文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 试卷作文纸格式

试卷作文纸格式

试卷作文纸格式
试卷作文纸格式

初中中考语文模拟试题答题卡作文纸

苏教版初中中考语文模拟试题 时间:120分钟满分:120分出题人: 班级姓名成绩 一、基础知识与应用(共22分) 1、加点的字注音全部正确的一项是()(2分) A、祈.祷qǐ偌.大nuò玉帛.bó惟妙惟肖.xiào B、署.名shǔ畸.qī形朔.shuò东讳.jì疾忌医 C、深谙.ān 显赫.hè始龀.chèn 目不暇给.jǐ D、应.分yìnɡ拮据.jū陛.bì下不省.shěng人事 2、填空(3分) (1)“表”的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。它是的一种文体。 (2)我国古代不为五斗米折腰的人是,我们学过他的作品有《》。 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(2分) A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降 ....,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑 ....写出来的。 C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观 ....。D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒 ....的精神。 4、没有语病的一句是()(2分) A、经过这次有趣的试验,我爱上了生物。 B、能不能战胜思想上的弱点,是一个任成就事业的重要保证。 C、我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D、通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。 5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同、字数相当,语意连贯。(4分) 信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是,;信心是,;拥有了信心,我们就能挺起胸膛,战胜困难,迎接所有挑战! 6.用一句话概况下列新闻的主要内容。(不超过20字)(2分) 中新网西昌4月30日电(张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。

WPS轻松制作试卷中作文稿纸

无论是在校学生的语文测验,还是在职员工的在职培训、安全教育考试、普法考试等,一般在试卷中都有作文类写作试题,并按题目要求写出规定字数的文章,一般在试卷制作时,都会在标题下预留部分空位供考生填写。不过这样设置的不足也显而易见,就是在写作时,写作内容与试卷中预留空位难以协调,不是写的内容多位置不够,就是试题都写完了后面还有很多空位。那如何才能让每一位考生都有效把握好两者间的关系呢?其实啊我们可以在试卷中插入一张稿纸,这个问题就可以迎刃而解了! 这样问题说是容易做起来难,在WPS文字中一般插入的稿纸默认的都以整页的插入的,那我们如何在文档中某一位置插入特定的一块稿纸呢?首先是打开WPS文字,然后在空白页面的菜单栏中单击页面布局——稿纸命令,在打开的稿纸对话框中勾选使用稿纸方式,并在稿纸对话框中选择好相应的规格、网格、颜色、纸张大小、纸张方向等(如图1),待选择好后单击确定退出,这样我们的稿纸就设置完成了。最后单击文件——另存为,然后在打开的另存为对话框中选择好稿纸的保存路径、及稿纸的文件名称,在选择文件保存格式时,关键是要选择WPS格式(如图2),最后单击保存即可。 待稿纸设置、保存后,在WPS文字中再打开一个空白文档,待编辑好试卷的其它试题后,将光标定位到作文标题下,在菜单栏中单击插入——对象命令,然后在打开的插入对象对话框中选择由文件创建,再单击浏览按钮(如图3),之后在打开的浏览对话框中打开刚才我们制作、保存的稿纸文件,单击打开关闭浏览对话框返回插入对象对话框,并单击确定关闭对话框。至此,一页稿纸就插入到试卷中了(如图4)。 三联推荐:点击免费下载WPS 2012办公软件》》查看更多电脑教程 在试卷中我们需要的并不是一整页的稿纸啊?怎么办?首先在文档中单击我们插入稿纸对象使呈可编辑状态,然后在菜单栏中单击图片工具——剪裁命令,将鼠标指向图片的剪裁按钮并拖动鼠标(如图5),直至剪裁后合适大小为止,最后再将稿纸调整成与页面相同的宽度即可,至此稿纸制作完成(如图6),即可交付打印了。 这样,在考试过程中,考生就可以根据稿纸的行与列,及每一行的字数大致判断作文的写作程度了。

人教版 七年级上学期期中测试语文试卷及答案 含作文纸

姓名 班级 座号 密 封线 阜阳市铁二处学校2009——2010年上学期期中测试 七年级语文试卷 (满分150分,时间120分钟) 一、知识积累与运用(35分) 1、抄写下面诗句,要求书写正确、端正、清楚。(2分) 问 渠 那 得 清 如 许, 为 有 源 头 活 水 来。 2每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉di àn ( )下来了,沉di àn ( )在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁.( )的笑容,就要绽.开似的。那里装的是什么仙露琼. ( )浆?我凑上去,想摘一朵。(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》) 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用,请你写出下列歌词中所用的修辞方法。(4分) (1)还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。(《爱的代价》( ) (2)夜半清醒的烛火,不忍苛责我。(周杰伦《东风破》)( ) (3)灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。(成龙《真心英雄》) ( ) (4)黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。(郑伊健《虫儿飞》)( ) 4、在横线上填写语句,使上下文语意连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡, , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空(每空1分,共15分。每错或漏1字,均不得分。) (1)老骥伏枥, 。《龟虽寿》 (2)《观沧海》一诗中,描写海岛上生意盎然的诗句是: , 。 (3)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一 哲理的句子 , 。 (4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: , 。 (5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: _______________________,________________________。 (6)何当共剪西窗烛, 。 (7) _________________ ,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 (8)从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句: 第一句: , 。 第二句: , 。 6、根据情境,用恰当的语言表述:(3分) 小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老爷爷,于是他走上前去,问道: 。 7.口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境, 那位女士是怎样回答的( )(2分)

人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸)

七年级语文试卷 (满分150分,时间120分钟) 一、知识积累与运用(35分) 1、抄写下面诗句,要求书写正确、端正、清楚。(2分) 问渠那得清如许,为有源头活水来。 2、给下面选文中的加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好 像那紫色沉diàn()下来了,沉diàn()在最嫩最小的花 苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁.()的笑容,就要绽.开似的。那里装的是什么仙露琼.()浆我凑上去,想摘一朵。(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》) 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用,请你写出下列 歌词中所用的修辞方法。(4分) (1)还记得年少时的梦吗像朵永远不凋零的花。(《爱的代价》 () (2)夜半清醒的烛火,不忍苛责我。(周杰伦《东风破》) ()

(3)灿烂星空,谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动。(成龙《真心英雄》)()(4)黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。(郑伊健《虫儿飞》)() 4、在横线上填写语句,使上下文语意连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗微笑是一杯香浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空(每空1分,共15分。每错或漏1字,均不得分。) (1)老骥伏枥,。《龟虽寿》 (2)《观沧海》一诗中,描写海岛上生意盎然的诗句是: ,。 (3)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子,。 (4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。 (5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:_______________________,________________________。 (6)何当共剪西窗烛,。

小学语文试卷编写格式要求

(转)小学语文试卷编写格式要求 小学语文试卷编写格式要求 一、试卷要求: 1.试卷类型:试卷分单元测试卷、期末测试卷两类。 2.试卷结构:每套试卷均包括基础知识、阅读、写作(写话)三个部分。 3.试卷题量:参照近年的小学语文试卷,以主观题为主。 4.答题时间:一、二年级60分钟,三—四年级80分钟,五、六年级100分钟。 5.试卷分值:总分100分,其中一、二年级基础知识90分,写话10分;三—六年级基础知识70分(其中注意要突出考查学生的阅读理解能力,可适当增加其题量和分值),习作30分。 6.难度系数:基础题/中等题/难题=7/2/1。 7.版式要求:1-2年级8开单面(背面为作文纸),26-30行;3-4年级8开3面(1面为作文纸),28-30行;5-6年级8开双面(不含作文纸),28-32行。 8.试题力求原创,反对抄袭。非原创题必须进行合理的改编。 9.所有试题必须认真校对,确保无科学性错误。 10.页面设置:A4纸,纵向,左边3厘米,右边2厘米,上、下2厘米,居中设置页码。行距为默认单倍行距。 二、格式要求 (一)序号 标题层次要清晰,符合逻辑,序号统一为以下四级:

一级标题顶格写,序号使用字,后加顿号。如:一、二级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,后面加实心圆点。如:1.三级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,加括号。如:(1) 示例: 一、一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (1)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ①xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx (二)标点符号 各大题题干句末要加标点。 如:一、看拼音,写词语。二、按课文内容填空。 (三)分值 试卷每条练习均要给出分值,分值的安排具有可操作性,如避免10分出9题、8题、6题、4题等现象,小题的得分最好为整数,不要为小数。各小题分数加起来应等于大题的分数,总分为100分。 (四)字号字体 1.段前的空格需要在全角状态下空满两格。 2.拼音使用的字体不规范。建议所有网络资源的注音都使用“Arial”字体,然后将“ā”改为宋体加粗。 3.试卷中的标题使用小二号黑体;题目要求使用小四号黑体;具体内容使用小四号宋体;文章阅读短文(题目用黑体)中的引文使用小四号楷体,但接下来的题目需要改为宋体。

2016年吉林省初中语文试卷答题卡及作文纸模板(可修改) (2)

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 XXXX 年吉林省中考语文答题卡 语 文 姓 名: . 准考证号: □□□□□□□□□ 缺考标记,考生禁填!由监考负责用黑色字 迹的签字笔填涂。 □ 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工 整,笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀 正确填涂 ■ 错误填涂 □ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、积累与运用(请用0.5mm 黑色签字笔作答) 二、阅读(请用0.5mm 签字笔作答) 贴 条 形 码 区 注 意 事 项 填 涂 样 例 1、 2、 3、 4、 5、 6、 , 。 7、 , 。 8、上联:四 季 美 景 养 灵 性, 下联: 9. 二、阅读(请用0.5mm 黑色签字笔作答) 10、 11、(1) (2) 12、 13、 14、 15、 16、 17、 (二)现代文阅读 18、 (1) (2) (3) (4) 19、(1) (2) 20、 21. 22 、 23、 24、 25、 (三)名著阅读 26、(1)《 》 (2) (3)

北师大 三年级语文下册期中试卷 含作文纸

小学语文三年级期中试卷 姓名评分 一、基础知识(第1—6题)(共30分) chàn dǒu zhǔfùpíláo zhìhuìjīlì qīnɡtínɡměnɡlièmǐn jiézhēbìhuīfù ()()()()尧昔交心 ()()()() 3、把下列成语补充完整。(4分) ()重其()()先()后完()无()()头()气 4、修改病句。(6分) ①我想起过去许多美好的往事。改:。 ②汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。改:。 ③这部电影太感人了,受到了深刻的教育。改:。 5、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。(2分) ①天刚蒙蒙亮,()了一夜的大街又()起来。 ②无论是()的冬天,还是()的夏天,我校排球队员们都坚持艰苦的训练。 6、重新排列次序混乱的句子,并在括号里加上序号。(4分) ()夕阳把白云变成了火一样,像要把整个世界熔化。 ()我多么希望变成一朵洁白的云啊! ()星星眨着顽皮的眼睛,天空只有几丝白云在移动。 ()天空中飘浮着千姿百态的白云。 ()太阳升起来了,白云借着阳光成了玫瑰色,艳丽极了。 二、积累运用(第7——9题)(共30分) 7、填空。(20分) (1)松鼠的小面孔上,嵌着一对的小眼睛。身上的毛, 得好像茶过油。一条的大尾巴总是,显得格外。 【语文公社】https://www.wendangku.net/doc/6e10024283.html,所有中小学语文资源免费下载。欢迎投稿!E-mail:smyww6603@https://www.wendangku.net/doc/6e10024283.html, QQ:

这段话按照从到的顺序,写出了松鼠的。(5分) (2)《游子吟》是朝诗人写的。诗的最后一句是:, 。(3分) (3)写出带“春”字的词语。(4分) 春回大地 (4)填写句子。(8分) ①书山有路勤为径,。 ②,熟读深思子自知。 ③,忙趁东风放纸鸢。 ④粉骨碎身全不怕,。 8、仿写句子。(6分) ①农村的孩子和.城市的孩子一样 ..可爱。 和一样。 ②只有 ..勤于思考的人才.能发现大自然的语言。 只有才。 ③当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。 当的时候,就。 9、写出表示动作的词语,最少写二个。(4分) 例:跳退 捧爬 三、阅读理解。(第10——14题)(共20分) 一个苹果 秋天到了,苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽,令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自己。 一天,她骄傲地对大家说:“在这林子里,在苹果当中,我最香,我最美丽,理所当然,我就是苹果王了。”本来嘛,大家在一起很快活,都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了,林子里沉默得像冬天的夜里一样。 一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。 我不干我这么美这么大这么香在储藏室里谁能看到我谁能夸奖我我不干在人们要摘她下来时她大声叫喊还把那个人的头都打痛了 人们就答应了她。她高兴极了,看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面,激动得跳起舞来。 不久,呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了,鸟儿们南迁了,兔子们都缩到窝里去暖和了,再也听不到夸奖声了。再看她,光洁的皮儿打起了折皱,像老婆婆的脸。饱满的身体已渐渐地软了。她悲痛地低下了头,瑟瑟地抖动着,不停地念叨:“冷啊!冷啊!” 【语文公社】https://www.wendangku.net/doc/6e10024283.html,所有中小学语文资源免费下载。欢迎投稿!E-mail:smyww6603@https://www.wendangku.net/doc/6e10024283.html, QQ:

语文试卷反思作文600字

语文试卷反思作文字 今天,语文一模的成绩出来了,我们都很激动,因为我们知道我们肯定没有考好,上课时个个一言不发等待着老师的训斥,就像暴风雨前的宁静。出乎意料的是,老师并没有生气而是总结了几句话,就将卷子发给了我们。 “齐华宇,。。”我小跑着拿回了卷子,算着卷子的分数。总分分,扣了。。 我拿着卷子,看着做错的题。写反义词有两个我是真没有想到,现在才想到。还有一个是字写错了,真是该死。会写,居然把字给写错了,只能说明现在的我太依赖电脑,手写时提笔就忘字,就像老师说的:提笔忘字。所以今后我一定要锻炼我的手写能力,这是我们中华民族的技艺,不能遗忘。 后面的填成语空着的是我绞尽脑汁都想不起来的,可是这些成语在老师买的资料包中都有,只是我懒得看罢了。由此可以知道:平常不麻烦,考试就得麻烦。这句话自我身上正印证了,下次,我决不允许这样的事再在我身上发生。所以平常就不能偷懒,多积累一些词语不是坏事。 再下面的,根据语境填带马的成语。以一个是走马观花,和千军万马,招兵买马。我都是会的,可就是没有写上。只能说明知识掌握的不牢靠,不会灵活应用。所以现在该注意的便是,词语的意思,一边更好的灵活应用。 修改病段,没有做对,只能说明自己不细心,没有发现其中的问题。填歇后语,俗语,格言,忘记了怎么填,只能说明还掌握不牢靠。 写毕业典礼的开场词写不对,说明没有注意平常元旦演出或是升国旗时主持人是怎么演讲开场词的,这说明了没有留心观察生活中的事。下面的看着节水标志说其中的含义,没有做对,说明不善于观察。冀教版积累背诵没有写上去还是掌握的不牢靠,还需背的更熟,更重要的是能落实的纸上。 看一段话画平面图,这是我们没有遇到过的,现在遇到了,就要牢记这种题的方法,以便下次能够做对。阅读题的答案都在题中,没有做对就说明没有认真的读文章,这一点我确实承认,因为考试时时间紧,我就只看了一遍,就匆匆的做题了,下次考试时要把每句话都嚼烂在做阅读题。 这次我写错的这些题,在以后的考试中一定不能做错,只要将这些细节、与自身的错误和不细心还有积累方面都注意了,就一定能考一个好成绩。

Word试卷模板

计算机基础 一、填空题(每空1分,共20分) 1、正文区又叫 ,用于输入各显示文档的内容,这当然也是Word 重要的地方。 2、切换输入法的快捷键是 。 3、所谓字体就是 ;字号是 ;字形是 。 4、Print Screen 键叫 。 5、垂直选取文本块,将鼠标指针移动到要选择文本块的左上,然后按住 键,拖动鼠标到到要选取文本块的右下角,拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。 6、行间距即指 。 7、放大或缩小的快捷键是 。 8、“分栏”命令在 的对话框里面。 9、标尺是帮助用户 的工具,比如设置制表位、页边距、段落综合进等。标尺可通过单击 命令来显示隐藏。 10、小四号字是 磅的字。 11、文字的附加属性,包括 、 、 下划线等。 12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是 。 13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的 。 14、点击 能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。 15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击 。 二、选择题(每题1.5分,共30分) 1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是( ) A. 大纲视图 B. 联机版式视图 C. 普通视图 D. 页面视图 2、在Word 中选定表格的某一列,再从“编辑”菜单中选择“清除”命令(或按Del 键),将会( ) A. 删除这一列,即表格少一列 B. 删除该列各单元格中的内容 C. 删除该列中第一单元格的内容 D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时,要想输入字符“★”,应该选择( ) A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令 C. “格式”菜单中的“制表位”命令 D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”,主要是设置页面的( ) A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面 B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚 C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数 D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中,要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果,应该( ) A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式” B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式” C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式” D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中,主要包括( ) A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域 D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域 7、在Word 文档中,当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的( ) A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是( ) A. TXT B. DOC C. WRI D. DOT 9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处,首先要进行的操作是( ) A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是( ) A. 仅缩放文本框本身,不包括框内的文字或图形 B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放 C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失 D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后,存盘并关闭了该文档,这时剪贴板中( ) A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容 C. 所有剪切的内容都消失 D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中,字体、字号按钮可以在( )找到。 A. 菜单栏 B. 标题栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 13、在Word 文档中,为了看清文档的打印效果,应使用( )视图方式。 A. 大纲 B. 页面 C. 普通 D. 全屏 14、在Word 文档中,自动生成的页码会出现在( )中。 A. 文档编辑区 B. 文本框 C. 页眉/页脚区 D. 状态栏区 15、在Word 文档中,已有页眉,没有页脚,现在处于文档编辑状态,若要进入页脚区首先要( )。 A. 双击页脚区 B. 单击编辑菜单 C. 双击页眉区 D. 单击格式工具栏按钮 16、在Word 中,要将第一自然段移到文件的最后,需要进行的操作是( ) A.复制、粘贴 B.剪切、粘贴 C.粘贴、复制 D.粘贴、剪切 时间:120分钟 总分:100分

2018年全国卷Ⅲ语文高考试题文档版(含作文纸、答案和详细解析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。 其三,意义弹性。所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐,不断形成具体的意义共同性。当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时,但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时,这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时,这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化,理性主义的片面化,世俗主义的片面化,神圣主义的片面化,都会导致城市意义弹性的减弱,都会从根基处危害城市的健康可持续发展。 综上所述,保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性,并以此为基础,把握城市的类型构成与历史,建构城市命运共同体,对于城市社会的健康发展而言,是意义重大的。 (摘编自陈忠《城市社会:文明多样性与命运共同体》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) A.当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一,这使得城市发展丧失了基础。 B.已发展的城市和崛起中的城市都面临着激活活力的问题,也都需要有制度弹性。 C.城市的意义对不同的人群来说是不一样的,城市体需要一种抽象的意义共同性。 D.在诸多原因中,空间、制度及意义三者的弹性不足是影响城市发展的根本原因。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章在理论论证的过程中提及空间被私人性固化的现状,有其现实的指向。 B.文章区分了文明弹性的层面,也区分了城市体发展的阶段,论证结构清晰。 C.文章注重分析具体概念的正反两面及相应的动态发展过程,具有辩证意味。 D.文章借助“文明弹性”的概念,论证了建构城市命运共同体的重要路径。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分) A.当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时,其意义弹性也会相应变好。 B.城市处在不同的发展阶段时会有不同危机,制度的主要功能也会因此不同。 C.要让一个城市体具有综合吸纳能力和发展潜力,就应平衡各种主义的关系。 D.城市盛衰自有其规律,与不同的意义和价值在总体上的和谐没有直接关系。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 微纪元(节选) 刘慈欣 先行者知道,他现在是全宇宙中唯一的一个人了。 那事已经发生过了。 其实,在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船,在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。 飞船航行了23年时间,由于速度接近光速,地球时间已过去了两万五千年。 飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星,径直飞回地球。啊,我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着,过了很长时间,才强迫自己睁开双眼。 他看到了一个黑白相间的地球。 黑色的是熔化后又凝结的岩石,白色的是蒸发后又冻结的海洋。 飞船进入低轨道,从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过,先行者没有看到任何遗迹,一切都熔化了,文明已成过眼烟云。 这时,飞船收到了从地面发来的一束视频信号,显示在屏幕上。 先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群,镜头降下去,出现了一个广场,广场上一片人海,

如何使用Word制作试卷

如何使用Word制作试卷 一、设置页面:试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷,因此在制作之前,先要设置页面。 1、启动Word 2003(其他版本操作相似),“新建→空白文档”。 2、执行“文件→页面设置”命令,打开“页面设置”对话框; 3、切换到“纸张”标签下,设置纸张大小为B4纸; 4、切换到“页边距”标签下,设置边距。 5、全部设置完成后,确定返回。 二、制作密封线:正规的试卷上都有密封线,我们可以在页眉内用文本框制作。 1、执行“视图→页眉和页脚”命令,进入“页眉和页脚”编辑状态。 2、在页眉的编辑区域内,执行“插入→文本框竖排”命令,拖拉出一个文本框,输入装订线内的文字。 3、改变文本框内的文字显示方向:光标定位文本框中,执行

“格式→文字方向”命令,选中适合的一种文字方向,确定返回。 4、拖动文本框边框至左页边距外侧,并调整好文本框的大小及样式。将鼠标移至文本框边缘处成“十字花状”时,双击鼠标,打开“设置文本框格式”对话框,在“颜色与线条”标签中,将“线条”设置为“无颜色线条”,确定返回。 5、最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态,密封线制作完成。 小提示:添加了页眉后,页眉处出现了一条横线,需要将其清除:在页眉处双击鼠标,再次进入“页眉和页脚”编辑状态,执行“格式→边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框,在“边框”标签下,选中“无”边框样式,然后将其“应用于”-“段落”,确定返回即可。 三、制作分栏页码:试卷分两栏打印,每栏下面都应有页码及总页码。 1、“视图”→“页眉和页脚”,单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作:输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号(一对大括号{})→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。 2、在右栏对应的页脚处进行以下操作:输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号(一对大括号{})→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。 3、选中上述所有域代码,右击鼠标,在

初中中考语文模拟试题(一)、答题卡、作文纸答案

初中中考语文模拟试题(一)、答题卡、作文纸答案 时间:120分钟满分:120分出题人: 班级姓名成绩 一、基础知识与应用(共22分) 1、加点的字注音全部正确的一项是()(2分) A、祈祷qǐ偌大nuò玉帛bó惟妙惟肖xiào B、署名shǔ畸qī形朔shuò东讳jì疾忌医 C、深谙ān 显赫hè始龀chèn 目不暇给jǐ D、应分yìnɡ拮据jū陛bì下不省shěng人事 2、填空(3分) (1)“表”的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。它是的一种文体。 (2)我国古代不为五斗米折腰的人是,我们学过他的作品有《》。 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(2分) A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。 4、没有语病的一句是()(2分) A、经过这次有趣的试验,我爱上了生物。 B、能不能战胜思想上的弱点,是一个任成就事业的重要保证。 C、我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D、通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。 5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同、字数相当,语意连贯。(4分) 信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是,;信心是, ;拥有了信心,我们就能挺起胸膛,战胜困难,迎接所有挑战! 6.用一句话概况下列新闻的主要内容。(不超过20字)(2分) 中新网西昌4月30日电(张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。 本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列 分) ①鱼,我所欲也;熊掌,。《鱼,我所欲也》 ②采菊东篱下,。《饮酒》

新高考山东卷作文纸模板

高二英语答题卡 第二节语法填空(15分) 56. _________________ 57. __________________ 58. __________________ 59. _________________ 60. __________________ 61. __________________ 62. _________________ 63. __________________ 64. __________________ 65. _________________ 第四部分写作 第一节应用文写作(15分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二节概要写作/读后续写(25分) 1.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

相关文档