成人高考专升本生态学基础真题

成人高考专升本生态学

基础真题

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2018成人高考专升本生态学基础真题

一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。

1.种群年龄锥体的基本类型有( )

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

答案：B

2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( )

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.二氧化硫

答案：A

3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( )

A.r对策者适应不稳定环境

B.r对策者幼体存活率低

C.K对策者竞争能力强

D.K对策者种群恢复能力强

答案：D

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( )

A.大气

B.水

C.岩石圈

D.生物

答案：C

5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( )

A.苔藓阶段

B.地衣阶段

C.草本阶段

D.灌木阶段

答案：B

6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( )

A.阶段性

B.互补性

C.直接性

D.间接性

答案：A

7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( )

A.日照时数短

B.温度过高

C.土壤贫瘠

D.温度过低

答案：D

8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( )

A.森林

B.草原

C.湖泊

D.农田

答案：C

9.下列关于种群的叙述，错误的是( )

A.种群占有一定的空间

B.种群是进化的基本单位

C.种群是物种存在的基本单元

D.种群是多种生物的集合

答案：D

10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( )

A.多度

B.优势度

C.内禀增长率

D.盖度

答案：C

11.凤眼莲(俗名水葫芦)被引入我国后，因其繁殖迅速而泛滥成灾，并对水体中原有物种的生存造成严重影响。该现象属于( )

A.扩散

B.迁移

C.生态入侵

D.适应辐射

答案：C

12.下列属于热带雨林特点的是( )

A.植物密度高，季相变化明显

B.植物密度高，季相变化不明显

C.植物密度低，季相变化明显

D.植物密度低，季相变化不明显

答案：B

13.下列生物中，其生活史对策属于r对策的是( )

A.鹰

B.大象

C.松毛虫

D.斑马

答案：C

14.下列陆地生态系统中，净初级生产力最高的是( )

A.苔原

B.热带雨林

C.北方针叶林

D.温带阔叶林

答案：B

15.《中国植被》(1980)中未采用的植物群落分类单位是( )

A.群丛

B.群系

C.植被型

D.生态型

答案：D

16.对鸟类换羽和兽类换毛起主要调控作用的是( )

A.光周期

B.湿度

C.食物

D.风

答案：A

17.下列不属于生物多样性研究层次的是( )

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.种群多样性

D.生态系统多样性

答案：C

18.温度随着海拔升高而降低。通常，温度降低约0.6℃对应的海拔升高( )

A.100 m

B.300 m

C.500 m

D.700 m

答案：A

19.森林生态系统生物组分的主体是( )

A.木本植物

B.藤本植物

C.草本植物

D.地衣

答案：A

20.下列属于人工生态系统的是( )

A.原始森林

B.苗圃

C.沼泽

D.海洋

答案：B

二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中横线上。

21.按照地理物种形成学说，物种形成大致分为三个步骤，分别是、

__________独立进化和生殖隔离机制建立。

答案：地理隔离

22.自然种群有三个基本特征，分别是遗传特征、__________和空间特征。

答案：数量特征

23.按照对土壤水分的适应程度，陆生植物分为湿生植物、中生植物和

__________植物三种类型。

答案：旱生

24.生态系统的基本组成成分包括生物组分和__________组分两大部分。

答案：非生物(或环境)

25.日照长度超过某一临界值才能开花的植物称为__________。

答案：长日照植物

26.群落空间结构决定于两个要素，即群落中各物种的__________和层片。

答案：生活型

27.一般来说，生态系统的生物生产包括__________生产和动物性生产两部分。

答案：植物性

28.生物群落的动态至少包括三方面，即群落的内部动态、__________和群落进化。

答案：群落演替

29.最适合植物生长的土壤结构是__________结构。

答案：团粒

30.随着气候的季节性变化，植物表现出与此相适应的生长发育节律，这一现象称为__________。

答案：物候

31.成年东北虎个体通常比成年华南虎个体大，这是__________规律的一个实例。

答案：贝格曼

32.以热力学定律为基础的能量金字塔反映了生态系统内__________流动的规律。

答案：能量

33.生物对每一种生态因子都有一定的耐受范围，该范围称为__________。

答案：生态幅

34.生态系统中的__________反映了物种之间的营养关系。

答案：食物链(或食物网)

35.藤本植物和附生植物难以归入森林群落中的某一层，常被称为

__________植物。

答案：层间(或层外)

36.根瘤菌与豆科植物的种间关系属于__________。

答案：互利共生

37.生物群落的空间结构包括垂直结构和__________。

答案：水平结构

38.“旗形树”主要是由于__________的作用形成的。

答案：强风(或风)

39.已知某个动物种群的瞬时增长率r为0.35，则该种群数量动态呈

__________趋势。

答案：增长

40.在食物链“草一鹿一虎”中，鹿与草的种间关系是__________关系。

答案：捕食

三、判断题：41～50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后“( )”内划“√”，错误的划“×”。

41.竞争是促使生态位分化的主要原因。( )

答案：√

42.植物的生长取决于数量最不足的营养物质的量。( )

答案：√

43.适度放牧可以提高草原生态系统的净初级生产力。( )

答案：√

44.种群逻辑斯谛增长曲线表示种群的数量呈无限增长。( )

答案：×

45.热带稀树草原的建群种是乔木。( )

答案：×

46.植物繁殖体的迁移和散布是影响群落原生演替的主要因素。( )

答案：√

47.森林生态系统的能量大部分流向捕食食物链。( )

答案：×

48.与阴性植物相比，阳性植物的光补偿点低。( )

答案：×

49.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成生物圈。( )

答案：√

50.森林生态系统成熟阶段的净初级生产力大于幼年阶段。( )

答案：×

四、简答题：51～53小题。每小题l0分，共30分。

51.简述恒温动物对高温环境的生理与行为适应特征。

答案：(1)生理适应适当放松恒温性，使体温有较大幅度的波动。

(2)行为适应昼伏夜出、穴居、夏眠。

52.北方针叶林的特征有哪些?

答案：(1)主要由针叶树种组成。

(2)群落结构简单。

(3)是寒温带的地带性植被。

(4)枯枝落叶层厚，分解缓慢。

53.什么是生活型?饶基耶尔(Raunkiaer)提出的植物生活型分为哪几类?

答案：(1)生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式，同一生活型的生物具有相似的体态和适应特点。

(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物。

五、论述题：54小题。20分。

54.论述生态系统的生产者、消费者和分解者在物质循环中的作用。

答案：(1)生产者(如绿色植物)利用太阳能将简单的无机物合成为有机物，成为生态系统有机物的来源。

(2)消费者利用生产者生产的有机物进行次级生产，形成自身的物质。

(3)生产者和消费者也通过自身的呼吸作用，将有机物分解为无机物;分解者将生产者和消费者的有机残体逐渐降解为无机物;这些无机物释放到环境中，被生产者再利用。

(4)生产者、消费者和分解者的共同作用使得物质循环能够不断进行，其中生产者和分解者的作用是必不可少的。

2018年成人高考专升本英语考试真题及答案

2018年成人高考专升本英语考试真题及答案 )125分第Ⅰ卷(选择题，共 I. Phonetics(5 points） Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked a, b, and https://www.wendangku.net/doc/6110378292.html,pare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 1.A.capt ai n B.sust ai n C.cont ai n D.ret ai n 2.A.pen sion B. mis sion C.ten sion D.revi sion 3.A.actr e ss B.busin e ss C.exc e ss D.endl e ss https://www.wendangku.net/doc/6110378292.html, b ination B.climbing C.bam b oo D.am b ition 5.A.bl ew B.cr ew C.s ew D.J ew II. Vocabulary and Structure( 15 points) Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. asked two passers-by how to get to the new railway station, but of them knew it. A.none B.either C.neither D.both 7. —The boss wants to talk to you. He seems unhappy with your performance. —Oh,I be in trouble. I hope he won't fire me. A.must B.can C.should D. would 8. my daughter reaches the age of eighteen she can apply for driving license. A.Unless B.Because C.Since D.Once 9. I'll consider Ms. Smith tonight, but I am not sure if I have the time. A.to see B.seeing C.to have seen D.see 10. The train to arrive at 11: 30, but it was an hour late. A.was supposed B.is supposed C.supposes D.supposed 11. Bob doesn't look his age. I think he's somewhere . A. in forty B. in forties C. in his forty D. in his forties 12. I feel very excited the thought of joining my family in a week. A.on B.for C.at D.in 13. a hotel, we looked for somewhere to have dinner. A. Finding B.Having found C.We finding D.We found

成人高考专升本生态学基础练习题一

成人高考专升本生态学基础练习题一 2020年成人高考专升本生态学基础练习题一 一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在温暖季节里，有一种风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为( ) A.焚风 B.干燥风 C.台风 D.寒露风 2.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为( ) A.焚风效应 B.陆风效应 C.谷风效应 D.山风效应 3.在常年温度较低的环境中，植物可选择的适应机制有( ) A.叶片变小 B.具有银白色的表皮 C.具有发达根系 D.增加细胞中的可溶性物质的浓度

4.生物个体间竞争剧烈，对抗作用强，则其内分布型是( )。 A.成丛分布 B.均匀分布 C.随机分布 D.群集分布 5.dN/dt=rN(K-N/K)这一数学模型表示的种群增长情况是( ) A.无密度制约的连续增长 B.有密度制约的离散增长 C.无密度制约的离散增长 D.有密度制约的连续增长 6.按Logistic方程增长的种群的最大持续收获量是( ) 7.在下列说法中，错误的选项是( ) A.自然选择只作用于现有的基因型 B.任何适应性都是相对的 C.选择并不一定创造“最好”或“最优”的表型 D.自然选择必须考虑把所获取的能量和资源分配给一系列彼此矛盾的物种 8.下列说法中，支持“个体论”的是( ) A.群落具有明显的边界 B.可以重复出现 C.与生境都是连续的 D.是间断的、可分的、独立存在的

成人高考专升本高数真题及答案

20XX年成人高等学校招生全国统一考试 高等数学 答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效。 一、选择题：1－10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将近选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 正确答案：A 【名师解析】根据函数的连续性立即得出结果 【名师点评】这是计算极限最常见的题型。在教学中一直被高度重视。 正确答案：C 【名师解析】使用基本初等函数求导公式 【名师点评】基本初等函数求导公式是历年必考的内容，我们要求考生必须牢记。 正确答案：B 【名师解析】根据基本初等函数求导公式和复合函数求导法则 正确答案：D 【名师解析】如果知道基本初等函数则易知答案；也能根据导数的符号确定

【名师点评】这是判断函数单调性比较简单的题型。 正确答案：A 【名师解析】基本积分公式 【名师点评】这是每年都有的题目。 【名师解析】求出积分区间，确定被积函数，计算定积分即可。 【名师点评】用定积分计算平面图形面积在历年考试中，只有一两年未考。应当也一直是教学的重点 正确答案：C 【名师解析】变上限定积分求导 【名师点评】这类问题一直是考试的热点，也始终是讲课的重点。 正确答案：D 【名师解析】把x看成常数，对y求偏导 【名师点评】本题属于基本题目，是年年考试都有的内容

正确答案：A 10、袋中有8个乒乓球，其中5个白色球，3个黄色球，从中一次任取2个乒乓球，则取出的2个球均为白色球的概率为 【名师点评】古典概型问题的特点是，只要做过一次再做就不难了。 二、填空题：11－20小题，每小题4分，共40分，把答案写在答题卡相应题号后。 正确答案：0 【名师解析】直接代公式即可。 【名师点评】又一种典型的极限问题，考试的频率很高。 正确答案：1 【名师解析】考查等价无穷小的定义 【名师点评】无穷小量的比较也是重点。本题是最常见的且比较简单的情况。 【名师解析】 性），分别求出左右极限并比较。 【名师点评】这道题有点难度，以往试题也少见。

成考专升本《生态学基础》考前训练题

成考专升本《生态学基础》考前训练题 2016年成考专升本《生态学基础》考前训练题 一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。 1、阴性植物的特点是() A、光补偿点较高，生长在全光照条件下 B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C、光补偿点较低，生长在全光照条件下 D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下 2、下列植物中，属于长日照植物的是() A、水稻 B、玉米 C、大豆 D、冬小麦 3、有效积温则公式中，TO为() A、平均温度 B、生物学零度 C、有效积温 D、天数 4、早生植物的特点是() A、根系发达，叶表面积较小

B、根系发达，叶表面积较大 C、根系不发达，叶表面积较小 D、根系不发达，叶表面积较大 5、最有利于植物生长的土壤结构是() A、块状结构 B、团粒结构 C、核状结构 D、片状结构 6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为() A、菌根 B、根瘤 C、菌丝 D、子实体 7、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是() A、矮化 B、顶冠 C、根系发达 D、旗冠 8、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是() A、温度较高，相对湿度较小 B、温度较高，相对湿度较大 C、温度较低，相对湿度较小 D、温度较低，相对湿度较大

9、仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是 A、疏选结构 B、紧密结构 C、稀疏结构 D、通风结构 10、当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称 为() A、焚风效应 B、山风效应 C、谷风效应 D、陆风效应 11、种群是指() A、一定空间内同种个体的集合 B、不同空间内同种个体的集合 C、一定空间内所有种的集合 D、不同空间内所有种的集合 12、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为() A、稳定型 B、增长型 C、衰退型 D、混合型

2016成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题

2016成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题 距离2016年成人还剩5天时间，大家是否感觉到紧张感呢?为帮助大家更有准备地参加，以下是搜索整理的关于成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多信息请持续关于我们! 第五章种群及其基本特征 本章重点 1、名词 种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群 建筑学结构：植物重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。 动态生命表：根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表，又称同生群生命表、特定年龄生命表。 静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。 生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。 2、问答题 (1)自然种群的三个基本特性是什么? (2)种群粗密度和生态密度有何不同? (3)如何用标志重捕法测定种群密度? (4)简述种群分布类型及其检验方法。 (5)影响种群密度的基本参数有哪些? (6)年龄锥体的基本类型及各自的特征。 (7)试论Logistic(逻辑斯谛)种群增长模型中各参数的生物学意义及五个时期增长点。 (8)逻辑斯谛方程的五个时期?

(9)种群的年龄金字塔有哪几种基本类型?各个类型的特点如何? 答：Ⅰ增长型种群：年龄锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部狭，表示种群中有大量幼体，而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。例：孟加拉国、非洲等。 Ⅱ稳定型种群：年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡，种群稳定。例：西班牙等。钟型。Ⅲ下降型种群：锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群的死亡率大于出生率。例：俄罗斯 思考题 1、名词 生理出生率与生态出生率 同生群分析种群平衡种群调节 2、简答题 (1)存活曲线的类型及各自的特点。 (2)种群指数增长模型的应用。 (3)自然种群的数量变动有哪些方面? (4)简述种群调节理论有哪些(至少三种)? 练习 1、种群是指(A) A一定空间内同种个体的集合 B不同空间内同种个体的集合 C一定空间内所有种的集会 D不同空间内所有种的集合 2、判断：种群是由生物个体随机组成的。(×) 3、判断：每个种群都有固定的边界。(×) 4、下列各项中，属于种群的是(B)。

专升本生态学基础试卷

专升本生态学基础试卷 l 阴性植物的特点是 A 光补偿点较高，生长在全光照条件下 B 光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C 光补偿点较低，生在全光照条件下 D 光补偿点较低，生长在阴湿条件下 2 下列植物中，属于长日照植物的是 A 水稻 B 玉米 C 大豆 D 冬小麦 3 有效积温法则公式中，T0为 A 平均温度 B 生物学零度 C 有效积温 D 天数 4 旱生植物的特点是 A 根系发达叶表面积较小 B 根系发达时表面积较大 C 根系不发达叶表面积较小 D 根系不发达，时表面积较大 5 最有利于植物生长的土壤结构是 A 块状结构 B 团粘结构 C 核状结构 D 片状结构

5 最有利于植物生长的土壤结构是 A 块状结构 B 团粘结构 C 核状结构 D 片状结构 7 在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是 A矮化B 顶冠C 根系发达D 旗冠 8在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是 A 温度较高，相对湿度较小 B 温度较高，相对湿度较大 C 温度较低，相对湿度较小 D 温度较低，相对湿度较大 9 仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过这种林带的结构是 A 疏透结构 B 紧密结构 C 稀疏结构 D 通风结构 10当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成于热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为A焚风效应B 山风效应C 谷风效应D 陆风效应 11 种群是指 A 一定空间内同种个体的集合D 不同空间内同种个体的集合 C 一定空间内所有种的集会 D 不同空间内所有种的集合

12一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为 A 稳定型 B 增长型 C 衰退型 D 混合型 13种群平衡是指 A 种群的出生率和死亡率均为零 B 种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平 C 种群迁人和迁出相等 D 种群的出生率和死亡率相等 14 从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于 A 周期性波动 B 种群爆发 C 不规则被动 D 季节性消长 15 生态系统这一概念是由____________首次提出的。 A奥德姆B 林德曼C 达尔文D 坦斯利 16法瑞学派群落分类方法的基础是 A 演替原则 B 植物区系 C 植被型 D 群落生态 17 我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是

成人高考专升本生态学基础真题

2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案：B 2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案：A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案：D

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案：C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案：B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案：A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高

C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案：D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案：C 9.下列关于种群的叙述，错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案：D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案：C

成考专升本生态学基础考试真题模拟及答案

成考专升本生态学基础考试真题及答案

成考专升本生态学基础考试真题及答案 一、选择题：共30个小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。 1.生态学是研究__________相互关系的一门科学( )。 A.动物与植物 B.人类与环境 C.有机环境与无机环境 D.生物与环境 答案：D 2.下列植物中，典型的短日照植物是( )。 A.大麦 B.油菜 C.水稻 D.甘蓝 答案：C 3.与耐阴植物相比，喜光植物光合特性表现为( )。 A.光饱和点低，光补偿点低 B.光饱和点低，光补偿点高 C.光饱和点高，光补偿点低 D.光饱和点高，光补偿点高 答案：D 4.暖温带地区的典型地带性森林植被为( )。 A.常绿针叶林 B.落叶针叶林

C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林 答案：D 5.根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为( )。 A.阳性植物、阴性植物、耐阴性植物 B.长日照植物、短日照植物、中日照植物 C.旱生植物、水生植物、湿生植物 D.C3植物、C4植物、CAM植物 答案：A 6.下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是( )。 A.产生热效应 B.对植物茎伸长有抑制作用 C.杀菌作用 D.与维生素D的合成关系密切 答案：A 7.生物休眠最主要的作用是( )。 A.促进代谢 B.贮藏能量 C.抵御逆境 D.安全越冬 答案：C 8.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是( )。 A.叶片较大,通气组织不发达 B.叶片较小,通气组织发达

C.叶片或大或小,通气组织发达 D.叶片或大或小,通气组织不发达 答案：C 9.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指( )。 A.坡度小于15° B.坡度15°～20° C.坡度21°～25° D.坡度26°～35° 答案：D 10.农田防护林最显著的生态作用是( )。 A.降低风速 B.增加湿度 C.增加温度 D.增加降水 答案：A 11.下列生态因子中，属于间接因子的是( )。 A.温度 B.光照 C.水分 D.海拔 答案：B 12.下列选项中，不属于种群自动调节机制的是( )。 A.食物调节 B.遗传调节

2015年成人高考专升本教育理论真题

2015年成人高等学校招生全国统一考试专升本 教育理论 教育学部分 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．对教育学研究对象的科学表述是【】 A.对教育事件与教育经验，探索教育理念 B研究教育方针与教育政策，制定教育法规 C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律 D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验 2.近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉的教育家是【】 A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.杜威 3．我国古代教育家提出的“因材施教…‘循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未要随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有【】 A．历史性 B．社会性 C.个体差异性 D．相对独立性 4．当前我国教育方针中明确规定的教育目的是【】 A.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 B．培养又红又专的社会主义建设者 C．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D．培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 5．我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是【】A.壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．壬子癸丑学制 6．教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点？【】 A.长期性与间接性 B．复杂性与创造性一含翼嚣 C.主体性与示范性 D．连续性与广延性 7．编写教科书的直接依据是【】 A.课程目标 B．课程计划 C．课程标准 D．课程类型

8.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是【】 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B．知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C．知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D．知识与技能、理解与运用、人生观与价值观 9．魏老师在课堂教学中，要求学生运用学具，通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则？【】 A．启发性 B．直观性 C．巩固性 D．循序渐进 10．通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于【】 A.诊断性评价 B．形成性评价 C．终结性评价 D．发展性评价 11．德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是【】A.学生道德认识深与浅的矛盾 B．学生道德认识多与少的矛盾 C．学生道德认识正确与错误的矛盾 D．社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾 12．学校德育的基本途径是【】 A.思想品德课与其他学科教学 B．课外与校外活动 C．共青团与少先队活动 D．生产劳动与其他社会实践 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 13.我国明确规定当前九年制义务教育须实行“六三”分段。 14.学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。 三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。 15.教育的文化功能主要表现在哪些方面？ 16.简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。 17.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则？ 四、论述题：18小题．15分。 18.阅读下列案例，并回答问题。 [案例] 马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中，反思以往学生在学习该内容时存在的问题，深深认识到“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象，但仅仅通过课本和几个实验，不利于学生获得丰富完整的体验和认识，难以达成预定的教学目标。于是，马老师在本课的教学中，除讲解相关的知识外，还通过网络图片、动画、视频材料等教学资源，使学生对“燃烧的条件”“灭火的原理…‘燃烧的利与弊”“火灾预防和安全救护”“消防安全标志”“灭火器”“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后，组织学生对本课主题进行讨论，使学生既掌握了完全的知识和理论，又开阔了眼界，增强了安全意识，发展了科学素养。 [问题l请依据教学过程的某些规律或教学原则，对马老师的教学进行评析。 心理学部分

专升本生态学基础真题2017年

专升本生态学基础真题2017年一、选择题 (在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题目要求的) 1. 最先使用“生物学多层蛋糕”这一提法的生态学家是______ A.埃尔顿 B.谢尔福德 C.奥德姆 D.苏卡乔夫 答案：C 2. 难降解的有毒物质在沿食物链传递过程中，其浓度的变化趋势是______ A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定 答案：A 3. 一定时间和空间内同种生物个体的集合称为______ A.种群 B.物种 C.群落 D.生态系统 答案：A 4. 我国土壤酸碱度分为______

A.3级 B.4级 C.5级 D.6级 答案：C 5. 下列生态系统中，食物网结构最简单的是______ A.荒漠 B.湿地 C.草原 D.森林 答案：A 6. 下列不属于自然生态系统的是______ A.冻原 B.河流 C.果园 D.荒漠 答案：C 7. 与水生植物相比，陆生植物通气组织和机械组织的特点依次是______ A.发达，不发达 B.发达，发达 C.不发达，发达 D.不发达，不发达 答案：C

8. 群落调查中，包含某物种个体的样方数占全部样方数的百分比为该物种的______ A.多度 B.密度 C.频度 D.盖度 答案：C 9. 在资源有限条件下，连续种群的增长曲线呈______ A.U型 B.S型 C.J型 D.V型 答案：B 10. 根据生态位理论，在一个群落中，生态位分化的各种群对环境资源的利用______ A.趋于互补，利用率低 B.趋于互补，利用率高 C.趋于竞争，利用率高 D.趋于竞争，利用率低 答案：B 11. 与阴性植物(如人参)相比，阳性植物(如蒲公英)的特点是______ A.光补偿点较高，适于生长在强光照环境 B.光补偿点较高，适于生长在荫蔽环境 C.光补偿点较低，适于生长在强光照环境 D.光补偿点较低，适于生长在荫蔽环境 答案：A

2019年成人高考专升本英语真题及答案

2019年成人高考专升本英语真题及答案 一、语音学 Phonetics(5 points) Directions:In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation.Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. [1分] A.vital B.silent C.collide D.Fierce 2.[1分] A.taught B.caught https://www.wendangku.net/doc/6110378292.html,ugh D.Fault 3. [1分] A.reception B.receipt C.capture D.Concept 4.[1分] A.boom B.goose C.flood D.Gloom 5. [1分] A.finger B.singer C.hanger D.Ringer 二、词汇和结构Vocabulary and Structure(15 points) Directions.. There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. As a child I used to wash my parents' car to earn some__ money.[1分] A paper B easy C

成人高考专升本模拟试卷

成人高考专升本模拟试卷 I．Phonetics （5 points） Directions：In each of the following groups of words，there are four underlined letters or letter combinations marked A，B，C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on ANSWER SHEET ( )1. A.horrible B.horse C.sort D.northern ( )2. A.hospital B.honour C.hotel D.however ( )3. A.manage B.matter C.madam D.many ( )4. A.gather https://www.wendangku.net/doc/6110378292.html,ernment C.geography D.garden ( )5. A. bathroom B. eleventh C. breathe D. maths II. Vocabulary and Structure[15 points] ( )6. They all look so happy. They_____ have succeeded in persuading their teacher. A. can B. will C. must D. would ( )7. A fight broke out among the football fans and soon it went_____ control. A. under B. beyond C. above D. over ( )8. Not only you but also I __________ mistaken. A. am B.had C.were D.have ( )9. Hard as he worked from day till night，_______ he couldn't make enough money to support his family. A.and B.but C.therefore D. 不填 ( )10.______________ George this morning? -Not yet，but he is sure to be here before noon. A. Will you see B. Did you see C. Do you see D. Have you seen

专升本《生态学基础》知识点总结

2019成人高考生态学基础知识点一 一、生态学的概念 “生态学”这个词是1869年由德国生物学家海克尔（Ernst Haeckel)首先提出来的。 生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。 在生态学看来，没有一种生命有机体是可以孤立存在的，任何一种有机体都必须依赖于周边的环境，无论是生物还是非生物都必须同周围环境进行物质、能量和信息的交换才能生存。 二、生态学研究内容 ?个体生态学：研究生物个体对环境的反应（最低层次）。 ?种群生态学：研究种群数量动态与环境相互作用关系的科学。 ?群落生态学：研究群落与环境相互关系的科学，是生态学一个重要分支。 ?生态系统生态学：研究生态系统的组成要素、结构与功能、发展与演替、系统内和系统间的能量流动和物质循环以及人为影响与调控机制的学科。 ?景观生态学：研究由许多不同生态系统所组成的整体的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学的分支。 ?全球生态学：研究整个地球生态问题的生态学（生物圈生态学）。 三、生态学的发展简史 （1）生态学的萌芽时期 （2）生态学的建立时期（17世纪到19世纪末） （3）生态学的巩固时期（20世纪初到20世纪30年代） （4）现代生态学时期（20世纪30年代末到现在） 四、生态学研究方法 1.原地观测研究方法 （1）野外考察（2）定位观测（3）原地实验 2.受控实验研究方法 3.生态学的综合研究方法 2019成人高考生态学基础知识点二 一、环境的概念 环境是指某一特定的生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。环境的类型：①按环境的主体分类②按环境的性质分类③按环境的范围大小分类 二、生态因子的概念 （一）生态因子的概念 生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为分布有直接或间接影响的环境要素。 三、生态因子的作用规律 （一）综合作用 （二）主导因子的作用 （三）直接作用和间接作用 （四）阶段性作用 （五）不可代替性和补偿作用 （六）限制性作用及生物的耐受性

2017年成人高考专升本英语真题及答案

2017年成人高考专升本英语真题及答案 第1卷(选择题，共125分) I.Phonetics ( 5 points) Directions:In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and iden-tify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answerby blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. A. penalty B. moment C. quarrel D. absent 2. A. sympathy B. material C. courage D. analysis 3. A. starvation B. suggestion C. satisfaction D. situation 4. A. donkey B. turkey C. money D. obey 5. A. revise B. consist C. advertise D. visit Ⅱ. Vocabulary and Structure ( 15 points ) Directions : There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. Jonathan and Joe left the house to go for__ after supper. A. walk B. the walk C. wallks D. a walk 7. He pointed at the new car and asked, "___ is it? Have you ever seen it before?" A. Why B. Where C. Who D. Whose 8. My father asked __ to help with his work. A. I and Tom B. Tom and me C. me and Tom D. Tom and I 9. Nowadays little knowledge __ to be a dangerous thing. A. seem B. seemed C. does seem D. do seem 10. If their marketing team succeeds, they __ their profits by 20 percent. A. will increase B. would be increasing C. will have increased D. would have been increasing 11. You'd better take these documents with you __ you need them for the meeting. A. unless B. in case C. until D. so that 12. I haven' t been to a pop festival before and Mike hasn' t __ A. too B. as well C. neither D. either 13.__ is known to the world, Mark Twain was a great American writer. A. As B. Once C. That D. It 14. John complained to the bookseller that there were several pages______ in the dictionary. A. lacking B. losing C. missing D. dropping 15. Not until the game had begun __ at the sports ground.

成人高考专升本试题及答案

成人高考专升本试题及 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一.选择题（1-10小题，每题4分，共40分） 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a の值是（ ） A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等，且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于（ ） A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时，sin(x 2+5x 3)与x 2 比较是（ ） A 较高阶无穷小量 B 较低阶の无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ，则y ′等于（ ） A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6-cosx 5. 设y=4-3x 2 ，则f ′(1)等于（ ） A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于（ ） A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ???01 dx 1-x 2 dx 等于（ ） A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ，则x z ??等于（ ）y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=（ ） A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥，且P （A ）＝ P （AUB ）＝,则P （B ）等于（ ） A B C D 二、填空题（11-20小题，每小题4分，共40分） 11. ∞ →x lim (1-1 x )2x =

生态学基础(专升本学习资料)

第一章绪论 第一节生态学的概念和研究内容 1.生态学的概念 经典定义：生态学是研究生物及其居住环境的科学。（1866年德国海克尔） 生态系统生态学时期定义：研究生态系统结构与功能的科学。（奥德姆） 现代生态学定义：研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。 2.生态学的研究对象和内容 （1）研究对象：生态系统 （2）研究内容：生态系统内各层次、各要素的相互作用规律 ①个体生态学（其基本内容与生理生态学相当）②种群生态学③群落生态学④生态系统生态学⑤景观生态学⑥全球生态学 3.生态学的分支学科 （1）根据组织层次分类，可分为：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、区域生态学和全球生态学 （2）根据生物类群分类，可分为：普通生态学、动物生态学、植物生态学和微生物生态学（3）根据生境类型分类，可分为：陆地生态学和水域生态学 （4）根据研究方法分类，可分为：野外生态学、实验生态学和理论生态学 （5）根据交叉学科分类，可分为：生理生态学、分子生态学、数学生态学和化学生态学等（6）根据应用领域分类，可分为：农田生态学、农业生态学、森林生态学和人类生态学等 第二节生态学的发展简史及发展趋势 1.生态学的发展简史 一般地说生态学的发展历程可划分为4个时期： （1）生态学的萌芽时期（17世纪前） （2）生态学的建立时期（17世纪至19世纪）：1866年海克尔首次提出生态学这一科学名词 （3）生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪30年代）：生态学发展达到第一个高峰，出现生态学同其他学科的叫渗透交叉；生态学学派分化 （4）现代生态学时期（20世纪30年代至今）：1935年坦斯利首先提出生态系统的概念，1939年提出“生态平衡”的概念 2.现代生态学的发展趋势 （1）生态系统生态学的研究成为主流：系统分析方法成为生态学的方法论基础 （2）从描述性科学走向实验、机理和定量研究 （3）现代生态学向宏观和微观两极发展 （4）应用生态学发展迅速，实践应用性更强 （5）人类生态学的兴起和生态学与社会科学的交叉融合

成人高考专升本《生态学基础》冲刺试题及答案

2014年成人高考专升本《生态学基础》冲刺试题及答案十一[1] 【网络综合- 成人高考试题】 一、名词解释（每题2分）? 第1题? 种群：? 【正确答案】：在一定的时间和空间范围内，由同种个体组成的个体群称为种群。? 第2题? 生态位：? 【正确答案】：生态位是指物种所占有的物理空间，在群落中的功能作用以及对温度，湿度，光照，养分，土壤等环境资源条件的适应或利用范围的综合。? 第3题? 生命表：? 【正确答案】：把观测到的种群中不同年龄个体的存活和死亡数编制成表，称为生命表。? 第4题? 种群分布格局：? 【正确答案】：种群内个体的空间分布方式或配置特点，称为分布格局。? 第5题? 异株克生现象：? 【正确答案】：一种植物将其次生代谢物质释放到环境中，这些化学物质能抑制其它植物发芽或生长的现象，称为异株克生。? 第6题? 种群密度：? 【正确答案】：种群密度是指单位面积或容积中种群的个体数目。? 第7题? 存活曲线：? 【正确答案】：依据生命表中种群在不同年龄的存活数绘制的曲线称为存活曲线。? 第8题? 出生率：? 【正确答案】：出生率是指种群在单位时间内出生的个体数与初始个体总数之比。? 第9题? 种群年龄结构：? 【正确答案】：种群年龄结构是指种群内个体的年龄分布状况，用各个年龄级的个体数在整个种群个体总数中所占百分比表示。? 第10题? 互利共生：? 【正确答案】：两种生物生活在一起，两者相互有利，甚到达到彼此相互依赖的程度，这种现象称为互利共生。? 第11题? 性比：? 【正确答案】：性比指的是种群中雌雄个体的比例。? 第12题? 生态对策：?

【正确答案】：生物在生存斗争中获得的生存对策，称为生态对策，或生活史对策。二、单项选择题（每题2分）? 第13题? 种群指数增长方程中，当r﹥0时，种群个体数量( )。? (1)减少? (2)稳定? (3)增加? (4)全部死亡? 【正确答案】：C? 第14题? 逻辑斯蒂克方程中，当1= N/K时，种群( )。? (1)种群增长近似指数增长，? (2)种群增长速度趋于零，? (3)增种群增长的数量已接近极限，? (4)种群数量不变。? 【正确答案】：B? 第15题? 在幼年时期个体死亡率很高，以后死亡率较低且稳定，一般( )的存活曲线属于这一类型。? (1)阳性树种。? (2)耐阴树种。? (3)草本植物。? (4)中性树种。? 【正确答案】：A? 第16题? 在一定时间、空间范围内，由同种个体集合，称为( )。? (1) 群落。? (2)林分。? (3)种群。? (4)林型。? 【正确答案】：C? 第17题? 在自然状态下，大多数的种群个体分布格局是( )。? (1) 随和分布。? (2)均匀分布。? (3)集群分布。? (4)泊松分布。? 【正确答案】：C? 第18题? 两个不同物种之间共生，对一方有益，但对另一方无害的关系称为( )。? (1)寄生。? (2)附生。? (3)互利共生。? (4)偏利共生。?