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三学三增三促调研方案

容州镇深入开展“三学三增三促”干部思想教育和作风

整顿活动之调研方案

在深入学习“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动中，强化了容州镇的干部的执政意识、岗位意识、奉献意识，增强了干部的研判能力、执行能力、创新能力，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步体现。但是，当前我镇的干部队伍还面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，针对这“四大危险”，制定以下调研方案：

一、指导思想

以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、玉林市第四次党代会精神为指导，并围绕容县县先进人物周军同志的先进事迹，在全镇党员干部中树立先进典型，学习模范人物，提高思想境界和工作能力，牢固确立执政为民的思想。

二、调研的内容及原则

（一）调研内容

学习调研阶段的主要内容是围绕开展“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿这个主题，强化理论武装、推动思想解放，坚定发展信心，明确行动方向。重点围绕当前工作重点和干部队伍中存在的“四大危险”，深入调研，切实提高干部队伍的素质。

（二）调研原则

调研要在坚持解放思想，务求改革创新；突出实践特色，贯彻群众路线；深入分析研究，切实解决问题这个总原则。同时也要充分结合此次活动的，坚持以下原则：

1、要有针对性

此次调研的重点在于干部的思想作风建设，尤其是“四大危险”对干部队伍的侵蚀更是刻不容缓。

2、要有可行性

调研的方式方法要注重可行性，以先进思想为指导，同时也要做好调研工作的物质支持。

3、要有创新性

采用形式多样的调研方式，如提问式、交流式、案例式，并且充分运用网络，对照“三学三增三促”活动的要求，认真查找和梳理群众反映强烈的作风问题，精选典型案例进行剖析，集中学习、深入研讨。

4、要有严肃性

充分认识开展“三学三增三促”调研活动的必要性、紧迫性，进一步坚定作风建设取得实效的信心。建立健全严格规范的调研制度，时间紧、任务重，克服活动带来的畏难情绪以及“消极应付”、“走过场”等错误倾向。

三、具体安排

（一）时间与方法步骤

调研采取领导干部领题调研，调研时间集中安排在10月份。根据确定的调研课题，采取实地调研、蹲点调研、问卷调研、座谈调研、研讨调研等方式进行，也可多种形式结合进行。调研具体工作分为调研准备阶段、调研进行阶段以及调研总结、成果转化阶段。

（二）课题安排

支委会成员要根据工作分工和各自职能，重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题，确定调研课题，带队开展调研活动；要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。

1、调研课题关于容州镇干部思想作风调研的思考

（1）具体责任人

党委会全面负责本单位的学习实践活动，党总支部书记为调研活动第一责任人，分管领导为调研实践活动直接责任人。学习实践活动领导小组在党委领导下开展工作，领导小组办公室负责对调研实践活动的具体指导。党支部要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

（2）参加人员

容州镇全镇党员干部。

（3）标准要求

○1形成调研报告

在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。

○2调研成果转化

要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式宣传调研的成果，营造舆论氛围，着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。最后并将调研的材料整理、总结，装订成册，并配备电子版存档。

四、完成时间

学习调研阶段原则上到1月下旬基本结束。要适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”，并对工作提前谋划，为下一步工作做好必要准备。

相城镇中心小学开展三学三比活动总结

相城镇中心小学开展“三学三比”主题教育活动学习总结我校从2011年7月中旬开始，组织全校教职员工深入开展了“学理论，比意识；学业务，比成效；学法纪，比作风”为主题的教育活动，通过活动的积极开展，全校教职员工在教育理论，业务素质，工作作风上都上了一个崭新的台阶。在活动期间，我校就活动的积极开展做了如下一些工作：一、积极做好准备工作 “三学三比”活动在全面展开前，我校及时学习传达教育局关于深入开展“三学三比”活动的有关精神，组建领导机构，搞好前期调研，认真做好准备工作，为活动的顺利开展打下良好的基础。二、制定好实施方案我校在开展“三学三比”活动期间，制定特色突出，切实可行的实施方案。行政人员和全体教师明确目标，对学习内容，学习形式，学习制度和活动日程都做出具体规定。每位教师结合自身实际，精心设计富有特色，注重实效的活动载体，制定具体的推进措施。三.求实求变，深入开展“三学三比”活动在开展“三学三比”活动中，我们始终抓住一条主线：建设高素质的教师队伍；坚持一个方向：团队学习，终身学习，整体提高;明确一个目标：提升教育事业的创新工作能力，为社会主义教育事业发展贡献聪明才智。

1.建立有效地学习管理机制。制定计划，稳步实施，坚持集中学习与自学相结合。做到班组学习有台帐，个人学习有心得，做好学习意识准备工作，形成学习的自觉性和个人学习的积极性。 2.多途径形式多方位组织学习培训。认真学习马克思主义科学理论，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论，不断提高自身的综合素质，正确理解和掌握党的路线、方针和政策，做到理论联系实际，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，能积极的向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。组织参观《井冈山精神》大型展览；开展“深化学习成果，推进创先争优”主题活动等。通过参观学习和开展各项活动，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这次“三学三比”主题学习活动，我校教师在工作和生活上能做到，坚持学习理论，用各方面的理论知识充实自己，提高自己，不断提高自身的综合素质，在社会主义飞速发展的进程中，以创新的理念，开阔的思路和奋发有为的拼搏精神，为发展我国的教育事业作出自己应有的贡献。

教师三学三比一争做活动心得体会.doc

教师三学三比一争做活动心得体会篇一：争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会 2014年9月9日****在北京师范大学看望北京师范大学贵州研修班教师时，提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”好教师标准，今年9月9日，**再次给研修班教师回信，鼓励广大教师”牢记使命、不忘初衷、扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。”充分体现了党XX对贫困地区教育的重视，对教师的亲切关怀。为深入学习落实****书记的讲话精神，学校组织开展了争做”四有、三者”好教师的学习讨论活动，在学习讨论中，**的讲话对我感触颇深，通过学习也更加坚定了自己做一名好教师的信心。 **书记的讲话中提到：”做好教师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。”然而究竟什么样的教师是好教师呢？我们每个人心目中都有自己好教师的形象，在**的讲话中也明确的给出了答案，通过学习讨论，我认为要做一名”四有、三者”的好教师应做到以下几点：一、树立正确理想信念。教师岗位是平凡的，是朴素的，日复一日琐碎的教学工作会让教师的工作热情越来越低，然而教师肩负着培养下

一代的重要责任，因此教师应有正确的理想信念，才能让自己在这平凡的岗位始终有饱满的激情，才能够给学生传播伟大中国梦的正能量。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。二、加强师德学习，具备高尚的道德情操。教师作为一个特殊的群体，身后总是跟着一群学生，教师对学生的影响，离不开教师的学识和能力，更离不开教师为人处世所持的价值观，教师的言行对他们产生影响，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。因此在教学中，好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，为人师表、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导和帮助学生把握好人生方向，做学生成长的引导者。三、不断学习，提高自己的学识修养。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。要想做一名让学生们信服的好教师，就应该具备扎实

中学开展三提升活动实施方案

中学开展三提升活动实施方案为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全校更好更快发展，根据县委、县政府的统一部署，学校决定在党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，紧紧围绕“抢抓发展机遇，夯实发展基础，增强发展活力，加快发展步伐”的工作主题，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县普通高中教育更好更快发展和基本普及高中教育工作提供有力保障。二、目标要求通过开展“三提升”活动，使全校广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观的要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作落实到位。一是要进一步转变发展理念。按照科学发展观的要求，引导广大党员干部进一步解放思想，深化认识，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。强化“五个理念”意识，使加快学校发展

方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。二是要进一步提升发展能力。加大党员干部教育培训力度，强化领导干部的责任意识、效率意识、服务意识，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力；开拓创新、求真务实的能力；转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力；攻坚克难、推动落实的能力。三是要进一步提高发展定位。进一步深化县情、校情认识，不断完善“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，特色名校，争一本、二本突破，以三本为本”的目标定位，以先进学校为标杆，查找不足，在更高的起点上明确目标，以更高的标准规划发展，进一步加快学校科学发展步伐。四是要进一步破解发展难题。围绕解决影响制约科学发展的瓶颈问题，突出重点，统筹协调，努力在观念更新、生源提升、体制创新、管理优化、债务化解和党的建设等重点领域和关键环节取得新成效，实现新突破。五是进一步优化发展环境。围绕服务创新创业、推动科学发展，进一步巩固“作风建设年”活动成果，营造激励创业的人文环境。六是要进一步完善发展机制。着眼科学发展新活力，不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努

三新学习心得体会精粹

三新学习心得体会精粹导读：本文三新学习心得体会精粹，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。三新学习心得体会【一】党的群众路线教育实践活动开展以来，党中央坚持党要管党、从严治党，我们所处的政治生态环境发生了巨大的变化，吏治呈现出了不同以往的"新常态".对此，我们广大党员干部应充分认识、积极适应，争取新的作为。一、抓铁有痕，作风建设进入"新常态" 党的十八大以来，新一届中央领导集体以极大勇气和决心全面彻底地惩腐肃贪、狠刹四风、激浊扬清、标本兼治，一系列雷霆万钧的举措，澄清吏治，提振人心，得到了广大人民群众和绝大多数党员和干部的认可与坚定支持，成为吏治新常态。之所以称之为"新常态",是因为一系列措施已经逐步常规化，官场的清新状态趋于稳定化。新常态下，对党员干部的要求发生了变化，党性标准更高，宗旨意识更强，工作要求更实，作风纪律更严，制度约束更紧，氛围风气更清新。事实上，吏治新常态正深刻改变着广大党员干部的言行，在我们身边不知不觉中已发生了显著变化：搞形式少了，求实质多了;讲享乐少了，作奉献多了;随意散漫少了，按章办事多了。个人工作和生活中，"潜规则"干扰少了，工作的精力多了;迎来送往应酬少了，干事创业时间多了;党员干部遇到矛盾和问题时候，回避少了，主动

承担多了等等。吏治新常态是党的十八大党要管党、从严治党的要求，是作风建设抓铁有痕的结果，是政治生态改变优化的表现，是广大干部群众期盼的状态，也是我们广大党员干部创新作为的良好契机。二、端正态度，思想行为走出"老误区" 吏治新常态是民心所盼、众望所归。然而，有的党员干部对这种新常态还不同程度地存在一些认识误区和行为偏差。首先，从思想认识来看，有的党员干部认为这股清新之风只是一阵台风，刮过了就会"涛声依旧".他们没有充分认识到党中央正风肃纪的决心和毅力，事实上这种"新常态"完全不同于以往，更不是一场"运动",而将是长期、常态化的存在，不可能回到以前的状态。其次，从个人心态来看，有的党员干部对于这种新常态出现了难适应、不习惯的状态。有的感叹工作标准太高、要求太严、工作节奏比以前快了，"压力山大";有的抱怨禁令太多、福利取消、收入减少，感觉"越来越不自由，越干越没意思"等等，出现了观望等待、焦虑埋怨等情绪，期盼狠抓作风建设举措快点结束。再次，从行动作为来看，有的党员干部抱怨"为官不易",抱着"只要不出事，宁愿不做事"、"不求过得硬，只求过得去"的态度，消极应付，不敢担当，为官不为，等等。凡此种种，虽然只是少数现象，但其影响和危害却不容小觑。对我们广大党员干部来讲，能不能适应吏治新常态是当前面临的新考验，能不能尽快走出认识误区和纠正行为偏差将关系到事业成败。因此，我们要坚决摒弃那些蒙混过关的思想、法不责众的心态、打擦边球的

三学三比读书活动实施方案

2018年“三学三比”读书活动实施方案 “三学三比”读书活动实施方案为全面贯彻落实党的十八大精神，用中国特色社会主义理论武装全党，推进学习型党组织建设，建设学习型政党，促进党的执政能力建设，在全县开展“三学三比”读书活动。一、活动内容。一是学政治，比谁的政策水平高。学政治主要指学习政治理论，包括学习中央、省委、市委和县委的重大部署、重要会议精神，学习中央、省委推荐指定的政治理论读物。二是学业务，比谁的工作效果好。学业务主要指立足本职本岗，学习各自单位、各自岗位的业务知识。三是学科技，比谁的创新能力强。学科技主要指学习新事物、新科技，学会用新办法、新思路解决新矛盾、新问题，创新工作方式方法，适应新形势新要求。二、评比办法。评比在全县机关单位和各乡镇中进行，对“三学三比”读书活动组织得力表现优秀的单位和个人进行表彰。一是对理论文章进行评比。评比工作由县委宣传部负责，全县各单位或个人于年底前将参评理论文章送至县委宣传部理教组，电子稿可发至学习型党组织建设QQ群：1492736。理论文章评选分两个层次，一为在县级领导文章中进行评选；二为在科级领导干部文章中进行评奖。奖励名额从当年收到的参评论文总数按30%设置，每年年底由县委宣传部组织评委进行评比，评出一、二、三等奖若干名。二是对参加“三学三比”读书活动的单位进行评比。在市属县直机关、各乡镇中评选20个先进单位予以表彰。评比标准为：1、单位报送的参评论文数量多少、质量高低；2、单位班子成员是否有读书笔记；3、单位是否有创新性的读书活动； 4、读书学习是否促进了单位的发展进步。三、奖励标准。 1、“三学三比”读书活动优秀论文一等奖800元，二等奖600元，三等奖400

质量提升年活动实施方案

云南省普立（黔滇界）至宣威高速公路土建工程第十合同段 K52+651.992—K61+300 2013年质量提升年活动实施方案浙江八咏公路工程有限公司普宣高速公路第十合同段项目经理部二○一三年三月

普宣高速公路10合同段2013年质量年活动实施方案为认真贯彻和落实≤关于开展质量提升年活动的通知≥，按照普宣高速建设质量年活动领导小组的统一部署，业主、监理的具体要求，结合普宣高速公路10合同段实际情况，现制定2013年质量提升年活动实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“质量第一、质量是工程生命”的管理理念，认真落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”公路建设新概念，坚持贯彻浙江八咏质量方针：“科技兴企重质量，管理创新塑精品。业主满意创品牌，持续改正求发展”的质量方针加大质量、安全的管理力度，提高质量、安全管理的精细程度，确保建设工程质量、使用性能和安全性能，更好地服务于云南经济建设。二、活动目标（一）增强项目部参建各部门和全体施工和技术人员的质量意识，牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，以工程质量为核心，抓实、抓细、抓好本项目部各项质量监控工作，提高项目部建设质量，实现“质量更可靠、工程更耐久、设施更完善、群众更满意”的建设目标。（二）严格落实技术质量责任制，由安质部根据工程施工特点制定各项施工结构质量监控细则，并在生产中加大监督、管理力度，分指及协作队伍各级管理人员，明确质量责任范围，建立工程质量终身责任追究制，

建立健全质量保证体系并确保其有效落实，正常运转。（三）全面推进质量精细化管理。落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”公路建设新理念，通过强化现场施工工作，使工程质量控制从随意化到规范化，从经验型向科学型转变，实现“质量、安全、环保、进度、费用”目标的和谐统一。（四）工程质量目标符合交工验收合格（普宣高速公路建设指挥部管理办法执行，合同段评分≥93分），竣工验收的质量评定为为优良工程。三、组织机构

开展“三学三比”活动的实施方案

青县教师进修学校关于在创先争优活动中开展“三学三比”活动的实施方案为了进一步深入学习和落实党的十七大精神，实践科学发展观，并以创先争优活动助推精神文明创建工作，进一步加强机关作风建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。把精神文明建设作为改善服务、提升形象、促进各项工作发展的重要手段，为确保我“三学三比”活动的顺利开展，现制定本活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关的目标，紧密联系机关党员干部队伍建设现状，开展比学活动，努力建设一支理论强、业务精、作风实、素质高的党员干部队伍，为全面建设和谐社会多作贡献。二、组织领导为加强对“三比三学”活动的领导，我校党支部成立了“三比三学”活动领导小组：组长：于毅副组长：王靖成员：各科（室）组长

在开展“三学三比”活动过程中，正确处理好开展活动与日常工作的关系，既要紧密联系机关党员干部的现实思想和工作实际，加强针对性，又要坚持创新，积极探索主题实践活动的新路子，运用新手段，丰富新载体，不断提升活动质量，丰富活动内涵，力求活动成果最大化。三、活动内容以市委郭华书记提出的“把党的旗帜亮出来”活动作为切入点，在创先争优活动中组织开展“三学三比”活动。要求全体党员教师，积极带动全校教职工进行以下活动：（一）要学先进、比奉献。每个同志都要积极向品德高尚、任劳任怨、埋头苦干、默默奉献的先进人物和先进同行学习；通过比“乐于清贫、甘于奉献”的优秀教师，激发干事创业斗志，增强教育服务意识，提高教职工道德水准和素养。（二）要学业务、比成绩。每个同志都要通过听取专家讲座、主题研讨和专题培训、下乡调研等不同形式，强化自己的教育技能，以增强自身知识面和专业素养；通过比工作效率、课堂教学能力和服务意识，提高教师培训水平。（三）要学理论、比创新。每个同志都要通过加强政治理论学习，以增强广大教师的免疫力，提高了工作战斗力；通过比工作方法创新、比服务方式创新、比教育成果创新，提高教育创新能力。在工作实践中，领导班子身先士卒，率

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案南广变至西城牵引站220kV线路项目部为贯彻落实国家电网公司抓好“三强化” (强化规程规范执行、提升设计质量,强化通用条件落实)，实现“三提升”（提升设备质量,强化工艺标准应用、提升施工质量)的质量提升年活动，按照国家电网公司统一部署，根据国网能源公司深入要求，结合项目工作实际，对2011年的各项工作做了进一步的梳理和部署，制度本实施方案。一、认真贯彻江西省送变电建设公司“三强化三提升”质量提升年活动指导意见精神。 1.项目部专门召开会议，传达、贯彻“三强化三提升”质量提升年活动指导意见内容。 2.组织全体工程技术人员学习“三强化三提升”质量提升年活动指导意见精神。 3.结合“三强化三提升”质量提升年活动指导意见精神，进一步梳理、完善各项管理制度。 4.组织全体员工，分析管理中存在的问题，进一步明确南广变至西城牵引站220kV线路工程进度计划，落实开展““三强化

三提升”质量提升年”活动的具体要求。通过“三强化三提升”质量提升年活动指导意见精神的贯彻落实活动，使全体管理人员进一步明确了工作思路和目标，增强了抓好工程管理的责任感和紧迫感。二、2011年“三强化三提升”质量提升年活动工作重点（一）落实管理责任，提高质量意识 2011年将通过进一步完善质量工作责任体系，明确各级、各职能部门的质量管理职责，全面落实工程设计、监理、施工、建设等质量管理主体责任，形成全方位全过程加强工程质量管理的工作机制，确保工程质量管理责任落实到每一个责任人、每一个质量控制环节。通过强化质量管理责任和工作责任追究，建立和完善工程质量激励约束机制，加大对工程质量相关方的管控，促进其严格履行管理职责，确保管理责任到位；通过宣传发动、教育培训、竞赛评比、考核评价等手段，全面提升树立全体干部员工的质量意识。（二）加强制度标准执行，提高质量工作水平依据国网公司基建管理有关要求以及江西省送变电建设公司公司基建工程建设管理制度，对现行基建质量管理制度进行全面梳理，加快制度标准体系建设，形成管理职责明晰、流程清晰

“深化三学”主题教育学习心得体会教学内容

“深化三学”主题教育学习心得体会按照公司统一部署和要求，近一个时期以来，我公司集中开展了以“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”为主旨的教育学习活动。活动有布骤、有层次的得到了贯彻落实，取得了明显的成效，为公司又好又快的发展，奠定了坚实的基础。现结合此次的教育学习活动，把个人在这次主题教育活动中一些心得体会向领导汇报如下：一、通过学习教育活动使我充分认识到端正学习态度的重要性通过学习，对教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是通过主题教育活动使我深切的认识到了，要保持好的精神状态，才能出色完成工作任务。精神状态不佳，工作干劲，工作标准、工作效果也会受到很大的影响。保持一个好的精神状态，是干好各项工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，也有过挫折，但没有被眼前的困难所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，充分认识自己，找到差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。三是要努力提高自

身素质，才能不断丰富自己。在这次主题教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。二、通过教育学习使我查摆到了自身存在的一些问题对照“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动内容，认真进行了检查和自我剖析，感到自己在学习态度、岗位职能、业务素质、自身要求等方面还存在有不少明显的差距和不足。一是对照学习态度查，感到还有学习不刻苦，虽然深知学习的重要性，但是没有认认真真地学习、深钻细研，没有系统地学习相关知识，在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，没有很好地结合起来。二是对照能力素质查，感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看，自己能够在完成领导交待的工作上动脑筋、想办法，主要原因还在于自己的理论根基打得不牢，文化知识储备和实践经验还有些不足。三是对照自身要求查，感到还有自身要求不严、服务意识不强的问题存在。工作中能任劳任怨，领导交办的工作能尽力去完成，自己也有了一定的思想政治觉

学校关于开展三提升活动实施方案

学校关于开展三提升活动实施方案为切实搞好我校“三提升”，提高教职工整体素质，根据《XX县关于“三提升”活动的实施意见方案》精神，结合我校实际情况，制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出“深入开展“三提升”活动、着力提高教师培训质量”主题，组织党员教师特别是学校领导班子成员认真开展三提升活动二、方法步骤三提升活动在认真做好相关准备工作的基础上，按照以下步骤进行（一）准备环节（20XX年3月23日前）开展三提升活动，做好思想、组织的准备工作是第一步。我校将主要从以下几方面入手： 1、制定学习实践方案。校领导班子在分析研究的基础上对学习实践科学发展观活动做出安排和部署，制定并下发三提升实施方案。 2、成立领导小组。成立由校长为组长，副校长为副组长，各处室主任为成员的三提升活动领导小组。 3、召开动员大会。3月24日召开全校教职工大会，传

达、宣传、学习县委关于开展“三提升”活动的会议精神，以推进我校深入学习“三提升”活动顺利圆满完成。（二）学习调研阶段（20XX年3月24至4月22日）学习调研是整个学习实践活动的基础，这一阶段主要抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论3个环节。 1、学习培训。组织党员教师认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观50问》、《科学发展典型事例》、《XX市第三批深入学习实践科学发展观活动应知应会100题》等规定读本。在学习中，坚持集中培训和自学相结合，党员教师要写不少于1万字的学习笔记和不少于1o00字的学习心得体会。要结合自身工作实际安排好学习和讨论，党员负责同志要认真作学习辅导报告，采取领导讲、典型讲、论坛讲等办法，领会其精神实质。 2、深入调研。根据我校实际，将采取由领导干部挂点，组织专门力量调研，重点抓好以下两个课题的调研：师训工作现状、问题和对策研究；上挂高校，下联基层，提高教学质量的对策研究。 3、思想讨论。按照上级学习教育活动要求，结合我校实际，积极组织教职工围绕当前教育的热点、难点问题进行讨论。

肖排村开展“三学三比三服务”

肖排村大学生村官开展“三学三比三服务” 主题实践活动方案为切实贯彻落实深入学习实践科学发展观的重要精神，按照上级党组织的统一安排，全面开展“创先争优”活动，进一步发挥大学生村官在基层的作用，我作为肖排村大学生村官，根据长沙县创先办[2010]6号文件精神，根据上级的部署和要求开展“三学三比三服务”主题实践活动，有关方案如下：一、活动目标通过活动让自己树立正确的价值取向，坚定在基层扎根奋斗的信念、强化在工作中实事求是、一丝不苟的工作态度；让自己摒弃心中曾经存在的“流于形式，蒙混过关的”心理，确保开展此次活动的真实性、收益性；让自己积极参与村级事务管理，了解村情民意，更快适应基层工作；让自己在实践中一点一滴地积累经验，从而促使大学生村官完全胜任本职工作，并且不断得到提高，为社会主义新农村建设做出更大的贡献。二、主要内容三学三比三服务：三学，品学兼修，提高素质：不断学习党和国家的先进政策，学习个人专业知识，学习前辈的艰苦奋斗、勇于开创的精神，学习同事的办事经验，学习科学发展观活动、创先争优活动中涌现的先进典型，让自身具备更高的道德修养、更强的责任感、更多的专业知识、更丰富的办事经验，将自己在农村工作的思想、心态、效率、方法提高到一个全新的层次；三比，锐意进取，争当先进：没有比较就没有发展，没有比较就没有发现，没有比较就没有发挥。在此次活动中大学生村官要与自身的过去相比较，与兄弟村（社区）的同志相比较，与全县参与活动的同志相比较，择其善者而从之，吸纳自身和外界成功的先

进经验，取人之长，补我之短，通过比较使自己真正得到提高；三服务，深入民心，创业富民：响应国家创建阳光型政府、服务型政府的号召，我们基层“父母官”，也要时刻怀着为人民服务的宗旨，弘扬志愿服务的精神，长期开展服务活动，定期深入村组为村民办实事，了解村情民意，了解百姓最真实最迫切的需要，并且倾力帮扶生活上有困难的特殊群体，向村支部提出组织党员、村组干部志愿开展“服务日，奉献日”活动方案，并全程参与活动，协助活动开展，让群众感受到党和干部对他们的深切关心。充分宣传本村各种先天条件优势，积极招商引资，为村级经济发展创造契机；长期利用远程教育系统，开办学习培训班，满足广大群众求知的欲望，为群众自主创业提供更强的理论基础和技术支持。三、主要实施方式积极开展“六个一”的主题实践活动： 1、加强知识储备，读一本终生收益的好书。我作为大学生村官，虽然在学校求学阶段有一定的基础知识和专业知识积累，但是在真正参与到基层工作中时，才明白把理论付诸实践的过程并非想象中的简单，于是我决定以研读罗文章教授的《新农村道德建设研究》为起点，充分了解从建国以来农村形势、农民思想等各方面的变化，平时工作中再多与前辈交流，多与群众交流，让自己的思想切切实实地从一个普通农民的角度出发，再将自己所具备的知识融合进这个思想角度，让自己所拥有的才能得到最大的发挥。 2、努力探求民意，办好一件群众期盼的事实。在平时的工作中，争取机会下组直接与群众交流，倾听群众之所说，群众之所想，群众之所盼，以协助开展好“创先争优”活动为根本，全力支持“人民满意村”创建工作为行动，在村级“一事一议”、环境整治、村级日常工作上也毫不放松，扎扎实实做好工作，力

关于三亮三比心得体会

关于三亮三比心得体会开心时刻，每天的平常心态。作为201*年的应届毕业生，我参加了西部计划志愿者，并选择了服务于新疆，经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了阿克苏地区民政局，在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位，做任何事情都以群众的利益为主，把群众的利益放在首位，是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生，一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么?一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知，已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果，感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过，我会时刻提醒自己，在今后的工作时间里不断的完善自己的不足，使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。来到单位领导对我和在职的正式职工一样，所以单位组织的各种学习会议我都参加，古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动，自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来，地区民政局紧密结合自身实际，明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式，以开展三亮三比三评为载体，进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量，切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕，具有十分重要的意

义，由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神，从某种角度上来讲，创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。所谓的三亮是指亮标准、亮身份、亮承诺;三比是指比技能、比作风、比业绩;三评是指群众测评、党员互评、领导点评。开展三亮三比三评活动，更重要的是展示民生为本、服务为先的工作承诺，激发赶超先进、争创一流的工作热情，激发查摆问题、督促整改的内在动力。作为民政系统是为老百姓干实事的窗口单位，我们的工作不是做给自己看的，我们的工作到底怎么样，要让老百姓说了才算，那么就必须做到给老百姓了承诺就要实现自己的承诺，让他们觉得我们是可信的，我们要在群众中形成好的口碑。我们不是常常听到这样一句格言吗、金杯银杯不如老百姓的口碑只有让老百姓满意了，让群众满意了才就说明我们的工作做到位了。作为群众最直接的服务窗口单位的民政系统，我们要以深入推进创先争优活动为主线，以提升能力、提升标准、提升质量为重点，以工作一流，群众满意为目标，组织动员各基层党组织和广大党员、职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，立足本职，在服务发展、服务群众、服务社会中创先争优，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化、新气象，让群众在创先争优活动中得到更多的'实惠，在三评中，最重要的是群众测评，地区民政局采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式，组织党员

【范文】深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案

深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案（XX年3月19日）XX年是巩固学习实践科学发展观成果的重要一年，也是争创省级示范性高职院校的关键一年，根据市委、市政府和市教育工委深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”为重要内容的“三提升”活动的具体要求，结合我院教育教学的工作实际，现提出如下实施方案：一、指导思想认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建省级示范性高职院校为目标，以提升学生综合素质为重点，以内涵建设和“三提升”活动为抓手，强化队伍建设，深化教学改革，加强和谐校园建设，积极探索新思路、实施新举措、争取新突破，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，全面提高人才培养质量和办学水平，促进学院各项事业再上新台阶。二、基本原则（一）坚持育人中心。着眼于高职教育发展趋势，超前谋划，深入开展“三提升”活动，真正把活动效果体现到推进教育教学工作上。（二）坚持全院一盘棋。做到当前与长远发展相结合；解决问题与健全制度机制相结合；发挥领导干部表率作用与充分调动全院党员干部的积极性相结合；发挥各党支部牵头作用与发挥部门、系部处室管理指导作用相结合。做到两促进、两提高，实现学院全面发展。（三）坚持全员参与。认

真贯彻群众路线，广泛听取全院师生员工的意见，自觉接受社会评议和监督，以扎实的作风和优异的成绩赢得师生员工和全社会的支持和信任。三、目标任务通过开展“三提升”活动，使全院广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应学院发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作任务更好地落实。（一）加强理论学习，扎实推进学习型党组织建设，为“三提升”活动提供坚强的政治和组织保证。巩固和扩大学习实践科学发展观成果，认真学习贯彻中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，着力加强党建工作，坚持民主集中制，完善学院领导班子决策执行等工作机制，坚持院领导干部蹲点调研、定期接访、及时阅处群众来信，发挥党组织在推动教育教学、提高教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。制定年度学习计划，明确学习内容和要求。每学期组织党员干部开展1周时间的集中学习，党委中心组每季度组织一次集中学习。开通党员干部远程教育培训网，组织引导党员干部搞好自学，加强对党员干部的普遍轮训。通过邀请知名专家教授对高职教育发展和创示范、迎评估等方面的知识进行专题讲座。加强和改进业余党校工作，建立党员活动室，4月底前，完成业余党校和党员活动室的建设；5月份举行第十四期入党积极分子培训班；6月份组织一次党支部书记学习培训班；7月份继续举办中层以上干

三学三比三创心得体会范文_三学三比三创学习心得体会(5篇)

三学三比三创心得体会范文_三学三比三创学习心得体会（5 篇）三学三比三创心得体会范文(一) (一)开展“三亮”活动，激发创先争优积极性。 1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受企业和群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。 2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共-产-党员标准，结合行业特点和岗位实际，面向职工、服务对象和群众，公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。 3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺，围绕服务内容、标准、程序、时限，怎样提高服务水平、提

升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算，对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开，自觉接受服务对象和群众监督。 (二)开展“三比”活动，提升干部队伍整体素质。 1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作，提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型，深入开展岗位练兵、技能比武活动，充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性，不断提高业务能力，服务群众、服务行业发展，争当住房和城乡建设工作“排头兵”。 2、比作风。贯彻落实“四干”机制，不断改进服务方式，完善提升服务措施，细化服务标准，激发干部职工服务热情，做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程，不断优化服务环境，大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服

“三实三提升”活动实施方案

xxxx有限公司 “管理提升”活动实施方案根据《中交投资有限公司“管理提升”活动实施方案》的要求，为确保公司“管理提升”活动顺利进行并取得实效，实现公司健康、和谐、有序发展，特制定本实施方案。一、指导思想及活动主题（一）指导思想管理提升活动的开展，要紧紧围绕公司的中心工作，以“创先争优”活动为契机，积极落实董事会及中交投资有限公司、中交四航局的各项决策，以经营目标为中心，以提升营运管理品牌为主线，以解决企业管理中存在的突出问题和薄弱环节为重点，持续加强企业管理，积极推进管理创新，实现公司健康、和谐、有序发展。（二）活动主题本次管理提升活动的主题：夯实管理基础、提高服务质量、强化成本控制、提升经营效益、打造营运品牌、科学健康发展。二、工作思路及内容（一）建立组织机构为确保管理提升活动有序、顺利开展，公司成立管理提升活动领导小组和工作小组，成员如下： 1.管理提升活动领导小组

组长：张尊宣副组长：宁佐聪、王皓成员：易承鹏、文锋、张伟雄、范嗣辉、李灿辉、陈涛、王红奎 2.管理提升活动工作小组组长：易承鹏副组长：文锋成员：王红奎、李灿辉、黄宽欣、卢庆丰、陈涛、葛华 3.管理提升活动办公室领导小组和工作小组下设管理提升活动办公室，设在公司办公室，负责管理提升活动的日常工作。（二）宣传动员 1.公司召开管理提升活动动员大会，对管理提升活动进行全面部署，明确分工及安排。动员大会要求公司主管级以上人员参加。 2.各部门组织本部门员工认真学习中国交建、中交投资公司、中交四航局领导关于管理提升活动的讲话及相关文件，结合本部门的管理提升重点领域开展有针对性的管理提升活动。 3.在管理提升活动开展过程中，公司将对各部门管理提升工作的进展情况进行报道，做好典型推荐，总结活动经验，宣扬好的做法；利用公司网站、会议、报刊等形式做好宣传工作，加强对企业管理提升好经验、好做法的宣传报道。通过宣传促进交流，相互借鉴，营造良好的活动开展氛围。（三）确定公司管理提升的重点领域及责任划分

三学三增三促心得体会

三学三增三促心得体会从道理上讲，每个教师都要知道自己是学生的楷模，言行举止要成为学生的榜样，。开学之后有一个现象不太好，就是佩证上岗的问题，我希望还是从全体班子成员带头，这个事情还是要做下去。所有的事情贵在坚持，不在形式，只要长期坚持下去就会有成效。我们不是没有制度，没有规范，没有要求，问题是提了没有很好的落实，所以才有这样那样有违师德的表现。- 但总体情况来说，乡镇要比城区好。譬如说有偿家教的问题、向学生家长索要礼品的问题，相对城区来说，农村中学要少一点，但是不等于没有。这些东西应该防患于未然，在教师当中应该有及时的提醒。作为教师应该爱岗敬业。我们既然选择了教师这个行业，我们就应该全身心的投入，努力提我们的职业升技能，就是要熟练的掌握各种教学的基本技能，这种技能包括：备课、各种教学方法的综合使用、各种现代教育技术的使用，比如多媒体、网络、博客。我们参加上面组织评优课的机会比较少，但一旦真正参加的时候就缩手缩脚，课件不知道怎么制，网络情景下的课不知道怎么上。四月份就面临着南通市信息技术的评优课，我们是主赛场，按理说要派一个人直接出线。但我们不能像以前的化学评优课那样，谁想上就给

谁上，也不能论资网排辈。我们要投入那么多资金、人力啊，对不对? 这一次，我们四个教师自己在家里要先比一比。不是说这次给某某上，给某某上，以后像这种情况都要比，一个是显示公正，更重要的是什么?操练啊!四个人都上，不就是操练吗?比一次，需要读多少书，学多少理论，想多少法子呀啊!技能也就会有所提高! 今年还会有各种各样的评优课，我希望教务部门不要讲这一次给哪一个去参加，那一次给哪个参加——只要有学科评优课，每个教师都要上，先家里比，大家公认好的，然后就让他去，再群策群力，全身心的帮助他把这个评优课上好。任何单位，质量是维系生存的重要保证。说得再好，最后没有东西，是硬不起来的。我经常讲的，“说了个狼山，倒了个塔。”教学质量就是狼山上的支云塔!绩效考核是要跟教学质量挂钩的。怎么可能不挂钩呢?教学质量好与差都不管，那还不是干好干差都一个样，问题是质量的标准要科学，考试结果不是唯一的，但也不能不考虑呀。我在高二教师会上讲，要从高二学业水平测试复习迎考中吸取教训：对学生的个别帮助不要到临考前三五天才开始做啊!个别辅导，怎么落实到人?教务部门要有具体的措施，心得体会。所以我们的工作要有具体的、细化的落实到位。我们这一年要搞六个评比活动。要调动更多人的积极

三学三比三看活动实施意见

兰酒字20112号关于在公司全体员工中认真开展“三学三比三看”活动的实施意见根据公司实际和加速发展要求，为进一步弘扬抗洪精神，推动公司各项工作深入发展，经研究，从十月中旬起到十一月底，在全体员工中普遍开展“三学三比三看”活动。现制定活动实施意见如下。一、指导思想以《陈学荣董事长在兰陵集团抗洪抢险总结表彰大会上的讲话》精神为指针，认真学习“8.26”抗洪模范的先进事迹，进一步弘扬抗洪精神，紧紧围绕公司发展的短期、中长期战略目标，克服当前公司存在的各种问题和不足，轻装上阵，锐意进取，扎扎实实的推动“二次创业、再铸辉煌”的发展目标的顺利实现和各项任务的全面完成。二、活动内容公司党委书记、董事长陈学荣同志的《九二〇讲话》，生动形象全面地阐述了抗洪精神的基本内涵，这是抗洪模范在实践中创造的精神财富，其灵魂是集体主义精神、主人翁精神和自觉奉献精神，这种精神是我公司振兴和发展的不竭动力和力量源泉。本次活动以“三学三比三看”为主要内容，“三学”即学习抗洪模范舍小家顾大家的集体主义精神；学习抗洪模范灾情面前不怕苦不怕累不怕险的主人翁精神；学习抗洪模范为保护公司利

益奋不顾身的自觉奉献精神。“三比三看”即：比觉悟，看谁思想状态和精神状态好，谁的主人翁意识和大局观念以及事业心、责任心强，谁能够自觉维护公司团结稳定和谐发展的大局，不利于企业发展的话不说，不利于团结的事不做，坚决摒弃萎靡不振、消极颓废、不辨是非、不思进取的不良状态；比干劲，看谁工作热情高，不计报酬，谁立说立行，雷厉风行，谁勤勉敬业吃苦耐劳，工作作风实，坚决摒弃拖拉散漫，无所事事，工作懈怠，作风浮躁，混天聊日，怨天尤人，牢骚满腹的不良作风；比奉献，看谁履行职责好，谁付出的汗水智慧多，谁取得工作绩效优，坚决摒弃那种只讲索取不讲奉献，只讲待遇不讲工作的不良倾向。通过大力开展“三学三比三看”活动，学先进、找差距、查根源，进一步把全体干部职工的思想行动统一到公司的决策部署上来，统一到企业振兴和发展的远大目标上来，统一到完成年度各项具体工作任务上来，推动公司健康稳步持续发展。三、方法、步骤及日程安排（一）学习发动阶段（10月14日-10月23日）公司党委召开中层以上管理骨干会议，传达本《实施意见》，全面部署本次活动，进行总动员。各中层单位也要召开专门会议，广泛进行思想宣传和思想发动。班子成员要尽量安排时间出席分管部门的动员会议进行指导。各中层单位要充分利用例会、座谈会、讨论会等多种形式，认真组织本部门员工深入学习陈学荣董事长的讲话精神，深入学习抗洪模范的感人事迹和抗洪精神，同