初三上古诗文默写汇总

2、《赤壁》中说明要想建树一番事业，得有一定的条件，如果条件不具备，即使英雄人物也一样无能为力的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3、《过零丁洋》中表达了诗人愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、《水调歌头》中说明世上不可能有永远圆满的事情，有欢聚，也有离别，这正与月亮有圆有缺一样，原是自然规律的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

5、《水调歌头》中既是对弟弟的安慰，也是美好的祝愿，表达了词人积极乐观的旷达情怀的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

6、《山坡羊潼关怀古》中深切地表达了对百姓之苦的理解和同情，对昏君的鞭笞和怨愤的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

7、《饮酒》作者悠闲心情的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。

8、《行路难》中比喻仕途艰难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

9、《行路难》表明作者虽遭权贵排挤，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

10、《行路难》作者的执着追求的句子是：长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。

11、《茅屋》作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

12、《茅屋》作者甘心在破屋受冻，死也瞑目的忘我的精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

13、《白雪歌》将北风看作春风，将雪花比作梨花，表现了作者化苦为乐，积极向上的乐观情怀的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

14、《白雪歌》过渡句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

15、《白雪歌》无“送别”二字，含悠悠不尽之情思，达到此时无声胜有声的效果的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

16、《己亥杂诗》以落花自比，表达了诗人即使退出官场也要为国家为民族奉献自己的一切的爱国热忱的句子是：落花不是无情物，化作春泥更护花。

3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

5、采菊东篱下，悠然见南山。

6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。

7、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。山回路转不见君，雪上空留马行处。

9、落花不是无情物，化作春泥更护花。 10、足蒸暑土气，背灼炎天光。

11、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 12、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

13、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

14、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

15、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。

16、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

17、千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

3、人生自古谁无死，留取丹心照青。

4、人有悲欢离合，月有阴晴缺，此事古难全。但愿人长久，千里共。

5、采菊东篱下，见南山。

6、欲黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂碧上，忽乘舟梦日边。风波浪会有时，直挂云帆济海。

7、安得广千万间，大天下寒士欢颜！风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾独破受冻死亦足。

8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。海干百丈冰，愁云惨淡万里凝。山回路转不见君，雪上空留马行处。

9、落花不是无情物，化春泥更护花。 10、足土气，背炎天光。

11、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗。 12、鸡声店月，人迹板桥霜。

13、无意苦争春，一任群芳。零落成泥尘，只有香如故。

14、池上碧苔三四点，叶黄鹂一两声，日长飞絮轻。

15、酒困路长欲睡，日高人渴思茶。

16、东篱把酒黄昏后，有暗香。莫道不消，西风，人比黄花。

17、千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江流。

部编版2018新人教版九年级上册古诗词理解性默写(含答案)

（2018部编）新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写 《行路难》（其一） 3 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是： 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是： 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望： 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋，。 ，病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲，。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子 是，。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：，。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：，。 7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是： ，。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，。

《水调歌头》 1、我欲乘风归去，，。 2、，何似在人间？ 3、，，此事古难全。 4、但愿人长久，。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子 是：，。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是：，。 7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：，， 。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子 是：，。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行，。 2、，月是故乡明。 3、有弟皆分散，。 4、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：，。 5、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：， 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：， 《长沙过贾谊宅》 1、寒林空见日斜时。 3、汉文有道恩犹薄， 4、怜君何事到天涯。 5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：，。 6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是： ，。 7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：，。

九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)

九年级古诗文理解性默写 (1)概括洞庭湖全景的句子是： ，，，。，。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“，。”的阔大情怀和 “，。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”：，，，。 “以己悲”：，，，。 (4)“进亦忧，退亦忧”中“进”，“退” (5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，； (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：，。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是： ，，，。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：，。 (9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：，。 ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。 ⑴出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是： ，。 ⑵中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是： ，，，。

⑶中作者描绘四时之景的句子是： ，，，，。 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是： ，。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句 是：，。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 （3）运用比喻，表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是： ，。 （4）运用典故，表达渴望得到朝廷重用的诗句是： ，。 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶，。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是 ，。 （3）联句是（含典故句）表达自己的怀旧之情和对物是人非，世事变迁的感叹： ，。 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：，，。 ⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是： , 。。 （3）过写明月来表达对人生美好祝愿句是：，。

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版学生版） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：( ) 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：( ) 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：( ) 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：( ) 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：( ) 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到( ) 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：( ) 8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“( ) ”的静景，然后写 了“( ) ”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：( ) 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“( ) ”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：( ) 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “( ) ”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( ) 4、 将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是( ) 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( ) ” 6、表现晨昏变化之美的句子是：( ) 7、表现色彩配合之美的句子是：( ) （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：( ) 2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：( ) 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：( ) （四）与朱元思书（吴均） 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：( ) 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句 子是：( )

新部编版八年级上册语文古诗词理解性默写专项练习

新部编版八年级上册语文古诗词理解性默写专项练习 《三峡》 1．写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 2．《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 3．《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是自非亭午夜分，不见曦月。 4．写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 5．写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6．写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 7．烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。 8．引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9．从色彩上对三峡景物进行描写的句子是素湍绿潭，回清倒影。 10．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。 11．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。 《答谢中书书》 1．全文的引子山川之美，古来共谈。 2．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 5．找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。” 《记承天寺夜游》 1.集中写景，描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人耳。 3.文中表现作者复杂而又旷达心境的句子是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 《与朱元思书》 1. 概括赞叹富春江景总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。 2. 写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。 3. 写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。 4. 《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的（游鱼细石，直视无碍）有异曲同工之妙。 5. 文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里也，虽乘奔御风，不以疾也。） 6. 写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美（赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句）本文中“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”等句运用了化静为动的手法。 7. 从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 8. 文中表达作者人生志向的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 9. 《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。 《使至塞上》 1.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。 2.《使至塞上》中征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 《渡荆门送别》 1.《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表现诗人思乡深情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。 2.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩。

人教版八年级上册语文古诗文默写训练

一、《桃花源记》 1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶，。 2．描写桃花源美好的自然环境的句子：，，。 3．描写桃花源社会环境安宁的句子：，。 _ ，。，。 4．描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子 是：，。 5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ ，，；，。6．最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：（1），。村中闻有此人，咸来问讯。（2），。 7.渔人发现桃花林的语句：：，，。 8.写桃花源人与世隔绝的原因的语句：， ，，。 9.渔人如何离开桃花源的语句：，，，。 7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来： 二、《陋室铭》 1．文中的主旨句：，。 2．描写自然环境的句子：，。 3．表现室主人交往之雅的句子：，。 4．从反面表现作者情趣高雅句子：，。 5.实写诗人情趣高雅的句子：，。 6．运用类比表明作者志趣抱负句：，。 。，？ 7．文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ，。 1．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。 2．描写莲的生长环境的句子：，。 描写莲的体态、香气的句子：，， 描写莲的清高风度(总概莲的品格)的句子：。 3．文中“，。”道出荷花象征君子庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 4．文中“，。”道出荷花象征君子正直不苟、豁达大度的品格。5．描写莲的形象，先用衬笔，其中，。是一般映衬，和是重点映衬，菊是，牡丹是。 6．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：， 。 7．第一段中，作者描写了“莲”美好的形象，是从的、、 、和等方面，将莲人格化，把它作为一种高贵品质的象征，赞美她是“花中君子”。第二段中，作者把菊喻作， 用它的蕊寒香冷表现人的；把牡丹喻作，

八上古诗文默写填空

八上古诗文默写填空 1 《行路难》中用，高度夸张，极言宴席的华美。 2 《行路难》用，象征人生道路上的艰难险阻，照应题目“行路难”。（表现出诗人感到前途渺茫，心情万分沉重。） 3 《行路难》中常用，表明远大的志向和敢于胜利的信心。 4 《行路难》中引用典故的诗句是， 5 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了诗人对受害朋友王叔文等的悼念；抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。 6 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理：事物总是不断变化的，新事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物， 7 《雁门太守行》中运用比喻和夸张手法，渲染敌军兵临城下的危急形势，以及守城将士披坚执锐、严阵以待情形的诗句是， 8 《雁门太守行》中运用典故，歌颂将士报效朝廷，视死如归的诗句是， 9 《无题》中巧用谐音，表达对情人思念、至死不渝的诗句是，（现多指奉献精神，也比喻对理想信念的执着追求） 10 《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙地结合起来，景中寓情的天然奇偶句是，；，一句写出了词人在惋惜、欣慰、惆怅之余的独自沉思。 11 《游山西村》中，写尽了乡村的丰收和农家的热情。 12 《游山西村》中蕴含着“人在困境中会生出许多希望”的哲理，这两句诗是，。 13 《望庐山瀑布水》中，运用夸张和比喻，写出瀑布的磅礴气势的句子是，。 14 有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作形象的诗句，那便是， 15 古诗给我们以启迪，刘禹锡，，让我们坚信光明就在前方；陆游的，，向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信。 16 在古诗文中，“萧”常表示萧瑟、萧条之意，如“，洪波涌起”；“箫”则指一种乐器，如“，衣冠简朴古风存”。 17 诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》中智慧地告诉你，；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你，，生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中谆谆告诫你， 18 李商隐《无题》一诗中，原指对爱情的忠贞，现用来对事业的执着奉献精神的诗句是，

(完整版)八年级上古诗文默写练习(答案)

八年级上古诗文理解性默写总汇（答案） 《望岳》 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2、描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3、表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。 4、表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 《春望》 1、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。 2、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。 4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 《石壕吏》 1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死 3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。 4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。 5．暗示老妇人被抓走的语句：天明登前途，独与老翁别。 《归园田居》 1 2 3 《使至塞上》 1 2 《渡荆门送别》 1 2 3 《登岳阳楼》 1、既点明岳阳楼的地理位置，又渲染一种凄凉寂寞的气氛的一联是：洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 2、语意双关，表现诗人无限悲恨之情的诗句是：白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 3、与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是： 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 4、从历史角度介绍岳阳楼，并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的句子：登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲

八年级上册古诗文默写复习集锦

八年级上册古诗文默写复习集锦 【第五单元】：一、《桃花源记》、 1、描绘桃花林中草美花繁的语句 是 。 2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的？ 3、描写了桃花源美好的自然环境的句 子：。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句 子：，， ， ，。 ， 。 5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句 子：。 6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： A 。 B. 。 7、本文'此人一一为具言所闻，皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不 已？。 8、交代桃源人来历的句 子： 。 9．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社 会？，，

；， 。 10．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两 个、。 二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原 因：。 ②文章点明全文主旨的句子 是：。 ③文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句 是：。 ④表现陋室主人交往之雅的句子 是：。 ⑤用比喻赞美'陋室'的句子 是：。 ⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话 是：？ ⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：。 ⑧与'时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙'意思相近的句子 是：。 三、《爱莲说》 ①咏莲名 句： ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：。

③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子 是：。 ④描写莲美好形象的句子 是： 。 ⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子 是：。 ⑥比喻君子美名远扬的语句 是：。 ⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子 是：。 8．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨 句：，。9．《爱莲说》中 “， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 10．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其 中，，是一般映衬，和是重点映衬，菊 是牡丹是。 11．文中描写莲的生长环境 句：， 。

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文名句默写专题训练 一、《诗词三首》 1. ，玉盘珍羞直万钱。 2.行路难，行路难，，今安在？ 3. ，到乡翻似烂柯人。 4.今日听君歌一曲，。 5.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，。 6. ，何似在人间。 7. ，，此事古难全。 8.李白的《行路难（其一）》中运用四个连续的动作与“金’”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情的诗句是：（1），。用象征、比喻，说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的诗句是：（2），。“（3），”用典故，借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。最后，“（4），”表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。 9.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中交代了贬地之荒僻、贬时之漫长，抒写痛苦而又孤寂心情的诗句是（1），。饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理的诗句是：（2），。 10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的诗句是：（1），，。诗人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的诗句是：（2）， ?表达对亲人的美好祝愿和诗人乐观旷达的情怀的诗句是：（3），。 二、课外古诗词诵读（一） 1. ，边秋一雁声 2.寄书长不达，。 3. ，寒林空见日斜时。 4.寂寂江山摇落处，！ 5. ，夕贬潮阳路八千。 6.知汝远来应有意，。 7. ，客行悲故乡。 8.鸡声茅店月，。 9.杜甫的《月夜忆舍弟》以幻作真的手法深刻表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的诗句是：

（1），。概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇的诗句是：（2），。 10.刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借贾谊政治失意抑郁而死留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运的诗句是：（1），。溯古思今，把自己的遭遇同先哲联系在一起道出千古文人悲剧命运的诗句是：（2），？ 11.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》表达了诗人虽然年老又遭贬但仍念念不忘为国效力的愿望的诗句是：（1），！通过形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思的诗句是：（2）？。 12.温庭筠《商山早行》中“（1），”写出白花照亮驿墙，衬托出拂晓前天色的昏暗，突出了行之“早”；“（2），”通过写梦境抒发思乡之情. 三、课外古诗词诵读（二） 1. ，蒹葭杨柳似汀洲。 2.行人莫问当年事，。 3. ，东风无力百花残。 4.蓬山此去无多路，。 5. ，收尽春光。 6.正莺儿啼，，蝶儿忙。 7. ，爱上层楼。 8.欲说还休，。 9.许浑《咸阳城东楼》中“（1），”被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。“（2），”晚眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”吊古之情油然而生。 10.李商隐《无题》中“（1），”表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情，被后人喻为无私奉献的象征。“（2），”道尽了相思的悲苦和无奈。 11.秦观《行香子》中“（1），”显见春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“（2），”，照应上文的“豪兴徜徉”，进一步写其怡然自得情状。 12.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“（1），”写出少年时代没有“愁苦”，勉强“说愁”。“（2），”生动地表现

九年级上册语文古诗词默写题

一、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 （1）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难·其一》） （3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）李白在《行路难·其一》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”唱出了高昂乐观的调子，他相信自己的理想抱负终有实现的一天。 （5）默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联和尾联： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。” 二、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 （1）俱往矣，数风流人物，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，面对宦海沉浮，刘禹

锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。 （5）补充默写苏轼《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。” 三、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难·其一》） （2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （4）温庭筠《商山早行》中描写月光朦胧，人踪凄清的名句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。 （5）补充默写李白《行路难·其一》：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

八年级上古诗文默写练习(练习)

八年级上古诗文理解性默写总汇（练习） 《望岳》 1、？齐鲁青未了。 2、，阴阳割昏晓。 3、荡胸生曾云，。 4、会当凌绝顶，。 《春望》 1、，城春草木深。 2、，恨别鸟惊心。 3、烽火连三月，。 4、白头搔更短，。 《石壕吏》 1．！妇啼一何苦！ 2．，二男新战死 3．存者且偷生，。 4．室中更无人，。 5．，。，独与老翁别。 《归园田居》 1 2 《使至塞上》 1 2 《渡荆门送别》 1 2 3 《登岳阳楼》 1、洞庭之东江水西，。 2、，老木沧波无限悲。 3、登临吴蜀横分地，。 《长歌行》 1 ，老大徒伤悲。 2.，。，万物生光辉。《野望》 1. ，长歌怀采薇。

2. ，。，山山唯落晖。 《早寒江上有怀》 1.，北风江上寒。。 2. ，。，孤帆天际看。《望洞庭湖赠张丞相》 1. ，波撼岳阳城。 2. ，, 端居耻圣明。，。《黄鹤楼》 1、？烟波江上使人愁。 2. ，。，芳草萋萋鹦鹉洲。《送友人》 1、，白水绕东城。 2. ，。挥手自兹去，。《秋词》 1、，我言秋日胜春朝。 2、，便引诗情到碧霄。 《鲁山山行》 1、，云外一声鸡。 2、，。，林空鹿饮溪。 《浣溪沙》 1、？，休将白发唱黄鸡！ 2、 《十一月四日风雨大作》 1、，铁马冰河入梦来。

《记承天寺夜游》 1、文中描写月光美景的语句是：，，，。 2、表达作者微妙复杂的感情语句是：，？。（主旨句） 3、作者游承天寺的原因：，。 4、《记承天寺夜游》中的“，、，。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 《观潮》 1、写参演船舰之多的句子是：，。 2、写阵势变化多端的句子是：。 3、写水兵技艺之高的句子是：。 4、写水军习战之激烈的句子是：，。 5、写声势之大的句子是：。 《湖心亭看雪》 2、文中具体描写雪景的句子是： 。

八上语文古诗词、古文默写汇总

八上语文古诗词文默写汇总 一. 直接性默写(一空一分，共70分) 1.东皋薄暮望， 2.，猎马带禽归 3.相顾无相识， 4.黄鹤一去不复返， 5.，芳草萋萋鹦鹉洲 6.日暮乡关何处是？ 7.，属国过居延 8.征蓬出汉塞， 9.山随平野尽， 10.月下飞天镜， 11.，谁家新燕啄春泥 12.乱花渐欲迷人眼， 13.，将以遗所思 14.，路远莫致之 15.，终为土灰 16.，志在千里 17.烈士暮年， 18.，不但在天 19.风声一何盛， 20.，终岁常端正 21.，松柏有本性 22.八方各异气， 23.，寄身于草野 24.，狐兔翔我宇 25.结庐在人境， 26.，悠然见南山 27.此中有真意， 28.，恨别鸟惊心 29.，家书抵万金 30.白头搔更短， 31.，甲光向日金鳞开 32.角声满天秋色里， 33.报君黄金台上意， 34.，自将磨洗认前朝 35.东风不与周郎便， 36.天接云涛连晓雾， 37.，学诗漫有惊人句 38.，去年天气旧亭台 39.无可奈何花落去， 40.轻舟短棹西湖好， 41.芳草长堤，

42.微动涟漪， 43.中原乱， 44.，倚清秋 45.常记溪亭日暮， 46.两岸连山， 47.自非亭午夜分， 48.至于夏水襄陵， 49.故渔者歌曰:“” 50.夕日欲颓， 51.，猿鸟乱鸣 52.，遂至承天寺寻张怀民 53.庭下如积水空明， 54.，奇山异水，天下独绝 55.负势竟上， 56.好鸟相鸣， 57.，猛浪若奔 58.泉水激石， 59.一怒而诸侯惧， 60.故天降大任于是你也，，，， ，，所以动心忍性，曾益其所不能。 61.困于心，，， 62.富贵不能淫，，。 63.，隐天蔽日 64.每至晴初霜旦， 二. 理解性默写(一题三分共30分) 1.野望中中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句） 2.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是 ? 3.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”: , 4..李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是: , 5.白居易在《钱塘湖春行》运用拟人，化静为动的诗句是： , 6.在陶渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体, 7..杜甫的《春望》中承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语: , 8.《雁门太守行》诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形

部编九年级上册古诗文理解性默写

2018年部编九年级上册古诗文理解性默写(完整版) （六）《岳阳楼记》范仲淹 1．范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴； 2、从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 3、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥 4、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘 5、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧； 6、表现作者关心国家大事的句子：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 7、《岳阳楼记》（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是：不以物喜，不以己悲； 8、表达作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9、与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态（原句回答）。 （七）《醉翁亭记》欧阳修 1、描绘山间朝暮（早晚）之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 2、本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出者，山间之四时也。 3、体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心句）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 4、文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 5、文章中微露主旨（为后人传诵名句）的句子是：醉翁之意不在酒。 6、文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。 7、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8、文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 9、美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。 （八）行路难李白 1、通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子：停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 2、李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 3、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 4、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5、运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲，运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是: 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 6、比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 7、运用典故表现诗人信心和信念，希望自己重新得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 8、最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （九）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 1、《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻

部编版八年级上册古诗文默写专题练习

古诗文默写 一、直接默写 1．_____________，长歌怀采薇。 2．晴川历历汉阳树，___________________。 3．____________，归雁入胡天。 4．月下飞天镜，_______________。 5．________________，浅草才能没马蹄。 6．神龟虽寿，_____________。 7．岂不罹凝寒？_____________。 8．剧哉边海民，_______________。 9．________________，路远莫致之。 10．此中有真意，__________________。 11．白头搔更短，________________。 12．半卷红旗临易水，__________________。 13．_________________，自将磨洗认前朝。 14．天接云涛连晓雾，_________________。 15．香雾云鬟湿，_____________。 16．________________，去年天气旧亭台。________________？ 17．______________，惊起沙禽掠岸飞。 18．争渡，争渡，__________________。 19．春冬之时，则______________，_____________。 20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。 21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。 22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。 23．得志，_______________；不得志，_______________。 24．人恒过，______________；____________________，而后作；征于色，发于声，_________________。 25．_____________，__________；____________，何苦而不平？ 二、理解性默写 1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。2．(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_________________？_______________。 3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：______________，_____________。 4．在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_____________，______________。 5．《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：_______________，_____________________。6．曹操《龟虽寿》一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：_______________________________________________。 7．刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：_______________，_________________！ 8．曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是：_____________，_____________________。9．《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是__________________？

人教版语文九年级上册古诗文默写

九年级上册默写测练（一） 1、塞下秋来风景异，。 2、醉里挑灯看剑，。 3、，日晚倦梳头。 4、，亲射虎，看孙郎。 5、梳洗罢，。温庭筠《望江南》 6、《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： 7、驿外断桥边，。《卜算子咏梅》 8、秦王威胁唐雎而炫耀的所谓“天子之怒”，就是令人发指的暴行：。 9、骊山四顾，阿房一炬，。张养浩《山坡羊通关怀古》 九年级上册默写测练（二） 1、，人迹板桥霜。的《商山早行》 2、妇姑荷箪食，。 3、更深月色半人家，。刘方平《月夜》 4、燕子来时新社，。 5、，村南村北响缲车。苏轼《浣溪沙》 6、，瑞脑消金兽。李清照的《醉花阴》 7、，坐断东南战未休。辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》 8、《陈涉世家》中表现陈胜少年时就胸怀大志的句子是：。 9、唐雎面对秦王的威胁针锋相对，坦陈“布衣之怒”的结果则是， 。 10、《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己说话不恰当的句子是：， 。 九年级上册默写测练（三） 1、过尽千帆皆不是，。 。2、，千嶂里，。 3、老夫聊发少年狂，， ，，千骑卷平冈。 4、，欲语泪先流。 5、，，沙 场秋点兵。辛弃疾《破阵子》 6、足蒸暑土气，。白居 易《观刈麦》 7、因思杜陵梦，。温庭筠 《商山早行》 8、今夜偏知春气暖，。 刘方平《月夜》 9、，一句表现了陈胜敢于 挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。 司马迁《陈涉世家》 10、《出师表》表明诸葛亮高洁志趣的句子 是：，。 九年级上册默写测练（四） 1、，，人比黄花瘦。 《醉花阴》 2、酒困路长惟欲睡，。苏 轼《浣溪纱》 3、无意苦争春，。 ，只有香如故。陆游《卜算子咏梅》 4、，载不动许多愁。李清 照《武陵春》 5、，鬓微霜，又何妨！持节 云中，？苏轼《江城子》 6、浊酒一杯家万里，。 ，人不寐， 。 7、千古兴亡多少事？。 。辛弃疾《南乡子簦京口北固亭有怀》 8、巧笑东邻女伴，。晏殊《破 阵子》 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认 为不过是，罢了。 10、《出师表》当任命一个人来挽救局面，人们常 引用文中的一句名 言：，。 九年级上册默写测练（五） （1）后值倾覆，， 。尔来二十有一年矣。（《出 师表》） （2）温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江 南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归， 望眼欲穿的深切思念之情的句 子：。 （3）《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压 成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句 是，。 （4）辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》 中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子 是：，。 （5）池上碧苔三四点，， 。（晏殊《破阵子》） （6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出 边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物 描写出边塞的悲凉，这句 是：。 （7）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法 多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语， 载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实 体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》 中描摹愁思的绝妙好辞： “，”； 而李煜的“，。” 则让我们看到了词人愁绪之多。 九年级上册默写测练（六） （1）更深月色半人家，_______________________。 (刘方平《月夜》) （2）__________________,只有香如故。（陆游《卜 算子咏梅》） （3）酒困路长惟欲睡，_______________________。 （苏轼《浣溪沙》） （4）___________________，西北望，射天狼。（苏 轼《江城子?密州出猎》） （5）___________________，元是今朝斗草赢，笑 从双脸生。（晏殊《破阵子》） （6）___________________，尽日不能忘。（白居 易《观刈麦》） （7）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁 是温庭筠笔下“_________________”的殷切盼望； 愁是范仲淹笔下“”的夜深 霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下 “”的千钧重量；愁是辛弃 疾笔下“”的壮志不遂的抑 郁和愤慨。 九年级上册默写测练（七） ①，斜晖脉脉水悠悠。（温 庭筠《望江南》） ②浊酒一杯家万里，。（范 仲淹《渔家傲秋思》） ③，只有香如故。（陆游《卜 算子咏梅》） ④田家少闲月，。（白居 易《观刈麦》） ⑤李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将 无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而 传神，这两句是 “，”。 ⑥由“王侯无种英雄志，燕雀喧喧安得知”这两句 可联想到《陈涉世家》中陈胜所说的两句话是 “”和“”。 ⑦《江城子?密州出猎》中借用典故，委婉地表达 了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是 “，”。 九年级上册默写测练（八） 1、____________，斜晖脉脉水悠悠。 2、浊酒一杯家万里，。 3、足蒸暑土气，。 4、鸡声茅店月，。 5、____________，赢，都变做了土；输，都变做 了土。 6、军听了军愁，民听了民怕。____________？ 7、浊酒一杯家万里，。

部编版八年级上古诗文默写汇总

。，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》 27. ，城春草木深。，。(杜甫《春望》) 28.黑云压城城欲摧，，，。(李贺《雁门大守行》) 29. ，自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》) 30. 。风休住，蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家做》) 31. ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) 32.轻舟短棹西湖好，。芳草长堤，。(欧阳修《采桑子》) 33.中原乱，，？试倩悲风吹泪过扬州。（朱敦儒《相见欢》）5.写诗人在闲情野趣中隐含彷徨无依的苦闷之情的句子是 《黄鹤楼》 1、融情于景，表达诗人对岁月流逝、物是人非的感慨的句子： （） 2、由景生情，抒发飘零之感，思乡之愁诗句（），与 此诗句意境相同的《天净沙-秋思》中的句子是（） 3、描绘登楼所见之明丽之景的句子：（） 4、情景交融，抒发飘零之感，思乡之愁诗句（） 5.崔颢的《黄鹌楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁结的名句是: 《使至塞上》 1、描绘奇特壮美的大漠风光，画面开阔、意境雄浑，被誉为“千古壮观”的名句: ____________, _________.(“诗中有画”句) 2、诗人借景自喻，表达诗人被排挤出朝廷内心激愤和抑郁之情的诗句： （） 3、点明诗人轻车简从，奉命赴边关慰问视察的句子：（） 4、诗人，表达诗以蓬雁自比，表达诗人被排挤出朝廷幽微难言的内心情感的诗句： （） 5.《使至塞上》中“，”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石 二鸟 6.《使至塞上》中的名句“，”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了王维 的诗“诗中有画”的特色。 《渡荆门送别》 1、化静为动，描绘了一幅雄浑开阔的万里长江图的句子：（） 2、运用拟人的修辞，含蓄的表达诗人对故乡依依不舍的惜别之情的诗句（） 3、交代远行的地点和此行的目的的句子：（） 4、以静止的视角，描绘江上如画美景，反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远，充满浪 漫主义色彩的诗句（） 《钱塘湖春行》 1、描绘西湖早春莺歌燕舞的景象，展现初春勃勃生机的句子： （） 2、直抒胸臆，表达诗人对西湖早春美景的喜爱与留恋之情的诗句（） 3、点明春行的游踪，勾勒出西湖早春的轮廓的句子：（） 4、抓住早春的特点，描绘春花初绽、春草吐绿的美景，传达出对春的喜爱之情的诗句 （） 5.《钱塘湖春行》中描写西溯早春花草美景的句子是 《梁甫行》 1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。

九年级上册古诗文名句默写

九年级上册古诗文名句默写（含答案） 九年级上册古诗文名句默写 1、《陈涉世家》中表现陈胜年轻时就有远大志向的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉 2、《陈涉世家》中表现陈胜反抗精神的句子是：王侯将相宁有种乎 3、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 4、《出师表》的中心句（最重要的建议）是：亲贤臣，远小人。 5、《出师表》中体现刘备知遇之恩的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详，用《出师表》中的话来说，就是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”） 6、《出师表》中体现诸葛亮不追求名利的句子（奉命出使前的处世态度的句子）是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 7、《出师表》中表现诸葛亮初上任时形势艰难（临危受命）的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 8、《出师表》中表现诸葛亮“卑鄙”的句子是：臣本布衣，躬耕于南阳。 9、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。《出师表》中与这句语义相仿的句子是：陟罚臧否，不宜异同。 10、范仲淹《渔家傲》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有相似意境的句子是：长烟落日孤城闭。 11、范仲淹《渔家傲》中表达将士因边疆战事未了，难以回家的句子（直接抒写征人忧国思乡的情感的句子）是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 12、范仲淹的《渔家傲》中点明塞下战事吃紧，戒备森严的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 13、苏轼《江城子密州出猎》中表现作者希望报效国家，建功立业的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 14、李清照《武陵春》中把抽象的愁绪形象化的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 15、辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！