人民版浙江省学高中历史第五单元近代以来科学技术的辉煌量子理论和追寻生命的起源教案含解析必修

考点内容要求层级近代物理学的奠基人和革命者量子理论b

追寻生命的起源达尔文、赫胥黎及其进化论观点b

一、量子理论

１．背景

（１）１9世纪的物理学领域，在牛顿力学的基础上，形成了完整的理论体系。

（２）１9世纪末，黑体辐射问题成为物理学界重大研究课题。

２．发展过程

（１）奥地利斯蒂芬：１879年发现黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系。

（２）德国普朗克：发现了热辐射过程中的能量分布规律。１900年，提出量子概念并在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述这一思想，标志着量子理论的诞生。

（３）德国爱因斯坦：１90５年利用量子理论解释光电效应，得出光具有波粒二象性的结论。

（４）法国德布罗意：１9２３年提出物质波理论，将量子论发展到一个新的高度。

（５）奥地利、德国物理学家：建立量子力学。

３．意义

（１）量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，指导着人们向物质运动的各个层面进行深入探讨。（２）从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。思维点拨

量子理论及在此基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理、原子核物理等学科的发展，标志着人类对客观世界的认识，开始从宏观世界深入到微观世界，开创了物理学的新纪元。

二、达尔文、赫胥黎及其进化论观点

１．达尔文和进化论

（１）产生背景

１近代科学的兴起和发展。

２法国生物学家拉马克提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。

３达尔文对地质学和植物学的研究。

（２）确立标志：１8５9年，达尔文出版《物种起源》一书。

（３）内容

１生物的物种不断进化，从低级向高级不断发展。

２自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。

（４）意义

１使生命科学摆脱了神学控制，给上帝创造万物说以致命的一击。

２它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。

深化理解

达尔文提出生物生存斗争和自然选择原理，是对生物学的一次重要综合，从根本上推翻了“神创说”，将“发展”“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域，使人类的思想认识发生了质的飞跃。

２．进化论的传播

（１）１860年，赫胥黎在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场关于《物种起源》的大辩论，取得了胜利，扩大了进化论的影响。

（２）１86３年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。

１．印证教材观点

史料达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。

——列宁应用史料中列宁认为进化论否定了上帝创造万物说，对欧洲思想界和科学界产生了巨大影响；有利于打破神学对生物学的束缚。

２．获取材料信息

史料１英国著名物理学家汤姆生在展望２0世纪物理学前景时讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”他所说的第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。

应用１（１）驱走第二朵“乌云”的太阳指什么？

（２）这一理论的提出有何重大意义？

答案（１）指物理学上的量子理论。

（２）量子理论提出的意义：一是使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步；二是它们不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了深远的影响。

史料２生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他的就被淘汰了。

应用２史料中“众多后代”在“生存竞争”中的最终结果会怎样？

答案优胜劣汰。

达尔文生物进化论的影响

（１）对欧洲思想界：从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力地挑战了封建神学创世说，促进了人们认识的飞跃。

（２）对欧洲科学界：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。

（３）对中国思想界：对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动，成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器。

（４）对世界理论界：为马克思主义理论提供了自然史基础。

进化论——近代中国资产阶级救亡图存的理论武器

１898年，严复翻译的达尔文斗士赫胥黎的《天演论》敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断

在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！

１．德国物理学家普朗克被授予诺贝尔物理学奖的评语是：“他使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进展。”这是基于（）

A．牛顿力学体系的建立B．进化论的提出

C．相对论的提出D．量子论的提出

答案D

解析使人类的认识深入到微观世界的是量子论的出现。

２．（２0１9·湖州调研）列宁评价近代某位科学家时说：“（他）推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、‘神造的’、不变的东西的观点……第一次把生物学放在完全科学的基础之上。”他评价的应是（）

A．英国科学家胡克B．法国生物学家拉马克

C．英国科学家达尔文D．英国科学家牛顿

答案C

解析达尔文进化论，与材料中的“推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的”“第一次把生物学放在完全科学的基础之上”相符，故C项正确。

３．科学家达尔文在研究中发现，“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林里，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的１6倍”。由此，他得出的结论是（）A．生物现存的物种具有共同的原始起源

B．生物个体之间存在本种类内部的竞争

C．生物的进化经历了从低级到高级的发展

D．不同物种的变异是“自然选择”的结果

答案D

解析材料反映了环境对生物进化的影响也就是“自然选择”，故选择D项。

４．发表文章论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”的生物学家是（）

A．达尔文B．赫胥黎

C．威尔伯福斯D．巴斯德

答案B

解析１86３年赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，论证了进化论的观点，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。

５．阅读下列材料，回答问题。

材料一进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？

——《翻译世界》材料二严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。

根据材料一、二，分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度，并说明其原因。

答案１态度：积极宣传和介绍。

２原因：中华民族危机加剧，他们宣传进化论是为了唤醒国人救亡图存的意识，以避免亡国灭种之灾。

课时作业

一、选择题

１．参与研制中国第一颗原子弹的物理学家周光召曾说：“没有________就不可能有半导体、集成电路、激光器和信息科学。”“________”可能填（）

A．基因技术B．经典力学

C．进化论D．量子力学

答案D

解析半导体、集成电路等都属于微电子技术，四个备选项中涉及微观领域且与光电技术有关的只有D项。２．２0１0年，瑞典皇家学院将本年度诺贝尔物理学奖颁给了曼彻斯特大学的安德烈·盖姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，称他们通过实验表明石墨烯具备非凡的特质，这些特质来自不同寻常的量子物理学世界。而在

２0世纪初，量子理论刚诞生和发展之时，在该领域作出重大贡献的物理学家是（）

A．伽利略B．牛顿C．普朗克D．达尔文

答案C

解析普朗克在１900年提出了著名的量子概念。同年，他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述了这一思想，标志着量子理论的诞生。

３．它打开了人类认识微观世界的大门，深刻地改变了人们的生活、生产和观念……标志着一个新纪元的到来！这里的“它”是指（）

A．经典力学B．进化论C．量子论D．相对论

答案C

解析使人类的认识深入到微观世界的是量子论的出现。

４．“器官产生需求，反之需求又产生器官”是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是（）

A．施莱登B．拉马克

C．施旺D．达尔文

答案B

解析拉马克用来解释生物受环境变化影响的“用进废退”和“获得性遗传”的原则与狄德罗这句话的观点相一致。

５．“就像牛顿因为发现了支配宇宙中物体的定律而主导了１7世纪的科学一样，他则因为发现了支配人类本身进化规律而主导了１9世纪的科学。”材料中的“他”是（）

A．爱因斯坦B．达尔文

C．伽利略D．普朗克

答案B

解析爱因斯坦的相对论是２0世纪初，故A项错误；根据材料中“他则因为发现了支配人类本身进化规律而主导了１9世纪的科学”，可知是达尔文的进化论，故B项正确；伽利略是１6世纪末１7世纪初，故C项错误；普朗克的量子论是２0世纪初，故D项错误。

6．达尔文创立生物进化论得益于（）

１启蒙运动促进了人们的思想解放２达尔文在剑桥大学成为神创论支持者３达尔文吸取了拉马克的生物进化观点４达尔文做了大量的实地考察并进行环球旅行

A．１２３B．１２４

C．１３４D．２３４

答案C

7．１8４４年，达尔文给一位朋友写信说：“上帝不让我相信拉马克的一个‘进步的趋向’‘源于动物的缓慢的意欲的适应’之类的废话。但是，我得出的结论并非全然不同于他的结论，只是更换的方法完全不同于他的。”这里的“进步的趋向”是指（）

A．自然选择是生物进化的基础B．生物从低级向高级发展进化

C．生物具有共同的祖先D．“物竞天择，适者生存”

答案B

解析拉马克的观点是生物是从低级向高级发展进化的和环境对物种变化的影响，故B项符合题意。8．“一切动植物繁殖得太快，以致自然界无力供养它们；因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个将生存呢？当然，有几分是纯运气，但是还有一个较为重要的原因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否（）

A．参加竞争B．适应环境

C．取悦人类D．具有生命力

答案B

解析本题考查达尔文在生物领域的成就。达尔文认为物种的生存和发展与环境密切相关，生物不断进化，在于其与环境的关系上，适者生存，因此这里是指适应环境。

9．（２0１8·绍兴期中）恩格斯曾赞誉一部１8５9年出版的科学巨著所阐述的理论“是１9世纪自然科学的三大发现之一”，该书分为十五编，其中有“……第二，自然状态下的变异；第三，生存斗争；第四，自然选择（即适者生存）……第十二，生物的地理分布……第十四，生物间的亲缘关系：形表学、胚胎学和退化器官……”。该书（）

A．第一次提出了生物是从低级向高级发展进化的观点

B．表明地质学研究的成果丰富了作者的自然科学理论

C．通过比较解剖学研究使人猿同祖论进一步得到确立

D．继承林耐注重个体的研究方法，但得出了不同结论

答案B

１0．马克思在评价达尔文学说时说：“《物种起源》包含我们的理论的自然科学基础。”马克思所说的“自然科学基础”的含义是（）

A．达尔文否定了上帝创造生物，肯定了生物自然生成

B．“用进废退”和“获得性遗传”是生物进化的两大原则

C．遗传基因在生物进化中起着基础作用

D．自然物种既有联系，又有变异

答案D

解析达尔文的进化论认为生物是自然选择、进化而来的，故A项错误；“用进废退”和“获得性遗传”是拉马克提出的，故B项错误；达尔文的进化论认为自然选择在生物进化中起着基础作用，故C项错误；达尔文认为所有的生物都来自共同的祖先，生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着，故D项正确。

１１．１8５9年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于（）

A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”

B．达尔文发表《物种起源》，否定了上帝创造万物说

C．牛顿创立经典力学体系，摆脱了神学对科学的束缚

D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”

答案B

解析A、C两项发生的时间与“１8５9年以后”不符，故排除。１8５9年，达尔文发表《物种起源》，提出生物进化论，使人们的信仰再次发生严重的危机，故选B项。赫胥黎于１86３年发表了《人类在自然界中的位置》一书，提出人类和猿类是由同一祖先分化而来的，即人猿同祖论，排除D项。

１２．达尔文的理论在中国的传播，不是因为其关于生物进化的科学，而是因为其作品中的“物种灭绝”和“物种竞争”理论。在中国过去１00多年的历史中，存在着一条清晰的对达尔文的理论“误读之线”。

１00年的误读，２00年的孤独，这是达尔文的理论在中国的命运。下列关于达尔文的理论解读不正确的是（）

A．成为马克思研究历史上阶级斗争的自然科学根据

B．严复完整地翻译了达尔文的著作，并使之成为变法图强的思想武器

C．被后人演绎为“优胜劣汰”，成为鼓励西方殖民的理论渊源

D．康有为将社会进化论与中国儒家学说结合来论证维新变法的合理性

答案B

解析严复翻译的是赫胥黎的《天演论》，而不是达尔文的著作，故B项不正确，符合题意；A、C、D三项表述都符合史实，故A、C、D项正确，不符合题意。故选B项。

二、非选择题

１３．阅读下列材料，回答问题。

材料一我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。——恩格斯

材料二达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。

——列宁（１）根据材料一、二并结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的？

（２）根据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了怎样的影响？

答案（１）１8５9年，达尔文创立生物进化论，指出一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程；生物不是不变的，而是会发生变异的，生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。

（２）否定了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响，为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的“自然史的基础”；对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响，有利于打破神学对生物学的束缚。

解析本题考查达尔文生物进化论的内容及其影响。第（１）问，需要结合所学知识归纳生物进化论的内容。第（２）问，要从科学及思想两个层面分析其影响。

１４．阅读下列材料，回答问题。

材料一生物母体生出的众多后代，为攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——《物种起源》序材料二１860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：“我要问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢？”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。（１）材料一是达尔文的什么学说？其核心是什么？

（２）据材料二并结合所学知识指出，为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤？给你的启示是什么？

答案（１）生物进化论。核心是自然选择，适者生存，优胜劣汰。

（２）因为赫胥黎坚定地捍卫达尔文的生物进化论，挑战了基督教的神创论。

启示：科学战胜非科学（伪科学）的斗争非常困难，将是一个长期的过程。

解析第（１）问考查了达尔文在生物学领域取得的革命性的成就。第（２）问第一小问变相考查了生物进化论产生的重大影响。第二小问要结合生物进化论得到人们认可的艰难历程来总结。