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初三数学总复习二十八 多边形与平行四边形

初三数学总复习

课时25 平行四边形

教学三维目标

1. 2.掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件,

2.借助平行四边形的性质定理解决线段相等、角相等和求值问题。

3.通过复习提高学生的归纳概括能力及运用知识的能力。

4.提高学生的逻辑推理能力。

教学重点:平行四边形概念、性质和判定方法.

教学难点:综合运用知识解决问题,提高数学思维能力.

教学过程:

一、.教学过程

考点1.平行四边形的定义与性质

(1)平行四边形的定义:__________________的四边形叫做

(2)平行四边形的性质

①平行边形的对边_____________;

②平行四边形的对角_______________,并且每组邻补角互补

③平行四边形的对角线_________________;

④平行四边形是______________对称图形但不是___________对称图形。

例1:海西P59的例2

考点2、平行四边形的判定

①两组对边_____________的四边形是平行边形

②两组对边_____________的四边形是平行边形

③一组对边_______________的四边形是平行四边形

④两组对角_________________的四边形是平行四边形

⑤两条对角线______________的四边形是平行四边形

初三数学总复习二十八  多边形与平行四边形

符号语言表达:

初三数学总复习二十八  多边形与平行四边形