南昌市豫章中学高二

南昌市豫章中学高二（文科）地理期中试题

范围：区域地理命题人：喻自生审题人：

一、单项选择题（每题2分，共48分）

图1是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第1-5题。

1．经纬网的纬线间距最有可能为

A．3°B．5°C．8°D．10°

2.图示的阴影网格中，降水最少的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

3.我国地理分区中南、北方地理界线山脉经过的阴影网格是

A.甲

B.乙

C.丁

D.戊

4.有“塞外江南”之称的平原所在的阴影网格是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

5.与中亚、西亚、南亚的国家都相邻的省级行政区是

A.云南省

B.西藏自治区

C.新疆维吾尔自治区

D.广西壮族自治区

下图为我国某山地东、中、西段降水随高度变化图，读图回答6～8题。

6、该山地可能是

A、秦岭

B、天山山脉

C、南岭

D、祁连山脉

7、该山地降水随高度变化的共同原因是

A.气温值变化

B.水汽含量变化

C.气压值变化

D.地形变化

8、导致该山地最大降水高度东西变化的原因主要是

A、从东向西水汽增加

B、从西向东温度降低

C、从东向西海拔降低

D、从西向东风力增大

读世界主要河流河口位置简图，回答9——12题

甲乙丙丁

9.图中河流流量最大的河流是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

10.与图中乙河流流量大小无关的要素是

A.西南风

B.低气压

C.东南风

D.东北风

11.根据水稻好暖喜湿的生长习性，图中河口的气候类型最不利于水稻种植的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

12.甲、丙两河口7月中旬—8月上旬都出现少雨现象，与该现象关系最密切的要素是

A.西北季风

B.东北信风

C.高气压

D.低气压

下图示意我国甲、乙两区域，读图回答13～16题。

13．关于甲、乙两地形区与河流组合的描述，正确的是（）

A．甲为塔里木盆地，河流主要水源为冰雪融水

B．乙为海南岛，河流主要水源为地下水

C．甲区域河流以春汛为主，乙区域河流以夏汛为主

D．甲区域水系呈放射状，乙区域水系呈向心状

14．甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是（）

①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高

A．①③B．①② C．②③ D．③④

15.甲区域的棉花能够远销到长江三角洲地区，下列叙述错误的是

A.铁路运输成本地

B.运距距离长

C.棉花不易变质

D.冷藏运输技术

16.近年来，乙地的橡胶能够引种到我国西南地区，最主要的原因

A.育种技术

B.节水技术

C.改革开放

D.劳动力成本

读某区域部分地理信息图（图2），回答16－20题。

洋流

16.甲区域所在的地形区是

A.刚果盆地

B.亚马孙平原

C.东非高原

D.南非高原

17.甲区域气候一年分干、湿两季，据图判断其形成的主要因素是 A.纬度位置 B.地势 C.大气环流 D.洋流 18.乙海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选 19.乙海域沿岸气候干旱，与其无关的因素是

A.乙洋流

B.东南信风

C.副热带高原

D.阿特拉斯山脉

读局部地区等高线分布图，图中的等高距为50米，读图。回答21——24题

21.图中b 、c 、d 海拔高度的大小关系为

A.b>c>d

B.b

C.c>b>d

D.c

A.等于b 米

B. 大于b ＋50 米

C.大于b ＋100米

D.小于b －50米 23.X 、Y 两点最大相对高度可能为

A.99米

B.149米

C.199米

D.249米 24.有关M 、P 两点的叙述正确的是

A.坡面水流速度：M >P

B.地形坡度：M

C.坡面水流方向：M 地的水向西北流

D.坡面水流方向：P 地的水向东北流 二、综合题（52分）

陆

洋 陆

洋 陆

洋 陆

洋

A

B

C

D

25．（14分）阅读资料，完成下列要求。

杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐，是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。

（1）简述上海的交通位置特点。（4分） 长江入海口，江海联运（沿海航线的中点）；（1分）京沪铁路与沪杭铁路交汇点（铁路交通枢纽）；（1分）高速公路线稠密（高速公路运输发达）；（1分）国际航空港。（1分） （2）分析造成大桥施工困难的自然原因。（6分）

①海域宽阔 （1分） ②台风多（1分） ③潮差大（1分） ④流速急（1分） ⑤水深，风浪大（1分） ⑥海洋腐蚀环境作用严重 （1分） ⑦桥墩地基（最多给6分）

（3）试评价大桥建成后产生的主要经济与环境效益。（4分）

降低交通成本 （1分） 加强区域经济联系（增进区域经济整合） （1分） 缩短运输距离 （1分） 实现节能减排（减少运输油耗及尾气排放，减轻环境污染）（1分）

26、（14分）读黄河流域图，回答下列问题

④

①

③

②

C

D

E

(1)黄河中游两条重要的支流是C 的名称及列举该河流与莱茵河相比较的独有水文特征。（4分）

渭河 （1分） 流量季节变化大（1分） 有结冰期（1分） 含沙量大（1分） (2) 分析图中E 河段航运价值低的原因。（3分）

地上河 水量小，航道窄； （1分） 含沙量大，泥沙淤积航道，航道浅；（1分）冬季河道结冰，不利于通航。（1分）

(3) 说出图中D 河所在的地形区主要的生态问题，简要分析形成该生态问题的原因。（4分） 水土流失 （1分） 黄土土质疏松 （1分） 夏季多暴雨（1分） 不合理的人类活动（陡坡开垦、过度开矿），造成植被破坏（1分）

（4）黄河流域有蕴藏着丰富的能源，例举能源供应点及能源种类。(3分)

小浪底（水电） 大同煤矿（煤炭） 华北油田（石油） 鄂尔多斯盆地（天然气）

27．阅读以下材料，完成下列各题。（12分）

材料一：世界某区域图

7 °9 °11°

55 57 河流山峰首都

国界

运河

图例

丹麦气候资料

材料二：丹麦能源领域相关数据统计 材料三：丹麦GDP 增长与能耗比较

050100

150

1990 1993 1996 1999 2002 2005 年

（1990=100）

GDP GDP 单位能耗

总能耗

（1）依据材料一，说出图中运河名称及修建的意义。（3分）

基尔运河（北海—波罗的海运河）（1分）缩短运距（1分）联通北海与波罗的海（1分）（2）材料一图示区域冬季平均气温高于同纬度其它地区。（3分）

北大西洋暖流（1分）盛行西风（1分）大西洋（海洋）（1分）

（3）据材料一分析丹麦水能蕴藏量不丰富的原因。（2分）

国土面积小、流量小（或河流短小）（1分），落差小（或地势起伏小）

（4）丹麦是全球将能源问题解决得最好的国家之一，已走上一条能源可持续发展之路。结合材料二、材料三说明对我国能源可持续发展的启示。（4分）

能源利用多样化，减少能源对外依存度（或能源安全）（1分）；降低单位产值能耗，提高能源利用效率（1分）；优化能源结构，发展可再生能源及新能源，实现能源可持续发展（1分）；减少常规能源中化石能源的使用，注重环境保护，减少CO2等污染物排放。（1分）

21．为了解区域地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。(20分)

(1)结合地图，分析大盆地形成的过程。（3分）

美洲板块与太平洋板块挤压，形成褶皱山脉和谷地，（1分）在板块挤压地带，岩层发生断裂，（1分）内华达山脉东侧岩块下沉，形成大盆地（1分）。

(2)运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。(3分)

大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少(1分)；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量(1分)；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累(1分)。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者，即可得3分)

(3)结合所学的知识，简要列举旧金山附近硅谷的工业区位条件。(3分)

环境优美（1分）近高等院校（1分）交通便利（1分）市场广阔（1分）

（回答对三点给3分）

（4）依据材料说出图中大盆地农业地域类型及影响农业的区位因素。（3分）

大牧场放牧业（畜牧和灌溉农业）（1分）地广人稀（1分）有大面积干旱、半干旱气候区（1分）

江西部分高中等级类别

江西部分中学分类名单 南昌市（51所）一类学校（27所） 1. 安义二中 2. 南昌一中 3. 南昌二中 4. 南昌三中 5. 南昌十中 6. 南昌十七中 7. 南昌十九中 8. 南昌一职 9. 南昌县莲塘一中 10. 安义中学 11. 江西师大附中 12. 南铁一中 13. 洪都中学 14. 南昌县莲塘三中 15. 南昌县莲塘二中 16. 南昌外国语学校 17. 南昌豫章中学 18. 南昌八一中学 19. 南昌十三中 20. 新建一中 21. 南昌二十一中 22. 南昌二十六中 23. 南昌十四中 24. 南昌十二中 25. 南昌二十三中 26. 南昌三十中 27. 南昌县蒋巷中学 二类学校（17所） 28. 新建三中 29. 南昌八中 30. 南昌十五中31. 南昌十六中 32. 湾里一中 33. 南昌县向塘中 学 34. 新建二中 35. 进贤一中 36. 南昌启音学校 37. 进贤三中 38. 进贤四中 39. 南昌二十中 40. 南昌实验中学 41. 南昌十八中 42. 南昌二职 43. 南昌三职 44. 进贤二中 三类学校（7所） 45. 进贤高桥中学 46. 进贤李渡中学 47. 进贤梅庄中学 48. 进贤前坊中学 49. 进贤温圳中学 50. 南昌盲童学校 51. 江西农大附中 景德镇市（12所） 一类学校（8所） 1、景德镇七中 2、景德镇一中 3、景德镇二中 4、景德镇第一高 级职业中学 5、浮梁一中 6、乐平中学 7、乐平三中 8、景德镇三中 二类学校（4所） 9、景德镇四中 10、景德镇第二高 级职业中学 11、乐平四中 12、昌江一中 萍乡市（18所） 一类学校（7所） 1. 湘东中学 2. 萍乡二中 3. 芦溪中学 4. 莲花中学 5. 萍乡中学 6. 萍乡三中 7. 上栗中学 二类学校（8所） 8. 萍乡七中 9. 下埠中学 10. 麻山中学 11. 复礼中学 12. 萍矿三中 13. 安源中学 14. 福田中学 15. 青山镇中 三类学校（3所） 16. 萍乡九中 17. 莲花县坪里中 学 18. 莲花县坊楼中 学 九江市（48所） 一类学校（33所） 1、九江市一中 2、九江市同文中 学 3、九江市三中 4、九江市田家炳 中学 5、九江市外国语 学校 6、九江市六中 7、九江市实验中 学 8、九江市职业中 专 9、九江市金安高 级中学 10、庐山区中学 11、九江县一中 12、瑞昌一中 13、武宁一中 14、武宁二中 15、永修一中 16、永修二中 17、德安一中 18、星子一中 19、都昌一中 20、都昌二中 21、彭泽一中 22、彭泽二中 23、庐山局中学 24、九江市财贸职 高 25、庐山区职高 26、九江县二中 27、修水一中 28、修水高级中学 29、修水四中 30、九江市十二中 31、九江学院浔东 附中 32、瑞昌二中 33、湖口二中 二类学校（8所） 34、修水三中

南昌市2020年(春秋版)语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷(十四)A卷

南昌市2020年（春秋版）语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十四）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 清洁工 入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？ 元旦早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。□妈妈□有人找您来了□随着中年妇女的话声□一位神采奕奕的老人从里屋走出来□爸爸喊了声□老师□您好□我呆住了：她竟是哪位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前…… 1 . 在文中□填上正确的标点符号。 2 . 联系上下文解释下面的词语。 （1）积聚：________________________________________________ （2）神采奕奕：____________________________________________ 3 . 品读句子，注意加点的部分，再仿写一句。 她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。

南昌市城市普通中小学校办学条件(试行)

南昌市城市普通中小学校办学条件（试行） 第一章总则 第一条为规范我市普通中小学校办学行为，促进基础教育均衡发展，全面推进素质教育，全面推进我市教育现代化建设，根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准，结合我市实际，制定本办学条件。 第二条本办学条件适用于我市城区（含县镇）公办普通中小学校，是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。 第二章用地面积指标 第三条学校用地应包括建筑用地、体育活动用地和绿化用地三部分。 第四条建筑用地应包括建筑物、构筑物占地面积、建筑物四周通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 第五条体育活动用地应包括环形跑道、直跑道、篮（排）球（兼部分课间操场地）、运动器械场地、小学游戏场地。 第六条绿化用地指成片的集中绿地。 第七条学校有独立的校园，学校用地面积应根据其规模配置标准予以控制，根据学校的不同类别规模，合理确定其用地面积和生均用地面积指标。

老城区中学学生均用地不低于13平方米/人；新区中学中学生均用地不低于22平方米/人。老城区小学小学生生均用地不低于10平方米/人；新区小学小学生生均用地不低于15平方米/人。 第八条学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，符合本地域减灾抗震、交通、环保等方面要求，确保学生和教职工安全。学校内不得铺设过境架空高压线。 第九条各类学校的建筑用地可参照《中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）的规定，并增加自行车停车场地。 第十条根据学校不同规模，中小学校宜设相应运动场。 小学18班以下必设100米直道田径场一个，小学18班以上（含18个班）必须设200米环形田径场一个；初中初中24班以下必须设200米环形田径场一个，24班以上（含24个班）设300米环形田径场一个；高中设400米环形田径场一个。 中小学校每6个班配置一片篮（排）球场。中小学校宜设运动器械场200—400m2（小学含游戏场地）。课间操场场院地应利用篮（排）球场等用地解决。中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置蓝球场两个及60米直道田径场一个。 第十条中小学校的集中绿化用地面积，中学每生不宜低于3m2；小学每生不宜低于4m2。 绿地面积占学校用地总面积的比例，老城区内应达到不得低于30%的标准；新区内应达到不得低于35%的标准。

南昌市普通高中首期青年主干班学员名单1

南昌市普通高中首期青年骨干教师培训班学员名单 按照申报条件在学校择优推荐的基础上，已审定普通高 中首期青年骨干教师培训班学员（见下表）。希望每位学员积 极参加各项培训活动，不断提高自身业务水平和学科素养。 1．语文学科 序号 单位 姓名序号单位姓名1 南昌一中 郭晶18 南昌洪都中学 王翾2 南昌一中 涂圯凡 19南昌实验中学黄彩虹 3 南昌二中 胡慧琼20南昌八一中学陶艺4 南昌二中 黄雯21江西师大附中黄翠5 南昌三中 黄莎22江西师大附中熊国良6 南昌三中 罗琳钦23南昌大学附中黄金富7 南昌十中 于栋栋24南昌师范学院附中 章磊8 南昌十中 张维25莲塘一中 徐微9 南昌十五中 邹登莲26莲塘一中张红勇10 南昌十七中 费春花27莲塘二中曹德福11 南昌十九中 任佳28新建二中童林12 南昌十九中 徐肖芸29新建二中习伟民13 南昌外国语学校 孙建锋 30 进贤一中 韩凤英 14 南昌外国语学校 周婕 31 进贤一中 余 慧 15 南昌豫章中学 夏爱琴 32 进贤二中 万小花 16 南昌铁路一中 罗希 33 安义中学 万　青 17 南昌铁路一中 罗贤梅 34 安义中学 李小明 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

江西省南昌市八一中学2013-2104学年高二下学期期末考试生物试题

江西省南昌市八一中学2013-2104学年高二下学期期末考试生物试题 第一部分选择题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，1—10每小题1分，11—25每小题2分，共40分。） 1、采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊。但是人凝血因 子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是[ ] A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 2、如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不 正确的是[ ] A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B.动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整 个体的潜在能力 C.按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于 动物的进化则是不利的 D.图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 3、下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是[ ] A．酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应 B．基因工程操作中的载体具有专一性，一种载体只能运载一种特定的目的基因C．tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸 D．细胞膜上的载体具有专一性，一种载体只能转运一种或一类物质通过细胞膜 4、下列关于生物工程技术的叙述中，正确的是[ ] A．用同一种限制酶分别作用于正常基因和它的突变基因，其结果可能不同 B．在离体植物细胞转变为愈伤组织的过程中体现了细胞的全能性 C．选取一定数量的B淋巴细胞进行增殖培养，即可获得有关的单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同5、下列关于基因文库的说法中，不正确的是[ ] A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B．取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库 C．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 D．可以根据基因的碱基序列、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性获取目的基因 6、既可用于DNA重组技术又可用于细胞融合技术的是[ ] A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 7、我国引进良种红安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法有[ ] ①发酵工程②组织培养③基因工程④克隆⑤细胞工程⑥体外受精和胚胎 移植 A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ④⑥ 8、在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是[ ]

南昌市第十四中学2018年度优秀教师评选方案

南昌市第十四中学年度“优秀教师”评选方案 一、指导思想 为培养和造就思想觉悟高、思德修养好、专业素质优、教学业绩佳、管理能力强的教育教学、科研优秀教师，发挥优秀教师引领示范作用，调动广大教职工的积极性，使教职工学有榜样、赶有方向，提升师资队整体层次，建设高素质教师队伍，现结合我校实际，特制订《南昌市第十四中学“优秀教师”评选方案》 二、校评审小组 组长：刘黎明胡琴悦 副组长：刘金平龙卫华谭莲刘国华 评委成员：顾青宋道文罗强秦福泉黄新权傅文王伟朱丽燕朱元红邹波王文晖彭姝喆 三、评选对象 学年度全体在编在岗专任教师，评出“优秀教师”名。 四、评选条件 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚； 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，教学各环节均能认真负责； 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果

良好，受到学生欢迎，同行公认（教学等级评价达等以上或有一个等，学生评教等以上占比以上）； 、积极承担教学任务，积极参加学校组织的教研活动。 、在教育教学、科研工作有突出业绩者 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。 （）不服从教学任务安排者； （）发生过教学事故者； （）有旷工行为者； （）体罚学生，造成恶劣影响者； （）无故不参加学校组织的教研活动者； （）受到学校纪律处分或违反法律法规者； （）不认真履行职责，给学校造成负面影响者 （）教学成绩在同类比较中偏低； （）违反师德师风搞违规家教等； （）请病假一个月或请事假半个月以上者； 五、评选细则 详见评选量化考核表。 六、评选程序及考核办法 、制订《南昌市第十四中学“优秀教师”评选方案》及《南昌市第十四中学“优秀教师”评选量化考核表》，并公示于校园网征求教师意见；

江西省豫章中学2020-2021学年初三月考数学试卷(无答案)

江西省豫章中学2020-2021学年初三月考数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，共24分） 1. 一元二次方程2 410x -=的解是（ ）. A. 121,1x x ==- B. 122,2x x ==- C. 1211,44x x = =- D.1211,22x x ==- 2. 二次函数()218y x =-+的图像的定点坐标是（ ）. A. （-1,8） B. （1,8） C. （-1,2） D. （1，-4） 3. 一元二次方程2 2x x =的根为（ ）. A. 0x = B. 2x = C. 0x =或2x = D. 0x =或者2x =- 4. 如图，把两个完全一样的直尺叠放在一起，重合的部分构成四边形，给出以下四个论断：①这个四边形可能是正方形；②这个四边形一定是菱形；③这个四边形不可能是矩形；④这个四边形一定是轴对称图形，其中正确的论断是（ ）. A. ①② B. ③④ C. ①②④ D.①②③④ 5. 如图，在正方形ABCD 的外侧作等边三角形CDE ，则∠DAE 的度数为（ ）. A. 20° B. 15° C. 12.5° D. 17.5°

6. 抛物线2 47y x x =++的对称轴是（ ）. A. 直线4x = B. 直线4x =- C. 直线2x = D. 直线2x =- 7. 下列说法中正确的是（ ）. A. 平行四边形的对角线互相平分且相等 C. 菱形的对角线互相垂直且相等 B. 矩形的对角线互相垂直且平分 D. 正方形的对角线垂直平分且相等 8. 如图二次函数()20y ax bx c a =++≠的图像，小明结合图像得到如下结论：①对称轴为 直线1x =-；②240b ac -＞；③方程20ax bx c ++=的解是123,1x x =-=；④不等式2ax bx c ++＞3的解为20x -＜＜.其中正确的结论的个数是（ ）. A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题（本大题共6小题，共18分） 9. 一元二次方程()()320x x --=的根是 .

江西省2007-2008学年度普通中学省级三好学生、优秀学生干部名单

附件二： 江西省2007/2008学年度普通中学 省级三好学生、优秀学生干部名单南昌市 初中三好学生（46 名） 李沁芮女南昌市第一中学 邱添男南昌市第一中学 刘晓女南昌市第四中学 雷晨悦女南昌市豫章中学 徐昕粲女南昌市第八中学 熊启女南昌市第十三中学胡婷婷女南昌市第十五中学刘绵经男南昌市第十六中学普布琼达女南昌市第十七中学卢梦涵女南昌市第十七中学郭舒晨女南昌外国语学校 卢鈜宇男南昌外国语学校 杨祺男南昌市第二十三中学钟升男南昌大学附属中学曾宸男南昌市第二十四中学杨懿女南昌市第二十七中学兰天弼女南昌市第二十八中学刘璐女南昌市第二十八中学雷子泽莹女南昌市第二十八中学朱玉阶男南昌市第二十八中学徐洁女南昌市八一中学 蔡超男南昌市铁路第一中学甘东方男洪都中学 喻诗芸女南昌县莲塘第三中学胡庆宇男南昌县八一中学 邓煜女南昌县向塘第二中学刘芳龙男南昌县三江中学 吴伟东男南昌县清华希望学校唐先耀男新建县联圩中学 陶儒川男新建县昌邑中学 李凯男新建县溪霞中学 熊凡男新建县第六中学 夏欢女新建县第五中学 刘诗榕女进贤县星火学校 万美芳女进贤县高桥中学 胡宾男进贤县五垦学校 王志鹍男安义县第二中学 涂安娜女湾里二中

黄程女南昌市育新学校殷洪男南昌市建新学校罗文岳男南昌市青云谱中学杜曼茜女南钢学校刘程婳女南昌航空大学附属中学戴定根男江西育华学校 胡珍女江西育华学校 赵雅婷女南昌市实验中学 初中优秀学生干部（12名） 顾嘉浩男南昌市豫章中学 杨孟亭女南昌市豫章中学 王宇星纵伟女南昌市豫章中学 熊海男南昌外国语学校 郭科琪女南昌市第二十八中学刘轶宇男南昌市第二十八中学余璐女南昌县武阳中学万震宇男南昌县塔城中学熊桢男新建县第四中学林晖翔男进贤县西山国际学校付莹莹女安义二中二部 涂诗洋男省农科院附属中学 高中三好学生（125名） 韩静女南昌市第一中学刘婧女南昌市第一中学邓大伟男南昌市第一中学徐星辰男南昌市第一中学姜栋男南昌市第一中学朱慧女南昌市第一中学涂佳琦男南昌市第一中学陈德男南昌市第二中学李杰琛男南昌市第二中学罗敬男南昌市第二中学余志琴女南昌市第二中学熊雨婷女南昌市第二中学魏太飞男南昌市第二中学黄纯飞男南昌市第二中学严熊令女南昌市第二中学熊思思女南昌市第二中学叶彤女南昌市第二中学喻梦捷女南昌市第二中学李蓝天女南昌市第二中学艾雨晴女南昌市第二中学管盈盈女南昌市第三中学徐哲男南昌市第三中学詹荟婧女南昌市第三中学胡亚秋男南昌市第三中学熊攀男南昌市第三中学张帆女南昌市第三中学梁潇男南昌市第三中学韩思齐女南昌市第三中学

江西省南昌市八一中学麻丘高级中学等六校2020_2021学年高一数学上学期中联考试题 1

江西省南昌市八一中学、麻丘高级中学等六校2020-2021学年高一数学上学期 期中联考试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.若{}R x x y y P ∈==,2,(){} R x x y y x Q ∈==,,2，则必有( ) Q P A =. Q P B ?. Q P D ?. 2．已知映射()():,2,2f x y x y x y →+-，在映射f 下 的原象是（ ） A. B. ()1,1 C. D. 3.下列各组函数中，表示同一函数的是（ ） ()()x x x x g x x f A -= -=21.与 ()() ()x x g x x x f B ==与2 2 . ()()x a a x g x x f C log .==与 ()()n n x x g x x f D ==与. 4.把函数23y x =的图像关于x 轴对称向下翻转，再右移14个单位长度，下移1 3 个单位长度，得到函数图像的解析式为（ ） A.2113()43y x =--- B.2113()43y x =-- C.211 3()43y x =-+- D.2113()43 y x =+- 5.集合，集合 则（ ） A.[-2, 3) B. [-2, 3) C. D. [-1, 3) 6.已知5log 7.0=a ，5 7.0=b ，7 .05=c ，则的大小关系是 （ ） A ． B ． C ． D ． 7.集合{} R x x x x ∈=,2100的真子集的个数为 A.2 B. 4 C.6 D. 7 8．函数()1++=x e x f x 零点所在的区间是 ( ) A ．()1,0 B ．()0,1- C ．()1,2-- D ．()2,1 9.德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著．19世纪，狄利克雷定义了一个 “奇怪的函数”,，其中R 为实数集，Q 为有理数集．则下列说法正确是（ ） A. B.函数是奇函数 C. ∈?21,x x C R Q,()()()2121x f x f x x f +=+恒成立 D. 函数 不能用解析法表示 10. 已知函数21(1)3,(1) (), (1)x a x ax a x f x a x -?-++≥=?

南昌市教育局

南昌市教育局 洪教体艺字[2009]48号关于“金鸡百花杯”南昌市中小学生 影评大赛活动获奖情况的通报 各县（区）教体局、市属学校、事业单位办学校、民办学校：第十八届中国金鸡百花电影节于2009年10月在南昌举办，为了加强中国电影与少年儿童的联系与沟通，点燃少年朋友对中国电影的关注热情，为中小学生提供电影评论的平台，丰富中小学生的校园生活。根据电影节执委会总体方案的要求，第十八届中国金鸡百花电影节执委会、南昌市教育局联合举办了“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动。 全市中小学校认真贯彻落实《关于开展“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动的通知》（洪教体艺字[2009]21号）文件精神，组织学生在观看《买买提的2008》、《长江七号》、《梅兰芳》、《高考1977》等十一部优秀国产影片的基础上，通过撰写文章的形式，表达出自己对影片人物及电影表现手段的感悟和理解。各中小学校密切配合，组织参赛人数近10万余人，共选送优秀影评文章1200余篇。经过专家认真评审，共评出特等奖9名，一等奖21名，二等奖45名，三等奖60名，优秀组织奖15个（具体名单见附件）。

现将影评大赛获奖情况予以通报，希望在此次大赛中获奖的同学们今后还将继续努力，多角度观察生活、多渠道汲取优秀文化营养，使自己的写作水平和文化修养不断得到提高。 附件：“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单 二00 主题词：教育中小学生影评活动获奖情况通报 抄报：第十八届中国金鸡百花电影节执委会 南昌市教育局办公室 2009年10月13日印发 （共印5份）

附件： “金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单 特等奖（9个） 小学组 一等奖（7个） 二等奖(15个)

2003年第二届江西省中小学电脑制作活动获奖名单

2003年第二届江西省中小学电脑制作活动获奖名单 一、电脑动画 小学组（共14名） 一等奖（2名） 作品名称作者学校 斗智童梦瑶铜鼓县第一小学 父爱应斌昊、杨帆吉安县城关小学 二等奖（4名） 时间妈妈的女儿肖笑吉安市石阳小学 意外汤达祺新钢第一小学 沙漠中的英雄叶旸、彭庄添宜春市第三小学 笔的故事吕丹妮、龚迪南昌市青山湖七里小学三等奖（8名） 爱工作的垃圾桶邹思祺、康娴遂川县荧屏小学 环保狗胡寅杰南昌市羊子巷小学 白天为什么看不到星星晏文杰、肖逸文萍乡市城北小学 乌鸦渴水刘劲立萍乡市城北小学 未来学校张菁芸九江市双峰小学 未来玻璃陈启众、钟代峰遂川县泉江小学 外面的世界真精彩尧舜子东乡县实验小学

我的愿望李英俊、叶涛祯新钢第一小学 初中组（共11名） 一等奖（2名） 虫子的话李瀚洋、罗骏新江西省萍乡中学守株待兔范静远铜鼓县第二中学二等奖（4名） 水星之旅吴勉、李志鹏金溪县第二中学新月万恺、陈涛江西省上高中学感悟张涵、陈昊东宜春市第三中学龟兔比赛袁玥南昌市第一中学三等奖（5名） 网中网周廷、费辰上饶市第四中学我们要信任丁李立强临川区第二中学如此致富黄璜九江市第十一中学探索星球何凌骁新钢第一中学 和平与战争吕宗鸿九江市第六中学 高中组（共18名） 一等奖（4名） 我的蜘蛛人胡焱、王腾吉安市第三中学星际历险记肖蔚梁、朱诚远吉安市第三中学

旺才的故事余璠璠、易芳婷临川区第二中学 成长的烦恼游昕阳、熊文君南昌市第三中学 二等奖（6名） 青蛙、农药、人彭谦、刘旭萍乡市第三中学 纳米医生诞生记刘飞、陈士臻兴国县平川中学 蜂之网络初体验廖望赣州市第一中学 战胜灾害胡昊、熊俊晖吉安市白鹭洲中学PaPa 史力超南昌市第十中学 袁亦方南昌市第三中学 小狗的新家叶冰清南昌市第二中学 三等奖（8名） “龟兔赛跑”新说郭观平、钟晓友江西省于都中学 新型篮球架潘峰抚州市第一中学 未来课堂杨帆、徐思余江县第一中学 抉择熊乐、刘思怡临川区第一中学 太空医院梅挺南昌市第二中学 于超灵南昌市第二十二中学万有引力陆雄伟瑞昌市第二中学 爱面子的山羊万雷希、卢静临川区第三中学 鱼眼钮扣汪君、温婷奉新县第一中学 二、网页

南昌市重点高中排名

南昌地区重点高中排名 第一名：师大附中 师大附中老早前就是数一数二之所以还有个数二是因为以前南昌二中还能跟附中抗衡或者还比师大附中更牛但是最近几年南昌二中的实力相对于师大附中而言还是有下降原因不是一个两个首先：按照全国的各个省会城市的普遍现象，一般来讲各个师范大学的附中是各省会城市的最强中学，华师附中，二附中是武汉最强湖南师大附中也是湖南最牛等等第二：师大本身就是江西教师培养的权威，前几年大学生还不是很普遍的时候，当其他中学的老师还只能从赣南师院或者其他省份的低层次师范学院招聘老师的时候，附中近水楼台早就用上了江西师大相对优质的大学生做老师现在的师大附中招本科毕业的学生基本上是教育部直属的六所师范大学师资进一步优化而随着时间的推移，附中的老师现在基本要求一毕业就有研究生学历第三：也是很重要的一点地理位置师大的地理位置在所有重点学校中应该是最好的处于南昌文化商业氛围最浓厚的地区距离广场近，江西师大，南昌大学位于周边有人说：二中完败于师大的开始是从搬迁到昌北（这个重点在二中部分讨论）第四：也是最重要的一点招生师大附中按照校名来讲应该是全省级的尽管有上头有文件明确表示不得跨区域招生但是师大附中却凭借其优势疯狂跨区域招生全省招生有，但是不是很普遍但是南昌地区的跨区域招生就很疯狂了，基本上是各县级的好学生都被师大已各种诱惑而招致麾下所以就造成了当今师大附中年年生源比其他学校优质很多的良好局面第五：师大附中的师资当然师资优良这里不讨论他们学校的老师来自哪些大学，可以肯定是一定是南昌地区各个中学中最好的这些老师（大部分）出身名牌或者优秀大学，本身就可以说明他们都是很好强的人凡是老师越好强，对学生越好，因为学校内部会有老师的教学成绩的排名这里提醒各位有高中学生的家长：一个好的班主任对小孩今后的高考起着至关重要的作用，教得不那么好没关系，但一定要选择负责任的不要盲目从那些社会上有名气的老师，这些老师往往讲课很好，但是却不一定是最负责的，高考那种应试教育的就需要严厉的老师,,, Q ~" @% w( Y e ~ e# C# C* w 附中的发展趋势：凭借各种优势，附中几乎垄断所有优质资源，包括软件硬件，附中的发展始终处于高速状态 附中的缺点和不足：地理位置是把双刃剑地处繁华市区和江西师大老校区周边的诱惑很多吃喝玩乐样样齐全，而且极其发达周边网吧众多，本来是为师大老校区的学生服务的，师大附中的学生也把这些网吧利用得淋漓精致师大南路那边的住宿很多，也经常会看到中学生摸样的去开房还有更让人担忧的是，师大南路的酒吧越来越多还有桌球室，溜冰场，ktv等等应有尽有所以据说很多孩子在附中读书的家长都会要求孩子在放学之后在规定的时间回到家,,, o w f 第二名：南昌二中Q( t J { n L/ 作为老牌重点中学，二中的实力和口碑在南昌人心中还是无可取代的但是，校址搬到昌北那一带后，二中的影响力似乎在下降二中现在面临最大的问题是：师大附中对生源的疯狂抢占和下面县的中学的挑战，比如新建二中，莲塘一中新校区对南昌人的归属感不大，很多南昌人认为二中实际已成为“乡下”学校，于是原本属于二中的生源大量流向师大附中同样，二中有优质的师资，优质的学生二中面临的最大问题也许可以归纳成一句话：如何重塑从前

2019-2020学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校高一(上)10月月考数学试卷

2019-2020学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校 高一（上）10月月考数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，共60分） 1. 下列五个写法：①{0}∈{1,?2,?3}；②??{0}；③{0,?1,?2}?{1,?2,?0}；④0∈?；⑤0∩?=?，其中错误写法的个数为( ) A.2 B.1 C.4 D.3 2. 若1∈{x,?x 2}，则x ＝（ ） A.?1 B.1 C.0或1 D.0或1或?1 3. 设集合A 和集合B 都是自然数集N ，映射f:A →B 把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元素n 2+n ，则在映射f 下，像20的原像是（ ） A.3 B.2 C.4 D.5 4. 已知实数集R ，集合M ＝{x|0≤x ≤4}，集合N ＝{x|y =√x?1}，则M ∩(?R N)＝（ ） A.{x|0≤x ≤1} B.{x|0≤x <1} C.{x|1

江西省南昌市八一中学2013-2104学年高一文理分科测试英语试题

江西省南昌市八一中学2013-2104学年高一文理分科测试英语试题第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 1.What will the woman do first? A.Go to see David. B. Go to the airport. C. Wash the dishes. 2.What is the woman doing at the moment? A.Waiting for her son. B. Driving a car. C. Answering the phone. 3.What bothered the speakers? A.The professor?s speech. B. The noisy traffic. C. The microphone. 4.Who was badly hurt in the accident? A.Two men. B. A woman and her child. C. No one. 5.What does the woman mean? A.The coat was too expensive. B.The man should return the coat. C. The coat needs to be washed again. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 请听第6段材料，回答第6、7题。 6.What are the speakers? A.At the bus stop. B. At a hotel. C. At the railway station. 7.How long will the man have to wait? A.35 minutes. B. 30 minutes. C. 10 minutes. 请听第7段材料，回答第8至9题。 8.What are the two speakers talking about? A.Gifts for the family. B. Their family?s hobbies. C. Spring Festival. 9.What will they buy for Julie? A.A book. B. A Barbie. C. Flowers. 请听第8段材料，回答第10至12题。 10.What will the speakers do on Friday? A.Listen to some music. B. Watch a movie. C. Climb a mountain. 11.What is the discount on Monday? A. 50%. B. 20%. C. No discount. 12. What is the woman? A. An assistant. B. A student. C. A manager. 请听第9段材料，回答第13至16题。 13. Where are the speakers? A.In a pet store. B. In the street. C. In their house. 14. Who will feed the pet if they get one? A. The man. B. The woman. C. Their child. 15. Which kind of animal does the woman like best? A. Dogs. B. Cats. C. Birds. 16. What will the speakers probably buy? A. A Labrador. B. A Persian. C. A Parrot. 请听第10段材料，回答第17至20题。 17. When did the official festival start? A. In 1874. B. In 1974. C. In 1947.

南昌市第十四中学

南昌市第十四中学 民情家访——万名干部教师访万家活动实施方案 为了积极贯彻落实南昌市教育局党的群众路线教育实践活动的部署，增强教育实践活动的实效性，听取家长对学校管理、教育教学方面的意见，促进家校之间的密切联系。切实办好人民满意的教育，强化教师服务意识，促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，树立学校教育良好形象，根据南昌市教育局《关于在全市教育系统继续深入开展万名干部教师访万家活动的通知》要求，在全校教师中开展“民情家访——万名干部教师访万家”活动。 一、活动目的 通过家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感，宣传正确的家庭教育思想，宣传素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，进一步形成学校和谐、优质的育人环境。 二、活动时间： 2014年3月15日—2014年4月15日 三、活动内容 1、听取家长对学校教育教学、师德师风、行政管理等方面的意见和建议。 2、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。 3、向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、世界观和价值观。 4、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。 5、重点走访“七类学生”（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯和心理障碍的学生）家庭，了解其

家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。 四、形式与步骤 （一）家访形式 班主任、科任教师上门家访，或使用现代通讯工具家访。 （二）活动安排 1、准备阶段（3月15—3月20日） （1）积极发动。学校成立民情家访工作领导小组，制定实施方案，各年级要积极动员，周密部署，落实责任。 （2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。学习《南昌十四中民情家访——万名干部教师访万家活动实施方案》和有关表格填报要求。 （3）制定计划。班主任和科任教师要协调确定家访对象，制定《班级家访安排表》，《安排表》内容要包含：科任老师家访对象，家访大概时间，负责人等。各班将《安排表》在3月24日前交年级组长，班主任家访人数不少于8人，科任教师家访不少于3人。学校领导也要有选择地与老师一道家访。 2、家访阶段（3月24日—4月4日） （1）预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

南昌十四中为校争光奖奖励条例

南昌十四中为校争光奖奖励条例 （2011年3月修订） 为全面贯彻党的教育方针，调动广大教师积极性和创造性，提高学校综合水平。对获的各种荣誉和参加由上级行政主管部门组织的学科竞赛、中学生运动会、艺术节、科技节等活动中取得优异成绩的部门、老师、辅导员予以奖励，特设置此奖励条例。 一、教师和部门获得各级荣誉 注：各类单项活动先进指学校和各级教育行政部门组织的活动奖项 二、教师个人比赛获奖奖励 （一）、奖励目的：为鼓励教师精业钻研，积极开展教育科研，提高理论素养，勇于在教学岗位上展示才华，为校争光，推进我校的教育教学工作，特制定本规定。 （二）、奖励对象及内容：本条例规定的奖励对象为在职在岗的教师和职工，奖励内容包括：优质课、优秀教案、基本功竞赛、说课比赛、课件制作、论文、论著发表或论文评比获奖、科研课题中标立项与结题等。

（三）、奖励标准： 1、教师优质课、专业技能竞赛获奖奖励标准 注：。国家级单科按省级奖励发放，市级、省级单科不发放奖励。（四）、几点说明： 1、论文获奖是指由学校组织评选的优秀论文并送省、市参加的教育年会论文、教育学会论文评比等活动的获奖者，且参评论文评审费由学校支付，未经学校批准自己所送的论文获奖不纳入奖励范围。发表论文奖项是在国家正式刊物发表，不含文章摘登及编印的教学辅导资料等。 2、单科获奖论文(指教育主管部门举办的学科论文)，证书可以作为职称评定的依据，但学校不给予奖励。

3、如获奖论文为多人(二人以上)所著，则所得奖金由所有作者共同分配。同一篇论文获多个级别奖项，则按最高奖额给予奖励，不重复计奖。同一年会二篇以上论文获奖的，只给予一篇论文奖励。 4、教师优质课所需资料由他人提供的或由他人协作的，学校不给予他人奖励。 5、专业技能竞赛是指由学校指派的教师参加的课件设计、教案设计、说课比赛等教学基本比赛。如参赛集体获团体奖是由个人奖累计而成的则以对应个人奖等级奖额的2倍计奖，由参赛选手共享。 6、经教育主管部门批准的立项课题，如完成结题只发结题奖，如同时获奖追加课题奖。 三、教师指导学生参加学科竞赛奖励 1、奖励目的 为鼓励教师钻研业务，全面推进素质教育，为国家培养更多人才，推动全校教学教研水平的提高，从而更好地达到激励先进的目的，特制定本条例。 2、奖励范围 （1）、此奖适用于教育系统业务主管部门组织的各种学科竞赛或经学校批准的其他部门组织的竞赛。 （2）、凡按参赛人数比例直接给奖的非竞技类竞赛不在此列。 （3）、体育、艺术、科技类的大项活动竞赛不在此列。 3、组织形式 （1）、成立竞赛辅导教练组，由l名主教练负责，1-2名教练协助。 （2）、教练组需制定“参赛方案"，方案应包括： (a)、参赛学生名单。 (b)教练组成员名单。 (c)参赛学生的任教老师名单。