9对外开放逐步扩大

9对外开放逐步扩大

城关中学马爱华

1、知识与能力：⑴知道经济特区创设的作用和影响。⑵了解上海浦东的开发开放是中国20世纪90年代改革开放的进一步深化。⑶了解中国加入世贸组织对中国改革开放和现代化建设产生的深远影响。

2、过程与方法：通过学习了解80年代初经济特区的创设，90年代初的上海浦东的开发开放，21世纪初中国加入世贸组织。中国对外开放逐步扩大取得了举世瞩目的成就。

3、情感态度与价值观：充分认识对外开放，从方法论看，是借他人之长，补自身之短的聪明举措；从现实需要看，是促进中外交流，加快经济发展的英明决策；从长远意义来看，是打破封闭，走向世界的必由之路。

学情分析：本课是第三单元建设中国特色社会主义的第三课，主要是介绍我国的对外开放的历史，在单元线索上，要让学生了解本课在本单元的单元结构以及本课与前后课文的联系，便于构建单元知识体系

重点：经济特区的建立是我国对外开放的重大举措，为以后进一步开放积累了宝贵的经验。难点：如何深入浅出的理解加入世贸组织是把双韧剑。

创设情境、呈现目标

导入新课：十一届三中全会后，中国开始了伟大的改革开放，改革开放是加速社会主义现代化建设的一项基本国策，上节课我们学习了中国的对内经济改革，对内改革包括对对农村和对城市的改革，各自的内容分别是什么？学生回答。中共十一届三中全会后，在对内改革的同时，邓小平又积极推进对外开放，把对外开放确定为加速社会主义现代化的一项基本国策，使我国大踏步地走向世界。今天我们学习第九课，学生气度课题：对外开放逐步扩大。假使提问，逐步是什么意思,学生回答，一步一步体现的是对外开放的什么？

教师：出示学习目标，今天我们这节课重点掌握的内容是对外开放的过程是怎样的？现在先请同学们完成导学案。

自学探究（这部分是学生导学案，学生自学完成）

一、经济特区的建立

1、1980年，四个经济特区建立。

2、作用：经济特区的建立，是我国的重大举措，对吸引外资、引进技术、发展生产、扩大出口、推进经济体制改革起了重大的作用，有力地推动了

。

3、中国对外开放逐渐形成这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。

二、上海浦东的开发开放

1、时间：。

2、成就：进一步深化和取得显著成就的重要标志。

三、加入世贸组织

1、时间：12月中国正式成为。

2、机遇与挑战：加入，中国将以更加积极的姿态走向世界，在更大范围和更深程度上参与，加入世界贸易组织给我们带来的不仅是各种机遇，还有各种挑战，必将对。问答题：

1、加入世界贸易组织对中国有什么影响？地位如何？

2、今天的对外开放城市与近代史上不平等条约中的开埠通商有何根本区别？

学生自学，完成导学案，自学时要求在书上作记号，小组互学交流时每个学生交流一个题。小组长总结在自学和互学时遇到的问题。

交流展示

1、中国对外开放的过程是怎样的？每个过程有什么具体内容？

学生回答，教师点播。

师：20世纪八十年代对外开放的内容是建立经济特区。

师提问：1、我国最早设立的四个经济特区？

2、我国对外开放的格局？

教师在学生回答的基础上进一步补充：我国对外开放格局：1980年，我国建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，1988年海南建设，化海南岛为海南经济特区，这样，我国经济特区有五个，形成了对外开放的点。1984年，中共中央、国务院把北起大连，南到北海十四个沿海港口城市进行对外开放，形成了对外开放的线。1985年起，又相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区，形成了对外开放的小面，然后将对外开放深入到内地，形成大面积对外开放。

3、经济特区在社会主义建设中的作用是什么？

九十年代：上海浦东的开发开放。

师提问：上海浦东的开发开放原因？时间？地位？

教师补充：浦东的开发开放的外因即国际上20世纪八九十年代全球化进程加快。国内原因是上海优势，具有带动作用，上海靠近长江入海口，地理位置得天独厚，具有庞大的人才储备及深厚的文化底蕴。中央要以浦东的开发开放为龙头，把上海建成集国际经济、金融、贸易中心，带动长江三角洲乃至整个长江流域经济的腾飞，促进全国经济的发展。

难点释疑，拓展延伸

1、21世纪对外开放的内容是2001年加入世界贸易组织。

学生讨论后教师讲解。教师用幻灯片简介世界贸易组织的有关知识。教师进一步补充：如何理解加入世贸组织是一把双刃剑,利：有利于中国更加积极地参与国际经济的竞争和合作，它可以绕过某些贸易壁垒，充分发挥自身在制造业，加工业，初级产品等方面的优势，开拓贸易市场，确保贸易利益。加入世贸组织，中国可以在130多个成员国中享受多边的、无条件的、永久性的最惠国待遇。对老百姓来说，我们享受到实实在在的好处是课享受丰富多样的外国产品及服务，丰富人民的生活。如我们可以享受肯德基和麦当劳，用苹果手机，开奔驰轿车。

弊：加入世贸组织给我们带来的不仅是各种权利和机遇，还有各种义务和挑战，特别是我国的某些弱势项目，或竞争力低或产品老化或技术不具优势，或特色不鲜明等产业将面临挑战。如中国的汽车制造业将受到国外优势产品的竞争压力，特别是规模小的七成厂家将会产生较大的冲击甚至淘汰，中国制造将面临挑战。但总之，中国为了加入世贸，谈判就谈了十几年，黑发人谈成白发人，加入世贸机遇大于挑战。

2、今天的对外开放城市与近代史上不平等条约中的开埠通商有何根本区别？

学生讨论后教师讲解：近代的对外开放是列强为了打开中国市场，用炮舰逼我们的被迫开放，今天的对外开放是主动开放，学习西方先进的东西，带来了国富民强。

反思小结当堂测评

本节课我们依次学习了经济特区，上海浦东开发开放和加入世界贸易组织，体现了对外开放的步骤，一步步的开放，他们从不同的方面形成了对外开放的新格局。现在请同学们总结一下今天我们学习的主要内容，学生黑板展示，完成导学案。

对外开放逐步扩大

一、开始：经济特区→格局80年代

二、新发展：浦东开发90年代

三、新阶段：加入世贸21世纪

抢答1、五个经济特区？

2、对外开放的格局？

3、“对外开放开始、进一步深化、发展到新阶段？”

4、中国在什么时候加入世界贸易组织？

教师总结：十一届三中全会后，全党全国的工作重点转向社会主义现代化建设，作为加速现代化建设的一项基本国策，我国的对外开放逐步扩大，向全世界展示了中国建设的一项基本国策，向全世界展示了中国的建设面貌，相信伴随这中国对外开放的逐步深化，我们的生活越来越美好，我们的国家越来越富强。

9 改革开放

第9课改革开放 【教学目标】 1、基础知识：〔了解〕家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成 〔掌握〕十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革 2、能力训练过程方法：〔以史带论理解原理〕了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则〔识图分析判断特征〕利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握"经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地"对外开放格局的特征 〔评价政策〕通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的 3、情感态度价值观：〔民族复兴责任感〕改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业 〔唯物史观〕我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任 〔情感体验适应环境〕调查了解国企改革成就和家庭生活变化，感受市场经济带来的好处，培养团队合作精神，提高承受挫折、适应环境变化的能力 【教学重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 【教学难点】经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【教学过程】 【导入新课】 组织学生复习有关内容： 1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年） 2、十一届三中全会作出哪些重要决定？ （A. 思想上：彻底否定"两个凡是"的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；B. 政治上：停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。） 承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 一、组织学生学习和探究新课。 (一)家庭联产承包责任制（板书） 1、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。） 2、党和人民怎样解决这个弊端？ （A. 先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。B.接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制，然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。）

盘锦市人民政府办公室印发关于进一步扩大对外开放实施意见任务分

盘锦市人民政府办公室印发关于进一步扩大对外开放实施意 见任务分解方案的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】盘政办发[2016]130号 【发布部门】盘锦市政府 【发布日期】2016.09.12 【实施日期】2016.09.12 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 盘锦市人民政府办公室印发关于进一步扩大对外开放实施意见任务分解方案的通知 （盘政办发〔2016〕130号） 各区、县人民政府，辽东湾新区、辽河口生态经济区管委会，市政府各部门、各直属机构： 经市政府同意，现将《关于进一步扩大对外开放实施意见任务分解方案》印发给你们，请认真组织实施。 盘锦市人民政府办公室 2016年9月12日

关于印发进一步扩大对外开放实施意见任务分解方案 按照市委市政府要求，为确保对外开放工作各项目标任务有力推进、落到实处，制定本方案。 一、明确责任、狠抓落实。各责任单位要认真对照重点工作目标任务制定落实方案，实行主要领导负责制，做到目标明确、措施有力、责任到人。要以高度的责任感和使命感围绕《关于进一步扩大对外开放的实施意见》（以下简称《实施意见》）确定的各项目标任务，全力推进落实。要切实增强责任意识，敢于担当、敢于负责，确保各项任务落到实处。 二、加强协作、密切配合。各牵头单位要高度重视，切实负起责任，制定工作方案，进一步细化目标任务、强化责任落实，做好组织协调，并及时汇总上报工作进展情况；各配合单位要主动与牵头单位加强联系，积极配合，及时向牵头单位通报工作情况，协助牵头单位共同完成各项目标任务，确保各项工作有序高效推进。 三、严格督查、强化问责。《关于进一步扩大对外开放的实施意见任务分解方案》的完成情况将纳入全市绩效考核指标体系。市发改委将会同市委市政府督查室组成联合督查组，定期对各项分解任务进行督促检查，市委市政府将对不作为、慢作为、乱作为等现象进行问责追责。 附件：关于进一步扩大对外开放的实施意见任务分解表

第9课《对外开放逐步扩大》教案(华东师大版八年级下)

第9课对外开放逐步扩大 【内容标准】 以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 【教学目标】 1、知识与能力：⑴知道经济特区创设的作用和影响。⑵了解上海浦东的开发开放是中国 20世纪90年代改革开放的进一步深化。⑶了解中国加入世贸组织对中国改革开放和现代化建设产生的深远影响。 2、过程与方法：通过学习了解 80年代初经济特区的创设，90年代初的上海浦东的开发开放，21世纪初中国加入世贸组织。中国对外开放逐步扩大取得了举世瞩目的成就。 3、情感态度与价值观：充分认识对外开放，从方法论看，是借他人之长，补自身之短的聪明举措；从现实需要看，是促进中外交流，加快经济发展的英明决策；从长远意义来看，是打破封闭，走向世界的必由之路。 【教学要点】 重点：经济特区的建立是我国对外开放的重大举措，为以后进一步的开放积累了宝贵的经验。 难点：如何深入浅出的理解加入世贸组织是把双韧剑。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 导入新课，中共十一届三中全会是共和国史上又一个伟大的转折点，会议作出了进行改革开放的伟大决策，其中一个多层次有重点，点面结合的对外开放格局逐步形成并扩大，向全世界展示了中国的建设新貌。 【新课探究】 一、经济特区的建立 1.经济特区建立：1980年，深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立。1988年划定海南岛为海难经济特区。 2.意义：

⑴是我国对外开放的重大举措 ⑵对吸引外资、引进技术、发展生产、扩大出口、推进经济体制改革等起到了重大作用。 ⑶有力地推动了社会主义现代化建设。 ⑷特区成为中国对外开放的窗口。 思维拓展： 对外开放的开始。 1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个东南沿海城市被设为经济特区，成为中国改革开放的最前沿，课文第52页小字部分介绍了特区的建设成就和邓小平的评价。 1985年以后，我国的对外开放梯次推进，逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个多层次，有重点，点面结合的对外开放格局。（利用地图加以形象了解开放格局的特点） 建设教师以课本第 53页最后一段文字为基础，对创设经济特区的作用和影响，略加说明，同时，进一步点明，开放最早的珠江三角洲、长江三角洲等地已成为我国经济发展最快的地区。 二、上海浦东的开发开放。 1.背景：世界经济全球化进程明显加快，中国的对外开放进入一个新的发展阶段。 2.时间：1990年4月。 3.结果： ⑴已建成一座外向型、多功能、现代化的新城区。 ⑵初步建立起国际经济、金融、贸易中心的基本框架。 ⑶成为20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志。 4.设问：为什么中央在 20 世纪 90 年代选择上海作为开发的重点？ 思路：第一取决于改革开放形势的需要。 90 年代初，随着世界经济全球化进程的加快，中国的对外开放也相应地进入新的发展阶段，需要寻找新的增长点；第二，取决于上海

云南省人民政府关于印发进一步扩大对外开放若干政策的通知

云南省人民政府关于印发进一步扩大对外开放若干政策的通 知 【法规类别】对外开放与鼓励外商投资 【发文字号】云政发[1996]176号 【发布部门】云南省政府 【发布日期】1996.09.13 【实施日期】1996.09.13 【时效性】失效 【效力级别】地方规范性文件 【失效依据】本篇法规已被《云南省人民政府关于废止部分文件的决定》（发布日期：2002年4月4日实施日期：2002年4月4日）废止 云南省人民政府关于印发进一步 扩大对外开放若干政策的通知 （云政发〔１９９６〕１７６号一九九六年九月十三日） 各州、市、县人民政府，各地区行政公署，省直各委、办、厅、局： 现将《关于进一步扩大对外开放的若干政策》印发给你们，请遵照执行。 关于进一步扩大对外开放的若干政策 为加快云南经济的发展，充分发挥云南的地缘优势，我们要抓住中央加快中西部发展的机遇，进一步解放思想，加强领导，深化改革，改善投资环境，形成多元化、多层

次、多渠道、全方位对外开放的格式，把我省对外开放提高到一个新的水平，全面实施“九五”和２０１０年的对外开放目标。为此，决定采取以下政策措施： 第一条“九五”期间，省财政建立出口发展专项基金，逐年安排，到２０００年达到２亿元，主要用于扶持出口生产基地建设。 第二条“九五”期间，省财政建立引进技术风险基金，每年安排２０００万元，到２０００年达到１亿元，主要用于扶持企业引进先进技术，支持老企业嫁接改造。 第三条“九五”期间，由省财政对省级外经贸公司以１９９５年缴纳所得税实绩为基数，实行超基数新增所得税返还的办法，以补充企业自有资金。各地、州、市所属外经贸公司参照此办法办理。 第四条“九五”期间，由省人行协调每年安排贷款１亿元，用于支持效益好、对外影响大、启动资金不足的省内企业对国外的工程承包项目。 第五条“九五”期间，为开拓国际市场，合理设置海外窗口公司，由省财政视情况，给予到国外设置窗口公司的企业适当补助。 第六条外商在本省“老、少、边、穷”地区的县投资新办的生产性企业，经营期在１０年以上的，从开始获利的年度起，前两年免征企

第9课改革开放

第9课改革开放 备课人：许连聪 重点：城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 难点：生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 教学策略：教法：采用问题教学法、启发式教学法，加强学科渗透，增强学习历史的现实性。学法：自主探究学习法，合作、讨论学习法。课堂组织形式：面向全体学生，以小组为活动主体，创设轻松、和谐的学习气氛，体现先学后教，学生自主学习。教具媒体组合应用：利用图片等辅助教学。课程资源开发利用：充分发挥教材的优势，通过上网查找资料进行必要的补充。 教学过程：导入新课：组织学生复习有关内容： 1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年） 2、十一届三中全会作出哪些重要决定？（A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。） 承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课： 一、家庭联产承包责任制 1、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。） 2、党和人民怎样解决这个弊端？（A. 先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行

部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习

【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习 经济特区的建立 ※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 ※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

特区为什么“特”： 实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 对外开放领域的扩大 沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。 ※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。※1988年，建立海南岛经济特区。 ※1990年，建立上海浦东开放区。

内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。满洲里等陆地边境城市。昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。随后又开放内地的一些市县。 ※对外开放的格局： 经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地 加入世界贸易组织 ※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。 加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 1

1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。它是 A.深圳 B.厦门 C.汕头 D.珠海 2、我国的对外开放开始于 A.经济特区的创办 B.沿海经济开放区的开辟 C.沿海开放城市的设立 D.内地的开放 3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。国家最早批准江苏对外开放的是 A.经济特区 B.沿海经济开放区 C.沿海开放城市 D.经济技术开放区 4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是 A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地 B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地 C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地 D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地 5.实行对外开放的最终目的是 A.引进外国资金 B.引进外国技术 C.学习外国管理经验 D.发展民族经济 6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。1988年设立的海南省属于这一格局中的A．经济特区 B．沿海开放城市 C．沿海经济开放区 D．内地 7、阅读材料回答问题： 《春天的故事》中唱道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地举起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。” （1）“1979年，那是一个春天”“春天”的到来与党哪次重要会议的召开相关? “老人”指的是谁?

2019-2020年八年级下册第9课《对外开放逐步扩大》教案1

2019-2020年八年级下册第9课《对外开放逐步扩大》教案1 教学目标 1.知识识记 经济特区的创设及意义；浦东开发开放的目的及影响；中国加入世界贸易组织及意义。 2.能力培养 熟知对外开放格局的形成及地理分布；分析对外开放与走中国特色社会主义道路的关系。3.情感态度价值观 认识对外开放的意义；评价中国加入世贸组织的重要性。 教学重点经济特区的建立。 教学难点对投资、贸易、金融等概念的解释 教学过程 导课：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山。”这首耳熟能详的歌曲中的老人就是我国改革开放的总设计师——邓小平，而他当年画的那个圈不断扩展，开放的春风绿了江南岸，又度玉门关，从南方到北方，从沿海到内地的发展中，中国对外开放的格局初步形成。 一、依据下列提纲，自主阅读学习教材： （1）经济特区的建立 ①经济特区的建立：时间、目的、意义。 ②对外开放格局的形成过程。 （2）上海浦东的开发开放：背景、目的、时间、成果。 （3）加入世界贸易组织：时间、意义。 二、完成下列习题： （1）经济特区的建立 ①、十一届三中全会后，在对内改革的同时，邓小平又把确定为加速现代化建设的一项基本国策。 ②.1980年，中共中央、国务院决定在、、、设置经济特区。 ③.1984年又开放了个沿海开放城市，兴办经济技术开发区，之后，设置4个经济开放区，在海南建省，划定成为最大的经济特区，逐步形成了“”对外开放格局。 ④.首批经济特区为什么设在那里？ （看中国地图册，找出首批的四个经济特区，从它们的地理位置的重要上去认识设在那儿的原因。） ⑤、经济特区的创设有何重大意义？ （2）上海浦东的开发开放 ①.为把上海建设成为国际、、中心，年4月党中央、国务院决定开发上海。 ②.中央为什么在20世纪90年代选择上海作为开发的重点？而上海又为什么要重点开发开

中共恩施州委、恩施州人民政府关于进一步扩大对外开放的意见

中共恩施州委、恩施州人民政府关于进一步扩大对外开放的 意见 【法规类别】对外开放与鼓励外商投资 【发文字号】恩施州发[2008]3号 【发布部门】恩施（原名鄂西）土家族苗族自治州政府 【发布日期】2008.04.14 【实施日期】2008.04.14 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共恩施州委、恩施州人民政府关于进一步扩大对外开放的意见 （2008年4月14日恩施州发[2008]3号） 为深入贯彻落实党的十七大精神，紧紧抓住新时期重大战略机遇，充分利用国际国内两种资源、两个市场，建立和完善恩施州全方位、多层次、宽领域对外开放新格局，促进全州经济社会加快发展，现就进一步扩大对外开放提出如下意见。 一、扩大对外开放的指导思想和目标任务 （一）指导思想。全面贯彻落实党的十七大和州委五届三次全会精神，以解放思想为前提，以扩大开放为先导，以招商引资为重点，以优化环境为突破口，以发展产业为目标，紧紧围绕“生态立州、产业兴州、开放活州”发展思路，坚持对外开放和对内开放相结合，“ 引进来”和“走出去”相结合，扩大规模与提高水平相结合，努力构建全方

位对外开放格局，实现全州经济社会又好又快发展。 （二）目标任务。通过几年努力，开放意识显著增强，投资环境明显改善，招商引资取得新的突破，外贸出口大幅度增加，州域经济实力明显增强。到2011年，外贸出口达到1 亿美元以上，实际利用外资达到4000万美元以上，招商引资年到位资金增长幅度保持在15% 以上，提高招商引资占全社会固定资产投资的比重，提高外贸出口对经济增长的贡献率，农业、工业、旅游、科技、教育、文化等领域的对外开放有新进展。 二、着力构建全方位对外开放格局 （三）坚定不移地推进思想大解放。打破一切形式的地方保护和封锁，只要是国家法律、法规未作明令禁止的，一律实行对外开放。牢固树立抢抓机遇、开放发展的观念，破除妨碍扩大开放的思想观念，改变束缚扩大开放的做法和规定，清除影响扩大开放的体制弊端。 （四）进一步推进产业领域对外开放。把扩大对外开放与优化产业结构结合起来，与延伸产业链条和增强配套能力结合起来，进一步推进产业领域对外开放。着力引进资金和技术，发展壮大一批特色农产品基地和特色农产品加工龙头企业，促进矿产、能源、建材、药化、富硒绿色食品等支柱产业做大做强，生物制药等高新技术产业快速发展；积极推进旅游业的对外开放，围绕“生态恩施州土（苗）风情园”，着力建设两至三个国内外知名景区，鼓励和支持开展多种形式的旅游区域性合作和与海外机构的合作，大力发展入境旅游，提升恩施州旅游竞争力；创新服务业对外开放模式，着力引进资本发展连锁经营、物流配送等现代流通体系。争取更多的金融机构在恩施州设立分支机构，加大开放型经济的支持力度。在引进来的同时，积极实施“走出去”战略，以劳务输出为突破口，大力发展劳动技能培训。 （五）推进资源领域对外开放。加大矿产资源、生物资源、能源资源、旅游资源对外开放力度，大力引进资金、技术、人才开发优势资源，逐步把恩施州建成全国知名的绿

人教部编版八年级历史下册 第9课 对外开放 练习题 (有答案)

第9课对外开放练习题 一、填空题 1.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济 特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 2.我国在经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制。 3.改革开放后，中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 4.2001年12月，中国正式加入世界贸易组织，加入世界贸易组织为我国参与 经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 二、选择题 5.邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。”1980年，国家首先设立的四个经济特区是（ D ） ①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 6.“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习 人家的先进科学技术。”邓小平的这一讲话主要强调了( B ) A．进行国有企业改革的重要性 B．实行对外开放的重要性 C．实现民族伟大复兴的重要性 D．赶超先进国家的重要性 7.2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，这是千年大计、 国家大事。改革开放后，成为经济特区的代表，对外开放“窗口”的是（ D ）A.上海浦东开发区 B.海南经济特区 C.厦门经济特区 D.深圳经济特区 8.“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。 如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。”文中的“第一扇‘窗’”是指( A ) A．设立经济特区

B．设立沿海经济开放区 C．设立经济技术开发区 D．开放沿江、边境城市 9.下列哪一城市既是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸，又是现代史上 设立的第一批经济特区（ D ） A .上海 B .深圳 C .南京 D .厦门 10.“1984年广东的出口额超过1000亿元，比1978年增长238%。”“增长” 的主要原因是( C ) A．人民公社化运动的发动 B．家庭联产承包责任制的实行 C．经济特区的建立 D．国有企业改革的启动 11.1980年，经济特区的稳定，实现了我国在20世纪最后20年的历史大跨越。后来，我国对外开放的地区逐渐扩大，1984年，我国采取在沿海开放多个城市 的举措来扩大对外开放。这一举措是（ C ） A.增设沿海经济特区 B.设立长江三角洲经济开发区 C.开放十四个沿海城市 D.设立上海浦东开发区 12.1984年1月邓小平为深圳特区题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立 经济特区的政策是正确的。”在这之后，我国( D ) A．开始实行家庭联产承包责任制 B．迅速建立了珠海经济特区 C．在内地各城市建立了经济特区 D．逐渐扩大对外开放的地区 13.改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是（ A ） A .经济特区―沿海开放城市一一沿海经济开放区―内地 B .沿海开放城市―经济特区―沿海经济开放区―内地 C .内地―沿海经济开放区―沿海开放城市―经济特区 D .经济特区―沿海经济开放区―沿海开放城市―内地 14.改革开放以来，我国逐步形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济 开放区——内地的对外开放格局。1988年设立的海南岛属于这一格局中的( A )

[关于进一步扩大农业对外开放战略的思考]谈谈你对进一步扩大对外开放的理解

[关于进一步扩大农业对外开放战略的思考]谈谈你对进一步扩大对外开放的理解 随着我国国际化、市场化程度的明显提高，国内经济与世界经济的关联度日益增强，农业发展的国内外环境将发生重大变化，农业对外开放将面临更加复杂的形势和挑战。我们要从全球视野、战略高度，进一步提高推进农业对外开放的战略认识，以更加积极主动的姿态，进一步扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，稳步提升农业对外开放的广度和深度，为促进中国农业持续稳定协调发展、加快建设中国特色农业现代化提供基础支撑和良好环境。 一、农业对外开放中需要重视的几个问题 加入世贸组织10年来，对农业开放的争议一直没有停息。如有人认为大豆等个别农产品进口过度，对国内生产冲击严重，导致大豆行业集体“沦陷”；也有人认为国内种业、大豆加工行业面临外资垄断，农业产业安全存在严重隐患，等等。虽然这些争议还需作进一步的讨论，但客观看，在农业对外开放中，存在一些需要给予高度关注的问题。 第一，对统筹利用国际国内两个市场、两种资源战略的认识还有待深化。对农业开放的不同认识，有的来自对中国农业的强烈隐患意识，担心中国农业在不利的国际竞争中受到严重影响；

有的则强调农产品消费需求增长所带来的经济发展机会，应该由本国农业、农民来分享，因此对农产品进口心存疑虑。究其本质，在于对中国基本国情的认识有待进一步深化，对农业对外开放战略缺乏深入的把握，对立足国内实现粮食基本自给与利用国际农业资源的依存关系缺乏战略认识。 日本、韩国以及中国台湾地区经济增长的经验表明，农业资源相对紧缺的国家或地区，经济发展到一定阶段，农产品进口将快速增长、农业对外贸易依存度逐步上升，出现巨额农产品贸易逆差。到工业化完成后，农产品消费进入稳定增长阶段，农产品进口趋于稳定。如中国台湾地区，195280%的压榨产能。这或许是农业开放10年来我们真正需要吸取的深刻教训。 二、农业对外开放面临的新形势与新挑战 从国内看，一方面，今后主要农产品供需矛盾日益突出、资源环境压力越来越大，维护国家粮食安全的任务更加艰巨。从中国的基本国情出发，坚持立足国内实现粮食基本自给，就需要适度进口大豆、植物油、棉花、橡胶等资源性农产品，利用国外农业资源，弥补国内农业资源的不足。如何进一步提高统筹利用国际国内两个市场、两种资源的能力，建立持续、稳定、合理的全球资源性农产品进口供应链，既分重要，也尤为紧迫。

第9课 改革开放

中国历史八年级下册 第9课改革开放 【教学目标】 知识与能力：1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，知道国有企业改革的主要内容。了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 3、注意历史现象的前后对比，培养学生联系、对比分析问题的能力。 过程与方法： 充分运用电化教学手段，加强教学的直观性和感染力；采用讲述法、讨论法、动手操作法相结合的教学方式，开展师生双边活动。 情感态度与价值观： 1、通过对农村和城市改革的了解，初步掌握生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、通过对对外开放所取得的成就的了解，掌握改革开放的重要性。 3、分析国有企业改革的内容，指出国企改革的必要性和意义。 [教学重点]家庭联产承包责任制的内容和意义，五个经济特区，开展和深化国有企业改革的内容。 [教学难点]对家庭联产承包责任制的理解，对外开放格局的形成。 [教学方法]合作探究法，导学、导练相结合 [教具准备]多媒体课件、学案 教学过程：

第九课《改革开放》学案 学习目标知道家庭联产承包责任制及国有企业改革的内容；探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用及影响；培养学生识图及对比分析问题的能力。 相信自己，你是最棒的！ 一、家庭联产承包责任制 （一）自主学习与交流（我的课堂，我们的舞台） 1、十一届三中全会后,党和政府实行了________政策。 2、改革首先从______开始，_____________是第一个吃螃蟹的人,实行了______________。 3、通过对比凤阳村改革前后的变化，分析实行家庭联产承包责任制的意义及给予我们的启示？ （二）我的收获？我的疑惑？ 二、国有企业改革自学与交流（课堂就是我们的舞台） 1、改革从______开始，重点是对_________的改革。 2、标记出改革的三方面内容，归结为所有制、管理制、分配制。归纳出国有企业改革的意义。 3、深化国有企业改革的时间_________,做法是______________。 三、深圳等经济特区的建立 （一）自学与交流 1、对外开放首先从_______开始。 2、1980年建立的四个经济特区是______、_______、______、_____。 ______特区成为对外开放的窗口。1988年，又增设了__________,成为最大的经济特区。 3、1984年，又开放了14个______,依次是__________，结合地图，识记这14个沿海开放城市。1991年，设立了___________,成为国际化的经济

部编版初中历史 第9课 对外开放

第9课对外开放 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 2.对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。 3.（1）年，开放了14个。

（2）1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟 为。 （3）1988年增设经济特区。 （4）年，设立上海浦东开发区。 （5）1992年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。 4.形成了“—— —”的、多层次、宽领域的对外开放格局。 5. 年12月，中国成为世界贸易组织的成员 6.为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 二、合作探究 近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？

三、练习巩固 1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是 （） ①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③⑤ 2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（） A.孙中山毛泽东 B.毛泽东邓小平 C.邓小平江泽民 D.江泽民胡锦涛 3.党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对 外开放的地区逐渐扩大，已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是（） A.环渤海地区 B.长江三角洲地区 C.上海浦东开发区 D.海南经济特区 4.云南省属于中国对外开放格局中的（）

华师大版-历史-八年级上册-第9课 对外开放逐步扩大

学练提纲9《对外开放逐渐扩大》（两课时） 命制人：武顺智时间：2007-3-30 一、新课程标准对本节课的要求 以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 二、本节课的重点和难点 1.重点 经济特区的建立 2.难点 同时对外开放有关的投资、贸易、金融等专门知识，如何作深入浅出的介绍。 三、学生学习方法 自主学习法小组合作讨论法等 四、自学提纲 （一）阅读课本完成填空 一、经济特区的建立 1.建立：年，、、和厦门经济特区建立。 2.意义： ⑴是我国对外开放的重大举措 ⑵对、等起到了重大作用。 ⑶有力地推动了建设。 二、上海浦东的开发开放 1.背景：世界经济进程明显加快，中国的对外开放进入一个新的发展阶段。 2.时间：年4月。 3.结果： ⑴已建成一座、、的新城区。 ⑵初步建立起国际、、中心的基本框架。 ⑶成为20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志。 三、加入世界贸易组织 1.原因：是中国发展的客观要求。 2.时间：年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。 3.意义：这标志着中国进入一个新阶段 4.影响：中国将以更加积极的姿态走向世界，在更大范围和更深程度上参与和 。必将对21世纪中国的和产生重大而深远的影响。（二）小组讨论 1.1980年我国设置了哪些经济特区？它们的创设有什么影响？ 2.党中央、国务院决定开发开放上海浦东的目的是什么？它的开发开放有什么意义？ 3.我国为什么要加入世界贸易组织？加入世界贸易组织后给我国带来怎样的影响？ 4. 试概括我国对外开放的主要成就有哪些？ 五、自我检测题 1、中共中央、国务院决定设立经济特区最早是在（） A、1978年 B、1979年 C、1980年 D、1981年 2、我国首先设立的经济特区位于（） A、广东省和福建省 B、安徽省和四川省 C、山东省和江苏省 D、海南省和浙江省 3、把对外开放确定为我国的一项基本国策的是（） A、毛泽东 B、邓小平 C、周恩来 D、江泽民 4、改革开放初期，被誉为对外开放“窗口”的城市是（）

第9课改革开放 导学案

第9课改革开放导学案 班级姓名 【学习目标】： 1．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。2．通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。 3．通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。 【学习重点】：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立 【学习难点】：理解生产关系要适应生产力发展需要的原则 【学习方法】：自主学习、合作探究 【学习过程】： 一、自主学习：请同学们认真阅读课文，思考完成下列问题. 1.阅读教材42页内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？ 2．阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程如何？ 3．阅读教材45页，说出对内改革在城市改革的情况。 二、互动提高： 1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从开始：的农民首先实行分田到户、自负盈亏的制，随后农村逐步实行。 2．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。首先在广东的、珠海和福建的建立四个经济特区。现在，对外开放已从沿海地区向内地发展，形成经济特区－－－内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 3.从1985年起，城市改革全面展开，重点是的改革。1992年，党的十四大提出建立体制，促进了国有企业改革的深化。 三、思维比拼 为什么农村实行家庭联产承包责任制后，生产大大发展了？ 四、拓展延伸 我们今天的对外开放玉清朝后期开放的通商口岸，在目的和作用方面有何不同？

全面扩大对外开放,旅游先行

全面扩大对外开放，旅游先行 对旅顺口区旅游产业发展的调查与思考副区长张文哲 （2009年5月12日） 为进一步推动旅顺口区全面扩大对外开放，促进旅顺旅游经济由蓄势发展向跃升发展，从4月中旬起，结合深入学习实践科学发展观活动，与政府机关有关人员一起，先后深入旅游局、农林水利局、城建局、开发区和铁山街道等单位，以听取工作汇报、召开座谈会和实地察看相结合的方式，对我区旅游产业的发展进行了调查研究。现将调研情况报告如下： 一、旅顺旅游业发展现状 近年来，旅顺旅游业不断发展，以武夷山为龙头的大武夷旅游体系逐渐形成，旅游业由蓄势发展向跃升发展的条件己基本成熟。 （一）旅游资源丰富。全旅顺拥有旅游资源实体783处，其中一至三级中高档资源实体181处。除武夷山世界级品牌外，还有国家水利风景区1 处，国家森林公园1处，国家重点文物保护单位10处，中国历史文化名镇（村）2处，国家首批非物质文化遗产3处，省级风景名胜区、自然保护区、历史文化名城、重点文物保护单位、非物质文化遗产等55处，在全省五大旅游资源集中区的综合得分位居第二位。

（二）景观保护较好。各级政府及相关管理机构重视旅游资源保护工作，采取加强宣传、建章立制、完善规划、加强执法等措施，使重点旅游资源得到了较好的保护。武夷山、茫荡山、天成岩、万木林、归宗岩、浮盖山、宝山、华阳山、佛子山、湛卢山等自然生态环境和景观基本完好；古汉城遗址、建窑遗址、和平古镇、东岳庙等文化旅游资源也得到了较好的保护和修复。 （三）政府比较重视。1999年旅顺委、旅顺政府将我旅顺发展定位于?用高新科技武装的可持续发展的旅游生态经济区?，围绕?绿、旅、新?的要求，把旅游业作为国民经济发展的新增长点，摆上了重要的议事日程。2002年以来，旅顺政府完成了《南平旅顺旅游发展总体规划》的编制，确定了以武夷山为龙头的?北山南水?的大武夷旅游体系；出台实施了《关于进一步加快旅游产业发展的若干意见》，从多方面各层次扶持旅游业发展；成立了?旅游产业发展领导小组?，不定期研究解决旅游产业发展的有关问题。各县（旅顺、区）从实际出发，组织编制了《?十一五?旅游业发展规划》，制定了相应的发展扶持政策，推动了旅游业的发展。 （四）部门工作有效。几年来，经各级各部门的共同努力，旅游业发展取得了长足进步。2006年共接待中外旅游者883.7万人次，旅游总收入24.96亿元，其中接待入境旅游者18.98万人次，创汇3120.78万美元。今年上半年接待中外旅游者504.33

第九课-改革开放-教案(详细版)

第9课改革开放 【学习重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 【学习难点】生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【教学方法】小组合作探究学习 【学习过程】：（导入新课）组织学生复习前一节课的相关学习内容： 师：十一届三中全会在哪一年召开？这次会议上做出哪些重要决定？ 生：思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体。） 【教师讲授，承上启下】：十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此我们开始改革开放的伟大征程，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》 下面请同学们以小组为单位，在相互合作的前提下，通读课本，结合导学案完成本节课的自主学习任务。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）【板书】：对内改革：1、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业师：改革首先从什么地方开始？目的是什么？ 生：改革首先从农村开始，目的是为了调动农民生产积极性，促进农村经济发展。 师：既然是为了调动农民生产积极性，言外之意就是说以前农民的生产积极性不高，为什么？生：政社合一，统一经营、分配，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。师：在农村经济改革中，我国农村致富和实现现代化的道路是什么? 生：安徽凤阳小岗村农民自发行动起来首先实行分田包产到户，自负盈亏。后来党中央将家庭联产承包责任制在全国推广，推动农业生产的向着专业化、商品化和社会化的方向发展，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 师：家庭联产承包责任制这种全新的生产关系的确立使得农村经济快速发展，农村面貌发生了巨大变化，所以说生产关系一定要适应生产力的发展。

华师大版-历史-八年级下册-第9课 对外开放逐步扩大 教案

历史-资料-打印版 第9课对外开放逐步扩大教案 【教学目标】 ⑴通过对本课的讲解，使学生了解和掌握我国对外开放的格局。 ⑵知道经济特区创设的作用和影响。 ⑶了解上海浦东的开发开放是中国 20世纪90年代改革开放的进一步深化和中国加入世贸组织对中国改革开放和现代化建设产生的深远影响。 【教学要点】 重点：经济特区的建立是我国对外开放的重大举措，为以后进一步的开放积累了宝贵的经验。 难点：如何深入浅出的理解加入世贸组织是把双刃剑。 【导入新课】 复习上一课时重点知识，导入新课。 【自主学习】 一、对外开放的开始（开端）——经济特区的建立： 1.建立：年，党中央、国务院决定建立、、和厦门四个经济特区。 2.意义： 是我国对外开放的重大举措，对、、、、推动经济体制改革起到了重大作用，有力地推动了建设。 二、对外开放的进一步深化——上海浦东的开发开放： 1.背景：世界经济进程明显加快，中国的对外开放进入一个新的发展阶段。 2.时间：年4月。 3.成果：经过几年努力，浦东已建成为一座、、的新城区， 初步建立起国际、、中心的基本框架。4.意义：浦东的开发开放成为20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志。 三、对外开放的新阶段——加入世界贸易组织： 1.原因：是中国发展的客观要求。 2.时间：年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。 3.意义：这标志着中国进入一个新阶段。 【合作探究】 一，详见课件上。 【总结巩固】 十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转向社会主义现代化建设。作为加速现代化建设的一项基本国策，我国的对外开放逐步扩大，向全世界展示了中国的建设新貌。 【课后作业】 一、完成第9课练习册上的习题。 二、背诵本节课所划知识点。

中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步扩大对外开放加快发展开

中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步扩大对外开放加 快发展开放型经济的决定 【法规类别】对外开放与鼓励外商投资11803 【发文字号】浙委[2000]5号 【发布部门】浙江省政府中共浙江省委员会 【发布日期】2000.01.26 【实施日期】2000.01.26 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共浙江省委、浙江省人民政府关于 进一步扩大对外开放加快发展开放型经济的决定 （浙委[2000]5号） 改革开放以来，我省对外开放取得了显著成绩，有力地推动了全省经济社会的发展。但是，从总体上看，我省开放型经济与经济社会发展水平和所处的区位优势不相适应，与新世纪发展的战略目标要求还有较大的差距。面对二十一世纪的国际国内经济竞争环境，特别是我国即将加入WTO所带来的机遇和挑战，我们必须按照省第十次党代会提出的提前基本实现现代化的总目标，实行大开放，促进大发展，制订和完善新世纪我省开放型经济的发展战略，不断开创开放型经济的新局面。为此，特作决定如下： 一、统一思想，提高认识，适应开放型经济发展的新要求

1．加快发展开放型经济是国际、国内经济发展的必然选择。当前，经济全球化趋势不断加强，科学技术日新月异。我们必须清醒地认识到只有充分利用两种资源，拓展两个市场，积极参与国际分工，才能加快国民经济发展，关起门来搞建设是没有出路的。对外开放是我国的一项基本国策，是十一届三中全会以来中国经济发展的成功经验，必须长期坚持。扩大开放是发展经济行之有效的战略选择。 2．加快发展开放型经济是我省提前基本实现现代化的客观要求。浙江要提前基本实现现代化，必须进一步扩大对外开放，加快发展开放型经济。只有通过扩大对外开放，抓住新一轮世界性结构重组和产业升级的机遇，积极发展对外进出口贸易，积极有效地利用外资，广泛开展对外经济技术合作，积极引进和认真借鉴国外的先进技术和成功的管理经验，才能形成我省经济发展新的比较优势，加快我省产业成长和产业升级，实现经济增长方式从量的扩张到质的提高转变，不断推进现代化建设。 3．进一步解放思想、提高认识是加快发展开放型经济的必要保证。要坚持“三个有利于”标准，进一步解放思想，提高对发展开放型经济重要性、紧迫性的认识，增强使命感和责任感，勇于突破，敢于创新，积极探索发展开放型经济的新路子。 二、改进布局，强化目标，构筑开放型经济发展的新框架 4．点面结合，形成我省开放型经济的区域框架。杭宁温中心城市委加强和发挥功能带动和辐射作用，成为全省扩大开放的“龙头”。宁波要充分发挥国际贸易港口的优势，提高对外开放水平。要加大沪杭甬台温公路沿线对外开放力度，使其成为新世纪浙江开放型经济的“黄金走廊”，更好地带动其他地区的发展，充分利用我省海洋资源丰富和浙西南物产、矿产、劳动力等有利条件，进一步扩大对外开放。全省对外开放要加快从浙东北向浙西南梯度推进，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 5．明晰主体，建立我省开放型经济的组织框架。开放型经济的发展要宏观与微观结合、水平与垂直结合，形成三级管理体制、多种所有制并存、各行业共同发展的组织框