学生家庭劳动教育要求

各年级学生家庭劳动教育要求

七年级要求：

l、会给自行车打气，上自行车链条。

2、能够洗自己小件衣物，会使用洗衣机洗小件衣物。

3、会晾晒衣被。

4、能够及时主动收拾清洗碗筷。

八年级要求:

1、能够做一些简单的针线活，如钉衣扣，缝沙包等。

2、能够及时清洗自己的校服。

3、能够整理自己的房间物品，能经常帮助家里做卫生扫除。

4、能够安全熟练使用家里的各种家用电器。

九年级要求:

1、能时常帮家里买菜及购买生活用品等。

2、会做几样简单的家常菜，能够安全熟练使用炊具。

3、会洗大件衣物，掌握清洗大件衣物的技术。

4、会使用熨斗熨烫自己的衣物。

第四小学家庭教育实践活动方案

大峪小学家庭教育实践活动方案 一、指导思想 以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。 二、活动目的 以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。 三、领导小组 组长：张广余 副组长：王金城 组员：各位班主任 四、活动内容： 1、了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的 影响等） 2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点 兴趣爱好等。 3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措 施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。 4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议 5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。 五、活动要求、 1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。 2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。 3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。 4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。

家庭教育活动实施方案(相关参照)

家庭教育活动实施方案 定期召开家长会是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。 一、活动主题： 探讨家庭教育模式 二、活动目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,反馈学生心声，了解学生在家中的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也要达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目

的。 4、帮助家长提高家庭教育水平。 5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。 三、活动的工作原则： 1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴角上，而应在心中，落实到工作中的每一言、每一行中，渗透到身体形态、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及其孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。 2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对孩子们前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望；可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在教师科学思考与周密策划之上，建立在自己职业道德与职业素质之上。 3、务实性。精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面，忌片面，教育是双向的，谈话同样

小学生家庭教育.doc

小学生家庭教育 一个好家庭教育，对孩子有着重要的影响。下面是我网络整理的方法以供大家学习。 的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。通常有下列数种： ：表扬奖励 表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。 ：批评惩罚 批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。 ：指导安排生活秩序 良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。 ：指导课外阅读

指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。 ：利用家庭电视 电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。 ：带领子女外出接触社会 带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。 ：树立榜样 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。 ：环境熏陶 家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家庭教育心得分享(小学四年级)

各位家长、老师: 下午好，我是***的妈妈，承蒙*老师推荐，有机会和大家一起学习一下教育心得，真的是非常荣幸。 接下来我来和大家分享一下我家***的1年级到现在的一个学习过程。不见得能给大家帮助，大家权且听听。说到教育孩子，我跟大家一样，都是第一次做父母，都是在摸着石头过河，在这过程当中有失有得。 ***这几年的成绩，每个期末我都有记录，1年级上学期的期末不错，平均分99分， 到下学期的时候就不好了，平均分94.17分，其实大家说也不错呀，可我私下问过了班主任,这样的分数在班级是中下等.我像所有的家长一样,不希望你次次都是第一,但是也不能总是垫底,我心里着急呀,开始分析产生的原因,一年级刚刚开始的时候,小朋友开始学字母的声调,她的一声和二声总是分不清,我们2个就坚持了2个多小时读这个,读到最后两个人都是眼泪汪汪的,但是自从哪以后,她好像是迈过了那道坎,拼音再也不用我操心.从这件事情中,我总结出大人和孩子都不能轻易放弃,没有学不会的知识,只有下不到的功夫.这样的道理我也和她分享.所以1年级的上半学期她是不错的. 大家都说小朋友的学习习惯培养好了,以后会自主学习,家长就轻松了.所以我在前半个学期,作业各项都每一步跟进,不厌其烦的去说,我希望通过半年的努力，让她养成一个学习的好习惯，下半学期奶奶由于家里需要去了广州姑姑家，孩子没有人接，放兴趣班吧，结果到期末了就是这个结果。如果可以尽量不要放放心班，真心不放心。 自从*老师联络了我以后，我也自己总结了一下，我觉得有12个字可以概括，那就是有要求、费心思、要坚持、多沟通。 人性都是有弱点的，如果没有要求，没有标准，全靠孩子的自制力、主动性，结果可想而知，作业一定要干净整洁文字要工整数字要规范英文要规范，这些就是我对她的要求，检查的时候写的不好，马马虎虎的时候，除非时间特别晚，就要求她重新书写，并告诉她这就是以后的要求标准，孩子的可塑性很强，是有效果的。 费心思，古话说，只要工夫深，铁杵磨成针。只要下到功夫，自然会有结果。比如重视和老师的沟通，重视老师日常的作业，要善于发现小朋友的变化，及时对应。对老师发的每一条信息我都是非常的重视。比如作文不好了，购买一些作文书，和她谈一些自己作文的心得等等，数学粗心了，计算经常错误，马虎了，找一针对性的题目，进行多次的练习等等。 要坚持，这个可能真的是非常难，在孩子的整个成长过程中，考验的不仅仅是孩子的意志力，也同时在考验家长的意志力，每天检查作业，无论多晚，无论是否加班，都会认真的检查她的作业，也许大家觉得这样会造成孩子的依赖性，但是我觉得只有这样，才能真正了解到孩子学习的掌握状况，才能有针对性的辅导，未成年的孩子又怎么会没有依赖性了哪。 孩子看到了你的坚持，她也会坚持，只要持之以恒，没有掌握不了的知识。好的学习习惯也慢慢养成。 多沟通，孩子就是孩子，有很多时候让我们开心骄傲，也有很多时候，让我们火冒三丈，甚至有的可能还会拳脚相加，无论怎样的对待方式，我们心中的出发点都是爱孩子的，我会跟她好好的沟通，告诉她我发火的原因，会跟她讲很多事情和道理，说实话，我也不知道她能不能全都听懂，但是我发现她在逐渐的懂事。 我也告诉她要做一个善良的人，一个尽量不要给别人添麻烦的人，一个有价值的人，多做有意义的事，要做一个坚强的人，要珍惜自己的生命，可能的时候要尽力的去帮助别人。 每一个孩子，都是一所宝藏。我记得在几年前，读了丁远峙的《方与圆》，书中讲了这样一个故事，说有个富翁买了一辆小轿车，他每天都在熙熙攘攘的小镇上一会左，一会右的扭来扭去，跟大家打招呼，但是没有撞到一个人，原来他是用牛拉着这个车在慢慢的走，他不知道只要轻轻的扭动钥匙，就可以将小轿车开的风驰电掣。每个孩子只要能拧开属于自己的那把钥匙，也必然能让自己的人生风驰电掣，所以，我现在需要做的就是和孩子一起去探索寻找那把属于她的钥匙，让她自己启动出发。

2020年新学期小学家庭教育工作方案

2020年新学期小学家庭教育工作方案 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，才能真正推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。那么详细的计划怎么制定呢?下面是带来关于20xx年新学期小学家庭教育工作方案的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年新学期小学家庭教育工作方案(一) 一、指导思想 以邓小平同志"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的教育思想为指针，以"三个代表"和党的xx大精神为指导，以推进学校素质教育为主线，通过家庭教育现代化方案的实施，深化学校教育、家庭教育、社会教育，构建"三教"结合平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质、教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。 二、主要任务 1、实现家庭教育观念的现代化，重点是转变家长教育观念，提高家长自身素质和施教水平，使家庭教育具有鲜明的时代精神和民主特色。 2、实现家庭教育内容和方法的科学化，要从孩子不同年龄阶段的心理和生理特点出发，因材施教，因事施教。 3、实现家庭教育手段的现代化。充分利用电视、报刊、网络等

媒体育人，创建和谐健康的家庭文化人氛围。 4、实现家庭教育管理的规范化。制定家庭教育的工作计划，家长学校课程计划，建立起现代家庭教育的基本框架。 5、完善家长学校考核制度，建立学生家长花名册，指定一位家长代表(母亲或父亲)，定期出席家长学校，班主任做好点名工作，缺席两次以上不予发给合格证。期末举行家庭教育知识考查，对考查合格的家长发给合格证书。 6、落实各级人员的职责。校长每学期至少二次召开家庭教育专题研讨会，教导主任配合校长参加各项工作，做好资料的积累，向班主任推荐家庭教育方面的知识、信息，沟通学校与家长的联系，做好优秀家长的评选工作，班主任负责本班家长家庭教育指导工作，做好每次家长学校活动的考勤工作和测试考查的监考计分工作。 7、由大队部参与家长学校的工作，通过学生的现身说法来教育家长，从而体现家长学校生动、形象的教育作用。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长，参加者应达90%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲主讲人：马莉娜《小学生良好行为的培养》 第二讲主讲人：徐秀杰《赏识教育》 第三讲主讲人：薛利华《家庭环境对孩子的影响》

中学家庭教育工作实施方案

博斯坦乡中学家庭教育工 作实施方案 博斯坦乡中学 2013年3月20日

博斯坦乡中学家庭教育工 作实施方案 为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》精神，全面做好我校家庭教育，推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化、以适应时代的要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，针对我校未成年人身心成长特点和家庭教育现状，积极探索新时期家庭教育规律，大力宣传家庭教育的先进理念和科学方法，切实提高家庭教育的能力和水平，积极推进我校家庭教育工作的科学化、社会化、规范化、使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，互相促进，立德树人，办好人民满意的教育。 二、工作目标 通过努力，我校家家庭教育基本达到以下目标 （一）家庭教育领导机制逐步健全。学校领导主抓家庭教育，把家庭教育工作纳入学校教育工作整体规划。 （二）家庭教育服务体系基本完善。基本建立多元化、多类型、满足家长学校和家庭教育的指导中心，建立健全的“家 长委员会”。 （三）家庭教育和科学知识的广泛普及。

（四）家长教育子女的能力的提高 （五）创建学习型家庭。通过创建学习型家庭，形成人人关心、人人重视、人人支持家庭教育的良好氛围。 三、主要工作 （一）健全组织结构 为确保我校的家庭教育工作有序深入展开，成立家庭教育工作领导小组，负责指导和管理家庭教育工作。学校建立“家长委员会”负责家长学校的具体管理和教学工作，办好家长学校。 （二）广泛开展教育活动 1.充分利用各种学校的教育平台，深入开展家庭教育知识的普及宣传工作，宣传家庭教育的重要意义和作用，宣传现代家庭教育的理念，普及家庭教育知识，传播成功教子方法和经验，使科学教育理念深入人心。 2.突出思想内涵，提高家庭教育活动的吸引力和感染力。把家庭教育活动和丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，寓教于乐。创建学习型家庭，营造良好的育人环境，达到素质教育的目的。 3.注重探索研究，不断探索家庭教育的基本规律。注重理论和实际相结合，不断探索家庭教育工作规律，总结工作经验，以提高做好家庭教育工作的针对性、自觉性和实效性。 四、工作步骤 （一）启动（2013年3月——2013年12月）

小学生家庭教育心得文档

小学生家庭教育心得文档 Primary school students' family education experience d ocument 编订：JinTai College

小学生家庭教育心得文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整 及打印。 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好 小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。 那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生 的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平 时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子 面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激 发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都

小学生家庭教育心得《和孩子一起成长》

和孩子一起成长 要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。 油油是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？ 孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，油油虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天妈妈给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。她喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。 孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，以后上幼儿园了也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。 油油超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。 其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，

小学家庭教育工作方案教学教材

白土岗回民小学家庭教育工作方案 2016-2017学年 为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据市教体局关于家庭教育相关会议精神和工作要求，结合我校家庭教育的实际，制定我校2016-2017学年家庭教育工作方案。 一、指导思想 以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导，落实教体局关于家庭教育工作的相关精神。积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。 二、工作思路： 2016-2017学年我校家庭教育工作将主要从完善队伍建设、创新家长会和家访、加强分层分类指导研究、办好家长座谈会、家庭教育讲座等指导形式几方面入手，进一步加强对学校家庭教育指导站的建设，加强家庭教育队伍建设，加强对家长进行家庭教育方法和技能的有效指导，深入贯彻以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托“三结合”教育大环境而增强教育合力的教育理念。我们将不断将家庭教育家长学校办成规范、系统、务实、有效的名牌家庭教育指导站，为指导家庭教育工作提供有力保障。

三、加强和完善队伍建设 （一）完善组织机构。 成立以校长领头，年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。 1．领导小组： 组长： 副组长： 成员： （二）加强班主任队伍建设。 班主任队伍是家庭教育指导的主力军，班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。本学期，学校将加大班主任在这方面的培训力度，某些方面要从无到有，从小到大，从粗到精，切实强化班主任队伍建设，让广大班主任进一步提高家庭教育方面相关业务水平，从而构建我校家庭教育指导宏观模式。 （三）加强家长委员会建设。 加强家长委员会建设，挖掘家长中的家庭教育资源，开拓家庭教育的新思路。我校家长委员会成立多年，“家长委员会”的作用和工作有一定的基础。为此，借助“家长委员会”进一步深入挖掘家长中的家庭教育资源，开拓家庭教育新渠道，拓宽家庭

关于小学生家庭教育

关于小学生家庭教育 小学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素，但是，一般来说现在的孩子都比较聪明，为什么同是一个老师任教，有的成才了，有的没有成才，有的发展全面，有的发展不均衡，这里，家庭教育有很重要的作用。家庭教育抓的好、抓得科学，就能为孩子成长和发展创造良好的条件；家庭教育抓的不好，父母只顾自己的安逸，或者忙于其他事务，顾不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的季节，结果孩子的进步就慢，学习就差，甚至变坏了. 那么，究竟怎样进行科学的家庭教育呢？ 第一、必须全面关心孩子，使孩子德智体全面发展。德育方面。要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。目前，要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。智育方面。要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视，平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况，有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨，提前看看书，备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查

字典，遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。 中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。 体育方面。小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。小学生每天要睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗，以免造成近视眼，饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，控制孩子吃零食，影响发育，还要教育孩子讲究卫生，每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。 第二、必须了解孩子的年龄特点，并且根据不同的特点采取不同的教育方法。小学生的好奇心强，思维具有较大的具体性、形象性，因此，家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。比如，可以通过讲故事：科学家的故事、数学家的故事、发明家的故事、寓言童话等，通过电视等形式激励孩子热爱学习。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事，

中心小学家庭教育实施方案

学校家庭教育工作实施方案 （2016--2017学年度） XXXXXX中心小学 二〇一七年五月 XXXX小学家庭教育实施方案 一、指导思想 根据推进家庭教育工作的有关文件精神，针对我校未成年人身心成长特点和家庭教育现状，积极探索新时期家庭教育规律，大力宣传家庭教育的先进理念和科学方法，切实提高家庭教育的能力和水平，积极推进我校家庭教育工作的科学化、社会化、规范化、使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，互相促进，立德树人，办好人民满意的教育。 二、工作目标 1.充分认识加强家庭教育工作的重要意义。家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风，国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子第一任老师。 2.引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。 3.进一步明确家长在家庭教育中的主体责任。依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。 三、领导机构

组长： 组员： 四、主要工作 1.健全组织结构 为确保我校下属学校的家庭教育工作有序深入展开，成立家庭教育工作领导小组，负责指导和管理家庭教育工作。各学校建立“家长委员会”负责家长学校的具体管理和教学工作，办好家长学校。 2.广泛开展教育活动 充分利用各种学校的教育平台，深入开展家庭教育知识的普及宣传工作，宣传家庭教育的重要意义和作用，宣传现代家庭教育的理念，普及家庭教育知识，传播成功教子方法和经验，使科学教育理念深入人心。 突出思想内涵，提高家庭教育活动的吸引力和感染力。把家庭教育活动和丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，寓教于乐。创建学习型家庭，营造良好的育人环境，达到素质教育的目的。 注重探索研究，不断探索家庭教育的基本规律。注重理论和实际相结合，不断探索家庭教育工作规律，总结工作经验，以提高做好家庭教育工作的针对性、自觉性和实效性。 五、工作步骤 启动（2017年5月17日--19日） 实施（2017年5月22日--31日） 总结、推广（2017年6月起）

城市中小学生家庭教育支出现状分析-2019年教育文档

城市中小学生家庭教育支出现状分析 近年来，家庭教育支出负担过重，一直是一个不断被提及的社会民生话题，尤其是城市家庭子女教育的成本逐年攀升，已经引起社会公众的广泛关注。为此，对当前城市家庭教育支出现状及其形成的原因进行深入分析，以期对中小学生家庭教育支出的合理化起到一定的参考意义。 家庭教育支出教育投资近年来，随着我国经济的快速发展，教育改革的不断深化，城市家庭在学生教育上的经济投入比例一直呈上升趋势发展，很多家庭的教育支出在家庭消费中所占比例偏高，城市中等以下收入家庭感到子女教育负担沉重，家庭教育成本问题越来越受到社会公众的关注。 一、城市家庭教育支出的基本现状 1.家庭教育支出猛增，占家庭消费总支出的比重偏高当前基础教育阶段学生的教育费用越来越高，已经成为许多家庭面临的一大困难，对于城市中低阶层家庭来说，原来被认为是“家常小菜”的教育费用变成了一份“昂贵的大餐”。据中国青少年研究中心对义务教育阶段城市家庭子女教育成本的调查显示，城市家庭的年平均教育支出达到9000 元左右。同时，教育支出成为家庭消费支出中增长最快的方面之一，年均增长速度达到20%左右。 2.家庭教育支出的分配不合理，结构失衡

相比于家庭教育支出偏高，教育经费使用不合理的现状表现得更为严重。在家庭的各类教育支出中，以选择性和扩展性教育支出为主，并在不断增加。有调查显示，小学有60%以上，中学 也有50%左右的学生参加各种补习班，这项费用占到家庭教育支出总额的30%以上。家长们为了让孩子进入重点校、名校而交纳高额的择校费、借读费的现象也在各城市普遍存在。 二、家庭教育支出现状的原因分析 1.受中国传统教育观念的影响，教育的功利性被放大教育的目的在于全面地塑造学生，使他们能够更加适应社会，更好的造福社会，同时在这个过程中实现自己的人生价值。而受中国传统的“学而优则士”观念的影响，家长对教育的目的的理解往往只局限在高学历和好工作上，许多家长把“考上名牌大学”等同于把孩子培养成了人才。据调查，在教育、医疗、住房、养老等几个被老百姓经常放在嘴边的热门话题中，老百姓最愿意不计成本地投入的就是子女的教育。特别是在我国目前的就业大环境下，高学历的确是通向就业、晋升的一个便捷通道，家长自然要重视教育。教育目的的过度功利化，是导致家庭教育支出逐年攀升和教育支出结构失衡的重要原因。 2.国家教育投入不足，导致教育成本向家庭转移国家教育经费短缺，是造成家庭承担的教育成本过高的重要原因。近几年，我国GDP总量快速扩张、税收和财政收入高速增长，相应地，国家财政对基础教育投入的力度有了明显增强。但是作为一个发展中国家，用极其有限的资金兴办世界上最大的教育，现有的教育规模仍然远远不能满足人民受教

小学家庭教育心得体会

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯 贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。 3、坚持课余学习，不断扩大知识面[小精灵儿童网站] 除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。 孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。 知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 4、家庭中营造良好的学习氛围 我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

小学家长学校实施计划方案

汇济小学家长学校实施方案 为了全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系，提高广大家长的整体素质，开创家校携手共同育人的和谐教育新局面，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校家长学校建设实施方案。 一、指导思想 以中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、组织机构 组长：校长 副组长：政教处主任 组员：年级组长、班主任、家长委员会代表 四、工作措施及要求 （一）加强领导，组织落实 1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。

2、时间落实：家长学校上课学习时间，，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 4、教学容落实：按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学容，做到有计划，有序列地进行，使教学容序列化，系统化。 （二）、健全制度，规管理 1、制订工作职责，明确工作义务 学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立各项制度，实现规管理 （三）精选师资，确保质量 搞好家长学校教育，师资是关键。一是精选本校中、高级教师兼任家长学校教师；二是聘请有事业心、乐于奉献、具有丰富教育教学经验的离退休老教师、老领导为家长学校作专题讲座；三是学校聘请县关工委相关领导为家长学校作专题报告。四是请平遥有一定成就的名人介绍自己成功的经历。五是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 （四）加强研究，提高水平 1、以年级集体学习家庭教育理论，提高业务水平 2、以年级定期组织班主任召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 （五）系列活动，形式多样 一是开展动员大会，学期初以年级召开，让每位家长认识到家

家庭教育的实施方案

长竹小学家庭教育的实施方案 一、指导思想 根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。 二、工作目标 1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。 2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。 3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。

三、实施步骤 1、举办"家长培训班"。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。 ２、开设"家长热线电话"、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。 ３、开办"家长网络学校"。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。 ４、开设"家长访校接待日"。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。 ５、建立"家长开放日制度"。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育教学工作。 6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。 ７、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的情况。

小学生家庭教育问题

小学生家庭教育问题 (一)目前儿童心理健康状况令人担忧 据相关的统计数据表明，我国中小学生的心理健康状况是令人担忧的。目前，我国有心理问题的人约l 600万，其中1/3是儿童和青少年。心理学工作者对中小学生的心理状况调查发现：现在做事经常感到紧张的中小学生占22%，为一些小事过分担忧的占17%，对考试感到过分紧张的占35%，感觉同学关系冷漠的占27%，有烦恼、困惑无倾诉对象的占28%，有自责倾向的占21%，有恐怖倾向的占16%，惧怕学习的占13%，嫉妒心强的占12%，有攻击行为的占12%……这些数据均表明中小学生在自信心、人际交往、情绪调控、学习等方面存在诸多困扰。这些困扰能否得到教育者(尤其是教师和家长)及时有效的关注和帮助，常常决定着孩子能否健康、快乐地生活或因此走入另一个极端。 1991年万圣节，美国一位考试常常夺魁、刚获博士学位的中国留学生，因无法承受过度的竞争压力和紧张的人际关系，最终精神崩溃，竟开枪打死6人(包括自己)，重伤致残1人。 2001年2月8日，中小学刚开学，从河南省郑州市“120”急救中心传来令人震惊的消息：一名8岁的小学生因害怕上学而跳楼自杀了;另一名12岁的少年因拒绝学拉小提琴而悬梁自尽。 一名年仅10岁的小学生因期中考试成绩未达到父母要求，心中惧怕，离家出走，险些被坏人拐卖。 一名女中学生经常听母亲说：“世上男人没有几个好的，接触男人时要小心。”从初三开始，她会不由自主地将目光移向男性“不该看的部分”，由此产生严重的罪恶感，甚至想搓瞎自己的眼睛。 2004年2月，云南大学生马家爵因打扑克与同学发生争执竟然杀死了4人。究其原因是由于长期没有满足自尊的需要，感受被人忽视、不受认可而心情压抑一触即发。 2004年1月29日和2月23日，清华学子刘海洋惨无人道地先后两次向动物园里的熊泼浓硫酸…… 所有这些恶性事件，溯本追源，均可从其早年不良的个性心理品质和失败的家庭教育找到根源。小学阶段是孩子个性心理品质的形成与塑造的重要时期，家长主动走进孩子的心灵，为孩子提供积极有效的心理辅导具有重要的意义。每个人在成长过程中都会遇到各种烦恼和问题，都面临着要学会解决一系列的成长问题，如儿童从入学第一天起就要学会适应从幼儿园的游戏阶段向学校的学习生活的转化;学会与老师的合作，遵从老师的教导并提出自己合理的要求;学会适应和遵守各种社会规范，并与同学建立良好的人际关系;学会正确评价自己，认识自己的优点和长处，并接受自己的不足。所有这些，均需要得到家长及时的辅导。尤其是对于处于青春发育的孩子，面对生理的快速变化和心理上的特殊体验，他们具有更多的烦恼和困惑。这时，来自于家长及时有效的指导往往能帮助他们少走弯路，提高学习和生活的质量。 (二)家庭是孩子成长的第一个大染缸 家庭是孩子成长的第一个大染缸，它对孩子产生着深刻、持久的影响。原因主要在于：第一，家庭是以血缘、亲情和经济为纽带联结成的社会心理群体，家庭成员之间存在着天然的密切性，增大了相互影响的作用;第二，家庭是孩子生活的主要场所，中小学生平均每天有2/3的时间在家中度过，其受影响的时间比在学

小学生家长家教心得体会范文

小学生家长家教心得体会范文 我是乔子豪同学的家长。非常感谢老师给我们提供了一个共同交流的平台。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢。下面我就我对家庭教育谈点个人的心得，欢迎大家批评指正。 一、培养孩子养成有规律的作息习惯，早睡早起。乔子豪晚上9：00要准时上床睡觉。只有保证睡眠，才能确保孩子精力充沛的迎接每一天。 二、寓教于乐，让孩子意识到学习知识是一件很快乐的事情。在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事，念完后我都会归纳一下，这个故事的主要内容，使女儿对阅读产生了兴趣，所以女儿的语文阅读分析能力还可以，对语文这门课也较感兴趣。 三、多表扬孩子，增强他的自信心。每次考试都不要太再意孩子考了几分，而是关心她做错的地方，为什么错了，是粗心，还是真的不懂。进步了，就表扬孩子，说她真棒;如果退步了，就鼓励她，说没关系，只要努力了就好。 四、学习之余，让孩子多看看新闻，让他慢慢接触社会，了解社会，增加社会知识。 五、孩子做作业一定要有自己独立的空间，家长千万不要陪在孩子身边，让他一个人独立思考，静静的完成作业，尽量不要打扰他。遇到不会的题目，放到所有作业完成以后，你再去给他讲解。

六、每天一定要留点让孩子自己能自由支配的时间，让他做自己想做的事情。 当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，让我们家长共同努力，让孩子养成良好和学习习惯的同时能拥有一个快乐、幸福的童年。 各位家长朋友： 你们好! 今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。 一、在当今素质教育下，我们如何做家长? 现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。”一句话，家长的担忧也多了。只要有升学考试，家长的担忧就不会少。 教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。