模拟两会策划

南京财经大学“模拟两会”大学生提案大赛

活

动

策

划

书

主办单位：南京财经大学法学院团总支承办单位：南京财经大学法学院学生会

赞助单位：

2011年3月

一、活动简介

当今社会乃法制社会，作为国家的栋梁和未来，大学生现代法律意识的构建直接影响到我国的法治进程。但事实上，在宣扬法律文化、支持法制建设的同时，我们法律人发现我们所面对的不仅仅是一小部分，而是一大群渴望学习法律知识，渴望运用法律武器维权的弱势团体。大学生所学即为致用，我们法律人理应担当重任，响应党和政府“学法为民，用法维权”的号召，为更多的人群传道解惑，这才是我们的存在价值。

但是，我们法律人在行动的过程中，深深地感受到了自身力量的单薄与不足。为什么我们不能把有着同样法制梦想、同样关心国家未来法制走向的人联合起来呢？抱着更好地服务大众的目的，我校怀着同样的法制梦想的人选择了联合，走到了一起。我们坚信，在我们的共同努力下，在我们的共同参与下，我们所做的一切一定会为全国的法制建设贡献自己的一份力量！

国家刚刚召开的“两会”，给我们的最大感觉就是人大立法脚步的加快，立法任务的繁重。为了更好地分担重任，也为了更好地普及两会知识，增加同学们的法制意识，我们南财法学院选择了模拟两会提案的形式，尽自己所能，展现当代大学生风采，更好地为国家法制建设贡献自己的一份力量。

二、活动时间安排

三、活动内容提要

目的：普及两会知识，加强同学对立法提案工作的了解

时间：2011年3月26日——2011年4月7日

地点：南京财经大学仙林校区法政学科楼二楼模拟法庭

主办单位：南京财经大学法学院团总支

承办单位：南京财经大学法学院学生会，南京财经大学法学社

决赛地点：南京财经大学仙林校区法政学科楼二楼模拟法庭

赞助单位：待定

邀请嘉宾：待定

活动流程（3个阶段）：

1）模拟两会策划

2）模拟两会初赛（3月26、27日）

3）模拟两会决赛（4月7日）

四、模拟两会活动策划

（一）比赛注意事项

1.海选活动主要事宜由各参赛院系自行决定；队伍人员的构建可由学生会自行安排，也可接受参赛院系学生报名；

2.各代表队在准备提案时应准备两份，初赛使用一份，另一份供决赛备用；初赛、决赛提案不得相同；（书面稿要求见附录一）

3.每个提案由一支代表队提出，每支代表队由四个人组成（1人为领队，其余为成员），每个人的任务自行安排，上场人员由各院系自行决定；

4.提案具体内容由代表队自由决定，主题和法律相关，尽可能切合社

会实际，切合生活实际，在保证提案内容创意的基础上更要重视提案的可行性；

5.初赛流程仿照决赛，但没有奏国歌、互动以及观众提问环节；

6.初赛过程中，每半天决出一支决赛队伍，即每半天四支队伍中得分最高者晋级决赛；

7. 本赛事一、二、三等奖、优秀奖各一名。共有4支代表队进入决赛，决赛分两组进行，4支代表队中得分最高的一组获一等奖，以此类推；

（二）初赛活动流程

将16支参赛队伍按抽签结果进行分场比赛。初赛分两天进行，共八场。每半天进行2场比赛。每半天决出1支队伍进入决赛；

具体比赛环节如下：

第一环节：

主持人出场，介绍嘉宾以及评委，简略介绍各代表队；

第二环节：

比赛开始，第一组2个代表队同时上台入座；

甲方陈述提案（5—10分钟）；

乙方针对提案提问（2个问题，1问1答）；

甲方回答乙方提问（1个问题1分钟）；

评委提问；

乙方陈述提案（5—10分钟）；

甲方针对提案提问（2个问题，1问1答）；

乙方回答甲方提问（1个问题1分钟）；

评委提问；

第三环节

评委评分，记分员计分；

第四环节

第二组2个代表队上台入座；（流程依第二、三环节类推）第五环节

主持人宣布各队比分及晋级队伍；

（三）决赛活动流程

第一环节：

奏国歌；

主持人出场，介绍嘉宾以及评委，简略介绍各代表队；

第二环节：

比赛开始，第一组2个代表队同时上台入座；

甲方陈述提案（5—10分钟）；

乙方针对提案提问（2个问题）；

甲方回答乙方提问（1个问题1分钟，1问1答）；

观众提问（2—3个问题）；

评委提问；

乙方陈述提案（5—10分钟）；

甲方针对提案提问（2个问题）；

乙方回答甲方提问（1个问题1分钟）；

观众提问（2—3个问题）；

评委提问；

第三环节

评委评分，记分员计分

主持人提案，观众表达自己对提案所涉及问题的看法（互动环节）例如：第一组A队提案a，B队提案b，先是A队的领队进行阐述，阐述结束后由B队提问，一问一答，随后是观众提问，最后由评审团评委提问， A队所有成员均可参与作答。

然后是B队进行阐述，A队提问，一问一答，观众提问，评审团评委提问。B队一一作答。第一组结束，将裁判权交给评委，每组比完之后，评委进行评分。在评分以及计分过程中，进行互动，主持人提出趣味提案，观众进行提问。

第二组以此类推。

第四环节

第二组2个代表队上台入座。（流程依第二、三环节类推）

第五环节

主持人宣布最后结果，评委对整场比赛进行点评，作最后总结；

第六环节

领导颁奖，依次是优胜奖，三等奖，二等奖，一等奖，各代表队与颁奖嘉宾合影留念；

主持人宣布比赛结束；

活动要求：

1.各队在阐述的同时可以播放PPT，也可以用短片、小品、情景剧等有助于升华主题的表现形式来展示与提案有关的具体案例，此环节须由代表队成员完成；

2.评委可对其提案的各方面进行提问，最后根据其应对能力、提案可行性、创意及学术研究深度等进行综合打分；（评分细则参见附录2）

3.提案阐述时间不超过10分钟，在对手提问环节中，1问1答，对方只能提2个问题，每个问题的回答时间不能超过1分钟；观众提问问题不超过3个；

注：主持人提案环节：

我校法学院学生会将准备趣味提案，在评委评分、记分员计分阶段由主持人对提案进行介绍，各代表队与观众均可提问回答，参与者均可获礼品一份；

目的：在活跃气氛的同时，让评委团和各代表队得到适当的放松；

五、宣传方式：

1.展板宣传：活动前期在校内人口流动量大的道路上和食堂前等醒目位置摆放展板，展板将展示此次活动海报或彩喷；

2.横幅宣传：在食堂和学校过道等地可悬挂横幅；

3.宣传单宣传：在比赛开始前一星期在食堂等地分发宣传单，进行宣传；

4.媒体宣传：联系校记者团采访和电视台录播；比赛结束后把本次比赛的盛况写成报道向《金陵晚报》、《扬子晚报》等报社投稿；

5.网络宣传：在西祠胡同讨论版上发帖宣传；在法学院网站上发布比

赛通知及进程；联系相关法律网站进行宣传和活动报道；

六、活动奖项：

一等奖：一支代表队奖杯+奖金300元+证书

二等奖：一支代表队奖杯+奖金200元+证书

三等奖：一支代表队奖杯+奖金100元+证书

优胜奖：一支代表队奖杯+证书

七、经费预算案

附录

附录1：书面稿要求（参考下面模板）

1.格式：

书面稿（包括封面与内文）长宽标准为A4规格

正文楷体，字体大小为四号

封面需注明队伍的学校名称及提案名

字数：800——2000字

2.提交份数：

各队应准备2份书面稿提供给对手以及赛事主办方

提案参考：

青少年是祖国的希望和未来，青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期，一些不良行为、习惯和性格的养成，一些精神疾病的发生，往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。近年来，随着我国各种社会矛盾增多，竞争压力加大，人口和家庭结构变化明显，青少年的心理问题也明显增加，根据有关调查研究结果

表明，我国约13%的小学生、15%的中学生、19%的高中生和23%的大学生有各种各样的心理障碍或心理疾病， 10％～30％的青少年存在着心理问题，我国15岁至35岁人群自杀行为已成为首位死因，青少年犯罪率也不断上升。因此，加强青少年的心理健康教育已成当务之急，刻不容缓，这既是青少年身心发展特点的需要，又是保证青少年正常学习和健康发展的需要，也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。

一、青少年心理健康问题的主要表现

青少年出现心理问题和心理危机，大多数是因生活压力过大、家庭发生巨大变故、人际交往出现危机、沾染不良习惯或不良嗜好和教育缺失而引发的。出现这些问题后，这些青少年往往表现出自卑、自傲、逆反、脆弱、疑惧、冲动、焦虑、嫉妒等异常的情绪和心理，生活中感到压抑和孤独，被这些心理阴影笼罩而不能自拔。这些人由于对社会的认知力还不够强，自控能力差，很容易受同伴或不良社会风气影响，养成不良习惯和沾染不良嗜好，有的沉迷于网络游戏，有的走向吸毒、偷窃、抢劫、强奸等违法犯罪之路，便走向自杀。

二、造成青少年心理问题的主要原因

影响学生心理健康的因素很多，但归纳起来不外乎主观和客观两种因素。社会、学校、家庭甚至自然环境等外在因素的影响，以及学生自身身心素质基础等内因的作用，都可能使青少年学生造成心理问题。

1、性格缺陷。不良的性格会严重影响人的身心健康，影响正常的人

际关系的确立，进而影响其成长与进步。一些青少年性格孤僻、过分内向、自卑与自负的双重人格，对其和谐的人际关系的形成有很大的消极作用：一方面严重影响自己和别人的交往，另一方面感到别人对自己有不良评价，故不愿与他人交往，造成彼此沟通、评价、理解、交往上的恶性循环，于是人际关系逐步恶化在所难免。

2、能力缺陷。部分青少年学生受家庭环境的影响较大。一些学生的父母从小就对其百般依顺、娇生惯养，形成孤僻、自傲的性格；一些学生因家境较为贫困，自卑感强，性格孤独。性格上的弱点使这些学生严重缺乏人际交往能力。自己独往独来，不会去与人和睦相处，有时会产生受人冷落的失衡心理。

3、认知偏差。一些学生平时学习刻苦，要实现自己预定的目标，要获得某种荣誉。

4、学习紧张。一些学生不注意听课，不认真复习，经常无规律地学习，使大脑的兴奋和抑制机能发生紊乱，不能正常学习，导致大脑疲劳，产生心理问题。

青少年学生还因家庭贫困或变故等原因而情绪低落、心理失衡等等。因此，青少年时期是人的一生中心理充满危机的时期，这一阶段的心理健康教育尤为重要。

可另附相关调研资料（例如调查问卷）

附录2：模拟“两会”决赛评分细则

分提案内容、语言表达与答辩、形象风度、综合印象四部分对参赛队伍进行评分，满分100分，所有评委评分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则以总分排序。

一、提案内容：20分

要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上；

提案内容要具有一定的可行性；

【优：16—20分；良：11—15分；差7—10分】

二、语言表达与答辩：40分

语言自然流畅，有自己的创造性见解；

表述清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬；

以特殊方式展现提案内容的可适当给予加分；

答辩时临场表现及效果；

【优：31—40分；良：21—30分；差：15—20分】

三、形象风度：10分

大方得体、举止自然；

体现朝气蓬勃的精神风貌。

【优：8—10分；良：5—7分差：3—5分】

四、综合印象：30分

由评委根据进入决赛队伍的临场表现作出综合素质的评价

【优：24—30分；良：16—23分；差：10—15分】

致青春主题活动策划书

致青春主题活动策划书 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间： 5月13日 五：活动地点：c119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：a449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，

要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛

土木与交通学院本科生2018年学生工作月历-华南理工大学

类别一月份 学生党建布置学生党支部寒假学习任务 岭南追梦活动统计及总结 党建委、各支部年度工作总结及下学期工作计划 团委学生会启动寒假社会实践、寒假社会调研活动 团委学生会各部门寒假整理文档、编制下学期工作计划、活动清单 日常事务放假留校名单统计上报 教材补助发放；春节慰问金发放 学院部分捐赠奖学金发放 辅导员、班主任总结与测评、优秀班主任辅导员考核、述职与评比 类别二月份 学生党建督促党员完成寒假学习任务 党建委、支委培训准备 团委学生会准备下学期工作计划及学生干部培训；寒假社会实践项目执行 日常事务学生返校、注册情况，成绩统计；班主任反馈学生成绩单寄送问题 开学各类座谈会准备、数据整理等工作 招生宣传资料准备 类别三月份 学生党建各学生党支部假期学习总结交流；积极关注“两会” 收集入党申请书，填写《入党申请人信息采集表》；组织入党申请人谈话、填写《培养登记表》；组织入党申请人培训班（看齐班）；发展党员材料准备 党建委“模拟两会”活动 学校党校入党积极分子系统在线学习 与积极分子、预备党员考察谈话并记录 团委学生会寒假社会实践总结、优秀报告先进个人推荐及表彰 团委学生会、班团干部培训；先进团委、红旗学生会参评材料准备 校学代会代表推荐及提案征集等 启动“青年月”暨学院“团员活动月”系列活动（各班团支部团日活动） 启动学院“卓越砼人”学风建设系列活动（班级项目、互助课堂、专业学习与交流） 学雷锋活动；女生节等 汇总各团支部志愿服务项目形成项目库、完善志愿者信息库、志愿时登记和星级志愿者评选 学院各类志愿者活动项目启动（广图志愿义工、地铁安全监督志愿者等） 上一年“百步梯攀登计划”作品结题及本年课题申报工作；“挑战杯”创业计划大赛参赛工作 日常事务做好学生返校的思想动态调研、召开各类座谈会（交换生、转专业、民族生、国防生） 整理网络关闭学生名单；更新学生资料 毕业班毕业人文素质学分、创新学分登记布置 学院部分奖学金颁奖仪式 春季本科生招生宣传

(完整版)大学生主题班会活动策划书(完整版)

大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 第一篇： 大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 一、主题班会名称： 每个人都有自己的梦想，来到新的环境发愤图强。 二、策划主办单位： 13级运动休闲学院8班班委会 活动对象： 13级运动休闲学院8班全体同学 三、活动形式： 班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的，刚刚进入新环境的我们，应该怎么去做好自己的事情，并且在各种困难上必须克服自己。 认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义，在今后的道路上一帆风顺。 3.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 五、主要内容：

第一环节： 活动前奏： 全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮： 同学们的才艺展示。 第三环节： 活动最后： 请班主任做出最后的总结。 六、具体安排： 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 七、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对201X做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

策划书活动主题怎么写

策划书活动主题怎么写 1写作技巧 1、条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分： 活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容： 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)

3、分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人) 4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省” 5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请 6、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话 7、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。2注意事项1、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重，策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等; 2、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订; 3、策划书需从纸张的长边装订; 4、一个大策划书，可以有若干子策划书。 【附：创办校报策划书范文】 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对

模拟两会策划

南京财经大学“模拟两会”大学生提案大赛 活 动 策 划 书 主办单位：共青团南京财经大学委员会 南京财经大学学生会 承办单位：南京财经大学法学院团总支 南京财经大学法学院学生会 南京财经大学法学社

一、主办单位 共青团南京财经大学委员会 南京财经大学学生会 二、承办单位 南京财经大学法学院团总支 南京财经大学法学院学生会 南京财经大学法学社 三、协办单位 南京大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京审计学院、南京师范大学、南京信息工程大学（排名不分先后） 四、活动时间

五、活动地点 初赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 复赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 决赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 六、活动简介及意义 当今社会乃法制社会，作为国家的栋梁和未来，大学生现代法律意识的构建直接影响到我国的法治建设进程。但事实上在我们法律人宣扬法律文化，支持法制建设的同时，我们发现我们所面对的不仅仅是一小部，而是一大群渴望学习法律知识，渴望运用法律武器维权的弱势群体。大学生所学即是为了所用，我们法律人理应担当重任，响应党和政府“学法为民，用法维权”的号召，为更多的人群传道解惑，这才是我们的存在价值。

但是，我们法律人在行动的过程中，深深地感受到了自身力量的单薄与不足。为什么我们不能够联合起来呢？怀着同样的法制梦想，抱着更好地服务大众的目的，我们各校法律人选择了联合，走到了一起。我们坚信，在我们法律人的共同努力下，在我们的同盟的影响下，定会为江苏省的法制建设添上隆重的一笔，为全国的法制建设贡献自己的一份力量！ 国家“两会”刚刚召开，给我们的最大感觉就是人大立法脚步的加快，立法任务的繁重。为了更好地分担重任，也是为了更好地将自身的法律知识用于所学。我们南京各高校法律同盟选择了采取模拟两会提案的形式，尽自己所能，更好地为国家立法贡献自己的一份力量。 七、活动目的 普及两会知识，加强同学们对立法提案工作的了解 八、活动流程 （一）活动前期 1.校内宣传方式： 展板宣传：活动前期3月27—28日在校内人口流动量大的道路上和食堂前等醒目位置摆放展板，展板将展示此次活动海报或彩喷。27日由法学社在中苑食堂宣传，28日由我院学生会在西苑食堂宣传。 展示真实两会召开期间的代表提案及两会新闻，加强同学们对两会的关注与了解。

大学生开展主题团日活动策划书

大学生开展主题团日活动策划书 还记得第一个在你方格簿上跳跃的汉字吗？歪扭却不失灵性。那么现在呢？伴随着网络时代的飞速发展，“汉字危机”时代也接踵而至，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，网络时代让现代人患上了“汉字书写遗忘症”，此次英语1104班开展“挥洒纸墨，舞动汉字”的团日活动，希望更多的人能开始意识到“汉字危机”，放下键盘，重拾旧笔。 3月1日13：00，浙江工商大学外国语学院英语1104团支部在西湖风景文化景区开展了以“舞动笔尖上的汉字”为主题的团日活动。众多游客及路人参与到活动中来，获得良好的社会反响。 团支部成员兵分三路。第一支小分队负责向游人询问相关汉字知识，就汉字书写、读音、释义三方面各问一个问题。如果游人不能正确解答，分队成员会进行详细解释。第二支小分队采集反馈意见并分发纪念礼物。他们引导活动参与者在海报上写下对于我们这次活动的看法，作为社会对我们这次活动的反馈。第三支小分队收集活动照片及拍摄视频，记录下精彩瞬间。 此次活动引起了游人的广泛参与和热烈反响。参与的对象涉及各个年龄层，有5岁的孩童，更有80多岁的老年夫妇；同时也涉及多个不同职业层，有在校学生，也有教师、警察、保安等。另一方面，

弘扬中华文化不分国界，中国人和外国游客都参与其中。参与者不仅从活动中获取了汉字相关的知识，而且传达出了他们对于汉字文化的心声。而我们也通过此次活动了解到汉字文化流失现象严重，像“百战不殆”中的“殆”会被误写成“怠”等等。这种现象背后的原因是多方面的，比如计算机智能输入等，都让我们“提笔忘字”。这是我们必须加以重视的现象。 身为英语专业的在校大学生，我们时刻见证者身边的同学因长期学习和书写外语造成 __汉字认知的退化，“汉字危机”的阴霾正逐渐笼罩我们，虽然我们是英语专业的学生，但是中华文化是我们的根基，是流淌在我们血液里的文化烙印，所以关注和弘扬中华文化是我们义不容辞的责任！我们要用大学生应有的积极风貌来增强人们正确地书写和使用汉字的意识，用实际行动来响应十八届 __加强 __社会主义文化的建设的号召！ 内容仅供参考

【爱心奉献有哪些活动】爱心、奉献主题团日活动策划书

【爱心奉献有哪些活动】爱心、奉献主题 团日活动策划书 一、活动背景： 孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心”。而如今那些平凡的感动和善良充实了我们美好的生活。例如，引起全国媒体关注——救起两岁女童“小悦悦”的拾荒阿姨陈贤妹，怀揣着“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住坠楼女童的“最美的妈妈”柴小女，还有“最美的大妈”薛明秀，“板凳妈妈”许月华，“最美妻子”周红霞，“浓烟哥”谈夏林…… 善良是一种本能，无私可以成为习惯，而向善向美之心是人性之中最美丽的奇葩，为了发扬中华民族向善向美的美德，我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。 二、活动主题 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 三、活动目的 让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。 四、活动单位 徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。 五、活动时间

xx年11月26日早上8：00到下午4:00 六、活动地点 九里山附近的旧老社区 七、前期安排 3 时间活动项目负责人 xx、11、23 3:00pm 班委会议班长、团支书 xx、11、23 7:00pm 班级全体同学会议班长xx、11、24 10:00am 宣传活动宣传委员 xx、11、24 4:00pm 物品的购买生活委员、体育委员 xx、11、25 4:00pm 检查各项工作班长、团支书 八、具体活动 （1）早上8:00准时到学校西门口集合出发，带上精心准备的“爱心信”。 （2）到达地点后，进行上午活动，把同学分成三组（a/b/c）. a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅，并在门口摆放桌子设置咨询台，宣传我们的活动，为居民解决化学与生活方面的疑难问题。 b组、进入社区，向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”，切实的发挥自己的专业知识。 c组、帮助社区打扫卫生，发挥我们在校公益劳动的精神。 注：三组同时进行，到12:00截止，然后解决个人的午餐问题，到下午1：00集合。 （3）进行下午活动：（活动时间为3小时） 1、与社区人员进行拉歌比赛，获胜方由班长发奖品（时间为半小时）

展现自我主题活动策划书

软 件 1 5 2 班级自选主题演讲活动 暨对自己过去的回顾和对自己未来展望 策 划 书

我们作为一个集体在商职一起求学问道，我们在一起生活，在一起玩耍，在一起学习。我们更像一个大的家庭，同学之间就像是兄弟姐妹一样相互理解，相互包容。俗话说相聚就是缘，我们之间任何一个人在高考填报志愿的时候如果一念之间没有填写山东商业职业技术学院的话，也就没有今天这个大家庭！所以有句俗语说的好，相聚就是缘分。为了让亲们能够真正的融入集体当中来，我们想了很多的办法，增强我们的凝聚力和团结能力、相互帮助、共同进步的理念，特此开展了这项展现自我风采活动。 一、活动主题 展现自我提升兴趣增强自信赢在现在 二、活动意义 通过活动可以进一步了解自己的兴趣爱好，了解自身，发现自己的有点，改正自己的缺点从而进一步认识自己。本活动 可以提高个人的表达能力并且增强自信，树立主人翁意识，自 觉维护班集体荣誉。 三、活动时间 四、活动地点 五、前期准备 1、将策划书交与班主任老师审核 2、邀请辅导员王滢老师，班主任朱佳老师 3、申请多媒体教室 4、通知全班的同学开主题班会的地点

5、由班长分配任务给班委 6、通知并督促同学准备自己的演讲主题，确保活动能够顺利开 展 六、参加人员 全体软件1502班同学 七、活动内容 1、自选一个感兴趣的主题。 2、每个人做一个演讲，演讲的主题自由选择，演讲的形式自由 发挥，演讲的内容自由创作（可以唱、跳、演、说、分享自 己或自己知道的趣事）。 3、可以根据自己的实际情况来决定制作PPT与否。 八、顺序问题。 第一次先按照学号来决定前几位演讲的同学，以后可以在每次活动时利用“击鼓传话”来决定下一次进行演讲的同学。 九、注意事项 1、演讲内容积极向上。 2、如有PPT，要提前把PPT拷到电脑上。

大学生主题活动策划书

大学生主题活动策划书 篇一：大学生思想政治教育活动策划书 电气工程系大学生思想政治教育 策划书 电气系420131班 2014/3/5 策划书 一、活动背景 为了加强当代大学生思想政治教育，以正确的思想，结合社会现实，对大学生进行积极向上的人生观教育，帮助大学生明确学习和生活的方向，培养大学生高尚的理想情操、积极向上的人格和艰苦奋斗的精神，引导大学生树立正确的人生价值观，走正确的人生道路。二、活动主题 大学生思想政治主题教育三、活动策划人420131班支委四、活动汇报人 420131班团支书五、参加对象 电气工程系420131班全体成员六、活动地点 J2-305 七、活动安排 八、主题班会活动组织：

由420131班班主任李磊和班支委牵头，团支委和班支委共同配合，全班同学积极参与完成，保证活动的按时组织与开展。主题班会活动中注意贴近实际，贴近生活，贴近学生，加强教育的针对性和实效性，增强教育的吸引力和感染力，达到良好的教育意义。 电气工程系420131班 2014年3月5日 篇二：大学生活动策划书样本 大学校园活动策划样本 以下是大学生校园活动策划的样本，希望对大家有帮助(更多资料来源请关注校旁网活动查询：https://www.wendangku.net/doc/6010463743.html,)。 开始策划前要搞清楚的几个问题： 1 前提条件——切实保障与会者的利益这是开展大学活动必须具备的先决条件 2 目的性——明确活动举办的最重要和最终的目地。 3 周密性——保证活动计划书的周密性 4 差异性——明确地知道你这个活动以什么方式表现出它的魅力，它与其它活动相比亮点在哪里

5 后备方案——周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划 写策划书的前期准备： 1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件 3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来做 4 细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑 5 确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间 6 确定活动预算 开始写活动策划书

主题活动策划方案范文4篇

主题活动策划方案范文4篇 活动主题：爱在重阳 活动对象：五(3)班 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:10月1日——11月1号 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备：(国庆假期作业) 1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程： 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。 值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以

大学生心理健康节主题活动策划书

大学生心理健康节主题活动策划书 一、活动主题： 我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。 三、活动主办： 学生工作处心理 四、活动承办： 院系心理健康部，心理成长协会 五、活动时间： 20xx年5月3日（5月3日—31日） 六、活动范围： 全体学生 七、活动内容及具体安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。 承办单位：院宣传部、院心理健康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定） 横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位：六系心理健康部 活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》部 活动时间：5月份、印刷完成。 4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节 承办单位：各系心理健康部 活动要求： （1）正确悬挂于南院和东院篮球场上； （2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准） 5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。 承办单位：院心理健康部、院团委广播站 资料提供：院心理 注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

爱心主题活动策划方案(1)

爱心主题活动策划方案(1) 一、活动背景由于农民工子女的上学状况十分困难，加上农民工子弟小学的状况简陋，小朋友的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神，为了给需要帮助的小朋友做一些实实在在的事情，为了深化同学们的环保知识进一步的深化，同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下，我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”为主题的环保教育活动，在奉献爱心与环保教育并行中共同成长。 二、活动目的 体现当代大学生的素质，培养大学生的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力，树立大学生的自立自强意识; 理论运用于实践，用实际行动去为我们的社会奉献一片爱心，让需要帮助的人可以及时得到我们的帮助; 在自己环保知识了解同时，去广泛的传播给更多的人，让全社会的人都来参与保护环境的行动中来。 三、活动时间 xx年5月20日 四、活动地点 北京市海淀区风华爱心希望小学北京农业职业学院 五、策划主办单位

北京农业职业学院经济管理系团委清宜色环保协会 六、协办单位 北京市海淀区风华爱心希望小学 七、活动形式 以环保知识宣传的形式进行爱心捐助活动 八、活动具体流程 活动前期准备安排 1、于组织活动前一周，准备好本次活动的经费，制作宣传海报; 2、上网寻找适合小学生了解的环保知识，进行整理，并打印; 3、联系风华爱心希望小学负责人联系具体的活动情况; 4、去附近的文体批发市场采购小学生所用的学习用品; 4、有关本次活动的宣传材料的拟写;编制爱心捐赠人员安排表，捐赠物登记表。 5、将活动的海报及时张贴在学校宣传栏和风华爱心小学的宣传栏中; 6、联系报纸、电视台媒体进行采访;

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书，欢迎大家一起来借鉴一下！ 心理活动策划书(一) 一，活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础： 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适

应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，

大学生节日主题活动策划书

大学生节日主题活动策划书 策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面就是给大家带来的大学生节日主题活动策划书，欢迎大家阅读参考! 大学生节日主题活动策划书1 一、活动主题： 欢乐愚人节 二、活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 三、活动目的及意义： 本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解“愚人节”

的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 四、活动主办方： _学院团委学生会 五、活动时间： 4月1日晚六点 六、活动地点： __教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动， ③3月21日——23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。 ④3越24日——27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。 ⑤3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。

⑥3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点：晚会正式开始。 2。人员安排 ①主持人：一男一女 ② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 ③ 由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。 ④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。 2，组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。 晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介： 1，以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

爱心、奉献主题团日活动策划书

爱心、奉献主题团日活动策划书 一、活动背景： 孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕 恻隐之心”。而如今那些平凡的感动和善良充实了我们美好的生活。例如，引起全国媒体关注——救起两岁女童“小悦悦”的拾荒阿姨陈贤妹，怀揣着“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住坠楼女童的“最美的妈妈”柴小女，还有“最美的大妈”薛明秀，“板凳妈妈”许月华，“最美妻子”周红霞，“浓烟哥”谈夏林…… 善良是一种本能，无私可以成为习惯，而向善向美之心是人性之中最 美丽的奇葩，为了发扬中华民族向善向美的美德，我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。 二、活动主题 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 三、活动目的 让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带 来的平凡感动。 四、活动单位 徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。 五、活动时间 xx年11月26日早上8：00到下午4:00 六、活动地点 九里山附近的旧老社区 七、前期安排 3 时间活动项目负责人 xx、11、23 3:00pm 班委会 议班长、团支书 xx、11、23 7:00pm 班级全体同学会议班长 xx、11、24

10:00am 宣传活动宣传委员 xx、11、24 4:00pm 物品的购买生活委员、体育委员 xx、11、25 4:00pm 检查各项工作班长、团支书 八、具体活动 （1）早上8:00准时到学校西门口集合出发，带上精心准备的“爱心信”。 （2）到达地点后，进行上午活动，把同学分成三组（a/b/c）. a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅，并在门口摆放桌子设置咨询台，宣传我们的活动，为居民解决化学与生活方面的疑难问题。 b组、进入社区，向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”，切实的发挥自己的专业知识。 c组、帮助社区打扫卫生，发挥我们在校公益劳动的精神。 注：三组同时进行，到12:00截止，然后解决个人的午餐问题，到下午1：00集合。 （3）进行下午活动：（活动时间为3小时） 1、与社区人员进行拉歌比赛，获胜方由班长发奖品（时间为半小时） 2、与社区人员进行“有奖问答”活动，提问有关化工方面的常识，获胜后有精美礼品奖励（时间为半小时） 3、献出我们的“爱心信”并送上真诚的祝福（时间为一小时） 4、最后一个活动是“幸福由你抱”然后告别（时间为一小时） 5、下午4:00清点班级人数，安全带回学校。 九、人员安排 1、来回路途中清点人数由体委负责。 2、各项活动的组织及安排由组织委员负责。 3、各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。

两会提案

两会提案之关注大学生心理健康 由于目前心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，学校从认识、行动上充分重视这一问题，帮助"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。 一、大学生心理问题诱因 1.学习与生活的压力。大部分大学生都曾感到过学习的压力，但如学不会释放压力，精神就会长期处于高度紧张的状态下，极可能导致强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病的出现。目前，中国高校在校生中约有20％是贫困生，而这其中5％-7％是特困生。调查表明，70%以上的贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而贫困生们并不懂得该如何去化解。 2. 情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。 3. 对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。 4. 角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。 5. 交际困难造成心理压力。"风声雨声读书声，我不吱声；家事国事天下事，关我何事。""宿舍里面不吭气，互联网上诉衷肠。"这些顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。 6. 就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。 二.应对大学生心理问题的措施 1.增加心理健康教育课程的实效性。 心理健康教育类课程必须以实效性为导向，以解决大学生心理问题为目标。应该在教师上课的形式、内容、手段等方面深化改革。避免“走过场”式的心理健康教育，切实发挥这类课程的实际作用和功效，真正的为大学生心理“疗伤”。 2．强化课外教育指导的基本环节 课外教育是课堂教学的有益补充。要面向全体学生，通过多种媒体的广泛宣传，强化学生主动参与的意识；通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙，使学生了解心理健康的基础知识，以及自我心理健康的基本方法，增强学生适应社会和心理自我调适的能力，促进学生心理健康发展。 大学生心理健康教育的有效指导，有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院系级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理，组织协调校、院系学科教师、德育工作者和医务人员等人力资源，通过对学生的辅导及心理训练活动，有效地为学生提供心理健康的指导。院系心理健康组织，应由院系主管学生工作的领导和班主任、政治辅导员组成，在学校心理健康机构的领导下，有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。班级学生的心理健康小组，应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成，在与同学朝夕相处的学习生活中，给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助，并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向所在院系统学校

爱心捐赠活动策划书

爱心捐赠活动策划书 一、活动名称旧物传爱心助人圆梦情 二、活动主题 回收身边的一些旧物，捐赠给农村的贫困孩子 三、活动背景 有现今，大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器，这些东西被放在一边，弃之不用。然而，在很多农村地区的孩子就不一样，有时候真的可以说是天壤之别，小小年纪的他们有太多的事情要忧心，也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭，而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合，所以，我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光，只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的，是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。 那里是偏远山区，所以气候条件恶劣，经济落后。大人、小孩的衣服都需要还有文具用品，适合学生看的书籍也需要。 我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要 1 / 8 我们的爱心。 请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。 希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐! 四、活动目的:

一份爱心，在你我之间传递。温暖你们的心田，为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动，奉献自己的一份爱心。我们同学中，特别已经临近毕业的师兄师姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，与其拿来压箱底，还不如奉献我们的一份爱心，为受冻的人带去一份温暖，为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说，只是一个小小的善举，但对于那些贫困，受冻的人们来说，作用极大。所以，我建议我们将不要的娃娃，电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人，让他们度过一个温暖的寒冬。 1)将压箱底，不用的物品捐给有需要的人，给他们带去温暖，帮助他们度过寒冬。 2)解决师兄师姐积衣成灾的尴尬，减少没用的衣服被丢掉现象的发生。 3)发扬大学生的爱心与贡献精神。 2 / 8 4)锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。 五、活动意义: 1)可以以实际的行动为有需要的人带去温暖，旧衣物对于我们可能没什么用，但对于那些有需要的人来说，作用极大。 2)虽然我们所做的微不足道，但爱心无价，只要我们每人都伸出援手，世界就会更加美好。 3)通过回收旧衣物可以让我们知道，每个人都会有一份爱心，不管是干什么，做什么的，爱永远在每个人心中。 4)让同学们尽力去帮助需要帮助的人，让他们在活动中体会到生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。 六、活动对象: 机电学院大四学生

团日活动“学习雷锋精神,做新时代大学生”总

团日活动“学习雷锋精神，做新时代大学生”总电通5b 和科教4班团支部之所以能够圆满成功地完成我们的团日 活动，我想，归结于一句话——精诚所至，金石为开！我们彼此真诚相待，一起努力，共同奋斗，力往一处使，再困难的事情也会被我们所克服！从我们一起商讨活动内容到完成接近60 页的方案，我们知道，这个团日对两个班来说注定有不平凡的意义与价值。 在整个团日活动举办的过程中，无数的困难横在两个班面前，每次我们总能彼此协调，共同解决。 我们克服了时间问题，利用午餐晚餐时间，召开了多次的组长负责人会议，为团日活动铺平了道路，让两个班步调一致，一路前行。 我们也有过失误，有过气馁的时候，但是，每次总能彼此鼓励，彼此加油打气，然后振奋精神，继续奋斗！这种互助精神，也让两个支部结下了深厚的友谊，相信，这段经历，对以后两个支部的发展，也会起到很好的推动作用！破冰之旅地球一小时，你我共参与是我们团日活动的第一部分，当时正值 3 月31 日地球一小时活动日，我们组织两个班的同学一起跑内环，希望通过这个活动表达我们对环保的关注以及对该活动的支持。 整个活动是比较顺利的，我们也通过这个活动让5b 和科教的同学 彼此认识，为接下来的团日活动做好铺垫。 爱心包裹的成功，源于每个人的参与小包裹，大爱心，志愿活动我看行是我们团日活动的第二部分，活动时长超过了 3 个星期，并且活动地点也都是在广州市大学城外各地区共 6 个邮局点，可以说，这是我们举办得

相当成功的一个活动。 电通5b 和科教 4 班团支部一共有73 人次，共 6 支队伍参与了爱心包裹募捐活动，总志愿服务时长超过575小时，共募捐到12600 元，其中包括1000 元体育包一个，100 元美术包116个，受益学校学生遍布全国多个省市。 并且，两个支部组成的爱心团队获得爱心包裹劝募志愿者项目优秀团体称号。 同时，两个班共有 4 位同学被中国扶贫基金会授予爱心包裹募捐周明星称号，两位同学服务时长超过20 小时，获得中国扶贫基金会爱心包裹募捐优秀个人证明。 回顾爱心包裹活动举办的整个过程，一句话总结，那便是：困难重重，但我们一直在坚持。 爱心包裹募捐活动从一开始敲定便受到了大家的质疑，你们有能力办成这么大的活动吗，两个班协调得来吗，你们可以保证大家都有热情参加吗??…面对这些质疑，我们并没有放弃，因为我们深知这个活动的意义和价值所在，我们也愿意为此而付出极大的努力。 当我们一步一步尽然有序地开展工作，与自强社沟通，在班里宣 传活动，安排培训，分配组长组员，克服两个班时间难以协调的问题… 大家的质疑声慢慢地转变为支持的声音，我们知道，我们正在前行！一切一切的努力，换来了三个活动日的成功。 活动当天，每个人都富有激情地参与到募捐中去，尽管大家一次又一

大学生主题活动策划书文档

大学生主题活动策划书文档 College students theme activity planning document 编订：JinTai College

大学生主题活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 “fly loving kites”主题放风筝活动策划书 正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们xxx大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也

来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。 二．活动宗旨：放飞爱心、放飞祝福。 三．活动时间:XX年3月31日---4月1日 四．活动地点：一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。 通过fly loving kites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。 六．活动总体布置：