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廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案「篇一」

活动目标

(1)了解中国结的编结工具与制作材料,尝试学编最简单的十字结。

(2)体验编结活动的快乐,发展动手能力。

活动准备

小铜钱、红丝线等材料。

活动过程

一、认识制作材料和工具

1、小朋友都说中国结非常漂亮,那我们今天也来动手做一款中国结,好吗?

2、那你们想想制作中国结需要些什么材料呢?

师生共同讨论

3、幼儿先看看、摸摸、讲讲制作中国结的材料和工具

二、幼儿尝试操作

1、知道为什么叫中国结吗?结是什么呢?

2、观察并讨论老师制作的中国结(十字结)是什么样的?

3、老师示范讲解。

4、幼儿尝试编十字结,教师观察,进行个别指导

5、幼儿说说自己尝试编结的感受。

二、引导评价

1、彼此欣赏各自的作品,体验成功的快乐。

2、把自己编织的中国结送给同伴或小班的弟弟妹妹并说说其中含的祝愿。

延伸活动:

陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。

廉洁文化进校园活动方案「篇二」

一、活动目的

1、让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事

2、从学生实际教育需求出发,把“孝心”作为教育主题,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“孝心”在春风里飘香。

二、活动要求:

人人做一件事,献一份爱心。

三、活动过程

1、配乐诗朗诵《谁言寸草心报得三春晖》

明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴;高大的松树真美,但更美的是爸爸的手臂;妈妈的眼睛流出圣洁的爱,爸爸的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。

2、小合唱:《妈妈我很好》

是父母教会了我们做人,生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱,在父母的精心照料下,我们茁壮成长。让我们以歌声表达对妈妈的祝福。

(活动一)

1.你父母亲的生日是_________。

2.你父母亲的体重是_________。

3.你父母亲的身高是________。

4.你父母亲喜欢颜色是________。

5.你父母亲喜欢食物是________。

6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。

7.你父母亲喜欢做的运动是____________。

8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是_______。

(活动二)

(1)你最想对父母说的一句话?

(2)父母生日那天你有何表示?

3、“孝心”口号:“孝心三句半”

母爱是神圣的,父爱是伟大的,我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才,我们为他们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。

4、小品:《儿子们的”孝心”》

“有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草”,我们的成长既需要阳光,更需要雨露。生活中的你,会体谅父母的辛劳吗?表达对他们的关心了吗?欣赏小品:《儿子们的孝心》

讨论:这样的孝心行吗?如果是你,准备怎样做?

5、舞蹈:《孝心的祝福》

我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应该更加孝敬他们,听从他们的教导,让他们脸上露出幸福的微笑。

⑴舞蹈《孝心的祝福》

⑵“爱的天平”填写游戏

①要求:以昨天(星期天)为例,把父母为你做的事和

你为父母做的事例举出来,看看你的天平是否倾斜得太厉害?从点点滴滴例举中体会父母的爱。

②倡仪:爱的天平如果太倾斜,你做的事情太少,孝心太轻,请加重砝码。

⑶朗诵新《三字经》

为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。

能温席,小黄香。爱父母,意深长。

亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。

存孝意,献孝心。父母心,知体谅。

心里话,不隐瞒。求上进,父母安。

孝父母,不能忘,不能忘!

⑷ 宣誓:为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心

誓词:我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

6、小结

我们以后要想服务于社会,现在应服务于家庭,去爱我们的父母、亲人、朋友,去为他们尽一份心力,充分去体现这样一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

同学们,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情!

廉洁文化进校园活动方案「篇三」

一、活动主题:

“融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”。

二、活动意义:

行业、企业是连接职业教育与产业的桥梁和纽带,职业教育的发展离不开行业企业这一重要的办学主体,职业院校培养人的过程和环境也离不开行业企业的参与。为深入开展校企合作,充分发挥校企合作专家指导委员会的职能,把先进的企业文化引进校园,让学生了解什么是企业文化,企业文化在企业的生存中起到了什么作用,以及走进企业需要具备什么样的素质,以期培养和提高学生合作学习的品质和自主学习的能力。

三、活动时间:

20xx年5月24日

四、参加对象:

专业部师生

五、活动组委会

组长:

副组长:

组员:

六、拟邀请企业:

xx有限公司

七、活动具体内容:

1、企业家与专业教师座谈会

分专业(行业)邀请企业家,各专业选派2—3名专业教师、专业负责人,分地点座谈,座谈内容为:

(1)、目前国内机械、服装、烹饪类企业的经营状况与就业环境是怎样的?

(2)、企业需要什么素质的职工?中职生就业时应具备什么素质?企业注重哪些素质?

(3)、在校期间教师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地适应企业的要求?

(4)、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、教学计划的制定和校本教材的编写等。

(5)、中职生自主创业应具备什么条件

(6)、企业能否安排学生到企业进行为期10天的见习,让学生初步了解企业的管理、文化,以稳定思想,提高认识,初步确定从业方向(生产、设计、销售等)。

(7)、学生到企业见习期间,企业如何做好学生的安全工作?

(8)、学校专业教师能否到企业锻炼培训,返校后把企业的要求贯穿到平时的教学中,提高教学水平。

(9)、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导或作专业报告、企业宣传等,以拓宽专业视野,提高专业水平。

(10)、企业能否愿意开办企业冠名班,进行订单培养,使学校成为企业职工培训基地。

2、知名企业文化展

搜集整理国内著名企业(如海尔、小米、阿里巴巴等)、徐州地区知名企业的优秀企业文化资料,做成宣传展板,把“质量第一、”“安全第一、”“信誉为本、”“顾客至上、”“上下协作”等企业文化精髓融入到校园实践活动中去,以增强学生的质量意识、诚信意识、竞争意识、团结协作意识、安全意识等,促使中职学生了解熟悉企业文化的内涵,纠正认识上的偏差,形成正确的职业观和良好的职业素养。

3、企业文化问卷调查

设计调查问卷,使学生更加关注企业文化,领略企业文化的魅力。

4、各班出一期以“企业文化进校园”为主题的黑板报

通过学生自主搜集、整理企业文化资料,提高学生对企业文化的认知能力,感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念和企业的创业历程,从而使学生提前了解企业文化,培养学生勤奋创新、坦诚协作的精神,营造创业氛围,点燃创业激情,提升创业能力,丰富校园文化,帮助学生建立个人职业生涯规划。

5、校企互动

邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动,通过活动,激发个人潜能,发现自身问题,增强自信心,改进自身形象,塑造学生良好的团队意识,增强师生之间的信任感,提高学生的责任意识情感沟通和表达能力。

廉洁文化进校园活动方案「篇四」

一、活动宗旨。

为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

二、活动主题。

传承、开拓、内练、提升。(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

三、活动时间。

20xx年xx月——xx月。

四、活动内容。

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动。

1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。

2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。

1、田径运动会(20xx年4月中旬)。

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)。

3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)。

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。

1、大、小字比赛(xx月下旬)。

2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)。

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)。

4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)。

5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)。

6、3——6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)。

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(xx月下旬)。

8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)。

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)。

10、经典诵读(20xx年元月下旬)。

五、活动要求。

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

六、组织工作。

本次活动成立组委会。

组长:

成员:

学科竞赛活动负责:

音乐活动负责:

科技活动负责:

美术活动负责:

田径活动负责:

信息活动负责:

读书活动负责:

心理活动负责:

书法活动负责:

英语活动负责:

球类活动负责:

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任。

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

廉洁文化进校园活动方案「篇五」

活动目标

1、了解几种民间小吃的名称以及制作方法。

2、在哥哥姐姐的带领下,尝试用团圆、捏、搓等制作技能制作民间小吃。

3、通过品尝,感受民间小吃的美味,体验与哥哥姐姐一起活动的乐趣。

活动准备

1、糖葫芦制作材料:山揸、蜂蜜。

2、汤团制作材料:米粉、芝麻。

3、油条制作材料:面粉、发酵粉。

4、芝麻球制作材料:面粉、芝麻。

5、其它:电磁炉、电饭煲、油、糖、一次性台布。

活动过程

一、欣赏民间小吃图片,激发活动兴趣。

1、师:“小朋友你吃过哪些民间小吃?”

2、幼儿根据已有经验讲述并欣赏图片。

3、听哥哥姐姐介绍集中民间小吃的由来。

二、请爷爷奶奶介绍各种民间小吃的制作材料以及方法。

三、幼儿在大班哥哥姐姐的带领和帮助下参与民间小吃制作活动。

1、幼儿分区域进行制作。

2、教师各区域指导重点。

糖葫芦制作区:重点指导幼儿串山揸的技能。

汤团制作区:重点指导幼儿团圆的技能。

油条制作区:重点指导幼儿搓长条的技能。

芝麻球制作区:重点指导幼儿滚芝麻的技能。

四、共同品尝民间小吃。

乡土教育:民间艺术、民间游戏、民间特产搬上了舞台。有“印板糕”、“剪纸”“打年糕”“西瓜灯十八韵”等民间制作,有“棉花糖”、“冰糖葫芦”、“爆米花”等民间物品的品尝,有“拔河”、“捏泥人”、“穿项链”、“搓稻草”、“印染”、“唱戏曲”等民间游戏的游玩,还有特产品尝店和名胜、名人介绍屋等观看,活动内容丰富多彩。家长们带着孩子重温了儿时的游戏,跳竹竿、走高跷、丢手绢,一起品尝年糕的滋味,粽子的醇香,穿上环保时装走走模特秀,欣赏爷爷奶奶们的戏曲表演。笑容写在孩子们的脸上,回忆荡漾在家长的心中,家长和孩子一起感受到真实的童年生活的快乐。

幼儿园传统文化教案对于幼儿来说很重要,我们国家是一个拥有历史文化底蕴的国家,作为我们国家的新一代,应该要让孩子们了解到关于我们国家的文化底蕴,这是我们的骄傲,我们要引以自豪。

廉洁文化进校园活动方案「篇六」

为了认真贯彻落实县教育和体育局“关于开展廉政文化进校园活动的通知”精神,按照教育和体育局的要求,充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况,特制定本实施方案:

一、指导思想

通过开展廉政文化进校园活动,弘扬孝德文化,培养学生敬廉崇洁的道德情操,帮助学生树立正确的孝德观、世界观、人生观和价值观。增强全体教师廉洁从教的意识,提高广大师生的道德素养。

二、活动主题

廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。

三、活动原则

主要采取正面引导的原则、循序渐进的原则。活动内容要贴近学生、贴近实际、从小处入手、小事做起。

四、具体措施

(一)成立领导组织。

组长:贾黎

副组长:李楠李志刚马德才张志增

组员:陈广文孙明德冯善元周忠群张树东

刘华本杨西广李法营张培吉

各位班主任

办公室主任:陈广文

(二)制定实施方案。

为了使廉政文化进校园活动有实效性,学校制定实施方案,从指导思想、活动主题、活动原则和具体措施几方面进行详细的规划,这样使活动有所遵循。

(三)加强理论学习。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,用法规政策来规范教师的行为。

(四)开展多种活动。为了使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到学校的各个领域。我校从“学校、教职工和学生”入手,三个层面开展活动。

学校层面:

1、廉政文化进校园与校园文化建设相结合,营造校园说法文化氛围。一是召开动员大会,促进教职工廉洁从教、依法依规执教,进一步筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的能力。二是建设廉洁文化长廊,宣传廉洁故事,制作廉洁廉政标语口号,弘扬正能量。(办公室)

2、廉政文化进校园与校务公开相结合,建立严格的校务公开制度。把干部任用、职称评聘、评先评优、经费开支、绩效工资发放、学校大宗物品采购、学生资助等群众关注的事纳入定期公开的内容。保证师生对学校事务的知情权、表达权和监督权。(工会)

教师层面:(教导处)

1、廉政文化进校园与师德师风教育相结合,在全体教职工中开展“廉洁从教、从我做起”为主题的教育活动。学习《中小学职业道德规范》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等文件,提高教师的自我修养,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风,促进全校教师依法执教,敬业爱岗,廉洁从教。

2、廉政文化进校园与课堂教学相结合,制定廉洁教育的教学计划。把廉洁文化教育融入课堂教学之中,在各科教材中整合有关说法教育资源,在教学中强化渗透“敬谦崇洁”思想,组织引导学生阅读古今中外廉洁故事,并撰写读后感或随笔。

学生层面:(政教处)

1、廉政文化进校园与家长学校建设相结合,充分发挥家长学校的作用,把廉洁文化融入到家庭教育之中,充分发挥优秀家长的示范和监督作用。

2、在学生中开展主题鲜明的说法文化教育活动,开展一次廉洁教育为主题的征文比赛,把廉洁教育作为“国旗下讲话”内容,把“廉政文化进校园”教育活动,融入到学生的学习生活中,让学生在活动参与过程中接受廉政教育。

五、活动安排

(一)动员部署阶段。

20xx年9月,组织学习,作好宣传,制定方案。

(二)全面铺开阶段

20xx年10月到11月上旬,按照方案要求,有计划、有步骤地开展各项活动。

(三)总结巩固阶段。

20xx年11月下旬。对廉洁文化进校园进行全面总结。

廉洁文化进校园活动方案「篇七」

活动目标:

1.了解端午节的来历和习俗,积极和同伴交流分享。

2.学习包粽子的技能。

3.体验包粽子的乐趣,感受端午节的浓厚民俗氛围。

活动准备:

1.请幼儿事先调查了解端午节的来历和风俗,完成调查表。

2.《端午节》课件。

3.粽叶、泡好的米、枣、细线或长方形纸、水彩笔。

活动过程:

1.教师与幼儿交谈,说出端午节的名称和日期(每年农历的五月初五是中国的一个传统节日,叫端午节,这一天人们会举行一些有意义的活动。)

2.组织幼儿交流调查结果,探讨端午节的由来和习俗。

(1)与幼儿一起讲故事《端午节的由来》,让幼儿知道端午节是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原而确立的,屈原投江的那一天是农历的五月初五,所以就定那天为端午节。

(2)交流调查表:端午节有哪些习俗?

提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗。

(3)组织幼儿观看课件,了解端午节时各地风俗,获得更多有关端午节的经验。

3.节日体验活动:包粽子。

(1)组织幼儿一起开展包粽子活动,提醒幼儿用米不要太多,粽叶要把米和枣包紧,然后用绳子捆扎结实。

(2)也可以组织幼儿用长方形纸折粽子,折成六棱形并进行装饰。

4.节日分享:将包好的粽子与父母一起分享,也可以送给小班的弟弟妹妹,进行分享活动。

附故事:《端午节来历》

有一个楚国人叫屈原,楚怀王见他聪明能干,很看中他,便封他为三闾大夫。

屈原当上三闾大夫后,和他一起做官的人嫉妒他,就在楚怀王的面前说他的坏话。楚怀王便慢慢的讨厌他了。后来楚怀王死了,他的儿子听了坏蛋的话,就把屈原赶出楚国的京城。

不久楚国和秦国打仗,秦国把楚国的京城强占了。屈原看到楚国的老百姓受苦受难,自己又没法出力,心里很痛苦,写了很多诗,然后就跳进汨罗江里自杀了。

屈原跳江后,楚国的老百姓怕鱼虾咬坏屈原的遗体,就用竹筒装上米丢进江里去喂鱼虾,又划着小船沿江寻找他的遗体。

从那以后,每逢农历五月初五,也就是屈原投江自杀的日子,许多地方都要吃粽子、赛龙舟,人们以这种方式纪念爱国诗人屈原。

廉洁文化进校园活动方案「篇八」

活动目标:

1、通过观察、交流,启发幼儿了解剪纸的用途。

2、培养幼儿剪纸的兴趣,提高他们的动手能力及创造性。

3、激发幼儿热爱生活,体验成功的喜悦。

活动准备:

彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。

活动过程:

一、出示(12生肖剪纸)范品,提问:这是什么?上面有什么?他是怎么做的?请你学学小动物的叫声,看看小动物身体上的图案是什么花纹?

二、出示剪纸书签,它是怎样做成的?

(先用剪刀剪出图案,把图案贴在衬纸上,再系上缎带)

三、出示剪纸圆盘做成的门笺,它是怎样做成的?

(先用剪刀剪成漂亮的图案,把剪出来的纸贴在圆盘中心,在上面粘上绳子,再在下面粘上穗子)

四、出示剪纸灯笼,这是什么?有几个面?是怎样做成的?

(先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案,贴在正方形纸的中央,然后把正方形纸的四个角向中心折,再把六张纸的每个三角形贴在一起,给上面粘上带子,给下面贴上穗子)

五、幼儿分组制作,教师巡回指导。

六、互相交流、观赏、讲评作品,布置教室和幼儿园环境,共同体验成功的乐趣。结束。

廉洁文化进校园活动方案「篇九」

一、指导思想

为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育,根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“校园文化”建设,有效丰富校园文化,以便开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素质。

二、领导机构

组长:校长

副组长:副校长

成员:副主任、语文组老师、各班主任

三、具体内容

1、一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的校园对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义.本学期着重搞好校园文化。

(1)打造静态文化

师生合力打造墙壁文化,构建书香校园氛围。读书,是需要环境与氛围的。学校通过张贴标语口号,布置文化墙等形式,让每一面墙、每一个角落都会“说话”,营造浓郁的文化氛围,引导和激励学生与好书相伴。如:

a.书籍是人类进步的阶梯。

b.获取知识,三分在课内,七分在课外。

c.读书破万卷,下笔如有神。

d.书籍是全世界的营养品。

e.营造书香校园,打造人文飞中。

f.爱读书,会读书,读好书。

g.让读书成为习惯,使书香弥漫校园。

h.我和祖国同成长,书香一路伴我行。

真正让墙壁会说话.各班级用好班务公开栏,主要用于课程表,作息时间表及值日表等内容.教室后墙黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置实施,其余时间班级安排,定期出专栏。

(2)学校设计校园名片,我们给校园定名称、校魂、公约、口号,另外,校长写了寄语。

校园名字:追赶太阳

校魂:优、雅、勤

校园形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

气象勿傲、勿暴、勿急。

颜色宜静、宜庄、宜和。

学校公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信

心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助

自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

学校口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴

校长寄语:我潜力无限,我十分聪明,我要在老师的教导下,告别三闲,静专思主,为成功人生做准备。

(3)布置好教室卫生角.要求:卫生工具归类摆放,整齐,垃圾存放到垃圾桶里.经常教育学生讲究卫生,除每天搞好班级及公共区卫生以外,还定时清洗班级,定期擦洗桌子,以保障班级环境干净整洁,培养学生的卫生习惯.本学期班级卫生的检查评比项目如下:

地面状况

卫生角

墙面布置

讲台

讲台内部

黑板前

窗台

走廊地面

走廊墙面

垃圾清理

桌椅摆放

个人卫生

2、搞好动态文化

与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动.措施主要有:

(一)课堂文化是校园文化的主要组成部分.首先必须让学生热爱文化学习,经常参与课堂教学活动.鼓励学生多参加体育,文艺,美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展.本学期将进行阳光大课间活动比赛。

(二)营造“浓郁的书香校园”,让学生在读书中开拓视野,感悟人生,学会思考,快乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书,我成长,我快乐”为主题的读书活动。在读书活动中,我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路,力争做到“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动,结合重大节日、纪念日,开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动,提升活动内涵,掀起读书热潮,引导学生好读书,读好书、乐读书。以读书活动为抓手,陶冶学生思想道德情操。

(1)每月评比“书香班级”,各班利用班会开展系列活动情况:

a、学生带书互换读书交流活动;

b、读书名人名言的收集整理活动;

c、美文朗诵比赛;

d、校园手抄报设计比赛

e、学生精彩网文收集;

(2)聘请外校特级老师来校上课外阅读指导课并作讲座,启动读书节活动。请学校资深语文老师给同学们讲经典诵读的意义

(3)各班开展建设“书香班级”活动情况。包括各班在教室板报或墙壁开辟类似“我的推荐”“读书之星评比”这样的栏目,班内开展摘抄剪辑、手抄报、演讲、读书笔记展示等活动的情况。

(4)三月份学校开展“我读书,我优秀”演讲比赛

(5)四月份学校开展“好书伴我成长”征文比赛

(6)坚持一天阅读半小时,养成读书习惯,鼓励写读书笔记,掌握正确的读书方法.根据不同年级学生的阅读能力,推荐本年级学生必读书目,至少3本。(第5周周五前完成各年级语文学科组长负责)

同时进一步明确每个学生必须做到三个“一”。

①设计一张书签。在书签上写读书名言,加以美化装饰。各班在评比的基础上,至少推荐4份,上交政教处,统一进行展示。(各班主任负责4月20日之前完成)

②每天读一篇好文章,每周背一首古诗,每月读一本好书。经常与自己的亲人、老师、朋友交流读书心得,感受读书的快乐!(语文老师负责)

③学生每人准备一本读书笔记本,及时剪贴、摘抄自己喜欢的篇段、整理自己的优秀习作或记载自己的读书感想、体会和收获。(语文老师负责)

(7)4月23日(世界读书日)向学生家长发放“亲子共读倡议书”。

继续开展家庭“亲子共读”活动,并逐渐将家庭引入到热爱图书、热爱母语、享受阅读的行动中来,让阅读成为学生一种良好的生活习惯及爱好。(语文老师负责)

“亲子共读”活动,基本要求如下:

a、家长懂得重视环境的作用,为孩子营造良好的读书环境,使

孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

b、家长平时能关心孩子的课外阅读情况,并给予一定的指导。力争做到每天督促孩子阅读课外书籍,时间不少于30分钟,并督促孩子做好摘抄或读书笔记。

c、经常为孩子购买一些适合他们阅读的书籍。

d、家长与孩子经常“同读一篇文章同读一本书”,相互交流,并写好读后感。

(以上活动请家长注意及时收集图片及文字总结性资料。六月底根据学生家长

提供的材料评比校级书香家庭)(班主任负责)

(8)每班选五本学生“读书笔记”参评展览。(第十六周周五送各语文老师负责)

(9)各年级开展爱国诗文诵读大赛。(4月17日下午两点五楼会议教室)最佳节

目将参加学校比赛。(具体时间待定)

(10)、总结读书节活动情况,评选阅读之星、书香班级、书香家庭,颁发奖项。(十七周)

学校把开展读书活动放在加强学生思想道德建设,实施素质教育的高度来组织实施,成立了由领导、教师、团队工作者包括图书管理人员在内的读书指导小组,形成了组织健全、网络畅通、专人负责的良好局面。建立健全了图书管理制度、学生阅览制度、学生借阅规则、“书香教室”评比制度等一系列行之有效的规章制度,确保了读书活动的蓬勃开展。

读书活动丰富多彩,读书活动将长期开展,着力激发学生的读书热情,精读中外名著,享受浓郁书香,活跃校园文化生活。让学生在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,构建书香校园。

四、强化管理:

1、校园文化建设小组具体负责全校校园文化建设任务,组织开展全校性校园

文化建设活动。

2、坚持“全面布署、全员参与、全程运行、全面落实”的“四全”制度。校

园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度,保证校园文化建设的顺利进行。

4、在学校制定教学目标责任时,将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩

考核的范围,促进教师的主体参与。

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如活动方案、演讲致辞、总结报告、合同协议、条据文书、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as activity plans, speeches, summary reports, contract agreements, policy documents, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

“廉洁文化进校园”活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案 一、项目背景 随着社会的不断发展和进步,贪污腐败等不文明现象日益增多,反腐倡廉已成为现代社会的迫切需求。在这种背景下,廉洁文化进校园活动便应运而生。开展此类活动,可以加强青少年的道德修养,提高他们对廉政的认识,从而树立起一个廉洁文化的社会信仰,为社会的平稳健康发展奠定坚实基础。 二、实施目标 1.加强广大学生对反腐倡廉的认识,提高其思想道德水平; 2.引导青少年认识到不正之风的危害性,并提供有效的防范措施; 3.促进学生的个性发展,提升他们的身心健康,增强社会责任感。 三、实施方案 本次活动将以校园为主要场景,通过多种形式,包括讲座、展览、比赛等方式,来开展少年儿童反腐倡廉知识的普及和廉洁文化的传承。下面是本次活动的一些主要方案。 3.1 讲座 通过邀请社会知名的专家学者,为学生开设专题讲座,就反腐倡廉的相关知识进行深入讲解,让学生感受到反腐倡廉的重要性;同时,活动中还应该加入故事讲解、案例分享等各种形式,加深学生对主题的认知程度。 3.2 展览 可以将一些精心策划的反腐主题展品,如雕塑、画作、摄影作品等,展示给广大师生、家长参观。此类活动以视觉为主,能够更直观地让人感受到反腐倡廉的重要性,让学生进一步了解反腐的形式和原理,增强其宣传意义和实践效果。 3.3 比赛 通过开展一些有趣好玩的游戏、比赛,来激发学生们学习反腐倡廉的热情。例如开展演讲比赛、写作比赛、展品设计比赛等。比赛成绩好的学生不仅可以获得荣誉证书,还可以获得丰厚的奖品。

3.4 课程安排 安排一些反腐倡廉课程,使学生明白正直正义最根本的意义和价值,并肯定遵守规章制度的重要性。课程内容主要包括宪法、法律法规、中国特色社会主义伦理和道德规范等知识传授和思想教育。 四、实施效果 通过开展“廉洁文化进校园”活动,可以达到很好的宣传效果,强化学生对廉政的认识和观念,增强其道德修养。长期看来,这样的活动不仅培养了学生的道德品质,还为未来的社会治理提供了有力的支持。此外,更重要的是,学生在活动过程中获得的正直、正义以及对社会有所贡献的精神将会伴随他们终身。

廉政文化进校园活动实施方案

廉政文化进校园活动实施方案 一、前言 在当今这个社会,廉政文化一直被推崇为一个重要且必需的品质。廉政文化的核心在于诚信、公正、自律、慎行等等优秀品质。在今天社会上,腐败、不公、贪污等丑恶事件依旧存在。然而,一个强大的廉政文化和制度,可以防范和减少这些丑陋事件的发生,塑造出一个更加公正、透明、公平的社会。 在当今的校园中,廉政文化的普及和推广也是尤为重要的。学校是孩子的第二个家,对于他们来说,我们需要在校园环境中灌注廉政文化的理念和精神,促进学生的道德水平和品质的提升。本文将会就如何开展廉政文化进校园活动进行详细介绍。 二、活动的目标 1、传递廉政文化的理念和精神,培养学生的正确的道德观念和行为习惯。 2、促进校内师生之间的沟通,营造一个良好的校园环境。 3、增强学生的公民意识和责任感,让他们了解自己的社会角色和义务。 三、活动的具体措施 1、开展校内廉政文化宣传活动

通过校园广播、学校网站、班级课堂等多种方式,向校内师生传递廉政文化的理念和精神,加强对学生的宣传教育工作。 2、组织学校有关活动 组织一系列与校园廉政相关的活动,例如:在校内开展廉政主题上课、开展“清廉家庭·廉洁校园”征文比赛、举办家庭廉政实践师生分享活动、开展校内大型清洁行动、开展反腐倡廉文化宣传活动等。 3、组织学生代表会议 组织学生代表会议,就校内廉政问题进行座谈和交流,以实现问题的及时解决。会议的主题围绕校内发生了什么廉政问题,对学生提出有针对性、可行的建议,同时确定行动方案。 4、推动校内监督机制的建立 我们将建立一个自律、自我约束、自我审查和自我纠正的生态系统,让全体师生在自律中成长,而且监督的重点不再是发现问题,而是在校内、班级、家庭和个人等各个方面,发挥各种不同的身份,在监察学风、管理教育、推进改革等方面充分发挥作用。 5、推动家庭一起参与廉政文化进校园活动 让家长参与廉政文化进校园活动的组织工作并积极参与其中,

廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案 廉洁文化进校园活动方案「篇一」 活动目标 (1)了解中国结的编结工具与制作材料,尝试学编最简单的十字结。 (2)体验编结活动的快乐,发展动手能力。 活动准备 小铜钱、红丝线等材料。 活动过程 一、认识制作材料和工具 1、小朋友都说中国结非常漂亮,那我们今天也来动手做一款中国结,好吗? 2、那你们想想制作中国结需要些什么材料呢? 师生共同讨论 3、幼儿先看看、摸摸、讲讲制作中国结的材料和工具 二、幼儿尝试操作 1、知道为什么叫中国结吗?结是什么呢? 2、观察并讨论老师制作的中国结(十字结)是什么样的? 3、老师示范讲解。 4、幼儿尝试编十字结,教师观察,进行个别指导 5、幼儿说说自己尝试编结的感受。 二、引导评价 1、彼此欣赏各自的作品,体验成功的快乐。 2、把自己编织的中国结送给同伴或小班的弟弟妹妹并说说其中含的祝愿。

延伸活动: 陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。 廉洁文化进校园活动方案「篇二」 一、活动目的 1、让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事 2、从学生实际教育需求出发,把“孝心”作为教育主题,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“孝心”在春风里飘香。 二、活动要求: 人人做一件事,献一份爱心。 三、活动过程 1、配乐诗朗诵《谁言寸草心报得三春晖》 明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴;高大的松树真美,但更美的是爸爸的手臂;妈妈的眼睛流出圣洁的爱,爸爸的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。 2、小合唱:《妈妈我很好》 是父母教会了我们做人,生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱,在父母的精心照料下,我们茁壮成长。让我们以歌声表达对妈妈的祝福。 (活动一) 1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲喜欢颜色是________。 5.你父母亲喜欢食物是________。 6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 7.你父母亲喜欢做的运动是____________。

廉洁教育活动方案通用4篇

廉洁教育活动方案通用4篇 写方案我们可以从哪些方面入手?为了减少工作失误。我们需要用心写好属于自己的工作方案。编辑为大家精心整理了廉洁教育活动方案,欢迎阅读,希望对你有帮助! 廉洁教育活动方案篇1 我校根据中共*县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求,结合我校的教育教学实际情况,特制定本实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,学习领会“八荣八耻”相结合。以敬廉崇洁为主题,从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手,根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求,多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作,根据师生身心发展的特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物,崇尚重名节、轻财物的优良品德,使师生做人堂堂正正、清清白白。营造良好的社会风尚和廉政文化氛围,为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。 二、组织领导 Xx中“廉洁文化进校园”活动领导小组 组长:Xx Xx 成员:Xx Xx Xx Xx 三、工作原则 1、坚持正面引导原则。要坚持科学引导,以正面事例、正面说理为主,以先进典型和正面形象充实学生的思想,使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。 2、坚持多项整合原则。要通过多种途径、多种活动,积极创设形

式多样的活动载体,把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。 3、坚持潜移默化原则。要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中,通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化中,树立廉洁的意识。 4、坚持正反相宜原则。要充分考虑受教育者的实际情况,教育活动做到正面与负面相宜,警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度,积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。 5、坚持学校教育原则。课堂教育与家庭教育、社会教育相结合,以课堂教育为主。 四、活动内容及实施途径 围绕“敬廉崇洁”这一主题,结合教育局和我市相关文件精神的总体要求,根据不同的活动主体,认真搞好相关活动。 (一)区别教育主体,突出活动专题。 1、校级领导干部。把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容,开展“一身正气廉洁治校”主题活动,明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任,校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。 2、教师。把反腐倡廉教育融入师德教育之中,开展“为人师表廉洁从教”主题活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。 3、学生。廉洁文化进校园活动,学生是广大群体。积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动,使学生知荣辱,见行动,把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。 (二)活化教育形式,体现活动特点。 针对师生不同年龄的心理规律和文化需求,顺应文化建设的特点和规律,注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点,将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容,开展各类贴近生活、贴近实际,寓教于乐的活动,使廉

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案 随着社会的不断发展,廉洁文化在现代社会中也愈加被广泛关注和推广。为了提高大学生的廉洁意识,进一步促进廉洁风气的形成,迫切需要把廉洁文化进校园活动落实到实践当中。本文将就如何实施廉洁文化进校园活动,从活动策划、开展、宣传等多个方面进行阐述。 一、活动策划 1.明确目的:主办方应当明确廉洁文化进校园活动的目的,即 通过组织各种形式的活动,提高学生的廉洁意识,形成正面的价值观念。 2.制定策略:主办方应当根据活动的宗旨,制定不同的策略, 比如通过演讲、征文、课堂教学等方式,引导学生认识到廉洁是做人的基本要求,是实现个人价值的重要因素。 3.明确主题:主办方应该根据不同的目的和策略,明确不同的 活动主题,如“廉洁生活,从我做起”、“以诚待人,以廉为本” 等主题。 二、活动开展 1.开展培训:主办方可以邀请知名的学者、专家、法官等人士,开展廉洁文化培训。这样既可以提高学生的廉洁意识,又能让学生学到相关的知识和技能。

2.开展比赛:主办方可以开展征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵 比赛等活动,吸引学生参与,从而提高学生的关注度和参与度。 3.组织讲座:主办方可以邀请有关廉洁文化的行业精英,开展 主题讲座,从不同角度深入讲解廉洁文化的知识和理念,引导学生形成正确的价值观念。 三、活动宣传 1.多种方式宣传:主办方应该通过多种方式进行宣传,如校内 新闻网、广播、电视、微信公众号等渠道,将活动的内容和宗旨传达给广大师生。 2.利用社交媒体:主办方可以利用社交媒体宣传活动,通过微博、微信等平台,进行推广和传播,吸引更多学生参与,引起社会的关注。 3.举办推广活动:主办方可以举办推广活动,如制作宣传海报、发放资料、举行路演等,让更多人了解和参与到廉洁文化的宣传中来。 综上所述,廉洁文化进校园活动是一个具有重要意义的工作。学校作为重要的培养人才的场所,要对廉洁文化的教育和推广负起责任,进一步提高学生的社会责任感和院校审计工作的重要性,形成廉洁校园的良好氛围。

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇 活动方案的重要作用体现在每一场活动中,为了使活动顺利进行下去,我们需要将活动方案制定好,以下是作者精心为您推荐的廉洁文化进校园活动方案7篇,供大家参考。 廉洁文化进校园活动方案篇1 活动目标 1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。 2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备 电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。 如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入部分 谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。 教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 学习部分 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么? 根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。 教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。 教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。 教师出示教师们非常忙碌的照片。 教师:你们看,老师们这是在干嘛? 小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。

老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。 2、介绍教师节,学唱歌曲。 教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢? (教师节,是老师们的节日。) 今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧! 教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。 教师边拍手边念一遍歌词。 教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢? 教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。 教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧! 教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。 结束部分 幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。 活动延伸 课间互相说一说自己最喜欢的老师。 廉洁文化进校园活动方案篇2 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 #年9 月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段:佳节思月——主题阅读 活动内容: 1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。

最新学校廉洁文化进校园活动方案

最新学校廉洁文化进校园活动方案 •相关推荐 最新学校廉洁文化进校园活动方案(精选10篇) 为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的最新学校廉洁文化进校园活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 最新学校廉洁文化进校园活动方案篇1 一、活动目的: 提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备: 排练有关廉洁方面的节目。 三、活动过程: 活动仪式:略 (一)、序曲 女:老师们,同学们,大家好!小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。 男:清正廉洁是一种个人修养,也是一种道德修养,只有遵纪守法不贪婪,才能善待父母,善待朋友。 合:清正廉洁既是一个人的立身之本,也是一个人,一个民族,一个国家的生存之道,清正廉洁的人,才能心智聪明,择善而从。

(二)、汇报什么是廉洁 女:活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的资料,谁能起来说一说什么是廉洁吗? (三)、看动画《廉洁公正的公孙仪》 男:同学们讲的非常好,接下来我们来欣赏一段动画片,请欣赏《廉洁公正的公孙仪》 (四)、小品《两袖清风》 女:看完了《廉洁公正的公孙仪》,相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么,接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的,请欣赏小品《两袖清风》 (五)、朗诵《讲廉洁》 女:接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。 (六)、中国历史上最廉洁的八位官员 男:下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员?如下: 1.大义退玉璧司马迁 2.拒收金错刀张衡 3.妙语辞宝砚王安石 4.黄金难换心李汰 5.堪比包青天施世伦 6.言志石灰吟于谦 7.听竹思疾苦郑板桥 8.廉吏数第一于成龙 (七)、唱廉洁歌 男:同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊,下面就让我们班的张敏同学来唱一唱吧,请欣赏廉洁歌:廉洁歌 爸妈工作呀我勤奋, 为人正直守本分。 做人要讲诚和信,

廉洁进校园活动方案

廉洁进校园活动方案 【篇一】廉洁进校园活动方案 为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神,深入推进“廉洁文化进校园”活动;结合我校实际,特制订具体实施方案如下: 一、充分认识活动的目的意义 在全校开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。 二、明确活动的对象和要求 第一层面:学校领导、党员教师 学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。 第二层面:全体教职员工 全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,

为人师表。 第三层面:全体学生 全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。 三、活动内容 1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育 一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。 2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育 一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动,签订一份廉洁责任 书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。 3、在学生中开展廉洁教育

廉洁文化进校园活动方案(精选10篇)

廉洁文化进校园活动方案 “廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识,通过多种形式的宣传和教育,让学生了解廉洁文化的重要性,以及如何做一个廉洁的人,从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。 一、活动目标 1. 提高学生的廉洁意识,引导学生珍惜每一分钱,树立节约意识。 2. 通过宣传和教育,让学生了解廉洁文化的内涵和作用。 3. 培养学生优良的道德品质,提高学生的自我约束和社会责任感,树立诚信意识。 二、活动内容及形式 1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程,如廉政教育课、法制课、心理健康课等。 2. 举办“廉洁文化知识竞赛”,通过比赛形式,让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。 3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会,引导学生从生活中的小事做起,树立健康、节约意识。

4. 设立廉洁文化宣传栏,将廉洁文化的相关知识、典型 事例、警示案例等贴在栏上,让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。 5. 播放廉洁文化宣传视频,通过图文并茂、生动形象的 视频,让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。 三、宣传方式 1. 牌子宣传。在学校的明显位置张贴“廉洁文化进校园” 字样的大型宣传牌或展板,吸引学生注意。 2. 校刊宣传。利用校报、校刊等宣传媒体,向全校师生 介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。 3. 电子屏幕宣传。在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁 文化进校园”活动相关的宣传片。 4. 线下宣传。利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资,在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传,并向学生发放宣传资料。 四、活动保障 1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。 2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。 3. 确保活动的安全和顺利进行,防止发生意外事件。 4. 对活动进行全程跟踪和评估,及时纠正不足,完善活 动效果和质量。 五、活动效果评估

小学廉洁文化进校园活动实施方案(3篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案 廉政文化是____先进文化的重要组成部分,是党风廉政建设和 ____斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级教育____文件精神,大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围,现结合我校实际,提出如下实施方案: 一、指导思想 坚持以____、“____”及____精神为指导,以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》为核心,按照党风廉政建设和____工作的总体要求,从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过开展形式多样的____倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,在师生中形成人人以廉为荣,个个以腐为耻的文化舆论氛围,使学校领导廉洁治校、依法办学;使教师为人师表、一身正气;使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信念,培养正确的道德观念、法制意识和社会责任,为构建和谐社会服务。 二、任务目标 1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的专题教育活动,进一步规范从政行为,发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和

模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动,明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容,使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的____案件,让领导干部从身边的反面典型得到警示,提高法制观念,增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识,用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。 2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表,廉洁从教”为主题的专题教育活动,使教师的思想得到升华。把____倡廉教育融入师德教育之中,开展群体师德创优活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动,举办“党员奉献日”活动,设立“党员先锋岗”,党员带头公布廉洁承诺书,以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。 3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁,遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动,提高广大学生的道德认知和判断能力,培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。 要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“书信文化活动”形成家校互动,对家长和社会产生了积极影响,使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。 三、参加对象

廉政文化进校园方案(10篇)

廉政文化进校园方案 为贯彻落实____精神,认真执行____转变工作作风、密切联系群众“八项规定”,提高学校党员领导干部廉洁从政自觉性,增强教师廉洁从教意识,切实加强学生廉洁教育,全面提高广大师生的思想道德素质,使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展,结合我校转变作风、廉洁自律具体规定和教育教学工作实际,特制定“廉政文化进校园”活动方案。 一、指导思想 贯彻落实____精神,进一步强化____倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育师生敬廉崇洁的价值观念,结合未成年人思想道德建设,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进班级、进学生头脑活动,不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。同时党员干部身先士卒,深化“党员联班”活动,做好廉政表率。 二、主要任务: 1.突出廉洁教育,充分发挥教育的重要作用,使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容,使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴,推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性____廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动,培育学生廉洁光荣、____可耻的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。

2.大力开展各种宣传活动,____让学生感兴趣的报告会、讲座,创建学习宣传清正廉洁的专栏,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道,构建网络廉政文化宣教平台,把廉政文化工作做到班级,宿舍,以扎实廉政文化建设的群众基础。 3.全面开展廉政教育,促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中,把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际,开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动,普及廉政知识,传播廉政文化,培育廉政理念。要把廉政文化进校园与创先争优“党员联班”活动紧密结合起来,提升党员的思想境界、文化素养,推进校园文化建设。 4.建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把廉政文化进校园活动作为今后党风廉政建设工作的重要任务,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。 三、活动目标: (一)在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党总支开展的“创先争 优”“党员联班”活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的职业教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

校园廉政文化主题班会教案8篇

校园廉政文化主题班会教案8篇 校园廉政文化主题班会教案精选8篇 让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力,不仅是自己,每个人都要做到廉洁,对小学生进行廉政教育,培养他们正确的价值取向和道德观念,对于形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会风尚。下面是带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助! 校园廉政文化主题班会教案篇1 活动主题:廉洁做人,从你我做起 活动对象:(小学中年级) 活动背景:现在的小学生,部分在自身行为上有些欠缺。应对青少年进行廉教育,通过生活中的小事,有时会让学生之间产生矛盾,学生之间不能够做好相应的处理,并导致纠纷。 活动目的:通过校园廉政文化主题班会,了解历史上的有关事迹,结合事迹, 让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力,不仅是自己,每个人都要做到廉洁,对小学生进行廉政教育,培养他们正确的价值取向和道德观念,对于形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会风尚,并懂得了解什么是反腐倡廉的行为,用自己的行动及积极向上的理念去约束自己,提示别人,从中使自己和别人都能够做到廉洁。 活动准备: 1:事先收集能够反映廉洁的小故事,可以是收受贿赂的,可以

使廉洁 高尚的。 2:课前准备的小品,结合生活实际,谈感受。 3:收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。 参加人员:四一班全体师生 活动过程: (一) 主持人致词 合:尊敬的老师,同学们,大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。 男:我们的祖国是一个有着悠久历史,灿烂文明的打过。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 女:中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。 男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能做个高尚的人,善待他人的人。 合:清正廉洁及时一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清正廉洁的人,才能心智清明,择善而从。 (二)对廉洁的认识 男:同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料,那么谁能说说,你眼中的廉洁是什么? 学生:理解自己眼中的廉洁……

廉洁校园实施方案

廉洁校园实施方案 篇一:廉洁校园实施方案 为贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX 年工作规划》,扎实推进廉政文化进校园活动,根据中共南安市委反腐败工作领导小组办公室《关于20XX年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解立项督促落实的意见》(南委反腐办[20XX]1号)、南安市委教育工委《关于印发20XX 年廉政文化进校园活动实施方案的通知》(南委教﹝20XX﹞128号)等文件精神,结合我中心小学实际,制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的XX届X中、X中、X中全会精神和中纪委XX届X中全会精神,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容,认真做好保持党的纯洁性各项工作,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动,不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 二、目标任务

通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,以身作则,率先垂范,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育;促进广大教师依法执教,爱岗敬业,诚信服务,为人师表,廉洁自律,做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识,增强识别腐败现象的能力,培养健康的心理品质和高尚的道德情操。 三、实施途径 1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合,利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班(团队)会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动,帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。 2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的考评体系中,加大其考核与评议的权重,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。同时,要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。 3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展的

学校廉政文化进校园活动工作方案

学校廉政文化进校园活动工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实教育局《___开展学校廉政文化进校园活动实施方案》通知精神,不断增强党员领导干部和广大师生廉洁自律意识,加强廉洁修养,筑牢拒腐防变思想防线,深入推进党风廉政建设。学校决定开展廉政文化进校园宣传教育活动。通过宣传教育活动,提高党员干部和广大师生廉政意识,促进党风廉政校园文化建设工作。 二、工作目标 1、积极营造校园廉政文化建设活动氛围。根据校园廉政文化建设工作计划,全面开展校园廉政文化宣传教育活动,各处室、各级部要充分利用黑板报、群、校园网站、校园广播等形式,大力宣传廉洁教育和廉政文化有关知识,在校园内广泛营造廉政教育的氛围。 2、教导处制定廉政教育教学计划,把廉政教育与学科教育紧密结合起来。要结合实际,将廉政文化建设列入学科目标管理,将廉政教育融入到实际教学当中去,在课堂教学计划中体现廉政教育内容。政教处要把廉洁教育与学校学生德育工作有机地结合起来,渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域,建立起廉洁教育的长效机制。 3、在学校的统一安排下,___开展丰富多彩的廉洁教育宣传活动。一是教导处___开展廉洁-传统书法教育活动和“读书思廉”活动。二是团委、班主任结合本校实际,开展“我是廉洁卫士”、“远离丑行与陋习”等一些主题鲜明的班团队活动,加强学生的廉洁、诚实、守___育。三是各级部利用课余时间___师生观看___倡廉电影(电教)片,加强对广大师生的正面引导和警示教育。 二、活动内容。 (一)党支部___开展以“廉洁从教、廉洁治校”为主题,开展学校领导班子廉政教育活动。

(二)以“廉洁从教、服务学生”为主题,对全体党员及广大教师进行廉政教育。开展学校___上党风廉政教育课。通过宣教课,引导干部职工牢固树立勤廉意识,不断加强党性修养,树立优良作风。 (三)以“立德敬廉,诚信守法”为主题,在学生中开展系列廉洁教育活动。 1、各级部召开一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的班会活动。 2、教导处___发放读书卡,引导学生开展阅读一本(篇)以廉政文化为主题的课外读物活动,认真撰写读书心得。 3、政教处___聘请校外法制辅导员开展一场学生安全法制专题讲座。通过法制教育,进一步增强青少年学生遵纪守法意识和法制安全意识。 三、强化领导,明确职责。为加强廉政文化进校园活动___领导工作,全面落实工作计划,决定成立活动领导小组。 领导小组成员___如下: 组长:___ 副组长:___ 组员:___ ___县___学校 ___年___月 第___篇:学校廉政文化进校园活动工作方案★为进一步贯彻落实教育部《___在大中小学开展廉洁教育的意见》等文件精神,深入学习“___精神,进一步加强我校党风廉政建设。根据县教育体育局《___加强廉政文化建设___》精神,加强___倡廉宣传教育工作,加强廉政文化建设,提高全校广大师生,特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。结合我校实际,特制定“廉政文化进校园”实施方案,喜迎“两会”召开。 一、指导思想 以“___”重要思想为指导,遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合我校思想道德教育的整体规划,把廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建

廉洁文化进校园活动实施方案

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廉洁文化进校园活动实施方案 一、廉政文化进校园活动指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“xx大”精神、科学发展观为指导,认真贯彻市区教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见,充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化建设品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。 二、廉政文化进校园活动领导小组 组长:赵x 副组长:姜x 成员:孔x、周x、杜x、徐x、刘x、班xx 三、廉政文化进校园活动目的 1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位,亮身份明职责,树立形象;追求奉献,讲党性守党纪,创先争优。提升“五个基本”建设功能,人人为党旗添光辉,个个争做优秀共产党员。 2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台,教书育人,依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意的教师。 3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动,进一步教育学生遵规守纪,知荣明耻,崇尚廉洁,弘扬正气;不奢侈浪费,不攀比消费,不当追星族,不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观,从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美,以廉为乐,以廉为荣,营造崇尚廉洁的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。

四、廉政文化进校园活动要求 1、认真学习规章,提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准则》、《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、东宝区教育局制定的《中小学教师十条工作纪律》和《十条禁令》以及其他反腐倡廉的论述,切实提高廉洁文化进校园的思想认识。 2、制定廉政文化进校园活动方案,建立健全相关规章制度,制定符合校情的工作计划和年度工作计划,与教育教学工作一起部署,一起落实。 3、师生积极参与廉洁文化进校园活动,认真完成各项活动任务。 五、廉洁文化进校园活动内容。 廉政文化进校园活动,要结合我校实际情况,积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动,确保收到实效。 (一)、把廉洁文化融入办学发展理念中,重视廉洁文化建设。 一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育室主任、学校团委书记、班主任等组成的创建小组,做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障,同时制定切实可行的活动方案。 二是提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习,统一全员思想,充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机,开展系列学习教育活动,增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。 三是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理,围绕队伍建设抓廉洁教育,从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设,着力完善制度,规范学校管

廉洁文化进校园活动方案(优.选)

廉洁文化进校园活动方案(优.选) 廉洁文化进校园活动实施方案(草案) 为认真贯彻教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和湘教工委发1号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》的文件精神,进一步推进我校廉洁文化进校园工作,扎实开展廉洁教育活动,增强广大党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教的意识,增强广大学生敬廉崇洁、诚信守法的意识,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系,特制定此实施方案。 一、廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想和总体目标 (一)重要意义: 高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校全面开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的必然要求。我们要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度,以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度,充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单片面甚至错误的认识,通过广泛宣传发动,使我校广大党员干部、教师和广大学生自觉参与到这项工作中来。 (二)指导思想: 进一步加强廉洁文化进校园工作,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2021年工作规划》为核心,根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作,充分发挥廉洁文化在学校党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,以反腐倡廉为主题,以丰富校园文

廉洁文化进校园活动方案

廉洁文化进校园活动方案 根据市教育局德育会议有关精神,为使我校的廉洁文化进校园活动扎实开展,使学生能够在一系列的活动中受到启发,得到教益,增强他们走向社会的免疫力。我校根据实际情况,把廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划,有目的、有步骤地开展活动。 一、总体要求 开展廉洁文化进校园活动,旨在加强对全体师生的廉洁教育。针对学生特点,要以正面教育为主,以多种廉洁文化设施和文化活动为载体,贴近实际,科学规划,循序渐进,坚持虚实结合,以虚促实,做到知识性、趣味性、教育性相统一。要做到与学校原有的教学计划和教学条件密切结合,适当调整内容,在不增加学生负担的基础上开展好各项工作。通过廉洁文化进校园活动,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 二、活动内容及安排 1 、做好学习宣传工作。要以中央有关党风廉政建设文件和领导干部廉洁自律有关规定、党和国家领导人关于党风廉政建设和反腐败斗争的言论、勤政廉政先进典型人物事迹、反腐倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作为学习宣传的主要内容。组织师生收看廉政影片、看廉政书,围绕廉政文化进行讨论。党员领导干部要结合“三个代表”学习

体会,发挥表率示范作用,带头学习,使廉政文化入心入脑,为廉洁从教打下良好的思想基础。 2 、深入开展廉政文化教育。一是在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。二是在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。三是在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。 3 、充分利用载体,开展相关活动。 利用黑板报,每学期刊发一期以廉政文化为主题内容的黑板报评比活动。利用学校宣传墙报开辟校园廉政文化建设专栏,营造良好的学习宣传氛围。 制作一批廉政格言警句宣传牌。在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧,树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。 利用班队会课,每学期各班上好一节廉政教育班会课。结合学生思想,结合党纪党规和法律法规的学习,通过多种节目、不同手段开展“崇廉憎腐”理论教育。

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