北大诉讼法学考研历年真题,刑事诉讼法考研复习重点

育明教育·北大法学院考研攻略

刑事诉讼法学（1996-2004）

00年刑事诉讼法学专业卷

1、理论简析题（10分）

1990年哈瓦那第8届联合国预防犯罪与罪犯待遇大会通过的《关于律师作用的基本原则》（我国是成员国）第8条规定：遭逮捕、拘留或监禁的所有的人应有充分机会、时间和便利条件，毫不迟延地……接受律师来访和与律师协商。这种协商可在执法人员看得见但听不着的范围内进行。

问：请从理论上简析上述规定中加着重点的一句话（最后一句话），并结合这句话对我国刑事诉讼中犯罪嫌疑人的律师会见权进行简要的评析。

2、论述题（25分）

从刑法和刑事诉讼法的关系看刑事诉讼法的价值。

3、案例分析题（15分）

被告人x是m市质量监督站站长，1997年在m市兴建一座高塔时，承担对该塔的质量监督职责，并签订了质量监督协议书。但是，x在该塔施工过程中，不严格履行职责，致使不合格的钢筋、水泥等建筑材料投入使用中，并最终导致该塔跨塌，造成40余人死亡，上百人受伤的重大伤亡事故。事故发生后，m市公安局对案件立案侦查，侦查终结后，将案件移送给m市人民检察院审查起诉。m市人民检察院经过审查，认为此案符合起诉条件，以玩忽职守罪向m市中级人民法院提起诉讼，要求追究x的刑事责任，并向法院移送了案件的全部卷宗材料。起诉书制作后，m市人民检察院向被告人x送达了起诉书，并告知x可以委托辩护人。x委托律师l担任其辩护

人，出庭为其辩护。m市人民法院受理m市人民检察院的起诉书后，对案件进行了认真审查，除了审查卷宗材料以外，还提审了x。经审查，认为符合开庭审理的条件，于是作出了开庭审理的裁定，并在开庭前两天向被告人、被害人送达了出庭通知书，向鉴定人等其他诉讼参与人送达了传票。法庭审理过程中，x的辩护人认为被告人x不是国家机关工作人员，不符合玩忽职守罪的犯罪主体要件，因而做了无罪辩护。法庭经过审理，认为x虽然不构成玩忽职守罪，但却构成重大责任事故罪，于是以重大责任事故罪判处被告人x有期徒刑5年，案件定期宣判后第8天向被告人x送达了起诉书。被告人x于接到判决后立即要求上诉，并委托其律师向省高级人民法院递交了上诉状。省高级人民法院经过审理，认为该案一审事实清楚，证据充分确实，程序合法，但是本案后果严重，一审量刑过轻。于是做出了撤销原判、发回重审的决定。m市人民法院由原审合议庭成员对该案进行了重审，以重大责任事故罪判处被告人x有期徒刑9年，法庭宣判时，明确宣布重审后的判决为终审判决，被告人不得上诉。

问：请根据我国刑事诉讼法的规定和所掌握的诉讼理论，分析此案的处理在诉讼程序上存在哪些问题？

01刑事诉讼法学专业卷

1、理论分析题

马克思曾经指出：“在刑事诉讼中，法官，原告和辩护人都集中到一个人身上，这种集中是和心理学的全部规律相矛盾的。”

问：请运用所学过的刑事诉讼理论解释这句话。

2、基础知识题

试述我国刑事诉讼中两种抗诉的相同点和不同点。

3、论述题

客观真实，法律真实及其与刑事诉讼证明标准的关系。

02刑事诉讼法学专业卷

1、理论分析：

有学者提出，我国司法改革的目标之一是：“检察官应从‘法官之上的法官’走向‘法官之前的法官’。”请评论这一观点。10分

2、基础综合题：论刑事二审程序和再审程序的关系。15分

3、论刑事诉讼中的人权保障。25分

03刑事诉讼法学专业卷

1，我国刑事诉讼法在哪些方面体现了无罪推定原则的精神？

2，英国法中有一句法谚“迟来的正义为非正义”，请运用刑事诉讼法学理论谈谈你对这句话的理解。

3，简论我国刑事诉讼中建立证据开示制度的理论根据。

4，根据刑事诉讼法第42条的规定：“证明案件真实情况的一切事实，都是证据。证据有下列七种：（一）物证、书证；（二）证人证言；（三）被害人陈述；（四）犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解；（五）鉴定结论；（六）勘验、检查笔录；（七）视听资料。以上证据必须经过查证属实，才能作为定案的根据。”请从理论上阐释在刑事诉讼中证据材料是如何转化成定案根据的。

5，论侦查与起诉的关系。

6，简答。

（1）论刑法中的不作为及其义务来源

（2）论我国刑法中的一般自首与特别自首及其区别

7，试论社会危害性与刑事违法性的关系

应用法学之刑事诉讼法学

北大法学考研知识点

北大法学考研知识点

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北大法学考研知识点 试比较民法法系和普通法法系的异同。 【最后一段可独立设题“两大法系的融合。 概述法的继承。 简述法的移植。 第五章法与社会 试述法与经济关系的历史发展。 法与市场经济的关系。 如何理解法与政治的相互关系和区别 ？ 概述法与国家的相互关系。 法与政策的一致性和区别。 如何理解法与道德的一致性和区别。 试述法与道德的相互作用。 试述法与科技的相互关系。 简述法的作用及其局限。 第六章立法 试述立法的特征。 如何理解立法的外延？ 如何理解立法的宪法原则、法治原则、民主原则、科学原则 ？ 为什么要坚持立法的民主原则及如何坚持？ 试述立法体制的含义和构成。 试述中国现行立法权限划分体制。 概述立法的过程的准备、正式、完善三阶段。 《立法法》产生的历史环境。 《立法法》是如何适应历史环境的。 简答《立法法》的优点与不足。 第七章法的渊源和形式 如何理解法的渊源？ 试述法的正式渊源与非正式渊源。 试论法的渊源的范围和种类：资源、进路和动因。 简述当代中国主要法的渊源。 简述当代中国法的形式。 法律渊源与法律形式的界分。 试述中国现时期法的渊源中的法律和法规。 地方性法规和自治条例、单行条例的主要区别。 概述规范性法文件的规范化和系统化。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究 生总体就业率高达 95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5 .5 6 %。究竟什么才是真实 的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息 ，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超9 5% ”】 【第二阶段即正式阶段为立法的基本程序。 】

刑法学考研-经典教材课后习题-刑法总论(上)【圣才出品】

上　编　刑法总论 第一章　刑法概述 1．如何理解广义刑法与狭义刑法? 答：（1）广义刑法 广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款（又称附属刑法规范)。 单行刑法是国家以决定、规定、补充规定、条例等名称颁布的，规定某一类犯罪及其后果或者刑法的某一事项的法律。 附属刑法，是指附带规定于经济法、行政法等非刑事法律中的罪刑规范。 （2）狭义刑法 狭义刑法即指刑法典。我国现行刑法是指1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过，1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订的《中华人民共和国刑法》。 2．在构建和谐社会的价值追求背景下如何理解刑法的阶级属性和社会属性? 答：（1）刑法的阶级属性 刑法的阶级性，即刑法体现了掌握国家政权的阶级意志。从刑法的产生、刑法的基本内容、刑法的功能上看，刑法是阶级社会的产物，阶级性是刑法的固有属性。在和谐社会的价值追求背景下，刑法同样体现了阶级性这一特征。这里的阶级是工人阶级领导的广大人民群众。

（2）刑法的社会属性 刑法的社会性，是指刑事法律在主要体现掌握国家政权的阶级意志的同时，在一定范围内、一定程度上也反映了社会各个阶级的某些共同利益和要求，即具有共同的意志性。刑法的社会性，体现了各个阶级的共同意志，这是和谐社会价值追求的表现之一。 （3）刑法的阶级属性与社会属性的统一 一切剥削阶级国家，包括奴隶制国家、封建制国家和资本主义国家，因国家类型不同，其刑法内容和形式各有差异。然而，一切剥削阶级国家的刑法存在共同阶级本质，即都是以生产资料私有制为基础，反映剥削阶级意志并为剥削阶级利益服务的镇压人民的专政工具。 法的阶级性实际上讲的是刑法的阶级本质，刑法的社会性实际上讲的是刑法的社会本质。所以，刑法的阶级性与社会性是统一的，统一于刑法本质。刑法的阶级本质着重从刑法与阶级、阶级斗争的联系方面来看刑法本质问题，而刑法的社会本质是从法与一般社会生活的联系来观察和描述刑法本质的。在构建和谐社会的价值追求背景下，刑法的阶级属性与社会属性形成一种辩证统一的关系。 3．我国刑法的任务是什么？ 答：刑法的任务是指刑法承担的打击谁、保护谁的历史和现实使命。 我国《刑法》第2条规定：“中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。” 由此可见，我国刑法的任务包括两个方面：一是惩罚方面，二是保护方面。二者密切

法学考研基础资料之刑事诉讼法

刑事诉讼法 第一章刑事诉讼法概述 刑事诉讼 刑事诉讼 一、刑事诉讼的含义 我国的刑事诉讼是指，国家专门机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，追诉犯罪，解决被追诉人刑事责任的活动。 二、刑事诉讼的特点 第一、专属性：刑事诉讼属于国家司法活动，必须由国家专门机关主持进行。 第二、刑事诉讼是公安司法机关行使国家刑罚权的活动。 第三、程序性：刑事诉讼是严格的依照法律规定的程序进行的活动。 第四、刑事诉讼是在当事人和其他诉讼参与人的参加下进行的活动。 第五、刑事诉讼具有特定的目的和任务。 刑事诉讼法的基本理念 一诉讼效率:犯罪发生与受刑罚处罚的时间距离 迟到的正义等于非正义 二惩罚犯罪与保障人权相结合 私力救济、血亲复仇→国家介入（从消极到积极，从自诉到公诉，由国家暴力取代个人暴力）→限制国家权力（宁可遭受犯罪的侵害，也不愿遭受国家的暴政） 三程序公正与实体公正并重 四控审分离、控辩平等和审判中立 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务 一、刑事诉讼法的制定目的 1、保证刑法的正确实施 2、惩罚犯罪，保护人民 3、保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序 二、刑事诉讼法的根据宪法 第二章刑事诉讼的历史发展 1、古典弹劾式诉讼 2、纠问式诉讼与法定证据原则 3、辩论式诉讼与自由心证制度 两大法系的特点和问题 大陆法系 1、侦查机关广泛的裁量权 2、以侦查为中心的诉讼主义 3、公诉与自诉相结合 4、法官在审判中的积极作用 判例法系（美国、英国等） 1、侦查阶段的司法监督机制 2、公诉唯一主义 3、控辩双方主导的辩论主义第三章刑事诉讼法理论范畴 刑事诉讼价值:刑事诉讼价值的分类:公正价值秩序价值效益价值 刑事诉讼目的的定义: 是指以观念形式表达的国家制定刑事诉讼法、进行刑事诉讼所期望达到的目标，是立法者根据国家和社会的需要并基于对刑事诉讼固有属性的认识预先设计的关于刑事诉讼结果的理想模式。 刑事诉讼目的分类 根本目的：维护国家宪法体制和秩序 直接目的：实现惩罚犯罪与保障人权，实现司法公正。 我国刑事诉讼的目的:坚持实体公正与程序公正、惩罚犯罪与保障人权并重 刑事诉讼主体含义:所有参与刑事诉讼活动，在刑事诉讼中享有权利、承担义务的国家专门机关和诉讼参与人 刑事诉讼职能含义:根据法律规定，国家专门机关和诉讼参与人在刑事诉讼中所承担的指责，具有的作用

考北大法学考研须知

考北大法学考研须知 近年来，研究生考试越来越热，而国内几大法学院更是成为了考生们的热衷。不过，要通过残酷的研究生考试选拔，并非一件易事。在考研的考试科目中，专业课相对于公共课来说分值更高，各个学校的特点更加明显，但是其变化性和对基础的高要求也是显而易见的。在报考一些好的院校如北大这类高校的热门专业法学的时候，最困难的往往就是专业课，通常一门专业课所包括的内容会非常多，以至于许多人只是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓，更不说看到每本都是厚厚的参考书了。所以如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的最关键因素。为此，凯程专业课辅导中心在经过精心的研究和比较后，专门撰写了此文，文章包含国内几大法学院法学硕士招生专业课试题的特点，并将重点对北京大学法学院研究生考试专业课及答题方式加以分析和讲解，藉此为考生们成功顺利实现梦想助一臂之力。 在北京地区，学子报考法学院的选择有几大知名高校，如中国政法大学，中国人民大学，清华大学，北京大学。其中，政法和人大题目相对来说，比较死板和基础，且有大量的客观题，所涉及的考试科目也不是很多(如人大考法理学、中国法制史、宪法、刑法、诉讼法和民法六科)。清华大学考试科目少，但是题目较深、灵活，需要较强的专业理论功底。北京大学法学院考试科目最多，俗称“十项全能”(指考试科目包含法理学、宪法与行政法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、民商法、国际公法、国际经济法、经济法等)，题目全部以主观题形式出现，同时由于学校知名度高，招收人数少，和至今依然是公费等特点，导致竞争异常激烈，所以总体来说，考北大法学院难度较大，却是很多学子的梦想寄托之地。 本文以下重点为大家分析一下北京大学法学院硕士研究生入学考试专业课试题的特点和应对方法。通过分析近十年的试题，可以看出，北大法学院对于考生的考察还是比较全面的，其试题可以分为两类：一类为基础知识的考察；另一类题目则较为灵活，但是又并非不知所云，而是和基础知识联系较为紧密。总体言之，其就是兼顾基础性和灵活性，兼顾对考生必要知识的掌握程度和分析问题的综合能力二者的考察。其可以通过基础题目考察考生分析问题的综合能力，同时也通过分析综合性问题来考察考生对基础知识的掌握程度。二者之间相辅相成，不可分割。 因此，要应对考试，有两个方面相当重要：第一、熟练掌握必备的基础知识；第二、学会高技巧的答题方式。也就是说，要锻炼养成良好的思维模式，即分析问题的模式与能力。在辅导学生的时候，凯程经常举这样一个例子：答题犹如炒菜，基础知识就像炒菜的原材料，而答题方式则是每个厨师的炒菜技术。如果没有原材料，即使“巧妇”也难为“无米之炊”，空有技术，并无用武之地；如果没有技术的话，即使燕窝鱼翅一大堆，可能也达不到高手一份蛋炒饭的效果。而如果考生能做到二者兼备，则可以在考试时，为评卷老师摆上一桌诱人的佳肴。 下面我们就从如何掌握基础知识和如何进行有效的答题两方面来为大家进行详细讲解。首先，在掌握基础知识方面，根据凯程总结的经验，可以从以下方面加以注意：第一：教材的选择。在教材选择方面，我们建议大家要根据北大法学院的出题特点进行有针对性的选择。下面我们为大家一科一科的展开叙述。 宪法学：宪法的考试特点为基础加热点，并且出题老师考察的偏好非常明显。所以针对

2020年考研：法学刑法学重要考点

2020年考研：法学刑法学重要考点第一章绪论 1、罪刑法定原则的基本内容与体现 2、刑法的效力范围 第二章犯罪概念 1、犯罪的定义 2、犯罪的基本特征 第三章犯罪构成 1、犯罪构成的概念及内容 2、犯罪构成的共同要件 3、犯罪客体与犯罪对象的联系和区别。 4、危害行为 5、广义的危害结果和狭义的危害结果；危害结果在刑法中的意义 6、因果关系对承担刑事责任的意义及因果关系的认定 7、我国刑法对刑事责任年龄的四分法规定（已满14周岁不满16周岁的；已满14周岁不满18周岁的） 8、司法解释中对未成年人刑事责任的规定（已满14周岁不满16周岁的人偶尔与幼女发生性行为，情节轻微，未造成严重后果的，不认为是犯罪；已满14周岁不满16周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人财物，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭证据，当场使用暴力，故意伤害致人重伤或者死亡，或者故意杀人的，理应分别以故意伤害罪或者故意杀人罪定罪处罚）

9、单位犯罪主体 10、无罪过事件：意外事件、不可抗力 11、直接故意和间接故意的异同 12、犯罪过失的种类：疏忽大意的过失和过于自信的过失 13、法律上的理解错误的概念、表现形式及评价 14、事实上的理解错误分为：客体错误、对象错误、手段错误、行为偏差、因果关系错误 第四章正当化事由 1、正当防卫的概念和成立条件 2、特别防卫 3、防卫过当及其刑事责任 4、紧急避险的概念和成立条件 5、紧急避险与正当防卫的区别 6、避险过当及其刑事责任 7、避险过当的概念 8、避险过当的基本特征 9、避险过当的刑事责任 第五章故意犯罪的停止形态 1、过失犯罪、间接故意犯罪不存有犯罪的预备、未遂和中止 2、犯罪既遂的形态 3、实害犯、危险犯、行为犯的定义及其特征。

刑事诉讼法考研题库经典教材章节题库(诉讼参与人)【圣才出品】

刑事诉讼法考研题库经典教材章节题库 第五章诉讼参与人 一、概念题 1．犯罪嫌疑人（中国人民公安大学2015年研；西北政法2004年研） 答：犯罪嫌疑人是指在侦查、审查起诉阶段被公安机关、人民检察院指控犯罪，并被追究刑事责任的人。犯罪嫌疑人必须是特定的人，对尚未找到的和身份未确定的犯罪实施者不能称为犯罪嫌疑人。在刑事侦查实践中，犯罪嫌疑人可能被不在场证据和其他科学证据排除嫌疑。 2．犯罪嫌疑人、被告人（武大2004年研） 答：“犯罪嫌疑人”和“被告人”是对涉嫌犯罪而受到刑事追诉的人的两种称谓。公诉案件，受刑事追诉者在检察机关向法院提起公诉以前，称为“犯罪嫌疑人”，在检察机关正式向法院提起公诉以后，则称为“被告人”。换言之，以检察机关制作正式的起诉书并向法院提起公诉这一诉讼活动为界线，对此以前的受刑事追诉者称为“犯罪嫌疑人”，对此以后的受刑事追诉者称为“被告人”。 （1）二者的联系 犯罪嫌疑人和被告人都是刑事诉讼法中的概念，都适用《刑事诉讼法》的规定。犯罪嫌疑人具备一定条件后有可能转化为被告人。 （2）二者的区别 ①二者所存在的阶段不同。犯罪嫌疑人，是在侦查和审查起诉阶段对涉嫌犯罪的当事人的法律称谓；被告人是在检察机关正式向法院提起公诉以后的称谓。

②犯罪嫌疑人与被告人所享有的诉讼权利不同。 a．犯罪嫌疑人由于是处在侦查和审查起诉阶段，为了保护无罪人不受追究，法律规定，传唤、拘传持续的时间不得超过12小时； b．案情特别重大、复杂，需要采取拘留、逮捕措施的，传唤、拘传持续的时间不得超过24小时； c．被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，犯罪嫌疑人有权聘请律师作为辩护人，提供法律帮助、代理申诉和控告，代为申请变更强制措施等； d．犯罪嫌疑人有权对人民检察院作出的不起诉决定提出申诉等。 而被告人由于处在审查阶段，则主要保护审理中被告人的合法权利，如辩护权，开庭10日前收到起诉状权，开庭3日内收到传票权，向证人发问权，上诉权及自诉案件的反诉权等。 3．我国刑事诉讼中的鉴定人与证人（武大2009年研） 答：（1）证人是指除当事人以外的了解案件情况并向专门机关作出陈述的人。根据我国法律规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作证人。 （2）鉴定人是指受公安司法机关的指派或者聘请，运用自己的专门知识或技能，对案件中的专门性问题进行分析判断并提出科学意见的人。 （3）二者的区别表现在： ①鉴定人具有一定的专门知识或者技能，由专门机关指派或聘请产生。而证人不要求具有一定的专门知识和技能，只需了解案情并符合作证条件即可。 ②指派或者聘请何人进行鉴定具有可选择性，即鉴定人员具有人身的可替代性。但是证

北大经济法学考研参考资料重点推荐

北大经济法学考研参考资料重点推荐 本文系统介绍北大经济法学考研难度，北大经济法学考研就业，北大经济法学考研学费，北大经济法学考研辅导，北大经济法学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 北大经济法学考研参考书是什么 北京大学没有指定经济法学考研考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学经济法学考研研究生参考教材如下： 综合卷： 王磊老师《宪法司法化》《选择宪法》 张千帆老师《宪法学导论》 郭自力《中国刑法论》 陈兴良《规范刑法学》 魏振瀛老师《民法》 潘剑锋《民事诉讼法》 汪建成《刑事诉讼法学》 姜明安的《行政法学》 专业卷： 经济法总论： 《经济法学》张守文主编 《经济法学》张守文著 《经济法总论》史际春、邓峰 金融法： 《金融法概论》吴志攀著 《金融法》吴志攀、刘燕 财税法： 《财税法学》张守文 《财税法专题研究》刘剑文 《税法原理》张守文 刘剑文、熊伟《税法基础理论》 竞争法： 吕明瑜《竞争法学》 王晓晔《竞争法学》 邵建东《竞争法学》 会计法： 刘燕《会计法》 企业与公司法学： 甘培忠《企业与公司法学》 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。一、北大经济法学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年法学考研很火，特别是北大这样的名校。北京大学2015年经济法学考研研究

生计划招收11人，招生人数相对较多，从这方面来讲考研难度不大，北大经济法学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，法学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学法学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、北大经济法学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。在法学类专业中就业率最高的是经济法学。主要到综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。 三、北大经济法学考研学费及方向介绍 北大经济法学考研学费总额1.6万元，学制2年，按学年缴纳学费。 北大经济法学考研专业方向如下： 01.经济法理论 02.财税法学 03.金融法学 04.竞争法学 05.企业与公司法学 06.劳动法与社会保障法学 其考试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 648经济法学 871法学综合卷 注：考试科目③满分为150分，内容涉及5个部分，每个部分30分：经济法总论；财税法学（含财政法、税法）；金融法学（含银行法、证券法、会计法）；竞争法学（含反垄断法、反不正当竞争法）；企业与公司法学。考试科目④法学综合卷考试内容包括：宪法、行政法、刑法、刑诉、民法。 四、北大经济法学考研辅导班有哪些？ 对于北大法学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北大法学考研，您直接问一句，北大法学考研考研参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北大法学考研，更谈不上有北大法学的考研辅导资料、考上北大法学的学生了。 在业内，凯程的北大法学考研辅导非常权威，基本是考北大的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的北大法学，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析，也有系统的考研辅导班，及对北大深入的理解，在北大有深厚的人脉，及时的考研信息，不妨同学们实地考察一下。

《刑事诉讼法》教学大纲

《刑事诉讼法》教学大纲 课程名称：刑事诉讼法 英文名称：Criminal Procedure Law 课程代码：2DA3A0090 学分：3分 总学时：54学时 适用专业：法学专业 先修课程：宪法学、法理学、刑法学 考核方式：闭卷考试 一、课程的性质、目的与任务 本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。 二、教学基本要求 （一）了解刑事诉讼法学课程的体系、结构，了解外国的刑事诉讼制度，对刑事诉讼法学形成一个整体性的认识。 （二）理解现行刑事诉讼法的具体条文和相关司法解释的规定，理解刑事诉讼法的基本概念、基本理论和各项诉讼制度与程序所包含的具体容； （三）掌握刑事诉讼法学的基本畴、基本制度以及各种程序的特点，培养和提高分析、解决刑事诉讼中具体问题的能力。 三、教学容 第一章概述（2学时） 第一节刑事诉讼法 一、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念 二、刑事诉讼阶段的概念和划分标准 三、刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同 第二节刑事诉讼法的法律渊源 一、刑事诉讼法的法律渊源 二、国际人权公约中刑事司法准则的意义 第三节刑事诉讼法学 一、刑事诉讼法学的研究对象 二、刑事诉讼法学的研究方法 第四节刑事诉讼法学的若干基本观念 一、司法公正 二、惩罚犯罪与保障人权相结合 三、控审分离

刑事诉讼法考研题库经典教材章节题库(刑事诉讼的中止和终止)【圣才出品】

刑事诉讼法考研题库经典教材章节题库 第十六章刑事诉讼的中止和终止 一、概念题 1．刑事诉讼中止 相关试题：诉讼中止（中央财经大学2014年研） 答：刑事诉讼的中止，是指在刑事诉讼过程中，因发生某种特殊情况或法定原因，而使诉讼无法进行或不宜进行，由司法机关决定暂时停止诉讼程序，待中止的条件消失后，再恢复进行诉讼的制度。 2．刑事诉讼终止 答：刑事诉讼终止，是指在刑事诉讼过程中，由于出现某种法定的特殊情况，致使刑事诉讼没有必要或者不可能继续进行，从而由有关机关决定结束诉讼的制度。 3．中止审理（中山大学2004年研） 答：中止审理，是指人民法院在受理案件后，作出判决之前，出现了某些使审判在一定期限内无法继续进行的情况时，决定暂时停止案件审理，待有关情形消失后，再行恢复审判的活动。中止审理的期间不计入审判期间。 4．中止侦查 答：中止侦查，是指在侦查过程中，由于出现特殊原因影响侦查活动的正常进行而暂时停止侦查活动，待原因消失后，再恢复侦查活动的制度。根据最高人民检察院的司法解释，

侦查过程中，犯罪嫌疑人长期潜逃，采取有效追捕措施仍不能缉拿归案的，或者犯罪嫌疑人患有精神病及其他严重疾病不能接受讯问，丧失诉讼行为能力的，经检察长决定，中止侦查。中止侦查的理由和条件消失后，经检察长决定，应当撤销原中止侦查决定，恢复侦查。 5．中止审查 答：中止审查，是指在审查起诉过程中，由于出现特殊原因影响审查起诉工作的正常进行而暂时停止审查起诉，待原因消失后，再恢复审查的制度。根据最高人民检察院的司法解释，在审查起诉过程中，犯罪嫌疑人潜逃或者患有精神病及其他严重疾病不能接受讯问，丧失诉讼行为能力的，人民检察院可以中止审查。共同犯罪中的部分犯罪嫌疑人潜逃的，对潜逃犯罪嫌疑人可以中止审查，但对其他犯罪嫌疑人的审查起诉应当照常进行，不能中止。 二、简答题 1．判断：诉讼终止与诉讼中止虽然适用的程序不同，但都应制作正式法律文书。（西南政法2009年研） 答：这种说法错误。具体分析如下： （1）出现刑事诉讼终止的法定情形时，由公安机关、人民检察院和人民法院分别作出撤销案件的决定、不起诉的决定、宣告无罪的判决或者终止审理的裁定，并应制作正式的法律文书，送达犯罪嫌疑人、被告人及其所在单位和家属，。如果犯罪嫌疑人、被告人在押，应当立即释放，并且发给释放证明； （2）出现《刑事诉讼法》中止的特殊情况或客观障碍时，则由公安机关、人民检察院和人民法院分别作出中止侦查的决定、中止审查的决定或者中止审理的裁定，除中止审理的裁定需制作正式的法律文书并送达人民检察院或者自诉案件的对方当事人外，中止侦查、中

北大经济法学考研笔记怎么整理

北大经济法学考研笔记怎么整理 本文系统介绍北大经济法学考研难度，北大经济法学考研就业，北大经济法学考研学费，北大经济法学考研辅导，北大经济法学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 北大经济法学考研笔记怎么整理 （一）参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （二）学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。 一、北大经济法学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年法学考研很火，特别是北大这样的名校。北京大学2015年经济法学考研研究生计划招收11人，招生人数相对较多，从这方面来讲考研难度不大，北大经济法学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，法学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学法学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、北大经济法学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。随着国家经济、科技和社会

刑事诉讼法参考案例

刑事诉讼法教学参考案例 第一章刑事诉讼法概述 【阅读案例】 王李两家因争用水源而引发纠纷案 王李两家分属两村，均毗邻一地下水源。由于所处地区气候干旱，水源短缺，两家常因用水问题发生争执，今年夏季旱情严重，王家兄弟以其所承包土地多于李家为由企图独占水源，并在一次与李家父子的争吵中出手打人，导致李家老父腿部骨折和腰部挫伤，老二受轻伤，还肆意毁坏了李村分配给李家承包用的集体所有的拖拉机和一些农具。事后王家为息事宁人，试图付一笔赔偿金给李家，但仍霸占水源。李家大哥看到父亲卧床难起，十分气愤，叫嚷要以牙还牙,“出了这口窝囊气”，夺回水源，“让王家知道我们李家不是好惹的”。老二则主张“打官司”，向法院“讨个公道”。而李村的村干部为避免事态扩大争斗不止，劝李家道既然王家已作出较充分的赔偿，就不要再另起争端，由村干部出面协调重新拿回用水权，而且只要不到法院去告发，法院是不会理的，这样对大家平安相处也有好处。 【问题】如何看待各人的主张？这一纠纷应通过何种途径处理？ 第五章刑事诉讼基本原则 人民法院依照法定规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权 【阅读案例】 张某杀人案 某晚，某市荷花公园发生一起杀人案。被害人是一女青年。附近群众听到呼救声赶到时凶手已逃走。被害人被送到附近的医院抢救，后脱离危险。公安机关根据女青年的陈述，很快查明凶手及杀人原因。 原来，凶手是被害人同单位的职工张某。被害人遇害前与张某曾谈过一段时间的恋爱，后被害人发现张某性格内向，很难沟通，加以家人的反对，被害人就提出了分手的要求。张某由爱到恨，认为被害人玩自己，蓄意行凶。凶杀案发生当日，张某约被害人到荷花公园作最后的努力，但仍被被害人拒绝。张某恼羞成怒，拔刀向被害人猛刺，之后逃离现场。 张某回家后，神情慌张，被父母察觉，经追问，张具实相告。其父母当即赶到被害人家中，向被害人父母道歉，要求被害人父母念双方多年交情的份上，放其子一次，并承诺负责被害人医疗及康复费用，另再赔偿3万元。被害人父母考虑到都是在同一个厂子里，将事闹大对其女儿也不利，于是同张某父母达成协议，双方签名盖章。 当侦查员到张某家中逮捕张某时，张某的父母拿出双方协议阻止侦查员行使职权。张某所在单位领导闻讯后也赶到现场，对侦查人员说：“双方已达成协议，公安机关就不要管了”。 【问题】张某的父母与被害人父母达成的协议对公安机关是否有约束力？ 【讨论案例1】 周某抢劫案 周某系佳平市红光区机械公司职工。2010年3月3月，周某在佳佳商场伺机作案。当看到朱某带有现金，正在买衣服，便佯装买衣服对周某实施扒窃，被朱某发现并大喊抓贼。朱某夺过钱就跑，并用随身携带的匕首将一名拦截的群众刺成重伤。后被公安机关抓获。 红光区人民检察院以抢劫罪起诉周某，要求追究刑事责任。红光区人民法院经过审理，以抢劫罪判处周某有期徒刑3年，缓刑4年。宣判后，被害人朱某不服，要求红光区人民检察院提起抗诉。检察院认为法院的判决没有问题，没有必要抗诉，并将处理结果通知了朱某。判决生效后，朱某仍不断向有关部门申诉。后省人民检察院决定按照审判监督程序提出抗诉，遂指令佳平市人民检察院提出抗诉。 【问题】省人民检察院指令佳平市人民检察院进行抗诉是否是对佳平市人民检察院独立办案的干涉？是否符合司法独立原则? 【讨论案例2】 钟某贪污案 钟某，男，某银行会计。自2009年起，钟某利用职务之便贪污公款15万。某年7月，某市人民法院以贪污罪判处钟某有期徒刑6年。钟某没有上诉，人民检察院也没有抗诉。第二年4月，市人大常委会接到群众来信，指出人民法院对钟某的量刑过轻，是一个典型的错案，要求发挥人大的监督作用。市人大常委

西南政法大学研究生入学考试刑事诉讼法专业概念比较总结

一、申诉与上诉的主要区别 审判监督程序中的申诉不同于上诉。两者的主要区别有： 1、对象不同。申诉的对象是已经发生法律效力的判决、裁定，而上诉的对象是尚未发生法律效力的一审判决、裁定。 2、主体范围不同。申诉的主体是当事人及其法定代理人、近亲属；上诉的主体是被告人、自诉人、附带民事诉讼当事人及其法定代理人、经被告人同意的被告人的辩护及及近亲属。 3、受理的机关不同。受理申诉的机关既包括原审人民法院及其上级人民法院，也包括与上述各级人民法院对应的人民检察院；而受理上诉的机关只能是原审人民法院及其上一级人民法院。 4、期限不同。对于申诉，刑事诉讼法没有规定期限，但最新的司法解释了申诉的期限，一般为刑罚执行完毕2年内，请参见下面有关申诉受理的内容；而对于上诉，法律规定了期限，即对判决、裁定提起上诉的期限分别是10日和5日。 5、后果不同。申诉只是提起审判监督程序的一种材料来源，不能停止生效判决、裁定的执行；而上诉必然引起二审程序，导致一审判决、裁定不能生效。 二、传来证据与传闻证据 传来证据是指间接来源于案件事实，经过复制、转述的证据。 传闻证据是指在在法庭审理外提供的证言、非亲历亲自目睹事实者陈述的证言或代他人向法庭提供的陈述。 区别：1、传来证据包括经转述、复制的人证、物证、书证等，即可以是言词证据也可以是实物证据 而传闻证据仅包括言词、文字和确定的行为，不包括实物证据； 2、传来证据的概念覆盖侦查、起诉和审判的整个刑事诉讼过程，而传闻证据以法庭审判为标准，凡在审判前和审判外取得的言词陈述均为传闻证据； 3、传来证据具有一定的证明能力，可以用于证明案件事实和作为定案根据，而传闻证据不具有可采性，应予以排除。 三、取保候审与监视居住 取保候审是指公安机关、人民检察院和人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人提供保证人或者交纳保证金，以保证其不逃避和妨碍侦查、起诉和审判，并随传随到的一种强制方法； 监视居住是指公安机关、人民检察院和人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人在一定期限内未经批准不得离开住处或者指定居所，并对其行动加以监视的强制方法。 取保候审和监视居住在决定机关、执行机关、适用对象、范围上相同，但二者不能对同一个人同时适用。实践中，多是在犯罪嫌疑人、被告人找不到保证人或不能交纳保证金，无法对其取保候审的时候适用监视居住。 1、监视居住者相对于取保候审者更为严厉，对被强制者的要求更为严格。被取保候审人和被监视居住人都应尽到下列义务：在传讯的时候及时到案，不得以任何形式干扰证人作证，不得毁灭伪造证据或者串供。被取保候审人未经执行机关批准不得离开所居住的市、县；而被监视居住人未经执行机关批准不得离开住处，无固定住处的，未经批准不得离开指定的居所。被监视居住人未经执行机关批准不得会见他人，而对被取保候审人无这一要求。 2、期限不同。取保候审的最长期限为12个月，监视居住的最长期限为6个月。 四、拘传与传唤 拘传是指公安机关、人民检察院和人民法院对于未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人，依法强制

北大法学考研真题必考知识点归纳系列之法理法

课时，3小时。 一，考试特点，近三年来，本科目出题比较基础，考察对法理学基本而且重要的知识的掌握，但是不会只考法理本身的古老的问题，而是要结合其它部门法的相关内容，考察有点时事性的题目。因此在复习的时候，本着一个原则，把重点的基础知识掌握好，并试着与其它部门法相联系着思考。 二，方法上以重点记忆个别知识点为主。 三，复习用书，周旺生《法理学》，人民法院出版社，并同时参考张文显的书。 四，时间安排，在复习每一遍的时候用两天时间就可以。 法的运行尤其是其中的法制与法治。 七，历年真题：2005年考题，1，论述在中国建立判例法制度对法制建设的特殊重大意义（20） 2006年考题，1，根据人民法院报去年8月份的一篇文章，关于郑州市中原区人民法院实行先例判决制度改革，结合法理学，来分析自己看法。 如今到河南郑州市中原区法院打官司的当事人，在介入诉讼前可以通过查阅这里的汇编成册的大量先例判决安全，了解自己案件类似的判决结果。此间法学界人士认为，中原区法院试行的先例判决制度，是推进审判制度改革的重大探索，不仅有利于增加法院审判的透明度和权威性，而且有利于促进司法公正和提高审判效率。 中原区试行的先例判决制度，是指经过某种程序被确认的先例生效判决对本院今后处理同类案件有一定的拘束力，其他合议庭或独任审判人员在处理同一类型案情基本相同的案件时，应当遵循先例作出大体一致辞的判决。在前期先例判决的制作方面，中原区法院审判委员会或专业小组对判例的类型，程序和实体的处理，判例的形式和内容等进行了严格的审核，确认后严格规范先例判决文书，定期汇编成册，予以公布。 据悉，中原区法院试行先例判决制度一年来，收到了令人满意的效果，法官办案更加透明了，法院审判工作效率大大提高工作效率了，当事人上诉的少了，案件被改判或发还重审现象基本杜绝。 ２民主和法治的关系，陪审制度是连接两者的重要点。请谈谈陪审制度如何在民主与法治之间进行互动。2007年考题，1，英国著名法学家边沁对于法典编纂发表过这样的看法：法典编纂最大的意义在于获得法律的确定性和民众对于法律的可知性，清除普通法当中不确定，模棱两可和深奥难懂的部分，而以一部崭新的内容确定清晰易懂的法典来代替它，这样掌握有关法典的知识便无需教授的指导，一个父亲可以在不借助任何帮助的情况下教育他的孩子们学习法典。请运用法理学的知识简要分析这段话的意义。 八，具体内容 1体系图

陈忠林《刑法总论》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第一章 刑法规范概述——第三章 刑法的效力范围)

第一章 刑法规范概述 1.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、刑法与刑法规范 1．刑法的概念 （1）英美、大陆法系国家的刑法概念 ①英美法系国家，称刑法为“犯罪法”，一般都倾向于以刑法调整的行为即犯罪成立的条件及后果来说明刑法所包含的内容，认为刑法是处罚犯罪的公法规范。 刑法的概念 刑法与刑法规范 刑法的政治属性 刑法的性质 刑法的法律属性 中华人民共和国以前的中国刑法 中国刑法的发展概况 中华人民共和国刑法的发展 刑法的价值根据 刑法的根据 刑法的宪法根据 刑法的实践根据 刑法渊源的含义 刑法的渊源 刑法的直接渊源 刑法渊源的类型 刑法的间接渊源 刑法解释的含义 启蒙思想家反对解释刑法的理由 刑法解释的必要性与特殊性 刑法解释的必要性 刑法解释的特殊性 刑法的解释 主观主义的刑法解释论 刑法解释的基本立场 客观主义的刑法解释论 刑法解释的效力分类 刑法解释的种类 刑法解释的方法分类 刑法规范概述

②大陆法系国家，在19世纪后开始将“刑法”称为“刑罚法”，一般倾向于以刑法特有的制裁措施来划定刑法的范围，视刑法为规定刑罚的法律规范。 （2）我国刑法理论中的刑法概念 我国刑法理论在界定刑法的内涵时，一般都比较注意将法的阶级属性与刑法特殊的内容相结合。 在法的阶级属性方面，我国刑法学界一般将刑法归入“掌握国家政权的统治阶级为了维护本阶级的阶级利益和统治秩序，以国家的名义颁布的”法律规范的范畴。 就刑法的特殊内容而言，基于对“刑法”这一概念中“刑”字的不同理解，我国刑法教科书中通常有以下三种界定“刑法”的方式： ①将“刑法”中的“刑”理解为“刑罚”，认为“犯罪与刑罚构成刑法的主要内容”，并据此将刑法界定为“规定犯罪与刑罚的法律规范的总和”。在很长时期内，这一定义曾是我国刑法学界的通说。 ②以“刑事责任”是介于犯罪与刑罚之间的一个独立的范畴为据，认为“刑法”中的“刑”应该包括“刑事责任”和“刑罚”两个方面的内容，所以，只有将刑法定义为“规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律”，才可能全面地揭示刑法应有的主要内容。 ③以“刑罚只是实现刑事责任的方式之一”为基础，将“刑法”中的“刑”解读为“刑事责任”，所以，刑法应该是“规定犯罪及其刑事责任的法律规范的总和”。 严格地说，以上三种表述方式并没有实质差别，经过解释后，都可以从不同的角度说明刑法的主要内容。但是，“刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范的总和”这一传统的表述方式，似乎能较好地揭示刑法的主要内容。 （3）刑法规范特有的内容 目前我国刑法理论主流关于刑法的定义，实际上只是广义的刑事法的定义，而不是作为

《刑事诉讼法》教学大纲2015解读

《刑事诉讼法》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程描述 中文： 刑事诉讼法学是法学本科专业必修的一门基础专业课程，也是法学体系中十分重要的学科。课程系统阐述刑事诉讼法学的基本概念、基本原理以及我国刑事诉讼法的基本内容.通过学习,能培养学生分析问题和解决问题的能力，能对刑事诉讼的一般问题能作出正确处理。 英文：Criminal procedural law is a basic professional course of law undergraduate compulsory, also is an important subject in the law system. The curriculum states systematically the basic concept, basic principle of the criminal procedural law and the basic content of the criminal procedure law in our country. It can cultivate students' ability to analyze and solve problems, general issues for criminal proceedings can make the right treatment. 课程内容 （一）课程教学目标 开设本课程的目标在于夯实学生的法律专业基础知识，注重培养学生法律实务综合运用能力，教学生运用刑事法专业知识解决刑事司法实务中的法律实践问题，并能运用专业法学原理对一些复杂刑事法律问题作出正确判断和处理。 （二）基本教学内容

陈光中刑事诉讼法考研真题详解

陈光中刑事诉讼法考研真题详解 第一部分复习笔记 一、刑事诉讼 1．刑事诉讼的概念 （1）概念 我国的刑事诉讼是指国家专门机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，追诉犯罪，解决被追诉人刑事责任的活动。 （2）特征 ①刑事诉讼由国家专门机关主持进行，是属于国家的司法活动； ②刑事诉讼是公安司法机关行使国家刑罚权的活动； ③刑事诉讼是严格依照法律规定的程序进行的活动； ④刑事诉讼是在当事人和其他诉讼参与人的参加下进行的活动。 2．刑事诉讼阶段 （1）划分标准 包括：①一定诉讼过程的直接任务；②参加诉讼的机关和个人的构成；③进行诉讼行为的方式；④诉讼法律关系的特性；⑤诉讼的总结性文件。 （2）阶段划分 按照上述标准，可以将我国的刑事诉讼分为立案﹑侦查﹑起诉﹑第一审﹑第二审和执行等阶段，此外还有死刑复核程序和审判监督程序两个特殊阶段。 二、刑事诉讼法 1．刑事诉讼法的概念﹑性质 （1）概念 刑事诉讼法是规范刑事诉讼的法律。我国的刑事诉讼法是国家制定的规范人民法院﹑人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，当事人和其他诉讼参与人参加刑事诉讼的法律。 （2）性质 ①程序法。刑事诉讼法规定了国家行使刑罚权的程序，是与刑事实体法相对应的程序法。 ②公法。刑事诉讼法调整的是刑事诉讼中的国家专门机关与当事人及其他诉讼参与人的关系，特别是与犯罪嫌疑人、被告人和被害人的关系，因而它属于公法。

③基本法。我国刑事诉讼法的制定必须经全国人民代表大会通过，是在我国法律体系中占重要地位的基本法。 2．刑事诉讼法的渊源 刑事诉讼法的渊源是指刑事诉讼法律规范的存在形式。我国刑事诉讼法的渊源包括：（1）宪法；（2）刑事诉讼法典；（3）有关法律规定；（4）司法解释；（5）行政法规和规章；（6）地方性法规；（7）国际条约。 3．刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同 （1）共性 三者都是程序法，都是为正确实施实体法而制定的，它们有着许多共同的原则、制度和程序。（2）区别 ①诉讼主体 刑事诉讼法规定的国家专门机关为人民法院、人民检察院和公安机关，而民事诉讼法、行政诉讼法主要为人民法院。当事人在刑事诉讼中为被害人、自诉人和犯罪嫌疑人、被告人以及附带民事诉讼的原告人、被告人；在民事诉讼和行政诉讼中为原告、被告以及第三人。 ②诉讼原则 a．刑事诉讼法特有的原则为：未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪，犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护； b．民事诉讼法特有原则为：当事人平等，调解原则，处分原则； c．行政诉讼法特有原则为：对具体行政行为进行合法性审查原则，不适用调解原则。 ③证据制度 a．在举证责任上刑事诉讼法实行控诉方负举证责任，被告方不负举证责任；民事诉讼法实行谁主张谁举证，原告、被告都负有举证责任；行政诉讼法被告负举证责任。 b．在证明标准上，刑事诉讼法为：犯罪事实清楚，证据确实、充分；民事诉讼法为：明显证据优势；行政诉讼法为：事实清楚，证据确凿。 ④强制措施 a．刑事诉讼法规定对犯罪嫌疑人、被告人采取的强制措施有：拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕； b．民事诉讼法和行政诉讼法规定，对诉讼参与人和其他人可采取训诫、罚款、拘留，行政诉讼法还规定有责令具结悔过。 ⑤诉讼程序