3500 万人 左右。 入会率降低的另一方面原因是大批新生职工涌向了非公有制企业， 它已经占

到现在全国新的正式的提法，即“着力建立延伸到乡、街道一级的工会组 织领导体制”。因而，从统计的角度讲，符合进入工会的职工人员数量一 下子就从 1981 年的 0.818 亿升到 2000 年的 2.032 亿。 往宽了算入会率只有 51%。 当然与西方国家比，这个数字不算低的。但是，它起码说明，有近半数职工的全 法权益得不到工会的保护。 我们应该看到中国工会的现实状况。工会要在“上级工会和同级党委 领导下，依法独立地开展工作”。工会能做到的应该充分利用后一句话， “依法独立地开展工作”， 象大庆工会那样， 把这句话体现的政策用 好，用足。 如果说， 政府改革、 调整付出的机会成本是使中国经济从将要濒临崩溃的边 缘冲出来，使国有企业解脱困境，融入经济一体化的进程的代价;那么在这个进 程中，工会付出的成本则是使工会完全从计划经济体制的模式下，挣脱出来，使 工会走上真正发展的道路。所以我认为，在中国经济的结构调整中，工会付出的 机会成本远远小于得到的。 4.工会的战略调整。 经济全球化削弱了工会的调节能力， 政府的干预作用不 断加强， 已经呈现出世界性趋势。 中国工会在从计划经济模式向市场经济模式的 转变时期，应该认清世界各国工会普遍发展趋势，抓住这个时机，以一步到位的 眼光，调整工会战略。中国工会与政府、企业行政有一种天然的亲密性，这是中 国工会的特点，但也是它的短处所在，这种亲密性容易淹没工会“依法独 立地开展工作”的独立性。现实很有趣，无论中国工会或是西方工会，都 面临一种“围城效应”： 西方工会正在探索与政府、 企业建立伙伴关 系的机制;而中国工会则需在改进与政府、企业行政传统合作关系同时，更需要 探索建立“依法独立地开展工作”的保证机制。 不然， 维护工人的利 益就将在较大程度上取决于工会领导的个人素质。 面对经济全球化中国工会的对策 一是切实加强工会组织建设， 大力发展会员。 这是工会组织存在和发展的重 要基础和前提，亦是职工政治权利的重要体现，在经济全球化中，职工可能产生 的变化和工会组织面临的问题， 需要从实际情况出发， 把发展会员作为一项长期 的基本任务， 尤其是要针对近几年来工会基层组织受到改制冲击、 工会会员大量 流失的情况，采取有效措施，扭转工会组建率和会员组织率下滑局面。在巩固、 重建国有、集体企业工会组织的同时，尤其要重视乡镇企业、私营企业和外商投 资企业工会的组建，并充分发挥其作用。在大力发展会员时，必须注重会员意识 的提高，通过各种途径和手段，让广大会员明确自己的权利和义务，使工会组织 真正建立在会员支持和认可的基础上。 二是要进一步突出和履行工会的维护职能， 努力维护职工的合法权益。 工会 要积极协助政府， 做好落实下岗职工和离退休职工两个确保的工作。 参与下岗职 工基本生活保障与失业保险制度并轨的政策制定和实施;帮助政府和企业妥善处 理好下岗职工与企业解除劳动关系时的利益矛盾调整， 做好职工与企业解除劳动

关系后社会保险关系的接续工作， 督促企业参加各种社会保险， 推动政府对低收 入群体实施必要的保障政策，使符合低保的职工尽量做到 “ 应保尽保 ”;大力推动政府加强宏观调控和积极扩大就业。 还要继续深入实施“ 送温暖工程”，进一步做好帮扶特困职工“第一责任人”的工 作， 扩大和完善职工解困基金规模和网络， 积极推动企业建立职工互助补充保险 制度。 三是要进一步加快推进平等协商和集体合同制度， 努力完善职代会制度， 加 大协调劳动关系的力度。 平等协商和集体合同制度是市场经济国家普遍实行的一 项重要制度，对于维护劳动者权益、协调劳动关系作用十分重要;要在多年成效 的基础上，总结经验 ， 着重抓好平等协商机制的建立健全和集体合同制度， 同时积极开展工资集 体协商， 保障职工的收入随经济增长不断提高。 职工代表大会制度是维护职工民 主权利的一项重要制度，要针对不断变化的情况，加强职代会制度建设，在落实 职权、 讲求效益上下功夫。 继续搞好厂务公开， 推行职工董事、 监事制度。 当前， 尤其要注重非公有制企业的职工民主管理工作， 保障职工民主权利的落实， 还要 积极促进国家和地方建立不同层次的劳动关系三方协商机制， 定期就劳动关系中 存在的突出问题进行协商， 制定相关政策， 逐步建立和完善劳动关系的宏观协调 机制。 四是加大职工教育培训力度，不断提高职工素质。经济全球化浪潮中，市场 竞争加剧，结构性失业突出，对职工素质要求更高的情况，工会要把强化职工职 业技能培训作为自己的一项重要任务。 一方面积极推动政府和企业重视和搞好职 工培训工作，大力开展职业培训，建立培训制度，落实《劳动法》规定的职工受 教育权利， 不断增强职工的就业能力。 还要充分发挥工会文化技术教育阵地的作 用，帮助职工掌握新知识、新技能，加强职工业务技术和劳动技能培训，通过各 种途径提高职工的自身素质和市场竞争能力。 五是要加快工会自身改革和建设，推进工会工作群众化、民主化和法制化。 受传统计划经济的影响， 工会不适应市场经济要求的地方很多， 许多问题都突出 起来。 必须根据“精简、 效能”的原则， 从突出维护职能的要求出发， 适应新的形势任务， 加快各级工会领导机关的改革， 对现行工作机构和职能进行 必要调整、改革，完善现行组织体制、工作机制和活动方式，克服行政化倾向， 坚持以会员和职工的意愿作为开展工作的出发点。 加快工会干部制度改革， 尽快 建立一支具有较高文化专业知识水平和工作水平的高素质干部队伍， 同时完善工 会工作民主决策制度。工会要通过严格依法办事、坚持依法维护、强化依法监督 来实现依法治会。 总结：经济全球化的过程中，我国的产业及企业面临重大机遇和挑战，工会 必将受到重大影响， 因而我国工会必须采取正确对策， 站在全球化的高度看待各 种问题， 完善和发展新形势下的工会工作思路， 维护我们在参与经济全球化过程

中的正当权益， 获得在国际多边组织中的发言权和参与权， 在区域性和全球化经 济中发挥更大的作用。

大学生心理健康论文-最新范文

大学生心理健康论文 教育部日前印发了关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见,要求各地教育部门和高校要充分认识加强高校大学生心理健康教育的重要性。《意见》明确了当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务：依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。 那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下： 第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受

能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。 第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。 第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影

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心理健康2500 字论文 下面是给大家推荐的心理健康2500 字论文，希望大家喜欢!心理健康2500 字论文篇一《加强高校大学生心理健康教育》摘要：为更好地深入学生进行心理健康普及教育，开展各项心理教育活动便成了目前各高校思想政治教育的当务之急。 关键词：高校;大学生;心理健康;教育加强大学生心理健康教育，是大学生健康成长的需要，是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。 但是，大学生的心理健康教育还存在一些不容忽视的问题，亟须认真加以解决，以推动大学生心理健康教育的健康发展。 一、大学生心理健康的总体状况目前高校大学生心理健康教育的现状不容乐观。 一方面，大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多的心理冲突。 另一方面，虽然高校日益认识到加强大学生心理健康教育的重要性，但往往是雷声大、雨点小，在大学生中进行心理健康教育的宣传力度不够、方法不当，心理健康教育方案不合理、难操作、措施难到位。 各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。 心理素质差的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

由此可见，在当代大学生中，心理疾病正在蔓延，其增长速度之快，负面危害之大，已经引起了全社会的广泛关注。 二、加强高校大学生心理健康教育的意义（一）心理健康可以促进大学生全面发展。 健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。 （二）心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。 上大学后，生活的环境改变使他们难以适应。 因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性， 积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 （三）心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。 面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自强、自立、自律的良好心理素质，锻炼自己的社交能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。 （四）心理健康利于大学生培养健康的个性心理。

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大学生心理健康论文范文 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;加之科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。为使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，必须加强对大学生的心理健康的教育。 特别是对刚进入大学的大学生而言，每一个大学生所面临的都是一个全新的世界，无论是个人目标还是社会期望，都会发生很大的变化。所以，大学生的心理健康使得人们尤为关注。心理健康教育不仅有利于预防心理疾病，消除心理障碍，而且有利于大学生的良好品质的发展。

有两位来自农村的孩子双双考上了重点大学，在所有人都期望他们能有所作为时，却惊闻其中的一位已退学，为什么呢?原来林同学入校后，由于性格内向，不善于与人交际，因自己来自农村深感自卑，在自我、父母的压力下日渐消沉。最终，精神恍惚，成绩快速下降。在某次考试中，竟有三门功课未及格。于是他不得不向父母提出要求退学。而另一位呢?辰同学性格开朗，待人大方，并且从来不因为自己是农村出身就低人一等，而是奋发努力，不但考试成绩科科优秀，而且还荣获了国家奖学金二等奖，成了同学、父母眼中的骄子。同样的出身，同样的环境，为何二人的境况会截然相反呢?我想这主要是由于两同学的心理差异造成的。林同学由于内心自卑，受到来自各方的压力而不知化解，积压心头，于是造成他精神恍惚，注意力分散，使自己的学习及生活受到严重影响，最终走向了退学，可见心理健康对大学生成长有多么的重要啊! 每个大学生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。谁不期望有坚强的体魄和良好的心态呢?然而，健康、幸福绝不是仅靠生活水平的提高、营养的丰富、科学的饮食，甚至体育煅练就能完全做到的，健康更多的取决于人的精神状态，取决于人的心灵世界。现代大学生所处的环境中，社会竞争日益激烈，生存压力越来越大，人的心理越来越紧张，越来越焦虑，困惑也越来越多，因此，越来越多的心理问题也凸显出来，所以每个大学生要想取得成功，获得幸福，就必须塑造自己良好的心理素质，去面对来自各方的压力。

心理健康教育论文2000字

心理健康教育论文2000字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 心理健康教育论文2000字篇1 摘要本文对学校心理健康教育方面的研究进行了深入的归纳和分析，从学校心理健康教育的内涵、理论基础、发展现状、存在的问题等多个方面进行综合论述。且笔者将个人实例与学校心理健康教育的基本理论相结合，提出对学校心理健康教育的新的看法。从而促进读者对学校心理健康教育有更加深刻的了解，并且为学校心理健康教育的发展提供更充实的动力。 关键字学校心理健康教育内涵发展 1前言 随着时代的进步与发展，人尤其是学生这个社会群体日渐呈现出更多的问题，如对学习环境的适应问题，人际关系的处理问题等等。如何使他们以积极、健康的心态去适应发展的社会环境就显得尤为重要了。因此，我们不得不重视学校心理健康教育的发展。 学校心理健康教育属于学校心理学的一部分，是心理学的应用分支，是心理学与教育学结合的成果，是心理学的应用和服务于教育行业的体现。由于学校心理学萌芽于1896年的美国，并且它的各个发展阶段的中心均位于美国。就此而言，学校心理健康教育也起源于美国。而我国是从20世纪80年代提起了学校心理健康教育。随着改革开放的深入，学校心理健康教育得到的更广泛的发展。本文就学校心理健康教育的内涵、发展概况进行归纳和分析，从而提出自己的见解，以促进学校心理健康教育更好的发展。 2 学校心理健康教育的内涵 学校心理健康教育作为一个使用越来越频繁的概念，泛指学校机构向学生提供的所有旨在提高学生心理健康水平的知识和服务。就学校心理健康教育此概念而言，不同的学者强调的重点也有不同。 刘华山在1998年出版的《学校心理辅导》一书中采用了心理辅导的提法。根据其心理辅导概念的内涵，将学校心理健康教育与心理辅导相结合，重点强调

心理健康3000字论文

心理健康3000字论文 篇1 摘要：当前大学生心理健康问题突出，引起了社会的广泛关注，大学生群体的心理健康教育关系到国民精神风貌的塑造和国家的强盛。因此，笔者结合当前大学生心理问题现状，探究影响当前大学生心理健康的主要原因，并提出有针对性的建议，以期对当前大学生心理健康教育提供可行建议。 关键词：大学生心理健康心理问题 随着社会的迅猛发展和物质世界的日益充裕，人们关心的焦点从传统的衣食住行等生理需求逐步转向对人的心理世界的关注这个更深的层面上来。尤其是对不管是生理还是心理都正处于转型和塑造期的大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来，也日益得到社会的广泛关注和重视。 国家教委近年在对大学生心理问题的进行的抽样调查显示，被调查的12.6万大学生中，近五分之一的大学生存在着各种程度的心理问题，这些心理问题具体表现在大学生感情脆弱、意志消沉、迷惘困惑、自卑感强、人格丧失、心理承受能力弱、人际交往障碍等方面上。这也是影响当代大学生成长和成才的主要原因之一。 当代大学生是祖国的未来和栋梁，因此，加强对大学生群体的心理健康教育，培养身心健康的大学生群体不仅关系到国民精神风貌和

精神文明建设，更关系到国家的富强。因此，笔者结合当前大学生心理问题现状，探究影响当前大学生心理健康的主要原因，并提出有针对性的建议，以期为当代大学生心理健康教育提供可行建议。 一、大学生心理健康问题的突出表现 (一)环境巨变引起心理不适应 现在大学生多出身于独身子女群体，自理能力较差，缺乏独立生活的能力。一旦脱离原来由家长进行全方位照顾的环境进入到大学，一切生活起居皆要开始自行处理。此时，如果不能很快学会自理和适应集体生活，就会产生自卑、困惑、茫然无措、无助等心理障碍。此外，一部分来自农村的同学，远离家乡来到喧嚣和繁华的新环境，往往会由于语言、气候、生活习惯等多方面的不适应，产生恐慌、惧怕心理。 此外，就社交环境来说，大学生来自天南海北，大家齐聚一堂，交际圈子变广、变复杂，难免会产生各种摩擦，如果不能尽快适应这种变化，心理会容易受到挫伤，感到孤立无援，而且这张心理创伤对人的影响最大，伴随时间最长，解除的难度也最大。 (二)个性缺陷 基础教育阶段应试教育成为教育的核心和重点，心理教育往往被人忽视，难免会造成学生心理和个性上的多样化。大学阶段，群体生活和交际成为日常学习生活中的重点之一。个性的多样化往往会造成交际和集体生活中的摩擦。有个性孤僻、急躁易怒、斤斤计较、胸怀狭窄、贪恋虚荣等个性缺陷的人在大学生活中比那些个性开朗、内心

关于心理健康教育小论文

关于心理健康教育小论文 每一个人都不是独立的个体，都不能在社会上独自生活，学习生活上离不开别人的帮助和支持。因此学会处理人际关系，学会与人 沟通变得至关重要。人际关系是人生的巨大财富，是我们打开成功 大门的金钥匙。 我是一个随和的人，只要想和我真诚交朋友的人，我都会以真诚去对待。因此我也有一群不错的朋友群，我们一起生活，一起学习，有困难互相帮助，遇到问题互相理解，遭受挫折互相鼓励，拉一把。所以我的人际关系还算不错，不过也存在着不少的问题。但在朋友 交往中，特别是好朋友间，我比较喜欢开玩笑，扮演“丑人”的角色，经常说一些开玩笑的挖苦的话语。有的朋友能理解，打闹一下 就算了。但有的朋友会误解，导致我们的友谊受到影响，甚至对我 产生厌恶感。还有就是在朋友间我会表现得很活泼，很喜欢玩，但 在人际交往的陌生阶段，我却表现得很“冷”。基本上从不主动聊天，都是比较被动，只有在被人搭话我才回应一两句。可能就是这 个原因，我的朋友大多数是同班同学。对于不是经常见面的朋友， 我也很少和他们联系，有的只是在网上聊聊天，或者过年的时候聚聚，这也导致我们的关系疏远。在我心情不好的时候，想一个人静静，对于朋友的话语表现得不耐烦。这些都是我在人际交往过程中 的问题，因为这些问题，我或多或少地损失一些朋友，影响我和朋 友之间的友谊。 (二)培养学生健康的心理,让学生做情绪的主人 1.帮助学生树立正确的人生态度 正确的人生态度来源于正确的认识,正确的世界观.抱有正确人生态度的人,对周围的事物有较为清醒的认识和判断,即有远大的理想, 又有实事求是的精神,因而在社会变革时期能够跟上时代的步伐,头 脑清楚,眼界开阔,立场坚定,即不保守,也不冒进……总之,正确的人

心理健康论文2000字

心理健康论文2000字 当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是惠好考试网为大家带来的心理健康论文2000字，希望能帮助到大家! 心理健康论文2000字 摘要:随着我国教育事业的快速发展，高职院校的教育工作全面性不断提高。心理健康教育，是高职教育的重要组成部分。利用心理健康教育，对高职学生的心理发展方向加以引导，帮助高职学生解决心理问题，有利于校园环境的和谐化，更有利于高职学生的健康成长。将团体辅导教学活动应用于高职心理健康教学工作中，会让大学生的心理健康教育工作向创新方向发展。 关键词:高职院校;心理健康;课堂;团队辅导;应用 近些年来，社会经济的快速发展，让大学生的成长环境更加复杂，大学生的学习与就业心理压力增大。落实心理健康教育，对心理健康教育的方法进行创新，是让教育工作为学生服务的重要举措。利用团体辅导原理实施高职心理健康

教育，让更多的学生找到解决个人问题的有效方法，丰富大学生的心理体验，有利于心理健康教育目标的达成。 一、团体辅导在大学生心理健康教育中的作用 (一)有利于心理健康教育内容的趣味化 利用团体辅导的形式实施大学生心理健康教育，会针对大学生的心理健康发展实际需求设计一些相关的活动，让学生在具体的活动情境中有一定的体验。精心设计的心理健康活动，具有活泼有趣的特点，更加关注大学生本身的心理感受，有利于和谐氛围的形成。团体辅导形式的应用，给教师提供了组织多样化活动的机会，有利于教学内容的趣味化。 (二)有利于心理健康教育中的师生互动 团体辅导，让心理健康教育活动的参与者明显增多。教师作为心理健康课堂的组织者，可以与更多的学生互动，丰富心理健康教育活动的素材，促进课堂氛围的热闹化。团体辅导，有利于教师从多个角度给予学生鼓励，引导学生就共同的主题进行讨论与交流。学生对同一问题的不同看法，会让课堂变得开放起来，也会让学生找到更多解决个人问题的

大学生心理健康2000字论文参考心理健康论文2000字

大学生心理健康2000字论文参考心理健康论文2000字 目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体， 社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮助“天之骄子”们远离心理困扰，重新拥有阳光般明媚的健康心态。下面是小编给大家推荐的大学生心理健康2000字论文参考，希望大家喜欢!大学生心理健康2000字论文参考篇一 《大学生心理健康问题浅析》 摘要：目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势 群体，社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮助“天之骄子”们远离心理困扰，重新拥有阳光般明媚的健康心态。 关键词：大学生心理健康 长久以来，在人们的观念中，大学生是高智商、高素质、高能力的代表，社会和公众都 赋予了大学生很高的期望，但是近些年来随着大学生群体中一些恶性事件的出现，大学生的心理健康问题已经引起了家长、学校等社会各界的关注和重视。 已经过去了很久的“马加爵事件”震惊全国，让人至今回想起来，心情仍久久不能平息。 还有吉林发生的延边大学在校学生为勒索钱财，绑架杀害一名六年级小学生。除去这些触目惊心的事件，每年全国各地高校大学生自杀的事件也时有发生。除此之外，还有类似“硫酸泼熊”、“残杀虐待流浪动物”的事件在大学生身上发生。而每年各高校休学退学的学生中， 由心理疾病、心理障碍引起的已经超过其中的50%。 据北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示，全国范围内有超过%的大学生存在中度以上的心理问题，并且这一数字还在持续上升。不久前，兰州大学学生处对学生思想、 心理健康状况进行了抽样测试分析，结果表明：想轻生的有24人，占1%以上;UPI总分大于或等于25的多达30人，占%，对“至今你觉得心理健康方面有问题吗”做出肯定选择的有218人，占到%。 甘肃省青少年教育研究所最近的几次心理健康调查表明，西北地区大学生的精神行为阳 性检出率约为16%，心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。大学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面。 在造成大学生心理健康问题的原因分析上，我认为有以下几点，首先从大学生自身来看： 一、面对压力不知所措 从心理学角度看，大部分的心理障碍是由于长时间的精神紧张和焦虑造成的，而引起心理紧张和焦虑的直接因素就是生活中的压力。由于生活速度加快、社会急速转型及竞争日益 激烈，大部分人都会感受到各种各样的压力。大学生也不例外，他们从刚一进校就要面对学 习的压力、人际交往的压力、就业的压力，如果不学会释放压力，精神就会长期处于高度紧 张的状态下，极可能导致强迫、焦虑、抑郁甚至是精神分裂等心理疾病的出现。目前，中国 高校在校生中约有20%是贫困生，而这其中5%―7%是特困生。调查表明，70%以上的贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而大多数贫困生们并不懂得该如何去化解。 二、环境改变与心理适应障碍 调查中42%的学生反映，由于环境的改变，自己出现了矛盾、困惑心理。其中一部分 学生表现出对现实的失落感。中学时教师为了激励学生刻苦学习，总爱把大学描绘成一个自 由的“人间天堂”，学生也将考大学作为唯一的和最终的目标来激励自己在高中埋头苦读。但学生跨入大学校园后，突然发现理想和现实存在一定的差距，一部分学生还发觉在新的、相对陌生的集体内，昔日那种“众星捧月”的优越感荡然无存，无形中产生一种失落感;另有一部分学生表现出对专业学习的困惑心理，与中学灌输式的应试教育相比，大学学习具有更多

大一心理论文2000字_大学生心理论文2500字

大一心理论文2000字_大学生心理论文2500字 对于大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等，使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。下面是小编给大家推荐的大学生心理论文2500字，希望大家喜欢! 大学生心理论文2500字篇一 《关于大学生心理健康的研究》 [摘要]对于大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等，使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。通过对大学生心理健康的调研可以看出，大学生的心理健康教育是一项复杂的系统工程，在高校中重视学生德育教育的过程中，对大学生心理健康的教育工作必须向更深的层次发展。 [关键词]大学生心理健康研究 毕元才(1965-)，男，吉林集安人，吉林农业工程职业技术学院副教授，从事食品及学生心理教育教学工作。 随着社会的迅猛发展和物质世界的日益充裕，人们关心的焦点从传统的衣食住行等生理需求，逐步转向对人的心理世界的关注这个更深的层面上来。尤其是对不管是生理还是心理都正处于转型和塑造期的大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等，使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来。接连发生的大学生自杀、投毒等事件引起了全社会的关注，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。 心理健康是指：具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为。是人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应。 心理障碍是指：在心理活动方面有感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等。行为方面有焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重、心灰意冷，甚至痛不欲生等。

最新心理健康论文2000字

当代大学生有着更高的抱负和追求，面临着更多的机遇和挑战，同时也承受着更大的心理压力，心理疾病的发生率相对较高。近年来，因心理方面的问题而导致的身心疾病已成为大学生休学、退学甚至违法犯罪的主要原因。随着高校大学生中独生子女、贫困大学生的增多以及因学业方面、经济方面、情感方面、社会失业率方面、人际交往方面及职业选择方面产生的心理问题尤为常见，当然，也包括少数大学生的心理变态以及人格障碍甚至精神病等方面的问题。论文格式大学生的心理问题日益凸现，校园极端事件屡见不鲜。因此，积极探索大学生心理健康教育的新途径和新方法是具有重要的现实意义和社会意义的。 一、将心理健康教育引入大学课堂 每一个大学生在受到专业教育的同时也应受到心理健康教育，既要积极参加体育锻炼，又要掌握养护身体健康和心理健康的知识和技能。由于我国心理健康教育起步晚，心理健康教育尚未列为各级各类学校的必修课，心理健康教育也只能停留在学术研究的狭小范围内，使得现代心理健康教育的理论和技术难以应用。针对上述情况，应加强对心理健康教育的宏观指导，使心理健康教育作为必修课纳入大学课堂中，向学生传授心理健康的有关知识，努力使学生在接受专业教育的同时，又接受心理健康教育，发展心理品质，促进学生心理健康水平的提高。 首先，应当提高教育工作心理健康教育的意识。所谓心理健康教育，就是心理教育工作者运用心理学、教育学的原理以及心理咨询理论和技术等对受教育者施加一定的影响，帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质，使受教育者的心理过程得以正常发展，保持良好的心理状态，形成良好的个性和思想品质，促进人格的成熟及人生的全面发展，其主要目的在于培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力，维护和增进学生心理健康水平，提高学生心理素质，促进学生各方面健康地发展。因此，教师在上课时应保持乐观、积极向上的精神状态。教师的心理状态和情绪直接影响整个课堂气氛，在教学中，教师要用真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语营造和谐热烈的教学气氛，让学生在良好的氛围中学习，在愉快中求发展，用对专业课的热情唤起学生积极的情绪共鸣，激发学生愉悦、兴奋的状态。其次，注意教学内容的选择难易要适度，教法的运用要因材施教和符合学生当时的心理状态和特点，使每个学生在适合自己能力的水平上体验到学习成功的乐趣，增强学习的信心。 二、课内外相结合，搞好大学生心理健康教育 课外活动包括课间活动、课余活动，还有相应的一些竞技比赛和运动会等，教师要充分认识课外活动中健康教育的意义和作用，加强课外活动的组织指导和训练教育，一方面，通过课外活动能够有效地促进学生的成长发育，增强他们的体质，满足他们的兴趣和爱好，发挥他们的特长，从而达到提高学生身体素质和身体健康的'教育教学效果。另一方面，通过多种多样的课外活动，培养学生的

心理健康2500字论文

心理健康2500字论文 下面是给大家推荐的心理健康2500字论文，希望大家喜欢!心理健康2500字论文篇一《加强高校大学生心理健康教育》摘要：为更好地深入学生进行心理健康普及教育，开展各项心理教育活动便成了目 前各高校思想政治教育的当务之急。 关键词：高校;大学生;心理健康;教育加强大学生心理健康教育，是大学生健康成长的需要，是时代发展和社会全面进步对培养高素质创 新人才的必然要求。 但是，大学生的心理健康教育还存在一些不容忽视的问题，亟须 认真加以解决，以推动大学生心理健康教育的健康发展。 一、大学生心理健康的总体状况目前高校大学生心理健康教育的 现状不容乐观。 一方面，大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多 的心理冲突。 另一方面，虽然高校日益认识到加强大学生心理健康教育的重要性，但往往是雷声大、雨点小，在大学生中进行心理健康教育的宣传 力度不够、方法不当，心理健康教育方案不合理、难操作、措施难到 位。 各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学 生心理发展中的失衡状态。 心理素质差的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，

心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。 由此可见，在当代大学生中，心理疾病正在蔓延，其增长速度之快，负面危害之大，已经引起了全社会的广泛关注。 二、加强高校大学生心理健康教育的意义(一)心理健康可以促进大学生全面发展。 健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层 次发展的重要条件。 (二)心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。 大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了 大学，进入了一个全新的生活天地。 上大学后，生活的环境改变使他们难以适应。 因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 (三)心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。 面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自强、自立、自律 的良好心理素质，锻炼自己的社交能力、使自己在变幻复杂的社会环 境中，作出适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战， 追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。 (四)心理健康利于大学生培养健康的个性心理。 大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定

心理健康论文2000字

心理健康论文2000字 心理健康论文2000字 当代大学生有着更高的抱负和追求，面临着更多的机遇和挑战，同时也承受着更大的心理压力，心理疾病的发生率相对较高。近年来，因心理方面的问题而导致的身心疾病已成为大学生休学、退学甚至违法犯罪的主要原因。随着高校大学生中独生子女、贫困大学生的增多以及因学业方面、经济方面、情感方面、社会失业率方面、人际交往方面及职业选择方面产生的心理问题尤为常见，当然，也包括少数大学生的心理变态以及人格障碍甚至精神病等方面的问题。论文格式大学生的心理问题日益凸现，校园极端事件屡见不鲜。因此，积极探索大学生心理健康教育的新途径和新方法是具有重要的现实意义和社会意义的。 一、将心理健康教育引入大学课堂 每一个大学生在受到专业教育的同时也应受到心理健康教育，既要积极参加体育锻炼，又要掌握养护身体健康和心理健康的知识和技能。由于我国心理健康教育起步晚，心理健康教育尚未列为各级各类学校的必修课，心理健康教育也只能停留在学术研究的狭小范围内，使得现代心理健康教育的理论和技术难以应用。针对上述情况，应加强对心理健康教育的宏观指导，使心理健康教育作为必修课纳入大学课堂中，向学生传授心理健康的有

关知识，努力使学生在接受专业教育的同时，又接受心理健康教育，发展心理品质，促进学生心理健康水平的提高。 首先，应当提高教育工作心理健康教育的意识。所谓心理健康教育，就是心理教育工作者运用心理学、教育学的原理以及心理咨询理论和技术等对受教育者施加一定的影响，帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质，使受教育者的心理过程得以正常发展，保持良好的心理状态，形成良好的个性和思想品质，促进人格的成熟及人生的全面发展，其主要目的在于培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力，维护和增进学生心理健康水平，提高学生心理素质，促进学生各方面健康地发展。因此，教师在上课时应保持乐观、积极向上的精神状态。教师的心理状态和情绪直接影响整个课堂气氛，在教学中，教师要用真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语营造和谐热烈的教学气氛，让学生在良好的氛围中学习，在愉快中求发展，用对专业课的热情唤起学生积极的情绪共鸣，激发学生愉悦、兴奋的状态。其次，注意教学内容的选择难易要适度，教法的运用要因材施教和符合学生当时的心理状态和特点，使每个学生在适合自己能力的水平上体验到学习成功的乐趣，增强学习的信心。 二、课内外相结合，搞好大学生心理健康教育 课外活动包括课间活动、课余活动，还有相应的一些竞技比赛和运动会等，教师要充分认识课外活动中健康教育的意义和作

精品—大学生心理健康论文2500字精选

精品—大学生心理健康论文2500字精选 大学生心理健康论文2500字精选 [摘要]对于大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等，使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。通过对大学生心理健康的调研可以看出，大学生的心理健康教育是一项复杂的系统工程，在高校中重视学生德育教育的过程中，对大学生心理健康的教育工作必须向更深的层次发展。 [关键词]大学生心理健康研究 毕元才(1965-)，男，吉林集安人，吉林农业工程职业技术学院副教授，从事食品及学生心理教育教学工作。 随着社会的迅猛发展和物质世界的日益充裕，人们关心的焦点从传统的衣食住行等生理需求，逐步转向对人的心理世界的关注这个更深的层面上来。尤其是对不管是生理还是心理都正处于转型和塑造期的大学生来说，个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等，使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来。接连发生的大学生自杀、投毒等事件引起了全社会的关注，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。 心理健康是指：具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为。是人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应。 心理障碍是指：在心理活动方面有感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等。行为方面有焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重、心灰意冷，甚至痛不欲生等。 心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大，是大学生成才的基础，是人生的第一财富。大学生作为我国文化层次较高的年轻群体，如果仅从身体疾病的角度来看，各种严重身体疾病的比例并不高，但从心理健康的角度来分析，情况并不乐观。相当一部分学生存在不同的心理疾病，有的甚至到了非常严重的程度。如何使他们增进心身健康，以积极、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，就成为各高校迫切需要解决和共同关注的加强对大学生的心理健康教育的问题。为了了解我院大学生心理的现状和心理素质，分析造成大学生心理困扰的主要问题，为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据，从而引导大学生形成健康的心理素质，促进他们更好的应对人生和社会的各种问题和矛盾，所以对我院大学生心理健康状况及应对措施进行专题调研。 一、对新手进行心理健康普查，做到早期发现与预防 利用CL90自测表，利用比较科学权威的方法，及早发现学生存在的心理问题。通过普查让新生认识到心理健康对自我成长的重要性，增强心理保健意识，提高社会支持能力，也为日后我院的心理健康教育工作奠定基础。问卷本身共90道题，反映学生的苦恼、焦虑、矛盾等症状的项目，得分越高，说明学生心理健康状况越差。 评定方法：分为五级评分(从1=5级)，填写时参考下列标准：无(1分)：自己感觉没有此项症状问题。轻度(2分)：自己感觉有此项问题，但发生得并不频繁、不严重。中度(3分)：自己感觉有此项症状，其严重程度为中度。相当重(4分)：自己感觉常有此项症状，其程度为中到严重。严重(5分)：自己感觉常有此项症状，次数多、程度十分严重。 调查方法：笔者对食品工程分院2013级部分同学共175人进行调查。此次活动沿用去年惯例，依旧选用SCL90问卷，此问卷操作性强。主要以大一新生为对象，了解学生神经症、焦虑症以及其他各种烦恼、迷茫、不满、冲突等状况。包括：第一部分是专业、班级、姓名等。第二部分是问卷本身，共90道题，反映学生的苦恼、焦虑、矛盾等症状的项目，得分越高，说明学生心理健康状况越差。第三部分为统计表，主要了解被测对象身心状况的总评价。

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随着经济社会发展的日益加快，大学生承担着越来越大的心理压力。因此大学生心理健康教育的作用日益凸现出来，逐渐受到社会各界的重视。然而我国大学生心理健康教育起步晚、发展慢，未能充分发挥对大学生心理健康的调节作用。因此，通过对我国大学生心理健康状况进行现状分析，有助于完善大学生心理健康教育的功能，具有重要的现实意义。 一、大学生心理问题调查 一个月前，我们使用“人际关系综合诊断量表”、“抑郁自评量表”与“焦虑自评量表”三种贴近大学生日常生活与学生心理联系密切的量表对河南科技学院新科学院的新生进行了心理测试调查。此次调查结果表明大学生心理健康的平均水平低于正常群体水平，大学生的心理健康问题主要集中在强迫、抑郁、焦虑、恐怖等方面。 二、大学生心理健康教育的必要性 研究表明一个人心理健康如果出现问题，那么他在其他各个方面都会受到影响。当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。可见如今大学生心理问题愈发严重，开展心理健康教育已经迫在眉睫。 三、大学生心理问题产生原因分析 笔者认为心理健康问题的产生原因可以分为主观和客观两个方面，主要原因可以分为六点。 1.对网络产生过于强烈的依赖性 不少大学生一方面因交际困难而在网络的虚拟世界里寻找心理满足，另一方面也被网络本身的精彩深深吸引。所以，有些大学生对网络的依赖性越来越强，有的甚至染上了网瘾，每天花大量时间泡在网上，沉湎于虚拟世界，自我封闭，与现实生活产生隔阂，不愿与人面对面交往。 2.交际困难造成心理压力

大学生心理健康论文2500字范文

大学生心理健康论文2500字范文 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。 心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学 生成才的基础。 二、大学生的心理过程：人的心理活动包括心理过程和个性心理。心理过程有认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理包括个 性倾向。在人的一生中，心理过程随着年龄的发展而展示出不同的 特点。大学生作为特定年龄段、生活在特定环境中的社会群体，心 理过程具有特殊性，主要表现在记忆、思维、想象等方面。如何根 据这些特性来关注大学生的心理健康问题，是摆在高等院校教师面 前的重要任务。大学生是国家的栋梁和民族的希望，他们的健康成 长事关国家富强、社会发展、人类文明。 自卑有两种表现：一是与他人比较，觉得在知识、能力、体貌等方面，自已都不如别人;二是面对要做的事或试图达到的止标，怀疑 自己的能力。自卑者的认知特点是：低估自已，只看到别人的优点，吸看到完成任务的困难，而忽视有利条件。把自已的成功归因于机遇，把失败归因于无能。在外表和家庭条件方面夸大他人的优势， 贬低自已。这样的人生往往既自卑又自尊、敏感多疑、情绪压抑、 心境烦乱、胆小怕事、优柔寡断。大学生一方面要客观、全面地认 识自我，既要看到自忆的优点长处，也要看到自己的缺点短处;既要 看到别人的优点长处，也要看到别人的缺点短处。另一方面要悦纳 自已，优点长处、缺点短处都要接受，一个人的长相、出生是无法 选择的，只有悦纳自已，才是最实际明智的态度。成功与失败不能 简单归因。主观努力、个人能力强、机遇好、有外界力量相助、任 务容易是获得成功的有利条件;而机遇不好、任务难度大、主观不努力、能力欠缺是造成失败的因素。要分析成功和失败的原因，扩大“视野”，既要看到自身因素，又要看到处部因素;既要看到客观条

心理健康3000字论文

恰当应对挫折，适应造就辉煌！ 人生之路，坎坷艰难。人之一生，会遇到众多的事件造就了我们具有喜怒，有哀惧，爱恶欲等等七种情绪。但是，面对各种情景，不同的应对方式，可能会产生不同的心理情绪，从而引发不同的后果！在众多情景中，遇到困难，产生挫折在所难免。但是，若是对挫折的认知错误不足，从而产生负面的挫折反应，会引发不良情绪！综上所述，正视挫折，恰当应对，方为正道。 曾有学者云：“逆境对强者来说是一块垫脚石，对弱者来说则是一道深渊。”是啊，在艰难的困境中，对意志坚定的坚强者而言，这只是他们人生路上对他们璞玉的磨难之一，咬咬牙挺一挺就过去了，不惧内心中产生的挫折情绪；反观意志力薄弱的人而言，在这么艰难的情景下，自我安慰自己坚持一下，如果还不行他就这样放弃了，这样的放弃也是种智慧。殊不知自己竟就这样错过了成功！而逆境，不正是产生挫折情绪的情景之一？这两类人，也是人们应对挫折情绪两种体现。 而对于挫折而言，并非人们普遍认为的那些遭遇的不顺心的事情，而是指个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰，以致其动机不能得到满足时产生的情绪状态。由此，挫折内涵包含着挫折意境、挫折认知和挫折反应三个要素。在构成挫折三个要素中，挫折认知是核心因素，挫折情景和挫折反应没有直接的联系，要通过挫折认知来确定。挫折反应的性质和程度主要取决于个体的认知水平和挫折承受力。并且，挫折的形成必须具备一定条件，分别是：个体要有需要、动机和目标；个体要有实际行为；要产生挫折情景；挫折要被个体认知；个体对挫折产生了紧张状况和情绪反应。 对于大学生，常见的挫折类型有：适应型挫折；学习型挫折；交往型挫折；恋爱型挫折；择业型挫折。产生这些挫折心理的原因，主要有两大方面：一是客观的外界因素，一是主观的内在因素。（一）外界因素即环境因素，它包括了自然环境和社会环境。如恶劣气候、各

新时代大学生心理健康论文2500字

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/669640473.html,） 〔新时代大学生心理健康论文2500字〕 当代大学生心理问题不容忽视。下面是小编为大家整理的新时代大学生心理健康论文。欢迎阅读，希望文章对大家有帮助! 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技 术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分 敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，

以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。 随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充满着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。 心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。

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大学生心理健康结业论文2000字篇一 《浅谈大学生心理健康》 摘要人一生中，每进入一个新的环境，都会遭遇一系列新的问题，都会遇到一些成长过程中必然会遇到的新矛盾。人类成长智慧启示我们成长中的矛盾，正是推动我们进行新的学习、获得新的适应能力的力量。笔者将介绍大学生心理健康的一般问题。希望这些知识能够帮助大学生们建立正确的健康观、人生观，能掌握正确理解社会、文化与自我的方法，学会有效筹划自已的大学生活，尽快适应环境，接受新的挑战，以清醒的认识、积极的心态、顽强的意志走上成才之路。 关键字新环境心理健康 随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充滿着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。 心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、

良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。 一、大学生心理健康的标准心理健康水平的评定，一般参照四个标准经验标准，即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康，研究者凭自已的经验对当事人心理健康进行判定; 社会适应标准，以社会大多数人的常态为参照标准，观察当事人是否适应常态而进行心理是 健康的判断; 统计学标准，依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模，把当事人的心理与常模进行比较; 自身行为标准，每个人以往生活中形成稳定的行为模式，即正常标准。 二、大学生的心理过程人的心理活动包括心理过程和个性心理。心理过程有认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理包括个性倾向。在人的一生中，心理过程随着年龄的发展而展示出不同的特点。大学生作为特定年龄段、生活在特定环境中的社会群体，心理过程具有特殊性，主要表现在记忆、思维、想象等方面。如何根据这些特性来关注大学生的心理健康问题，是摆在高等院校教师面前的重要任务。大学生是国家的栋梁和民族的希望，他们的健康成长事关国家富强、社会发展、人类文明。 三、大学生中常见的不良认知大学生对自我的不良认知主要表现为自卑。典型想法有以下几种