班主任岗位安全职责

班主任岗位安全职责

1、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，做到安全教育经常性、及时性和有针对性，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自我保护能力;

2、平时加强教室、宿舍等学生学习活动场所的安全检查，发现安全隐患立即向学校报告，及时采取措施;

3、落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度，根据实际建立班级安全制度，做好班级安全日记记载;安排好班级宿舍的学生安全值日岗;

4、加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生;掌握本班学生午休、晚睡纪律、寝室卫生及其他安全情况，加强与住校生管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为;

5、加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题;

6、了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特异疾病或特殊体质学生的情况，及时将情况通报相关科任老师和学校，建立档案并制定落实帮教措施;对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾;

7、组织学生参加校内外各类活动要首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，编制安全工作预案，并精心组织，亲自带队，确保学生人身安全;不得擅自组织学生校外活动;

8、做好学生课间、午间活动的安全监管工作，随时了解学生上学、放学途中的安全情况，发现问题及时进行教育;

9、密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长。认真落实晨检制度，学生非正常缺课、身体不适等要立即通知家长并报告学校;

10、做好晨检、午检及全日观察工作并及时记录，对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。班主任岗位安全职责

1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。

2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料必须整理好，每月一次上交政教处。

3.每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报政教处;一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，

防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。

5.要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。

6.班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

7.班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

8.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

9.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

10.对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条.。班主任岗位安全职责

1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨(午、晚)检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12.开展"放学前一分钟安全教育"。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。

14.完成领导小组交办的其它安全工作。

内容仅供参考

教师安全工作职责示范文本

教师安全工作职责示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

教师安全工作职责示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、教师要结合本科特点，采取学科渗透的形式对学生 进行安全教育。 2、上课前教师要点名，发现有未到学生，要及时告知 班主任,由班主任负责与家长联系。 3、教师上课不得迟到、提前下课，不得溜堂。在进行 实验操作或活动时，事前要提出明确的安全要求，并采取 相应的安全措施，确保课堂安全。课堂上发现学生有不安 全行为要及时制止。 4、协助班主任要组学生放学路队及及集体活动时学生 安全。 5、无论校内校外，如发现我校学生有不安全行为，要 及时制止，并向学校反应。

6、不得让学生替教师做提开水、搬运重物上下楼梯、外出买东西等有危险性的事情。 7、教师要经常检查教室内用品、设备及教具器材的安全性，发现安全隐患及时消除或报告学校解决。 8、教师要全面了解学生的健康状况，不让学生参加与其身体不适的活动；学生如生病或发生伤害事故要立即进行相应处理，并及时告知学生家长。 9、严禁体罚或变相体罚学生。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

企业安全管理人员定位与职责

编号：SM-ZD-92704 企业安全管理人员定位与 职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

企业安全管理人员定位与职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 企业安全管理人员在企业处于什么地位，应该做什么？其职责是什么？这是关系到企业科学发展安全发展的首要问题。如果对这个问题没有一个正确的认识，企业的安全生产管理将永远处于一个被动地位，大家仍会认为，企业的安全管理是安全部门的事，与自己没有任何关系。 要想对安全管理人员定位于职责有一个正确的认识，首先要对安全管理有一个正确的认识。所谓安全管理就是人在生活及生产过程中，消除能导致伤害，发生疾病或死亡，造成设备或财产破损，以及危害环境的条件，从而实现生活及生产的目标。它是由四个方面要素组成：一是人；二是设备；三是作业环境；四是管理过程。在这四个要素中，人处于核心地位，没有“人”这个核心要素，就谈不上安全管理。管理过程即安全管理规则，是实现安全生产必要手段，其主要内容包括三个方面：（1）活动过程的危害识别。即：所要进行的活动过程当中存在着哪些可能的危险、危害因素。（2）

2021年班主任学校安全工作责任书

班主任学校安全工作责任书 为进一步落实党的教育方针，全面推进素质教育，推动教育事业的健康发展，维护学校的正常教学秩序，保证校园安定稳定、牢固树立“稳定压倒一切”的思想，坚持安全工作“谁主管，谁负责”的原则，以高度负责的态度，认真落实校、班安全保卫工作目标责任制，明确职责，增强责任感，有效地防止各类案件与事故的发生，深入开展校园治安综合治理工作，不断深化创建安全工作目标责任管理。现制定2019年度学校安全工作目标。内容如下： 一、岗位职责：班主任对所属班级负总责，具体抓创安工作的落实，实行安全工作目标责任制。确保各项安全措施落实到位。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。切实把学校安全工作摆在重中之重的位置，有效防止火灾、刑事、交通、食物中毒、游泳和其他突发性事件的发生，确保校园安定、稳定。 二、责任控制指标： 1、继续开展深化创建安全校园活动，巩固创安成果。 2、坚决杜绝恶性和突发性事件的发生：（1）、重伤人数、 ___应为0（包括火电、交通、游泳、校园设施、食物中毒、体育活动等责任事故）。（2）、重大刑事案件应为0。（3）、一般刑事案件应为0。（4）、治安案件发生数应为0。

3、对学生加强法制教育，使学生知法，懂法，守法，及时消除学生违法犯罪事件的隐患。 4、上课时间应在岗，不得随意离开，对学校安排的其它工作，要认真负责。 5、班主任定期组织班级学生学习安全常识和进行安全教育，开展有关安全的主题班会，一月不少于2次。 6、教育学生骑车上学和放学，应遵守交通规则。 7、教育学生严禁携带棍棒、刀具、爆炸等危险物品入校。 8、对于偶发事件，要及时处理，以保证学生的权益不受侵害；不得体罚或变相体罚学生，如造成严重后果的，并全校通报。 各班主任严格执行此责任，维护学生的权益不受侵害，确保学生安全，防止类伤害事件的发生。 负责人签字： 班主任签字：

班主任的岗位职责

班主任岗位职责 １、支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。 ２、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。 ３、积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于５０００字的自学笔记。 ４、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案(具体详见教案书写要求)，不备课不能进入课堂上课。 ５、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。 ６、课后要及时写出教学反思。 ７、按照学校的要求，学期初、末制定教科研工作计划和总结。 ８、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。９、对学生参加的各项活动（教学）要认真进行辅导。 １０、积极参与教改科研工作，注重过程性研究，并做好材料的积累工作。 １１、积极参与听课活动，书写认真并写出评语，每周不少于一节课，学期不少于１６节。１２、根据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控学生学习质量。 １３、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。 １４、学期末做好学生操行评定（认真填写素质目标手册）。 １５、支持科任教师完成课堂教学工作。 １６、高质量的实现学校制定的工作。（具体要求详见“六率”达标标准） 17、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。 18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 19、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。 20、注意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。 21、在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。 22、教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。 （二）教育方面 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。 1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。 2、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

《安全管理制度》之班级安全委员职责

班级安全委员职责 1、思想上要高度重视本班的安全工作，认真落实学校的各项安全管理制度。努力学习安全知识，提高为本班同学服务的安全意识。 2、教育督导班级学生团结友爱，互帮互助，及时化解各种矛盾，重要事情及时报告。 3、及时上报安全隐患和危害安全的现象。 4、调动本班级学生做好安全保卫工作的积极性，充分发挥共青团员的整体作用，配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好”四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）“四关” （关门窗、关灯、关微机、关电扇）和其他用电设备断电工作工作。 5、关注教室安全。班级出操时，离开教室上课（体育课、实验课等）时，若教室无人，各班安全委员必须关好门、窗和灯。 6、提醒同学不要去校外的小摊贩处买不干净的食物，不吃生食以及过期食品，注意饮食安全。 7、协助学校做好本班级同学的安全宣传，通过班会、知识竞赛、黑板报等形式，定期对同学们进行生命健康和安全常识的宣传教育。使本班同学树立安全防范第一的意识。定期巡视本班范围内的安全情况，对严重违反安全管理规章制度的个人，进行制止、批评教育，不能处理的安全问题及时向班主任或值班老师老师汇报，做到嘴勤、手勤、腿勤。 8、督导本班同学自觉遵守交通法规，文明行路、文明骑车，学会安全和科学使用各种家用电器等。 9、参加校内外集体活动时，协助班主任维护好本班同学的乘车秩序，做到有纪律有秩序地乘车，防止发生意外。 10、督导本班同学不在教学场所和人群集中的地方追逐嬉闹，上下楼时不要奔跑，

防止发生意外。 11、做好防止各种侵权和伤害行为的言行。 12、督导本班同学做到科学、文明上网，遵守网络道德，学会保护好自己的私人信息等合法权益。 13、上体育课时，熟悉教学器材正确使用方法，帮助同学做好安全防范工作。 14、在做学科实验时，安全委员必须督促同学们在老师允许下进行正确规范的操作，不能让同学们自己随意操作。 15、协助班主任、学校老师完成临时性安全隐患排查工作及处理突发事件工作。 16、一旦遇到突发事件的有关应急措施，如交通事故、财产丢失、人身伤害以及不法行为的侵害等，及时上报班主任、值班老师。 17、每周召开本班安全工作会议，汇总分析本班本周的安全情况，消除安全隐患、提出整改意见和建议、收集有关资料，向班主任报告安全情况。 18、按时参加学校安全委员会议，汇报本班安全情况、存在的安全隐患问题及整改建议，积极向学校献计献策。

安全管理人员职责

安全管理人员岗位安全职责 1、贯彻执行上级安全生产方针、法律、法规、政策和制度，在公司和安全生产委员会的领导下负责企业的安全管理、监督工作。 2、负责对职工进行安全教育和培训、新入厂职工的厂级安全教育；归口管理特种作业人员的安全技术培训和考核；组织开展各种安全活动，办好安全教育室，制定班组安全活动计划，对领导参加情况进行检查考核。 3、组织制定、修订本企业职业安全卫生管理制度和安全技术规程，编制安全技术措施计划，并监督检查执行情况。 4、组织安全大检查。执行事故隐患整改制度，协助和督促有关部门对查出的隐患制定防范措施，检查监督隐患整改工作的完成情况。 5、参加新建、扩建、改建及大修、技措工程的“三同时”监督，使其符合职业安全卫生技术要求。检查督促有关部门和单位搞好安技装备的维护保养、管理工作。 6、会同设备管理部门负责大机组安全监督工作。负责本专业特殊工种（如：气、电焊工、起重工、电工、锅炉司炉、气瓶充装工、压力容器检验工等）安全技术培训和考核工作。 7、深入现场监督检查，督促并协助解决有关安全问题，纠正违章作业。遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导。 8、负责各类事故汇总、统计上报工作，主管人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查处理，参加各类报总公司事故的调查、处理和工伤鉴定，发生重大事故，组织到总公司汇报。 9、按国家有关规定，负责制定职工劳保用品、保健食品和防暑降温饮料的发放标准，并督促检查有关部门按规定及时发放和合理使用。 10、负责对单位安全工作进行考核评比，对在安全生产中有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。会同工会等部门认真开展安全生产竞赛活动，总结交流安全

2021版班主任安全工作岗位职责

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 2021版班主任安全工作岗位职责

2021版班主任安全工作岗位职责导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务，是关系到家庭幸福和社会稳定的大事，必须认真抓好，落实好。 1、警钟长鸣，班主任应利用各种场合和形式，对学生进行全面的安全教育。 2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，发现问题及时向总务处报告，及时报修，并立刻采取相应措施不让学生接触。 3、班级打扫卫生时，班主任必须在场监管，对移动门窗要特别注意，禁止学生过分登高打扫卫生。 4、切实关心学生身体健康，认真做好每日晨检工作，发现学生有发热等异常症状时，及时与学校卫生室联系，学生体温超过38度时，原则上应通知学生家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生，班

班主任工作岗位职责

班主任 工作岗位职责 班主任是班级体的组织者，教育者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校领导实施教育教学计划的得力助手。班主任要以满腔的热情，真诚的态度去关心爱护每一个学生，深入细致地做好学生的思想工作。教育学生遵守小学生行为规范，注重培养班级小干部这股核心力量，努力形成尊师守纪，团结奋进的良好班风。 一、认真参加每月一次的班主任会议，明确每月教育重点。 二、根据学校德育计划，结合各班实际制定好班主任工作计划、总结，按要求填写好《班主任工作手册》。 三、及时进行家校联系，做好家庭教育工作，组织好家长学校活动，每学期召开两次家长会，做好记录，上交有关材料。 四、按要求填写好学生学籍档案，做好期中品德测评和期末总评工作，以全面、一分为二的观点看待学生，写好评语，年度末上交学籍卡。 五、利用好班、展会这些教育主阵地，根据每月行为规范教育重点，针对班级不同情况，加强学生的常规教育，着重对学生进行行为规范的指导。 六、培养学生良好的学习习惯，注意课堂纪律教育，协调好各科之间的关系，争取班级各门功课齐头并进。 七、每月有重点地找学生谈心，了解学生的生活，加强对学生心理健康的指导。 八、组建好班级小干部队伍，每月召开一次班级干部例会，开展一次主题班会(队会)，并做好记录。 九、结合班级实际指导学生布置好整齐美观的教育环境每月办好一期

黑板报。 十、组织好学生参加校内各级各类评比竞赛活动，争取为校为 班争光。 十一、每学期组织学生参加一次社会实践活动，做到安全有收获。 十二、教育学生认真做好广播操、眼保健操等，配合体育教师进行体育达标训练。 十三、配合卫生部门做好预防接种、体检工作，教育学生不吃零食、讲究卫生、保护视力。做好期初期末身高体重视力的测试工作。每日督促并组织学生做好包干区与教室的清扫保洁工作，离校前关好门窗、电灯，参加好每次的卫生大扫除。 十四、管理好每日的学生午餐，做到有秩序讲卫生、无浪费现象，加强节俭是美德的传统教育。 十五、学期结束时汇总上交各种总结与资料，并对学生进行假期安全教育。

助理班主任工作职责

助理班主任工作职责 助理班主任的基本职责是协助班主任、系老师做好班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下： 一、开学初期基本工作（新生入学报到）： 1、协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学报到情况，并做出妥善安排。 2、协助班主任建立和疏通信息沟通渠道，及时搜集、掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。做好各项工作的归档、收集和管理工作。 3、协助班主任按照学院要求，向新生介绍入学后各项基本活动安排。 4、协助班主任加强纪检和安全，人身和财产等方面的教育，同时要求新生拒绝传销等非法组织的诱惑。组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项工作。协助做好安全、纪检方面的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。 5、军训期间，协助班主任做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作，保证军训顺利进行。 6、经常深入学生宿舍，了解学生的思想动态，及时做好学生思想稳定，日常学习、生活指导工作；与班主任、系老师保持密切联系，并将新生的各种问题向班主任、系老师反映。 二、新生思想教育工作： 做好新生思想教育，刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境，必然会产生许多的不适应，如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等，因此，大学新生思想教育是大学教育中的重要课题之一。新生思想教育可以分为以下几方面： 1、高中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与高中学生相比，最大的不同主要体现在：思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。 2、纪律教育、规章制度的学习，做到不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。如学生手册的学习、专业课和选修课的介绍等。通过这些介绍和学习，使大一新生更好地规划自己的大学生活。 3、集体主义、团队精神的教育。组织班级活动，增进新生之间的了解以及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。 4、配合班主任选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律，努力建立起良好的班风、学风。 5、了解学生的爱好、特长并加以指导，培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，扩大学生的交际范围，帮助学生拓宽视野。鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生组织，丰富大学生活。 三、日常基本工作： 班干的选拔

安全生产管理人员安全职责

编号：SM-ZD-10585 安全生产管理人员安全职 责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

安全生产管理人员安全职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1、在本部门负责人领导下，负责贯彻国家安全生产法律法规、标准和规范精神，参与本单位安全管理制度、操作规程和安全措施制订，并实施生产作业现场（岗位）安全监管。 2、参与制订本单位安全生产方针、目标，制订安全生产、职业健康、环境保护等法规、标准及有关文件的学习计划。组织日常的安全学习，检查、分析培训计划完成进度。 3、熟悉本单位生产过程中存在的危险有害因素类型、分布位置和受控状态，建立健全危险源管理档案。 4、坚持作业现场监督检查，发现和处理问题，立即纠正违章作业和违章指挥行为，对现场不能处理的安全隐患和职业健康问题，提出整改意见，向有关领导汇报，并跟踪整改落实。 5、检查本单位安全设施、设备、防护装置、警示标志、个体防护等安全技术措施的配备、安装、使用、维护等现状，并依据安全生产法律法规要求，结合本单位实际情况，参与

班主任、科任教师安全职责

圣灯镇中心学校校本部班主任安全职责 1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。 2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。 3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。 4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。 5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。 6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。 7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。 8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。 9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执

留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。 10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。 11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。 12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 13.认真准确采集学生及家庭相关信息。 14.完成领导小组交办的其它安全工作。

班主任任职条件及工作职责

班主任任职条件及工作职责 一、工作任务： 班主任是学生班级工作的核心，主要任务是：对学生进行日常的思想政治教育，帮助学生逐步树立共产主义的世界观、人生观和道德观；进行业务学习指导，帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性；帮助学生提高自我管理及参加社会实践活动等方面的能力。班主任的主要目标是形成良好的班集体。 二、班主任任职条件： 1．忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，热爱成人教育工作，懂得成人教育的规律。 2．工作认真负责，具有一定的思想政治工作经验和理论水平，有较强的组织管理能力，能积极完成学院布置的各项工作。 3．严于律己，以身作则，办事公道，作学生的表率，管理育人，服务育人。 4．身体健康，能坚持工作。 三、班主任工作职责： 第一条：班主任要不断提高自身的理论修养，必须以身作则，为人师表，努力探索成人教育的规律和特点，热情为成人教育事业服务。 第二条：班主任应熟悉和掌握国家对成人教育的有关政策，加强对学生思想、品德、学习、生活和日常行为的管理和检查。 第三条：班主任应帮助学生树立正确的学习目的，鼓励学生克服困难，教育学生遵守学校的各项规章制度，严格按规章制度内容要求学生。 第四条：班主任密切配合函授部、教学部，搞好新旧学生报名接待、住宿安排，组织学生参加开学典礼、毕业典礼及新生的入学教育，及时组织和改选班委会、党团组织机构和指导班干部开展工作，做好学生思想政治教育，安全教育，爱国主义教育，形势政策教育，思想道德教育等一切教育活动。 第五条： 1.每周班主任定期召开班会，针对学生日常生活中反映出来的思想、学习、生活中的实际情况（如遵纪守法、课堂出勤、学习状况、卫生值日、同学间的团结友爱、助人为乐等方面）进行讲评，表扬先进、批评不良倾向，以

班主任安全工作责任制示范文本

班主任安全工作责任制示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班主任安全工作责任制示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为了切实加强学生安全工作，保护好学生的生命和财 产安全，做到责任落实，制度落实，措施到位，克服抓安 全工作的漂浮作风和麻痹大意思想，保证抓学生安全不留 死角，做到万无一失，特制定本责任书。 1．班主任是本班学生安全工作的具体管理者和组织 者，是抓本班学生安全工作的第一责任人和直接责任人。 2．负责制定本班学生安全工作管理制度和工作计 划，并负责认真组织实施[并交一份学校存档备查。]。 3．认真落实学校各部门按排布置的有关安全教育和 管理的任务。 4．制定相应的安全事故应急预案，并组织演练，做 到胸有成竹，定期进行具体检查，发现隐患，及时整改。

对不能排除的，及时以书面形式向有关领导或安全管理人员报告，以最快的速度求得解决。 5．利用班、团会课定期向学生进行安全知识或救助知识的教育（应有教案）。根据本班实际开展形式多样的寓教于乐的安全教育活动。并做好相关会议记录。 6．配合本班安全委员会协助抓好班级安全工作，督促其认真填写好《班级安全日志》，特别是对缺课的学生作好登记，做好安全工作检查记载，整理好安全工作资料等。 7．按学校统一要求同学生签定好安全责任书，摸清学生的住宿点，经常与监护人取得联系，以保证其安全。责任书统一交学校存档，并要求学生严格遵守学校安全工作的规定和管理制度。 8．每月一次向学校书面报告本班安全工作。每期一次安全工作总结，并交学校存档。

各级安全管理人员职责

管理制度参考范本各级安全管理人员职责a I时'间H 卜/ / 1 / 4

1项目部经理 1.1由公司总经理任命，为本次施工工程的安全生产第一 责任人。 负责针对工程要求从安全、计划、质量和成本方面确立施工 目标，并对施工中的重大事务作出决策以及行使相应的监 督。 1.2指挥和协调包括外协工在内的所有施工相关人员。 1.3 负责施工工程中的各项活动，满足安全、质量和进 度的要求。 1.4 确保检修目标的实施。 2 施工队队长 2.1协助项目部经理对本次施工工程中的技术管理、 ISO9001:20xx 质量管理体系运作进行指挥与协调。 2.2组织施工工程特殊项目的技术措施的编制与审批。 组织编写质量控制制度与文件，并落实实施。 2.3督促专职工程师进行现场施工质量的控制工作，关 闭不符合项。 2.4对施工工程最终竣工报告、工程总结进行审批。 2.5 配合项目部经理针对本次施工工程组织各项施工资源。 2.6 协助项目部经理，努力完成施工目标。 2.8 主持项目部内部检修例会，控制施工进度，合理分配人力资源。

2.9 管理项目部的生活后勤工作，做好宣传、报道工作。3安全负责人（专职安全员）

3.1协助项目部经理对本次施工工程的安全工作进行监督、检查、指导。 3.2组织员工进行安全管理制度的学习，并对电力生产安全规程进行考试。 3.3组织召开各种安全管理会议。对工程中发生的违章及事故进行处理。 3.4安排、指导各施工队的专（兼）职安全员对现场安全工作进行控制。 4专业工程师 4.1协助项目部经理对施工工程的作业质量按照 ISO9001:20xx 标准进行监督、检查、指导、控制。 4.2负责施工质量的三级验收、质量控制点管理工作。督促检修不符合项的及时关闭。 4.3组织召开质量、技术专题会。安排员工学习施工规程及作业施工指导书。 4.4整理、汇编施工工程的技术资料，加强与业主方的合作及沟通。 5 专业队负责人 5.1协助项目部经理对本专业队的施工工作安全、质量、进度进行监督、检查、指导、控制。 5.2定期盘点本专业检修进度，合理安排各种施工资源，确保检修目标的实现。 5.3组织对本专业施工的特殊项目制定安全技术措施。 5.4审批本专业的施工总结。 5 工作负责人

班主任安全岗位职责

班主任安全岗位职责 1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。 认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。 3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。 4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。 5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。 6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。 7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。 8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。 10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。 11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。 12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 13.认真准确采集学生及家庭相关信息。 14.完成领导小组交办的其它安全工作。

班主任工作岗位职责

班主任工作岗位职责 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。下面是我为大家整理的“班主任工作岗位职责”，仅供参考，欢迎大家阅读! 班主任工作岗位职责(一) 1、支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。 2、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。 3、积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。 4、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案(具体详见教案书写要求)，不备课不能进入课堂上课。 5、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。 6、课后要及时写出教学反思。 7、按照学校的要求，学期初、末制定教科研工作计划和总结。 8、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。 9、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。

10、积极参与教改科研工作，注重过程性研究，并做好材料的积累工作。 班主任工作岗位职责(二) 1、积极参与听课活动，书写认真并写出评语，每周不少于一节课，学期不少于16节。 2、根据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控学生学习质量。 3、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。 4、学期末做好学生操行评定(认真填写素质目标手册)。 5、支持科任教师完成课堂教学工作。 6、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准) 7、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。 8、学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 9、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。 10、注意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。 11、在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。 12、教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。 班主任工作岗位职责(三) 班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。 1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

班主任工作职责及相关规定

班主任工作职责及相关规定 一、班主任工作的地位和作用： 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。负有协调本班各科教学工作、沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任直接对教导处负责。 二、班主任主要职责： 1、严格遵守学校的各项规章制度，认真完成校长室、政教处、总务处交托的各项工作任务。 2、认真学习班级管理的有关理论文章，积极参加班主任例会和班主任业务学习，不断提高自身的班主任工作修养。 3、根据学校教育教学总体要求和班级实际，制定并认真实施每学期的班级工作计划。每学期末，对照工作计划做出班主任本学期的工作总结。 4、尊重学生个性，坚持正面教育为主，指导学生健康成长。严禁对学生实施体罚和变相体罚。 5、严格执行班主任谈话制度。认真做好每位学生的思想及心理健康教育工作，加强对学生的理想教育和养成教育，关心、爱护、尊重和严格要求学生，促进学生自主发展。（每月与学生谈话至少达1次/人，重点学生谈话要求每周一次以上，并记入学生成长档案） 6、严格执行班主任跟班与坐班制度。（班主任跟班制度应做到“五管十必到”，“五管”是“管思想、管纪律、管学习、管卫生、管安全”。“十必到”包括：一是学生晨练班主任必到；二是学生“三读一修”班主任必到（提前到

班）；三是学生用餐班主任必到；四是学生两睡（起始段）班主任必到；五是健体操班主任必到；六是课外活动班主任必到；七是班主任或班级管理责任时段班主任必到；八是“三课”（劳动课、班会课、升旗课）班主任必到；九是学校重要集会与活动班主任必到；十是班级学生偶发事件处理班主任必到）。不上课时间，班主任在办公室或在教室后设办公桌办公。班主任外出（不论因公还是因私）均需认真落实代理班主任人选，并事先向学校政教处请示备案，以便学校监督管理，真正做到班级管理无“真空”。 7、认真履行班主任对学校的安全管理责任，加强对学生的安全教育。班级组织外出活动，班主任必须事先报请教导处同意，并亲自跟队参加活动。班主任对学生安全负责。 8、协调好本班各课任教师的工作，与任课老师密切合作，抓好班级学风建设，促进本班教学质量提高。 9、认真抓好班委会。

安全管理人员工作职责

安全管理人员工作职责 前言 《安全管理人员工作职责》的编制是遵照“安全发展、预防为主、综合治理”的方针，目的是不断增强各级专兼职安全员、群安员的安全生产观念，提高安全管理业务素质和能力，打造项目安全文化，实现我公司的健康发展和安全生产。 《安全管理人员工作职责》集知识性、实用性于一体，它贴近生产，具有较强的指导性和可操作性，是安全工作的得力"助手"，是广大安全工作者的必备手册。希望每位安全员都能从中有所裨益。 本手册适用于公司机关、项目安全管理人员以及普通员工阅读使用。 安全工作宗旨 关爱生命安全第一 遵章守纪从我做起 要我安全我要安全 我懂安全我会安全 一、安全员的基本任职条件 安全管理是一项综合性工作，安全员一定要觉悟高、身体好、业务精、能力强，一般情况下应具备如下条件： 1、坚持四项基本原则，拥护改革开放，有一定的政治理论水平和安全工作管理经验。 2、取得安全员资格证或安全工程师资格证，掌握安全技术专业知识。 3、懂得企业的生产流程、工艺技术、施工方法，了解本单位生产过程中的危险部位和控制方法。 4、能够深入一线，依靠基层专业人员和操作工人实施各项安全技术措施，具有较强的组织能力、分析能力和综合协调能力。 5、能够深入施工作业现场调查研究，监督安全技术措施和制度的执行情况，能够会同生产、技术部门改进现有的安全技术措施，或提出意见供决策参考。 6、具有较强的语言表达能力，敢于坚持原则，热爱本职工作，密切联系群众。

二、安全员的检查权、奖惩权和否决权 1、有权检查所在单位的安全管理、安全技术措施的落实和现场的安全情况，遇有严重隐患和违章行为，有可能造成重大伤亡事故的危险，有权要求立即停止生产。 2、根据有关人员和部门在安全生产中的不同表现，有按照本单位的规定执行奖惩的权利。 3、对于不符合安全的决策和有关的评比，从安全的角度有否决的权利。 三、安全员的职责 1、参加年度安全技术措施计划和安全操作规程、制度的制定工作。 2、指导下级安全员开展安全工作。 3、会同有关部门做好安全生产宣传教育和培训，总结和推广安全生产的先进经验。 4、参加伤亡事故的调查处理，做好报告和统计工作，防止事故的发生。 5、经常进行安全检查，及时发现各种不安全问题、隐患，督促做好整改，复查整改结果。 6、督促有关部门做好防护用品的采购和发放工作。 7、督促有关部门做好防暑、防毒等劳动保护工作。 8、对重大危险隐患、自身不便处理的问题，及时报告安全管理第一责任人。 四、安全员的日常工作 安全员的主要日常工作是检查安全生产制度的建立及落实情况，对施工现场进行安全检查并做出处理，进行安全技术监督检查，进行安全教育等内容。 （一）建立并落实企业安全生产规章制度 1、综合管理方面，安全生产总则、安全生产责任制、安全技术措施管理、安全教育、安全检查、安全奖惩、设备检修、隐患排查及控制、事故管理、防火、承包人合同安全管理、安全值班等制度。 2、安全技术方面，特种作业管理、重要机械设备管理、危险场所管理、易燃易爆有毒有害物品管理、交通运输管理、安全操作规程等。 （二）对安全检查发现的问题作出处理

班主任安全岗位职责

班主任安全岗位职责 第1篇：班主任安全岗位职责班主任安全岗位职责发布时间：2009-04-20 10:34:47编辑发布：郑静洁点 击次数：157 1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不应进入 的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全活动，增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树立人生观和价值观。 2、建立班级联系网络，对于突发事件及时通知到位。 3、在学生发生安全事故或伤害事故时，及时送到校卫生 室或附近医院就医，并及时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，协助妥善处理。 4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平时指导好本 班学生各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。 5、若学生发生应急预案中的任何一种情况，做到在第一 时间按学校信息传递程序处理。 6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、 纠正工作，防止极端事件的发生。 7、对违纪学生，做好班级工作，对班级学生出现的突发 事件应及时会同青保老师做好教育工作，减少偶发事件，控制 学生犯罪率和作案率。

8、对迟到、缺席的学生，及时了解情况，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续旷课的学生，及时上报学生处，协助做好后续处理工作。 9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访，多方面了解学生状况，便于工作的开展。 10、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。 11、引导学生不和不良少年交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象，引导学生健康成长。 12、培养学生控制自己情绪的能力，冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。 13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，避免迷恋网络带来的危害。 14、严格请假制度，学生因事出门，班主任开具出门条，同时请家长出示请假条。第2篇：班主任安全岗位职责班主任安全岗位职责 1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。 认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。 3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。 4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状

班主任岗位职责

班主任岗位职责 班主任是构成学校有机整体的细胞，学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行实施，班级的健康，直接影响校风。 班主任对班级的各项工作负总责，是班级的组织者、指导者和教育者，是联系校领导与学生的纽带，是通向学校、家庭、社会教育的桥梁。 班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针，关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，组织和培养学生形成团结友爱、积极向上的良好集体，努力完成学校各阶段教育、教学任务，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。 为完成上述任务，班主任应履行以下职责： 1.深入了解，全面掌握学生的思想、学习、生活等各方面情况熟悉其性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。 2.组织并指导班委会工作，建立健全班级领导核心，注意培养学生干部，定期组织班会，分析本班情况，研究解决存在问题，培养自我管理、自我教育能力。 3.认真拟定班委会计划，组织安排好班会活动，重视学生的社会实践和校园实践活动。 4.认真进行思想教育、制定班规，落实政教处提出的阶段性教育计划，做好后进生转化，努力使本班形成一个勤奋好学、遵守纪律、团结向上、文明进取的优秀班集体。 5.与科任教师经常保持联系，考前考后认真分析各学科情况，相互配合，统一要求。改进学习方法，不断提高学习效率。 6.配合学校开展各项中心活动，完成学校提出的各项中心任务，培养学生良好的劳动、学习、生活习惯。 7.主持召开家长会，经常进行家访工作，主动与家长、社会取得联系，互相配合，保持教育工作的一致性。 8.主持评定班级“三好”学生、优秀干部，填写德育手册，进行评价，安排假期活动及注意事项。 9.毕业班要做好升学考试、体检、选报志愿等项工作。 10.督促学生按时作息，积极参加“两操”、“两活动”，住校生的生活情况，加强对住校生的管理，做好突发事件的管理。 11.本着“轻负高效”的原则，加强差生教育，坚持正面教育，对犯错误学生不护短，不姑息，不嫌弃，更不准借故赶出校门。 12.完成学校交办的临时性工作。