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实验方案设计模版完整版

实验方案设计模版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

实验设计方案

(完整版)心理学实验设计方案

心理学实验设计方案一，实验题目：人类在背诵英语单词时，英语单词的长度和被试背诵的时间是否影响背诵者的记忆效果 1假设 1.1选用短的英语单词背诵时，背诵者的记忆效果比选用长的英语单词好； 1.2背诵英语单词的时间长的比背诵时间短的记忆效果好 2变量及额外变量的操纵方法 2.1自变量：单词的长度，背诵时间 2.2因变量：背诵者的记忆效果（在分析中，选取单词默写正确个数为 2.3额外变量：被试的性别、智商水平，疲劳效应等 2.3.1额外变量的操控方法： 2.3.1.1选择性别数量上相等的被试（男10女10） 2.3.1.2选择在同一智商水平（按韦克斯勒智力量表）的被试 2.3.1.3让被试在实验中休息 3被试的选择及分组选取男女被试各10名，每位被试接受四种水平(长单词—长时间、长单词—短时间、短单词—长时间、短单词—短时间)的实验处理 4实验实施过程及方法 4.1选择100个英语单词（其中，长短单词各50个）作为实验材料，20名被试把他们随机分配到四个处理水平上，每个处理水平上分配5名被试。 4.2让每组被试记忆单词，短单词选取CET四级词汇中含5-6个字母的单词，长单词选取CET四级词汇中含9-11个字母的单词；记忆的短时间为5分钟，长时间为10分钟。 4.3记忆时间到时，让被试默写自己记忆的单词；批改被试默写的单词二、计算机键盘与水平面可有三种倾斜度：0度、10度和15度，试设计一项实验来证明，哪一种倾斜度最有利于输入字符。单因素被试间设计

1. 提出假设：在计算机和水平面之间的三种倾斜度中，0度，10度和15度中，打一段相同的材料（使用相同的语言），在完成任务以后，比较一下哪种任务完成的时间是最少的，假设倾斜10度所需要的时间是最少的。 2. 被试筛选被试：筛选被试：在对被试进行选择的过程中，需要进行严格的筛选。在进行最后的测试之前，要对每个被试进行测试。让所有被试在同一个房间里进行，给他们500字的中文文字，在最后的结果中筛选出在3-4分钟内完成的被试，这样能够排除掉打字技术对成绩的干扰。其中选出被试45名。每个被试分别接受三个水平的实验处理（0度，10度和15度）。单因素被试间设计 3. 实验材料 3台配置一样的电脑，分别是：0度，10度和15度。分别给被试呈现不熟悉的材料，避免对材料有熟悉度，每段文字500字。 4. 实验程序 (1) 把被试统一安排在指定教室进行，事先不需要太多的交流。 (2) 指导语：大家好，今天我们要进行一项文字输入的测试。在屏幕中央将会出现一篇文字，请您以最快的速度输入文字。在我说开始后，大家可以开始了。 (3)电脑自动记录被试完成的时间。 (4)进行数据分析。三、研究者要探讨灯光强度与颜色对反应时的影响，试设计一个2×2实验研究范式。(要求说明实验中自变量、因变量与控制变量，是组间设计还是组内设计，被试如何分组，实验结果如何整理等) 参考答案：实验设计：采用2×2多因素实验设计。该实验研究的自变量有两个：灯光强度：分为强、弱两个水平，灯光的颜色：可分为红、绿两种不同颜色的灯光。这样，共有四种实验处理：红色的强光、红色的弱光、绿色的强光、绿色的弱光。因变量：记录每个被试在不同实验条件下的反应时间。控制变量：所有被试的练习次数、准备状态、额外动机、年龄以及其他个别差异应保持相等。

试验方案模板

事例：工艺设备类 XX试验方案（小二号，宋体，加粗）方案名称要求：以简明的词语恰当、准确的反映方案最重要的特定内容的逻辑组合。一、试验目的（四号，宋体，加粗）精炼的写明本次试验需要解决或验证的问题；二、试验人员、试验时间（四号，宋体，加粗） ***，*** 201*.**.**-201*.**.** 三、工艺流程、工艺参数（四号，宋体，加粗） · 工艺流程图（小四号，宋体，加粗）工艺流程尽量采用工艺流程图的形式展示，在图上显示本次试验需要验证的点；（若工艺流程已评估确认，且本次试验只是针对其中一个点验证设备或工艺参数，则可不罗列工艺流程）工艺参数（小四号，宋体，加粗）表1 本次试验工艺参数情况（五号，宋体） ~ 四、试验方法（四号，宋体，加粗）简单明了的阐述试验方法，需要用的工器具、设备等材料。主要设备设施（小四号，宋体，加粗）填写关键的试验设备设施即可，无需全部罗列。原辅料情况（小四号，宋体，加粗）列明需要使用到的原辅料，若规格、产地等特性对试验有关联则需细化原辅料信息；检测方法（小四号，宋体，加粗）写明关键指标的检测方法、检测人员，便于后期追溯； ~

试验方法（小四号，宋体，加粗）与中流程图中标识的本次试验需要验证的点展开讲解具体操作方法。注意：1.尽可能图表化，对比凸显本次试验需要验证的点，验证思路； 2.涉及的关键物料、设备设施等，需详细描述参数，简单明了；五、数据记录（四号，宋体，加粗）设计好试验过程需要用到的表格形式，内容，实际试验时打印填写即可。注意：实验设计时需充分考虑需记录的数据，数据的全面性、正确性。 # 备注：全文行距设置：选择倍行距或17-25磅；全文字体：文字→宋体；数字、字母→Times New Roman；标题：四号，宋体，加粗；正文：小四号，宋体orTimes New Roman，加粗。方案及报告撰写过程需牢记的三点事项： 1、让人看着舒服→即格式整洁、大方，无错别字等基础错误； 2、让人知道你在讲什么→即目的、结论清晰，有效数据分析支撑结论； 3、让人懂你的逻辑→试验逻辑、结果分析逻辑清晰易懂。

实验方案模板

实验方案第一阶段（3~5月，生菜种植）一、研究目的研究不同粪肥（鸡粪、猪粪和有机肥）不同浓度施用对旱地农田土壤生态系统的影响。二、研究内容 (1)畜禽粪便污染情况： a)畜禽粪便中抗生素残留及抗性基因污染分析； b)堆肥过程抗生素动态变化； … c)堆肥过程中抗性菌及抗性基因（tetG,tetC和sul1等）丰度的变化情况; (2)畜禽粪便施用对农作物的影响 a)植物生理生态指标（叶绿素荧光，光合与蒸腾作用等）； b)抗生素在作物中的富集与分布特征； c)畜禽粪便对植物内生菌的影响。 (3)畜禽粪便施用对农田土壤的影响： a)不同施肥对土壤营养物质的转化情况和土壤肥力状况（土壤酶活，有机质和氮磷钾等）； b)不同施肥对土壤呼吸，土壤温室气体排放的影响（CO2, N2O，CH4）; } c)施肥土壤中的抗生素残留及抗性基因污染情况； d)不同施肥对土壤重金属的影响。 (4) 畜禽粪便对土壤微生物的影响： a)畜禽粪便施用后农田土壤多样性与结构的变化； b)抗生素抗性细菌和抗性基因的变化； c)根据施肥土壤中nifH基因，AOB和AOA的丰度估算粪肥对土壤N循环的影响； d)通过cbbM,oorA等基因的丰度估算粪肥对微生物固碳作用的影响。三、实验设计 · 试验采用蔬菜土壤，每块样地大小为2m×3m，共计22块样地，132平方米，可根据现场情况调节，具体安排见表1。样地之间设计阻隔, 为防止各试验田小区互相渗透，田埂筑

高为350 mm，并用mm 的HDPF 防渗膜包裹，交接处焊接，防渗膜埋深m。生菜株行距适宜为20cm。表格 1 粪肥施用量表

设计思路： $ （1）不同粪肥施用对农田土壤生态环境的影响：每种土壤设置4个处理：对照、鸡粪、猪粪、有机肥，3次重复；粪肥施用浓度为3 kg/m-2，粪肥全部作为底肥一次性施入. （2）不同粪肥浓度梯度对农田土壤生态系统的影响：有机肥和猪粪土壤分别设置3个浓度梯度：3 kg/m2、6 kg/m2、9 kg/m2，3次重复，粪肥全部作为底肥一次性施入。四、样品采集（1）土壤样品采集使用无菌不锈钢土钻以五点取样法采集500g土壤样品，每个样品分成三部分，其中一部分土样，去除石砾、蚯蚓和植物残体等杂物，然后立即测定土壤含水率；一部分置于室内自然风干，研磨后，分别过10目和100目筛，置于4℃冰箱冷藏，用于测定土壤理化性质；一部分使用无菌袋密封，存放于-20℃冰箱冷冻保存，用于微生物量碳、酶活性和微生物多样性测试。（2）植物样品采集生菜用蒸馏水冲洗后分为两部分（根和叶），然后后用无菌滤纸擦干。用新鲜的叶和根提取植物内生菌。冷冻干燥生菜样品被用来测抗生素含量。取3-5株植株，用去离子水洗净晾干，称其鲜重，称量结束后，带回实验室105度杀青，80度烘干至恒重称其干重。在

临床试验方案模板

临床批件号：XXXXXXXX XXXXXX用于镇痛的Ⅱ期临床试验方案临床研究组长单位：XXXXXXXXXXXXXXX 临床研究负责人：XXXX 临床研究参加单位： XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 申报单位：XXXXXXXXXX 试验负责人：XXXX

1．研究题目 XXXX与XXXX对照治疗术后疼痛和癌性疼痛疗效和安全性的多中心、随机双盲、平行对照临床试验 2．研究背景 XXXX为全合成强效镇痛药，化学名为XXXXXXXXXXXXX。其结构和药理活性与XXX相似。由XXX公司研制，于1957年上市(商品名：XXXX)。国外临床前研究认为，XX与XX同属于XX受体激动剂。其镇痛强度约为XX的4倍，XXXX12-50倍，用药后15-30分钟起效，1小时血药浓度达峰值。半衰期比XX长，因而作用时间也较长，长期用药后，体内有一定的蓄积作用。其毒副作用与XX相似，依赖性潜力与XX 相当。可能的不良反应有：XXXXXXXXXXXXXXXXX等，这些反应发生率均较低，且随用药时间延长会逐渐减轻和消失，或于停药后消失。本品由XXXXXXXXXX研制，现经国家食品药品监督管理局批准XXXXX)进行II 期临床试验研究，由XXXXXXXXXXXX(国家药品临床研究基地)为临床研究负责单位，XXXXXXXX、XXXXXXXX和XXXXXXXXX为参加单位。 3．研究目的考察XXXXXXXXX临床镇痛的有效性和安全性。 4．申报单位和研究单位申报单位：XXXXXXXXXXXX 地址：XXXXXXXXXXXX 试验负责人：XXX：xxxxxxxxxxx E-mail: xxxxxxxxxxxxx 临床监查员：XXX：xxxxxxxxxxx E-mail:xxxxxxxxxxxxx XXX：xxxxxxxxxxx E-mail:xxxxxxxxxxx 临床研究组长单位：XXXXXXXXXXXXXX 地址：XXXXXXXXXXXX 试验负责人：XXXX：电话：xxxxxxxxx E-mail：xxxxxxxxxxx 参加单位： XXXXXXXXXXX 试验负责人：XXXXXX XXXXXXXXXXX 试验负责人：XXXXXX XXXXXXXXXXX 试验负责人：XXXXXX 5. 试验设计采用多中心、随机双盲、平行对照试验设计。 6. 病例选择

试验计划模板方案模板.doc

中国建筑工程总公司. 9 号学生集体宿舍等 6 项（南区学生宿舍二期）施工试验方案中建二2016年局1月第三建筑工程有限公司

目录一、编制依据 (2) 1、主要编制依据 (2) 2、参考资料 (2) 二、工程概况 (2) 三、现场试验设备配置. (3) 四、材料的见证取样与送检 (3) 1、有见证取样和送检制度 (3) 2、本工程有见证取样和送检的项目 (3) 3、有见证取样和送检的数量规定 (4) 五、试验项目及见证检测试验室的确定. (4) 六、有见证取样和送检人员的确定 (4) 七、试验人员配备 (4) 八、结构施工部分试验. (4) 1、钢筋 (4) 2、直螺纹套筒连接接头 (6) 3、混凝土 (8) 4、防水材料 (14) 5、建筑节能保温 (15) 6、脚手架钢管、扣件进场复试 (15) 7、水电暖通物资复试检测及计划 (15) 九、装饰装修部分试验. (16) 1、装饰装修物资内容 (16) 十、室内环境检测（国家强制性标准GB50325-2001） (19) 1、原材试验 (19) 十一、建立试验管理台帐. (19) 十二、试验质量保证措施. (19) 十三、试验资料管理 (20)

一、编制依据 1、主要编制依据（1）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB50204-2015；（2）、《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2013；（3）、《建筑结构荷载规范》 GB50009-2012；（4）、《钢筋机械连接技术规程》 JGJ107-2010；（5）、《建筑抗震设计规范》 GB50011-2010；（6）、《地下工程防水质量验收规范》 GB50208-2011；（7）、《建设工程文件归档整理规范》 GB/T50328-2014；（8）、《建筑工程抗震设防分类标准》 GB50223-2008；（9）、《北京市抗震局建设项目抗震设防要求（标准）审查意见书》；（10）、《人民防空地下室设计规范》 GB50038-2005；（11）、《工业建筑防腐设计规范》 GB50046-2008；（12）、《北京地区建筑地基基础勘察设计规范》 DBJ；（13）、北京市施工设计图纸；（14）、本工程施工组织设计等文件；（15）、北京市建设工程见证取样和送检管理规定； 2、参考资料（ 1）《建筑工程常用材料试验手册》；二、工程概况 ①功能：学生用宿舍以及附属用房 ②项目组成：由 4 栋单体建筑及 2 处人防出入口共 6 项组成。 ③建筑布局：由南向北依次为：9 号学生集体宿舍楼、 10 号学生集体宿舍楼、学生集体宿舍及公共配套服务楼（综合楼）、11号学生集体宿舍楼。9～11号楼平面呈矩形，且地上外观尺寸一致，综合楼平面呈U形。 9、11 号学生集体宿舍楼地下室独立设置，10 号学生集体宿舍楼、学生集体宿舍及公共配套服务楼地下室连通为一个整体，并设有人防工程。

肥料田间示范实验设计方案(模板)

大英县美丰“比利夫”田间示范实验方案一、实验目的四川美丰化工股份有限公司与大英县联合研制的美丰“比利夫”测土配方肥，具有养分含量全面、使用方便、针对性强的特点。为检验该肥料的实际效果和加强宣传推广，中国农购网、复合肥分公司、技术经济研究院三方同大英县农业局合作开展本实验。二、实验地资料实验地地址：XXXXXX 实验地面积：50亩地力水平：中等种植作物：水稻三、实验设计 2.1 实验处理本次实验设置2个处理，1次重复。处理1按照农民日常的施肥方案施肥，处理2是按照美丰“比利夫”复合肥包装背面的施肥方案施“比利夫”肥。 2.2 施肥量处理1按照农民的施肥习惯确定施肥量，处理2为50Kg/亩。具体如下，大英县美丰“比利夫”田间示范实验施肥量表

2.3 施肥方法 2个处理均采用撒施的方法，于第一次整地时一次施入，期间不再追肥。四、实验步骤 1.农民自主完成整地，并按照实验设计施肥。 2.接下来的育苗移栽工作以及田间管理由农民按照日常程序完成。 3.我公司人员做好水稻各重要生育期如分蘖期、穗分化期、结实期等的观察记录工作，并拍照摄像。 4.结实期做好测产工作，计算两处理的产量情况。 5.根据实验结果完成实验报告。五、注意事项 1.在实验地应做好标识工作，起到良好的宣传效果。

2.处理一需要的肥料由农民自购，我们补偿形式可以是我公司的复合肥实物也可以是少量现金；处理二的肥料由复合肥分公司提供，不再以其它形式予以补助。 3.从施肥到结实测产时，应密切注意水稻的生育情况，一旦出现问题，要及时处理。 4.要和农户做好沟通协调工作，督促其做好田间管理工作。

【2018-2019】毕业设计实验方案-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 毕业设计实验方案有的毕业设计是用实验的方式完成的，那么下面就由小编为大家介绍毕业设计实验方案，希望对大家有帮助! 药品：半枝莲、95%乙醇、盐酸小檗碱对照品、蒸馏水、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、碘-碘化钾试剂仪器： 722型紫外分光光度计、电子分析天平、电热恒温水浴锅、数据超声波清洗器、微型植物粉碎机、PH计、加热板、循环水式多用真空泵实验方法：超生波提取法、半仿生法、正交实验、生物碱的鉴定方法实验步骤：一、药品、仪器的准备二、对照品溶液的制备、波长的测定、标准曲线的制作、推算出回归方程三、样液的制备四、用半仿生法提取半枝莲中生物碱 1、单因素实验 (1)温度对提取效果的影响 (2)酸度对提取效果的影响 (3)碱度对提取效果的影响 (4)料液比对提取效果的影响

2、因素、水平的确定及进行正交实验设计：由单因素温度、酸度、碱度和料液比作为正交试验的四个水平进行正交实验以确定半仿生法中最优的提取条件五、超声波辅助半仿生法提取半枝莲生物碱：在上述半仿生法得到的最优提取条件下进行超声波提取 1、单因素实验 (1)温度对提取效果的影响 (2)提取次数对提取效果的影响 (3)酒精浓度对提取效果的影响 2、因素、水平的确定及进行正交实验设计：由单因素温度、提取次数、酒精浓度作为正交试验的三个水平进行正交实验以确定在超声波辅助半仿生法提取中的最优条件六、在超声波辅助半仿生法提取的最优条件下提取半枝莲中生物碱七、利用紫外分光光度计测定上述提取到的生物碱的吸光度，与标准曲线进行比较，计算出生物碱的量及产率。八、生物碱的鉴定：生物碱沉淀反应 1、碘化铋钾试剂反应取渗漉液1ml，加碘化铋钾试剂1滴～2滴，生成棕色至棕红色者为阳性反应在。 2、碘-碘化钾试剂反应取渗漉液1ml，加碘-碘化钾试剂1滴～2滴，生成棕黄色沉淀者为阳性反应。 3、硅钨酸试剂反应取渗漉液1ml，加硅钨酸试剂数滴，生成淡黄色沉淀者为阳性反应。更多相关文章推荐： 1. 毕业设计实施方案

临床试验与方案模板

临床试验与方案模板-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1．研究题目 XXXX与XXXX对照治疗术后疼痛和癌性疼痛疗效和安全性的多中心、随机双盲、平行对照临床试验 2．研究背景 XXXX为全合成强效镇痛药，化学名为XXXXXXXXXXXXX。其结构和药理活性与XXX相似。由XXX公司研制，于1957年上市(商品名：XXXX)。国外临床前研究认为，XX与XX同属于XX受体激动剂。其镇痛强度约为XX的4倍，XXXX12-50倍，用药后15-30分钟起效，1小时血药浓度达峰值。半衰期比XX 长，因而作用时间也较长，长期用药后，体内有一定的蓄积作用。其毒副作用与XX相似，依赖性潜力与XX相当。可能的不良反应有：XXXXXXXXXXXXXXXXX等，这些反应发生率均较低，且随用药时间延长会逐渐减轻和消失，或于停药后消失。本品由XXXXXXXXXX研制，现经国家食品药品监督管理局批准XXXXX)进行II期临床试验研究，由XXXXXXXXXXXX(国家药品临床研究基地)为临床研究负责单位，XXXXXXXX、XXXXXXXX和XXXXXXXXX为参加单位。 3．研究目的考察XXXXXXXXX临床镇痛的有效性和安全性。 4．申报单位和研究单位申报单位：XXXXXXXXXXXX 地址：XXXXXXXXXXXX 试验负责人：XXX：xxxxxxxxxxx E-mail: xxxxxxxxxxxxx 临床监查员：XXX：xxxxxxxxxxx E-mail:xxxxxxxxxxxxx XXX：xxxxxxxxxxx E-mail:xxxxxxxxxxx 临床研究组长单位：XXXXXXXXXXXXXX 地址：XXXXXXXXXXXX

药物临床试验方案设计规范标准

药物临床试验方案设计规范版本号 1.0 页数9页起草人起草日期年月日审核人审核日期年月日批准人批准日期年月日颁布日期年月日起效日期年月日威海市立医院药物临床试验机构

药物临床试验方案设计规范临床试验方案叙述试验的背景、理论基础和目的，试验设计、方法和组织，包括统计学考虑、试验执行和完成的条件。因此临床试验方案的设计应包含以上内容明确具体描述。临床试验方案是临床试验的主要文件，应由研究者（Investigator）与申办者（Sponsor）在临床试验开始前共同讨论制定。方案必须由参加临床试验的主要研究者及申办者签章并注明日期。临床试验方案必须报伦理委员会审批后方能实施。临床试验中，若确有需要，可按规定程序对试验方案作修正。一、目的建立试验方案设计和制订的标准操作规程，确保试验方案的规范性与可行性。二、范围所有由本院牵头或协助参加的新药临床试验。三、内容 1 方案封面 1）方案的首页上方应注明“××药×期临床试验方案”。 2）临床试验的题目。 3）试验方案版本编号、版本日期和CFDA批准临床试验的批准文号。 4）申办者单位名称、临床研究的负责单位、试验方案的设计者、统计分析单位与负责人、方案的制定和修改时间。 2 目录对整个方案标题建立索引目录，以便于研究者查阅。 3 方案摘要内容包括试验研究题目、试验目的、药物的名称、入选标准、病例数、给药方案（药物分组的用法用量、疗程）、有效性评价（主要、次要指标）、安全性评价指标、试验进度安排等。 4 缩略语表对试验方案内容中所涉及到的专业术语的缩略语提取解释。 5 试验研究流程图 6研究者、申办者和监查员对本试验声明与签字 7方案正文 1）试验背景叙述研究药物的研究背景、组成、适应病症、非临床研究中有潜在意义（疗效性和

实验方案的格式

实验方案一.【实验题目】：土壤中细菌的分离纯化实验二.【实验设计思想】：细菌是具有很高实用价值的一类微生物,世界各国对其研究与资源开发极为重视.目前,国内有关细菌的区系调查及资源开发虽然有一些报道,但对不同作物根际细菌的研究很少.甘肃天水麦积山海拔1742m,属黄土高原潮湿区,植物生长土壤区有机质含量丰富,本次实验将以该地区的落叶松、马尾松、白岩松、野豌豆等作物生长地区的土壤为材料,分离鉴定其中的细菌,探讨不同作物根际土壤中细菌分布数量及种类的差异,并且分析每一种菌种在植物生长过程中所起的作用，最后以此为依据来推断麦积山大片地区内土壤中微生物的分布丰富情况和它们对植物生长作出的巨大贡献. 三.【实验目的】： 1.学会培养基最基本的制备方法。 2.学会最基本的微生物灭菌、接种等基本操作过程。 2.掌握最基本的分离、纯化微生物的一系列操作。四.【试验方法】：取天水麦积山不同植物根部的土壤作为土样，通过对其土壤中微生物的一系列培养、分离、筛选最终分离出细菌得菌株，并稀释平板菌落计数法进行数量测定四．实验原理: 1.菌种

由于各种细菌对营养物质需求不同，在不同地方采样对选取所要的细菌含量和其它杂菌含量的多少直接有关，所以选择微生物含量有可能丰富的土壤（天水麦积山植物根区）中采样。 2.培养基的选取：为了使所要的细菌能很好的生长，其它微生物生长受到一定的抑制，要用选择培养基。还要把细菌与其他微生物相区别，还要用鉴别培养基。为了达到既是选择培养基又是鉴别培养基，选取牛肉膏蛋白胨培养基。 3.培养及分离纯化：通过涂布培养法、平板划线法等方法达到分离纯化的目的。 4.保藏：通过分离纯化得到的菌种，接种与斜面培养基上，到一定时间后进行传代培养保藏，使其不死亡、减少突变所引起的生物学性状的改变。 5.通过形态与染色鉴定：由于各种微生物有其特定的菌落形态特征和单细胞形态特征，可通过这些形态进行鉴定。还由于细胞壁组成不同可进行鉴别染色法进行鉴定，也可用产生不产生芽孢进行芽孢染色。通过以上方法可对所分离纯化的菌种进行初步的鉴定。 6.通过生理生化反应进行鉴定：各种微生物在代谢类型上表现了很大的差异，如表现在对对大分子糖类和蛋白质的分解能力，以及分解代谢的最终产物的不同，反映出他们有不同的酶系。我们在实验室允许的条件下做了糖类发酵与氧化、是否能产生过氧化氢酶以及是否含有细胞色素氧化酶等生理生化试验，进行再次鉴定。五【.实验材料】： 1.器材：

田间试验方案设计

怎样设计“田间药效试验”的方案进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。选择试验地要考虑到： a、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 b、试验地的作物生长整齐、长势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 c、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 d、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 e、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制剂，而且各个单剂已登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3.设置重复次数试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差异的大小、供试作物的数量、试验地面积、小区的大小等具体决定。对试验精确度要求高、试验地土壤差异大、小区面积小的试验，重复次数可多些，否则可少些。通常情况下，要求把试验误差的自由度控制在10以上，即（处理数-1）*（重复数-1）>10。一般每个处理的重复次数以3-5次为宜。大区试验和大面积示范可不设重复。 4.采用随机区组排列为使各种偶然因素作用于每小区机会均等，那么在每重复内设置的各种处理只有用 “随机排列”才能符合这种要求，反映实际误差。例如某种药剂药效好坏究竟是由于其所在小区病、虫密度不均匀，还是药剂本身的原因，就不容易判别了。为了解决这

设计性实验设计方案模板

设计性实验设计方案模板脉通胶囊质量控制研究设计方案一、处方人参大黄川芎葛根二、制法以上四味，取川芎粉碎成0.3-0.5cm的粗粉，加6倍量水，浸泡4小时，水蒸汽蒸馏法提取挥发油，分取挥发油，β-环糊精包合备用。另取人参、大黄、葛根粉碎成粗粉，与提取挥发油后的川芎药渣及水溶液合并，加乙醇使含醇量为75％，加热回流提取3次，每次1小时，滤过，合并滤液，减压回收乙醇并浓缩至相对密度为1.05～1.10(50℃)的稠膏，再进行喷雾干燥，干燥物粉碎成细粉，上述药粉、川芎挥发油β-环糊精包合物研磨混匀，制成1000粒胶囊，即得。三、性状本品为胶囊剂，内容物为黄棕色颗粒，气清香，味辛、凉、微苦。三、定性鉴别研究本品中人参、水蛭、川芎均是经过提取后装入胶囊，所以无法用显微鉴别进行成分的定性研究。根据每种药材中所含的化学成分并结合提取方法，采用理化鉴别，其主要质量研究工作如下。 1、人参人参中主要含人参皂苷类有效成分，在制备工艺研究时，选择提取溶剂主要是用对人参皂苷类成分溶解度大的含水醇类进行提取，故在进行定性鉴别研究时，宜对皂苷类成分进行研究。据报道，人参中人参皂苷Rg1和人参皂苷Re相对含量较高，故以此二者成分为对照品，但人参皂苷Rg1和人参皂苷Re又不是人参中专属性成分，故还宜加入人参对照药材作为对照，将更具有现实意义。研究方法如下：供试品溶液的制备：取本品5粒，加温热蒸馏水30ml使溶解，加乙醚30ml洗涤并入分液漏斗中，弃去乙醚液，再加乙醚30mL萃取，弃去乙醚液，水溶液加水饱和正丁醇提取5次（20mL，20mL，15mL，15mL，15mL），合并正丁醇液，加1% NaOH溶液洗涤2次，每次30mL，弃去碱液，再加用正丁醇饱和的水溶液洗涤2次，每次20mL，收集正丁醇液，置蒸发皿中蒸干，残渣加甲醇溶解并转移至5mL量瓶中，加甲醇至刻度，摇匀，即得。阴性对照溶液的制备：取阴性样品（缺人参药材的样品），按照供试品溶液制备的条件制备样品，得阴性对照溶液。

实验设计实施方案格式范文

实验设计实施方案格式范文实验设计方案范文篇一一、研究问题：任务驱动教学法在中学信息技术课程教学中的应用对学生综合能力提高的作用二、实验处理：对比性实验：普通班与实验班的对比等组实验：普通班与实验班的对比三、实验变量 1、实验自变量 X=中学信息技术课程中任务驱动教学法的使用 2、实验因变量 Y1=获取信息的能力 Y2=合作学习的能力 Y3=对信息评价的能力 Y4=反省认知的能力 Y5=自我评价的能力 3、干扰变量及其控制干扰变量：(1)学生信息技术素养和技术水平的不同 (2)任务驱动教学过程中任务的设计、使用的合理性与正确性。 (3)学生与他能力的变化发展对这五种能力的影响。干扰变量的控制： (1)为了确保信息技术课程教学效果的提高是由于任务

驱动教学方法的使用的作用而不是其它因素的作用，本实验研究过程中采用等组对比实验。 (2)为避免由于任务驱动教学中任务的设计不合理而对实验效果产生影响，在进行实验前应由教学设计专家、学科带头教师和学生对设计的任务的合理性进行论证，布尔什确保任务的合理性。 (3)为降低其它因素对教学效果的影响，先对学生的确基本学习能力、信息素养和计算机技术水平等因素进行调查分析，并对其它教学方法在教学中的应用所产生的效果作预测分析，最终对教学效果进行分析时加以考虑并予以排除。四、试验程序设计 1、实验假设 (1)任务驱动教学法对学生获取信息的能力的提高有显著的作用 (2)任务驱动教学法对学生合作学习的能力的提高有显著的作用 (3)任务驱动教学法对对信息评价的能力的提高有显著的作用 (4)任务驱动教学法对反省认知的能力的提高有显著的作用 (5)任务驱动教学法对自我评价的能力的提高有显著的作用 2、实验对象在附中信息技术教学中选取高二(3)、(4)班和第二中学

实验方案设计模板【推荐】

实验方案设计模板【推荐】做实验之前首先需要制定方案，你知道如何制定实验方案吗？下面是XX为大家带来的实验方案设计模板，欢迎阅读。实验方案设计模板1 一、课题的提出新世纪初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、xx的直接领导下，正以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革，步伐之大，速度之快，难度之大，都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中，必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。教学改革是在课程改革的背景下进行的，是对课程改革的呼应。在传统的教学论概念系统中，“课程”被理解为规范性的教学内容，被界定为学科或各门学科的总和，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。当课程由“～”走向民主，由封闭走向开放，由专家研制走向教师开发，由学科内容走向学生经验的时候，教师和学生就成为了课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，而教学过程也因此成为课程内容持续生成与转化，课程意义不断建构与提升的过程。在这种背景下，教学改革才能真正成为课程改革与发

展的能动力量，成为教师和学生追寻主体性，获得解放与自由的过程。为使我校的教学改革能真正进入教育的内核，成为新一轮课程改革所呼唤的教学改革，为使我们的教学模式真正成为师生富有个性化的创造过程，为更好地关注教师和学生的共同发展，拟开展“以新课程理念为先导，以教学方式改革为载体，构建以学生发展为本的教学模式的研究”这一课题研究。二、课题的界定自古以来，人的全面发展始终是教育追求的理想，然而，应试教育的模式严重地限制了“发展”这个概念的内涵和外延。所谓“发展”，仅仅是指通过各种考试所必需的知识和技能的增加或熟练。这种专注于工具价值的发展观严重地破坏了人的内在的自然，从而严重地阻碍了人的本体价值的实现。为了充分发挥课程之于学生全面发展的作用，本课题坚持全面发展的观点，以新课程理念为先导，以教学方式改革为载体，以学生的发展为根本点，从课程的创造与开发、教学过程、教学评价、新型的师生关系等方面展开具体的研究工作，以实现“发展”这个概念的真正内涵，从而最终实现“教育”这个概念的真正内涵，即教育乃是养成学生的健全的个性或人格。三、研究目标㈠、教师发展目标

综合试验训练设计方案

综合实验训练设计方案实验一：4-碘代苯甲醚的合成实验目的： 1.了解一种简便的活泼芳烃碘代物制备方法 2.熟悉点板检测反应、柱层析分离物质等一系列基本操作步骤。实验原理：活泼的芳烃能够在催化剂的作用下与卤素发生亲电取代反应，主要发生邻对位的取代反应。根据亲电试剂的性质不同也对于取代位有所影响。由于碘的体积较大，故考虑空间效应，与苯甲醚反应主要发生在对位，取得4-碘代苯甲醚。同时，活泼芳烃的取代基不同也会影响到反应的产率，根据文献资料，苯甲醚与碘的取代反应收率高达90%，而与苯叔丁基醚反应的收率达87%。 MeO Bi(NO3)3-BiCl3 MeO I 苯甲醚物理性质：熔点－37.5℃，沸点155℃，相对密度0.9961（20／4℃）4-碘代苯甲醚物理性质：熔点：46-51℃ 二氯甲烷物理性质：沸点：39.8℃ 实验仪器和药品：仪器：注射器两支；反应器；磁力搅拌器；分析天平；分液漏斗；旋蒸仪；层析柱等。药品：单质碘；五水合硝酸铋；氯化铋；乙腈；苯甲醚；二氯甲烷；无水硫酸镁；硫代硫酸钠（约0.5mol/L）；硅胶；海砂；石油醚（已除去水分）等。实验步骤：室温下，在反应器中放入一粒表面干燥洁净的磁力搅拌子,用称量纸称取126.9mg单质碘 (0.5mmol)加入，直接称取12.1mg五水合硝酸铋 (0.025mmol)和7.9mg氯化铋(0.025mmol)加入，再用注射器注入1mL乙腈，最后用注射器采用减量法滴加入110.7mg苯甲醚(1mmol)，盖上瓶盖封住，用黑纸包裹后于磁力搅拌器上搅拌反应6小时。用点板法测苯甲醚是否反应完全，如未反应完全可适当延长反应时间至反应完全。反应停止后，将反应混合物转移至分液漏斗中，用二氯甲烷多次淋洗以避免损失，加入二氯实验现象：

试验检测方案-模板

横八路道路建设项目试验检测方案编制：审批：重庆珠峰业建设工程有限公司 2015年4月

目录一：编制依据 (01) 二：工程概况 (02) 三：编制目的和试验宗旨 (4) 四：试验要求 (4) 五：常规材料试验检测项目 (5)

一、编制依据 1、横八路道路建设项目招标文件 2、横八路道路建设项目施工图设计 3、公路路基施工技术规范（JTG F10-2006） 4、公路路基路面现场测试规程（JTG E60-2008） 5、公路桥涵施工技术规范（JTGT F50-2011） 6、公路工程质量检验评定标准（JTG F80/1-2004） 7、公路土工试验规程（JTG E40-2007） 8、公路工程无机结合料稳定材料试验规程（JTG E51-2009） 9、公路工程集料试验规程（JTG E42-2005） 10、公路工程岩石试验规程（JTG E41-2005） 11、公路工程水质分析操作规程（JTJ 056-84） 12、建筑用砂（GB/T 14684-2011） 13、建筑用卵石、碎石（GB/T 14685-2011） 14、通用硅酸盐水泥（GB 175-2007） 15、水泥胶砂强度检验方法（ISO法）（GB/T 17671-1999） 16、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法（GB/T 1346-2011） 17、建筑用钢筋标准与规范汇编 18、预应力混凝土桥梁用塑料波纹管（JT/T 529-2004） 19、公路桥梁板式橡胶支座（JT/T 4-2004） 20、混凝土外加剂应用技术规范（GB 50119-2003）

21、预应力筋用锚具，夹具和连接器应用技术规程（JGJ 85-2010） 22、砌筑砂浆配合比设计规程（JGJ 98-2010） 23、普通混凝土配合比设计规程（JGJ 55-2011） 24、公路工程混合料配合比设计与试验技术手册 25、混凝土质量控制标准（GB 50164-2011） 26、回弹法检测混凝土抗压强度技术规程（JGJ/T 23-2011）二、工程概述 1、工程范围横八路道路建设项目为西东走向，位于重庆市巴南区高职城腹地。工程范围起点为K0+034，终点为K1+072，路线全长1.038公里（不含教育大道路口）。工程范围内设3*30m一跨连续小箱梁1座。本次设计的横八路为城市次干道，双向四车道，标准路幅宽为32m，行车速度为30Km/h。 2、主要内容道路段：K0+034～K0+670，K0+744～K1+072；除开桥梁106m，道路长约858m； 3、桥梁工程邓家湾中桥采用3*30m预应力连续小箱梁预制安装，标准跨径为30m，梁高1.6m；桥梁起点里程桩号为K0+368.9，终点里程桩号为K0+474.9。桥全宽为32.0m，桥台设置80型伸缩缝。桥台采用U台接桩基承台，桥墩采用桩柱式桥墩接桩基。桩基础采用钻孔桩成型。桥台采用U型桥台接承台桩基础，圆形桩基础直径为1.8m，承台高度2.0m，桥墩采用桩柱式桥墩，桥墩直径1.8m，桩基直径2.0m，桥墩采用带盖梁三柱式桥墩；桩基全部采用钻孔桩成型，。

材料专业综合设计实验方案模板 - 2016

项目名称：系别：材料与化学工程系专业班级：材料工程技术2011级学号：学生姓名：指导老师：时间:年月日

材料专业综合设计实验方案 1实验目的 1）熟悉和掌握×××材料制备工艺过程及原理及性能测试与结构表征； 2）理解×××工艺因素对材料性质与结构的影响； 3）培养学生的创新意识、创新能力、科学态度，使其具有较强动手实践能力、初步的科研开发能力和科技研究能力； 4）培养学生综合设计实验的能力，提高分析问题、解决问题和动手能力，为学生毕业后从事材料生产与检测奠定基础。 2实验内容 2.1 引言制备样品描述，一般包含：样品名称、定义、性质特点、用途、制备方法综述。 2.2 实验原理 2.2.2 制备方法原理简介制备的方法定义，制备过程及原理（包括反应方程式），优缺点 2.2.3 测试表征原理简介不同测试方法的原理及用途 2.3 实验过程用流程图表达，如下图：

制备工艺流程图按目标产物NiFe2O4中的化学计量比，配置Fe(NO3)3、Ni(NO3)2混合溶液，加入一定量的分散剂，在强烈搅拌下加入浓氨水(25%)至适当pH值，然后将所得沉淀物移至反应釜中，在一定温度下水热处理一定时间制备得到NiFe2O4磁性颗粒悬浮液，将所得悬浮液过滤，去离子水和无水乙醇洗涤洗，110℃真空干燥4h，即可得到NiFe2O4磁性纳米颗粒。用XRD分析物相，用激光粒度仪、FE-SEM对粒度进行表征。[1] 3工作计划 4主要参考资料 1．期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 [1] 周融，任志国，杨尚雷，厉星星. 对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J]. 电气电子教学学报，2003，(6)：107-109. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计（论文）教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004，(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

实验方案设计模板

实验方案设计模板实验方案设计模板实验方案设计模板篇一: 实验方案设计模版实验设计方案篇二: 实验设计书模板长江大学医学类设计性实验设计书实验名称实验班级实验负责人电话填报日期长江大学医学院开放性设计性实验课题组二ОО八年四月一、简表二、实验设计依据三、实验方案四、可行性论证五、预期结果及分析篇三: 实验方案模板 X X 实验方案 1、实验目的和任务 1. 1、实验目的本次实验目的是…… 1. 2、实验任务本次实验任务如下: (1) (2) (3)

2、实验场地和设备 1、实验场地和环境条件本次实验计划在…… 2、实验设备实验所需的仪器设备(型号、规格和性能参数)如下: (1) (2) (3) 3、设备安装 3. 1、设备机械安装设备机械安装图如下(见附录) 设备的机械安装要求如下: 3. 2、设备电气连接设备电气连接关系图如下: 设备电气接线定义如下(见附录): 设备电气连接要求如下: (1) (2) 3、实验方法 3. 1、 3. 2、 4、数据处理方法 4. 1、实验数据预处理

4. 2、 4.x、预期的实验结果 (1) (2) (3) 5、实验准备工作 5. 1、设备安装的机械加工 5. 2、设备电气连接的接线电缆加工 5. 3、数据采集软件设计 5. 4、数据处理软件设计 5. 5、实验记录(表格)设计 5. 6、实验人员需求本次实验所需人员和任务分工如下: (1) (2) 附 1、X X 设备说明书附 2、X X 数据格式定义附 3、X X 实验设备机械安装图附

4、X X 实验设备电气接线定义附 5、X X 实验数据采集软件

临床试验方案模板

XXXXXX的前瞻性、多中心、随机、对照的有效性和安全性临床试验方案编号：XXXXX 试验用医疗器械名称：XXXXX 试验用医疗器械商品名称：XXXXXXX 型号规格：试验用医疗器械的管理类别：第三类临床试验较高风险医疗器械目录是□√否□ 中国境内同类产品有□√无□ 临床试验机构：XXXXXXX 方案版本号和日期：第1.0版/2018年10月17日协调研究者：XXXX 申办者：XXXXXX

1、试验用医疗器械在临床试验前，必须制定临床试验方案。 2、临床试验方案由临床试验机构和研究者和申办者共同设计、制定。申办者与临床试验机构和研究者签署双方同意的临床试验方案并签订有关临床试验的协议或合同。 3、临床试验方案应当经本机构的伦理委员会批准同意。 4、对列入《临床试验风险较高医疗器械目录》的试验用医疗器械的临床试验还需要经国家食品药品监督管理局批准后方可实施。 5、临床试验机构和研究者应当按照临床统计学方法、试验用医疗器械的特性、已有数据、证据和申办者共同制定该病种的临床试验例数及治疗和观察的持续时间，以确保达到试验预期目的，减少有关资源的浪费。 6、对于多中心试验，封面上的临床试验机构只填写牵头单位。本项目的所有临床试验机构，在参加医院名单中列出详细信息。 7、对于多中心试验，封面上的研究者应当填写协调研究者。

一、申办者信息 ..................................................................... 错误!未定义书签。二、多中心临床试验所有临床试验机构和研究者列表 ..... 错误!未定义书签。三、临床试验的目的和内容 ................................................. 错误!未定义书签。 3.1临床试验目的........................................................... 错误!未定义书签。 3.2研究内容................................................................... 错误!未定义书签。四、临床试验的背景资料 ..................................................... 错误!未定义书签。 4.1概述........................................................................... 错误!未定义书签。 4.2外科手术治疗........................................................... 错误!未定义书签。 4.3介入治疗................................................................... 错误!未定义书签。五、试验产品相关信息 ......................................................... 错误!未定义书签。 5.1试验用医疗器械名称............................................... 错误!未定义书签。 5.2试验产品特点........................................................... 错误!未定义书签。 5.3试验产品结构组成................................................... 错误!未定义书签。 5.4试验产品工作原理及作用机理............................... 错误!未定义书签。 5.5试验产品的预期使用范围....................................... 错误!未定义书签。 5.6试验产品的规格....................................................... 错误!未定义书签。 5.7对照组的设置........................................................... 错误!未定义书签。六、产品的适应症与禁忌症、注意事项 ............................. 错误!未定义书签。 6.1适应证....................................................................... 错误!未定义书签。 6.2禁忌症/注意事项 ..................................................... 错误!未定义书签。七、总体设计 ......................................................................... 错误!未定义书签。