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最新部编版语文一年级上册全册单元复习课教案及单元测试题(共8套).

一年级语文试题及答案

2017-2018学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。(10分) 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、瞧瞧小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 与( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共 画,第五笔就是 。 2、“鸟”字共 画,第三笔就是 。 六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1、例:小牛在吃草。 在 2.例:水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1、锄 当午,汗滴 。 小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢! 相信您就是最棒的! yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

人教版一年级下册语文单元测试卷全套

小学语文一年级下册第一单元测试卷 一、拼音与字(25分) 1.我能读准确,写漂亮。(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树睡眠 复苏年龄 颜色儿童 有趣玩耍 3.照样子写笔画数。(5分) 古岁亲知声绿 (五)画()画()画()画()画()画二、词与句子(53分) 1.我会这样识字、写字并组词。(12分) 例:直+(木)=(植)(植树)方+()=()()平+()=()()古+()=()()例:底—(广)+(亻)=(低)(低头)油—()+()=()()桥—()+()=()()线—()+()=()()2.选词填空。(8分) 张条片座只台首辆 一()小路两()树叶三()儿歌四()报纸 五()房子六()小鸟七()电脑八()汽车3.把下面词语补充完整。(6分) ()歌()语()暖()开春()拂面 ()颜()色()里()云百()争鸣 4.我会照样子把句子补充完整。(9分)

①例:春雨,像春姑娘纺出的线。像。 ②例:春雨到底是什么颜色的?到底? ③例:邓小平爷爷格外引人注目。格外。 5.连一连,读一读。(6分) 桃花绿了美丽的问题 草儿熟了有趣的笑容 果子红了满意的春天 6.把古诗补充完整,再回答问题。(6分) 春眠不觉(),()()闻啼鸟。夜来()()(),花落()()()。这首诗写了()早晨的景象,第二句诗写听到了(),第三句诗写昨晚(),第四句诗写看见花落了很多。7.给下面的词语排队,组成一句话写下来。(6分) ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去 。。 三、快乐阅读(14分) 春天是一位魔术师,她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。 1.请你也当魔术师,把下列字形变一变。(6分) 给“日”加一笔,能变成()、()、()。 给“人”加两笔,能变成()、()、()。 2.照样子写句子。(2分) 小河弟弟快乐地赶路。快乐。 3.春天来了,小鸟和蝴蝶在做什么呢?用“——”画一画。(4分) 4.“人们的衣服也越穿越短”的原因是()。(2分) A.魔术师变的 B.人们没钱,买不起衣服 C.春天来了,气温升高了。 四、写一写(8分) 小学语文一年级下册第二单元测试卷 一、拼音与字(28分)

一年级语文试题及答案

2017-2018 学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。(10分) 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 和( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共 画,第五笔是 。 2.“鸟”字共 画,第三笔是 。 六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢! 相信你是最棒的! yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1.例:小牛在吃草。 在 2.例:水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1.锄 当午,汗滴 。 2.过江千 浪,入 万竿斜。 3.一年之计 于春,一 之计 于晨。 4. 晨起床,面向太阳。前面是 ,后面 。 十、阅读短文,回答问题。(10分)(1和4题各1分) 乌龟 乌龟(ɡu ī)是一种爬(p á)行动物,它能游(y óu )泳(y ǒn ɡ), 也能爬行,但(d àn )是爬得很慢。 乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒(sh ài )太阳。冬眠(mi án )的时候,它不吃也不动。 1.短文共有( )个自然段。 2.乌龟吃( ),也吃( )和( )。 3.乌龟在冬眠时,它( )。 4.除了乌龟冬眠,我知道冬眠的动物还有( )。 十一、我会仔细看图,再来填一填。(不会写的字用拼音代替)(5分) 图上有 个人,他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在 间,他正在 报(b ào )。丁丁坐在小椅( y ǐ )子上,妈妈坐在 上,丁丁和妈妈都在 。 小朋友,走出知识乐园,说明你成功了,多高兴 啊!赶快检查检查吧,相信你是最棒的!

新人教版一年级语文下册一单元试卷及答案

新人教版一年级语文下册一单元试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) rén kǒu èr yuèshítiān chóng zi kěshìhétián dōng xīshàng shān 二、比一比,再组词。(10分) 几(________)木(________) 己(________)禾(________) 刀(________)好(________) 力(________)妈(________) 三、读一读,连一连。(10分) é wū yā yǔ yī

yú 四、想一想,选词填空。(10分) 棵匹本口座条 一(__________)马一(___________)书一(___________)树 一(__________)桥一(___________)井一(___________)鱼 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:松鼠的尾巴好像一把伞。 ①孔雀的尾巴好像________。 ②小鹿的角好像________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。 1.短文共有(______)自然段。 2.第( )段写小白兔吃食。小白兔爱吃()、()、()。3.填上合适的量词。

部编版一年级语文下册试题(含答案)-最新

一年级语文下册期中测试卷一、我会看拼音,写汉字。(16分) shuōhuàzhǔyìjiè sh ūmíng bái mǎ yǐ pénɡyǒu gāo xìnɡ yǐ hòu 二、比一比,再组词。(8分)千( )李( )爷() 方() 午()秀()节()房()三、写出下面的反义词。(6分) chǒu

晚——()假——()丑——() 收——()阴——()哭——() 四、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分) 辶女木 讠艹 五、我会连。(10分) 淘气的楼房 | 洗笑话高大的阳光 | 说衣服温暖的小猫 | 拿尾巴美丽的球赛 | 睡拖鞋精彩的花朵 | 借午觉 六、我会选字填空,只填序号。(5分)

①向②象③像 1、小鸟()着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮()小小的船。 3、我和妈妈去动物园看大()。 ①在②再 4、小朋友()一起做完作业()回家。 七、我能分清它们的读音,在正确拼音下打上“√”(8分) (1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。 (3)望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。(4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)气球。 八、按课文内容填空。(6分) 1、牧()骑()(),歌()振()樾。 2、小荷()露尖尖角,()有蜻蜓()()头。

3、()的尾巴用来拨水,()的尾巴用来赶蝇子, 燕子用尾巴掌握()。 九、我会照样子写。(7分) 1、例:游来游去 __来__去__来__去__来__去__来__去2、例:我们正忙着搬东西呢! ____正______呢! 3、例:官员们一边看一边议论。 ____一边_______一边_____。 4、例:天气渐渐热起来了。 ____渐渐________________。 十、连词成句。(4分) 1、很小明看书喜欢 __________________________________。

部编一年级上册语文各单元教材分析解读

部编一年级上册语文各单元教材解读 一年级(上)我上学了教材解读 单元解读 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校,角色发生了转换,对自我需要有新的认识,同时,也面临对新环境的心理适应。本单元意在帮助学生尽快完成角色转换,引领儿童走进学校生活,适应新的学习环境。 本单元内容分3部分:“我是中国人”——身份认同;“我是小学生”——角色转换;“我爱学语文”——学科定位。将情感熏陶、习惯养成与语言学习有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题:社会主义核心价值观教育,爱国教育。 第二部分以“我是小学生”为主题:开启小学学习生活的快乐旅程。 第三部分以“我爱学语文”为主题:图文结合,呈现了一些基本的语文学习活动,如,读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。 我是中国人教材解读 本课以“我是中国人”为主题,展现了身着各民族服装的小学生背着书包,手拉手,快乐团聚的画面。画面右上方配有文字“我是中国人”,犹如各民族小学生的真诚呐喊,传达出作为中国人的自豪,激发爱国之情。 课文通过插画告诉学生:庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗,是祖国的象征;我们的祖国是一个多民族的国家。这是小学第一天小学生的人生洗礼。 我是小学生教材解读 本课是上世纪五六十年代非常流行的一首儿童歌曲《上学歌》,它层伴随一代又一代的小学生度过了童年时代。歌词通俗易懂,曲调简洁欢快,凸显了“我是小学生”这个主题。课文插图色彩明快,传递出小学生快乐上学的情绪和乐观向上的态度。画面正上方的课题“我是小学生”。凸显角色定位,提示学生小学生活开始了。 同时,本课借助儿歌提醒学生,做一名小学生“不迟到、爱学习、爱劳动”等一些基本要求。通过图片观察、儿歌听读,初步感受同学间的纯真友情,激发成为一名小学生的自豪感。 我爱学语文教材解读

一年级下册语文各单元试卷

一年级语文(下)第一单元测试A卷 一、看拼音,写词语。 shuōhuàp?ng you nǐmen duōshǎo qīn shǒu shuǐdīng dōng bǎi huāqí 泉放 二、比一比,再组词。 方()岁()朋()百()万()多()明()白()声()爷()来()门()生()节()亲()们()三、给带点的字选择正确的读音,用横线标出来。 绿草 ..(lùcǎo)(lǜcǎo)亲.人(qīn qīng) 朋友 ..(p?ng yǒu)(p?ng you)古诗.(shīsī) 说话 ..(shuōhuà)(shōu huà)岁.月(suìsiù) 四、把下列词语补充完整。 春暖()()()()拂面()颜()色()歌()语泉水()()()()争鸣五、我会填。 ()的草()的花()的笑容()的画()的房()的柏树 六、把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点。 1、夸是我奶奶一个好孩子 ________________________________________________________ 2、家温暖我们的都有

________________________________________________________ 3、季节春天一个的美丽是 ________________________________________________________ 4、礼貌我们要懂从小 ________________________________________________________ 七、背一背,填一填。 1、夜来(),花落()。 2、()莺飞(),拂堤杨柳醉春烟。 3、小燕子说:“春雨是()色的。春雨落到草地上,草就()了。” 麻雀说:“春雨是()色的。春雨洒在桃树上,桃花就()了。” 小黄莺说:“春雨是()色的。春雨落在油菜地里,油菜花就()了。” 春雨到底是什么颜色的呢? 八、补充下面的句子,再读一读。 1、小燕子_____________________________。 2、_____________________________在写字。 3、爷爷_____________________________。 4、________________和________________。 九、读儿歌,回答问题。 春风吹,春风吹。吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。 1、这首儿歌写的植物有________、________,动物有________、________。 2、表示颜色的词是________、________。 一年级语文(下)第三单元测试

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题(含答案) 第一题:书sh ū写xi ě (2分) 要y āo 求qi ú:1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。 第二题:字z ì词c í (60分) (一)读d ú拼p īn 音y īn ,连li án 一yi 连li án 。(10分) 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 (二)读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ,想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ,连li án 一yi 连li án 。(5分) 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ (三)读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ (8分) sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í ( ) ( ) ( ) ( ) (四)下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ?对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”,错cu ò的de 打d ǎ “×”。(4分) z òu ér zh ēn z ɑì 做( ) 鹅( ) 真( ) 在( ) xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校( ) 晚( ) 电( ) 灯( )

部编版一年级语文上册 第一单元教案

第一单元识字 一、课程标准 1、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注 意间架结构。初步感受汉字的形体美。 3、努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。 5、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 6、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借 助读物中的图画阅读。 二、单元教材分析 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求;《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点;《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时,要调动学生的积极性,发展他们的思维和想象能力,进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字,养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生的注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看一年级学生都比较活跃,大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路,教师上课组织课堂纪律并不难,而且学生的学习积极性也很容易调动。 四、单元教学重难点 重点: 1.能借助拼音,认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 难点: 1.能发现探究字形和字义之间的联系,并以此来识记汉字 2.能从生活中认识汉字 五、单元学习目标 1.通过图片,了解汉字演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。

一年级语文上册一单元试卷及答案(完整)

一年级语文上册一单元试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóu xiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn 二、比一比,再组词。(10分) 放(________)处(________)明(________)原(________) 牧(________)外(________)民(________)泉(________) 三、读一读,连一连。(10分) 军人医院 工人学校 医生军队

老师工厂 四、想一想,选词填空。(10分) 元圆园 ①我们学校的花________有很多花。 ②________宵节的晚上,我们一家在一起吃________宵。 ③月亮像个大________盘。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (1)小鱼在游。 小鱼在___________________游。 小鱼在________________________游。 (2)小马在跑。 小马在________________跑。 小马在__________________________跑。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天来了 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天

一年级语文试题及答案

1 2017-2018学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。(10分) 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 和( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共 画,第五笔是 。 2.“鸟”字共 画,第三笔是 。 六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢! 相信你是最棒的! yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

2 八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1.例:小牛在吃草。 在 2.例:水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1.锄 当午,汗滴 。 2.过江千 浪,入 万竿斜。 3.一年之计 于春,一 之计 于晨。 4. 晨起床,面向太阳。前面是 ,后面 。 十、阅读短文,回答问题。(10分)(1和4题各1分) 乌龟 乌龟(ɡu ī)是一种爬(p á)行动物,它能游(y óu )泳(y ǒn ɡ),也能爬行,但(d àn )是爬得很慢。 乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒(sh ài )太阳。冬眠(mi án )的时候,它不吃也不动。 1.短文共有( )个自然段。 2.乌龟吃( ),也吃( )和( )。 3.乌龟在冬眠时,它( )。 4.除了乌龟冬眠,我知道冬眠的动物还有( )。 十一、我会仔细看图,再来填一填。(不会写的字用拼音代替)(5分) 图上有 个人,他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在 间,他正在 报(b ào )。丁丁坐在小椅( y ǐ )子上,妈妈坐在 上,丁丁和妈妈都在 。 小朋友,走出知识乐园,说明你成功了,多高兴 啊!赶快检查检查吧,相信你是最棒的!

部编一年级语文上册各单元知识点归纳总结

部编语文一年级上册期末复习知识点汇总 目录 拼音复习部分 (2) 生字组词部分 (6) 读读说说部分 (9) 1、词语搭配 (9) 2、数量词 (10) 3、又......又. (10) 4、......像.. (10) 5、句子 (11) 6、反义词 (12) 7、日积月累 (12) 8、多音字 (14) 9、词语 (14) 10、笔顺规则、结构及关系举例。 (16) 11、要认识的汉字笔画名称 (16) 12、字变魔术 (17) 13、词语分类 (17) 14、基本句型 (17) 15、偏旁部首及代表字 (19) 16、同音字练习 (20)

拼音复习部分 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意: ①平舌音:以z c s为声母的音节 翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。 ③分清b和d、p和q。 ④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün 后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong 注意: (1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)介母:i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意: (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分解开需注意:yu(y——ü)yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节:声母+韵母。 3.三拼音节:声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。(10分) 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词,在音 节前面标上序号。(4分) ()dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō ()jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ ()ná lí( )bá hé ( )dà hé ()bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图,再补充完整音节。(5分) 十、下面的汉字,你还认识吗?用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。(16分)

十一、先看图,再练习说话。(18分) lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。(5分) 七、看图,选择音节填写在四线格里。(18分) bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗?用线把下面的字和图连起来。(8分)

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来,再写一写。(8分) 四、抄写下面的音节,想想它的意思,要注意书写的姿势呦!(20分) cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了,现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下,按顺序填空。(19分) ɑ( )( ) i( )( )

部编版小学一年级下册语文各单元教案(全册)

一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析: 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学总目标(听说读写能力的安排): 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事,能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。 四、教学重难点: 重点:认识常用汉字400个,会写汉字200个。 难点:养成良好的阅读习惯。 五、教学措施: (一)识字教学: 1.字理识字。从汉字的构字特点来看,文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解,教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法,增加趣味,又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道,鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计,激发学生识字的兴趣和

人教版一年级语文下册一单元试卷完美版

人教版一年级语文下册一单元试卷完美版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng shū bāo bìng rén xīng xing huǒ bàn 二、比一比,再组词。(10分) 远(__________)王(__________)身(_________)习(__________)运(__________)玉(__________)声(_________)刀(__________) 三、读一读,连一连。(10分) 一个蒙蒙的故事 一棵孤单的大树 一场有趣的细雨 一只挺拔的喜鹊 四、想一想,选词填空。(10分) A .忙着B.连忙 ①星期天,妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上________浇花,见我们来了,________下楼来迎接我们。

A.小鱼 B.小山羊 C.小虾 D.燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓 ②________和________在水里游来游去。 ③________和________在草地上吃草。 ④________和________在空中飞来飞去 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。 竹子________________,__________________。 2.例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸡捉虫。 小鸡______________________________。 小鸡_______________________________。 3.例:小白兔连忙挎起篮子往家跑。 ________________连忙____________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1.短文共有____________个自然段。 2.选择合适的量词填空。(填序号)

部编版一年级语文下册单元练习(1-8单元全册)

部编版一年级语文下册第一单元提升练习 一、将下面的拼音字母表补充完整。(8分) A B C ___ E F ___ ___ I J K __ M ___ O P ___ ___ S T ___ V ___ X Y ____ 二、选择下列加点字的正确读音,打“√”。(6分) 吹.落(cuīchuī)病.人(bìnɡbǐnɡ)雷.电(léi néi) 霜降.(jiānɡjiànɡ)保.护(bǎo pǎo)命令.(lìn lìnɡ) 三、读拼音,写词语。(16分) ɡuówánɡzuǒyòu shén me xuěhuā chūn fēnɡdōnɡtiān fēi rùxiězì 四、加一加,学生字。(6分) 女+生=□日+□=时□+□=动 又+又=□□+□=国□+□=晴 五、比一比,组词语。(8分) 入( ) 万( ) 冬( ) 生( ) 人( ) 方( ) 东( ) 王( ) 六、选字组词。(8分) 青清晴情请

( )水( )天心( ) ( )客 ( )草事( ) ( )亮( )问 七、用“\”划掉各组中不同类的一项。(4分) 1.桃花荷花梅花雪花 2.诸葛东边上官欧阳 3.春风夏天秋天冬天 4.蜜蜂青蛙蜻蜓蝴蝶 八、填一填。(11分) 1.照样子,写一写。 双人( 徐) 木子( ) 弓长( ) 口天( ) 古月( ) 言午( ) 2.将下面的四字词语补充完整。 春回( )( ) ( )物复苏柳绿( )( ) ( )( )齐放百( )争鸣( )( )叮咚 九、将下列词语排列成通顺的句子,再加上标点。(9分) 1.雪花从飘落下来天上 2.小鸟树林飞入了快乐地 3.小青蛙爱护我们要 十、阅读乐园。(9分) 春天到了,她来到我家。竹叶儿发绿了,尖尖的,密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像演奏着一首美妙的乐曲。

小学生一年级语文试卷及答案

小学生一年级语文试卷及答案 一、读拼音,写词语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ ()()() dōnɡ xī jīn tiān máo jīn ()()() 二、读一读,选一选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊! xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。(12分) ()方()西拉()汽() 高()()来()上()现 ()地()间()国()花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。(9分) 近下后无少进 有——()前——()出——()

多——()远——()上——() kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图,选字填空。(8分) 朵条个棵只头 一()蜜蜂一()牛 一()鱼一()树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选,画。(8分) (搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐(发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境 (发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间 lián cí chénɡ jù 七、连词成句。(10分) 1.一块儿我们好吗回家 ? 2.奶奶家有一条门前小河 。 3.飞来飞去在小鸟天上 。 4.我国国旗五星红旗的是 。

ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。(10分) 1.()是我国的首都,()是我国的国旗。()爱北京。 2.不久,有花有草的地方,花更()了,草更()了。没有花没有草的地方,长出了(),()。 3.妈妈说:“山那边()很美,()去看吧。”过了几天,小鹰()了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整,并回答问题。(共10分) 静夜思 床前明()光, 疑是地()霜。 举()望明(), 低()思故乡。 1.这首诗是唐代诗人写的。(李白杜甫白居易)(2分) 2.第一行和第三行都是写诗人到的,第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人 的心情。(3分)(想思念家乡看) bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话,并读一 dú

部编版一年级下册语文单元计划(1)

2017-2018 学年第二学期 一年级语文下册学期教学计划 赣州市信丰县大阿镇禾秋小学王福姣 学生分析 本班有 49 个学生 , 从去年的检测成绩上看,我班孩子的课堂学业水平居下,在写字方面让我觉得较有一种成功的喜 悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎还不喜欢朗读和看课外书,在语言表达方面,孩子们还不会讲,顺序性不强,这可能 与我的教学是脱不了关系的。 教材分析: 依据义务教育课程标准的精神2016教育部审定的义务教科书《一年级语文下册》是以《全日制义务教育语文课 程标准 ( 实验稿 ) 》为依据,遵循语文学习的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系, 促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 一教材基本结构 一年级上册力求搞好低幼衔接、稳步推进。从一年级下册开始适当加大改革力度。依据这个编写设想,本册教科书 从内容到形式有了更大改进。 本册教科书共设 8 个单元,:2个集中专项识字分别编排在第一、五单元,识字课形式多样,包括四字词语组成的 韵语、三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。第二单元4篇课文旨在让孩子受到革命传 统爱国的思想教育感受祖国山河的壮丽,激发孩子的想象力体验童年生活的乐趣;第三单元5 . 6、7三篇课文旨在让学生体验到生活中需要友爱互助,还要有伙伴,才会有乐趣,才不会孤单。第四单元从按排的课文内容来看体现了生活的 丰富多彩,从课文内容体裁来看有古诗、儿童诗、童话等;第六单元围绕着神奇美丽的大自然按排了三篇课文,一篇古诗 二篇童话,富有童趣地描绘了自然美景和科学知识,激发了学生了解自然,探究自然的情趣。第七单元以培养“良好习惯” 为主题编排了四篇课文《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》这四篇课文内容丰富,有的教育小朋 友要爱惜文具,学会保管好文具,有的激励小朋友按时起床,珍惜时间,有的教育小朋友在说话的时候要讲清楚时间地点, 做事情要认真仔细,从不同的角度帮助小朋友养成良好的习惯;第八单元以“有趣的自然”为主题编排了三篇课文:《棉 花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》,课文内容丰富,体裁以童话为主语言生动有趣,从平同的角度让小朋友了解了常见 的自然科学知识,课后设置了表演的训练。八个单元的专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育

一年级语文试题及答案

一年级语文上册期末测试卷(A卷) n yiao qi ug u il ie 一、按要求归类。(9分) d u zi z yi sh a o t er r yu a n ye ie e wu g u ui eng 1 .声母:d t sh g z r 2 .韵母:u ie ve ui er ao eng 3 .整体认读音节:zi yi wu yua n ye w o hu k u an 二、我会选。(9分) 一座zu o桥雨伞a n北京j n g 天ti oi空拿n a包早晨ch e n 绿I心色拍皮球qi u晚w a上 d p u yn xu on h d n z i 三、读拼音,选汉字。(8分) 爸大巾惊走有又子纸 d d (大)j ng (惊)zh i(纸)y ou (有)b (爸)j n (巾) z 1(子)y u O 又) d y k u xu di y k u a 四、读一读,选一选。(8分) 面朵片条 一(朵)云-——- (面): 旗 两(条)鱼 -一 - (片)叶 bi n d k i a o m o sh u 五、变字小魔术。(6分) 拉中给口巴氵 扌+立= (拉)扌+ (巴)= :把纟+合= (给)(氵)+ 舌=活禾+ -仲)=种(口)+乞=吃xu on z z u c 1 六、选:字组词。(12 分) 树木白菜土地下雨本来自已云彩两个 zh a p e n g y o 七、找朋友。(12分) 弯弯的(小路)蓝蓝的(天空)清清的(河水) (拍)皮球(打)电话(洗)衣服 zh o(y d g zi li n a ish e g j u

八、照样子连词成句。(12分)例:衣服妈妈洗 妈妈洗衣服。

最新部编版一年级下册语文单元计划

第一单元 本单元的专题为“识字”,安排了四课识字:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事,讲故事,训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查,要求学生在主动识字的基础上,喜欢积累优美词语,爱上阅读。本单元的“语文园地一”,包括“口语交际”和“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”“快乐读书吧”。 1.会认51个生字,会写28个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读识字韵文,并能背诵部分韵文。 3.通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。 4.培养学生的观察能力和阅读能力,收集有关春天的词语,引导学生用自己喜欢的方式来表现春天。

1.会认51个生字,会写28个生字。 2.通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。 3.能正确、流利、有感情地朗读识字韵文,积累词语。 1. 春夏秋冬………………………………………………………… 2~3课时 2.姓氏歌………………………………………………………………2~3课时 3.小青蛙………………………………………………………………2~3课时 4.猜字谜………………………………………………………………1~2课时 语文园地一……………………………………………………………2~3课时 在教学过程中,要注重引导学生养成自主识字、主动阅读的习惯,培养学生乐于观察、善于欣赏、勤于动手、善于发现的能力。 第二单元 本单元围绕“爱”这个主题,安排了四篇课文:《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》。通

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