2015年中考《语文》成语试题解题技巧

2015年中考《语文》成语试题解题技巧

每一年中考语文试卷中，关于成语试题还是在整体试题中占有一定的分数的，所以要把握住成语的规律也是很重要的。

1、成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。

这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

2、成语的考查着重于使用，”使用意味着要动态地掌握成语的意思，即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。

3、成语的正确使用有两个前提一是准确而全面地掌握成语;二是准确而全面地分析语境。

4、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意其整体性和联系性。

要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点，找到解题的突破口。

5、从历年中考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、中山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。

6、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而忽略另外的含义导致判断失误。

以前考过的，后来的中考题仍然可以考，其他省市往年考过的，在

中考语文必背成语

1.安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。安然：平安；恙：疾病，指伤害之类的产生忧伤的事。 2.拔苗助长：把禾苗拔起一点，来帮助他成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。拔：拔；苗：禾苗；助：帮助长：成长。也做“揠(yà)苗助长”。 3.跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水，用脚淌着水渡过大河。翻山越岭，淌水过河。形容历经路程的辛苦。 4.百看不厌：厌：满足。对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。 5.班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 6.搬弄是非：搬弄：挑拨。是非：指口舌纷争。把别人的话搬来弄去，有意从中挑拨出是非来。 7.变本加厉: 本：本来，原先；加：更加；厉：猛烈。原先指比原来更加发展。现指事情 的状况变得比本来更加严重。 8.变幻莫测: 幻：变化；变幻：经常不规则地改变；测：捉摸；莫测：无法预料。比喻事 物变化迅速，捉摸不定。 9.别具匠心: 匠心，巧妙的构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 10．不耻下问: 耻：形容词作动词，以...为耻；下：低下，差，但不是对别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。并不认为向学问不如自己或职位比自己低下的人请教是丢脸的事。 11.不可救药: 药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 12.不可思议: 原为佛教用语，指言语思维不能达到的神秘境界。现形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。 13.不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。 14.不屈不挠：屈：弯曲，屈服。挠：弯曲。比喻在压力、恶势力和困难面前不屈服、不低头，表现十分顽强。 15.不速之客：速：邀请。指没有邀请而自己来的客人。 16.不言而喻：言：说明；喻：了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很明显。 17.不约而同:约,约定；同：相同。没有事先商量而彼此见解或行动一致。 18.不屑置辩：屑：值得；置辩：辩论，申辩。不值得辩论。 19.不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的数。没有折扣，表示完全、十足的意思。 20.层峦叠嶂：峦：山连着山；叠嶂：许多高险的山像屏障一样。形容山峰多而险峻。 21.畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。 22.车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 23.称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。 24.承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。 25.惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。惩：处罚 26．触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。 27．触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物。触：碰，遇到。旁：别的。通：懂得。

四川省攀枝花市中考语文试题及答案

四川省攀枝花市普通中等教育学校招生统一考试 语文试题 第Ⅰ卷（单项选择题，共18分） 提示： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用椽皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识积累（12分） 1．下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是：（）（3分） A．滑稽（jī）俪（lí）歌猝（chù）然长逝 B．狩（shòu）猎胆怯（què）惟妙惟肖（xiāo） C．亢（kàng）奋恻（cè）隐强聒（guō）不舍 D．沉缅（miǎn）阔绰（chuò）顶礼膜（mò）拜 2．下列加点词语使用不正确的一项是：（）（3分） A．母亲是与我们生命联系最紧密的人，我对不尊重母亲的任何言行深恶痛绝 ．．．．。 B．梅兰芳塑造的舞台妇女形象以善良、温柔、典雅见长，荀慧生塑造的舞台妇女形象则以天真、 活泼、热情著称，他们二人的艺术风格真是相形见绌 ．．．．，各有千秋。 C．李方对音乐、体育、地理、生物等不少学科都有研究，但他往往不求甚解 ．．．．，对每一个学科的研究都难以达到较高的境界。 D．对于五音不全、一心只想赚钱的李四来说，在演唱会现场一坐就是几个小时，简直让他如坐 ．． 针毡 ．．，难受之极。 3．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是：（）（3分） A．法国作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 B．京剧脸谱中，红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，蓝脸和绿脸代表草莽英雄，黄脸和白脸代表凶诈，金脸和银脸代表神妖。 C．冰心原名谢婉莹，我国现代著名女作家，诗人。其诗集《繁星》《春水》的主题是对母爱、童真和自然的赞美。 D．我国第一部纪传体通史是《史记》，其作者是宋朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 4．将下面一组打乱顺序的句子组合成一个段落，请选择排序正确的一项：（）（3分） ①我们不能解决所有的问题②生命是有局限性的③找出所有的答案

中考语文试题答题技巧及策略

中考语文试题答题技巧及策略 面对中考语文试卷，首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不允许空白；切记以“整洁、美观、有效”的原则答卷！ 第Ⅰ卷基础知识部分（42分） 一、语言运用积累（21分） 1、字音辨析题： 答题技巧：常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。用排除法是较好的方法，但必须用?或其他记号来提示自己。 2、字形辨析题 答题技巧：由于计算机处理的局限，中考只考别字的辨析。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。 多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放放再说，但必须用?或其他记号来提示自己。

3、标点符号运用题 常见错误：非疑问句用问号，倒装句中句号、叹号前置；分句之间用顿号，联合词组不同层次的词语之间用顿号，连词前面用顿号，概数用顿号，集合词语用顿号；句中没有逗号径直用分号，句中已用句号再用分号；句中短暂停顿用冒号，同一句中用两个冒号，引语中"某某说,后用冒号，冒号后面揭示围不清；引语中句末点号误置，直排引号用于横排；不是书名用书名号；括号句、句外不分；破折号、省略号。 4、词语运用题 （1）实词辨析题 答题技巧：对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 （2）虚词辨析题 虚词它在语句中起着调节各种语言关系的作用。在中考中作虚词题目，主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。分析应考虑这样几点： 一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解； 二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义；

2019年四川省攀枝花市中考语文试题(解析版)--

攀枝花市2019年中考语文试卷 阅读下面的文章，完成小题。 头脑风暴是一种集体幻觉吗？ 岑嵘 ①单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。 ②那么头脑风暴有用吗？ ③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，专指精神病患者的精神错乱状态。 ④在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。 ⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决（不是自己傻，而是问题太难）。这就使得人人都感觉很好。 ⑥在《红楼梦》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方子，成功地把秦可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。 ⑦那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。 ⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画《创世纪》；巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。

初中英语词语运用解题技巧及练习.

词语运用 一、考点解读 词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。 1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写； 2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级； 3、数词：序数词变为基数词的规律； 4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。 二、解题方法及技巧 （一）阅读全句，理解句意 正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词 e.g. We can’t breathe f air because of polluted environment. （二）认真分析所填词的词性 做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性 e.g.1.This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too. 2.What a (sun) day! Let’s go hiking. 3.She was one of the greatest Chinese (write) of the 20th century. 各种词性之间的相互转换表 （1）v.+er/or n.（人）：teach visit work (2)adj.+ly adv. : careful luck quick

(3)n.+ly adj. :friend month (4)adj. n. ：important different healthy dead (5)v.+tion n. : invent pollute (6)v.+ment n. : develop move (7)adj.+ness n. : happy ill sad (8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义 careless ——（反） helpless——（反） useless ——（反） unhappy——（反） unusual——（反） （三）要判断所填词的正确词性 （1）名词要注意复数和所有格 （2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化 （3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓语动词等各种形式 （4）数词注意分数和序数词的变化 e.g.1. In China, students have two (term) every year. 2. After exercising for a few months, she is a little (thin) than before. 3. Mr.Green lives on the (twelve) floor of the building. 4. When I (arrive), it was early in the morning and it was raining. （四）注意固定搭配 e.g. I am (interest) in reading books. 词语运用解题口诀： 空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’s不能弃； 动词注意要变形；形、副注意用三级； 要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”； 填入代词需谨慎，五格变化要谨记； 介词、连词最省力，看见照抄就可以。

2019攀枝花市中考语文试题及答案

攀枝花市2019年中考语文试卷 第一部分阅读（共58分） 关注微信公众号部编版中学语文，免费下载更多中考语文真题 一、论述类文本阅读（13分） 阅读下面的文章，完成1—4题。 头脑风暴是一种集体幻觉吗？ 岑嵘 ①单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。 ②那么头脑风暴有用吗？ ③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，专指精神病患者的精神错乱状态。 ④在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。 ⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决（不是自己傻，而是问题太难）。这就使得人人都感觉很好。 ⑥在《红楼梦》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方子，成功地把秦可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。 ⑦那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。 ⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画《创世纪》；巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。 1、下列对选文内容的解说正确的一项是（）。（3分） A、我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯·奥斯本首次提出。 B、“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语，专指精神病患者的精神错乱状态。 C、头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。 D、研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。 2、下列关于选文内容及写法的分析，不正确的一项是（）。（3分） A、选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。 B、第①段写作者身边发生的“头脑风暴”，提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。 C、第⑥段举《红楼梦》一群庸医给秦可卿看病的例子，论证了头脑风暴最大的好处是：即便把件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。 D、第⑧段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子，论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。 3、在作者看来，许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些？仔细阅读⑤⑥段，概括作答。（4分） 4、文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉？为什么？（3分） 二、古诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（18分） 阅读下面的古文选段，完成5—8题。（每题3分，共12分） 广既从大将军青（卫青）击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并．于右将军军，出东道。东道少．回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰：“臣部为前 将军，今大将军乃徙令臣出东道；且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”大将军青亦阴．受上（汉武帝）诫，以为李广老，数奇（运气不好），毋令当单于，恐不

中考语文新闻类试题答题技巧

中考语文新闻类试题答题技巧（附例题） 一、拟标题。 拟标题是给出一段新闻，要求学生给这段新闻拟一个标题。这种题很多，它主要考察学生对文本把握的程度，也就是考察学生抓住文章主要信息的能力。如： 例1、给下面一则消息拟写一个标题，要求不能超过10字。 据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 建设三峡工程，是中华民族的百年梦想和期待。今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效控制，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。 三峡工程迄今已完成投资1260亿元。工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。 拟标题最好的办法是抓住新闻的主要内容，读新闻时，要抓新闻的主要内容，最好的办法就是看导语。通过阅读这则新闻的导语，我们就知道它主要是讲世界规模最大的混凝土大坝在中国长江西陵峡全线建成了。我们抓住这一句内容再缩句就得到答案了：“三峡大坝全线建成。” 二、补写类。 一般有补写导语与补写结语。补写导语就是在给出的新闻上空缺新闻的导语，要求学生补写出新闻的导语。补写结语就是所给新闻空缺结语,要求补写上结语,补写结语也就是对新闻内容进行概括小结，这种题重在考查学生的语言概括能力。补写导语的如： 例2、导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。

抗日战士聚徐州 本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。。 记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。 前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。(2005年5月19日《彭城晚报》，有改动。) 这种题也是考察学生的筛选信息的能力，抓住文章主要内容的能力。因为导语是新闻的开头第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。做这种题时，首先抓住新闻的主体部分，再浓缩它的信息，压缩语段就成功了。或者抓住新闻的标题进行扩展，因为新闻的标题也是新闻的主要内容，只不过是更浓缩些，更概括些，它是新闻最核心的内容。这段新闻的导语就可以写为：“当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。” 三、概括主要内容。 概括主要内容就是为所给的新闻概括主要内容。如： 例三、请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字) 新华社珠峰大本营5月22日电(记者张景勇边巴次仁)红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。 语文课程标准》在“阅读”部分说：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”这里就是考察学生理解主要内容，把握文章大概内容的能力。其实我们读后就可以知道这则新闻的主要内容是讲“我国成功进行珠峰登顶测量。 四、语言交际运用类。 这种题实际就是一种情景交际题。阅读有关材料后，按情景写出有关人物的语言。如：

中考必备成语大全

1处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。 2精神矍铄：形容老人目光炯炯、精神健旺，老而强健。 3怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨 4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 5坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。 6妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。 7鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，竭尽心力 8沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 9济济一堂：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。 10琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 11无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干 12万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 13宾至如归：客人到这里就象回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。 14越俎代庖：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。含贬义 15折衷是非：指对双方争执不下的事情进行调和 16中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 17万恶不赦：罪恶极大，不可饶恕。 18从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。 19栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 20空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二 21铺张扬厉：原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。 22随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 23骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。 24汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 25崭露头角：指初显露优异的才能。 26风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。 27忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止 28一触即发：比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。 29碌碌无为：平平庸庸，无所作为 30神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。 31不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 32流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去 33错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感 34无独有偶：表示两事或两人十分相似 35包罗万象：形容内容丰富，应有尽有 36敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜 37小题大做：指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。 38登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就 39自怨自艾：比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误

2020届四川省攀枝花市中考语文模拟试卷(含图片答案)(已纠错)

四川省攀枝花市高中阶段教育学校统一招生考试 语文 考试时间：120分钟；满分120分 第Ⅰ卷阅读（共58分） 一、现代文阅读（12分） 阅读下面的文章，完成1—4题（12分） 最“自私”的事就是助人 林中斌 ①自从达尔文提出“物竞天择，适者生存”进化论之后，人类普遍相信“弱肉强食”是自然法则，弱者被消灭，强者活下来，并把他的基因传给后代；所以人类基本性格是自私的、暴力的、侵略的。 ②近年来科学更进步了，却发现进化论的盲点。请看一则小故事。一位美国帅哥穆拉尼，哈佛大学毕业，开保时捷名车，在纽约华尔街创业，任广告公司总裁。某天，他在街头看到一位可怜的兔唇小孩，心中不忍；他介绍小孩去他的医生朋友那里整形，费用他付，事后他觉得自己从未如此快乐过。 ③这个帅哥帮助兔唇小孩获得完美笑容上了瘾，从1991至1999年，他在纽约市成立慈善组织，再推广至全美及全世界，叫“笑容火车”；到2002年底，全球有75万裂唇和裂舌的儿童（遍布80个国家），已免费动手术开启了新的人生。穆拉尼的名言是：“你所能做的最‘自私’的事就是助人。” ④2006年，美国维吉尼亚大学心理系教授乔纳森·海特在统计大量数据后，发现做义工、捐血、有宗教信仰的人，通常比其他的人快乐。穆拉尼似乎不是个特例。无怪乎，在2010年海地大地震后，全美国一半的人捐款给海地，前往海地的美国旅客人数在灾后暴增，他们是去做义工清理灾区的。许多人还要在国内排很久的队才能轮到。 ⑤2006年，在美国国立卫生研究院研究人类神经的乔治·莫尔和乔丹·克拉夫曼博士，应用扫描脑部的技术，发表突破性的论文：“当我们把别人利益放在自己利益之上，如捐钱助人之后，大脑负责享乐的中心会亮起来。”他们说：“我们想做好事的念头，源于脑部神经构造中早已埋伏的本能，而非仁义道德压制自私自利的结果。” ⑥其实，哈佛大学生物学教授威尔逊早在20世纪70年代，就提出人类“群体演化”的理论：“两个部落竞争，生存下来的部落战斗力强，因为族人团结、合作、有牺牲的精神；被消灭的部落战斗力弱，其族人倾向于内斗、猜忌、自私自利。”人类世代遗传下来的，除了竞争的天性以外，还有合作牺牲的精神，这是人类进化有别于其他动物之处。这一说法在当时备受批判；近年来心理学、社会学、神经学陆续的新发现，使得威尔逊终于在2002年获得诺贝尔奖。 （选自《青年文摘》）总第539期有删改 1、第②自然段“近年来科学更进步了，却发现进化论的盲点”一句中的“盲点”究竟指的是什么？请用后文原句回答。（3分） 2、本文写穆拉尼帮助兔唇小孩的故事，有何作用？（3分） 3、第④自然段划线句中“在统计大量数据后”能否删去？为什么？（3分） 4、通读全文，分析本文标题为什么给“自私”一词加引号。（3分） 二、古代诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（18分） 阅读下面的文言语段，完成5—8题（每题3分，共12分） 安禄山将三道兵①六万以讨契丹，以奚②骑二千为向导。过平卢千余里，至土护真水③，遇雨。禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛④。大将何思德言于禄山曰：“吾兵虽多，远来疲敝，实不可用，不如按甲息兵以临之，不过三日，虏必降。”禄山怒，欲斩之，思德请前驱效死。思德貌类禄山，虏争击，杀之，以为已得禄山，勇气增倍。奚反叛，与契丹合，夹击唐兵，杀伤殆尽。射禄山，中鞍，折冠簪，失履，独与麾下二十骑走；会夜，追骑解，得入师州。归罪于左贤王哥解、河东兵马使鱼承仙而斩之。 （选自《资治通鉴·唐纪》）【注解】①三道兵：指范阳、河东、平卢三镇兵马。②奚：即奚族，中国北方古民族。③土护真水：古水名，即今内蒙古老哈河。④弓驽筋胶皆弛：弓弦松弛箭头脱落不可用。 5、下列句子中加点词解释不正确的一项是（） A、安禄山将．三道兵六万以讨契丹（将：率领） B、思德貌类．禄山（类：像） C、会．夜，追骑解，得入师州（会：正赶上、适逢）

中考语文阅读答题技巧(全)

中考语文阅读答题技巧(全)

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各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7．记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8．为文章拟标题。找文章的线索或中心 （1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感 9．填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。 10．记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉 4

络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 11．语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 12．写作手法及作用？ （1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 5

（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （5）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 6

中考成语运用答题技巧

成语运用题 一、有多重含义的成语 1.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他 的嘱托。(2004天津卷) 2．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。（1992全国） 3．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995全国） 以上均为正确项。“耿耿于怀”许多地方指“记仇”，也形容“有心事”，后者显然适合此处； \\\"灯红酒绿\\\"指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义词；\\\"想入非非\\\"指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。这类成语犹如变色龙，极易让人上当。另外，义无返顾、孤注一掷、殚精竭虑、无所不至、按图索骥、瞻前顾后、呼风唤雨、高山流水、力透纸背、洋洋洒洒、风平浪静等都身兼两种色彩或含义。 二、易望文生义的成语 4. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。(2004天津) 5．……播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（1997全国） 6．……消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999全国） 以上成语均属错用。“每况愈下”指情况越来越坏，此处误认为是“越来越低”了；“万人空巷”指街上人群集结，绝非静悄悄；“炙手可热”指权势大，并非指“热销”。用错原因均属望文生义。另，一文不名、文不加点（04年北京）、火中取栗（04年广西）惨淡经营、大方之家、登堂入室、久假不归、明日黄花、飞短流长、罪不容诛、诛心之论、不赞一词、如坐春风、尾大不掉、对簿公堂、蜻蜓点水、安土重迁、奇文共赏、三人成虎等也多就此角度设题。 三、有褒贬色彩的成语 7．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。（04青海） 8．齐白石画展在美术馆开幕了……竞相观摩，艺术爱好者也趋之若骛。（1997全国）9．为了救活……新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998全国） 以上成语均属贬义词，不合语境。“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了；“趋之若骛”指像鸭子一样一齐跑过去，也指追求不正当的东西；“处心积虑”指千方百计地算计、谋害别人。 成语有感情色彩，运用成语应使其与全句感情色彩保持一致。纵观历年全国高考成语考查题，极易就此设题，如“弹冠相庆”（2004广东）“苦心孤诣”（1993年）“半斤八两”“无所不为”（1995年）“颐指气使”（2001年）“雨后春笋”（2002年）。此外，好整以暇、始作俑者、夸夸其谈、侃侃而谈、叹为观止、变本加厉等均应明其色彩。 四、有特指对象的成语 10.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。（04年湖南） 11．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者……在历史上汗牛充栋。（2000年考）

2018中考选择题常用成语

中考选择题常用成语 整理人：崔丽华 第一类望文生义 １．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 ２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 ３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 ４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 ５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 ６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 ７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 ８．因人成事：依靠别人把事情办好。 ９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 资料补充： １．进退维谷：形容进退两难。 ２．如坐春风：比喻得到教益或感化。 ３．春风化雨：比喻良好的教育 ４．间不容发：形容情势极其危急。 ５．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 ６．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 ７．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 ８．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 ９．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 12．独步天下：天下没有第二个。 第二类对象误用 ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 ⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 ⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 ⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。 ⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。 ⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 ⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

四川省 攀枝花市 2018年中考语文试题(Word版,含图片答案)

攀枝花市2018年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读（共58分） 一、现代文阅读（12分） 阅读下面的文章，完成1—4题。 灵感并不那么值钱 万维钢 ①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。其实，这些迷行是不符合创造性思维的。 ②据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”（意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”）。人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表…… ③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维，其中，辛苦工作不重要，灵感才是关键。然而事实是，伟大的发现都是慢慢地得出来的。 ④阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想，我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的——借鉴了前人的想法，使用了前人的数据，然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前，给元素分类已是显学，英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性，把这种周期性称为“八音律”，这已经非常接近门捷列夫的周期表了。 ⑤斯蒂芬·约翰逊在《好想法从哪里来？》一书中提出“慢直觉”的概念。他说，伟大的发现并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢连接起来的结果，研究一个问题，开始有个模糊的直觉，选择一个方向往下走，随着研究深入，新想法连接起来，得到新事实支持，慢慢长大。由此看来，“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。生物学家克里格·娄在他的《怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维》这本书中指出：不要指望灵感，要指望汗水。 ⑥发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验，他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案，然后在实验室泡着，有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验，大部分想法被证明是错的，这没关系，架不住他做得多！不管做什么研究，都会产生各种想法，也许一百个想法里面只有一个最后被证明是有用的。只要愿意把想法一个个拿来尝试，失败就是常态，成功则是失败的副产品。 ⑦从“想法——验证”这个策略来看，创造性思维虽然不怕离奇，但不应追求离奇，因为越是离奇，失败的可能性越大。但是离奇的灵感有更大的戏剧性，所以往往被人们记住，接着人们误以为一个想法如 1 读万卷书行万里路

中考语文八大知识点答题技巧+知识点总结

小编导语：中考中，语文试卷除了占得分值比较大之外，语文还是中考的第一科，这科发挥好了，后面的心态也会比较好。所以考语文的时候一定要有信心，稳定情绪，把中考的头开好。而语文的答题通常是没有标准答案的，需要的是同学们尽量靠近参考答案，抓住重点，符合阅卷老师的评分标准，下面小编就给大家介绍一下中考语文八大考点答题技巧。 一、基础知识题：信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前我们已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。 二、语言表达题：落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。 三、文言文阅读：联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。 四、科技文阅读：抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。 五、文言文翻译：直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。 六、诗歌：套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。 七、现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。

中考必备成语大全[附解释]

中考必备成语大全[附解释] 01、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打采。 02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠，暗中勾结。 03、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。 04、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。 05、哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。也比喻做事适中，没有过与不及之处。 06、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。 07、不翼而飞：比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 08、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。(鞭辟：鞭策;里：里层)。 09、不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世事。 10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。 11、不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

12、比翼双飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。也比喻互相帮助，共同前进。 13、兵强马壮：形容战斗力量的充足，也比喻势力的强大。 14、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。 15、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 15、八仙过海，各显其能：八仙：道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 16、拔了萝卜地皮宽：比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 17、兵在精而不在多：兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。 18、不到黄河心不死：比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 19、不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄;折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。 20、百发百中这则成语的意思是射一百次，中一百次，形容弹无虚发。泛指射击技术高明，每发必中;也比喻对事惰的预

2011年四川省攀枝花市中考语文试题及答案

2011年四川省攀枝花市普通中等教育学校招生统一考试 语文试题 第Ⅰ卷（单项选择题，共18分） 提示： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用椽皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识积累（12分） 1．下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是：（）（3分） A．滑稽（jī）俪（lí）歌猝（chù）然长逝 B．狩（shòu）猎胆怯（què）惟妙惟肖（xiāo） C．亢（kàng）奋恻（cè）隐强聒（guō）不舍 D．沉缅（miǎn）阔绰（chuò）顶礼膜（mò）拜 2．下列加点词语使用不正确的一项是：（）（3分） A．母亲是与我们生命联系最紧密的人，我对不尊重母亲的任何言行深恶痛绝 ．．．．。 B．梅兰芳塑造的舞台妇女形象以善良、温柔、典雅见长，荀慧生塑造的舞台妇女形象则以天真、 活泼、热情著称，他们二人的艺术风格真是相形见绌 ．．．．，各有千秋。 C．李方对音乐、体育、地理、生物等不少学科都有研究，但他往往不求甚解 ．．．．，对每一个学科的研究都难以达到较高的境界。 D．对于五音不全、一心只想赚钱的李四来说，在演唱会现场一坐就是几个小时，简直让他如坐 ．． 针毡 ．．，难受之极。 3．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是：（）（3分） A．法国作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 B．京剧脸谱中，红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，蓝脸和绿脸代表草莽英雄，黄脸和白脸代表凶诈，金脸和银脸代表神妖。 C．冰心原名谢婉莹，我国现代著名女作家，诗人。其诗集《繁星》《春水》的主题是对母爱、童真和自然的赞美。 D．我国第一部纪传体通史是《史记》，其作者是宋朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 4．将下面一组打乱顺序的句子组合成一个段落，请选择排序正确的一项：（）（3分） ①我们不能解决所有的问题②生命是有局限性的③找出所有的答案