2015年贵州师范大学教育学考研经验

2015年贵州师范大学教育学考研经验

——人生最重要的是选择

一、英语要正确对待

很多人说考研英语就是六级难度，本人经验：如果你的听力不好，还过了六级，可以说是你的考研英语与六级英语难度相当：如果你本身就是靠英语拉分过六级的话，那就严肃的对待考研英语，别相信那不负责任的话。单词是基础能力，一定要掌握的。历年真题反复做几遍，自己最常用的见效方法就可以了。

二、必须攻克专业课

第一遍仔细看，对知识框架要了解，同时对主要的知识点要有一定程度的理解。我的第一遍是在辅导班上开始的，白天上课，晚上再看一遍。第二遍用笔记本记录各种知识点，我整理了两大本笔记，用来增强记忆，同时随便勾一下每章节后的习题；第三遍开始理解式的背诵，最好用树杈法把整本书的内容背下来，理解的背诵可以帮咱们应对各种试卷中的陷阱，不是吗？第四遍边背笔记边做题，对笔记知识真是要一直看到考前的一刻呢；做题主要是为了一个思路的问题，思路+知识点=高分。大题没重点看，我把近十年真题所有的大题的知识点所属的大知识点都列出来，摸索规律、预测。这种方法对于统考其实很有效的，其实就算你没有预测到，给自己一个大的线来指导自己的学习计划也会很有效。对专业课复习了几遍就把所有的知识点几乎就都掌握了，不用担心自己会因为划分重轻点就会复习不到。

再说辅导班，真心建议还是面授的好，面授可以有更多的接触、知道更多的内容，比如选校啦、专业啦、导师啦、发展啦。。。。。。太多了，不一一例举了。对老师的讲课内容，一定好好听，知识点可以让你得分，学习方法，可以让你更有针对性的轻松的得分。

三、战略战略

学习不能学死了，有战略才可以，在我本科学校的图书馆里，有太多太多有冲劲没战略的战友。最简单的道理“知己知彼百战百胜”，但要各个方面的知己知彼才可以。

一说战略安排是为了高效。你的学习能力长项在哪里，短处在哪里。再说作战态度，从大一学姐学长们就教授我们“考研是一条拼时间、拼耐力的路，什么时候你学习学到吐了，你离成功就近了”。不见得每个人都走这个路数。毛主席说了乐观主义精神，这是融汇在整个考研历程中的啊，考研不易啊，面对的直接困难和潜在困难，压力是成倍上增的，这是个培养心理素质的绝好机会啊。

三说提倡理解学习，对自己的答题能力进行分析，哪些重点培养，，达到什么程度怎么培养。比如说英语，阅读分数不高、是哪种类型的阅读题答不好、是这种文章的哪种类型问题不会答—接下来你要提高多少分—这类型阅读的常用单词都掌握（一般也就几百个单词）、问题的答法要掌握(怎么避开混淆句子，找到真的答案句，答案句如何找到关键词，如何呆着关键词理解句子找正确选项)。如果你觉得看起来都是很简单的兵法，那么也请静下心来，研究选项，这也不是简单几套题可以研究明白的。

考研如同独自穿越人生的一段隧道，没有喝彩和掌声，没有鲜花和美景，有的只是枯燥的书本、繁重的学习任务以及为实现理想而殚精竭虑的思考，情感和生活状态上的孤独寂寞，但因为既然选择了与众不同的理想，我们就必须要有特立独行和众不同的行动。希望16届的学弟学妹们能够杨帆启航，到达理想的彼岸。

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2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路

2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文｜孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好，我是19年的考研儿，本科是山东省的三本学校，现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取，我的第一志愿是北京师范大学教育学原理，初试成绩是379分，英语69分，政治64分，740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集，初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面，建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围，我特别想留在大学任教，所以报考了教育原理方向，选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学，所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好，说我不自量力或者说我不能考上，我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧，我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业，先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命，我在大二的时候就觉得我不能再学理科了，我要转战文科，另外再加上一些实习的经历，我选择了教育学专业。 在这一方面，我在嘱咐大家一点，关于跨专业考研，如果你真的是不喜欢原来的专业（不要以就业不好为理由，每个专业学好了都好就业），如果你真的很想从事教育教学专业，我才建议大家报教育学专业，因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了，虽然它的国家线不高，但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战，所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研？是否是别人考我就得考？我是否一定要考上，我是否为了能考上会全力以赴？

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 北师大全日制教育硕士考研经验详细整 理 离收到拟录取通知已经有许多日子了，当时的激动心情也已经平复，考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西，比如坚持，感恩，乐观。如果你在看这篇文章，那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助，希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知，怀揣梦想，学会感恩，一路你便会走的轻快。重视过程剩于结果，那么一切也就来的水到渠成。 下面谈谈我的考研经验： 大三下： 从大三下半学期开始，我就决定考研，并目标锁定为北师大，这是我高中时期的梦想，不过

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 高考发挥不理想，与之失之交臂。我之所以报考教育学，是因为一次家教经历，那个孩子性格内向孤僻，家长给他换了几个老师他都不接受，他的家长是我的老师，老师从我在课堂中的表现，可能觉得我性格还可以就推荐我去，也和我说明了情况，经过几次的家教过程，家长说这次很奇怪，那个孩子没有说一句不满意的话。我想是我的真诚吧，我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事，或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词，我也发现了儿童心理的细微之处，认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作，不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程，不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福，所以我在大三下半学期了解了写

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论，卢梭的爱弥儿，我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。并且加强了英语的训练。英语是必考的，所以在大三下半学期我买了英语一十年真题，闲着没事的时候就做一套，并且看些教育学的书，心情很放松，功利性不强，我觉得还挺快乐的！所以为什么考研？这件事在你备考前一定要想的十分明白，如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用，在后期由于各种诱因，很可能放弃，我身边不乏这样的例子，所以我的建议是：请先想清楚自己为什么考研，想清楚未来，才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛，因为那是你的兴趣所在。所以这段时间你的任务是：一、想清楚你的兴趣所在和考研真正目的；二，读专业书籍，比如卢梭的爱弥儿和夸

西南大学教育学考研经验贴

西南大学教育学考研经验贴 西南大学教育学考研经验分享 考研总分：397分。教育学基础综合（666）250分，英语76，政治71分。初试成绩专业排名第二。 首先我想说的是最后的考试本身真的并不难，难的是这个过程，坚持和心态。最开始我自己也是很纠结要不要考研，因为毫无疑问，考研是一场持久战，我不喜欢自己做事半途而废，所以要么不要开始，要开始就撑到最后。在经过深思熟虑之后，我决定拼一把。 因为本科是英语师范，而考的是教育学，所以算是半跨专业吧。我开始的时间比较晚，2016年5月到6月利用课外时间把参考书全部看了一遍。6月到7月中旬就只是准备期末考试+玩，完全没看书，7月中旬找学姐买了背诵宝典就直接开始背资料。当然暑假是留在学校的，天天和室友一起跑图书馆，上午8：00—11；30背专业课；12:30—1：30午休；2:00—4:00做英语考研真相；4:00—5:30政治（每天看一单元肖秀荣的精讲精练，再做对应的那一章的题）；6:00—9:00完成政治题。差不多暑假就是这样过的。 到了九月开学，朋友们都返校了，学校又变得热闹。此时，我的心也开始变得躁动，一天去图书馆呆一两个小时就忍不住想回寝室或者想和朋友约着出去各种嗨（因为我本身就是一个喜欢耍的人）。所以，这一个月的状态特别不好，耍耍学学，甚至到了10月国庆节，还和朋友去了成都耍了5天，本想着回来过后就静下心来与世隔绝，谁料回来过后整个人更累，完全没有精力去学习，也就是在这个时候

我脑袋里面出现了放弃的念头，那时的我多么羡慕那些可以自由玩耍的小伙伴们，虽然国庆我在玩，但是心里都是不安的，感觉像犯罪一样。不过，我还是选择了继续。为了排除一切干扰，我后面就开始不带手机了，每天都是一个人6点半起床然后找一个空教室复习到晚上10点半，就这样一直到了考试的前一晚。下面我分享一下我的复习经验： 专业课：毫无疑问，专业课肯定是最重要的，单科就300分，政治英语再怎么拉分也最多10分之内，但是专业课的差距就可能很大，如果你的专业课只考100多或者200左右，就算你总分还将就，那你政治英语考得再好也是很吃亏的。所以，各位考研的友友们，首先必须要重视专业课。我的专业课主要是背的买的资料，对于文科类的专业，不背绝对不行。我的专业课250分，虽然不太好，但是也还将就，而我的秘诀就一个字——背、背、背。说实话，我的记忆力是班上公认数一数二的，从小记忆力就好，所以背书就我来说不是难事。但是背也是要讲究方法的，首先，在第二天早上背之前肯定要花一两个小时重新去记忆昨天背过的，然后再背新的，实在背不下来的就先放着，后面再返回来背。也许你背完第一遍之后，再去背第二遍的时候感觉又忘了，这是很正常的，我那是也是这样的，我甚至都怀疑自己的记忆力，但是这些都是正常现象，每个人都会忘记，而你需要做的就是再去一遍一遍的重新背，一遍两遍三遍.......虽然我背的比较晚，但是我最后背了应该有10遍。到了后面，一上午就可以直接背完中外史的内容。相信我，遗忘最怕的就是不断重复。

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享 非常感谢能和大家一起分享我的考研经历，那么介绍之前先和大家分享这样一句话：考研这件事，一旦你决定了，只有考上的那一天，你才会释怀。所以希望已经决定考研的学弟学妹们好好努力，为自己的选择划上一个圆满的句号。 三跨学姐东师考研逆袭经验分享 我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验，我的初试排名并不高，但能坚持到最后，收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知，这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择，即使考研再难也会有很多人来鼓励大家，勤思教育就是一份支持。 一、正文开始： （一）考研背景 1.个人介绍：我是河北省内二本学校日语专业的学生，是一名三跨考生，报考的东北师范大学比较教育学专业，现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择，并且为自己的选择努力，总有一天会实现自己的梦想。 2.为什么选择考研并且跨考：个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业，所以选择通过考研来提升自己，使自己变得更加有价值，所以在大三寒假时就决定了考研。很多人可能会问我为什么会跨考，为什么有勇气选择跨考，这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业，而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋，所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自

己是名文科生，个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的，没有其他的意思)；并且深感教育这个行业还是非常有潜力的；结合在教育机构实习的经历，个人对教育学产生了浓厚的兴趣，所以选择报考教育学。 （二）院校选择 1.在选择院校方面学习学妹们可以先确定地区，再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报考院校。比如我是先确定地区再选择院校的。第一我想在北方定居工作，所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的，因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后，吉大的专业缩招了，我才毅然决然的决定报考东北师范大学。东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的，并且师资力量雄厚，学科一流，学校的综合排名也不错，还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的，考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩，考研报录比是1:1.5，这是非常吸引我的，也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。关于查阅学校信息，学弟学妹们可以在百度搜索高校官网，如：华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座，也会有答疑时间，大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择，我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息，因为有的消息在官网上是查询不到的。 （三）复习方法专业课(学硕628) 其实对于我们教育学学硕的考验人来说，真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课，专业课占了300分，所以专业课的

北师大教育学考研导师信息解读

北师大教育学考研导师信息解读 （感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 1)教育学原理方向名师简介： 石中英：北京师范大学研究生院副院长，中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长，博士，教授，博士生导师，“长江学者”。石中英老师主要从事教育基本理论与教育哲学的教学与研究工作。其研究领域偏哲学方向，近年来对价值、文化、认同、教师领导力研究比较多。石老师与美国和欧洲相关领域研究学者联系紧密，访学、讲座活动较多，学生出国的机会比较多。逻辑思维能力强、外语能力好、专业知识或相关领域(哲学、政治学、社会学等)知识扎实的学生录取机会比较大。 劳凯声：教授、博士生导师，教育法律与政策研究所所长。研究领域：教育学原理。劳老师虽然研究领域是教育学原理，但其研究方向偏教育法学、教育政策。可以说，中国教育法学领域的研究劳老师是最资深的教授之一，北师大大部分研究此领域的老师多为劳老师的学生，包括刘复兴(教育政策)、尹力(教育法学)等。 2)课程与教学论 裴娣娜：教授，博士生导师，北京师范大学教育科学研究所名誉所长，天津师范大学教育科学学院院长(兼)。 专业特长：教育基本原理、课程与教学论、教育科学研究方法。裴老师是课程与教学论方向的泰斗级人物，对学生的要求十分高，而且不带硕士，对博士也十分挑剔。 丛立新：教授、博士生导师教育科学研究所所长。研究领域：课程与教学论。 郭华：教授、博士生导师、教育科学研究所所长、北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地团队研究员、《教育学报》副主编。研究领域：课程与教学论、教育社会学。 以上这两位教师是课程与教学论研究领域的领军人物，招收硕士。这两位老师比较喜欢名校的学生，倾向于挑选本专业的学生，一般情况下，北师大自己的学生会在保研的时候选择这两位老师。因此外校报考风险较大，除非自身条件极好或者有学术功底已经在核心期刊发表文章，否则即使初试通过，复试的那一关也很难过。一般都是直接推给别的老师。 3)教育史 教育史专业分为中国教育史和外国教育史，该研究方向第一年不分导师，一年后根据自己的研究兴趣、导师意向等方面指标分配导师，因此在选择的时候可以先不用考虑导师的问题。王炳照先生不带硕士。考博的同学可以考虑。 4) 比较教育学 比较教育学里面的顾明远老师大家就先不用考虑，因为他不带硕士，博士都是万里挑一的，可以等考博的时候好好研究研究。另外，比较教育学专业中北师大有建树的导师有很多，下面将比较详细地做以说明。 比较教育学方向下设的几个专业除了“世界幼儿教育改革与发展”比较明确外，其余的分得都比较模糊。因为有好多老师都做那个领域，因此，分到哪个老师的可能性都有。其中世界幼儿教育改革与发展专业，或者我们更直接地说：比较学前教育专业。该方向的导师只有2个。比较知名的是霍力岩教授，她主要研究英、美国家幼儿教育课程模式及各国幼儿教育政策，其研究成果主要是蒙台梭利教学法和加德纳的多元智力理论。可以说，在这方面霍老师是权威，其研究多偏定性、文字分析，重研究方法，比较偏爱英语功底深、听说读写比

我的教育学考研经验(专业课256分)

我今年一月份参加了研究生入学考试教育学全国统考，总分375分，其中专业课考了256分。回顾整个备考过程，我觉得确实有不少的经验与心得，尤其是在专业课这一块。所以，在这里我愿意与大家分享一下，让大家在备考的过程中能够少走一点弯路。 由于我本科并非师范专业，所以在备考之前，教育大综合的基础可以说为零，而在整个备考过程中自己真正完全主宰时间的时候并不是很多，可以说最后能够取得不错的成绩除了一路坚持以外，更重要的是选择好的方法。 我决定报考教育学大概是在四月份，当时学校还要上课，所以并不能全身心的投入，现在回头看看，真正给力的复习还是要到九月份以后。我觉得，在十月份以前大家多少会感到焦虑，因为这时候心里都还没底。我建议在七月暑假来临之前，可以先粗略的浏览每门科目的教材（下文我也推荐了教材清单），尤其是教育学原理和教育心理学这两门需要好好理解的科目。建议非教育类专业的同学，或者之前没有学过教育学原理及教育心理学这两门科目的同学从中外教育史部分开始看起。因为如果你直接从教育学原理或是教育心理学这两门比较难理解的科目开始看，很可能会觉得吃力，这样难免打击了积极性。在看教育史部分时，也需要自己现有一个宏观的认识，按图索骥，争取形成自己的知识结构，这样对后期的集中记忆很有好处。比如在看中国教育史的时候，在大概浏览过一遍教材后，至少在头脑里要清楚，中国教育史总体上分为那么几段，可以以年代为线来记忆，但是我觉得最好的方法还是以人名为主线，某一朝发生的某件教育事件为辅线这样来记忆。总之在暑假之前请记住，别太累，因为首先此时你费再多的精力，把书背的再熟，到了十月、十一月估计还是会忘得差不多了，这个时候应该追求广度，即广泛涉猎教材，不用刻意去追求教材上的内容是否在考试大纲中有规定，你要相信，等你仔细研究过这几年的真题以后就会发现，假如你想拿高分，“超纲”的东西太多了。所以还是好好看教材吧，不求能记得多少，但至少要专心看过，能有个大概印象。 到了七八月，也就是暑假的时候，这时候时间相对充足，很多人这个时候会面临一个问题，就是纠结于到底是在学校复习呢还是回家去复习。我本人以及我的研友们得出来的一个普遍的结论便是，暑假是一个关键期，但是很多人并没有好好的把握住，这其中又以回家复习的人居多。以我自己为例吧，我在暑假来临之前是这么想的，回家要舒服一点，当时的心境便是回家要心无旁骛，闭关修炼两个月，等到九月份能够有一个很大的提高。但是实际的情况是，等回到家里，电脑就在旁边，很多时候忍不住要去上个网，即使能够忍住不去碰电脑，但是想做到专心复习还是很难。总之我觉得，即使意志够坚强，效率仍然比不上在学校的自习室，周围都是考研复习的同学那样效率要高。所以我的建议就是，如果你的目标比较高，不容有任何懈怠的话，还是留在学校复习吧，你的收获一定更大！ 至于暑假复习的内容，在教育学部分，我建议大家开始看高教版的大纲解析，那本书不厚，暑假足够你仔仔细细的来回看三四遍。当然，光看是不行的，还要注意方法。我的方法具体可以说明如下，大家可以根据自己的实际情况来参考：

北师学前教育学考研经验汇总(凯程学员洪xn)

北师学前教育学考研经验汇总（凯程学 员洪xn） 徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。 洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。 徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？ 洪xn：对。 徐老师：首先第一个问题，因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？ 洪xn：其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。 徐老师：很好，可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣，还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？ 洪xn：对。 徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程？ 洪xn：首先凯程我是无意当中知道的，一开始我是接触了你们的宝典那本书，我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。第二是它的课程条例非常的清晰，一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性，也能够提高我们学习的自信。最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研，更多的是向我们介绍一种学习方法。并且也不是针对眼前的考研，对于我们今后的学习生活都非常的重要。所以这是我对凯程最深刻的印象。 徐老师：谢谢萧楠对凯程的认可，也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务，我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下，我们首先说专业课，因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多，这一点和你是一样的，可能一开始学习都会有很多的迷盲，你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。 洪xn：我考的专业课是北师大的740，它分为五门，就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的，所以我就把重点放在学习这三门当中。中外史是非常注重记忆，教育学原理是要整理出一个框架能够有发散

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015 年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十 分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。关于北师教育学考研的经验，我主要 分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语： （1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。（2）背单词。单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。 （3）适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 （4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。 2.政治：以下是我在复习政治时的反思： （1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。 （2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准 化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。 （3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。 3.专业课： （1 ）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的 因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在 脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词； 习。 （2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ；

首师大学科英语考研经验

首师大学科英语考研经验 教育学考研的学子都知道徐影老师，知道高鸽学姐，我也是其中一位。看到大家喜报频传，而我，只能算作失败的那一个，所以我就来写写我失败的经历，也借此机会反思一下自己 报考院校：首都师范大学 报考专业：教师教育学院（学科教学英语） 初试成绩：342（政治56，英语二71，教育综合118，专业课97） 2018国家线：320（A区）310（B区） 首都师大复试线：354（2018年），343（2017年） 调剂院校：吉林华侨外国语学院（学科教学英语） 以上几条是整个考研一年取得的成果，没错最后我调剂成功了，但是就复习过程而言我是一个失败者，被录取之后我深深地松了一口气，告诉自己终于不用再打电话了，同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。 备考反思 决定考首都师大的学科之前，我一直复习的是北语的对外汉语，备考了一个月之后，满腔的教育热情让我终于放弃汉硕，选择学科教学。也就是在7月初才真正的投入到复习中。 333教育综合 首师大的独特之处就在于参考书，333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》，难度最大的也是导论，所以我放在了最后。当然这是根据试卷分值来决定的。教育学基础都是重点，没技巧，背就对了，能重复多少遍就重复多少遍，当然背也是有技巧的，虽然用书略有区别，但是大体

是相同的，所以我看的是凯程的视频以及讲义资料，主要目的是梳理框架，辅助记忆。 框架很重要，不仅便于记忆，等真的做题的时候就会深有感触了，我的感触就是首师大的题真的越来越活了，除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外，其他的题，尤其新题型材料题会让你慌慌的，不知从何答起。越是这样越需要你去找依据，越需要综合的逻辑能力，但无论是简答还是名词还是论述题，都需要自己的见解。 《当代教育心理学》这本书的难度不大，比起《教育学基础》更需要理解性记忆，而且重点很明显，就几个章节重点背诵加理解，但是全书的名词解释一定要都理解，换句话说章节不是重点，不代表没有考的可能性。名词解释本身就3-5个，今年就三个，像大海捞针但是难度适中，捞捞又何妨？本身这本书的框架就比较清楚，自己按照章节梳理就可以。在试卷上占得比例大概有百分之三十左右，甚至更少。 《导论》这本书比较抽象但是内容也不算多而且考的也不多，重点看名词，还有问卷调查的内容，这本书不需要花费很大的时间，到后期甚至可以直接放弃。 说完了书的内容，我分享一下我的混乱复习轨迹。 333的内容类似教师资格证考试的内容，而我又是一个教育事业的狂热追求者，所以兴趣加上向往，就是我最好的催化剂。但同时我也又是一个先入为主思想很严重的人，学姐告诉我导论难度大的时候，我给自己下定论很难，所以迟迟不肯翻开这本书，翻开以后迟迟没有进度，这是考研的时候非常忌讳的一件事，你学

北京师范大学教师教育考研经验分享

北京师范大学教师教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业宫同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 《砥砺磨难，终有傲梅苦寒来》 幼时便知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊梅在寒冬盛放，花期三月，待到初春南飞的雁群回归北方，迎春花盛开，梅便留下那最后一身傲骨。适逢考研初试到复试结束正值梅期，也好似那披荆斩棘的考研人一年的隐忍等待寒冬中的傲立，再到初春时节绽放那最后一刹那。没有什么比坚定信念使人更加果敢，也没有什么比饱经风霜后使人更加坚韧，更没有什么比功成愿遂使人更加强盛，独有读书人的傲骨。考验是一条勇敢者的路，也是一条寂寞的路，这条路走到底，桃源自见。 一、择校篇 我是一名普本工科学生，大二时的教学实践使我对教育学产生了浓厚的兴趣，也有了对于本专业——自动化的厌倦，所以在大三下学期选择了跨专业考教育学。有了想法后我开始在贴吧、知乎搜查资料信息，跨考的一无所知使自己对这条路还是充满了迷惑，可能是缘分使然，在贴吧里遇到了勤思的吴老师，起初跟老师简单的了解了教育学考研，以及院校方面的信息，老师很有耐心也在认真解答，并没有因为是辅导机构就极力推荐课程，也减缓了怕被推销的压力。了解院校时，吴老师给了我两点原因“首先我是男生，其次有接近两年的准备时间”，在认真考虑后决定直捣黄龙——目标院校北师大，无知者无畏，也正是对北师大的憧憬使我这一路坚持到底。在后来的学习过程中也会发现北师大只考15道题，而且都是重点强调的知识，相比于统考选择题知识点过细的问题，难度大大降低，但是会更注重知识的理解。大体的了解之后，我选择相信勤思的课程，专业团队规划考研可以使自己更专注的复习，也坚定了自己的目标——北师大教育学。 二、专业课备考篇 专业课是我在考研备考过程中投入精力最大的一部分，但也是我最值得为之下功夫的一部分。公共课(政治和英语)由于分数的局限性，基础不是太差正常准备都不会有太大差距，但是专业课满分300分，考生可以有更大的得分空间，也使得专业课可以差到天壤之别，所以我认为决定教育学能不能考得上更关键的在于专业课300分。接下来我也会重点谈一谈我的专业课是如何备考的。

教育学考研经验精华1

教育学考研权威辅导机构----凯程考研 教育学考研经验精华1 悠长的假期，所有的复习时间都由自己掌控。不过，有些人可以有条不紊地安排假期复习计划，在学业中享受宁静的夏天；而有些人却会在这充裕的自由中迷失了自我，辛苦地奔波于名目繁多的辅导班，依旧精疲力竭，浮躁不安。 对于参加统考的同学来说，7~8月的复习任务已经摆在眼前。 暑期档统考复习全计划 考研是一个自学的过程，不论最终结果如何，准备考研的过程都是在磨砺自己的学习能力。其实，掌握一门学科的要领是大同小异的。每个人都能通过自己的努力突破专业难关，辅导班的意义只是帮我们节约时间和精力，所有的知识还都需要自己内化。 心理学：复习应“先难后易” 7~8月份是考生最珍贵的复习时光，很多同学都会面临这样的情况：参加政治、英语辅导班，却没有多余的精力复习专业课；于是给自己制定计划，9月份再系统地复习专业课。 然而，如果你是跨专业考心理学，对心理学了解尚浅，那么，潘老师建议你7~8月份的核心任务应该包括复习专业课。暑期的心理学复习，大家可以按照下面的方式进行： 系统地整理朱滢老师编著的《实验心理学》，根据“理论假设——实验设计——实验过程——实验结果”这样的思路，可以更加透彻

教育学考研权威辅导机构----凯程考研 地理解实验心理学； 结合张厚粲老师的《心理与教育统计学》，细致地看一遍经典的《Behavior Statistic》。这本英语书深入浅出，非常明了地阐述了心理统计的原理和适用材料，而这两点，正是心理统计的重中之重； 华东师范大学出版的《实验心理学——掌握心理学的研究方法》可以作为实验心理学的补充，这本教材能帮助跨专业考生了解如何设计实验。统考试卷的综合题中，都会有实验设计，但凡没有系统地学习心理学的考生对实验设计都有畏难情绪，不确信自己是否真的领悟了实验设计的要领。这本书能够恰到好处地帮你解决这些问题，书中的“从问题到实验”部分，涉及了十几个实验心理学的设计思路，可以帮助你更加吃透实验心理学。 《发展与教育心理学》所涉及的内容是我们成长或学习过程中都遇到过或即将面对的问题，难度系数较低，而所要考察的内容却是最细微的。因此，宏观地浏览大概内容后，就要回归到每一个章节和理论上来。这门课的脉络最为明晰，可以顺着一个人的一生发展历程，追踪每一个阶段可能发生的变化，并给出相应的理论解释。这种学习策略，可以把庞杂的书本知识以一条清晰的思路整合到自己的头脑里，然后将细节知识填充在内，随时日的积累而渐趋完备。 经过之前的复习，估计大家对普通心理学比较熟悉了，此时应该着手更深的理解：一方面，在看实验心理学的过程中深入理解普通心理学理论；另一方面，要搜集各大名校的历年心理学真题，用简答题和论述题来训练自己的专业思维。这是一种很好的学习策略，真题中的简答题和论述题不仅向考生提示了心理学领域比较重要的理论和

华南师范大学基础教育学考研经验贴

华南师范大学基础教育学考研经验贴 1、考研背景 每个人所做出的考研的决定，我相信都有自己背后的坚持。对于每一个决定考研和正在准备考研的人，我对你现在和未来背后所付出的努力和坚持都表示我的敬意。我所要考研的理由很简单：首先，就是一个为教育做贡献的理想。这不是虚空的东西，加里宁也说过：“无论哪个时代，青年有一个特点是总怀抱着各种理想和品质。这并不是毛病，而是一种宝贵的品质”。我相信要考教育学的你也一样，或多或少地也怀有对教育的热爱和信念;其次，也是有为了将来更好工作的想法，现在对于教育类的行业要求还是比较高的，当然家里也支持考研;最后，是因为我从初中到大学一直都很佩服的几个人，他们上了国内比较知名的大学，也都考上了研，依然很优异。我啊，很想要变得更优秀，才能和他们并肩，不然感觉很尴尬呢。 2、考研经历 其实考研的时候，每天的生活方式是很简单的，但是你学习的内容和任务则不简单。印象最深的一个场景是我一天下午坐在图书馆靠窗的座位旁边，突然就天降大雨，风云骤变，稍微担忧一下然后埋首接着模拟试卷，等模拟、订正批注完了，雨也不下了，天也黑了，正好回家。感觉就好像上天完成了下雨的任务顺便照顾一下你的情况这样。其实我和大多数人不太一样，我早上起的不是很早，也不擅长背书，但是在学习的时间专注度还不错，上午一般是背书，听课;尤其是下午和晚上时间利用率更高，做题，改题，总结，识记;一般都是连起来学七个多小时这样。我这样说并不是我这种方法就好，而是我们都需要这么一个最适合自己的学习时间安排。 3、专业课与公共课复习建议 先给总的建议吧，就是两点：1.时间规划。这个包括你的总体规划(每个学习阶段的大任务，关键事件的安排等等)、月计划(这个月所要学习完成的计划表)和一天的时间安排表(哪个时间段学英语，哪个时间是专业课等等)。这些计划按照我的实际情况经验来说，完成度是不可能完全如预期，所以制定一定要合理，留有相应的机动时间。2.资料准备。这个要根据报考的学校来确定，报考学校和专业一定要尽可能地收集更多信息，对于相应的参考书一定要有，要看。 接下来我分三块，即专业课、公共课英语和公共课政治： A. 专业课 考研的复习一般都分为三个阶段：基础期，强化期和冲刺期，但是每个人划分的不同，其实这个可以按照给学员的计划表和课程推出的时间来制定，每个月都有答疑以及你这个月需要完成的进度建议，我觉得这个很好，我个人制定的和勤思的安排出入也不是很大。

东北师范大学教育学考研经验分享

东北师范大学教育学考研经验分享 距离收到东北师范大学教育学录取的消息已经过去很久了了，我是二战考生，一战学科思政不幸复试被刷，二战转战农村教育运气好考了个第一。以下是我个人复习过程中总结的一些经验，大家可以选择对自己有帮助的部分，尽量总结一套适合自己的学习方法会使学习事半功倍。 （一）政治 政治的本质就是赞我党、赞我国、赞我社会主义。政治是一门投资小、见效快的科目，大家不要太早准备忘得快，也不要太晚东西多了容易慌，推荐时间不早于暑假不晚于国庆吧。（话外音：今年肖爷爷的四套卷简直不要太屌，碾压其他老师，膜拜！）肖爷爷讲课方言味太浓了，我没太听懂。大家找到适合自己的老师/辅导班后按部就班跟着复习就好了，政治的分一般都不会太低的。 （二）英语 英语一英语二我都考过了，分数不算很高但是还可以。一战英二考了63，二战英一考了65。作为一个四级考了5次才过的学渣我已经很满足了。考研英语主要就是单词、长难句、阅读、写作、翻译、完型新题型这些版块。基础不好的同学前期打好基础特别重要，尤其是单词长难句两个板块，每天背单词刷长难句是必须的。 （三）教育学632/教育综合333 专业课这个部分我考的还是不错的，一战的时候333考了120分，二战632考了264分。其实大家分析真题的时候就会发现，东师的333和632命题路数特别相似，我严重怀疑这两门就是同一组老师出的题。众所周知，专业课相当重要。专硕150分，学硕300分。得专业课者得天下，大家对专业课的学习不容懈怠。下面我说一下我复习教育学的经验心得： 教育学有中外教育史、教原、教心，学硕的话多了一门教育研究方法。教育学知识点繁多，复习的时候需要投入大把时间。大家买好参考书以后，建议的复习顺序是中外教育史--教育学原理--教育心理学--教育研究方法，其中教育学原理分值最大，后期更应着重复习。心理学和研究方法较难理解，建议结合案例。 （1）中外教育史学起来比较容易，史学也比较有意思。中外教育史可以把教育思想、教育制度和教育实践当做索引去记忆。 （2）教育学原理理论知识比较多，大家一定要注意理解。理解之后尽量与生活中的实际案例结合起来，以例子为中介去记忆理论会更轻松。 （3）教育心理学不易理解，但从各个教育心理学家的实验中我们就能记住他们的理论，比如班杜拉的赏罚控制实验，你记住了3组儿童打充气娃娃的这个实验，是不是整个理论就被你记起来了？ （4）教育研究方法是最令人头疼的一门，枯燥无比，专业性强，我至今也没搞太明白里面说了些什么，大家尽量去理解吧。还有就是大家前期一定要打好基础，多翻看书本，尽量整理属于自己的笔记。打好基础后后期复习更要注意总结自己的框架了，先记框架，再记具体，提取关键词。另外，真题一定要重视起来，不仅是自己学校的，还有其他各校的。根据真题总结出重点，背诵的时候着重背诵。 低频考点有大致印象总结几个关键词能说个差不离就行了。教育学的复习关键就是重复，反

北师大教育学硕士考研经验分享(向me)

北师大教育学硕士考研经验分享（向me） 凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站，我们今天邀请的是考入北京师范大学教育学专业的向me同学，她参加了凯程集训营，是凯程的VIP学员。我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。 凯程学员向me：大家好，我是来自湖南的向me，非常荣幸能够在这儿和大家交流，我也希 望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。 凯程徐老师：好的。向me参加的是少干计划，可能很少人了解少干计划。那么me可以给 大家介绍这样一个项目吗？ 凯程学员向me：好，可以。少干计划的全称是少数民族骨干计划。能够报名少干计划的是少数民族，但是这个少数民族是有区域要求的。比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州，湖北的话是恩施自治州。它规定的地方不太一样，有的地方什么省都可以报，有的地方是划定区域的，那个区域内的少数民族可以报考。这个少干计划和统考相比较来说，是少数民族里的竞争，它不参加统考的竞争。 凯程徐老师：好的，我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。因为通过少干计划，更容易让自己考研成功。刚才me介绍了自己所考入的学校，那么 请她给大家介绍一下她的考研成绩，补充介绍一下成绩。好吧？ 凯程学员向me：好的，我的成绩也不是特别高，政治课是53，英语是61，专业课是177，总分是291。 凯程徐老师：好的，我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍，说 的非常淳朴，很打动人。就是说自己就想当老师，所以希望来北师大深造。那段话虽然我已经重复不上原话，但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。那么，谈到了复试，我们就首先从复试再说起，好吧。me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的？ 凯程学员向me：复试有个很重要的基础就是平时的经验，有一定的基础，但是自己的准备也是相当相当重要的。在复试的场合自己的心态放不特别平稳，因为就一次机会，所以我觉得准备特别特别重要。我也庆幸自己在一头雾水的时候到凯程参加复试培训，像徐老师和其他老师都给了我很多的指导。在复试的时候老师给我提出的问题和凯程徐老师和其他老师给我预测的问题都是一模一样的。这在我的复试中给我增加了很大的自信。我一开始进入复试房间非常紧张，手都哆嗦，然后字都写不了，经过老师提问之后我的情绪才慢慢淡定，回答问题的时候也比较流畅一点。我觉得准备是很重要的。 凯程徐老师：非常好啊。我觉的一方面因为我们老师的指导，一方面同学们自己也很努力。me本身就是那种特别用功刻苦的学生，每一个问题都仔细的去捉摸。只有我们相互之间形成合力，最终才能够取得成功。好，这是我们复试全面的学习。那么我们再向前回忆一下，谈谈我们的初试。关于初试，首先想问问me，从我们确定考研一直到考研成功，有没有感受到考研真不容易？ 凯程学员向me：我觉得真的真的很不容易。对我这种不是应届生来说，真的很不容易。 凯程徐老师：对对，刚才我们忘了介绍me是有工作的。对工作之后再进行考研的考生，考

教育学考研经验总结

教育学考研经验总结 教育学考研经验总结 外国教育史：第二门。吴世颖编得教程。一开始还是傻傻的做笔记，而且还是按书上的框架做，大家可能都知道，古代史很多是不 考的，我也做了，做得还很仔细，做完阿拉伯后觉得不行了，再这 样下去考试之前都看不完了。然后开始泛看，看得不仔细，效果不好。最后勉强看完了…… 中国教育史：孙培青老师编的。也是泛看，但是觉得比较有意思，看得挺投入，六月份看到中共教育那一部分就没看了。现代教育部 分几个主要教育家根据大纲要求做了详细的笔记。有时候看不进去 时也做了些笔记，只是不够系统。 教育学原理：《教育学基础》、二王的《教育学》、袁正国的《当代教育学》。都只看了几个章节，看得不认真，建议认真看一 看十二所编的教育学基础，二王教育学的教学、德育等章节，这本 书太浅显，看了你就知道;袁老师的德育那一章写得很有参考价值。 买了一本华师大的大纲解析，九月份前花时间看了一遍(除教科 研外)。 九月份开始，边复习，边做题，2000题。 十月份又开始犯傻,做教育史的笔记，而且是看起来比较舒服的 那种框架式笔记，两门花了我一个月，很多人觉得我效率高，其实 还是比较低的。做完后，欣赏了N次，除增加了部分信心外，以后 也没怎么看过了…… 阶段三：背诵 痛苦!十一月份了，建议十月份开始背诵，如果你跟我一样追求 完美的话。总之就是背了忘，忘了背，很纠结，也挣扎了很多次!不

过还是挺过来了!一天给自己点一点背诵计划，背完不难。其实在十一月份之前，教育学原理我就零零散散背了了些了，加上教育史笔记还比较清晰地印在脑海中，所以一个月背完了一遍。 阶段四：冲刺 十二月份，上午和朋友一起复习，我们抱出自己的资料，相互总结、相互讨论。又背完一轮。买了凯程的习题集、北师大的习题做完了再背知识点。平时我将各科知识的电子档存在手机里，没事的时候拿出来翻一翻。最后两个星期，每天重点猜题，攻击掌握不牢固的知识点，前期打下坚实的基础，现在很快，基本上一、两天能背完一门。 建议：1、凯程版大纲解析，结合教材和其他版本大纲解析，自己综合、归纳、罗列知识点，整理出自己的比较全面的大纲解析，后期用来记忆很轻松，不会东抓一把、西摸一把。 凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 2、多看，要理解，建立框架。 3、多和朋友交流，互相打气。 4、每天都要想想要完成那些任务，不要漫无目的。我一开始也是，这种状态很恼人，在考前一个月一定要改变，以免影响心态。 最重要的还是相信自己，坚持! 1、单词是基础，每天记，重复记。 2、阅读每天做，保证每天有一定量的阅读，甭管它的题目与考研接不接近，我做了很多出题水平比较烂的模拟阅读，也没见得对我的思路产生影响。 3、真题最关键：我第一次做是当测试，做完花比较长的时间分析。第二遍口译，英译中，顺便看出题思路。第三遍再做，总结考研阅读题的特点，觉得确实很有用。 政治：

2020年西南大学教育学考研经验分享

https://www.wendangku.net/doc/6d10015729.html,/?fromcode=9822 2020年西南大学教育学考研经验分享 从开始决定考研到考完研，就像一场马拉松，有预热、起跑、冲刺、撞线，学姐完整的跑了下来，这里给大家分享一下经验。 ?预热（1-2月） 这个阶段收集和比对考研各方面信息，确定院校，学硕还是专硕，是否考虑报班，买专业课的教材。并给自己接下来的考研行程进行大致规划。 ?起跑（3-6月） 这个时期最重要是把基础打好，给接下来的阶段做准备，切记不要急于求成，囫囵吞枣一点益处没有，只会发现后面越来越吃力。 我的专业课计划是在5月份左右的时候完成第一轮的看书，第一轮就是熟悉熟悉课本，知道大概都是些啥，和平常看课外书差不多，看的时候很慢，看完每一本合上书之后整个状态就是"我是谁我在哪这本书说啥了"。这时候不要质疑自己，在第一轮书看完还有印象的时候开始进行第二轮看书，第二轮看书就和第一轮不一样，要对整本书有个大概的轮廓，大概知道每章节在讲什么。 ?途中跑（7-10月） 巩固前面的知识，建立知识结构。 7月初结束了专业课第二轮的看书，脑海里已经能有个轮廓了，再到第三轮的时候就开始每看一章就写一个大纲，自己及概括总结每一章的内容，包括重难点，提炼名词解释，简答题，昨晚总结就开始做习题巩固。虽然西大这两年已经不考选择题了，但作为习题选择题可以帮助我进行知识点的再认。 第三轮结束我觉得差不多了就着手开始背（大概在9月份），背的蛮吃力的，但是万事开头难嘛，就真的做啥事就一个"不要怕"。背的时候按第三轮总结的大纲顺序来背，这样就不易混淆知识点。并着手开始做真题，推荐研途宝的《西南大学333教育综合考研真题及答案解析》，通过真题查漏自己那些知识点遗漏或不熟，第二轮背诵的时候加强这些知识点的背诵。 冲刺（11-12月） 11月中旬前基本结束了第二遍的专业课背诵，12月是反复的做题和背诵，进行三场专业课模拟考试。专业课模拟是很有必要的，很多同学复习的还不错，在考场上把我不好时间，最终而遗憾落榜，所以在最后阶段一定要进行几场模拟考试，严格按考研的时间来答题，这样才能做到临阵不乱。 既然决定要考研，就不要中途放弃，不论结果如何，当你最后冲刺撞线那一刻，是对这场考研马拉松的画上一个完美句号，你就是这场马拉松的胜利者。每当想放弃的时候咬咬牙坚持一下，加油吧！