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2.2基因在亲子代间的传递 教案3(生物人教版八年级下册)

2.2基因在亲子代间的传递 教案3(生物人教版八年级下册)

课型:新授课

课时:1

教材分析:关于基因和染色体(chromosome),教师可事先准备好图片,帮学生回忆细胞核、染色体、DNA,以及DNA是遗传物质等知识。在此基础上,引导学生猜测,基因在什么地方?基因通过什么途

径由亲代传给子代?进而明确基因、染色体、DNA三者的关系。通过观察人体染色体图以及染

色体和DNA之间关系的示意图,让学生明白生殖过程中染色体的变化,说出基因经生殖细胞在

亲子代间的传递。

学情分析:学生对基因在亲子代间的传递知识知之甚少。所以,教师应注意多从生活实际出发,通过观察、分析和讨论,加强感性认识,使学生便于理解、掌握。

教学目标:

1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。

2、描述生殖过程中染色体的变化。

3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。

教学策略:创设情景----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论

教学过程:

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课后记:

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