初中信息技术基本功竞赛试卷试题#精选.

机密★考试结束前

第四届全国初中信息技术优质课展评基本功竞赛

上机测试试卷

（总分40分，测试时间：100分钟）

一、单选题（每题1分，满分8分）

说明：请将答案填写在答题卡上。

1．两幅尺寸相同未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为352KB和119KB，则这两幅图像的色彩深度可能是（ B ）

A．24位和16位

B．24位和8位

C．16位和8位

D．16位和2位

2．下列关于Microsoft Windows64位（x64）与32位（x86）操作系统的说法中，正确的是（ A ）

A．x64最大支持128 GB的内存，x86最大支持4GB内存

B．x64可以安装在服务器上，x86只能安装在台式机上

C．x64只能安装在64位电脑上，x86只能安装在32位电脑上

D．x64只能安装64位应用软件，x86只能安装32位应用软件

3．分析以下函数：

Private Function fun(a As Integer, b As Integer) As Integer

a = a + b

b = a + b

fun = a + b

End Function

调用fun(1,2)的返回结果是（ D ）

A．2

B．3

C．6

D．8

4．某用户撰写电子邮件时,部分界面如下图所示:

单击“发送”按钮,下列说法正确的是（ C ）

A.该邮件将直接发送到syf202用户电脑的邮箱客户端

B.syf202用户可以直接从新浪邮件服务器中收取该邮件

C.该邮件先到达新浪邮件服务器，再到达腾讯邮件服务器

D.syf202用户须经新浪邮件服务器认证才能接收该邮件

5．在GoldWave中,处理某音频素材的部分界面如下图所示:

分析图中信息,下列描述错误的是（ C ）

A.执行“剪裁”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3

B.执行“删除”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的2/3

C.将音量降低到原来的1/3后，按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3

D.不改变其它参数,另存为单声道文件后，音频文件的存储容量约为原来的1/2 6．小芳使用Flash软件制作燕子飞翔补间动画,部分界面如下图所示：

分析图中信息,下列描述正确的是（ B ）

A.测试该场景,从第1帧播放到第24帧的时间约为1.8秒

B.第12帧延续了第7帧的画面

C.从第7帧开始的补间动画是成功的

D.当前图层无法进行帧的插入和删除操作

7．在制作演示文稿时，应尽量使相似的内容分别处于不同页面的相同位置，这样在翻页时，可以更有整体感。以下方法中，不能实现这个效果的是（ D ）A．复制法

B．设置参考线法

C．使用母版

D．使用“对齐”命令

8．防火墙是网络上的“防盗门”，它的作用是控制访问网络的权限，只允许特许用户进出网络。下列关于防火墙说法中，正确的是（ D ）

A．防火墙就是一台放置在局域网对外通道上的专用设备

B．防火墙能准确地检测出攻击来自哪一台计算机

C．防火墙可以限制外网对内网的访问，但不能限制内网对外网的访问

D．防火墙可以防止外网对内网的攻击，但不能防止内网对内网的攻击

二、简答题（每题4分，满分12分）

说明：请将答案填写在答题卡上。

1．“模板”与“母版”是制作演示文稿过程中常常令人混淆的两个概念。请分别写出“模板”、“母版”的功能。（4分）

2．“图层”是Photoshop中的重要概念，请简述“图层”的含义和功能；除Photoshop 外，请列举出至少两种不同软件中类似“图层”的功能。（4分）

3．看图写话：请首先解读下图的涵义；假设你在课堂上使用该图作为教学引入，你将向学生介绍哪些方面

．．．．的内容或观点？总字数控制在200字以内。（4分）

三、操作题（每题10分，满分20分）

说明：

（1）本部分共给出2个题目，均为必做题，每题10分。

（2）不要在考试机器上留下任何个人信息，以本人机位编号（不得用个人姓名）为名称建立文件夹，其下存放操作结果文件（不要放入试卷等无关文件），完成后将该文件夹统一提交到教师机。

1．请利用Microsoft Office Visio软件画出计算S=1-1/2+1/3-1/4+……

评分点（满分10分）分值（1）算法正确 4 （2）算法简洁0-1 （3）流程图符号使用符合规范（错一处扣1分，最多扣4分）0-4 （4）流程图排版效果美观、整齐0-1

2．假设你是某项比赛活动的组织者，需要汇总参赛作品的评审结果（详见“第二题.xls”），要求：

（1）对照“参赛信息”工作表和“小组匿名终审”工作表，找出作品登记和复审分组时出现的两大失误：“小组匿名终审”工作表中有两个作品被重复分到了多个小组评审；“参赛信息”工作表中漏记了两个终审中获奖的参赛作品。

（2）创建一个“第二题.txt”文件记录被重复分组的作品编号和遗漏的获奖作品编号。

评分点（满分10分）分值（1）发现了所有被重复分组的作品编号（发现一个得2.5分）0-5 （2）发现了所有被遗漏登记的作品编号（发现一个得2.5分）0-5

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应用基础51-100题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括( ) · A、主机、键盘和显示器 · B、系统软件和应用软件 · C、主机和它的外部设备 · D、硬件系统和软件系统 正确答案： D 2 计算机系统开机的顺序是( ) · A、开主机再开外设 · B、开显示器再开打印机 · C、开主机再打开显示器 · D、开外部设备再打开主机 正确答案： D 3 关机时,其次序是( )。 · A、和加电相反 · B、和加电一致 · C、任意 · D、先关显示器后关主机 正确答案： A

4 CPU不包含( )部分。 · A、内部存储单元 · B、控制单元 · C、输出单元 · D、运算逻辑单元 正确答案： C 5 CPU由哪三部分组成( )。 · A、运算器、控制器、寄存器 · B、运算器、控制器、主存储器 · C、数据寄存器、存储器、运算器 · D、主存储器、辅存储器、控制器 正确答案： A 6 一部典型的PC机硬件主要配置有哪些?( ) · A、主机、鼠标、显示器和打印机。 · B、主机、键盘、显示器和打印机。 · C、主机、键盘、显示器和服务器。 · D、主机、键盘、鼠标、显示器和扫描仪。

正确答案： B 7 显示器、( )等是计算机的输出设备。· A、绘图仪 · B、键盘 · C、软盘 · D、硬盘 正确答案： A 8 内存储器可与CPU( )交换信息。 · A、不 · B、直接 · C、部分 · D、间接 正确答案： B 9 计算机主机由运算器、控制器和( )组成。· A、CPU · B、磁盘 · C、主存储器 · D、累加器

正确答案： C 10 Word字处理软件属于( )软件。 · A、系统 · B、应用 · C、管理 · D、多媒体 正确答案： B 11 在EXCEL中,如果单元格中的输入内容以( )开始,输入的是公式。· A、= · B、! · C、* · D、^ 正确答案： A 12 WORD中,当保存工作簿时,工作簿被存入( ) · A、文件 · B、活动单元 · C、范围

应用基础751-800题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

有关格式刷正确说法是( )。 · A、格式刷可以用来复制字符格式和段落格式 · B、将选定格式复制到不同位置的方法是单击“格式刷”按钮· C、双击格式刷只能将选定格式复制到一个位置 · D、“格式刷”按钮无任何作用 正确答案： A 2 语言处理程序的发展经历了( )三个发展阶段。 · A、机器语言、BASIC语言和 C语言 · B、二进制代码语言、机器语言和FORTRAN语言 · C、机器语言、汇编语言和高级语言 · D、机器语言、汇编语言和C++语言 正确答案： C 3 预防软盘感染病毒的有效方法是( ) · A、定期对软盘进行格式化 · B、对软盘上的文件要经常重新拷贝 · C、给软盘加写保护 · D、不把有病毒的与无病毒的软盘放在一起 正确答案： C

4 在 Windows 中有两个管理系统资源的程序组,它们是( )。 · A、“我的电脑”和“控制面板” · B、“资源管理器”和“控制面板” · C、“我的电脑”和“资源管理器” · D、“控制面板”和“开始”菜单 正确答案： C 5 在 WINDOWS环境下的一般情况下,不能执行一个应用程序的操作是( ) · A、用鼠标单击“任务栏”中的图标按钮 · B、用鼠标单击“系统菜单”中的“程序”项,然后在其子菜单中单击指定的应用程序 · C、用鼠标单击“系统菜单”中的“运行”项,在弹出的对话框中指定相应的可运行程序文件全名(包括路径),然后单击“确定”按钮 · D、打开“资源管理器”窗口,在其中找到相应的可执行程序文件,双击文件名左边的小图标。 正确答案： A 6 在 WINDOWS环境中,每个窗口最上面有一个“标题栏”,把鼠标光标指向该处,然后“拖放”,则可以( ) · A、变动该窗口上边缘,从而改变窗口大小 · B、移动该窗口 · C、放大该窗口

全国小学信息技术基本功竞赛试卷0401试题及答案剖析

机密★考试结束前 第四届全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛 上机测试试卷 （总分40分，测试时间：90分钟） 一、单选题（每题1分，满分12分） 说明：请将答案填写在答题卡上。 1.下列哪种交互方式不属于智能穿戴设备采用的交互方式（） A．鼠标或键盘交互 B．触摸交互 C．手势交互 D．眼动交互 2.某智能手机除了语音通话、收发短信等常用功能外，还具有下列功能：(1)可以根据光照强度来调整屏幕亮度和开关键盘灯、(2)能判断机体倾斜度、(3)手机横竖屏幕切换。那么，与这三个功能相对应的传感器分别是（） A. 光线传感器、倾斜传感器、重力传感器 B. 红外传感器、重力传感器、接近传感器 C. 光线传感器、倾斜传感器、感光传感器 D. 红外传感器、重力传感器、加速度传感器 3.下列关于搜索引擎的描述错误的是（） A．它需要专门的数据库存储网页信息 B．它需要网络蜘蛛程序（Web Spider）获取网页信息 C．它能同时搜索多个网页上的信息 D．它只能输入文字符号进行信息搜索 4.某校信息技术期中考试成绩表格如下图所示，学生得分在20—30分属于C等，31—40分属于B等，41—50分属于A等。当进行下面的分类汇总操作时，将得到的有效信息是（） 第4题图

A．无法得到有效的汇总结果 B．A、B、C三个等级学生的数量 C．A、B、C三个等级学生的总分 D．A、B、C三个等级的学生在各班的分布情况 5.某文档用Word2010打开后，发现有两处带删除线的红色文字（见下图所示），下面描述正确的是（） A．这两处文字的“删除线”表达了不同的修改意图 B．文档打印时不会显示这两处带删除线的红色文字 C．文档打印时不会显示第一处带删除线的红色文字 D．只有第二处红色文字的删除线是通过设置字体的“删除线”效果实现的 第5题图 6.使用ACDSee软件浏览4幅未经压缩的图像，如下图所示： 第6题图 关于这4幅图像，下列说法正确的是：（） A．将1.bmp图像进行一次垂直翻转即得到2.bmp图像 B．将1.bmp图像进行一次水平翻转即得到3.bmp图像 C．1.bmp文件的存储容量约为4.bmp文件的2倍 D．4个图像文件的存储容量一样大 7．王丽用Flash制作一个图片百叶窗切换的动画，如下图所示，他使用了Flash 提供的（）。

2020年科技知识竞赛试卷及答案(一)

2020年科技知识竞赛试卷及答案（一） 1.自然科学中最早出现的学科是： A.数学 B.天文学 C.医学 D.化学 2.最早创造数字的是： A.阿拉伯人 B.希腊人 C.印度人 D.罗马人 3.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学的独立的科学家是： A.亚里斯多德 B.哥白尼 C.伽利略 D.牛顿 4.发现行星运动定律的天文学家是： A.哥白尼 B.伽利略 C.开普勒 D.张衡 5.发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是： A.迈克尔?法拉第 B.爱迪生 C.贝尔 D.西门子 6.在第二次工业革命中，首先制成发电机的是： A.迈克尔?法拉第 B.爱迪生 C.贝尔 D.西门子 7. 19世纪80年代，德国发明家( )成功地制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 8. 19世纪90年代，德国人( )发明了柴油机 A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 9. 1903年，美国人( )制造出了飞机 A.莱特兄弟 B.富尔顿 C.福特 D.瓦特 10.德国人( )建造了飞艇

A.卡尔?本茨 B.鲁道夫?狄塞尔 C.齐柏林 D.西门子 11. 1876年，定居美国的苏格兰人( )试验有线电话成功 A.贝尔 B.赫兹 C.马可尼 D.摩尔斯 12.第一个研制成功原子弹的国家是： A.美国 B.苏联 C.英国 D.中国 13.目前世界上拥有核武器的国家不包括： A.印度和巴基斯坦 B.美国、英国、法国 C.中国和俄国 D.德国和曰本 14.目前世界软件出口最大的发展中国家是： A.印度 B.巴西 C.埃及 D.中国 15.根据板块构造学说，地球的岩石圈分为六大板块，而惟一全是海洋的板块是： A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.亚欧板块 D.南极洲板块 16.九大行星中不属于类地行星的是：（） A.水星 B.金星 C.火星 D.土星 17.我国南方的梅雨属于： A.地形雨 B.对流雨 C.锋面雨 D.雷阵雨 18.一般来说，海拔每升高1000米，气温下降： A. 3℃ B. 4℃ C. 1℃ D. 2℃ 19.一架飞机从北京飞往乌鲁木齐，用3.5个小时，而从乌鲁木齐返航北京时，飞行速度不变，却只需要3小时，原因是： A.地球自转的影响 B.两地时差的影响

全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛

全国中小学信息技术创新与实践活动信息技术知识竞赛 武汉赛区初中组评分标准及参考答案 一、选择题（共15题，每小题2分，共计30分；每小题中有一个或多个选项是正确的，请将正确的 二、填空题（共15小题，每题2分，共30分。题中有2空的，每空1分；题中有4空的，每空0.5 分，题中有1空的，每空2分） 1．主频, 字长。 2．1946, 美国。 3．WINDOWS2000，WINDOWS XP。 4．剪贴板。 5．EXIT。 6．四月二十六日。 7．通信，信息存储。 8．感测，智能。 9．计算机与用户，直接控制和管理者。 10．处理机，存储，设备，文件。 11．在线方式，目录和索引，智能向导，状态栏。 12．超链接，GIF。 13．WWW，HTML 。 14．引导病毒，文件型病毒。 15．局域网，因特网。 三、简要回答下列问题（共5题，每题8分，共计40分） 1．答：信息是事物运动的状态和方式，宇宙中没有绝对的真空，也没有绝对静止的事物，这就是说信息在宇宙中是普遍存在的。同时，宇宙中的事物是无限多样的，在无限的时间长河中，事物的发展变化更是无限的，因此，信息也是无限的。 2．答：计算机病毒是指能侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的一种能自我复制，具有传染能力的计算机指令序列（程序）。其特点有：程序性（可执行性）、传染性、潜伏性、破坏性、隐蔽性。3．答：在WINDOWS系统中鼠标的基本操作有：单击左键、双击左键、单击右键、拖动。 作用：单击左键：选取对象 双击左键：打开文档、运行程序； 单击右键：弹出特定的快捷菜单 拖动：选取对象或移动对象 4．答：合理应用网络搜索引擎，快速、准确的收集相应信息；合理应用浏览器的站点收集功能和脱机

2015初中信息技术基本功竞赛试卷20151012试题(含参考答案)

机密★考试结束前 第四届全国初中信息技术优质课展评基本功竞赛 上机测试试卷 （总分40分，测试时间：100分钟） 一、单选题（每题1分，满分8分） 说明：请将答案填写在答题卡上。 1．两幅尺寸相同未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为352KB和119KB，则这两幅图像的色彩深度可能是（） A．24位和16位 B．24位和8位 C．16位和8位 D．16位和2位 2．下列关于Microsoft Windows64位（x64）与32位（x86）操作系统的说法中，正确的是（） A．x64最大支持128 GB的内存，x86最大支持4GB内存 B．x64可以安装在服务器上，x86只能安装在台式机上 C．x64只能安装在64位电脑上，x86只能安装在32位电脑上 D．x64只能安装64位应用软件，x86只能安装32位应用软件 3．分析以下函数： Private Function fun(a As Integer, b As Integer) As Integer a = a + b b = a + b fun = a + b End Function 调用fun(1,2)的返回结果是（） A．2 B．3 C．6 D．8 4．某用户撰写电子邮件时,部分界面如下图所示:

单击“发送”按钮,下列说法正确的是（） A.该邮件将直接发送到syf202用户电脑的邮箱客户端 B.syf202用户可以直接从新浪邮件服务器中收取该邮件 C.该邮件先到达新浪邮件服务器，再到达腾讯邮件服务器 D.syf202用户须经新浪邮件服务器认证才能接收该邮件 5．在GoldWave中,处理某音频素材的部分界面如下图所示: 分析图中信息,下列描述错误的是（） A.执行“剪裁”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3 B.执行“删除”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的2/3 C.将音量降低到原来的1/3后，按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3 D.不改变其它参数,另存为单声道文件后，音频文件的存储容量约为原来的1/2 6．小芳使用Flash软件制作燕子飞翔补间动画,部分界面如下图所示：

初中信息技术学业考试标准考试指南)

初中信息技术学业考试标准 一、考试基本思路 初中信息技术学业水平考试以初中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 初中信息技术学业水平考试以教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（教基[2000]35号）和现行初中《信息技术》教材（七、八年级共四册）为依据；以考察学生的创新能力和实践能力为主要目的，试题结合学生的学习生活实际提出任务，每项任务只提出基本要求，但不作方法、步骤上的规定，让学生根据自己的实践能力，在计算机上创造性地完成任务。 二、考试内容及要求 本考纲以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》以及现行初中《信息技术》教材（共四册）为依据，根据衡阳地区实际情况进行编定。 考试分为信息技术基础知识和信息技术基本技能两大部分。知识内容表： 模块知识点 信息技术简介信息与信息社会 信息技术应用初步 信息技术发展趋势 计算机在信息社会中的地位和作用 计算机的基本结构和软件 正确认识和理解信息技术相关的文化、道德和法律问题 计算机系统和计算机安全数据在计算机中的表示 计算机硬件及基本工作原理计算机的软件系统 计算机安全 计算机的过去、现在和未来

操作系统操作系统的基本概念 操作系统的简单工作原理 文件和文件夹（目录）的组织结构 基本概念：Windows、桌面、任务栏、开始菜单、桌面图标（系统图标、应用图标、我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、Internet Explore）、窗口及组成、对话框) Windows的启动、退出及重启；开始菜单的使用；窗口的基本操作（最大化、最小化、还原、关闭、移动等）；程序的运行及退出。 文字的输入：字符(顿号、省略号、破折号等)的输入；中英文切换组合键；输入法切换组合键；能熟练输入中、英文。 文件系统的基本概念：硬盘、光盘等的编号（盘符名称）；文件/文件夹的命名规则；文件类型（扩展名）。 文件系统的基本操作：我的电脑（查看硬盘及光盘中的内容、改变窗口中的显示方式及排列方式）；文件/文件夹（选定、打开、新建、创建快捷方式、重命名、复制、移动、删除、恢复、搜索、属性设置）。 记事本（新建、打开、保存及另存为文件（所有程序通用）、生成文件的扩展名）；画图（绘图工具按钮的使用、绘制正方形及圆形的方法）；录音机。 控制面板；设置日期和时间；桌面背景设置；磁盘管理（格式化磁盘、磁盘清理、碎片整理） 剪贴板的使用；帮助系统的使用；常用的组合快捷键（如工作窗口的切换） 网站基础及应用网站基本组成 基本设计方法 网上漫游——WWW基础知识；IE浏览器及使用；会查看刚刚浏览过的网页、会中断和刷新网页

中小学信息技术基础知识竞赛试题(3)

中小学信息技术基础知识竞赛试题 （初中组） 考试时间：120分钟 说明：全卷共80题，满分100分。全部试题答案必须添涂在机读卡上，写在试卷上不给分。一、判断题 (正确的填“A”，错误的填“B”。每题1分，共30分) 1．第一台电子计算机使用的物理部件是电子管。 2．U盘的读写速度比计算机内存的读写速度快。 3．MP3只能存放歌曲，不能存放软件。 4．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为文件。 5．在计算机内部，数据是以二进制码形式加工、处理和传送的。 6．十进制数100的值大于二进制数。 7．表示内存储器容量大小的最基本单位是位（BIT）。 8．对硬盘中的数据，CPU可以直接访问。 9．断电后，U盘内存储的数据不会丢失，而内存RAM中所存储的数据一定会丢失。 10．DVD光驱可以读取VCD盘上的视频文件，但不能读取CD盘中的歌曲文件。 11．信息高速公路是一条信息流通量很大的公路。 12．网页制作的超文本标记语言称为HTML语言。 13．在FrontPage 2000“网页”视图模式下，单击“HTML”标签后，在出现的“HTML”窗口中，可直接观察网页在浏览器中的效果。 14．使用浏览器访问网站时，第一个被访问的网页称为主页。 15．在EXCEL中，选取连续的单元格，需要用ALT键配合。 16．每张幻灯片中既可以包含常用的文字和图表，还可以包含声音和视频图像。 17．在EXCEL中，如果单元格的数太大显示不下时，则一组 ? 将显示在单元格内。 18．在EXCEL工作表中，活动单元格的数目只能有一个单元格。 19．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 20．计算机网络最基本的功能是发送电子邮件。 21．搜索引擎是用户在网上最常用的一类信息查询工具。 22．从网上邻居中删除其它计算机的共享文件，此文件被送往该计算机的回收站中。 23．在同一个文件夹中，不可以创建两个同类、同名的文件。

信息技术基本功试题答案

2016年沭阳县高中信息技术青年教师教学基本功大赛 专业知识与操作技能试卷 请在计算机上解答专业知识题，答案写在试题电子文档对应题目的答案区域内，页面不限。 专业知识与操作技能比赛时间共为180分钟。 专业知识试题（简答题） 1、（10分）汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。点阵汉字有16×16点阵、24×24点阵、32×32点阵、48×48点阵等，16×16点阵就是用16行，每行16个点，其中一个点用一个二进制位表示。8个二进制位为一个字节。那么48×48点阵的一个汉字要用多少字节来表示？ 答：48*48/8=288字节 2、（10分）BMP是一种与硬件设备无关的图像文件格式，它采用位映射存储格式，除了图像深度可选以外，不采用其他任何压缩，因此，BMP文件所占用的空间很大；标准BMP文件可分为四个部分：位图文件头、位图信息头、彩色板、图像数据阵列，请计算宽度256像素，高度256像素，位深度8的BMP图像标准文件近似值大小。 答：14+40+4*256+256*256*8/8=66614字节 3、（10分）请简述模拟声音数字化的基本过程。 答：1、采样：对连续信号按一定的时间间隔取样。 2、量化：取样的离散音频要转化为计算机能够表示的数据范围。 3、编码：对音频信号取样并量化成二进制，但实际上就是对音频信号进行编码，但用不同的取样频率和不同的量化位数记录声音，在单位时间中，所需存贮空间是不一样的。波形声音的主要参数包括：取样频率，量化位数，声道数，压缩编码方案和数码率等，未压缩前，波形声音的码率计算公式为：波形声音的码率=取样频率*量化位数*声道数/8。波形声音的码率一般比较大，所以必需对转换后的数据进行压缩。

初中信息技术学业水平考试操作题

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现，80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动，而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道，科学界一般认为，全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为，太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年，丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究，认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间，耀斑活动引起的气 温升高，占气温升高总量的80％以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现，自20世纪80年代以来，情况发生 了明显变化，耀斑活动难以解释气温升高。这表明，有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为，最可能的解 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家

塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）亚历山大（埃及，2002年）新德里（印度，2003年）安特卫普（比利时，2004年）蒙特利尔（加拿大，2005年）都灵（意大利，2006年）波哥大（哥伦比亚，2007年）阿姆斯特丹（荷兰，2008年）贝鲁特（黎巴嫩，2009年）卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）布宜诺斯艾利斯（阿根廷，2011年）。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

中小学信息技术基础知识竞赛题(doc 6页)

中小学信息技术基础知识竞赛题(doc 6页)

中小学信息技术基础知识竞赛试题 （初中组） 考试时间：120分钟 说明：全卷共80题，满分100分。全部试题答案必须添涂在机读卡上，写在试卷上不给分。 一、判断题 (正确的填“A”，错误的填“B”。每题1 分，共30分) 1．第一台电子计算机使用的物理部件是电子 管。 2．U盘的读写速度比计算机内存的读写速度快。 3．MP3只能存放歌曲，不能存放软件。 4．记录在磁盘上的一组相关信息的集合称为文 件。 5．在计算机内部，数据是以二进制码形式加工、处理和传送的。 6．十进制数100的值大于二进制数1000000。 7．表示内存储器容量大小的最基本单位是位 （BIT）。 8．对硬盘中的数据，CPU可以直接访问。 9．断电后，U盘内存储的数据不会丢失，而内

存RAM中所存储的数据一定会丢失。 10．DVD光驱可以读取VCD盘上的视频文件，但不能读取CD盘中的歌曲文件。 11．信息高速公路是一条信息流通量很大的公路。 12．网页制作的超文本标记语言称为HTML语言。13．在FrontPage 2000“网页”视图模式下，单击“HTML”标签后，在出现的“HTML” 窗口中，可直接观察网页在浏览器中的效 果。 14．使用浏览器访问网站时，第一个被访问的网页称为主页。 15．在EXCEL中，选取连续的单元格，需要用ALT键配合。 16．每张幻灯片中既可以包含常用的文字和图表，还可以包含声音和视频图像。 17．在EXCEL中，如果单元格的数太大显示不下时，则一组 ? 将显示在单元格内。 18．在EXCEL工作表中，活动单元格的数目只能有一个单元格。 19．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。

2012全国初中信息技术基本功竞赛基础知识考试试卷20121101

2012年全国初中信息技术优质课展评基本功竞赛试卷 I 基础知识考试试题（总分40分，测试时间：60分钟） 一、单选题（每题1.5分，6小题，共9分） 1.下面有关4G网络的特点描述，不正确的是（） A．比3G通信速度更快 B．比3G网络频谱更宽 C．集3G与WLAN于一体 D．不受通信系统容量的限制 2．中国电信无线宽带上网有WiFi、3G、1X三种接入方式，用户随时随地都能享受高速的无线上网服务。其中，WiFi方式采用的通信技术是（） A.无线局域网技术 B. 红外技术 C. WAP技术 D. 蓝牙技术 3.下面哪款软件没有使用语音识别技术？（） A．有道词典B．谷歌Voice Search C．iPhone Siri D．科大讯飞 A．Wind ows B．软件C．应用软件D．操作系统 5．某货运司机违反交通规则，将行人撞倒后驾车逃逸，以下是几个事故现场目击人对肇事车车牌号的描述： A说：我记得该车的车牌号码上有4位阿拉伯数字，而且第一位不是0； B说：我记得该车的车牌号码是小于1100的数； C说：我用该车牌号码除以9刚好余8； 请问通过编程帮助警方尽快找到肇事车辆，采用哪种算法比较好？（） A．分治法B．解析法C．穷举法D．递归法

6．下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息，从图中可以看出该音频文件（） A.只有一个声道 B.采样频率为44.1kHz C.时间长度约为1:52.634 D.属于Wave格式 二、简答题（共11分） 1.下图一和图二分别为排序前和排序后的某校学生成绩登记表。（5分，每空1分） 图一图二 （1）如果想分别查看各个班级的总分由高到低的排名情况，即如图二所示，那么显然需要进行排序处理，请确定排序时需要的主要关键字________和次要关键字_________。 （2）实现表中的总分统计，我们一般使用公式或函数来实现。在图一中，如果要统计学号为120000004的学生的总分，我们可以设计公式为________________________。 （3）表格数据图形化可以增强数据的可读性。上表中，为了反映该年级各班语文平均分的排名情况，适合使用柱形图；为了反映年级中各分数段的学生数占全体学生的比例时，适合使用_________图；为了反映学号为120000010的学生几次考试成绩的趋势时，适合使用_________图。 参考答案：1.班级，总分；2.SUM（c5:e5）或C5+D5+E5；3.饼图，折线图。 2.下图是两幅典型的位图和矢量图，请简述位图和矢量图在（1）技术原理、（2）图片特点、（3）适用场合等三个方面的差异。（6分）

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题 一、选择题（本大题共26 小题，每小题1 分，共26 分。在每小题给出的选项中，只有一个选项是正确的） 1．在超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于（）A．信息的采集B．信息的发布C．信息的表达D．信息的编码 （解析：扫描条形码，就会采集到购买的商品，从而自动显示商品价格。） 2．以下行为构成犯罪的是（）。 A．将自己的作品上传到网络 B．常常沉溺于虚拟时空 C．破解他人计算机密码，盗取计算机中的数据 D．给朋友发送电子邮件 3．李林同学的贴吧帐号被盗了，分析原因，以下有可能的是( ) 。 A．用不同的计算机登录过B．计算机被其他同学使用过 C．计算机中了木马病毒D．在登录账号时出现验证码 4．Windows 系统中，回收站里的文件或文件夹（）。 A．不占用磁盘空间B．仍然占用磁盘空间 C．不能被还原D．可以复制 （解析：回收站里的文件仍然占用磁盘空间，清空回收站，才是彻底删除文件。） 5．下列关于Windows 系统中文件名的说法中，正确的是（） A．文件可以没有主文件名 B．给文件命名时不能用汉字与英文字母组合 C．同一文件夹内允许有重名的文件或文件夹 D．给文件命名时主文件名与扩展名用"."隔开 6．下列关于删除与恢复硬盘上文件的说法中，错误的是（） A．删除文件后，可立即使用"撤销删除"命令恢复文件 B．将选定的文件拖拽到"回收站"中，可以删除文件 C．进行"还原"操作，“回收站”中的文件将被恢复至桌面 D．鼠标右键单击文件，选择"删除"命令，文件进入回收站 （解析：进行“还原”操作后，文件将被恢复到原位置） 7．小明在D 盘的学习资料文件夹中看到一个名为“lianxi3.TXT”的文件，从文件扩展名中判断该文件类型是（）。 A．音频类B．图像类C．视频类D．文档类 8．对于插入到Word 中的图片，与之相关的描述错误的是（） A．可以改变图片的大小 B．可以移动图片的位置 C．可以改变文字和图片的环绕方式 D．可以按图片中人物的轮廓来裁剪图片 （解析：如果想按图片中人物的轮廓裁切图片，这属于抠图操作，可以利用图像处理软件photoshop来完成。） 9．在Word 的编辑状态下，没有对文档进行任何选取，设置新的字体后，其结果是（）。A．全部文档没有任何变化B．全部文档按新字体变化 C．插入点所在行按新字体变化D．插入点所在段落按新字体变化 （解析：设置新的字体前，要先进行选中操作。）

科技类知识竞赛题

科技类知识竞赛题 科学技术可以解决，创造，创新，很多问题及机会。那么你对科技类知识了解多少呢?以下是由整理关于科技类知识竞赛题的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 科技类知识竞赛题 1. 蜻蜓点水的目的是什么? 产卵。 2. 人体缺少什么可导致贫血?人体缺什么能导致甲状腺囊肿或肿瘤? 铁;碘。 3. 圆周率是谁发明的?他求出了精确到小数点后七位有效数字的圆周率，请说出这个数。祖冲之3.1415926 3.1415927 4. 1998年6月3日，由我国科学家参与研制的阿尔法磁谱仪(AMS)搭乘美国哪一艘航天飞机顺利进入太空? 发现号。 5. 健康人的正常体温在腋窝测量是什么范围? 36~37.4℃ 6. 中国古代的四大发明是什么? 造纸术、指南针、火药、印刷术。 7. 平常我们讲大家来自五湖四海，请问我国五大湖是哪五湖? 鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖和巢湖。 8. 夜晚人们可以看到萤火虫一闪一闪地飞行,请问这是由于萤火虫体内有一种什么样的化学物质与氧气相互作用，从而产生的光亮。虫萤光素酶

9. 植物进行什么样的作用吸收空气中的二氧化碳并放出氧气? 光合作用 10. 我国1989年3月10日研制成功首胎试管绵羊，请问在我国哪所大学诞生?内蒙古大学 11. 1991年12月18日，我国自己设计建造的第一座核电站,叫什么核电站?秦山核电站 12. 研制世界上第一架测定地震的仪器候风地动仪的人是谁? 张衡 13. 糖精分解后对人体的伤害是什么? 糖精分解后能生成10%的甲醇，伤害人的视网膜，重者造成失明。 14. 什么时候中国第一颗原子弹爆炸成功? 1964年10月 15. 明朝大医学家、药学家李时珍的不朽著作是什么? 《本草纲目》 16. 电子计算机的发展已经经历了四代，现在已进入了第五代的研制时期，请问晶体管时代是第几代? 第二代 17. 哪一年中国成功地爆炸了第一颗氢弹? 1967年 18. 1995年获联合国粮农组织授予袁隆平什么奖? 粮食安全保障奖 19. 袁隆平1996年获日本什么奖? 日经亚洲大奖 20. 冰箱星级符号什么意思? 电冰箱上的星级符号表示该电冰箱冷冻部分储藏温度的级别

应用基础801-850题-信息技术知识竞赛(应用基础)题库

在大纲视图窗格中输入演示文稿的标题时,可以( )在幻灯片的大标题后面输入小标题。· A、单击工具栏中的“升级”按钮 · B、单击工具栏中的“降级”按钮 · C、单击工具栏中的“上移”按钮 · D、单击工具兰中的“下移”按钮 正确答案： B 2 在大纲视图中输入演示文稿标题时,可( )在幻灯片的大标题后面输入小标题。 · A、按键盘上的回车键 · B、按键盘上的向下方向键 · C、按键盘上的TAB键 · D、按键盘上的Shift+TAB组合键 正确答案： C 3 在当前演示文稿中要删除一张幻灯片,采用( )方式是错误的。 · A、在幻灯片视图,选择要删除的幻灯片,单击“文件|删除幻灯片”命令 · B、在幻灯片浏览视图,选中要删除的幻灯片,按Del键 · C、在大纲视图,选中要删除的幻灯片,按Del键 · D、在幻灯片视图,选择要删除的幻灯片,单击“编辑|剪切”命令 正确答案： D

4 在地理上局限在较小范围,属于一个部门或单位组建的网络属于()。 · A、WAN · B、LAN · C、MAN · D、Internet 正确答案： B 5 在电子邮件中,声音与图象文件一般不与邮件正文内容一同显示出来,而是通过( )来发送。· A、标题 · B、发件人 · C、正文 · D、附件 正确答案： D 6 在电子邮件中所包含的信息( )。 · A、只能是文字 · B、只能是文字与图形图象信息 · C、只能是文字与声音信息 · D、可以是文字、声音和图形图像信息

正确答案： D 7 在电子邮件中用户( )。 · A、只可以传送文本信息 · B、可以传送任意大小的多媒体文件 · C、可以同时传送文本和多媒体信息 · D、不能附加任何文件 正确答案： C 8 在发送新邮件时,除了发件人之外,只有( )是必须要填写的。 · A、主题 · B、附件 · C、收件人地址 · D、抄送 正确答案： C 9 在工作表Sheet1中,若A1为“20”,B1为“40”,A2为“15”,B2为“30”,在C1输入公式“=A1+B1”,将公式从C1复制到C2,再将公式复制到D2,则D2的值为( ) · A、35 · B、45 · C、75

小学信息技术基本功竞赛练习题

小学信息技术基本功竞赛练习题

小学信息技术基本功竞赛练习题 一、单项选择题 1.方舟小学机房中有一台电脑无法上网，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，如下图所示。改正的方法是（）。 A．IP地址改为192.168.10.8，其他不变 B．默认网关改为255.255.255.0，其他不变 C．子网掩码改为192.168.10.1，其他不变 D．IP地址改为192.168.10.8，子网掩码改为255.255.255.0 ，其他不变 2．梁洪与同事使用FTP存储、交流文件，在用CutFTP 软件创建站点，以下可以随意设置的参数是（） A．主机地址 B．用户名

C．密码 D．标签 3. 程浩制作了一个课件向学生介绍计算机硬件知识，下列部件标注正确的是（） A．①显卡插槽②CPU散热器③内存插槽④PCI扩展槽 B．①CPU插槽②北桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽 C．①内存插槽②CPU散热器③PCI扩展槽④显卡插槽 D．①CPU插槽②南桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽 4．岑坎明计划购买一台笔记本电脑应用于教学，其预算为5000元，下表中可以选择的是（） 编号品 牌 型号配置 A. 联 想 Y560A-IFI Core i5 430M /4GB/500GB/15.6 B. 华 硕 K40IN Core2 T6500/2GB/320GB/14 ① ④ ③ ②

C. 惠 普Mini 110-1021TU Atom N280/1GB/160GB/10.1 D. 惠 普 VT180PA Core2 SP9300/2GB/250GB/13.3 5.对“第二十八届夏季奥运会金牌榜”按右图进行排序，排序完成后，以下说法错误的是（） A.总奖牌数列数据肯定是从高到低的顺序。 B.当总奖牌数相等时按金牌降序排列。 C.匈牙利将排在罗马尼亚之前。 D.美国排第一位。

#信息技术网络知识竞赛

信息技术网络知识竞赛 〖教学目标〗 知识与技能 1、网络基本概念的认知与理解。 2、掌握搜索引擎的搜索方法与策略。 3、掌握网上信息交流的方法与技巧。 过程与方法 培养小组内成员协作学习、共同参与，发挥团队合作精神。 情感与价值观 1、培养学生口头表达能力、创新意识。 2、培养学生在使用网络时，树立正确的信息安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、巩固与扩展学生知识结构，提升学生信息素养。 〖教学重点、难点〗 1、网络搜索相关试题的方法与策略 2、学生使用论坛时的正确引导。 〖教学方法与手段〗 通过全体同学参与，自主探究，协作学习，发挥全组员的力量搜集网络知识竞赛的相关题目，并把题目发布到论坛中，在论坛上共同讨论、研究题目。老师根据各组搜集的题目，汇编出知识竞赛作品，最后以知识竞赛、游戏的形式，让学生在参与合作中共同学习，达到寓教于乐，提升信息素养的目的。 〖教材分析〗 本次综合活动课是教材内容的重组和扩充，要求以班级为单位开展一次知识竞赛，通过全体学生共同参与网络知识竞赛的准备和活动，提高同学们学习的兴趣，既巩固了以前所学的知识，又为接下来的课程任务打下坚实的基础。 〖学生分析〗 我校是乡镇普通高中，经过一个学期的信息技术必修课程的学习，在同学们的共同努力下，他们在利用信息技术解决问题的能力、信息素养都有了不同程度的提升，但学生间的能力差异还很大。本学期的《网络技术应用》选修部分要求学生学习和理解网络技术的基本工作原理，学会熟练地使用常用的网络技术工具解决实际问题。学生在网络技术及互联网的相关知识都有了一定程度的认识和了解。 〖教学过程〗

关键环节提炼： 本次综合活动课时间为两个课时。 准备这次以知识竞赛、游戏为主要形式的综合活动课，是为了在学生中形成一种良好的学习氛围，并以本节课为起点，逐步进入《网络技术应用》选修内容之中，起到承上启下的作用。第二学期刚开学不久，确定了本学期的选修内容，便要精心地准备本次综合活动课。分组、选人，搜集整理资料，都要在同学们的密切配合下才能顺利完成，值得高兴的是，同学们都表现出极大的热情参与到本次综合活动课中来。 （一）分组搜集、整理题目 1、安排一个课时让全体学生进行分组搜集资料，整理题目，共同探究问题。 在本节课里，小组长把组员分成三部分，分别负责网络基础、互联网的应用、综合应用题方面。全组成员齐动手，共同参与，通过互联网搜索引擎，把搜集到的有效信息发布到论坛中，然后小组成员探讨题目，共同研究相关题目的答案和解题方法。 2、在论坛中，老师已经预先准备了5道网络方面的综合应用题，并对同学们说明，第二节课进行竞赛时会让每小组从中抽出一道题目回答。在本节课里，各组要做好回答这些问题的准备，由部分同学研究回答问题的策略与方法，并公布于论坛中，供小组同学共同探讨研究。 3、小组长负责收集整理本小组所搜集到的题目及参考答案，并上交老师。各小组搜集的题目作为题库的一部分，然后由老师设计制作出网络知识竞赛用的作品。 （二）准备阶段： 在小组长们的带动下，全班都动了起来。每小组选出四位同学作为知识竞赛的主力队员。能够成为比赛的队员的继续积极地搜集有关资料，有的同学甚至去图书馆借了一大把相关的书籍回来，为这次比赛做好充分准备；不能成为比赛队员的，也没有闲着，想尽各种办法，定口号、制作小旗等等，为的就是给队员们加油鼓劲。 （三）必答题环节： 本环节考核的是学生对网络基础知识的掌握程度。题目分为判断题和选择题，共32题，四组题目的难度系数基本上是相等的，能够最大限度地保证比赛的公平性。在本环节，四组参赛的同学都表现得很稳定，加上题目难度不会太大，基本上能拿上满分160分。 （四）抢答题环节： 抢答题是最容易出现问题的环节，考查的是网络知识应用的技巧与方法。因为没有采用抢答器，虽然规定了每组只能固定由一个同学来举手，但仍出现了一些有争议的地方，主要体现在每组举手的先后顺序，由哪个小组回答问题的环节上，虽然老师有最后的决定权，但啦啦队的情绪还是有点难以控制。在小组回答错误或容易引起争议的题目，老师会适当地对其进行解释，正确引导学生，收到较好的教学效果。 （五）“你说我猜”环节： 此环节属于游戏形式，要求每组派出两位同学进行游戏，在一分钟内猜专业名词，是本节综合活动课难度较大、最刺激、最吸引同学的部分。难度大是在于游戏要求负责“说”的同学解释名词时必须通俗易懂，而且要从信息技术方面去解释、引导负责“猜”的同学，另外就是要求两个同学有良好的合作意识。在四组题目里，综合考虑了学生现有的信息素养和基础，共设计有40个专业名词，设计题目时大概是按照“基本硬件名称—常用名词—网络应用”的指导思想把几种类型的专业名词分布在四组题目中。每组10个名词，看起来很少，但这是本人在经过较严格的测试后确定下来的，因为一是1分钟的时间所限，二是“说”的

信息技术教师基本功比赛试题

信息技术教师基本功比赛试题 一、填空题。 1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。 2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。 3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。 4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。 5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。 6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。 7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。 二、选择正确的答案。(把序号填在括号里) 1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。 A、用计算机制作多媒体作品 B、计算机系统的硬件和软件 C、用计算机处理数据 2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。 A、信息技术发展趋势 B、认识信息技术相关的文化、道德和责任 C、计算机与信息技术。 3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。 A、版式的设计 B、特殊效果的处理 C、文章的编辑、排版和保存 4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。 A、学会使用电子邮件 B、网页制作 C、网络通信基础 三、简答题 1、中小学信息技术课程的主要任务是什么? 答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面? 答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。