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学校教师法制培训制度考核制度和奖惩制度

学校教师法制培训制度考核制度和奖

惩制度

万善镇小学教师法制教育培训制度

为了加强全校教师的法制观念，使广大教师做到依法施教，避免体罚、变相体罚学生等违法事故发生，现特制订如下制度：

一、教师应自觉学习《普法教育读本》有关内容和《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，不断提升自己的法制意识，不断规范自己的教育教学行为。

二、结合我校的实际情况，定期开展主题法制教育学习活动。

三、培训时，要求做好笔记；会后，结合自己的情况，写出心得笔记。

四、此项工作纳入教师培训、进修和继续教育当中，期末综合考评，做为评优选模的依据之一。

万善镇小学

9月

万善镇小学教师法制培训考核制度

教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地培养全面发展的合格中学生，特制定如下教师法制培训考核制度和奖惩制度。

一、加强领导、注重宣传

1、成立以校长为组长的“法制培训领导小组”，以分管法制教育的副校长为常务组长，负责学校法制培训组织、管理、服务、资料积累等项工作

2、学校德育办要把推进普法作为中心工作，为普法服好务，负责教师法制培训的组织管理工作；要搞好法制培训，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在法制教育中的经验，积累、整理普法相关资料。

3、要经过多种形式广泛宣传普法，让社会、家长、学生了解普法的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

4、建立充分调动教师参与法制培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对普法过程中的优秀成果进行及时推广。

二、培训目标与任务

根据学校发展的需要，教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以法制培训为渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任的培训，以提高教师综合素质和适应普法的重点，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的创新型教师队伍。

1、全员培训。

经过多种形式，每年完成每个教师不少于5课时的政治思想、教育教学的安全及法制教育方面的培训，使教师法律意识明显提高。

三、培训内容

1、教育法规、职业道德、日常法规。

以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规为依据，并结合学校各项管理制度，开展教师思想政治、心理健康、职业道德和法制教育，使教师树立正确的教育观念和生活观念。

四、培训形式

1、专题讲座

学校聘请县内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、法律工作者等来校讲学，或组织教师积极参加省、市、县举办的专家报告，以拓展教师的教育教学视野。

2、组织培训

学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的法制培训、实验

教学培训、信息技术应用培训等各种培训，同时积极开展校内专题培训，并经过比赛、过关考试、技能展示等方式进行培训效果的考查。

五、培训要求

（1）强化理论学习。

贯彻理论联系实际的原则，针对教育教学改革的动态和学校工作实际，重点学习基础教育改革的文章，使全体教师明确教育教学改革发展趋势，了解当前教育科研与教改新动向，更新观念，逐步使其养成运用理论解决实际问题的习惯，增强实施素质教育的自觉性。

①教师职业道德和执教规范：如《教师法》学习与辅导、《教师职业道德规范》宣讲、优秀教师事迹演讲、“廉洁从教”、“文明执教”案例分析与讨论。

②教师职业技能和教科研方法：如教师基本功训练与比赛，教师专业知识与技能考评，教研方法讲座，课题研究方法案例分析等。

六、抓好全面考核，落实奖惩

根据教师的理论学习和实际工作情况，学期末进行全面考核，由校长、主任和教研组组长一起统计考核结果，记入档案，优秀者给予奖励。

万善镇小学

考核奖惩制度

考核奖惩制度一、目的为认真贯彻执行安全生产风险分级管控及隐患排查治理工作方针，进一步落实“双控”责任制，完善激励约束机制，促进公司安全生产管理水平的全面提高，特制定本制度。二、适用范围适用于本公司所有部门及员工的“双控”建设落实的考核管理。三、职责 1、办公室负责各单位安全生产和“双控”机制建设的监督检查工作，并提出考核意见，报主管经理审核，由经理批准后实施。 2、办公室负责考核内容的实施。 3、各单位要认真贯彻公司“双控”体系建设工作要求，积极组织本单位员工开展“双控”知识学习，促使员工不断掌握和了解风险辨识管控和隐患排查治理的相关要求。四、工作内容 1、有下列情况之一者，公司给予奖励：（1）按照公司总体要求积极开展“双控”知识学习培训，针对本岗位风险进行全面辨识，制定管控措施显著有效，奖励当事人180元。（2）及时发现事故隐患，避免造成重大安全事故的，奖励当事人1000元。（3）发生事故时，积极抢险并采取措施防止事故扩大，促使员工生命和公司财产免受损失的，经公司研究，奖励相关人员500-1800元。

2、有下列情况之一者，给予处罚：（1）教育培训考核 1）无故不参加公司组织的相关培训或经培训考试不合格者，考核多少人100元。 2）特种作业人员未经安全培训就上岗作业，考核当事人100元；同时，考核车间主任100元。员工擅自进行特种作业者，考核当事人180元。 3）新员工、复工人员、调换岗位人员以及新设备、新工艺、新技术、新环境生产前，未进行安全教育和岗位风险培训，无教育培训记录，每发现一次，考核责任人和车间主任各100元。 4）未按要求组织本部门进行安全培训和“双控”知识培训的，考核部门培训负责人100元。（2）风险辨识考核 1）各单位未按公司要求进行安全风险辨识活动的，考核部门主任180元；风险辨识不认真，辨识内容不清晰的，考核主要责任人 100元； 2）车间针对安全风险和安全隐患，未按规定建立安全风险数据库、安全风险清单、绘制“红橙黄蓝”四色安全风险分布图的，考核车间主任180元；编制内容不全，编制不合格的，考核车间主要责任人100元。 3）每班交接班前，未组织本班组员工对重点工序进行安全风险辨识表进行现场监管的，考核班组长50元。

培训机构教师薪酬管理制度办法

培训机构教师薪酬管理制度办法培训机构教师薪酬管理制度办法 1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月。 3、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。 4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。 5、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。（由校长审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。 6、餐补：10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。 7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励巩固率奖： 1．

每期培训的最低基本续班率， 75％以上的班级有续班奖金，50％—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。 2．续班奖每期发一次。学生巩固率奖励如下表：（G是巩固率的第一个字母）巩固率奖金额75%≦G﹤80% 15元/生80%≦G﹤85% 20元/生85%≦G﹤90% 21元/生90%≦G﹤95% 24元/生95%≦G﹤100% 27元/生 G=100% 30元/生学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励150-50元/人；凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励120-40元/人；凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励100-30元/人；其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度更好的执行管理制度特制订如下奖惩办法，并严格执行，让孩子从中培养良好的生活习惯，提高执行能力，希望学生及家长积极配合。惩罚：第一条：节约粮食是中华民族自古以来的优良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出现剩饭、剩菜现象，则扣一分，如一周连续两次违反，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第二条：午休期间必须遵照规定，如有违反，则扣一分，连续两天中午不休息的学生，扣一分，并记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第三条：上学、放学未按时到午托中心、未经家长同意并未告知午托中心老师私自不到中心、家长未到自行回家的，连续一周中午为大家朗诵《管理规定》以及《奖惩制度》，每天两遍，并扣三分，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第四条：做作业期间如违反规定将有辅导老师根据情况抽取课文进行抄写，并扣一分；第五条：认真并工整的完成作业，字迹不工整，辅导老师会要求擦掉或撕掉重新做，每人准备一个练习本，如果不会做或者做错作业，辅导老师会要求在练习本上重新做，或

者布置类似的题型做。第六条：视学生违反规定轻重，将向家长如实反应给，并与家长共同协商给学生进行惩罚，必须要求学生遵守规章制度并执行。第七条：如不服从老师安排，擅自横穿马路，在马路上奔跑、嬉闹的学生，一次扣两分。奖励：第一条：用餐、午休和做作业时表现良好的学生，会在“比一比”积分榜上增加积分。第二条：主动帮助同学，能够做到团结友爱的学生会在“比一比”积分榜上增加积分。第三条：值日生协助老师管理学生，表现优异的，在“比一比”积分榜上增加积分。第四条：表现优异，累积得到20个积分以上的学生奖励文具或玩具2件。第五条：连续一个学期表现优异，奖励文具盒或作业本，并列为“模范好学生”。星空培训学校

学校考勤制度

Xx中学考勤制度第一章总则第一条为维护学校的正常工作秩序，提高工作效率，根据国家、省、市有关文件规定，结合本单位实际情况，特制定本制度。第二条本办法适用于我校全体教职工。第三条按照本办法规定对教职工所做的考勤记录，作为个人年度考核的重要参考依据。第二章考勤部门和主要职责第四条办公室是对教职工考勤管理的主管处室，负责制定、落实相关考勤规定，组织和监督考勤制度的实施，按规定对违反考勤制度的教职工进行教育、处理。第五条各处室、年级的主要负责人是执行所在处室、年级考勤制度的第一责任人，负责全面落实考勤制度。第三章日常考勤第六条教职工应当严格遵守工作纪律，不迟到、早退。教职工考勤违纪分为：迟到、早退、脱岗、旷工等，具体如下：一、迟到、早退行政、教辅人员未按学校规定的工作时间到达工作岗位，15分钟以内视为迟到；提前脱离工作岗位15分钟以内视为早退；迟到、早退超过15分钟的，视为旷工半天。教师上课迟到超过10分钟视为旷课１节，早退视为旷课1节（特殊情况除外）。

二、脱岗行政、教辅人员在工作时间擅自离开工作岗位30分钟以上的，视为脱岗。教师上课时脱岗视为旷课１节（特殊情况除外）。三、旷工有下列情况之一的，视为旷工： 1、未请假、请假未批准或未按规定程序办理请假手续而离岗或不到岗的； 2、教职工迟到、早退、脱岗累计5次视为旷工1天。行政、教辅人员脱岗1小时以上的，视为旷工半天。 3、假期已满不办理续假手续或办理续假手续未经批准而不到岗的； 4、工作时间擅自离岗，从事与本岗位工作无关的活动的； 5、利用病、事假从事第二职业的； 6、骗取、涂改或伪造病假证明不上班的。第四章会议及活动考勤第七条全体会议、政治学习、教研活动、校会、班主任会议、年级会议等会议及活动，实行考勤制度。由组织者负责考勤。该项请假不属于第十二条和第十三条第二款事假累计的范围。学校于每周一早上举行升旗仪式，召开校会，除另行通知外，全体教职工必须参加。不能参加的，必须向办公室请假。早校会开始后到场的，记迟到１次；升旗仪式结束时未到场的，记旷会１次。第八条教职工应当积极参加学校组织的集体活动。无特殊情况晚到10分钟以内或无故提前离场的，记迟到或早退1次。无故离开活动现场20分钟以上的，记脱岗1次。无故不参加的，记旷会1次。第五章请假和销假

教师培训考核制度和奖惩制度.doc

教师培训考核制度和奖惩制度教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上一级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地培养全面发展的合格中职学生，特制定如下教师培训考核制度和奖惩制度。一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。 3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。二、培训目标与任务根据学校发展战略的需要，教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以校本培训为主渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任和教研组长的培训，以提高教师综合素质和适应课改能力的重点，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的科研型和创新型教师队伍。 1、全员培训。通过多种形式，每学年完成每个教师不少于12课时的政治思想、教育理论、新课程改革、

教育教学专业技能和信息技术的培训，使教师整体素质明显提高。到2016年，任课教师90%达到本科学历；45周岁以下的教师熟练掌握计算机辅助教学的能力。 2、青年教师培训。制定青年教师培养计划和考核细则，形成青年教师培养体系，加快实施青年教师培养的“一年适应、两年合格、三年胜任、五年内成为骨干教师(学科带头人)”。 3、教研组长培训。加强教研组长培训，形成教研组长聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，真正发挥教研组长的教研带头作用，每学年完成对教研组长不少于10课时的各类培训，提高教学科研能力。 4、班主任培训完善班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行综合考核。政教处要制定班主任培训方案，每学年完成对班主任不少于10课时的培训，建立一支工作扎实，风格独特的班主任队伍。培训时间一般安排在暑假和平时周五，具体内容和时间见教务处学年度培训计划。 5、骨干教师培训。制定骨干教师培训措施和评选细则，研究骨干教师考核奖励办法，形成骨干教师培训体系，创造优秀教师脱颖而出的环境。在全员培训的过程中，每年对中层以上干部、班主任、教研组长及学科带头人进行不少于10课时的骨干教师培训，努力提高其政治业务素质和教育教学能力，及时总结推广经验，充分发挥他们在新课改中的骨干和示范作用，带动我校教师队伍整体素质的提高。力争在五年内培养1~2名骨干教师，2~3名学科带头人，全面提升学校的办学层次。骨干教师每学年开一次校级示范课或研讨课。三、培训内容

培训学校员工规章制度

培训学校员工规章制度学校全称：学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命：让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。二、办公室常规： 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。 6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。（有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理）三、接待规范： 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。四、电话礼仪： 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。五、着装要求： 1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。（男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。日常惩罚 1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 B、随意串岗聊天； C、开会时手机铃声随意响起并接听者； D、工作时间上网聊天或打游戏； E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； F、损坏公司财产； G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；

辅导班教师管理制度薪酬奖惩工作规范标准美术培训中心教师管理制度

美术培训中心教师管理制度一课堂教学管理 1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。 2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。无故迟到（5分钟以内）扣除本课时费10％，（5分钟以上）扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。 3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。 4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。 5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。 7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。 9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

培训学校教师考勤制度

学校教师要遵守考勤管理制度，强化教职工岗位责任和服务意识，增强教职工纪律观念。下是为你整理的培训学校教师考勤制度，希望能帮到你。培训学校教师考勤制度教师应遵守学校出勤制度，按时到岗履行职责，积极参加学校教育教学和学习培训活动。不迟到，不早退，不得替代签到，中途没有特别重要紧急事务不得离开学校。有事、有病要履行请假手续，事、病假一天以内的，在签到簿上注明，超过一天至一周以内由校长批准，凡请假事宜都要由校长登记备案。具体细则如下：1、考勤人员必须认真履行职责，提早到校，认真履行考勤制度。签到时间：上午：7：30下午：12：502、教职工上班时间为：上午：7：30-------11：20 下午：12：50----------16：303、出勤考核满勤100分。 4、迟到一次扣0.5分，早退一次扣2分(按上述时间范围确定)。 5、发现代替签到者经调查，代签与被签各扣5分。 6、事假半天扣1分，一天扣2分。每学期病假两天之内不扣出勤分数，超过两天每超一天扣2分，特殊情况领导讨论酌情处理。 7、临时请假需请假，并在临时请假记录簿上注明日期、时段，每次超过3个小时按半天计算，每月允许临时请假4次，超过4次，

每超一次扣0.5分。 8、不请假距下班时间超过半小时离校，查出勤不在岗，请假簿上无记录，无论任何原因视为溜号，每次扣30分，扣完为止。为了严肃学校的规章制度，保证教育教学等各项工作的正常进行，特对教职工考勤做如下规定：一、总则：1、学校实行全员坐班制，全体教职工要按时上、下班，不得迟到、早退。上班时间要坚守岗位，认真做好本职工作，不得随意离岗。 2、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。全体教职工要按规定时间签到、签退，上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。 3、教职工要按时参加政治、业务学习和学校有关会议、集体活动。 4、严格考勤制度，认真如实做好出勤记录。每周末统计考勤结果并上墙公布，月底汇总。二、出勤1、全体教职工在考勤室统一签到(退)，签到时间上午7：55---8：30签到;11：10----12：05签退，下午随作息时间变化确定。 2、在规定签到的时间内没签名的为迟到，在规定签退的时间内没签名的为早退。即迟到又早退并无请假手续的为旷工，查岗时不在自己岗位的为中空。 3、迟到、早退、中空每次扣5元，旷工(无课)扣30元，每星期

组学习培训考核办法和激励奖惩制度

组学习培训考核办法和激励奖惩制度文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

班组学习培训考核办法和激励奖惩制度为保障运行班组培训工作的开展，提高班组培训的针对性和实效性，使班组培训工作真正起到提高班组人员素质的作用，提高班组工作能力的作用，特制定本制度。 1、班长和培训员每月应根据本月工作的主题内容积极商议，作好充分准备 2、班组培训的开展和记录应按以下几个步骤进行 ①明确培训的主题内容； ②讲清培训的目的和要求； ③说明进行此次培训的步骤和注意事项； ④培训工作的实际开展情况； ⑤培训工作的讨论、小结。 3、班组培训工作每个季度进行一次考试，考试内容将围绕一个季度的培训工作进行，如有不合格的人员可以重做一次。 4、班组每月培训必须做到有学习有记录，缺一次记录扣10元，责令在两天内重新进行记录，如再次检查有问题将累加扣罚。班组培训所有班员必须按时到场，如有未到者必须有原因，无故不参加培训学习的人员每人扣20元/次。

班组学习培训制度为了不断提高岗位员工的自身素质，建立学习型班组，培养员工的实践操作能力与理论水平，特制定以下《班组学习培训制度》。一、培训原则：本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的培训。严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。使培训工作有力度，实现培训学习的经常化、规范化和制度化的原则。二、培训组织 1、培训主讲人负责对班组长与班员的培训。 2、班组长负责对班员的培训与组织学习。并监督和跟踪学习活动的成效。三、培训形式 1、集体组织学习，以授课的形式讲解培训。 2、结合具体操作，以问答的形式培训与教育。四、培训要求 1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决操作过程中碰到的热点难点问题。 2、班组的培训每月应不少于一次，如有工作安排未进行的可以在第二个月进行，但不得有遗漏。

辅导班教师奖惩制度

辅导班教师奖惩制度为加强辅导班教师队伍建设，促进教育教学工作的发展，应制定规范的辅导班教师奖惩制度。下面小编为大家整理了有关辅导班教师奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 1、凡在今后的工作中，除正常的教育教学工作外，学校安排的其他工作，上级部门安排的其他工作，在规定时间内未完成上交(上报)材料的、迟交或晚交的，发现一次扣款100元，以此累计。(2007年10月8日起实施) 2、在上级有关部门组织开展的教育教学活动中，通过个人努力获得奖项的，学校将予以奖励，奖项说明如下： 3、学校常规性工作未按要求完成的，直接按相关制度规定扣款。 4、临时性工作安排未按要求完成的，第一次教职工大会点名批评，第二次按规定给与经济处罚100元。 5、学校重大工作任务或接受上级部门检查时，临时性安排的工作未完成或未按要求完成的，初教职工大会点名批评外，给予经济处罚200元，次扣款的50%用于加班或弥补完成此项工作的人员。 6、未备课或未按要求完成超周备课的教师，将予以停课，每月只发300元生活费，其余工资用于聘请教师和奖励教学工作中表现突出的.人员。 7、在学期末参加上级教育部门组织的全市双语抽考中班级成绩第一，将予以任课教师300元奖励，若班级成绩在学校抽考的年级中排名第一，将予以任课教师200元奖励，若所带班级的抽考成绩在全市和本年集中都名列第一，将按最高标准即市级奖励标准300元予以奖励。

辅导班教师奖惩制度篇2 为了加强教师队伍建设，促进教育教学工作的发展，特制定考核奖惩制度如下： 1 、教师要积极参加政治理论学习，并认真记笔记，无故不参加的教师要写出书面检查，连续两次不参加的亮黄牌警告。 2 、教师既要教书又要育人，注意学生品行培养，加强班级管理，对由于教师教育不当或未进行教育而使学生在学校、社会造成极坏影响的，该教师要向学校写出书面检查;造成严重后果的，教师要承担相应的经济责任，学年度不参加评先、选优、晋级。 3 、未经学校批准，在校外兼课或从事第二职业的，学校停发其工资。 4 、要认真备课，及时批改作业，对不备课就讲课、未及时批改作业的教师要提出批评教育。对在考试中弄虚作假影响极坏的教师，要在大会上公开检查，学年度不参加评先、选优、晋级。 5 、认真执行课堂教学要求，凡坐着讲课、在课堂上聊天、看小说报刊、使用通讯工具、吸烟、酒后上课、上课会客的教师，如被发现(或群众反映且属实的)，取消当节课节工资，并写出书面检查。 6 、教师要遵守作息时间和教学时间，迟到、早退、中途离岗 3 次扣一天出勤奖，压堂、误课、漏课、随意串课的扣一节课节工资。 7 、要尊重学生人格，体罚或变相体罚学生，歧视差生、残疾生和困难生的教师，学校要进行严肃的批评教育，造成严重后果的，教师要承担相应的经济责任、下岗或追究法律责任。

教师考勤制度精选

教师考勤制度温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。篇一：教师考勤制度教师考勤制度（最新修改稿）为加强学校管理, 切实做好我校教职工的考勤工作, 使学校各项工作能够正常有序的开展。经学校校委会、学校党支部研究决定, 特制定《新庄镇中心学校考勤细则》, 具体内容如下：一、请假、销假程序教职工无论公派、病假、事假, 产假等请假类型, 须提前到教导处领取请假条进行填写相关事项, 依次由年级组、、校领导等科室进行通报签批, 进行上课带班工作交接安排；值班安全工作交接安排；年级组内相关事物交接安排；离岗前行政登记等相关事物就绪后, 方可离岗。若由于身体疾病等紧急原因没有书面请假的, 必须电话请假, 依次电话通报校领导、教务处、年级组, 主要先进行教学工作和值班安全工作交接安排, 待返校后及时补签书面假条, 上交教导处存档。教导处按照书面请假条进行汇总公示, 没有相关书面请假的一律按照旷工进行统计和纳入绩效量化考核。擅自或无故离岗, 一律按旷工处理。病假不论几天必须出具县级或县级以上医院证明, 住院治疗者住院手续必须齐全, 否则按一般病假制度执行。请假期满后应立即到校长处或教导处销假。如需继续请假者, 应提前告知学校续假。二、请假类型

（一）、公假 1、婚假。符合法定年龄婚假为一周；凡男方年龄在25岁以上, 女方年龄在23岁以上, 婚假为6天。（备注：均为连续计假） 2、丧假。凡亲生父母过世, 丧假为6天；凡配偶父母过世, 假期为 6天。（备注：均为连续计假） 3、公假。教师参加教育行政部门和学校安排的各类国培、比赛、参观学习、计算机培训、继续教育、各类、出差期间一律为公假, 其余均按事假计算。 4、产假。产假一般为98天。难产者, 增加产假15天；多胞胎生育者, 每多生育一个婴儿, 增加产假15天。大龄产妇产假按照统一标准为120天。如男教师妻子生育, 可放假10天, 作为护理假。（备注：均为连续计假）（二）、病假。病假者须持定点医疗机构（不包括私立医院、私立门诊）诊断证明, 若无病, 经调查持假证明者, 按旷工处理。短期病假由领导签字批准；长期病假由局主要领导审批, 病情特殊或紧急需住院治疗的先住院治疗, 并尽早在5天内给学校提供住院手续和相关证明材料。教职工在病休期间应在住所或医院安心休养, 小病大养或以休病假为名, 从事其他经济活动, 一经发现即刻终止病假, 免予病假待遇, 到岗上班, 拒不到岗上班的, 按旷工论处。当年考核确定为不合格等次, 取消当年专业技术职务评聘资格, 并进行批评教育。病假期间按实际工作日计算（如周六、周日和节假日正常上班, 请假时间计算在内, 按相关条款执行）。（二）、事假。教师处理私事应主要利用节假日和公休时间, 如须占用工作

培训考核和奖惩制度

培训考核和奖惩制度公司员工培训考核制度 .目的 1、检验培训的最终效果，并为培训奖惩提供相关依据。 2、为了确保公司员工得到适当的培训，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、创新化，全面提高员工的素质和能力水平，使其能够胜任其工作。员工培训考核制度的宗旨是不断地提咼员工的职业化水平与岗位技能，考核全体员工的专业

技能，对其综合能力进行评估，满足公司可持续发展的需要。三、范围本制度适应公司所属各部门所有员工的各类培训。四、职责公司员工发展中心按照本制度的细则规定，做好公司员工日常培训的督导、检查与考核工作。公司员工的各类培训包括： 1、新员工入职培训 2、全体员工培训 3、职能部门内训课程培训 4、管理干部培训 1）内部培训 2）外派培训 3）参观交流 5、骨干员工专题培训

6、优秀员工学历教育及资格认证培训五、考核人员凡参加公司组织培训的所有员工均应接受考核评估，不得故意逃避。六、考核评估的执行部门 1、由公司员工发展中心组织，制定考核内容、考核程序、考核评定标准等。 2、培训的过程和效果考核评估均由公司员工发展中心负责。七、考核的评定标准主要包括培训实施过程的考核和培训效果的考核。由公司拟员工发展中心组织实施。按照出勤、个人能力、培训态度、笔试成绩、口试成绩等进行量化考核，并完成《上海起航员工培训评价表》。《上海起航员工培训评价表》如下：

培训组织者评价:

八、考核要求 1、根据公司的要求，各部门要保证员工参加培训的时间。员工每年人均参加培训时间不少于 15课时的业务和技能培训。达不到上述要求的，将对所属部门进行通报批评。 2、各部门要从本部门的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司员工发展中心，未按要求做好上述工作的，公司将对所属部门进行通报批评。 3、各部门要认真落实年度培训计划，按时按量完成计划内培训任务。未经批准擅自变更或取消计划内培训班，公司将对所属部门进行通报批评。 4、由于工作任务等客观原因，培训班不能如期举行的，应提前一周报公司员工发展中心,否则，按取消计划内培训班处理。 5、公司新员工上岗前必须参加入职培训，岗前培训率应到达100% 一个是员工到起航报到之日进行的入职培训，时间为一周，内容为企业发展历程、规模和发展方向、企业文化、组织架构、规章制度、产品知识等。

培训机构教育教师管理制度

《尖子生培训班教师管理制度》为了保证满意教育中心的教学信誉和保证教学质量的不断提高，除有高素质的师资队伍外还必须有舒适安静的学习环境和严格的规章制度，因此特对教师规定如下：一、教师需按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真履行并服从学校的各项教学安排（包括课时的调整与教案的修改等）二、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裤或国语透明的服饰等）。三、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲及学习坐姿。四、教师在辅导期间要做到重点突出，条理清晰、语言简洁、深入浅出，力求内容充实，板书要规范、简要醒目，字迹清晰工整，方便学生记忆和记录。五、上课时教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听电话或发送短信。六、教师需严格按学校的规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，如有特殊情况请假或调课需提前三天告知负责人，并做好相应的工作安排。七、课间休息时，教师禁止远离教学区，禁止长时间电话闲聊。八、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有学生请假的学生，学生应与家长交流并核实。

九、教师迟到或早退5--30分钟，以一元一分钟计算扣除，30分钟以后视为旷工，旷工一次罚款当次课时工资的三倍。十、本机构的所有教师需课前一天将本周要上的教案发到负责打印学生教案老师邮箱，该负责人将所有教案打印并装订好！十一、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！十二、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律

中学教师考勤制度

为了进一步完善学校管理制度，建立健全教师岗位职责，更好地发挥教师工作的主动性、积极性、创造性，努力提高教育教学质量，需要制定以下的考勤制度!下面就随爱汇网一起来了解下吧!中学教师考勤制度篇1一、基本要求1.所有教师在工作时间内，必须坚守岗位，遵守劳动纪律，严格履行岗位职责，完成学校交给的各项工作任务，做好本职工作。 2.提倡任课教师在年级组办公室集体办公，办公室要保持安静。学生的竞赛辅导一般在年级组开设的辅导室进行。学校努力为任课教师创造良好的办公条件。 3.每位教师要严格遵守出勤制度，每周星期一上午参加升旗仪式，星期五下午课后离校;上课时间做到不迟到、不早退、不旷课、不旷工、不私自调课，有事(含公事、私事、病)必须履行请假手续(教师上课要在上课铃声停时到达教室门口);学校、部门安排的会议要按时参加，不迟到、不早退、不缺席;学校交给的其他工作任务要按时、按质、按量完成。 4.语文、英语和汉语教师要按时上早读，早读不得随意请其他教师代上，早读时间不得离开教室，有特殊情况的需按请假制度请假，否则按旷课处理。二、请假制度1.教师因病、因事请假者，必须先办理请假手续，具体手续是：首先到教学处填写请假条，按批准程序，逐级审批(任课教师必须到教学处办理调课手续)，最后将请假条交回教学处存查。因病请假者须持医院证明方能办理请假手续;特殊情况不能及时

请假者，事后要按规定补办请假手续。 2.没有课务的教师，需外出半天以内者，经所属处室同意，不记事假，但一周内不超过一次;教师因病请假须按第1条要求办理请假手续，一天内由教学处批准，一天以上(含一天)三天以内由分管教学的副校长批准;三天以上由校长批准;事假由校长批准;全校教工大会有事要到办公事请假，部门会议请假者由召开会议的部门负责人办理。 3.因公外出参加会议或活动，也要按第1条办理手续，以便安排工作、课务，不记事假;经学校同意、上级教育行政部门批准，对口参加招生计划内的脱产或函授进修的教师，学习前也要办理请假手续;婚假、产假、丧假也要按程序办好请假手续，其有关待遇待等按结构工资方案中的有关条款执行。 4.凡因公、因私、因病等离开工作岗位的，须按程序办理请假手续。有特殊情况未能先办理请假手续的，要电话联系且事后(到校后半天或第二天)及时办理补假手续，如未办理手续的作旷工处理;凡不请假离校或请假到期后未按时上班又不办续假手续者视为旷工;不办理请假手续，教学处一律不予调课，私自调课，当事人双方均作旷工处理。三、管理办法所有教师的出勤情况，由教学处统一归口管理。由教学处对教师上课、上班出勤情况进行定期或不定检查登记，每月将出勤情况统计交办公室公布。四、奖惩办法(按事故认定和《结构工资方案》的有关条款执行)。

三基知识培训和考核奖惩制度

“三基三严”培训和考核奖惩制度 “三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基础知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。全院医务人员应提高认识，加强“三基三严”训练，“三基”考核必须人人达标，“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终，为确保全员三基考核过关，特制订如下奖惩制度：一、培训 1、培训目标确保全体医务人员能在市局、医院和科室组织的三基考试都能合格通过。2、培训及考核的内容 1）江苏省〈医疗机构医务人员三基训练指南〉+习题集； 2）核心制度、相关法律法规、各级各类人员岗位职责等； 3）医务人员应掌握的基础内容、心肺复苏及常用急救知识等； 4）与本专业相关的应急预案； 5）外出进修、到上级医疗机构参加培训所学到的新知识、新技术。 3、培训组织：分院级组织和科级组织。全院三基培训考核工作由医务科、护理部负责制定计划、抓落实、抓考核。各科室必须成立“培训考核小组”，成员至少3人，科主任任组长，组员为科内选拔的培训考核老师。“培训考核小组”对照培训内容，制定本科室、本专业培训计划和考核安排。在培训过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。 4、培训方式：医务科每月组织一次业务培训准备。各科室“培训考核小组”要对照培训内容，制定本科室培训考核计划，负责本科室人员的培训工作。“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。二、考核 1、考核对象：理论考核对象：45岁以下的各级医务人员， 2、合格标准：80分为合格分数线。 3、考核方式：以科室组织考核与院部考核相结合。

1）科室考核：要求科室培训考核小组每月对科室人员进行考核一次。 2）院部考核：院部每月对全院卫生技术人员进行考试（包括分专业、核心制度、医疗法规考试），并督查各科室“三基”训练考核工作。三、奖惩规定 1、各科室要按照院部要求认真组织人员培训，并进行考核。科室有意不配合培训，培训考核不能按计划进行者，扣科室主任奖金每次100元。 2、医院组织的各类考核 1）医院组织的理论考核，成绩达到第一名的奖励50元. 2）医院组织的理论考核不合格者，扣发当月奖金50元。 3、市局组织的各类考试： 1）市局组织的各类考试成绩优异达市前三名的奖励200元 2）市局组织的各类考试成绩不合格者，扣奖金200元。如果2次考试不合格者作降聘处理，该科室主任扣100元。新分配人员2次考试不合格者作待岗处理。 4、医院组织的各类业务学习，除值班人员外不得无故缺席，无故不参加者每次扣款50元，二次无故不参加者取消年终评先评优、取消当年晋升晋级。启东市第四人民医院

培训班教师规章制度

培训班教师规章制度培训班教师规章制度篇一：培训机构老师管理制度老师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教

培训学校教师奖惩制度

市场部组织机构图与岗位职责描述培训学校教师奖惩制度为不断提高我校的教学辅导质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本校奖惩制度：（一）奖励 1、每月平安奖50元。 2、每月全勤奖50元。 3、每学期招生结束后，所有老师介绍过来的学生给予5个百分点的奖金。 4、每周优秀班每月奖30元。 5、优秀日常活动（包括辅导纪律、教室卫生清洁）组织奖，每月奖50元。 6、优秀生活老师（包括宿室整洁卫生、对学生日常打理）每月奖50元。 7、学生接送老师每周整队有序接送学生奖30元。 8、协助校长，执后勤工作，热心于学校，一切工作井然有序，每月设设工作突出奖80元。 9、与学生沟通好，有爱心，有责任心，家长反响好，每月设优秀老师奖100元。 10、学生在校表现突出，进步很大的，且受班主任肯定的，每月设奖金100元。（二）惩罚 1、教师出现体罚、变相体罚学生者视情节轻重每次扣工资20—50元。 2、学生在班级里吵闹不做作业或跑到别班级吵闹，教师没有即时督促，扣工资30元。 4、在校内闹纠纷、和同事之间发生争吵，不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30—100元；和家长争吵的一次扣50元。 5、在校内挑拨离间，说三道四，经查证属实一次扣工资50元；在社会上说三道四，影响学校的荣誉和形象的，经查证属实一次扣工资100元。 6、每月对班级学生调查考核，不合格者一次扣工资50元。 7、教师必须根据校教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，如不能按质按量完成者，第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资30元。 8、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师10元。（谁当班谁负责） 9、事假一天扣60元；病假每天扣工资30元。 10、旷工一次扣工资100元，上班迟到30分钟以内的扣工资50元；会事假扣工资30元，会病假扣工资20元。页脚内容1