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2020高中政教处下学期工作计划

2020高中政教处下学期工作计划
2020高中政教处下学期工作计划

2020高中政教处下学期工作计划

2020高中政教处下学期工作计划为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。

我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,XX多名学生学生主要来自XX、XX及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格

气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;

其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

、加强班主任队伍建设。

①、期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。

②、规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。

③、规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,。

④、完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任

心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。

、对公寓生活老师进行细心的指导和培训。

①、对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。

②、健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。

③、继续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

④、指导督促生活老师大胆参与管理,学生会干部参与协助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

⑤、开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓

【优质】2020年初中学校政教处工作计划

【优质】2020年初中学校政教处工作计划 为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。 一、指导思想 以党的十X大和十七届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。 二、中心工作 以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。 2、继续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。 3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强法制、安全教育 请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。 5、做好“五五”普法总体检查验收工作 本学期是“五五”普法总体检查验收时期,要根据检查验收标准,收集、整理、归类、装订普法材料,力争在检查中取得好成绩。 6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

下学期政教处工作计划详细版

文件编号:GD/FS-9962 (计划范本系列) 下学期政教处工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

下学期政教处工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”,做到一个“细”,狠抓一个“实”,坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间, 我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处

中学2019—2020学年第二学期政教处工作计划

中学2019—2020学年第二学期政教处工作计划 一.指导思想: 围绕学校中心工作,坚持“立德树人”理念,以xx市中小学德育工作指南为依托,结合学校实际,整合学校德育资源,开展学校德育工作。 二.工作目标: 1、做实德育常规,继续培养学生的“良好行为习惯”,提升学生核心素养。 2、做精德育活动,办好校第八届艺术节、第八届读书节,在上级比赛争创佳绩。 3、办好红五月文艺汇演、红五月乒乓球赛,活跃校园文化氛围。 4、整合文明班级和美丽班级,建设班级文化。 5、深入落实“四品八德教育”,推进学校德育建设,形成学校德育特色。 6、逐步推进“学段德育”,力求打造“学段德育”品牌。 7、建立完善单亲家庭、留守学生和后进生档案,并做好帮扶与跟踪教育工作。 三.实施措施: (一)做实做细德育常规,培养学生良好行为习惯 1、班级悬挂社会主义核心价值观、《中学生守则》、,印发《xx一中学生在校一日常规》到各班级,组织学生学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。 2、组织好每周的升旗仪式,注重升旗礼仪教育;继续加强出操、集会规范训练,使学生养成良好的习惯。 3、值周班管理强化班主任值周班管理,健全值周评价机制,挖掘值周的教育意义,通过值周培养学生的劳动能力和责任意识。 4、充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。督促学生遇见老师及来校客人礼貌招呼,不乱丢纸屑、不乱踩草坪、不攀折花木。对于严重违反行为一学期达三次的学生不能参加班级评优。 5、文明礼仪行为规范:利用始业教育、晨会、班会课、广播社、宣传橱窗加大对学生的文明礼仪、行为规范的宣传教育。要求学生着装、发型、仪表、语言符合中学生规范。 (二)做精德育活动,提升学生核心素养和关键能力 1、开展期初班容班貌检查评比活动,改变部分班级脏乱现象,营造温馨的学习生活环境。 2、学雷锋主题教育活动:协同校团委开展学雷锋志愿者服务,利

下学期政教处工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8117-37 下学期政教处工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

下学期政教处工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作, 建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的 德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼 备的学生。 德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探 索创新。在工作中突出一个“严”,做到一个“细”, 狠抓一个“实”,坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常 规管理。 3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的

品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间, 我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力

高中第二学期政教处工作计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0703 高中第二学期政教处工作计划Work plan of Political Education Office in the second semester of

高中第二学期政教处工作计划(新版) 一、指导思想 20xx年,政教处将贯彻落实十八大会议精神,以学校工作为重点,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。 二、中心工作 1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。 2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。 3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。 以《中学生守则》、《实验中学高中部学生一日规范化要求》和《实验中学高中部学生教育手册》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学

生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、带手机、抽烟、酗酒等问题。 2、继续加强对学生进行养成教育、信心教育和礼仪教育,认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。六种行为习惯指的是:礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。 (1)深入开展“告别陋习,走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范,“管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成…脏?;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。 (2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方进行演讲、讨论,促进学生文明行为的养成。 (3)坚持每天几小扫保洁、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生卫生习惯的养成。 (4)加大仪容、仪表检查,提倡衣着整洁、朴实、不攀比。 (5)开展学习方法交流活动,各年级品学兼优的学生代表通过学校广播系统向广大学生介绍自己的学习心得,营造良好的学习氛围。 2、继续加强爱国主义教育。 通过校园橱窗、文化墙、国旗下的讲话、主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。 3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时

2020年初中政教处工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0903 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年初中政教处工作计划 (标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年初中政教处工作计划(标准 版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 2020年初中政教处工作计划篇一 一、指导思想: 根据学校德育工作实际,坚持以德育为首,在校长室的正确领导下,以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线,以学生的养成教育为落脚点,加强正面教育和引导,落实各项常规管理,全面提高学生思想素质和学生自我管理水平,创建文明、和谐、有序、文明的校园环境,巩固成型,促进成人,追求成才。 二、工作目标: 1、加强生命教育和安全教育,确保本学期无重大安全事故发生。 2、进行理想前途教育,扎实做好学生的行为规范养成教育。 3、继续加强学生“爱学校,爱薛家,爱祖国”的三爱教育,增

小学下学期政教处工作计划

2014年小学下学期政教处工作计划 工作重点: 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训,提高教师素质。 4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作

占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中,重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下: 1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。 二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

最新学校政教处工作计划

最新学校政教处工作计划 根据《*中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,清醒地认清形势,更新德育观念,深化德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求实、竞先”为工作主线,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,从加强德育校本研修,强壮德育队伍;建设校园文化,重视文化引领;整合德育资源,优化德育网络;注重德育管理,提高德育实效;开发校本德育课程,完善德育渠道等几方面着手,注重体验,追求实效,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。 二、具体工作: (一)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。 1.加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想,其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习,加强各班主任间工作经验交流,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2.加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》,通过每两周一次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、 每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈,推动班主任工作的开展。 3.增强科任教师管理意识、责任意识,为班主任培养后备人才,营造全员育人氛围。明确职责范围:通过参与班级管理工作深入班级,协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面,要

初中上学期政教处工作计划

初中上学期政教处工作计划 一、指导思想 以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以公民教育为主要内容,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育。把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。 二、工作目标 1.创建安全、文明、和谐校园,强化安全生产管理,落实安全生产责任制;采取多种有效措施,确保顺利实现我校安全生产各项目标。 2.努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。 3.继续加强禁毒教育 4.全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。。 二、工作措施 (一)加强德育工作队伍建设 1.定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从

四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。 2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,劳动育人,活动育人”。 3.严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成,由政教处、值周组负责检查,由政教处进行一周一累计,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,优秀班级评比中实行“一票否决”。 4.做好心理咨询室工作。本学期继续将把学校心理健康工作纳入工作轨道,在学生中开展心理辅导,开设心理健康教育课,建立心理咨询档案,做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生,给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质、

2020春季政教处工作计划

2020春季政教处工作计划 2020春季政教处工作计划(一) 以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导,以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点,以养成教育为抓手,以丰富的德育活动为载体,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 工作目标和措施: 一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍 (一)加强师德师风建设: 1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师 德形象,共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系,树立望海学校的新形象。 2、坚持每周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。 3、借绩效考核方案的改革之风,强化师德师风建设。 (二)加强班主任队伍的建设: 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训, 使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。 2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合, 公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。 3、表彰“优秀班主任”,树立典型,积极宣传他们的先进教育事迹,并做好对新班 主任的培训、帮扶工作。 (三)配合教务、科研处做好科研工作。 1、积极配合教务、科研处做好科研工作,开展小班化课题研究,注意挖掘学科中的 德育因素,探索学科德育的途径,充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用,进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

中学政教处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学政教处工作计划正式 版

中学政教处工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标

1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。 4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安

初级中学2018-2019政教处工作计划

初级中学2018-2019年政教处工作计划 一、指导思想: 德育为首,育人为本,注重实效。以校训“立德树人”为指导,以落实社会主义核心价值观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》《杨集初级中学一日常规》,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标: 在开展丰富多彩的活动之中,努力提高政教工作,力争有特色。以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。 三、工作思路: 1、切实做好学校的安全工作,有效的防止学校安全事故的发生,确保学校财产和全体师生的人身安全,牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想。安全教育与教育教学活动相结合,多形式地开展安全教育活动(主题班会、升旗集会、告家长书、安全演练、法制讲座等),层层签订安全责任书,每周都有进行安全隐患排查和管制刀具收缴,严禁体罚和变相体罚,增强师生的安全意识。(不讽刺挖苦打击学生,打击越推越远自暴自弃,多表扬鼓励多谈心树立信心,才能亲其师信其到) 2、加强德育队伍建设,提高德育工作水平。 新学期,我们政教全体同志明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,做好日常检查评比工作的记录、汇总等工作,在管理过程中找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,努力做好政教工作。

3、提升班主任工作能力 学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须打造一支能力强、师德高尚的班主任队伍。 (1)定期召开班主任培训会,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。 (2)指导和帮助年青班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,加强后进生的转化工作。 (3)定期召开班主任经验交流会、研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。 (4)组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。(李校长积极联系苏州中学东校区学习) (5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,完善班主任费测算方案,根据常规积分全部纳入测算考核。 (6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。 4、班级管理注重课任老师参与,形成合力。 协助班主任打造优秀班集体,营造优良班风,共同受益,我校特点:年级载体,班级核心,班级捆绑考核,一荣俱荣,一损俱损,没有一枝独秀,积极协助班主任管理好班级,顺一年教心情好,乱一年心情差。 5、进一步发挥家长委员作用,形成教育合力,共同培养下一代。每学期组织一次家长会,使用好校讯通,和家长建立广泛联系,多和家长沟通,不要等发生问

2020—2020学年度下学期政教处工作计划

2020—2020学年度下学期政教处工作 计划 上学期,在上级主管部门的直接领导下,我校教育教学取得了一定的成就,本学期,政教处将在学校领导下,为更好地完成各项工作任务,要进一步深化学校德育工作,更高质量地完成教育教学任务,落实各项工作指标,有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际,特制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大精神为方向,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,进一步开拓新的工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。 二、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育

工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。 1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议,总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。 2、进一步完善班级工作考评制度,通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比,明确班主任工作职责,并努力将考评过程与实际效果结合起来,缩短班级管理的差距,提高管理水平。 3、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。 4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务观念和意识,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。 5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。 三、强化对学生行为规范工作,狠抓安全教育工作。 加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。 (1)教育学生不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路

重点高中政教处工作计划

重点高中政教处工作计划

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2016高中政教处工作计划 范文一:高中政教处工作计划 一、工作背景 本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持"低进高出,高出优出"的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。 3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 (一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用 1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。 (1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任"以老带新"结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。 (2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,

第二学期政教处工作计划

第二学期政教处工作计划 Work plan for the second semester 汇报人:JinTai College

第二学期政教处工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 本学期,政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体 目标,坚持从严治校,依法治校,努力贯彻落实科学发展观,积极拓宽德育途径,不断创新德育模式,大力营造良好的育人环境,创建“文明校园,示范校园”。 二、工作目标 1、加强班主任老师队伍建设,强化班级管理,努力创建文明班集体; 2、规范学生日常行为,重点抓好“中学生一日行为规范”教育; 3、整合德育教育力量,争创德育工作先进学校。 三、具体措施

1、加强校园德育环境教育 一是继续强化德育工作领导;二是建设一支有力的德育工作队伍,要求人人是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人,服务育人,管理育人三位一体。 2、加强班主任老师队伍建设 本学期将通过例行班主任老师工作会议以及班主任老师论坛,加强对班主任老师队伍的管理和指导,培养一支积极进取,乐于奉献,业务精良的班主任老师队伍。 3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育,促进学生健康成长 一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。通过社会、家庭的'教育力量来促进学校的德育工作,确保学生得以健康茁壮地成长。 4、继续抓好文明班级评比工作 扎实抓好文明班级评比工作,进一步规范量化评比细则,从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班

2019年中学政教处工作计划

2019—2020年政教处工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。 二、工作目标 围绕一个中心—“以服务教学为中心”; 抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。 三、工作措施 (一)德育队伍建设化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。 (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。 (3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。 (4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 (5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。 (二)德育宣传经常化 1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。 2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。 3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。

新学期政教处工作计划4篇

新学期政教处工作计划4篇 Work plan of the Political Education Office in the new semester 汇报人:JinTai College

新学期政教处工作计划4篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:(通用版)学期政教处工作计划 2、篇章2:学期政教处工作计划 3、篇章3:(最新版)学期政教处工作计划 4、篇章4:学期政教处工作计划 篇章1:(通用版)学期政教处工作计划 一、指导思想: 政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针,以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导,认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,结合xxx小

学“生态德育工程”》精神,清醒地认清形势,更新德育观念,深入德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规,突出重点、体现特色”方针,通过多种形式、多种渠道,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,为进一步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。二、具体工作: (一)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。 1、加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习,每月定时召开理论学习会、处务会,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2、加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。进一步 完善《班主任考核条例》,通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工

初中学校政教处工作计划2020

初中学校政教处工作计划2020 一、指导思想:巩固成型,促进成人,追求成才。 二、工作目标:强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平, 强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。 三、基本模式:细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线 上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、 干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,形成人 人参与、人人会管的强大德育阵容。 四、具体措施: 1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德 育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班 委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯 错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、 善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步 形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型 引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、 人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无 以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使 学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各 班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个,做一个”“要求一个落实一个”的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项治理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核

方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、 违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因 为学生对教师的约束没ax有认同,没有感知。学生只有将外在约束 内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处 罚不是目的,自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管 理的同时,对学生动之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。 5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀 抱中长到中学时代,自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们 在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在取得家长 一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下 田进厂,平时的卫生、打扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦 耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人为设置挫折,让学生过关, 增强社会适应能力;自我教育:围绕自己的远近目标及每天的计划,养成“清晨六问、静夜六思”的习惯,自我总结和自我教育。 6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人 人能当,人人会当干部,以及“人人帮我、我帮人人、人人提高” 的目标。 以学校工作计划为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作继续坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标, 扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做,父母的事情帮着做,自己的事情自己做”为教育目标,严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学 生自主自立的意识形成与行为落实,以“诚实守信,积极进取”为 培养目标,通过各种有效的教育途径,培养学生的责任感,进行前 途理想教育。三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。在上学

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